南瓜的滋味相關作文20篇
南瓜的滋味 篇1
國二作文 ,739字說到南瓜，最先讓我想起的不是甜甜的、美味的、熱乎乎的南瓜粥，也不是小姑娘那朝思暮想、夢寐以求的金光閃閃的南瓜馬車，而是那一個面目猙獰的南瓜燈—一個由母親的力量賜予我的南瓜燈。
去年的萬聖節讓我不能忘懷。
我穿著那件從英國花了我大把銀子淘來的斗篷走進了學校萬聖節派對的會場。想著，萬聖節必不可少的是那些詭異造型的南瓜燈，於是我也顧不得保持形象，就從外教老師那領了個碩大的南瓜開始製造這一個“工藝品”。
刀子輕輕地劃開了南瓜皮卻怎麼也切不穿瓜壁。我只好把刀子當釘子用手一點地推進去，一點點地扎透6釐米厚的瓜壁，刻掉了一頂“小帽子”。瓜內那些橙黃色絲狀物和一個個小南瓜籽的功勞緊緊體現在了我的那雙嫩手上，還有那件價值不菲的斗篷上。很快，一個有著兩隻奇形怪狀的大眼睛，呲著獠牙的血盆大嘴，和一隻鑲在瓜皮裡的小鼻的南瓜燈誕生了。望著那透著陰冷氣氛、過分精美的藝術品，我興奮極了。
漸漸地，我平靜下來，恍惚間，在興奮衝亂的頭腦裡閃過了一個人。我捕捉著，沒錯是她。讓我聯想起了第一次做南瓜燈的不堪。
那一天，她帶回了幾顆小小的南瓜，因為萬聖節快到了我提議做南瓜燈。實話說，這個提議就是給我自己找難題—我根本不會用刀！她很快查到了方法，然後一步步帶我製作。不停地提醒我：“小心切著手！看準了再切。”雖然那次的南瓜燈並不精美，但是它卻是我和她一起努力的結果。看著那個飽經刀傷的南瓜，她笑著說：“這個樣子實在沒法看，但是吃還是可以的。”
回憶起往事，無限懷念，我抱著刻好的南瓜回家，與她分享。我把那個大南瓜也蒸了，就同第一次一樣。即使這藝術品再完美，還是要同其他人分享。它分享著的不僅僅是那刺激味蕾的甜甜的味道，也有母親的愛，是這樣的愛給予我的力量去完成那一件件“藝術品”。
苦瓜的滋味 篇2
國二作文 ,779字想必大家都吃過苦瓜吧。對，只要提到苦瓜，我就想到一個字：苦。我可是很怕苦的。可真是怕啥來啥，前天，爸爸去外公家探望外公，外公高興地不得了—就給了爸爸一袋苦瓜和茄子。我的天哪！這幾天我可是“苦”吃了！
苦中有香
“來，吃苦瓜嘍。”媽媽從廚房端出一盤苦瓜。“媽，你怎麼也不炒一炒呀！”我不禁埋怨道，“你不會打算生吃吧？”媽媽一邊吃一邊回答：那是當然了，生吃苦瓜會吸收更多的營養。來，你也嚐嚐，可好吃了。”說著，就夾了一塊苦瓜送到我嘴邊。我連連搖頭。我本來就對苦瓜敬而遠之，不僅僅是其苦，而且還有它那不敢恭維的面容：它的臉上密佈著皺紋，緊鎖著眉頭，似乎臉上寫滿了苦，你就算給我10個獅子膽，我也不敢吃它呀！
“不許挑食，吃！”媽媽厲聲說道。唉，母命難違，我只能拼上這一把了。我接過筷子，挑了一塊，像吃毒藥似的吞下去。啊，這苦瓜肯定是“啞巴吃黃連—有苦說不出，所以憋在心裡，要不咋這麼苦？媽媽看我這幅模樣，說：你再試一下，看看會不會月嚼越香呢？我小心翼翼地挑起苦瓜，細細的吃著。嘿，還別說，真是香呀！
苦中有甜
“什麼，苦瓜還有甜味？老媽，你沒騙我吧？”媽媽說苦瓜有甜味，我可不信。我接著吃，只是這次我開始慢慢品嚐。哇！這苦瓜竟然真的有甜味，我確實低估了它，我怎麼能錯過這樣一番美味呢？預備，開吃！
“媽媽，苦瓜味道還真不一般。”我挺著肚子、打著飽嗝對媽媽說。“孩子，你是不知道，”老媽說，“這苦瓜的功效多著呢！它可以清熱、解暑、敗火等，還可以抗癌。它也算一味良藥。都說‘良藥苦口利於病’，別看它苦，苦中也有別樣的香甜。”
是呀，苦瓜也是苦盡甘來的一個代表。再苦它也有別樣的風采。再說了，吃得苦中苦，方為人上人。人的意志，不也是從這種生活的苦裡磨鍊出來的嗎？我相信，在以後的生活裡，我要向狂吃苦瓜一樣肯吃苦！嘻嘻，如果不信，你就看我的表現吧！
苦瓜的滋味 篇3
國小五年級作文 ,582字外婆徑直走到掛滿苦瓜的棚架上摘了幾根，說：中午要炒著給我吃。
午飯時，外婆夾了一塊苦瓜放進我的碗裡，笑著對我說：“我的小乖孫，嘗一塊，看好不好吃？”夾起了苦瓜，剛送進嘴裡嚼了一口，“哇”地一聲就吐了出來。我皺著眉，大叫一聲：“好苦！外婆，你害我。”外婆笑著說：“別吐啊！你看你眉頭皺得像一塊苦瓜了，你還沒嚼好就吐掉，當然品不出它的甜味來。多吃幾塊就適應了。”我說：“明明就是苦的呀！怎麼會甜？”
“吃過苦才能體味甘甜呀！”聽了外婆的話，我沒有回答，默默地看著一盤苦瓜。
外婆繼續說，“苦瓜雖然外表很醜，味道又苦，但是它能給我們身體提供豐富的營養，它全身都是寶，即可入藥，又能生津消暑、明目、解毒，幹苦瓜可以泡茶喝，還能讓我小乖孫長得更帥喲！所以說它是夏季最好的時令蔬菜。俗話說的好‘吃得苦中苦，方為人上人’，孫子啊，你要多吃苦才行，要做能吃苦的人啊！”
我點點頭，說：“只有吃苦耐勞的人，才能取得成功。”外婆應了一聲，又讓我嚐了一口，多吃幾口，澀澀的苦味慢慢就變淡了。果然，我的心裡感受到了絲絲甜味：吃過苦的人，才有機會品得甘甜，才會取得成功。
南瓜粥的滋味 篇4
國二作文 ,736字有些事，可能會隨著時間而消散在記憶中，不再憶起，但有的事，卻深深地刻在腦海裡，就像那碗南瓜粥，永遠地，流淌在記憶中，無法忘懷……
“姥姥，姥姥，我要喝南瓜粥！南瓜粥好喝！”“好好好，姥姥這就給你去做……”記憶雖已有些模糊，但卻仍清晰地記著，南瓜粥的香甜，那份在不知不覺中流出的香醇，在記憶中，永遠地迴盪在嘴邊。
我現在還記得，姥姥給我講的故事。姥姥說她小時候，身體不好，在寒冷的北方，尤其是冬天，總是凍得哆哆嗦嗦，這時，太姥姥總會給姥姥煮一碗熱騰騰的南瓜粥。這也是姥姥最渴望的。她說，喝完後，全身都暖和起來，彷彿吃了神仙藥。老人家每一說到這兒，就會露出一臉的幸福，笑著說：“這就是愛吧！”我那時還小，怔怔地望著一臉笑容的姥姥，沒來由地冒出一句：“粥好喝！我以後要天天喝！”姥姥笑著點頭應允了。
一年年的寒冷，伴著一碗碗的南瓜粥，姥姥也漸漸老了，走了，那香噴噴的南瓜粥，就這樣消散在了記憶中，但那齒間的香甜，我卻永遠無法忘記。
餐桌上又擺上了一碗南瓜粥，那是媽媽給我做的。媽媽也說，南瓜粥好，有營養，我冬天喝了姥姥煮的南瓜粥，一冬天都不感到寒冷。這碗南瓜粥仍是滿口的香甜，順著喉嚨嚥下，香氣雖散了，但熱氣卻停留在心處，在我寒冷時給予我熱量，那是愛的熱量。我突然間明白了姥姥為什麼會說那是一碗能給予我熱量的南瓜粥了，因為那是一碗愛的南瓜粥啊！它在悄然間溫暖著心，默默地保護著我不受寒冬的折磨。一如手中的這碗南瓜粥，在我一個人在家時，代替母親那雙溫暖的雙手給予我安撫。讓我在孤單時有了依靠。就像那在記憶中姥姥做的南瓜粥，雖然已成為記憶，但它給予我的安慰仍在。永遠地守護在我身邊，在我看不見的地方，永遠守護著我。
我怔怔地望著這碗南瓜粥，恍惚中，我彷彿看到了，姥姥和媽媽的笑臉……
《成長的滋味》讀後感 篇5
讀後感 ,632字這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。
成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。
我嚐到了失去的滋味 篇6
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
讀《成長的滋味》有感 篇7
讀後感 ,1001字《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關於童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學會正視自己是重要一課
曾經有哲人說過：“人們往往揹負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業也要列入其中，逐漸，同學們為了博得她的好感，為她提供了許多便利，而她也認為理所應當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。
憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數值越小成功的機率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學習過程中，我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能鑰匙，開啟重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。
成長的滋味 篇8
國一作文 ,737字小時候，望著藍天下飛翔的白鴿，望著片片飄起的白雲，多麼希望自己能夠快快長大，到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點，不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今，真的長大了，也嚐到了成長的滋味。
成長的歲月裡，充滿著探索與求知，而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次，爸爸請假回來想了解我在校的情況，但來了很多次都沒有找到班主任，我暗自慶幸，但爸爸幾乎天天都往學校跑，終於在臨走的前一天見到了。我想，厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家，奶奶告訴我爸爸很生氣，他讓我自己好好想想，只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信，整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說：看見今天的我彷彿看見了昨天的他，我的脾氣像極了小時候的他，他不希望我和他一樣；如果我再這樣下去，未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我，沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著，淚水模糊了我的雙眼，打溼了長長的信！
我知道自己錯了，對不起爸爸，我以後一定要下定決心，努力學習，為爸爸爭氣，成為爸爸的驕傲。終於，功夫不負有心人，我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我，成功了。
成長的歲月裡，充滿了機遇和挑戰，但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動，我都積極參加，儘管有時結果不佳，但我也從不會放棄，接受著一次又一次的挑戰。
童年是無憂無慮的，而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是，無知只是暫時的，每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候，是為了讓你在明天開創出片片綠意。
成長的歲月裡，永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子，珍惜來自四面八方的愛，努力奮鬥，用自己的滿腔赤誠回報父母，回報祖國。
思念的滋味 篇9
國三作文 ,909字歲月有痕卻無聲，春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們，心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念，在心底悄悄綻放。
—題記
回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過，彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空，明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心，草兒揮動著臂膀，這是美好的春，是我們相遇的時節。起初，覺得你與周圍的環境格格不入，言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜，整個人像是太陽，熠熠閃光。我相信了那句話：一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著，你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力，像清風，驅散我心中的陰霾；像標杆，激勵我勇敢前行；像陽光，陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑，因為你一直在我身邊。
不悔夢歸處，只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言，如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。
你，還是離開了。
是啊，我們有過美好的回憶，只是被眼淚染得模糊了，內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺，你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折，為了取得優異的成績，各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上，多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候，你好像就在我身邊提醒我，鼓勵我，陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你，別放棄！”。即使不能天天相見，但青春大道上，我並不感到孤獨無助。這，就是友情的力量。
每當想起你，眼前，你彷彿在人海川流，相隔千里，卻又好像近在咫尺，即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛，但是，親愛的你，你並未走遠。願你幸福，願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機，相信它會載著我們共同做的夢，乘著白雲飛到那永恆的山峰。
夜深了，心底的思念在悄悄綻放，淡淡的思念，清清的月光，曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗，卻又黑的深沉，在山間小憩的月光如霜般淡雅，如桂般散發出淡淡馨香。
思念是一杯香茗，甜蜜卻又苦澀；思念是一顆糖，甜到憂傷。思念的滋味，我深深的感覺到了。
迎春花的滋味 篇10
國三作文 ,997字時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁，多年後的春天，我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。
還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前，栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。
每年春季，滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢，風一吹，便嘩嘩的響。“花裡有花蜜，可甜了。”媽媽淺淺的笑著，如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時，她還是個風華正茂的女子，光滑的臉上白裡透紅；那時，我還是個懵懂的孩童，陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口，摘下一段放在我稚嫩的脣邊：“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛，輕輕吮吸了一口，一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴，瀰漫著花香，數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了，第一次品嚐到迎春花的滋味。從此，年少的我翹首企盼春天的到來。
然而什麼時候，迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音，如重錘般，狠狠地敲擊在我幼小的心靈上，殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下，它轟然倒塌，如一位凜然正義的烈士，完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我，並不知道，那些人在黑的恐怖的夜晚，偷走了我最愛的樹，偷走了我如迎春花般的童年。
長空陰晦，如我的心情，少了份風和日麗的明媚。次日清晨，我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭，把一腔怒火，封存在奔湧而出的淚水中。
人們說，村裡要蓋高樓，氣派得很。於是，從前的一切，必須統搗毀，掀翻，不留一點餘地。
我不要氣派的高樓，我只要我的樹，我那充滿溫馨的瓦房，要我那蜜一樣甜的迎春花。
時間翻湧而過，歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰，沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對，一次又一次印證了生命的卑微。
我仍然一如既往的深愛著迎春花。
黃色的迎春花，開在人間四月，開在了最美的季節，紛紛揚揚撒落一地，讓人不忍一踩。敞開雙手走過，掠起了一地芬芳，掠走了一身清香。閉上雙眸，敞開胸懷，仰起了頭，揚起的是笑臉，是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢，落在了眉梢，落在了臉龐，落在了早已沉睡的心田。
迎春花敗落了，落在了媽媽那本光滑的臉上，刻下一道道鮮明的痕跡，落在了我童年的墳墓上，掩埋了往日的歡聲笑語。
迎春花敗落了，落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車，輪迴在無邊無際的歲月中。
我依然記得，迎春花的味道。我依然愛你，再也回不去的記憶。