十年一刻相關作文20篇

十年一品仍未懂篇1

敘事作文 ,846字

書，各種各樣的分類，各種各樣的作家，表達的感情也千絲萬縷。每位讀者的感想也迥然不同。而我細細數來，也讀了十餘年的書。也未曾品味懂一本書。

那一年，我6歲。有著所有小孩都有的稚氣，和對所有新鮮事物的好奇心，還有那問不完的為什麼。也是我們接觸閱讀的開始。從a、o、e……到漢字，從片語到句子，從短片閱讀到一本書的故事，所有的開始都是一年級。那時的我在讀“舉頭望明月，低頭思故鄉。”認為只是幾個字，一句話，讀不懂李白的淋漓盡致，看不出李白的思鄉之情。只是為了完成老師的任務，死記硬背。對讀書也絲毫不感興趣

，認為書中沒有顏如玉，更沒有什麼黃金屋。

又一年，我12歲。想想小學讀了六年書，我時常問自己學到了什麼。說自己認真學了，但成績依舊不出眾，上課還經常發呆望著窗外；說自己不學無術，但基本概論還是懂。就這樣，馬馬虎虎的混到了初中。認識了許多朋友，比如：浪漫的詩仙李白，豪放自如的蘇軾，以及婉約詞派的才女李清照……他們的詩詞總是讓人回味無窮，卻又需要字字解釋才能理解，想讀懂他們表達的情感，還需細細品味。

這一年，我16歲。已經和書本打交道十餘年。從牙牙學語到現在的連貫的閱讀能力，都離不開書本。不論是小說、議論文、詩詞……都帶給我不一樣的感覺。小說能讓我快速進入作者的情感，總有幾本小說讓我身臨其境。議論文帶給我的是統一對立，讓我看到了事物的好壞。詩詞則是給我一種書生氣，寥寥幾句寫出的情感耐人尋味。如今身在異鄉的我，彷彿懂了“舉頭望明月，低頭思故鄉。”那不是幾個字，不是一句話，而是真真切切的思念……

其實，直到現在我認為書中並沒有什麼顏如玉，也沒有什麼黃金屋。讀書的人很多，但真正體會作者的人很少。我覺得吧！就像那種：相識滿天下，知心能幾人。一本書，看第一遍是青澀的感覺；看第二遍是懵懂的感覺；看第三遍又另有體會。或許這就是讀書的意義所在，每讀一遍感悟就會不同。

十年品味了各種各樣的書，仍不曾真正讀懂作者筆下的人物。人生就像一本書，要了解自己，讀懂他人。也許，下一個十年我又會有不同的感悟。

十年磨一劍篇2

高二作文 ,967字

一生穿梭於海面，一次次拋下小小石礫的精衛鳥，餘生中每日扛著鐵鍬誓移大山的愚公，中國古老傳說中的他們，用沉默而堅定的一次次微不足道的重複來告訴世人，生命需要十年磨一劍的堅持。

河流清泠的水，晝夜不停地擊打著石巖，消磨成觸感光滑的鵝卵石。太陽和煦的光芒，時刻眷顧著大地，消融了原本不可估量的冰山。十年磨一劍，才可終聞梅香來。

君可知，在當世舍人利己的圍觀之風中，一股微弱卻清新的力量正滲入其中。他之前是一位默默無聞的百姓，如今是一位平凡樸素的政府官員，十年如一日，不變的是他堅持車改的一片心。未做官前，有人說他是酸葡萄心理，可做官之後的他用行動告訴人們，一切堅持只為減輕政府財政支出，從而有益於百姓生活。他是葉青，青竹一般地將一點清涼撒在汙濁的官場之上。十年一個人的公車改革，到如今終於有所迴應，十年堅持，是他對理念的堅持，是他在心底默默做出的承諾。

十年磨一劍，有時候堅持並不為一個結果，而只為最先拿起劍的一瞬承諾，以及磨劍過程中的心安。

君可知，小說《英國病人》裡，那棟破落悽清的房子，那長年臥床沉默的病人，還有那個天使般純善的女孩哈納。心底因失去愛人和朋友而撕裂般痛苦著，哈納在二戰的煙火中依舊堅持照料著臥床的英國病人。戰火將熄，軍隊撤離。哈納依舊盡職地守在她最後的一位病人身邊。二戰暴露了人性太多的醜惡，我卻分明在一片荒蕪中看到一朵待放的花苞，她很弱小，但她堅持著努力成長。心中滿是瘡痍卻堅持承諾和職責的女孩，讓人們在人性的沙漠中觸到了一股向善的力量，這，也是堅持的力量。

君可知，蘇武塞外牧羊堅持人格，朝成青絲暮成雪。君可知，林俊德在生命最後一個仍堅持工作，縱死仍令汗竹香……無數可敬可愛的人，他們懂得十年磨一劍的可貴。十年磨一劍，在細微處堅持，是平凡，是平凡中的偉大。

阿爾尼斯有首小詩中寫道：每當我問起小路：“喂！長夜，長夜的重負何時是盡頭？

何時我能得我所求，抵達終極享受安逸？”

小路對我說：“從這裡，我開始。”

我想這是我們每個人都該有的起點，對於選擇，每個人面前都擺了這樣一條不起眼且長夜重重的小路。從這裡開始，並堅定地走下去，才會使劍刃終露鋒芒。

一隻蜘蛛在兩簷間結網，從一個簷頭打結，小心地順牆而下，小心地攀上另一個牆頭，拉過去第一根絲……

待到一張完整的網終於在兩簷間藝術品般地展現，此時，太陽當空，陽光燦爛。

致二十年後的我的一封信作文篇3

國三作文 ,4099字

【篇一：致二十年後的我的一封信】

尊敬的二十年後的我：

您好！

因為收信人是二十年後的我，我就把那個我稱呼為“您”，您不會介意吧？

呵呵！您現在已是東方新梅公司的總裁了，我對您的成功表示由衷的熱烈的祝賀！當然您的成就離不開二十年前我的辛勤的汗水啊！

今天的我，正坐在明亮的教室裡暢遊於學海之中，真是其樂無窮啊！您在這光輝的歲月裡，腦際間是否掠過一絲您當年努力拼搏時的倩影呢？是不是經常為這些美好的往事感到自豪和歡喜呢？

呵呵！我想一定是的，因為我太瞭解您了。您當年會因為學習過度緊張而焦慮，會因為輸給了對手而垂頭喪氣，也會因為怕成績對不住父母而惴惴不安。不過，您呀，總讓人欽佩，您總是用微笑面對這一切，二十年後您成為跨國公司的一把手與這個微笑有著直接的聯絡。

哦！您是否記得二十年前那個讀初三的您每天早上的晨跑嗎？我想您一定還記得，因為太刻骨銘心了，田徑場上，一圈，兩圈，三圈，四圈，甚至五圈，跑呀，跑呀，瘦小的身子都快散了架，魂都跑飛了。好幾次，都想放棄，卻因為有著執著的心，您懷揣著我的夢想，一股無形的力量支撐著我在田徑場上飛奔，終於奔出了箇中考體育滿分。請您想想，您現在還得感謝我的拼勁呢，對吧？

再想想這二十年間，您的汗水，您的夢想，您的意志，您的勇氣，可幫了您的大忙啊！在求學時四處奔波，在工作時威風無比。目光始終鎖定自己的目標，神情專注得讓人吃驚，二十年後的您還是用這種目光逼視著您的員工嗎？我想一定是的。當你看到這封信的時候，您是否仍是用這種專注而嚴肅的目光呢？我想，您的目光中肯定還多了一種傾慕。

這二十年來，您從初三的緊張氛圍到高三的魔鬼訓練，再到大四用快樂與憧憬編織的紫紅色的日子，最後您的夢想生出了翅膀。您堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生哲理。您真像是“已是懸崖百丈冰”中“猶有花枝俏”的一樹梅花，是在寒冬裡仍能綻放美麗的花兒。您學會了在風雪中微笑，在豔陽裡沉靜的美質。

二十年後的輝煌，是我的奮鬥與您的汗水凝聚而成的。您踏著雪花，在空闊的原野上徜徉，繼續尋找著您的夢想。暴風雪來臨，您不畏懼；別人的質疑，您當作一片浮雲。您只埋頭於您的事業，這真像現在的我，嘿嘿！

該說再見了，因為我還要忙著準備月考呢。

祝：

您的事業天天攀高峰，我的學習刻刻開紅花！

今天的我薛馨梅

20XX年9月7日

【篇二：致二十年後的我的一封信】

尊敬的夢想成真的我：

您好！

這封信是寫給二十年後的我，為了不至於誤解，我就把那個我稱呼為“您”，您一定贊同吧？

彈指一揮間，二十年光陰隨風而逝，中國大唐新能源公司的第一把交椅，您坐在上面的還像我當數學課代表這麼爽嗎？您的眉宇間是不是常常飛揚著如現在的我英語拿117分時的有點驕傲的神采？

正在“萬馬戰猶酣”的初三的我，在知識縫隙裡擠出一點微小的空間，給您寫信，真不容易呀！上初三了，我不再是那個嘻嘻哈哈、玩玩打打、蹦蹦跳跳小女孩，我幾乎是突然成熟，我變嚴肅了，面對著人生的第一次挑戰，我有點緊張，也有點茫然。您說說，我該怎樣才能跨過人生的這道坎？

我很清楚，二十年來你是怎樣一路打拼而來的，一次次彎道超越對手，一幕幕與時間賽跑的動人畫面，常常在您的心頭泛起清晰的漣漪。您常常說，只要肯努力，就能創造奇蹟。

十四歲那年。您邁出了自信的第一步，如願以償進入一中預錄班。

十七歲那年。天下第一考—高考—又橫在您面前。白天，您全神貫注聽講，奮筆疾書做試卷。汗珠在您的臉上流淌，您似乎不覺；上下眼瞼打架，您在中間苦苦撐著；手指因痠痛而麻木，您手中的筆仍在沙沙沙的吟唱著一首奮進的歌。晚上回家，您一聲不吭衝個涼水澡，然後回房“休息”，反鎖房門，關掉電燈，開啟應急燈，又悄悄的開始了“挑燈夜戰”……皇天不負有心人，散發著高雅氣息的高校錄取通知書寄到了家裡，您長長地舒了一口氣，多年的期盼終於實現了。

二十一歲那年。您拿著清華大學經濟學碩士學位後，又風塵僕僕越洋渡海，踏上了美利堅那塊神奇的土地，進入世界大學排名第二的耶魯大學經濟管理學院繼續深造。您的人生神聖的第四個夢想又成為現實，本應該雀躍、歡呼，甚至瘋掉了，但您沒有那樣超乎尋常的激動，成熟的色彩似乎提前塗在您年輕的心扉上，您很清楚這些成績的得來，是時間、汗水、磨礪和意志鑄造而成的。爸媽可正好相反，他們似乎一下子年輕了，他們眉飛色舞，嘰嘰喳喳，走出走進，逢人便講，遇客便言，喜不自勝。

二十年後，也就是三十三歲那年。您的事業如日中天，中國大唐新能源公司在您的領導下，已與中石油中石化形成三足鼎立之勢，中國這三大能源集團公司同時擠進世界五百強公司前十強。您的鴻鵠之志終成現實。

最後還是說說當前吧。中考這道門檻好像並不怎麼高，從您的故事中，我明白了該怎麼跨過這道坎，像你那樣保持快樂，學會堅強，點亮理想之燈，啟動奮進的航船，有什麼能阻擋你前進的腳步呢！

此致

敬禮！

今天的我唐立

20XX年9月7日

【篇三：致二十年後的我的一封信作文】

尊敬的二十年後的我：

你好！

也許我不應該這麼見外，但為了書信的格式和便於理解，所以我還是寫了“你好”，你不會介意吧？

拉開銀白色的窗簾，充滿力量的陽光透過巨大的玻璃牆射進了辦公室，安詳的灑在辦公桌上的一棵小榕樹上。在這個城市的摩天大樓的最高層，有一位相貌平凡的男士佇立在玻璃窗後，一雙飽經滄桑的眼眸俯瞰著這座城市。他目光堅定，就像是一隻搏擊長空的蒼鷹。

我知道他就是你，也就是二十年後的我。你是李氏車神集團的董事長，是一個能將自己的品牌打入歐洲市場前三名的中國式的成功商人。當然啦，你也是一個一波三折，幾落幾起的人。

我最清楚這一點，你的輝煌來之不易。十二年前，你剛從大學畢業，那時你躊躇滿志，懷揣著百倍的信心去某家公司應聘，被主考官無情的“請”了出去。可你沒有氣餒，你深知找工作不被人“踢幾回皮球”是不可能的。你又壯著膽硬著頭皮向一家家公司進軍，結果一次次碰壁，頭皮都碰起了包，那些公司的大門仍將你拒之門外。你灰心了，你低下了高傲的頭顱。你慢慢意識到生活太殘酷，找工作難於上青天。

回到家中，你的傲氣全消，你那張嘰嘰喳喳的嘴，一個字也吐不出來。父母沒說什麼，知道你很難受。你一聲不響的走進自己的房間，開啟電腦漫無目的瀏覽著，一晃就是幾天。整天畫地為牢，到吃飯時出來扒幾口飯就回到房子裡去了。母親看在眼裡，急在心裡，愁在臉上，生怕你一蹶不振，從此垮下去了。你像是丟了魂似的，在巴掌那大的一塊天地裡轉悠，打發著你年輕的生命。一天上午，父親走進你的房間，看著你的窩囊相，一巴掌扇在你的臉上：“讀一二十年書就讀出這個熊樣嗎？你是不是個男子漢！”父親真有點忍無可忍了。這火辣辣的一耳光讓你想起十幾年前讀初二時的一記響亮的耳光來，想起了那句“男子漢如果連這一點挫折都承受不了，談何大事！”的話。父親講的每一個字重重的敲擊在你的心扉上，鏗鏘作響。你恍然大悟，從痛苦中振作起來，你又一次跨入了生活的激流。又一番摸爬滾打後，你終於在你喜愛的汽車行業開創出了一片新天地。

二十年後，你的李氏車神集團在歐洲市場上讓寶馬賓士汗顏，你讓中國人長臉，讓中國人在世界汽車製造業裡揚眉吐氣！我真得仰視你！

唉！現實中的我可慘了，政語外，數理化，史地生，這九位對我總不十分友好，常常還怒目圓睜，給我臉色看！你說我該怎麼辦？還是你最愛哼的那句歌詞“不經歷風雨怎麼見彩虹”在理。讓暴風雨來得更猛烈寫吧！

拜拜！月考以後再聊吧。

祝：

春風得意，車神神奇！

今天的我李曦

20XX年9月7日

【篇四：致二十年後的我的一封信】

尊敬的一鳴驚人的我：

您好！

為了便於理解，我就把二十年後的我稱為“您”吧。

真不知是意料之中，還是上天一直在照應您，二十年後的您，從一個乳臭未乾的傻小子變成了世界級文學巨匠，還因詩體小說《勝利鎮的男孩》榮獲2030年度諾貝爾文學獎，您曾到瑞典皇家科學院閃亮登場，讓那些白臉黃毛鷹鉤鼻們見識了中國文學家超凡脫俗的風範。這真有點鯉魚跳農門的感覺，不跳不知道，一跳嚇一跳啊！

您曾說過最讓人回味的是初三那一年。那一年，先是在暑假裡來了個瘋狂遊歷，把武漢和長沙兩座城市裡的大學都給踩扁了，然後浮想聯翩，把整個暑假揮霍得一乾二淨，9月的入學考試弄得個“全軍覆沒”。於是乎，您像從地獄裡出來的一樣。您變了，徹底的變了，由鬼變成人，由一條消極懶惰的小鯿魚，變成了一條奮發向上的錦鯉。那一年，您潛心苦學，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，多次創下令全班同胞們大吃一驚的輝煌戰果。中考成績出來那一刻真有點飛船上天的感覺，您情不自禁，熱淚盈眶。我能理解這眼淚非同凡響的意義，對吧？

您曾說過最讓人難忘的是高三那一年。那一年，在知識的舞臺上“金蛇狂舞”，華中科技大學文學院有點像天上的月亮那麼可望不可即。緊張、執著、憧憬交織著，手心常冒汗，腳底常彈琴。媽媽總在安慰我，爸爸一直鼓勵我，姐姐給我加油。驚心動魄，像走鋼絲一樣過了高考這一關。終於華中科技大學文學院的入學通知書，像福音書一樣翩然飛來。您激動得撥電話號碼的手像彈鋼琴一樣抖動，您是給初中班主任報喜的，讓老師作證您年輕的生命是用拼搏鑄造而成的，讓老師分享您的喜悅，品味用奮鬥組裝而成的三百多個日日夜夜的無窮韻味。您曾坦言：只有堅強者才能在暴風雨中挺立，您要做笑到最後的英雄。

我總以為這個社會很現實，甚至很險惡。二十年後，您仍揣著我的想法，做事謹慎小心，步步為營。文壇確實不像想象中那麼單純，幾年來，您一直在崎嶇的山路攀登，在悽風苦雨中拼鬥。終於，您征服了一座文學的高峰，儘管傷痕累累。您真是“笑到了最後”，您的大作詩體小說《勝利鎮的男孩》征服了世界人民的心，您登上了諾貝爾文學獎的領獎臺。更讓我感動的是您將獎金的三分之一捐給了母校華英學校，設立文學基金，獎勵那些取得成績的文學少年。

您是我前進路上的啟明星，為我在書山上引路，在學海里領航。我深知您中有我，我中有您。您的期盼澆灌了了我的夢想之花，我的奮鬥成就了您的未來。

好了，大後天我們又要考試了。拜拜！

祝：

幸運之神永遠眷顧您和我！

今天的我李一夫

給十年後自己的一封信篇4

寫信作文 ,3285字

【篇一：給十年後自己的一封信】

十年後的我：

你好！

不知道你身在何方，感謝你十年的付出和努力。你的美好與善良，十年前的我永遠記得，要珍重。

相信你已經是一位儀態端莊、儀表堂堂的少女了。當你再看到這封信時，你會非常熟悉，因為這是十年前的你寫的，那時的我還只是初一的中學生，在那耀眼的燈光下，默默無聞地給十年後的我寫信。寫著，寫著，時間彷彿已經來到了十年後了……

也許，你才讀完大學正擔任老師這一職業，你會是一位勤勞的老師，耐心地批改著學生的作業。因為十年前的我曾經有著一個純真美好的夢想：當一位出色能幹的老師，淳淳善誘。或許這一個願望已經實現了。你是否因優秀的作業而眉開眼笑；你是否因偏差的作業而愁眉苦臉；你是否因有趣的課堂而興高采烈；你是否因無味的課堂而無可奈何。沒錯，這都是當老師所要經歷的。

流年搖晃，時鐘輕擺，十年看似長久，實則短暫，短得我們來不及思索。真希望時間過得快一些，真期待十年後我的模樣。十年後的我，你或許有著烏黑油亮的秀髮，一雙晶瑩剔透的大眼睛，小小的鼻樑上鑲著一副眼鏡，呈現出有學問，正派的氣勢，還有一張能言善辯的嘴，亭亭玉立。

十年後的我，我一直有一個美好的願望—去北方看雪，我一直在幻想著雪的樣子：大片大片的雪花猶如潔白的雲朵一樣，從烏雲密佈的天空中落了下來，雪花從空中飄飄悠悠降落下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個世界，白茫茫的一片。落下的雪花又被風兒吹起，隨風而去……希望十年後的我能夠滿足這一願望。

十年後的我，我的爸爸媽媽生活得怎麼樣？身體健康嗎？請你照料好爸爸媽媽，能夠孝順他們，可憐天下父母心啊。十年後的我，你一定是一個十分懂事，樂於助人，善解人意的人，你的人生將為你而更加光彩！相信自己！

十年後的我，我的外祖母還好嗎？在十年前，當我隨家人回到故鄉看望外祖母時，她孤苦伶仃，雙目有點模糊不清了，雙耳也有點聽不清了，但神志還很清晰。生活在一個破瓦房中，我和家人都看見眼裡，疼在心上。外祖母已經九十多歲了。不過，我也相信，外祖母一定能夠長命百歲，年年益壽。十年後的我，如果外祖母還在的話，請你去看望她，她老人家實在是不容易啊。

十年後的我，你是否幸福快樂地生活著，還是傷心難過地生活著。不管怎樣，其實，生活的道路上，人生的道路上還很漫長，難免會遇到挫折，困難，關鍵是看你如何去面對，如何去戰勝它，相信這樣，你的人生一定會劃出一道亮麗的彩虹。只要還有追逐夢想的決心，積極的心態，那你所經歷的困惑，迷茫，和挫折又算的了什麼呢，只是成長過程中的必然經歷罷了。

十年後的我，我還有千言萬語想對你傾訴，我還有千萬個祝福想對你述說。我祝福你生活美滿，幸福安康，路越走越順！

祝

工作順利

十年前的我陳妍含

【篇二：給十年後自己的一封信】

十年後的我：

你好！

“十年後，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言；十年後，你若看見……”還記得這首歌嗎？也許十年後的我—你早已淡忘，忘了那十年前曾經的幼稚與童真，忘了那同窗六年的同學，忘了那二十所承諾過的誓言……但請你一定要記住，不要讓時間從你身邊悄悄溜過。

魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤快的人帶來智慧與力量，而懶惰的人只能留下一片悔恨。”的確，十年前的你正因為抱著‘做一天和尚敲一天鐘’的思想得過且過，消磨時間。但現在的你回頭算算，這才驚奇地發現，原來我浪費了這麼多時間，五千多個日日夜夜已經從我手中溜去。對此，我感到後悔，可笑。我真的不希望，未來的日子又像流水般一去不復返。

學，就要無止境的學！學習鄧亞萍那“沒有最好，只有更好”的追求精神；學習霍金那“只要有智慧和精神在，沒有什麼能打到自己”的頑強精神；學習愛因斯坦那“我的天才，只是刻苦罷了”的勤奮精神！只有在書海中不斷地吮吸精華，我們的大腦才不會退化。

每當我抬頭仰望星空，總在憧憬著十年後自己幸福美滿的生活。但時間的警鐘一次次敲響：未來並不是靠著自己的憧憬而來，它需要有勤奮的雙手創造而來。如果你認為信心滿滿，並時刻為自己定目標就是對的。那麼，我一定要狠狠地訓斥你一頓：“你的想法是錯的！”也許，你會疑惑，但我必須說：“定目標是沒錯，但如果你還像十年前的你一樣，只會盲目的定目標，卻從不會付出實際行動，那才是真正的大錯特錯！”我希望十年後的我能夠將‘懶惰’轉化為前進的力量，做二十一世紀的‘聞一多先生’。學習他的“說”和“做”：“人家說了在做，我是做了再說。人家說了也不一定做，我是做了也不一定說！”

世界上不會有人賣“後悔藥”，也不會有人隨時在你身邊提醒你。一切都掌握在你的手上，而人生就像一場棋賽，你每走的一步將決定你的未來。

現在，我也正慢慢地向你走來！越來越近，越來越近……

祝：

身體健康！

十年前的你

【篇三：給十年後自己的一封信作文】

親愛的十年後的我：

你還好嗎？

穿越時空的枷鎖，我要對你說很多很多，像一個很好的朋友一樣。你會不會覺得當年的自己很幼稚？寫這麼一封沒有意義的信寄給未來的自己。但我覺得，這是一件我必須要做的事情，是一件很有意義有價值的事情。因為不管是十年後的你，還是現在的我，都是我。我無限好奇，未來的我是怎樣的，當十年後的我看到這封早已被遺忘的信時會是什麼反應。下筆的時候，我內心忐忑不安，我不知道該對你說什麼，似乎說什麼都有些淡了，晚了。因為，你看到這封信的時候，已經是十年後了。

如果十年後的我，是在電腦桌前不辭辛苦夜以繼日的加班族的話，那麼我有點失望。因為你沒能看得見窗外的花兒是多麼燦爛，陽光暖暖的彷彿照入心扉，白雲悠悠的在藍天漫步。這很令人遺憾，所以我想告訴你，不要再停留在無邊的工作中了，放鬆身心，讓生活猶如一道彩虹般多彩豐富。如果累了，不要喝速溶的咖啡，喝一杯溫熱的牛奶；如果餓了，不要拿起身旁的電話叫外賣，外面的永遠沒有家裡的好，善待自己的胃；如果想哭，不要再像以前一樣忍著，至少要在樓梯間埋頭大哭。十年後的自己，我希望你比現在的我更懂得如何善待自己。

十年後的我，你還記得小時候許過的願望嗎？每一年的生日，你總是說著三個願望：一是爸媽長命百歲。二是長大後我要賺很多很多的錢去環遊世界。三是我要長得漂亮人見人愛花見花開。現在，你還是說著這樣的願望嗎？還是，已經實現了呢？你有去環遊世界嗎：你有像和以前同學信誓旦旦說的一樣，去了普羅旺斯巴黎倫敦紐約加利福尼亞冰島嗎？普羅旺斯的薰衣草還是一樣微醺，漫山遍野都是紫色的花海嗎？巴黎的鐵塔仍然傲然直立，充滿復古的風情嗎？極光的光輝是不是媲美夕陽？那些童年時的願望，你真的去實現了嗎？

親愛的你，還像以前一樣容易感動容易悲傷嗎？還是你已經被社會的冷漠而打擊，穿戴上了重重的盔甲呢？延續我的習慣吧，開心的時候吃顆糖，傷心的時候吃巧克力，什麼事情都會過去。或許這麼做會有人笑你幼稚，還像個孩子一樣。又或許你內心也帶著憂傷，想著自己為什麼不是當年那個無憂無慮的孩子。親愛的，你要相信，只要你還保持著一顆童真的心，你永遠都是孩子。

現在的我不懂得珍惜，但是十年後的我一定要學會珍惜了。工作再忙，也要回家看看父母，現在的我，身旁還有媽媽在一邊看著電視，削著蘋果，爸爸把菠蘿遞給我，他們都是如此的愛我，而我也很幸福。但是十年後的我，還能不能這樣一直幸福下去？陪父母的時間在慢慢減少，畢竟他們真的不可能會像願望裡一樣長命百歲。這時，你該要嘗試著讓他們也感覺到你愛他們了。你聽好了，如果你疏遠他們或者冷漠他們，我瞧不起你！

也請珍惜過往從你生活中路過或是留下深刻烙印的人，你們曾經在一起很多日子，做過很多件幼稚的事情，說過很多傻氣的話，時不時會凶神惡煞地吼兩句，會為了對方的生日禮物而煩惱，不吃零食去存錢……無法忘懷的感動。今年的夏天已經悄悄來臨，用一種羞澀的姿態緩緩展現在眼前，那些年一起說過的約定，有誰忘了嗎？十年後的我們，只要有心，就一定會相遇。

十年後的我，看到這封信你流淚了嗎？請輕輕抹去你的眼淚，再次揚起微笑，用開朗樂觀的心態去笑看人生。

祝

身體健康！

十年前的我：馮珊珊

二十年後的一天篇5

國三作文 ,983字

光陰荏苒，時光飛逝，不知不覺間，2036年已悄然來臨。我二十年前的夢想實現之後，我就整天坐在實驗室裡，有專人送來我想要的東西，我就能潛心研究迷人的科學了。

今天，我破了次例。因為我研製的“YQ-001”號機器人需要一臺電腦作為智慧感知裝置，所以我就穿上前幾天送來的新衣服，走出了實驗室。

早晨的空氣聞著很舒服。我徑直走向電腦專賣店。由於有人定期送來電子式報紙，我便能從那些會動的圖文中瞭解時事。因此，我不慌不忙地戴上“金蝴蝶”飛行器，穿行在“朝霞路”上。迎面而來的一輛車撞在我身上，車卻被彈出去好幾十米。我仔細一看，發現這是一種全新的材料，既輕又有彈性。

到了專賣店，裡面的店員面露微笑地向我介紹業務。憑著專業知識，我看出這些機器人的思維程式還沒有那麼人性化。

買了電腦之後，我便打道回府。回來的途中，我發現現代科技真是日新月異，人們已經扔掉了手機，開始用腦電波進行定向式交流了。想到這兒，我決定去看看父母。

我搭上地鐵，穿行在地下密密麻麻的“交通網”式道路中。現在付錢只需刷臉就行。我付了票價，走向那所陳舊的房屋。

屋內陳設乾淨整潔卻很樸素。媽媽儘管滿頭銀絲，身子骨卻很硬朗。她還是堅持老一套觀念，拒絕使用機器人。她說這鐵疙瘩沒感情，就會那麼幾句，聽著很不耐煩。爸爸臉上掛著慈祥的笑，撣了撣“過濾純淨菸嘴”，戴上老花鏡繼續研究一些學術問題。我笑了笑：“還是老樣子。”奇怪，我總覺得大千世界裡的這個小角落裡有一種其他地方所沒有的一種東西。我常年思考科技的大腦此刻浮現出一個既陌生又熟悉的字—家。

我拿出路上買的酒—老爸就好這口—和老爸划著拳。這一次喝得我酩酊大醉。我踉踉蹌蹌地回到實驗室，看著微笑的“YQ—001”沐浴在月光下，心中卻覺得失落。

第二天，我發覺自己失去了對實驗的狂熱，我第一次八點起床，卻不知道要做什麼。

即使這樣，我的“YQ—001”還是問世了。它優良的效能很快被各大媒體傳播，被稱為“全球最強機器人”。我看著報紙，總覺得“機器”二字刺傷了我。

趁著“YQ—001”還沒有流通市場，我做了最後一步也是最重要的一步修改—“YQ—001”的開機介面會出現這樣一句話—“科技日新月異，親情永不變味。請您在使用我的同時能記起您的家人哦！歡迎使用！”

二十年後的一天篇6

國三作文 ,950字

一睜眼，現在是2036年11月18日6點59分，還能睡一分鐘。叮鈴鈴！我猛地一下跳起來，這床有懶睡機關。

來到洗手間，我按了一下紅色按鈕。冷毛巾，牙刷和一杯水，飛一般的出現在我的眼前。洗刷完畢後，我坐在餐桌上。把我的機器人羊毛叫了過來，點了一份早餐。三分鐘後，熱騰騰的早餐上桌了，羊毛又開始報告今天的天氣和新聞。我一邊吃一邊聽，羊毛一本正經地說道：“今天天氣晴朗，二十四至二十八攝氏度，適宜出門外行。據最新訊息報道，今日上午在時代廣場將舉行一個大型的拍賣會，將高價拍賣一頭獅子，報告完畢。”拍賣獅子，我得去看看。

我坐上了幻想椅，直奔時代廣場。突然，只聽見一個聲音高呼：“獅子拍賣會，現在開始，但是，購得者必須要有良好的環境讓獅子好好生活下去。”全場響起一片掌聲，獅子漸漸升了上來。全場人不由發出一陣感嘆，因為這年代獅子是十分少有的了。接著是一片喧譁聲，有人喊五百萬，有人喊一億，有人喊十億。拍賣人是一名中年男子，在一旁笑得合不攏嘴。“我出五百億美元！”所有的人不約而同地回過頭，想想看這人是誰？哦！原來是一位先生，他身後的機器人提著一個箱子，裡面滿滿地裝著現金。拍賣的那位中年男子目瞪口呆，但又故作鎮定：“五百億美元一次，五百億美元兩次，五百億美元三次，好。成交！”拍賣會散了，我彷彿看見那頭雄獅的眼睛裡閃著淚光。

喲！我下午有個同學聚會呢，差點給忘了。我又一次匆匆忙忙地坐上了幻想椅，來到了維金斯大酒店，走進房間，有一種莫名的熟悉感覺，彷彿又回到了二十年前。剛一坐下，我們便聊了個熱火朝天。“龍”在外國留學，“怡”當了一名醫生，“焰”是律師，“哲”當了一名大學老師。“龍”提議：“我們到母校去看看吧！”眾人齊答：“好主意！”幾個大字出現在我們面前：陡崗初級中學。我自言自語道：“這變化可不是一點點。”我們走了進去，同學們正在上課。“怡”仔細地觀察抽屜：“好像每個抽屜裡面都裝有一個攝像頭。”這樣想開小差也不行了。“焰”看到了臺上那位老師大聲說道：“下面開始隨堂測試。”“我想他們為什麼不拿筆和紙呢？”沉思了一會，只見老師拿出一個像遙控器的玩意兒，把每個學生都照了一遍，然後就把成績統計下來。“哲”喊道：“這玩意兒不錯。”

回到家以後，我來到了陽臺，看到了科技的飛速發展，也看到了雄獅眼睛裡的淚光。

給二十年後母校的一封信篇7

寫信作文 ,511字

親愛的母校：

時間過得真快，一晃六年的快樂時光就從身邊偷偷溜走了。在留戀思念中，我不由得想：20年後的您會是怎樣的呢？我非常好奇，會不會擁有許多我現在還不知道的高科技？會不會有電子保安、迷你樂園、永遠是大晴天的操場、會說話的黑板，可以聲控的升降椅、超音速電梯……還有許多我根本無法想象的東西。我想20年後的您一定不止現在的兩個校門，可能會有四個，而且中央大道應該也會變成林蔭大道，讓走在上面的學生感受到冬暖夏涼，心情更加舒暢。教學樓裝上隔音牆，學生在快樂學習的途中不會被外界打擾到。

在我看來，即使變得再多，總有幾處依然會保持原貌。“無錫市天一實驗小學”這幾個大字一定還是金光閃閃，讓我們時時刻刻都銘記您的光輝歷史。您應該還是像現在一樣奉行“為學生生命美奠基”的教育理念，還在執行著“美”的校訓。還有就是校徽上的圖案，我想就算過了千年萬年也不會變吧，因為它寓意著天一的學生就像一棵棵幼苗，在天一這方沃土上勤奮學習、茁壯成長。它就是您的象徵！我們是這一切優秀的教育思想結出的碩果，我想還會有越來越多的學生從這裡走向更廣闊的世界。我為自己曾是一名天一實小的學生感到自豪和驕傲！

最後祝母校桃李滿天下，春暉遍四方！

您的學生胡陽

寫給十年後的我的一封信篇8

寫信作文 ,3863字

【篇一：寫給十年後的我的一封信】

蘋果：

你好！

當你看到這封信的時候，時光已經飛逝流轉了十年。我不知道十年後的你長得有多高了，現在想想，都會覺得你好陌生呢。

我現在還是個小學生，十年後的你，應該在念大學了。準備工作的你，一定要很大的壓力。我曾聽別人說：畢業就是失業。也許，你在大學獲得了優秀的成績，不過我希望你可不要因為獲得一點點成功就驕傲。回想十年前的我，看看現在的你，你就知道學習是一件多麼不可缺少的事。

不知道十年後的你，是不是開始覺得生活壓力很大呢。其實，我們的生活並沒有改變，唯一改變的是我們的年齡。每個年齡段都有自己應該做的事情。我還記得我看過這樣一句話：想要做自己喜歡做的事情就要先做自己不喜歡做的事情。十年後的你應該明白這句話的意思吧。你先要做很多自己不喜歡做的事，你一定要努力奮鬥下去哦。

也許，十年後的你已經變得成熟起來，不再喜歡動畫片，聽幼稚的歌曲。但是，我並不希望音樂這些美好的事物在你的生活中消失。

現在的我那麼膽小，我希望那時的你能變得勇敢一些。

還有一定要注意你的身體，別讓疾病發生在你的身上。

祝福那時的你每天都很快樂，所有的煩惱全都消失。

永遠愛你的蘋果

【篇二：寫給十年後的我的一封信】

晴朗：

你好！

當你看到這封信時，時光已經十年過去了。我不知道你都有哪些變化。

十年後，你長得怎麼樣？強壯，還是帥氣呢？這也只有你十年後才知道，我現在可是一無所知。不過，我還是希望你長得高一點，帥帥的，不弱小，要勇於擔當。

十年後，你喜歡做什麼？我希望你要堅持熱愛運動：跑步一定要跑前幾名；跳繩也要跳得又多又快；練過武術的你，一定不會讓我失望的。對了，一定要記得經常出門旅遊，最好出國，到外面的世界看看。相信你一定會做到的。

十年後，你最想要做什麼？總之，你做什麼我都支援你。但是我希望你多才多藝。我現在架子鼓可是很努力的學習，相信十年後，你定不會讓我失望的。你一定要有勇氣上臺表演你的才藝，做自己最想要的事。

對了，請幫我個忙吧！你一定要找個好工作，要不太累，又可以拿到合適的工資。最後一個小請求，請找個和你情投意合的女朋友哦！

永遠愛你的晴朗

【篇三：寫給十年後的我的一封信】

糖果：

你好！

當你看到這封信的時候，你應該在大學了，你應該成長為一個帥小夥了吧，是否有一個貌美如花的女朋友了呢？在那時候，你應該不會再被班級裡的“黑社會”給欺負了吧！

我不知道十年後的你還會喜歡做什麼，是和在小學時一樣熱愛跑步，還是特別喜歡旅遊？

你還記得嗎？十年前的你瘦弱、矮小，常常被班級裡的“黑社會”欺負，但是你可一直好好學習，想去哈佛大學，你實現了嗎？

十年前的你，是班級裡的搞笑大王呀，我想，你一定在大學演了很多喜劇，成為了出名的喜劇演員。沒成功也沒關係，至少你努力過了。

祝福你能考上理想的大學，找到好工作。一定要記得多陪陪家人哦！

糖果

【篇四：寫給十年後的我的一封信】

活潑的悠悠：

你好！

我現在11歲了，在上三年級，我想，你已經20多歲了，上大學了吧！我覺得，你一定是仙女下凡，貌美如花的大美女了吧！身邊還有一個“跟屁蟲”被你使喚著吧！

現在的你是否在哈佛大學讀書？是否成為了鋼琴家？我相信你，應該全都幫我把願望達成了吧！我想，你現在一定在讀書，準備迎接第二天的考試，但也要注意休息啊！你的身體是否健康？我想一定是棒棒的！

休息的時候，你應該在彈鋼琴，你的男朋友應該在你的身邊，聽著你彈奏的樂曲，一定會讚歎道：“你彈的樂曲真是世界上最好聽的！”這時，你會羞紅了臉，和他說說笑笑……我想，你現在已經和那位男朋友生活在一起了吧！而且，你應該成為了鋼琴家，還和世界著名的鋼琴家一起彈鋼琴。

最後，我希望你生活幸福美滿，我非常期待能見到你，我會等著你來到我的身邊，我會努力見到你的。

悠悠

【篇五：寫給十年後的我的一封信】

陽光的瑤瑤：

你好！

我想，當你看到這封信時，應該已經二十歲了吧？你已經長大了，一定是個漂亮的大姑娘了吧？你有沒有保持好的習慣呢？你喜歡所在的大學嗎？

你可能自信，應該更加活潑、陽光了吧！你一定是個正能量的姑娘吧。你肯定像所有這個年級的女孩一樣，喜歡坐在樹蔭下和別人聊天、分享快樂。你一定也非常大方、寬容，相信你一定是個人見人愛的好女孩。

你還是那麼喜愛畫畫嗎？春天的你，可能坐在草地上用筆來描繪飛翔的鳥兒，還有草地上蹦蹦跳跳的兔子；夏天的你，或許漫步在沙灘上，用筆來體現出海浪、貝殼和細沙；秋天的你，應該穿上一件橙色的長裙，走在長滿楓葉的林蔭小道中。你的腳踩在“沙沙”的落葉上，這就是大自然的歌聲！你會提起畫筆，畫出楓葉、落葉；冬天，你坐在宿舍中，一手拿畫板，一手拿畫筆，畫出雪花，畫出雪人，思念著那個溫暖的家。

我想當一位畫家，畫出美麗的畫，給傷心的孩子、大人和老人帶去歡樂。我想把走廊裝扮成畫廊，畫爸爸、媽媽、弟弟，畫出所有的親人。你能夠幫我實現這個夢想嗎？

十年後的你，一定要更健康快樂成長哦！

陽光的瑤瑤

【篇六：寫給十年後的我的一封信】

機智的周石睿：

你好！

開啟這封信時，你已經是二十二歲的大小夥子了。會不會覺得幼稚呢？十年後的你，會有哪些變化呢？

十年後的你，是否是我所期待的模樣呢？你長高了，比自己的父母都高出一截。隨著不斷的學習，你的眼鏡度數肯定增高了，但我還是希望你好好保護它，去探索者大千世界。你應該是我所期望的樣子！

十年後的你，每天都泡在書房裡，和我現在一樣，十分熱愛讀書。可我不希望你成為一個呆板的書呆子，而是一位文質彬彬、博學多才的陽光少年。也許，你也會打得一手出色的架子鼓，向朋友們炫一炫，想想都那麼令人嚮往！

其實我期許你的職業並不確定，但願你在學業生涯時隨機應變，獲取一個好的職業。你的體質應該會變更好，健康、積極向上。

希望你成為我所期望的一樣，待人有禮、聰明幽默、健康快樂！

機智的周石睿

【篇七：寫給十年後的我的一封信】

聰明的山峰：

你好！

十年了，你還好嗎？看到這封信時，你是否會覺得非常疑惑呢？這可是一封來自2016年的信，它會帶給你什麼樣的感受呢？我想你應該成為了我做期望的那個模樣了吧！

十年後的你，已經是個帥氣的大小夥了，一張成熟與長大的臉龐，健壯的身體，常常和朋友一起打球。那時，你肯定比現在胖了不少吧。是否還像當初那樣不愛吃蔬菜呢？相信你一定成為了學校裡出色的學生，是名大學生啦！博覽群書，視力也要保護好，要知道，它可是心靈的窗戶。所以，一定不要戴上那討厭的眼鏡！

十年後的你，是否依舊愛彈吉他呢？到時候，你一定成了一名吉他高手，每天都擠出幾小時的空餘時間，坐在椅子上，看著譜架上的琴譜，彈奏出美妙的音樂。那動人的旋律，肯定讓人沉醉其中。你手撥琴絃，彈給爸媽聽，彈給朋友聽，一定是件讓人快樂的事情。

十年後，你的理想還是當一名偉大的探險家嗎？那時，你走遍中國大江南北，踏著世界上的每一寸土地。你爬上高山，探索無數神奇的事物；你潛入大海，尋找無數未知的寶藏……無數的謎團吸引著你等著你一個個地去解密，你一定會堅持自己的夢想，經過不懈努力，最終取得成功的，對嗎？

希望你生活無憂無慮，努力上進，成為我心中想象和期待的那個你！

聰明的山峰

【篇八：寫給十年後的我的一封信】

孫靈奕：

你好！

當你看到這封信時，十年已經過去了，不知道十年後的你怎麼樣了？長多高了？有沒有戴眼鏡呢？

你肯定還是一樣喜歡吃甜品，喜歡可愛的小動物，抱著那毛絨玩具，悠閒的度過美好的下午。你會偶爾拿起畫筆，翻閱著那本祕密花園，你會想起小時候一直耐心地畫著每一幅畫，不厭其煩地描著邊，塗著色，堅持畫完每一幅你的傑作。有時，還會跟同學開開玩笑呢，同學們也會以玩笑回贈於你。

十年後的你，是否還是很喜歡毛絨玩具呢？以前的你，家裡的沙發上永遠放著玩具，陪著你看電視、吃零食。你是否還養了一隻狗狗呢？這可是你小時候的願望呢！你還說要讓狗狗堆滿屋呀！

你十年後是否如願以償的當上了一名優秀的音樂老師了呢？小時候你可是一直為了這個職業而加入合唱團，練習自己的膽量，在小朋友們的面前不害羞；練習聲音，讓自己唱的更好。你肯定為了這個職業苦練鋼琴和電子琴，每當想要放棄的時候，總會想起當初的執著，可見你是那麼的看重這份職業。你一定會實現這個夢想，對吧？

十年後的你，已經22歲了，長大了，也成熟了，希望你長成一個更懂事的大姑娘！

永遠愛你的靈靈

【篇九：寫給十年後的我的一封信】

優秀的劉天恩：

你好！

時光已經流逝了十年，讀到這封信時，你的心情又如何呢？驚訝？溫暖？還是陌生？真想看看此時你臉上的表情。

相信你已經長高了，有可能戴了副眼鏡，看上去文質彬彬的。你肯定考上了大學，清華？北大？還是在外留學？相信你讀的大學肯定不會差。大學生活是否快樂呢？還保持天天讀書的好習慣嗎？上課是否認真呢？能獨立自主學習嗎？以你的水平，一定可以做到，相信你肯定過得不錯！

你圍棋肯定考過五段了吧？成為名副其實的高手了，希望你能一直堅持下去，這樣可以鍛鍊思維反應能力，讓你變得更加聰明。你肯定還是喜歡運動，百米賽跑的速度又提高了吧，相信你可以輕鬆跑進十六秒。你還在堅持彈吉他嗎？琴絃上悠揚的旋律是那麼的優美動聽，讓聆聽的人全都沉浸在音樂的海洋裡。想想都是那麼的美好！

你一直的理想是當一名老師，現在你有幫我實現嗎？相信你正朝著這個理想前進著，多讀書積累知識；多挪動腳步，四處走走開闊眼界。你一定可以的！

別忘記適時地休息，注意身體。十年後的你，肯定會像我所期望的那樣優秀！

努力的劉天恩

致二十年後爸爸媽媽的一封信篇9

寫信作文 ,1478字

親愛的爸爸媽媽：

您們好！當您們讀到這封信的時候，時光已經悄悄流逝了二十年。也許我與你們已不在一起生活，也許我們之間每個月只能聯絡幾次，但只要你們能在那些舊黃的紙張中找到這封信，那麼便同我一起好好回憶一下我們二十年前的那些美好時光吧。

爸爸媽媽，我要感謝您們，這些年對我的悉心教誨。相信這些東西在我成年，以至我走向社會時仍會深刻地影響我，決定我成為一個什麼樣的人。

首先，我要感謝您們教會我如何做人。從小，您們就教導我做一個正真、善良、有道德有品質的人。您們常對我說：“一個人的出身不論高低，職業不分貴賤，但是一定要有良好的道德品質！”確實，一個人即使能力超群，或是富賈天下，但若是道德品質敗壞，終究會被世人唾棄，或是被命運無情拋棄。還記得一年級時，我拿別人的本子改成自己的名字。當所有人都認為這不過是小孩子不懂事的行為時，您們卻一臉嚴肅的教育我：“不是自己的東西沒有經過別人的允許不能亂拿，借了別人的東西要及時歸還。勿以惡小而為之，做人要誠信”的道理。雖然那時還懵懂無知，但自那以後我幼小的心靈便牢牢記下了那個我第一個懂得的道理。它深刻地烙印在我的腦海裡，永不磨滅。後來，隨著年齡的增長，您們又教會了我要孝順長輩、長幼有序；要愛國愛家，有社會責任感，力所能及的幫助別人。這些道理無一例外地教會我怎樣做一個正直的人。

其次，我要感謝您們讓我從小接受各種文化的薰陶。你們讓我學彈鋼琴、學畫畫、背詩詞……也許現在的我做這些事情比較懶散、懈怠，但我相信二十年後我一定會感謝有它們相伴，它們讓我的人生豐富多彩，將陪伴我一生一世。彈鋼琴讓我修身養性，大大讓我暴躁的性格有所收斂；畫畫讓我學會了“靜”，只有心如止水才能畫出讓自己滿意的佳作，而背詩詞，是最讓我感激的，它讓我充實了自己，文筆變得更加簡練流暢。看到一群海鷗被微風拂過，飛入碧空，我會不由得念出“溶溶漾漾白鷗飛”的清歡，春光明媚、花迎鳥笑，脫口而出“綠淨深好染衣”的歡喜，路旁野草蜷縮，情不自禁伸手拂過，嘆一句“采采卷耳，不盈傾筐”的悵然。正是這些多姿多彩，歌頌著山河壯麗秀美的詩詞，讓我真正愛上了中國的傳統文化。它們博大精深、底蘊豐厚，是中華民族不可獲取的瑰寶。感謝您們，讓我瞭解了傳統文化的魅力，同時也感謝你們，讓我在藝術文化的海洋中自由徜徉，沒有讓我成為一個靈魂極其空洞的人。

最後，感謝您們讓我認識到真實的社會。當今的世界，並不像我想象的那般美好。它甚至千瘡百孔、醜陋不堪，教科書和孩子們眼裡的社會是美好的、無憂無慮的。社會上的每個人都很善良、寬容。但實際上人類社會也很殘酷，嚴守著達爾文“適合生存，弱者淘汰”的自然選擇。社會上形形色色的人都有，魚龍混珠，所以現在仍有人買不起房、找不到工作、有人用非法手段賺取昧心錢，有人拐賣婦女兒童。所以您們告訴我，義憤填膺沒有用，與其抱怨社會，不如增強自己的力量，去一點一滴的改變這個社會。只有自己力量足夠雄厚，能力足夠強大，才能去濁揚清，才能實現自己的理想和願望。感謝您們，讓我知道了如今我所生活的環境的真實面目，讓我建立起自信去不斷學習，充實自己，向這個不完美的世界發出挑戰。

二十年後的世界或許會與現在大不相同，但我堅信我會一直秉持著和您們那份共同的信念去面對這個世界。我們之間的親情永遠長存。此生此世，來生來世。

感謝爸爸媽媽一路的幸福陪伴。希望時光的穿梭機一直飛啊飛啊，從2017年5月28日一直飛到2037年5月28日，希望那幾頁泛黃的信紙依舊在您們手中被一遍一遍閱讀，希望能一直看到爸爸媽媽欣慰的笑容。

祝爸爸媽媽身體健康，工作順利！

您們的女兒：

給十年後自己的一封信篇10

寫信作文 ,585字

十年後的自己：

你好，十年光陰就這樣過去了。不知道你現在是如何？用一份什麼心情讀這封信，不知你歷經多少蒼桑歲月，不知你有沒有屬於自己的輝煌時刻？不知道這十年的道路是危機四伏還是平坦順滑？但是無論如何，就讓我自私的認為這十年裡的你是快樂的，

現在的你已經長大，慢慢成熟，記住你青春的花蕾已經怒放！

現在的你好嗎？剛剛步入社會，可能有點兒苦惱、失去方向，但是你要堅強，畢竟你已經長大。你可能心如石灰，但你要知道十年前的你也是如此，但她沒有放棄，而是更加奮勇前行，你也應該如此。

現在的你工作了嗎？你的工作如何？想想你十年前是多麼的刻苦學習，就是為了現在的你，你不要辜負了她對你的期盼。

現在的你是一個人嗎？不，你不是，你有許多相伴的同學、如影隨形的朋友。有她們在，你，還會孤單嗎？

現在的你幸福嗎？在不久的將來定有一位與你情投意合的他伴你左右，與你相守晚年、白頭偕老。

現在的你可以回憶過去，但千萬不可像以前一樣。你要學會堅強，在困難面前永不退縮；你要學會善良，在他人需要幫助時，儘自己最大可能，但要選對物件；你要學會承擔責任，當你做錯事時，不要推卸，勇敢承擔。

現在的你，已經不是以前的你了。以前的你是多麼的天真無邪，現在的你會多一份情真意切；以前的你是多麼的活潑可愛，現在的你會多一份優雅端莊；以前的你是無憂無慮，現在的你會多一份憂愁。可能這就是長大了的你。

十年前的你

寫給十年後的自己的一封信篇11

寫信作文 ,846字

十年後的自己：

你好！

或許你現在已經是一個大學的被受矚目地學生幹部，光芒四射，用自己的光照亮別人，走路帶著風。又或許你一個不小心只是作為社會中一個不起眼的小人物，默默地為社會做出力所能及的貢獻。說實話，我並不知道未來的自己，也就是現在的你是怎樣的？我好像除了知道你的名字以外，什麼也不知道。

你的生活，離不開我的習慣；而以後我的生活，也離不開你的習慣。或許你知道的比我多的多，但我還是忍不住把我所知道的分享給你。

首先我要你懂得堅持，永遠不要放棄。當你無數次的失敗後，你定會氣餒，甚至氣憤。但往往不可是放棄，因為或許你離成功只差一步。你的放棄，代表著你離成功越來越遠，甚至你之前的努力也白費了，你會甘心嗎？因此不要輕易放棄，鼓起勇氣，迎難而上，累了就小休息一下，放慢點腳步，慢慢來，定能取得成功，贏得掌聲。

其次我希望你儘量每時每刻保持微笑。微笑的力量是不可想象的，是不容小視的。微笑是化解矛盾的潤滑劑；微笑是人與人之間的溝通的橋樑；微笑是照亮心靈深處的明燈。微笑能安撫一個人，還能化敵為友。微笑也是有感染力的，或許你的一個微笑，就創造出無限的快樂。何樂而不為呢？所以，請保持微笑，你的生活才會越來越美好。

再者我願你儘量不做自己後悔的事。每個人都會後悔，這是不可避免的。你能做的，只能是儘量減少後悔的次數。後悔的滋味不好受，想起去改變卻沒有機會。世上沒有後悔藥，儘量不讓自己後悔的人，才是真正的聰明人。人做任何事都有要三思而後行，儘量不要讓自己後悔。

最後記得少生氣，學會寬巨集大量。生活中總有傷害你的人，你千萬不要生氣。生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己；忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。好脾氣是一個人在社交中所能穿的最華麗的衣服，寬容是人與人相互理解和信任的橋樑。每當你想生氣時，內心儘量剋制自己，告訴自己別生氣，平靜下來，給雙方一些冷靜的時間。

一不小心，就說了很多，雖然還有許許多多的話要說，今天就說這些。儘管你的經驗比我豐富，但請記住這幾點，它們會使你少走許許多多的彎路。

十年前的你

一百個人的十年讀後感篇12

讀後感 ,1517字

這些天忙裡偷閒，拜讀了馮驥才老先生的這本書。不為別的，只因我對文革瞭解的太少太少。

文革這個名詞，離我們並不遙遠，甚至只有短短的數十年而已。但即便如此，我們這一輩的人也猶如霧裡看花，看不真切。明明身邊不乏聽到這個名詞，歷史教科書上也多次提到這一事件。但這彷彿都流於表面，當你想進一步更全面瞭解的時候。卻會遇見一些阻滯，社會上不容易看到詳細的細節，家中的一些長輩也從不提及，對此有些避諱。就這樣，我也一直沒能瞭解真實的文革。甚至以為就單單是四人幫掀風作浪的故事而已。但讀了這本書我才瞭解了一個真實的文革。

為什麼我覺得他的書很真實呢。首先，他用的是紀實的內容體裁，他直接把書信和電話中的談話如實記錄。其次，它收錄了不同階層的人的自白。有小孩，有工人，有知青，有農民，有資本家，有科學家，甚至有紅衛兵。當這些人的人生故事交織縱橫在一起。就構成了一幅龐大而清晰的歷史畫卷。這幅畫卷十分巨大，但絕不模糊。其中每個人的命運都清清楚楚。

舉個例子，一個工程師，他叫梅老闆（化名）。他是一個熱愛生活的科學家，還未文革之時在工作之餘喜歡同他的愛人和同事開展一些高雅的文藝活動。然而在當時就被一些有心人默默記了下來。文革一開始就被他人舉報為裡通外國的叛國罪，沒經過任何合法的法律程式，無視憲法的尊嚴胡編亂造，好好的文藝活動被曲解成“裴多菲俱樂部”“做特務發電報”，並在臭名昭著的“六十三廠”陷害折磨致死。這是一件多麼令人髮指的，荒謬的事情啊！更加荒謬的事情還不僅僅於此：評價毛主席語錄的大學生被打成反革命分子；一個面癱的不會笑的人因在毛主席面前不笑被人誣陷為反革命；一次拉練因打壞了一個毛主席塑像而全員跪了幾個小時；收房租的賬本被稱為“變天賬”；把內容含有毛主席照片的書籍墊在屁股下被稱為“現行反革命”……當時的人們在民主與法治被肆意破壞下的中國，秉著先下手為強後下手遭殃的“崇高”心態，以自身利益為目的，把流毒無窮的聰明用在羅織罪名打擊異己之中，無數好人因為各種奇葩原因深陷牢獄之災，而惡人則逍遙法外，借毛主席名義肆意作亂，在當時，就是一個群魔亂舞的社會。

上面的這段話準確來說是片面的，只能算半個文革。因為其實作惡的，並非單單就是惡人。有些人作了惡，害了人。但其實他們大部分沒有認識到事件的本質。他們是懷著對黨的絕對忠誠與對領導的絕對敬意去辦這些事的，他們可能覺得這是對的，從馮老先生《一個紅衛兵的自白》就可以看出來。他們受了一些壞人的蠱惑，本質上並不是要存心作惡。這種人是無辜的。

但是最讓我感觸良多或者說是憤怒的是前一種人。正如馮老先生在書中所說：在一些無辜遭受牢獄之災深陷獄中十餘年後，他們被告知，一切責任都歸於四人幫頭上，一切都過去了。大家文革之中還是“階級敵人”之後就又得笑臉相迎。在法律上這些存心做惡的惡人又成為了“堂堂正正”“清清白白”的“好公民”“好領導”。是的，我們應該學會放下仇恨，與仇人舉杯和解，因為要建成一個富強文明民主和諧的新社會需要這些人，也因為在當時法律制度的不健全下法不責眾。但是在道德的法庭上這些人是有罪的。他們帶給受害者的創傷很可能是一輩子也不能回覆的。

說到這就要談一個有趣的現象，在本書作者收到的素材在中全都是受害者而非加害者，作者甚至願意留出版面等待一個懺悔者的出現，可惜的是，他沒有等到。我也不知作何感想。只想拿德國與日本在整體上對於二戰的態度比較。我覺得本書的啟示就是“再美好的謊言也只能掩蓋傷痛，只有殘酷的真相才能治癒心靈”。雖然時間可以讓人淡忘，但無論是被害者的苦痛與加害者的罪孽卻不是那麼容易洗清的。我只想對那些為了自身利益陷害他人的人說：正視歷史，負起本該屬於自己的責任才是對待生命的正確態度。

二十年後的一次相聚篇13

國小五年級作文 ,632字

光陰似箭，一眨眼的工夫，時光老人把我們帶到了2037年，那時的我是一名出色的數學家，一種運算子號“”已得到世界通用。

突然，助理給我說：“今天是同學聚會的日子，晚上去聚會吧！”我一想，便懷著激動地心情去參加了聚會。到了酒店，我下了車，第一眼看見了一個較低較黑的男子，他一扭頭，甩起了瀟灑的頭髮，哦，這個熟悉的動作是……是毋尚霖！我激動地叫了他一聲，一向調皮搗蛋的毋尚霖，既然成為了一個聞名遐邇的醫生，他還讓我看到了一個藥丸，說：“這個是長生不老丸，是我的新發明，送你一顆吧！”接過這顆藥丸，我覺得不可思議。正在我們高興時，傳來一陣喇叭聲，一扭頭，發現了一個身穿西裝戴著墨鏡的男子，原來是王子銘，他開著“超音速飛車”賓士過來，雖然相距一百米左右，但零點一秒鐘他就來到了我們身邊。王子銘竟然是個發明家，他發明了“透視鏡”“千里眼鏡”和“順風耳機”！我們正在開心時，一個穿著普通的人正朝我們走來，不敢相信，他就是路坤澤，現在竟然幾乎認不出來了！路坤澤如今是一名書法家，除了中國的毛筆字，他又發明了一種新的字型，叫“路體”現在已經名揚中華了。同學們都來齊了，突然，以為與我們毫無關係的人做到了賀老師的位置上，我們問：“你是誰啊？”“我是賀老師啊，不認得我了？”我一想，哦，原來賀老師吃了毋尚霖的“長生不老丸”如今還非常的年輕。同學們都驕傲的把自己的成就給賀老師分享，有的是工程師、護士、教師、演員、導演等，今天的聚會真是太熱鬧了！

我希望再過二十年，我們要比今天還要快樂！

臺上一分鐘，臺下十年功篇14

國小四年級作文 ,677字

昨天，我們班進行了英語的暑假預習大比拼，我認認真真地做完了試卷，檢查時絲毫不放過一點兒蛛絲馬跡。大比拼結束後，我信心滿滿地把試卷交到了講臺上。心想：這回應該能得個好成績，為一個暑假的認真預習畫上圓滿的句號！

今天中午，英語老師MissHu抱著獎狀、獎品來到了我們班。有的同學若無其事，有的同學因過度緊張而冒出了細微的汗珠，還有的同學似乎興高采烈。MissHu發話了：“這次英語大比拼同學們都考得不錯。我分了三種獎項：一等獎3人，二等獎5人，三等獎7人。”“三等獎：葉紫聆、姜欣怡、孫依陽……”獲獎的同學個個眉飛色舞，神采奕奕，他們接過獎狀和獎品—棒冰，捧在懷裡像個寶貝似的。“下面公佈二等獎的獲獎同學：陳浩鵬、王淇萱、孫心妍……”這次上臺領獎的同學更高興了，幾乎都是跳著上去的，他們拿著獎狀和獎品—飲料，心裡像喝了蜜一樣甜。緊張的時刻就要到來了！要報一等獎了的名單了，這可是含金量最高的獎項呀！“一等獎：陳宇軒、邵毅航……”MissHu停頓了一下。我心裡一陣忐忑不安，想著：希望有我。只剩下最後一個名單了，希望是我啊！有的同學開始嘀咕著說肯定是小馬哥。這時，MissHu大聲報出了我的名字：“馬蘇桐！”我心裡無比高興，以至於連MissHu表揚我考得是全班最好的一個都聽得模模糊糊的了……我在激動中領取了獎狀和獎品—冰紅茶。

平日在大家眼裡平凡的不能再平凡的冰紅茶，此時卻讓我覺得它是最珍貴的東西了。我捨不得喝掉，彷彿這瓶子裡裝的不是冰紅茶，而是我一直來努力學習的結晶。同時，我也悟出了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真諦。

臺上一分鐘臺下十年功篇15

國小四年級作文 ,699字

我以前經常聽老師說“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。但我一直不懂它的含義，直到這件事，我才真正地懂得了它的含義。

我們班要表演一個科普劇，經過層層篩選，我很幸運被選上了，還當了男主角。

我本以為演科普劇很簡單，只要背背臺詞就行了。但是在每一次排練中，總會有許多小插曲，我最主要的問題是臺詞總是說不好。臺詞中有這樣一句話：“我們趕緊把魚醫生扶到附近的水草房子裡去吧”。我讀的太快，聽起來就像是“我們把醫生扶到水草”。還有時候，輪到我了，我卻突然想不起該接什麼話了！哎，原來演舞臺劇不簡單呀，看來我得好好練練！

徐老師發現了我的問題，便來幫助我，徐老師反覆叮嚀我“這叫吃字，舞臺上千萬不能範這種低階錯誤。”聽了這話，我暗暗地在心理下了決心，一定不能再也不能吃字，不然就枉費了徐老師的心思。為了改掉我的毛病，每次排練前，徐老師把我叫到跟前，跟著她一句一句地讀。徐老師不僅帶著我讀，還給我指出“例如這句好累呀，要突出”累”字，就像自己剛跑完步的感覺一樣！”聽著徐老師介紹的法寶，我彷彿一下子知道該怎麼樣讀了，我一次又一次地練習，我把臺詞記在了小卡片上，走到哪裡練到哪裡。徐老師也一直悉心指導我，每次有一點點的進步，她都會鼓勵我“不錯！”“有進步！”，我感覺自己唸的越來越好，也越來越有信心了！

當真正上臺表演時，我把所有的小毛病都遠遠地甩在了身後，果然臺詞唸的又流利又生動，我和小夥伴們一起在舞臺上完美地完成了這次表演任務，他們對我都流露出驚喜的神情！在大家的共同努力下，我們的科普劇獲得了學校第一名。

經過這件事情，我才真正體會“只有付出辛勤的汗水，才會有美好的收穫”，還真是“臺上一分鐘，臺下十年功”！

臺上一分鐘臺下十年功篇16

國小五年級作文 ,593字

媽媽經常在我拉琴時在我耳邊說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我每次都點點頭說明白了，但還是不太懂。直到有一次，一件事告訴了我這句話的含義。

這個暑假，我有一個重要的任務—小提琴五級考試。從8月份起，每天我都在琴房裡不停、反覆地練習。這些曲子難度都很大。還要背下來，只剩一個月時間了。真是艱難啊！因此我差不多每天都泡在琴房裡，唱譜、拉練習曲、曲子、讀譜……時間就一天天過去了。

轉眼間明天就要考級了，我的心情既激動又擔心：萬一我拉錯了，或者忘了譜怎麼辦？晚上我早早地睡了，可心裡還在想著明天考級的事。

考級那天早上，我早早地起床，草草地吃完飯，便匆匆地去了知音琴行—考級地點。以前覺得很長的路突然變短了。走著走著我便到了知音琴行的門口。“舒天一，來考試”。

到了考試門口我緊張極了，心裡想著第四變奏曲是哪幾個降哪幾個升的？練習曲是幾個換把的？我走了進去看見考官。說了聲：“老師好。”便拉了起來，哎呀！拉錯了一個音，我的手心裡溢了汗，心撲通撲通地跳，我安慰我自己，沒事，錯五個音才通不過考試，加油！我想到這裡便自信地拉起了變奏曲，美妙的音樂從我手中流瀉出來。主考官說了一聲“停！”我才停了下來。“你通過了考試，加油！”我聽到了，興奮極了，連忙接過准考證，開心地走了出去、

媽媽見了我，意味深長地說；“臺上一分鐘，臺下十年功。”有付出就會有回報，今天你是不是深有體會呢？

笑一笑，十年少篇17

國小三年級作文 ,817字

有一句話說得好，“笑一笑，十年少”。這堂課我們就笑了，而且還是千姿百笑。上課啦，老師要跟我們玩一個遊戲：千姿百笑。

第一個環節是笑臉熱身操。老師在電腦上放出一個詞：微笑。我做的樣子是露出兩三顆潔白的牙齒，嘴角微微往上揚，眼睛眯成一條縫，做出一副“微笑”的樣子。我的眼睛“捕捉”到了錦恆，他露出一排整齊的白牙齒，呵呵笑，好像戰爭勝利了一樣……

第一個環節結束了，到第二個環節了：說笑，老師怕我們當時說不出詞語，就先讓我們把自己準備的詞語寫在一張白紙上。“哈哈大笑、仰天長笑……”，我一共寫了七八個詞語。第一個輪到我們組，我高高地舉起手，生怕老師看不見，老師見我很有信心，請了我：“偷笑”。我大聲自信地說。“笑破了肚皮”，第二組的曾之晨立刻答了上來。“林鑫”嗯，哈哈大笑！“林鑫絞盡腦汁，終於從腦子裡擠出一個詞語。“微微一笑！”李錦恆說道。“……”“……”遊戲一共玩了二十幾個回合，“第二組”“嗯……”第一組的詞庫裡終於沒詞語了，“我來！破涕為笑！”“停，第一組贏！”“耶！”我們的笑聲幾乎快把屋頂掀翻了！

第三個環節是笑詞競猜。老師請了我們組的梓萌，第二組的錦恆。老師從包包裡拿出四張卡片，她把第一張卡片給梓萌看了一下，梓萌馬上捧起腹部，哈哈大笑。“哈哈大笑！”我們班的“辣妹了”想都沒想，脫口而出。“No！”梓萌搖搖頭。“什麼呀什麼呀！”我小聲嘀咕。突然，我發現梓萌捧著腹部，“捧……捧腹大笑！”“對啦！”耶，我們組又贏了！

接著，老師又拿出另外一張卡片，給錦恆看了看，“ok！”說完，錦恆的擦了一下眼睛，然後開心地笑了。大家的腦子飛快地旋轉著，突然，一個小男孩大喝一聲：“破涕為笑！”“yes！”耶，我們又贏了！老師又拿出一張卡片，梓萌眯著眼睛，“嘰嘰”地笑著，她眼睛一睜一閉，不時地點頭，還發出“哼—”地聲音。“笑得這麼好，應該是奸笑！”第二組的女孩子答。矣，我們輸了！

笑一笑，十年少，小朋友們，今天你們笑得燦爛嗎？

給十年後的自己的一封信篇18

寫信作文 ,35字

祝

事業蒸蒸日上，生活快樂幸福！

十年前的愛哭鬼

2018年1月11日

給十年前自己的一封信篇19

寫信作文 ,962字

若問你這個六歲的丫頭，語文是什麼？大概你會說是可以拿一百分的科目，是一張紙上印著字詞，還要照著圖寫小明的故事。若問我語文是什麼，那大概是讓我與你，不，是我與“我”區別開的一樣東西。

對“高高興興”的表達變為“其喜洋洋者矣”“漫卷詩書喜欲狂”；對好想好想的表述變為“平蕪盡處是遠山，行人更在遠山外”；時光流逝，變為“紅了櫻桃，綠了芭蕉”……

你也許會一皺鼻子，不以為然。“無非是換個奇怪的方式說話嘛，有什麼了不起”。對了，我記得你也不十分喜歡背詩誦讀。所以你一定不喜歡這個背詩的我。

可我愛如今的我，愛語文起的這個奇妙的作用。總覺得，一年年間，我從未經歷過波折卻走向了成長。眼裡的世界變了，抬眼不再是一片空曠。石階上一盆盆綠苗結了一茬又一茬的辣椒，銀杏葉在秋寒中瑟瑟落下如金黃的雪花，爺爺的棉襖在窗邊被吹的鼓鼓的，迎我回家……世界的模樣如舊，可在我眼裡，它們變了。思來想去，大概因為語文給了我一顆更細膩透明的心，讓我更願意去體察生活裡的細微的詩意。

也許語文帶給我的並非應試的技巧（事實上我至今未學得此技），而是改變了我看世界的角度和態度，讓我變成了與你不同的兩個人。

雖說等這封信這些話，吹到你耳畔時，連傳話的風都失了青春的好顏色，但我還是想和你聊上幾句。這點有點呆氣的痴想，也是語文給我的禮物。明知無用，無所可能，但仍想痴一次，臆想一個收信的人。

最後，幾句話叮囑。多讀詩，有益。也許此時你不懂，但當你看到大江東逝，就能明白“視滄波之東注，悲白日之西匿”；當你看到元宵花燈歡騰，便明晰何為“一夜魚龍舞”；當你等心上人回信時便明瞭“雁字回時，月滿西樓”。算是給十年後的我保留一份詩意。除此，我還愛楷體的端莊，草書的俊逸，可你知道為什麼現在我只能用四仰八叉的字型給你寫信嗎？因為我們都沒好好練字……若你我都潛心練字讀詩，那這封信也不會如此難寫吧。學好語文，切記。

－－－《回信》：“好多話，不ｄｏｎｇ。今天丟了口香糖一包，不高興。”

－－－前面幾百字終究更像一個小兒女的痴文，對語文的徹悟並沒有表現。但教育，如語文，評價它時更應看受教者的改變與否，看它是否擴寬了受教者人生的寬度。

我想，是的。是語文，把我從一個寫拼音，大舌頭，抱著一桶甜甜圈說不夠的黃口小兒，變為今天的我，今天說著“我端著一杯苦酒對生活說不夠（顧城）”的我。