勤儉崇文樹家風相關作文20篇
勤儉崇文樹家風 篇1
國三作文 ,1392字流芳百世的黃氏家訓“勤儉崇文”，從外祖家的始祖起便代代相傳，深深印在每個黃氏子女心中。外始祖黃作賓建立了“崇文學堂”，後代們秉承家訓，二百多年來陸陸續續創辦了七所學堂，後來這些學堂都變身為地方上的中小學校。
母親把這條家訓也帶進了夫家，帶進了我的生活中。母親的嘴上喜歡掛著一句話，“勤儉持家”。在家裡，父母總是諄諄教誨我要勤儉節約，每日三餐都要光碟，不能浪費食物；他們又總叫我不要亂花錢買不需要的東西，現在的人都追新求異，而他們呢，身上的衣服永遠是那幾件，年年如是。“勤儉”之外，在“崇文”這一點上，我體會得更為深刻。
在祖屋“巨集琳厝”的三進大堂裡掛滿了國畫、書法作品，每次回到外祖家，我常常溜到祖厝裡四處閒逛，欣賞母親父輩們留下的各種作品，流連忘返，樂不思蜀！外祖父的大書櫃是我最喜歡的地方，那裡記錄了我無數個如痴如醉讀書的歲月。
父母都愛讀書，可謂是“志同道合”。家裡落地的大書櫃放著經典文學、建築、美術等各種不同領域的作品。父親最愛的是古籍，經常捧著書津津有味地看，有時我問他一些典故，他都能應答如流。我們常常一起研究題目，給對方講解……，最有趣的則是一起背古文。
“臣亮言：先帝創業未半而中到崩，今天下三分……”喲，父親又在“炫”他那“一口流利的古文”了。瞧他那一副聲情並茂的樣子，聽那忽高忽低、自信滿滿的聲調，我總會忍俊不禁，故意一字一句地對照原文，“不懷好意”地想挑出他的錯處，一旦發現了，就一定錙銖必較。父親對古文可謂“倒背如流”，而我則經常背到一段就有些卡殼。這時，父親常鼓勵我：“再想想！”我絞盡腦汁搜尋每一個詞，但又想不起來。“不宜…。”父親提示到。“啊，懂了！”我一下子想起來了，高興地喊著，又接著背了下去。每當這時媽媽總是在旁邊微笑地看著我們父女。
母親最喜歡的地方是圖書館，常常借一大堆書回家閱讀。母親說著一口流利的英文，就像是我的一本流動的字典。相比之下母親更加耐心教育、引導我。不論我遇到什麼難題，她總是耐心一一解答。母親在教的同時也在學習，常重看一些她孩提時代看過而我正在接觸的兒童文學，與我討論和分析。母親偏愛遊記，對旅遊有獨特見解。我們會一起閱讀，遊記彷彿帶著我們領略那優美而令人嚮往的朝暉與晚霞，神聖美麗的宮殿，動人的傳說，迷人的自然風光，每次閱讀有身臨其境之感。對於我們這對愛閱讀又愛旅行的母女，這使我們更加親近，它給了我們交流的機會。可以說，是母親讓我愛上了文學。
人們常說“父母是你最好的老師”，好的家風就是一所好的學校，家訓是永遠伴隨你的誡言，在無形中規範你的言行，涵養你的氣質，塑造你的靈魂，更讓你的家庭更為和睦溫馨，通過它，我與父母之間更加親密融洽，有了更多交談和互相理解的機會。以後，“勤儉崇文”這條家訓也將從我這裡傳到下一代，延續不斷，傳承不絕。
守紀·孝順·勤儉——優良的家風 篇2
國一作文 ,668字家風猶如一壺茶，醇厚芬芳；家風猶如一朵花，馨香撲鼻；家風猶如一首歌，美妙動聽。家風傳承著祖祖輩輩對我們的希望，而在我家，始終將“守紀，孝順，勤儉”永記心頭。
守紀之風
聽爸爸講，爺爺是一名共產黨，他一直用行動詮釋著“守紀”的真諦。在部隊裡，爺爺就一直遵守紀律，退伍後，他仍然在踐行著黨的三大紀律八項注意。與人交談，態度良好；愛護莊稼，珍惜勞動成果；找人借東西，有借有還……在爺爺的帶領下，我們家便掀起了一股守紀之風。在生活中我遵守各項規則，爭當好公民；在學習中，我奮進拼搏，用紀律束縛自己，爭當好榜樣。
孝順之風
俗話說；百善孝為先。我們一家人始終堅持“孝”為先。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，給他們捶捶背，揉揉肩，始終用陪伴驅散他們內心的孤獨寂寞，讓笑顏常駐，歡笑長存。爸爸媽媽的行動讓我明白了“愛”的真諦，讓我知道了“孝”的意義。在他們的言傳身教下，我也會做一些力所能及的事，讓他們每天都在疲憊之後感受到女兒的關心。在三八婦女節來臨之際，我會製作一張充滿愛的卡片，並對母親真誠地道一聲“我愛您”。雖然這微不足道，但是背後卻是濃濃的親情和無盡的溫暖。
勤儉之風
“該花的絕對不少花一分，不該花的一分都不能多花”，這便是我家的勤儉節約的宗旨。在我的學習方面，可以說是有“求”必應，父母絕對不含糊。但是如果把錢用來攀比，那麼爸爸媽媽毫無疑問會嚴厲斥責我。除此之外，父母還教我要節約糧食，珍惜勞動成果，因為這些都是用汗水換來的。在這樣的教育下，我從小養成了勤儉節約的好習慣。
家風如春雨，潤物細無聲。優良的家風隨春風一般潛入我的心靈，讓我茁壯成長。
勤儉節約好家風 篇3
國小四年級作文 ,572字我們家是一個普普通通的家庭，雖然沒有成文的家訓，但每個人都恪守勤儉節約的家風，爺爺奶奶就是我們家的“節儉標兵”。平時，吃完飯總會剩下一些飯菜，爺爺奶奶就會把那些飯菜留下來，下次再吃。而且，每次我吃完飯，他們會叫我把碗裡星星點點的米粒吃下去。一次，我問奶奶：“奶奶，你為什麼要把那些飯菜留到下次吃呢？涼了也不好吃了。”奶奶笑著說：“涼了，熱一下就行了，這些飯菜是農民伯伯辛辛苦苦種來的，我們不能浪費。”
爸爸也傳承了爺爺奶奶的好習慣。一次，爸爸工作回來時我們發現他的褲子被刮破了，變髒了。媽媽說：“重新買一件吧！”爸爸說：“不用了，只要把那些剪掉就可以了，而且還涼快。”說完，我和媽媽都笑了，覺得這個辦法還挺不錯的呢！
他們的一言一行都薰陶感染著我，讓我也漸漸養成了勤儉節約的好習慣。每次看完電視，我都會把電源關掉。一看見水龍頭沒關，我就會上前擰緊它，並勸告小夥伴們：“如果不節約用水，我們的眼淚將是最後一滴水。”在學校裡，我變成了同學們眼中的“勤儉小標兵”，我也很喜歡這個稱號！
勤儉節約是我們的傳統美德，我們要從身邊的點滴做起，慢慢養成勤儉節約的好習慣，並把它發揚光大。
勤儉節約好家風 篇4
國小五年級作文 ,489字每個人的家裡都有屬於自己的家風，我們家的家風就是一勤儉節約，我可要好好說給大家聽聽。
外公可是家裡的頭號榜樣。每當有剩菜、剩飯時，總會看見外公的身影。
有一次，我們一家三口在外婆家吃飯，一大桌子的好菜擺在外公面前，外公卻偏偏選了一旁的冷菜，我們都勸外公別吃了，因為這盤菜已經放了兩天了，可外公卻毫不相讓地說：“不吃也浪費，這盤菜又沒壞，酸溜溜的，可好吃哩！”哎！外公不虧是家裡的頭號榜樣啊！
這不，媽媽也受到了外公的影響，成為了一名勤儉節約的人。
一個令人期待的傍晚，要開學了，我正在整理新學期所需要的書。當我拿起嶄新的鉛筆盒時，媽媽在我背後嚷嚷說：“又要用新的東西呀！老的不還能用嗎？為什麼要用新的東西？”“這不新學期嘛！剛過完年，辭舊迎新嘛！用點新的東西，也是正常的嘛！”我以開玩笑的語氣對媽媽說。“舊的能用就用嘛！咱家的節儉之風要秉承呀！新東西還不是要用錢買的嗎？貧困山區的孩子連舊的都沒有呢！”我覺得媽媽講的每一句都很有道理。
我們家風一-勤儉節約，我願意把它傳承下去。
勤儉節約之家風 篇5
國小五年級作文 ,605字很多名人都有家風家訓，雖然我們家並不是名人家庭，但我們也有家風家訓：勤儉節約。
從小父母就告訴我做人要勤儉節約，有些東西沒壞就再用用，壞了可以修就修，不可以浪費，要知道浪費是可恥的。
我之前一直沒放把勤儉節約放在心上，直到發生了那一件事：有一次我們在吃飯，我不小心把碗掉了下去，幸好我眼疾手快沒讓碗摔著，可是米飯撒了一地，但是他們並沒有罵我，只是和我說：“你這飯撒在地上，不僅髒了地板，還浪費了米，如果人人都像你這樣浪費，這將是一筆多麼巨大的財產啊！你知道嗎？如果中國十三億人這樣浪費，可以讓我們吃幾年啊！”聽到這些，我的心彷彿被刀割，落下了慚愧的淚水，小聲的說：“我再也不會浪費糧食了。”經過了這次教訓，我把“勤儉節約”牢記在心，從此不浪費一滴水，一粒米，不把錢亂花在不必要的地方。
有一次我走在大街上，發現街上有許多殘疾人在乞討，可憐極了，可是當他們乞討幾位穿著時尚的年輕人時，年輕人十分嫌棄的看了他們一眼，把手中的饅頭，包子……砸向他們，然後在食物上踩了幾腳，吐了幾口唾沫後哈哈哈地笑著走了。當我看到這一幕時，憤怒極了，他們憑什麼笑他們，他們也是有自尊的啊！
勤儉節約本乃是我們中華傳統美德，本就是每個中國人該做到的，如果人人都勤儉節約，世上便不會有這麼多的貧困人民了，所以我希望人人都可以勤儉節約！
勤儉節約好家風 篇6
國小三年級作文 ,968字一說起我們家，街坊鄰居們都滿口誇讚我們一家老老小小非常勤儉節約，是大家學習的榜樣。聽著他們嘖嘖的讚歎聲，我心中滿是激動和自豪，心想：這多虧了奶奶，奶奶可是我們家勤儉節約的“模範”，是她把我家的這一傳統美德發揚光大呢！
有一次，奶奶在垃圾桶裡發現了一件上衣，這下可把她氣壞了，她一邊撿起這件上衣，一邊嘴裡犯起了嘀咕：“這幾個孩子太不懂得珍惜了，好好的一件衣服就這麼扔掉了，一點也不心疼！換做以前，這樣的衣服我們都不捨得穿的，只有等去做客了才拿出來穿一下，哪像現在的孩子，不喜歡就扔了，真是太浪費了！”說著就把這件衣服捧在懷裡，小心地撣去衣服上的灰塵。媽媽見了，小聲地迴應到：“這件衣服已經穿了好幾年了，現在穿不著了，只能扔了！”奶奶一聽，還是喋喋不休地說：“那也不能就這樣扔了呀，自己賺錢買來的衣服扔掉太浪費了，穿不著的衣服我們可以送人，可以用來擦地板、擦桌子、擦鞋子，用處多著呢！”媽媽見拗不過奶奶，也就隨他去了。
有時真拿我奶奶的“勤儉節約”沒辦法。記得有一次，我發現奶奶蹲在廚房的一個角落裡，正在小心地整理著一個大麻袋，一邊整理一邊還在輕聲數著：“1、2、3……”我走進一看，大吃一驚，麻袋裡面的東西頓時讓我眼花繚亂：有易拉罐、可樂瓶、奶粉罐，還有洗衣液瓶子和油瓶……反正你能想到的瓶瓶罐罐這裡都有，簡直就像一個瓶子俱樂部！我驚訝地問到：“奶奶，你收集這些瓶子幹什麼呢？”奶奶朝我一笑說：“這些瓶子可以用來換錢，一個大瓶子大約5角，一個小瓶子大約2角，如果扔掉了多可惜！”我又問：“那麼弟弟的奶粉罐呢？難道也可以換錢？”奶奶回答說：“這你就不知道啦，奶粉罐可以用來儲存東西，還可以用來種花，用處可大了！”聽奶奶這麼一說，我終於明白我家的“勤儉節約好家風”果然名不虛傳！
這就是我的好奶奶，不僅勤儉節約，還很環保！我要向奶奶學習，也希望大家都向我的奶奶學習，讓我們中華民族的傳統美德如束束鮮花，盛開在每個家庭。
勤儉節約好家風 篇7
國小四年級作文 ,861字我的家是一個很傳統的家庭，雖然沒有成文的家訓流傳下來，但是勤儉節約一直是我們家恪守的家風。
爺爺常常把“家有千頭牛，不點雙燈頭。”這句話掛在嘴邊，教育我和爸爸“可吃不可糟”，爺爺自己也是這樣做的。
每次，前一天的剩飯剩菜，爺爺都捨不得扔。總是留著第二天早上做成雜燴當早飯吃。
我好奇地問：“好吃嗎？”
爺爺笑呵呵地說：“當然不好吃。”
“那你為什麼要吃呢？”
爺爺拍拍我的頭：“不能浪費糧食，你沒有經歷過三年自然災害，不知道糧食的珍貴。”
還有一次，爸爸在飯店請爺爺奶奶吃飯，結束時，爺爺發現米飯還剩很多，就要求一起打包帶走。爸爸覺得已經打包剩菜了，那一點剩米飯就算了吧，爺爺固執地說：“帶回去我們還可以繼續吃的，如果不帶走的話就會被倒掉，太浪費了。”最終爸爸被爺爺說得啞口無言，心服口服，打包帶回了米飯。
爸爸也繼承了爺爺勤儉節約的習慣，平時總是教育我，吃自助餐時，要少拿多取，不要一次裝太多食物，免得吃不掉浪費；使用草稿紙的時候，邊邊角角都要利用上，寫滿了才可以扔掉；多用手絹、毛巾，少用面巾紙等一次性的衛生用品……
爺爺和爸爸的言傳身教，也讓我傳承下來。記得小時候一次吃完飯，我一推碗就準備離開，誰知道爺爺嚴厲地叫住了我，並把奶奶、爸爸、媽媽和他的碗拿給我看。我的臉刷的一下紅了起來，只見我的碗裡還殘留著不少米粒和菜，而他們的碗裡吃得乾乾淨淨的，沒有一點殘留。爺爺語重心長地教育我要珍惜糧食，想一想《憫農》，剩飯不僅是對奶奶做飯的不尊重，更是對農民勞動的不尊重，從此以後我每次吃飯都不會在碗裡留下食物了。平時我也會注意節約用電用水，外出吃飯剩餘時也主動要求打包帶走……
勤儉節約不是吝嗇，而是一種生活的態度，一種良好的品質。作為新時代的主人翁，我正在用自己的行動踐行著勤儉節約的家風家訓！
樹家風學家訓作文 篇8
國小六年級作文 ,2019字【篇一：樹家風學家訓作文】
從古至今，顏之推出的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書》、周怡的《勉諭兒輩》、朱子的《治家格言》、《曾國潘家書》、《傅雷家書》等等都在我們祖國的民間廣為流傳，閃爍著良好家風的燦爛光芒。好的家風不僅對自己有利，對子女和家人也有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。因此，我們一定要樹立良好的家風，立良好的家訓。
生活在和平年代的我們是多麼的幸福啊。我們每個人都有一個幸福溫馨的家。而家訓猶如點點春雨，滋潤著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長。家風猶如糧食一般，是我們生活中必不可少的一部分。這不，隨著時代的發展變化“校有校規，家有家風。”這是成人們時常掛在嘴邊的一句話。從而也說明了當今的社會良好的家風、家訓已家家都有。
古人云：“退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜”。我清清楚楚的記著有一次，小表弟來我家玩，哦，我的表弟才三歲，他一來就把我家的玩具箱弄得天翻地覆的，於是我就將他臭罵了一頓。此時此刻，爸爸走過來就指著我的鼻子對我說：“你啊！你啊！平常都跟你說“退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜”，你還對你的表弟如此。聽了爸爸的話，我羞愧的底下了頭。是啊，人與人之間需要多一點包容、多一點忍讓。
我的父母親還經常教導我：“做人要誠實守信，知錯要能改。”我還清清楚楚的記著有一次，我一不小心把家裡的花瓶打碎了，當時只有小妹妹在我身邊，此時媽媽走過來對我說：“是誰把花瓶打碎的？”當時我真的想讓妹妹當這個替罪羊，可是馬上想起平常父母親都教導我做人要誠實。所以，我還是乖乖地把事情一五一十的說了出來。這時媽媽不僅沒罵我，還誇我是個誠實的好孩子，讓我以後都要這樣做，無論是什麼時候都要知錯能改，誠實做人。是啊，誠實做人，知錯就改才是一個好學生。
誠實做人是很重要的。因此，做父母的也要誠實，如曾子殺豬的故事。曾子的妻子為了讓兒子留在家中就騙兒子說：“你乖乖待在家裡，等我回來殺豬給你吃”。這樣一說，兒子便答應了。等母親回來時，就發現曾子真的在殺豬，母親看到了就走過去跟曾子說：“你幹嘛？真的要殺豬？我不過是跟孩子開開玩笑而已”。可曾子卻回答妻子說：“我們大人必須說話算話，給孩子做個好榜樣”。就這樣他們真的把豬給殺了。所以，人人都應該講誠信，做個誠實守信的人。
【篇二：樹家風學家訓作文】
家，是遊子最安寧的歸宿；家，是船兒最溫暖的港灣；家，是孩子們最堅強的依靠。而家訓更是培養好子女的搖籃，我就是在它的薰陶下茁壯成長的。
良好的家訓，總藏著許多感人的事蹟。這些事蹟，就像一顆顆鑲嵌在家訓上的寶石，每顆寶石上，都隱蘊著一個個扣人心絃的感人事蹟。
我們的祖國上下五千年都被稱為文明禮儀之邦，是因為我們的國家大部分家庭都有自己的家訓、家規、家教，我家當然也不例外。我家的家訓是：“尊敬長輩、和諧相處、勤勞節儉、和諧持家、虛心求學、勤學苦練。”這是一代又一代傳承下來的家訓，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓。是教育我們好好學習的準側。目的是讓我們都能夠在良好的家訓薰陶下。十分努力的去學習、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規矩。從小爸爸媽媽就嚴格要求我做到，他們常常跟我說：“好規矩才能成就好習慣，好家訓才能成就好家風。”
以德立家，以德治家，是我們家良好的家風，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風一代又一代的傳承下來！
良好的家風可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人嚮往的道德典範。才能一枝獨秀、鶴立於整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
家訓是家教的風帆，家教是家人的素質，家風是家人的尊嚴，家人如果不學習，就學不到知識，得不到文明。教育，特別是最重要的一點，從小父母就教育我們要認真完成老師交代好的事情。要知錯能改，求守法懂法，需學更多的知識，還要講文明、懂禮貌。我們就應該在這良好的家訓中薰陶下，樹立良好的家風。在家裡，我無數次幫父母親洗腳，無數次幫父母親捶背，無數次幫父母親按摩……點點滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領悟到：是家訓讓我感悟，父母之間的愛，如涓涓的溪流，流進我的心中，是家訓淨化了我的心靈。
當美夢甜蜜浪漫時，當月光潔白無瑕時，當花朵絢麗芬芳時，當前途一片光明時，是敬愛的父母、常備的家訓陪伴著我，讓我在求知的路上奮力拼搏；當無情的暴雨來臨時，無意的沙塵暴突然襲擊時，是家訓鼓勵我，幫助我，呵護我，關心我，照顧我，啊，是父母的家訓教會了我不能輕易向命運低頭，是因為父母的家訓在我的身旁淳淳的教導著我，才讓我風雨無阻，才讓我成為一個優秀的好學生。
良好的家風傳承是社會風尚健康發展的前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物應該責無旁貸的擔當起這一重任，形成家庭的凝聚力，給社會風尚進步的發展；給偉大的“中國夢、我的夢”的實現打下紮實的基礎。“寒門家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們一定要樹立良好的家風、牢記家訓。
傳承文明家風家訓 篇9
國小六年級作文 ,894字“國有國法，校有校規，家有家風。”聽到這句俗話，我產生了疑惑：家風和家訓是什麼意思呢？查閱相關資料，我終於弄懂了什麼是家風和家訓，家風和家訓，說白了就是每個家庭的傳統風尚，是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師，它教給我們做人做事的準則，讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。
今年過年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓：誠實做人。說起誠信，我還有一個發生在我身上的故事要講呢！有一次我在學校裡和同學約好了，週末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對一樣—天空中烏雲密佈，黑壓壓的，好像隨時都要下雨了。這時，我心裡十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會淋雨呢？不去的話，同學們肯定會說我是一個不守信用，不講誠信的人。到底怎麼辦呢？”媽媽看到我焦慮的神情，走了過來，問：“心悅，你怎麼了？好像有心事啊！告訴媽媽，也許媽媽能幫你解決呢！”我把情況和心裡的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我說完，就馬上嚴厲起來，對我說：“心悅，難道你不記得了嗎？誠信做人，是做人的準則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人，《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎，通過這個故事就說明了人是要講誠信的，要信守承諾。現在約定的時間快到了，你快點拿把傘去吧！”聽了媽媽的話語，讓我更加深刻地瞭解了誠信，更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個同學沒有來，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠信，沒有違揹我們家的家訓。
雖然有人說“誠信是金”，但是，我覺得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無價的，是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾說過：“人而無信，不知其可也。”這句話也向我們說明了誠信的重要性。
誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風家訓，讓美德的種子在每個家庭生根發芽，讓美德的大樹直立神州大地吧！
山風育樹，家風育人 篇10
國三作文 ,847字如春風在溫暖中央挾著一淡淡的花香，沁人心脾，家風帶給我們的是心靈的感化，是人與人之間那份純真的愛，是人在困境中伸出援手時付出的感動。
在我還年幼的時候，母親在鄉中的集鎮上經營著一家麵館，就在橋頭，人來人往的地段讓小館在趕集的時候熱鬧非凡。母親就站在店裡，一邊忙著煮麵，一邊招呼著客人，煮麵，收錢，抹桌子，一切被母親安排的有條不紊，有時遇見熟人來光顧我家生意，母親就擺擺手，不收他們的錢，說；‘算了’。
深秋的下午，天氣漸冷，所以集市散的特別的早，母親在店裡抹著桌子，絲毫沒有注意有人來了，我怔怔的看了她一眼，對母親說；‘媽，有人來了’。母親直起腰，愣了一下，接著浮起了往日的笑容，問他吃什麼。這是一個不尋常的客人，他一頭蓬亂的灰白色捲髮，一張溝壑縱橫的臉飽經風霜，眼睛無神顯得疲憊又蒼老，他穿著一件深棕色的皮衣，上面有幾個顯然易見的大洞，他沒有雙腿，因而只能用雙手撐著兩個綁著帶子的小木凳前行。
門前一條排水用的小溝擋住了他的腳步，母親從屋內拿來門板墊在溝上，他才慢慢的從門板上移了過來，母親在水蒸氣氤氳的鍋前忙著，時不時的和老人搭著話。老人帶著一點侷促的坐在自己的兩把小凳子上，母親為了方便他就餐，把我寫字時用的矮桌子搬來，然後從灶臺上端來那碗麵，這碗麵是一天中份量最足的，母親還往裡加了一大勺肉絲。老人對母親望了望，彷彿不敢相信，他並沒有點肉絲啊。母親卻會心的朝他笑了笑，說；沒關係，不要錢。老人從他幹皺的臉上露出了一絲笑意，混濁的眼中泛起一絲漣漪，張了張口，想要說什麼，卻沒有說出來。臨走時，老人堅持要付面錢，母親微微一笑堅持沒有要。我們母女倆就站在店前默默地目送了老人在秋風中漸行漸遠，幼小的心靈彷彿受到了一絲觸動，望著嘴角上揚的母親。
泰戈爾曾說杯裡的水是閃亮的，海里的水是黑沉沉的，小道理用言語即可說清，大道理卻只能用偉大的沉默。正是母親這默無聲息的言傳身教，我的靈魂中才注入了一種叫做愛的東西，這才是我的家風中最深刻的含義。看著嘴角上揚的母親，那善意的微笑如春風般喚醒我幼小的心。
樹家風立家訓 篇11
國小六年級作文 ,883字古人云“沒有規矩不成方圓”。因此，“國國都有國法，家家都有家規，校校都有校規”。如果沒有家規和校規我想人類會變為一個脫離軌道的非人類吧！如：吃飯大聲喧譁、上課隨意走動等，而我們都不願意看到這一幅幅畫面。那麼我問你“你家的家訓、家風是什麼？家教是什麼？”你能一目瞭然的回答嗎？我能。
我家的家訓不是與眾不同，也不是獨一無二，而是人人皆知的“孝”。孝敬父母，尊敬長輩。我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一直告誡我：“百善之中孝為先”這是一條我應時時銘記心中的座右銘。有了它，我才能在社會上立足，才能實現自己偉大的夢想！只有銘記家訓，才能為自己的人生契定紮實的基礎，踏出無比堅定的步伐，成為可以為國家奉獻的棟樑之才！
記得在我兒時，每次去和好朋友玩耍，都會玩到忘記爸爸他們規定的時間回家，玩的盡興的時候就會很晚回去。總是讓大人們很著急，於是媽媽就語重心長地對我說：“我是怎麼給你規定的時間，為什麼你每次都不遵守我們的約定呢？這麼晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，贊同嗎？”我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
但好景不長，我的與生俱來的“老毛病”又犯了。在一次暑假的時候，我的作業提前完成了，又去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半必須回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩得非常開心，此時，她的媽媽再三邀請我留在她家吃飯，我猶豫再三，還是接受了她媽媽的盛情相邀。但還沒開始吃飯，媽媽便打電話要我回家去，我沒有辦法只能一臉委屈的走向回家的道路，因為時間已經超過六點半了。一回到家，就捱了媽媽狠狠的一頓批。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人增加了負擔。從此，我便暗下決心，把這個錯誤改掉，絕不再犯。
現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼了。“家風”是一家之中的風氣，家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的子孫後代了。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代的前途給毀於一旦，只有讓他們做到知錯就改，然後再慢慢教育他們，才能讓他們成為有用的棟樑之才。所以我想這就是樹家風、立家訓吧！
勤儉節約中國風尚 篇12
國小六年級作文 ,549字中國自古視節約為美德。陸游有一句話說得好：天下之事，常成於節約而敗於奢靡。但隨著人們生活水平的提高，這一美德往往被忽視了，很多人視節約為吝嗇小氣，人們與之漸行漸遠。而最近，這一傳統美德又重現我家，其中的大功臣便是我的奶奶。
奶奶的衣服上幾個大小不一的補丁，隨處可見。媽媽常常勸奶奶：“媽，您看這衣服都破成什麼樣了，又不是沒衣服穿，您就扔了吧！”而奶奶每次都微笑著說：“又沒到不能穿的地步，你看這料子多好啊，扔了怪可惜的呢！”就算有新衣服，奶奶也捨不得穿，除非把舊衣服穿破了，奶奶才會穿上新衣服。奶奶還將破舊衣服“變廢為寶”呢！如：抹布、靠墊、包……
奶奶不僅穿衣節儉，在飲食方面也非常節約。尤其是奶奶對待每一粒米，每一盤菜的珍惜深深地打動了我。奶奶常常把吃不完的飯菜，熱一熱繼續吃，有時甚至會熱兩三次。我對奶奶的這份節儉感到了不解。那次，我便問奶奶，而奶奶的回答讓我大吃一驚。奶奶意味深長地告訴我：“在六七十年代的時候，人們都吃不上飯，吃了上頓，愁下頓的。為了填飽肚子，人們就啃樹皮、吃野菜，有時還會吃蟲子，總之，為了生存什麼都吃……”聽著聽著，我彷彿已經明白奶奶的這份節儉了。
我想正是奶奶的這種經歷，才讓她對所有的事物都格外珍惜，才會對那一件衣、一粒米產生這樣濃郁的情感吧！（指導老師：陳棋雲）
勤儉是家風 篇13
國一作文 ,1005字“勤儉節約是傳家寶，祖祖輩輩傳到今天，不管什麼時候都要記心間。勤儉節約，國更富，民更安，咱生活幸福美滿。”這首歌不但是我們家族的家風，還是我們中華民族的美德。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩詞在上幼兒園時老師就教會了我。記得，有一次我和爸媽一起去飯店吃排骨米飯，由於肚子餓的“咕咕”哭，我頭也不抬，低著頭狼吞虎嚥地吃了一碗又一碗，媽媽笑咪咪地看著我說：“這孩子，真能吃。”而爸爸則留心於碗中的米粒兒，瞧！我剩的米粒一個個晶瑩剔透，遍佈於碗中。爸爸有點不耐煩地說：“先別吃了，先別吃了，自己看看你的碗。”我低頭一看，哇哦！我慚愧的臉都紅了，爸爸有點生氣：“今兒早上才看的新聞，要進行‘光碟行動’，怎麼？一會兒就忘了？快，馬上吃乾淨！一粒米也不許剩。”我應了一聲，便行動了起來。是啊，每一粒米都包含著農民辛勤勞動的汗水，每一元錢都是父母辛勤勞動的成果。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之本也。”回憶2010年的暑假，我收穫無窮。我與媽媽去北京遊玩，那些我們家鄉沒有的食品、玩具，牢牢的把我那充滿好奇的心勾住，使我流連忘返，見什麼都想據為己有，媽媽自然不同意，開導我說：“孩子，戒奢從簡，是自古以來傳下來的警句，大人們賺錢不容易，我們應該節約才是啊。”10歲的我似懂非懂的點了點頭。
勤儉節約的美德似雨露，滋潤著枯涸的土地。勤儉節約的美德似陽光，給予我們溫暖與溫馨。勤儉節約的美德似花朵，點綴著青青的草原。勤儉節約的美德似小鳥，唱響了寂靜的森林。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”古往今來，多少名人志士，是以樸素、節儉來約束自己。“靜以修身，儉以養德。”這是三國名相諸葛亮的修身之道；毛澤東則以“厲行節約，勤儉建國。”為治國的經驗。大到一個國家乃至整個世界，小到一個家庭，每個人。要想生存，要求上進，絕對離不開勤儉節約。翻閱我們剛剛學習的歷史書，哪一位勵精圖治的開國皇帝不懂得節儉？翻閱世界歷史，哪一個國家不知道節約？“節約便士，英鎊自來。”這是英國女王伊麗莎白二世經常說的一句諺語。聞名世界的日本現代豐田汽車公司的“車到山前必有路，有路必有豐田車。”他們公司的手套破了要一隻一隻的換，紙張用完了正面要接著用反面等等事例讓我們震驚。
總而言之，勤儉節約是我們炎黃子孫的一種美德，讓我們一起傳承下去，讓勤儉節約成為一種時尚、一種習慣。把鋪張浪費的現象徹底消滅掉。讓我們90後、00後的後代人代代傳承、發揚光大。
珍惜糧食講文明儉以養德樹新風 篇14
國小五年級作文 ,553字“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”珍惜糧食是我們小學生所具備的一種美德，也是每個人都要做到的，在學校就有一條禁令：不珍惜糧食者，扣班分，將這個學期不能得到流動紅旗！所以我們都特別珍惜糧食！而我們班上有一個非常珍惜糧食的人！
她就是：王偉嫻，她雖然學習不是很好，但是她，非常珍惜糧食，從去年到現在從來沒倒過一粒米。
有一天，我非常餓，一口飯也沒吃，就倒了，剛準備倒的時候，我突然聽到她說：“一口也沒吃呀，等會就餓了，真是不珍惜糧食呦，那句詩怎麼念來著，鋤禾日當午，汗滴禾下土。好學生也不能不珍惜糧食呀！要是中國人都向你這樣，一在就要節約13億斤糧食，唉！”聽完之後，我的臉像蘋果一樣紅，雖然當時還是把飯倒了，但是這件事過後，我就很少倒飯了！幾乎每天都只倒一點兒，有一次去倒時，王偉嫻就對我說：“上次的事對不起，啊！因為我看風你每天都倒了一滿碗飯，太不珍惜糧食了，所以我才說的！”“沒有關係的，我早就忘了！”我對她微微一笑。
她不僅勸告別人珍惜糧食，自己也必須做到珍惜糧食，並且不能浪費一粒米，即使自已已經吃得非常飽了，但是非要吃完，要是太飽了，就帶回家紅小貓、小狗吃，她這種珍惜糧食的美德，值得我們學習！
珍惜糧食講文明，儉以養德樹新風。珍惜糧食的美德，代代相傳，我們任何人都應該做到，這樣才能做一個品質高尚的人！
倡導文明新風，共創美好家園 篇15
國三作文 ,780字文明，是對一個城市的最大肯定。文明，也是一份生活中最美麗驕傲的禮物。
—題記
“文明城市”，顧名思義是文明的城市，也自然離不開文明。人們是城市的主人。既是城市文明的受益者，更深城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任，有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。
走在街上，環視四周，一位位身穿制服的警察叔叔們，使原本擁擠堵塞的馬路變得通暢，使原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
直視前方，一位位清潔工人拿著掃帚、網袋，將大街小巷垃圾掃淨，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明淨。
眺視遠方，一輛輛推土機將簡陋的老屋催到，取而代之的，是一棟棟高聳入雲的大夏。他們給了城市以清晰的輪廓。
城市文明更是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在公開場合噁心發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。
一個國家的發展與文明的關係密不可分，作為炎黃子孫義不容辭的責任與義務。
也許有大多數人會問：什麼才是文明美德？其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源於生活的點點滴滴。在寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，這是語言的文明：拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明……驗證一個人是否具有良好品德與素質，取決於生活中的點點小事。
如果你失去了今天，還會有明天；如果你失去了金錢，明天還可以再去賺；如果你失去了工作，還可以再去找；如果你失去了文明，那就永遠不會再有，就失去了生活的真諦。
個人文明一小步，城市就會文明一大步。
尋找身邊的家風家訓徵文 篇16
尋找身邊的家風家訓徵 ,5886字【篇一：誠信為本誠實做人】
每一個家庭，都有不同的故事與家訓。歲月的沉澱，成就瞭如今良好的社會風氣。從小，爸爸媽媽便教導我誠信做人，漸漸地，這也成為了我們家獨有的家風家訓。
要說起這個家訓的由來，其實是由一件小事引起的。
那年，我六歲。那是一個多雲天，太陽似乎有些害羞，怯生生地躲在雲朵的身後，有種“猶抱琵琶半遮面“的朦朧感。今天，爸爸媽媽帶我出去逛街。看著路邊眼花潦亂的商販，我雙眼放光，東看看，西瞧瞧，覺得這些東西新奇無比。突然，我的目光被一塊糖吸引了。那是一塊做得十分精緻的糖果，乳白色的糖身上鐫刻著栩栩如生的彩蝶，彷彿要展翅飛到空中。我一時看呆了，我想買下這塊糖，可是，爸爸媽媽必定不允許，前幾天家裡才買了糖，現在再買，肯定又要被罵。我心裡一陣糾結。我小步走到商販前，雙目炯炯有神，十分喜愛這塊糖，卻又不知道怎麼辦才好。
霎時，一個大膽的想法冒上心頭：如果我偷偷拿走它，應該不會有人發現吧？懷著這個想法，我鬼鬼崇崇地把手伸向糖，眸中還帶著一絲不安，我小心翼翼地把糖握在手裡，快速地把它放到荷包裡……那日，我第一次體驗到做賊的感覺，有不安，有愧疚，也有害怕。我低著頭，不敢抬頭去看爸爸媽媽，雙手垂在大腿兩側，真是應了“做賊心虛”這個詞。心裡好像被千萬只螞蟻在啃噬，腿上也好像灌了鉛似的，每走一步，都壓得我喘不過氣來。
這時，突然傳來那商鋪主人的一聲低呼：“咦，那塊糖怎麼不見了？”我把頭垂得更低了。媽媽也聽到了這句話，回過頭望了我一眼，眼中閃過一抹異色，我閃躲地避開了媽媽的目光，眼睛酸澀得有點想哭，我居然偷東西了！我牙齒緊咬著下脣，心裡難受萬分，沉默的完全不似平日活潑的模樣。媽媽又略帶遲疑地望了我一眼，見我這個樣子，也許已經發現了什麼，但卻並沒有罵我，只是將我帶回了家。
剛到家，媽媽便語重心長地對我說：“我們家，向來都是誠信待人，從不做虧心事，偷東西這種事，更不應該發生。做錯了不要緊，只要你改過自新，那便是一個好孩子。我羞愧極了，從荷包裡掏出那塊糖，顫抖地遞給媽媽。媽媽笑了，而我心裡的不安慚慚消失，也笑了，那笑容，好像三月的灼灼桃花。
從那時起，我們家的家風家訓便成了“誠信為本，誠實做人“。而這句話，也一直銘記在我的心裡，給我以後的人生路上帶來了莫大鼓勵！
【篇二：誠實守信】
相信很多人都有關於自己家的家風家訓吧！我家也不例外。下面就來跟你們說說，我家的家風家訓吧！
這件事情我記憶十分深刻。那年我才8歲，還依稀記得這是一個星期六的早上，我放假啦。這天陽光明媚的，一大清早我就起來了。有幾個哥哥妹妹來找我玩兒。我便把目光投向奶奶，奶奶說："好你去玩兒，中午一定要回來吃飯，否則……"
奶奶一說完，我轉頭就走，跟著他們幾個一起去村裡的那頭玩兒。好了，到了那邊空曠的場地上，我們想著要玩什麼呢？“要不我們玩老鷹抓小雞吧。”我提議說。“好啊。”大家都同意了。
“好啦，開始啦，那誰當母雞，誰當老鷹呢？”哥哥問。”嘿嘿，要不我當母雞吧！哥哥你就當老鷹。”哥哥說：“你當母雞是不是有點太小了？要不換姐姐來當？”"不，我就要當嘛！"我說。
於是，我們幾個人各自拉著後面的衣服，生怕老鷹捉到了我們。老鷹開始抓啦！我頓時來了力量，刷起了袖子，準備大幹一場。我把手臂張開，用我的全身力量，擋著老鷹不讓抓我的小雞們！突然感覺一股強大的力量撲向我，原來就是哥哥呀！他拉著我左搖一下右搖一下，轉得我暈頭暈腦的。正在我是頭暈目眩的時候，他忽然使勁往右一靠。小雞們也各自牽著往左邊跑。隊伍全部跑散了。我心裡想著：呵呵，我可要放大招了！來吧，哥哥，我這時候一定會保護好我的小雞們。只見哥哥所以招數都用完了，但卻一個小雞都沒抓到。我感到十分的高興。我玩了老鷹做小雞，還想著再去哪玩兒呢？
“我們選擇一塊草地去玩吧。”哥哥說。大家都聽從了哥哥的意見，找了半天，來到了一個依稀有草的地方。“要不我們不玩兒了吧，在這上面躺一會兒，也累啦！”就在我剛躺了一兩分鐘的時候，我就聽見奶奶那焦急的呼喊聲。完了，來了來了，怎麼辦？我是不是要躲著，還是，快點跑回家？
我選擇了跑回家。說幹就幹，我剛站起身，就看見了奶奶的身影。我低著頭，可惜奶奶還是看見我了。我不敢看奶奶那憤怒的眼神。只見奶奶陰沉著臉走過來。對我說："走，回家吃飯去"。
一進家門，看見爺爺正坐在門口。我知道今天可"完了"呀！
剛上樓梯爺爺就教訓我說：“做人要講誠實。說好了，中午回來吃飯的呢，怎麼還叫奶奶去喊你呢？”說了半天，都快吼起來了，“你忘記我們的家風是什麼樣的嗎！就是做人要講誠信，你這樣的不講誠信。以後還能怎麼辦！”爺爺越說聲越大。我低著頭，不敢正眼望著爺爺。眼淚從我眼睛裡流出來，像一串串珍珠似的劃過臉頰。“知道了爺爺，我以後一定會改正的”從此以後，我就再也不會說話不算數了。
這件事情雖已過去很久了，但我記憶頗深，這是我最難忘的一件事情。這就是我的家風家訓！
【篇三：一碗米飯作文】
每個有家風家訓家規的家庭，他們的後代一定會受益匪淺，因為好的家風可以讓自己的下一代得到教育和薰陶，在我的家庭裡也有家風家訓家規！
“開飯了！快來吃飯！”媽媽邊盛菜邊叫我們吃飯。
我和弟弟聞到了美味的飯菜的香味，飛快地跑進廚房，盛了一碗白花花的米飯，再飛快地跑去餐桌那坐著，等著美味的菜。
媽媽端著菜向我們走來，我的口水都快流出來了，都是我愛吃的菜。於是我們一家人其樂融融地享受美味的晚餐。
吃了一會兒，只見弟弟從之前樂開花的神情漸漸地皺起了眉頭。他手捧著碗，眉頭緊鎖，小嘴撅地高高的，一雙大大的眼睛呆呆地盯著我們看，顯得有些不開心。
我看了他一眼，說：“吃飯！不許剩飯！”他有些委屈，耷拉著腦袋，知道自己沒有辦法，就只好手拿著筷子，放進碗裡，挑起一丁點飯，慢慢放進嘴裡，邊嚼邊小聲嘀咕著。可能是對我說的話不贊同吧。吃了一會子，他放下了筷子，小聲地說：“我吃不下了。”他靠在椅子上，邊說邊做出難受的表情。
爸爸聽了後，語重心長地說：“米飯來之不易，都是農民伯伯的功勞，在地球上還有很多人沒有飯吃，要懂得珍惜糧食。”弟弟聽完了，似乎明白了什麼，立刻把剩下的飯吃完了。我們都誇他是好孩子，他很高興。
這就是我家的家風家訓之一：要珍惜糧食，珍惜他人的勞動成果。
我們要牢記自己家族的家風家訓家規，傳承中華美德，你的家風家訓家規呢？
【篇四：難得糊塗】
沒有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後人的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
現在沒有所謂的名門望族，我們也不是名人家庭，在我們這個普通的小家裡面，其實也談不上有多麼深刻精煉的家訓，只是把我們都喜愛的“難得糊塗”這四個字預設為我們的家訓。
“難得糊塗”，其實鄭板橋題出此字的當時是“臨場發揮”，並沒有明確道明自己的意向，以致於後人褒貶不一。有人解釋為積極的，在適當的時候要不糊塗裝糊塗，不與世人爭執，取一世心安；也有人理解是消極的，不思進取，讓生活“糊塗”一些，得過且過。我們家是以經商為業，為人處世講究“圓通”，自然偏向於前者的理解。
爸爸愛品鑑歷史，他給我解讀過這樣一個故事：三國鼎立前，諸葛亮妙施奇計，大敗曹軍。把曹操逼得是上天無路，下地無門，眼見是插翅難飛了。偏偏這時諸葛亮讓受恩於曹操的關羽把守曹操撤退的必經之路—華容道。這才有了之後關羽華容道義釋曹操一事。諸葛亮神機妙算，心思縝密，真的是百密一疏而下了這個錯誤的決定嗎？顯然不是，這就是諸葛亮的“糊塗”藝術。當時關羽是不服諸葛亮的，再加上三國鼎立的局面還沒有形成，曹操是不可以死的。諸葛亮如此安排可謂是一箭三雕：從大局來看，曹操存活了下來；從內部來說，關羽對諸葛亮有深深的負罪感，也對他的不殺之恩心存感激，死心塌地地服從諸葛亮；而且關羽的“義舉”受到世人的稱讚，鞏固了他在軍中的地位，至於能千古流傳恐怕是連諸葛亮也沒有預料到的吧。
媽媽則是從生活中讓我領會到“難得糊塗”這四個字的分量。她說她小時候生活在農村，當時生活都比較困難，平時鄰居們互相借碗米，借袋鹽是常見的事。只要自己拿得出來，媽媽總是自做主張借出去。有自覺的鄰居三五日便還來，不自覺的，或許是實在還不上的，媽媽也不會去催要。有人就說媽媽太傻了，媽媽笑笑說：“實在困難的要不到，存心不還的也不好意思第二次來借了。”這種“糊塗”讓媽媽的人緣特別好，以至後來家中有困難時，全村十之八九都伸手相助。現在媽媽微信頭像還是用的“難得糊塗”的圖片，她說這樣可以時時提醒自己在與朋友聊天相處時保持“淡然”，不與人計較。
“聰明難，糊塗難，由聰明而轉入糊塗更難。放一著，退一步，當下心安，非圖後來福報也。”這是一種生活態度，我們家就在這種“糊塗”的氛圍中坦然地生活著。
【篇五：尋找家風家訓家規】
家風，是一個家庭氣質和麵貌的體現；家訓，能支援著家庭的核心；家規，則能表現了家族的為人處世。每個家庭的組成正是由家風家規家訓所搭建的基礎和作的鋪墊，熟話說無規矩不成方圓，否則家就沒有一個家樣，也就不能構成一個辛福和諧奮發向上的好風貌。
我帶著困惑問爸爸：“我們家的家風家訓是什麼？”爸爸的親切目光漸漸變得嚴肅，側著身，眼睛直前方，目光炯炯，好像看到了什麼。他緩慢而有力地吐出幾句話：“做人就要善良正直，寧願委屈自己也一定不能有損他人。做人做事要勤勤懇懇，做一件事就要把它做好！”爸爸便說起了我們家上幾代人的故事。
原來我爺爺的父親還健在的時候是鄉里的一位老中醫，為人善良，醫德高尚，可謂是醫中的楷模，大半輩子都腳踏實地地作著自己的工作，收費很低，經常幫助鄰里鄉親。那幾年，家家戶戶都很貧困，飯都吃不飽，一日三餐基本上都是番薯，吃得人可以看到番薯都想吐，可是能有吃的都不錯了。飢一頓飽一頓的日子讓人心焦，這時，我爸爸他們全都正在吃晚飯。這時有個人一瘸一拐地忍著血流不止的重傷進了我爸爸他們家門，來到我祖祖跟前。我祖祖當時放下了手中的碗筷，急忙把這位幹農活時受了重傷的病人扶到旁邊那個牆邊帶有“紅十字圖案的房間裡。過了很久，給他包紮完了傷口。又叫爺爺蒸幾個番薯，再把家裡過年才捨得吃的大米和臘肉煮來款待這位病人。我祖祖把他扶到飯桌邊吃完了晚飯。農村的夜黑的早，我祖祖又和爺爺走了一個多小時的山路把那位村民送回家。
由於那晚吃了一年才吃一回的大米和臘肉，再加上我爺爺多次提起這事，使我爸爸印象深刻。使他印象深刻的更是那晚璀璨星光和屋子裡的流露的點滴溫暖，更是祖祖用行動在家庭中弘揚之家風。由於爸爸的敘述，我突然想起曾經在我身上發生的一件事。
那是我在上幼兒園時，借了同學一本很漂亮的圖畫書，借不久就被我玩弄得不知所蹤，由於我們兩個小孩子忘性太大，才過幾天就將此事忘得一乾二淨。有一天，爸爸突然聞起了這件事，我才想起好像確有此事。我在屋子裡翻來翻都沒有找到。我深深地嘆了口氣，說：“算了吧。誰知爸爸勃然大怒，拉著我就去買了一本更精緻的圖書，便丟出一句話：“任何事都要負責任地去做，待人處世如此，怎麼能虧欠他人呢？如果你選擇補償道歉，那麼一定要真誠，要認真！”儘管那次我流出了委屈的淚水，但還是鄭重地給那位同學歸還了書並道歉，從此我和她成了最好的朋友，我深深懂得了怎樣為人處世。這種家訓家規我想我一輩子都不會忘記。
善良和認真一直是我們家強調的，這種良好的氣氛和麵貌使我們家更幸福。善良的作為和認真的態度溫暖他人，快樂自己。這種家風家訓家規會成為我們家的奮鬥和目標。
【篇六：我家的家風】
家風如一杯酒，清香甘冽，家風如一壺茶，醇厚芬芳，家風如一朵花，沁人心脾，家風如一陣雨，潤物無聲。它是黑暗中的燈塔，華麗大樓下的地基是最不可或缺的。我們家有兩風，節約之風，專注之風。
我家的節約之風。世界上沒有什麼是取之不盡，用之不竭的。可惜小時懵懂無知的我並不知道這個道理。多多益善才是我的理念。一次去逛超市，進大門我就毫不猶豫地奔向零食櫃。哇，貨架上的商品琳琅滿目，五花八門，使我眼花繚亂。我一頭扎進成堆的零食裡，像一條小魚遨遊於貨架之間。小手毫不含糊，看著什麼喜歡就拿什麼，不一會筐子就裝滿了。媽媽看到後，對我說：“不能拿這麼多，只能拿兩樣。”她的證據雖然溫和但有一種不容置疑的力量。半分迂迴的餘地都沒有。“為什麼？”我滿臉不悅，嘟著嘴。上都能掛個壺了。可媽媽並沒有哄我，而是說：“你買這麼多回去是喂老鼠的嗎？你又吃不完，買這麼多用來當擺設嗎？”她直到我面前，蹲下來，語重心長地說：“在該花錢時，要毫不手軟，因為錢畢竟只是一張紙。在不該花的時，一張紙都是無緣珍貴的，不能隨便。乖，把零食放回去。”我艱難地點點頭，依依不捨地把零食放了回去。從此發後，我去超市從來只買兩樣零食，渴了也等到家裡喝最好的飲料白開水。吃完飯的碗就像沒用過，乾乾淨淨，沒有一粒米，《憫農》我們從小就會，但有幾個人能踐行到生活中。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”感謝媽媽，讓我明白了其中真正的涵意。這說我家的節約之風。
專注是學習上必不可少的精神。以前我就像那隻釣魚的小貓，一會抓蜻蜓，一會抓蝴蝶，最後一條魚也沒抓到，一天晚上，我正寫著作業，筆在紙上飛沙走石，心卻飄到昨天看了一關的書上，看了看堆積如山的作—再看看那本不停向我招手，不斷誘惑著我的書，我陷入糾結：看不看？看了，作業肯定毫不留情地宣判我明天的死刑！不看？可我心裡似被貓抓了，真不好受。等我回過神，手已經放在書上了。那就看吧，我想，於是我捧起書，翱翔於字裡行間，時間一分一秒地流逝，這時開門聲打斷了我，原來是爸爸，他笑得像尊彌勒佛，甚至可以看見眼角旁清晰的深溝，“女兒，作了這麼久的作業，要不要出來吃個蘋果休息一下？”我想收起書，可已經晚了，我低下頭，感覺到氣壓逐漸變低。大有“山雨欲來風滿樓”之勢，“你怎麼在寫作業的時間看書！”宛如平地一聲驚雷，我的小心臟差點嚇成幾瓣。“你這樣寫作業效率會高嗎？”質量會高嗎？三心二意的幹不好任何事。你不是沒學過，王冕專心讀書，甚至忘了放牛，王羲之練習書法，甚至到了廢寢忘食的地步。他們的專心，苦讀讓他們功成名就。你怎麼不把這種精神聚為已有，眼淚再也忍不住，噴湧面出，如決堤的洪水，爸爸語氣緩和下來，“你一定要記住三心二意者，難成大器”，我使勁點了點頭，從此，我甚至可以在喧鬧的課間若無旁人地寫作業，絲毫不受影響。我就是我家的專注之風。
以刻苦為船，以家風為帆，我將在人生的大海里，行得更遠。家風，這筆巨大的精神財富，我一定會傳承下去。
傳承家風家訓弘揚民族文化 篇17
國小五年級作文 ,800字家是大樹，孩子是小樹苗，家風就如同水一般重要，浸潤著我們，讓我們健康快樂的茁壯成長。
我相信，每個家庭都有自己家的家訓、家規、家風，每一個家庭的家訓、家規、家風都對每一個人有著重要的影響。
去年暑假我去了秭歸奶奶家。一路上看見家鄉日新月異的變化，從矮小的土牆屋變成了三屋小洋房，從鋪滿石頭的山路變成了寬敞的水泥路。夏天的奶奶家可真熱呀，就像在溫棚下似的，在地裡幹活的農民也都累地汗流夾背。
我馬上跑到屋裡把電風扇開到了最大，飛速旋轉的扇葉發出一陣陣清涼的風使我神清氣爽，心曠神怡。坐在沙發上的我心情急躁不安，十分無聊，就在這時姐姐跑過來對我說：“思思，我們到河邊去玩吧！”我不假思索地答應了。在那兒，綠樹成蔭，百花爭豔，河中的小魚、小蝦、小螃蟹在水裡快樂的嬉戲……沉浸在想象中的我蹦蹦跳跳地跟著姐姐出了門，卻忘了關電風扇。等我和姐姐回來時已是夕陽西下，奶奶把我們叫到了她的身旁。奶奶平日慈祥的笑容消失了，表情變得嚴肅起來大聲囔著：“你們為什麼出門不關電扇？你們知不知道你們浪費了多少電？你們知不知道你們浪費了多少錢？你們知不知道浪費就是犯罪？你們知不知道……”我心中十分委屈我只是出門忘關電扇而已奶奶卻這麼凶我！我委屈地撲進了媽媽的懷抱，本想著媽媽會幫我說話誰知媽媽卻摸著我的頭語重心長地說：“孩子你知道嗎？電是生命的能源，工業的血液，城市的命脈。這句話的意思是要愛惜電，電能是由一次能源發明出來的，發出一點電能需耗費成千上萬個能源，所以電來之不易，我們不僅要知道電的來之不易還要珍惜電以及我們所徉到的一切東西哦，要記住我們家的家風家訓是：節約是美德，浪費是犯罪！奶奶是在教育你要節約要做到遵守家風家訓！”
是呀！“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。“節約是美德，浪費是犯罪，這是我家的家風家訓！從我做起，從現在做起，讓我們樹立端正的家風，傳承優秀的家訓，弘揚民族文化，做優秀、健康、快樂的中國好少年！
憶家訓談家風徵文 篇18
憶家訓談家風徵文 ,4971字【篇一：好家風助我成長】
國有國法，家有家規。成功之人必有成功之路，而良好的家庭教育如繁星中的明月，點綴著成功之路。
成功的鋪路石少不了勤奮刻苦。如果一個人想成才，他就必須好好學，因為任何成就的取得，都是人們艱苦勞動，勤奮探索，努力進取的結晶。一位哲人說過，世上無難事，只要肯攀登。爸爸媽媽總教育我，成長少不了攀登、探索、刻苦、堅持。
寫字檯前總是默默垂淚的我，學習心態沒有調整好，成績開始直線下滑。爸爸失望的眼神，媽媽深重的嘆息撕扯著我的心。失敗就像一座山，矗立在眼前，我不知道自己是否還有信心爬過去。
公園，陽光。
石凳上坐著茫然無助的我，好幾天了，依然擺脫不了失敗的陰影，逃也似的躲在這裡。
驀然，一隻小螞蟻闖入我的眼簾，它正在吃力的向石凳上爬。高高的石凳，小小的螞蟻，多麼鮮明的對比。我甚是開始嘲笑它的自不量力。石凳對它來說就像一座大山，要想爬過去談何容易我以為它要放棄了，沒想到它爬了上來，一釐米—爬上去，掉下來；掉下來，爬上去，我被它的毅力震撼了。
小小的螞蟻在“大山”面前都不退縮，而我呢？我奮筆疾書，在以後的日子裡，我不會再退縮，再彷徨。
我要勇敢的吶喊：我要攀登！
父母教育我的堅持、信念，如潺潺溪流，綿綿不絕……
【篇二：憶家訓談家風】
每一個家庭，都有自己家的家風，就像學校裡還有校風一樣。一次，我問媽媽：我們家的家風是什麼？媽媽說是誠實守信。
我想，我媽媽的職業是當好一個小旅館的老闆。只有誠實守信，才會有人來這個旅館住宿。誠實，可以讓外人感受到我家旅館的人的親切，使人放心，讓他不必提心吊膽，也不用擔心會出什麼問題。守信，可以讓別人信任你，瞭解你，感受到你的友好與真誠，這樣，才有顧客願意常駐在自己家的小旅館中。
後來，我又問了爸爸，我們家的家風是什麼？爸爸回答說：是認真做好每一件事。
我想，爸爸是一名醫院裡的保安，肯定是要做好每一件事的。我曾聽別人誇我的爸爸工作認真，能和同事們和諧相處。有事，同事有事，也會幫一幫別人，盡到了一個保安的職責。一次，他上上午班時，早上我弄遲了，他上班眼看著就要遲到。而他還要送我上學。於是便給我錢，讓我坐公車去，他先去上班了。他是一個事業心強的爸爸。
我還問過我的姐姐，我們家的家風是什麼？姐姐說是珍惜時間。
的確，她現在是一名大學生，她要好好珍惜大學生活，為將來步入社會生活打基礎。所以她在珍惜每一分每一秒，學更多有用的知識，做更多有用的事。她還要節省時間去拓展她在其他方面的能力。她是一個節省時間，愛學習的姐姐。
那我呢？爸爸媽媽還有姐姐都希望我能夠不分心，有方法的去好好學習。
學習，不光是要有時間，還要有方法。有的人3個小時就能做完的事，而你卻需要4個小時才能做完，這或許就是學習方法的欠缺。所以，我是一個正在尋找學習方法的中學生。
這樣，根據我們一家四口的情況，我家的家風便形成了：做人誠實守信，做事只要做了就一定做好，面對一些事情，還要掌握方法，節省時間，注重效率的做完。
【篇三：憶家訓談家風作文】
我，望了望靠在沙發上讀著報紙的爸爸，走進房間，輕輕拿起枕邊未讀完的《美人何處》，翻開，讀起來了。
偶然聽到新聞中在談論“家風”這個詞，我也問起爸爸：“我們家的家風是什麼呀？”爸爸丟給了我四個看似沒用的字：“自行體會。”好吧，那就讓我想想，我們家的家風是什麼呢。
聽爸爸說過，在他小的時候，奶奶的觀念就是隻有讀書才能成大器。雖然那個時候家徒四壁，爺爺每晚都睡在羊圈裡的稻草垛上。但是就算是這樣，爺爺奶奶也堅持供起了三個孩子上學。因為那時候真的是太貧窮了，姑姑和伯伯都在高中的時候提出退學，讓年紀最小的爸爸去讀書。聽說爸爸成績那是還挺好，但後來也沒去上大學。只不過是工作後，半工半讀的上了夜校。伯伯成績也挺不錯，就算現在，我在地圖上隨便找一個又長又繞口的地名，伯伯也能迅速報出這地方的地理位置。我實在為之佩服。
到了現在，條件也比原來好的多了，爸爸似乎過怕了原來的窮日子，我提出的要求儘量滿足我。他也開始培養我讀書的習慣，因為他也是從小就養成了讀書這個好習慣。那時候書少，也沒個閒錢去買。爸爸靠的也就是借別人的書，一借到書就如獲珍寶，如飢似渴的讀起來。他讀書的速度一般很快，看完了就還給人家。所以別人還是挺願意借給他的。現在家裡的書櫃滿當當的都是書。一本泛黃的《四書五經》格外顯眼。爸爸說那也是他小時候從別人搬家留下的破爛堆中找出來的，一直捨不得丟，百看不厭。他說：“看書，是看它其中的道理和內涵，而不是它的來源。”
我四五歲的時候，他愛讓我背古詩，總是他背一句，我讀一句。還讀的磕磕巴巴的，後來他讓我單獨背，我總愛耍賴偷看一眼。他也不愛追究，只是讓我反覆的讀。後來能很快背掉了。
然後我到十一二歲的時候，讀書的習慣已經養成了。每晚睡前必讀一會兒書，不然就像吃飯不用筷子一樣難受。到現在，雖然時間沒原來多了，讀書的時間也總該有的。
夜深了，我安靜的靠在枕邊，看著手中的《美人何處》。
【篇四：憶家訓談家風】
俗話說：國有國法，家有家規。我們現在生活在一個法治社會，我們要懂法，知法，學法，用法。而對一個家來說，每個家都有它的家風家訓。
家風是祖輩們長期養成的良好習慣而流傳下來的精神瑰寶。而家訓則是對不同時代的家人的一種約束！家風家訓是能體現一個家庭的道德品質的重要標準。
我家的家風家訓很短小精悍，家風家訓各二十字。先說家訓，失意坦然，得意淡然，謙虛謹慎，憶苦思甜，居安思危。這是父母對我們這一輩的要求，希望我們在面對挫折時要勇敢，要坦然。這也許就是拿得起放得下吧。在自己成功時，把名利看得淡一些，做個像陶淵明一樣淡泊名利的人。在做任何事之前，我們應該經過深思熟慮，而不是莽撞的去行事。我們生活的年代是幸福的，但不能忘記為了我們的幸福而付出努力和汗水乃至生命的革命烈士。在我們安定的生活著時，應該想一想未來的路我們該怎麼走，但這並不是杞人憂天。
家風的內容包涵了許多人生哲理：勤儉持家，樂善做人，尊老愛幼，以鄰為伴，與鄰為善。在平日裡我應該勤勞節儉。在吃飯時不能忘記“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。在用水時不能忘記“水是生命的源泉”。在與人相處時，應學會寬容，不與人斤斤計較，應與人為善。百善孝為先，這是中華民族傳統的美德，所以我們要尊老愛幼，幫他們做一些力所能及的事。遠親不如近鄰，遠水救不了近火。在我們遇到困難時，第一個幫助的不是遠在天邊的親戚朋友，而是近在眼前的鄰居。所以我們要以“上篇大論”。眼看手就上身了，於是兩位調解員就“閃亮登場”了。爸爸說：“飯涼了，快去吃飯吧，吃完有力氣再打吧。”奶奶聽完就不淡定了，立馬一手抱著我媽的胳膊，一手作“老雞護小雞”的樣，將我護在身後，趕忙說：“沒事小孩都回來了，就別吵了，先吃飯吧，吃完我再“教育”她，行不？”
於是，我就免了一頓深刻的“教育”，家裡也不是“戰火連天”的了。但從此我就學乖了，再也不晚回家惹家長們擔心了。“風父之篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。”說的就是這一番景象了吧。
而家訓家長對我們的期望於教誨。我家的家訓與魯迅的家訓大意是一樣的就是“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家”，簡而言之就是對自己負責，我們的學習與生活，都是為了自己，而不是為了我們的父母。所以，只有對自己負責，才能對家庭負責，繼而才能對社會負責。
【篇六：憶家訓談家風】
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上有關家風家訓的典籍並非鮮見，為後人稱頌的也有很多。故有孟子的《告子篇》、諸葛亮的《誡子書》，今有曾國藩的《曾國藩家書》，傅雷的《傅雷家書》。由此可見，中華民族家訓家風的傳統一直延續至今，而當下，國家則正在大力提倡家訓、家風的建設。
前段時間央視播出的《家風是什麼》引起了社會的廣泛關注，其中幽默又不失深度的回答不僅令我回憶起我家的家訓、家風。
那段時間，我考場失利，受了巨大打擊，對學習完全失去興趣，整日不思進取、魂不守舍的。一晚，我正在做作業呢，竟做著做著打起了盹。父親工作回來，見到這般情景，怒火中燒，一聲怒吼把我叫醒，然後把我帶到客廳談心。“你怎麼最近一段時間老是心不在焉的，學也不好好學了”爸爸壓制住怒火，耐心地對我說：“你是個男子漢，我們家的男子漢，就要勇敢，不論前面有多困難，都只有一個字—衝！”我的心猛地一顫，抬起頭，一臉羞愧地看著爸爸。爸爸喝了口水，繼續說：“這可是我的爸爸，也就是你爺爺說的！”我恍然大悟，原來這就是我的家風家訓—勇往直前！從此，這四字家訓在學習上不斷地激勵著我向前衝！
家既是國，國也是家，正所謂“家國天下”
社會就是由千千萬萬個家庭組成的，良好的家訓、家風能夠帶動整個社會的風氣。所以說，良好的家訓、家風就是一種“正能量”，我們既要牢記一家之訓，也不能忘了一國之風。讓我們從自身做起，建設良好的家訓、家風，讓中華民族充滿“正能量”！
【篇七：憶家訓談家風】
小時候，母親就常常對我說：“百善孝為先，要做一個孝敬長輩的人。”那時，我還不明白什麼是孝，只在父母的故事中似懂非懂。
有一次，媽媽和我在老家的後院裡乘涼，對我講起她兒時的故事：“媽媽小時候呀，家裡很窮，外公外婆除了我還有兩個女兒，他們為了我們每天起早貪黑地去採礦。有一次，你外公為了拉住在石灰井旁邊嬉戲不小心掉下去的小姨，自己沒留心掉進了井裡。你小姨太小，也不知道喊人來幫忙，你外公就在井裡奮力往上爬，掙扎中吞下了石灰，肚子裡都凝固住了。當時我們都嚇哭了，費了九牛二虎之力才把你外公從井裡救出來，才脫了險。”聽到這的時候，我嚇得慌忙捂住了肚子，眼裡寫滿了驚詫。記得我做出這樣反應的時候，媽媽敲敲我的額頭，笑著說：“膽小鬼！”於是把我抱到懷裡，說：“父母永遠都是最愛孩子的。所以啊，你要做一個孝順的孩子，無論何時何地，你要記住，‘早把甘旨當奉養，夕陽光景不多時’。不要等到父母離去時才後悔當初沒有好好孝順父母。”
長大後，我漸漸有些明白了媽媽那句話的意思，真的學會了去孝順父母，我不想等到父母離開我的時候再去做無謂的努力，不想在我身上印證“子欲養而親不待”這句話。而是常常為父母做些力所能及的事情：幫媽媽端一杯熱茶，溫暖她的心扉；幫爸爸捶捶背，略微沖淡那時光的侵蝕；替媽媽梳梳頭髮，摘去那刺眼的銀絲；替爸爸洗洗腳，趕走那不饒人的歲月……
爸爸對我說過，他小時候成績一向很好，但有一次考得很差，只好說了謊，稱自己那劃滿刺眼紅色叉叉的試卷沒發下來，結果讓爺爺發現了。當時就是一記響亮的耳光，然後罰他跪了幾個時辰，然後爺爺嚴厲地對他說：“做人不能沒有誠信，要以誠待人，以信服人，否則就不是一個有作為的人……”
長大後，我也明白了誠信的重要性。每次發了試卷，我都不會對成績有絲毫的隱瞞，因為爸爸說過：“以誠待人，以信服人。”
【篇八：憶家訓談家風】
古今皆有家訓，家風，可謂之重矣！
古語說：“沒有規矩，不成方圓。”同樣如此，一個人若沒有家教，那麼誰會喜歡他（她）呢？一切從小時候入手，樹立家訓、家風也是如此
我還清晰地記得父母在我小時候與我說的“三惜”分別是“惜時，惜糧，惜機。”
那是第一次去幼兒圓上課，由於我厭倦上學，所以總是在園裡哭鬧、很不聽話。中午吃飯時，我因為不滿，所以偷偷地把飯倒掉了。結果還是被老師發現了，老師把這事向我父親說了，我知道回家搞不好會捱打。
但是事實卻與我想得相反，父親叫我背了遍《憫農》，又以嚴厲地話語問我：“作者為什麼寫憫農？”我小聲地回答：“珍…惜…糧…食。”“那你知不知道錯在哪兒了？”父親的語氣又略顯柔和。“我知道，我不應該浪費糧食。”我唯唯喏喏的回到。
父親見時機成熟，便拉著我走進了書房。父親拉開抽屜，取出一張白紙，寫出“三惜”兩個醒目的大字。我正準備問時，父親又在“三惜”底下寫了三個詞，分別是“惜時”、“惜糧”、“惜機”。父親對我說道：“惜時是你爺爺告訴我的，他說‘人要是會用時間，就是個厲害的人；人要是珍惜時間，就是個人才。’我現在告訴你，目的就是想讓你知道這點；惜糧是祖輩一代代傳下來的，說吃飯不能留碗底，留了不吉利，有點兒迷信，但是記住，你是我張家的兒子，不準留碗底兒！”父親深吸了一口氣，接著說；“惜機要靠你
讓好家風成為無言的教誨作文 篇19
國二作文 ,6681字【篇一：讓好家風成為無言的教誨】
家風，藏在家的每一個角落，需要我們每個人用心去體會。
—題記
家風，雖不像春風可以讓人心曠神怡，也不像夏風的悶熱讓人無法忍受，也不是秋風使人神清氣爽，也不像冬風那樣凜冽，但它卻有一種特別的力量，可潤心田。
我家的家風是誠信，誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容。誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。
做人，確定要做到凶惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，並教養我道：“怎麼能那樣子呢？”“怎麼了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒，這等此外在搭救外人！”爸爸衝動地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風激化下來了，接續說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧？騎車摔倒比那麼還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
我們家的家風—誠信之風，願它常駐我家。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
【篇二：讓好家風成為無言的教誨】
家庭是圃，成員是花，家風家訓就像春雨隨風入夜，悄悄滋潤我的心田，種下孝順、尊重與誠實，等待它在我心底發成嫩芽。
記得小時候媽媽常在我耳邊嘮嘮叨叨，說人生來就有的職責就是孝敬長輩，“孝”這個字就是兒女要把老人擔在肩上，背在背上，每個子女都應如此，如果不孝就有失做人的尊嚴。聽的時間久了，看父母做的多了，耳朵起了繭子，父母的言行也就刻在了心裡。這些雖不動聽的話，這些雖不豪邁的舉動，成了我們共同信守的約定。
在家裡，父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不互相指責、斥罵，更多的展現在我面前的是他們理性的一面。平時媽媽也是叮嚀在耳，在學校要尊重老師同學，和同學關係要融洽，共同探討，共同提高，遇矛盾及時解決，凡事退一步海闊天空……與其說她是我的母親，不如說她是引領我人生的導師。
我的家風更表現在做人要誠實。還記得有一次，因為犯錯而怕家長責怪，撒了一個小謊，父母知道後破天荒第一次發怒，狠狠的教訓了我一頓，事後爸爸語重心長的說“做人的道德底線就是誠信，人無完人，誰都有犯錯的時候，知錯不改並且撒謊那就是最嚴重的錯誤。生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花啊！”當時我雖對這話似懂非懂，但幾年過去了，我一直遵循爸爸的教誨，漸漸發現誠實就是質量上乘的鞋子，及時踏遍千山萬水，依然讓你健步向前。
淳厚的家風似清泉，滋潤萬物，舒枝展葉；淳厚的家風似美酒，歷久彌香，香遠益清；淳厚的家風似厚土，承載眾生，生生不息。展望未來，樹立優秀家風，就是弘揚民族文化，人人如此，這就是我泱泱中華之國風。
【篇三：讓好家風成為無言的教誨作文】
家風，顧名思義，就是一個家庭長久以來形成的獨特的風格。
我的家安在一個普通的小鎮上，它不似城市那麼喧鬧，也不似農村那麼安靜。但它有屬於自己的獨特風情。
在這種獨特風情的影響下，我家形成了真誠待人、不貪圖小便宜、孝敬父母的家風。
在我很小的時候，媽媽就用實際行動向我證明。
外公很早就去世了，只剩下外婆孤伶伶的一個人。她不想在家觸目傷懷，便來到了我家。外婆來了以後，媽媽悉心照料。外婆忘記了往事，每天笑口常開。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女應盡的義務，媽媽用實際行動告訴了我這個道理。
那是一個冬天，寒風肆意地吹進人們的領口。有一個人來我家買醋，可他在給我錢時，不小心把一張二十元捲進了買醋的錢中，當時誰也沒發現。當媽媽發現後，急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家裡孤獨的等待著。害怕填滿了我的心。
媽媽終於回來了，我生氣的問：“你為什麼要丟下我一個人在家？我討厭你！”媽媽說：“孩子，媽媽不是故意的。只是那個叔叔的錢掉在了我們家，媽媽不能不去送。做生意，講究誠信待人。如果媽媽不去送那些錢，就會失信於這些顧客啊！”
夜幕降臨，媽媽開始發燒，可當我問她是否後悔的時候，她堅定地搖著頭說不後悔。媽媽的表現在我心中留下了深刻的印象。這麼多年來媽媽一直以言傳身教的方式，教育著我們，結果顯而易見。
家風是一個人形成良好品德的基礎。好的家風可以成就一個人的未來，而一個敗壞的家風則可以毀滅一個人的未來。
所以，各位望子成龍、望女成鳳的叔叔阿姨們，請你們從現在做起，從小事做起，從點滴做起。用你們的實際行動創造一個良好的家風，為你們的孩子鋪墊成功之路。
【篇四：讓好家風成為無言的教誨】
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬巨集大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。我想這也許就是老師常說的“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
其實，上學前，我早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
【篇五：讓好家風成為無言的教誨】
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。”
我認為家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，樂於助人；家風就是小小感人的細節；家風就是常做好事，不圖回報；家風就是心中有家，心中有國。現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；以積極向上的陽光心態去面對眼前
的重重困難；待人有禮貌。
爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。
奶奶跟我講周恩來的愛國故事。一個美記者採訪周恩來時，看見桌上放著一支美國派克鋼筆。他以一種譏諷的口氣問道："請問總理閣下，你們堂堂中國為什麼還要用美國的鋼筆呢？"周恩來淡淡一笑，答道："談起這支派克鋼筆話就長了。這是一個朝鮮朋友的抗美戰利品，他是作為禮物贈送給我的。我想，無功不受祿，就推辭。朋友說，留下做個紀念吧，我覺得有意義，就收下了貴國的這支派克鋼筆。"並告訴我要好好學習，將來報答祖國。
我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裡種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦喊累。接著，在待人有禮貌方面，我跟媽媽學。媽媽是工人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裡媽媽打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。；家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
久而久之，我也耳濡目染，學著長輩，養成了好習慣！父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它使我從中養成了許多好品質。
【篇六：讓好家風成為無言的教誨】
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家規、家訓、家風，俗話說的好：無規矩不成方圓，從孔融讓梨到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策，也同樣體現了中華民族之風。
孔融七歲的時候，正好他祖母六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺上面，母親讓孔融把它分了。於是孔融就按長幼次序來分，每個人都分得了自己應得的一份，唯獨給自己的那個是最小的。父親奇怪地問他：別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什麼呢？孔融從容地笑道：書有高的和低的，人有老的小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！父親很是高興。
岳飛滿懷腔熱血卻無計可施，憤怒離開抗金前線，準備歸隱山林，侍奉老母。岳母得知岳飛的想法後很是生氣。她訓岳飛應當以國事為重，不應該因為私憤九忘了對國家的責任。為了堅定兒子殺敵報國的意志，岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個字，然後敦促岳飛速回前線抗敵。從此，岳飛一直堅守著精忠報國的信念，成為中國歷史上偉大的英雄人物。
金溪平民方仲永，年少時天資過人；算是我們口中所說的天才。他五歲時，哭著問父親要書寫文具，當即就寫了一首詩。詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。於是有的人就花錢讓仲永題詩。但就這樣一個天才，被他父親埋沒了，他的父親沒有讓他接受後天的教育，因此，這樣一個曠世奇才就這樣敗給了他那讓人痛恨的父親。
國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞彙是對教育的最基本體現。良好的社會風氣，嚴格的家風家規，都對整個社會的發展起到了積極促進的作用。家風，是潛移默化的。
【篇七：讓好家風成為無言的教誨】
看慣了春花秋月，是否還會在乎自然頻繁的變更；嚐盡了悲歡離合，是否還會被心中的那抹回憶驚擾？淡淡的月光，淡淡的流水，還有心中那縷淡淡的家風，潛藏在歲月的河流中，浮動著我那動人的心絃，家風再用他那滿含滄桑的口吻，講述當年的那些青澀往事……
—題記
輕渡在歲月的長廊，徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙，獨上蘭舟，於歲月山河間，尋覓那抹春色，邂逅那段美好。曾幾何時，心中懷念著那令我愈發成熟懂事的家風，依戀著那使我愈發揮霍不去的家訓。一個家的家風，承載的不僅是規矩，更是一個家族的歷史和文化，它似一罈深厚的老酒，散發著那沁人而又濃厚的清香……
家風是什麼？家風是山重水複時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看雲起時；家風是乾涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將註定不再孤單。
滄桑歲月，家風從我的生活中悄然拂過，卻在不經意間留下那芳華絕代的一筆。我於歲月山河中，再回味家風的韻味，尋覓那份屬於人生的美好。那些年，那些事，還有那個夜晚，雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責任。
憶當時，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風拂動著心底的那絲詩意，給這簡約的環境中增添了一份靜美，黃昏的陽光，把我們的影子拉得好長好長，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純淨的心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那裡，而就在這時父親的腳下卻出現了一個錢包，裡面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續放在路邊，省得惹來麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發生。他撿起這個錢包，竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來，我的心中不禁泛起陣陣的無奈，父親總愛這樣，無論在那裡撿到東西也要歸還給那個失主，真的不愧被稱為一個“活雷鋒”。
天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕淨的圓月，它似佛前的那隻青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦淒涼。一條破舊的長椅上仍坐著一箇中年男人，蕭瑟的秋風拂過他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那裡，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發抖著，但儘管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間，又是一個小時過去了，父親依舊坐在那裡，只不過嘴脣正在漸漸的變紫，雙手依舊發抖著，而他的眼神竟越發的絕決。終於在經歷了4個小時寒風的摧殘下，那個失主終於回到公園找到了他的錢包，經過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術費，還好有父親的堅持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻精神深深感動，儘管前方的路坎坷不平，但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻，那麼相信彼岸的梔子花定會散發出屬於他自己的清香。
家風是山重水複時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看雲起時；家風是乾涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將註定不再孤單。
【篇八：讓好家風成為無言的教誨】
國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。人們都說：“家是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，”而我看來，恰恰是這樣。在家中，父母教給我們為人處世的道理。教我們應有的禮貌禮節。
中華名族自古以來就有很多傳統美德，孝敬父母，孝親敬長，尊老愛幼，節儉等等，而這些傳統美德也列入了我的家風行列。
記得小時候學的第一首詩便是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想當初我只是把當它做簡單而又普通的是來念來背，我並不知道里面所表達的意思是什麼。可是我吃飯的時候我的碗裡總是剩一大堆，這回爸爸便會怒斥到，這會讓我很疑惑：“不就是幾粒米粒嗎？爸爸至於嗎？”直到爸爸跟我說了糧食的來之不易，要學會勤儉節約嗎，爸爸給我講了紅軍兩萬五千里長徵的時候，沒有米飯，沒有肉，只有乾草，野菜，也是爸爸的一番話讓我徹底的理解了“節儉”的重要性，也讓我明白了《憫農》的真正含義。
小時候家裡來了客人，我便頭也不抬的繼續玩我的，幹我的事情，而爸爸他們則在旁邊顯得十分尷尬，旁邊的媽媽更是一直在瞪著我。我不明白他們什麼意思，只得灰頭土臉的藏到屋裡面去了。而等到客人走後，我就有種不好的預感，而下一秒發生的事更是準確無誤的證明了我的想法，我便聽到客廳裡的媽媽喊道：“你你你……你給我出來。”我只好低著頭出來。
“我問你，剛才客人來的時候你幹嘛啦？”媽媽嚴厲的質問道。
“玩玩玩……玩來著。”我小聲說道，我的眼光不敢再瞅媽媽。
“媽媽以前不是教過你來了客人應該怎麼做嗎？媽媽怎麼說的，你重複一遍。”
“來了客人要有禮貌的打招呼，不能不理客人，那樣不禮貌。”
“那你剛才是怎麼做的？你做到了嗎？”
“沒有。”
“那以後呢？
“再也不會這麼做了。”
“知道錯了就好。”
此後，每次一來客人，我都閒不住，一邊“阿姨好，阿姨好”，另一邊“叔叔好，叔叔好”的叫，生怕再觸犯了媽媽的大忌。
在學校，我們學習知識，在家中，我們學習為人處世。家風是一個家庭的道德準則。我們家的家風—節儉之風和禮貌之風。願家風永駐我家。願那節儉之風和禮貌之風，飄在五星紅旗的上方，願它飄進千千萬萬的家庭中！讓那家風成為鞭子，鞭撻我們以後的行為，讓家風改變我們的一生，讓我們擁有好的家風而自豪吧！讓家風成為無言的教誨，永駐我心！
我在家風家訓薰陶下成長作文 篇20
國一作文 ,8083字【篇一：我在家風家訓薰陶下成長】
每個孩子的成長離不開家庭，家風是最無痕的教育。家風是一種家裡人相互濡染的家庭氛圍，是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子則是一種無言的教誨是最基本、最直接、最經常的教育。
我們家的家風是：早晚洗臉刷牙，飯前便後要洗手，每天養成講究衛生的好習慣；早上6點起床鍛鍊身體，媽媽常說要養成早睡早起的好習慣；吃飯時不要挑食，不要剩飯，不浪費糧食；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；要節約水電，從小養成勤儉持家的好習慣。
“做人要守時”，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
一個人的成長必須有好的家風薰陶，從某種意義上來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。我將在良好家風的影響和薰陶下，使自己的人生更加綻放光彩！
【篇二：我在家風家訓薰陶下成長】
家，是一個人最溫暖的港灣。家風，是一個家庭多年來形成的傳統風氣和風尚，承載著一個家庭的生活方式。
我叫付麗，今年17歲了，是一名中職生，我擁有一個溫暖的家庭，優良的家風。
我從小和爺爺、奶奶生活在一起。因為是隔代人，爺爺、奶奶更加疼愛我這個孫女；同樣對我賦予了更大的希望，因為他們經歷了困苦的年代，更懂得珍惜；所以他們從小就教導我珍惜糧食、節約資源。因為爺爺在年輕的時候，還當過兵；所以我經常會纏著爺爺給我講講他當兵的故事。爺爺給我講過許多的故事，讓我記憶最深刻的就是：紅軍過草地的故事；物資的匱乏導致許多戰士沒有飯吃，更別說有米飯了；經過前人先輩的努力，才有了現在的美好的生活。就因為這樣我才更加深刻的明白生活的不易和艱辛，所以每次在吃飯的時候，我都會把碗裡的飯吃得乾乾淨淨。跟爺爺、奶奶一起生活的日子不僅讓我明白了生活的艱辛，也明白了待人處事的道理。再說說我的奶奶，我的奶奶是個勤勞的人；洗衣服、做飯、到掃房間，幾乎她一人囊獲。她整天都是忙忙碌碌的。早上她總是起得很早，為我做好可口的早餐。因為她認為‘一天之計在於晨’，吃好早餐是非常重要的。做好早餐才會把睡夢中的我叫醒。在我吃早餐的時候她卻又幹起了其他家務。漸漸的我也懂得了奶奶的辛苦，我便會主動替奶奶分擔一些家務事。
在學校裡，老師們都很喜歡我，不僅是因為我很聽話、乖巧。還是因為在爺爺、奶奶的教導下，我更懂得禮貌、更懂得為人處事的道理。課堂上，我會積極發言、虛心聽講。課後，我會獨立完成家庭作業。這些也是跟我家裡的家風分不開的。
“家是最小國，國是千萬家。”借用這句歌詞，我想說只有家庭和睦了，社會才會更融洽；祖國的明天才會更美好。
【篇三：我在家風家訓薰陶下成長作文】
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什麼家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：沒有規矩不能成方圓。國家有國法，學校有校規，每個家庭也有各自的家規。在好的家規家訓薰陶下，我們從小學習守規矩、盡責任，長大才能成為一個文明高尚的人。
我的爸爸媽媽在我的小的時候就不時的給我做示範。過馬路時紅燈停綠燈行、不隨地亂丟垃圾、不在公共場合大聲喧譁等。雖然都是生活中的小事，可是我卻牢記在心跟著去做。長大後，雖然科技發達了，可是人們的素質卻降低了—滿大街都是垃圾、人們都在街上打鬧吵架、紅燈的時候人們都搶著過馬路。所以我也放縱自己，不再遵守規則了。而爸爸媽媽卻告訴我說：“不要放縱自己，如果社會沒有規則，不就亂套了嗎？”那天我看到了酒後駕車後出的車禍現場，雖然是在電視裡看到的，那些恐怖的血淋淋的鏡頭媽媽不讓我看，但是帶給我的震撼卻在我心中抹不掉。
小時候媽媽就教我背《弟子規》，第一句就是：“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信。”我問媽媽：“孝是什麼呢？”媽媽笑著對我說：“孝就是孝順。古人說百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德。”我似懂非懂地點點頭。有一次吃飯的時候，我看著一大桌香噴噴的飯菜，忍不住搶先拿起筷子準備開吃。這時候，媽媽說：“博浩，外公外婆還沒動筷子呢，你怎麼先吃了？”我不好意思地放下筷子，端坐好，等大家到齊了，外公說：“吃吧。”才開始享用我的美食。媽媽一邊把好吃的往外公、外婆碗裡夾，一邊讚許地對我說：“這才是孝順的好孩子！”以後每逢吃飯的時候，我都會幫媽媽擺碗筷。因為我知道孝順既可以是一句溫暖的話語，也可以包含在生活的點點滴滴中。
爸爸常常教導我要做一個誠實的人。記得有一次我和爸爸坐公交車，以前我都不買票，可是那次爸爸為我買了票，我疑惑地問爸爸：“我才139釐米，還沒140釐米，為什麼要買票啊？”爸爸伸出大手輕輕地摸著我的頭，在他的胸前比劃著說：“你穿上鞋子不就140釐米啦，我兒子長大了，呵呵。”爸爸以身作則的教育給我留下了深刻的印象。爸爸還經常叮囑我要認真做事，他幽默地對我說：“認真的孩子最可愛。”我把他的話牢牢記在心裡。每當我學習不夠認真的時候，我就會想起爸爸說的這句話。我要做一個做事認真的好孩子才不辜負爸爸對我的期望。
這些平凡的家風家訓教會我要做一個孝敬父母、懂得感恩、做事認真的人，也教會我要做一個正直誠實的人。
【篇四：我在家風家訓薰陶下成長】
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
【篇五：我在家風家訓薰陶下成長】
我們每個人都生活在一個不同的大家庭裡，每個家庭有著不一樣的家風。良好的家風是成人的重要條件，也是成才的先機條件。成長的旅程很驚險也很刺激想要通往成功的大門並不是一件容易的事情，但生活在一個有著良好家風的家庭中我們就好比在成長的旅途中獲得了一件利器，在通往成功的道路上就能打倒更多的困難。
我只是一名出生在普普通通家庭的女生，也許我的父母並沒有其他同齡孩子父母有著那麼高的學歷、懂得那麼多的道理，但他們卻從小用最樸實的語言教育我，要做一個正直樂於助人的孩子。長大以後夠給成為對社會盡自己綿薄之力的正義之人。我們從出生之日起父母的一言一行便影響著我們，是父母們教會我們說第一句話，正因為如此家人中有人口吐髒話我們也會很快的學會這些不文明的語言，如果家風不良我們每天耳濡目染也會養成不良的習慣。
記得在我八歲的時候。那天天氣很好，媽媽帶我出去玩，那是我第一次聽見媽媽說髒話也是最後一次。那天媽媽因為我和一個叔叔吵了起來吵架激動的時候說了髒話，回到家以後我問媽媽她說的那句話是什麼意思的時候媽媽很是緊張的說：“沒什麼意思，媽媽就是隨便瞎說的你可不要學媽媽啊，這種話只有大人才能說的知道麼？”當時的我似懂非懂的點了點頭，長大以後我才明白媽媽當時說的那句話是髒話。自從那件事情過去後我就再也沒有聽過媽媽說一個髒字，在媽媽以身作則的影響下我變成為了一名有著高素質的乖寶寶。同樣我也有著一位慈祥善良的奶奶，奶奶是一個很勤勞的人，每天的生活都很有規律，奶奶每天都會打掃房間把家裡的東西擺放的很整齊。記得有一天晚上我寫作業寫到了很晚，寫完就去睡覺了沒有收拾書桌，第二天早上醒來卻發現書桌上井然有序。媽媽告訴我是奶奶早上起來幫我收拾的當時我的心裡有一種說不出來的滋味我很慶幸上天給了我一位這麼好的奶奶。
現在我已經步入高中成為了一名高中生，早已養成了文明，勤勞的好習慣。這些都和我們家的家風有著不可分割的關係，我能夠成為今天這個樣子正是因為家人給我塑造了這麼良好的家風才成就了今天的我。以後的我一定會更加的努力學習來回報家人們對我的愛與期望。
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓是值得弘揚的民族文化。如今的社會不良氣息已經漸漸的褪去“正能量”得以傳遞如果在配上良好的家風我相信我們的祖國竟會變得更加繁榮昌盛。
【篇六：我在家風家訓薰陶下成長】
隨著2014的到來，“家風”一詞也成為備受人們關注的熱點。我也對“家風”這個熱門話題產生了極大的興趣，促使我每天都要看央視新聞的有關報道。那麼“家風”是什麼呢？據史書記載，“家風”是指家庭或家族的傳統風尚或作風。
古代人把家風總結為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛信義和平。現代人的家風是什麼？在新聞頻道面對記者的採訪，人們眾說紛紜。下面，我們就來回顧一下：“我們家有這麼一個規矩，就這麼一碗飯，留一粒米都不行”這是一顧客家中的規矩；在路旁吆喝賣菜的小夥子邊整理蔬菜邊說著：“俺家的規矩就是教孩子做個好人，好好學習”；一農民工憨厚的笑了笑：“俺娘教俺要做個善人，要對別人好”；一位上了年紀的老人嚴肅的說著：“不能以自我為中心”；正如我們所看到的，每個家庭都有自己獨特的家風家規。看到這裡，我忍不住問爸爸，我們家的家風家規是什麼？爸爸微笑著說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行為，都在體現我們的家風。”
我怎麼沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，無奈的翻了翻白眼，知道他肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧！到了吃飯時間，奶奶已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風難道出去玩了嗎？爺爺奶奶還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢？”哦！我恍然大悟，原來這就是家風啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫奶奶把最後一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺奶奶坐好了。爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的肩膀，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的好孩子嘛！”“那我們家還有什麼家風呢？”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。老爸說：“食不言寢不語也是家風！不過，還有其他的家風，你練琴的時候就能體會到了。”老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕！很快就到練琴的時間了，老媽說：“該練琴了。”這聲音像天使的聲音那麼溫柔，可我覺得真得像是魔鬼在召喚我一樣！“哦！”我極不情願的放下手裡的書，慢慢騰騰的走到鋼琴旁。半個小時基本功之後，我迎來了終極的考驗，一首十多頁的曲子要一氣呵成，並且要堅持重複一個小時不休息。每每這個時刻，我的手指像一直無奈的小兔子一樣，要一直在琴鍵上來回跳躍著。手指磨破是常有的事。我只想趕快結束這個魔鬼時刻！可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下。”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦！—胳膊都麻了。
這時，老爸下樓來，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛，中間沒休息，彈得也不錯！你不是問我什麼是家風嗎？這也是咱們的家風，吃得苦，有毅力！吃得苦中苦方為人上人。”我心裡一陣春風吹過，偶也！原來這也是家風，我做得很不錯嘛！家風伴我成長。“吃得苦中苦方為人上人”，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。
家風牢記我心中！也會伴隨著我一直傳承下去。我們家的家風就是這樣的，你們家的呢？
【篇七：我在家風家訓薰陶下成長】
每個家庭都有屬於自己的家風。家風很重要，沒有了家風，這個家就不成樣子了。我們家也有家風，而且，我覺得我家的家風還很特別呢！
我的家是一個歡樂家庭。每天，我的家裡總會傳出歡聲笑語，總讓我覺得十分快活。生在這樣的一個家庭裡，我很自豪，也很驕傲。
我的家還是一個充滿愛的家庭呢！爸爸經常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當我們三人擁抱在一起的時候，我總會感覺到無比的幸福與甜蜜，一股暖流湧入我的心田。此時此刻，我覺得我比誰都幸福。
我們的家如此相親相愛，是因為有家風幫我們營造了這麼溫馨的環境。爸爸常把這句話掛在嘴邊：“吃飯吃個七分飽，幹活幹個十分了。”這句話的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了，但是，幹活一定要幹徹底，不能留下尾巴。吃完晚飯，我收拾餐桌的時候，我洗了碗卻經常忘了擦桌子、關燈，所以爸爸常常用這句話來教育我。每當我做事的時候，就會用這句話來提醒自己幹活幹個十分了。
爸爸還有一些經典名言，如：“立即反應，馬上行動。”原來的時候，我中午回家就看書，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次，我都是“嗯”了一聲後就再也不理不睬了。但是，媽媽對我說：“該吃的時候就得吃，不然，可沒人給你留，並且，不來吃飯你就會耽誤了吃完飯要做的事了。以後我只喊一遍，再不來我就不等了……”這時，爸爸就會說：“立即反應，馬上行動。”我就會放下書，戀戀不捨地跑進餐廳。
我們家的家風好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。生在這樣一個大家庭裡，我不僅快樂還很自豪，家風助我成長。因此，我想起了一句歌詞：我們是一家人，相親相愛的一家人。
【篇八：我在家風家訓薰陶下成長】
我的家是一個普通的家庭，家裡有爺爺奶奶。雖然我家的條件，不像有的同學家的條件那麼優越，但是，我們家卻其樂融融，這些都是跟我爺爺奶奶的諄諄教誨分不開的。因為我家的每一個人都恪守著傳承下來的家風：誠信，孝道。優良的家風給我家帶來了快樂幸福，也薰陶了我健康快樂的成長。
記得有一次，我約於淼第二天到我家玩。可是，早上起來，媽媽要去薛家上貨。薛家的市場老大了，賣什麼的都有，我特別喜歡到哪裡玩。可是，我要是跟媽媽說約於淼的事，媽媽肯定不能讓我去，我乾脆就瞞下了這件事。於是，我就跟媽媽一起到薛家上貨，又在媽媽的攤上玩了一上午。中午回家吃飯時，於淼急得不得了，正在我家等我呢。媽媽瞭解了事情的經過，沒有說什麼，讓我給於淼道了歉。晚上，媽媽回到家，把我叫到全家人的面前，讓我說說失約的想法。我難過極了，不知道說什麼才好。爺爺說：“無論大事小事，都要實事求是，有一說一，有二說二，答應別人的事一定要做到，這就是誠信。咱老傅家人講的就是一個誠信。”通過這件小事，使我對“誠信”有了深刻的理解，讓“她”深深的印在我的心裡。
我家是個大家庭，太爺太奶在世時都和我們生活在一起。爺爺奶奶爸爸媽媽對他們照顧的非常好，說話都沒有過大聲，我的太爺太奶都活到了九十多歲，是我們這個地區的長壽老人了。這與家人的精心照顧是分不開的。現在，我爸媽對我爺爺奶奶也是如此，爺爺奶奶也很心疼我爸媽，儘量幫助他們多做家務事。我也幫助爸媽照顧爺爺奶奶，從不讓他們幫我背書包，午休時，幫助爺爺奶奶收拾碗筷，因為我知道，我是我們家優良家風的唯一繼承的人啊。
優良的家風帶給我快樂，讓我在快樂中學習著，生活著，成長著。我衷心希望讓誠信之風，吹遍我們偉大祖國的每一個角落，讓孝道之花，開遍祖國的每一個家庭。
【篇九：我在家風家訓薰陶下成長】
我有個溫暖幸福的家庭，有疼愛我的爺爺奶奶，有嚴厲又慈祥的爸爸媽媽。都說家是孩子的第一個學校，父母是孩子的第一任老師，可見，家風和父母對一個孩子的影響有多重要！
爺爺奶奶雖然年紀大了，但是都是知書達理的人。從我不識字時起，就是爺爺每天不厭其煩的給我講故事，教我唐詩宋詞；叫我為所欲為的“淘氣”，是為了不約束我的“創造思維”，讓我更大膽的面對人和事。
奶奶比較寵愛我，每次上學校之前，總愛叮囑我：“寶貝，別和同學打架啊，如果有人欺負你，就去和你們老師說！”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬巨集大量，在學校要和老師、同學和睦相處。在奶奶的諄諄教誨之下，我尊敬老師，團結同學，真的做到了嚴於律己，寬以待人！
媽媽經常說爸爸是個愛家的人，他不吸菸、不喝酒，大部分時間都用在工作上，為給家創造好的條件。閒暇時間愛告誡我：年輕人要吃苦耐勞，先苦後甜，要學會獨立和堅強，爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
媽媽對我很溫和，但有時又很嚴厲。媽媽用行動教會我做個誠實守信的人，和同學的約定一定要做到；媽媽要求我不說謊話，她更是以身作則，對父母長輩的關心照顧教會我怎樣孝敬父母，尊敬他人……
父母為我創造了良好的學習生活環境，讓我無憂無慮的成長，讓我在愛的海洋裡遨遊，讓我做個快樂的人，讓我熱愛生活，積極向上。老師教給我們知識，父母教給我們生活必備的“武器”，我愛我家，更愛我的家人！我在優良家風薰陶下快樂成長！
【篇十：我在家風家訓薰陶下成長】
校有校訓，家有家規，俗話說：“沒有規矩；不成方圓。”
從我記事兒起，就常聽媽媽說“一定要記得凡事‘孝’為先，在我的字典裡永遠沒有‘不’”。那時的我，還不太明白是什麼意思，只是知道吃飯時一定要把爺爺奶奶先扶到飯桌前，等爺爺奶奶夾了第一筷子後，我們才開始動筷吃飯，而且只可以吃離自己較近的菜，遠點的得請媽媽給我夾了；有好吃的東西，一定要先給姥姥姥爺品嚐；我們才可以吃，如果他們不在家，那我只好忍著了；每次出門，都要站在門口大喊一聲：“姥姥姥爺，我上學去了，晚上見！”
在幼兒時，當我遇到困難的事情時，我就會說：“我不會！”“不行！"等等，媽媽則瞪著大眼睛嚴厲地告訴我：“在我的字典裡永遠沒有‘不’，知道嗎？什麼事情都要嘗試著去做，做的不好可以改，下回就好了。”然後，我便乖乖地去嘗試著做做，事後覺得，真的是沒有想的那麼難。
時光飛逝，轉眼間我已長大、上學了，每日老師讓我們晨讀《弟子規》，告訴我們讀了就要懂了，更要做了。漸漸地我明白了“首孝弟，次謹信”的含義，每天遵循的是“出必告，返必面”，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”，更讓我懂得了什麼是“泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文”
漸漸地我理解了父母，能體量“做父母容易，做家長的不易”。這個教育決不是說教，最重要是身教。如果能建立並傳承良好家風，就是對家族最大的貢獻。我們進入城市生活，很少有機會縱觀一個家族的興衰，如果去了解古代名臣，往往能看到一個家族世代為官的現象。曾國藩家族的“勤敬”家風，梁啟超家族的“寒士”家風都十分有特點。家風是決定一個家族的成敗興衰最重要的因素。
對於我們普通人，樹立好家風，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣，一部弟子規如果我們能做到一半，就會是很好了。用心解讀，不僅孩子應該學，家長也都應該學習，而且身教重於言教。晚景好壞不是取決於自己有多少錢，而是子女是否孝親和成器。所以，我們現在貧富都不重要，教育好下一代，將來能夠走正路最重要。
我家的家規是：“諸事孝為先，不以惡小而為之，不以善小而不為。”我很慶幸能在這樣優良家風薰陶下快樂成長。