台灣的特別景點相關作文20篇

葉的特別旅行 篇1

國小六年級作文 ,702字

秋天來了,陽光溫暖的照著大地,柔和的風歡快地跳著圓舞曲樹葉從樹上飄下來像一個個邁著優美舞姿的小芭蕾演員一樣,旋轉再旋轉……

我,就是其中一片楓葉。我慢慢飄落,落到了地上。突然,一隻可愛的小鹿把我拾了起來,我被它黏糊糊的嘴巴叼著,噁心死了!我慢慢掙脫它,一不小心就掉了下去。正好風姐姐散步,我叫住了它,並說:“風姐姐!風姐姐!能把我帶到小溪裡嗎?”風姐姐看到我那半身的口水,馬上把我送到了小溪裡,我被小溪的水衝得很乾淨,可當我想上岸時,我卻上不了岸了。

我被大水無情的沖洗著,我漸漸絕望了,然後,我會去哪兒?大海?湖泊?還是—突然,一個響亮的聲音把我從想象中拉回到現實,“姐姐!姐姐!要幫忙嗎?”我回頭一看,發現了一隻小魚,我點了點頭,然後,小魚將我背到背上,然後揹我上了岸。我和它道了謝以後,魚兒就遊走了。我望了望身邊,一個不知名的地方,但樹還是一樣的綠,花還是一樣的豔,可是卻看不見那些可愛的動物了,為什麼呢?我又一望看見了幾個人工鳥籠,這在大森林裡可是沒有的呢。突然那隻剛剛送我的魚兒對我說:“姐姐,這裡是人類居住的地方,看到那裡的樹樁了嗎?那些人將樹木砍了,用來造紙,卻又在紙上寫著‘愛護森林’”。我聽了,心裡微微一顫。突然,風姐姐又來了,我縱身一躍跳到了她的背上,我請風姐姐將我送回大森林裡,我想把我幾天的事都跟他們說。

風同意了,將我送回到森林中,我來到森林後,我就把大家召來,將我的事給每個動植物都說了一遍。之後我就睡著了。

我再也沒有醒來,直到有一天,我的身體化成了無形的養分,滋潤著泥土。秋風溫柔地吹著,又一片楓葉跳著優美的舞蹈,飄飄悠悠地落下了於是,又一個動人的故事開始了。

我喜歡的一處景點 篇2

國小四年級作文 ,538字

遊富士山

暑假裡,我跟媽媽去了聞名已久的富士山。富士山是日本國內的最高峰,也是世界上最大的活火山之一。它山體高聳入雲,山頂白雪皚皚,放眼望去,好似一把懸空倒掛的扇子。

我們來到富士山的山腳下,它的北邊被湖泊包圍,富士山的影子倒映在碧藍的湖水裡,一群潔白的天鵝在波光粼粼的湖面上游玩,給人一種心曠神怡的感覺。它的南面是一片綠草如茵的高原,盛開著五彩繽紛的鮮花,到處都是生機勃勃的景象。

汽車行駛在通往五合目的山路上,五合目是位於富士山半山腰的休閒平臺,公路兩側綠樹蔥籠,未經修剪的原始森林裡常常會蹦出來一兩隻可愛的小鹿。令人驚奇的是,汽車行駛到富士山的“音樂之路”上時,我們聽到了優美的“富士山之歌”,那歌聲婉轉悠揚,令我興奮不已。

終於到了五合目,一下車,白雲在我的身邊繚繞,到處霧濛濛的,什麼都看不清楚。正在我心情十分低落的時候,突然,一束陽光照射下來,霧散了,神祕的富士山呈現在我的眼前。山上到處都是黑乎乎的火山石,導遊告訴我們這裡是一座活火山,現在處於休眠期。我高興得一蹦三尺高,好像一下子就能夠蹦到山頂上去呢。就在這時,調皮的濃霧又來了,好像給富士山披上了一層銀霜,讓我不禁想起“銀裝素裹”這個詞語。富士山山頂若隱若現,好像在跟人們玩捉迷藏似得。

啊!多美的富士山啊!

我喜歡的一處景點 篇3

國小四年級作文 ,455字

美麗的九寨溝

九寨溝,因溝內有九個藏族寨子而得名,位於四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣境內,溝內分佈了108個大大小小的“海子”,當地人認為,湖是海的兒子,所以把湖叫作海子。我早就聽聞過九寨溝的大名,但是百聞不如一見,去年暑假,我終於有幸與家人一起來到了美如仙境的九寨溝。

我們先乘坐觀光遊覽車到達了長海,長海是九寨溝最大的一個海子,長達四公里多。平靜的水面波光粼粼,好像一面大鏡子,映出蔚藍的天空和壯麗的山峰。長海岸邊有一棵柏樹,因造型奇特被稱為“獨臂老人柏”,這棵柏樹只向一面生長,因此為長海增添了幾分獨特的色彩。

接著,我們又來到了五花海,五花海中有許多色彩斑斕的色塊,就像無數塊寶石鑲嵌成的佩飾。五花海四周的彩林倒映在湖中,好似一副五彩繽紛的山水畫。

最後,我們參觀了諾日朗瀑布。諾日朗瀑布寬270米,高24。5米,是中國最寬的瀑布。藏語中諾日朗是高大的意思,因此諾日朗瀑布就是雄偉壯觀的瀑布。

遊覽九寨溝的經歷令我十分難忘,我希望人類能保護生態環境,珍惜美麗的景色,讓風光無限的自然景觀永遠留存下去。

我喜歡的一處景點 篇4

國小四年級作文 ,524字

春姑娘來了,帶走了嚴寒,迎來了春日的暖陽。我和爸爸來到了被青山綠水環繞著的孤山寨。這裡是十渡風景區內最著名的一條大峽谷,因三座孤立的山峰而得名。

走進孤山寨,就看見一座長長的吊橋連線了河兩岸,吊橋距地面約十幾米,當我走在搖搖晃晃的吊橋上時,雙手緊握著橋上的繩索,緊張得我的心都提到了嗓子眼兒,一步一步地小心翼翼向橋對岸走去,真是驚險刺激!走下吊橋,順著河床可以聽到還沒有完全融化的河水在厚厚的冰層下發出潺潺的流水聲。河兩岸山巒高低起伏,地貌奇特,有的像利劍一樣直穿雲霄,有的像石筍一樣相伴左右。山上的樹木已微微泛綠,偶爾能聽到清脆的鳥叫聲,彷彿在說:“春天來了!春天來了!”

繼續往前走,我們就來到著名景點“一線天”。在兩山之間有一道縫隙,長約65米,高約40~50米,寬僅為1~1。5米。我站在“一線天”的縫隙中,抬頭望去,只看到一縷陽光猶如一條長龍伸向遠方。走出“一線天”,一株千年古藤映入我的眼簾,只見它的根深深地扎入石頭縫隙中,在巖壁間頑強地生長,給我留下了深刻的印象。

一天的遊玩結束了,雖然爬山的過程很累,但是孤山寨美麗的景色卻讓我流連忘返,也使我感受到大自然的神奇力量。尤其是那棵古藤頑強的生命力和堅忍不拔的意志,是我今後學習的榜樣!

家鄉的名勝景點 篇5

國小六年級作文 ,632字

我的家鄉位於美麗的伏牛山麓下,這裡山清水秀,風景宜人。下面就讓我給你介紹一下吧!

先說陸渾水庫吧,在這裡你可以坐著汽艇,乘風破浪,感受水的激情與速度。箭一般的汽艇,一會兒往右邊傾斜,一會兒向左邊搖擺;一會兒原地打轉,一會兒又直線般向前衝去。那叫一個驚險刺激!你的心會隨著浪花翻騰,你的煩惱便會隨風飄散,你的胸懷就會倏然開朗。

如果怕受不了這種刺激,你還可以坐大篷船。這種船速度緩慢,坐在上面即可以低頭俯視水中游動的小魚,又可以抬頭欣賞四周怡人的風景,悠閒自在,定會讓你心曠神怡。

再說中國最美的地方—白雲山。那崎嶇險峻的山路,會引導你來到神祕的九龍瀑布,在那裡你可以真切的感受到‘飛流直下三千尺,疑似銀河落九天’的壯觀景象。清晨,你還可以拾階而上攀上聳立雲霄的玉皇頂峰,觀看旭日東昇,觀賞霧海雲濤。如果累了,你就漫步與於優雅寧靜的森林氧吧。這裡沒有城市的喧囂沒有盛夏的火熱;只有青草的恬靜,只有空氣的清爽;還有真真切切的內心的舒暢。

還有山水奇景的木札嶺,炎炎夏日最適合登臨。在那裡在那裡你可以盡情的暢玩激流勇進的水中漂流。即使在冰天雪地的冬日,驚險刺激的滑雪場也讓人流連忘返……

最後再看國家4A級景區天池山吧。這裡山、石、水、林、花、草融為一體;雄險奇秀幽交相輝映。兩步一潭,三步一瀑,五步一景,這裡山花爛漫,泉水叮咚,置身其中,你會有宛處世外桃源的感覺!

朋友們,我的家鄉美吧!百聞不如一見,那麼就趕快行動吧,我們嵩縣人們熱情歡迎四海賓朋的光臨!

送給媽媽的特別禮物 篇6

國小四年級作文 ,451字

5月勞動節後,迎來了一個特別的節日,那就是“母親節”,在這個節日到來之際,我想通過我自己親自動手給媽媽送上一件禮物,我決定讓媽媽好好休息,晚餐交給我來當主廚為媽媽製作一道自己做的愛心菜。

聽到我想做菜,媽媽笑著說:“好呀,婷婷長大了,能幫媽媽做飯了,媽媽很高興!但不需要太勉強哦,這些都是你成長的一次大厲煉哦!我心想:媽媽還真是有操不完的心!連做的每一件事都可能發生意外也一再提醒我。真是“養兒一百歲,長憂九十九”,那我們身為兒女的,要做到不僅要有孝心,而且要學習成長讓父母放心!於是我下定決心,”,那銀絲在燈光下閃亮閃亮的。我心裡有點發酸發堵,我知道,這把“歲月的刀”在媽媽身上留下的痕跡,無不在訴說著媽媽這些年對家庭和我們小孩的付出。我脫口而出:“媽媽,我愛你!我以後一定好好提高自理能力,爭取幫您做多點家務。”媽媽聽了,高興地笑了說“吾家有女初長成了!你做的菜很美味,你的愛意深深地溶入了了菜中,這是媽媽吃過最好吃的番茄炒雞蛋,媽媽一輩子也不會忘記的!謝謝你,婷婷!給了我一個難忘的母親節禮物!”

我的特別愛好 篇7

國小六年級作文 ,919字

每個人都有自己的愛好,而我的愛好卻是地理。其他人可能覺得這是一個十分枯燥的事情,但我卻覺得自己能在其中得到樂趣。

在上初中前,我唯一瞭解地理的僅是從一幅世界地圖裡,在不大的地圖裡我也瞭解到了許多,七大洲,四大洋,不同的國家。到了初中,學校裡有了地理課,儘管一週只有兩節,也能讓我過一把癮,這是在學校裡算是一種快樂的時候。當週末時,一款為谷歌地球的軟體是滿足我需求的一個APP,我總是用它去看世界各地的衛星航拍照。廣闊的海洋,蔚藍而深邃,給人們帶來無限的遐想。雄偉的山川,河流遍佈陸地之上。當在衛星裡看到了中國那寬廣,遼闊的版圖,心中總湧起一種自豪感,特別是那萬里長城,中國古代人民的智慧之作,現在可以從外太空的視角,拉近,拉近,直到貼到那磚石上,即使我沒有去過北京,也沒有遺憾。這APP畢竟是外國製作的,在街景這項功能上總比我們中國早了一些時候,這親民的功能,令我喜愛,這是最能帶給我快樂的。

街景,就是能看到大街小巷的一種功能,這既不是影像也不是圖片,那它是如何製作出來的呢?我親自制作了一次,先在周圍環繞著拍一圈照片,然後通過一個軟體,去掉相同部分,繼而不同部分會被留下,拼接在一起後就完成了一部分的街景。我做了一個多小時,才勉強完成了這項任務,我很難想像美國能被做出來能有多不容易。不出國門,就能看到異域的風土人情,這十分有吸引力。還記得第一次上地理課時,老師有問過大家想去那些國家,一些人嚮往著浪漫之都巴黎,一些人覺得紐約才是最發達的城市,並有著去那旅行的願望,而我的願望便是去水都威尼斯旅行。而街景能讓我和威尼斯由向土耳其海峽到本州島的距離拉近到我的臉和螢幕的距離。

我在街景的視角當中,坐在威尼斯的特色“貢多拉”上,行駛在說狹窄也並不“狹窄”的小河上,看著周圍義大利文藝復興時的建築,穿過別緻橋洞,下了船,來到了被拿破崙譽為歐洲最美的廣場聖馬可廣場和那哥特式的鐘樓,再去威尼斯的小巷裡看看,感受這個城市別樣的風情。即使不是真的,但那身臨其境的感覺也久久難以忘記。這個軟體讓我得以滿足我的愛好,我終將遇到一些枯燥乏味的概念知識,但我相信仍能有興趣在其中。

地理之好,好之地理。

我的特別愛好 篇8

國小四年級作文 ,919字

每個人都有自己的愛好,而我的愛好卻是地理。其他人可能覺得這是一個十分枯燥的事情,但我卻覺得自己能在其中得到樂趣。

在上初中前,我唯一瞭解地理的僅是從一幅世界地圖裡,在不大的地圖裡我也瞭解到了許多,七大洲,四大洋,不同的國家。到了初中,學校裡有了地理課,儘管一週只有兩節,也能讓我過一把癮,這是在學校裡算是一種快樂的時候。當週末時,一款為谷歌地球的軟體是滿足我需求的一個APP,我總是用它去看世界各地的衛星航拍照。廣闊的海洋,蔚藍而深邃,給人們帶來無限的遐想。雄偉的山川,河流遍佈陸地之上。當在衛星裡看到了中國那寬廣,遼闊的版圖,心中總湧起一種自豪感,特別是那萬里長城,中國古代人民的智慧之作,現在可以從外太空的視角,拉近,拉近,直到貼到那磚石上,即使我沒有去過北京,也沒有遺憾。這APP畢竟是外國製作的,在街景這項功能上總比我們中國早了一些時候,這親民的功能,令我喜愛,這是最能帶給我快樂的。

街景,就是能看到大街小巷的一種功能,這既不是影像也不是圖片,那它是如何製作出來的呢?我親自制作了一次,先在周圍環繞著拍一圈照片,然後通過一個軟體,去掉相同部分,繼而不同部分會被留下,拼接在一起後就完成了一部分的街景。我做了一個多小時,才勉強完成了這項任務,我很難想像美國能被做出來能有多不容易。不出國門,就能看到異域的風土人情,這十分有吸引力。還記得第一次上地理課時,老師有問過大家想去那些國家,一些人嚮往著浪漫之都巴黎,一些人覺得紐約才是最發達的城市,並有著去那旅行的願望,而我的願望便是去水都威尼斯旅行。而街景能讓我和威尼斯由向土耳其海峽到本州島的距離拉近到我的臉和螢幕的距離。

我在街景的視角當中,坐在威尼斯的特色“貢多拉”上,行駛在說狹窄也並不“狹窄”的小河上,看著周圍義大利文藝復興時的建築,穿過別緻橋洞,下了船,來到了被拿破崙譽為歐洲最美的廣場聖馬可廣場和那哥特式的鐘樓,再去威尼斯的小巷裡看看,感受這個城市別樣的風情。即使不是真的,但那身臨其境的感覺也久久難以忘記。這個軟體讓我得以滿足我的愛好,我終將遇到一些枯燥乏味的概念知識,但我相信仍能有興趣在其中。

地理之好,好之地理。

我喜歡的一處景點 篇9

國小四年級作文 ,490字

臺灣101大廈

臺灣101大廈是臺灣標誌性建築,位於臺北市信義區。高509米,曾是世界上最高的建築。它的外形像竹子一樣,節節升高。每一節都有8樓,寓意著吉祥。它一節一節往上升,層層相疊,矗立在市中心,遠遠望去,十分雄偉壯觀。

雖然我去那裡已經是很久以前的事了,可是101大廈的景色仍然深深印在我的腦海中。記得那天,天剛亮,我們就動身前往101大廈,太陽從東邊慢慢升起,千萬縷金光像利劍一樣照射在101大廈的身上,猶如一座金光閃閃的寶塔。中午,我們走進大廈,映入我眼簾的是琳琅滿目的精品店,各種各樣的商品令我眼花繚亂。

我們乘坐電梯來到了五樓,這裡是觀景臺的入口。隨著電梯不斷升高,我們來到了景色最美的101層。我們走出電梯,迎接我的是一股冷風,外面有一個大大的望遠鏡,我通過它看到了,臺灣市中心的全貌,還有藍藍的天空和伸手就能夠到的白雲。從上往下看,高樓大廈如同小孩子玩的積木,各種各樣的汽車如同螞蟻一樣穿行在公路上……

101大廈獨特的建築的風格以及大廈上獨一無二的風景,讓我至今難以忘懷。101大廈不僅是臺灣的著名景觀,還是臺灣人民精神的象徵。

我喜歡的一處景點 篇10

國小四年級作文 ,433字

美麗的頤和園

初春的北京,風和日麗,春暖花開,我和爸爸、媽媽來到了美麗的皇家園林-頤和園。

我們從北宮門入園,不一會兒就來到了蘇州街。這裡的店鋪繁多,商品琳琅滿目,看得我眼花繚亂。

接著我們來到了長廊,爸爸說:“長廊全長有700多米,如綵帶一般,每個橫樑上都畫有五彩斑斕的彩畫。這些畫有園中的牡丹,有池上的荷花,有林中的飛鳥,有水下的游魚,還有四大名著中的人物故事……,一幅幅栩栩如生,形態逼真。我還用手機把我喜歡的彩畫都照了下來,開心地對媽媽說:“假期的時候可以進行臨摹了。”長廊兩旁的柳樹已經抽出了嫩芽,地上的野花也都競相開放,時不時還能感受到從昆明湖上吹來的微風,真是令人神清氣爽啊!

最後我們來到了昆明湖,湖水清澈見底,上面矗立著十七孔橋,每個橋欄的柱子上都雕刻著精美的,形態各異的石獅子。

頤和園到處都是美景,看也看不完,逛也逛不夠,給我留下了美好的印象,讓我流連忘返。我一定還會再來的!

我喜歡的一處景點 篇11

國小六年級作文 ,546字

美麗的天門山

天門山,位於張家界永定區,是張家界海拔最高的山。山上奇石異木繁多,一年四季野趣盎然,宛若絕美的空中花園。

去年暑假,我和家人來到了天門山,那裡果然名不虛傳。在山腳下,仰起頭一看,山腰上霧氣環繞,猶如仙境一般。之後,我們便坐上了世界上最長的纜車,直奔天門山頂。從纜車上向下望去,通天大道一共有九十九道彎,彎道多處有一百八十度的急轉彎,有“天下公路第一奇觀”之稱。

到了天門山山頂,我們走上了玻璃棧道。那天天氣晴朗,藍天和白雲的倒影鋪滿了整個棧道,讓我覺得自己彷彿就是在雲端漫步——腳踩著一座座山峰,頭頂著一片天空。

最後,我們來到了世界上最高海拔的天然穿石溶洞——天門洞。它懸於千尋素壁之上,就像一座鑲嵌在天邊的通天之門,聽說之前還有飛機從這個洞裡穿了過去呢!天門洞下一共有九百九十九級臺階,我便想爬上去。沒想到爬了一半,我的兩腿開始發軟,上不來也下不去。媽媽拉著我的手鼓勵我,終於抵達了天門洞。只見得涼風習習,一陣陣涼意向我襲來,遙望四周,薄薄的雲籠罩著連綿不斷的青山,使人心馳神往。

回到賓館,我又累又興奮,倒在床上,不一會兒就進入了夢鄉,夢見自己又回到那美麗的天門山……

特別的風景 篇12

國一作文 ,489字

以柔和善良的角度去看待世界,你會發現處處都是風景。

你對風景的概念是什麼?是鳥語花香的春天,肖陽似火的夏天,碩果累累的秋天,又或者是大雪飄揚的冬天。你有沒有發現莊嚴肅穆的升旗儀式,街道上辛苦的環保阿姨,坐在樹蔭下安靜看書的小女孩等,這些都是風景。

這年的暑假我去了一個繁華喧鬧的城市,燈紅酒綠的夜景滿是來來往往的商人,提著碩大的公文包穿梭在這座城市之中。被世俗所覆蓋,我看著這座城市,只覺得麻木和空蕩。

認識了路之後就可以一個人搭公交車。那是一個雨夜,我獨自在車站下等車,這座城市裡,似乎也沒有人願意乘坐像公交車這樣低廉的交通工具了。

然後一個活潑的小東西停在我的肩頭,是一隻小鳥!黑暗的環境下。我想他們大概把我當成了一棵樹,在這裡停息偶爾跳來跳去,我還怕它會飛走,於是一動也不動。

它時常發出幾聲叫聲,像是在向我訴說暴雨打溼了它的翅膀,它如何不懼風雨,逆風翱翔。

車還是來了。我不得不動身離開小鳥也被驚動,這時雨停了,小鳥在樹影歡快的離開,消失在我的眼中,我看著它離開的方向,心中百感交集。

我記憶中那座城市給我留下最美的風景莫過於那與自然融為一體的畫面,時常給我無窮的力量。

校門口的那道特別風景線 篇13

國小六年級作文 ,889字

我們學校在斗門村,地方偏僻了點兒,路很小,並排擠不下兩輛車。每逢上學放學時段,校門口就形同集市,騎自行車的有,開汽車的有,還有摩托車,電瓶車……特別是到下雨天,車人圍成一圈,更加水洩不通了,簡直堪稱“車海”。

後來,市政府決定把斗門路附近的房子拆掉,擴建馬路,我們再也不用愁“堵車”了。但是,“堵車”的煩惱是過去了,可新的麻煩又冒出來了。大馬路開通了,雖方便了汽車,但校門口的紅綠燈卻給學校的安全管理工作帶來了麻煩。因為低段的學生沒有交通安全意識,如何安全過紅綠燈成了老師和家長心中的結。

不過,學校領導想出了一個新方案。他們決定組織一個“家長義工隊”。讓家長們去當志願者,很快,便有不少家長踴躍報名了。小黃帽,是家長義工隊的標誌,它在時時刻刻地提醒每一位過馬路的孩子,要遵守交通規則。每當上學時段,她們便站在紅綠燈旁,照顧低段小朋友過馬路,消除他們過馬路時的恐懼感。

那個早晨,我正好等在十字路口,看到了驚險的一幕:一個讀一年級的小女孩已經走在斑馬線上了,可突然想起有東西落在媽媽的車上了,於是又準備折回去,可紅燈已經在閃爍了,小女孩瞄也沒瞄一眼就飛奔了過去,這時,剛好一輛汽車飛快地駛了過來,幸好被那位眼尖的志願者家長看見了,她一個箭步衝了上去,一把拉住那個小女孩,把她帶回了安全地帶。“唉!剛才好險哪!要不是這一拉……”我不禁吐出了一口氣。

她們在危急時刻,解決了家長和老師們的“燃眉之急”,讓家長和老師們長長地鬆了一口氣。早晨,每當我們上學時,總能看見家長志願者準時站在紅綠燈旁邊,幫助低年級的小朋友們過馬路,有時,她們會溫馨提示孩子們掛好紅領巾和校牌;有時會幫那幾個粗心的小朋友拉上書包的拉鍊……她們每天準時守候在十字路口,無私地為孩子們儘自己的綿薄之力,爭當社會的“正能量”,現在的社會多需要這樣的“正能量”啊!

早上,當我揹著書包來到紅綠燈的斑馬線時,我總會甜甜的向她們打招呼:“阿姨,早上好!”,她們總會笑盈盈地說“小朋友,早上好!過馬路要當心哦,不要跑!”雖然她們很平凡,不引人注目,但在我心裡,戴著小黃帽手執小黃旗的家長義工隊,是我校門口的一道特別的風景線。

特別的風景 篇14

國一作文 ,951字

特別的時間,特別的一天,特別的回憶,到頭來,終究抵不過特別的風景。—題記

人生若一列火車,坐在人生的火車裡,窗外飛過的是各種姿態的風景。有大自然中的優美風景,也有社會裡千奇百怪的人情世故。那一天的風景,似乎只是一件極為平常的一件小事,而在我看來,他卻成為我心中一道散發著光彩的風景線。

街頭上播放著各個小店的吆喝聲,人來人往,如同往常一樣喧囂。我漫無目的地走在大街上,四處環視著這些熟悉得不能再熟悉的建築物,只為能夠獲取些靈感。我找到一個小木凳坐下來,默默地望著四處奔波的人群,心底竟湧起一絲說不出的惆悵。最近身邊發生的一系列事情,使我感受到生活所帶來的壓迫感,一層又一層的鎖鏈把我鎖在困境中,任憑我怎樣掙扎,逃脫,結果還是停留在原地,沒有邁出一步。心裡正有著滿滿的怨恨感時,感到身邊走來了一個人。我抬起頭,看見的是一位衣衫襤褸的老人,一手拿著一根滿是泥漬的木棍,身上揹著一個尼龍袋,伸出另一隻手向我晃了晃那滿是鐵鏽的杯子。“小姑娘,行行好吧!”聽完這句話,我心中的怨恨感似乎被點燃了,狠狠地對老人說了一句,“我沒有,走開!”老人似乎被我的話語嚇了一跳,怔住了一會兒,低下了他那長著亂蓬蓬頭髮的腦袋,拖著尼龍袋,懨懨地轉身離開。望著老人辛酸的背影,我的惻隱之心油然而起。回想起剛才的話語,我有些慚愧,正準備上前道歉,卻看到不遠處有個小男孩跑到了老人面前,將手裡的麵包遞給老人。

男孩眨著他那雙大眼睛問老人:“爺爺,你怎麼不要呢?”老人臉上閃過一絲驚訝,微微點了點頭,顫巍巍地接了過去。小男孩的臉上立即綻開了笑容,轉過頭對身後的一位身著普通的婦女說:“媽媽,老爺爺接受了!”男孩話裡洋溢著驕傲與善良。我站在不遠處望著這一幕,望著小男孩燦爛的笑容,心裡不禁有些慚愧。那燦爛的笑容似乎在譴責我,又將我心中堆積已久的雜念全部拋開,留下的,是一片美麗的風景,一道亮麗的風景線。

“嘟—”一聲刺耳的車笛聲把我的思緒從幻想中拉回現實,我才發現,天色已漸漸變晚,街道從人來人往的喧鬧到只有寥寥幾人的淒涼。原來,我在這裡站了好久,久到恍惚間感到之前的那一幕好似一場夢。我快步走回家,想要把這特別的風景記下來,永久存在我的腦海裡。

特別的時間,特別的一天,特別的回憶,到頭來,終究抵不過特別的風景。

老北京最特別的風景 篇15

國小五年級作文 ,690字

以前的老北京一定是熱鬧非凡……

那時的北京街道上總是有人拉著二胡,唱著北京腔,還有人把一串串糖葫蘆紮在一捆稻草上,拿去賣……當然還少不了隨處可見的黃包車,他們同樣是老北京必不可少的一道美景。

時光改變著這座城市,人們漸漸都開上了汽車,自然,也就把坐黃包車,當成了感受以往生活的一種方式。我和父母從家鄉千里迢迢的來到祖國的首都——北京遊覽。我們有個心願,想坐著黃包車,走進千千萬萬條舊式老胡同,感受一下老北京獨特的韻味!

站在路邊時,一位年齡較大的老爺爺似乎看出了我們的心思,騎著他的黃包車停在了面前,他熱情的招呼我們上車,可我有點於心不忍,因為別人的黃包車上,都加裝有一個馬達,而他的卻不一樣,需要用雙腳去不斷的蹬踏板才行。

正在我猶豫的時候,父母把我拉上了黃包車,說好價錢後,我們便來到了幾條著名的衚衕,老爺爺吃力的蹬著,嘴裡還為我們講解著各個衚衕的來歷,與曾在這兒發生的故事。不時,還有幾個騎著電動黃包車的人向他投來鄙夷的目光!但他毫不在意,依然吃力的蹬著,他的聲音越來越小,鬢角也冒著虛汗。終於,到了終點,我趕忙下車,老媽本還想砍價,我趕緊拉了拉老媽的手,示意她別再砍價了。老爺爺從布兜裡拿出一個錢包(其實只是一個紙巾的袋子而已),裡面裝著皺巴巴的一沓零錢,用一雙長滿老繭的手,找給我們零錢。之後,他騎著車離開,在夕陽下,他的背影泛著金邊,彷彿成了一副美妙的剪影畫,深深印在了我的心中。

是啊!每個人在生活中有自己的位置,而這個位置都是獨特的。無論是誰,都可以成為這個世界上一份美麗的風景!

特別的風景 篇16

國二作文 ,716字

雨淅淅瀝瀝的下著,風裡夾雜著一絲梔子花的清香,吹得人神清氣爽。雨是別有一番韻味的,若我閒來無事也會去聆聽這大自然的聲音,可現在我卻提不起精神去欣賞。

獨自一人,走在路上,我沒有打傘,任憑調皮的雨絲在我衣上作畫。回想著過去一週的生活,不錯的,和以前一樣,三點一線的生活,了無生趣。“上學這麼辛苦,早起晚睡,整天除了學習還是學習,還得時刻想著考試,哎。”剛被老師批評過的我憤憤的埋怨著。說實話,我真的有想過放棄。

雨漸漸地大了,夏天的雨就是這麼反覆無常。我撐開傘,帶著沉悶的心情走在這泥濘的小路上。遠遠的,看見一個小女孩跌倒在路上。我加快腳步,走到她身邊,伸手去拉她起來,她卻推開我的手,拒絕了我。無奈,我只好給她撐傘。我張望四周,發現不遠處有一隻柺杖,我低頭看看小女孩,她,居然是殘疾人。

這路面像是被塗了一層潤滑油似的。小女孩兩隻手撐著地,慢慢的,將手和腳挪在一起,我看著小女孩,她的臉上多了一些泥水,很努力的樣子。我也是乾著急,幫不上忙,見她緩緩抬起雙臂,直起腰,輕微地晃動了幾下,她站起來了,臉上洋溢著燦爛的笑容。接著,她要去拿她的柺杖。她笨拙的單腳跳了過去,可是,由於重心不穩,她還是摔了。不過這一次應該站起來會容易些,因為她可以用柺杖。不過令我吃驚的是,她並沒有利用柺杖,而是像剛才一樣,在快成功的時候,她才抓住柺杖站了起來。

有位叔叔把她帶走了,我佇立在原地,望著她笨拙的背影,心生感慨,一個殘疾人都能有這樣堅持不懈的精神,而我,有什麼克服不了的困難呢?學習上的一點苦又算得上什麼呢?

我抬起頭,大步走回家,女孩堅持的那一幕幕,構成一道特別的風景,這道風景,我會牢記,成為我做事堅持下去的動力!

特別的風景 篇17

國一作文 ,826字

天空是淡藍色的,如同一攤清水一般波瀾不驚,三三兩兩的白雲輕浮,慵懶的飄在空中。陽光似碎金般灑下,萬物都蒙上一層亮麗的光澤,一切都顯得那麼輕鬆,愉悅。

窗外的風景行雲流水般變換,迎著這樣的風景,我們爬上了八達嶺長城。旁邊是古樸的城牆,磚瓦之間,佈滿了歲月的塵埃。在上面,我彷彿看到了先人們的血汗,他們深邃的眼神,也彷彿聽到了他們最後的哀嘆,不斷地在心中迴響。

登上城樓,視野隨著寬闊起來。長城似巨龍般蜿蜒在崇山峻嶺之中,陽光似乎更加明媚。如絲如縷的光在長城的脊背,兩側織起一片金色的幕布,每一塊磚,每一片瓦都融入在一片金光中,磚瓦間的細線也被灌滿光亮,貫通在一起,如同中國人的血脈。裡面彷彿灌滿了中國人沸騰的血液,江河大海般洶湧。這是中國人的驕傲,流淌在骨髓裡的名族驕傲!

正當我震驚之時,忽然瞥見旁邊石塊上幾道白痕,在紅棕色的石塊上十分醒目,上面大書“到此一遊”四個大字,如同黑中白,白中黑般眨眼。我頓時用手使勁擦拭,想把它擦掉可它就像潑出去的水,無論如何也收不回來了。我後退一步,吃驚的發現整面牆上滿是傷痕和創口:各類謾罵,廣告詞,廣告電話“應有盡有”一道道如溝壑般黑洞洞的斑紋,似乎是一個個譏諷的笑臉,嘲笑聲頓時鋪天蓋地般襲來。我的臉似乎被狠狠地抽了一下般火辣辣的疼。

走出景點,周圍似乎一切光芒都黯淡下來,天空灰濛濛的,就像打翻的墨水和清水一同混出的汙濁。白雲無精打采,一副垂頭喪氣的樣子。人們一個個走去來往的途中,我能看到他們隱藏於面具之下的醜陋臉龐,露出狡猾的笑容和內心的尖刃,一切風景都變得“特別”——罪惡與昏暗,還有內心的烏煙瘴氣。令我憂鬱,令我憤怒,令我沉思。

我們走在人生道路上,都期待特別的風景,但這樣的“特別”又是否會令我們接受,讚美呢?

“特別”的風景,源自於那可悲,虛偽的人心。

今年的春節有點特別 篇18

國小六年級作文 ,611字

這個春節,我們本可以快快活活地去成都玩,但是突如其來的疫情擋住了我們出行的腳步。

這場疫情的罪魁禍首是“新型冠狀病毒”,傳染源為野生動物,傳播途徑一般是飛沫傳播,潛伏期在14天之內。這個病毒截至1月29日,確診病例達到了6043人,疑似病例達到了9239人,死亡人數已經達到了132人,治癒人數114人。可見這個病毒是很厲害的。

幸好,我們已經早早地退掉了去成都的機票。因為這個疫情出來沒多久,國家就下發了免手續費退機票的政策。

自從成都退票以後,我們基本不出門了,在家都安排好了做作業、看書、休息的時間。如果要出門,就必須戴好口罩、手套。回到家必須先洗手,再換衣服。這段時間內,我們都過著安逸的生活。但是有一群白衣天使們正在湖北前線,他們穿著悶熱的防護服,戴著沉重的護目鏡和口罩,正與這強烈的病毒鬥爭著。他們晚上睡在醫院裡的地板上,白天他們“全副武裝”在病房裡連續戰鬥5個小時才換班。有的醫護人員因為工作過度投入而不幸被感染上了病毒。最感動的是,當他們康復後再一次回到崗位上,繼續戰鬥。還有一批人,他們雖然在這次疫情中不太被人關注,但他們也是無比辛苦的——建造火神山、雷神山醫院的建築工人們。他們犧牲了自己的休息時間,連夜趕工,建成這兩座隔離醫院。

在我們享受安逸生活的時候,不要忘記那些正在崗位上艱苦奮鬥的白衣天使,等到春暖花開時我們再相聚!

今年的春節有點特別 篇19

國一作文 ,1576字

“噼裡啪啦,噼裡啪啦……”呀,是誰家的孩子又在放鞭炮了,紅彤彤的燈籠高高掛在每家每戶的屋頂上,“總把新桃換舊符”老人們忙著寫對聯,孩子們呢,那可就更忙了,有拜年要紅包的,有偷吃小湯圓的,還有的拿著大人寫好的對聯屁顛屁顛的跑到門口,搬著小板凳搖搖晃晃貼對聯的,好不熱鬧。關上往年過春節的相簿,今年就有些不同了,因為新型冠狀病毒的爆發,大家都不願出門,街道變得冷冷清清,沒有了往日的歡聲笑語,就連平時老是嘰嘰喳喳開小會的麻雀們也彷彿是害怕病毒不敢出門,天空中少了它們的身影,顯得更加落寞了……

可即使是這樣,也阻擋不了我們團圓聚在一起的心,因此我想出了一個好辦法——先打電話給爺爺奶奶,告訴他們因為今年病毒爆發,我們不回家了,讓爺爺奶奶們也做好防病毒工作,儘量不要出門。然後等到吃團圓飯的時候,再給爺爺奶奶發一個視屏通話,這樣我們就可以做到即使不出家門也能和爺爺奶奶團團圓圓一起吃飯了。

說幹就幹,我拿起電話就打給奶奶,之後就和媽媽開始忙碌起了今晚的“團圓飯”。

很快,在我和媽媽的共同努力下,一桌香噴噴的飯菜就誕生了,我們紛紛坐下,爸爸開啟視屏通話,才響了幾秒爺爺奶奶就接了電話,印入眼簾的是他們慈祥的笑容和背後豐盛的佳餚。看到久未謀面的爺爺奶奶,我頓時感到格外的親熱,對著手機裡的爺爺奶奶大聲喊道:“爺爺奶奶新年好!”奶奶一聽,高興地樂開了花,連連說了幾個“好”然後在微信裡給我發了個大大的紅包。爺爺也分外高興,沒有了平日的嚴肅,轉手也給我發了一個大大的紅包,一邊發,一邊還說:“唉,孫女長大嘍,都會向爺爺討紅包啦。”說完,全家頓時樂成一團。妹妹見我一下子得到了兩個大紅包,十分不服氣,連嘴裡的肉都還沒嚥下就趕忙說道:“爺爺奶奶,新、新年好!”看著她那匆匆忙忙拜年唯恐失了紅包的樣子,大家都被她逗得哈哈大笑,妹妹也如願以償得到了兩個大大的紅包,高興的只差把“高興”二字寫在臉上了。

正當我們聊的正開心時,爺爺忽然嘆了口氣,道:“唉,想想現在的我們是多麼幸福,雖然因為病毒的原因不能團聚,可我們還是很健康,沒有疾病的困擾。可其他地區的人呢,因為病毒而家破人亡,還有那些白衣戰士們,過年也不願離開自己動作崗位,堅決在病毒最密集的地方工作研究,為的只是早日研發出抗拒新型冠狀病毒的藥物,使病人早日康復。”“對呀對呀,”我也趕忙說道,“他們是多麼偉大,我們也要行動起來,雖然不能做出什麼壯舉,可我們也要儘自己一分力量,勤洗手、出門戴口罩等以防止病毒的傳播。”“對對對,只有每個人都做到這樣,得病毒的人才會越來越少!”媽媽也跟著說道。忽然她詭異的笑了笑,幽幽地問道:“讓我看看是哪個髒兮兮的小朋友吃飯前沒洗手啊?”為了證明自己的“清白”,我和妹妹連忙把自己的小手手舉了起來,狀似冤枉的說道:“你可別冤枉好人,我們可都是把手洗乾淨了才來吃飯的。”說著還把手遞到媽媽面前,看著我們乾乾淨淨的小手,媽媽高興的大笑起來,我和妹妹相視一眼,也跟著笑了起來。爸爸趁著這活躍的氣氛,在家人群裡發了一個大大的紅包,說時遲那時快,大家紛紛憑手速搶了起來。這次截然不同的“團圓飯”便在這快樂的氣氛中結束了。

這份獨屬於2020的春節,雖然和曾經的截然不同,但我感受到了別樣的風味。加油2020!加油武漢!加油中國!

特別的風景 篇20

國小五年級作文 ,507字

說到風景,你們一定會想到水平如鏡的西湖或波濤洶湧的大海;一定會想到連綿不斷的五嶺或高大雄偉的泰山吧!今天我寫的風景,卻非常特別。

晚上,我來到圖書館,看到所有人都在全神貫注地看書。有的埋頭讀書,有的把書放在桌子上,邊讀邊用一個本子做讀書筆記,還有的已經達到忘我的境界了,因為有人叫他,他也聽不見。

這時我看見一個老人也在圖書館專心看書。他坐在椅子上,手裡拿著一本小說,搖頭晃腦地讀著。讀著讀著,竟然情不自禁地讀出了聲。我發自內心地讚歎著:“真是活到老,學到老啊!”

離我不遠的一個角落裡,一個四、五歲的小姑娘正在看《淘氣包馬小跳》。她坐在冰冷的地上,也不嫌冷,直到把那本書讀完,才心滿意足地離開。我想:這麼小的孩子,都這麼愛讀書,真令人佩服啊!

你看,那邊有一個殘疾女孩。她坐在輪椅上,另一個人推著輪椅,應該是她的媽媽。她選好自己喜歡的書,緊緊地拿在手中,她媽媽又推著她來到書桌前看書。我想:一個殘疾小女孩都這麼喜歡讀書,而我身體健全,又有什麼理由不好好讀書呢?於是,我也連忙拿著一本書向書桌走去。

你們說,圖書館裡是不是一道特別的風景?原來人間處處都是美景,只是我們缺少發現美的眼睛。