參觀東縱紀念館相關作文20篇
參觀東縱紀念館 篇1
國小六年級作文 ,454字今天，我和媽媽一起參觀了東縱紀念館。東縱紀念館坐落在東莞市大嶺山鎮，它的裡面儲存著關於東江抗日戰爭的記憶。
一進大廳，映入眼簾的是一座高大的雕塑像，我在雕塑前拍照留念。然後繞過雕塑，走進展館一廳，大廳裡擺放著許多珍貴的歷史文物，有東北抗日聯軍戰士戴過的棉帽，有戰士們用過的飯盒，有戰士們用過的各式各樣的槍刺，有侵華日軍用過的防毒面具，有日本侵華期間遺留在中國的追擊炮彈……我心想：“以前的武器這麼了得呀！”
我們又來到第二展館。這裡陳列著華僑同胞對東江抗日支援的武器。展廳左邊顯眼處，擺放了一部《前進報》用過的印刷機和打字機，旁邊展示櫃上還擺了很多不同型號的機槍和衝鋒槍。我們參觀完室內，接著來到室外。放眼望去，一架架高大威武的高射炮整齊地擺放在展示臺上，真是壯觀！我興奮地跑過去，騎在那臺最高最大的高射炮上，讓媽媽趕緊給我拍照留念。除了高射炮，我又陸續參觀了雷達車、教練車、強擊車……
這次參觀東縱紀念館，我回顧了歷史，增長了知識，懂得了要好好學習，將來成為一個有用的人，為我們祖國的強大而貢獻自己的力量！
參觀海軍紀念館 篇2
國小五年級作文 ,641字今天下午，我校五年級同學，在老師的帶領下一同前往白馬海軍紀念館。這次旅程給我留下了深刻的印象。
我們穿過隧道，駛上高架橋，風景壯觀無比。我們一路上談笑風生，唱唱笑笑，興奮極了！
不知不覺中，我們就到了海軍紀念館。我們排著整齊的隊伍，走進了海紀館的小院。
哇！首先映入我眼簾的是海紀館的主樓。遠遠望去，彷彿一艘在大海中遠航的軍艦，上面懸掛著一面巨大的白帆。主樓的右側還鉤著一架漁鉤。院子東側排列著許多魚雷、導彈。它們每個約有兩米長，一噸多重。旁邊還有一架編號81018的灰色轟炸機。
院子的西面擺放著一列列大炮、測量方向儀和飛機等等。其中有兩架飛機讓我記憶猶新。一架是編號9496的綠色直升機，也是中國的第一架直升機。它的對面是一架編號016的銀色戰鬥機，機尾還有一個巨型的風扇。
走進主樓，大廳內擺放著一艘大船模型，十分巨集偉壯觀。據導遊講解，這艘船因炸彈自爆而沉入海底。模型的左側還排列著大小不一的清末時期使用的火槍。船對面是一面旗幟，旗幟上半部分是“八一”旗，下半則是“海軍”旗。
來到二樓，我看到幾尊惟妙惟肖的彩塑。那是張愛萍將軍在與戰友們商量對策呢！他們個個眉頭緊鎖，神情凝重，好像在思考如何反敗為勝，彷彿這一場戰爭就在我眼前……
這次旅程，讓我深深地感受到，中國人民解放軍海軍從無到有，從小到大，從弱到強，歷盡了艱難險阻；也讓我體會到，海軍戰士們為我們現在的幸福生活而無限地付出。我們一定要努力學習，使我們的祖國更加強大。我相信：不久以後，一個海洋強國必將屹立在世界東方！
參觀雷鋒紀念館 篇3
國小五年級作文 ,768字三月二十四日清晨，太陽公公終於露出了久違的笑臉，我們學校四年級全體師生在操場上整裝待發，準備去雷鋒紀念館參觀。
七點四十分，我們的車隊出發了。一路上，同學們的心情十分激動，個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了，我們的汽車長龍停在瞭望城縣雷鋒紀念館的停車場上。車門開啟後，我們井然有續地下了車，排隊走向雷鋒紀念館邊的石像廣場。在那裡，我們東方紅學校四年級全體師生在廣場上集合並宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂於助人，甘幹奉獻，爭做美德少年。我們的誓言響徹雲霄，宣誓後我們大家在橫幅上籤上了自己的名字。簽字後，我們整隊準備進入紀念館內。
走進陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架AK47-A步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機關槍和火箭炮，這些東西都被完好地儲存了下來，留作紀念。我隨著同學們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發展的過程。後來，我們還看了中央電視臺的製作的電視節目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理乾淨。上車後他一直幫著乘務員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀。看完電視後，我深受啟發，要向他學習，學習他吃苦耐勞，甘於奉獻，助人為樂的精神。我們懷著戀戀不捨的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛學習，發揚”釘子”精神，總是擠時間認真學習各類知識，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學習，好好讀書，長大後做個有利於社會的人。
出館後，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學習一輩子，我們向他致敬！
參觀雷鋒紀念館 篇4
國小四年級作文 ,675字三月二十四清晨，太陽公公終於露出了久違的笑臉，我們四年級全體師生在操場上整裝待發，準備去參觀雷鋒紀念館。
七點四十分，我們的車隊出發了。一路上，我們的心情十分激動，個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了，我們的汽車長龍停在瞭望城縣雷鋒紀念館的停車場上。車門開啟後，我們井然有續地下了車，排隊走向雷鋒紀念館邊的石像廣場。在那裡，我們東方紅學校四年級全體師生在廣場上集合並宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂於助人，甘幹奉獻，爭做美德少年。我們的誓言響徹雲霄，宣誓後我們大家在橫幅上籤上了自己的名字。簽字後，我們整隊準備進入紀念館內。
走進陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架AK47-A步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機關槍和火箭炮，這些東西都被完好地儲存了下來，留作紀念。我隨著同學們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發展的過程。後來，我們還看了中央電視臺的製作的電視節目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理乾淨。上車後他一直幫著乘務員和旅客做事，真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀。看完電視後，我們深受啟發，我們要向他學習，學習他吃苦耐勞，甘於奉獻的精神。我們懷著戀戀不捨的心情走出了陳列館。
出館後，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學習一輩子，我們向他致敬！
參觀雷鋒紀念館 篇5
國小三年級作文 ,392字春暖花開的三月，中華大地掀起學雷鋒熱潮。學校領導帶領各班中隊委員去長沙蔘觀雷鋒紀念館。參觀完雷鋒紀念館後，雷鋒的優秀事蹟深深的打動了我。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一天，雷鋒坐上了出差的火車。在火車上，他看見坐車的人很多，就把座位讓給了一位老奶奶。他看見列車員忙不過來就幫著掃地擦玻璃、倒開水。出站口時，他看見一個揹著小女孩的婦女，愁眉苦臉，原來是把車票弄丟了。雷鋒用自己的津貼幫婦女買了車票，婦女感動得連聲說“謝謝！”
1959年11月14日，突然雷電交加，下起了傾盆大雨。7200多袋水泥放在屋外，雷鋒連忙拿起自己的衣服往外跑，為了保護集體的公物，不受損壞，他把一件件衣服都蓋在水泥上。
1962年8月15日，雷鋒和他的助手開車外出回來，在幫助助手倒車時，被汽車撞到的方林杆子，砸中頭部，不幸犧牲。
樂於助人，甘於奉獻，敢於犧牲的雷鋒是我們學習的好榜樣，我們要發揚雷鋒精神。
參觀連橫紀念館 篇6
國小三年級作文 ,534字一面高聳的城牆矗立著，白黑相隔的點，體現出連橫紀念館嚴肅的特徵。上面兩扇木製的厚重的大門環上是一頭銀製獅子向外張的血盆大口，那亮晶晶的光澤在太陽光下，顯得十分耀眼，與古老的木門形成鮮明的對比。木門上有著斑駁的條紋，有深，有淺，不同的關澤在不同的光照射下形成了無數光暈，上面有著很深的縫隙。掏空的窗戶雕花是一隻鹿的形狀，有著一個十分俏皮的腦袋，上面有著一根長長的飄帶，十分唯美。許多雕文都以雲龍紋的樣式呈現在眾人的面前。屋頂是深黑色的，有著漆黑的屋瓦，橫著斜面鋪下來，十分奇特。那瓦烏黑髮亮，與年輕後生們的髮質有著相似的地方和樣式。
踏進紀念館，一股古香古色的氣味進入鼻子，使人感覺進入了另一個世界，好似神仙一樣，在氣味的世界中騰雲駕霧。一棵參天的古樹又老又龐大，它那巨大的身軀經常去給人們遮陰，擋雨，擋風。
走進紀念館，一種像美術展示樣子的牌子掛在前面，裡面有一種特別的藝術氣息。中間用紙做的小紙人，十分惹人喜愛，尤其是敦煌飛天的人像，我很喜歡。紙做的飄帶惟妙惟肖，就如同風真的已經把它的帶子給吹了起來似的，十分形象，非常漂亮！還有一些彩色的碟子是彩虹色的，無論從哪一個地方看，都很美麗。
參觀了紀念館，我發現中國的文化博大精深、通幽曲徑。我愛有文化底蘊的連橫紀念館。
參觀陸游紀念館 篇7
國小四年級作文 ,552字“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”這首聞名遐邇的《臨安春雨初霽》是南宋詩人陸游居住在杭州孩兒巷時寫下的詩篇。陸游紀念館就在這充滿市井和熱鬧的孩兒巷內。
孩兒巷98號，這幢白牆青瓦紅木的古老建築被周圍鱗次櫛比的高樓大廈包圍著，顯得與眾不同。這是著名一座走馬樓式的木結構建築。一走近它，明清時代的老宅氣息就撲面而來。
大門由兩扇厚實的木門組成，門上各安著一個沉重的鐵環。我想：鐵環可能就是古代的門鈴吧。踏入木門，首先引入眼簾的是三扇雕花木門，門上的圖案精美絕倫，令人讚歎不已。陸游的雕像矗立在大廳中央。他目光炯炯有神，右手捋著鬍鬚，左手捧著書卷，正細細斟酌自己剛寫完的詩詞。
大廳兩側，分別擺放著三個玻璃展臺，一一陳列陸游的作品，展示出了陸游的偉大成就。穿過大廳，兩邊的過道上懸掛著介紹陸游生平事蹟的畫作，還展示了陸游的大量手跡，令人目不暇接。
穿過雕花的小門，四周層層的青瓦圈起了一方天井。一抬頭，我才發現原來這是兩層木製閣樓，古樸又雅緻。繼續穿過一個天井，一路走到紀念館的盡頭，一片小小的後花園裡，草木茂盛，綠意盎然。在喧鬧的城市裡，顯得尤為寧靜祥和。
參觀陸游紀念館，我不僅瞭解了明清時期的建築風格，也感受了偉大詩人陸游的愛國情懷，敬佩之意油然而生。作為新時代的少先隊員，我要好好學習，長大報效祖國。
參觀紅色紀念館觀後感 篇8
觀後感 ,1016字7月6日清晨，大雨如注，我們小記者團在《關心下一代》週報編輯叔叔和阿姨的帶領下，坐車去參觀雨花臺紀念館和南京大屠殺紀念館。
當我們到達雨花臺紀念館時，雨漸漸小了，淅淅瀝瀝。空氣中籠罩著一種哀傷的氛圍。
我們下了車，只見雨花臺紀念館是一座松柏環繞的山岡，高約100米，長約3。5千米，頂部呈平臺狀，有三個緊緊相依的山岡組成，顯得莊嚴肅穆，安詳厚重。
走進雨花臺紀念館，首先引入眼簾的是正對著的兩塊豎立的石板，一前一後，分別刻著《國歌》和《國際歌》。《國際歌》歌詞雕刻了五個國家的語言。《國際歌》石板兩旁又各刻著一位男子和一位女子，像一對天使維護著國際和平。
繼續向前走，來到紀念碑腳下，兩邊的石梯中間，用花朵擺出了“不忘初心”這四個字。走上100級的石梯，我們來到紀念碑旁，它坐落在主峰峰頂，佔地面積1萬平方米。紀念碑高42。3米，碑體是方形，寬7米，厚5米，正面鐫刻鄧小平手書“雨花臺烈士紀念碑”八個金字。碑前列有烈士銅像，高5。5米，代表著所有的戰士，名為“寧死不屈”。走近他們，我似乎能聽到他們血戰沙場的呼號，似乎能看見他們衝鋒陷陣的身影，似乎觸控到他們那顆赤誠的愛國心……不知何時，銅像肩上神奇地站著一隻剛剛飛來的和平鴿，它仰望著藍天，像一個高傲的將士。
隨後，我們給烈士送上花圈，低頭默哀，再繞紀念碑一週，往回走，又走進了紀念館。
一進去，“信仰的力量”這五個大紅字就展現在眼前，下面，“雨花烈士生平事蹟展”這幾個字金光閃閃。紀念館內分十個展廳，按四個歷史時期陳列了犧牲在雨花臺及南京地區的127位烈士的珍貴史料，展出了許多照片、文物、圖畫、浮雕……有的烈士才十幾歲，就壯烈犧牲了；有的戰士們抱著槍衝向敵人，絲毫不懼怕任何的危險；那些破舊的遺物深深地鑽進了我的心……讓我們將“弘揚先烈精神，獻身四化大業”作永遠的行動指南，奮鬥目標。
午餐過後，我們坐車前往大屠殺遇難同胞紀念館。來到館內，看到那一幅幅雕塑，那一具具屍骨，刺痛著我的心，我們的同胞飽受著欺凌，我們崇敬的戰士們正在血戰，我心中燃起了憤怒的火焰，恨不得將日本夷為平地。
這次參觀讓我深深震撼，戰士們為國獻身的精神深深感染著我，他們雖然壯烈犧牲了，但他們捨生忘死的精神永遠鼓舞著我們前進。“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”如果要讓祖國不受侵略，我們就要銘記歷史，努力奮鬥！
參觀受降紀念館 篇9
國二作文 ,590字每每踏入受降紀念館的大門時，心裡就無由理地湧上一種無法言語的悲慼與怒火，即使外面下著傾盆大雨，都無法沖刷掉我們心中的悲憤之情。
芷江受降紀念館位於芷江縣七裡橋境內，它是中國抗日戰爭的勝利，是世界反法西斯戰爭勝利的標誌，是全球六座凱旋門之一。
受降紀念館的佈局清晰，一共分為五個板塊，簡潔明瞭。入館時的第一幕是一張受降會議現場的照片。在展示廳裡一幅中國地圖映入眼簾，上面標誌著許許多多的小國旗，那是日本國旗，註釋著日本侵佔過的中國領土。緊接著，就是一張張黑白圖片，圖片上的畫像直直撞擊我們的心靈：日本剛剛偷襲過，街上滿地屍體，一個估計不到三歲的小孩兒坐在地上嚎啕大哭；一個日本人用刀把一名中國孕婦的肚子刨開，把肚子裡還未成形的孩子抓了出來，與同伴們一起猜著這孩子的性別。旁邊有一位老奶奶跪在地上，請求日本人放過她的孫子。沒想到卻招來日本人的拳打腳踢……這一張張圖片擺在我的眼前，回放著一幕幕真實的畫面，告訴著我們：日本軍人的凶殘和當時中國人民的無助和可憐。看完圖片後的我們，心情又跌落了一層樓。櫃檯裡陳列出的槍支彈藥，勞動工具……無一不再訴說這是中國人民的勤勞。
最後，是以蠟像的形式向我們展示出了日本向中國投降，中國代表接受日本的投降書的光榮時刻。畫面定格在這一幕，我連忙讓父親用手機記錄，我見證了這一光榮時刻。
受降紀念館告知於全世界，是我們中國人的驕傲。犯我中華者，雖遠必誅！
參觀東莞展覽館 篇10
國小五年級作文 ,468字瞭解了東莞的歷史，我們來到二樓的城市篇與經濟篇。一看，是多麼壯觀啊！我看到了設計新穎的農民新居，有豪華的別墅，舒適的公寓，旁邊是農民的舊居，新舊對比，更顯得東莞人民翻天覆地的變化。東莞的變化真是一日千里，我真為我是東莞人而感到驕傲，我們要好好珍惜自己現在美好的生活。
我們又進入文化區，映入我眼簾的是一座座神采奕奕的雕像，有抗元英雄—熊飛，明代衛國英雄—羅亨信，抗金英雄—張家玉和抗英英雄—關天培。近代英雄如蔣光鼎，曾生，王作堯。屹立在他們中間的是抗英英雄—林則徐。其中除關天培，林則徐不是東莞人外，其餘的英雄都是東莞人。看到東莞出了如此多的英雄，我為這塊人才輩出的士地感到自豪，也為我是一名東莞人而感到驕傲。
在這次活動中，讓我更瞭解東莞，使我更加熱愛東莞這片士地。我一定努力學習，長大後，為東莞的建設貢獻出一份力量。