初夏的故事相關作文20篇
初夏的故事 篇1
國小六年級作文 ,619字初夏就踏著她輕盈的步子悄然而至。
百花爭妍的季節，不論是嬌美還是清麗的花都在如火如荼地裝點著這美好的夏天。一陣風輕輕拂過，空氣中漾著清雅的香氣。而那個微笑也乘著這初夏的微風，傳入我腦海中。
記得那天，陽光似乎像掙脫泥土的小草一樣，從層層雲中探出身子，乍然映在藍空畫布之上。
中午時分，我乘車去補習，剛上車時，人並不多，我挑了個靠窗的位子坐下。車在行駛，景在流動，我望著窗外，聽著耳機中傳來的輕唱，我不禁眯了眯眼，真是愜意！
後來，車上人多了起來，我看著這麼多人也沒了興致，不耐煩地扯下耳機，百無聊賴地看著窗外。這時，一個無比熟悉的聲音傳入耳中，我驚喜地轉過頭。是她，我的同學，就坐在我身後，我們馬上熱絡地聊了起來。
不久後，一個小男孩上了車，他被人群擠得如同暴風驟雨中的荷葉。我一下犯了難：不讓座，好像有點不好意思。讓了座，我就得站半個小時。最後，還是“理性戰勝了感性”，我偏向一邊，假裝沒看見。我分明看見了小男孩眼中的失望，心中劃過一絲歉然。正在這時，她溫暖的話語傳來：“來，到我這坐吧！”她的嘴角正微微揚起，含笑看著小男孩帶著感謝的眼，我的心裡像是被人狠狠地撞了一下。我一下子站起，喚了她過來坐我這兒。她沒有答應，只一個勁說著沒關係，可是，我明明記得她家很遠的啊！那一秒，我心中像打翻了五味瓶似的，五味雜陳。謝謝你，給了我一陣吹面不寒的楊柳風，我的同學。
時光就像嵐煙，被初升的陽光蒸融了。可是，記憶不會散去，這件事銘記在了我的心上。
發生在初三的故事 篇2
國三作文 ,842字不知不覺到了初三，時間真快啊！雖然說有緊張感，可是，在我們周圍不是很明顯。
我們班雖沒有“顯赫”之處，卻以活躍著稱，喜怒哀樂在我們身邊全體驗了，就聽我給你介紹吧！
喜
我們班對政治課最不感興趣，真沒辦法！它既無妙趣橫生的典故，也無奧祕無窮的習題。我們喜歡展開理想的翅膀去思索，可對政治課感興趣者極少，就說昨天政治晚自習吧！同學們開始循規蹈矩，這邊“公民的基本權利和義務”，那邊“憲法是我國的根本大法”，開始背得挺起勁，沒一會工夫，“經濟”便搞活了，在人聲鼎沸中，“第二產業”興起了，老師這下可要發火了，竟然這樣對待政治課！她面帶怒色，似乎想吼出幾句，但卻什麼也沒說，環視一下靜悄悄的同學們，幾分鐘的沉默，“鈴……”她走了，教室裡重新活躍起來，不知是因為老師沒有批評我們，還是終於熬過一次政治晚自習，教室充滿歡悅地氣氛，收拾書包的，說笑的。是啊！每天這時是我們最輕鬆的時間，畢業班生活的節奏是緊張的，也是高效率的，可今天又不同於往日，猶如一支歡快的樂曲中暗藏著一絲低沉……
怒
第二天清晨，那一絲“潛伏”的低沉爆發了，班主任老師平日是和藹的，可這次她狠狠地批評了我們，同學們嘴上沒說什麼，老師的話也不無道理，考高中也是要考政治的，要想進入重點高中，政治不過關，前功盡棄！可那乾巴巴的條文讓人望而生畏！唉，心裡的想法畢竟還得藏在心裡，老師的惱怒似乎沒有改變，但這場風波畢竟暫時平息了。
哀
一週以後，一波又起，這次並沒有快活的旋律，悲哀傷心籠罩著我們。第一次月考後，我們班政治成績最差，淚水、傷心中，我們又有一種力量，不能甘為人後，摔了跟頭，再爬起來，在悲傷中進取，在失敗中奮起……
樂
從此，同學們不敢“輕視”政治了，政治老師也改變了教學方法，她誘導我們，啟發我們，幫助我們瞭解國家大事，政治課像一塊磁石深深吸引著我們。經過努力，我們班的政治課終於取得了優異的成績，我們就這樣，以十二分的勇氣和信心在生活的樂曲中填上一個響亮的音符。
這場風波合著愉快的旋律結束了，這就是發生在初三的事。
發生在初秋的故事 篇3
國二作文 ,637字伴著漸漸金黃的楓葉，隨之而來的是初秋的的一場測試，我一個人走在回家的路上，卻突然改變了方向。
幾片落葉紛沓而至，不由得增添了幾分寂寥。曾經的我，也是“叱吒風雲”“稱霸講臺”的佼佼學子，也曾躊躇滿志的啊，懷著“長江破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志，過著“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的辛苦生活，期待著有朝一日“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的金榜題名。然而，面對“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”的境遇，面對“龍游淺水遭蝦戲”的困窘，面對“落水鳳凰不如雞”的難堪，如影隨形的恐懼，如黑夜的潮水向我湧來，然後毫不留餘力的吞噬著我殘存的鬥志……
身後傳來枯葉被踩碎的“咔擦”聲，如今，連夢想都沒勇氣追求了，我還怕什麼？
富有磁性而又不失嚴厲的聲音傳來：“孩子，變天了，整理好衣衫，我們開啟一段新的旅程。你若是冷了，爸爸給你躲避風雨的港灣。孩子，爸爸一直在你身邊，在你需要的時候我隨時會出現，前進的路，雖然吃力，但我們要孜孜不倦。”
淚水漸漸模糊了雙眼，視角視線微微抬起，看著楓樹枝背面嬌小玲瓏金黃的小葉子，哽咽著說：“嗯，好。”
父親沉穩的步伐，一步步踏進我的心裡，滾燙的熱淚順著臉頰蜿蜒而下。淚水是鹹的，而我的內心在坦然之中泛起絲絲幸福感，在傷痛之中盪出滴滴甘甜。心中擁有著絲絲幸福和滴滴甘甜，我還能放棄嗎？我不能放棄！我要讓幸福與甘甜的碰撞，在心裡擦出火花。我要讓這火花常駐心中，去追隨屬於自己的夢。
我疾步追上父親，伴著悅耳的楓葉的碎聲，縱然，初秋成為了我們父女的背景。
發生在初秋的故事 篇4
國二作文 ,642字初秋，從盛夏的濃墨重彩一下子換了筆墨，輕了，淡了。天放佛總是灰灰的，楓葉也飄飄地落了，整個城市彷彿都陷入了寂靜的深淵，滿是落寞。回憶，冷清，孤寂則是千古以來秋的代名詞。
就在九年前的這個時節，金秋，那一天下著秋雨，雨淅淅瀝瀝，並不大。正是這場秋雨，給回憶加上了模糊的濾鏡。那天，幼兒園舉行體檢，所有的孩子都很興奮，猶如活潑小鳥般蹦來蹦去。我同樣也是，我是隊伍的最後一個，在漫長的等待之後，卻是……老師帶我進入一個燈光有些昏暗的教室。桌上有一個燈箱，上面有許多黑色輪廓。一個阿姨坐在燈箱前指著，微笑著。老師讓我告訴它阿姨指的是什麼。我沒有說話。老師安慰我別害怕，看見什麼就說什麼，可我仍是默然。
後來只記得，阿姨搖搖頭，收斂了笑容。我的家長來到學校，和老師說了一會兒，就帶我離開了。醫院裡，我們在人流裡來回穿梭，所有人的臉都凝重，腳步急促。雨一直在下。
夜晚，燈火通明，城市很吵，充分展現了繁華與亮麗，可是薄薄的窗簾將我與它們阻隔。晚上，家裡傳來了哽咽聲，是我。父親要為我點眼藥了，眼藥滴進眼裡，很涼，但帶著微微的痛楚。我的眼前模糊了，之後閉上眼沉沉睡去，淚水留下的痕跡被風乾在臉上，帶著滿滿的痛楚。
第二天早上醒來，我的雙眼看不見了光亮，像是打翻了的調色盤，顏色混在一起，我看不見了紙上的字，我的心在呼喚，你在哪裡？那一個月裡看不見，我墜入了黑暗的深淵，不能自拔，那帶著撕心裂肺的煎熬。
初秋，第二年，我的眼睛像被塵封后的重見，喜悅的淚水充盈我的眼眶。雨又在下了，淺雨，微涼，舒適……
發生在初秋的故事 篇5
國二作文 ,810字七月流火，九月授衣。一場秋雨，洗去了夏日的嘈雜，只留得落紅滿地。塵埃裡嵌著未盡的芳香，流水從泥土裡不捨地走過，逼我入這初秋的夢……
一家三口擠在大巴車上，繞著山頭來回地轉著。通過冰涼的車窗，一輪淺日露著些黯傷的緋紅，彷彿又添了幾分愁緒。一場秋雨，給還在睡夢中的人們帶來些涼意，使人心中不免鋪上一層白霜。
唉！這初秋。
到了南山公園，一齊下了車，風從山谷間吹來，從衣縫間溜進身體，不禁打了個哆嗦，然後不情願地走向溼漉漉的矮山深處。
山裡還有些人，算不上悽清，但也絕對不是熱鬧。一個舉著小藍旗的導遊，無精打采地介紹著，像是在哪噥，然而快步向山頂走去。
“怎麼了，哭喪著臉，心情不好嗎？”媽媽才察覺到。
“沒有啊，到處紅葉滿山，朝霞鋪地，真是一片好氣象啊！”我故作興奮狀像詩人般大聲吟詠著。
“抽瘋了？”媽媽拍拍我的頭，和爸爸繼續往山頂走去了。我努著嘴，不情願地跟了上去。
一路走，一路喘；眼看我是走不動了，媽媽還精力充沛。路旁有個果園，我們進去歇歇腳。
剛一進來，眼前的景象著實把我震撼住了，成片的果樹長滿了漫山遍野，這邊是蘋果，這邊是梨，還有葡萄，都沉甸甸地懸在枝頭，完全是果實的海洋，讓人應接不暇。
蘋果樹上垂著紅澄澄的小燈籠，彷彿也在慶祝中秋佳節。我隨手摘下一個，張口就咬，哇塞！甜極了！細膩的果汁順著喉嚨滴下，全身都有香甜的味道。
於是我不停地走，不停地摘，彷彿走到頭了。幾個籬笆呆呆地立在那裡。我湊過去，低頭一看，原來山腳下還有更多的果林。幾個披著藍色頭巾的姑娘在樹陰裡穿梭著，有說有笑，一旁坐著的幾個阿媽，也在嘮著家長裡短。
太陽將要落山了，橙色的光輝還不捨地離去，勾著我的眼睛。
我們一家三口蹲在客棧臺階上，不亦樂乎地吃著柿餅。月亮出來了，輕柔的月光傾瀉在每個人身上，像一頭的秀髮，天空在頭頂上不動聲響。整個南山都萬籟俱寂，我多想讓時光就此停步啊！
珍惜這初秋吧，別讓時光黯淡。此生此夜不長好，明月明年何處看？
初一的故事 篇6
國一作文 ,545字人常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有人認為這也太誇張了，讀再多的書有什麼用？可我卻不這麼認為，因為我的初一故事足以證明，讀書真得有好處！
在小學時我的語文閱讀很差。考試分數經常在70-80分之間徘徊。我漸漸覺得語文是枯躁的，是乏味的，我開始慢慢對語文心灰意冷。從那時開始我開始止住了前進的腳步而且開始慢慢退縮。漸漸在這種消極的心態下我來到了初中的大門前。遇到了使我受益匪淺的人—語文王老師，她是極博學，和藹，盡職的好老師。
來到初中我發現語文更難了，上課時王老師發現我老走神，回答問題也說不出重點，老師彷彿發現了我心中的迷惑。下課後和我說：“語文是不是沒有意思啊？”我想了許久吭了一聲：“嗯。”王老師拍拍我的肩膀說“語文是很浪漫的，只要你開始熱愛它。”我推薦你讀《西遊記》吧”我默默點點頭。回到家後，我本來不愛看書，卻讓我讀《西遊記》，這就有點難為情了。我想：《西遊記》不是天天都在電視上播放嗎？不就是師徒四人去西天取經嗎？我都看過好己遍了。我懷著不耐煩的心情翻開《西遊記》。可是，我看開之後就一發不可收拾。我越看越有勁，故事情節越來越精彩，我讀完一本又一本。
我愛上了語文，愛上了讀書。在每晚的寫作中我毫下猶豫地就把一些好詞佳句就一大堆一大堆“吐”出來了。謝謝您，我的老師。
初一的故事 篇7
國一作文 ,615字剛上初一，踏上新的道路。每天堅持的努力就一點點匯成了一段段雲梯，那引路的仙子呢，除了班還能有誰？顯得更加美麗了。
第一次見班主任是那麼的親切，看著那麼的舒坦一點，緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的豔麗花朵一樣。記得在兩個月前我還在因為怕陌生的初中生活而擔憂著，報道那天，我走進教室看到了班主任那和藹的笑容就，讓，這場征途的開頭，打了一個好兆頭。記得在剛上初一不久時任務很雜很多，還有各種的活動，每個老師都任勞任怨，盡職盡責的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經驗毫無保留的灌輸給我們，馬上要月考了，大家都是體弱多病的新兵學的很艱難，又有一股身殘志堅的品質，來，不屈不撓的，我們可為抓耳撓腮時一堆著鍋上的螞蟻，卻又那麼團結，互相在幫助著。
一次課上，我們在低頭埋苦寫作業中，這時班主任來了在我耳邊說：“成績從不會辜負，拼盡全力的你，加油吧，把初一這一場仗打好以後才不會落下遺憾”這一句如同那清澈甘甜的泉水，直通我那已焦躁的心靈，像那雪花飄散的冬日裡送來的一堆炭火，將我的心靈所在那充滿希望的保險箱裡，將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時刻，彷彿這一切都變得那麼的多嬌，把我那不爭氣的心理拉了回來。於是，吾時此時而志於學。我回家後想玩的太念被遠遠的拋棄，將我沉浸在學習的仙境，在月考時，雖然沒能在茫茫人群中金榜題名，但是與我小學成績相比，也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因為那一句我的人生格言。
寫下初一這一趟傳奇之旅，我滿心歡喜！
初一的故事 篇8
國一作文 ,426字在初中的校園裡漫步，運動會前後的一幕幕如潮水般湧來。
運動會前，老師要挑選有方塊隊的同學。老師竟選中了我。我雖然很詫異但是我還是不由自主自豪和驕傲。選定人後，便開始訓練了。起初只是利用自習時間來練習，可是運動會風暴逐漸逼近，老師被逼無奈的開始魔鬼訓練。我們叫苦連天，可也是毫無辦法。
在訓練時，要擺臂，要排面，要響亮我們絲毫不敢懈怠。每次練完我們的聲音肯定沙啞，我們的手臂肯定痠痛，老師也是在眼裡痛在心裡。不過，我們所做的努力沒有付之東流。
開幕式前，我發生了一個有驚無險的事。早上晚起，我手忙腳亂的收拾行裝，可是還是將手套落下了。只好又回去拿，一來一去耽誤了不少時間。哎！
可是在到校時，還沒有到我班上場，懸著的心終於放下了。可操場上有那麼多人，心又開始沒底了。果然不出我所料，走錯了步伐。可是，後面的同學一
直在提醒我，在同學的幫助下，我很快就調整好狀態，自信的走完了全程。
這件事讓我對新班集有了不一樣的情愫，我將用滿滿的自信抒寫別樣的初一故事。
立夏的故事 篇9
國小三年級作文 ,467字本週五，我們班隊課的主題是立夏的故事。
班隊課開始了，我們全班歡呼雀躍，很是期待。
首先，我們用熱烈的掌聲歡迎房碩熙媽媽給我們講了一個關於立夏的故事。
聽完這個故事以後，我們知道了立夏就是夏天的開始，瞭解了立夏的習俗有許許多多，比如稱人、碰蛋、吃茶葉蛋、喝七家粥等。
接著，葉芷函媽媽教我們做蛋套。先給每人發了一包五彩線，再教我們一層層打結。做的過程中，我一開始什麼都不會，手忙腳亂，但通過反反覆覆的練習，最終還是取得了成功。在我編織第三層的時候，我遇到了一個麻煩：彩繩一會兒跑到那邊，一會兒跑到這邊，很不聽使喚，搞得我眼花繚亂，急得團團轉。在困境之中，“救兵”來了：她就是房碩熙媽媽。她把繩子套在自己的脖子上，並幫我撐開，這樣我就能看得一清二楚了。多虧房碩熙媽媽，否則我的蛋套就泡湯了。
最終，在幾個媽媽的指導和幫助下，我親手做出了一個漂亮的蛋套，非常有成就感。拿回家給爸爸媽媽展示，他們都驚呆了，直喊著要拜我做小老師，我別提有多自豪了！
我覺得今天學到了很多知識，比如知道了立夏的來歷，會做了蛋套，還會打結了，今天的收穫可真大啊！
發生在初秋的故事 篇10
國小六年級作文 ,993字一陣陣秋風吹過，吹散了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。它，吹過天空中的白雲，吹過鬆柏上的綠葉，吹過咖啡店的門口，吹過我的身旁。使我再一次感受到了它那活潑可愛的氣息，輕輕閉上眼睛，腦海中就是那甜甜的笑容……
那天，我獨自一人坐公交到外面去補課，要到深夜課程才結束。於是，我決定為了上課質量的保證而去買一杯咖啡。突然間，我見到許多人擁擠在一家店門前，我也好奇地跟了過去，抬頭一看—原來是一家咖啡店啊！而且聽同學們說這裡的咖啡是多麼多麼好喝。想到這裡，我連忙掏出手機，也想買一杯咖啡嚐嚐，便用手機掃一下二維碼，“嘀—”的一聲，服務員就笑著把我的熱呼呼的咖啡遞給了我。我把手機往口袋裡一塞，並小心翼翼地端這杯咖啡，像端著一個寶貝似的，輕輕將蓋子開啟，啊—這咖啡果然名不虛傳，又香又甜的，如同一縷春風吹我的心田，使我變得有活力了！我享受著這杯咖啡，愉快地離開了咖啡店。
補課完到家，我便跟母親講起這杯咖啡的事，講到一半時，她突然想起了什麼，一臉疑惑地看著我說：“?G？你上次去學校門口買食物不是都把錢花光了嗎？今天你買的咖啡的錢是哪兒來的？”聽母親這麼一說，我連忙再次拿出手機，開啟螢幕，眼前突然跳轉出“餘額不足，無法支付”的介面，我心中猛地一震。母親見此，對我說“你已經不是小孩子了，自己處理這件事。”說完，便走進了房間。我只好也去休息了。整個夜晚裡，我的心中很不安穩，總感覺有什麼事像鏈條一樣把我重重鎖住，使我翻來覆去地睡不著覺。
第二天早上又想起那件事，我心中十分困擾：去還是不去付錢呢？不去，就顯得我沒有誠信，去還，也太遠了。我一直被這個問題困擾著，心神不寧。到了下午，我再也忍不住這痛苦了！我把衣服一穿，拿錢包了，便上路了！一下車，便看見那熟悉的門店，我徑直衝了過去。服務員見我這麼急，便問：“怎麼啦？”“沒什麼，只要一杯咖啡而已。”我臉上終於擠出一絲如釋重負的笑容，拿出錢包，取出錢來。服務員再次笑著將咖啡遞給我，我接過咖啡杯把錢往桌上一放，轉身便向門口奔去。
“你的找零—一杯只要15元，不是30元！”“這是昨天買咖啡欠下的賬—”我早已跑向車站，頭也不回的在遠處大聲喊道……
古人云：不信不立，不誠不行。守住誠信的感覺真好：似乎所有人都在衝我微笑，秋風吹散了天空中的雲，攜著桂花的芬芳，歡快地來到我身旁，使我的心情格外爽朗。
初一的故事 篇11
國一作文 ,861字九月的風，開啟了初一的故事，我不禁神往，那聽之動容的青春序曲！
踏入初中生活，不到兩個月的時間，就迎來了“音節”比賽，不知是“喜”還是“憂”。“喜”得我歡呼雀躍，似乎都做好了作戰的準備，躍躍欲試。“憂”得卻鴉雀無聲，像是天空打翻了墨水瓶，哭喪著一副臉。瞬間，似一片汪洋被分割了，一片衝擊著，一片緩和著；又似兩面天空，一面晴朗，一面陰沉，我彷彿夾擊在他們的中間，卻不知可喜可賀？隨著時間的流淌，小組競賽激烈開始，各自把威武顯現得淋漓盡致！我也不甘示弱，我盡力一搏，但卻無幸，與他擦肩而過了！上臺的同學個個大顯身手，讓我敬佩不已，卻感到了自己的不足，競爭是多麼激烈，我不禁陶醉，當回過神，那驚人的速度讓我大吃一驚，心生佩服！
樹葉隨秋風飄落，我和隊友們排著整齊的隊伍走入了大會議室，去觀看比賽，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我懷著激動的心情，去幻想“第一”，夢會打破嗎？我懷揣著“？”精兵們各個摩拳擦掌，耐心地準備去打一場勝仗，有的同學卻是洋洋自得，彷彿已得第一；有的同學毫不驕傲，為上場做著精益求精的準備。觀眾們屏住呼吸，目光充滿了期待，開始了，第一位毫不遜色，一上場就像“行雲流水”般脫口而出，其他精兵，卻是心驚膽戰，沒上臺內心就變得脆弱了。絕對意想不到，我班同學一點兒都沒膽怯，而是胸有成竹地做著準備，時鐘不停地旋轉，馬上接近尾聲了，觀眾們鬆了一口氣，壓抑的內心不再那樣沉重糾結，一個個選手在賽場的熱潮中盡情起舞。
“我班，一名，金獎，銀獎，銅獎。”會場沸騰了，像是鳥籠中的小鳥被釋放了，無聲的空間有了氣息，每個班都有“獎”，彷彿初一年級全勝了！“耶！”一陣歡呼聲響徹雲霄，傳遍了大江南北。
我漫步初一，仰望天空，音節速背的故事永相隨，常激勵！
初一的故事 篇12
國一作文 ,582字書包裡除了裝著學習的工具外，還裝著媽媽給我的滿滿的愛。這是初一故事裡最濃墨重彩的一筆。
剛剛步入初中的我面對一切未知的事，處處現出無知。在質的飛躍中，學業加重了，我每天一定會很累，作業一天比一天寫得晚，媽媽看到很心疼，便想辦法，可依舊每天到十二點，卻從沒想出一個好辦法。過了一個星期，總算想出來了。
記得那天我剛進家，哇塞，兩大箱水果香蕉，各種五花八門的水果映入我眼簾，我疲憊的身子頓時像一隻機靈的猴子，左拿一個右拿一個，然後津津有味地吃著，美滋滋地問媽媽是不是今天要來客人？媽媽說沒啊，我素不知這居然是媽媽因為我寫作業晚特意為我用來提神的。
幾天後的一個清晨，我吃完飯準備要走，媽媽每天都留我站住，媽媽像吳國的孫尚香硬將幾包水果塞我書包，我很不開心，告你個祕密其實我很想吃，但我懶得背，太重了，為避免傷害母親的良苦用心，我將那滿載母愛的幾個水果硬是沉甸甸的背到了學校。晚上在輔導班寫作業時，發覺肚子餓得咕咕亂叫，傻傻的我想回家吃飯，突然想起老媽早上塞的水果還揹著，我立刻開啟書包找水果，瞬間淚水也跟著出來了。先填飽肚子有了精神才好，我吃一口心裡疼一下，想想當時還嫌老媽麻煩，這下還幫我大忙了，解了飢餓。你永遠想不到那一刻一滴淚水悄然而落，不失水的優雅，不失媽媽對我的愛。
初一的時光裡上演著一個個令我感動的故事，我以為最幸運的莫過於：時光不重來，母愛潤成長！
初一的故事 篇13
國一作文 ,582字書包裡除了裝著學習的工具外，還裝著媽媽給我的滿滿的愛。這是初一故事裡最濃墨重彩的一筆。
剛剛步入初中的我面對一切未知的事，處處現出無知。在質的飛躍中，學業加重了，我每天一定會很累，作業一天比一天寫得晚，媽媽看到很心疼，便想辦法，可依舊每天到十二點，卻從沒想出一個好辦法。過了一個星期，總算想出來了。
記得那天我剛進家，哇塞，兩大箱水果香蕉，各種五花八門的水果映入我眼簾，我疲憊的身子頓時像一隻機靈的猴子，左拿一個右拿一個，然後津津有味地吃著，美滋滋地問媽媽是不是今天要來客人？媽媽說沒啊，我素不知這居然是媽媽因為我寫作業晚特意為我用來提神的。
幾天後的一個清晨，我吃完飯準備要走，媽媽每天都留我站住，媽媽像吳國的孫尚香硬將幾包水果塞我書包，我很不開心，告你個祕密其實我很想吃，但我懶得背，太重了，為避免傷害母親的良苦用心，我將那滿載母愛的幾個水果硬是沉甸甸的背到了學校。晚上在輔導班寫作業時，發覺肚子餓得咕咕亂叫，傻傻的我想回家吃飯，突然想起老媽早上塞的水果還揹著，我立刻開啟書包找水果，瞬間淚水也跟著出來了。先填飽肚子有了精神才好，我吃一口心裡疼一下，想想當時還嫌老媽麻煩，這下還幫我大忙了，解了飢餓。你永遠想不到那一刻一滴淚水悄然而落，不失水的優雅，不失媽媽對我的愛。
初一的時光裡上演著一個個令我感動的故事，我以為最幸運的莫過於：時光不重來，母愛潤成長！
初一的故事 篇14
國一作文 ,494字如今，我踏進了初一的門檻，遇見越發緊張的課程，遇見全新的同學和老師。在其中，最使我敬佩的便是我們的班主任老師。
從開學第一天，她就對我們特別認真負責。上課時，她的眼神猶如深不可測的潭水，蘊含著無窮的智慧。每一道題，她都會給我們細細地講解，她常對我能說有什麼不懂的就問，不要把它埋沒，要不永遠都學不會。也許就是這樣，就算再簡單，所有人都會的題，她也會講，教我們慢慢的分析就猶如警察斷案，一點一點把案子的真相推理出來。
她對班級的事務管理得很嚴格，只要哪一位同學有一點兒不好的習慣，老師就會一點一點地糾正。班上只要有破壞班裡紀律的人，她必定會嚴懲不貸，並教育他，及時改正缺點。
但在運動會的時候，她時而像一個攝影師，抑或一個拉拉隊隊的隊員，只要有比賽，她便會去拍照攝影，那姿勢專業的就如國際大師一樣。說她是拉拉隊的隊員是因為只要有我們班的同學比賽，她就會跟著我們一起喊加油，獲得勝利時，她會跟著我們一起歡呼雀躍，但沒一會兒，她又恢復老師該有的穩重。
她就是我們的李老師，她在我們的學習上她是一名嚴師，在班級裡她是一名優秀的管理者。她的精益求精，對班裡無微不至的愛，我想我只有用行動去報答。
初一的故事 篇15
國一作文 ,689字有人說：初一，是少年的春天。我以為初一時期的友誼深如春日的潭水。
我從小體弱多病，平時因作業多又無法鍛鍊身體，於是我每個星期五晚，因為可以休息，所以常常會結實一些“跑友”到操場鍛鍊，從而加強自己的體質。
有一天，病魔又上了身，現在的艱苦鍛鍊可都是為了近些日子不再見到它啊！不過不是很嚴重，心想：病輕，應該無礙。便繞操場跑了三圈，本想已經出了汗，身體也輕鬆了很多，這下鍛鍊可終於見成果了。誰料這可惡的“黑風”“呼--”一吹，我後背一涼，刺撓，有種說不出的感覺，隨之頭重腳輕，無精打采，順著便打起了響亮又迴圈的噴嚏，我背上書包堅持看完他們最後一場賽程。剛剛拿了第一，高興，嬉笑的他看見我一句話也不說，走著走著都快要眯著，生出了擔心。“怎麼了？”“沒怎樣！”我有氣無力地說。他斷定我生病後，讓其他朋友先回了家。他摸了下我的額頭冷冷地說了句“誠實點！”隨之他的臉色變得嚴肅起來，他領著我過了馬路，到了一處，他提上我的書包，我知道多勸也是“無用功”，應著他走著，一聲聲“借過”傾訴著他內心的焦急。我的眼睛使勁眨著，為的是壓下那情緒，忍住那淚水。
不知不覺，我捱到家了，“多喝水，多睡覺！”他直到看著我走進單元門才離開。我忘不了這六個字，我忘不了他無奈與期待的“再見”。我記住了他的名字：瑞。
初一的故事溫暖了我的成長，陪伴我穿越迷惘，走向希望。
初一的故事 篇16
國一作文 ,732字剛升初中我深深的感受到了學習的緊張。不過在體育課上我們可以盡情的愉快玩耍。所以我每天都期盼著體育課的到來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴終於響起來了，老師剛說：“下課。”可話音還沒落，教室裡立刻從寂靜無聲變得沸騰起來，我們終於可以邁出這枯燥煩悶的教室去外面的世界愉快玩耍了，我高興地拎取跳繩，直奔操場。操場很大，很熱鬧。似乎能容放下我們所有的奔放。
這活動時間裡我們好幾個人都捐出跳繩，緊緊的擰在一起，形成了一條五彩斑斕，又細又長的大繩。使頸甩起它來形成一個又長又大的彩環，很多同學都徑直衝進其中，有節奏地高高躍起，她們在裡面活動自如，我有些羨慕他們。可我卻有些膽怯，默默地站在一旁，靜靜地看著他們玩。不知什麼時候他們的目光落在我身上，有些人還洋溢著笑容朝我跑來。我對她沒被他們簇擁著，有些人像我吶喊：“快來玩兒呀！”我卻不好意思地說：“我不會。”我只好抱著試一試的想法硬著頭皮去玩兒了。我站在跳繩的一旁，看那跳繩一次又一次的重重擊打在地上。我遲遲不敢進入。好幾次的衝動都被膽小那隻紙老虎攔在了半路。我緊緊地盯著那根繩，心好像浮在半空中一樣“怦怦”直跳，還默默地鼓舞自已一定行，一定行。抓準時機。我像一隻縮頭烏龜一樣，低下頭，彎下身子，快步跑進裡面。可結果還是被跳繩打到了。不過沒關係，經過我一次次的堅持不懈的拼搏下，我終於成功了。我當時高興極了，雖然盡此是這小小的一件事，但也使我品味到了成功的滋味。彷彿大家都在為我點贊，喝彩。
一節節樂趣無窮的體育課，承載著我們所有的歡欣和深如潭水的友誼。初一的故事，吸引著我，用勇氣創造出精彩紛呈的生活。
初一的故事 篇17
國一作文 ,591字今年，我就升入初中了，初一的故事還真不少，老班自然是主角。
李老師是我們班的英語老師兼班主任，他的教學方法很獨特，很會安排時間，也很會教育人。記得上個星期，我沒有完成英語聽讀背半小時的作業。
第二天，我來到學校。老師知道這件事後，很生氣，便把我叫出教室，對我說：“你昨天晚上幹什麼去了，為什麼沒有完成作業？”我低下了頭。李老師又說：“你媽媽和我反應你做作業拖拖拉拉，沒有時間觀念”我臉紅了，老師接著說：“你沒有時間觀念，那你怎麼能做事情，做好事情？一天落一點，時間長了就落很多作業，考試怎麼能考好？”我的臉更紅了，臉上火辣辣的。考試又語重心長的說：“你應該給自己定個時間表，什麼時候做什麼自己規劃好，知道嗎？”我小聲的說：“我……我……知道了”老師見我認識到錯誤，便輕輕的說：“知道錯了，就知道該怎麼做了，快回去複習，多向班裡好同學學學。”我默默點頭。事後，我端正了學習態度，學習時間做了規劃，每天認真預習複習。這就是我們的李老師，認真負責，會教育人。
我要努力，好好學習，天天向上，做到“博學而篤志，切問而近思”，相信，在這新學期中會譜寫更精彩的故事。
初一的故事 篇18
國一作文 ,856字九月的風，開啟了初一的故事，我不禁神往，那聽之動容青春序曲！
踏入初中生活，不到兩個月的時間。就迎來了“音節”比賽，不知是“喜”還是“惡”。“喜”的歡呼雀躍，似乎都做好了上戰的準備，躍躍欲試“惡”的卻鴉雀無聲，像是天空打翻了墨水瓶，哭喪著一副臉。瞬間，似一片汪洋被分割了，一片衝擊著，一片緩和著；又似兩面天空，一面晴朗，一面陰沉，我彷彿夾擊在他們的中間，卻不知可喜可賀？隨著時間的流淌，小組競賽激烈的開始了，各自把威武顯現的淋漓盡致！我也不甘示弱，我盡力一搏，但卻無幸，與他擦肩而過了！上臺的同學個個大顯身手，讓我敬佩不已，卻感到了自己的不足，是與他們之間的大海，競爭者是多麼激烈，我不禁陶醉，當回過神，那驚人的速度讓我大吃一驚，心聲佩服！
樹葉隨風飄落，排著整齊的隊伍走入了大會議室，去觀看比賽，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我懷著激動的心情，去幻想“我班第一”，夢會打破嗎？卻讓我懷揣著“？”精兵們各個摩拳擦掌，耐心的準備去打一場勝仗，有的同學卻是洋洋自得，彷彿已得第一；有的同學毫不驕傲，為上場做著準備，觀眾們屏住呼吸，目光充滿了期待，開始了，第一位毫不遜色，一上場就像“行雲流水”般脫口而出，其他精兵，卻是精心膽戰，沒上臺內心就變得脆弱了，意想不到，我們407的同學一點兒都沒膽怯，而是安然無恙地做著準備，時光流逝，時鐘不停地旋轉，馬上接近尾聲了，觀眾們鬆了一口氣，放鬆了心情，使壓抑的內心不再那樣沉重，鬱悶。“一名，金獎，銀獎，銅獎。”我們動時沸騰了，像是鳥籠中的小鳥被釋放了，使無聲的空間有了氣息，每個班都各有“獎”，彷彿初一年級全勝了！“耶！”一陣歡呼聲響徹雲霄，傳遍了大江南北。
漫步初一，故事相隨，展望明天，陽光正好！
初一的故事 篇19
國一作文 ,529字在一個閒暇的午後，我回憶起了剛進初中的一件事。
記得進入初中的第一個月，老師告訴我們一個竹同晴天霹靂的訊息——進行月考。聽到這個訊息，可謂幾家歡喜幾家憂。當然，我是後者。算了，當做比賽，賭一把吧！回家後，我立刻將我房間裡私藏已久的錢搜出來，和媽媽要了幾塊，跑去書店買了一大堆參考書，習題。認識我的人都知道，我不會像別人那樣，堅持不懈的去做某件事，所以沒過幾天我便厭倦了，將習題和參考書放在書架上，對它不理不睬。
考試當天，發下卷子來的那一刻，我大致瀏覽了一下，便傻眼了。出的題參考書上都有，可就是因為我的懶惰，使本可以拿到滿分的機會溜之大吉。就這樣，我忐忑不安的完成了這次考試。
果不其然，髮捲子那天，我的緊張感又來了。我的卷子很快被髮下來了。正面，一道道紅叉叉，映入眼簾。背面紅黑藍三種顏色都有，紅色的叉，藍色答案，黑色的題，老師走到我桌前，拿著我的卷子看了看，說只要堅持，萬事能成。我回到家後，躲進臥室，躺在床上仔細的想老師說的話。慢慢的，我悟出了其中的道理。我瞅了瞅書架上落滿灰塵的參考書和習題，心裡悔恨莫及。
我走到書櫃前，把我的習題，拿下來用抹布仔細的拂去上面的灰塵，翻開後才知道，我竟從未做過一道題，期中，我定戰勝你！
初春的故事 篇20
國小四年級作文 ,726字春天到了，天氣暖暖的，我跟著爸爸、媽媽、爺爺和奶奶從遙遠的南方飛回我們的家鄉——俄羅斯的貝加爾湖。
第一次來到北方還真有一些不習慣的地方，可還沒等我適應過來，突如其來的寒流降臨了，碩大的湖面被凍上了厚厚的一層冰。我們面臨的不僅僅是寒冷，還有飢餓。我們找了好久的食物，卻一無所獲。大家焦躁不安，紛紛議論起來：這樣呆下去，我們不是凍死就是餓死，還是飛回去吧……這時一直在旁邊沉默的爺爺挺身而出騰空飛起，他並沒有飛走，而是利用下落的衝力，像石頭似的，讓自己的胸脯和翅膀重重地撲到冰面上，經過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震的顫動起來，接著是第二次，第三次，第四次……
叔叔阿姨哥哥姐姐們立時明白了爺爺的意思，也跟著一起用身體撲打著冰面，並不時地喊著口號：“兄弟們哪，加油！齊心幹哪，加油！”不一會兒，冰面破了，湖面上立時響起一陣陣歡呼聲：“耶！我們成功了！”大家興奮地跳入水中，一起捕食著魚蝦。我看了看爺爺，他已經累得動不了了，卻仍然欣慰地笑著看著天鵝群。那一刻，我明白了：爺爺最大的心願是希望我們幸福。我不禁心疼地看著他：“爺爺，您沒事吧？”爺爺慈愛地吻著我的頭說“我沒事，休息一會兒就好了，好孩子，你先去吃東西吧！”
我去水裡捕捉了一些小魚，小蝦送到爺爺面前，爺爺和我一起吃，吃得很高興。我幸福地依偎著爺爺說：“明年我們還來這裡好嗎？”
“好！爺爺答應你。”他爽朗地笑著說。
這就是我初春經歷的事，是我一生都無法忘懷的深刻記憶。