吃醃製相關作文20篇
醃製場中的大陶瓷 篇1
國小二年級作文 ,562字我國中華民族傳統文化種類繁多，其中有：國畫、剪紙、陶瓷等。而今天鄧老師帶我和幾個同學去參觀了遠近聞名的插旗菜業醃製場。
我們排著整整齊齊的隊伍來到了醃製場展示廳。來到展廳，我們不由異口同聲地叫了一聲“哇—”。一個個不約而同目瞪口呆地讚歎起這橫七豎八的醃製成品。而我卻對醃製成品只有三分鐘熱度，可是對那醃製成品的陶瓷唯有獨鍾。因為這一些陶瓷都是有著悠久歷史文化，都凝聚著中國古人的創造力和想象力及智慧，古色古香的陶瓷便是最好的見證。因為沒有這一些品質一流、制工巧妙的陶瓷藝術，就很難存放醃製成品。我愛不釋手地摸著一個精美、細緻的大陶瓷，用你的手輕輕撫摸著大陶瓷，就可以感受到那光滑平坦的細緻。陶瓷的花紋十分樸素與溫心，好像是在平靜的海面上，默默漾起的魚鱗波紋。人仔細地端詳著大陶瓷，十分地精美。過錯處一望，這樣子可還真是別具一格呀！坐在離大陶瓷一米的位置，裡裡外外地打量著大陶瓷。“哈哈！”我忍不住地捧腹大笑。這樣子還真是一個土褐色的超級巨大的原子彈。我再一看，皺了皺眉頭，吃驚著地看著大陶瓷，因為大陶瓷太像一個扭著頭的變形大蘿蔔。我就帶著好奇寶寶上去盤問管理叔叔，叔叔帶著一番自豪的色彩說：“這是我們自家烘製的，光一次性就可以裝下720斤醃菜！”
這一次參觀之旅真是讓我大開眼界呀！我愛你陶瓷，更愛你的淵遠流長。
我愛吃奶奶醃的鹹菜 篇2
國小五年級作文 ,603字小時候，我總是很挑吃，有時甚至不愛吃飯。每當我撒嬌不吃飯時，奶奶就會拿出她的美味小吃—醃鹹菜。
醃鹹菜無非就是梅乾菜、菜脯、福菜、荀幹、醬瓜、鹹冬瓜等，因為它口味鹹重，下飯時令人十分開胃。雖然我愛吃醃鹹菜，但爸爸媽媽卻不讓我頓頓吃，因為醃鹹菜含鹽高，人吃多了對身體不大好，尤其是小孩。
但我就是喜歡吃奶奶醃的鹹菜。我有時在想，我那個沒有讀過書的奶奶卻有如此巧手，會醃製各種菜？奶奶告訴我說，她從小就看大人醃製菜了，看多了自然就會，也不用多教。我問奶奶，為什麼我們的客家人家裡都會藏有醃菜，都會做醃菜，而鎮裡我的另外一些講白話的親戚、朋友家裡卻沒有藏有醃鹹菜，他們也不怎麼會做？奶奶說，客家人喜愛製作醃鹹菜，是因為客家人習慣了。在很久以前，鄉親們幾次大遷移，他們在途中飢寒交迫，為了方便攜帶及儲存食物，發明出許多加工食物的方法，製作出各式各樣的醃菜及醬菜。她還說，客家人人情味很濃，十分好客，親朋鄰里之間互相來往得多，有時客人上門吃飯，怕菜不夠吃，因此隨時準備醃製的東西，以應一時之需。其實客家人很勤儉樸實的，他們吃飯不一定大魚大肉，用一些醃菜來搭配其它食材，採取蒸、炒、煮，就可以做成一道道美味的客家菜了。就是煲湯也不一定要貴的藥材，用醃菜烹調的湯一樣味道鮮美、可口。如：福菜肉片湯、菜脯雞湯、鹹冬瓜龍骨湯等，都是我們平時愛喝的好湯。
是的，奶奶製作的醃鹹菜的確好吃，我就是喜歡吃奶奶醃的鹹菜。
媽媽製作的空調 篇3
國小四年級作文 ,479字今年夏天太熱了，天天都在三十五以上，火辣辣的太陽烤著大地路上的行人三三兩兩急匆匆而過。如果不是有要緊的事迫不得已才出來的。看著外面的行人我和媽媽在爸爸租的只有十幾平方地房子裡洗著桑拿喊著熱死了熱死了。今天房間裡的溫度達到了三十九度媽媽看我實在熱的受不了，就說想不想吹空調，我一聽媽媽說空調立馬來了精神。媽媽看著我笑著說我們動手做個空調怎麼樣，媽媽把家裡最大的紙箱找了出來然後找來了剪子和棉襖，我好奇的看著媽媽準備的這些東西心想這些東西有什麼用了。媽媽準備好了說：“來，我們一起做”。
媽媽先把紙箱剪出了三個空洞，再把多餘的材料捲起來鑲入三個空洞中粘好，再把棉襖放進箱子裡然後把買來的冰也放進箱子裡。我看著媽媽把棉襖放進箱子感覺很奇怪，就問媽媽這樣冰不會化的更快嗎。媽媽笑著說：“不會，棉襖把空氣隔離了冰塊在裡面化的慢，這樣起到了保溫地作用，”媽媽邊說邊把袋子套在風扇後面她把風扇的頭朝下。我目不轉睛的盯著媽媽，見證這神奇的一刻，媽媽插上電源她讓我坐到出氣口邊，啊一陣涼風吹到我身上真涼快。
用媽媽製作的空調我和媽媽才能熬到爸爸出差回來給出租房安裝了一個空調。
吃瓜甜 篇4
國小五年級作文 ,644字今年暑假，想起來真是熱得讓人難受，一連好十幾天都在38度以上，大家都想通過吃點西瓜消暑解渴，但市場上的西瓜不僅供應量極少，而且價格也很高。
一個星期天的上午，外婆不知道從什麼地方弄來了一個大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長著黑色的花紋，特別逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷道：“吃西瓜啦，吃西瓜啦！”我忙從外婆手裡把西瓜拿過來，先在盛滿了清水的盆裡把泥土洗掉，然後拿起切菜刀，隨著“嘭”的一聲，西瓜被我切了開來。啊！真是一個好瓜啊，鮮紅的瓜裡嵌著粒粒的黑色瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成了十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到旁邊吃了起來，那彷彿汁水流進我的心窩，頓時覺得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正準備吃第二塊的時候，猛然想起了隔壁麵店裡的老太太，她就一個人在家。她的家人要麼在上班，要麼就在家帶孩子，所以只能由她一個看店，聽說前不久還得了一場病，到現在還沒好呢，我想病人不是更應該吃點西瓜嗎？想到這裡，我立刻起身拿了一塊西瓜朝老太太家走去。只見她一個人躺在床上，嘴裡發出“哼哼”地呻吟聲，那臘黃的臉上還搭了一塊溼溼地毛巾。她看見我來了，有氣無力地問：“囡囡……有……什麼事情嗎？”“我家剛買了西瓜，這塊是給您的。”我輕聲地說道。“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“不，這是給您的，我家還有呢！”說著我把西瓜往老太太手裡一放，然後頭也不回地朝門口走去。背後傳來了老太太的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”
雖然，我少吃了一塊西瓜，但我的心裡卻比吃了十塊西瓜還要甜。
吃貨那些事——晒柿餅 篇5
國小六年級作文 ,447字老家院子裡有四棵大柿樹，每當柿子成熟的時候，爺爺都要晒好多柿餅，今年晒柿餅，爺爺喊上我幫忙。
爺爺說，晒柿子餅的第一步是選果，我挑來選去，終於，挑了一堆又大又紅的柿子，可爺爺卻說太熟的柿子不行，削了皮以後汁會滲出來，晒不成柿餅，太青的也不行，這樣晒出來的柿餅就是酸的，只有燦黃燦黃的柿子才能晒出最好的柿餅，我心想：連選果都有那麼多學問，那晒的話學問就更多了。
選好柿子以後，就可以削皮了。削柿子是功夫活兒，手輕了削不乾淨，手重了果肉又被削去了，才削了一會兒，你把我拿捏的坐不住了，不過我想：我都這麼大了，也該學著乾點活了。
晒柿餅的準備工作一路坎坷，但是“晒”你是做柿餅最關鍵的一步，必須選個晴朗的天氣才能晒出最好的柿餅。晒的過程中，要注意給它們翻面，調方向。還要給柿子“按摩”，每天早晚，逐個揉搓。柿子就像在沙灘上享受生活的人，每天懶洋洋地等著我來給它們按摩、翻身。
“功夫不負有心人”，大概半個月左右，柿餅就晒好了。晒好的柿餅，黃裡透紅，看著就讓人流口水，吃上一口，哇，那叫一個甜！韌！香！
棉花糖中有乾坤——讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感 篇6
讀後感 ,625字讀一本好書，好比在和聰慧的智者談話，使你混沌的腦瓜日益聰穎；讀一本好書，如同站在巨人的肩膀上遠眺，讓你的視野更加開闊。《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書如同一縷清風，給炎熱的假期帶來了陣陣清涼。
主人公小女孩珍尼弗愛遲到，缺乏自信，沒有目標，不會理財……她對學習和生活充滿了不解與抱怨，但通過父親喬納森—一個成功富有的商人，通過一個“糖花糖實驗”的故事，改變了自己，給予了自已實現夢想和戰勝困難的勇氣。棉花糖實驗的規則是：一個孩子如果能在一個大大的、甜甜的、帶著徐徐清香的棉花糖前忍住十五分鐘內不吃棉花糖的，便能得到兩個棉花糖。對於孩子來說在這麼大的誘惑力下不吃棉花糖的是少之又少，許多孩子都經不起誘惑敗在了棉花糖的腳下。而喬納森在大大的誘惑前卻經住了考驗，成為特殊的一員，長大後成為一名成功的人事。
這個實驗告訴我們，人最難戰勝的是自己，一個人成功的最大障礙不是來自於外界是，而是自身。只有很好的堅持控制住自己，才能控制住外界的壓力及誘惑，讓壓力及誘惑在你面前屈服。
生活中處處都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才會對你微笑；掌控時間的黃色棉花糖，讓我懂得時間的珍貴，它永不會停下等你；善用金錢的綠色棉花糖，令我知道處處節儉，意外驚喜就在後面。在太多的現實棉花糖前，如果你經受住了考驗，如果你能堅持下來，就可收到事半功倍的效果。
先別急著吃棉花糖，因為它將成為一個甜美的支點，為你插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。
《孩子，先別急著吃棉花糖》讀後感 篇7
國小四年級作文 ,683字暑假裡，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學會管理自己，讓我們變得自信、快樂、熱愛學習，養成受益一生的好習慣。
第一塊棉花糖是提供學習動力的紅色棉花糖。我知道了把書念好的好處：把書念好，做任何事都會充滿自信；把書念好，班上的同學都會信任我；把書念好，就可以上好的學校；把書念好，就可以吸引老師的注意；把書念好，父母會感到很驕傲。我知道了念好書有這麼多好處，對學習就有了興趣，有了學習的動力。
第二塊棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上臺演講的時候如何讓自己變得自信。可以把臺下的觀眾當成空氣，忽視他們的存在；要寫出稿子做好準備，多加練習；還可以把自己的演講錄下來，根據自己的錄音一遍一遍的調整自己的語速，最後到達最好的效果。
第三塊棉花糖是掌控時間的黃色棉花糖。它告訴我做什麼事都不要遲到，要守時。不要覺得遲到幾分鐘無所謂，其實遲到幾分鐘，就等於損失了幾分鐘。因為沒有任何一種方法可以把失去的時間找回來。即便是世界上最有錢的人，也不可能把失去的時間買回來。所以我一定要好好的遵守和別人約定好的時間，做一個守時的人。
第四塊棉花糖是善用金錢的綠色棉花糖。它告訴我如何利用自己的零花錢。可以把自己的零花錢做個規劃，每部分都可以用來做什麼。在日常生活中有些東西是可買可不買的，那些不需要買的東西，我們就可以不買，做到不亂花錢。另外可以存一部分零花錢，把存起來的錢用來買自己最需要的東西，或者捐一部分給山村的孩子，奉獻自己的一點愛心。
上面這四塊棉花糖是我最喜歡的。它讓我學到了一些道理，如何管理好自己，如何讓自己變得自信、快樂、熱愛學習。
吃西瓜 篇8
國小四年級作文 ,358字今天，爸爸從超市裡買了個大西瓜。嗬！只見這個西瓜又大又圓，翠綠的瓜皮上爬滿又粗又黑的花紋，看起來一定很好吃！
媽媽拿來西瓜刀，將西瓜切成了兩半，哇！西瓜瓤鮮紅鮮紅的，流出了甜甜的汁液，上面鑲嵌著一些黑色的小西瓜耔，我看了口水都流下來了。
奶奶拿起一塊大的西瓜，遞給了我，我說：“奶奶，應該是您來吃這塊，我吃塊小的就行了。”爸爸笑著說：“為什麼呀？”我回答說：“我年紀小，吃不了這麼多，再說我們要尊敬長輩，孝敬老人呀！”
爸爸又問道：“這麼說，在我們家裡，弟弟應該吃最小的了？”我說：“不是的，弟弟比我小，需要的營養也比我多，所以，弟弟吃的也要比我多！”姥姥笑著問：“那你吃多少呀？”我說：“我吃的不多不少就行了！”大家一聽，哈哈大笑起來。
爸爸點點頭，姥姥笑成了一朵花，大家各自吃起來，西瓜甜甜的，一直甜到我們心裡。
童年趣事——吃蝦 篇9
記敘文 ,607字一想起童年趣事的時候，我就想起來在爺爺家的蝦，這種味道好懷念，只要一想起來，我的口水就不停的流。
記得小時候，我在家玩耍時，一不小心摔倒了，於是我哇哇大哭。爺爺說：“不要哭”，我給你吃蝦好不好？”一聽到吃蝦，我就不哭了。爺爺就抱著我去夾蝦。
爺爺煮的蝦，在村裡是最有名的。他煮的蝦，可好吃了。每當爺爺要夾蝦的時候，我便拉著爺爺的衣服不停地轉，現在想起來真好笑。爺爺開始切菜，我便去燒水，我燒水把屋子裡弄得煙熏火燎，爺爺說我淨幫倒忙。為了能吃上爺爺煮的蝦，我表現的英勇頑強，拿起柴就往火爐裡放，腮幫子鼓得像大肚子的青蛙，臉漲得紅紅的，對著爐裡猛吹。
我燒水時，十有八九要被爺爺趕出來，他怕我弄得烏煙瘴氣，當爺爺拿起碗來，我就很興奮，有時爺爺拿起碗不久時，我一過去搶，就弄得爺爺一身水和蝦，搞得爺爺很不愉快。
有時，我坐在蝦的面前，我彷彿到了東海龍宮，看到了許多蝦在威武的站著，我想應該是在保護著自己的家園吧！爺爺叫了我好幾聲，可我還是沒回聲，爺爺一說：“誰在不吃蝦，可就沒了。”我一聽，才回過神來，我說：“蝦，蝦還有嗎？”爺爺說：“你剛才入神了，我都叫了你好幾聲了。”我說：“我因為太想吃蝦了，所以坐在蝦面前看蝦。”
爺爺手裡端的蝦太香了，我不管多麼熱，就往嘴吃，燙得我舌頭起了泡。“哎么”一聲，我又尖叫起來，眼淚也掉了下來。”哎，疼死了。”我說。
爺爺笑了，我也笑了。啊，爺爺煮的蝦太好吃了，這簡直就是人間極品啊！
“吃貨”趣事 篇10
敘事作文 ,546字我是個活脫脫的小吃貨，身上那一圈圈的贅肉便是最好的證明，為了吃，我還真是有著不少趣事呢！
記得前幾天，恰逢奶奶的生日，媽媽在廚房裡忙碌著。不一會兒，廚房裡便飄出了陣陣肉香，引得我這個”資深吃貨“那是“口水直流三千尺”。但無奈家裡管教甚嚴，我只能和媽媽鬥智鬥勇了。
我事先用一塊兒糖買通了我的首要威脅人物—弟弟，再像做賊一樣扒在窗臺上望著媽媽的動靜。好長時間過去了，媽媽半步不離廚房，這可急的我像那熱鍋上的螞蟻團團轉。又等了好久，我終於瞅準了時機，趁著媽媽去上廁所的間隙，我以每秒100米的速度衝向了廚房。迫不及待地揭開鍋蓋，紅燒牛肉，糖醋排骨，魚香茄子……一道道色香俱全的菜餚看得我眼花繚亂的，並暗暗在心中佩服媽媽的好手藝。但是我可顧不得那麼多了，連筷子都不用，伸著兩隻“貓爪”我拿起一塊兒排骨就啃了起來；再捏起幾片牛肉以迅雷不及掩耳之勢塞入口中，狼吞虎嚥地嚼著；最後‘打包“，我又抓了好幾塊牛肉藏在身後，然後關上門，神不知鬼不覺地溜出了廚房。這一次，我可是”大獲全勝！’
但在平時啊，我可就沒那麼走運了，有時偷偷地溜進廚房吃好吃的，被家裡的那個”大喇叭“發現了，我可就吃不了兜著走了！但”好了傷疤忘了疼“，下一次我照吃不誤。
所以啊，周而復始，我的吃貨趣事多得一籮筐都裝不下了！
家鄉的小吃 篇11
國小六年級作文 ,570字我的家鄉嶽池，只是廣安市的一個小城鎮，它雖沒有什麼世界聞名的名勝古蹟，但家鄉的地道小吃的味道可真是一絕！不信，聽我慢慢道來。
說到嶽池的小吃，哪能不提大名鼎鼎的嶽池小吃“頭領”—嶽池米線呢。米線師傅都有一手絕活兒—硬米線在廚師的手中就像一條條神氣活現的精靈，待米線師傅將粉條丟進滾燙的水中，一條條米線便在水中沸騰地起舞……不一會兒，一碗碗熱氣騰騰的米線就出爐了，淋上些可口的鮮湯，再撒上綠油油的蔥花，香氣四溢的米線便引得人們垂涎三尺。
身為一個四川人，不會吃辣怎麼行？提到辣椒，嶽池人第一個想起的準保是又香又辣的串串香！串串香，顧名思義，就是將一些好吃的生食穿在竹籤上，成一串串的。淳樸的小販們將一根根竹籤削得又細又長，將事先備好的一些新鮮可口的蔬菜，如茄子、香菇等仔細地穿在竹籤上，再在燒得旺旺的火爐上烤著，很快整條小巷都會飄出勾人心魂的香味兒。
如果你是全家去聚餐的話，就到那些大餐館裡，老闆一定會拿出上好的食材，在一個大湯鍋裡，你想吃什麼就串什麼，牛肉、雞翅都在向你招手呢！如果再配上嶽池商家獨家祕製的調料，準保你吃得酒足飯飽！
我們嶽池還有燒烤、刀削麵等無人不知、無人不曉的小吃呢，由於時間緊就不一一介紹了。如果以上我們嶽池的小吃讓你“口水直流三千尺”了的話，你就抽空來我的家鄉嶽池品嚐一下這些地道的小吃吧！
複製成功 篇12
高二作文 ,933字在我們的生活中，往往可以遇到許多成功人士。每一個人都想像他們一樣取得成功，但絕非每一個人都能獲得成功。一個人僅僅通過自己的經驗積累，孤軍奮鬥試圖功成名就是很困難的，這時就需要我們去借鑑他人成功的案例，總結其中的經驗教訓，方能複製別人的成功。
然而此處的“複製”，絕非一味盲目模仿成功人士的舉動，否則反倒要弄巧成拙。宋朝人彭幾看到了范仲淹和狄仁傑的像，便把自己也打扮成他們的模樣。在其他人看來，這定是一種非常可笑的做法。人的品德、才能與相貌沒有必然聯絡，並不是說你裝扮得同他人一樣就能擁有與之相同的素質。雖然他的出發點是好的，想學習賢人提升自己，然而卻南轅北轍，該學的內在本質沒有學到，盡學了一些外在表面的東西，反而耽誤了時間。我想大家也都知道“按圖索驥”的故事，伯樂的兒子去尋找千里馬，根據書上說千里馬的額頭很大，結果他找一隻癩蛤蟆，稱自己找到了千里馬。這同樣是一個令人哭笑不得的故事，教育我們看問題要抓住問題的本質，萬萬不可浮於表面。像他人學習，企圖複製他人成功過程也是同樣的道理。如果只是在表面上盲目地追崇那些明星，那麼最後自己一定成不了星。在當今這個社會中，我們不應該被時代流行的潮流所左右，去迷戀一些華而不實的明星名人，而是應當靜下心來，認真思考這些名人身上值得你去學習的品質。唯有如此，你才能有機會複製他們的成功。
當然，我們也要從彭幾的身上看到些許可取之處。儘管他向賢人學習的方向不對，但是至少他還有一顆向上之心。見賢思齊，善自此始。他懂得崇拜模仿賢人，說明他還是有著較為正確的價值觀。唐太宗李世民曾經說過：“以銅為鑑，可以正衣冠；以人為鑑，可以明得失；以史為鑑，可以知興替。”一個不懂得向他人學習請教的人，必定是一個可悲之人。由馬克思主義哲學可以知道，我們獲得的經驗分為直接經驗和間接經驗。在我們有限的生命當中，不可能所有的經驗教訓都來自於自己的親身實踐，更多地還是要依賴於他人的指點和引導。因此，我們不妨選幾個名人作為自己的榜樣，學習他們的品德，從他們的身上汲取精神力量，為自己添上一臂之力，最終一定能複製他們的成功。
要堅信，成功是可以被複制的，關鍵在於方式和方法是否正確。我們要摒棄對他們外在的崇敬，轉而走向內在的模仿，這樣，就離成功更近了一步。
《吃狼奶的羊》讀後感 篇13
讀後感 ,2078字【篇一：《吃狼奶的羊》讀後感】
假期裡，我和孩子一起讀了《吃狼奶的羊》，感觸頗深。隨著閱讀的深入，我和孩子都被這本書深深地吸引了，我們被作者沈石溪帶進了一個奇妙的動物王國，結識了一隻有善心的母狼，和它養育的一隻與眾不同的吃了狼奶的羊。
在文章中，可憐的小山羊流火雲剛出生就失去了母親，被母狼烏雲飛收養之後，又因為不被狼群認可，再次失去了庇護傘，開始了獨立謀生的生活。在狼群中長大的流火雲不同於普通的山羊，它既有狼的勇敢、機智，又有羊的仁慈，更可貴的是心中裝有大愛。他成功解救了即將被豺吃掉的小黑羊；二話沒說擔當起陪護母羊蘇丹紫生產的責任；和小黑羊一起擺脫金錢豹追逐，保護了母羊五彩河和她的羊寶寶；被黑熊撕咬；被狼群圍堵。面對曾經撫養過自己的狼群，他放棄了丟掉同伴逃生的機會，即使在被頭羊麻花角從紅石巖頂入狼群的時候，流火雲依然為羊群著想，為了給羊群爭取逃跑的時間，它用盡所有的力氣一個勁往前跑……野山羊敬仰它，狼群敬仰它，我也敬仰它，敬仰它的善良、勇敢、機智和胸有大愛。是獨特的成長經歷造就了流火雲這種善良、堅強、勇敢而又敢於擔當的完美性格。
合上書，我陷入的沉思，想的最多的是現在孩子的教育問題。記得京劇《紅燈記》裡有一句唱詞“窮人的孩子早當家”。確實如此，說教的效果總不如親身體驗更能觸及心靈。通過辨證法去理解“窮”，窮是極地，窮是前進的動力，窮人的孩子很懂事，從小目睹父母的辛勞、體驗生活的困苦，得知“熱愛生活”的道理，有著奮鬥與吃苦的自覺，窮人的孩子知道感恩，很重視感情。而現在優越的生活，往往會在無形中讓我們驕縱孩子，孩子在“蜜罐”中更是自我放縱，不要說積極上進，更是極有可能連最基本的做人準則都不會遵守。
我反對溺愛孩子，因為父母是孩子的保護傘，但不是永遠的保護傘，為了孩子著想，應該適當地讓孩子吃點“苦”，受點“累”，遭受點“挫折”，把溫室中的花草培育成不懼風雨吹打的參天大樹，讓孩子以後能適應競爭激烈的社會。記得孩子小的時候，每項娛樂性的運動我都讓孩子嘗試，增加孩子的膽量；見到需要幫助的人，我會伸出援助之手，讓孩子耳濡目染變得善良；遇到問題敢於承擔責任，決不推卸責任，讓孩子學會擔當；培養孩子讀書的興趣，開闊孩子的視野；引導孩子學點特長，增加孩子生活的情趣。這所有的這一切，凝聚了我對孩子的期望與祝福。
我知道，教育孩子是一項龐大而艱鉅的工程，需要我們且行且思。《吃狼奶的羊》讓我更加堅定了自己的信念：既給孩子創造幸福美好的生活，又要給她創設自己面對困難、解決困難的機會，努力讓孩子成為一個善良的人、誠實的人、有趣的人、勇敢有擔當的人。
【篇二：愛的光輝—讀《吃狼奶的羊》有感作文】
今年暑假，在老師推薦閱讀的書裡面，我最喜歡動物小說大王沈石溪寫的《吃狼奶的羊》。一看到書名我就感覺特別好奇，印象中狼是一種凶殘、狡猾、奸詐的動物，最喜歡吃小羊了，怎麼可能讓羊吃自己的奶呢？帶著這個疑問，我迫不及待地打開了這本書。
書中講述了一隻叫烏雲飛的母狼剛成為四隻小狼崽的媽媽，由於遭遇山體滑坡，轉瞬間便失去了可愛的孩子，收養了剛出生不久就失去母親的小山羊。小山羊在狼群中克服種種困難，經歷重重磨難，慢慢成長的故事。
這本書中的一個個故事引人入勝，非常成功地刻畫了一個善良、勇敢堅強的小山羊形象，讓人深深地敬佩。但我感受最深的是母狼對小山羊的愛。母狼收養小山羊後遭到了狼群的強烈反對。在母狼的再三懇求下，狼王不情願地接受了小羊羔和狼群一起生活。但暴風雪不期而至，狼群無法忍受寒冷和飢餓的雙重摺磨，要吃掉小羊羔流火雲。可母狼為了掩護小羊羔順利逃生，想盡計策，最後與狼群進行了殊死搏鬥。小山羊獲救了，但母狼卻被狼群撕成肉片吃掉了……
看到這裡，我淚眼模糊，我被母狼對小羊羔的愛深深地感動了。儘管狼最喜歡吃羊，可是一次無意識的餵奶，讓母狼把小羊羔當成了自己的孩子，並一直守護它。甚至為了一個沒有血緣關係且非同類的小山羊失去了最寶貴的生命。我佩服母狼的母愛，更佩服母狼的勇氣。
我不禁想到了媽媽的愛，翻看媽媽記錄的我的成長日記，從我呱呱墜地到斷奶，將近一年的時間裡，我的吃喝拉撒睡全離不開媽媽無微不至的照料，吃飯前媽媽總是先將我餵飽了她再吃，有時我晚上餓了，媽媽不管多累多困總是第一時間爬起來給我餵奶，等我睡著了，媽媽卻被我折騰得沒有了睡意。在這一年中，媽媽沒有睡過一個囫圇覺。儘管很辛苦，媽媽還利用空閒時間給我寫成長日記，從媽媽圖文並茂的記錄中，我看到了自己一個月一個月地長高，看到自己的第一次翻身、第一次叫爸爸媽媽、第一次爬、第一次坐起來、第一次小手握住了玩具……一篇篇文字，一張張相片，我感受到了媽媽無私的愛。可是隨著年齡的增長，我經常惹媽媽生氣，比如寫作業拖拉、彈鋼琴讓媽媽催著，有時還跟媽媽頂嘴，想想真是不應該啊。
這本小說所展現的母愛是偉大的，她可以衝破一切世俗的偏見，甚至可以跨越種族的界限，“鴉知反哺，羊知跪乳”，何況是我們人呢？所以，親愛的媽媽，我一定努力改正自己的缺點，孝敬您，做一個懂事的孩子，永遠生活在您偉大母愛的光輝裡！
誘人的菜煎餅——風味小吃 篇14
國小六年級作文 ,570字每個地地道道的棗莊人，都知道棗莊的四大名吃：羊肉湯，張家狗肉，辣子雞，菜煎餅。要問我這個饞貓哪個好吃的話，我會毫不猶豫地告訴你：“哪個都好吃，但最好吃的要數菜煎餅了！”
菜煎餅色香味形俱全。看一眼，就會流口水，迫不及待的想咬一口；一到嘴裡，就使人恨不得一口吞下去它。
菜煎餅的皮是金黃色的，上面還散落著一些褐色的小點點，那是餅熟最明顯的特徵。從上面看，金黃金黃的皮加上那些褐色的小點點，還有菜煎餅五顏六色的餡，讓我們一看，就直流口水。現在說著，我都快流口水了！
做好的菜煎餅，滿屋到處瀰漫著面的香味，蔬菜特有的香味，雞蛋的香味，火腿的香味……所有的香味混在一起，那是多麼誘人的呀！當你仔細聞一聞，就會聞出一縷甜甜的味。到那時候，你肯定不顧其他的事，就只一心想拿起菜煎餅咬上一口，你就會覺得這事人間最幸福的味，是什麼東西也代替不了的味。
菜煎餅一層一層金黃色的皮裡總要夾著無顏六兒色的餡，這些不光好看，而且也很香，同時這餡也香、很有營養！
看到這，我相信你肯定流口水了，而且還迫不及待地想吃了吧！別急，我還要告訴你，這菜煎餅老少皆宜，被稱為“天下第一餅”“魯南第一餅”，不管這些稱號對不對，反正在我心裡的稱號就是這些！你肯定饞了吧！那就趕快來到我的家鄉品味這誘人的菜煎餅吧！到時候，我還會當你的導遊，讓你把這四大名吃好好地品嚐一頓，過把癮吧！
都是貪吃惹的貨 篇15
國二作文 ,605字俗話說“病從口入，禍從口出”，我深刻地體會到這句話是從那一次開始的。
星期六的晚上我在大街上閒逛，那時我還沒有吃飯，走到拐角處時，我突然看見遠處有一個燒烤攤，店主正在涮麻辣燙。我於是高興的飛奔過去，正在我張口要買時，無意中瞥見旁邊放置的生肉上叮了幾隻蒼蠅，我連忙打住了剛出口的話：前幾天在電視上看到說燒烤攤不乾淨。這時我腦子裡的兩個小人開始打架了，小人甲說：“別買，這個肉不乾淨，吃了也許會得病，你不能因為嘴饞就買這種髒東西。”小人乙卻說，“你再聞聞，多麼香的肉哇！如果吃到嘴裡，會是多麼愜意，再說這麼高的溫度，一定會殺死很多細菌的……。還沒等小人乙說完，我便忍不住了，“老闆！十串麻辣燙！”“好嘞！”她便開始忙活起來，不一會兒，十串香噴噴的麻辣燙便出現在我面前。我大塊朵頤，不一會就解決掉了他，拍拍手回家去了。
哎呦！我從夢中驚醒，胃裡一陣陣的絞痛，痛得我都喘不過氣來。我以迅雷不及掩耳之速向廁所跑去。我肚子一邊痛一邊埋怨，埋怨我為了求一時的暢快而使自己拉肚子。我一邊暗暗發誓再也不買大街上的燒烤，一邊惡狠狠地咒罵那個害人的攤子，最後，經過半天的折騰，我終於好了，我如負釋重的鬆了一口氣。經過這一次慘痛的教訓，我認識到了燒烤攤的壞處，我深刻的意識到，不應只求一時的暢快，而不計後果地犯一些愚蠢的錯誤。
又是一個下午，飢腸轆轆的我走在大街上，走到拐角處時，忽然看見一個燒烤攤，便掏出錢毫不猶豫地向前飛奔過去……
製作書籤 篇16
國小三年級作文 ,207字今天我們要製作書籤，大家都知道書籤是什麼東西吧，在你看書的時候，書籤能幫助你更快地找到所要看的書頁。那我現在就來教大家如何製作書籤。
首先要準備好剪刀，一張小卡紙，一盒水彩筆和一個固體膠。再把卡紙剪成一條一條的，把固體膠在頭上粘一下。然後用彩筆在書籤上畫上你喜歡的圖片。最後完整的書籤就出現了。
通過這次製作書籤，我覺得動手做要比說出來開心，它不僅讓我感受到了快樂，也讓我學到了許多知識和製作書籤的技巧，太有趣了！
我的小製作 篇17
國小六年級作文 ,614字最近，我們學校開展了一次環保小製作的活動，我一聽到訊息後，甭提我有多激動了！
一回到家，我就從冰箱裡拿出了幾隻雞蛋，開始製作我的小手工啦！
嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事幹？其實，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，製造一堆可愛的雞蛋家族吧！
首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的頂部，一個小洞兒就在蛋殼上誕生了！接著，我們用根筷子在小洞兒裡不斷地向蛋黃插去，過了不一會兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來，雞蛋裡的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心裡暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開後，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍！這時，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，於是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現了一個小孩子的喜怒哀樂，調皮可愛！於是，我和媽媽一齊給她們取了個名字可愛家族。看，那一隻小蛋蛋搭拉著小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那隻正在發怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣；哇，那一隻正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……
看，它們是那麼的有趣呀！這次的活動不僅提高了我們自身動手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶，迴圈利用哦！
一隻勇敢正直的英雄羊——《吃狼奶的羊》讀後感 篇18
讀後感 ,807字什麼？吃狼奶的羊？大家閱讀會覺得奇怪吧，狼和羊天生就是天敵，羊又怎麼會吃狼奶呢？我就是被書名所吸引，才買回這本書的。
書的作者是動物小說大王—沈石溪；主人公則是一隻身體中有一半羊的基因與一半狼的基因的英雄羊—流火雲。
在閱讀這本書時，我的心中感慨萬千，因為我在不經意間就會想到流火雲最後的下場。我在閱讀上篇時，心中總是為流火雲抱不平，它的一生經歷坎坷：先是母親被食肉動物吃掉了；然後進了狼群，受盡侮辱；再是養母烏雲飛捨棄生命救了自己，使自己得以保住小命，狼口逃生。這隻善良的母狼，它付出了自己最寶貴的生命，卻沒有得到任何的回報。我在想：假如烏雲飛還活著，它還會選擇收留下流火雲這隻流浪的小山羊嗎？我想會的，是因為母愛可以包容一切的緣故吧。
逃出狼群的流火雲在經歷了一系列驚險事件後，結識了好夥伴小黑角，重新融入到了羊的世界。可羊群的頭羊—麻花角，對流火雲虎視眈眈，想盡一切辦法要將流火雲趕出羊群。
在羊群的爭偶大戰一觸即發時，狼群襲擊了羊群，山崖三面都是懸崖峭壁，唯一的出路已被狼群堵死，流火雲挺身而出，幾經周折終於將狼群趕下山崖，而山崖上的頭羊麻花角出於妒忌的心理，將流火雲撞下山崖，使它被飢餓的狼群吃掉。這隻善良，正直的英雄羊就這樣以悲劇性的方式結束了生命。
這本書讓我受益匪淺，英雄羊流火雲追求正義，善良，勇敢的精神品質值得我們學習。它打破了羊群中傳統的規矩，比如：母羊產羔時是不能有任何一隻羊陪伴的；遇到危險時先自己逃命，不用管其它的羊……只要是它能做的，會幹的，它都會竭盡全力去做。它為羊族創造下了一個又一個奇蹟：打敗銀背豺，驅趕獵豹，戰勝大黑熊……這些是普通的羊們完成不了的。最後要不是麻花角心存惡意，也不會致流火雲於死地。
雖然這隻英雄羊已經死去，但我相信大家一定會像我一樣將它銘記在心中。我們要向這隻英雄羊學習，面對任何事情都要勇敢，公平公正，這樣才會讓人稱頌。
“吃”的改變 篇19
國一作文 ,1377字“媽，小慶，吃飯了！”媽媽在餐廳喊道，一聽這話，正在書房裡寫作業的我，將筆一扔，一蹦三跳地往外跑，差點撞上了奶奶。奶奶扶了扶滑落到鼻尖上的老花鏡，笑著說：“真是個調皮鬼呀，這麼大的姑娘了走路還沒個正像！”我吐了吐舌頭，一把扶住奶奶：“奶奶大人，因為媽媽今天做了好吃的，我已經等不及啦！”
今天媽媽到底做了什麼好飯菜，讓我這麼迫不及待呢？
走進餐廳，只見漂亮的餐桌上擺放著六七盤菜，什麼黃金玉米烙啊，什麼蒸窩頭啊，還有炒山芋梗，爆醃西瓜皮，幹蒸馬齒莧，涼拌苦瓜，荷葉雞。黃的黑的，綠的紅的，真是琳琅滿目，煞是好看。奶奶一打量，啞然失笑：“我當啥好吃的，還不是我們那時候白米白麵沒得吃，只好吃的粗糧、野菜！”媽媽無可奈何地說：“媽，您不知道，小慶早跟我嚷嚷，大魚大肉吃膩了，再做那些她就要絕食了，這不，我昨天還特意去買了烹飪書，照著做的呢！”“謝謝親愛的媽媽！”我衝媽媽做了個鬼臉，趕忙夾了塊玉米烙給奶奶：“眼見為虛，嘴嘗為實！奶奶，您先嚐嘗看！”奶奶嚼了一會，臉上露出驚訝的神色：“咦，這玉米餅咋做的這麼好吃啊？”媽媽開心的笑了：“媽，這我可是照書上做的，揉麵時兌了豆漿、牛奶，又用調和油小火煎出來。”奶奶又嚐了嚐其它幾個菜，欣慰地笑了：“這粗糧細做，味道可真好！野菜也比以前好吃多了，就連這吃慣了的雞都燒得這麼清香入味，咱家小慶可真有口福！”
望著滿桌別緻豐盛的美味佳餚，我的思緒不由飄回到了過去。
因為父母在城裡忙，兒時的我是在農村長大的。七八年前，農村的條件還不是太好，並不是頓頓能吃上雞魚肉，正在長身體的我就特別饞葷腥，甚至到了“無肉不餐”的地步。爺爺奶奶心疼我，到集市上買點肉，回來做給我一個人吃。幼小而不懂事的我常自顧自的大吃大嚼，有時也要爺爺奶奶一起吃，但他們總說不愛吃肉，我信以為真，吃的更歡了。
轉眼，我回城裡上學了。隨著父母工作的穩定，家裡的條件也好了，我家餐桌上常擺滿了葷菜，我也吃得不亦樂乎。可時間一長，我就吃膩了。媽媽為了讓我能多吃點，頗費了一番心思。
“小慶啊，發什麼呆，快趁熱吃！”奶奶的話把我從悠長的思緒中拽了出來。“媽，那醃西瓜皮可得少吃點，昨天的報紙上還說吃菜要少油少鹽呢！”媽媽提醒著奶奶。奶奶笑了：“現在人吃東西可比以前講究多了，我今早上看電視，電視上講一日三餐要定量，早晨要吃飽，中午要吃好，晚上要吃少，哪像我們那時候，有的吃就不錯了！”我插嘴道：“奶奶，那是老黃曆啦，現在國家都在提倡要健康飲食了！”
“媽，您不是喜歡吃水產品嗎，以後您可就有口福了！報紙上講了，明年咱合肥要建一個國內最大的冷凍食品交易中心—安徽華冷，據說明年六月份就完工呢！”媽媽夾了一塊荷葉雞給奶奶，“小慶，到那時，別說是咱國內的水產品，我們想啥時吃就啥時吃；就連國外的海鮮，我們也能隨時嚐到啦！”奶奶一聽，笑得合不攏嘴：“以前真是不敢想啊，現在我們老百姓的日子可是越過越好了！”
午飯吃過了，幫媽媽收拾碗筷時，不由想到了這麼多年來老百姓餐桌上的變化，從爺爺奶奶輩的吃糠咽菜，到爸爸媽媽年代的能吃飽肚子就好，再到我這個年代由大魚大肉向健康飲食的轉變……民以食為天，這“吃”的改變，其實正表明了老百姓生活條件的改變，更是這麼多年來祖國經濟不斷髮展，國力不斷強盛的一個縮影啊！我願我們老百姓以後能吃的更好，我願我的祖國越來越繁榮富強！
家鄉的風味小吃——涼麵 篇20
國小三年級作文 ,441字我的家鄉是內江市威遠縣，那裡不僅景色優美，而且小吃多得數也數不盡：涼糕、羊肉湯、油條、油炸粑、葉兒粑、心肺湯……但我最愛吃的還是涼麵。
涼麵在威遠也算是無人不知的小吃了。我家奶奶就特會做。奶奶先煮熟了一大盤淡黃的涼麵，再去菜市場買了：大料、八角、茴香製成一種祕製的香油，再用姜攪拌成姜水，用蒜攪拌成蒜水，最後把煮好的豆芽和涼麵、蒜水、姜水、白糖、醬油、芝麻油、香油一起攪拌，一碗又香、又甜、又麻的涼麵就大功告成了，如果你覺得還不鮮辣呢，就再加一勺小米辣進去，管保你會直呼帶勁兒。
一碗金黃色的涼麵像一根根絲線似的盤在碗裡，真是捨不得吃。
記得小時候，媽媽和奶奶在做涼麵，涼麵剛一做好，我就去給我那一碗涼麵加調料，不管什麼料，都往裡面放，那細細的花椒粉自然是加了不少。剛加完調料，我就狼吞虎嚥地吃了起來，結果因為味道太美，一吃就吃了三碗，麻得我“呼哧呼哧”直踹氣，一連喝了三碗南瓜綠豆湯才止住了麻。
家鄉風味小吃真是“一級棒”！如果你到我的家鄉來，我一定會請你去飽餐一頓“威遠涼麵”！