初學籃球相關作文20篇

初學籃球篇1

國一作文 ,616字

自從上了初二，我們開展了籃球課，這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜，也有些緊張。欣喜的是，我很早就喜歡籃球，現在終於可以學習籃球了。緊張的是，籃球的難度會很大嗎？

第一節課我們要學習“三步上籃”，老是想為我們做示範，只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步，同時向上一躍，手鬆開，將籃球送入籃筐。老師的整個動作自然連貫，我們不禁拍手叫好，老師告訴我們一個口訣，一大?i一小步一條一投籃。

我們排成一列長隊，開始三步上籃的練習，首先是我們的體委小林同學，他非常擅長於籃球，所以輕鬆地投中了籃框。接下來就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐漸的加快，我努力使自己鎮定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學，如果我投籃失敗，豈不丟醜嗎？同學將球送給我的時候，我更緊張了，心中一直念著口訣。最後我只差一點就投中了，我沮喪極了，失敗的感覺像那一般湧上心頭。

這時體育老師來到了我的身旁，他微笑著對我說，其實你的動作沒有問題，不過你太緊張了，所以你的心你的動作過於僵硬，導致你失敗，你一定要勤於練習，克服你的緊張情緒。

我聽了老師的話多練習了幾次，練習了幾次之後，再次上了我沒有了緊張的情緒，學會了三步上籃，老師的話使我感觸頗豐，記得曾有一位心理學家這樣說，其實最大的敵人不是別人，而是自己。在日後的各種比賽及活動中一定要勤於練習，熟能生巧，克服緊張心理，微笑著迎接挑戰。

初始籃球讓我激發了我對籃球的興趣，我在日後一定認真學習籃球籃球技術蒸蒸日上！

第一次學籃球篇2

國小三年級作文 ,650字

今天全部作業都寫完了，正要準備看一會兒電視的時候。媽媽跟我說：”給我報了籃球班叫我去學籃球“。我正想說不去的時候媽媽好像看出了我的心思；她用命令的口氣說：“我必須去，不然的話就讓我把打籃球這三個字抄一千遍！”又說第一次學籃球要有認真的態度不能缺課。我很不情願的嘟囔著嘴悄悄地說：“真不想去”。

揹著籃球行裝。坐車來到籃球場，跟教練打好招呼，換好籃球服，拿出籃球，然後就走進籃球場等待教練指揮。

開始練習了，教練先讓我們繞著籃球場跑個五六圈，第六七圈的時候左手拍球，八九圈的時候右手拍球，然後在左右手一起拍球，迴圈動作，拍完球后，教練讓我們用雙手食指抓住籃球，左手在下，右手在上，雙臂一伸，把籃球拋到空中，球掉下來再接住。因為我還沒熟練其中的動作，就把球拋的很高。離了籃筐十萬八千里……接也接不住，最後差點把球掉到一個同學的頭上自己也魚躍一樣摔倒了。我站在那裡尷尬極了，我想下次不要再拋這麼高了，要是把別人傷到就不好了。

接下來教練又讓我們左手拍20次，再把球拍到右手20次。我拍著拍著的時候一直把球拍跑了，追來趕去手心緊張的都是汗，我沮喪極了。教練好像看到我的失落，走過來摸摸我的頭說：“拍球時候不要緊張，要穩。專心一致，不然很容易拍跑的”。我試著深呼吸了一下。慢慢穩定情緒，左右拍動，最後果然把球拍好了，我開心極了，心滿意足的在心裡偷偷樂。教練也說我學的快，拍的穩起來了。

這就是我第一次打籃球的經歷！學籃球可不是一項簡單的運動，他可是有技術含量的，所以要多多練習，多琢磨，才能把籃球學好打得出色。

第一次學籃球篇3

國小六年級作文 ,860字

我喜歡的球類運動有很多，比如羽毛球、乒乓球、足球等等。可讓我最為之痴迷的要數籃球了，它像機械一般給我前進的動力。每當想起第一次接觸籃球，我就記憶如新。

那是我九歲的時候，一位啥都不會的熊孩子。一個週日的清晨，我跟著爸媽散步到了龍江公園，看見幾個男孩子正打著籃球，個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個盯一個，突然一個男孩三步上籃，“啊！球進了！”那美妙的動感，點燃了我心中學打籃球的“火苗”。

真是與籃球有緣，那天晚上，我在看電視時不小心按到了體育臺，看到了NBA在打冠軍戰，一位美國的壯漢手裡運著球，只見他全身上下都是肌肉，眼中閃著凶猛的光亮，面對敵方人員蜂擁而來，他來了一個胯下運球，再騰空而起，秀了一手扣籃，球進了！

這場籃球對戰讓我大開眼界，使我決心要好好學打籃球，成為像喬丹一樣厲害。說幹就幹，我向爸爸媽媽提出了要去學打籃球的要求，他們爽快地答應了。一個週末，爸爸就送我到一個籃球訓練場，我懷著期待的心情，準備上這激動人心的籃球課。

首先，丁教練教我們最基本的原地運球動作。剛開始的時候，我總是掉球，要不然就是彈不起來了，怎麼辦？怎麼辦？為什麼總是失敗了呢？哦！原來是因為沒有用手指來運球，而是用手掌使勁來拍球，球當然就“生氣”跑掉了。找出原因了，我就“對症下藥”，按規範練習，訓練了一個多小時，終於再也沒出現掉球的現象了。第一次學運球，雖然原先並不順利，但還算圓滿成功，丁教練也誇獎我打得非常不錯，我信心大增起來。

接下來的一項便是投籃，丁教練細心地教著我們，“手彎曲，有三個90°，手心空出。”等等，我不厭其煩地學著，顧不得汗流浹背，舉起心愛的籃球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，鬆開手，球立即像閃電般“跑”進球框。哈，不偏不斜，進啦！我興奮地大聲尖叫，然後又瞄準投中了第二個，第三個……我很快地學會了投籃這個本領。

籃球目睹了我的汗水，見證了我的歡笑，鼓舞了我的鬥志，讓我懂得學習上也要有敢於拼搏的精神，要有頑強的毅力才會戰勝難關，才會挑戰成功，才會超越自我。

我愛籃球，更愛充滿挑戰拼搏的籃球場。

學籃球給我的啟示篇4

國小五年級作文 ,793字

從小我就特別喜歡球類的東西，所以一上小學時我爸就給我報了籃球訓練班。

第一天上課，老師教我們拍球，我想拍球不很簡單嗎，不就是把球拿起來往地上拍嗎，有什麼難的嗎，跟在家裡玩皮球不是一樣的嗎。然後，我還沒等老師講完話我就把手裡的球往地上一拍，球就蹦高過了我的頭，我想：這拍球這麼簡單還需要教？就在我得瑟時，我拍出去的那個籃球在下降時，球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋，我的腦袋頓時被砸了一個兩眼冒金光。老師說：“拍球的時候要控制自己的力度，你剛剛拍的太重了，要在你那個力度減掉一點才能拍好。”我點點頭，想：減掉一點力氣，怎麼減，力氣都能減那我就不發力不就不是減掉一點嗎。於是，我把球往地上輕輕的一扔，結果，這個球不但沒有蹦起還滾到了老師的腳邊，老師又說：“第一次你太用力了，第二次太輕了，那第三次你就可以總結前面的經驗，把力度放在這兩次力度中間就可以了。”

於是，我就用我中等的力氣來拍，我往地上一拍球就落在了我的手裡，老師說：“很好你已經走出了第一步，你回家以後你只要不斷地練習你就可以連續的拍球了。”

第二節課的時候老師教我們如何傳球。老師說：“傳球，在打比賽中會起到很重要的作用？。”老師又說：“傳球分很多種一個是直線傳球，一個是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球，擊地傳球，就是把球擊地傳給自己的隊員。”我想：這麼簡單呀。我跟一個人面對面站著，老師說：“看準球。”我對面的那個人把球扔給我，我不是被砸中頭，就是被砸中手？老師說：“要一心一意的。”

於是，我就一心一意地看球，我對面的人扔了幾次過來，我都準確無誤的都接住了。

通過我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個道理：做事只要堅持不懈，認真對待，就一定會有所收穫的。

學籃球給我的啟示篇5

國小五年級作文 ,570字

媽媽怕我長不高，就讓我去學籃球，讓我長高點。我們的籃球老師是那個性格古怪的——林老師。

為什麼說林老師性格古怪呢？我偷偷的告訴你們哦！因為老師老是喜歡耍一場籃球秀，如果耍秀失敗了就會很氣餒，如果成功了，就會獲得女生們的一陣陣如波濤般的掌聲。而我和趙三樂他們幾個死黨就會異口同聲地說：“切，不就三步上籃嗎？我們也會”。

每當老師的耍帥秀結束時，老師就會大聲叫起來上課。我們幾個男生就會飛奔過來，平時一副嚴肅林老師，這時也會眉開眼笑了。因為是第一天上課，老師讓我們練交叉運動。我以為很容易的，不就是把球打進老師畫的坑裡嗎？老師讓我站在那裡正好有一個大坑，老師是想把我的難度增大嗎？哎呦，好疼，差點骨頭都要斷了，我才連打了20個，真累得不行了。我回家跟媽媽說，媽媽我不想學了，真的太難了，還有隨時把手扭斷的危險。媽媽聽了這句話很生氣地說：“學體育是可以鍛鍊身體的，如果這點苦都吃不了，那將來怎麼面對，學任何東西都要堅持，堅持就會勝利”。我沒有反駁媽媽的話，因為在我心裡我知道她說的是對的。

在接下來學籃球中，練得更起勁，雖然訓練很辛苦。在訓練中和朋友共同努力，有著快樂，也有矛盾，但是帶給我們無限的喜悅感。

這次學籃球中我悟出來一個道理，做事就要堅持不懈，不能半途而廢。

學籃球篇6

國小五年級作文 ,658字

籃球，一個再熟悉不過的詞，可這裡面卻藏著許多複雜的學問。

五年級上學期時，我偶然看到了一則籃球報道，那裡的球員們動作瀟灑，輕輕一個投籃，球便穩穩地落入了球籃。我不相信運動員居然能做出那麼酷的動作，於是我便拉著朋友黎俊祺去參加了籃球興趣班。

剛開始時，教練只是教我們一些簡單的運球、換手、下跨等，我們也十分喜歡學。可是練久了，熱情漸漸減退，自然也會煩了。在我心中，籃球一直都是一項緊張刺激的比賽，球員們每每奪球過人，投籃進球的精彩時刻，就是一種享受。可是現在，我每天卻只能重複學一些無聊的動作，真令人不爽。有一天，我路過我們籃球班的另一個球隊，看到他們激烈的比賽時，我全身熱血沸騰，打籃球就是應該打比賽，天天練基礎有什麼意思？我再也忍不住了“我要比賽！”我向教練投訴道。教練聽了後一點也不驚訝，反而樂呵呵地對我說：“好，我可以送你去比賽，但你可別灰頭土臉地回來。”我聽了開心極了，我滿懷信心，相信自己一定能象別人一樣，帶球過人，精彩進球……想到這，我忍不住笑了。

那一天終於來了，我站在了比賽場上。比賽開始了，我拿起球就帶球往球籃跑，眼看就能上籃得分，心裡那個美啊。沒想到旁邊突然殺出來一個球員，還沒等我反應過來，籃球便落入他人之手。我拼命追，可他從容騙過我，輕鬆上籃得分……這樣的場景一次次地重演，我累得趴在地上……

從這場比賽，我終於知道了什麼事都要從頭開始、從基礎練起的道理。

第一次學籃球篇7

國小三年級作文 ,447字

想起第一次學習打籃球時，覺得十分自豪，自豪裡有苦，苦裡有自豪，為嘛呢？請聽我細細道來。

第一次進入體育館，我覺得心裡就賽抱著一隻小兔子一樣，上蹦下跳。一看，哇塞！老師竟然是一名外教。我立即向老師打了個招呼，然後開始了火熱的訓練。第一項是拍球抓人，選出一個抓人的，其餘的人拍球逃竄，抓的可以升級為不用拍球，被抓的人只好在原地做高抬腿了。我們玩得十分快樂。有一次，我被抓得最早，記得當時，我正拍著球，看著抓的在追別人，我正悠閒地看著，突然，抓的一下子使用了“反手掏”大法，把我逮了個正著。這次失敗真讓我苦笑不得。教練讓被抓的在原地做十分鐘高抬腿，太恐怖了。

第二項是走位投籃，根據老師放下來的圈圈，一邊拍，一邊走，然後加速衝刺，最後投籃。我一看就慫，不會做，可是當看完前面同學的示範，立馬就懂了，先拍球，再……。輪到我了，我就一邊走，一邊拍，好，加速衝刺，投籃！嘿！進球了！

到了後面，我更勤奮了，不訓練完美不休息，最後，我的身體更好更棒了！

學籃球篇8

國小五年級作文 ,1110字

一直以來，我在學校，經常看到很多人打籃球，他們打籃球的姿勢十分帥氣，我便十分想學。

期中考試，我考得不錯，媽媽給我買了帕斯定籃球。我終於有機會玩籃球了。

轉眼間，來到如足球場大的操場，那裡有很多籃球架子，人也很多。正好我的同學佔一個籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊，直接把球往籃筐中扔，可是沒扔進去。同學說：“走步了，走步了。”我撓著腦袋說：“帶球不走步，怎麼運球呀！”他們都哈哈大笑，邊笑邊說：“你連這都不知道，拿球不可以走三步，必須拍著球走動。”“哦，我明白了。”

我在操場上練習邊跑邊拍球，可籃球像一個調皮的小精靈，一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了，放下球就坐了下來。同學說：“怎麼不練了？”我生氣地說：“球不好用。”同學拍拍我的球說：“這球多好，還是怕斯丁的呢，牌子不錯！我看就是你不會運球。”“才不是呢。”我又繼續練習，漸漸開始熟悉了。感覺球十分自覺地到我的手中，不像剛剛那麼調皮了。

同學們看我會玩了，就讓我和他們打籃球。因為我個子高，他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的，我跳起來，用手向我隊友那邊推。隊友拿到球，向前跑了幾步，拍了一下，回手把球傳給了我。我也像隊友那樣向前運球，隊友像我揮了揮胳膊，意思是讓我把球傳給他。我看了看他，心裡猶豫，心想：要不要給他，還是算了吧，以我高超的技術一定可以贏球的。我假裝從左邊走，對方來到我這邊，我馬上轉身，拍球向右邊跑。他看破了我的計劃，正在我想怎麼過去的時候，一人突然從後面把球搶走了。糟了，我心想：不要進，不要進！可籃球不聽話，進了。我慚愧地說：“對不起。”隊友說：“沒關係，還有機會贏回來的。”之後，我不那麼自私了，和隊友打配合。

比賽進入尾聲，我和隊友只要投進一球就贏了。我和隊友來回傳球，最後傳到了我，我用力一投，沒進。對方搶到了球，就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回，可是來不及了，球已經進了。我看見那一組開心地說：“我們贏了，我們贏了。”我低下頭小聲說：“都是我不好，都是我不好，我……”隊友拍著我的肩膀說：“別灰心，還有下一次嗎，下次努力。”我抬起頭看他一眼說：“行，下一次一定贏！”這場籃球賽過後，我就一直練投籃。

這場籃球賽告訴我，失敗了，不要灰心，不要氣餒，努力做好下一次。

第一次學籃球篇9

國小五年級作文 ,614字

我陪媽媽買完菜回家的路上，看見一個身材硬朗的老爺爺在籃球場打籃球，想學籃球的念頭一下湧上了心頭。於是，一回到家，我纏著爸爸給我買了一個籃球，還給我請了一個私人教練，我心裡像有幾朵花開了一樣。

我拉著教練，帶上新買的籃球飛快地跑到球場。教練給我做了幾個示範，胯下運球、彩虹運球、幹拔跳投……一連貫的動作可流暢了。我也跟著模仿起來，可腳一踩到球，便來了一個大劈叉。教練笑了起來，我心想：不能放棄，繼續練習。

我以為收拾好自己的心情，就會一帆風順了。可是這個球像和我是一對冤家一樣，投球投了一個上午，一個都沒有投進。這使我生氣，想放棄的念頭一下子充滿頭腦。教練過來糾正了我的投籃手形，讓我再練習投兩下。這次球非但沒投進，反而彈過來砸到了我的鼻子，頓時鼻血直流，最可恨的是居然把我的門牙也打掉了。我捂著受傷的臉跑到了一個角落，嚎啕大哭。

教練找到了我，語重心長地對我說：“籃球不是一時半會兒可以學會的，教練我之前打籃球也是笨手笨腳的，但我堅持了下來。”聽了教練的話，我重拾心情，眼裡流露出不服輸的眼神，拿起籃球直奔球場，又練習了起來！

教練的話好像給了我力量，動作又熟練了起來。我心裡想：教練說得沒錯，堅持才可能到達你想要的終點。經過一番練習，過人、投籃，我都做得行雲流水。

“我成功了！”我在球場上大喊。經過這件事，我要感謝教練，他讓我懂得了什麼是堅持！

我學會了打籃球篇10

國小三年級作文 ,394字

我特別喜歡打籃球，因為它不僅是一項非常有意思的娛樂，而且還能幫助我運動和健身。

剛開始學習投籃時，我先按照教練的要求上下踮幾次腳熱熱身，再躬著身子拍著籃球往前跑，等到離籃架三四米距離時，就用左手在下面託著球，右手在後面扶著球，左手迅速地一擰，讓籃球眼朝向右手的手心，然後兩腿使勁一蹦，把球瞄向籃筐一投。可是，籃球竟然連籃板都沒有碰到就掉了下來，太丟人了！

我不服氣，再次拿起籃球使勁地一投。因為用力過猛，球的反彈力太大，在接球的時候把自己的小拇指崴了一下，我那時非常痛苦，也很傷心。心想：我是不是不能再打籃球了？這可是我最喜歡的運動呀。我可不想失去籃球，就一直忍住疼痛，堅持訓練。

最後，我汲取前幾次的經驗，按照教練講的要領，踮起腳，瞄準籃筐不輕不重地一投，只聽“砰”的一聲，我終於把球投進籃筐了，我感受到了一種成就感，真的太高興了。這件事再次證明了一句話：“只要你付出，就一定有回報！”

我學會了打籃球作文篇11

國小四年級作文 ,459字

寒假裡的一天，爸爸手裡拿了一個盒子，神祕地對我說：“我送你一樣東西，你猜一猜？”我怎麼猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過來，拆開盒子一看，原來是一個籃球。

晚上，我叫爸爸帶我去附近的籃球場學投籃球。我本覺得投球應該很簡單，可是看了一下籃球筐，我傻眼了，心想：籃球筐這麼高，怎麼才能投進去呢？於是，我連續地投，直到我累倒了，一發也沒有中。

我沮喪地想：太累了，還是不學了吧！可又轉念一想：從什麼地方倒下，就要從什麼地方爬起來，而不應該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強，就對我說：“看好了，我教你。”我認真地看著爸爸的示範動作，只見爸爸一隻手託著球站線上外，很輕鬆地就把球投進去了。於是，我學著爸爸的動作，練習起來，一次、兩次、三次……“功夫不負有心人”，我終於投進去一次！我激動極了，爸爸也替我高興，說：“看，終於投進去了吧！只要努力就會成功的。”

從那以後，我便常去籃球場練習打籃球，我的球技比原來提高得太多了。打籃球是我在這個寒假最大的快樂，我從中也收穫了許多。我懂得了：只有堅持不懈，才能成功。遇到困難，不要放棄。

第一次學打籃球篇12

國小四年級作文 ,412字

因為小時候我經常想著怎麼打籃球，媽媽知道了我想學，他就去報名給我去學，還買了一個新籃球給我。我第一次來到籃球場的時候，看到教練的臉上是凶巴巴的，我心就想：“這一個教練一定很凶”。

叮鈴鈴，上課了，我們集合在了一起，教練說：“我是你們的教練”，你們的課是我來教，我姓李，你們可以叫我李教練。李教練讓我們熱身，他一邊數拍子，我們一邊做熱身，做完以後，李教練讓我們跑到籃球架那裡，他做了一個示範，他先把腳彎了下來，接著他再把手抬起來，最後一投中了，他還叫我們這樣去練習，我又覺得這個教練不凶了。我們排好了隊，一個一個來投，輪到我的時候，我就按照教練的示範，竟然中了，我開心的不得了，因為這是我投中的第一個球，教練突然說了一聲：“好球！”我聽完了心裡就更加開心了！我還連續中了兩三球呢！

放學了，媽媽問教練我學的怎麼樣，教練就說：“今天，他很認真地聽課，所以他學得非常的快！”我喜歡打籃球，因為我喜歡這個運動！這是我第一次學打籃球。

我學會了打籃球篇13

國小三年級作文 ,716字

我學會了打籃球。從小我就喜歡看籃球比賽。球場上，運動員帶球過人、突破上籃、遠投三分的姿勢，太帥啦！

三年級暑假的時候，我報名參加了酷籃訓練營，每天固定的時間，有專門的籃球教練教我們怎麼打籃球。一開始教練為了讓我們找到球感，不斷地讓我們練習拍球，每節課都反覆地拍球、不停地運球，一直練習了好幾個星期，直到我們能夠熟練地運球為止。為了獎勵我們，終於有一天，教練說要教我們胯下運球啦！我們歡呼起來，這個動作太酷了！但我心裡還是有點緊張的，這個動作有點難：兩腿分開，膝蓋彎曲，運球時，球要從褲襠下穿過去。剛開始練的時候，球像是偏偏跟我作對似的，不是打到了大腿就是砸到了腳背，有時候還彈到了屁股上！老師對我們的要求是能連續做三個來回，才算過關。我一次一次地反覆練習著，沒有放過任何機會，除了籃球課，每個雙休日下午，我都會帶著籃球在空地上不停地練習，在家裡，我拿個毛巾都會胯下運幾步球，爸爸媽媽說我連走路都不好好走，時時刻刻總像是在運球一樣……終於有一天，在籃球課上，我連續做了三個胯下運球！我成功啦！

接下來，教練教我們三步上籃。開始時，我手忙腳亂，怎麼也做不好，經過反覆地練習上籃的步子，不斷地練習上籃的姿勢，我每一天都有很大的進步，從開始的球都碰不到籃筐邊，到了漸漸地球可以打板入網的階段……經過一個假期和大半個學期的刻苦練習，我打籃球的水平有了很大的提升。現在只要一有空，我們幾個男生就會抓緊時間在操場上打籃球。

從一開始的球都運不好，到現在我能夠在籃球場上運球突破，這個過程我付出了大量的時間和精力。球場上，我灑下了無數的汗水，身體受傷了，得病了，我都沒有放棄，繼續練習，因為我明白：任何本領都是練出來的，只有勤學苦練，才能掌握絕招！

學習打籃球篇14

國小二年級作文 ,296字

一年之計在於春，一天之計在於晨。暑假的早晨可不能浪費。我報了籃球班，決定鍛鍊身體。

第一天，我認識了教我們的老師，她和藹可親，讓我們之間的距離拉近了很多。“嘟嘟……”上課了，我匆匆地跑過來，開始了各種訓練，我才知道老師上課和下課簡直判若兩人。下課後，我就回家了。

就這樣，日復一日，轉眼間就過去了4天。第5天，老師露出了笑容，說：“我們今天去碧洲公園活動。”許多同學歡呼著，走出了校門。我總覺得老師有詭計，但我也跟了上去。果然，老師讓我們進行越野跑，還玩了貼膏藥，可是，跑著跑著就累了，最後就可以用慘不忍睹來形容了。

到學校後，我們獲得了一枚勳章，作為這個星期的獎勵。我開心地戴著勳章回家了。

我學會了打籃球篇15

國小一年級作文 ,293字

這個學期爸爸教了我打籃球，我學到了一些基本功，如運球、傳球、投籃等。

運球就是要手指靈活地控制籃球。運球時只能用一隻手運球，可以換手，還可以運出一些花樣，但是不能兩隻手同時運球，否則為犯規。

傳球就是要準確地把球傳到隊友的手上。傳球分為胸前傳球、長傳球、低手傳球、擊地傳球。不管哪種傳球方式，只要隊友接到球后進球了，就算助攻。

投籃就難了，由於身高原因，球總投不進籃筐，所有學的時間很長，後來我慢慢的知道了投籃用力的技巧，就投進去了。有一次我還投了十個籃呢！

打籃球是一門很有學問的運動，我還只學會了一些基本功的練習方法，但我相信，只要我孜孜不倦地天天練習，終有一天我會成為籃球高手的。

我學會了打籃球篇16

國小三年級作文 ,394字

我七歲的時候，看見爸爸完美的投籃，心潮澎湃，下定了決心，一定要練好打籃球。

於是，我纏著爸爸來到新湘中學的籃球場，要爸爸教我打籃球，爸爸說“兒子，你先學會拍球，我再教你投籃。”我脫口而出：“好呀，這有什麼難的。”一開始我根本拍不了幾個，籃球像一隻調皮的兔子，一會兒跳到這兒一會兒跳到那兒，我不耐煩了，心想：“算了吧！”可是又想：“怎能輕易放棄我的目標呢！”於是，我決心練到底，經過一次次的練習，籃球漸漸變乖巧了，它越來越聽我的使喚了，我拍球的個數慢慢提升。

該練習投籃了，可是我怎麼也投不中，不是力度不夠，就是力度太大，反彈了回來，我因為投不中而灰心喪氣，幸虧爸爸及時鼓勵我，教我注意投籃的技巧，把握投籃的力度，讓我重振旗鼓，終於，我投中了人生的第一個球！我興奮地喊道：“yes！”

現在，我已經成為了一個老手，最高一連投中二十四個球。

經過學習打籃球，我深深地認識到“功夫不負有心人”。

我學會了打籃球篇17

國小四年級作文 ,56字

籃球球課上完了，我還有點捨不得呢，愉快的時光總是那麼短暫，開心的是我學會了打籃球，這個暑假也算小有收穫啦！

我學會了打籃球篇18

國小五年級作文 ,421字

在以前，我走個四五步就要喘幾口氣，更不要說跑步和打球了。每一次在體育課時，我只能在一旁看著，因為我不僅跑的慢，而且技術也不行，一上場，我什麼事都還沒有做，對手就贏了。

於是我找了一個會打球的人陪我一起練習打球，不是傳球就是打比賽。

之後日復一日，功夫不負有心人，別說繞操場跑四圈，就是跑十五圈我也精力滿滿。以前，我用不著說三分球，二分球用時都投不中，現在，我三分都可以空刷，每在這個時刻我都會感到無比的自豪有成就感。這一次之後我的體力上升了，肺活量大大提升了，我會打籃球后，力氣變大了，不把對手撞趴下也會把對手撞後退好幾步。

想要增強、提高體質與運動能力只有一種方法，就是—運動。現在我的籃球技術已經排在全班的前幾名了，技術十分不錯，我的任務只有補投，就是隊友球沒進，那我就可球投回去，拿下分數。

我的技術雖然比較強，可是大家也不一定選我做隊長，不過，我對球隊的幫助也很大，因為我每次全都是球場的終結者，因為我就是勝利的關鍵人物。

初二的一場籃球決賽篇19

國小四年級作文 ,947字

“叮咚，叮咚，下課時間到了。老師，同學們，你們辛苦了。”這無比悅耳的鈴聲剛剛響起，我們班上的同學就按捺不住了，好似躍躍欲試脫韁即馳的野馬，要急切地衝出教室。老師大概也看出同學們的心思，非常大度地宣告：“這節課就到這裡，下課！”彷彿一聲令下，同學們迅速跑出教室，飛一般地衝向操場。知道為什麼我們這麼激動嗎？今天有籃球賽—我們班對陣129班。

我們班的五名球員率先跑到操場，當然我也是其中的一員，這時的賽場早已被圍得水洩不通。隊員們抓緊時間把球衣都換上，在這麼多人的注視下打球，我心中的榮譽感和使命感油然而生。

比賽開始，我和129班段瑞龍跳球，我看到他背後我方球員多，便用力一跳，把球拍到了我方李康江手裡，但是竟被對方球員樑宇輝給搶了過去。關鍵時刻不可亂了陣腳，我們隊員迅速回訪，不出意料，對方果然想上籃。說時遲，那時快，我方常波濤以迅雷不及掩耳之勢把球掏了回來。同時，隊友李康江和呂清陽急忙往下跑以便接應，常波濤一個長傳正好傳在李康江手中，對方後方失守，我方2分入手，完成了一個漂亮的開門紅！接下來我們緊密配合，越打越順，很快便大比分領先。中場休息時間慢慢逼近，我們不敢驕傲，積極防守，抱定決心不能讓他們輕鬆得分。這時，他們那邊忽然傳來一個空擋，我方下面沒人防守，對方陳丁豪想來撿個便宜，那可不行，我便急忙往回跑，因為他運球跑趕不過我徒手跑的速度，就在他跑到籃板下時，我起身一躍，將球封蓋下來，可是因為衝得太猛，往下落時沒站穩，一下就跪在了地上，雖然很痛，但是還是守住了籃框。上半時結束了，我們打出了一個讓人不可想象的比分：22比4！

稍作休息後，隨著一聲哨響，下半時開始。沒想到，對方竟然開始了猛烈的反攻，連續進了三球，我方怎能讓他們如此放肆，在對方張思凡和段瑞龍上籃時，我都給予他們一記大血帽。呵呵，籃板下方是我的地盤，就得聽我的！我搶到籃板後，便迅速傳入隊友手中，我方隊員王超凡、呂清陽、李康江等都完成得分。特別是王超凡同學，雖然眼睛受傷了，但還是堅持到最後，而且貢獻了8分。李康江儘管個子低，但他動作靈活，投籃命中率高，在隊友們的配合幫助下，他拿下全場最高分16分，我也拿了8分。就這樣，我們最終以40比16大比分贏得了這場比賽。成績報出，我們班的全體學生都激動得歡呼起來。