吃紙的妖怪相關作文20篇
吃紙的妖怪 篇1
國小一年級作文 ,288字最近，每天吃早餐時，我們都發現前一天放的一盒新紙用得精光，只得重新拿一盒紙。我們都覺得不可思議：紙用得這樣快，是不是我家來了個吃紙的妖怪？
晚上，爸爸神神祕祕地對我說：“你猜這個吃紙的妖怪是誰呢？”
我也故作神祕地附在爸爸耳邊說：“我猜，這個妖怪是你！”
“為什麼？”爸爸驚奇地問我：“怎麼會是爸爸呢？”
我掰著手指跟爸爸分析：“你每次擦汗，一抽就是好幾張；每次擦眼鏡，一抽也是好幾張；每次擦桌子就更誇張了，一抽一大把！你說，你是不是吃紙的妖怪？！”我笑得捂住了肚子。
爸爸恍然大悟：“原來吃紙的妖怪是這樣！那吃紙的妖怪應該是你媽媽！”
哈哈哈！原來，吃紙的妖怪就住在我家裡！
愛上讀書的妖怪讀後感 篇2
讀後感 ,689字“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書，可以讓我們增長知識，開闊視野，滋養心靈。書是我們成長必不可少的精神食糧。我喜歡讀書，其中《愛上讀書的妖怪》讓我感觸很深。
這本書講的是妖怪愛上讀書的故事。守財老人的櫃子多年以後升級成精，化做柳條櫃子精。櫃子精因一直跟著錢變得滿身銅臭味，愛錢如命，在認識了掃帚精和筆記本精之後，一起加緊斂財，想買塊地作為安家之所。不料學者提前買下妖怪們看中的寶地，準備建圖書館。為了得到“風水寶地”，他們決定和學者挑戰——對句比賽。在尋求答案的過程中，他們漸漸愛上了讀書，也明白了只要有書，萬事不難。讀書可以使自己具有更加淵博的知識，也讓人心情愉快。
後來，視錢如命的妖精們把錢捐出來，讓學者建了一座獨一無二的“愛上讀書的妖怪”圖書館。讀著讀著，我彷彿看見他們面帶笑容，如飢似渴地在圖書館裡看書……他們幸福的笑容似乎在告訴我們金錢並不重要，知識是最重要的，才是我們應該終身追求的無價之寶。
讀完這個故事，我想起了自己看《十萬個為什麼》的情景。那時，我一有不懂的問題，就喜歡打破砂鍋問到底。有一天，我冥思苦想-——為什麼樹幹是圓的呢？我問爸爸媽媽，也沒得到答案。突然，我看見書桌上有一本彩圖拼音版的《十萬個為什麼》，試著翻看了幾頁，一下子就被迷住了。當我懷著憧憬把這本書看完時，謎團也揭開了。從此，書本就成了我的小老師。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。妖怪都愛上了讀書，我們也應該要多讀書，讀好書。
愛上讀書的妖怪觀後感 篇3
觀後感 ,538字一個腐朽的柳樹錢櫃幻化變成了一個櫃子精，發黴的金錢味兒是他的最愛。在和其它兩個妖怪——筆記本精和掃帚精尋找安家之地時，它們遇到了一位學者，為了得到“風水寶地”，他們答應了學者的挑戰。挑戰中，妖怪偶遇了世宗大王，大王告訴它們要多讀書。於是，妖怪們來到了書店，發現讀書非常好，於是他們將“風水寶地”拱手讓給了學者。它們從此變成了“書蟲”。
這是一個多激動人心的故事啊！當故事講到和學者挑戰時，就有了轉機——先前妖怪實在談不上可愛，甚至很可惡。可是，面對學者提出的難題，他們卻出乎意料的安靜了下來。
他們為了能讀懂世宗大王送的書，就拼命學習，筆記本精甚至當起了兩個妖怪的老師。
看來，一個人只要想讀書，什麼人都不嫌差，好學的心是不分好壞的。
如果連妖怪都能愛上讀書，那我們呢？當妖怪們喊著“一起讀書吧！”時，我們完全有理由相信，這並不是一時的衝動，而發自內心的吶喊。如果你也在書店，是不是也想跟著妖怪們一起喊。
如果連隻字不識的妖怪也可以變成熱心的書蟲，那我們也一定可以。“一起讀書吧！”做一個熱愛讀書的人吧！
吃頭髮的綠怪物 篇4
國小四年級作文 ,645字今天，陽光明媚，我和妹妹結伴來到有昆蟲出沒的地方，準備對它們來進行一番透徹的研究。
“咦！那是啥？”我大叫一聲。一隻奇怪的蟲子出現在草叢邊。只見那隻小怪物長著小小的、三角形的腦袋，特別像那包好的粽子。“粽子頭”靈活地扭來扭去，上面兩條觸鬚也隨之不停地擺動。兩隻綠油油的小眼睛這裡看一下，那裡看一下，感到很新鮮。
別看這傢伙個子小，胸部細，它還有一對鋸子，像一位威武的大刀將軍。看它那可愛又凶悍的模樣，我真的很好奇它是哪一類昆蟲呢？
我走到它面前，它見狀，立即擺出戰鬥姿勢。它用那大大的眼睛直直地瞪著我。我使出我的獨門絕招—十八棍，這兒打一下，那兒敲一下，費了我九牛二虎之力，終於把它給抓住了，心裡別提有多高興了。
回到家裡，我拿著我的“戰利品”問奶奶，“奶奶，你快來看，你看我抓了一隻什麼東西回來了？”奶奶細看之下，撲哧一聲，笑了，“你們啊，真是孤陋寡聞啊，連這個東西都不知道，這是螳螂呀，非常常見的一種昆蟲啊！”我再一次發揮好奇寶寶的特性：“那它吃啥呢？”“吃頭髮”奶奶笑眯眯地回答道。
“還有吃頭髮的昆蟲？不信。”我感到不可思議的看著它。於是我動手扯來妹妹的一根長髮，放在它面前，睜大眼睛看著。起初，螳螂還沒有什麼動靜，過了一會兒，螳螂看見自己前面的“美食”了，一下子撲過來，把頭髮往嘴裡塞，一眨眼功夫，頭髮已經被吃進它肚子裡了。
看著這一過程，我明白了，為自己又發現了一個奧祕而感到高興。
現在，大家應該都知道“吃頭髮的綠怪物”是什麼了吧！怎麼樣，有沒有又增長了一點見識。
我家的搞怪吃法（相） 篇5
國小四年級作文 ,564字要說起我家的吃相，只有兩個字：搞怪！來，咱給你介紹一下！
一、爸爸
我的老爸大愛吃麵，一說起面就兩眼發出兩束精光。一看到面便奮不顧身地虎撲上去，大吃起來，一陣“吸吸溜溜”過後，兩碗麵竟已下肚！而且還是目前最差成績3。45秒哩！
再一看，我那老爸的臉，我的天哪！嘴上都是麵糊和麵條，眉毛上有土豆、鼻子上有……天！慘不忍睹！
二、媽媽
我的老媽注重養生之道，啥營養喝啥，比如綠豆有營養吧，咔咔咔，弄一大碗綠豆子，只聽一陣子“嗡……”一大碗綠豆糊做好了，直接咕咚咕咚喝下去，還不忘“嗯~”一聲，喝完後，養生時間到了，“你們看，榨成汁多好呀！直接喝了……哎哎！你們別跑哇！”。
三、我
前面還挺順暢的，到自己了，得，磕巴了……我最愛吃水果，一見水果我就流口水。
飯前，桌上總愛擺些水果塊，我一見水果就不要飯了，大吃起來，吃得有滋有味，吃得忘乎所以……媽媽憤怒地拿起水果盤，端到廚房裡去，然後把粥拿我面前，直接喂……唉，不作不會死啊！
這就是我家的搞怪吃法（相），如何？
都是貪吃惹的貨 篇6
國二作文 ,605字俗話說“病從口入，禍從口出”，我深刻地體會到這句話是從那一次開始的。
星期六的晚上我在大街上閒逛，那時我還沒有吃飯，走到拐角處時，我突然看見遠處有一個燒烤攤，店主正在涮麻辣燙。我於是高興的飛奔過去，正在我張口要買時，無意中瞥見旁邊放置的生肉上叮了幾隻蒼蠅，我連忙打住了剛出口的話：前幾天在電視上看到說燒烤攤不乾淨。這時我腦子裡的兩個小人開始打架了，小人甲說：“別買，這個肉不乾淨，吃了也許會得病，你不能因為嘴饞就買這種髒東西。”小人乙卻說，“你再聞聞，多麼香的肉哇！如果吃到嘴裡，會是多麼愜意，再說這麼高的溫度，一定會殺死很多細菌的……。還沒等小人乙說完，我便忍不住了，“老闆！十串麻辣燙！”“好嘞！”她便開始忙活起來，不一會兒，十串香噴噴的麻辣燙便出現在我面前。我大塊朵頤，不一會就解決掉了他，拍拍手回家去了。
哎呦！我從夢中驚醒，胃裡一陣陣的絞痛，痛得我都喘不過氣來。我以迅雷不及掩耳之速向廁所跑去。我肚子一邊痛一邊埋怨，埋怨我為了求一時的暢快而使自己拉肚子。我一邊暗暗發誓再也不買大街上的燒烤，一邊惡狠狠地咒罵那個害人的攤子，最後，經過半天的折騰，我終於好了，我如負釋重的鬆了一口氣。經過這一次慘痛的教訓，我認識到了燒烤攤的壞處，我深刻的意識到，不應只求一時的暢快，而不計後果地犯一些愚蠢的錯誤。
又是一個下午，飢腸轆轆的我走在大街上，走到拐角處時，忽然看見一個燒烤攤，便掏出錢毫不猶豫地向前飛奔過去……
剪紙的樂趣 篇7
國小六年級作文 ,667字我愛各種各樣的窗花、剪紙，所以我也愛自己動手剪紙。當我看見我剪出的成品或半成品，不管好不好看我都喜愛。我拿了一個小箱子做我的剪紙們的“家”，而其它小飾品、文具只好待在我的抽屜裡，因為小箱子裡頭根本沒有它們的位置。
每當媽媽看見我在剪紙，說我不務正業時，我總會對她說：“我只把剪紙當作我生活中的一種樂趣，不是不務正業。”
我雖然愛剪紙，但我不會因為剪紙而耽誤學習。每天完成了老師佈置的作業時我才會去剪紙。週末我把上個星期的筆記複習完，將下個星期要學的東西預習完，我才會去碰我那可親可愛的剪紙。
我剪了許許多多的剪紙，有立體的，五角的，六角的，單面的，雙面的……有形形色色的圖案，熊貓吃竹葉、年年有餘、放牛牧童、蝴蝶翩翩飛……每當剪紙積累得太多時我就會將我的剪紙分給我的好朋友，看著我的友人拿走我的成品時，我的心裡有說不出的歡喜，甜滋滋的就像掉進了蜜罐裡一樣。
那麼我又是怎麼喜愛上剪紙，學會剪紙的呢？記得那一年中秋，我走在街上無意中看見有人在賣剪紙並教人剪紙。我在好奇心的驅使下擠進了人群裡，看見民間藝人一下子剪出了許多栩栩如生的小人兒，我羨慕極了。心想：我也要學剪紙。於是，回家後我上網學習了怎樣剪紙，有時去圖書館借剪紙書來學，有時自己創作一兩個圖案、動物來剪。剪紙需要很厚的畫畫功底，我又在畫畫方面努力。所以越剪越好，從此我愛上了剪紙。
剪紙帶給了我許許多多的樂趣，可也有令我傷心的時候。去年春天“回南天”，天氣潮溼，我那滿箱子的剪紙都溼了。幾十張剪紙都貼在了一起，沒用了。
既讓我心靈手巧，又有益身心，這就是剪紙的樂趣！我愛剪紙！
吃貨的憂愁 篇8
國小五年級作文 ,944字俗話說的好：“民以食為天”。的確，如果幾天不吃東西，就沒有力氣去幹貨，身體健康也將受到威脅。但是，這幾年來，食品安全卻是越來越充滿隱患了。
在以前，人們過著貧窮但是又健康的生活。那時沒有地溝油，沒有用福爾胺馬林浸泡的魷魚，更沒有添加了三聚氰胺的奶粉……那時人們每天吃的是自家養的土雞土鴨、自家種的蔬菜、水果，都是些環保、綠色、有機的食品。或許是食品質量好吧，老人家的壽命都很長，也很少聽說有人得癌症。
作為一個不折不扣的吃貨，我曾希望能吃遍全天下的美食，可是，新聞頻道頻頻爆料出相關的食品安全案例，如：含蘇丹紅的鴨蛋、含瘦肉精的豬肉、皮革下腳料做的膠囊、沾蠟的水果噴農藥的蔬菜……看到這些外表光鮮漂亮的“毒蘑菇”，我不得不憂愁起來。
一天，媽媽買了一袋的蘋果，看著那紅裡透黃的蘋果，飢腸轆轆的我像餓狼碰見羔羊似的，從袋子中抓出一個，迫不及待地咬了一大口。“嗯，味道真甜。”我囫圇吞棗地說。
這時，媽媽進來了，笑眯眯地說：“慢點吃，沒人跟你搶。”我只顧著吃，沒有回答她。“你洗乾淨了嗎？”媽媽突然問，我敷衍她說“洗乾淨啦。”“哦！那就好，我怕你沒洗乾淨，蘋果表皮有農藥的殘留！這吃下去會拉肚子的！”
我一邊吃著蘋果，一邊聽著媽媽給我開“講座”。“現在啊，無論主食副菜，雞鴨魚肉蔬菜水果大部分都不是很安全，最近又多出了一種毒生薑！這生薑弄不好就能讓人命喪黃泉啦！這些可惡的奸商，淨做那些傷天害理的事，賺那些黑心錢，搞得人心惶惶。哦對了，還有那些肯德基、麥當勞啊，廣告打得令人饞涎欲滴，就專門騙你們這些不懂事的小孩，你可知道？他們使用的那些雞全是打激素的，只養兩三個月就成熟了……”媽媽滔滔不絕地說著。我聽後不禁有點後怕，是啊，這些有害的食品不知讓多少人在不知不覺之間病從口入，甚至患有上癌症、無辜死去！
吃完了蘋果，我便悠哉悠哉地靠著沙發看起了電視。忽然。我覺得肚子翻江倒海，接著就是飛快地跑進衛生間腹瀉。剛出衛生間我就後悔不已，不停地埋怨自己：都怪自己沒講究衛生，早知道會這樣我就該洗乾淨蘋果了！”轉瞬間，我又像觸了電一樣再次跑進衛生間……
這次，我真正體會到“病從口入”的痛苦，相信也有不少人跟我有同樣的經歷。究竟怎樣才能保證食品的純天然無汙染？到底怎樣才能讓老百姓都買得安心吃得放心呢？
我和剪紙的故事 篇9
國小四年級作文 ,784字剪紙藝術是古老的漢族民間藝術之一。一天，我在專心致志地看著報紙，突然一幅巨型剪紙作品浮現在我眼前。它是剪紙天才郭佩珍奶奶的作品—《豐收的季節》。只見秋天裡，果園裡果香陣陣，一串串成熟的葡萄嬌豔欲滴，果農們一個個臉上盪漾著豐收的喜悅。整幅剪紙活靈活現，惟妙惟肖，我彷彿看到了中華民族傳統文化的偉大。
於是我萌生了想要剪紙的心願，決定請教師傅，向媽媽學習剪紙。我朝著正在忙碌的媽媽高聲說：“媽媽，能不能教我剪紙？”媽媽走了過來，看了看，明白了。她親切地說：“我先教你剪個紅雙喜。用一張正方形的紅紙，對摺再對摺，一邊畫五個長方形，另一邊畫兩個長方形，讓每個長方形都差不多大小，再沿著筆畫小心地剪下來就行了。”
我找來紅紙，先對摺，再按媽媽的說法畫一個大大的喜字，拿出剪刀，沿著筆畫剪起來。“咔嚓”一聲，“哎呀！”我用力過度把紙給剪壞了！我不服氣，決定再嘗試一次。就再畫出一個喜字，拿起剪刀繼續剪。眼看一個雙喜就將呈現了，突然“唰”地一下，我的左手手指被剪破了一個口子。“哦！好痛！”我痛得大叫一聲，眼淚都流了出來，趕緊扔下剪刀，右手抓住傷口。鮮紅的血從指縫間可憐地流著，好像心願樹上凋零的心願花。這時，我看見了郭佩珍奶奶的作品，心想：這些老藝人們怎麼就這麼厲害呢？她們可是一輩子都在剪紙呀！我的心底接著跳出一隻小兔子，悄悄地對我：“學手藝哪有一次就能成的，只有熟能生巧才會越剪越好呀！你一定要再試一試！”我咬咬牙，包紮好傷口，又拿出一張紙。
這次，我生怕自己再剪壞，就沉下心，沿著畫好的字，慢慢往下剪，終於剪完了最後一刀。我展開剪好的紙，一個大大的“紅雙喜”字出現了。“成功了！”我大叫起來。媽媽連聲鼓掌，說：“太棒了！”家裡充滿了我們的歡樂。
這次剪紙雖然給了我疼痛，但是讓我認識了剪紙這門民間藝術，也讓我懂得了做事情一定要認認真真，不怕困難，堅持到底的道理。
愛吃糖的小豬 篇10
國小三年級作文 ,492字森林鎮裡有一隻胖乎乎的小豬，特別喜歡吃糖，附近的小動物都叫他“糖豬”。
有一天，放學後，小豬回到家把書包扔到了一邊，就奔向了糖罐。他坐在餐桌前看著空空的糖罐，想：“昨天，我把糖一次全吃光了，要是留下一點就好了！”這時，豬媽媽下班回來了，高興地說：“小豬，雞大嬸送你了一盒糖，快來看看吧！”小豬飛奔過去，高興地叫道：“呀！太好了！我正愁沒糖吃呢！現在終於可以飽飽我的口福嘍！”
“砰砰”，有人敲門了，鄰居小兔來找小豬玩耍。小豬熱情地盛了兩盤糖，把一盤糖放到小兔面前大方地說：“小兔，你來的正巧，我們一起吃糖吧！可甜啦！”剛一說完，小豬就狼吞虎嚥地吃起糖來，三兩口就吃了精光。小兔看著都驚呆了，嚇得半天不敢吃糖。小豬抬頭看看了小兔，搖搖頭說：“小兔，你不想吃糖啊，不能浪費糧食啊，我來幫你吃吧！”小豬又開始埋頭吃糖了。小兔勸小豬說：“別吃太多糖，會長蟲牙的！”小豬不停，說：“哼，你是嫉妒我，我才不會聽你的呢！”
到了晚上，小豬的牙疼得睡不著，豬媽媽忙送他去醫院。醫生說：“你長蟲牙了，要拔牙！”小豬痛苦地拔掉了蟲牙。
從此，小豬一看到糖就會想起拔牙時的痛苦，漸漸地改掉了亂吃糖的壞習慣。
一包抽紙的命運 篇11
國三作文 ,855字最近，有點小感冒，鼻涕便肆虐地猖狂起來。可憐了我的同桌，上星期才從家裡帶來一包抽紙，“唰唰”地使勁兒狂抽，幾天就見底了。想了想，照這樣的形式發展下去，恐怕要涕流金山寺嘍，倒不如自己買得兩包算了。
星期日
感冒雖不見好轉，但心情卻大好。“買了兩包紙，哈哈！我成富翁了！”我拍著同桌的肩，得意洋洋地用手託著抽紙在他眼前晃悠。被我搜颳得空空如也的同桌頓時無語，面帶些苦色，連連點頭。我撕開包裝，從那華麗的包裝中隨意地抽了兩張，放到鼻子前，嗅嗅，滿是馨香。又抽了兩三張放進了口袋。頓時，覺得自己特富有，怎麼說呢！沒有經歷過鼻涕的折磨的人是不會懂得有紙是多麼的幸福。
星期一
吃了一袋的板藍根沖劑，感覺好多了，整個人精神爽多了。同桌卻一臉地苦惱，一問才得知，原來他沒紙擦汗。唉，得要靠我救濟，怎麼這感覺像是個發紙的救世主，左鄰右舍們紛紛地問我借紙，才半天不到，就抽走了十幾張。算了，反正有400張呢，怕什麼，以後自己少用點兒不就得了。為了保昔日的恩情，我又送了十幾張紙給同桌，大概能夠他用幾天吧。
星期三
嗑了那麼多藥丸，感冒好得差不多了，但紙也用了快差不多了。我這兩天沒怎麼用，都是一張一張地省下來，卻少了那麼多，莫非有“偷紙賊”。也就只有這種可能。我便整日守在抽紙旁，人在紙在，人不在紙不在，寸步不離地守著。可一天下來，也沒看見什麼“嫌疑人物”出現，可能是我自己太浪費了吧，看來以後得提醒自己小心點。不可一個“走火入魔”抽了十幾張紙用了自己還不知道。
星期五
轉眼間，終於到了星期五，時間匆匆，可紙也用得匆匆。早上起來一個不注意，又著了涼，感冒剛好了的，又嚴重起來，真是“前仆後繼”呀！想當初，嘲笑朋友一連幾個星期感冒都不見好轉，現在真該嘲笑嘲笑自己了。“姜瑋，借一張紙給我唄！”另來了一位同學，真是有紙也是一種罪過。我嘆了一口氣，從桌肚裡拿出一張紙遞給了那位同學。前腳剛走，同桌又來了，我不耐煩地又抽了一張。從桌肚裡拿出那一包抽紙，唉，就剩下幾張了。上天呀！可憐可憐我吧！讓我的感冒快快好起來，我在心裡默默的祈禱。
吃貨的幸福 篇12
國小四年級作文 ,628字作為一個吃貨，最幸福的事當然就是吃了！可是，自己做出來的美味更誘人哦！不信？你試試看。
我，雖然是一個吃貨，但也是一個名副其實的大廚。瞧，我又餓了，正打算做美味呢！我做的飯菜不算色香味俱全，但保證你直流口水。今天，我就來發揮想象，做個蛋炒飯“升級”版吧！
首先，我找來一隻洗乾淨的碗，把蛋液攪拌均勻後，再加入一小勺鹽，並將蔥花切碎倒進碗裡。然後，我開啟煤氣灶，“嘩啦”倒入鍋裡一些油，將蛋液倒進去，再用鏟子不停地翻炒幾下，等蛋液變成蛋沫子之後，再倒入切碎了的辣椒丁、榨菜丁和筍丁繼續翻炒。最後，加入白米飯就完工了！
我這蛋炒飯一出場，就立刻成了“明星”，驚豔了全家。這蛋炒飯白裡透紅，又加入翡翠般的綠色做點綴，真是美麗極了！媽媽聞見了香味，立刻衝過來大叫道：“味道怎麼樣？來，給我盛一碗，讓我做一下評價。”我站在一旁眼巴巴地看著媽媽狼吞虎嚥吃完後，立刻急切地問道：“味道怎麼樣？好吃嗎？”媽媽慢條斯理地告訴我：“非常好吃，甜、辣、酸俱全，簡直是人間極品！”我聽了後，心裡美滋滋的，給全家都盛了，但就我沒吃，這可是藝術品啊！我哪能輕易吃掉呢！但看著大家吃得津津有味的，我還是沒有抵擋住誘惑，只盛了一小碗就大口大口地吃了起來。啊，這美味酸酸的，辣辣的，還有一點點甜味，比飯店裡的好吃多了！看來我多年待在“金牌廚師”身旁的時間沒有白費呀！真是太棒了！
用自己汗水換來的勞動果實是最甜美的，正如“一分耕耘，一份收穫”，能品嚐到自己的勞動成果，我這個吃貨就很幸福嘍！
一次吃魚的嘗試 篇13
敘事作文 ,696字不知道為什麼，我從小看見魚就覺得噁心，更別說吃了。但是，媽媽總是千方百計地逼我吃魚，每次我都跑進臥室裡，把門鎖上，媽媽沒辦法，就只好走開了。可是那一次，我改變了對魚的看法，並漸漸地喜歡吃魚了。
那天中午，我和好夥伴玩回來，剛一進門，就聞到一股腥味，我知道媽媽又在弄魚了。我悄悄地溜進書房，裝著若無其事的樣子寫起了作業，但眼睛不停地瞟向媽媽，觀察著她的一舉一動。我想：媽媽一會肯定會給我來個“突然襲擊”，一下子衝進書房，逼我把魚湯給喝下去。一想到這些，我的心理就更是忐忑不安。果然不出我所料，十幾分鍾後，媽媽就有所行動了。哼，我早有準備了，說時遲，那時快，媽媽以日行千里的速度向書房奔來，我馬上以迅雷不及掩耳之勢砰—把門關上了。嘿嘿！想讓我吃魚—沒門！可是誰知，這次媽媽的“作戰方案”和以往不同了，她沒有走開，而是在門前“叫陣”：“張學川，快快開啟房門出來吃魚，你嚐嚐媽媽專門買來的做魚的材料，做得可香了！”媽媽故意把“香”字拉得老長，可我就不喜歡吃魚，我才不理老媽呢！任由她怎麼喊，我就是不開門。
就這樣，九九八十一個回合之後，我還是按兵不動。媽媽實在沒辦法了，只好使出了他的終極必殺鐗：“你要是吃了這碗魚，我就答應你在超市裡隨意挑兩樣東西。”我一聽，心裡想：一碗魚換兩樣東西，值！
我開啟房門，舉白旗投降。媽媽把筷子遞給我，當我咬第一口魚的時候，咦，發現魚也並不像我想象中的那麼難吃呀！而且在吃一口，發現魚的味道還不錯呢！從此以後，我看見魚再也不覺得噁心了，而且不用媽媽的軟磨硬泡也能愉快地吃魚了。
是啊！任何事情都需要嘗試，也許你嘗試以後，就會改變自己原來的看法。
一張白紙的聯想作文 篇14
高一作文 ,8766字【篇一：一張白紙的聯想作文】
世間萬物，無不有著自己獨特的一面，正如一張接近的白紙，也有著無窮的作用，奉獻自己，只為他人。
—題記
時間如一隻頑皮的小精靈一樣笑著與我擦肩而過，轉眼間，由過去了四年，但那件事依舊留在我的心底，清晰可見。
年幼無知的自己，由於特別看重面子，因此，力求每件事做到最好，尤其是書寫，更是嚴格萬分。有一次，再練書法時，不小心寫錯了字，便撕了一張僅有一個字的一張白紙，父親看見了，便氣沖沖地走了過來，用手拍著桌子，責罵道：“孩子，無論何時何地，幹事模式都要考慮事情的嚴重性，你知道這張紙意味什麼嗎？如果每個人都像你一樣鋪張浪費，後果將不堪設想。”
看著父親嚴肅的表情，此刻的自己恍然大悟，這就是所謂的：“一語驚醒夢中人。”此刻，我傻了，甚至不知如何去面對父親，自己就如一個犯罪之人，的確，一張白紙不算什麼，若成千上萬的人都如同我一樣浪費，即將有多少棵大樹失去他們的生命，自己又憑什麼傷害他們，至今，每當想起這件事，便後悔不已。
如今，面對著嚴峻的環境日益惡化，作為地球母親的兒女，更應該保護它，而不是幫倒忙，倘若每人都節約一張紙，將它迴圈使用，那麼世界上六十幾億人將節約多少紙，拯救多少棵樹呢？
一張白紙，它代表著千千萬萬棵樹對人類的付出，奉獻自己，只為造福人類；一張白紙，它代表著慷慨的地球母親對人類的關愛，犧牲自己，只為關愛人類。
因此，作為學生，更因收斂自己，從自身做起，學會艱苦奮鬥，節約寶貴資源，做一名文明的中學生，節約每一張來之不易的紙，要知道“精衛填海”的意義所在。
一張白紙，使我刻骨銘心，它讓我明白了許多，也給我上了一堂終生受益無窮的課，從那以後，自己改變了許多。
節約一張紙，造福億萬人。
【篇二：一張白紙的聯想作文】
乾淨如雪，雪白如紙，從開始到最後，從無知到通透，其實，我們要做的，只是在人生的這張白紙上描繪出自己想要的。
—題記
色彩可以渲染出美麗的生活，卻填充不滿驕傲的人生。就如同一張白紙，你賦予了它鮮豔的色彩，卻仍遮不住它不堪的內涵。漂於表層的都太浮華，因為厚重堅實的都沉了下去。
年幼時的我們都乾淨如同一張白紙，純潔善良的白佔據了整張紙。涉世之後，我們掉進了生活的大染缸裡，鮮豔的色彩替換了乾淨的白的。你以為你開始長大，開始擁有多彩個性的人生，其實你只是被生活的色彩擋住了看往人生的路。
你學著渲染美麗的生活，在僅屬於自己那唯一的紙上塗塗抹抹，你享受著這短暫的快感，應付著實際的人生，你以為自己活的很精彩，夠灑脫。可這快樂如若不是永遠，是不是很可笑？那豔麗的色彩下藏著不堪醜陋的內涵，它正透過那色彩向外滲，而你卻看不見。那才是你真正的人生，空洞而不堪。
從開始最後，從無知到通透，好奇心幫助你去學習一切未知的東西，用知識去填充你的人生，讓它由內而外的散發出高貴典雅，大方得體的氣質。讓所有的努力和汗水和著你的收穫沉澱於心，你的存在開始更加充滿意義。一張白紙，你學著記下所認識到的真理，努力的過程，它開始厚重，承載住你的整個生命。
也許你不甘於平淡，你要自己的人生充滿激情，充滿挑戰，那就卻做自己想做的吧！用心在那張人生的白紙上描繪出自己想要的。每個人對成功都有著不同的定義，只要你想，那就勇敢的去做，只要你認為自己是成功的，那你就是成功的，如果這點信心都沒有，還有什麼勇氣去拼搏？去奮鬥？
給自己一個明確的目標，明白自己在幹什麼，自己想要什麼。乾淨如雪，雪白如紙，你的本質終究是好的，只在於你如何取捨，如何去選擇。
想信自己，終有那麼一天，你擁有的不再只是那一張白紙，而是驕傲的人生和那沉澱到心底的感悟。
【篇三：一張白紙的聯想作文】
面對一張白紙，可以喚醒我們無限的遐想，任憑我們的筆頭飛舞，把記憶轉為密密麻麻的文字填充它，把夢想化為五彩的圖畫勾勒它。把生活渲染的盡善盡美。
面對一張白紙，是父親的嚴厲。記得父親手把手教我寫字，練字練怕了的我，對於父親那雙充滿耐心且持之以恆得手，感到的無疑是厭煩，極力想掙脫束縛。然而，父親手心的溫度，現在回味竟是滿滿的感動。擺脫了父親的責罵與監督後的日子。開始獨自一人去填寫一張白紙。做錯了事，父親的話縈繞在耳邊：“就這一張紙，不許翻頁，擦掉再來”；應付差事時，父親又開始嘮叨了：“說了用心，用心，重來”。我隨時都得繃著神經做事。
面對一張白紙，是老師的期望。數學老師長著一張和藹的面孔，講課特有氣勢，帶動著每一個細胞，投入到課堂，迫使我們提起十二分精神與激情予以配合。課上偶爾來點小插曲，附加一些惟妙惟肖的動作，整體配合得天衣無縫。然而，當一時間不夠為藉口的白卷擺在眼前，老師也顯然有了負擔，講課不再帶勁，表情沉重。老師有了心事。我們看到了一位父親盼望子女成功的心願，領悟了“及時當勉勵，歲月不待人，”向著補充那一張白紙努力。
面對一張白紙，是自己的追悟。斷臂維納斯以空白創作了夢；斷臂劉偉以“腳下風景無限，心中音樂如夢”證實“有志者，事竟成”。單心女孩張榮鑫以短暫的二十年敘寫“生命的長度已經確定，那我就拉長生命的寬度，從而做大生命的面積”。奉獻社會，他們以不同人生軌跡點綴生命這張白紙。每一次磨練，留下重重一筆，是汗水與意志的交織，是苦難與夢想的抗衡。這張“白紙”上，承載了一筆寶貴的財富。
面對一張白紙，浮現的是2012年的中國諾貝爾文學獎獲得者莫言徒步于田間的身影。他以真人真事填寫白紙，把最為樸實最美的農家生活展示給世人。同時把自己擁有的無形財產—人生白紙，書寫的多姿多彩。
一張白紙可以描繪夢想，可以敘寫人生，亦可暢想未來，反思過去。
面對一張白紙，我懂得了反思與珍惜，盡我所能去勾勒每一幅生活寫照。
【篇四：一張白紙的聯想作文】
當天地還融合在一起時，女媧便創造了人類，便打破了這一寧靜，在原有的那張無痕的白紙上籤了自己的名字，從此，世界變得如此美麗。
當我們呱呱墜地時，我們的心靈便正如一張純潔的白紙，沒有一點汙濁的白紙。因為有了母愛的偉大，父愛的崇高，我們的心中開始有了“感恩”。這便為原有的那張無暇的白紙增添了一沫油彩。
這時的紙不再是哪一張無所有的白紙了，他已經被我們的一天天成長，一年年成熟的足跡所沾染了。我們原來那純潔無瑕的心靈已變得充實了，富裕了，懂得了世間的親情，友情，愛情了。不再是那個只知道吃喝玩樂的小孩童了。我們有了自己的思想，有了自己的目標，有了超出所有人的想象力。我們也學會為自己的那張已有一點色彩的白紙去描繪了。
初學時，我們的心裡就只有“學會了就行”，一切都是如此直白，只要你去學它，就會學好。不會想著“這個學會了下個學什麼。”轉眼間我們小學生活便結束了。這時，我們會想著該為自己的童年留點什麼了，便會在那張白紙上寫下自己初中的體會。
到了初中，我們不再只想著“學會就行”。而是要懂得去體會學習的過程的原因了。這時的我們已經懂得了形象，領會了友誼的重要性。也懂得了改為自己謀前程了。便會去鑽研學術，便不再做父母身邊的淘氣包，老師身邊的偵查者了。這時，我們便在那張紙上又一次印上了我們的新體會，新發現。
進入高中和大學後的我們又有了很多的冥思暇想，有了更多的想象力，更多創造和研究的動力。這時的我們已經不為沒有成功而灰心，不為沒有失敗而興奮，我們已經經歷了太多。我們便再次為我們的那張紙描繪出更多的色彩，更美的圖案。
人生的起初正如一張白紙，在一次次的突破，一筆筆的描繪下變得絢麗多彩。因為有了那張起初的白紙，我們的生活才會如此美好，正是因為有了這張描繪人生的白紙，我們的人生才不至於平淡無奇。是啊，一張白紙寫人生。
【篇五：一張白紙的聯想作文】
人生迷途，路漫漫，每個人過的生活，就如一張雪白紙張。活的精彩與否，要看你在這張白紙上描繪的是否絢麗多彩。
長安城內，芙蓉如霞，碧柳如煙，珠璣列市，羅綺盈戶，白雪映梅，依然無法挽住你決意遠遊的腳步。你吟唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”頭也不回地走了，而我，只能讀著“天生我才必有用”感悟你的人生。你在自己人生這張白紙上，寫下了豪放動人的詩句，你的這張白紙，讓你點綴的沉重而厚穩。此時，我看著自己的這張人生白紙，陷入沉思……
“職業生病，業餘在寫作。”病魔伴你一生，當不能用腳步行走時，你用思想丈量大地，當人生這張白紙空白時，你用寫作填充了它。當我手捧《我與地壇》默讀靜思時，才明白：你的人生白紙已經被你勾勒的完美無瑕，豐富多彩。此時，我看著自己的這張人生白紙，頓時明白了。
“面朝大海，春暖花開。”這是你人生中繪製的一幅溫馨而有幸福的一頁，然而，你在描繪人生時，對社會不滿，無法邁過那個坎，最終將自己溫熱項勁壓向了冰冷的鐵軌，了此一生。為何你不能幸福地在人生這張白紙上一筆一筆的描繪，一步一步地走下去？此時，我看著自己這張人生白紙，思緒萬千，我要用自己的方式去勾勒它。一張白紙，結果千差萬別。
同樣的一張白紙，不同的人勾勒出的結果卻是大相徑庭。如何去描繪它，如何才能讓它絢麗多姿，這是我們所面臨的問題。
或許，你會選擇平淡的描繪，也許你會選擇多彩的勾勒。耽誤冷怎樣，我們都應該用心對待，只要用了心，你才會幸福而歸，快樂而獲。
十年寒窗，半夜挑燈，面對高考，我心中即喜又怯。這是我們在自己人生這張白紙上描繪的第一筆，也是至關重要的一筆。這一筆，我已整裝待發，期待已久，出師要傳佳績。
夕陽灑下的第一縷餘光，便是教我們描繪好屬於自己的這張白紙。
【篇六：一張白紙的聯想作文】
一張白紙，一段人生，一花一鳥一世界，一景一情一經綸。
靜掩的窗子隔住塵封的幸福，寂寞的溫暖飽和著遼遠的炊煙，我在腦海中盡情的追逐，竭力的探尋著一張白紙該有的價值。
一張白紙，很普通，也很廉價，可是從古至今，他不知圓了多少文人墨客的文字夢，若是沒有那一張張白紙，誰能懂得詩仙李白的浪漫與落寞？誰能理解杜甫的放蕩豪爽？誰猜得透孟德的雄心壯志？誰明白諸葛先生一筆出師表的意志決絕？
一張白紙，揮灑了魯迅先生對舊時代封建社會的多少不滿？一張白紙，同樣有給了那些為新中國早日解放的先烈們多少勇氣？一張白紙，可以很卑微，卑微到被弄皺，弄髒，弄破，撕碎或揉成一團：一張白紙，同樣可以很偉大，偉大到上面佈滿很多有靈魂，甚至有思想的文字。十六歲的我一直在很努力的用激情和拼搏去深移人生這張白紙，雖然我擁有的知識一顆高中生填滿幻想，莽撞而又衝動的心，但卻在突然的回眸間發現，人生這張白紙，已被我用還未成熟的，稚嫩的青春腳步踩上了大大小小，扭扭歪歪的八雙腳印，左一腳八年，右一腳八年，跨不出的是這張白紙該有的界限。如今的我，已經與呱呱墜地時那一聲迎接黎明的啼哭之岸越來越遠。左岸是很模糊而又無法忘卻的兒時回憶，右岸是十分蔥鬱有值得把握的青春，我能做而又不得不做的，就是讓青春作船，意志為帆，努力拼搏，駛向成功的彼岸！
十六歲，我人生的這張白紙已有了一段尚未定型的痕跡，而且，在這夢一樣的雨季裡，生命早已賦予我舵手的能力，我已然成為能夠獨立追夢的少年，所以，我在努力，不管多苦多累，夢的彼岸，定然花香滿天，蝴蝶纏綿：但夢的途中，卻佈滿荊棘與萬般困難。我沒有放棄，征程仍然在繼續，他們扼殺不了我追夢的勇氣，因為我想讓自己人生的這張白紙變得絢麗多彩，充滿無限存活的意義！
一張白紙，一段人生，一花一寫一世界，一景一情一經綸！
【篇七：一張白紙的聯想作文】
那年，青春原本無痕，只留有一張白紙，淡淡泛黃……
—題記
落寞的人群，喧囂的街市……那年，在我眼中，不過如水一瞬，稍縱即逝。繁華過往，點點滴滴，青春打馬而過，了無痕跡。
取一張白紙，細繪你那璀璨容顏，久久執筆，卻無從下手。於是，那些年，我將你擱置，蒼老了你的容顏。究竟，那年無知的我，錯過了多少美好、多少青澀歲月？
十八歲，遭遇高三。除了微微抱怨之餘，便是默默接受，細細磨平了那稜、那角……畢竟，玩世不恭，並不是我想要的生活。從此，青春不再飛揚跋扈。因為我，早已沒有了任性的資本。
那年的我，喜歡礦泉水的味道，淡淡的，純純的，正如我那年的青春。白白的，上面還留有泛黃的痕跡。青春，是一道明媚的憂傷，郭敬明如是說。而我的青春，卻成了煙花燃燒湮滅無跡可尋的過往。白的純粹、白的……可憐。
流年，染指了那年青春的過往。亂了，塵世的浮華。太多的憂傷，難訴衷腸。嘆一句，當時只知道是尋常。
回首凝望，才恍然明瞭：原來，我們曾經那麼堅信的、曾經那麼執拗的、曾經用生命去捍衛的，原來通通只是幻影。我們原本殊途同歸，最後卻不得不背道而馳。到底，這是命運的殘忍？還是命運的慈悲？我只知道，那年，我，錯過了你！也找不回、回不去……
梔子花開，梔子花謝，清風拂過，落英繽紛，灑了滿地傷心的過往……
幸福著別人的幸福，快樂著別人的快樂！究竟，這是一種什麼樣的心情？我不知道……
浮生若夢，人生苦短。多少美好過往，已悄悄定格在了過去那瞬間。經歷了過去，該學會從容的面對，揮一揮衣袖，留一方自在。既然來時無言，去時，也該無心！一步一步地走，即使沿途經過的風景再美，也不要止步！
那年，青春無痕，只留有一張泛著淡淡昏黃的白紙。
【篇八：一張白紙的聯想作文】
一張白紙，可以繪出五彩繽紛的絢麗世界；一張白紙，可以映出千姿百態的人生傳奇；一張白紙，可以寫出精美絕倫的千古文章；一張白紙，同樣可以領悟文學世界的千古風情。文學世界的美妙與深邃，正是由一張張白紙開啟。
在神聖的文學殿堂裡，我可以感受到恬美空靈的自然之息—我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描繪的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的畫卷；也可以靜坐在池邊欣賞如裙裾般起舞的潔白的荷花。我可以手執長矛獨立朔漠，感受“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯；我也可以在夕陽下看那“小橋流水人家，古道西風瘦馬”古樸。在文學的殿堂裡融入自然會感到別有一番風味。
在神聖的文學殿堂裡，我可以感受到人世間壯美的愛恨情仇—我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔；嘆孟姜女尋夫哭長城。感受“揚鞭策馬駝鈴古道，羽扇躑躅杏花南”的美妙境界。贊文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏獻身；敬譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的大義凜然。人類那永恆的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中昇華。
在神聖的文學殿堂裡，我可以感受到博大精深的歷史名著—我可以感受到君子好逑的《詩經》；魂兮歸來的《楚辭》；傳承史家絕唱之《史記》，演繹英雄本色的《水滸》；亂世風雲般的《三國演義》；百科全書式的《紅樓夢》。它們如同初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；如同草尖上一顆久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動。讓我們沉浸於文學美妙之中。
一張白紙，可以繪滿洛陽古都國色天香的牡丹；一張白紙，可以描出林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣；一張白紙，可以映出長亭古道邊無聲的冷月。一張白紙，留給我們無邊無際的想象空間，促使我們開啟歷史塵封的畫卷，沉寂於文學世界的深邃與美妙之中。從西域到東海，從朔北到江南，一張白紙上的文學綺麗的風光給世界增添了一抹耀眼的兩色。
【篇九：一張白紙的聯想作文】
白紙，顧名思義就是一頁空白的紙，什麼內容也沒有，更沒有五顏六色的背景，有的只是一張需要我們去塗抹的紙。
就如人生。純真年代的我們，從不曾知道人生。那時，我們的人生就如同一張白紙，等待著我們去描繪和書寫。通過描繪，人生就有了色彩，各種各樣、五顏六色的光澤，裝飾著我們的人生。通過書寫，人生也就有了內容，有了可以充實人生的東西。那時，純真的我們雖不知人生，但卻用喜怒哀樂來填充著人生這張白紙。
人生這張白紙需要我們去描繪。用五顏六色的、鮮亮耀眼的色澤去描繪，描繪屬於我們的人生，烘托屬於我們的青春，讓風華正茂的我們展現人生的精彩。向世人宣示：即使是白紙，也有它光輝燦爛的時刻。
人生這張白紙更需要我們去書寫。書寫屬於我們自己的快樂與悲傷，失敗與成功；敘寫我們人生路上遇到的種種坎坷磨難、種種成功與輝煌。向世界宣示：即使是一張白紙，也有它自己的內容，一種可以創造奇蹟的內容。
喜歡冬天。更喜歡冬天的精靈—雪。
人們常說，雪白如紙。
喜愛雪的我，在小時候經常和小朋友們約好出去玩雪，雖然每次都把手凍得通紅，但從未改過玩雪的習慣。喜歡用自己的腳在雪上印出一個又一個“倒八字”，喜歡用自己的手堆起一個又一個雪人，佇立在大地這張白紙上。向人們證明：潔白如紙的雪，也有屬於自己的內容；空白如雪的紙，也有令人欣賞的一面。
年輕的我們就如一張填寫了半邊的白紙，剩餘的空白，需要我們用自己的努力去描繪和書寫，需要用我們自己的成功與輝煌去裝飾。在這張白紙上，我們需要用堅強和勇敢，張揚出屬於我們自己的風采；需要用自信與堅持，綻放出屬於我們自己的光芒！給人生畫上一個圓滿的句號，交上一份令自己滿意的答卷，讓人生的這張白紙，綻放出屬於我們的華彩，讓我們唱響屬於自己的人生！
那一張白紙，等待著我們去譜寫一曲千古絕唱。
【篇十：一張白紙的聯想作文】
人生就像一張白紙，我們從呱呱墜地時起，就開始在這張白紙上勾勒屬於自己的人生色彩，你的這張白紙會是怎樣的呢？
每個人的人生不同，色彩也不大相同。在無聲的世界裡她們用自己的努力，勾勒出了她們奮鬥的篇章。一伸手，一投足，她們風華盡露，整齊的驚人，在舞臺上她們用整齊的姿態與默契的配合贏得了世人的歡呼，莫不知，在舞臺下訓練的千百個日夜裡，她們揮淚如雨，戰勝了生理上的障礙，憑藉著自己的決心與激情，才有了讓世人驚呼的《千手觀音》，沒有聲音，並不可怕，因為她們有向上衝的決心與毅力。她們沒有中途放棄，是因為她們要在自己的那張白紙上畫出自己的奮鬥史，從此她們的白紙上比別人多了奮鬥，在無聲的世界裡，她們依然可以盡情的綻放。
一槍令下，懷著國人對自己的期盼，邁出矯健的步伐，跨過一個個障礙，第一個衝出賽道，披上中國國旗，為祖國添光爭彩，也向人們證明了自己，他就是劉翔。在他的這張白紙上你一定會發現耀眼的地方，這些一定會吸引住你的眼球，讓你細細品味。起初作為無名小卒的他在訓練中，一次次的練習起跑，一次次調整姿態，不言苦，不言累，是他依然可以為自己的目標堅持下去的原則，那一刻，他在自己的白紙上畫出了絢麗多彩的一筆，從此他的人生不再單調。在國人的期盼下，他爆發了，他也成功了，白紙上從此多了一個完美的句號。
世界上的名人是多少人心中仰慕的物件，他們的那張白紙上又會有什麼不同的色彩呢？法拉第，一個偉大的物理學家，他陳功的將磁產生了點，他的探索歷程使我們每個人都無法想象的，起初的實驗條件差，在兩間房內進行觀察實驗，得出的結論不完整，在層層的困難面前他沒有退縮，後來改進了實驗裝置，在一間房內進行試驗，不斷的探索研究，他終於成功了，在艱苦的探索過程中他的白紙上不知不覺得多了自信、堅持、勇敢等不同的音符，這些躍動的音符伴他走過一生，在眾人的驚呼中，他成功了，也在自己的這張白紙上留下了讓後人仰慕的步伐。
在這張白紙上，人們用長時間的戰鬥、不停的突破、艱苦的探索……勾勒出了一副五彩的人生畫卷，在這幅畫卷中你可以找到前人的奮鬥史，現代人的創業史……讓我麼一起來勾勒繪出自己人生風格。不同的白紙，不同的內容，共同構成了我們這個豐富多彩，無奇不由得大千世界。
【篇十一：一張白紙的聯想作文】
從呱呱墜地的那刻開始，生命的這張白紙就註定要被我不斷的增添色彩。
童年時，生命的這張白紙被我塗成了陽光般的金色。
每天，伴隨著太陽的升起，夥伴們無憂無慮的手拉著手走在上學的路上。不時的還會傳來歡快的歌聲和陽光般的笑聲。
要逢下雨天，放學後家長們紛紛打起傘，接自己的孩子放學，將孩子束縛在傘下，當雨很小時，孩子們則會掙脫父母那強有力的手，瘋一般的跑進那牛毛細絲一樣的雨中。儘管父母在身後不停的嘮叨著：“小心，小心。”但是還會有一兩個小夥伴不注意，用肌膚親吻著這片養育了我們的土地。
父母還沒趕到跟前，幾個小夥伴早已將摔倒的孩子扶起，幫他擦掉身上的泥土。有的夥伴還會給他講故事，逗他開心逗他笑，直至他忘掉疼痛，又和其他孩子一起嬉戲玩耍。
到了家門口，此時還沉浸在遊戲中的小夥伴們，依依不捨的告別，商量著第二天要做的事。
少年時，生命的這張白紙又被我塗成了枯澀的青色與火熱的紅色。
相比童年時期，我們長大了。隨著年齡的增長，煩惱也不請自到。
這時的我們不在是無憂無慮的小孩，我們學會了思考，懂得了責任。父母對待我們在也不是寬容與忍耐，更多的是嘮叨和責備。
每天天不亮就聽見媽媽在臥室門口不停的嘮叨；“快起床，遲到了，在晚就來不及了。”在這嘮叨聲中，我睜開朦朧的睡眼，本以為她能停止，可當你瞭解時，你就會明白事情沒這麼簡單，這樣的嘮叨，每天都在我的耳邊徘徊，不知何時才會停止。雖然有點厭煩，但我明白這是媽媽對自己的另一種關愛。
每次考試，我都是那樣的小心翼翼，生怕一不小心，丟了不該丟的分，考試成績下來後，我總害怕將它交到爸爸手中，害怕看見爸爸看到試卷後那種失望的眼神，害怕聽見爸爸的責罵聲，可每次又不得不交給他，面對責罵我也只能認真的聽，仔細的理解，努力尋找失誤的原因，雖然這聲聲的責罵聽起來很不舒服，聽起來很傷心，但我明白，這只是爸爸對我的愛的另一種特殊表現形式。
我很慶幸，父母給予了我生命，讓我能夠在生命的這張白紙上盡情的描繪，肆意的渲染屬於我自己的人生色彩，無須顧及的描寫自己的人生。
生命的這張白紙。賦予了我盡情塗抹的隨意，記述了我體會愛的經過。我相信在以後的時光裡，生命的這張屬於我的白紙將會更加的絢麗多彩。
打敗我心中的小怪物 篇15
國小五年級作文 ,463字打敗我心中的“小怪物”這個“小怪物”什麼呢？那就是我太馬虎了，我一定要把他打敗。
在學習上，我的態度非常不認真比如，有一次，數學老師講奧數題—組個圖形的面積，我聽得很明白，然後老師說：“誰還沒聽懂舉手。”我們都會了，數學老師就讓我們開始做題了，我信心滿滿的做完了這道題，之後老師同桌交換對答案，老師公佈了正確答案了，數學老師說：“誰錯了舉手？”張俊豪就把手舉了起來，老師讓我把本拿過去，結果老師說我不是不會做，而是得數算錯了，老師也說我學習態度不認真，太馬虎了那麼我一定要改。
馬虎不馬虎只有靠自己才能把這個問題克服了，別人根本幫不了你，說以我以後要把自己的態度端正下來，一道題，一道題的認真做，不能有半點馬虎，老師讓做題的話，我一定要認真計算每一道題，而且要多算幾遍，確定了在往上寫，還沒有讓對答案時，就要認真的檢查幾遍，把馬虎的地方檢查出來改了，快要期末考試了，我一定不能再馬虎了，否則我不會的題丟分，會的題應為書算錯了而丟了分那就不值了，所以我今後一定要認真認真再認真。
我一定要把我心中的“小怪物”打敗了。
我身體裡的小怪物 篇16
國小五年級作文 ,595字我身體裡的“小怪物”說實話是多著呢，也就是說是我的缺點、毛病。
我就有時常常不聽話，還有在家裡跟家長犟。
不聽話我就是每次在學校總是不聽老師的話，有一次，寫報紙的時候，老師說：“寫題的時候，都認真點，認真身體。”那時候，我卻沒有聽，我就心裡一直想著，我是最快寫完的，然後，我把每道題的題目就讀了遍，到了閱讀題，我連文章都不讀，直接就去找答案了。我寫完了以後，我就翻來覆去的去看報紙。到了收報紙的時候了，我就毫不猶豫的交了上去，等成績出來了以後，我就傻了眼，沒想到我考了70多分，我後悔那是不應該不聽老師的話，應該認真的去答題。
還有跟家長犟嘴。有一次，我剛回到了家，我就一直玩電腦，到了明天的早晨，我還是玩電腦，媽媽就跟我說：“快點去寫作業去。”我就沒把話放在心上，媽媽又說了一遍，我就說：“我就不去。”最後媽媽生氣了，就說我，我也生氣了，最後，我就和媽媽犟了起來。吵完了以後，我就突然想起了老師說的一句話：“世界上最信任你，最愛你的人就是爸爸媽媽。”我就後悔的不行，我一直在心裡責備自己。
這些錯誤，我自己真是不可原諒的錯誤，我要改整它們，把“小怪物”都消滅掉。聽話我就每天把老師說話的時候，我就要認真的都聽進去，要有一個端正的態度去做。我以後每次回家，都要先寫完作業，然後，玩電腦的時候，就儘量少玩一會，也讓爸爸媽媽省點心，幫他們做點家務活。
這就是我的“小怪物”以後我是不會留住他了。
愛吃虧的媽媽 篇17
國二作文 ,798字我和爸爸平時總是笑話媽媽，說她太傻。媽媽也不置可否，總是一笑了之。
說起媽媽的“傻”，我總是氣不打一處來，從小到大，在我的印象中，媽媽一直都是個大大咧咧的人，她是個熱心腸，隔個兩三天就會給樓上樓下的鄰居送些小禮物什麼的，因此，她是小區裡的著名人物。但有時她的熱心腸讓我們父子倆也無話可說。
記得去年一個熱得讓人透不氣來的午後，得知舅舅剛託人給我們家帶來了一箱他們自己種的大鴨梨，我興高采烈地跑進家，嚷嚷著：“媽，梨放哪兒去了？”“在床底下。”我“哦”了一聲，連鞋都沒脫就跑到床邊。拖出箱子開啟一看，我愣注了，箱子裡只剩下幾個又小又澀的青梨，其他的梨全都不翼而飛。我帶著滿腹的不滿下了樓。“媽，梨呢？”媽媽回過頭來說：“天氣熱了，我把梨拿給大夥嚐嚐，消消暑。”“那我們不吃了？”我小聲抱怨了一句，懷著怨恨將餘下的梨全部消滅。
眼看就要過年了，媽媽高高興興地去單位領年貨，但我卻有一種不好的預感。果然，當我開啟門時，媽媽的手裡空空的。我頓時忍無可忍：“媽，你又把我們家的東西‘捐’給誰了？”媽媽咧開嘴笑了笑說：“我回來時，看見鄰居家還沒有辦年貨。他們家窮，我們做鄰居的能幫一點兒是一點兒。”看見媽媽毫不內疚的笑容，我真是有氣撒不出，只能無奈地回到了自己的房間。
古人說，天有不測風雲，人有旦夕禍福。沒想到平常十分健康的媽媽這次卻病倒了。媽媽因為乳腺炎要開刀做手術。我們家並不富裕，爸爸在那幾天一下子蒼老了許多，兩鬢又多了幾絲白髮。就在我們家面臨困難的時候，那些曾經受過母親恩惠的鄰居們紛紛到我家，集體為我的母親出錢。當時自稱“男子漢”的我沒有忍住，感動得一下子哭了出來。
過了幾天，母親出院了。她摸著我的頭，聲音中透著嘶啞：“兒子，生活中難免會有困難的時候，但只要你平常熱心待人，老天爺會幫助你的，總會有朋友幫你渡過難關的。”我點了點頭，望著母親，終於理解了母親看似“吃虧”的做法。
是啊，吃虧是福。
“吃貨”的世界 篇18
敘事作文 ,508字現在越來越多的人標榜自己是個“吃貨”，喜歡網羅天下各種美食小吃，並且毫不在意他人怎麼看。愛吃的女生大多心地善良，並且單純，雖然有時候沒心沒肺的，倒也活得自在。比起那些每天把減肥掛在嘴邊的人要好許多。堅持減肥的人雖然對自己要求比較高，也懂得自制，但正因為此，大多比其他人要累很多。在我看來，人這七情六慾，本來遇到自己喜歡的人就已經很難了，還要再去剋制自己的食慾，那豈不是會活的很累。
可能說這些有些不太負責，但都是我個人的言論，只是想分享下我的看法。
除此之外，因為我也是個小吃貨呀，我喜歡吃各種各樣的美食，喝各種各樣的飲料，每次心情不好的時候，我通常都會先去超市買一大堆好吃的，特別是我最喜歡的巧克力和酸奶，雖然大吃大喝是一個很幼稚的行為，但是也不失為舒緩情緒的一種好方法。吃飽喝足了洗個澡睡一覺，醒來之後再靜下心來去想解決問題的辦法，那不是也很不錯？
在吃貨的世界裡，只有好吃的和不好吃的，但是我們也並不是沒有原則，什麼都喜歡吃，我雖然是個吃貨，但也是一個挑剔的吃貨，我從小就不是很喜歡吃海苔、香菇還有肥肉、生菜這些，有個詞不是叫眾口難調，每個人都有自己的喜好。
希望大家能夠善待愛吃的女孩兒，因為她們都很善良啊。
一張白紙的見聞 篇19
國小五年級作文 ,740字漆黑的夜晚，幾顆明亮的星星在夜空中閃爍著耀眼的光芒。這幾顆星星圍在一起正激烈地討論著：“這美好的夏夜，為什麼這個愁眉苦臉的小男孩卻要在屋子裡寫作業呢？”不光是星星，一張白紙也看見了在燈光下拼命地寫作業的小男孩！
在昏黃的燈光下，我身上寫滿了密密麻麻的奧數題。這時小男孩看見了一道比較難的題，便“沙沙沙”在我身上寫了好幾個算式，過了一會兒，又把它劃掉。小男孩一隻手拄著頭，眉毛擰成一團，冥思苦想……然後，又在我的身上列了幾個算式，之後又把它劃掉了。我看到小男孩著急的模樣，在心裡暗暗地給小男孩打氣。
“咚咚咚！”小男孩的父親敲了兩下門，然後慢慢推開門，端著一杯熱牛奶輕輕走進了房間，爸爸心疼地摸摸小男孩的頭說：“兒子，你寫了這麼長時間，喝杯牛奶提提神吧！”可是，小男孩卻著急地說：“不行，我得趕快寫，要不明天拿什麼交給老師呀。”爸爸便什麼也沒說了，只是坐在一旁靜靜地看著他。小男孩越來越著急，眉毛都擰成了“麻花”。這時，爸爸輕輕拉起了小男孩的手，撫摸著他的頭，鼓勵道：“兒子，加油！爸爸相信你一定能做出這道題的！”那聲音彷彿天籟之音，像春天裡剛剛解凍的泉水，好聽極了！小男孩微微抬起頭望望父親那充滿鼓勵的眼神，“嗯”了一聲，便又飛快地在我身上列了幾個算式，不一會兒這道題終於被小男孩做出來了。
小男孩高興地大叫一聲：“太好了，我終於把這道題做出來了！”於是，小男孩輕輕地拿起我，先把我對摺，折出飛機的頭、身子，然後折起了翅膀，最後緩緩地走向陽臺，對著變成飛機的我，哈了一口氣，把我拋向了漆黑的夜空。
夜晚星空璀璨，我在空中劃過一條美麗的弧線。在我起飛的那一刻，我看見小男孩的臉上露出了燦爛的笑容，我也對著小男孩微笑，似乎在說：“小男孩，你真勇敢！用你的堅持戰勝了困難，我為你驕傲！”
貓吃草的奧祕 篇20
國小四年級作文 ,461字我家的小貓咪—咪咪一向很喜歡吃魚，肉等食物，我從來沒看見過咪咪吃一些“奇怪”的東西，不過有一天，發生了一件讓我很吃驚的事情。
有一次，我放學回家，發現咪咪正伸長了脖子，瘋了一樣地吃草（牛頓草），這可把我給嚇壞了。我不知道咪咪怎麼了，就趕緊去問爸爸，爸爸摸摸頭，說：“這個啊，我也不知道啊。”於是我又去找我們家的“智多星”—哥哥，可哥哥也不知道，他想了想說：“咪咪吃草，一定有什麼原因吧。”
哥哥帶著我查了百科全書，我們才知道答案，原來咪咪吃草真的是有原因的，因為它吃了這種草，就是為了把誤吃的不乾淨的食物給吐出來。
為了驗證書上的結論是否正確，我和哥哥還做了一個小實驗，我們把過期的牛肉乾放在咪咪的面前，咪咪先聞了聞，可能覺得不錯，又伸出舌頭舔了舔，接著吃了下去，吃完了就搖了搖尾巴去別處玩了。中午我們吃過飯，我發現咪咪又在狼吞虎嚥地吃草，就趕緊叫來哥哥，我們發現咪咪吃完草沒多久，就吐出了中午吃的牛肉乾。果然，書上說的是真的。
大千世界，真實無奇不有，只要我們認真發現，都能做一個生活中的有心人。