別樣的秋天相關作文20篇
別樣的秋天 篇1
國小四年級作文 ,625字談起秋天，大家會想到金黃的落葉，怒放的菊花，可是，這次的秋遊讓我感受了別樣的秋天。
進了園門，迎面撲來一陣桂花香，這香氣隨著我的前進越來越濃，我四處嗅著，企圖找到一些蛛絲馬跡。不想，尋著花香、我卻在園中越走越遠。哦，不找了，反正是秋派使者來迎接我們了，我停下腳步，放眼望去，眼前仍是那大片大片的綠。“呼——”，一陣秋風吹來，附在我耳邊，悄悄地告訴我：“哦，它們是秋天裡的‘釘子戶’，還不願重新裝扮自己呢。”聽了這話，我又重新望向那大片的綠色，這第二眼中，多了的，是我對他們的敬佩。他們保持著自己的本色，一種樸素而又美麗的顏色——綠色。
繼續往裡走，似乎在那綠色之中，隱藏著些許紅色，那若隱若現的一抹紅色好似頑皮的小孩子在捉迷藏，但是，一不小心，半邊身子露了出來……我繼續觀察著，發現那紅色不帶一絲雜質，那麼耀眼，那麼閃亮，這是一片勇敢的葉子，它敢於嘗試，與眾不同，有自己獨特的性格，在眾多綠和黃中，它卻選擇了成為那片獨一無二的紅葉子。
再往前走，我看到了秋天的特產——黃葉。黃葉在三種顏色裡顯得最為高貴，那鍍了金的葉片光滑得沒有一絲瑕疵，如綢緞。黃葉也是靈敏的，它們在嗅到秋天的第一縷氣息後，便跑上了枝頭，準備歡送夏天，喜迎秋天。
城市綠谷，來年秋天我們再約！
我喜歡這樣的秋天 篇2
國小三年級作文 ,372字夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘披著金黃的大衣來到了人間，大地媽媽開始有了變化。大雁們成群結隊地飛往南方，好像在告訴我們：“秋天來了！秋天來了！”
在我心中，秋天是豐收的。你瞧！麥寶寶們換上了漂亮的黃袍，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，豆寶寶們個個胖嘟嘟的。
秋天是有趣的。火紅的楓葉落下時，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。小燕子們停在電線杆上，好像一個個美妙的音符，實在太有趣了！
秋天是五顏六色的。看！小巧可愛的火紅的柿子像一個個紅燈籠；水靈靈的紫葡萄像閃閃發亮的紫水晶；紅色石榴像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石。這真像一幅美麗的圖畫呀！
在我心中，秋天還是令人心曠神怡的！蔚藍的天空鑲上了潔白無瑕的雲朵；一陣陣的秋風迎面來，你會覺得很涼爽，很舒服；秋風帶來的秋雨，也是涼爽的，還會讓你覺得秋天原來是這麼的美……
秋風是涼爽的，秋雨是涼爽的，這樣的秋天是多麼的迷人啊！
別樣的秋 篇3
國二作文 ,522字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”偶然讀到劉禹錫的詩，便萌發了我去尋覓秋景的想法。
在一個寒冷的早上，我獨自出發了，或許秋天就是如此，一路上，冷冷清清，偶爾才能見到幾位低頭疾走，不發一語的行人。路邊的景緻也無甚可看，樹木早已枯敗，滿地的落葉似乎在訴說它曾經的風光無限，而如今，不過是一地枯葉罷了。
就這樣，我一路尋覓，所見之景都充滿著蕭索、悲涼之感，又如何能同生機勃勃、活力四射的春天相較呢？正想著，不知不覺來到一片草坪前，看著滿坡的黃草，我輕輕搖了搖頭，沿著被人踩出來的小道前行。不知過了多久，我的眼前突然一亮，只見為數不多的幾棵樹上竟三三兩兩開了幾片楓葉。那葉片紅得似火，充溢著生命的氣息，如一輪豔陽溫暖了我冰涼的心靈。這是怎樣的楓葉啊！在這萬物枯敗，寒煙稀少的地方，定然鮮有人欣賞，但它卻將自己最美好、最光鮮亮麗的一面展現在那兒，為這冷寂的秋天平添了一抹亮色。
望著那紅豔的楓樹，忽然想起杜牧的詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。便愈加感嘆造物主的神奇，楓葉的火紅絲毫沒有與秋本身的冷寂衝突，反倒互相襯托，使這秋天更加明豔，讓這秋更加動人。
上前摘下一片楓葉，將其夾在我書的扉頁中，我珍藏得不僅是一片楓葉，更是一個明朗亮麗的別樣的秋！
別樣的春天 篇4
國三作文 ,558字春天，不像夏天，有火爆的脾氣，用炎熱炙烤著大地，動不動就下暴雨；也不像冬天，地凍天寒，大雪紛飛，一陣強風能把人吹得瑟瑟發抖；春天，是播種的季節，和風陣陣，有時也細雨綿綿，但決不會像猛獸一樣興風作浪，它在孕育催生撫愛一切生命。
你往草叢中看去，那些不知名的小草，灌木叢中一片片星星點點的綠，這定是和別的季節截然不同的。只有春天，一切植物都剛剛甦醒時，才有這樣嫩嫩的綠色。如果葉片上還帶著點點露珠，那就更是清新秀美而宜人了。
春天帶來的花也煞是好看。陽光之下，油菜田旁，金燦燦的油菜花從上俯視還以為大地被一支大畫筆染黃了呢！這時的早櫻也分外嫵媚，一片片淡淡的粉色簡直有種“春色滿園關不住”之感了。還有那迎春花，山茶花，白玉蘭……次第開放，各具情態，美不勝收。
春天的雨，和夏天的雨相比那更是大相徑庭。春雨，準確來說都不能叫雨，只是雨絲，柔柔地隨風飄在你的身上。“春雨貴如油”，田地裡，勞作的農民可是歡喜，剛播下的種子就有雨露的滋潤，希望滿滿，豐收可期，令人興奮！
都說“一年之計在於春”，春天，我們懷著無限的希望，待到秋天，我們收穫果實。春天，農民開始忙碌，小鳥開始築巢，青蛙開始甦醒，種子開始發芽，樹木開始長高，氣溫開始回升，一切事物都在煥發生機，並逐步走向生命的高潮！
春天，別樣的春天，我要整裝待發，與你一起成長！
我眼中別樣的春天 篇5
高一作文 ,825字一段時間，天空總有一道撥不開的陰霾。我百無聊賴地舉著一把傘，遮擋著那擾人心煩的綿綿春雨。天是深灰色，地是淺灰色，連綠葉也彷彿被泥水沖刷了，顯出一種難看的灰綠，一切都與富有生機的春天格格不入。
轉角，一簇簇綠色映入眼簾，我豁然開朗。那綠色，綠得活潑，綠得醉人，綠得彷彿在流動，我靜靜地欣賞著這春天唯一的一抹綠。悄悄地走近，陡然發現這是一輛賣盆栽的小推車，推車上放滿了一盆盆可愛的綠色植物：仙人掌、含羞草、景觀竹……
“小姑娘，買一盆不？”手推車的主人—一位穿著洗得發白服裝的中年婦女問道。我細細地打量著她：衣服雖不好，卻一點也不邋遢，衣服上的鈕釦一顆一顆扣得很整齊；她的臉雖不美，但那微微上揚的嘴角和充滿熱情的眼睛，讓人感覺如此的可親可敬。這一切，讓她的全身上下洋溢著一種春天的朝氣。我朝她笑了笑，從書包裡拿出錢，指著僅剩的一盆“多肉”問：“阿姨，這怎麼賣？”阿姨高興地說：“看你是學生，給你15元吧！”但我仍覺得貴，就想和她繼續砍價。
這時，一個五六歲的小女孩跌跌撞撞地從馬路那頭跑來，車喇叭紛紛不滿地對她抱怨著。小女孩清澈的大眼睛望著滿車的盆栽，把一張紙條遞給阿姨。阿姨草草看了幾眼，對女孩說：“你想要哪一盆呢？”女孩仔細看看這滿車的盆栽，最後，視線停留在我選中的那盆“多肉”上。阿姨爽快地答應了。只見小女孩拿出幾顆新鮮的枇杷交給阿姨後，就拿著我看中的“多肉”，心滿意足地走了！
這下，我生氣了，說：“賣我15元，卻白送她……”阿姨把那張小紙條遞給我看，這才明白女孩是個啞巴，盆栽是給她重病的媽媽買的，但她沒有錢，只能用幾顆別人剛送的枇杷換盆栽。“我雖然虧了錢，但讓女孩得到滿足，讓她媽媽得到安慰，我一下子收穫了兩個人的心。”阿姨說著笑了，笑得就如春天裡盛開的鮮花。
雨依舊飄零，我的心卻有了一種難言的溫暖。在這個春雨飄灑的日子裡，我並未帶走那盆讓我心儀的“多肉”，沒有帶走春天裡那抹新綠，但我卻從阿姨和女孩的身上看到了一個別樣的春天！
不一樣的秋天 篇6
國一作文 ,485字你聽，秋風刮起來的時候，也是急吼吼，呼哧呼哧的。把剛盛開的幾株菊花吹彈下許多花瓣，撒落在將要枯萎的草地上。像退了色的金色地毯，格外顯眼，又像是誰特意佈下的背景。
古人曾說過；‘一葉知秋’。銀杏樹的葉，梧桐樹的葉，白果樹的葉，也都描上了點點秋色，你天天瞧著變化不是如此之大，感覺還不如從前那樣朝氣蓬勃，充滿生機，若你過幾天去看，那變化可就大了。顏色不僅比從前淡，葉子也逐漸染上了皺紋，像一個年過花甲的老爺爺。
“落葉西風時候，人共青山共疲”古人通常都會借秋來抒發自己內心的淒涼，可我不認為如此。
秋天我們能吃到更多美味甘甜的水果，果園裡一棵棵蒼翠挺拔的果樹結滿了各種各樣的果子，果樹把香氣灑滿了整個大地，向農民伯伯報告果子成熟的資訊，沒幾天果園裡就湧滿了人，農民們有說有笑，等待著貨車來託運他們一年的成果，然後得到一筆不菲的酬金。所以我覺得秋天也是個碩果累累，充滿收穫的季節。
到秋分，已成桂花的天下，說起桂花，它可真是刁蠻的小丫頭呢，你在路上走，它指不定從哪冒出來，潑你一身香，你趕緊回頭找，桂花呢？哪兒來的桂花？
秋天是果的天下，是花的天下，我愛古人心中不一樣的秋天！
別樣的春天 篇7
國二作文 ,709字桃紅柳綠，鶯歌燕舞，杜鵑似血，涓涓細流。
這是春天吧！是春天最好的一面。
那散發著夢幻色彩的春天總是轟轟烈烈地來，粉色的花蕾開遍群山，惹得萬千粉蝶徘徊不去。
但這是春天的全部嗎？
正如“夕陽無限好，只是近黃昏”，那令人產生無限遐想的夕陽，它的背後又有多少心酸呢？明媚多嬌的春天，人們只看到她初來乍到時的美麗，當他們習慣於這繁花似錦的春天，就無情地收起了對春天的好奇與驚歎，轉而又期待著夏天，祈禱著春天趕快逝去。
我站在一棵桃樹下，滿樹桃花隨著一陣微風傾瀉而下。在迷離而夢幻的桃花雨中，我聽見春天在歌唱，唱著只為她自己送別的離歌—因為沒有人會去在意即將逝去的暮春，也沒有人會像送別一個朋友般送別春天。人們都向往美好的事物，喜新厭舊就是這一特點的體現。
人們都愛明珠，因為它美，然而卻從沒有人想過它在汙泥下沉澱了多少年，當它滿身汙泥時，多少人對它棄之如敝屣；人們都愛早春，因為它美，然而卻從沒有人想過它是怎樣掙扎著在冬天拼搏出自己的一方天地，當它垂垂暮矣時，多少人無動於衷，一笑而過。
早春美，暮春也美。
在我眼中，同是春天同樣美，為何在有些人眼中、心中，不過春矣？人們愛春，愛早春，愛早春的生機，我也愛，但是我更愛暮春，我對它的愛不是憐愛。它們是驕傲的，它們有孤芳自賞的資本，人們的欣賞和讚美，不過只是錦上添花。
桃樹下，我和“他”看著滿地的落花，一片片拾起，再從頭上撒下，這是暮春贈予我們的禮物。看著遠處不少人與親友告別，匆匆駛離。是的呢，總是有忙不完的事情禁錮著他們，讓他們一次次地分離，一次次地錯過身邊的春天。
我眼中別樣的春天，雖然它繁華盡落，但它就如煙花綻放的一瞬間，將自己轉化成這世間最美的一幕。
別樣的一天 篇8
國小六年級作文 ,1221字在暑假裡，每天的生活都一樣，但今天就不一樣了。
今天一大早，我就起床了。快速的準備好自己，因為今天要去我的同學—蔡佳的家裡玩！吃完了飯，我在房間裡坐等了一個小時，等到8：30我就拿起小揹包，打算乘公交車到朝陽路車站。我在路上慢悠悠的走著，放眼一看，咦？那是什麼？呀！是公交車！我以半米衝刺的速度往公交站臺跑，到了站臺，我剛好趕上107公交車。站在站臺的那個小妹妹好眼熟哦！呀，是我鄰居家的小妹妹，可真是巧啊！我在公交車上做了4站，便下了車。回頭一看，小妹妹也在這下，可真有緣！但我們馬上就要分開了，因為我要去盛世壹品（蔡佳住的小區）。到了門口，我打電話蔡佳。她正在以飛快的速度往門口趕呢！終於見到她了，我在門口晒死了！她對我說，她是逆風跑耳邊風聲呼嘯，她自己都快被吹“飛了”！自從她搬家以後，我還從來都沒去她家玩呢！於是我讓她帶我去小區裡轉轉，剛好她也要去便利店買零食！在買東西的時候，還發生了一個誤會：蔡佳在買好東西正準備付錢的時候，腳磨破了。我問她家裡有沒有創可貼，便利店裡的老闆以為我在問她，便拿了一包創可貼出來，知道原因後也捧腹大笑起來！買完東西，其他的同學也都來了。我們一起乘電梯上9樓。進入了蔡佳家裡，我們先往她的臥室裡跑。因為裡面開了空調，所以很涼快。但跑到客廳就覺得熱了。於是蔡佳打開了客廳的中央空調！我們一上午就在客廳裡“瘋”。玩的忘了時間，一看時間已經十一點多了，煮飯做壽司就晚了。再加上我們都餓了，於是就放棄了煮飯。隨意的炒了一些菜。首先，蔡佳拿出了兩個土豆，削完了皮後，再交給我來切成土豆條，想做一盤薯條！等我切完後，再往裡頭倒。但是是分批倒進去的，怕太多了一下倒進去不好炸。等兩次都做好了後，發現味道有點淡，又往上撒了一點胡椒粉，這樣就大功告成了！我們又利用馮紫涵（同學）燒湯的時間，做了個炒蛋！等絲瓜雞蛋湯、炒雞蛋、薯條都做好後發現有點少了！於是又讓我做一道豇豆炒茄子。但我怕炒茄子太麻煩，就改成了醬油燜豇豆。我們將豇豆都截成短短的一條的時候，就可以入鍋了！我們先放了點大蒜爆香，再放豇豆進去，但怕豇豆放進去油會濺出來。所以都不敢放，導致大蒜有一點點糊了。沒辦法，我們一股腦把豇豆倒了進去。不出所料，油全濺出來了。還好我們躲得快，沒被燙到！等一切歸於平靜後，豇豆也快熟了。我們往上加了點醬油，完成！我們把4道菜都端了出來，開吃！嗯~~味道還不錯嘛！但只吃菜還是不太好，而且蔡佳的弟弟樂樂（小名）還餓，於是我和蔡家的妹妹拿出麵粉，想煎餅。我們拿出了一個小盆，往裡放了些麵粉。分好了工，她煎我揉麵粉。揉完麵粉後我又將面做成了一片一片小煎餅。等煎餅都熟了我們又拿出芝麻炒熟，再撒在上面。最後，往上面撒上白糖，就做好了！餅做好了，可我手上的麵粉已經硬了，特別難洗掉！等洗掉後，我把餅端了出去供大家吃。可真充飢啊！一天很快就過完了，我們都要回家了！
快樂的時間過可真快啊，轉眼一天就過去了。今天真是別樣的一天啊！
大別山的秋天 篇9
國小一年級作文 ,299字國慶假期，爸爸媽媽帶我去了安徽大別山遊玩。一路上風景秀麗，可迷人了！
爸爸開著車，我透過行駛的車窗仰望天空，只見天空一碧如洗，偶爾有幾朵流雲在緩緩地飄動，它們躲在山峰與山峰之間，就像一群調皮的孩子在和我們捉迷藏呢！
連綿起伏的山巒，一座挨著一座，環繞在整個山區，猶如大海里起伏的波浪連線不斷。
遠處，平靜的湖面在陽光的照射下，一閃一閃，波光粼粼，像萬盞明燈在閃閃發光。
正午時分，我們來到龍井峽瀑布景區。我們沿著山間小路走了大約2000米，終於看到了瀑布。此時的瀑布像一道水簾掛在峽谷與天連線的地方。這時讓我不禁想起了詩人李白的一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
啊，大別山的秋天真美啊！
別樣的秋 篇10
國小三年級作文 ,366字秋天的風，驅趕著夏的酷熱，涼爽而又不失溫柔，在不經意間推開了秋的大門。“秋天來了！秋天來了！”人們奔走相告，小孩們拿出風箏，放飛著屬於他們的“幸福鳥”，大人們則約上三兩個朋友，背上揹包，腳穿登山靴，去享受他們的自由……
秋天的路，佈滿了一隻只泛著淡淡紅光的小手，彷彿一個個娃娃微笑著向過路的人招手，又像是一隻只蝴蝶，隨風停留，或飛到大街小巷，或落在人的肩膀上。
秋天的人，伴隨著果香、麥香，忙碌著。就連那“沒事漢，清閒人”的古人也停住了腳步，被這香甜的氣味深深吸引著。人們你擠我，我碰你，爭先恐後的，生怕因為自己一時的懶惰而落得“只得聞其味，不得嘗其味”的命運。
秋天，或許在諸多人眼裡是“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的淒涼，但我更願意相信，秋天是“空山新雨後，天氣晚來秋”的清新雅意，是“明月鬆間照，清泉石上流”的別緻與別樣。
別樣的秋遊 篇11
國小五年級作文 ,426字在這個秋高氣爽、涼風習習的季節，同學們盼望已久的秋遊悄然來了。
一早，同學們就早早地來到學校，似乎每個人昨夜都激動地沒睡好覺。大家在教室裡談笑風生，問老師這次秋遊的安排如何。大巴車來了，大家有序上車，一路歡歌笑語，充滿輕鬆愉快。不一會就到錢塘江畔的“杭州棋院”。
進門，每個人就像劉姥姥進大觀園那樣少見多怪地東張西望。從古到今的大小棋盤，雖然經過歲月的洗禮而變得蒼舊，但足以證明它的發展史。古埃及的、十二生肖的雕塑，雖然都是在下棋的模樣，可每個人的表情、樣式可不盡相同，個個栩栩如生。那玉石、雨花石的棋子，更是閃閃發光、吸人眼球。更多的小玩意讓我們目不暇接。同學們沒有一個不讚嘆的，紛紛拍照留念。第一次來“棋院”參觀，給我們的印象真的好深好深。
快樂的時光總覺得那麼地短暫，儘管同學們離開這裡都是依依不捨，可那一張張棋盤、那一個個下棋的雕塑、那一樣樣五彩斑斕的展示品不僅給我們大飽眼福更增添了我們對棋類的濃厚興趣。這次秋遊，比以往去風景區遊可真是別樣。
別樣的秋意 篇12
國三作文 ,622字一年復一年，四季交替。每個季節都代表著不同的情思，上下千年，日復如是，有幾人能發現其中的奧祕呢？
自古逢秋悲寂寥
西風。殘月。寒星。
這或許就是人們理解的秋吧！充滿傷感，代表著淒涼與蕭瑟。
秋，是萬物凋零的季節。每每秋風颳起之時，隨處可見枯黃的樹葉在枝頭搖搖擺擺，任秋風隨意擺佈，終將落下。風一陣又一陣地吹著，稀疏的樹發出哀怨的聲音。在秋天的洗禮下，它們會變得光禿禿，失去往日的生機。
草枯。花凋。葉落。
在秋意的薰陶下，無數文人墨客感嘆著秋天，感嘆著故鄉，感嘆著歲月蹉跎。
於是，秋無疑代表了人們的思鄉傷感之情。
我言秋日勝春朝
初讀劉禹錫的這句詩，甚是不解，為什麼秋日會勝過春日呢？
回想往日的秋，我似乎發現了什麼。
秋，是收穫的季節。各種果實掛滿枝頭，壓彎了枝丫；田野裡翻起了陣陣的麥浪，鋪滿大地；花圃中，各色花朵爭奇鬥豔。農民們個個高高興興地收穫著今年的成果。在日日夜夜的勞作裡，他們盼望的不就是豐收的秋天嗎？
秋，是尋找歸宿的季節。秋風給了落葉生命的歸宿。它讓落葉不再留戀枝頭，心甘情願地落下，守護著樹根度過嚴冬，也為其提供養料。秋，給了落葉不尋常的結束，也讓春天能生機勃勃。
秋，別樣的情思
原來，秋並不意味著傷感。在帶走美好的同時，也總會有一些東西留下。花落必有花開之時，草枯必有草盛之時，葉凋必有葉茂之時。有春必有秋，四季缺一不可。有了四季生活才會更加精彩。
一陣秋風吹過，枯葉紛紛飄落，化做泥土，滋潤樹幹，欲迎接明年的春季……
別樣的春天 篇13
國二作文 ,734字推開古樸的紙窗，微風像透明的絲綢，帶著淺淺淡淡的花草香，拂面而至。恍惚間，春天已至，讓人忍不住想舒展舒展被包裹了一整個寒冬的筋骨。
於是在這個久違的溫暖午後，外公躺在椅子上聽著老式收音機裡唱著的戲曲兒，外婆在院兒裡擇菜，我則在老家的院落裡跳起了繩來：一下，兩下，三下……直到大汗淋漓。
不一會兒，外公便在椅子上打起了盹，響亮的鼾聲應和著跳繩啪啪的擦地聲，別有一番趣味。我停下來，凝視外公，陽光從葉間的空隙中漏了下來，灑在他身上。忽然，外婆像是想到了什麼，喃喃地叫了我一聲：“女女……”
我回過頭，大大咧咧地問道：“幹嘛？”外婆朝外公努了努嘴，我順著她指的方向看去，外公佝僂的身子安詳地躺在椅子上，一世的操勞在此刻都已經隨風而去，在春光明媚的午後，外公到成為了最會享受的一個人。
此時，外婆伸出了褶皺的手，那是一雙怎樣的手喔！粗大的指關節，黝黑的膚色，手指上海粘了一片青菜葉。她指了指房間的位置，我心領神會，收起繩子，靜靜地向房裡走去。月季花似是已經綻放，空氣中瀰漫著微甜的花香，這花香醉的令我都不忍離去，只想靜靜地感受這一刻。
再次，我透過古樸的紙窗，瞧到了院兒裡，外公還在打盹兒，外婆也還在擇菜，金黃色的陽光將他倆擁抱了起來，這場景彷彿凝成了一幅油畫，美麗動人……
有些感情是通過歲月沖刷後沉澱下來的泥土，它們是那麼平凡卻孕育出嬌美的花朵，但卻往往因為太過普通而被人們遺忘。當我靜下心去慢慢觀察時，才猛然醒悟：有時轟轟烈烈的人生還比不得平平淡淡的生活。
春意醉人的午後，我在古樸的紙窗後，發現了一個別樣的春天，雖然普通，但卻永恆。
別樣的一天 篇14
國三作文 ,811字我曾經一度以為自己的生活太枯燥，像靜置在桌角的涼白開一樣平淡，毫無波瀾。每天“兩點一線”，家——學校——家，第二天睜開眼，再次奔赴學校……如此迴圈往復。每一天，都像是從一個模子裡刻出來的，這多少令我有些反感。青春的我們，渴望別樣，希望與眾不同。然而某個不經意間，當你褪下幼稚的外表，才恍然大悟，原來，簡單平淡的生活，從不缺少風景，只是我們從來沒有發現而已。
清晨的窗外，對面的那幢樓，還沒有亮起一盞燈。我輕手輕腳地起床，洗漱。母親開始準備早餐，偶然抬眼，天已微亮。踏著寒風走出家門，天，像半醒半睡的孩子，也許下一秒它就會醒來。稍微留意一下，你便會發現些“不同尋常”的風景。
路口，擺小攤的阿姨今天沒來。小道左邊的花壇，櫻花樹的葉子開始泛黃。一棵樹上，黃綠相間，從淺到深，一排樹枝掛滿了顏色各異的大葉子，如同一條彩色圍巾，讓人見了便很暖心。然而，右手邊的松樹還是老樣子。只是，剛抽出的新芽還在不停地生長。枝頭本就不顯眼的淡綠，悄悄染上了一層深綠。黝黑而粗糙的樹幹已被鍍上了一層鮮明的白色。果真，秋天來了啊。
繼續向前。路上行人很少，車更少。可是，凝神靜聽，你便聽到了麻雀的聲音。別再只顧趕路，駐足仰望，電線杆上就有那麼一排小黑點，嘰嘰喳喳，硬是將太陽吵醒了。天邊，伴著淡淡的紫色，橘紅的太陽終於衝破了地平線。
迎面走來的是那位我經常遇倒的老大爺，他還照舊牽著條小狗，那小狗很是可愛。目光從小狗身上移開，便會碰上老大爺那和藹的目光，我們之間從未有過一言半語，但陌生人之間的笑容卻是這般溫馨。教室裡，同學的笑容也越發明媚，靠著窗，一縷陽光灑在臉上，很暖很暖。
看，生活還是生活，它依舊平淡，你也依舊平凡。但總有一些是改變了的，這點毋庸置疑。用不一樣的目光看看這世界，你會發現，其實，每一天都是別樣的。
別樣的秋遊 篇15
國小五年級作文 ,1103字秋遊的那一天終於盼到了，由於天氣和安全的原因，秋遊一直拖了好幾個星期。所以大家都對秋遊期盼很高。
經過兩個半小時的奔波，我的腿都有些發麻了，看見熊大熊二朝我們招手，我想肯定是到達目的地了，大家也不難知道，這次我們的目的地就是安吉的熊出沒樂園。老師把我們帶進了一片廣闊的草地上，裡面聚集著很多班級，還有一些教練。現在是進行集體活動的時間，鍛鍊我們團結一致合作精神。
第一個專案是傳呼啦圈，每個班分成男生和女生，個個手拉這手，先是班級的女生對抗賽，前提是不能用手，只能用身體的某個部位，將呼啦圈傳到另一個的身體上，然後再那個女生往後傳，一直傳到最後一個，哪個班快就是勝利者。當然是體型比較小的人，才善於玩這項運動，體型大的人呢，可能就稍加困難了。最後是女生輸了，男生贏了。還有一項就是轉呼啦圈，轉呼啦圈，每個班評出一名學生，來打擂臺的模式。我被許多男生擁上了舞臺，最後竟然莫名其妙地得了第一名，這也是個意外的收穫。
第二個專案是，聽指令，做動作。由教官說出一個詞，學生們就要做出動作，來對應這個詞。這雖然是最不好玩的一個活動，但也是最能體現團結精神。在我的記憶裡，是這幾句話：高山流水，花開花落，風吹草動。這次的教官真是嚴厲，說話聲音很大，要求也十分嚴格。所以也導致了所有同學最不喜歡這項活動。
第三項是夾氣球。兩個人一組，手拉手、背靠背，中間夾著一個氣球，然後再側著行走。這個體驗（體驗改為：考驗）的是兩個人的合作精神和行動力，還有靈活度。當然這項活動也比較有趣，討得了許多同學的喜歡。
第四項，也跟上面類似，還是兩人一組，不過是兩人三足。我想大家對這個遊戲都並不陌生，兩個人各伸出一隻腳，和對方一隻腳綁在一起，這樣呢，就成了三足四手兩個頭的人。但我和同伴不是知音，沒有到心心相印的地步，還是有一些差錯。這也是和前面兩個遊戲一樣，考驗兩人配合默契度。
第五項活動是最普通的，也是大家最喜歡的活動，那就是拔河。每個班分成男生和女生，男生對男生，女生對女生，這樣非常公平。只是人數上我們班稍稍少一點。第一局男生隊上場，我們班輸了，可能是地形的原因。為我們後來仔細觀察，我們是在上坡，他們是在下坡，這樣我們是用不上力的，還會往下滑，而他們呢，剛好可以借得上力。後來教練讓我們互換了場地，事實果真如此，我們班戰勝了他們。但是女生是一局訂勝負，他們失敗了，因為他們站的也是上坡地形，這次教練並沒有讓她們再比賽，可能是因為女生的人數較少，加了幾個男生還不能贏吧！
這次秋遊，雖然沒有從前那樣，玩那麼多娛樂專案，可是非常有意義，培養了我們的團結意識。我覺得這樣的拓展活動，是值得我們參加的，更有利於增進同學之間的感情！
一次別樣的秋遊 篇16
國小五年級作文 ,520字今天早上，如往常般走進教室。可是今天是個特別的日子，我們要去秋遊。我們乘坐長途汽車，來到了安吉熊出沒樂園。
來到了樂園，熊大和熊二的頭像出現在我們的眼前，帶隊教練領著我們，穿過各種遊樂設施，越過一個個卡通塑像，來到了一塊大草地。我聽到有人說：“秋遊是來玩的，怎麼就成這個了？這和普通的軍訓有什麼不同的！”一開始我也是這麼想的，可聽到劉老師說：“以前來玩都是玩大型遊樂設施，今年就嘗試著一個不同的秋遊吧！”於是，我準備用心去體會別樣的秋遊。
第一個遊戲是呼啦圈，就是幾個同學手拉手，用身體把呼啦圈傳給另一個人。我們玩得很溜，和我們一起比賽的班不是我們的對手，幾次下來，我們都勝利了！
後來，我們又玩了高山流水、兩人三足、夾氣球和拔河，都是團體活動，只有過了關才能畢業，五關下來，我們疲勞得很，一結束就開始吃午飯。
午飯吃好，我們去看了萌寵表演。這裡的小動物好可愛，還很聰明。小豬會跳水，小狗會跳圈，大狗會認字，它們都是付出了血的代價，才有了今天的成績，難道我還不如它們嗎？表演結束了，我們就去自由活動，我去蕩了一會兒鞦韆。
這次別樣的秋遊，讓我懂得了學習的重要性，只要用心，沒什麼學不會的。
一次別樣的秋遊 篇17
國小五年級作文 ,1056字千盼萬盼，終於盼到了我們的秋遊。因為天氣和安全的原因，我們的秋遊延遲了兩週呢。
我們經過兩個小時的車程，終於到了到了目的地——安吉熊出沒樂園。原以為，我們到那裡會玩過山車，海盜船……沒想到，一個人把我們帶到一片草坪上，我們要集體活動。
我們的第一個集體活動是：傳呼啦圈。這個遊戲並不是拿手傳呼啦圈，而是用身體傳。一排人手拉這手，第一個人的身上套著一個呼啦圈，把身體轉過去後，就到了第二個人的身上。就這樣一個一個的轉過去，哪一隊先傳到最後一個人，哪個隊就贏。先是我們班的女生，和八班的女生比。開始的時候，兩個班速度差不多，可是到了後面，我們班的女生，心急了，導致越來越慢。最後的結果是，我們班的女生輸了。輪到我們男生，我們不慌不忙地傳著，漸漸地比八班快起來，到最後，我們贏了。
第二個環節是：聽指令，做動作。我們班和八班所有人圍成一圈，手拉手撐到最大。一開始我們紀律非常不好，教練讓我先安靜下來，才能繼續玩遊戲。可是我們遲遲沒有安靜下來，過了很久才靜下來。教練要報的六口令是：高山流水，花開花落，風吹草動。如果報的高山，那全部人都要跳起來。如果報道流水，那全部人都要蹲下。報到花開，全部人身體往後。抱著花落，全部人就彎腰。報到風吹，就往左。報到草動，就往右。我們玩的很順利，兩遍之後就通關了。
我們要玩的第三個專案是：夾球跑。兩個人，背靠背，夾著一個球，往前跑。然後傳給下一組的人，繼續這樣著，看哪一組先完成。開始的時候，我們經常掉球。我想了想原因，應該是夾的地方不對，要夾在腰這個地方，就不會跑出來了。我幫他們把球夾到腰這裡，結果，後面的組都沒有掉球。因為後面都沒有掉球，所以我們又贏了。
第四個專案和夾球跑一樣，也是兩個人一組。兩人三足，兩個人靠在一起，把靠在一起的各一條腿，綁在一起。然後再往前跑，跑到對面後，把對面的兩個人的一隻腳綁住，繼續接力下去。我們因為提前制定好了口號，所以跑得非常順利，再贏一局。
我們玩的最後一個拓展專案很簡單，那就是拔河。男生和男生拔，女生和女生拔。我們男生拔兩局。因為草坪有高低，而八班站的是下坡，所以，我們處於劣勢，所以我們輸了。第二局，換了一個位置，因為是下坡，我們贏了。女生只拔一局，八班女生在下坡，處於優勢，所以我們班的女生輸了。
這次的秋遊，雖然沒有玩很多娛樂專案，但我們懂得了團隊團結協作的重要性。一個班級，如果像一盤散沙，那就不會贏得團隊比賽。我覺得，這次的秋遊非常有意義，我們這次的表現也很好，非常團結。
別樣的秋遊 篇18
國小四年級作文 ,731字又是一年的秋遊來到了，我們坐了好久的車，才來到了熊出沒樂園。我們到這裡來，不是像以前，來玩一通的，而是來做拓展活動。我們的教練，早早地就等在了廣場上，一到那裡，便開始了各式各樣的拓展運動。
在這些拓展活動中，我看到了一個特別的共同點，那就是，所有的活動都是團體合作來完成的。讓我記得最老牢的，是兩個人夾著氣球跑。遊戲的規則是，兩個人背靠著背，手勾著手在兩個人的背上，放上一個氣球，橫著跑過去，再把氣球接力傳給下一個人。這是一個集體專案，沒有班級，只有自己的隊友，兩個人要配合默契，還要接力接得穩。我和我的好朋友葉紫霖，像規則裡說的那樣，練習了起來。
輪到我們了，黃色的皮球塞到了我們兩個的背上，我們謹慎地向前跑去，兩步、三步、四步。這個動作要兩個人一起完成。兩個人的步調必須非常一致，上半身不能有任何運動，兩個人必須夾緊才行。呼，我們到了終點，球已經穩穩當當的落在了下一組的手上。
還有一個就是——兩人三足，兩個人一起賽跑，把兩個人的某隻腳綁在一起。這個對我們來說一點都不陌生，我和我的搭檔趙晶宇約定好了，她先出右腳，我先出左腳，然後中間那兩隻被綁著的再一起出，我們還練習了好幾次。緊張之時，輪到我們啦，同學幫我們綁好了腳上的繃帶，一、二，一、二，我們步調一致向前跑去。哈哈，既然沒有鬆掉，我們的速度還挺快，遠遠超出了其他組的同學。這麼快就到終點啦。我還沒玩夠呢！我們解下了綁在腳上的帶子，笑嘻嘻地和旁邊的同學講述剛才的經歷。
除了拓展運動，就是午飯時間了，我們吃過午飯，又玩了一會兒其他專案，就坐大巴車回去了。其實，這裡的其他專案跟其他的樂園都一樣，但是這次擴充套件運動，卻讓我久久不能忘懷。它讓我明白了，與他人團結合作是多麼重要。
不一樣的秋天 篇19
國小六年級作文 ,612字秋天，不像春天的生機勃勃、萬物復甦；秋天，不像夏天的烈日炎炎、揮汗如雨；秋天，也不像冬天的冰天雪地、大雪紛飛。秋天，是一個不同的季節。
秋天，是一個最美的季節。秋天裡擁有春夏冬中都沒有的東西：秋高氣爽、碩果累累、片片紅葉、五穀豐登……
來到果園裡，到處都是成熟的水果：紅彤彤的蘋果，像月牙一樣的香蕉，金燦燦的雪梨……大人爬到樹上去摘水果，老人們上不了樹，就在樹下一個一個地撿。有些頑皮的孩子爬到樹上，一邊摘一邊吃……整個果園呈現出一片豐收和歡樂的情景。
走進田野裡，站在高處往遠方看，成熟的稻穗像一張無邊無際的金黃色的地毯，一眼望不到邊。田裡有幾個瘦小的身影，原來是幾個農民伯伯在收割稻子，他們熟練地用鐮刀割稻子，手法已爐火純青，那是經歷無數次豐收練就出來的。他們雖然戴著一頂竹帽，但還是擋不住炎熱的太陽，一滴滴汗水從他們的額頭流下來。
公園裡，平日那些綠綠的楓葉全變成了火紅色，一片片葉子落下，像一隻只火紅的蝴蝶在空中飛舞，美麗極了！
秋天，是一個不同的季節。它也許藏在金黃色的稻穀裡，它也許藏在豐收的果園裡，它也許藏在綠油油的菜地裡……它雖然沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的烈日炎炎，沒有冬天的鵝毛大雪，但它有果實累累，有五穀豐登……那是多麼的與眾不同。
秋天是一個不同的季節！
別樣的春天 篇20
國小四年級作文 ,445字春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。雖然我們雖然不能看見她的廬山真面目，但是震耳欲聾的春雷是她的腳步聲，清澈見底的小河是她的血脈，絲絲春雨是她因可憐被凍死的小草而流下的淚水。
緊隨春姑娘的腳步，我來到了新區公園，欣賞如詩如畫的春色。小草從土裡伸出了自己的小腦袋，好奇地看著這個世界。突然下起了酥酥的春雨，小草便欣喜若狂地吸收著人間欣露，不時點點頭，對春姑娘表示感謝。我雖然沒帶傘，但我也不躲避，依然欣賞著春色。有了春雨的滋潤，小草鮮翠欲滴，遠遠地望去如一片用清水沖洗過的綠地毯。柳姑娘用這場聖水給自己衝頭，頓時柳姑娘變得精神抖擻，風姐姐溫柔地為柳姑娘細心地梳頭髮。
那梅花在春姑娘的召喚下，也爭先恐後地冒出了自己的腦袋，在這場聖雨的滋潤下也慢慢地綻發出屬於自己的光彩，那些還未開放的花朵猶如一個個羞澀的小姑娘。
雨停了。天真的小朋友們不顧綿綿細雨留在草地上的水珠，也不顧父母的阻攔，到那草地上放著那一個個美麗的風箏，任由它們在天空中翱翔，我覺得那風箏就是一個個希望。
哦！原來春天就是希望。