別讓青春留遺憾相關作文20篇
別讓青春留遺憾 篇1
國二作文 ,912字略帶涼意的陽光正在安撫教室門前幾片帶著油脂的落葉。幾個趴在桌子上發出鼾聲的同學隨著上課鈴響，眯起了眼。桌子上放著高出他們頭頂的資料，講臺上還有幾沓未發到同學手裡的書籍和連名字都未寫上的工具書。他們知道這樣晚上當白天用的努力，是為了父母起早貪黑的付出，為了老師給予的無限厚望，為了……將來的自己。
“不奮鬥，你的才華如何配上你的任性。”站在玩具店門口望眼欲穿的神情是否似曾相識？伸手去拿又被媽媽拉走的情景是否熟悉？無數次的期望與隨之而來的失望已經成為習慣，想要又得不到，已成為定律。為何要奮鬥？這些不甘心在迫使你努力。“一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。”在奮鬥的過程中，或許要有墮落、有喪氣、有喜悅、有失望、有驚喜，但這些都不怕，前提是要嘗試。或許最後不一定成功，但一定要堅持。在奮鬥這兩個字裡沒有絕對的成功，不過一旦放棄，結果就註定是失敗。
“不奮鬥，你的腳步如何趕上父母老去的速度。”現在有一個名詞叫做“啃老族”靠父母的退休金過日子，聽清楚了，“啃老族”，這是一個貶義詞。可有些人還在得意洋洋的吹噓“那又怎樣？我不用工作也有錢花，你行嗎？”白天拿著錢去酒吧揮霍，晚上用十分刻薄的話去頂撞老人他們覺得這樣很拽。這種人即使有也是萬里挑一了，大部分人，父母肯定是“要”養的，但他們的口頭禪是“明天一定，明年一定，下個月一定”你說的起，可父母等不起，難道就非要等到父母的墳前都長滿了草，自己跪在墳前哭嗎？“不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看？”在手機上看到聳起的冰川，漸變的風景，恨不得鑽到手機裡。想到昂貴的機票，再摸摸兜裡的鈔票，那到那時你一定會後悔。青春為什麼不奮鬥？
“每個人心中都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航。只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。”走在各自的道路上，自己不努力，跌倒了，沒人會停下來拉你一把。
青春，無悔！
別讓青春留遺憾 篇2
國三作文 ,583字莎士比亞說：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，早已消逝的無影無蹤了。”
是的，青春是美好的，卻也是短暫的。我們要奮鬥，並且持之以恆地做好每件事，才不會讓青春留遺憾。
我們要奮鬥，我們要吃苦，我們要乘風破浪，破除一切困難。奮鬥二字正適用於我們，這是一個被很更多人實踐，將來還會有更多人去實踐的詞語。出身寒門，只有奮鬥，才會有選擇未來的機會。只有吃苦，才能成為他人仰望的目標。“吃得苦中苦，方為人上人。”說的就是這個意思。
李大釗曾說：“青年之字典，無困難之字；青年之口頭，無障礙之語。惟知惟進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”
面對困難，不能只是一味地退縮、逃避。我們要迎難而上，直面困難，在青春路上留下努力的汗水。
然後要堅持，持之以恆地做每一件事。全國勞動模範徐虎，是一個水電維修工。他十幾年如一日，為居民解決水電急修的問題。把溫暖送到千家萬戶，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。只要我們堅持做，再小的事也不平凡。
我們正處於最美好的年紀，不留遺憾是我們的目的，奮鬥堅持是我們的方向。達芬奇曾經說過：“乘年少輕狂去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。”
希望長大後的我們每次回憶，對青春，都不感到遺憾。
不讓青春留遺憾 篇3
高二作文 ,879字世上無難事，只要肯攀登。再次看到這句話時，距離2017年的高考還有599天。我定下那遙遠的目標，回想起以前的經歷，自己渾渾噩噩的渡過了一天又一天。那時的我，沉迷在自己的虛幻世界裡，虛度光陰。
如今，我終於幡然醒悟了，曾經那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。
記得以前，我的成績還是可以的，不過自從看了網路小說之後，便迷上了它，成績也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長呢。結果時光飛逝，轉眼高二的第一次動員大會來臨了。
我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中瀰漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿牆的勵志橫幅，聽著教導主任鬥志高昂的講話，心下一驚，原來高考離我們這麼近了，再不努力就來不及了。大會結束之後，大家都在心裡定下了屬於自己的目標。
我是文科生，因為之前時光的浪費，英語和歷史的學科的基礎比一般人差很多。但是，我並不打算放棄，我特意在桌子上寫下一句話——有志者事竟成。
我一定會傾盡全力，抵達我的夢之彼岸。
以儘管上課的時候我聽不懂，我也很努力的聽課。每次下課後，我都稀裡糊塗的，不過我敢於向老師合同學提問。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問。所因為我知道只有自己會了才不會被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績。可是，我的成績終無法與我付出的努力相提並論。我即使認真聽課了，敢於向老師同學提問了，但成績還是不理想，心裡邊出現了質疑。
彷彿站在人生的十字路口，我不知道是繼續往前走，還是駐足停留，或者乾脆放棄。終於，在某個夜晚，我徹夜未眠，腦海裡不斷回放我學習的過程，不斷的自問中，發現了自己的問題，那便是缺少了一個關鍵的環節自我分析和運用。
我單純地把問題弄懂，沒有反覆練習和提高沒有分析同一種題目的共同點，把握做題技巧。在如此疲勞的學習中，我只有想放棄，便會想到自己的目標，同學們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續堅持下去。因為我不能讓自己的青春白白浪費掉。
在這個世界上，誰也不能預測未來，我們唯有能做的，就是去改變它——讓你的夢想離現實更近，讓青春不悔。
不讓青春留遺憾 篇4
高二作文 ,879字世上無難事，只要肯攀登。再次看到這句話時，距離2017年的高考還有599天。我定下那遙遠的目標，回想起以前的經歷，自己渾渾噩噩的渡過了一天又一天。那時的我，沉迷在自己的虛幻世界裡，虛度光陰。
如今，我終於幡然醒悟了，曾經那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。
記得以前，我的成績還是可以的，不過自從看了網路小說之後，便迷上了它，成績也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長呢。結果時光飛逝，轉眼高二的第一次動員大會來臨了。
我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中瀰漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿牆的勵志橫幅，聽著教導主任鬥志高昂的講話，心下一驚，原來高考離我們這麼近了，再不努力就來不及了。大會結束之後，大家都在心裡定下了屬於自己的目標。
我是文科生，因為之前時光的浪費，英語和歷史的學科的基礎比一般人差很多。但是，我並不打算放棄，我特意在桌子上寫下一句話——有志者事竟成。
我一定會傾盡全力，抵達我的夢之彼岸。
所以儘管上課的時候我聽不懂，我也很努力的聽課。每次下課後，我都稀裡糊塗的，不過我敢於向老師合同學提問。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問。因為我知道只有自己會了才不會被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績。可是，我的成績終無法與我付出的努力相提並論。我即使認真聽課了，敢於向老師同學提問了，但成績還是不理想，心裡邊出現了質疑。
彷彿站在人生的十字路口，我不知道是繼續往前走，還是駐足停留，或者乾脆放棄。終於，在某個夜晚，我徹夜未眠，腦海裡不斷回放我學習的過程，不斷的自問中，發現了自己的問題，那便是缺少了一個關鍵的環節自我分析和運用。
我單純地把問題弄懂，沒有反覆練習和提高沒有分析同一種題目的共同點，把握做題技巧。在如此疲勞的學習中，我只有想放棄，便會想到自己的目標，同學們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續堅持下去。因為我不能讓自己的青春白白浪費掉。
在這個世界上，誰也不能預測未來，我們唯有能做的，就是去改變它——讓你的夢想離現實更近，讓青春不悔。
別讓青春留下遺憾 篇5
高二作文 ,1037字不久前的一天，我突然聽到了一個令我震驚不已的訊息：我昔日的一個同窗好友，因犯了搶劫罪，被送進了勞教所！
我真的不敢相信這是事實。他成績優秀，曾多次被評為“三好學生”。是什麼原因讓他誤入歧途呢？出於對朋友的關心，我給他寫了一封信。不久，我收到了他充滿悔恨的回信。原來，經受不住網路誘惑的他，在一個週末，和朋友鑽進了一個昏沉沉的網咖，他先是迷上了網上聊天，後又瘋狂地戀上了網路遊戲，並一發不可收拾。於是，開始有了第一次逃課，有了第一次徹夜不歸……成績，直線下降；身體，日漸消瘦。多少次，被班主任找到時，他眼睛佈滿血絲，精神恍惚。沉迷在虛擬世界的他啊，已將同學的勸告，老師的教導，父母的哀求拋諸腦後！身上的錢用光後，便心生歪念，從小偷小摸，最終發展到把罪惡之手伸向了一名小學生……
就這樣，他便由一名優秀學生淪為一個搶劫犯。僅僅是為了一時的快樂，卻留下了終生的遺憾！他荒廢的不單是學業，還有一生的青春！多麼令人沉痛啊。
面對好友的懺悔，我該說什麼好呢？，當初，為何對老師、父母的勸告充耳不聞、一意孤行呢？是啊，五彩繽紛的大千世界，充滿了誘惑。而我們對法律的認識還很膚淺，對是非黑白的辨別還缺乏能力。然而，這些都不應成為犯錯的理由。
當我見到他的父母時，他父親泣不成聲地說：“這之前，他每個學期都拿獎狀回來，很懂事。平時我們也時時提醒他，不要跟別人廝混，不要做違法亂紀的事，想不到說變就變……”。那時候的他，是家人的希望，也是村裡小夥伴的榜樣。而這一切，只因一步走錯，都成了歷史。
我真的不明白，像他這樣有著美好前途的人，為何會走上違法犯罪的道路呢？我還很清楚地記得他在信中說過：“當時如果有人拉我一把或勸我一下，事情就不會發生了。”果真如此嗎？當初，對自己的行為，老師勸導過，父母也哀求過，但你都記住了嗎？接受了嗎？總不能要人家勸你一輩子吧？而且，他還說過，在下手之前還猶豫了很久呢。這樣看來，他應該很清楚地知道自己在做著什麼，但為何還要踏出這令人遺憾的一步呢？是一念之差？是僥倖？都不是。我想問題的根本就在於自己從思想上放鬆了要求，輕視了法紀，最終釀成了這樣的惡果。
作為青年學生，未來的世界是我們的。好好的珍惜自己，為青春設道防線，自覺抵制不良惡習的侵蝕。要知道，自己隨心所欲的行為，會給多少人帶來不幸，會讓多少愛你的人傷心和失望啊。
但願我們牢記：法律不容許踐踏，法律不會因為你的年輕而仁慈，法律不相信眼淚！最後，我還要勸告一句：同學們，珍惜前途，千萬別讓青春留下任何遺憾。
別讓記憶留遺憾 篇6
國三作文 ,1020字“我特別懷念那種感覺。風吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當回事。但我真的很想那種感覺。”—《天藍色的彼岸》哈里
風吹在臉上的感覺，夏風帶來的歡愉；春風帶來的舒適；秋風帶來的愜意。是那樣的熟悉，那樣親切。或許習以為常，但當這一切，在某個瞬間消逝，在一個沒有時間的世界，再也只是回憶，你也會懷念嗎？
至少我會的，哈里也會。
《天藍色的彼岸》是一部關於生命和死亡最深刻的寓言，是送給心靈最美好的禮物。主人公小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，幽靈阿瑟帶著哈里回到人間，向親人朋友們告別，並向他們表示歉意和愛……
“我們走著瞧！我這次可算恨上你了！我再也不會回來了！”這是哈里出車禍前對他姐姐所說的，然而他現在真的死去了。他多麼希望在他沒有說出那話以前為姐姐做更多的事！有多少人是這樣，在遭遇災難的時候，才開始想到給自己的家人朋友打電話，問候他們，彼此說出溫暖的語言。
但往往，是那一霎時後，在天國排隊時才想起，可來不及了。
哈里回到了人間，但他不再活著，他只能看見一切，卻感受不到風吹在臉上，爸爸媽媽無法看見他，無法聽見他的聲音。
“實際上，我懷疑，是不是一切都被安排好了，你永遠也不可能參加你的葬禮。”你無法看到你的至親至愛在你的葬禮上是怎樣地痛哭流涕，這不等價於你活著的時候對他們的好，這是愛，是一種你生前決不知曉的愛。
哈里回到學校，教室的牆壁上貼滿了寫給他的話—甚至還有他的死對頭的！他怎麼也不會想到，我們也不會相信，那人原來那麼好！哈里知道對於他們而言，只是團空氣，但哈里仍舊伸出手：“我們是好朋友了，從現在開始！”
哈里在死後許多願望都後悔為什麼生前這樣做，其實大部分人都是如此—那些遲遲不走向“天藍色的彼岸”的“人”。
“原諒我，姐姐。”哈里用意念控制著筆寫在姐姐面前，希望能挽回一些無法挽回的事，為他的話感到抱歉。
“再見，媽媽。再見，爸爸。再見，姐姐。我想你們。我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們。”
現在，他走向天藍色的彼岸去了。
夕陽的餘暉永遠既不明亮刺眼、也不漆黑一片。
珍惜一切吧！哪怕是早已習以為常的風，並且在你睡覺前，決不能生氣或者敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為生命就是如此脆弱，你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了……
讓記憶中不留遺憾！
莫讓青春留有遺憾 篇7
國二作文 ,1015字就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣”一樣，生活這把敦實的刀漫漫地也讓青春這把尖銳的刀捲刃了，失去了它原有的模樣。是啊，光陰荏苒，青春正一點一點地流逝。屈原曾問：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”青春是買不到的，因為它是無價的。席慕容曾說過：“青春是本太倉促的書。”我們稍不注意，就溜的無影無蹤。所以我們就莫讓青春留有遺憾。
如果說人生是一片花海，那麼，青春就是那一片最嫵媚迷人的玫瑰。
如果說人生是浩渺藍天，那麼，青春就是那氤氳純美的悠悠白雲。
如果說人生是汪洋大海，那麼，青春就是那晶瑩透亮的朵朵浪花。
青春是如此的美好、清純、有活力。而正懷抱青春的我們就應用出生牛犢不怕虎的勇氣，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志氣，孜孜不倦勤奮刻苦的態度，去實現自身的價值，去渲染這美妙的青春，繪一幅瑰麗的、無悔的青春之圖畫。我們是氣凌霄漢、意氣風發的少年，如那清晨七、八點的太陽，散發著無限的激情與活力，敢於挑戰一切困難挫折，敢於披荊斬棘，也許我們難免受傷，難免滴落辛酸的血淚，但我們就是那戰場上“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰士，傷痕是我們卓越的戰績，是我們的榮耀與驕傲！美好青春，莫要使它荒蕪，我們不能做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人，不能做一個沉迷網路不能自拔的人，不能做一個放縱自己不知懸崖勒馬的人。不要等到青春逝去，才知悔不當初，不要讓青春白白地逝去，給自己留有遺憾。
青春是短暫的，終會消逝！美好的事物不能長存，這便是人生的一大遺憾！正如郭沫若先生說：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”所以，我們更應該好好的把握青春，莫讓青春留下遺憾，我們要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中談到：“洗手的時候，日子從水盆裡過去，吃飯的時候，日子從飯碗裡過去，默默時，從凝然的雙眼過去。”青春何嘗不是這樣，匆匆之中不知不覺地消逝。我們要積極地實現自己的價值，合理利用青春，這樣青春雖短暫卻也無悔。美好的東西，一旦長存，便會露出紕漏或在歷史長河之中被淡化，失去了美，反倒不如在記憶之中永遠留有那一份美好，更顯珍貴。
青春是一趟沒有回程的旅途，無論是圓滿或是有缺憾，都只能如此永久儲存，既然這樣，為何要讓它留有缺憾。沿途風景不論是崎嶇嶙峋的溝壑，還是一馬平川的草原大道，只要用心去經歷、體驗，於己於心就已無怨無悔。
我已無悔，青春何悔之有？
別讓青春太磕磣 篇8
抒情作文 ,1759字青春那麼短，磕磣給誰看？
—--題記
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
有人說17歲的雨季正是青春，可我卻說不，青春它無處不在，不能用年齡給它確切定位。或許它在別人懵懂心悸的時候便已到來，只是那時還未發覺，解釋它卻已經生根發芽。
青春是一首美麗懵懂的愛情小詩，輕輕地來又輕輕地走，揮揮衣袖，不帶走一絲漣漪。
15歲，美麗的花季，已讀高二的她站在操場邊偷偷的看著足球場中心正頂著烈日嘴裡還不停地喊著：“一二一、一二一”的他，她緊緊的盯著，生怕錯過一絲一毫他的動作。她看見她他不停的搽汗，她知道這麼熱的天她穿著短袖都覺得熱更別說下面對著太陽他還穿著兩件不停地在運動的軍訓了，她想我應該為他做點什麼，她突然間開始往商店猛跑，買了一包紙巾回到操場邊，一直等一直等等到訓練結束，她跑到足球場開始尋找他的身影，看著人來人往她開始急了，心想：這麼多人，他會在哪裡？但是她沒有放棄，終於在足球場的角落找到了他，他正撒著衣服和朋友聊天，她切切諾諾的走過去，他的朋友看見了一直盯著她，他覺察到了異樣回頭看過來，他看見了她嘴角微微的笑了。瞬間她臉紅了，手足無措，她覺得好尷尬，怎麼辦怎麼辦，一直在心裡問著自己。他走過來問：“你是來找我的麼？”她呆了，沒想到他主動跟她說話，她點點頭，突然想到了什麼，一伸手說：“給你。”他問：“給我這個做什麼？”她說：“搽汗。”他看了看手上的紙巾，看了看這個小姑娘，接過來說：“謝謝。”她小臉一紅，一溜煙兒就不見了。而他看著手裡的紙巾卻笑了。說：“有意思。
不久，他們走了，回到他們該上班的地方去了而她也開始準備緊張的高考。”她渾然不知，就在她送出那一包紙巾的時候，青春已經悄然來到。當朋友在課餘期間談論青春的時候她卻說，青春啊好深奧的問題，太遙遠。轉眼，高考，她考的不如意，去了遠方，隨手是個二流學院但是室友卻很好值得讓她一輩子都會去想念。
一晚，宿舍閒聊，聊愛情，生活，人生、理想、青春。就問到她：“老三，你有沒有喜歡的人啊，給我們說說你的青春是什麼樣的。”她頓了頓說：“青春，我以為它很遠可是卻又那麼近，我覺得現在我才開始知道什麼是青春，感覺青春短暫，韶華易逝，哎，其實我也不知道所以我說的亂七八糟的。那啥，我困了先睡了你們聊。”說完她就沒有參與談話，可是心裡卻在想，青春到底是什麼樣，現在的我每天除了上課，玩遊戲，看吧。我還做什麼了？就像老師說的難道你們的大學生活就是吃飯、睡覺、打豆豆麼？想著想著睡著了。
第二天，她起的挺早，坐在書桌前看著鏡子，開始沉思，同樣是大學，別的學生一天把自己的生活安排的滿滿兒的，可是她呢，下課就回宿舍宅著，吃飯去食堂，放假除了去超市很少出去逛，覺得自己每天大把大把的時間都被荒廢。突然間她想到一句話，青春那麼短，你磕磣給誰看啊？磕磣？對啊，因為高考不順來到了差的學校一直頹廢一直自暴自棄，什麼都不願意提起，不願意去接觸，這不是在糟蹋自己不是在讓自己變得磕磣是什麼。突然她大吼一聲：“我想明白了。”嚇的舍友都醒了還以為發生了什麼事。她跑到玩到的好的兩個舍友窗前說：“羊羊，小三，咱們週末去逛街看電影吧。”兩舍友呆若木雞的點點頭。心想：老三抽啥風呢？竟然主動提出來出去。
週末，她們坐著公交車上，兩舍友實在是按耐不住心中的疑惑問：“老三，你是不是受撒刺激了，竟然主動提出來逛街看電影，各種嗨？”她看著窗外飄著的雪花回答：“雪明明知道自己落地就滑，明知自己的結局是落入骯髒的地面可是它還是願意在空中飛舞直至落地，他們在空中飛舞的時間那麼短，卻又是那麼美，它們不想讓別人只看見它們落入地上被人踩在腳下的骯髒它們想讓人記住它們在空中飛舞時的美麗，讓人陳贊。我們的青春太短暫，很多事情如果不趁著青春時期去做什麼時候去做？年老後去做？那時畏首畏尾，就算想做你還有時間精力去做麼？有大把的時間讓我們去做我們想做的事情我們何必因為一些小事而浪費青春？明明可以光鮮亮麗吸人眼球，何必那麼磕磣的頹廢度日。青春那麼短，你磕磣給誰看？”舍友聽了點點頭。公交車慢慢駛向市區，一路上三個姑娘歡聲笑語成了冰冷的車廂裡的暖光。
是啊，青春短暫，很多事情青春時期不做總是說我以後做，等到了以後你會慢慢發現，其實以後你沒有時間沒有機會再
青春那麼短，磕磣給誰看？青春是你自己的，別扔自己太磕磣。
我的青春有遺憾 篇9
國小六年級作文 ,836字老屋快要拆遷了！但老屋邊上的那顆石榴樹還在頑強的生長，今年的夏天又開起了火紅鮮豔的花朵。
花凋謝了，有再開的時候；可是人呢？來這個世界走了一遭，卻又匆匆地離去了，為何不能多留一會兒呢？
在這個老屋裡。有我所有童年時難忘的回憶。
它的牆面上，地板上，都是我小時候的傑作，忽然，幾道線印入了我的眼，這是什麼時候的事了，我陷入了回憶……
姥爺面相不是很和藹，看起來很凶，卻是一位可親之人。我曾在他家，也就是老屋住過一段，他每天都會照顧我，給我量身高。他說的最多的話就是：“你一定要好好吃飯，長個大高個，如果在城市裡吃的不好，就還回到這兒，我給你做好吃的。”
我輕輕撫摸著牆上的粉筆線，眼淚不爭氣的湧了出來，老屋無情，人卻有情，他在老屋陪我的這段時間，教我寫字，讀書，畫畫，和做人的道理。
我到現在都無法忘記當初父母把我接走的情景，他不停的掩蓋住悲傷之情，壓下苦澀，強顏歡笑對我們說：“走吧，路上慢點，我一個人也挺好的。寶貝兒，記得，多回老屋看看我這個老頭子。”
上了小學，我有了自己的朋友，漸漸把那個最疼我的人給遺忘了，只是寒假了才跟隨父母去一次老屋。每次匆匆去，匆匆離。
直到有一天，一個訊息像刀子一樣重重地戳在我的心上，他出了車禍，我無法接受這個事實。但上天好像捉弄我一樣，偏偏把那個好人從我身旁搶走。那天，姥姥和媽媽的哭聲讓我心痛如刀絞，我真的沒辦法拿語言來形容當時的遺憾和愧疚。
他，就那樣走了。他走的那一年，老屋邊上的那顆他親手種下的石榴樹忽然枯萎了。一棵乾枯的石榴樹，舉著幾片孤零零的葉子，站在門口，好像是那個翹首期盼的孤獨老人。
今年，石榴樹又綻放了全部的生命，開出了燦爛的花朵。可是，當初栽下這棵樹的人呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
現在，老屋也快要拆遷了，我的青春，將永遠的有了一個遺憾——歲月啊，把姥爺從我身邊帶走，為什麼還要帶走和他有關的老屋呢？
讓青春不留遺憾 篇10
國二作文 ,790字劉向曾說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。”這句名言啟示我們，人學習是人生不可缺少的活動。而青少年時期是求學的最佳時期，我們只有及時地抓住時機勤奮學習，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。
年僅14歲的跳傘運動員付麗娟，自幼小的時候就離開了父母加入了跳傘隊，當她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時，她卻在訓練場上每天要進行幾個小時的跑步訓練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子—將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦，堅持訓練，最終她收穫了成果，她的青春歲月閃現了燦爛的光彩。
還有那個失去了雙腿的舞者廖智。她是一個不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個小時，獲救後，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒有消沉，而是選擇了樂觀面對現實。她在安裝了假肢後，任然堅持她的舞蹈訓練，在無數次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經過艱苦地訓練，她又重新回到了舞臺上，在很多場演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿場觀眾的掌聲，更震撼了每一個觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個不幸者，因為她不畏艱難堅持勤學苦練，是她的生命重現了更加絢爛的光彩。
學習不僅可以豐富我們的頭腦，是我們增強生活的本領，更能增加我們戰勝困難走向堅強的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說：少年強則國強。現在我們正值青春時期，正是加緊學習的好時光，我們有什麼理由不去勤奮學習呢？
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春是多麼美好的時光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學習來延長我們青春的時光，為青春描繪上異彩的光芒。
放飛夢想吧，發奮學習，讓我們的青春不留遺憾！