動物的壽命相關作文20篇

動物的壽命 篇1

國小五年級作文 ,394字

動物界中生物的壽命長短不一，有的朝生暮死，有的卻能長命百歲，甚至長生不死，這究竟是怎麼回事兒呢？讓我來列舉幾組動物的生命週期吧。

蜉蝣。這種蟲子壽命極短，只有三年多。說是三年，實際上它的幼蟲生活在水裡不易被人發現，從出生就進入了休眠，偶爾醒來吃一些浮游生物就繼續休眠，幼蟲時期能醒來三五次就已經不錯了。當它成熟後，雄蟲交配後一產下卵就結束了它的一生。由於它幼蟲體積較小，不能讓人輕易看到，而成蟲後壽命連一週都不到，所以古人把它們當做朝生暮死的生命代表之一。

說完壽命短的就該說壽命長的了。在自然界裡有許多長壽的動物：人，烏龜，鯨魚就是其中的代表。更鮮為人知的還是燈塔水母，它算得上是世界上最長壽的動物了。在沒有外界影響下，它基本就是永生的存在，因為當它受到驚嚇後就會返老還童，重新經歷一生。

為什麼會這樣呢？因為生物構造越簡單，新陳代謝就越慢，而當新陳代謝慢下來後，生物壽命就會變長。

動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感 篇2

讀後感 ,719字

坐在餐廳裡巨大的落地窗旁，我靜靜地看著窗外的小雨下個不停，哈一口氣，默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時，弟弟跑到我面前，問：“姐姐，你眼中的狼是什麼樣子的呢？”我正想說“陰險狡詐”這個詞時，李倩把一本厚厚的書遞到我面前，微笑著說：“在回答這個問題之前，先看看這本書吧！”

以前我也讀過不少關於狼的故事，一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物，令人厭惡，成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。

《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原，他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷，在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來，雖然不可以享受天倫之樂，但它永不放棄，一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功，投入了死神的懷抱，但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神，則把我完全征服了，讓我留下了感動的淚水。

曾記得小時候，我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好，無論給它們吃什麼，它們都照單全收。但好景不長，過了幾天，它們就再也不吃不喝，整日朝著門外的草坪看，這不，過了兩天，它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來，白兔不需要衣食無憂的生活，只是希望能得到應有的自由，離開這冰冷的“囚籠”，回到碧綠的草地，仰望藍天白雲，一隻兔，靜靜地，幸福地發呆……

當我合上這本引人入勝的書後，心中不由得為小狼不服，既然人類和狼都生活在同一片藍天下，狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢？每個生命都有它生存的權力，只是因為不瞭解，就奪走了它們生存的權力，這對嗎？

愛動物的姐姐 篇3

國小四年級作文 ,508字

春天到了，一隻燕子在我家飛來飛去，東飛飛，西飛飛，沒完沒了。

姐姐看見了，覺得燕子太可愛了，沒有家，心裡很傷心。就一直想辦法，幫助燕子。忽然，姐姐想到了辦法，就跑到爺爺身邊，對爺爺說：“爺爺，你幫燕子造個窩好不好，我看燕子好可愛，不想讓它死。”“好的，楠楠。”爺爺對姐姐說。姐姐高興地一蹦老高。

姐姐找來了一些乾枯草給了爺爺。爺爺很厲害，做了個鳥窩架子，姐姐姐姐看見鳥窩架子，就往裡面放乾枯草，可她放得很不好。

爺爺找來一塊木板，用釘子把木板釘在牆壁上，把鳥窩放在木板上。燕子看見了鳥窩，飛快地飛了進去，生怕被別的燕子住下了。

過了幾天燕子生蛋了，姐姐在鳥窩裡放了件沒用的衣服，就這樣小燕子很快從蛋裡出來。一隻小燕子拍動翅膀的時候，不小心從窩裡出來了，回不去。姐姐大聲地說：“爺爺，一隻小燕子快要從窩裡掉出來了快幫幫小燕子回窩裡去吧。”爺爺慢慢地爬上梯子，輕輕地把小燕子放到窩裡。

一天，我家兩隻兔子沒有力氣地趴在兔籠裡，姐姐看見了走過去，給它們吃的。兔子看見了互不相讓，爭先恐後地搶著吃，不讓對方吃菜。姐姐就把菜分開，各吃各的，不讓它們吵架。

姐姐對動物很有愛。如果世界上人人都保護動物，那麼動物就不會受到傷害了。

動物的傾述 篇4

國二作文 ,1270字

一天，陽光明媚，陽光中還夾雜著絲絲涼風，動物們都聚集在森林城堡裡，說的說，笑的笑，是不亦樂乎！

過了一會，動物們感覺越來越熱，而且空氣中還夾雜著嗆鼻的氣味，森林之王—老虎好像感覺到了不對，於是趕緊派森林偵查隊隊長—老鷹前去一探究竟。老鷹領命後，迅速飛離城堡，他在森林周圍的上空盤旋了幾次，也沒有發現什麼異常。心想是不是大王感覺錯了，正盤算著怎麼回去覆命，這是一陣“噼啪，噼啪”的響聲打斷了老鷹的思緒。一棵大樹轟然倒下。老鷹飛近一看，原來森林發生了火災。於是老鷹趕緊飛回城堡向大王報告情況。城堡裡的動物聽到後，很是吃驚。原本開心的局面不復存在，取而代之的是慌亂，大叫…。

老虎看到這種情況非常鎮靜的讓大家不要慌，並帶領大家迅速撤離森林。可是，令老虎和其他動物沒想到的是，火勢蔓延的太快了，很快就把森林給包圍了起來，看到這種情況，老虎果斷下令讓能飛的動物把一些處於年幼時期的動物帶到安全的地帶。不一會兒，大火就燒到了森林城堡裡。

有一隻年僅二歲的金絲猴，他叫貝貝是那些被帶離城堡的動物之一。這是他看著包圍著城堡的大火，留下了傷心的淚水。當時，他的爸爸媽媽為了保護他，被這無情的大火活活的燒死了，在最後的那一刻，他的爸爸媽媽對他說：“孩子，你一定要好好活著，爸爸媽媽永遠愛你！”想著想著，貝貝被那刺鼻的氣味薰的暈了過去……

當大火燒了三天三夜後，火勢才慢慢的變小，孩子們要求和老鷹去尋找爸爸媽媽，老鷹知道所有在城堡裡的動物不可能存活下來，但是看著一雙雙佈滿淚水的哀求的眼鏡，老鷹答應了。當他們到達城堡時，那裡的景象真是慘不忍睹：地上到處是動物們的屍體，樹木被燒的精光、土地也被大火烤的開了個很大的裂痕……貝貝突然發現了一堆屍體的殘骸，殘骸的旁邊一個玉佩，他知道這就是自己爸爸媽媽的屍體，於是就在放聲的痛哭起來……

這次的火災是很多動物失去了家園，失去了親愛的爸爸媽媽，失去了自己的玩伴……大量的珍惜保護動物也在這場大火失去了生命那些活著的年幼的動物將要在這種悲痛的中度過一生，他們不知到底誰應該為這場大火負責，他們只能默默的活著……

十年後，當貝貝長成了和他爸爸一樣強壯的時候，他發現原來十年前的那場火災，是人類的“傑作“，人們在大面積的焚燒秸稈，導致火勢很大且蔓延的很快，但他也無能為力，只能默默的轉生離開，身邊還領著一隻很小的金絲猴，兩隻動物走向了森林深處……

從這個故事中我們能看出來，人類很多做法的不對之處，作為我們中學生我想都知道，焚燒秸稈帶來不只是這點危害。焚燒秸稈會造成大氣汙染，阻礙飛機的航行視線；還能導致土壤中的有機物失去，加速土地的板化，這樣的土地是不適合植物和莊稼的生長的；危害最大的一點就是殘餘的火苗會引起火災。

現在農忙季節有來臨了，焚燒秸稈的現象依然存在，很多農民伯伯都認為，把秸稈燒了後殘餘的灰燼有利於農作物的生長，其實我想說的是不僅沒有好處，相反還有很大的壞處。

在這裡我想說：農民伯伯們，停止燃燒秸稈吧，為了我們共同的家園，為了那些可愛的花草樹木，和那些可愛的動物，請停止這樣的行為吧……

我和小動物的故事 篇5

國小四年級作文 ,487字

我的家鄉有一直小黑貓，我給它取了一個名字叫做“小黑。”聽爺爺說小黑是姥姥在後山抓的。

小黑的腳很強壯，尾巴長長的，它還有一雙水汪汪的小眼睛，真是可愛極了！

它經常會到後山去和其它貓嬉鬧，有時還會跟一些貓打架呢！小黑只要去打過架，回來時身上都會帶著幾處傷口。家裡如果出現了老鼠的話，小黑就立刻追上去抓老鼠。如果老鼠跑進了洞，小黑就會一直蹲在洞口，一等差不

多就會有好幾個鐘頭。非把老鼠等出來不可。

有時我會帶著小黑去散步，散步時，小黑只要看到草地，就會跑進草地，到上面去打滾，如果見到蜘蛛，和其它的小蟲子，它都會大膽地去踩它們。

小黑特別的好鬥。記得有一次散步時，一隻小黃狗立刻跑過來向小黑吼叫，小黑髮怒了，立刻衝上去和小黃狗決鬥。它們打了好久，可是還沒有決出勝負，可是最後兩方都很累了，不過小黑沒有小黃狗那麼累，最後小黑趁機衝上去一抓就把小黃狗打跑了。

小黑也有特別搗蛋的時候，上次它把爸爸和爺爺做的兩道菜吃得只剩下一點點了。它有時會利用我出去玩的時候，小黑就會趁機把家裡弄得亂七八糟。等我回來時家裡線團特別的多，牆上全是它的腳印。

小黑它好鬥調皮，不過我一定能把它給養大。

動物的哭泣 篇6

童話作文 ,506字

“嗚嗚嗚……”聽，是誰在哭？原來是那些可愛的小動物啊！讓我們來看一看，到底有哪些生物在哭泣吧！

一個平靜的上午，小鳥嘰嘰喳喳地飛到大樹的枝頭上，原本快樂的臉上，現在掛滿了一道道淚痕：“小溪妹妹，現在人類太不愛護這個美麗的世界了！他們亂砍亂伐，我們鳥兒都沒有家了。”

在一旁靜靜聆聽的小溪妹妹發言道：“是呀，人類也不為自己所做行為的結果負責。小鳥姐姐，你仔細瞧瞧我！”小鳥飛到小溪妹妹身旁，審視了一下小溪妹妹，說：“小溪妹妹，你以前穿的要麼是天藍色，要麼是淡綠色，再不就是透明的衣服，怎麼你現在穿的是黑色的衣服了？”

“我的衣服都被人類染成了黑色，因為人類老是往我的身體排放汙水，所以我變黑了。”小溪妹妹無奈地說。

小鳥又發話了：“小溪妹妹，要不我們去找一找聰明的梧桐樹爺爺吧！看看梧桐樹爺爺有沒有辦法。”“好的！”

她倆跑到梧桐樹下，大聲說：“梧桐樹爺爺，您好。人類一直不愛護環境，我們該怎麼辦呢？”梧桐樹爺爺沉思了一會兒，說道：“你們可以寫一張公告，貼在人類看得見的地方。”

不久，這張公告張貼出來了，只見上面只工整寫了兩句話：“請愛護環境，保護環境，愛護地球媽媽；愛護環境、保護動物，等於就是愛護人類自己。”

動物的自由 篇7

國小四年級作文 ,430字

暑假的一個清晨，爺爺帶著我和哥哥到動物園玩。

首先，我們來到了鸚鵡館，看到有些人在捉弄鸚鵡，抓它的腳，扯它的翅膀，戳它的身體。任它們怎麼撲哧，都逃不出人類的“魔爪”。我沒有走進售票口就徑直走了出去。

我繼續向前走，發現一頭大獅子，這頭大獅子長得非常壯，一身毛髮很光滑，它那粗壯的腿，強勁有力地走著，但眼神裡充滿著憂傷。突然，大獅子飛身一跳，趴在了牆頭，望著對面，我走到旁邊一看，原來，它在深情地望著一隻母獅子，母獅子和大獅子一樣，眼睛裡充滿了憂傷。

最後，我來到了寵物樂園，剛走進去，就看到一群鴿子被幾個孩子捉弄，我趕緊上去阻止：“這些鴿子已經沒有了自由，你還想幹什麼？”他們被我勸走了，我又看到一群山羊趴在羊圈上，用祈求的目光望著我，向我要胡蘿蔔吃。但他們真的只是要胡蘿蔔嗎？不是這樣的，它們渴望的是一望無際的田野，無數的青草。這時，我聽見一個男孩對他媽媽說：“我們是來看動物，還是來玩動物？”

夕陽西下，我望著落下的太陽，嘆了一口氣：“動物的自由在哪裡？”

動物的故事 篇8

國小二年級作文 ,545字

一天，媽媽送我兩隻烏龜，一隻是公的，我叫他“小白”；一隻是母的，我叫她“小黑”。都是草龜。

烏龜長得很可愛。烏龜就像是身穿鎧甲的勇士，殼就是烏龜的鎧甲，鎧甲是深綠色的，上面有三個六邊形還有十個四邊形，摸上去很硬；它的腹部很軟，顏色是淡綠色的；烏龜的頭小小的，頭的兩側有小如芝麻的眼睛，雖然眼睛很小但是很亮，就像亮晶晶的黑寶石；它的脖子很長，伸縮很靈活，像個套子能把頭縮排脖子裡；他有四條又粗又短的腿；烏龜的爪子很小，每隻腳有五個爪子；烏龜的尾巴都很細，就像我用的水筆的筆芯那麼細，但是“小黑”的尾巴比“小白”的尾巴粗一點。

烏龜的膽子很小。遇到危險時會快如閃電地把頭，四肢，尾巴縮排殼中；當危險過去時，就再慢慢地把頭，四肢，尾巴伸出來。

我很喜歡和烏龜玩。我把烏龜放在地上，讓他們自由自在地在地上爬，然後讓他們比賽跑步，別看烏龜看上去很笨拙，其實爬起來很快，“小黑”爬得更快一些，“小白”就老是開小差。我要不停地糾正他們前進的方向，不然他們會鑽進櫃子底下。我也經常為難小烏龜，把他們翻個身，讓他們腹部朝上，他們用頭一頂，藉助腿的力氣，“砰”一聲就翻過來了。我把烏龜放在水缸中的樹樁上，讓他爬下去，玩得不亦樂乎。

“小白”和“小黑”為我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡我的烏龜，他們是我的好朋友。

動物的智慧 篇9

國小四年級作文 ,520字

《猴子撈月》大家肯定都聽過這個故事，有的人聽完了這個故事就會覺得猴子太笨了。

有的人說：這些猴子實在是太笨了，竟然去完成一些不可能完成的事情。

有很多人都說猴笨，但我的朋友卻不是這樣想的，他對我說，猴子它們這樣不是笨，而是聰明。那隻小猴撈不到月亮時，它就懂得藉助團體的力量來完成這件事情。就大象一樣，有故事是這樣：有一次大象要遷移，途中要經過一個很大的沙漠，但它們沒有放棄。走呀走，走到了沙漠的中間，一隻小象走不動了，一般我們人會丟棄他，不管他。但是象群沒有像這些冷漠無情的人類，它們群者停了下來，為這隻小象遮擋陽光，等待這隻小象。過了一會小象可以走了，象群才繼續前進。過了一天，有一隻成年大象掉到了一個大沙坑裡，象群又停了下來，用了很多種方法，才把這隻象從沙坑裡救了出來，象群才繼續前進。

最後，它們終於到了目的地，在互相幫助的環境下，一隻象都沒有死亡。

還有狼，狼是一個群居動物，喜歡集體行動，每次捕食都三五成群地去。一隻老虎很強大，但成群的狼更強大，喜歡獨行的老虎很容易被成群的狼給吃掉。

猴子並不笨，有些人只看到了劇情，所以才會笑。只有深入地去讀去想，就會明白這個故事的意思，它的意思叫團結，這是動物的智慧，我們人類也該具有的智慧。

寫動物的小古文 篇10

國小六年級作文 ,341字

狼

至太白山往上，越上樹越密越高，至山腰覆上，樹則稀矮，待大稀大矮境界，有狼出沒，與一獵狼人家。

此獵人時代與狼為鄰，熟識狼習性，彈射出，狼便倒，但其並不使槍，竟使一棍。遇狼先扮鬼臉，惹其狼憤，則再一棍掃狼腿，一掃即斷，狼遂癱臥不起。其便趁熱剝皮。數年後，狼漸絕跡。

一日，其於林中走動，仰望之，見一狼臥至樹旁，獵人行近，迷眼以手招之。狼莫解其意，聳毛豎尾，連吼三聲。獵人見此，投棍橫掃，狼爪便斷。

狼怒，撲之。獵人未防，反擊，倒至地上搏鬥，滾落於山下。

往下三十米，一凸石上驚現一狼，此狼皮毛焦黃，肚皮豐滿，便為狼妻。

往下六十米，見一幼狼玩耍。

再往下一百米，崖壁一洞臥一狼，其瘦骨如柴，定為狼父。

獵人摔於石上，一命嗚呼。狼，亦血痕累累，然，眼朝狼洞方向望之，良久，瞑目死去。

動物的目光 篇11

國小二年級作文 ,506字

一個世界裡有很多種目光讓我們來認識一下吧！書—智慧的目光，媽媽—慈祥的目光，月亮—皎潔的目光，姐妹—誠實的目光，流浪的動物—可憐的目光，師長—深情的目光，花兒—美麗的目光，深夜—寧靜的目光，歹毒—狡猾、凶狠的目光等。

有一天早上，我去樓下倒垃圾的時候發現了一隻黑白相間的流浪狗跑到我們的小區裡來了，它渾身髒兮兮的。它發現了我立刻向我跑來，我心裡很害怕，可是，那隻流浪狗並沒有像別的狗那樣吼、叫、咬等讓人害怕的行為，它只是用一種乞求的目光望著我，我猜它應該是餓了，我馬上取來一些骨頭給它吃，它馬上狼吞虎嚥的吃起來，它小小的心理充滿了感動，可是，它吃完了以後又蹲了下來，並且用一種感動的目光、眼裡充滿了淚水的望著我，我看它很髒，就端來一盆水給它洗澡，洗好澡後它全身光滑光滑的，別提有多幹淨了，它又開始用那種目光凝視我了，我知道它一定是想讓我收留它，我也很喜歡它，於是我就收留了它，並給它取了個名字叫小黑，自從我收留了它後它每天都開開心心的！

原來世界上有這麼多種目光啊！這些目光真應該是我們值得去細心觀察的！

動物的天堂 篇12

國小一年級作文 ,444字

春天來了，風姐姐悄悄地來到森林裡，叫醒了可愛的小青蛙。太陽公公也幹起了活兒，透過嫩綠的樹葉，把陽光灑向五顏六色的野花，就像一把撐開的花雨傘，美麗極了！森林邊的小溪裡，溪水在叮叮咚咚地歌唱。

這裡變成了動物們的樂園！瞧，小蝴蝶被花香引來了，它在花叢中跳起了快樂的舞蹈，一會兒飛到了一朵藍色的花上，停下了，它輕輕地吻了一下蘭花，就展開翅膀飛走了。小蘭花像個害羞的小姑娘，悄悄地低下頭，笑了。小白兔一蹦一跳的在和小刺蝟比跳高呢。心靈手巧的孔雀做了一塊奶油蛋糕給小豬吃，小豬連連稱讚：“好吃！好吃！”吃完後，不由得舔了舔嘴脣。孔雀看著小豬憨厚可愛的樣子，忍不住哈哈大笑起來。可愛的小熊正在練習打滾，看來它是想參加森林運動會呢！

不遠處，有幾隻梅花鹿正在小溪邊喝水，忽然，小魚躍出了水面，嚇得梅花鹿撒腿就跑。調皮的蟹寶寶又打起了壞主意，它們躲在石頭後面，準備嚇唬一下蝦奶奶。可這回蝦奶奶一點兒也不怕，她早就知道這件事了，蟹寶寶們都佩服蝦奶奶神機妙算。

小動物們生活在這片美麗的森林裡，感到非常快樂。

動物的保護色 篇13

國小三年級作文 ,424字

我家養了一盆銅錢草，它的葉子圓圓的像銅錢，是綠色的，長得十分茂盛，要是中間再多個正方形的洞，彷彿就是真的銅錢了。

一天，我發現銅錢草的葉子上多了幾個窟窿，我覺得很奇怪，是不是被蟲子咬了？我看了看沒有發現蟲，於是我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這裡面一定有一條蟲。”

一天後，媽媽來到陽臺上，仔細觀察銅錢草的葉子和根，忽然媽媽大叫起來：“我找到蟲了，我找到蟲了！”我被媽媽的叫聲吸引過來了，我順著媽媽的手指向的地方看去，果然看到了一條蟲子。媽媽有牙籤把那條蟲子刺到了一張紙上。

我仔細觀察了這條蟲，發現這條蟲和蠶寶寶長的一模一樣，除了顏色綠一點點，我還發現這條蟲和顏色和銅錢草的顏色十分相近，難怪我找不到藏在哪裡，原來動物就是靠這個本事保護自己的，動物的保護色就是和周圍的環境顏色一樣，用來隱蔽自己。蟲子們是多麼巧妙啊！

幾天後……我來到銅錢草所放處，發出銅錢草的葉子又多了幾個大洞。我想是不是還有蟲子呢？我觀察了一下，但一無所獲。（請繼續關注下集）

假如我能聽懂動物的語言 篇14

國小三年級作文 ,525字

一次，我和爸爸在河邊釣魚，收穫不錯，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發生了。

因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽懂了所有動物的語言。

首先，我先去拜訪家裡養的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問道：“烏龜兄弟，怎麼才能活得長壽呢？”“送你8字：心態要好，多多運動！“我倒！”

轉身我就看到了可惡的蚊子大軍，於是上前問道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說：“你不知道呀！我們‘蚊國’一年一度的‘G200血會’快要開始了，必須集齊200萬人的血，才能開啟儀式！我的苦，你是理解不來的！”“祝你們早點，哦，NO，NO，NO，祝你們永遠都開啟不了！哈哈哈哈哈！”

接著，我走到屋後的菜園裡，一低頭，居然看到了一個非常反胃的傢伙—屎殼郎！“嘔！”，我看到後差點吐了！“大哥，你幹嗎推這麼多（）括號裡的我不說了，太反胃了！”“小姑娘，我看你長得不錯，就偷偷告訴你吧：現在2孩放開了，我之所以推這麼多（），那是因為我們只有一個孩子，我們不想讓他孤獨，所以才這樣做的！”“哦，原來如此！”我恍然大悟。

這個動物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧！

人與動物的距離 篇15

國小六年級作文 ,793字

2001年，一則有趣的新聞報道感覺到人們對動物們都刮目相看了。

清晨的陽光，灑在溫歌華街頭上，像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖，來回的汽車趕著上班。

遠遠的，人們便看見一隻鴨媽媽帶領著一群小鴨排成整齊的一隊在大街上散步，便都好奇地停了下來。

本來是一件挺新鮮的事，可是誰知又發生了一件更令人驚訝的事情。

鴨媽媽神氣的帶領小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然，馬路中開來了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來，開車的司機顯然是大老闆，胳膊裡還夾著一個檔案包，肯定是有重要的會議，他一凝神發現了鴨寶寶們，及時剎生了車，只見車的慣性把車拖了幾米遠。差點撞上人行道，嚇得老闆出了一身冷汗，好險啊！只差一點就壓到了鴨寶寶，他等鴨隊走開後，這才把剎車鬆開。

鴨子們繼續走著，不好！前面有一個下水道，鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過這個洞，只有一隻好奇的小鴨寶左看、右看看，卻還是按著原路走。一沒注意，一隻腳踩空了，鴨寶寶才發現下面有一個洞，剛反應過來時，另一隻腳又跌了下去……

走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲，便知道出事了。鴨媽媽往井裡探頭一看，心想：這洞真深啊！看來我是救不了了，去喊那個什麼……巡警！來幫忙吧！

於是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭，門卻是關著的，鴨媽媽不停地啄門。聽見裡面有人問一句：“誰啊？”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來，巡警一開門，就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點，巡警往裡一探頭，黑糊糊的，什麼也看不見。只聽見裡有微弱的鴨叫聲，巡警一聽，恍然大悟，順著鐵桿爬了下去，不一會兒的功夫，鴨寶寶在巡警的肩頭上，巡警蹲下身，把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊，旁邊的路人一下了鼓起了掌，巡警這才注意到路邊的行人，再看看不堪的制服，不好意思地撓撓頭，一溜煙的跑回了巡警亭。

人們笑著，目送鴨媽媽一行回家了。

看完這篇報道，人們一定會發出感嘆：“原來，這就是人與動物之間的距離！”

動物的交響曲 篇16

國小六年級作文 ,474字