只有香如故相關作文20篇
只有香如故 篇1
高二作文 ,1061字你在頹廢的大觀園中漸漸遠去；在冰冷的鐵軌中漸漸遠去；在閃閃的霓虹燈下漸漸遠去，讓我可望而不可及。於是，仁慈的造物主給了我一次機會，讓我們在那個時節相遇，讓我深切地去品味你生命的香如故……
冰涼的夜，寒冷的風，連綿的雨，我來到了你的窗前。雪芹先生，你還好嗎？大觀園的牆壁是否已經頹唐？怡紅院的笑聲是否已經哽噎？簫湘館的哭聲是否已經停息？喜黛玉的多才，香菱的好學，熙鳳的能幹。這一切的生動人物，都是在你的筆下勾勒而成的。我知道無數個寒冷的夜晚，你都伏在昏暗的燈光下，進行著紙與卷的對白，血與淚的相融。我耐不住，輕推開你的破舊房門，可此時的你已累的昏睡在了桌上，望著你瘦小的身軀，我含淚離去。秋天的白海棠以幾絲惆悵綻放，在那個扼制人性的時代裡，你只能燈斷魂滅，筆落人亡。
“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。”白海棠綻放，《紅樓夢》永存，執著香如故。
北風呼呼地颳著，天空像灰白孩子的臉，在我面前的，是一條永遠也看不到盡頭的冰冷鐵軌。海子，你好嗎？我很想念你。總喜歡捧著你的詩，遊走在廣闊的地平面，面向遠方的未知大海。你永遠都睜著大大的雙眸，純潔得像一個總長不大的孩子。你熱愛生活，嚮往純潔美好的世界，可這個世界種種黑暗的一面，打翻了你夢想的小船，讓你的心徹底地失望了。夜那麼寂靜，你說過“姐姐，今晚我什麼都不去想，我只想你”。那是怎樣的一種放下。你的身影離我漸漸遙遠，你要把生命交給鐵軌嗎？不，海子，不要走，你知道你的詩有多麼美嗎？我奮力跑向你，想挽留你，可你卻不肯回頭望我一眼，望這個世界一眼。一灘鮮紅的熱血灑滿一地，如帶著笑靨的桃花，搭建你心中純潔而美麗的世界。
“面朝大海，春暖花開。”桃花盛開，詩篇美麗，純潔香如故。
空氣中蔓延著沉悶，似乎想在一瞬間炸裂。閃閃的霓虹燈下，永遠都是你張愛玲女士的身影。也許那時的舊上海不屬於你，你渴望著一種寧靜與快樂，可喧鬧的城市不能給你。我慢慢走向你，你輕輕地寂寞一笑，就要轉身離去。你身上的披肩很美，讓我迷醉。我知道，我留不住你，可我寧願看你的背影，去讀懂你朦朧的心，用沉默與你交流。我知道，曾經有個人走進了你，他只說了句“哦，原來你也在這裡”，便走開了，於是在人群中，你苦苦尋找。昏暗的小屋瀰漫著茉莉的香味，殘留著一份寂寞的思念。也許，現實的世界總是朦朧而飄渺，承載著沒有承諾的夢。
“每一隻蝴蝶都是一朵花的靈魂，回來尋找它的前身。”茉莉飄香，《傾城之戀》醉人，美麗香如故。
遇見你，是我一生的幸福，我知道有一種語言不是用嘴來交流。你生命中的執著、純潔與美麗永存我心底，只有香如故。
只有香如故 篇2
高二作文 ,827字黛玉是金陵十二釵中最有靈氣的女子，她是清新淡雅的梨花，留下純潔的背影和乾淨的心靈，人已去，惟有香如故。
黛玉是美的。她自幼深受傳統文化薰陶，琴棋書畫，樣樣精通。在文學的薰染下，黛玉身上總有一股清新氣息，一種無法掩蓋住的靈性，若真如賈寶玉所說“女人是水做的”，那麼黛玉便是一汪清澈的活泉，集日月之精華，聚天地之靈氣，而匯聚成的一個如水般善雅的姑娘。肌膚如雪，吹彈可被，素衣白裙，步履輕盈，真乃仙女出塵土。黛玉的美是清麗脫俗的，沒有傾國傾城，沒有國色天香，沒有沉魚落雁，沒有嫵媚妖嬈，只是那樣的不染纖染，不食人間煙火。
黛玉是真的。她寄人籬下，父親在母親死後將她安置到賈府，初來乍到，她須步步留心，時時謹慎，沒有父母呵護的日子自然不好過的。自卑之感至始至終都在她心裡，她深知命運弄人，偏偏又有個薛寶釵捲入她與寶玉的愛情之中，木石前盟與金玉良緣又當何去何從呢？她內心是矛盾的，但她卻是如此真誠地對待她的愛情。她對寶玉的埋怨、任性、哭訴，皆出於她的真。她對待愛情的執著、堅強，對寶玉的前世今生，她是無愧於心的。真愛在這個封建專制的家庭裡是極其諷刺的，可她卻真的愛了，真的信了，真的沉迷了。
黛玉是悲的。黛玉葬花的時候，為滿地落花而痛苦哭泣，還在痴痴地問日後若是自己死了，又有誰來為自己處理後事呢？到最後只落得“花落人之兩不知”的結局了吧！面對封建教條的壓迫，她奮力抗爭，可她一人之力又何其弱小。在強大的壓迫之下，她毫無還擊之力。多少個深夜，她一個人躲在瀟湘館中獨自哭泣，雙眼紅腫，直到天已天亮。她的苦，她的怨，她的恨，她無處訴說，也無力掙脫。於是，所有的痛苦聚在心頭，直到寶玉娶寶釵那日，她的希望成為了絕望，唯一支撐她愛情的支柱轟然倒塌。她最終去了，帶著滿腔遺恨。臨終前，她把所有的詩稿焚盡，她誓要保持一個清白之身，質本潔來還潔去。
黛玉是一個充滿孤獨與悲哀的女子。她的靈魂，她的詩，她的恨，她的淚，將伴著那一一?g黃土，埋入無限的歷史長河中，散發著故時的芬香。
仍有香如故 篇3
國一作文 ,599字仍記得，從小到大每個暑假都是在奶奶家度過。奶奶的家坐落在一個池塘邊，塘裡種滿了藕，遠遠地就可看見一個個碧綠的荷葉擁擠著，直綠進你的心坎。在一片綠色之中，還散佈著白裡透紅的荷花，只不過還是花骨朵，欲像是一不小心就要綻開似的，微風中舞的歡樂。
有幾天天氣很熱，到了晚上，一定要開啟窗戶才能入睡。
我和奶奶睡在一起，臥室裡一扇偌大的窗戶正對著那片荷塘。窗戶打開了以後，不時有陣陣涼風附近來，在這樣安靜的夜裡，自然舒適，耳邊還會傳來幾聲蟲鳴鳥叫，枕著如此小調入睡，就連夢也是甜的。如果有月亮的話，房內還會透進一方如水的月光，幽雅，柔和。
剛好在那幾天裡，一池荷花斷斷續續的開了，每個夜晚都睡在花香中。
有一次半夜起來，看見一朵朵荷花正開得爛漫，白色託著一點粉，清新，淡雅，就這樣不著濃墨的塗抹在花瓣上，月色下更透出一種朦膿的美。每一朵好像都已經開到極致了，所有的花瓣都盡全力向四周綻放，露出裡面淡黃的小蓮蓬。在那樣輕柔潤潔的花朵裡，卻有著一種力量，一種不顧一切要向外綻放的力量，令人震撼。
身處一片淤泥之中，卻依舊能開成如此淡雅高潔的花朵，絲毫不在意身邊的一切，只是傾盡全力來演好自己的一生，見證每一次花開花落。
看著荷花，覺得有點冷，平凡如我，是不是不必在意身邊的人或事，只要做好自己就好？哪怕不是一次全然的圓滿的綻放，但在漫漫長路之後，仍有香如故，如此，便好。
夜色，花香，蟲鳴中，我又沉沉地睡了過去。
香如故 篇4
高三作文 ,776字樓下新搬進了一對老夫妻，驚動了整棟樓的住戶。樓裡的老住戶都認得他，也都心知肚明，他因為啥搬了出去。
這對老夫妻可不一般，老先生可是有名的書法大師。據外頭人說，他一幅字畫能賣很高的價格，但卻趕上了那種亂子，像他這樣的文學大家，都被打壓的抬不起頭來，起先他們家也沒出事兒，只是閉門謝客，自行避起禍端。可誰讓老先生太有名，樓裡的老住戶還記得那天的吵鬧，大膽的扒著門縫看了看，只見那一臺臺的香墨，被摔成了兩半，老先生端站在門口，護著他的夫人，沒有發出任何言語。那是老住戶們第一次見老先生那麼嚴肅，他平時總是笑呵呵，畫完的墨寶什麼的，便送來拜訪的鄰居們，與鄰里上下親切得不行。那一天，有想出門攔一攔的，叫老先生一個眼神瞪著回去。再後來就是眼見著老先生那挺拔如鬆的身影，背影漸漸遠去，只留下一片狼藉。
那間房子，後來就沒人住了，樓裡的鄰居們幫著收拾了叫人摔碎的硯臺與老先生收藏的墨。那屋裡仍散著墨香不消，一如他們之前來拜訪時的滿屋香氣。只是少了那個笑著的老人和他揮斥方遒的身影。
老先生一回來，點燃了整個樓的安靜，一時間無論是當初被老先生哄過，如今已從幼稚長大成人的青年，還是頭髮斑白不見青春的老人，都湧了進來，他們都想見見老先生，無數同他一樣的文人被帶走後傳來的都是噩耗。他們同老先生失聯許久，心中早不敢妄想他的歸來，只如今一聽，都匆匆趕來。
他們推開了那塵封已久的門，他們看見了老先生那一如許多年前挺拔的脊樑，他在臺前揮著狼毫，見人來了，抬頭笑眯眯地說：“都來啦，快來看看我新寫的字兒，別楞著，趕緊進來。”
似與許多年前重疊，那個笑眯眯的老人似乎只是關上了時間的門，讓他們恍然覺得他從未離去，只是過了一個很長的黑夜，等天亮了，他仍站在那裡，書寫自己的志氣與豪情。可他全白了的頭髮與多生出來的那些皺紋和斑痕，都告訴來客，他曾陷於苦難。
只不過苦難過後，墨香如故。
風雨過後香如故 篇5
國一作文 ,630字曾幾何時，我認為每個人都需要得到他人的肯定，如果沒人贊同能力再高也毫無意義。
正是緣此，我曾十分苦惱，小學四五年級時我在數學競賽中獲得過獎，但在每次的學校數學考試中分數卻總比小李低一二分。於是乎班裡的同學都認為他的數學比我好，每當數學試卷發下來時，我總是鬱鬱寡歡，沉默不語。既然班裡同學只看學校考試分數，那我的競賽成績是不是沒有意義了呢？我到底是不是應該放棄學習拓展內容，而只是專心加強學校的基礎內容呢？
我走在凜冽的寒風中越想越心寒，腦中還是糾結著這個問題。這時我看見了一株梅花，當時正值橙色預警的大風剛過，因此這株梅花的許多花朵都被吹落到了地上，被人們踐踏著。就是有幸留在樹枝上的，也被風吹得七零八落，殘破不堪。
我看到這一景象便萬分惋惜，但忽然間起了同病相憐的感覺：這梅花就好比是我，空有一身能力，卻不被他人所看好到了這地步。這些花幾天前，還剪雪裁冰，現在不是花瓣被吹的無比殘缺，就是被路人所踐踏，與那淤泥混在一起。
正當我惆悵不已時，忽然飄來一縷沁人心脾的幽香。這香十分特別，我細細一聞，原來就是那梅花的香！我不禁一愣，如此處境，還香氣襲人！
我怔怔地立在那，突然明白：別人的評價與我本身能力又有何關係？范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”，不正是對我最好的鼓勵嗎？
的確，為他人所肯定固然好，但若能到梅“零落成泥碾作塵，只有香如故”，竹“無人賞高節，徒自抱貞心”的境界豈不更好？
無人欣賞，就孤芳自賞；無人認同，就與眾不同。（公眾號：我們555666）
假如我只有一天的生命 篇6
想象作文 ,588字生命是什麼？生命是一隻渺小的昆蟲在死亡來臨前的苦苦掙扎；生命是微不足道的春筍破土而出的蓬勃力量；生命更是僅有6天生命的的小昆蟲的一生。而我有什麼理由不珍惜僅有一天的生命呢？
如果我只有一天的生命，我會在即將死亡的時間裡，獨自徘徊在人煙密集的地方遙望著忙碌的行人，微笑著聽他們高談闊論，關於生命的絮語。
在死亡來臨前我還會走在僻靜的幽谷中，盡情的汲取花草的芬香，欣賞著無與倫比的植物的美，肆無忌憚的挑動著大自然的力量，那力量終將令人深不可測，讓人痴迷。
在死亡前，我會給曾經為我的生命操碎心的父母一個最深沉的擁抱。想著即將經歷與親人生死離別的痛苦，此時，我的淚早已撒滿了地板。記起我曾經唱響過的生命之歌，我的頭腦開始膨脹，思緒萬千，止不住思考著對生命的迷戀。
“生命是什麼”？這個深刻的問題早已在我腦海中盪漾過無數次。難道生命是一輩子的忙碌卻得不到應有的回報？難道生命是被永世的壓力而抬不起頭的人們禁錮的思想？一霎時，我似乎明白了生命的真諦，可又感到一絲絲迷茫。生命主宰著我們對於它的慾望，使我更加惆悵與無奈。
豁然間抬頭仰望。
仰望藍天，我感受到了蓬勃的生命向我走來。啊，迷的世界，神奇的自然，可愛的生命，我們終將分開，這將是我人生中最後一個由衷的感嘆吧！
但我應許自己在剩下的生命裡，我將要用我的全部的熱情尋找生命的奧祕，直到大徹大悟。如若此，在天堂，我繼續走在希望的路上！
假如只有三天時間 篇7
國一作文 ,603字小時候，我姐姐曾經問過我“如果你的生命只剩下三天的時間，你將會做些什麼呢？”那時我根本就不知道什麼叫“只剩下三天時間”，我想：“我還小呢，怎麼可能只剩下三天時間呢？”現在，我終於明白了……
如果我的生命只剩下三天，我一定會去幫助需要幫助的人。如果有人失去了明亮的眼睛，那我一定會獻出我的眼睛，讓他重見光明。我會用我的眼睛幫他看清全世界的各個角落；在黑暗裡，我會用我的眼睛幫他尋找光明；在社會裡，我會用我的眼睛幫他看清世界的好與壞。如果有人失去了雙腿，我也會把我的雙腿獻給他，讓他走遍每一個城市，走遍世界的每一個角落，讓他能嘗試人生的酸甜苦辣……
如果我的生命只剩下三天，我一定會先報答父母。我一定會讓父母比以前更幸福；我一定讓他們知道，我是多麼地愛他們、在乎他們。我現在明白了父母不僅賦予我們生命，還哺育我們成長，教給我們知識和做人的道理……在我們成長的每一天，父母都付出了無限的關愛。但我從來沒有好好珍惜過父母給我的關愛和呵護。現在我才知道父母是多麼的辛苦，在最後三天裡，我會努力彌補他們以前因忙碌而難以享受到的天倫之樂。
如果我的生命只剩下三天，我一定會去做自己想做的事情，這樣才不會讓自己留下遺憾。那時，我一定會給我的朋友各自送上一份禮物，和他們一起聚會……這樣他們就會永遠記得曾經有過我這麼一個朋友……
看，同學們，我這最後的三天過得多麼幸福呀！你們呢？如果你們也只有三天時間，你們打算做些什麼呢？
假如我只有七天生命 篇8
國小六年級作文 ,527字“要是我有各種各樣的超能力就好了，就不必這麼辛苦了。”深夜，我寫著作業，嘆道。這時，一個聲音在我耳邊響起：“你現在可以擁有各種超能力，但只有七天可活！”伴著這句話，我還有了各種超能力。天，我這是得罪了哪位神仙？我犯了什麼罪？
好吧，面對現實吧，既然只能活七天，那就好好享受一下這七天的生活吧。我馬上飛去北京，決定先去看升旗。飛到那兒時，正巧是清晨，旗手們整裝待發，國歌奏響了，將士們對著國旗舉起了手。聽著鏗鏘有力的國歌，隱形的我也情不自禁的敬起了禮。
接著，我又去了一家書店，在那裡，我把書全部“掃描”了一遍，頓時，書中的知識全部進到了我的腦海裡。當知識人的感覺真的太好了！忽然，我看見一個小偷，他把一本書藏到衣袖裡，企圖矇混過關，我趕緊告訴售貨員阿姨。那小偷被狠狠懲罰了一頓。
接下來的兩天，我到了世界各地，把好吃的都吃了一遍，把好玩的都玩了一遍，體會到了正常人沒有的樂趣。
最後，我決定到太陽系邊緣去看看，也算是對七天生命的一個收尾吧！我以亞光速往外飛行著，飛了兩天半左右，我終於到了太陽系邊緣。這個目標達到了，我也沒什麼可依戀的了。生命在衰竭……等等，我還有一首新歌沒有聽，還沒有認識初中的老師、同學，還沒有……不！
假如還有來生，我一定好好珍惜。
假如只有三天光明 篇9
國二作文 ,1045字假如只有三天光明，你會做什麼呢？著名盲聾作家海倫凯勒這樣寫道：
我多麼渴望看看這世界的一切。……奇怪的是明眼人對這一切如此淡漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態的事物在他們看來是那麼平常。也許有人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。
我常常在想：假如只有三天光明，除了親情、友情，我還想永遠留在記憶中的是什麼？—高山大海、藍天碧水，還有一望無際的草原上雪白的羊群……它們有那樣炫目的色彩，和那樣頑強的生命力，它們是一幅無法用語言描述的畫，讓我向往！綠色是生命的顏色，有了綠色，世界就生機勃勃，人類就會健康快樂地在地球上生活！
然而央視有這樣一則公益廣告：一個雙目失明的小姑娘，本來對世界充滿希望，可是在眼睛治好了以後，卻傷心地發現，這不是她想象中的世界！沒有了藍天碧水，到處是灰濛濛的一片……
我們的世界真的在變嗎？
又到了麥收時節，漫天飛揚的煙塵好像一個巨大怪獸，肆意地無孔不入，人們不能呼吸。想象著小時候爸爸媽媽帶著我去田裡收麥子的情景，那就是童話裡的生活啊，聞著淡淡的麥香就像享受著媽媽的愛撫，到處是金黃的麥穗，隨處有自由飛翔的小鳥，那種愜意的心情現在到哪裡去尋找呢？
漫步河邊，水波不驚的湖面偶爾有小魚遊過，我想問：小魚兒，你快樂嗎？小魚兒沒有回答，我卻聽到了小草的哭泣，看到了小花的驚恐，它們說：“你看，你看，那邊的大樹伯伯不見了！明天，或是後天，是不是我們都會消失呢？”
我的心不由得一緊，由於人類的亂砍亂伐，動植物們都過著擔驚受怕的生活，環境汙染就是定時炸彈，好像隨時都能爆炸。我們應該保護生態，植樹造林！同學們，綠色行動就在我們身邊啊！
我彷彿看見花草都枯萎了，彷彿聽見樹木在哭訴：“人類啊，我用我的身體為你們吸附了那麼多灰塵，你們用我的軀幹做傢俱，用我們來賺錢，難道錢就那麼重要嗎？如果世界上沒有我們，到處風沙肆虐，空氣質量下降，到處一片荒涼，到時你們後悔都來不及呢！”
與其將來後悔，為什麼不從現在行動呢！低碳減排，保護環境，從我做起，從今天做起—
我要植樹、栽花、種草；我要節約每一滴水，珍惜每一度電；拒絕一次性用品，拒絕使用塑料袋；我會勸媽媽不要騎電動車、摩托車，要改騎自行車；我要告訴所有的人，不要亂扔垃圾，要防止汙染，要變廢為寶……
假如只有三天光明，第一天，我會將最美的綠水青山定格在心中；第二天，我會用實際行動來倡導低碳環保；第三天，我會向全世界大聲宣佈：讓我們一起來保護大自然，珍惜我們有限的生存空間！
這個故事讓我明白只有付出才會有收穫 篇10
這個故事讓我明白只有 ,278字前段時間媽媽給我講了一個故事叫《不勞而獲的農夫》，講的是有一個農夫他很勤勞，每天都早出晚歸，辛勤地耕種著自己的土地。一天他在樹下休息，一隻兔子跑過來撞在一顆樹上死了，他撿起兔子心中想要是每天都能撿到兔子就不用這麼辛苦地種地了，從那以後農夫不在勞動天天在大樹邊等候兔子，田裡的莊稼因為他不鋤草而荒蕪了。
聽了這個故事讓我明白了一個道理，“一分耕耘，一分收穫”任何成就都是用辛勤的勞動付出換來的。就像有時上課我沒有認真聽老師講課，回家老師佈置的作業就會做錯。
所以只有我付出了才會有收穫，天下沒有不勞而獲的東西，要想獲得成功必須依靠自己一步一個腳印而努力奮鬥！
假如世上只有我 篇11
國小五年級作文 ,391字假如世上只有我一個人。
假如世上只有我一個，我就可以盡情享受那些令人垂涎欲滴的美食，還不用付錢；假如世上只有我一個，我就可以不受拘束地去玩耍，無憂無慮。
走在大街上，兩旁都是店鋪，我可以大搖大擺地走進去，隨便拿，隨便吃，不會有人來阻止我。從前媽媽嚴令禁止我接觸的食物，現在都裝進了我的肚子裡。
大街空蕩蕩的，我任意走著，甚至翻著跟頭，也不怕後面有車會撞到我。現在的我，是什麼？是螃蟹，任我“橫行霸道”，任我逍遙自在。
可是，獨自一個人玩耍，沒意思；獨自一個人去影院，沒意思；獨自一個人去超市，沒意思！
我想起了我的爸爸媽媽，雖然他們總是禁止我吃這個吃那個；我想起了我的朋友們，雖然我們經常拌嘴，甚至會冷戰好幾天；我想起了我的老師，雖然她總是佈置很多作業……
獨自一人在世上是孤獨的，是悲傷的，甚至是暴躁的。有人陪伴時，是興奮的，是愉快的，是幸福的！
所以，我不願獨自一人生存在世上。
假如我的人生只有一天 篇12
高一作文 ,665字人生在世，想做的事太多，長路漫漫，若是有時間，大千世界所無奇不有的事皆可一試，若我的人生只有一天，我想去嘗試從未敢做的事，那就是爬上世界最高峰，鳥瞰自然光景。
我的人生只有一天，我會帶好登山裝備，來到珠峰腳下。我會在山上爬過無數塊岩石，我看著隨緯度增高，草木越來越稀疏的景色。我抬頭並不能望見山頂，回頭卻能瞧見山下的營地。我想到諸葛亮“志當存高遠”的高昂鬥志，想到“生當作人傑”的雄心壯志，便會熱血沸騰，即便孤身一人在與世隔絕的冰天雪地，也能如率千軍萬馬一般，堅定地向頂峰爬去。
慢慢的，我視野中只剩白色，茫茫大雪中，風的呼嘯聲在凹凸不平的地勢中此起彼伏，狂風聲似乎在勸退我。
我不放棄，人生只有這一天的戲，若與成功失之交臂，豈不是悲劇？所謂乘風破浪會有時，這便是我直掛雲帆濟滄海之時。
風聲逐漸減小，濃濃雲霧中漸漸射出一束束陽光，我頭一次看見如此刺眼卻是最具意義的陽光，它意味著我的大捷將要來臨。一步又一步，我顫抖的雙腿邁向了頂峰。我看到頂峰上插著幾面小旗，那是前人歷經艱辛爬上來的。我走向前去，將自己的旗子插在了上面。我到了，這神聖的地方—世界最高處，我的夢之所在。
我鳥瞰茫茫大地，云云大山已伏在我的腳下，茫茫雲海在我身下流動。在這裡，我能笑看雲捲雲舒，能深知榮華富貴皆是空。這蒼穹之極，世界之峰，便是我的理想，便是我人生中的最高處。
若我的人生只有一天，我希望我在這充滿名利誘惑的世界慨然撫長劍，濟世豈邀名，知泰山化作冰山，極是不難之事。懷這樣的心態去放手拼搏，不失赤子之心而鍥而不捨，便會金石可鏤，天道酬勤。
假如只有一天生命 篇13
國三作文 ,780字我曾經聽過一個故事：有一種蟲子，從出生到死亡只經歷短短的一天，可是它們並不悲傷，只是帶著自己的蛋糕，對每一個相遇的朋友說：“祝我生日快樂吧！”然後，當它得到第100個祝福的時候，生命伴隨著夕陽的餘暉飄然而逝……
這是一個美麗而又悲傷的故事，以致於我聽完之後，不知應該微笑還是流淚。夜晚，我夢到了自己變成了一個只有一天生命的人……
假如只有一天生命，我想帶著父母去樹林裡野餐，這是我們一家都十分嚮往的。我要帶上相機，把每一個動作、每一抹笑容都拍攝下來，尤其是要拉著爸爸拍合影，因為他總是不喜歡拍照，而我卻想要永遠陪在他身邊……我知道，照片是最偉大的魔術師，它能夠將一瞬間的美好都刻錄成永恆。那麼，我的生命就如同照片中的剎那芳華，被儲存在時光的空隙中，昇華成永久的燦爛，斑斕若星河。或許很多年之後，父母仍然會撫摸著照片上笑若精靈的我，喃喃自語：“我們曾有一個多好的孩子啊！”
假如只有一天生命，我想飛進聖埃克蘇佩裡的童話世界，去尋找那個獨自居住在遙遠星球上的小王子。這個眼底盛滿憂傷的孩子，儘管他已經離開了那朵美麗卻嬌氣的玫瑰，但是最後還是舍不下甘願被毒蛇咬死，讓靈魂飛回那顆B-612小遊星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊，奔向他永恆的愛。他那孤單的身影曾直直地落在我稚嫩的心上，落在每一個孩子金子般美好的童年裡。哦，是的，我找到了自己的童年，如同孩子找到了甜美的糖果—在我僅有的一天生命中。
假如只有一天生命，我想摘一顆星星當作坐騎，開始最後的旅程。媽媽曾經說過，看到流星的時候就可以許願—現在，我自己也成了一顆流星！雖然劃過天空的時間只有短短一瞬，但是對於我來說已經足夠，因為當我隨著流星墜落的時候，生命的長度猶如那條長長的光帶一樣，在祈禱者的眼眸中擦出希望的火花……
窗外的夜空中有微光一閃而過，我在夢中輕輕呢喃：“祝我生日快樂……”
假如我只有三天光明 篇14
國小五年級作文 ,402字假如我只有三天光明，一定是我最寶貴的三天。
第一天：我要遊覽名勝古蹟，我要去長城，我要去天安門，我要去頤和園，我要去山上，看完所有五彩繽紛的美麗景色，我要好好記住這美好的景色，等我失明後，仔細回味。有機會，我也要看日出日落，把我能學的都給學了，這樣我就不後悔了。
第二天：我要到山上找“朋友”，有猴子、松鼠、小兔……我要拿它們喜歡的食物餵它們，這樣我就有動物“朋友”了，我希望我失明後它們能去探望我。我要坐直升機，和白雲太陽做朋友，讓太陽等我失明後還能讓我重見光明。
第三天：我還去吃全國各地的美食，去海南讓我甜蜜一下，去四川讓我辣個痛快，去蒙古讓我吃到正宗的牛羊肉，去陽澄湖，吃上正宗的大閘蟹……讓我還要去農場體會農民伯伯的辛苦，去給那些患病者送水果，去墓地為那些犧牲的戰士掃墓。
假如我只有三天光明，那些失明的人一定會羨慕我的，因為我有三天光明。
假如我只有三天光明，這對失明的人一定是最寶貴的三天！
假如只有一隻眼睛 篇15
國小六年級作文 ,688字從小到大，“盲人”兩個字眼總是每隔一段時間就鑽進我的耳朵來做客，這是大人在教育我要保護眼睛，不然會悔不當初。可盲人的世界到底是怎樣的呢？我甚是好奇。
正好今天作文課上，陳老師帶著我們在遊戲中親身體驗了一次盲人的世界。遊戲規則是將提前準備好的礦泉水瓶放在桌上，用手扶好，另一隻手則拿一支長短適中的筆，懸於瓶口上方約5cm處，平行移動至自己認為可以掉入瓶子的位置後鬆手，觀察筆是否能準確落入到瓶中。為了讓我們感受到不同視力情況的區別，陳老師還不忘提醒我們先用雙眼看著做，再閉上一隻眼睛用單眼看著做，然後分別計算出兩種情況下的命中率。
經過幾分鐘的練習後，遊戲開始了。我拿出預先準備好的十支筆，緊盯瓶口，一支接一支的抓起，放開，又抓起，再放開……雙眼做真是太簡單了，十支筆只有一支沒進，我的成功率竟高達90%。而且不光是我，班上的其它同學也都表示非常容易。
接下來就是單眼測試環節了，我心想：反正看得見，還不是跟之前一樣，看我這次準拿下100%的命中率。可當我閉上一隻眼睛後，情況根本不是我想象的那樣，單眼的立體感根本沒法與雙眼比，距離感更是幾乎沒有，“天哪，這怎麼玩！”掃視一圈，到處都是撿筆的，我硬著頭皮忐忑不安的繼續做了起來，感覺手都在發抖，在“熬”完十次以後，成績出來了：命中率30%。雖然早已在我的意料之中，但還是掩飾不住沒心的沮喪和失敗感。
這個遊戲讓我們意識到了眼睛的重要性，體會到了盲人的不便。畢竟我們做遊戲的時候還有一隻眼睛，做個小遊戲都步履維艱，那完全看不見的盲人該怎樣生活呢？其實也不光只是眼睛如此重要，我們要好好珍惜和愛護身邊的一切，不要等到失去才追悔莫及。
假如我只有三天光明 篇16
想象作文 ,737字光明，對於那些視力正常的人來說是平常的，可對於我卻是倍加珍惜的，因為我只有三天的光明。三天如此短暫的時間，我已經來不及悲傷，來不及哭泣，來不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好這寶貴的三天，讓這三天成為我生命中最美好的回憶。
第一天：我要早早的起床和父母一起去爬山，去看一看那美麗的日出。在山頂我要眺望我生活了十年的美麗小城—佳木斯；我要長時間凝視給予我生命的母親和父親；我要再去看看我的夥伴、同學、老師以及幫助過我的人，我要把她們美麗的面孔深深地刻在我的腦海裡。然後，我要再看看我那溫馨的小屋，那個蘊藏著許多童年回憶的小屋，翻出那些我曾再三懇求父母才得到的小擺件兒和兒時在路邊撿到的寶貝兒，再去摸摸看看它們；再看看那個伴我度過無數個美好夜晚的小公主床；再走到那粉嫩的書桌旁回憶著當時一筆一劃寫字時的情景。最後，我要再看一看供全家居住的屋子，雖然不大，但這裡面卻有滿滿的愛。
第二天，我也是要早早起床和母親一起晨跑，享受大樹的蒼翠，小草的嫩綠，以及鮮花開放爭奇鬥豔的美景。我要和父親一起打球，呼吸著清香的空氣，傾聽著羽毛球落在球拍兒上所發出的啪啪聲響。我要去游泳館游泳嬉水，感受著水的清澈清爽。我要去我親愛的母校，那個把我們從一個懵懂無知的小孩子，培育成一個博學多才的少年的地方，我要去操場上尋找我的足跡，去教學樓裡尋找我的歡聲笑語。
第三天，我依舊要早起。我要畫畫，把我所向往的全部用我的畫筆表現出來。我要再去彈彈我心愛的吉他，把所學會的歌曲全都彈給自己和父母聽。我還要去逛街，再次感受一下城市的繁榮，聽聽賣家們的吆喝聲。最後，我要讀書，因為以後我就再也不能看見那些美妙的文字了。
三天就這樣不知不覺的過去了，雖然我失去了眼前的光明，但我的內心的光明是永恆的。
假如我只有三天光明 篇17
國小六年級作文 ,688字三天光明，對於普通人來說，僅是一個數量罷了，但是對於一個整天被黑暗籠罩的人來說，卻是一份奢侈到不敢想象的禮物。然而，當那光明衝破黑暗，幸福的光暈散滿明亮的瞳孔時，三天，又是那樣短暫。
假如，我只有三天光明。
睜開眼，一望無際的黑夜已成了歷史，迎來的美麗的白晝，瞬間洗去了長期包裹著我的孤獨與恐懼。第一次，喜悅的淚水衝出了眼眶。明亮的視野，連淚水都是甜的。
第一眼看見的人，就是我親愛的爸爸媽媽。他們圍著我不停地抹眼淚，臉上洋溢的興奮絕不亞於我。這麼多年了，我第一次看見爸爸媽媽，他們的臉美到我的視線不想離開片刻。最動人的表情，最溫暖的話語，我相信，此時此刻的自己是世界上最幸福的人。
走出家門，我看見了風捲起落葉，在空中划起一道美麗的弧度。滿地金黃的銀杏葉，我不由地相像夏天時這裡應是一片綠色的海洋。抬起頭，我看見了蔚藍的天空，潔白的雲彩一縷縷地點綴在天上，自由地飄著。陽光並不刺眼，但是分外燦爛。秋天，真是個富有詩意的季節。
來到外面的世界，我才了悟了“目不暇接”的含義。我登上巍峨的高山，眺望著遠方，我的世界將不再是一片虛無。我有自己的理想，也品味了時間的美好，我看見了小朋友將路邊的廢紙撿起扔進了垃圾桶，我看見了公交車上人們爭前恐後地讓座，我慶幸自己捕捉到那麼多美好的瞬間。
當我走到小河邊，我無意間看見了自己的倒影，淚水再次決堤。人，為什麼只有在失去後才懂得珍惜，而又有多少人明白這個道理呢？
我的眼前又是一片黑暗。我的三天光明已經不復存在，但我的內心將不再黑暗！那個美好的世界，那些點點滴滴的幸福，請別讓假如變成現實，珍惜你所擁有的一切。
假如我只有一釐米 篇18
想象作文 ,732字今天早晨我從睡夢中醒來，發現自己被被子緊緊地壓在下面，我使出了洪荒之力才從被子底下爬出來。啊，累死寶寶了！
仔細一看，竟連我自己都驚呆了——我竟然變成了一個一釐米左右的小矮人！
我準備下床了，可這次與以往不同。以前只要一邁腿就下來了，可這次折騰好半天沒下來，沒辦法就像跳傘一樣眼睛一閉往下跳……砰，幸虧我掉在了拖鞋上，不然就完蛋了。
我費了好大勁才把門推開，跑到了廚房。媽媽看到了在桌子上的我，驚訝地說：“兒子，你今天怎麼了，怎麼這麼小啊？”
“我哪知道啊！不過，還是先去上學吧！”我和平常一樣要去上學，可我今天連書包也背不起來了。書包的問題沒解決，又來了一個新問題，就憑我這小步走到學校估計也天黑了，我正發愁呢！這時有一個同學來喊我，我心想不如搭個順風車吧！
同學把我帶進了教室，我跳下了他的書包。剛走了倆步，就從天上降下一個大腳！我連忙躲開，心怦怦跳個不停，“嚇死我了，差點丟了我的小命。”
上課鈴響了，老師走進來看見了我不在，便說：“這個李鑫宇，今天怎麼沒來上課？”我心想：“我明明就在教室裡，只是你看不見罷了。
晚上回家後，我費了九牛二虎之力才爬上了餐桌，我吃了三粒米飯，打了一個大大的飽嗝，便回自己的房間去了。
我把我的攻城模擬玩具套裝拿了出來，戴上了那頂平時連指頭都戴不上去的帽子，騎上戰馬，握起軍刀，“衝啊，我勇敢的戰士們！”哈哈真是太好玩了。
嘿嘿，真變小了，有些驚險，也有些快樂。但是，帶來不必要的麻煩，我希望我還是恢復原樣吧，儘管有些胖，畢竟更有安全感呀！
假如世界上只有我一人 篇19
國小六年級作文 ,578字假如世界只有我一人，我想我會很開心。
為何而開心？或許因為無拘無束，或許因為可以隨心所欲，又或許因為可以四處遊玩，拋開枷鎖。
夜裡，我實現了這個願望，雖然是在夢中。
夢很真實，也很虛幻，但我卻自動把虛假的、不可能的一面忽視了。
全世界只有我一人。
我在現實中，覺得當好孩子很累，很虛偽，不能做自己想做的事。我現在在夢中，而且沒有人管我，於是想試試當壞孩子的感覺。
我正想拿錢買酒，忽然想到，全世界只有我一人，我為何要付錢，我不是要當壞孩子嗎？乾脆直接拿吧。
我開始喝酒，但酒太辣；我開始吸菸，但煙太嗆；我開始賭博，但沒人陪我玩。做壞孩子，還不如做好孩子呢。
我去遊樂園玩兒，全場隨便玩。我玩兒笨豬跳，玩兒充氣城堡，玩兒我想玩但卻怕別人說幼稚或瘋狂的一切。我卻開心不起來，因為沒有玩伴。我想玩兒碰碰車，卻無人對抗；想玩兒海盜船，卻只有我一人尖叫；我想玩兒划船，卻只有我一人搖漿。
夜幕降臨，我想打車回去，卻沒有車，因為全世界只有我一人。望著家，卻不能回去，我第一次這麼無助，這麼害怕。多麼希望有人在這時說：“小妹妹，你怎麼了？要姐姐幫你聯絡家人嗎？”多麼希望到處燈火通明，車聲喧鬧啊！
夢，醒了。只因我不想繼續。
假如世界只有我一人，我想我會很害怕。
假如世界只有我一人，我想我會很孤獨。
假如世界只有我一人，我想我會永遠不開心。
那天如果媽媽沒有“欲擒故縱” 篇20
國二作文 ,1168字剪一段悠悠的時光，沉醉在紙香濃郁的歲月裡；捧一卷厚厚的古書，沉醉在墨花綻放的字裡行間……書中的世界是那般美好。然而，我有幸與書結緣，還靠一位“良師”妙計相助。
這一切都要從一年級說起。那時的我性格孤僻，沒有自信，也沒有什麼朋友。那天，八點鐘，媽媽突然神祕地把我拉過來，悄聲說道：“噓！孩子，媽媽上班要走了，在我房間左側櫃子的第三個抽屜裡放著一個寶貝，你可千萬不要開啟看啊！”媽媽又重複兩遍後就走了，留下我一個人獨自坐在空曠的客廳裡。我不禁想著，“那個寶貝究竟是什麼東西？是價值連城的珠寶，還是遺失萬年的書法真跡？”像不受控制似的，我神使鬼差地來到了媽媽的抽屜前。我按捺不住內心的欣喜，像一個虔誠的佛教徒般緩緩打開了抽屜，霎時間瞪大了眼睛，裡面放著一本包裝精美的注音童話——《小豬唏哩呼嚕》。我迫不及待地打開了這本書，津津有味地讀了起來。我欣喜地發現，我進入了一個全新的世界。在這個世界裡，到處都灑滿了明媚的陽光。我可以坐在草地上，飽嘗自然的甘露；我可以與鳥兒同行，與蜻蜓共舞……多麼令人留戀、嚮往啊！
從此，我一發不可收拾地迷上了那些動人的文字。沉醉在文字的世界裡，李白那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志讓我學會用自信、積極的態度面對人生；沉醉在文字的世界裡，魯迅那“棄醫從文”的拳拳赤子心教會我要時刻熱愛自己的祖國；沉醉在文字的世界裡，夏洛蒂。勃朗特筆下那個追求平等、勇於鬥爭的簡。愛使我懂得了生命的價值；沉醉在文字的世界裡，保爾。柯察金如鋼鐵般堅毅的意志教會了我為信仰無所畏懼，勇往直前……
我合上書冊，思緒穿越古今，停留於此時此刻，不禁想起媽媽為培養我閱讀興趣而使出的一計——“欲擒故縱”，頓時喜上心頭，笑我當年的幼稚純真，也笑媽媽的智慧聰明。
那一行行整齊排列的鉛字，上演著無數驚心動魄、愛恨情仇的故事，這些故事時刻激勵著我，催我奮進，教我學會成長。漸漸地，因為文字，我不再膽怯，也不再活在自我的世界裡，我能夠與他人大膽表達自己的看法，也能夠在演講比賽上自信地展示自己不凡的談吐，我逐漸成長為別人眼中那個陽光、自信、勇敢的女孩。可我知道，這一切都是因為一年級的那天，媽媽親手引領我進入了那個盛開著鮮花的文字殿堂，是我的這位良師益友一直在成長路上關心著我、支援著我……
真不敢相信！那天，如果媽媽沒有"欲擒故縱"，我是否還能與文字結緣，是否能夠成長為今天的自己。
媽媽，多虧了您那天的指引！