可愛的老鼠相關作文20篇

可愛的老鼠 篇1

國小四年級作文 ,369字

老鼠這個小動物,大家都很討厭吧?可是我卻不是那麼討厭它,反而有點兒喜歡,因為它也有可愛的一面呀!

老鼠的眼睛就像一粒黑芝麻,嘴非常小,還有一比豎起來的小耳朵。它的毛是灰色的,長著長長的尾巴,不仔細看,就像一段小繩子。

它總是在躲什麼東西,我猜應該是在躲貓吧。它還經常偷偷摸摸地跑到廚房裡偷吃東西。它什麼都吃,有一次還把爺爺房間裡的麵包糟蹋得什麼都不是,害得我沒有面包可吃。啊,這隻貪吃的小老鼠!

小老鼠剛生下來的時候,身體非常小,大約只有一釐米多點兒。身上還沒有毛,身體是粉色的。眼睛還沒有睜開,只知道躺在角落裡的爛棉花上睡覺。

有一次,我去看小老鼠,發現它不見了。我找呀找,怎麼也看不到。忽然發現它在牆縫裡呢。原來它已經會走路了,我真是太高興了。

其實我也知道老鼠是壞東西,可是我就是喜歡它。知道為什麼嗎?告訴你們吧,因為我屬老鼠。

可愛的老鼠 篇2

國小五年級作文 ,462字

小老鼠可愛極了,兩隻小小的前足。遠看似一個灰色的毛線球,湊近一看,哦!原來是小老鼠的身體啊!長長的尾巴,頭上長著兩隻尖尖的小耳朵,一對綠豆似的小眼睛,一眨一眨地,顯得既狡猾又可愛。

小老鼠不躲在地底下,而是住在洞裡面。它們只在夜間到地面上玩耍,白天就待在洞裡面。

小老鼠怕人,活動鬼鬼祟祟的,出洞時兩隻前爪在洞邊一爬,左瞧右看,要確定安全沒有人的時候他們才會完全爬出洞。

築巢壘窩對老鼠來說是件大事,它喜歡把窩建在有食物有水源的地方,建立固定路線以避免危險,略有動靜或者有變化,立即會引起它的警覺,不敢上前,經反覆傾聽後,才敢上前。

老鼠有一些優缺點,比如說它們的視力差,是近視眼,可老鼠又不戴眼鏡,那它們是怎麼生活的呢?哦,原來觸鬚就是“導盲棒”,所以它們喜歡沿著牆沿奔跑。它們也有優點,它們可是游泳高手呢!老鼠以後腳划水,以前腳操控方向,尾巴也可充當某種分向舵。它們的耐力驚人,能連續踩水三天,而且他們的潛水功夫一流,能在水下閉氣三分鐘。

這就是可愛的老鼠,你們聽了我的介紹,你們喜歡它們嗎?

又可怕又可愛的老師 篇3

國小四年級作文 ,589字

一生幫助過我的老師有許多,但是,我最敬愛的老師是莊老師。

老師有雙火眼金睛,炯炯有神,一瞪起來,誰看見都嚇得雙腿發軟。上課時,如果誰在下面做小動作,都會被她看得一清二楚;老師的嘴特別厲害,從她嘴裡蹦出來的知識數不勝數;耳朵是千里耳,底下同學悄悄話說得多小聲都會被老師聽見。

莊老師很可愛。有一次,幾個女生坐長椅上玩搭火車,莊老師正好走過,看到了這一幕,於是帶點俏皮地說:“看過來,茄子!”隨手拍下了這快樂的一瞬間。

別光以為莊老師可愛,嚴肅起來讓人不寒而慄!

那次,同學在課桌裡玩橡皮球,被老師的火眼金睛發現了,老師神不知鬼不覺地走到他身邊,敲了兩下桌子,把他嚇了一跳。老師挑起兩道劍眉,雙眼瞪圓,如猛虎般死死盯住他,厲聲問道:“你在幹什麼?”他被嚇得雙手不住的發抖,腿也軟了,結結巴巴地回答:“我……我沒幹……幹什麼。”老師把手伸出來,他故意裝做不知道,呆呆的看著老師,老師再伸出手,他只好把心愛的橡皮球交給老師,心裡想:我交了一個,反正還有一個。誰知,老師又伸出了手,他這才知道,原來剛才發生的一切都被老師發現了,可是為時已晚,他心想:要是世上有後悔藥,那我決不會幹這樣的蠢事了!他只能把另一個橡皮球也交給了老師。莊老師這才起身回到講臺,惡狠狠地說:“以後誰再把玩具帶到學校來,一律沒收!”

莊老師真是又可愛又可怕,時而嚴肅認真,時而溫柔可愛,莊老師真是一位令人敬佩的老師!

我可愛的老媽 篇4

國二作文 ,858字

對於我來說,她永遠都可愛的。雖然歲月的痕跡慢慢的爬上了她的眼角,原本一頭烏黑的頭髮也慢慢地被白髮侵佔。可我卻仍然在她的羽翼下安然、快樂地成長。她便是我的媽媽。

老媽嗓門不是一般地大,一聲便可以叫回在村子對面小潭上玩耍的我。我還有倆阿姨,她們的嗓門也一個比一個大,可能是遺傳外婆的吧。這倆阿姨住的地方離我家都是十分近,所以不知道從什麼時候開始,每週都會到大姨家聚會一次,聊聊家常。大姨家在五樓,我一般到快開飯時才上樓,因為她們那聊天的聲音我在一樓都能聽到。

其實對於大姨二姨來說,我母親算得上是溫柔的了,年幼時,我和哥哥是少不了惹媽媽生氣,可媽媽很少打我們。記得哥哥上初二那會學壞了,每天一下課就往網咖跑,所以一直閒來無事的我被媽媽任命,每天按時蹲點在哥哥教室外面。每天跟著哥哥的後面,哥哥到哪,我就到哪。回家之後便向媽媽彙報哥哥去了哪兒做了什麼,我做得好,晚飯時便會多一樣我喜歡的菜。當然哥哥也會拿我最喜歡的零食賄賂我,再三糾結了許久,拋棄了媽媽,與哥哥結成統一戰線。不過一天晚上被媽媽識破了,在媽媽的怒火下,我如實彙報了哥哥做了些什麼。那之後哥哥老是叫我跟屁蟲,並常常拿來取笑我。

進入初一之後,我發覺自己不太聽老媽的話了,因此沒少惹老媽生氣。媽媽一生氣肯定就亮開大嗓門大聲地罵我。有了飛星唾沫就少不了我拼命往下掉眼淚。我這眼淚一掉,她的聲音便會漸漸小下去,然後大家都沉默了,只剩下我的抽噎聲。直到我的抽噎聲也漸漸的淡下來,她才柔聲細語地和我解釋我犯的這個錯誤有多少負面影響。並且講著她經歷過的類似的故事,告誡我犯這樣錯誤的後果。

現在我和爸爸經常為媽媽捶背,因為我知道她辛苦了。每次爸爸提到要減肥的時候,媽媽總會笑嘻嘻地指著爸爸的大肚子說笑著。直到前段時間爸爸下定決心打球減肥,媽媽才一聲不吭的坐在沙發上,噘著嘴,時不時發出些不滿的哼哼聲。看到這樣的媽媽,爸爸覺得更有動力了,兩個多月便減下個七八斤了。為此媽媽最近總是做一些大補的菜,說是要讓爸爸長回去,太瘦了看不下去。其實還是對爸爸更好了吧。

我的老媽可愛吧。

可愛的蒼鼠 篇5

國小三年級作文 ,491字

有人喜歡五顏六色、美麗無比的孔雀;有人喜歡調皮可愛、嬉皮笑臉的猴子;還有人喜歡高大健壯、凶猛無比的老虎,但我最喜歡的還是小巧玲瓏、活潑可愛的蒼鼠。

蒼鼠的樣子很可愛。它有一身淺黃色的毛,像它給自己穿上了一件黃色的衣服。它還有一對黑色的小耳朵,猶如兩朵小黑木耳,當它在想問題的時候,耳朵就會一動一動的,真有趣!但它最特別的地方是它的眼睛,眼睛是黑色的,烏黑髮高,像兩顆黑珍珠,又像兩顆小黑豆,如果它眼睛一轉,一定會有新點子。

蒼鼠吃東西的時候很有趣。你把一朵西蘭花放在籠子外,小蒼鼠們便會爭先恐後地爬出來爭搶食物,當食物拿到手後,蒼鼠筆直地站起來,用前肢捧著食物,先用鼻子聞了聞,然後用嘴巴舔了舔,接著拿在手中反覆看,最後把食物放進嘴巴里,不一會兒蒼鼠就把食物吃完了,速度真快啊!

蒼鼠不但吃東西很有趣,而且會給人們送來歡樂。蒼鼠喜歡在繩子上行走,瞧!只見它後肢鉤在繩子上,一隻前肢抓著繩子,另一隻前肢向前左右搖擺,似乎在像人們打招呼,又好像在說:“怎麼樣?我厲害吧?快來給我拍照吧!”蒼鼠這得意的神情和搞笑的姿勢逗得人們哈哈大笑,真是有趣極了!

這麼可愛的蒼鼠,誰見了不會喜歡它呢?

可愛的老師 篇6

國小三年級作文 ,483字

“你給我一個微笑,我渾身都是力量……”每次我一聽到這首歌,就會想起餘老師。餘老師是我們班的語文老師,30多歲的他面板黑黑的,像一塊巧克力。眼睛炯炯有神,頭髮又濃又黑,雖然他的眼神讓人感覺很嚴肅,但我們都知道他很關心我們。

有一次,餘老師說第二天要上作文課,一聽到要寫作文,小夥伴們都有點緊張。可是餘老師靜悄悄地在黑板上寫了幾個字,同學們立刻安靜了,然後爆發出歡呼聲。原來,餘老師在黑板上寫了明天帶泡泡回校,大家一起玩。

第二天,老師帶我們來到大廣場上玩泡泡,同學們手持泡泡機轉圈、跑步,玩得不亦樂乎。餘老師還讓同學們圍成一個圈,大家在圈裡面吹泡泡,泡泡飛到天空,餘老師站在中間用手把泡泡揚起來,像個大孩子,快樂極了。我們看見許許多多泡泡,五光十色美麗異常,我們的心情好像也隨著泡泡飛揚起來,歡笑聲不斷。

吹完泡泡,餘老師帶我們回課室,教我們寫作文,那時我們都意猶未盡,心中有說不完的話。這一節課,我們學得很認真,大家都很快就寫好了作文,我覺得我要開始愛上寫作文了,我也明白了餘老師的良苦用心。

這就是我們的餘老師,可愛可親又可敬,我喜歡餘老師,你們喜歡這樣的老師嗎?

可愛的老家 篇7

國二作文 ,832字

那是一年前的一次“旅行”,對爸爸媽媽來說,那是一件高興的事,而對我來說,那更可以說是一件難忘的事。

那時正值金秋十月,我們迎來了十月的小長假—國慶節,我們就要去姥姥家了,姥姥家是我最喜歡、也是最嚮往的地方。

爸爸和媽媽早早地就開始準備東西了。他們買了很多東西,媽媽給姥姥姥爺買了許多日用品,在出發的那一天早上,爸爸在天剛矇矇亮時就起床了,他去魚市買了許多新鮮的魚、蝦、螃蟹、海螺等美味的海鮮。我們家離姥姥家很遠,每年最多隻能去兩次姥姥家,所以我也早早的起了床,大家又準備了一些東西,然後就出發了。

坐在車上,我激動萬分,心想著下午就要到姥姥家了。不知不覺就上了高速公路,車跑了好久才到第一個服務區,我們歇了十分鐘就走了。大概四個小時後,我們才看見田野。十月的田野像一片金黃色的海洋,一起風,舞動著的稻子像一層層金色的波濤。過了田野,我們又看到一片楊樹林,一棵棵的高大的楊樹像士兵一樣整齊的站在道路兩旁。楊樹林後面還有一群綿羊,它們悠然自得的吃著草,白色的毛像藍天上的白雲,軟綿綿的。

過了大約六個小時,終於到了姥姥家。姥姥和姥爺已經站在家門外等著了。我記得,姥爺七十歲,他的頭髮花白,卻很整齊。因為經常在田地裡幹農活,所以臉龐黑紅的。一張飽經風霜的臉,兩隻眼睛,深邃明亮,看上去很有神;而姥姥七十一歲,有些駝背,身體就沒姥爺那麼好了。我們一家人正往院子裡走的時候,一條小狗突然從院子裡衝了出來。這是姥姥家養的小狗,它對我特別友好,總朝我搖尾巴。

第二天我們就去農田裡幹活了。姥姥和姥爺年齡都大了,幹不了重活,爸爸媽媽就幫姥姥姥爺掰玉米。雖然院子裡的玉米不多,但是他們還是幹了三天。幹完活的時候,我清楚地看到爸爸的手都腫了。他在掰玉米的時候乾的特別快,而且一個勁的讓姥姥姥爺回屋歇著。

在姥姥家呆了五天後,我們就依依不捨的回家了。雖然那次“旅行”我們沒有去什麼有名的“景點”,但是我仍然很高興,因為那是我收穫最多的一次,今年十一我們還要去再“旅行”一次!

可愛的老師 篇8

國小五年級作文 ,715字

一雙有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,靈敏的耳朵,一頭看起來很清爽的黑髮,這就是我們的音樂老師—王老師。

王老師是一個幽默風趣的女老師。雖然我們時常會使她生氣,可她從不把這些小事放在心上,那種對學生的怨氣,一會兒就拋到九霄雲外去了。她是一個性格活潑可愛的女老師。

記得有一次,來自青海的老師來我們班聽音樂課,王老師很自然地使大家都保持了安靜的課堂氣氛,每一位聽課老師都能感覺到王老師對大家的影響力,但是音樂課不同於其它課程,畢竟還需要課堂互動環節。於是,後來王老師略施小計,就不失風度地吊起了我們的激情,使同學們在原本安靜的課堂上,抑制不住激情地高歌一曲,聲音洪亮,飽含深情,不過總是這樣合唱未免有些枯燥,於是精明的王老師馬上又給我們出了一個新主意,她滿面春風地說:“同學們,你們想不想和客人們一起互動啊?”

同學們當然想和聽課老師一起互動了,於是王老師倡議大家可以跟客人配合著把今天學的《跳竹杆》舞出來,說罷她便放起了音樂。在充滿激情的音樂背景下,同學們頓時來了興趣,紛紛大膽地與客人互動跳起舞來,那些老師們像一群老頑童快活地唱啊跳啊……將課堂氣氛調動得活力四射。當時,和我互動的正好是王老師,我和王老師拉成一個圈兒,無憂無慮地唱著,我們一邊唱,還一邊配上幾個有趣的動作,同學們都忙得樂不可支,大家感覺這堂音樂課釋放了自己平時學習生活中產生的許多壓力,那些老師也一定感覺釋放了來自工作上的壓力,只見他們的臉上也笑靨如花……

不知不覺,一堂快樂的音樂課就這麼過去了,客人老師給予我們很高的評價,王老師就這樣以她睿智高超的授課技術,完成了一堂生動有趣的音樂公開課。這就是我們的音樂王老師—一位充滿智慧的可愛老師。

可愛的倉鼠 篇9

國小四年級作文 ,611字

“吱吱——”是什麼聲音?原來是我家那隻倉鼠黑黑在叫。

黑黑有一雙圓溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發亮的黑寶石,它的小鼻子像一個粉紅色的小點點,它的小嘴巴有幾顆白色的小牙齒。黑黑全身是黑的,背上有兩道黃色的線條,像跑道一樣。

黑黑喜歡爬牆,經常從第一層爬到第二層,不走樓梯專門爬旁邊的杆子。前後腿交替往上,像風火輪一樣眨眼睛的時間就到了二層。每天都要這樣反反覆覆的爬來爬去,樂此不疲。

黑黑還喜歡啃瓜子,我把瓜子放到籠子裡,它一聞到這個味道就立刻溜過去,抓起瓜子安安靜靜地坐下來,抱著瓜子啃了起來。你別看它嘴小,吃東西的速度可快了,不到一分鐘的時間,啃了一堆瓜子殼,技術好著呢。

黑黑有很強的好奇心,我放了一個乒乓球進去,他就一步一步的靠過去想看透這突如其來的是啥,我使壞用棒子頂了一下乒乓球,黑黑嚇的一下子退到角落裡。過了一會感覺球沒動靜就又慢慢地挪過去用爪子試探性的撥了一下乒乓球,發現其實沒什麼可怕的,就索性爬上去在乒乓球上跑了起來。媽媽說黑黑是名出色的雜技演員。

外面的世界總是精彩的,有一天黑黑趁我們不在的時間溜了出去。全家出動找,爸爸把家裡翻了個底朝天都沒找到。原來調皮黑跟我們捉迷藏呢!黑黑用它的小眼睛偷瞄我們,我們找到東它就躲到西。最後還是被我們抓住了,我們把它的所有出口都堵住了。

有一天,我發現家裡多了兩個肉球,黑黑升級做媽媽了,兩個小傢伙簡直就是黑黑的翻版,可愛極了!

我愛我的倉鼠們!

可愛的倉鼠 篇10

國小三年級作文 ,347字

每個人都有喜歡的寵物,有人喜歡可愛的兔子,有人喜歡活潑的小狗,而我也不例外,我喜歡我家的倉鼠。

我家的小倉鼠,它們的眼睛圓圓的,像兩顆黑寶石,鼻子兩旁的鬍子一翹一翹,嘴巴是三瓣嘴,吃起東西來可快了。

這十隻小倉鼠可貪吃了,完全就是貪吃好睡,有一次吃午飯我把一根麵條放到它們面前,它們連忙跑過來吃東西,我再把麵條舉高點,沒想到它們竟然玩起了疊羅漢,探高頭去吃麵條,一下子就被它們吃完了。最有趣的當然是貓遇到老鼠了。有一次,我在樓上和小倉鼠玩,妹妹帶著她的朋友一起來的,不好啦!她的朋友竟然帶了一隻小奶貓,這隻小奶貓一看到倉鼠就拼命地掙扎,想向它們發動進攻,我連忙抓住貓的尾巴,小倉鼠看到貓“喵喵”不停地叫,不停地在它面前跑來跑去,像在說:“你抓不著了吧!”笑得我們前仰後合。

我愛我家那些小倉鼠。

可愛的老師 篇11

國小四年級作文 ,440字

大家好:

我叫陳思迪,我是校管樂隊的一員,今天我要演講的是一位美麗的長笛老師。她有一張瓜子臉兒,長長的睫毛,一雙明亮的眼睛閃閃發光,周身透著一股青春活潑的氣息。

在去年聖誕節的前一個星期五,兩個長笛班合併成一個班上課,老師對我們說:“上完課後,原來我教的那個班回到自己的教室去。”我們都在猜老師葫蘆裡賣的是什麼“藥”,是批評呢,是表揚呢,還是課堂總結呢……好容易上完課了,同學們飛一般的跑回了自己的教室,等待著老師。

老師慢悠悠的走過來,她一進教室就笑著對我們說:“我給你們準備了聖誕節禮物,自己去找。”大家大聲歡呼,立刻紛紛起身,在教室的各個角落裡搜尋起來。“我找到了!”“我找到了”,教室裡的聲音絡繹不絕。我找到的是一隻紅色的聖誕襪子,迫不及待地開啟一看,裡面是一根棒棒糖還有一個白巧力。老師笑眯眯地看著我們,我們齊聲說:“謝謝老師!聖誕節快樂!”

這是我收到的最開心的聖誕禮物,回到家裡,我把聖誕襪子好好的放好,看見它就想起了美麗的長笛老師。

今天我的演講結束了,謝謝大家!

可愛的松鼠 篇12

國小四年級作文 ,438字

在一次假日,爸爸媽媽帶我去西溪溼地欣賞風景。

我們在樹林中漫無邊際地走著,發現在一小片草坪周圍站了一大群人,我也擠了進去。好不容易才擠到了裡面,我朝草坪望去。啊,有三隻可愛的松鼠!噢,不,是五隻!它們毛茸茸的,長著一條蓬鬆的大尾巴,一雙琥珀般明亮的大眼睛怯生生地東張西望,似乎在尋找可口的食物。

突然,其中一隻松鼠好像發現了什麼,飛快地跑過去,那速度真讓我出乎意料。只見它從茂盛的青草叢中叼出一塊餅乾。我以為它要在地上吃,沒想到它把餅乾抱到樹上,用後足固定自己的身體,不從垂直的樹幹上掉下去,前足則用來固定食物,然後露出長長的門牙,從上往下削著吃。看到如此古怪的吃法,我簡直驚呆了。

吃完了食物,它朝我們望了一眼,便爬到樹上去了。它從一棵白樺樹跳到一棵樟樹上,動作是那麼敏捷,當我們都抬頭看它的時候,它又跳下來,不知跑到哪兒去了。

就這樣,松鼠沒有回來,我看不到它了,難免有點掃興。這時,一部手機放到了我跟前,原來,媽媽已經把松鼠拍下來了,太好了,沒事兒我就可以經常看松鼠了。

可愛的倉鼠 篇13

國小四年級作文 ,481字

我有一隻可愛的倉鼠,它有一雙小小的眼睛,粉紅色的小鼻子和三瓣嘴,還有短短的小鬍子,讓我的小倉鼠更加呆萌了。

我的小倉鼠雖然小,但是還是很有肌肉的。只不過肌肉很少,大部分都是肥肉。而且我的小倉鼠很好養,不用我給它精挑細選的準備吃的,因為它是一隻雜食小倉鼠,它幾乎什麼都吃,如果我忙忘了,隨便給他一點白菜葉就可以了,它一樣吃的精精有味。

我也不用給它精心做溫暖舒適的小窩,只要給它一些木頭和布條鋪在地上就算它的窩了,反正它也會把木條和布條咬爛。

有一次我帶著我的小倉鼠去姥爺的菜園子玩,小倉鼠一路上東看看,西瞧瞧,好奇心可大了!一到菜園子我就把它放在地上,一開始小倉鼠有點害怕,圍著我不停的轉圈,還不停的吱吱叫,我就蹲下身子摸著小倉鼠的頭溫柔的說:不要害怕,你去玩吧。過了一會小倉鼠就適應了,就跑出去玩了,過了一會我聽見小倉鼠吱吱的叫,聲音很尖還很刺耳,我趕忙跑過去發現一隻大貓不知從哪鑽出來追小倉鼠,我和姥爺趕快把大貓趕走了,知道我把小倉鼠摟在懷中,它還嚇的瑟瑟發抖,我在想還好我來的及時,不然小倉鼠就變成貓的美餐了。

這就是我的小倉鼠,是不是很可愛,我很喜歡它。

我最可愛的老師 篇14

國小五年級作文 ,716字

老師,是人生的導航儀,指引著我們成功的方向;老師,是黑暗中的一縷陽光,帶領我們迎接太陽;老師,是辛勤的園丁,為我們這些長滿枝杈的小樹苗修枝剪葉。我也有一位可愛的老師,她就是我們的班主任董老師。

董老師瘦瘦的,個子不高,一副無框眼鏡後面是一雙明亮的大眼睛,她對我們十分的和藹,可關鍵時刻也特別嚴厲的。

董老師對學生非常的耐心。又一次數學測驗,我的成績十分的不理想,看著同學們嘲笑的面孔,我的心冷到了極點,正當我錘頭喪氣地趴在桌子上的時候,董老師把我叫到辦公室,我原以為會是一頓劈頭蓋臉的教訓,可誰知老師卻心平氣和地耐心地開導我,給我鼓勵,之後又給了我一個溫暖的鼓勵的擁抱,這個擁抱給了我力量和勇氣,我慢慢地吸取了教訓,難題也被一一地迎刃而解。終於在第二次測驗中,我取得了優異的成績,感謝老師你的諄諄教導和那個鼓勵的擁抱。

董老師在生活上也是很關心學生的。體育課上,我們正在操場上跑步,忽然,我腳下不知被什麼東西一絆便摔倒了,感覺全身疼痛,便失去了直覺。當我醒來時便見你著急地拿著溼毛巾擦著我的額頭,看我醒來您才大大地鬆了一口氣,無力地癱坐在椅子裡。後來才知道董老知道我昏倒後急的像熱鍋上的螞蟻一樣,匆匆下樓時不慎把腳扭傷了,可是她沒顧上自己的傷勢一門心思地照顧我。我聽了之後感動地留下了眼淚,我真是很幸運遇到了董老師這麼一位愛護學生的好老師。

我們的董老師,當學生遇到學習難題時會一遍又一遍耐心地講解;當我們犯錯撒謊時會誠懇地教導我們做人要誠實;當我們無所事事虛度光陰時會嚴厲地告誡我們要發憤圖強。

董老師,謝謝您陪伴我度過小學生活的最後一年,是您讓我們領悟到了人生中的很多道理,謝謝您老師,我會帶著您的美好期望走好以後的人生之路的!

可愛的老師 篇15

國小三年級作文 ,330字

今天作文課上,老師是我們的模特,因為我們今天寫的就是可可老師。我是在二年級開學時認識她的,我很喜歡她。

可可老師不喜歡穿裙子,你看,她今天又穿了件綠色的風衣。可可老師的頭髮短短的,像一個大西瓜;她有一雙水汪汪的眼睛,不過,當我們上課不聽話的時候,可可老師的眼睛裡就像是有火一樣;當我們聽話的時候,可可老師的眼睛都笑成一條縫了,就像一條小路。她還有一個不大也不小的鼻子,很可愛。

可可老師上課的時候都是笑眯眯的。我們回答問題的時候,她點我們起來,如果回答對了,會對我們豎起大拇指,還會還會馬上加分呢。她有時候還會給我們帶禮品,有時候我們寫的好,可可老師還會讓我們玩遊戲呢。

我很喜歡可可愛的可可老師,我建議老師以後能夠多帶點吃的過來給我們吃,因為我們都愛吃零食。

可愛的倉鼠 篇16

國小四年級作文 ,387字

我家裡養了兩隻倉鼠,一隻白胖胖的,一隻黑瘦瘦的,它們非常可愛。我給它們分別取名為小白,小黑。

每一天,下午放學我都迫不及待地跑回家,去看望我的昊夥伴們—小倉鼠。有一次,我悄悄地開啟房門,看見小倉鼠正在玻璃箱裡面玩呢,小白正專注地玩著它的滾輪車,而小黑呢,它正在享受著自己的美食松子呢,它們兩安靜的做著自己開心的事情,忽然,小白從滾輪車上面摔了下來,驚的小黑捧在手裡的松子都掉了,小黑用可憐的眼神看著小白,雙方愣了幾秒鐘後,小白心有不甘,重新爬上滾輪車,只見,它前爪往後踢,後爪往前推,像在跑步機上練習跑步呢,沒過多久,滾輪車像風扇一樣轉動了起來。我在一旁看的入迷,不禁被小倉鼠逗的開心地拍手笑起來,小倉鼠察覺到了我在一旁,迅速地躲進了自己的小屋子。嘻嘻!這兩隻倉鼠真是可愛,膽小害羞還低調呢。

這就是可愛的小倉鼠,它們陪伴了我許多開心的時光,我喜歡它們,你們呢?

可愛的倉鼠 篇17

動物作文 ,442字

肥肥胖胖一個球,嘴巴八條小鬍鬚。

迷人小眼討人喜,才華橫溢萬人迷。

你們知道它是誰嗎?它就是可愛的倉鼠。

它穿著黑中帶白的衣裳,耳朵小巧玲瓏,就像是兩個小三角形被巫師施了巫術,三角形的一邊變成了半圓形,這樣的小耳朵可真招人喜歡。它的眼睛烏黑髮亮,像是一對巧克力豆,十分誘人。紅彤彤的小鼻子像彩虹糖一樣。再看看小嘴,可靈活了,一拱一拱的,食物很快就鑽進了它的肚子。四肢短小有力,跑動起來就像是上了發條的鐘擺,一刻不停。

小倉鼠不僅可愛,還給我帶來無盡的快樂呢。在我生氣時,它總是想盡各種辦法逗我開心。看!它的表演開始了。只見它雙手向上一搭,一個上提,攀在了繩子上,然後兩條後腿靈活地纏繞在一起,接著擺出各種各樣的造型,一會兒後爪倒勾,前爪抱在一起,就像是在拜佛。一會兒一個爪子抓住繩子,另一隻爪子揚起,好像在向我打招呼:嗨,快別生氣了,和我一起玩吧!一會兒前爪撐繩,後腿上揚,做倒立狀。看著它那滑稽的樣子,我不由得咧開嘴笑了,早就忘了生氣。

它就是我的好夥伴,才華橫溢,可愛無比的倉鼠。

可愛的老師 篇18

國小四年級作文 ,481字

我們總是會忘記一些事情的,比如簽名忘簽了,填寫忘填了。老師也會這樣。接下來,讓我們來看看老師因為“健忘”而產生的搞笑情況。

“306班是什麼?”

之前開值勤生會議的時候,老師總會點名的。點到的班級要不就一齊喊“到”,要不就一齊舉手。我清楚地記得那一次,老師在點名的時候,一臉嚴肅的神情:“201,齊了;202,齊了……305,齊了;306,咦,306是什麼?”哈哈哈哈,在座的值日生都哈哈大笑起來,因為我們的學校並沒有306班啊。

“二五二十”

上課了,大家喊完“老師好”後都坐下了。數學老師說:“今天,我們來學習除法。同學們還記得乘法口訣吧?一五得五,二五二十,三五……大家先背背吧。”

你們在這段話發現了什麼沒有?沒錯,二五二十。老師肯定是一時口誤,二五一十背成二五二十了。

“坐站”

又上課了,老師叫我回答問題。我胸有成竹地說:“這個算式表示把二十平均分成四份,每份是五。”老師滿意地點了點頭,說:“跳跳回答正確,這樣是平均分的方法。坐站!”

下課了,我偷偷問同桌“坐站”是什麼。他說:“可能是不停地交換“坐”和“站”兩個動作吧。”說完,我倆哈哈大笑起來。

可愛的倉鼠 篇19

動物作文 ,633字

我有一隻可愛的小倉鼠,我已經養兩年多了,它是白色的,因為渾身雪白品種就叫白狐,我稱它為小白。

它來的時候還小,黑溜溜的小眼睛賊亮,非常的機靈,倉鼠能成為寵物是因為它體型小,可愛,雜糧五穀、菜葉什麼都吃,籠子裡鋪點木屑放個喝水器就可以了,我給他準備了一個很大的籠子,一想到它自己很孤獨,應該活動的場所大一點,它很愛乾淨,喝完水會洗臉梳理毛髮,像個小毛孩,膽子開始很小,後來熟悉我們的氣味,就不害怕了,它屬於夜行動物,白天大部分的時候都是躲在小房子裡睡大覺,而且它非常怕冷,會把木屑堵在小房子入口,如果沒有房子它就直接鑽進木屑裡睡覺,半夜子時是它最精神的時候,有一次半夜我聽見咔咔的聲音,起來開燈一看,哇塞,是小白在籠子頂端耍雜技,跟白天呆萌的樣子完全不同,此刻它好像打了興奮劑,順著籠子的貼條攀爬著,一會力氣不支就掉了下來,然後繼續折騰,它可能也想逃離這個籠子,可是倉鼠是無法在野外生存的,看著它很開心但是也很無奈,於是我會給它準備鼠糧,新鮮的胡蘿蔔,大白菜葉,它都超級喜歡吃,雙手碰著食物吃起來的樣子太可愛了。

每一種動物都有它生存的習慣與天性,倉鼠的天性是儲藏食物,可以將五穀放進它的兩腮,將剩下的食物用木屑掩埋起來,我會笑著看它傻呼呼的樣子,它不知道自己不會捱餓食物也不會受到掠奪,也沒有它的父母告訴他如何生存,這個一定就是基因的記憶,我希望無論我們飼養什麼寵物,都能夠善待它,瞭解它需要什麼,而不僅僅是我們需要什麼,我會善待我的小白,因為他給我帶來了很多快樂。

可愛的老師 篇20

國小五年級作文 ,583字

劉老師是我們一至三年級的班主任兼語文老師,她教的語文可謂是生動有趣。就連平時上課總是搞東搞西的學生,都會靜下心來認真聽課。

在我的印象中,劉老師是又淡又細的眉毛,襯托一雙眯眯眼,這樣的眼睛和眉毛,讓人感覺劉老師的臉略微有點圓潤。

劉老師是可愛的,性格是溫和的。劉老師總是笑眯眯,即使我們惹劉老師生氣了,劉老師也只是笑笑,並告訴我們說,“……這樣的行為是不好的,下次要改正!”聽了這樣的話,誰下次還要惹老師生氣呢?劉老師說話也帶一點兒話音,總是把卷舌音的字帶上一點兒調了。

我非常喜歡聽劉老師講課,她那溫柔的語氣,風趣的話語,叫誰聽著都舒服。另外,劉老師非常盡職盡責,成績不太好的學生,她都會細心輔導,從不讓任何一個學生掉隊。上課時,你有不會的問題,她一遍一遍地教你,直到你會為止。講重點內容時,劉老師還會給我們普及一些課外知識,使我們受益匪淺。

劉老師還是一位愛穿裙子的“小仙女”。一年四季,幾乎沒有幾天是穿褲子的。“小仙女”的裙子有很多:夏天穿紗紗的,春天穿不厚不薄的,秋天穿長長的,冬天穿厚厚的。而且劉老師不像其它老師化妝,連個眉毛都不畫,就是純素顏美。

我非常喜歡我們的劉老師,只可惜她已經不教我們了。不過,劉老師和我們在一起的快樂時光,我永遠都不會忘記!