受傷的小貓相關作文20篇

受傷的小貓 篇1

國小四年級作文 ,465字

我和小朋友們一起走在放學回家的路上,我看見了一隻雙腿受傷的小花貓。它躺在地上,肚子很大,好像是有貓寶寶了。我用手摸摸它的頭,它發出微弱的叫聲,抬起頭可憐巴巴地望著我,好像在求我幫幫它。

再仔細一看,它的四條退、肚子、嘴巴、耳朵,全是白色的。頭、脊樑和尾巴都是黑色的,黑白相間呀,真漂亮!用手摸一摸它的皮毛,雖然沒有那麼光滑,但是也感覺毛絨絨、軟乎乎的,很舒服。

這隻貓看上去既可憐又可愛。

我想把它帶回家,給它吃的,給它治病。

於是,我就飛快地跑回家,把我看到的,還有我的想法告訴了媽媽。媽媽很高興地答應了,還說我是一個有愛心的孩子。

我又飛快地跑到受傷的貓身邊,小心地把它抱起來,帶回了家中。我給它吃的、喝的,還給它做個窩。它舒服多了,對我溫柔地呼嚕著,還用身子蹭我的腿。

媽媽對我說:如果你把今天發生的事寫下來,肯定是一篇好日記。並且用上老師教你的寫作技巧,使用好“六員大將”,說不定還能發表呢!我想了想,是呀,老師說了“處處留心皆作文”呀!

我想,在老師的指導下,我一定會愛上作文,愛上學習;一定會不斷超越自己,更加優秀的。

一隻受傷的小鳥 篇2

國小五年級作文 ,539字

早上陽光明媚,媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時,傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲,我很是好奇,順著聲音去找,原來有一隻受傷的小鳥躺在地上,我走近一看,小鳥的翅膀還在流血,我摸摸小鳥的羽毛,小鳥一直髮抖,好像很害怕。

我小心翼翼地捧起小鳥,說:“小鳥別怕,我幫你治傷。”於是我匆匆忙忙找來了媽媽,我對媽媽說:“小鳥受傷了,我們把它帶回家養傷,以免傷口發炎,傳染給其它的小鳥!”

媽媽說:“好!”

回到了家裡,我對鳥兒說:“不要怕,等一下我幫你處理傷口。”

我把它放在桌子上,然後我拿來了一個醫藥箱。我先把酒精倒在棉花上,再用它給小鳥的傷口擦拭,然後用紗布給小鳥的傷口包紮上。

處理完傷口,我疲勞極了!但我還是堅持給小鳥做一個盒子,鋪上柔軟的墊子,讓它在那養傷,然後拿了一把大米餵它。

五天過去了,鳥兒的傷口已經慢慢痊癒;這時,我聽見了鳥兒在我的房間清脆的歌喉了,聽著它唱的歌,我漸漸地睡著了……

又過了一週,小鳥已經完全好,還嘰嘰喳喳地叫著,時不時撲扇著翅膀,那機靈可愛的模樣讓我忍俊不禁。

我想,小鳥是屬於大自然的,我應該把它還給大自然。

我依依不捨地對小鳥說:“你的傷已經好了,你可以出去找媽媽了!”小鳥對我點點頭,還對著我唱歌,好像在對我這個小恩人謝恩呢!我開心極了。

救助受傷的小鳥 篇3

國小四年級作文 ,452字

一天放學回家,小明在路上哼著曲子,突然“咚”的一聲,一隻美麗的小鳥從樹上掉了下來。我小心翼翼地撿了起來,哦,小鳥的翅膀上面流下了許多血。我非常心疼,趕緊捧起小鳥飛快地奔回家。

“爸爸!出事了!”我急急忙忙地說,“怎麼了?”爸爸奇怪地問。“一隻小鳥掉了下來,我們救救它吧!”“好!”爸爸一邊說一邊找醫藥工具箱,還好小鳥的傷不是很嚴重。我慢慢地把它抱到桌子上,爸爸先給小鳥的傷口認真地消毒,然後塗上藥,最後用紗布包紮好。

幾天後,我抱著小鳥,和爸爸一起去買了一個金燦燦的籠子,小鳥在裡面蹦蹦跳跳,可開心了!

時間過得真快呀!我和小鳥已經成為了好朋友,小鳥翅膀上面的傷口也好了,爸爸對我說:“小鳥的傷好了,要把它放回大自然了!”我不捨得地說:“好吧!小鳥也有家,它不應該老是在籠子裡,我們明天就把它放出去。”

第二天,我帶著小鳥來到了森林。我輕輕地開啟鳥籠的門,依依不捨地看著小鳥,小鳥也看著我,像是在說:“下一次,我會來你家看望你的!”之後小鳥就慢慢地飛走了!我在心裡默默祝福著:“飛吧!飛向屬於你的藍天吧!

受傷的小鳥 篇4

國小四年級作文 ,569字

一個陽光明媚的下午,小明放學走在回家的路上,忽然,聽見了一陣“嘰嘰”的慘叫聲,他急忙跑過去,原來是一隻小鳥躺在地上,翅膀上還有一點血,它應該是從樹上掉下來摔傷的。

小明輕輕抱起小鳥,急忙往家裡跑,一進家門就喊:“爸爸,爸爸,快來呀!”爸爸從書房裡跑出來,問:“乖兒子,出什麼事了?”小明著急地說:“爸爸,這隻小鳥摔傷了,您快救救它吧!”爸爸說:“別急,跟我來。”小明跟爸爸進了書房,爸爸先用棉球消毒,再拿出剪刀剪小鳥的羽毛,小明吃驚地問:“您要幹什麼?”爸爸說:“剪它的羽毛,不然怎麼幫它上藥呢。””咔擦,咔擦“,緊接著就聽到剪刀剪翅膀的聲音,隨後,爸爸小心翼翼給小鳥包紮好紗布。

過了幾天,小鳥的傷好了。小明用自己的零花錢買了一個金色的籠子,小鳥在裡面跳上跳下,非常可愛。這時,爸爸說:“兒子,我們該把小鳥放飛了。”小明說:“不行,它是我的好朋友,我要把它留在身邊!”說完,小明就帶小鳥出去玩了。回到家後,剛剛還很高興的小鳥一下子耷拉起腦袋,無精打采的。小明看到後,心裡不忍心,還是決定讓小鳥回到大自然。

第二天,小明帶著小鳥來到公園,親手放飛了小鳥。一想到再也見不到自己的好朋友了,小明的淚水就嘩嘩地流了下來,忽然,小鳥飛回來“嘰嘰”地叫了兩聲,好像在說:“謝謝你!”小明在心裡默默的祝福著:“飛吧!飛向藍天吧!你會飛得更高,更遠!”

救護受傷的小鳥 篇5

國小四年級作文 ,506字

在我上小學二年級的時候,有一次,我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩遊戲,爸爸進來說:“快看,我在樓下撿到一隻受傷的小鳥!”爸爸邊說邊伸出手,只見他的手裡躺著一隻小鳥。哇!這隻小鳥可真漂亮,紅紅的小嘴,黑豆一般的眼睛,身上是褐色的,頭上有一撮白色的羽毛,可就是頭歪在一邊,無精打采的。它無力的拍打了幾下翅膀,可始終無法飛起來,也許是受傷的緣故吧,我猜想。

我叫來媽媽,讓她找來碘伏和棉籤。我用棉籤蘸了點兒碘伏給小鳥受傷的翅膀消了消毒,還用一個原來盛放鞋子的盒子和棉花做了一個窩,還放了一些米粒給它吃,可是它並不領情,依舊站在那兒一動不動。可是精神看起來好多了,黑寶石般的小眼睛看著我,好像在感謝我呢!

第二天早晨,我吃早飯的時候,看到放在陽臺上的盒子裡的小鳥望著窗外,不停的撲稜著翅膀,神情看起來很焦急。我望了望窗外,發現窗外大樹的樹枝上有兩隻大鳥,顏色和小鳥一模一樣。我想也許那兩隻大鳥是小鳥的家人吧,它們也許正在為丟失了的孩子著急吧。我覺得我應該幫助它們,使它們一家團圓,於是我輕輕的把窗子開啟,就去上學了。

下午放學回來,我到陽臺上看的時候,小鳥已經不見了。我想它應該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧!

救護受傷的小鳥 篇6

國小四年級作文 ,425字

下午放學回家的路上,明明經過一棵大樹旁,發現一個黃色的東西從樹上掉下來了。走近一看,原來是一隻小鳥,它的翅膀受傷了。

很有愛心的明明把小鳥帶回了家。到家後,他著急地叫道:“爸爸,爸爸,今天我在放學回家的路上,撿到一隻小鳥,它的翅膀受傷了,你能不能幫它包紮一下傷口,讓它快點好起來。”

“好的,沒問題。”

“真是太好了,謝謝爸爸。”

爸爸給小鳥擦了些消毒藥,再敷上一些藥,給它包紮了傷口後,把它放進了鳥籠讓它養傷。

一個月之後,小鳥的傷好了。明明問爸爸:“爸爸小鳥的傷好了,我可以養它嗎?”爸爸說:“不行,它的家是大自然,我們不能把它困在這裡,小鳥也有家人,如果我們把它困在這裡,它的家人也會很擔心的。小鳥也喜歡自由。

後天是星期六,我們去森林公園把它放生了吧。”明明很不想把小鳥放走,但還是同意了。

星期六上午,明明和爸爸來到了森林公園,找了一個合適的地方,把小鳥放走了。小鳥知道是他們救了自己,為他們唱了一首歌,這才飛走了。明明和爸爸開心地回家了。

受傷的小鳥 篇7

國小三年級作文 ,585字

星期天早上,陽光明媚,我和朋友在公園裡玩,發現了一隻昏倒的小鳥,走近一看,它還受到了重傷,我趕緊小心翼翼將它抱起把它帶回家。

我一到自己的房間裡,從抽屜裡拿出醫藥箱,拿出繃帶,幫它包紮好,又拿出來一個精緻的玩具小屋,讓它睡在裡面,我便靜靜地看著它,不一會兒,小鳥醒了,它四處張望,眼神看起來有些迷茫。好像在說:“這是哪裡?我怎麼會在這裡?”頓時,我才輕輕地鬆了口氣。我一邊輕輕地撫摸著它一邊說:“這是我的家,你放心養傷吧。我剛在公園玩時,發現你昏倒了,身上也有傷,我就把你帶到我的家,幫你包紮好了。小鳥楚楚可憐地看著我,抬起了翅膀,揮了揮,彷彿在跟我道謝,可它的翅膀卻抬不起來了,我走近一看,原來小鳥的翅膀受傷了,我好奇地問小鳥:“你是怎麼受傷的呀?”小鳥看了看窗外,撲騰著翅膀對我說:“我和小夥伴們在一起玩耍時,看見許多人在野炊,那些可惡的人類,把喝完的易拉罐變成打我們的工具,我和夥伴們嚇得落荒而逃,不幸的我由於飛的比較慢,還是難逃一劫,就成了最後選擇這個樣子了,”“這樣啊!這些人類怎麼如此自私,為了自己的快樂,而讓我們的朋友小動物們受傷,我一定要阻止他們傷害你。”

我找來一張木板,在上面寫著“愛護動物人人有責”,並把木板上打兩個洞,繫上繩子,把木板掛在樹上的鳥窩旁,這樣小鳥再也不會受到人類的欺負了。

保護動物人人有責,動物是人類的好朋友,希望大家都要愛護他。

受傷的小鳥 篇8

國一作文 ,463字

有人說:“動物是有感情的。”我一直確信這一點,因為我曾真切的感受過。

一天下午,我坐在書房裡做作業。忽然,一隻小鳥撲騰著從窗戶飛入了我的房間,它一落在我的桌子上,就飛不動了。我定睛一看,小鳥的一隻翅膀似乎斷了,腿還在流血。真可憐啊!我不忍心讓這個小生靈失去生命,就留下了它。

過了幾個星期,在我的細心照顧下,小鳥終於好了。可是,這個小傢伙卻不離開,依舊在我家逗留,每天放學,我一進門,它就會飛出來迎接我,在我面前撲騰著翅膀,活蹦亂跳。

但有一天我回到家中,小鳥卻沒有出來迎接我,家裡靜悄悄的。咦?小鳥呢?我心中疑惑,有些著急,一邊呼喚著它,一邊尋找著小鳥。可是,我把房子翻了個底朝天,它卻一點蹤影也沒有。

這時,我發現我的桌子上放著一塊非常漂亮的楓葉。怎麼回事?我記得出門時,我的書桌上是什麼東西都沒有的。忽然,我明白了:小鳥走了,它的家在大自然,它想家了,但是,它給我留下來這片楓葉,跟我告別。頓時,我百感交集,很是感動。

雖然這件事已經過了很久,但我依然清晰的記得我和小鳥之間的這份真摯的感情。

受傷的小鳥 篇9

國小四年級作文 ,622字

星期天的早上,小力在外面玩耍,無意中發現了一隻受傷的小鳥。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“好疼啊……好疼啊……”小力這才發現,原來小鳥的左腿破了,血都沾到翅膀上了。看來小鳥受的傷有點重,要快點給小鳥治療!小力趕忙把小鳥輕輕撿起,飛快的向家跑去。

到了家裡,小力先把小鳥傷口上的泥土清洗乾淨,再把櫃檯上的藥箱拿了下來,取出一根棉籤。用棉籤沾些消毒液幫小鳥兒擦傷口,又用另一頭沾了點酒精擦了擦。小鳥有點疼了,腿用力往後一縮,但是它彷彿也明白小力是幫她治療呢,又忍住不動了。小力用繃帶纏好了小鳥的腿,擦乾淨小鳥翅膀上的血,撫摸著小鳥的頭說說:“你先在我家住著吧,等你的翅膀好了就可以飛了,我就放你到藍天上去。”小鳥望著小力,似乎聽懂了小力的話,彷彿在說:“謝謝你。”小力給小鳥準備了一個寬敞的籠子,籠子裡面放了些水、蟲子。小鳥似乎非常高興,安心地趴在籠子裡休息。

每天小力都帶著小鳥出去玩,呼吸新鮮空氣。就這樣過了十幾天,小鳥的左腿終於好了。小力把小鳥帶到林子裡,對小鳥大聲喊道:“你的腿已經全部好了,藍天才是你的家,你走吧,我會想你的,小鳥。”小鳥撲著翅膀飛了起來,它轉過頭來望著小力好像說:“我也會來看你的,謝謝你,小朋友。”

小力望著小鳥飛走的方向,心情格外愉快。

受傷的小鳥 篇10

國小四年級作文 ,488字

有一天,小君在公園裡散步,心情非常好。突然,小君發現草叢裡有一隻受傷的小黃鳥。它趴在草叢中,扇動著翅膀,有氣無力的樣子,好像在說:“誰來幫幫我啊?”

小君看它很可憐,就把它帶回家治療。跑到家門口,小君已經氣喘吁吁。他用力敲了敲門,媽媽把門開啟,小君飛快地跑進屋裡——他要幫小鳥治療傷口。

小君拿出藥膏幫小鳥塗上,接著用紗布幫小鳥包紮。小鳥一直看著小君,似乎在說:“謝謝你,救了我的命。”小君感到一陣溫暖,摸著小鳥受傷的翅膀說:“小鳥也是一條生命,我怎麼會不救你呢?希望你早日康復吧。”

過了一段時間,小鳥已經完全康復了。小君把它抱到公園的草叢邊說:“大自然才是你的家,知道嗎?以後不要再被那些凶惡的獵人捉到了,他們會傷害你的。”小鳥戀戀不捨地圍著小君轉著,小君說:“記得以後常來看看我啊。”小鳥撲稜著翅膀飛走了,漸漸地越飛越遠。

小君雖然也很不捨,但他依然很高興,因為他終於看到小鳥重新在藍天上飛翔了,小鳥終於回到了自己的家中。

受傷的小鳥 篇11

國小四年級作文 ,629字

一個晴朗的早晨,小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然,他在草叢中發現了一隻受傷的小鳥。小鳥身披金黃色的羽毛,一動不動地趴在草叢中,兩隻翅膀不停的在撲騰著,像是在說:“我好痛啊,誰快來救救我啊?”小明見小鳥受傷了,非常可憐。心想:“我還是把它帶回家吧。”

小明小心地捧起那隻金黃色的小鳥,一路直奔家跑去。路上見到行人、朋友,他都好不理會——他要把小鳥帶回家,幫小鳥治傷。

一路小跑,小明急匆匆地來到家門前,大聲地叫到:“媽媽,快開門!”小明著急地想:“怎麼還不開門啊,媽媽快開門啊,我要快點給小鳥治傷的,不然它會很痛的啊。”媽媽終於開了門,來不及說話,小明就直衝進房門。

小明翻箱倒櫃地找藥箱,找來找去,終於找到了。他拿出醫藥箱,取出藥,輕輕地幫小鳥敷上藥,再用紗布把小鳥受傷的翅膀包紮了起來,對小鳥說:“小鳥,小鳥,你很快就會好起來的,不要擔心,過幾天你就可以回家了。”小鳥似乎聽懂了他的話,便安寧了許多。

幾天過去了,小鳥的傷也好了,翅膀上的紗布也可以拿下了。那天風和日麗,小明帶著小鳥再次來到了那條羊腸小道,小明對小鳥說:“小鳥,小鳥,藍天才是你的家,你可以回家了。”小鳥撲稜著翅膀,嘰嘰喳喳的叫著,像是在說:“謝謝你!”然後飛向了藍天。

小明甭提多高興了!

受傷的小鳥 篇12

國小四年級作文 ,368字

一個陽光明媚的早晨,我和媽媽來到公園散步,我走著走著忽然聽到了一個微弱的聲音,這個聲音把我吸引了過去。

我走近一看,只見一隻受傷的小鳥躺在草地上,那隻小鳥的一隻翅膀還在流血呢。小鳥看我的眼神好像遇到了敵人似的,以為我要傷害它,身體一直在發抖。我輕輕地捧起小鳥,問媽媽:“媽媽這隻小鳥受傷了,我能把它帶回家嗎?”媽媽看這隻小鳥可憐,就讓我把小鳥帶回家,我小心捧著小鳥直奔回家,拉開抽屜,把醫藥箱打開了,拿出剪刀、藥水、棉花、膠布。我用棉花,沾了一點藥水,然後塗在小鳥的翅膀上,再用膠布把傷口包紮起來,過了幾天,小鳥的傷好了,可以在房子裡飛來飛去的,我每天都陪著小鳥玩耍,小鳥已經成為了我的好朋友。

可我一想到,小鳥是屬於大自然的,它的媽媽一定會擔心它的。所以我決定把小鳥放飛。最後,我和媽媽把小鳥送回了大自然。

受傷的小鳥 篇13

國小三年級作文 ,511字

清晨,微風吹拂,樹葉在沙沙作響。一隻小鳥在枝頭歡快地歌唱,跳來跳去。一身綠色的羽毛非常美麗,聲音也很動聽。

忽然,樹林裡來了一個獵人。他臉色凶狠,瞪大眼睛四處尋找獵物。小鳥的歌聲吸引了獵人。他舉起了獵槍,閉上一隻眼睛,瞄準了小鳥,並悄悄地向小鳥靠近。只聽“啪”的一聲,小鳥被獵人打下了樹枝。

草地上,小鳥痛苦的蜷縮著身體,雙腿輕輕地抖動,血液染紅了綠色的羽毛。

這時,小明和妹妹小紅髮現了,就焦急的向獵人跑去,並大喊:“叔叔,小鳥是人類的朋友,你不能傷害它!”獵人聽後,羞愧地走開了。

小明小心翼翼地用雙手將小鳥捧起。看著小鳥受傷的樣子,小明和小紅都很難過和心疼。於是,兄妹倆決定把小鳥帶回家養傷。

到了家後,小明將血液擦乾,給傷口抹上了藥,纏上了繃帶,並把小鳥放在鳥籠裡養傷。

幾天以後,小鳥的傷好了,小明和小紅把它送回了樹林裡。小鳥飛上枝頭,綠色的羽毛閃閃發光。它嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝小明和小紅。小明和小紅看後,高興極了,圍著樹又唱又跳,心想:救助小動物可真是一件有意義的事情!

晚上,小明和小紅夢見自己變成了小鳥,和那隻美麗的綠色小鳥在一起歌唱,在一起翱翔。

一隻受傷的小鴿子 篇14

國小二年級作文 ,516字

體育課上,我們正在你追我跑的做遊戲,正玩的熱火朝天的時候,只聽見“啪”得一聲,一隻從天而降的小鴿子掉在了班牌的旁邊。

“啊呀,鴿子”,所有的同學跑過來,包圍了那隻鴿子,大家七嘴八舌議論起來,有的說:“它的翅膀是不是折斷了?”有的說:“它是不是很餓啊?”還有的說:“鴿子是不是孤單失群了?”此時,我看到小鴿子哀求的眼神似乎在說:“我很餓。”之後劉子航用雙手捧起了小鴿子,輕輕地把它裝在袋子裡。

中午放學後,我把受傷的鴿子帶回了家。回家後我和媽媽要了一個大紙箱,小心翼翼地把鴿子放進了紙箱,爸爸準備了玉米粒和水。這時小鴿子安靜地站在那裡,像在休息一樣。

下午放學後,我迫不及待地開啟箱子,看見小鴿子已經吃完了玉米粒和水,它雙眼望著我,好像在說:“我有力氣了,我要飛翔。”我帶著鴿子來到了樓下,小心翼翼地把鴿子從箱子裡拿出來,小鴿子走了幾步,回頭望了望我,朝天空中飛去。我抬頭望去,小鴿子在空中盤旋了幾圈,好像在說:“謝謝你,善良的小姑娘。”

受傷的小鳥 篇15

國小三年級作文 ,506字

一天中午,我吃完飯準備出去散步,剛走出家門,就看到一個黃色的東西從天而降,於是我跑過去看看是什麼東西。到了草坪裡,我發現草坪不再動了,當我要走的時候,草坪又動了,於是我撥開草坪,發現一隻美麗的小鳥,它的眼睛宛如兩顆黑色的珍珠,身上像披了金燦燦的外套,我仔細觀察發現它的翅膀受傷了,還流著紅紅的鮮血,眼裡寫滿了悲傷,我想我應該可以幫助它。

我急忙把小鳥抱回家,一路上我小跑地往家跑,小鳥一路上拼命掙扎,但還是被我抱住了,跑到家門口時,小鳥一直哀鳴,我心想如果媽媽聽到小鳥的哀鳴聲怎麼辦?想到這裡,我輕輕撫摸著它的羽毛,小鳥好像感覺到我不是壞人,就安靜了許多。

到了家我輕輕地把小鳥放在地上,去拿藥箱,再拿出工具,我先給小鳥噴了噴碘伏,小鳥十分痛苦,一直慘叫,所以我給它吹了吹,再給小鳥纏上紗布,總算包紮完了,小鳥終於感覺舒服了一點,才靜靜地睡著了。

過了幾天,小鳥的傷終於好了,但它一直望著窗外,我想:小鳥一定是想家了,我還是把它放回大自然吧!我來到花園,把小鳥拋向天空,小鳥就飛了起來,不一會兒卻又飛了回來,吱吱叫了幾聲,好像在跟我說再見,之後才騰空而去。我心想:我和小鳥已經是好朋友了,它一定會回來看我的。

一隻受傷的小鳥 篇16

國小三年級作文 ,591字

一天中午,我出去玩,突然看見草叢在動,還傳出了嘰嘰喳喳的聲音,我循聲走過去發現了一隻受傷的小鳥。

這隻小鳥通體黃色,尖尖的嘴巴是橙色的,眼睛大大的,但我從它的眼睛裡發現了一絲憂傷。哦,原來小鳥腿受傷了,還在流血,小鳥彷彿在說:“救救我吧,救救我吧。”我決定把它帶回家治傷。

我輕輕地捧起小鳥,飛快往家裡衝,我感覺小鳥在我身中不停掙扎,我撫摸著小鳥說:“不要害怕,我是來救你的。”小鳥好像聽懂了我的話,乖乖的再也不亂動了。

到了家,我小心翼翼把小鳥放在地上,趕緊找出醫藥箱,拿出剪刀、碘伏、紗布和雲南白藥。我仔細檢查小鳥的傷口,用棉籤沾了碘伏抹在傷口上,小鳥痛得眼眶裡含著淚水,我對小鳥說:“別怕,再忍一會。”我給小鳥噴了一些雲南白藥,用紗布包裹了幾圈,用剪刀剪斷紗布,再紮上一個蝴蝶結。小鳥的傷口終於包紮好了。小鳥輕輕地扇動了一下翅膀,好像在說“謝謝你!”

過了幾天,小鳥的傷痊癒了,我想我到底放不放小鳥呢?我想了想,如果我不放小鳥,小鳥失去了自由就會死掉的。想到這,我捧起小鳥依依不捨地說:“小鳥,再見。”來到樓下的樹林裡,我輕輕一拋,小鳥嘰嘰喳喳好像在說:“再見。”我目送它的背影漸漸遠去、漸漸遠去……

受傷的小鳥 篇17

國小三年級作文 ,636字

早晨,我到公園去做操。突然,我聽見一聲細微而又悲傷的鳥叫聲,於是我順著聲音找到了一隻小鳥。

小鳥全身好似一個小絨球,腦袋圓圓的,眼睛宛如兩顆黑寶石,嘴巴像是塗了口紅一樣,小巧玲瓏,小腿金燦燦的,它可真可愛!可是,它的小腿上有傷口,鮮血不停地往外冒,它真可憐呀,它的眼神透露出了悲傷。我想:“它肯定很疼,我還是把它治好吧!”

我小心翼翼地把小鳥捧在懷裡,小跑地把它帶回家,小鳥在我的懷裡不停地掙扎,好像在對我說:“幹什麼抱著我!”我輕聲安慰小鳥:“別怕,我不是壞人,我是來幫你治療傷口的。”

到家之後,我把小鳥輕輕的放在地上,拿出醫藥箱,取出紗布、消毒液,我給小鳥噴上消毒液,把紗布一圈一圈給小鳥纏上,小鳥不停地在我懷中掙扎,好像在對我說:“好疼呀!別再給我包紮了!”我總算給小鳥包紮完了,我撫摸著小鳥,安撫道:“不要怕,一會兒就好了。”小鳥彷彿聽明白了我的話,安靜了一些,慢慢地在我懷裡睡著了。

過了幾天小鳥的傷口好了,我來到公園放飛小鳥,我很捨不得,但是,我心想:“小鳥也有家人,而且,小鳥的家在大自然。”所以我把小鳥拋向空中說:“一路順風!下次一定要小心哦!”小鳥對我叫了幾聲,彷彿在對我說:“謝謝你!我一定會小心的!以後我會來看你!”就這樣我看著小鳥靜靜地消失在藍天中。

受傷的小鳥 篇18

國小二年級作文 ,457字

有一天,小男孩樂樂出去玩,玩累了,就想回家休息。可是,回家的路上,樂樂在一顆大樹下看見了一隻小鳥。小鳥痛苦的躺在地上,不停地扇動著翅膀,樂樂小心翼翼的抱起小鳥,好奇的看了看它的翅膀。哦!原來它的翅膀受傷了。

樂樂緊緊的抱著小鳥往家跑,回到家,他趕緊從櫃子裡拿出繃帶給小鳥包紮好傷口,小鳥開心的在桌子上嘰嘰喳喳的叫著,好像是在感謝樂樂。

過了幾天,樂樂給小鳥拆開了繃帶,他驚喜的發現小鳥的傷口癒合了,小鳥高興地飛了起來,它在樂樂周圍飛來飛去,好像在給樂樂唱歌,他們很快就成了好朋友。

樂樂越來越喜歡小鳥,他覺自己離不開小鳥了,於是,他想到一個好辦法,可以讓小鳥一直留在他身邊,他給小鳥做了一個精緻的小籠子,讓小鳥住在裡邊,樂樂非常開心,情不自禁的跳了起來。

可是,小鳥好像越來越不開心了,它不想理樂樂,樂樂想:小鳥為什麼不開心呢?他覺得,小鳥應該是想家了。

於是,樂樂帶小鳥來到了一片草地上,他雙手捧著小鳥,小鳥用力拍打翅膀,一下子就飛到了天空中,臉上露出了燦爛的笑容,樂樂也笑了,小鳥越飛越高,最後不見了蹤影。

可愛的小貓咪 篇19

國小四年級作文 ,375字

我家有一隻非常可愛的貓咪,特別討人喜歡。它有一雙透明晶亮的大眼睛,一張甜甜的小嘴,“喵喵”地叫個不停,兩隻耳朵一動一動的,像一位黑貓警長似的。尾巴也整天搖來搖去,似乎沒有不快樂的時候。

可是有一次,它好像遇到了什麼傷心的事,飯也不吃,水也不喝,連最愛吃的魚都不願意看一眼。我特別廢力地討好它,它連叫都不叫一聲,尾巴都不搖一下,根本是無動於衷。我特別惱怒,放下魚盤子,把它一丟,便丟到門外去了。它趁我關門之際,猛地叫了一聲“喵”,便向我撲來,我一腳踢過去,沒想到它居然用鋒利的爪子把我的鞋子畫出一道非常明顯的痕跡。我開始討厭他了。

它在門處“喵喵”叫起來,可憐極了,我又有一些心動。開啟門,抱起它走進臥室,把魚盤子重新放在它的眼前。它一邊吃一邊搖著尾巴。

後來,我聽鄰居說我家貓長得可愛又能幹,昨晚還抓了一隻老鼠呢!

聽了這話,我更喜歡我家的小貓咪了。

可愛的小貓咪 篇20

國小四年級作文 ,416字

一天,媽媽把我喊過來:“明天是你的生日,我會給你一個讓你驚喜的禮物。”“什麼禮物?書包?鋼筆?變形金剛?不會是一大桌作業吧?”我猜想著。

第二天,我見到禮物的“廬山真面目”,它不是小巧的迷你賽車,不是一大桌作業,不是變形金剛,而是一隻雪白的小貓。

我一見就喜歡它了:“真可愛呀!”於是三步並作兩步走上去,抱著就跑,它用力一蹬,“喵”,在空中劃出了一道美麗的弧線,輕巧地落在桌子上,叼上魚就跑躲在衛生間,大吃一頓。我開始討厭它了,搶東西是一把好手,不怕把咱家吃窮了,餓肚子嗎?

中午,我們酒足飯飽之後,在床上睡起覺來。它呢?到處拉屎。醒來後發現我們被困在“地雷”中了,奶奶“拼死”弄來煤灰,收拾半天才掃好。它呢,跳到我懷裡撒嬌。我撫摸著它的頭,它友好地舔一下我的手,我對它又有一絲好感了。

今天晚上,貓咪發現了一隻老鼠,便撲了上去,老鼠發出淒厲的哀嚎聲。大家起了床,一看,它正津津有味地吃著老鼠。

我越來越喜歡它了,我家的貓咪真可愛!