啃橡皮的孩子相關作文20篇
啃橡皮的孩子 篇1
國小五年級作文 ,555字週一，晴日，數學老師回來了。
她去了雲南山中的一所小學。“那兒的孩子待我很好，”老師說，“請我吃了樹葉、樹皮。
他們平時吃的，是花，樹上的花。把各種能找到的花搗成泥，加幾粒米，一碗水，做成‘稀飯’。對他們來說，那邊最好吃的東西是樹上的一種果子。他們請我吃了一顆，我還以為有多好吃呢，居然是酸的，酸的我口水都出來了，可那些孩子們卻吃得津津有味。我不敢吐—別人把自己最愛的食物給你吃，你卻吐了，他們會多難受啊！”
老師頓了頓，又說：“那裡的老師說，家離學校最遠的一個孩子，要走28公里的山路來上學。山上水少，他們要每天早上自己爬到山腳下去搬水，然後自己做飯、洗衣服。由於家離的遠，他們要一週回一次家，平時都住在學校裡。一間宿舍才五個平方，卻要睡六個孩子。週五兩點便放學了，揹著被子等各種東西，回到家往往要十一二點。”
最令我難忘的，是這樣一個故事：
“和我一起去的一位老師，在這之前來過一次。她為這些孩子們準備了許多學習用品，這當中，少不了橡皮。上海的橡皮都是一塊塊彩色的，有香味，包裝好的。孩子們一拿到禮物，都不知道是什麼，還以為是好吃的，竟然往嘴裡放。
那位女老師看到孩子們在嘴橡皮，還啃得有滋有味，當場就哭了，邊哭邊阻止他們。這是貧困到什麼程度了啊，連橡皮都沒見過！”
相比之下，我真的太幸福了。
有時我是調皮的孩子 篇2
國小四年級作文 ,453字在老師、同學、父母眼裡，我是一個好學生，平時安安靜靜，是一個乖巧的女孩。可當我在房間裡時，卻變成了一個調皮的孩子。
在學校，書桌和椅子輪到我手上，它們一定很幸福。因為我從來不會在桌子上亂塗亂畫，隨便用小刀刻。可在房間裡我把床頭櫃用小刀刻來刻去，讓它過得非常痛苦，我還不時用馬克筆在地上畫畫，為了不讓媽媽發現，用毯子把地板遮住。
我還會照著手機上的“整人視訊”去做。比如把保鮮膜貼在洗手池上，讓洗手的人大吃一驚。我還會把媽媽面膜裡的水份擰乾，再裝回去。讓媽媽敷了再久的面膜也沒用……
在入睡前，我會把枕頭裡的棉花撒得滿地都是。我還會用充電線當麻繩把布偶捆住。
如果睡不著，我就在床上跳啊跳，一會兒打滾兒，一會兒以把枕頭扔到垃圾桶裡為樂。
只要媽媽一來，我又把棉花用地毯遮住乖乖地躺在床上，對媽媽說：“我馬上要睡了，你出去吧！”等媽媽一走我又幹起了壞事兒。
可我為什麼不在學校做這些事呢？因為在學校我要讓自己看起來很乖，不想讓別人看到我調皮惡搞的一面。當然這個性格我還會這樣下去。在房間裡的我，才是真正的我吧！
遇上碎片化這個頑皮的孩子 篇3
遇上碎片化這個頑皮的 ,561字“碎片化”一詞是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。如今的生活撞上了“碎片化”這個頑皮的孩子，是好還是壞？
大家都知道朋友圈是如今生活的一個代表，當然它也是“碎片化”生活的一大領頭人，而當我們去迴避它，不想生活變得如此散亂，會發生什麼？我聽說過這樣一件事，一個人她一年半停用了朋友圈這一類的軟體，當再一次登上時，她竟發現自己已經沒有什麼朋友了。這個例子意味著，如果你不想變得特立獨行，你就必須接受這種碎片化的生活！
而大多數人的接受並不意味著這樣的生活是完全正確的。閱讀，一個不可逃避的問題，《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等名著你都看過嗎？或者只是囫圇吞棗的讀過嗎？當你讀這些書時，難免需要你花出大把整的時間去讀它，鑽研它，因而我們的時間早就被那個頑皮的孩子衝散了，很多人就會放棄閱讀這個令人受益匪淺的事情。
不過它真的就是一個壞孩子嗎？
當然不是，任何事情都有它的正反面。你可以用這些碎片化的時間來休息一下，看看新聞，想一想自己喜歡的話題，深入思考一番，或者看幾篇小文章，摘抄幾個自己喜歡的句子。
既然遇上了“碎片化”這個頑皮的孩子，那就好好想想怎麼照顧他，讓他也能給你帶來一些靈感，創意，也儘量每天留出不被小孩打擾的一個小時，背背喜歡的小文，看看不錯的名著。
我是一個調皮的孩子 篇4
國小三年級作文 ,211字我是一個調皮的孩子，喜歡和同學玩各種開心快樂的遊戲，也喜歡運動。
我性格開朗、活潑，也很機靈。我眼睛大大的，帶著個大大的招風耳，嘴巴也很大，能把拳頭伸進去。
一個自修課上，我去後面書架上拿書看，就用頭頂在離書架最近的謝錦辰同學的椅子上。謝錦辰轉過身子，用力推我，小聲罵道：“好你個張甲蟲！”我衝向書櫃，抽了一本書，跑過去友善地打了一下他，馬上繞了一個大圈飛也似地跑回了我的座位，開始認真地看書了。
這就是我，一個調皮的我。
我是一個頑皮的孩子 篇5
國小二年級作文 ,546字大家好，我是一個活潑、開朗、好玩的孩子，當然也缺不了調皮。捅馬蜂窩被蜜蜂蟄，去河邊摸螺獅差點翻進河，一不留神坐到仙人球上面……不過沒關係，這些都不是什麼大事，調皮事一筐又一筐，三天三夜講不完，您瞧，又出事了……
“媽媽，這兒有小溪，讓我下去玩玩！”撲通，還沒等老媽答應，我就不管三七二十一跳了下去。
“哇，水好涼爽啊。這是什麼？啊！我被螃蟹咬啦！”這還不算完，過了一會兒，一種如大卡車發動時的聲音轟隆隆地向我湧來。
“快上來！”媽媽焦急地向我呼喊。哦！不！水流突然變大了，眨眼間，“洪水”向我衝來。“救命啊！”平時不起眼的小草，此時猶如一根根救命稻草，我使勁抓住它們，艱難地邁開步子，水流越來越大。一旁的媽媽，慌亂間不知所措，而我卻在死亡線上拼命掙扎。此刻，數十秒的時間好似無限漫長，這時，悲劇發生了，小草被我拉斷了，任我奮力向前，也無濟於事，放了閘的洪水把我向下衝了大概三、四米遠。不過我的大腦依然十分清醒，因為我知道，越是緊要關頭，越不能慌張。忽然，我看到了石縫中的一棵小樹，希望的曙光把絕望照亮。我趕緊抱住它，急急忙忙爬上岸，岸上的媽媽快要被嚇哭了。望著翻湧的“洪流”，我才意識到，這不是小溪流，而是洩洪道。這次差點丟了小命的經歷將讓我永生難忘。
小朋友，你們可千萬不能像我一樣頑皮哦！
春雪是個調皮的孩子 篇6
國三作文 ,1085字天氣並不是很好。早早地陰了天，隱了太陽。這不像春，彷彿更像陽光罕至的冬天。
喜歡陽光的我，臨窗，本習慣向外觀望。可今天也關掉了常開的窗，拉好窗簾—我怕春寒。其實數數節氣，快要春分了吧，怎麼會這麼冷呢，早春像是冰山美人，嚴峻地盯著你的臉。披上了羽絨服，默默寫著作業。可惜連自習時常有的夕陽也消失不見。整個人都暗淡了，挪著筆，心不在焉。打了下課鈴，才發覺作業才剛剛起步。天要黑了，燈亮了，依舊冷。
“天氣預報上說，今天要下雪，大雪哦。”她說。
“天氣預報你也信啊。”他說。“雪，”她想，“春天也有雪嗎。”
紀律委員壓低嗓子吐出安靜兩個字，低低的話語聲便淹沒在沙沙的動筆聲裡。這時，幾片嬌小的雪花，嬉戲著滑過窗前。遠看，大片大片的雪，正洶湧地拍打著玻璃，彷彿沒有這透明的隔閡，我本將置身於冰天雪地裡。牆角早開的丁香，像是一樹積雪，微微瑟縮，卻依舊無畏這季春的寒意。
放了學，興沖沖走出教室，期待玩賞這春日裡的稀客—春雪。以為會很冷，可是，迎接我的風，也有些許暖意。丁香，白玉蘭，都是如此地潔白，我便疑心，是不是雪將她們的臉蛋上留下了足跡？她們自在大方地笑對春寒，是否也在享受這一場視覺盛宴？
多情的雪散落在我的臉上、頭上，調戲著我，撩撥著我的髮梢，我沒有任何抗拒力，整個人都被冰雪溫柔地覆蓋了，心也逐漸變成淡淡的白色，透著陽光的快樂。路上，總是忍不住要多瞧幾眼，生怕以後沒有機會—這是春天的雪，眷戀大地的雪。
次日，醒來。快步走出門，鞋底略溼，看初陽，心情也舒暢，眼前只有星星點點動人的白。殘雪，這時候有些含蓄地在清晨的陽光下熠熠生輝。滴答的融水，順著房簷、樹梢，輕輕地垂下來，不斷，唱著愉悅的歌。桃花上晶晶盈盈停歇著化開的雪，似乎比平時更加嬌豔，含羞地買著俏。新葉經歷了這般風雪，竟然依舊熠熠生輝。哦，春日的陽光下，一切都是嶄新而又閃耀的！這大概是春天獨特的生命光輝。畢竟是春雪。才消幾個小時，便化為清新的水。不假思索地俯衝下來，又享受而滿足地匆匆離去—我想，它徹悟了春。
穿的少，但也不太冷，輕輕的走過雪與水的交匯處。那是一條小溪，並非真正意義上的小溪，在水泥路的縫隙中，低調而靈巧地溜向我的腳邊。溪水是澄澈的，像少女的心，乾乾淨淨，又時不時略過幾縷衝動。而年少的我，也衝動地想捧一捧溪水，鬆開手，看它攜著幾片新葉，傾瀉而下。
蹲下來，小心地感受，柔軟的，溫暖的，溪水握著我的手，溫情地，像是在描述著一個多情的春天。春雪是一個任性的孩子，時而溫暖細膩，時而小小地發脾氣，哭鼻子。
春在雪後，冷過，才懂暖。雪後，自有多情之春。
我是個調皮的孩子 篇7
國小四年級作文 ,582字大家知道我是一個什麼樣的孩子嗎？我就是一個活脫脫的調皮大王。
搞破壞的調皮大王
“彭凱淇，給我過來！”知道是誰在叫我嗎？是的，就是我的媽媽。他叫我幹什麼呢？事情是這樣的。我在玩電腦，突然，媽媽給我下達了一個艱鉅的任務—掃地。可我並不想去，可不得不去呀，我拿起掃把開始打掃。起初我還掃得很認真，可我情不自禁的把掃把當成了吉他，哼起了歌來，“啦啦啦……啦啦啦……”媽媽怒斥道：“不許唱！”“不唱就不唱！”我嘀咕道，“我不幹了，哼！”我去房間拿來紙飛機開始到客廳裡玩，只見紙飛機在客廳裡盡情地飛來飛去。“不許破壞衛生，調皮大王！”我又被眼尖的媽媽給批評了。
亂七八糟的家
我不知從哪兒來的興趣，很喜歡在家裡打詠春拳。我一看見媽媽的房間，就摩拳擦掌想進去打兩拳、踢兩腳。我蹭地一下就跳上了床，抓起枕頭一腳踢過去，“哈！”媽媽見我在她床上搗亂，說：“不要打了，快下來。”我問：“怎麼樣才能成為以為高手呢？”“就你，算了！”媽媽毫不客氣的就拒絕了我。我不甘心地說：“哼！不想當將軍的士兵不是好士兵。”
家裡都被我弄得亂七八糟的，所以媽媽也下達了命令，以後不准我打拳了。
不當調皮大王
我認真審視了一下家裡，可亂了，我準備不當調皮大王了。我去媽媽那裡主動承認了錯誤，這是沒過多久，我這調皮的毛病又開始發作了，真是江山易改本性難移呀！
我就是總愛惹媽媽生氣的調皮大王。
調皮的孩子 篇8
寫人作文 ,324字他很皮，又愛哭，這是他以前的特點。
他有一雙水汪汪的大眼睛，是蘑菇頭。他的牙齒真特別，有黑有白，簡直是黑白配！他又胖又矮，穿著一身黑不溜秋的衣服，好像他媽媽家裡沒有水了，就用墨水洗的一樣！他很喜歡笑。他很有精神，上個學期我和他坐在一起的時候，他的精神感染了我呢！
上個學期的一天，李老師說：“這篇作文需要寫兩面。”他對著李老師說：“可是我寫不了兩面。”李老師又說：“那麼簡單的作文，你兩面也寫不完啊！”就在李老師剛說完話，他就哭了！我覺得他的人體裡含著大量的水份，難怪他的眼睛水汪汪的，還愛哭！
下課了，他和別人玩飛行棋的時候，他又耍賴，他說在不同的顏色也可飛過去的！所以他很皮！我看他是個賴皮鬼吧！
他總是坐在教室的最右上角！你們知道他是誰了嗎？
我是一個調皮的孩子 篇9
國小四年級作文 ,553字媽媽說我是一個粗心的孩子，爸爸說我是一個誠實的孩子，姥姥說我是一個大膽的孩子，我覺得自己是一個調皮的孩子。
蛇年到了，爸爸給我買了一條假的眼鏡蛇作為新年禮物，我拿著這條小蛇，愛不釋手：它全身黑紅黑紅的，塑料做的身體十分逼真，真好玩兒。這時，一個餿主意從我的腦子裡冒了出來。
一天早晨，我拿著我的新年禮物，偷偷溜進了姥姥的房間。媽媽說過，姥姥從小就最怕蛇，這次我要嚇一嚇她。我開啟姥姥的衣櫃，把眼鏡蛇放了進去，大功告成，我又躡手躡腳地溜了出去。
沒一會兒，姥姥要換衣服出門。我躲在門外偷偷地看，只見她打開了衣櫃，“啊——有蛇！”姥姥嚇得連連後退，一邊大喊著一邊急匆匆地走了出來！她驚魂未定，不停地用手拍著胸口，而我卻忍不住哈哈大笑起來。姥姥看了看我，瞬間明白了什麼，她轉身又回到了臥室裡。
不好，姥姥一會兒出來一定會狠狠地批評我的，我立刻躲了起來。外面的姥姥東找西找也沒找到我。就當我躲在自己的衣櫃裡竊喜時，門突然被打開了，站在面前的是臉上陰雲密佈的爸爸，爸爸像拎小雞一樣把我拎到了外面，我不僅被批評了一頓，眼鏡蛇玩具也被扔掉了。唉，下次，我可不敢隨意調皮了。
我是不是一個調皮的孩子？不說了，我又想到了一個“好”主意，要去行動啦！
我是一個調皮的孩子 篇10
國小四年級作文 ,482字長長的臉，大大的眼睛，小嘴巴，一笑起來就露出兩顆大門牙。沒錯，這就是我，爸爸叫我“調皮鬼”。
有一次，爸爸逮住一隻蝙蝠，拿回來給我玩兒。我蹲下身子，看著面前這個小傢伙：它長著一對小眼睛，身體也小小的，可能因為害怕，身子縮成了一團。我拿來一根小木棒撥弄它，沒想到，他一下子就咬住了小木棒，那兩顆尖尖的小牙齒像是兩顆小釘子，釘在了木棒上，任我怎麼弄，它也不鬆口。嘿，還敢和我作對，看我怎麼收拾你。
我拿著木棒站了起來，用盡全身的力氣一甩，他終於鬆開了口，“嗖”地一下子飛了出去，落到房頂上去了。呀，糟了！我還沒玩夠呢！可不能就這麼便宜了它，怎麼才能讓它下來呢？看到桌子上的水槍，我靈光一閃，想到了一個好辦法。我拿來水槍，吸滿了水，對準房頂，使勁一按，一股水流射了上去，哈哈，打中了！這時，爸爸從臥室裡出來，那落下的水珠像調皮的孩子一樣，紛紛跳到了他的頭上、臉上、衣服上，爸爸還沒開口，那隻被射中的蝙蝠不偏不倚地落在了他頭上。我一看，呀！闖禍了，立刻一溜煙兒地逃走了。
這就是我，一個調皮的孩子，你想不想和我做朋友呢？
調皮的孩子 篇11
國小五年級作文 ,563字河解凍了，草變綠了，鳥在樹上唱著它們的新歌。一個每年都來的孩子在樹下玩耍，他可真是調皮，一會兒折斷樹枝，一會兒爬上樹，這不，從樹上掉下來了，豆大的淚珠往地上掉，把小草都壓壞了。
漸漸地，他慢慢從地上站起來，跑到旁邊的村子裡，他的開心和熱情讓村子溫暖起來了，人們喜歡這個孩子，可是，孩子跑的更快了，跑起來的風讓人們晾起來的衣服吹到了地上，人們不喜歡這個孩子了，紛紛躲到了家裡，關上了門窗。
孩子又不開心了，沒人和他玩。他轉了轉眼珠，看著周圍的綠樹，想了個好辦法。他開心地繞著村子跑了一圈，笑聲傳遍的村子，所有孩子都跑出來和他玩。忽然，他從背後拿出一把大扇子，使勁對著孩子們吹，大家都冷的打噴嚏，調皮的孩子玩夠了，停了下來，才發現，所有孩子都生病了。調皮的孩子可後悔了，去把村裡的人叫來，大家都指責調皮的孩子，不願意理他。
孩子更不開心了，孩子覺得自己應該做一件好事。於是，他把自己踩壞的小草重新種好，把小河裡的河水變得更暖，讓樹枝長出漂亮的新葉子，還給孩子們準備瞭解暑的冰棒。太陽公公笑了，誇他是個好孩子，孩子覺得很開心，可是，他要走了，馬上有一個和他性格完全不同的孩子要來到這裡。在臨走是，孩子朝著大山和小河大喊：“我的名字叫春！”
春走了，但他開心的聲音一直在山谷迴盪，人們相信，春明年會再來的！
我是個調皮的孩子 篇12
國小五年級作文 ,371字我是一個調皮的孩子，我做過很多的壞事，下面就來演一場我調戲別人的好劇吧。
今天是我姑姑的生日，大人們都沒在家，只有我和小弟。我先給小弟放動畫片，然後我去買做蛋糕的材料，材料買回來了，我準備黃油放進碗裡做完了裡面，然後在上面加了許多辣椒，再加上奶油，上面有加上五彩繽紛的水果，如櫻桃、梨、草莓、蘋果、芒果、哈密瓜，非常好看，姑姑回來了，我說：“姑姑祝您生日快樂，謝謝您一直以來對我的關心”。
只見姑姑激動得流下了淚水，接著姑姑要把蛋糕切開，我說：“今天是您的生日，我來幫您切吧！”我故意切了一塊辣椒多的地方，因為姑姑愛吃蛋糕一口就吞了進去，吃完後姑姑辣的快要跳了起來，我哈哈大笑，姑姑含著淚說：“我說你怎麼這麼好，原來你是有計謀啊！”
我很喜歡調戲別人，這部劇好看嗎？
我是個調皮的孩子 篇13
國小五年級作文 ,355字我是一個比較調皮的孩子，但是在父母和家人的面前表現得很乖巧，讓他們認為我是一個比較乖巧又聽話的孩子。
我喜歡做一些小小的惡作劇，比如我喜歡把別人頭髮上粘上口香糖，喜歡把同桌或者前後桌的鞋帶綁在桌子腳上，喜歡偷偷地把同桌的作業本和一些書藏起來，等他找得焦頭爛額的時候，我再偷偷的給他們放回原位。
一天上學的路上我剛好遇見了我的同桌，我跟他一起來到教室後，他就出去了。我偷偷地把他的作業本放進了他的書堂裡，害了他上課的時候找不到，交作業時找了半天才從書桌堂裡面找出來。
還有一次在我的同桌出去上衛生間的時候，我就偷偷的把他的手工放進了他拿來的袋子裡，等他回來，從袋子裡找到自己做的手工的時候，發現他的工藝品已經被壓扁了，他無奈的又重新做了一遍。
在很多的時候我都是一個比較調皮的孩子，只不過有時候裝作乖巧罷了。
我是一個調皮的孩子 篇14
國小三年級作文 ,534字我是一個調皮的孩子，叫周珊儀。
一天，放學後，媽媽給我練習聽寫生詞。媽媽報出：“嫌疑犯”的生詞，而我故意寫成“鹹飯”，媽媽以為我沒有聽懂，就又重複了兩遍，而我還是故意裝成傻乎乎的樣子，寫出“鹹魚飯”。媽媽看到後生氣地提醒：“是那種罪大惡極的嫌疑犯。”我又裝出沒聽清地寫出了“是那種美味的鹹魚飯”。媽媽這時發怒了，生氣地讓我罰寫三倍數學題。天哪，原來有10道數學題，現在增加到30道！沒辦法，我只好硬著頭皮拚命做，半天沒敢抬頭。終於快要寫好了，可我已經累了個半死。
數學作業全部完成之後，我打算報復一下媽媽，就對媽媽說：“有兩杯水，一杯有毒藥，一杯是過期的毒藥，你喝哪一杯？”媽媽想了想說：“喝過期的。”“為什麼？”“因為過期的毒性小。”我翹起二郎腿，一副大姐大的樣子，得意地說：“你傻呀，有兩杯水你不喝，喝毒藥幹嗎？”結果可想而知，媽媽又罰我抄寫五篇課文。我的天哪！下次我再也不敢使壞了。
聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？
他是個頑皮可愛的孩子 篇15
國小三年級作文 ,496字我的弟弟名叫葉瑞鬆，小名猴妮兒，一歲半了。他留著小平頭，長得白白胖胖的，肉嘟嘟的小臉上兩隻眼睛炯炯有神，長長的睫毛忽閃忽閃的，笑起來十分可愛。他還有一張紅潤潤的櫻桃小嘴，因為剛長牙，嘴邊一直掛著溼答答的口水。
我的弟弟活潑好動，十分頑皮。有一次，我坐在床上看電視，弟弟悄悄爬上了床，從我背後來了一個突然“襲擊”，一下把我推倒，騎在我的背上，把我當馬騎了。爸爸媽媽進來看到我倆這副樣子，不禁哈哈大笑。還有一次，我在寫作業，突然感到腳丫癢癢的，低頭一看，不知道什麼時候弟弟鑽到桌子底下，用他的小胖手撓我的腳心呢！我大聲求饒：“哈哈哈，好癢呀！別撓啦，弟弟！”他卻咯咯咯笑得合不攏嘴。
不僅如此，我弟弟還是一個小小的“運動健將”，跑起來速度可快了。我經常和他一起去一塊小操場玩。我打籃球，他跟在我身後幫我撿球。我累得滿頭大汗，便坐在樹陰下休息。原本弟弟還在對面的籃球筐下，我一回頭，他已經抱著球跑了過來，坐在我身邊喊著：“哥哥、哥哥。”可真神速啊。
這就是我的弟弟，一個頑皮可愛的小男孩，我很愛他。
他是一個調皮可愛的孩子 篇16
國小三年級作文 ,396字我有一個調皮可愛的弟弟。他一週歲多，有一雙明亮的眼睛，長著一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，紅潤紅潤的。
弟弟很調皮，有一次我在看電視，弟弟突然爬過來“啊”大叫一聲，撲到我身上，把我嚇了一跳，我差點摔到了地上。還有一次，我在寫作業的時候，弟弟突然很快地爬過來，咬住我的腳，我又被他嚇了一跳。我下意識地把弟弟給踢了一腳，弟弟哇哇大哭。我只好哄著他說：“對不起，我不是故意踢你的，你不能咬我的腳啊！”他的行為真令人哭笑不得。
弟弟很喜歡跟我一起玩，一看到我就搖搖晃晃地走過來，嘴裡不停地說：“哥哥抱抱、哥哥抱抱……”他總是纏著要我抱，可愛極了。弟弟最喜歡我和他在地上玩。我放學一回到家，他就粘著我在客廳地板上爬來滾去，不時，咯咯咯大笑。他給我們全家帶來了許多歡樂。
我喜歡我的弟弟，你們喜歡他嗎？
我是一個調皮又聰明的孩子 篇17
國小五年級作文 ,392字每個人都有自己的性格特點，我也一樣，我是一個聰明又調皮的人，調皮的時候我都可以把房子點著。
我是一個聰明的孩子，老師講完課許多人都弄不明白，而我早就做完題了，老師說寫完題可以出去玩，我的大腦飛快的運轉，那速度非常快。英語這門學科我也很有天賦，我的拼讀很厲害，一看到詞我就會讀，所有語法我都能記住，考試考滿分根本不是問題。
我還是個調皮的孩子，回家過年時我和小夥伴們跑到山上放了一個二踢腳，“啪?的一聲，一棵小樹被我們毀滅了，我們拿著火藥往樹上一撒，打火機一點，一團火花竄起。那場面，如果有人跳舞就是篝火大會了，還有一次我在家裡放炮，沒想到柴堆旁一部分被點著了，幸好下雪被大雪給撲滅了，不然一定會捱揍的。還有一次一隻老鼠突然跑到我面前，嚇我一跳，我還沒有反應過來，他一溜煙又鑽進了洞裡，我馬上就拿出炮往洞裡扔——讓你嚇我。
我的性格是不是很有趣？
天空的孩子最調皮 篇18
國小五年級作文 ,446字天空媽媽有很多孩子，風雨雷電都是她的孩子，可是他們都很調皮。
風哥哥想風力發電，可是力氣太大把房屋都吹倒了。雨妹妹是一位魔術師，她一會兒變成一朵美麗的小花，一會兒變成一隻可愛的小貓，一會兒變成一條活潑的小魚，一會兒變成一隻可愛的綿羊……
雨弟弟拿著灑雨壺從天而降，“嘩嘩”的雨水從天空落下，人們都在房屋裡避雨。可是小花和小草還是在外面，他們喝足了水。小花更美了，他們對弟弟說∶“謝謝你。”
閃電姐姐牽著大鼓，轟隆隆，天空一聲巨響，人們都在房子裡閉著雨小朋友都捂住耳朵大叫∶“啊——啊——”
雨過天晴，彩虹出來了，它在天空上架了一座美麗的橋—紅橙黃綠藍靛紫。人們都出來了，他們說∶“看！多美的彩虹啊！”
太陽哥哥也露出了笑容，陽光灑到大地上，讓每一滴雨珠變成亮亮的寶石。大地變得更美了，天空的孩子可真調皮。
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇19
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
《出賣笑的孩子》讀後感 篇20
讀後感 ,583字小說主要講了一位愛笑的小男孩—蒂姆，他那體態豐盈、生性樂觀的母親不幸被死神帶走生命。沒過多久，他父親娶了個乾癟的女人做小蒂姆的繼母，而繼母則有位調皮被寵愛的兒子。父親再娶後，他常受繼母的虐待、哥哥的欺負，唯有每個星期天與父親上馬場看賽馬才感到快活而沒有壓抑。蒂姆上學四年以後，父親因在建築工地被木板砸到從而離開可憐的蒂姆，他難以理解這一切，每當想不通的時候就去賽馬場重溫和父親在一起的美好時光。
小蒂姆因為一時的貪念，在賽馬場把自己擁有的獨一無二的笑換取了神祕老頭—勒菲特打賭獲勝的本事。蒂姆天真地認為失去笑不算什麼，汲汲忙忙地答應老頭。那以後，蒂姆逢賭必贏，日子過得很充實、很滿足。可時間之久，蒂姆磽确笑對於自己來說是重要的。他堅定要在勒菲特身上贖回自己的笑，儘管需要付出再大的代價。
蒂姆在之後的日子裡，在兩個保鏢的眼皮底下溜了，偷偷與一位能幫助他的好朋友相會。好朋友知道勒菲特的祕密多得很，而其中一個是蒂姆，便全力相助蒂姆從勒菲特那兒找回笑。蒂姆根據好朋友的指示完成了該做的事情：去看《跟著吧，天鵝》直到喬裝打扮走後樓梯，經過一番周折，蒂姆終於奪回自己的笑，過上能怎麼笑就怎麼笑的生活。
讀到小說的最後一章，我嫣然一笑，明白了：無論多麼富有，多麼幸福，沒有笑，人就不會有真正的快樂和幸福。我們要知道，笑，是快樂的源泉，是最寶貴的財富呀。