到日月潭看美景相關作文20篇

美麗的日月潭 篇1

國小三年級作文 ,452字

前不久,爸爸帶我去日月潭遊玩。日月潭有三個美麗的風景區,今天,我就當一回小導遊,向大家介紹日月潭公園、村莊和沙灘的美麗風光。

為什麼叫日月潭呢?因為潭中有一個小島,島以北的湖形如太陽,叫日潭,以南的湖好似新月,叫月潭,所以稱為日月潭。這裡湖面遼闊,潭水澄澈,風景真美啊。走進日月潭公園,往左邊走,我們看見由一盆盆花圍成的一個大愛心圖案。一直向前走,再向右轉就是餐廳、超市和大大的遊樂場。餐廳左邊是碼頭,我還在海上進行了一次開船體驗呢。

接著,我們來到一個草木蔥蘢的村莊。這個村莊裡有很多我在寧德沒見過的東西。聽說這裡原來是一座座礦山。礦被挖完之後,人們把坑坑窪窪填平,並在這裡建設一個美麗的村莊。閉上眼,我彷彿看到一座座高大的礦山屹立在面前。村莊裡有一條老街,我們在街上品嚐了著名的公燕肉丸。

最後,我們來到了日月潭最著名的沙灘。踩在沙灘上,留下一串串腳印。面前是大海,有一群人在衝浪。海面不時湧起一陣陣浪花,我被眼前的美景吸引住了,看著,看著,彷彿自己被海浪衝起來了……

日月潭 篇2

國小五年級作文 ,392字

日月潭在我國的寶島臺灣省,那裡山環繞著水,水倒映著山,景色可美了。

來到日月潭周圍,似乎就到了世外桃源,享受著怎麼也看不完的美景。遠遠望去,日月潭像一面巨大的鏡子,又像一塊沒有斑點的翡翠。

我們乘著渡輪,盪漾在湖面上,來觀賞臺灣第一大湖。

我看見過各種各樣的水,卻從沒看到過日月潭裡的水。潭裡的水真清啊,清得可以看見潭底;潭裡的水真綠啊,綠得可以與茂密的樹葉相比較:潭裡的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。船駛過的波浪,才讓你感覺到船在前進,岸在後移。

潭中的一座座小島拔地而起,各不相連。其中的一座是光華島,是臺灣的少數民族之一的紹族子子孫孫生活的故鄉。

這座光華島還把日月潭分成兩半,一半像太陽,就叫日潭,另一半像月亮就叫月潭。

起霧了,日月潭邊的建築忽隱忽現,再加上潭水的波動,簡直就像是走進了童童話話世界的仙境一般。

日月潭,令我流連忘返,風光秀麗,景色迷人,讓我久久難忘。

日月潭 篇3

國小二年級作文 ,305字

暑假裡,我們一家跟隨旅遊團去了我們的寶島臺灣,看了美麗的日月潭。日月潭是臺灣最大的湖,在臺中附近的高山上,那裡群山環繞、樹木茂盛,周圍有許多名勝古蹟。水請得像一面亮閃閃的大鏡子,一眼就能看到底。在水底,有一隻只貝殼、小蝦、小魚。貝殼把兩張殼一張一合,好像在說:“你好,你好!”小蝦吃飽了,浮在水面上,小魚就一口吞了小蝦,咂咂嘴,好像在說:“真是踏破鐵皮無覓處,得來不費全功夫!”

有幾座山筆直筆直地站在那裡,環繞著日月潭,山裡有好多大石頭,有的像展翅欲飛的雄鷹,有的像一隻只大老虎在吼叫;還有的像一位老人在等著家人回來。還有許多小動物呢!有溫柔的小兔,有鬍子老長老長的小山羊、還有凶猛強壯的大象。

日月潭真美!

日月潭 篇4

國小四年級作文 ,471字

日月潭景色秀麗,風景優美。

2月2日,我們蜘蛛俠讀書會一行騎著自行車,繞著日月潭遊覽風光。到了分岔口,其他人準備走左側山路,而我和玲玲阿姨準備走右側山路,向山上探險。

一路上,一會上坡一會下坡,雖是推推騎騎,滿頭大汗,更多的卻是期待與興奮,竟沒感到累。到了路的盡頭,只看見一片雲海。在茫茫雲海中,撲面而來的是細雨和雲霧。打在臉上,頓時心曠神怡。不覺間,將一路的煩惱拋之腦後。細看,那雲霧形態各異,有的像小狗,在追著主人要骨頭;有的像綿羊,在草地上嬉戲玩耍;有的像小貓,賴在主人身旁撒嬌。仔細觀察,發現它們竟活了起來!不過,那感覺一瞬間就消失了。

回程路上,我又一次看見了路邊一叢叢的花,只見它火紅的花瓣隨風翩翩起舞。這花很奇特,花瓣的形狀很像葉子。玲玲阿姨說它特別美,簡簡單單的美!而我卻覺得它很怪異,不像花也不像葉,更像是倒掛的風鈴!

再往前騎行一段,只見遠處那日月潭幽藍幽藍的,藍裡透綠,又像藍,又像綠。我不禁停車欣賞。青青的山若隱若現,給日月潭增添了幾份神祕的色彩。要不是玲玲阿姨叫我,恐怕我要站一整天吧。

我愛寶島臺灣,我更愛日月潭!

日月潭旅行記 篇5

國小三年級作文 ,488字

我聽說過一首詩“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這首詩是李白寫的。這讓我想起了日月潭。

7月31日,媽媽領我乘坐飛機,來到了美麗的寶島臺灣。第二天,我們觀看了日月潭。我看見過波濤洶湧的長江,看見過萬古奔流的黃河,卻從沒看見過日月潭這樣的水。日月潭的水真靜啊,靜得感覺不到它在流動;日月潭的水真藍啊,藍的彷彿你在天上漂流;日月潭的水真清啊,清得好像是一面大鏡子。小船一搖一搖的,擴散出小小的波紋,才讓你感覺到船在前進岸在後移。

抬頭望去,有兩座高大的山峰,環抱著日月潭,巍然挺立,守護著日月潭。一個叫大尖山,一個叫水社姐,還讓我想起了一個傳說:很久很久以前,日月潭邊住著大尖哥和水社姐,常常在大樹下相會。潭裡住著兩條惡龍,飛上天空把太陽月亮給吃了,大尖哥和水社姐很生氣,一怒之下,把它倆用金斧頭、金剪刀給殺了,大尖哥和水社姐吃掉兩條龍的眼珠變成了高山。原來山是這樣得名的,潭水也是這樣得名的。

我們乘著船往前行,看見對岸有一個小柳樹林,柳樹的枝葉長短不同,有的短如小草,有的長如頭髮,還有的枝葉都能碰到潭底。

這樣的山、樹和水,能不令人流連忘返?我愛臺灣!我更愛臺灣的日月潭!

遊覽日月潭 篇6

寫景作文 ,457字

自從三年級學到日月潭的課文時,我就一直想去一次日月潭,尋找日潭和月潭,看看大尖哥和水社姐,如今,我終於達成了心願。

坐上游船,咱們出發了!日月潭的水如翠玉一般,隱約可見岸邊高山的輪廓,多麼清澈,遠處高山連綿起伏。高山間,偶爾出現幾間樓房,錯落有致。船後,浪花濤濤,如萬馬奔騰。天空白雲一朵朵,如調皮的孩子,一會兒聚,一會兒散。

下了船,我們爬上山,來到觀景臺,朝下看,潭水映襯出天空的輪廓,白雲飄飄。地平線處忽然間飛出幾隻水鳥。遠眺山頂,瀰漫著霧氣,如同仙境一般,有種騰雲駕霧的感覺。望向樓群,熙熙攘攘,好不熱鬧。

到日月潭,當然要品嚐下聞名遐邇的茶葉蛋,尤其“阿嬤茶葉蛋”不能錯過。開啟袋子,一股濃香撲鼻而來,有一絲香菇的味道。淺嘗一口,脣間瀰漫著茶香,蛋黃鬆鬆軟軟,茶味香濃。不一會兒,我的整個嘴裡似乎都充滿了香氣,真好吃!我狼吞虎嚥,將袋子裡的茶葉蛋一掃而光,回味無窮。

回頭再望日月潭,湖水清澈,碧波盪漾,船隻悠閒地行駛著,我希望人生也能像湖水一樣清清涼涼,像船隻一樣一帆風順。

日月潭 篇7

國小四年級作文 ,396字

暑假我去了日月潭,那裡的美景讓我到今天依然念念不忘。

從遠處看日月潭左邊是月亮形狀的潭水,右邊是太陽形狀的潭水,中間還有一個島。早晨出來散步,天上的星星若隱若現,像個害羞的小姑娘。進入島上時你會發現周圍全是水,水底清澈見底,像一面鏡子,站在水旁看,潭水湛藍,潭風涼爽,像個剛睡醒的小寶寶。

日月潭最美的當然是潭水。水是日月潭的小精靈。它時而像個害羞的小姑娘,平靜美麗;時而像個調皮的小男孩,翻滾跳躍;時而像個老爺爺,揹著手悠閒的散步;時而又像一位畫家,創出五彩斑斕的畫。中午下著濛濛細雨,整個日月潭霧濛濛一片,像是童話中的仙境,非常浪漫。到了下午又烈日當空,晴空萬里,潭水倒映出似火的驕陽,燦爛極了。到了夜晚月光如水的月亮照亮整個日月潭,天上星光燦爛,潭水散發著柔美的光澤。

日月潭真是個迷人的地方,這裡風景宜人,有清新的空氣,透光的天空,美麗的潭水,讓人流連忘返,相信你一定會愛上它的!

描寫日月潭的作文 篇8

國小三年級作文 ,562字

與日月潭面對面

日月潭,一聽這唯美的名字,就覺得這是個人間天堂,今天,你們就來領略這獨特的美景吧!

走進日月潭那扇門,一座愛心橋映入眼簾,往下一看,一條清澈見底的河流哼起了歡快的樂曲,煩惱早已拋在腦後,都在欣賞這個寧靜的美。涓涓細流流向了整個日月潭的每個角落,是條緊密的紐帶,真新奇!

繞過一座小“別墅”,走過石板路,就親眼目睹了這世界上獨一無二的花海。一朵朵花兒爭奇鬥豔,互相媲美。個個你不讓我,我不讓你,遠遠望去,五顏六色的花兒竟相開放,形成一片“花的海洋”,小草在一邊給她們添加了一番不一樣的色彩,使這幅圖畫顯得色彩斑斕,人們都沉浸在花海中,聞著那淡淡的清香,心裡顯得無比舒適,真美!

沿著一條條蜿蜒曲折的小徑,我們來到了娛樂場所。那是個讓人放輕鬆的地方。那兒有各種各樣的遊樂器械,有刺激的盪鞦韆和蹺蹺板,舒適的涼亭,令人神清氣爽。清新的空氣,綠茵茵的草地,孩子們歡快地玩耍、嬉戲,滑梯上有個大傘,人們可以在上面乘涼,沙子也可以堆沙堡,家長坐著靠椅,一片美麗景象。

走在小徑上,划船的人在招呼我們來玩呢!我們迫不及待地登上小船,欣賞著美景,望著碧波盪漾的小河,在裡面談笑風生,真是番美好景象。

來日月潭遊玩吧,那是一幅優美的風景畫,與日月潭面對面,和它來親密接觸吧!

黃山看美景 篇9

國小六年級作文 ,709字

清晨,我來到了黃山山頂,一下子被美麗的景色吸引住了。

到了山頂後,空氣變得十分稀薄,可不枉此行,因為這的景色實在是太美了!一棵棵奇形怪狀的松樹挺立在峭壁之上,轉身一看,有許多奇形怪狀的石頭,有的像老人,有的像駱駝,有的像獅子,真不愧是“黃山奇石”啊!在山腰上,有不可計數的各種品種的樹,一個比一個挺拔,一個比一個蒼翠。在這美如仙境的高山雲間之中,隱約有兩隻大雁在鳴叫,聽起來好像在寒喧什麼…

我接著往前走,又來到了另一座山峰的山頂,我的身旁就是一棵樹,靠在樹上,我望了望剛才我爬的那座山,“天吶,怎麼這麼美!”我不由發出了一聲讚歎,之前我還沒注意,到了這,我才看見。這座山的半山腰和別的山峰不一樣,它的山脊上居然沒有一棵樹!許多大塊岩石裸露在外面,構成了一幅複雜的圖片,使人浮想聯翩。好像唐代壁畫上的七仙女,雖說不簡約,可足以給人留下十分美的印象。黃山,果真名不虛傳,今日我來到此地遊覽之後,才領悟了它的美!

到了下午,我往山坡下走,到了半山腰時,是一塊平地,到處都是野花,有紅的、白的、紫的、綠的…好像為黃山披上了一件彩色的大衣。平地上只有一棵松樹,目測有50歲,它的頂十分平整,我在樹下面,像是在一頂巨傘下面,十分有安全感,太陽火熱的照射著大地,而我卻獨享在樹下的陰涼。誰能說這不是上天給我的恩澤!我一直坐到了傍晚,才往下走,因為這時太陽也落山了,還能看得見路,我走到山下,坐車回家了。

啊!黃山是這麼的美麗!下次有機會我一定還會再來!真是“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽!”足可以看出黃山的美麗,奇特和壯觀。

秋日的校園美景 篇10

國一作文 ,782字

秋天,已經在校園內停留多時了,一切都染上了秋日的色彩,滲透出一種金黃色的美感。

銀杏葉是聰明的,它用金色的絲線為自己的裙襬繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下,銀杏樹的枝幹也透出一絲白色,與金邊葉子很是相配。早上的陽光是一道光柱,正打在銀杏樹頂,這時的銀杏樹像在舞臺上翩翩起舞的少女,葉子在風中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂,分開了陽光。她用自己金黃的裙子,將陽光反射進校園。

跟著陽光的腳步一起走進校園,樓前的一排大槐樹,優雅穩重地上場了。最大的一棵樹與其餘的配合著,讓頑皮的陽光攀上它的樹梢,讓涼爽的秋風拂過它的臉龐。國槐的樹梢在風中左右擺動著。閉了眼,你似乎能看到滿樹潔白的槐花,感覺吹過的風都洋溢著沁人心脾的香甜。

秋風在扯著我的袖子,它帶著我往裡走去。餐廳門口有一棵大樹,我還不知道它的名字,這裡就暫且叫它“大樹”了。它很高,將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進藍天的懷抱。在這樣的天氣,它沒有屈服於秋天,仍然保持著獨特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子裡溢位來了。它的樹葉是飽經風霜的,摸起來很粗糙還略有些扎手,但卻有一種樹木的清香。在校園裡生活了這麼久,書香和油墨氣息早已深入了樹幹。這樹一種不屈不撓的氣質,與一點倔強。它一定很愛惜自己的綠葉,否則怎會與秋風做對?

後面的竹林也失去了原色,不管是竹葉還是枝幹,都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎麼搖動的,它只是安靜不動的站著,與小路和藍天放在一起,就像是一副清新脫俗的木刻。

“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,不管是國槐、銀杏,還是每一株小草都沒有辜負自己的生命,他們全在秋天毫無保留地展現了自己的魅力。不管是從哪個角度看,秋天的校園,都是美的,都是詩情畫意的。

冬日的美景 篇11

國一作文 ,628字

我喜歡冬天,因為冬天在我的眼中是美麗的,它以它獨特的魅力吸引著我,使我喜歡它。

有些人覺得春天最美麗,因為春天不光充滿生機,而且色彩鮮豔。不過不喜歡冬天的人都說冬天一片肅殺,沒有一絲生機,而且沒有美麗的色彩。我的觀點卻和那些人不一樣,因為冬天沒有春天那樣的景色,但是它的風景也別有一番韻味。

冬天,百花凋謝,到處是肅殺的景象。但是有兩種植物卻能在冬天脫穎而出—松樹和臘梅。松樹這種植物是永遠也不會凋謝的,在寒冷的冬日中,人們都穿得暖暖和和的,把自己打扮的嚴嚴實實,只露出半張臉來。而松樹,它卻靜靜的挺立在那裡,不管風雪如何肆虐,氣溫如何的低,它都勇敢的挺直身軀,接受暴風雪的洗禮。在大雪之後,皚皚的白雪壓在樹上,但是它卻依然挺直身軀,沒有絲毫的退縮。那潔白如玉的雪花,那翠綠無比的,交相呼應,使得松樹更加美麗、挺拔。這不就是陳毅元帥筆下“大雪壓青松,青松挺且直”的景觀嗎?

臘梅是在冬天才開花的,它的花美麗、漂亮,在風雪中就像一位高貴的公主,傲視那刺骨的寒風。梅花是美麗的,是高貴的,是不屈不撓的,它那不畏嚴寒的精神打動了我,使我深深地喜愛它,敬佩它!

冬天最具有韻味的就是雪了。雪是冬天的象徵,在下雪時,你會看到雪花緩緩地從空中飄落,像一個個小精靈,天空中因為有了這冬日的精靈而美麗。這是,你看雪景中的公園,彷彿是在看仙境中才會有的景色。“此景只應天上有,人間能有幾回聞”呢?

啊!我愛冬天,它那獨特的美景吸引著我,那美妙的景色令我今生難忘!

日照美景 篇12

國小五年級作文 ,506字

有一次,我去日照遊玩,看到了一望無際的大海。

我們乘上了客車,在客車裡說笑,漫長的旅程開始了……我不時地往窗外看經過的每個地方,不知不覺,過去了好長時間……

突然,一片翠綠映入我的眼簾,哦!原來是竹林,棵棵筆直,樹葉你碰我我碰你,沙沙沙……,翠綠的青竹在微風中翩翩起舞,唱起了許多動聽的歌曲。

我從筆直的竹杆間細看,一道道藍色穿梭著,這是什麼?“是大海!”我興奮的大喊,“快了,快到了!”“我看見大海了!”一個小朋友也歡呼著!水花在天空中飛舞,像一隻翩翩起舞的水蝴蝶。

我看到了,我終於看到嚮往已久的大海了!車剛停下,我就興奮地向海邊跑去。

大海是多麼遼闊啊!我站在一塊大岩石上,跳著向遠處看,看不到邊緣,像一張藍色的布,平靜的躺著。突然,一片浪花向我襲來,它像一群受驚的野馬,浩浩蕩蕩。到了眼前,浪花使用了“分身術”變成了許多小水滴,使用散落法向我襲來,我很靈活地躲過了這道“法術”。到我了,我用了“狂掃霹靂腿”打得它遍體鱗傷。它不服氣,又用了致命一擊,我正得意呢,突然一道“光波”襲來,我成了“落湯雞”。

竹林的清新,大海的涼爽,給我無比的快樂時光;竹林是綠的,大海是藍的,多麼美!日照美景又浮現在我眼前……

春日裡的美景 篇13

國一作文 ,798字

一片綠葉,帶來春的生命;一朵鮮花,綻出春的色彩;一陣春風,撫出春的溫柔;一聲鳥鳴,驚出春的活力。

清晨,我隨姐姐去公園遊玩,傾聽萬物的聲音,欣賞萬物的美景。

啊!春天的景色真是美不勝收。我和姐姐走在公園的小路上,我們眼前是一派生機勃勃的景象。你瞧,小草睜開朦朧的睡眼,偷偷地從土裡鑽出來,許多小朋友在綠色的地毯上嬉戲。看這邊,柳樹的枝葉被染料給染綠了,一個個綠芽苞悄悄地爬滿了枝條。春風把柳樹的枝葉吹開,輕輕地一搖一擺。看那邊,花壇裡有許許多多的迎春花,棕色的枝幹上有黃色的小芽苞。小小的花骨朵,像是一個個害羞的小姑娘。已經盛開發小黃花,向別人展示著自己的身姿,引得蜜蜂和蝴蝶在其間上下翻飛。往前走,幾棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾,樹上潔白的玉蘭花,彷彿就是一隻只白色的鴿子。一陣風拂過,鴿子輕輕的拍拍翅膀,好像要飛到高高的天空中去,可最終還是停留在這玉蘭樹上,捨不得離去。我情不自禁地走過去細看:有的花全都展開了;有的才展開兩片花瓣;有的還是花骨朵兒,看起來胞脹得快要破裂了似的,我真想伸手摘一朵,可是又不忍破壞這潔白的美麗,只好撿起掉落在地上的花瓣聞一聞。哇,真香!我把這片花瓣帶回家,夾入書中,留作紀念……

夕陽西下,遊玩了一天的我們,也該回去了。我和姐姐擠進了一輛已超載的公交車。汽車開動了,我看到了一個小姑娘扶著車座站著,臉色蒼白,額頭上不時地流出汗來。坐在她身邊的老奶奶看見了急忙站了起來說:“你快來坐下吧,看樣子你是暈車了。”小姑娘難為情地看著奶奶,不肯坐下。奶奶親切地拍拍她的頭,硬拉她坐下了。

剛坐下一會兒,又上來一個抱小孩的阿姨,小姑娘一看,急忙站了起來,把座位又讓給了阿姨。阿姨感激地衝她笑笑,阿姨抱著的小孩也“呀呀”地說;“謝謝,謝謝!”

車又往前開了,小姑娘吃力地扶住把手,一歪一斜地站著,身邊的另一位叔叔扶著她,讓她坐在自己的位子上。

啊,我又看到了春日裡的另一翻美景!

曾經錯過的夏日美景 篇14

國二作文 ,614字

小時候,我和爺爺奶奶住在一起,我最喜歡夏天,這個時候奶奶會帶著我去乘涼,和那數不清的阿公阿婆一起聊天。

記憶中,那些阿公阿婆是對我很好的,每次有了好吃的東西,總要送些給我,每次有蚊子叮我,總會耐心地用蒲扇趕開,涼風吹著,這是帶著濃厚鄉音的風呀,就這麼和著蟬鳴聲和著阿公阿婆身上的花露水味道,在弄堂裡飄忽。

後來,爺爺奶奶家裝了電腦,我便迷上了它,自此,老人們的“盛夏晚會”,我便很少參加。漸漸地,阿公阿婆的印象開始模糊起來,見了他們,也不是那麼親密了,只是道一聲“阿婆好”便匆匆離去。

後來,爺爺奶奶搬家了,我也去幫忙,記得那是盛夏時分,我負責看車,便閒來無事地找塊石頭坐下,頭腦中不見了嘈雜的機器聲,多了幾分蟬鳴,依舊是那麼熟悉的風,是金黃的,是帶著蟬鳴的,是帶著花露水味道的。遠處,阿公阿婆們正在談笑風生,是那麼的淳樸,我猶看到他們拿了新買的奶糖讓我吃。“將!”我的目光循著喊聲望去,那隔壁張阿公,穿著他以前那件襯衫,那條長褲和那雙總也那麼幹淨的皮鞋。“我跟你說,超市裡這兩天搞促銷活動,包子便宜買啦!”一群阿婆在那裡談天說地。

咦?“盛夏晚會”還有嗎?為什麼我卻沒有一點印象?人還是那些人,是我變了,忘卻了人類最本真的東西,而卻無端地將生命空耗在了遊戲上。我突然感覺有些對不起自己,我彷彿錯過了許多,也許我以後也再不會有機會去彌補了罷。

夏日美景隨處可見,可我終究是錯過了,錯過了那一個個人,那一張張臉,那一顆顆熾熱的心。

夏日美景 篇15

國小五年級作文 ,426字

夏天,是個充滿了許多欲望的季節:蔚藍的天空,火辣的太陽,絢爛的晚霞……而我,最喜歡夏日的池塘。

獨自漫步在池塘邊,舉目遠眺,我的心裡展開著天馬行空的想象:那自由飛舞在荷花、蓮葉上的豆娘、蜻蜓……都在陽光的沐浴下盡情享用來自大自然的盛宴。那五彩繽紛的蜻蜓是天宮裡七仙女變的嗎?要不怎能如此自由地在空中飛翔?看著那一個個妖嬈的身姿自由飛翔,我心裡就有一種說不出來的欣悅感。

聽,夏日的音樂家正在一棵棵翠綠挺拔的楊柳樹上歌唱呢!那悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳,讓人倍感心情歡暢。聽著它吹奏出來的優美旋律,我多麼想要隨著這音樂翩翩起舞呀!可惜,我不是個女孩。

“咔”的一聲巨響,讓人一驚,原來是雷姑娘也在唱歌啊!緊隨其後的雨姑娘也不甘示弱,她一個華麗的轉身後,大地上空便有了陣陣的雨簾。啊!這雨來得真及時。而排在最後的風姑娘輕輕地吹一口氣,地上便有了涼爽的風。這風吹走了炎熱,還吹走了厭倦與疲勞。

夏日,千姿百態。只要你有一顆善於發現的心,便可以發現更多的風景。

夏日美景 篇16

國小五年級作文 ,395字

夏天是一個生機盎然、熱情洋溢的季節。

夏天的太陽,每天總是早早露了頭,迫不及待叫醒沉睡一夜的人們,卻又遲遲不肯下山,照紅了西邊一空的雲霞。

夏至以後,樹木枝繁葉茂,陽光從密密的枝葉間透射下來,地上印滿了點點的光斑;知了趴在枝幹上,不知疲倦地一直唱著同樣的歌;滿山遍野不知名的花花草草,也瘋長得茂盛,草叢中,蝴蝶飛舞,留戀著花朵的芬芳,蜜蜂也在花朵間忙碌著,吸取著花蕊的甜蜜;門口紅豔豔的月季花在枝頭怒放,在驕陽的照射下,像一團燃燒的火焰;爬山虎也學起“人往高處走”的精神,沿著牆壁一直爬到了高高的屋簷。

夏天也是放假的季節,上了一個學期的課的我們,可以甩掉課業的負擔,即使太陽把馬路晒得發著白光,把柳枝晒得抬不起頭,也要約著小夥伴一起肆無忌憚地玩耍。

日長夜短,是夏的風格;驕陽似火,是夏的名片;蟬聲連綿,是夏的心聲。“人皆苦炎熱,我愛夏日長”,夏天很美,也很短暫,我真希望夏天可以遲些走。

秋日美景 篇17

國小三年級作文 ,315字

秋天沒有春天那樣百花爭放、溪水潺潺,沒有夏天那麼多小生物在唱歌,沒有冬天那麼潔白美麗,但在我心中,秋天是最美的!

一個秋日下午,我出來散步。第一眼看見的就是美麗的秋天。火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、碧綠的柏樹葉,還有好多顏色呢。忽然,秋風襲來,把菊花的香帶到了我面前。我的腳像被施了魔法一樣,不知不覺地就走到了菊花地區。啊,那菊花真美啊!紅的如火,粉的似霞,白的像雪,黃的賽金,美不勝收!走了一會兒,我就走到了兒童嬉戲區,坐上了盪鞦韆,蕩啊蕩啊,越來越高。我看到了遠處的果樹區。玩完了盪鞦韆,我就迫不及待地來到了果樹區。可惜的是,裡面的果樹不多,只有十幾棵。回到了家,我興奮地和家人分享了秋日美景。

雖然有些人不喜歡秋天,但我很喜歡。

夏日美景 篇18

國小四年級作文 ,213字

中午,太陽更是比早上要大多了。知了不再在樹上叫了,躲在樹洞裡睡。小狗躲在了屋簷下吐著舌頭,想叫一聲,比登天還難。小草的那股堅持不懈的精神也被太陽“打敗”了,它彎下了腰。人們躲在空調房裡,不肯出來。

夜幕降臨,人們焦急地等著太陽落山。終於,太陽下山了,人們從家裡衝出來,享受大自然夏天的風,來仰望夜空中的星星。

夏天的太陽是最熱的;夏天的花是最美的;夏天的草是最綠的,我愛夏天!

美麗的淨月潭 篇19

國小四年級作文 ,445字

在長春有一個非常美麗的地方,那就是“淨月潭”,從正門進去就是一個美麗的噴泉。

春天的時侯我一進淨月潭就發現萬物開始生長,美麗極了;樹木開始長出了新芽,小草也走回了大地母親的懷抱,走上去感覺涼涼的,軟綿綿的;動物們也從睡夢中醒來,冬天的寒冷已經和我們告別,門口的噴泉也已經融化噴灑。

夏天,愛臭美的柳樹姑娘,梳起長長的頭髮,荷花妹妹也陸續開放,美麗極了;那裡的水非常清,清得可以看到湖底的沙石;我們還去那裡野餐,搭起一個大大的帳篷,鋪上一個厚厚的野餐墊,特別的舒服。還可以坐船。樹上有不同形狀的葉子,還有春,夏,秋,冬都鬱鬱蔥蔥的松樹,還有那深深的河流。

秋天,有的樹葉已經變得黃色或者紅色,天氣也慢慢變得涼爽,湖水依舊是那麼平靜,清潔。有特別多的樹葉落到了地上,五顏六色的特別好看,我從路邊走過,就忍不住時常拾一片葉子看看,要是有熟人的話,我就拿起一個樹梗和他一起玩拉樹梗的遊戲。

在冬天我會和爸爸一起去淨月潭去滑雪,在爸爸的帶領下初步我學會了滑雪,真的好好玩。

這就美麗淨月潭的一年四季。

美麗的日月貝 篇20

國小五年級作文 ,410字

星期六,我和媽媽去日月貝遊玩。

當太陽升起時,我們來到了珠海的情侶路上,遠遠看見一大一小兩個潔白的“貝殼”在太陽的照射下閃閃發光,那就是著名的日月貝。此時的日月貝穿著金色的外衣,格外迷人。

到了炎熱的中午,日月貝四周靜靜的,日月貝顯得恬靜多了,它們就像兩個害羞的小姑娘。

夕陽西下,天邊的火燒雲把附近的樓宇,海面上的船,大海都染成了紅色,日月貝也被染得紅紅的,是那麼婀娜多姿。

夜幕降臨,日月貝迎來了一天中最美的時刻。一開始,日月貝就像月光一樣皎潔剔透,緊接著,不斷變幻著五彩繽紛的燈光,美麗極了,令人目不暇接。

到了喜慶節日的時候,日月貝上就會有多種立體的燈光秀。通過日月貝的外牆,運用聲、光、電、水、影、樂等元素進行展示,場面震撼,美麗而浪漫。

日月貝還是中國的第一座海邊的歌劇院,它是由我國著名的建築工程師陳可石設計而成,她見證子珠海的進步與發展,作為珠海人,我真自豪!

美麗的日月貝,我愛你,你就是一顆東方明珠。