向日葵的微笑相關作文20篇

向日葵的微笑 篇1

高一作文 ,744字

兒時,每當別人站在高高的領獎臺上,我漸漸迷失了自我,開始保持沉默起來,我也不想把目光停留,連羨慕之心都早已喪失,我只會低頭朝前走。

周圍全是比我優秀的人。他樂觀,她美麗。他或她有著優秀的成績。而我呢?卻什麼都沒有,什麼都比不上,漸漸地,我學會了低頭。低頭,拒絕陽光的親撫,拒絕微笑地面對一切;低頭,心中滿是微笑,視線也會更加模糊;低頭,耳邊的歡聲笑語逐漸消失,只剩下迷惘和惆悵。

我就這樣地低著頭,獨自徘徊看這小路上,任憑著這迷人的花香,清脆的鳥鳴也牽引不了我。朋友在背後高聲喊叫:“向日葵!”聲音在背後高叫著,心中滿足歡喜。我順著朋友的手指的方向看見了那塊土地—那永遠面對太陽的向日葵!那始終抬著頭的向日葵啊!

向日葵靜靜地立在草叢中,在那片土地上,微笑著,坦然面對太陽,也對著自信。突然,一個淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們,石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下,又仍舊筆直地立著,始終面對太陽。它是總能享受到太陽充沛的幸運兒,因為它總會抬著頭。向日葵無言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對太陽而微笑,就能把陰暗驅散。向日葵雖不妖豔,但它永遠是最快樂的,因為它總是抬著頭。何必煩惱自己沒有其它花兒嬌豔呢?只要擁有自信就行了。

雖然我沒有他那麼樂觀,但我也絕不悲觀;雖然我沒有她那種美麗,但我也不醜而且擁有著自然天真的微笑;雖沒有優異的成績,但我也會有一顆上進拼搏的心。學會有勸慰自己的心靈,學會抬頭,快樂與自然不就會陪伴我嗎?

我也學著向向日葵一樣努力抬起頭來。哇!我也好像聞到了陽光的味道,聽到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。

我面對陽光,就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗,但我至少可以吃進一肚子的陽光。在你低頭時,不妨也抬起頭來對著太陽來微笑。

向日葵的微笑——觀《新春第一課》有感 篇2

觀後感 ,709字

在世界各個角落裡,總有一些人像向日葵一樣,擁有樂觀向上的心態與真摯淳樸的笑容。希望,恰恰最樂意將種子播撒在這樣一些人的心頭,因為那似向日葵一般的笑容會促使它快快發芽長大。

一個稚嫩的年齡卻擁有一顆強大的內心,是歲月無聲地將一個九歲的小女孩造就成一位生活的強者。那小小的臂膀竟要獨自撐起一個家,面對這樣殘酷的現實,堅強的徐夢婷卻將這份憂傷留在了被子下,而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。

不知是面對堅強的她自愧不如,還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡單的八百米測驗。站在起跑線上,我就給自己留了後路-,堅持不下來就放棄吧!拖著疲憊的身子,帶著滿滿的不自信,我有氣無力的奔跑著。頂著烈日,我沒有勇氣與它對抗,看到身後那一個個頑強的身影,從我眼前一躍而過,一圈,兩圈……僅存的體力和信念,一下子就被衝擊的煙消雲散了,我停住了緩慢的腳步。三百米的距離,我與成功失之交臂。

我臉紅了,滾燙滾燙……

在困難前,很少人會像徐夢婷一樣擁有陽光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區孩子在過年才吃得上的美味佳餚,而內心卻極度厭惡這美味的食物;我們每學期帶著嶄新的文具極不情願的上學,卻不知學校,竟是她們心中的天堂。我們如溫室中的花朵,經不住任何風吹雨打,認為一點點的波折就是生命的不公,是命運的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣洩方式。

我們總在哭泣,而夢婷卻一直笑著。

小小夢婷就像向日葵一樣,靜靜的佇立著,微笑,對著太陽,也對著自信。她是總能享受到陽光沐浴的幸運兒,因為她總會抬頭。她無言的微笑震撼了我。只要抬頭對太陽,對生活微笑,就能把陰暗驅散。

讓向日葵的微笑溫暖你的心田!那永遠面向太陽的向日葵!那始終抬著頭的向日葵!

向日葵的微笑 篇3

國二作文 ,705字

太陽在那邊,它的微笑跟著太陽轉,有著太陽般的顏色,但它總是燦爛地笑著,這就是向日葵。

它微笑著面對人生。不管是晴天還是雨天,它總是笑著跟著太陽。它可以微笑著面對風雨,那人們呢?也可以微笑著面對著挫折與失敗嗎?

向日葵代表著自信、堅強、永不放棄的精神。

自信中的向日葵,它總是高高佇立在那裡,有一種特殊的氣質,清新而乾淨,給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣,不管生活中受到什麼樣的打擊,請不要自卑,用自信去戰勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實不用這樣,用自己的信心拍著胸脯說:“這次沒考好,下次一定能行。”相信那一剎那你會覺得心曠神怡、信心十足吧!一個自信的人走到那裡,都會讓人感覺到人生並不可悲,可悲的是自己太過自卑。而自信也不要太過度,過度了就是自負。用一句常用的話說:“驕傲使人落後。”這句話說得很有道理,也是告訴人們不要太過自信。

而向日葵面對自信時,它是以微笑、平和的心態去面對。人也要微笑地去面對,給自己一個滿意的微笑。

堅強中的向日葵。無論太陽有沒有出現,它還是會感覺到太陽的溫度。不管是天晴還是下雨,它還是會執著地面對太陽。人在面對挫折時,不要害怕。因為強者可以擊敗弱者,在挫折中不害怕只會讓強者更強。我們要學習向日葵那堅強的精神。向日葵哭了,太陽會為它灼幹;而人哭了,父母會用鼓勵來擦乾他的淚水。

永不放棄的向日葵,它始終跟著太陽。它堅持不懈的精神告訴人們,只要持之以恆就會有收穫,堅持就是勝利。不管怎樣,向日葵總是微笑著的。因為微笑,是春天裡的一絲新綠,是秋日裡的一縷陽光,是驕陽下的一片濃蔭,是冬中一株梅紅……

用向日葵般的微笑去面對吧,你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜!

向日葵的微笑如火焰 篇4

國二作文 ,1184字

“滴答,滴答,滴……”陽光透過窗格,灑下暖意;清晨山谷的風,瀰漫飄來——忍不住的小期待。

七彩陽光灑滿了窗格,綻放一團團聚集自然光彩的火焰,散發著校園的成熟裡。宣示著生命的頑強,高唱著熱情的校歌。以樂觀、知足、感恩、熱情奉為座右銘。他就像暖人心靈的驅噠,能驅逐者關愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏的影錄。如億萬張稚嫩的臉龐,沐浴著陽光,綻放如花的笑靨。

命運總是青睞那些自強不息的人。只有當你的才華配得上你的夢想時,你才會有詩與遠方。昔日好友的她看著窗外的萬家燈火,“我無法預見自己的生活將會發生怎樣的變化,但我會繼續珍惜每一份小小的驚喜與感動,努力畫出最優秀的我。”我緩緩的轉過頭開看著她,說:“是啊!站在時間的長軸上,以一個變數堆積現在的自己。回首望去,讀初中二年級了,真想對過去殘缺、自卑的自己說一句:謝謝你,那是沒有選擇放棄。——陽關校園,任時光流逝,青春難尋。

“隧道里面雖然一片黑暗,但外面可能是晴空萬里,只要你走出來,眼前就可能立刻一片光明。讀書不是唯一的出路,但一定是最好的選擇。”老班姿態堅定,目光溫暖,也像是一株古茶樹似的更煙道。(老班,是我們班有些調皮的對班主任的尊稱,沒有絲毫不敬之心)這麼美的畫卷,多麼朝氣蓬勃的場景。我不可避免的在夜深人靜時想起了這些年發生的種種事情,而我在這些事情得到或失去了什麼……老班的尊尊教誨,同學間的嬉戲打鬧,都是在那被炙烤的操場上和滿粉筆箋的黑板前所得到所擁有的。更加是藍天下某一處陽光校園的成長足跡。

這大概是我迄今為止寫過的最細水長流的古詩,或者叫,真實。

“旅行時,看過的風景和年輕時有過的夢想,是被人搶不走的,自己也忘不掉的。”母親語重心長的望著我說道。我很堅定地對母親吐露:“一個人至少要擁有夢想,有一個理由去堅強。心若沒有了棲息的地方,到哪裡都是流浪。”她沒有詫異“追逐自己的內心吧!”我希望之極的心突然得到了安慰——無關其他,只是感激,感恩,我至今想起都眼眶發酸。

我想到了它……母校。當我們認真的對待這個世界時,這個世界就突然面的溫文爾雅了。

陽光校園是希望,它對夢想對生活的熱愛源源不斷。清晨的碌碌,午後的安逸,傍晚的鬧鈴。結束了一天的博學——日日重複同樣的事,依迴圈著與昨日無異的慣例。若能避開猛烈的快樂,自然也不會有太強烈的悲傷到訪。某處的向日葵,依舊跟隨著太陽的腳步露出微笑,綻放火焰般的光芒……一切由陽光下的校園,開始追逐。

向日葵的微笑 篇5

高一作文 ,752字

陽光暖暖地,微風輕輕起。陣陣蟬鳴映入耳簾,天,一如既往的藍。

十月份的陽光,暖得不像話。一覺睡到自然醒,也是這世上美好的事情之一了。電話響了起來,我急忙去接,“喂?今兒天氣好,出來玩吧?”聽這聲音便知道是姐姐了。“好的。”掛掉電話,我以最快速度洗漱,整理行裝。門外,姐姐的車駛進院子。姐姐是個溫柔漂亮又善良的人,她是個教師,但是她說最大的心願就是多陪陪我們。上車後,車上響起了一首韓國組合“少女時代”的“PARTY”,瞬間令我心情大好。

我們來到一片向日葵田,向日葵們伸起手就是不肯鬆。我走近一看,瞧那黑乎乎的臉蛋,咦,它們怎麼都不理我呢?我鬱悶死了,圍著田地繞了又繞,轉了又轉。

我眼前一亮,看到了一朵最大的向日葵,它好像是這裡的“老大”。不知是因為它的威嚴還是小夥伴們不與它玩耍,它孤孤單單地立在那。可是它的頭,眼睛,只向著前方的陽光,即使孤單,也沒有放棄機會。

我耳邊傳來一陣聲音,“哈嘍,你好!我是向日葵。不管以後你遇見什麼,都要樂觀,堅強,也一定要相信自己,不要怕,大膽向前。”我撫摸了一下這朵向日葵,一個漂亮的仙子闖入我的視線。“是我,你看,我本不應該對著這裡,可是陽光給了我希望,我樂觀堅強,你也可以像我一樣的……”說完,她笑了一下,那微笑,那麼甜那麼美。

我走出這片向日葵田地,回想起那個微笑。不,不只是這樣,那是自尊,自信的笑。願我也能像漂亮仙子那樣,擁有自信的笑容,而在很久很久的以後,我真正領會了微笑的含義。那抹微笑,給了我力量。

願我能像向日葵一樣,微笑著面對太陽,勇敢地走下去。

向日葵的願望 篇6

國二作文 ,717字

我是一朵向日葵,我一生都在追逐太陽,但卻只能遠遠地望它的光芒,永遠都無法靠近。夜幕降臨,怎麼努力都追不到太陽,拿到我註定只能遠遠的望著?

每當黑暗來臨時,我都會失落,但是當第二天的第一縷陽光照在我臉上的瞬間,我又有了莫名的信心和勇氣。加油!明天一定要追到太陽!

夜晚,我習慣性地抬頭,、映入眼簾的是深藍的夜空和寥寥數幾的小星星,那一輪皎潔的明月高高掛著,灑下幽靜的白光。“月亮奶奶,等我找到太陽公公,我就來看你!”深呼一口氣,微笑。

忽然,一道火光闖進我的視野,仔細一瞧,居然是76年一見的哈雷彗星!那一瞬間,我雙葉合併,無比真誠的許下的願望:追逐到太陽。

“醒醒,醒醒小追!”隱約之間,感覺到有一隻像棉花糖的手在撫摸著我的臉,睜眼一看,是白雲姐姐!“我是受老哈之託來辦你實現願望的!”白雲姐姐捏捏我的黃臉蛋,笑眯眯的對我說。我扯扯自己的花瓣,不敢相信自己耳朵,但是鑽心的疼痛告訴我,這是真的!

“走,我帶你去見太陽!”白雲姐姐迅速地拉起我,朝天空飛去。不一會,我便到了空中。離太陽愈來愈近,我的心情也愈來愈激動!

白雲姐姐帶著我平穩的來到太陽面前。太陽公公正在和風伯伯商量政策,我激動地喊了一聲:”太陽公公你好!”太陽公公拍了拍我的小腦瓜,和藹可親地說:”你就是地球上的向日葵代表小追呀,你這次可是代表所有向日葵來天空做訪問呢,要好表現哦!’

我努力使自己平靜下來。說:太陽公公,!你知道,向日葵家族從誕生以來,都一直在追逐著你,這次,我代表它們來看你啦!”太陽公公讚許的點了點頭,說:”小追真是個好孩子。”

時間過得真快,月亮奶奶要和太陽公公換班了。我離開天空的時候,星星們都依依不捨地跟我說拜拜。

願望終於實現了,我心裡甜甜的。

向日葵的奧祕 篇7

國小五年級作文 ,522字

我家小區有兩株向日葵,它們都比我矮一個頭。向日葵下有許許多多的小草,向日葵好像一位“明星”,而小草呢,就是“明星”的“粉絲”!

向日葵的莖較粗,莖上還有些小毛,顏色是偏深綠色的。向日葵的葉脈不算太多,很整齊。它還有一張棕色的“太陽臉”,邊上長滿了土黃色的大花瓣,真可愛!

向日葵的“大臉”特別喜歡對著太陽公公笑,所以每天早晨來臨,你總能看到向日葵又長高些。它長得可真快!向日葵“臉上”的“小麻子”就是瓜子。每到秋天,只要我從那兒走過,總能摘上一把瓜子呢!一剝開皮,嫩嫩的瓜子仁總能讓我想象到一個滿是向日葵的美好世界!

暑假裡,我準備去看看向日葵長多高了。到了那兒,我忽然發現兩株向日葵依偎在了一起。咦?奇怪!向日葵在動呢!有風?沒有啊!頭髮絲也沒飄啊!一下子問號塞滿我的頭腦。於是我跑回家,拿起手機就查。

啊,原來是這兩株向日葵在說話呀!啊?說話?它們會說話?我越想越不明白,只能繼續往下看。“科學家認為,植物之間的交流,是靠自身釋放化學物質來實現,用化學物質的味道來表達。”我一字不差地讀著。哦!原來是這樣!這麼說,它們正在說悄悄話。下次,我遇到花兒們,一定要仔細觀察,看看是不是這樣。

原來,植物世界的奧祕真不少,就看我們有沒有仔細觀察了!

向日葵的守護 篇8

國一作文 ,761字

我,是一株向陽葵,雖然現在還沒有開花,但我卻天天期盼著開花的日子,因為我的主人—一個小女孩對我說:“等到你開花了,我就還你自由喔。”

或許你會想,一朵花需要什麼自由?但你也應該知道,我們花兒是屬於廣闊的無垠的大地的,花盆中的生活怎麼會讓我們滿足?

我已經陪伴小女孩走過了兩個年頭,不知為什麼,我一直沒有開花,女孩是一個單親家庭的孩子,只有媽媽照顧她。因為要養活她,媽媽總是早出晚歸,都是我陪伴著她,她在學校沒有什麼朋友,每天很早回家,對我說今天學校裡發生了什麼,我總聽她說被人欺負了,其實,女孩很乖。

我當時心想,如果要在自由與守護她之間我會選擇哪一個?

我當然選擇自由!可是,一件事的發生,徹底的改變了我的想法……

她,病了,但也變了,是她知道生病很疼?還是她覺得會有遺憾?這我不得而知,但她開始在學校裡交到了朋友,她看起來很快樂,她開始對我訴說她的快樂,但卻沒人知道她已經病了,她的疼痛終有一天已經讓她站不起來了,她的媽媽放棄了工作,讓她住進了醫院。

她對媽媽說:“帶上我的花吧,那是我最親近的朋友。”

我很感激,如果花兒有眼淚,那麼我現在定是淚流滿面了。

她的痛苦,我一直看在眼裡,沒有爸爸的她被嘲笑欺負,找不到朋友的她孤單寂寞,生了病的她忍著疼痛卻安靜,但是,她卻從來沒倒下過,她很堅強。

她的病有了好轉,醫生說,不久便可以下床活動了,她開始下床時,腳一抬便倒下了,她已經不能走路了?我吃驚。她沒有放棄,慢慢一步步走起來,我看到她滿身是汗,心想,真堅強!後來,她出院了,但是走起路還是緩慢的,醫生說這是後遺症,雖然我不懂,但在醫院陪伴她的這些日子,我作了一個決定,留下來陪伴她,她的堅強就是我的太陽!

一月後,花開了,奇怪的是向陽葵沒有向著陽光,而是向著女孩開了。哈哈,這個祕密,不要告訴別人,你懂的!

向日葵的守候 篇9

國二作文 ,708字

去年夏天的一個早晨,太陽毒辣的炙烤著大地。小草好像經不住太陽的暴晒,早已把自己的綠裝,換上了乾燥略帶微黃的夏裝了。知了在樹上不停地叫,使人煩悶,偶爾一陣熱風迎面而來,彷彿讓人窒息。

就在這時,我看到了一朵小向日葵,大約1米左右,莖直立,並不粗壯,但是莖頂著花盤還沒彎,花盤上只有很多片長長的黃色花瓣,中間還沒結果,但花籽已經露出頭。我看著它,它正望著太陽,這麼熱的天,它還能望著太陽,我又想了想現在的自己,垂頭喪氣,沒有一點力氣,我的心不知從哪裡來得羞愧,於是我也學著向日葵的樣子挺起腰,打起精神。

向日葵每天向著太陽轉,所以它又叫朝陽花、轉日蓮、向日花、望日蓮或太陽花。我想向日葵每天向著太陽也許是一種虔誠的守候吧!是對愛的守候沉默的愛。

愛有很多種,親情、友情、愛情……人生不如意之事十之八九,往往許多的愛像肥皂泡泡一樣破裂,化為虛無,但有一種愛是亙古不變的,也將永遠被人銘記沉默的愛。愛,不需要太多的語言去形容,不需要華麗的辭藻去修飾。

有一個關於向日葵的傳說:古希臘女神暗戀太陽阿波羅,終日得不到他的愛,於是眾神就將她變成花,好讓她可以終生追隨太陽神,就因終其一生追隨著太陽,被稱為向日葵。

向日葵,很普通的一朵花,值得驕傲的一點是向日葵耐鹽、耐旱、耐澇。我想有向日葵那樣的生活—光明而充實,面對著太陽綻放出希望,綻放出美麗。

向日葵,你是如此樂觀、堅強,你象徵著光輝、象徵著歡樂。啊,向日葵,你紮根在深色的泥土裡,生長在燦爛陽光下,你是金色的,你是美麗的,你就好比我們祖國的花朵,活潑、開朗、樂觀、向上。你是我們學習的榜樣,你交我們用汗水揮灑希望,用陽光

充實青春!

冬日裡的微笑 篇10

國一作文 ,765字

每當冬日裡的一縷陽光照射在我的臉上,一股暖意就湧上心頭。享受著絲絲縷縷的溫暖,記憶的琴絃一下子被撥動了,我又想起了那個冬日裡暖心的微笑……

初中生活是一個全新的開始,但是,由於太過內向,我難以適應新環境,常常會感到寂寞與無助。

那是一個冬日的清晨,沒有陽光普照大地的溫暖,有的只是刺骨凜冽的寒風,肆虐地鞭打著早起趕路的行人。他們緊緊裹住自己的大衣,冷得恨不得把頭也縮在衣服裡,包括在車站等校車的我。

我眼巴巴地望著旁邊圍在一起取暖的同學,看著他們在說笑聲中度過等車時間。而我只能投以羨慕的眼光,深深的寒意與冷落感油然而生,還帶有一絲不尋常的感覺。

許久,我的預感靈驗了:校車沒有來!大家察覺到這件事後,都紛紛結伴去乘計程車,唯獨身無分文的我,還在原地乾著急。我的目光目送而去,多麼希望她們能叫上我。可是見她們依稀離去的身影,我只能自尋辦法了。

這時,一位學姐看了我一眼,彷彿看出了我的不知所措,便走到我跟前,拉住我冰冷的雙手,熱情地笑著說:“小學妹,我帶你去乘計程車吧,要不然上學來不及了。”我愣了愣,看了看她,緊張地結結巴巴道:“沒……沒事……”“不用客氣,走吧。”還沒等我答應,她就拉住我的手,攔下了一輛計程車。

車內的暖氣漸漸溫暖著我的身體,同樣溫暖著我的,還有學姐的熱心。雖然我們並不認識,但是一路上,學姐不停地叮囑我,遇到這件事該如何應對。在連聲答謝的同時,我感到一股溫熱的液體盈滿我的眼眶。

終於,我們到了校門口。正當我為車費感到為難時,學姐爽快地付了車費,並對我莞爾一笑,說了一聲“沒事兒”。

雖然,凜冽的寒風把學姐的頭髮吹得凌亂不堪,但那會心的微笑卻如燦爛的陽光,驅散了冬日的寒意。霎時,我感到一股熱流湧進我的身體,溫暖著我的心田。

每每走在車水馬龍的街頭,看著行人們互相對望微笑,我彷彿又看見冬日裡的那抹笑容……