口水挑戰賽相關作文20篇

口水挑戰賽篇1

國小六年級作文 ,766字

“哼！皮皮蝦，我們走。”一聽就是前桌和前前桌又被我和同桌氣跑了，再也不回來了。

這一天，天氣晴朗，萬里無雲。在這草長鶯飛的三月裡我們又迎來了“第三次世界大戰”，作為首輪出戰的我心情真的是無比沉重與緊張。滿載著全隊的希望啊！至於為什麼接受挑戰，我完全處於懵圈狀態。唯一的戰友，張卜文同志由於一場嘴戰失敗就一口答應下來我們共同的敵人張亞哲和張普慶的挑戰。哎呀！我的卜啊！能替我省點兒心不？

大戰即將開始，裁判張亞妮高聲對我們攻方說道：“敵人還有五秒到達戰場，5、4、3、2、1比賽開始！”然後在這瀰漫著殺氣的空氣裡，我們又開始了一天一度的大戰。“哼！沒想到兩位醜男這麼準時，踏著點兒來的哈！”攻方的我首先發起了攻擊。而張普慶也不甘示弱對我說：“小姐，請您語言優雅一點，我們踩著點兒來？這叫做紳士！明白嗎？”隊友張卜文也受不了他們那麼嬌柔造作：“紳士，就你們？我怕你們連紳士兩個字都不會寫！”敵方張亞哲也怒了，對我們說：“你以為自己鐵齒銅牙紀曉嵐啊？你們以為自己用筆為武器的魯迅啊？你們是學神，有內涵的學神，我們雖然是學渣但我們也是有尊嚴的學渣！”我真的忍不了了，對他說道：“我是紀曉嵐？你是和?呢！你是不是得拜我幾下，和貪官！”正當我滔滔不絕地展示我的文采的時候，同桌張卜文已經按耐不住，以一敵二掄起拳頭就往臉上砸，等張卜文同志打過了癮，他們兩個一瘸一拐的走了出去，對我們說：“哼！我一定要打敗你們。皮皮蝦，我們走。”

我和同桌仰天大笑，太陽公公又亮了一些，鳥兒在那兒一起談笑，草也長高了幾分，世界也變得越來越明媚。

難忘的生存挑戰賽篇2

難忘的生存挑戰賽作文 ,364字

今天，家長為了讓我們體驗生活，讓我們參加了“生存挑戰賽”活動，這次活動讓我受益終生，也讓我明白了許多道理。

我和我的組員們開始掙錢，剛開始都有些扭捏，後來漸漸變主動了，大家一起賣報紙，偶爾有人拒絕也不灰心。我們還批發了三個風車和五個頭繩，很快就都賣了出去。還賣了許多份報紙和礦泉水，並且通過自己的勞動吃到了美味的甜甜圈和麵條，此時，我們的心裡也美滋滋的。

我們來到了集合地點，幾個小組開始比賽那組掙的錢數最多，我們的小組以除去45元的成本外110元和5個別人贊助的水杯的成績取得了第一名。這還是我第一次感受到掙錢的不容易，所以，我以後要珍惜爸爸媽媽的勞動成果。

我把禮物送給媽媽，並向他敘述了今天的經歷，媽媽激動的流下了淚水。

通過這次活動我明白了一個道理：在成長的道路上，難免會有磕磕絆絆，但是隻要堅持下去，就一定能取得勝利。

遇見“計算挑戰賽” 篇3

遇見“計算挑戰賽”作 ,265字

今天下午，我們進行了計算挑戰賽，開始我很緊張，緊張得手冒汗。就在這時，只聽見老師說：“開始”。教室頓時安靜下來，能聽到鉛筆在紙上“唰唰唰”的聲音。不久，聽到老師喊”時間到”的聲音，我心裡忐忑不安，擔心做的不太好。

然後我們去參加了視算和聽算。慢慢地，我的心放鬆下來。不一會兒，我的心又開始緊張，我試著讓自己放鬆，但心裡還是砰砰跳過不停。就在這時，比賽開始了，從頭到尾我的手一直抖個不停，但是我還是堅持做完了比賽的題目。直到比賽結束，我緊張的心情才慢慢得到好轉，終於可以放鬆一下了。

數學節的活動真是又緊張又有趣，我期待明天的活動。

一元錢城市生存挑戰賽篇4

國小三年級作文 ,536字

今年寒假，我參加了藍天使舉行的“一元錢城市生存挑戰賽”。

我們分成三個組，每組五個人，每組都有一個響亮的名字，我們組的隊名叫彩虹隊。

比賽開始了。第一個任務是借別人的手機向爸媽報平安。我快速的找到了一位阿姨，對她說：“阿姨，我正在參加一個活動，可不可以借你的手機給爸媽打電話？”阿姨爽快的答應了。向媽媽報平安後，我緊接著完成了第二個、第三個任務。

這時，老師叫我們集合，準備賺錢填飽肚子。老師給了我們每人一元錢做成本。我拿到一元錢後批發了兩根棒棒糖。開始向別人銷售我的棒棒糖。我馬上找到了一位叔叔，對他說：“叔叔，我正在參加城市挑戰賽，您可以買下這兩根棒棒糖嗎？”叔叔二話不說就給了我2元錢，買走了我的棒棒糖。我拿著這2元錢，高興得跳了起來。我用這2元錢又去進貨，這次我向老闆砍價，批發三根棒棒糖只用了1元錢。我馬上又找到了一位阿姨，對她說明了我們正在參加活動，阿姨開始猶豫了一下，但經過我的解說，阿姨最後用10元錢買走了我四根棒棒糖。阿姨還誇獎了我，說我很大膽，勇氣可嘉，口才也不錯。我聽了以後心裡樂滋滋的。

這次活動中，經過一次次的努力和失敗，我成功的賺到了44元。看見這麼多錢，我的心裡甭提有多高興了！

這次活動不但讓我鍛鍊了自己的膽量和口才，還懂得了金錢來之不易。

挑戰賽篇5

國小四年級作文 ,432字

今天，挑戰賽的成績出來了。這最後一次的挑戰賽，我們班又輸給了十三班，而且是被橫掃了！我們班連曾經的根據地“數學”科目都沒了，十三班成了我們一道跨不過去的溝渠。我們十分鬱悶。

我們的錯誤主要還是來自數學。這次的數學十分考驗細心，解決問題班裡兩個同學都因少加了個小括號，導致８分沒了，這８分，全班的平均分就少了０。２分！這場數學就讓我們敗給了十三班。我們數學都輸了，語文字身就差。而且我們班裡作文沒有多少新穎題目，現在成績出來了，人家32個九十分的，我們就17個而且沒有高分，只有91、90這種將將接近的分。我們這次就被十三班橫掃過了。

而我兩次考試都是92。5分。唉，真不偏科。我對語數很失望，沒有一項優秀的，數學上了榜也是後幾名的事，語文還沒定，90分以上的人二百多個，92。5在前一百五十名的紅榜名額都夠嗆。就算進了紅榜也不高！

全班都十分失望，沉默在失敗的陰影裡。這次的失敗讓我們十分傷心生氣。這是最後的挑戰賽，這次的失敗，給這小學生涯填上了十分不光彩的一筆。

一次有意義的挑戰賽篇6

國小五年級作文 ,885字

午飯過後，我來到學校與程式設計參賽者們會面。上車沒幾分鐘，我們到達了目的地——東陽中學。

車停在了東中校門口。一下車，那巨集偉的學校建築令我驚歎。在我印象中，東陽中學好比這三個字：高，大，棒。

走進東中，我們三人一邊尋找陳老師告訴我們的參賽地點——濟慈樓四號樓二號場地，一邊等待另外兩位參賽者——馬小?從胄煨『饋?ldquo;在那！我找到了！”代替王小陽參賽的王小昊迫不及待地喊到。我們邁開腿奔向濟慈樓，一位頭戴防晒帽的小姐姐攔下了我們，問道：“你們要去哪？”“去濟慈樓參賽。”我們七嘴八舌地與她討論起來。”“你們還沒有去報告廳報告嗎？”我們瞪大好奇的眼睛望著這位姐姐。還要現場報名啊！唉，陳老師真糊塗，這都忘記與我們講了。

等了好久，陳老師也沒來。今天他當評委，可能一時走不開。眼看隊員與老師都沒來，我們三個有點不知所措。心急如焚的我們準備動身去尋找老師。好在冷靜下來的我們等來了心心念唸的陳老師。他快速如風，衝進報告廳，褲子上的鑰匙飛舞起來，發出響亮又清脆的叮咚聲，臉上泛著尷尬又不失禮貌的笑容，為自己的遲到向工作人員道歉。

一切準備停當，我們這支龐大的隊伍來到濟慈樓。召集了隊員，陳老師語重心長地與我們聊了幾句後便走了。我懷著一顆緊張又激動的心情，排隊出示參賽證進場。

調皮的徐小豪忍不住使出了自己的小詭計。這麼長的隊伍要排到何時？插隊！徐小豪聽了我的建議，心癢癢了，想試試。只見他一扭一扭地走到隊伍前，趁那人不注意，混入其中。咦，那人居然沒發現，這讓徐小豪得意極了。我們只有眼羨的份。

進入考場，我才汗如雨下，手也似乎沒知覺了。考場裡氣氛很緊張，原以為這些題目很簡單，可以輕而易舉答出，可我一看題目，就傻眼了，緊張的我瞬間覺得自己是學渣。

時間一分一秒地過去。完了，完了！我心想，怎麼辦？唉，沒事。反正我們是做了心理準備來的。

這次挑戰賽讓我悟出了一個道理，遇事過度緊張，只會給你帶來不幸。

北京市青少年挑戰賽賽後感篇7

日記 ,635字

在11月9日這天，我們代表通州區以及我們的學校參加了在朝陽區舉辦的“二零一九年北京市青少年體質促進專案挑戰賽”為此我感到十分的光榮與驕傲。

天還矇矇亮，運動員們已整裝待發。我們在黑夜的懷抱裡前進，在車上，沒有一個人睡覺，大家都在熱烈的討論著即將到來的比賽。臨近八點多，我們到達了比賽場地。很多學校已經在我們之前到達。我們收拾好自己的東西，在主席臺前做好了準備活動，懷著恭敬的心情聽著領導激情澎湃的講話。隨著一聲“我宣佈，2019年北京市青少年體質促進專案挑戰賽正式開始！”全場沸騰起來，各個學校找到了自己首個比賽點，而我們首先來到“袋鼠快跳”。參賽隊員需手持球在胸前，以最快的速度跳向格子對岸，速度最快的組為成績最佳。按照隨機發放的號碼牌，我站在最後一個。本是很冷的天，我的後背卻冒出了汗。我們的對手都很強勁，不知道能不能勝過他們呢？我心裡敲起了鼓。一陣走神，隊友將球塞在我手裡。我急忙開始跳躍，幸好，沒有出現失誤，我鬆了一口氣。扭頭一看，另一個學校剛剛到達終點，好險！但值得慶幸的是，我們贏了。接著便是“滾球速跑”，“螞蟻搬家”，“平衡前進”等許多有意思的專案。兩個小時過去了，我仍有些意猶未盡。成績出來時，我們去得了二等獎的好成績。我家又有些驚訝。

看著胸前掛著的獎牌，我感到十分驕傲。這是我們用汗水換來的獎勵。加油！

城市生存挑戰賽篇8

敘事作文 ,1649字

今天，媽媽給我報名參加了“城市生存挑戰賽”活動。活動內容就是在規定時間內完成各種各樣的生存挑戰任務，比如如何給家人打電話報平安，怎樣與陌生人合影，用所售商品的所得掙得自己的午飯等等。

早上八點，我們的隊伍在太白文化廣場集合。

教練把我們分成紅藍綠三隊併發給我們每人一元錢作為啟動資金。拿到這一元錢，我心裡直嘀咕：中午可不要用這僅有的一元錢吃午飯啊！根據規則，我們綠隊確定好組長和財務後就沿著太白路一路往東，開始行動了。

一開始我們見了陌生人，都不敢搭話。後來一個隊員勇敢的站了出來，他找到了一個阿姨成功的賣掉了一個商品，賺了兩元錢。榜樣的力量是無窮的。於是，我們也學著他的樣子尋找顧客，但是都被無情的拒絕了。這時候，我腦袋裡突然蹦出來一個金點子：咱們去公園裡賣，那裡人多肯定有人買。於是在我的提議下我們綠隊向公園進發了。

我們走啊走，終於走到了公園。雖然我們一個個走的口乾舌燥，但是這也無法抵擋我們賺錢的熱情。我們把旗子鋪在地上當墊布，把禮品整齊地擺好開始“擺攤兒”，

結果擺了好一陣子，只有看的沒有買的，來看熱鬧的都是一些帶孩子遛彎的爺爺奶奶，他們不是沒帶錢就是不需要。要是這樣下去可不是辦法，我們的午飯可就沒著落了。我們幾個人經過商量，一致決定趕緊收攤，分頭行動。

於是我和其他兩位男生去萬達廣場，其餘幾位女生繼續在公園活動。在去萬達的路上，我們幾個人看見人就向他們推銷我們的商品，功夫不負有心人，終於有一位阿姨對我們的商品產生了興趣，於是我們趕緊把自己包裡的商品都拿出來，最後阿姨挑了幾樣商品付了錢滿意地走了。這單生意成功之後，我們大受鼓舞，信心倍增。

比起炎熱的戶外，萬達廣場裡面可真是舒服極了。舒適的環境，人流量又大，我們一個個摩拳擦掌，準備在這裡大賺一筆。我們不放過任何一個行人，隨著不斷地推銷商品，我們也逐漸找到了竅門：第一、推銷商品的時候，一定要拿外觀漂亮的，這樣才有吸引力。第二、選擇推銷物件要儘量選擇年輕漂亮的阿姨或者帶小孩的叔叔或者阿姨，他們有錢而且一般不好意思拒絕我們。第三、也是最重要的一點就是嘴要甜，三十歲以下的女的得叫姐姐，遇到三十歲以上的女的才能叫阿姨，這樣成交機率會大一些。比如我們遇見一對年輕情侶，男方不想買，女方對他說，他們都叫我姐姐了，買吧，於是都沒講價就成交了一筆。我們按照總結出來的竅門售賣，果然生意不斷，忙的不可開交，收錢都收到手軟。

走到三樓茅廬印象飯店前，我們有些累了，便每人向服務員阿姨要了一份免費的茶飲，坐在桌邊一邊喝一邊歇歇腳。過了一會，我們留在公園的其他幾位成員來和我們會合了。

聽到他們說賺了二十多塊錢，我們四個人忍不住哈哈大笑起來，我非常得意地告訴他們我們一共賺了六十九元錢，是他們的三倍還多呢。

半天的勞苦只為這一頓豐盛的午餐。

財務計算好每個人的標準後，我點了一份烤肉拌飯，還要了一瓶飲料，比起藍隊吃的煎包我感覺自己就是“土豪”了。

這頓飯吃的我們分文不剩。於是我們吃完飯繼續去萬達賣禮品，準備攢錢給媽媽買禮物，因為路上的行人很多都買過我們的商品了，於是我們就一家一家地去店裡推銷。

在一家服裝店裡，一位阿姨看上了我包裡的一隻小松鼠筆，買了之後發現筆不出墨水，她知道我們在做活動，沒有退貨，她說知道我們不容易，這就算是對我的鼓勵。我謝過阿姨後心想：要是每個人都像阿姨那麼善良，我是不是能成百萬富翁呀。想到這些，我的心裡美滋滋的。

下午兩點半我們集合去聽了消防知識講座，老師教我們怎樣使用滅火器，還講了很多消防方面的知識，大家都聽的津津有味。

消防講座聽完後，我們又去體驗了活字印刷。

我們把紙糊拌成細細的碎末，用勺子把紙糊舀起來，鋪在漏勺上，由於晾乾需要一到兩天的時間，所以我們不能把做好的紙帶回家留作紀念，真是遺憾啊。

一天的活動很快就結束了。我依依不捨地跟老師和隊友告別，這次活動讓我體會到了父母賺錢的不容易，以後我要孝順父母，勤儉節約，不再亂花錢了。

一元城市挑戰賽篇9

國小三年級作文 ,479字

週日，我參加了魔法英語學校的一元生存活動。

魔法英語老師說：把我和我的幾位同學分在一起，教官是魔法英語學校的總校長。總校長說：“我們的遊戲規則是，1：我們必須會背1??10的英語單詞；2：在樓下排好隊；3：賣東西的時候不能耍賴。”

我們團隊的售賣地點是在中心廣場北面的百姓量販門口，我的第一個銷售物件是一位叔叔，我說：“叔叔你好，給你的孩子買一支鉛筆好嗎？”叔叔說：“謝謝你小朋友，我們不要。”我說：“謝謝，魔法英語小學員感謝您的支援。”

我又開始找第二個目標，這次我找的是一個大姐姐。我說：“大姐姐，你買一個漂亮的小本子好嗎？”姐姐說：“這個本子多少錢。”我說：“三元”，就這樣我的第一件商品賣出去了。

有了這次賣本子的經驗，我再賣起來別的東西更順手了，幾乎每筆交易都能成功！到了最後我一共掙到了20元呢！

通過這次活動，讓我明白了錢真的是來之不易！以後我一定要節約，再也不亂花錢了。

口水大戰——早讀篇10

國小六年級作文 ,1179字

每個人都靜靜地捧著書本翻看，沒有什麼聲響，只有指尖翻動書頁的“沙沙”聲，每個人都陶醉在書的世界中，在書海里遨遊，享受著閱讀的快樂，可你不知道，在十分鐘之前，這個教室可是一副吵吵鬧鬧的樣子，吵得連孫悟空大鬧天宮都不敢與其媲美。

我如往常般，揹著書包，走向教室，想起上個禮拜五安靜的教室，我本以為可以盡情享受閱讀的樂趣，可事與願違，我的腳尖剛踏上一級樓梯，耳邊便響起了嘈雜的喊聲：

“哎，你收到聖誕禮物了嗎？我收到了好多好多！”

“嗨，你帶了什麼零食，我帶了餅乾、薯片……”

“等會兒坐一起唄，你給我吃點兒。”

……

我聽出來了，正是我們班同學那響亮的大嗓門，同學們好像積累了一學期的廢話，終於在今天早晨，如一個大炸彈般爆炸了，一下子點燃了教室裡口水大戰的火苗。要知道，我們班的同學個個都是話嘮，一開啟話匣子，可是越說越興奮，越說越激動，根本停不下來。一句句的話語飛快地從他們口中蹦出，如流水般源源不斷，那詞語寶寶迫不及待地一個接著一個來到世界上，東瞅瞅，西瞧瞧，教室裡口水四濺，只有零零星星一些個別的人捧著書本在閱讀，但一絲微弱的安靜，實在熄滅不了聊天的火苗，反而火上澆油，越燒越旺：“喂，你幹嘛噴我一身口水！”“我——我……”“你什麼你，沒看見我在看書啊！”又一場唾沫大戰拉開了帷幕，這一賽，鬼知道什麼時候結束，按他倆的性子，吵到山窮水盡，天翻地覆都不個事兒！

我頂著一路嘈雜，走到了三樓，一開始還有點理解，今天是聖誕節，同學之間送出祝福十分正常，可現在的場面算啥：東一堆聚在一塊聊天，不亦說乎，西邊兩個差點吵起來的，哦，現在已經吵起來的，還有更過分的一個南面，一個北邊兒，隔著整整三個大組，還要打長途電話的，有些同學甚至跑出座位東邊說一句，西邊插幾口，根本無視了站在講臺上手持話筒大喊“安靜”的沈諾，把她當成了一個名副其實的隱形人。望著沈諾一臉怒氣，隨時有可能發怒的樣子，我覺得是得好好整頓一番了，快步走進教室，折騰了好大一番工夫終於讓我們班歇息了一小會兒。可惜的是沒幾秒鐘，又恢復了原貌，所幸說話的人不多，只好無可奈何，湊合著讀讀，可讀的又不齊，那幾個人讀的迅速，這幾個人讀的慢吞吞的，儼然是一副三重奏的畫面啊，讓人覺得心煩意亂。

“叮——”下課鈴響了，口水大戰總算結束了，我可不希望你們重蹈覆轍，再來一次世紀大戰，比起當個電燈泡觀戰，我還寧願把你們的嘴巴一個個都給封上，省得再聽見那些無聊的話語。唉！

一次難忘的挑戰賽篇11

國小五年級作文 ,914字

在人的一生中，有許多難忘的事情，有難忘的旅遊，難忘的考試，難忘的生日……而令我最難忘的是那一次古詩挑戰賽。

比賽馬上就要開始了，我既興奮有緊張，沒有十足的把握順利通關，於是一把拿起四級題庫，拼命地複習，生怕比賽因一時緊張把會背的古詩全都忘記了。大家見我那麼努力，也急匆匆地跟著複習起來。頓時，教室裡吵鬧的嘈雜聲被朗朗的讀書聲淹沒了。

不久，老師帶領著考四級的同學們來到了報告廳門口。我突然發現旁邊有個小紙箱，紙箱上面寫著“四級題庫抽籤”，每一位考生需要抽出五張小紙條。輪到我抽籤了，我緊張地把手伸進紙箱裡，認真的選了五張小紙條，並小心翼翼的將它們開啟。有《寒食》、《菩薩蠻·大柏地》、《墨梅》、《獨坐敬亭山》和《元日》。我心中暗喜——這些都是我會背的，並且背的非常熟練。在臨上場之前，我把這五首詩在心裡默背了一遍，確保萬無一失後，才放心的踏入報告廳。

我大步流星地來到面試官前，從容不迫地把紙條遞給他，面試官報出詩名後，我立馬說出了作者和詩句。漫長而又激動地三分鐘過去了，我順利地挑戰過了四級。

領到獎狀的那一刻，我不禁想到，在成功之前，我所做的一切——老師佈置了背誦古詩並告知挑戰時間，那時我感覺還有時間，一點都不在意，可就在第二天馬上就要挑戰了，我才意識到自己還有一大堆的古詩沒有背，那天晚上媽媽花費了四個小時的時間幫我把所有的古詩過了一遍，我背的一點也不流利，不是忘記作者，就是不知道開頭。背了一個晚上，我背的頭昏腦漲，效果並不怎麼樣，明天肯定是挑戰不過去了。誰知，第二天老師宣佈因為運動會古詩挑戰賽推遲了，我頓時就像抓到了一根救命稻草，以後每天放學回家都複習一個小時的古詩，並且接受媽媽抽查古詩的要求，終於日復一日，經過我堅持不懈努力，我終於能熟練的背出題庫裡面的每一首詩。

經過這次挑戰賽，讓我懂得了一個道理：學習要自主而有計劃的學習，不能因為一時的貪玩，打亂學習計劃，這樣最終一定達不到你想要的結果。背誦也要有一定的方法，可以根據自己的情況分批背誦，而且要有重複複習的過程，這樣才能永遠牢記在心裡。

與水的挑戰——游泳篇12

國小六年級作文 ,903字

從前，我看過泳壇高手凌空展翅，從高空中以360度轉體的完美姿態一頭扎入水中；我也看過奧運會上的花樣游泳，運動員在水下旋轉、彎曲，擺出一個個美輪美奐的“水下芭蕾”動作；我更看過蝶泳比賽時運動員們如魚得水的樣子。我羨慕，我嫉妒—因為我根本不會游泳。

終於有一天，我又可以和水來個零距離親密接觸了，我要學會游泳，我暗想。

星期四，我來到泳池，這裡已聚集了許多來學游泳的人。我們站成一排，教練讓我們趴下，教我們做腳的動作，我全神貫注地聽著，一邊用腳比劃。然後我們戴著游泳圈下水，就這樣一遍一遍地枯燥無味地練習著。收腿、鉤腳開啟、向後蹬併合攏。我練了一會兒就累了，剛想喘口氣，教練就把水揚起往我身上撲，不知怎麼的，那豆大的水滴砸在身上特疼，我臉上火辣辣的。我轉過身，教練正顏厲色地瞪著我：“不準停，繼續！”

前幾節課那度日如年的時間就是這樣過的，到了這一節，我突然感覺到—游泳，真的不簡單。

這節課學的是呼吸氣的方法，教練告訴我們抬起頭就用嘴巴吸氣，頭埋在水裡時就用鼻子呼氣。我帶上泳鏡，猛地吸一口氣，把頭埋入水中，耳朵聽見一陣泡泡破裂的聲音，水這個無孔不入的壞精靈直往我的鼻子、耳朵和泳鏡裡鑽，我難受極了，一邊咳嗽著，一邊揉著眼睛。哪知防不勝防，教練又把水撲過來……

不過一會兒，教練叫我上來，把游泳圈脫掉，岸上跳下去。我心裡真是十五個吊桶打水—七上八下。要知道，水可有1、6米深啊！我慢慢地、慢慢地挪移著腳步，走到岸邊，我突然手足無措。我望了望波瀾起伏的水面，又望了望教練，只見他語氣堅定地說：“快下來吧！我在下面呢！”

我頓時覺得全身充滿了力量，猛吸一口氣，閉上眼睛，一咬牙……只聽見“譁！”的一聲，耳旁嘈雜的聲音消失了，只縈繞著水“咕咚咕咚”的聲音，我猛地想起教練教我的動作，伸手、蹬腿、劃手收腳，我隱約看到教練的臉龐。也許是因為太慌張，也許是因為第一次，也許是因為我還只是個初學乍練的新手，我嗆了幾口水後，竟慢慢地沉了下去。教練迅速地把我拉上岸來，臉上的嚴肅不見了，滿是和藹的微笑：“不錯，繼續努力！”

游泳，既是對水的挑戰，亦是對自己的挑戰。我相信，我的初衷定會達成！

深水區的自我挑戰篇13

國小五年級作文 ,395字

夏天來了，躍進游泳池的那一刻，感到了前所未有的涼爽，可當我望著2米的深水區時，卻好像被定住了……

總想自我挑戰，遊向那兒。

凡事總有個第一次，只要克服恐懼，一咬牙，就過去了。

但是，我想起了：在三歲那年，我套上了游泳圈，一不小心，身體過度向前傾，掉入水中，只聽見周圍人刺耳的嘲笑，更有氣餒。

但無論如何，我選擇了再來一次。

自從越過了那條線後，我的心就一直“砰砰”地跳個不停，就在這時，我的腿不爭氣地抽筋了，我只好悻悻地游回岸邊。

第一次的失敗，使我很緊張。但難道因為失敗就沒有嘗試嗎？

接觸水的一剎那，就感到了水之溫暖。手在之中划著，腳蹬著，一切都是那麼柔和。水之柔和帶走了我心中的緊張，它們把我溫暖著，使我浮在水上。

碰到牆壁了，我一回頭，發現自己早以克服了恐懼，克服了心理障礙。

看來，世界上沒有什麼東西是不可能完成度。只要你給自己一個自我挑戰，並克服恐懼，它們就會從不可能變成成功。

繼承遺產，敢於挑戰篇14

高三作文 ,864字

餘秋雨在《莫高窟》裡說：“中國歷史裡也算有這麼一個朝代，駕馭如此瑰麗的色流而能鎮定自若。”一曲盛唐似乎佔盡了歷史的風頭，但又是大唐的光鮮與後人的挑戰，才鑄就了一個又一個的盛世王朝。繼承遺產，敢於挑戰，才能書寫屬於自己的歷史評判。

范仲淹在《岳陽樓記》裡很虔誠的寫下“前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘……”誠然，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一般的名句早已數不勝數，高昂的岳陽樓裡早已寫滿了盛唐詩人的鼎鼎大名。范仲淹以前人之述而起，敢於挑戰，落筆於遷客騷人的思想觀，便有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕響。自此，與岳陽樓形影不離的名字不寫作李白，不喚作杜甫，而名之范仲淹，他的名字，同岳陽樓共立了千年。

如錢鍾書先生所言：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”牛頓也曾字字鏗鏘，“我站在巨人的肩膀上”。

前人的豐功偉績光輝作為恰似一隻船，若後人駕馭不得，便是船覆人亡的悲劇，自此活在前人光輝的陰影下，留不下幾聲哀婉；但若駕馭自得，這葉扁舟便可載你渡向更遠的行程，多享一程又一程的風景。

在亞里士多德的思想薰陶下，伽利略自小受到的教育便是亞里士多德式思維，然而，伽利略卻敢於挑戰，他用一次又一次的實驗和一遍又一遍的推理改寫了幾百年的亞里士多德定式思維，他借前人之力，因之以今人之能，終可以一字一頓地說：“我，是天空的立法者。”

顏氏書法繼承者前人的遒勁力道，卻也飽含著自己的獨特風格；納蘭詞中不乏自成追憶的前人感傷，卻也瀰漫著十年蹤跡十年心的自我慨嘆；曾國藩家書裡前人的道德準則比比皆是，自己的人生誡命也不乏精彩……繼承者前人的遺產，敢於自我創新，他們都擺脫了前人光輝籠罩的陰影，於另一世熠熠生輝。

不是前人已成規矩已定我們便只能偏安一隅甘於活在既定的圈框之中；不是道路已被踏實終點已被寫定我們便只能因循守舊。背上已盛滿前人經驗的行囊，另闢蹊徑才是我真正存活的意義。

生命之大觀，前人之述備矣，然則生而行走，非只一條通途，相同的路亦非僅存一個結果。繼承前人的光輝，敢於自我挑戰，我們也必將成為後人前行的起點。

繼承前人迎接挑戰篇15

高三作文 ,775字

唐詩是中華民族歷史長河中永遠璀璨的明珠，但錢鍾書曾說，有唐詩做榜樣是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。其實，只要我們辯證地繼承前人的優良之處，敢於挑戰前人，便可做到青出於藍而勝於藍，贏得無限榮耀。

“下棋不要考慮太多，只想我要用我自己的方式贏。”李清源出生於福建一個鹽商家庭，自幼被稱為“圍棋神童”。他下棋從不按常理出牌，讓人摸不著頭腦。他漂洋到日本時，認真學習研究日本前人的下棋方法，繼承其中的精華，創立了自己的下棋策略，稱為“李清源派”，以此它打敗了日本所有圍棋高手。

李清源不拘泥於前人的經驗，真正做到青出於藍而勝於藍，將圍棋開闢了另一方天地。敢於挑戰前人需要一種勇氣，需要一種膽識，有些人腹有才華，卻唯唯諾諾，畏畏縮縮，不敢創新，只能在前人劃定的圈子裡踽踽前行，最終被歷史湮沒。

被矇蔽了兩千多年的人們終於在一顆“巨星”的指引下走出迷茫和無知。亞里士多德幾千年前提出“重的物體下落得快，輕的物體下落得慢”，這一結論得到當時人們的普遍認同。隨後的兩千年裡，沒有一個人質疑這個結論。可是連千年後，比薩斜塔上的一位巨人將鐵球和棉花一起釋放，同時落地的現象震驚了所有的人，他就是伽利略。

伽利略不拘泥於前人的結論，敢於向權威挑戰，這是何等的無畏，我們應該學習前人的優良之處，而不能全然相信，應給對每一個事實進行認真的思考，大膽提出自己的想法，即使與前人相悖，也要勇於堅持。

反觀現代社會，青少年戴著瓶底厚的眼鏡只學習前人的經驗結論，真可謂是繼承了前人，可挑戰呢？有人說“當代是沒有大師的時代。”其中不無道理，精英學校培育出的人才只會按部就班，缺乏創新、質疑精神，這樣的人才有怎能成為大師，只能做一些程式性的工作罷了。

“當代是一個沒有大師的時代。”已經為我們敲響警鐘。作為新新人類的我們，繼承前人的同時，更要敢於挑戰前人，勇於挑戰前人，做我們時代的標杆！

挑戰榜樣篇16

高三作文 ,712字

錢鍾書先生說：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”榜樣的力量在於既給了你成功的指引，也給了你莫大的壓力，因而要想獲得成功，就必須挑戰榜樣，唯有如此才能創造“長江後浪推前浪”的壯闊。

唐代，有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的不羈的李白，有“國破山河在，城春草木深”的憂國的杜甫；宋代，亦有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫的蘇軾，亦有“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”的愛國的辛棄疾。唐詩的光輝是後人的財富而非包袱，宋人以其強大的智慧和毅力挑戰前人創造的輝煌，終於於歷史的浩瀚書海中添上了濃墨重彩的一筆。勇敢地迎接挑戰，在挑戰榜樣的過程中不斷完善自我，錘鍊自我終成榜樣，宋人如此，後世人亦應如此。

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”世界上沒有一成不變的定律，只有不斷髮展的趨勢，敢於挑戰榜樣，甚至超越榜樣，才能使得自己立於不敗之地。蘋果公司可謂是手機市場的榜樣，在林林總總的公司中獨領風騷，小米手機的橫空出世，在激烈的商業鬥爭中佔有一席之地，緣由就是那股子挑戰的精神。榜樣立在那裡，不只是供你欣賞、讚歎和望塵莫及，而是應該使你迸發全身的活力，用飽滿的熱情去挑戰別人眼中不可超越的榜樣，努力去做，勇敢挑戰，結果未可知，但人生絕對會因此而掀開一頁嶄新的篇章。

每個人的心中都有一個夢想，都有一些榜樣，倘若不勇敢地去挑戰，那麼你將永遠不會成為榜樣一樣的人物。就像一個故事中某公司的一個小職員，每天看著總經理開著跑車滿身名牌地進出公司，心中無比羨慕，想“我要是他該有所好”，但日復一日，他仍然是個普通的職員，只因他只知道羨慕那些成功的榜樣，卻不知道要想獲得成功就必須行動起來，挑戰未知的世界，方能綻放光芒。

滑雪，挑戰自我篇17

國小四年級作文 ,869字

踏著馬年的節奏，我和媽媽、小夥伴們乘坐飛機抵達韓國首爾。行程中最有趣的要數滑雪了。清早，我們乘坐著大巴來到離首爾最近的昆池巖滑雪場。這裡是不單是一個滑雪場，也是一個集休閒娛樂為一體的度假村。昆池巖度假村有京畿道最大規模的滑雪場，每逢節假日，前來遊玩的人也是絡繹不絕。正因如此，我們在韓國眾多滑雪場中選擇了它。

到達之後，我們在室內領了滑雪鞋，換好滑雪服，又到室外領了滑板和滑雪杖，正在發愁怎麼穿的時候，碰巧遇到在樂天為我們服務的導遊阿姨，她邊講解邊給我們演示，廢了九牛二虎之力，我們終於換好了滑雪的行頭。此時，我已經迫不及待了，便在走進滑雪場，自己試著滑了起來。滑雪鞋很重，滑雪板又長，不是左腳滑雪板踩在右腳腳板上，就是右腳滑雪板壓住左腳腳板上，無法順利前行。走著走著，一不小心，右腳打滑，來了個180度大轉彎，腳尖朝後，腳後跟朝前，怎麼也轉不過來，躺在地上急得像熱鍋上的螞蟻。後面的小夥伴和媽媽們呢，卻笑得前仰後合。幸好，旁邊的一位金髮碧眼的外國阿姨把我拉了起來，我連忙說“Thankyou”。媽媽走上前來說：“心急吃不了熱豆腐，先看看別人是怎麼滑的，然後慢慢練習，不然還要繼續摔跟頭的。”聽了媽媽的話，我仔細觀察前面滑雪高手的動作，模仿他們的小心認真的練習起來。過了一會兒，居然能夠滑行自如啦！

成功了，我的眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，現在可以上滑雪道了！我們排隊乘坐著纜車到達山頂。雖然這是一個初級滑雪道，但是足足有三四百米，坡還是很陡的。“嗖”的一聲，我從山坡滑了下來，滑到一半時，突然我兩腿發軟，一下了來了個大馬趴，一支滑雪杖已經不知去向。媽媽又帶著我回到滑雪場外領了一支滑雪杖。重新上場，我就不相信自己滑不好。我暗暗地下定決心。我一次又一次的乘坐纜車到達山頂，雙腳開啟，腿部用力夾緊，像一隻鴨子一樣，從山頂衝了下來。後來，我用上滑雪杖加速，和潘盈欣、任嘉宜比起賽來，不知不覺已經上癮了。而媽媽們，只滑了一半就甘拜下風了。

時間過得真快，一天的滑雪就這樣結束了。我們戀戀不捨地離開了昆池巖度假村。再來這裡，我一定要痛痛快快地滑個夠！

用努力迎接挑戰篇18

國一作文 ,903字

一轉眼，炎熱的夏季離去了。隨之而來的，是金秋。秋風瑟瑟，必定要吹醒還做著“暑假夢”的我們—該收心了！新學年，新氣象。在這個收穫的季節，連種代收，四個多月這個學期就將結束。況且今年又加了一門課程—物理，負擔更大。要想取得好成績，真可謂是“任重而道遠”啊！

九月一日，一雙名為“學習”的大手，再一次把我們這些“風箏”拉到一片名為“學校”的芳草地。曾經揮汗如雨，奮筆疾書，挑燈夜讀的日子又要回來了。讓我們儘快把那鬆繩一般的心繫緊了，伸開雙手去迎接那“苦作舟，勤為徑”的日子吧。在這裡，我們曾經走過多少層臺階？現在，那日子又回來了。

秋天，的確是個收穫的季節。但想要收穫，就少不了辛勤的播種、耕耘。都說先苦後甜，你是否也向往著蜜？嚮往著甜？可要那樣，就少不了現在的苦。暑假的休息，使我們都有些懈怠了。“暑假作業沒完成，這沒寫好，那沒寫好”等問題層出不窮。難道一個暑假就忘記了努力嗎？暑假那麼長時間，怎麼能沒複習，不預習？同志，別忘了，今年，我們八年級！把門課，不多加努力，會很難應付的。慵懶的同胞們，可不敢：“一年只歇兩回家，一歇歇回兩年前。”

開學初，語文老師同我們討論語文常規作業時，好多人都要求一週寫一篇隨筆，我倒覺得兩篇好。苦是苦點，但終歸對我們的學習有益。去年我們不是沒寫過，那一年都熬過來了，再熬一年又何妨？今後還有幾個一年，我們都要堅持下去，因為我們現在是鋪路的，將來我們還要在這條路上走，哪有人會自毀前途？沒人！苦是苦點，但最終我們會在平坦的前路上大笑。所有的努力都是值得的，興許還要附上一句“風景這邊獨好”。

努力的，將來的路會平坦；不努力的，你今日偷個懶，明日少乾點，後天休息會兒，將來的路一定會難走。看似那一天一天並不多，但多少個一天組成一週？多少個一週組成一月？多少個一月組成一年？換算下來其實並不多。我們的初中生活已在不知不覺中度過了1/3。你可能覺得剩下的時間還有很多，但2/3總歸不是整數了。這是個血淋淋的事實。

因此，不論是前天耍滑的你，還是昨天偷懶的他，今日起都應該好好努力，“捧著好成績歸去，贏得美好新年來。”夢想著將來的同學，我們有何理由不努力奮鬥呢？

永遠別害怕新的挑戰作文篇19

國三作文 ,4482字

【篇一：永遠別害怕新的挑戰】

人都會經歷天翻地覆的變化，我們也會不可否認的經歷成長：從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢；從任性變得懂事；從青春變成年老，這些都是我們要面對的一生。然而經歷成長的路上，又會有崎嶇坎坷，不可能一帆風順，但是，我們要勇於面對，永遠別害怕新的挑戰。

像我們，正值青春年華的學生，一次考試的失敗，一次友誼的破裂，都可能成為一道我們過不去的坎兒，對於家長、老師，他們的挑戰可能就會是我們這些懵懂的青春少年。而那三百六十行，也總會有與自己相對應得挑戰。

就拿霍金來說。霍金，他還有一個別的稱號—輪椅上的巨人。他得的是絕症，換做一般的人，可能早已被病痛所打敗，而他沒有，霍金當時全身只有三根手指能動，但即使他這樣了，只能這樣了，他居然發現了奇性定理，黑洞定理，建立了宇宙波函式，可想而知，霍金是個多麼樂觀向上的人吶，身帶絕症，但卻為國家做出了那麼大的貢獻！

我也曾經在電視上看到過這樣的一件事：一個十三十四歲左右的男孩，從小父母離異，於是跟著奶奶到山裡生活，但在他九歲的時候，奶奶去世了，他成了無依無靠的孤兒，但他沒有絕望，自己一個人，孤零零的一個人，在那杳無音信的地方生活了四年之久，餓了，就去屋邊的小溪抓魚吃，渴了，就喝小溪裡的水，後來，他終於熬出了頭，他被山區志願者接走了，去過原本屬於他的幸福生活了，這難道不是他不怕挑戰應得的獎勵嗎？

看了這兩則小小的事件，我覺得自己做的遠遠不夠，挑戰，要挑戰的就是自己，只有挑戰自己成功了，才有資格去挑戰其他事物。而我們，遇到一點小小的事情就退縮，從不去嘗試著挑戰，這難道是正確的做法嗎？有人會說：“如果我可以勇敢一點那該多好，這樣我也就不怕挑戰了。”其實，如果人要變得勇敢，最先要做到，便是嘗試！

挑戰，一個多麼令人心血澎湃的詞語，正是有了這一詞語，才有了一個個人才，發明和發現。正是因為有了挑戰，才有了我們口中的堅持不懈；正是因為有了挑戰，才有了今天無數的成功；正是因為有了挑戰，才有科學家為我們提供的高科技時代。

父母可能會接受孩子的挑戰，老師，也許會經歷學生的挑戰，而我們，更要，面對千千萬萬花樣百出的挑戰。每一份職業，每一種人，都要面對有關乎於自己的挑戰，正是因為這樣，我們必須打起十二分的精神，去迎接，去接受，去面對新的挑戰，果斷的前行吧，不要停下你的腳步！

【篇二：永遠別害怕新的挑戰】

有人說，生命是一次充滿未知的航行。在茫茫的大海上，我們不知道下一個可以靠岸的地方在哪裡，我們不知道明天是有豔陽還是風暴。勇敢的水手不會懼怕前方新的挑戰，而只有勇敢的水手才有可能掌握生命的航向，他們才有資格扼住命運的咽喉。

中央一臺曾經有一檔綜藝節目叫做《了不起的挑戰》，節目嘉賓們挑戰他們從未嘗試過的職業，做不知結果的選擇。這檔節目掀起了收視熱潮，許多觀眾正是被嘉賓們在面對挑戰時的勇氣所感動。在這些嘉賓們身上，我們能找到自己在生活中的影子。我們在人生中會做出一個又一個的選擇，我們往往不知道選擇的結果是好是壞，所以我們永遠在面臨新的未知的挑戰，在面對這些挑戰時，我們會和那些節目嘉賓們一樣產生畏懼、怯懦的情緒，但是我們也希望能和這些嘉賓們一樣最終鼓起勇氣，直面挑戰。

生活充滿挑戰，無法避免。人生是在大千世界中的一次旅行，我們要體驗世間百態，人情冷暖，這樣才不枉來世間一趟。世界之大，我們去接觸未知就會面臨新的挑戰。時間如指間流沙，它的齒輪在永恆轉動，世界也因此處在絕對的運動之中，我們處在社會這個巨大的網中，牽一髮而動全身，周圍在變，所以我們永遠面臨新的挑戰。

既然挑戰無法避免，那麼面對挑戰時的怯懦只會讓我們越來越失敗。魯迅先生說，真正的勇士敢於直面慘淡的人生。年輕時的霍金不知道自己將來會罹患肌肉萎縮，全身癱瘓不能言語的疾病，但是當疾病來臨時他依然堅韌。如今的霍金他瘦弱，只能蜷縮在輪椅上，但是我們都知道這是一個偉大的男人，我們尊重他，我們崇拜他，我們敬佩他，當他在中國的社交網路微博上發了第一條問候之後，一小時之內增加了30萬粉絲，不到一天這個人數擴大到了200萬，而霍金進駐微博的這一事件也成為那一天的頭版頭條，在網友們心中，霍金是一個神一樣的男人。這不僅是因為他在物理學和數學領域的偉大成就，更是因為他直面病魔的挑戰，扼住了命運的咽喉，他的身軀雖然弱小，但是他的精神無比強大。

面對挑戰時，有勇士也有懦夫。晚晴之時，面對列強的挑戰，清廷懦弱無能，慈禧太后居然說出了“量中華之物力，結與國之歡心”，時至今日，“東亞病夫”的稱號，百年的屈辱歷史仍然是每一箇中華兒女心中的痛。

今天的我們都在為了“中國夢”而努力，在逐夢的路上，我們遇到了許多困難和挑戰，但是我們依然執夢前行。我們是新時代的少年，我們知道實現中華民族的偉大復興是這個歷經風霜雨雪的民族銘刻內心深處的至高信念，愈加偉大的人，愈加偉大的民族，便會經歷愈加殘酷的挑戰，我們無懼挑戰，我們奮勇前行。

【篇三：永遠別害怕新的挑戰作文】

“永遠別害怕新的挑戰。”這一句話已經深深地印在我的腦海裡，因為它可以在我害怕時給我勇氣，在我難過時給我安慰，在我失敗時給我信心。

那一天，媽媽帶著我和妹妹，表哥去遊樂園玩，媽媽指著攀巖板說：“看誰能先爬上頂端在下來，今天的午飯就是他來做主，妹妹太小了不可以參加。”我們一聽，個個躍躍欲試，都想獲得勝利。不一會，工作人員就給我們穿戴好了防護用具有給我們講了注意事項，這樣我和表哥的比賽就開始了。我一開始就領先表哥很多，後來表哥就趁我體力不支一鼓作氣衝了上來，表哥大喊一聲說：“認輸吧！我贏定了，今天吃什麼好呢？牛排，冒菜，還是肯德基？”“哼，獅子搏兔亦用全力，走著瞧。”我心裡不服氣地說。我漸漸地追上了表哥，對他顯出一種我贏定了的表情，他也用一種不服氣的表情看著我，我們同時到達定端。媽媽在下面和妹妹大聲地說：“現在就比誰先下來和我們擊掌，誰就贏了。”話音剛落我就做出了反應，我首先下去。表哥一看，手忙腳亂地開始追來。下來要比上去還要難，這時我看到了表哥一種特別下降方式。我一看入迷，腳一劃我就踩空。我開始尖叫起來：“媽媽，救命呀！救命呀！”媽媽卻說：“孩子，自己想辦法，讓自己重新踏在踩踏點上。”我心裡默默地責怪：著是什麼媽媽，我就要摔下去了，還不來幫我……”我見表哥快要贏來我連忙重新踏在踩踏點上。又開始了我的比賽，但是我還是輸給了表哥。表哥摸了摸我的頭說：“姑姑，我覺得應該是弟弟贏了，他對新的挑戰不害怕，不畏懼。是個男子漢！”我喜出望外地問：“真的嗎？我贏了嗎？”“是的，你贏了。今天你想吃什麼？”媽媽一臉笑容地說。我想了一會說：“就吃表哥想吃的吧！”我們你看看我，我看看你都哈哈大笑起來。

著一次的攀巖不僅讓我和表哥的感情越來越深，還讓我明白了永遠別害怕新的挑戰！永遠不畏懼！

【篇四：永遠別害怕新的挑戰】

越過時間的鴻溝，邁著青春的腳步，我措手不及的走進了初三。這是個全新的挑戰！

如煙的歲月，靜靜流去。這個令人又愛又恨的初三，使我的生活從此進入了緊張時期，初三的花兒正在含苞待放。透露不了任何未來的訊息。我期待著，期待它開出最絢麗的色彩，最令人嚮往的明天！然而，這種感覺讓我著迷。

或許吧，學習，是我們必須要面對的。當然，這也是對自身的一種鍛鍊，初三這個轉折點有苦有鹹，最終必將有甜。因此，只要你肯努力，就一定會成功。所以，永遠別害怕新的挑戰！

想到快畢業了，總有總殷切的希望，盼望在中考戰場上凱旋而歸。在我們學習或生活中，必不可少，也許有磨難，打擊，也許也會出現成功，輝煌。但挑戰自我是永恆，是散發著耀眼光芒的啟明星，是指引我們前進方向，走向成功的動力！

在初三學期快到來的前幾天，同學們都說懷著忐忑的心情，不知該怎樣面對初三生活。是啊，這的的確確是人生中的一大挑戰，過去輕輕吟唱歲月，未來的路勘稱迷茫。此刻的我，心智也都只有一個方向，去拼搏，去闖蕩。

在我下定決心寫這篇文章之前，心裡也在自我詢問，真的準備好了嗎？那刻我還不能給予內心答案。我將會少一點幼稚，多一些許成熟吧！挑戰困難，戰勝困難，人生不就是如此嗎？誰不願意去闖出一片天地呢？於是，我終於覺醒了，開始奮發了！

你可能會在挑戰中凝望，追隨艱辛；在沉思中，找到夢的依託；迷茫中找到心的寧靜。所以，請你別害怕挑戰，始終相信：

一分耕耘一分收穫！

永遠別害怕新的挑戰，它將會陪伴你一生，我們只有腳踏實地的生活，邁著堅實的腳步去走好每一段路，才會戰勝它，那麼，讓我們以挑戰為譜，唱一出神採飛揚！

【篇五：永遠別害怕新的挑戰】

進入初中，我們迎來了許多新的挑”隨著發令槍響，我將老師教的長跑要點早忘到了腦後，直接使出全身的力氣衝了出去，同組的所有同學一下子都被我拉下了好大一截距離。一百米、兩百米……我已經遙遙領先。“競爭對手也太弱了吧，我肯定能拿第一！”回頭看了一眼身後的“追趕者”，我不禁開始暗自欣喜，更加賣力的衝起來。

三百米、四百米……由於一開始衝得太猛，跑著跑著，我的呼吸逐漸沉重起來，步頻急劇下降，雙腿如同繫上了鉛塊，怎麼也無法如開初一樣邁開步伐。五百米、六百米……隨著我奔跑的速度一降再降，同組的同學開始陸續超過我了。眼看著身前的同學越來越多，耳邊還清晰傳來追趕者穩健的腳步聲，而我就是跑不起來，全身的力氣彷彿突然被抽乾，跑動的速度已經比走快不了多少。大口大口的喘著粗氣，看著最後一名同學跑到我的前面，我在心中苦笑了一下，從第一名到最後一名，這也來得太快了吧。“算了，本來中長跑就是我的弱項，不及格就不及格。”我的腳步停頓了下來，準備再一次“半途而廢”。

“楊靜遠，加油！楊靜遠，加油！”不知道哪位同學起了頭，其他“觀戰”的同學也跟著有節奏的喊起來。“不拋棄、不放棄。”我的腦海中突然閃現出這兩個詞。看了一眼前面的同學，他們超過我並不遠。開始我並沒發現，其實到了後半程，他們的腳步也變得蹣跚起來了。我累，對手也累呀！深深吸了一口氣，我再次邁開了大步，現在，我是追趕者！

七百米、八百米、九百米……終點越來越近，一個、兩個、三個……我開始對對手逐一反超。頭腦開始出現暈眩，胸口彷彿被壓上了大石，難受得想要嘔吐，我知道，自己的體力已經到達了極限，“行百里而半九十，不能再倒在終點前，你行的！”在心中給自己打著氣，我拖著麻木、腫脹的雙腿，一步一步“挪”向終點……

“三分五十六秒！”隨著這個合格成績的報出，我興奮得想要跳起來，卻只能累得一屁股坐在了地上。雖然胸悶得想要嘔吐，可我心中卻充滿了說不出的快樂。對於自己的弱項，我第一次沒有“半途而廢”，在新的挑戰面前，我戰勝了自己的怯懦！

生命中有很多的坎坷，會遇到很多挫折，要經受很多磨難，繞開困難，往往只能收穫失敗！歌詞中說，不經歷風雨，怎能見彩虹？害怕困難，不如直面挑戰，勇敢的戰勝它，披荊斬棘得來的成功彌足珍貴！

其實，挑戰困難的過程也會充滿愉悅，經歷風雨的歷練也是一種幸福。逆境中成長，會讓我們前行的腳步更加自信、穩健。讓我們在今後的人生道路上，勇敢面對各種挑戰吧！