唯有梅花最堅韌相關作文20篇
唯有梅花最堅韌 篇1
國一作文 ,581字“梅花香自苦寒來”，不錯的，其它的花朵都在冬天凋零，而梅花卻挺立在白雪之中。在我們的學習和生活中，遇到的各種困難就好比冰雪，能夠戰勝困難的人，就好比梅花。
還記得期中考試之前，有一節下課，每名學生都看似十分緊張地複習著各個學科，教室內的氣氛也變得無比緊張。我拿出地理書在我的座位上看著，過了一小會兒，我就左顧右盼，看看前面，又看看後面。原來有的同學也像我一樣，正心不在焉呢。我們的身體在教室裡，可是心不知道飛去了哪個地方玩去了。我的目光移到了一名女同學的身上，只見她奮筆疾書地寫著各種知識點，心想：“只有像她那樣一直努力學習，不受外界的干擾，才能得到好成績。”於是我也趕緊拿起書來抓緊複習。
每節間操時間我們都要鍛鍊，最直接的辦法就是跑步了。在一開始跑的時候我們女生排還能很輕鬆，但慢慢地就越來越累，但不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？我們互相鼓勵互相支援一起堅持到了結束。再一看，男生已經一大片一大處地在休息區喘氣，而女生只有一兩個在休息區。儘管累，但我們用毅力去堅持，所以我們女生排一天比一天好。回到教室後，老師表揚了我們，所有的女生都很自豪、開心，這就是堅持的結果。
在我看來，只有梅花最堅韌。梅花，是每一個堅持不懈的人的化身，我們要向梅花一樣，潔白無暇，不懼嚴寒，像梅花一樣堅韌，像努力學習的人一樣堅持。
只有梅花吹不盡，依舊新白抱新紅 篇2
高一作文 ,709字一樹寒梅白玉條，迥臨樹路傍溪橋。不知近水花先發，疑是經冬雪未消。
—題記
喜愛梅花。較之桃之夭夭，梅則更有靜嘉的意蘊，薄如蟬翼的五片花瓣，猶如淡妝美女，不施粉黛，素面朝天，她似乎天生就是是備某種古典的品質，有如唐詩宋詞般的纖巧與幽韻。
暗想那白娘子，紅塵錯愛，本就是一場亂世浩劫。此刻，千峰之後，這江山是劫後的微涼。洗淨脂粉鉛華，於幽獨之中，將當年的紅襖綠裙一件件收起，連同記憶。不喜人前奢華，不會將自己張揚成枝上碩大的一朵牡丹，逗引一個人的留步。那細數佛珠的她姿態是收的，觸角在泥土裡，像梅一般，待得萬花繁華散去，才化身千萬。
猶記得“一枝梅”中的那段對話：“謙兒，漂亮的花很多，可你怎就喜歡梅花？”像櫻花但不像櫻花那樣招搖，像梨花但不像梨花那樣楚楚可憐，所以我喜歡，能感受到君子含蓄的情操。
想來，這也是大多數人喜歡梅花的原因吧！
更無法忘懷《紅樓夢》中那句“於是走到山坡之下，順著山腳剛轉過去，已聞得一股寒香拂鼻。回頭一看，恰是妙玉門前攏翠庵中十數株紅梅如胭脂一般，映著雪色，分外顯得精神，好不有趣！”
聊看“赫赫揚揚，已將百載”的賈府，“烈火烹油，鮮花著錦”，可謂盛極一時。可嘆賈府百相眾生，也只有妙玉襯得上這紅梅了。鳳姐太貪探春固有才，卻終因“生於末世運偏消”，無那機緣；黛玉的聰明可謂無人可比，可她那嬌弱，與梅的傲氣不符。卻也只有妙玉了，心如明鏡，光伴青燈古佛前，那樣的心，方才當得上“梅”這二字。
冬天太安靜了，總需要些熱鬧的顏色來烘托氣氛。可冬天又太冷，在其它花兒不願綻放美麗之時，也便只有你了梅。不離不棄，於白雪素宣上，渲染自己的淡泊高潔，寧靜晶瑩。
那麼，唯願花身千億，伴於每一株梅前。
唯有生命最可貴 篇3
國一作文 ,722字生命，這個鮮活的名詞，十分珍貴而又十分脆弱。每一個生物都是有生命的，它們富有情感、智慧，生活在多姿多彩的世界中，而這一切都來源於生命、來源於最可貴的東西！
一個人的生命可以蒼涼悲壯；一個人的生命也可以志在四方；一個人的生命還可以歡快舒暢；一個人的生命當然也可以平淡無奇，索然無味，但絕不能輕視生命，虛度光陰。
在一個清風蕭瑟的早晨。那時我才三、四年級，本來我和爺爺是很歡快地去了學校，可是天有不測風雲，在我剛走進學校後，爺爺突然暈倒在地，不醒人世……。直到那天的中午才有人告訴我，我的爺爺去世了，之後我和奶奶相依為命，成天以淚洗面，在那時我才懂得這世上唯有生命最可貴。
親情會給你動力，家又是你避風的港灣，也是貼心的居所。但在生命中最可貴的不僅有親情，還有友情。
秋漸入冬，我們每次放學總是在一片黑幕之中。隨著一聲響亮地：“老師再見”！我和我的小夥伴們一起走出了校門，走在回家的路上。一陳震耳欲聾般的車鳴聲，打斷了我們的嬉笑聲。我們走到了一個大十字路口，看著前方的彼岸，再看看這車水馬龍，我們不禁打了個寒顫，我們等到了好的時機，向彼岸走去。忽然一聲喝止：“唉！別動”。我邁出的右腳又邁了回來，眼看一輛汽車呼嘯而過。嚇得我直冒冷汗，我回頭一看，看來是好友叫停了我。我那珍貴的、可貴的生命被友人救了回來，這時我感到朋友的可貴。
這就是我那生命中的絕望時刻和驚險時刻，在這兩個時刻中，我深切的體會到生命的偉大、不可思議和可貴之處。生命就好像花朵，前一秒還可以絢麗的綻放，後一秒一陳大風就會被吹得散落，七凌八落的凋謝；無論你的前一秒多麼偉大，多麼燦爛，後一秒也依然可能嘎然而止，暗然失色。所以從現在起珍惜每一秒時光，珍惜你的生命，讓它變得更加有價值吧！
如梅花般堅強 篇4
國三作文 ,991字自古以來，梅花就是歷代詩人讚美的物件。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，”梅花總是那麼獨具一格，它總是在的冰天雪地中傲然開放，不畏任何風雪的吹打，總是那麼堅強，那麼自信，做獨特的自己。
就在不久前，一場期中考試似暴風般席捲而來，而我，面對這場暴風雪的地突然襲擊，脆弱得像溫室裡的花朵，讓我不知所措。當班主任告訴我的成績時，我知道，我這次必定輸得很慘，我有點猝不及防，我想憋住我躲藏了很久的眼淚，可是，它卻像失了控似的，不爭氣地溢位了我的眼眶，流至我的嘴角。我哭的無法自拔……我無法接受這個事實，尤其看到同桌那驕人的成績後，我更如同是雪上加霜，我不明白，老天為什麼要這麼對待我，難道我做錯了什麼嗎？我明明努力了，為什麼，為什麼結局卻是這樣？我心裡有千千萬萬個不甘心，感覺自己很倒黴，同時我也不斷埋怨自己，你為什麼就考下這麼點分數？你為什麼這麼粗心大意？為什麼……
傍晚，天上落下了淅淅瀝瀝的小雨，我問，老天你難道也難過嗎？也在替我傷心嗎？回答我的，卻是一片寂寞，雨滴落在地上，濺起了一簇簇小水花。我想，那裡一定也夾雜了一些不甘和失落……
深夜，雨停了，天空卻依然如墨汁似的，像一個無底的大黑洞，比天空還要大的悲傷，籠罩了我。一輪明月在夜空中孤獨的發出幽幽的寒光。月光從窗外射進來，牆壁上一片浩然的白，一束光照亮了掛在牆上的那幅卷軸，那抹紅在暗夜裡顯得尤其奪目而倔強，哦！梅花，“凌寒獨自開”的梅花，“一任群芳妒”的梅花，“寂寞開無主”的梅花……我的心頓時靜謐安然。
我停止了哭泣，是啊！流再多的淚又有何用？能改變我的成績嗎？老天和我對著幹，不就是為讓我做更好的自己嗎？我抱怨老天的不公，那隻能說明自己的能力沒有達到一定的高度。我只有不斷錘鍊自己，才有機會如梅花般綻放啊！
抬頭望著雪中傲放的梅花，我笑了。它又何嘗不願在陽光明媚的環境下成長，但它卻在風雪交加的冰天雪地裡，不抱怨，不哭泣，依然勇敢面對，都做了最好的自己。再看看自己，為了一次小小的考試，竟然如此失落，和梅花相比之下，簡直無地自容。
我相信，我可以像梅花一樣，不畏任何挫折，能夠自信樂觀地面對一切，成為更好的自己。
成功沒有捷徑，唯有努力與堅持 篇5
高一作文 ,780字今天我們學校特地邀請了2015年高考狀元劉嘉森學長來為我們學校做演講，聽了他的演講，我內心感悟頗深，學到了許多，也反思了許多。
劉嘉森現讀於北京大學中文系，畢業於河北省衡水中學，我們都知道，這個學校每年的升學率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優秀的學校，考上清華北大是很正常的，但今天聽了劉嘉森的演講，我突然明白了，其實學校只是一個展現自我的平臺，想考上一所好的大學，其實通過自己的努力才是最重要的。
我認為在學習過程中要有奮鬥精神，敢於拼搏，要通過適合自己的學習方法去達到自己成功的目的。其實劉嘉森基礎並不紮實，在高一第一次月考中只不過排五百多名，成績並不優秀，但他通過自己的努力，運用好的學習方法，做任何事都堅持下來，我想這便是他成功的關鍵吧。聽了劉嘉森的演講，我也學到了許多好的學習方法，但再好的學習方法，不堅持下去而是半途而廢，那是沒有成效的。貴在堅持這句話一點也沒錯，光努力是不夠的，還要比他人更努力，日積月累，積少成多，所有的努力都會有回報。
我認為高中與初中的學習是差不多的，只是知識的深淺與多少，學習方法都是一樣的。作為一名高中生，我想我們應該做到：課前認真預習，課下用心複習；有目的的制訂學習計劃，由主到次，多抽時間來彌補自己的弱勢學科。多刷習題，遇到難題或不會的也要通過請教老師和同學來解決它，不要知難而退；多積累錯題，學會總結。合理地安排自己的學習時間，保證每一分一秒都能獲取知識，在自己的零碎時間裡多背點單詞或記公式，一天天地積累總會有進步。要善於利用假期這個“時間彎道”來超過他人，也許他人很努力，你也很努力，但你要比他人更努力。如果你的付出沒有回報，那麼只能說明你還不夠努力，只要還有一絲精力，作為學生的我們就要把它投入到學習中去。不聰明不可怕，可怕的是明知自己不聰明還不去努力！為了自己也要拼一把！
唯有努力最精彩 篇6
國一作文 ,652字那是一次難忘的經歷，讓一度不自信的我明白了這次經歷是我走向自信的起點。
那是冬季的一天，沒有一絲陽光，寒風呼嘯著整座城市。在父親的一再要求下，一向喜歡宅在家裡打遊戲的我，極不情願的和他來到籃球場，等候教練的到來。
該來的還是來了，教練帶著我們六個人來到辦公室，“你們跑過五公里長跑嗎？”他問，而我們回答並不奇怪，“沒跑過！”，但他卻沒有絲毫放過我們的意思，帶我們來到了起點。
“今天的任務是從第一跑道到第八跑道，不需要速度，只需要堅持下去”教練嚴肅的說。“啊！跑八圈！”，我的心頓時跌入谷底。本想退卻，但是見其他人已衝出了起點，我無奈的跟著他們，開始了“萬里長征”。
我前兩圈還可以跟得上，和隊友有說有笑，氣氛也十分輕鬆。第三圈開始因為趕不上速度，落後了。我咬牙堅持著，每一步都那麼吃力，汗水一滴一滴地流下來，身體疲憊不堪。這時我無意間瞥見了父親正在微笑地看著我，向我伸出大拇指為我加油。此時彷彿有一股暖流在我身上流動，激勵我，讓我一步步向前。
我最初的目標是五圈，當我跑到第六圈時我發現自己還可以堅持下去。我鼓起勇氣，感覺身體似乎都搖搖欲墜了。望著終點上那幾個同伴向我招手，我心中猛地迸發出一種前所未有的力量……驀地，我咬緊牙關邁開大步，衝向終點。
當我站在終點線上時，我對自己說：”這個終點是我的又一個起點。我終於相信：唯有努力最精彩！
唯有勇氣最可貴 篇7
國一作文 ,965字勇氣可貴嗎？或許有人會說，雖然我膽小如鼠，但我還不是照樣活得好好的。但於我來說，勇氣是我成長路上的最大助力。
曾經，我也是個“膽小如鼠”的人，倒不是說什麼害怕蟲子啊，怕黑之類的，而是沒有勇氣去做一些以前沒有做過的事，導致我白白錯失了很多機會。是那一次事影響了我。
已經忘了是哪一年，唯一記得的：那是一個美麗的春天。
班主任王老師，是故事的主角，不，是“幕後黑手”。
那天，王老師急匆匆地對我們講，隔壁班的“飛毛腿”要和我們班同學比跑步，問我們誰要去。結果，全班沒一個人舉手，王老師臉上露出焦急的表情，等了半天也沒一個人迴應，他便病急亂投醫，隨手一揮，點了一個人說：“就你了！”好巧不巧，那個人竟是我。
我的體育並不好，甚至可以說是差到了極點，在老師點我之前，我根本沒想過要去比賽，當然，他點我之後我也沒想過要去，而是去求我們樂於助人的班長，請他代我去。
我怎麼也沒想到，平時那麼熱心而且體育又好的班長大人果斷地拒絕了我，讓我“想都別想”。無奈，我只能去求其他人。可他們好像說好似的，沒一個肯幫我。我甚至還去找了王老師，可他說：“你只要能找得到替你的，我無所謂，”這句話，如同給我判了個死刑。
我放棄了，我沒有去找別人了，但我已經下定決心：那天比賽我不會去，對，就是沒有勇氣，不想面對失敗，不想……面對老師對我的失望。
本來已經萬事俱備，但比賽前一天晚上，我失眠了，在床上久久地思考著……
比賽快開始了，王老師和同學們都焦急地等著。離開始只有一分鐘了，他們都認為我不會來的時候，我出現了。是的，這幾乎花光了我所有的勇氣，我才能站在這裡。
出乎意料的，我居然比他先到終點，天知道我那時的喜悅，看著老師笑眯眯地獎勵給我一個筆袋，我高興地快上天了。我開始慶幸，我有勇氣來到這裡，站在這裡。從那以後，勇氣彷彿從天而降，助力著我的每一次成長。
小學畢業後的一次同學聚會，我才偶然得知那次是王老師親手策劃地一場“戲”，但不可否認，這場“戲”已對我造成了不可逆的影響，讓我知道，勇氣是最可貴的。
被遺棄的堅韌——讀《孤獨的洗禮》有感 篇8
讀後感 ,833字當太陽越過地平線，清晨的號角吹響，露珠灑向滾滾紅塵，陽光卻耀眼般滲出那一抹堅韌……
—題記
陽光依舊那麼明亮，花朵依舊那麼鬥豔，蜜蜂、蝴蝶的親密搭訕，倒是惹得人不禁會意一笑！誰又能知那五彩斑斕的花瓣下，隱約卻有一抹新綠，沁人心甜。那是一顆草，一顆不肯言敗的草，風塵僕僕，卻生氣十分！忽然，一刷藍抹去眼前意境，一雙手迅速拽下綠色，卻只剩下那嬌豔的彩。手中的清淡，卻拉著那棕色的根鬚花紋一直長長耷拉到腰間。風隨它而歌唱，它卻隨風而舞蹈。那習以為常的方式，早就看慣了這等鬍鬚，心中自是一過，而忘得一乾二淨。
美妙的生命一而再，再而三地出現，卻一而再，再而三被銷燬，被視為異類，被孤棄……
可曾知，為了這一世的破土而出，它努力了多少？犧牲了多少？背後又有多少諷刺和嘲笑？正如書中的灰娃，自打他破土而出的那一刻，周圍的孩子卻因為其家的衰敗早已把他永遠的孤立起來。自此也就失去了朋友，失去了親情，失去了那股內心的不懈。花前花後的歧視、諷刺和欺騙，它又忍受了多少？興許，自打種子落入這塵塵泥土，它便知道這坎坷、這困難各個揪心痛苦，但它沒有放棄，反而在孤獨中找回了自我，找回了信心。然而，它的內心卻平添了幾分堅韌不拔，幾分鍥而不捨。明明知道面臨死亡的結果，卻有一顆顆，一代代，不悔的新綠仍努力、仍堅韌的生長著，不為別人，只為自己精彩的人生……
是啊！人生就該如此，一路的風順還有什麼意義與價值？不論他人是否認可，我們依舊堅持自己、為自己的夢想而努力！“走自己的路，讓別人去說吧！”，或許，你的汗水一直在流，各種風言風語也在諷刺你、打擊你、孤立你，但“從哪裡跌倒了就從哪裡爬起來！”，一次次的再戰和一次次的努力……那份堅韌或許沒有人看得見，沒有人聽得清，但堅韌不拔、鍥而不捨是我們努力唯一的途徑！
或許，當你走向人生巔峰時，驀然回首，人生的道路多了些掙扎的痕跡，卻添了幾分獨立和堅韌。是啊！人生本該如此……
洗去孤獨的堅韌，帶上幾分抹不去的獨立，雖草草人生，卻依舊向陽……
梅花香自苦寒來——話劇表演有感 篇9
國小六年級作文 ,679字我從小就喜歡蹦蹦跳跳的，唱啊跳啊，每天都像只快樂的小鳥。上小學啦！我有幸地被選入話劇隊，雖然每次安排都不是什麼大角色，但在排練中豐富了我的知識，也讓我懂得了很多人生道理。
自從進入話劇隊，我每天都利用空餘的時間排練，還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始，我以為只要會說普通話就能演出，其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術，需要的是藝術語言，不能像我們平時講話那樣，想怎麼說就怎麼說，語言的分寸感、節奏感、語聲語調是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調速度節奏需要設計，同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受，還要有美感。所以老師訓練我們笑，每天都笑不停，笑久了，臉就會僵硬。
我們不但要學會笑，而且手要一直舉起來，還不能彎曲，無數次迴圈，讓我們大汗淋漓，汗水溼透了衣服，還得堅持。每次練完之後，手很酸，但更苦更累，我也會堅持。
話劇排練，我舞蹈功底提高了，也敢於表達自己。我更有想象力，心理素質更好，尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高。可通過故事情節以表演心得，提升我的動手創造能力，同時也提升我與同學之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美，以及辨別醜惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物，為人處事都更加優於其他孩子，增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。
自從學演話劇後，我對話劇更喜愛了，話劇的表演讓我懂得，團結就是力量，同學之間要相互協作。不懈的努力，不懈的堅持，才能有所收穫。
從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今後的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。
讀《梅花魂》有感 篇10
讀後感 ,471字這一週，我讀了一篇叫《梅花魂》的文章，簡潔樸實的言語讓我的內心受到極大的震撼，心情久久不能平靜。
這篇文章通過描寫梅花的秉性，襯托出一位華僑老人對祖國的深深眷戀之情，讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人，我們要做一個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
在這篇文章裡，最令我感動的地方是外祖父每次讀到抒發思念家鄉的經史詩詞的時候，都會熱淚盈眶。後來，外祖父因為年齡太大，無法回國，竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖，被作者不小心弄髒了，一向慈愛的外祖父卻對作者“大發雷霆”，這一切的一切，讓我明白那都是海外遊子對祖國母親綿綿思念之情。
從古至今，我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國，為祖國奉獻青春和熱血。遠有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應永遠牢記：祖國的繁榮昌盛，人們生活的幸福安康是無數英雄先烈用鮮血換來。
當今的我們不用面對國破家亡，不用背井離鄉，生活在幸福祥和的和平年代，我們更要用我們的實際行動為祖國爭光，用我們的實際行動從小事做起，做一個像梅花一樣的錚錚華夏兒女！
我和梅花有個約定 篇11
說明文 ,679字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”被譽為“民族魂”的梅花一直被人稱頌，因為它的自強不息，不屈不撓。在很小的時候，我與梅花也有過一段約定。
我記得小時候有一次，爺爺帶我去玩，那時候正是寒冬，寒風凜冽，凍的人直打顫，街上也沒幾個人，我拉著爺爺的手，咬著牙關往前走。走著走著，我突然看見冰冷的街道旁出現猶如火一般燦爛的東西。小孩子總是好奇心極強，於是我擺開爺爺的手，跑過去看看那到底是什麼東西。那是一簇紅色的花，它們豔若桃李，燦如雲霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，芬芳濃郁，暄香遠溢，極為絢麗，頗具感染力。這是爺爺過來了，爺爺笑著問道：“孩子，你在看什麼啊？”我指著那一簇在這黯淡的冬天唯一發現的“珍奇”問道：“爺爺，這是什麼啊？”爺爺看了看：“孩子啊，這是梅花！”“它怎麼冬天還開花呢？這麼冷怎麼活下來的啊？”爺爺突然變得嚴肅：“孩子，你瞧！現在很多花都凋落了吧！可只有梅花還開著。梅花是我們中華民族的象徵，它不與百花爭時光，不和群芳鬥豔麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致。雖然很冷，但這就是它們的精神，風雪越大，它們開的越燦爛越美麗。”
我心頭為之一震，原來這個世界上還有這麼一種花，即使是嚴冬那樣惡劣的環境，也依然傲立，任憑風吹雨打，從不會向危難低頭折節。就在這個時候，我暗暗地與梅花作出約定，一定要像梅花那樣，困難面前永不低頭，在風雪中傲立！
那個冬天真的很難忘，因為我認識了梅花，而且我再也不害怕困難了，每當遇到困難的時候，我都會告訴我自己我和梅花有個約定，那就是不脆弱，不協妥，不退縮！
那株梅花讓我懂得堅強 篇12
國小六年級作文 ,634字冬日，寒風凜冽。
我獨自徘徊於校園眼前還不時浮現那些紅叉叉，耳邊也不斷迴響著那個刺耳的分數。幾次考場失意已讓我近乎絕望。我，只能變成這樣了嗎？
不知不覺，來到了校園中的一條小徑。徑旁則是一幅荒蕪的景象：夏日裡那些爭豔的花早已不見，平時綠油油的樹木也全成了“禿頭”，只有幾片枯黃的葉子在與北風進行著無用的抗爭。這頹廢的場景與我倒有些相似。再往前走，也還是這樣。觸景生情，心中不禁湧起一股悲涼。
突然，空中似乎氤氳著一縷若有若無的清香，尋香而至，我看到了一株生長在校園一角的梅樹。
在這隆冬，竟然還有一株梅樹生長在校園的一角！它為這寂靜的冬日帶來了一絲生機。你看那一朵朵晶瑩剔透，潔白清新的梅花，是多麼可愛！它們綻放在冬天，使空氣中熱鬧起來。
可是，我看著梅樹身上的道道傷疤，又陷入沉思。也許，有一天突然狂風大作，吹落了許多還未綻放的花苞；也許，有一天突降大雪，壓斷了本應結滿梅花的枝條；也許……但這一切磨難，它都勇敢頑強地挺了過來，最終在世人面前華麗登場。這，也許就是文人墨客為什麼那麼喜歡讚美梅花的原因吧！
想著想著，我似乎明白了什麼。
是啊，人生之路必是崎嶇坎坷的，不可能一帆風順，梅花也深知這一點。但是隻要我們不忘初心，堅守我們那個最初的夢想，併為之努力奮鬥，我們終會在屬於自己的春天綻放，即使是這數九隆冬！
想到這裡，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要為我的目標而奮鬥，在屬於我的春天綻放！
以後，遇到困難與挫折時，我就會想起那株梅花。它讓我懂得堅強，使我不斷成長。
我最喜愛的植物梅花 篇13
國小六年級作文 ,519字“牆角數枝梅，凌寒獨在開”這首詩是王安石的詩《梅》中描寫的梅花。在我們身邊花的種類很多，不同的花都有自己不同的特點，有人喜歡玫瑰，有人喜歡牡丹，而我喜歡的是梅花。
梅花有黃色、紅色、白色、粉色，形狀似玫瑰，看起來又像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就可以看到梅花的身影了，它顏色又淡，花也很小，但飄著淡淡的清香，聞起來十分清新，讓人感覺很舒服。
在寒冷的一天，我漫步在細窄的路上，看著兩排的大樹，樹枝上光禿禿的，沒有一點生機，看不見一片綠，也許是冬天抹去的吧！所以顯得格外單調。我正往家的方向走去，忽然聞到一股迷人的清香，我尋著香氣，接著看見了一抹綠色，看！是一枝梅。
它挺立在那兒，顯得分外顯眼。那葉子就像冬天的音符，花綻放了，開的那麼美麗，那麼耀眼，紅的梅花豔若桃李，燦如雲霞，又如燃燒的火焰，舞動的紅旗。極為絢麗使人感到振奮，心中十分激動。它的葉子在寒風中飛舞著，像是在翩翩起舞，梅花的枝條細長，形態各異。我不時看愣住了，直到媽媽叫我回家。
我依依不捨地離開，回到家，透過窗外我看著那仍然屹立在那兒的一枝梅，心裡暗暗決定，一定要像那朵梅花一樣，遇到困難時決不屈服，永不低頭。
我喜歡梅花，更喜歡梅花的堅貞、高潔、不畏嚴寒的品質。
生命是一朵堅韌的花 篇14
國二作文 ,823字我期待，生命的某一個清晨，迎著最新的太陽，走向千里之外。
啊！這段路真是好長，望不到邊，看不到際，可是總有一股力量，讓我加快疲憊的腳步，總有響亮的聲音在我的耳邊，催促我看清生命的方向。你若問我那是什麼，我可告訴你，那是夢想。
夢想是一個人奮鬥的動力，夢想是一個人動力的源泉。萬里戈壁，是生的慾望在蔓延。有夢想，心就有了方向，夢在不遠的地方，路再長又能怎樣，加快腳步就能走近終點，走近生命。
生命的奔跑，不在於瞬間的爆發，而在於途中的堅持。很多時候，成功就是多堅持一分鐘，只是我們不知道，這一分鐘會在什麼時候出現。所以，在一切尚未定論之前，我們不要停下腳步，因為就在你抱怨烈日炎炎，飢渴難耐之時。就在你連連喘息，打算放棄之際，別人才就會有機可乘，跑到你的前面，縱觀天下人與事，成於堅毅，敗於廢棄，概莫如是。
途中，有人喊累，有人停下腳步，有人後悔當初。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗，無奈，都需要我們勇敢面對，曠達地處理。當挫折，失敗來臨時，應對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來。生活就是一面鏡子，你笑，它對你笑，你哭，它也哭。
生命是一段旅程，在旅行中遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗的景色，都有可能成為一生中難忘的風景，一路走來，我們無法猜到將是迎來什麼樣的風景，沒有預兆目的地在哪，可是前進的腳步始終不能停下，因為時間不允許我們在任何地方停留。只有在前進中不斷學會選擇，學會體會，學會欣賞。
生命是一朵堅韌的花，在暴風雨裡把根扎。在遇到悽風苦雨時，懂得不向命運屈服，生命就會出現奇蹟。面對眼前的平地，面對走麻的雙腳，面對不知前方的迷茫，給自己一句鼓勵的話，讓自己堅持下來，走完這段旅程。摔倒了再爬起來，永遠不要讓別人對你說，你不能做一件事，哪怕是自己也不可以。假如你有夢想，你就有責任去捍衛它。別人不能做一件事，他就想告訴你，你也不可以。你想得到一樣東西，你要踏前一步，實現它。
生命之花之所以美麗，是因為有你的夢想，你的堅持，你的努力。
最是人間留不住，唯有詞話駐吾心 篇15
國小五年級作文 ,1130字中國，有著世界上最古老的文化、最巨集博的文明，而“國學”就是這片熾熱大地上的血脈，穿越千年時光，融入華夏兒女的血液……於是，懷著對祖國母親的一腔熱血、對中國國學的滿懷仰慕，前幾天便拜讀了王國維先生筆下的《人間詞話》。
朱光潛曾評價過—“近二三十年來，就我個人所讀過的來說，似以王靜安先生的《人間詞話》為最精到”，親自讀來，確是如此。開卷有益，王國維先生的心意是在文學中能夠尋覓到人生痛苦的慰藉，找到自己的人生境界與目標，身處其間，文學本身的非功利給他帶來了審美的愉悅。於是乎，讀到這本作品的一字一句，哪怕只是隻言片語，我彷彿也能看見這位國學大家可敬又睿智的模樣。
沉浸詞話人間，對我影響最深、最重的，莫過於最成名之段—“古之成大事者，大學問者，罔不經過三種之境界……”，年幼之時牢記於心卻是似懂非懂地理解，而今已是而立之年，方才從《人間詞話》中領悟了三種境界的奧妙。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，第一種境界取自晏殊的《蝶戀花》，這該是一種怎樣的心境呢？昨夜猛烈的西風，襲在翠碧的樹上，百葉凋零之際，思緒難免迷茫又淒涼，可又如何是好呢？天涯路遙遙，無盡迷惘湧上心頭。恰如你我走過的人生路，莫問天涯路幾重，唯有勇敢的探路者，也只有忍得了寂寞的“戰士”，才能無論事態變遷都付出甘之如飴，得來歸於歡喜。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，第二種境界取自柳永的《鳳棲梧》，人瘦削了許多，衣帶也愈發的寬了，可我始終不曾懊悔，為了真理與夢想，即便容顏憔悴也不曾怠慢。王國維是執著地，他堅守著心中的真理與無悔的理想，夜以繼日，哪怕瘦削，哪怕憔悴，都是值得的。你我尚且應如此，生命裡總有太多美好的夢，又怎能讓它們被現實晒成枯槁呢？於是，一往無前的人啊，不管遇到什麼困難，都能戰勝，都不會挫敗，無論摔倒過多少次，都仍有站起來的頑強，築夢，無疑需要更多的堅守，哪怕瘦削，哪怕憔悴。
“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，第三種境界取自辛棄疾的《青玉案》，千百次尋覓，倏然一次回頭，便在燈火稀疏的地方發現了她，不理會喧鬧的人群，獨自站在“燈火闌珊處”。這是奮鬥無獲後，突然接觸困惑的喜悅，這是一種醍醐灌頂的頓悟，昔日追逐過程中的苦楚，在一瞬間得到昇華，這也是世界的本質，這個世界有偶然的運氣，也有必然的運氣，通過努力踏踏實實地達到某個境界，方才能換取自己所渴望的東西，此乃柳暗花明又一村。
今人帶著《詞話人間》的三境界解析人生，仕途也罷，命運也罷，都經歷著三重狀態—追夢，遇挫折而不言棄，關鍵時刻獲轉機。王國維先生帶著士大夫的背影逝去，《詞話人間》卻永不褪色地留在了人間，聽—最是人間留不住，唯有詞話駐吾心！
唯有花香不變 篇16
國三作文 ,999字一襲微風襲來，清新的雞蛋花香芬芳撲鼻，我不由得加快了腳步，在夢裡尋找遺落的旖旎……
外婆家門前有一棵矮小的雞蛋花樹，雖然他無法與一旁高大、驕傲的鳳凰花樹爭奇鬥豔，但她的嬌小可愛、童態可掬卻更值得我青睞。她彎著身子，低著頭，拳頭般粗的枝條伸展著，就像小女孩胖嘟嘟的小手靈活地擺動著，她在跳舞呢！有點兒呆滯，連自己都忍俊不禁啦！
更惹人喜愛的，還是她頭上的玉簪子。雪白的花瓣沾染了一筆淡黃，柔美的色彩彷彿在水中散開，帶著些許粉的感覺，就像翩翩起舞的少女，紅潤的臉蛋，又喜滋滋地笑著，朵朵雞蛋花清歌妙舞般開在枝頭，像天鵝，也像風鈴。微風中，她們輕輕搖曳著。霎時，天鵝的羽毛漸漸剝落，又像靈動的風鈴在風中歌唱，灑下陣陣幽香。一片片雅緻的花瓣偏偏來到人間，就像一位位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情，閃著時影時現嫩黃的光，嫩紅的光。
閃動的微光中，那個迷茫的身影約隱約現；雞蛋花香又隨著微風飄來，喚醒了夢中的旖旎……
霞光咬破了夏日的脣，萬道霞光從天的東南角射出，不遠處的小林子間。曲徑通幽處，令人心曠神怡的夾著青草的氣息，無法使我急躁的心平靜下來。剎那，自責與惶恐交織著湧上心頭—第一次來外婆家，晚班好奇這陌生的地方，可又因為更不上哥哥的腳步，我竟成了一朵野花被遺落在草叢中。張望著，不禁恐懼地後退了幾步，手中緊抓著的裙襬焦急地掙脫著。道道小巷，兩旁的小草“呼”地被風抓著又鬆開了，那是我奔跑的身影。我急了，心跳加速，再也無法平靜下來了。
嘿！那條綠蔭道好似與眾不同，一朵白花靜靜地躺在草地上，多麼優雅。那是雞蛋花！好像是我來時扔下的雞蛋花，那顆玉珠子，由內到外都透著清香，既不失粉色的可愛，也不失紅色的奪目，雖然只是一點鵝黃在中間點綴著，瓣兒也只是純白，可是卻晶瑩剔透，小巧玲瓏。一陣微風徐徐吹來。好似吹拂過白花的風，變得格外溫柔。拾起白花，我不由地向遠處狂奔。近了，是淡淡的雞蛋花香。我恍然大悟，是外婆家門口前的那顆雞蛋花樹。花香久久不散，悠悠飄於回家的路。
此時，雞蛋花在枝上跳動著，風兒時而柔和地滑過，時而伴著花香灑落，在回家的道路深處隱隱閃爍著，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，餘音繞樑……
憶起雞蛋花樹下的每個風和日麗，歡聲笑語在花下回蕩，突如其來的失意被花的喜悅感染，一笑而過，那個少女猶如雞蛋花般永遠雀躍著。
回家的路淡了，可唯有花香不變……
唯有堅持，才可進步 篇17
國三作文 ,648字名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”告訴我，唯有持之以恆，才可更進一步。
前不久的一個下午，寫了幾個小時作業後，突然想出去運動一下。拿起了上學時用的跳繩，找了塊兒合適的地方，跳了起來。幾天沒碰還真有點不適應，甩起來感覺繩子變重了似的，還沒跳幾個就已經大汗淋漓了。
原本以為已經恢復了前些日子的水平後，想來個雙搖。雙腿一曲，接著使勁往上一躍，雙手用力一搖，第二下竟打在了右胳膊上，然後本能地扔下了繩子，左手立刻捂在右臂上，彎下了腰，疼得半天站不起來。僅僅一週沒有練習，差距竟是如此之大，看來，堅持確實是走向成功的必經之路。
學習上也可以體現出這些。
假期裡，老師規定每天都得背誦默寫。起初，對於不擅長背誦的我來說確實是很“恐怖”的訊息。還好，開始的課文很簡單，一天背兩三課。隨著難度增加，之後便只能勉強保持一天一課的速度了。
一天晚上，錄完後在微信群裡往上翻了幾下，竟有一次背四五分鐘的，而我，卻只有不到一分鐘。糾結了一番後，開啟書，翻到後一課，看了看後，別說背了，讀都讀不下來。嘗試跟著音訊讀了兩遍後，心中再次猶豫起來，死死地盯著眼前熟悉而又陌生的單詞，不知所措。合上了書，準備睡覺，但心中又增添了幾分不安，又起床，背了起來。那天晚上，終於多背了一課。
距離那天已經有段時間了，在這幾天內，我也一直在嘗試多背些。雖說難度仍然在不斷增加，但現在已經可以保持每天背三課了。看來，無論進步還是退步，絕不取決於能力，而是是否能堅持下去。
堅持，固然需要時間的考驗，但，它絕對是走向進步的為數不多的捷徑。
心中有一朵梅花盛開 篇18
國一作文 ,700字假日有些無聊，就去小區裡散了一會兒步，回程途中，眼眸裡驚現一朵梅花。
它是那麼的樸素，粉中透著白，白裡映著紅。它有牡丹的豔麗，有蓮花的清純，也有桂花的芬芳。可是，它卻如此的脆弱，彷彿輕輕一捏就會粉碎，又彷彿有一陣寒風颳來就能使它掉落枝頭。
看到梅花，我想起了小冬……
小冬性格內向，沉默寡言，同梅花的個性有些相近。那張俊臉上露出兩隻眼睛，彷彿鑲嵌上去了珍珠似的，那樣明亮。由於個性高冷，開學不到兩週，小冬就被同學們嘲笑了：“喲，小啞巴，你終於開口啦！”
老師對他也不怎麼搭理，但是在關鍵時候，提他的問最多。
他並不抱怨，只是默默地做著自己的事，不理睬那些譏笑他的人。
終於有一天，班裡的“混混王”正在挑釁他時，他一聲吶喊，把“混混王”震驚得懵懵懂懂了，“混混王”隨後迅速離開了教室。大家見事不妙，就一鬨而散了，教室裡只留下一陣陣嘈雜的議論聲。
小冬請了一個星期的假。
一週後，小冬回到了學校。他依然做該做的事，一切照常，只是，議論他的人更多了。
班裡的一切還是照舊，值到期末考後的一天。
年級優秀名單出來了，他的成績赫然出現在年級第一的那一欄上，而備註上的內容理更令人吃驚：打破全區第一名的紀錄，並高出第二名11分。
此後三天，沒有人對他說一句話不好聽的話，班裡面議論他的人少之又少。
第二學期，小冬成了學生會主席，成了令同學、老師都讚不絕口的人。
……
一陣刺骨的寒風打斷了我的思緒，我閉上眼，彷彿看見一朵梅花已經傲然立於枝頭，盛開在我心中。
有一種智慧叫堅韌 篇19
國一作文 ,629字古之成大事者，皆有超世之才，亦有堅忍不拔之志。——題記
何為堅韌？此非斷木不朽，此非勁草不折，此亦非天地不得誅之人。然何為？
人，生來便為一玉，然玉，可雕不可雕。美玉若欲大放異彩，便須歷劫，方可脫胎換骨。玉不琢，不成器，人若不受困，何來困獸爭縛之說？
吾幼時嗜好書法，便學。從師學習；初時，無為，師甚嚴，訓餘之不成器。餘深感羞愧，足以發奮苦心研習。習字之紙，一時散盡，因餘日書十張，大有寫盡十八缸水之志；習字之墨，一時短缺，餘因日花一小時練習，大有滴水穿石之意；寫字之筆，一時廢棄無數，因餘練習時，欲達輕重捉按之效，忽來，日後可學首永，積累數廢筆，埋於地下，立碑曰“百筆家”。短短一年，書法之功大進，也漸對其感興趣，寫字時大有名家之風骨，可惜仍有待進步。老師每每看時，也不再愁眉不展，反倒掛起了一絲笑容，如陰之轉晴，餘喜。
憶此一年之苦功，值也！無汗水，不成仁。春夏秋冬，溫熱冷寒，一間充滿墨香的房間中，一人影從未移動。春花褪去，苦梅冒雪而開，餘世得師之垂青，可謂付出之有所得。
然人亦如此，雖不可與天同壽，與地同老，與世無疆。但人之精神，也可令上天為之開恩。人不似虎豹，凶猛；人不似野兔，靈敏；人無能，卻可思，可想，可創造。
夜，過之為日，走向光明；夜，不過者永世黑暗，不得淨心；夜，難之所在也，嘗不度過，何以成人？
玉，磨之則成美；玉，不琢之則無人可羨。有一種智慧叫堅韌，韌者，可令天地動容，萬物朝拜！
唯有堅持才能成功 篇20
高二作文 ,838字因為堅持，水滴石穿；因為堅持，聚沙成丘；因為堅持，繩鋸木斷。唯有堅持，方能成功。
北冥有魚，其名為鯤。因為長期堅持遊動，化而為鳥，其名為鵬。但他並沒有就此止步，而是“扶遙而上者九萬者，去以六月風息者也”，雖然，猶有所待，但是卻堅持高飛，“絕雲氣，背青天，然後圖南，且適南冥也。”即使你曾被蜩與學鳩嘲笑過，斥?譏諷過，可是你並沒有放棄自己的志向——鵬程萬里。
水擊三千里，你不畏艱險；適千里者，你三月聚糧；飛九萬里，你乘風御行。你，是堅持到底，擁有遠大抱負的鵬。
你“夙遭閔凶”，慈父見背，祖父憐憫你孤弱，躬親撫養。你因孝廉多次被朝庭所徵召，但你因供養無生，辭不就職，遭到縣令逼迫之進退狼狽。於是你上書皇帝，具以表聞，敘之以事，動之以情。用真情敘事，雖然你相信自己的書信不會輕易打動皇帝，可是你仍然堅持，為了祖母，你義無反顧，為了祖母，你棄官歸家，你堅持自己夙願，先奉老，後忠國，始終如一。“鳥鳥私情，願乞終養”，感動了多少仁人志士，“生當隕者，死當結草”又是何等灑脫，最終如願。
終養祖母，你未曾廢離；忠孝國家，你惜圖已久。你，是至孝之一，堅持以孝動人的李密。
曾經的你，只是一家餐廳裡打工的服務員，你整天與客人打交道，卻總是哼唱著哼哼哈哈的曲調。你雖不被認同，可你並不氣餒，你依然始終堅守自己的夢想。在經歷了一家家唱片公司的打擊後，歷經了一次次的碰壁後，你沒有選擇放棄。你堅信：不是你的歌不好，是缺少機遇，缺少懂你的知音與伯樂。終於，你成功了，你用你堅定的毅力與頑強的意志感動了聽眾，認同了你，接納了你，並很快喜歡上你。我知道，這與你的堅持是分不開的。
堅守夢想，永不放棄，頑強追求，你，是紅遍大江南北的歌手——周杰倫。
你若堅持，水道渠成；你若堅持，一蹴而就；你若堅持，百花齊放；唯有堅持，方能成功。