凋謝的淚相關作文20篇

凋謝的淚 篇1

國一作文 ,603字

晚安靜地浸泡在路燈所散發出的昏黃中,燈下的一切東西閃爍著燦爛卻似乎已陳舊的金黃,一切的一切都充滿了古式風格,一種早已被時尚所淘汰的優雅。夜顯示出了久違的莊嚴……

我站在燈光之下,渾身上下都反射著燈黃,面龐卻是被頭髮遮擋住後滿是陰霾,不過看著你們,我笑得依舊燦爛,嘴角里卻隱藏著一絲不容被發現的悲涼。你們悠悠地晃過路燈,影子越拉越長,似乎恨不得立刻脫離你們的束縛。可還是隨著你們的遠去而縮小,模糊,最後隱匿在了黑暗裡。

樹影妖嬈地在空氣裡擺動,絲毫不在意這個夜的莊嚴與隆重。葉兒挑逗著空氣中的每一粒塵埃,儘管很活躍,但還是帶動不了夜的肅靜、靜默的氣氛。風越吹越涼,樹影開始在恐慌中摸索地尋找什麼,或者是在逃避什麼。

如夢初醒,回過神來,發現你們已不在,我的視線驚恐地在黑暗裡穿梭,希望可以找到你們遠去的身影,哪怕是一點蛛絲馬跡,可是在黑暗裡任何東西都將被無情地吞噬,尋找你們又談何容易。

就這樣我被你們遺忘在風裡,你們在黑暗的另一端歡笑著離去……

我是你們的羨慕者,自己的失落者。我似乎只會仰望你們的幸福,可是這也是任何一個人面對美好事物的正常反映,畢竟我不曾擁有如此美好的東西。僅僅只是渴望而已,難道也有錯?

眼淚是不是在同情我?我想更多的是嘲笑諷刺吧,一滴滴掉落在地上,留下一處處淺淺而短暫的烙印,然後無人問訊。就像花兒一樣,凋零後,不會有任何人在意,僅此而已。

就讓眼淚停留在風中,渴慕著你們的幸福……

永不凋謝的精神之花——讀《朱德的扁擔》有感 篇2

讀後感 ,736字

星期一,老師發給我們每人一本《紅色精神》的書,我迫不及待地翻開,書中《朱德的扁擔》這個故事深深感動了我。

故事主要寫毛澤東和朱德的部隊在井岡山打敗了國民黨,引起了敵人的恐慌。國民黨反動派便對井岡山根據地實行經濟封鎖,軍隊面臨著衣、食、藥等多方面的困難,其中最難的就是吃飯問題。於是,朱德帶領戰士們下山挑糧食。井岡山地勢險峻,幾十裡沒平路,可這支隊伍中年齡最大,挑得最重的就是朱德軍長。四十二歲的他不僅要把籮筐裝得滿滿的,還在上面加蓋上一袋裝滿糧食的布口袋,戰士們覺得軍長太累了,便把朱德的扁擔藏了起來,可朱德發現扁擔不見後,就連夜做了一根扁擔,並寫上“朱德扁擔,不準亂拿”八個大字。

讀到這裡,我不禁想起我們這一代小公主、小皇帝們,像生活在溫室的花朵,整天被長輩們捧在手心裡,寶貝似的呵護著,過著衣來伸手、飯來張口、怕苦怕累、挑三揀四的日子。像我上學時遇到下雨,或有時懶得走路,還要爺爺開車接送。

一次,家裡停水我便和爸爸到外面一起去提水,爸爸提著一個大桶子,而我只提了一個比爸爸小很多的小桶子。在回來的半路上,我就累得氣喘吁吁了,走不動了。我便讓爸爸幫我提,自己卻輕輕鬆鬆、開開心心地哼著歌兒回家了。想想革命先輩們,不怕吃苦受累,甚至犧牲自己的生命,也要為後代創造美好的生活,讓我們能坐在寬敞明亮的教室裡學習科學文化知識;能在熱鬧的遊樂場裡玩著各種各樣的遊戲,也能在爸爸媽媽的懷抱裡享受幸福。

我們的美好生活不是從天上掉下來的,也不是生下來就先天具有的,而是革命先輩用自己的鮮血換來的,所以我們應該倍加珍惜。

每當我們遇到困難時一定要有朱德爺爺那種吃苦耐勞、艱苦奮鬥、無私奉獻的精神,讓這種永不凋謝的精神之花,綻放在我們的心田,讓幸福的生活充滿陽光,讓幸福之花遍地開放。

永不凋謝的花朵 篇3

國小五年級作文 ,712字

“這是我送給你的禮物,請收下吧!”我最好的朋友陳家軒,在我的生日會過後,終於拿出了讓我期待已久的禮物。我一下接過這個禮物,落下一句“謝謝!”,便迫不及待地溜進了房間,一心想開啟這個我最期待的禮物。

一進房間,我便立刻“啪”的一聲閉上了房門,迫不及待地一點點開啟著禮物,既是興奮又是緊張,再想想我平時可對他不薄,越想越激動。終於,華麗的包裝被我用了好久才打開了。一道光在我眼前閃過,我便閉著眼睛,用手一點一點摸索。終於,我摸到了一個東西,同時我的眉頭也皺成了一團,因為,我摸的東西不像精美的玩具,也不像華麗的書籍……似乎都完美地避過了我所有想要的東西。我便只能懷著十五個吊桶打水—七上八下的心情慢慢地睜開了眼睛。那一刻,我驚呆了。因為,那禮物就是一朵用紙折的假花,我頓時怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。他可是我最好的朋友,怎麼會這樣對我!接著,我便一下子鑽進了被窩裡,怒氣衝衝地進入了夢鄉。

第二天一早,我早早地就帶著怒氣,來到了學校。一看見正在看書的陳家軒,便立刻跑上前去,一巴掌拍在他的桌子上,大聲質問道:“你為什麼只送給我一朵假花?我可是你最好的朋友。”而陳家軒還沒緩過神來,一臉茫然地看著我,隨後微笑著對我說:“因為只有用紙折的花才永遠不會凋謝呀!就和我們的友情一樣啊!”他的話就像一盆涼水撲滅了我心中的怒火。

回到家後,我便細細地端詳著那朵花:雖然是用紙做的,可都用最鮮豔的紙,每個地方都磨得平平整整,每一個地方都透露了他的認真。“對不起,陳家軒。”我噙著眼淚說。

從此,那朵假花便擺放在我家最顯眼的地方。雖然那朵花是假的,可我們的友情不假,而且也會像那朵花一樣地久天長!永不凋謝!

永不凋謝的美麗 篇4

國三作文 ,843字

窗外,有時花開,有時花謝,我趁著夕陽的斜暉,將最美好的記憶用五彩繪入記憶,而後在某個西風沉醉的傍晚,等待一雙溫情似水的雙手啟封一段段醉人往事。

常記桔綠橙黃,笑語相逢在學堂。

炎炎夏日過後,秋風送爽,我們懷著同樣好奇而又欣喜的心情,步入新的學堂。一張張彼此陌生的臉龐,但是一個渴望相交流的眼神,讓我們心的距離拉近了。

我們第一次握住彼此的手,相互介紹。那時,心底湧出的欣喜,直達眼底,最後在臉上暈開,變成明媚如同葵花般的笑顏。

我們相約一起在新學期的起跑線上,寫下心願,要用汗水相互幫助,抒寫明日的詩篇。我們約定,要相互學習、相互為伴,在悽風苦雨的學習道路上,手牽手,變得勇敢。

記憶茫茫似水流,點點滴滴暖心頭。

在生活中,我們相互關心、相互幫助。我不舒服時,你們會圍繞在我身邊,噓寒問暖,端水送藥,我向你們道謝,而你們總是一臉受不了說我客氣,你們說,我們是朋友。是的,我們是朋友。朋友是什麼?是在你跌倒時,扶起你的人;是在你彷徨無助時,關心你的人;是在你快樂或難過時,陪你笑、陪你哭的人……

閒暇時,我們會手拉手,踏著夕陽,嬉笑打鬧,遊遍芳叢,我們笑看雲起、看雁過,偶爾有傷感滑過心頭,也會在彼此的笑容裡,被溫暖代替。我慶幸,生命中,能有你們的參與。

在我失意時,你們總是安慰我,說一次失敗算什麼?心若在,夢就在,只不過是從頭再來;在我躊躇不前時,你們總是鼓舞我,你們說,只有黑暗中摸索的人,才會體會到黎明到來的喜悅;猶豫不前,你只會站在原地;而我得意忘形時,你們總是提醒我暫時的成功,固然可喜,但是過分的喜悅,已經為你失敗畫出了痕跡。是你們伴我成長,讓我慢慢學會“不以物喜,不以己悲”的淡然心境,有你們,我何其幸哉。

往事如煙漫指間,淡若流年暖笑顏。

相逢最恨忙歸去,曾經美好,如一朵花隨風飄落,我不會哀嘆“流年暗換,夢遠心驚”。雖然我們不會伴著彼此永久,可是,我慶幸在那些空寂、寥落的日子裡,有你們相伴。

蕭疏東籬,悠悠流水,凋落了流年。但我會讓一切美麗綻放在我的心間,永不凋零。

母親一朵永不凋謝的花 篇5

國一作文 ,559字

有一朵花,我永遠記著她,我永遠忘不了她。你還記著小時候是誰為你唱那首輕輕柔柔的催眠曲讓你入睡,是誰在你跌倒的時候扶你起來。

她,就是母親。我還記著她那甜美的歌聲和她那美麗的身影。我小時候常常在你懷裡入睡,聽著你那甜美的歌聲,漸漸入夢。我偷偷地睜開了眼看見了你那幸福的微笑。

後來,我長大了。到了上學的年齡,每一天媽媽都把我送到學校門口,每一次都會叮囑我很多。有一次,臨出門時媽媽叮囑我:“你拿傘沒?今天下雨。”我回答:“有”。但進校門時我發現忘了帶傘,媽媽把她的傘給了我,到了我放學的時間下起了大雨,媽媽沒有來接我,我有點埋怨媽媽,我拿起了傘衝向了她的公司,媽媽這時站在門口臉上很焦急,媽媽看見了我高興地流出了眼淚。“媽媽沒有去接你啊”!原來媽媽是在擔心我,一下子我對媽媽的埋怨全沒有了,原諒媽媽做錯的一切。

媽媽,你那幸福的笑與你那高興的淚水讓我永遠不忘。

有一天,我和媽媽吵架了,我氣的摔門回到了自己的房間,我聽著周杰倫的《聽媽媽的話》,聽著這首歌想起了昨天媽媽因為忙碌檢查我的作業到了晚上12點,聽著媽媽做家務的聲音,我走出房門向媽媽道歉。我突然發現媽媽的頭髮白了,媽媽的臉上滿是皺紋,媽媽的手滿是老繭。原來媽媽老了……

雖然因為時光的折磨媽媽老了,讓媽媽不再年輕,但在我心目中媽媽永遠是永不凋謝的更加茂盛的花。

永不凋謝的菊花 篇6

國小三年級作文 ,590字

開啟瓶蓋,拿出一朵幹菊花,仔細看了看。那花瓣淡黃淡黃的,一片包著一片,緊緊抱在一起,好像觀音菩薩的手,又像一個害羞的小姑娘,含苞待放,用手捂臉,一聞,嗯,發出淡淡的中藥味。

菊花的花心是中黃色的,嚴嚴實實的挨在一起,如蝸牛或蝴蝶的觸角。下面又細又長,上面一個“圓皮球”!

他花托,深綠色的,好像托盤,像手掌挨手掌,把指間分開,上面託舉一朵已經失去色彩的花朵。花骨朵兒用手一摸,很粗糙,不過如果一不小心捏重了一點,那麼就像餅乾一樣爛了。總體看去就像幾十位士兵在保護一種非常名貴的東西,還像一大家人坐在桌子邊上吃年夜飯!

放幾朵菊花在杯子裡,“吧吧”直響。拿起水壺向杯子裡倒水,水像瀑布一樣飛流直下直衝杯底。菊花慢慢舒展開來,活生生的,像媽媽放開孩子的手,讓孩子盡情玩耍,又像一個剛睡醒的娃娃生了一個懶腰,有的,獨自玩耍,有的三四個在一起玩遊戲,還有的圍著杯子玻璃坐著,丟手絹呢。不一會水成淡黃了,然後越來越深,我懷疑菊花是魔術師,是他把水變黃的。

現在,從水杯裡拿出一朵菊花,再摸一摸猶如姑娘那嬌嫩的手,捏一捏,不容易捏爛,就像海綿一樣軟,一捏就會捏出水,跟剛採摘下來的一樣,似乎他永遠都沒有凋謝過。我嚐了一口,呀!一股清爽、微苦的味道里品出淡淡甘甜味,沁人心脾讓人回味無窮!

菊花,既可以清熱解毒,又可以去暑,別看菊花個頭小用處,可不小呀!

我喜歡美麗的菊花,更喜歡可口的菊花茶!

永不凋謝的花 篇7

國小五年級作文 ,551字

現實的花,不論再美,不論再豔,總有凋零的一刻,但我心中的自信之花,將永遠地怒放。

我已向舞臺走去,那架鋼琴離我越來越近。我的大腦近乎停止運轉,胸腔已裝不下那顆心。我坐到琴凳上去,手已放在了琴鍵上。

這是一次校園十佳的評比,我作為班級的代表,肩上負著巨大的擔子。“我們班歷來都是十佳。”班主任的一句話更是加重了心中“不能輸”的想法。對我來說,這次評比也許比考級的意義更大。

當我觸及琴鍵的那一刻,心裡是沒底的。我的腦子裡充滿了恐懼,只要我的記憶稍出差錯,那就會與十佳擦肩而過。

演奏已經開始,我的手飛快地在黑與白鍵之間飛移,我展示出了老師教給我所有的知識以及自己的專注。

在音律的變化間,我竟然覺得舞臺的燈光不再那麼晃眼,臺下的評委不再那麼嚴厲,座中的觀眾不再那麼多,天地之間,似乎只剩下我和音樂。

其實,緊張也只是彈奏那一瞬間,當你走進了音樂,投入了表演,就會變得十分輕鬆。音樂過半了,我完全投入了進去,如同進入了無人之境。

在時間的推移下,演奏慢慢接近了尾聲,表演也將結束。

“嗚—嗚—”兩聲結束音放下了心中的大石。當我起身看到評委對我點頭微笑,我感到心中那朵自信之花已經綻放。

不出所料,在十佳的名單上我找到了自己的名字,它閃耀出一種特有的光芒,宛如一朵永不凋零的自信之花。

永不凋謝的玫瑰 篇8

國小五年級作文 ,530字

那朵藏在我心中的藍玫瑰,那個我從心底感激的有著藍玫瑰優雅的Miss陳……

二年級時,我們第一天學習的英語單詞,清秀優雅的Miss陳在第二天都要聽寫了。一次,我當天作業多而沒有複習,第二天,我憂心忡忡:現在複習吧,肯定來不及了,怎麼辦……

突然,一個大膽的念頭從我腦中閃爍出來:把單詞寫在手心,然後偷瞄,可太冒險了……再說也不一定會點到我,萬事皆有可能,不管了,寫了再說。就這樣,我用藍色簽字筆一筆一劃地寫著單詞:“you,he……”

上課了,Miss陳走進來,開始點名:“第一位黃逸飛,……”哀嘆呀,真是哪壺不開提哪壺!第一個竟然就是我,幸虧早做了“準備”,不然就完蛋了。我把寫了東西的手悄悄地插進口袋裡,躡手躡腳地走上講臺。一邊聽老師念一邊寫:“his,who……"可群眾的眼睛是雪亮的,漸漸地,有人就發現了,大喊:“他的左手上有東西!”完了,要被發現了。我侷促不安,雙腿打顫,手心不停地在冒汗。Miss陳走向我,看了看我的左手,並快速用拇指揉了揉,轉身向著大家說:“他畫的是一朵漂亮的藍玫瑰呢。”望著老師那善良寬容的眼神,我心裡又羞又愧。從此以後,我自覺複習,決不辜負Miss陳。

一晃三年過去了,但那朵善解人意、清香透亮的藍玫瑰在我有腦海中愈來愈美麗……

永不凋謝的花朵 篇9

國小六年級作文 ,974字

光陰似箭,日月如梭,親情之花依然迷人,依然綻放。——題記

有人說,親情是一杯香茶,芬芳濃郁,口齒留香;有人說,親情是一座古宅,古色古香,如詩如畫;而我卻說,親情是一朵鮮花,香氣四溢,永不凋謝……

有一年暑假,趁媽媽放假,我們一起來到老家探望外婆。

一走進院子,外婆就從屋子裡跑出來,一把拉住我的手,笑眯眯地對我說:“哎喲!我們小么兒回來了,看看看看,幾個月沒見,長高了這麼多,真是肯長!”說完,外婆又摸了摸我的頭,滔滔不絕地誇我。而我,就像一隻受寵若驚的小白兔,“放屁拉抽屜——遮臉紅”。

“糟了!”外婆猛地一拍腦門兒,皺著眉頭說,“哎喲!你們瞧我這記性,咱們寶貝最喜歡吃的泡雞爪,我怎麼能忘買了呢?”

媽媽笑著對外婆說:“媽,沒什麼,沒買泡雞爪就算了嘛,更何況天氣這麼熱,中暑就麻煩了。”

“不行,不行,泡雞爪是寶貝最愛吃的食物,怎麼能不買呢?而且你們好不容易來一次,不吃泡雞爪,怎麼能行呢?”外婆嘆了幾口氣,“你們先進裡屋坐著,裡屋涼快,我現在就去給你們買泡雞爪!”

沒等媽媽把話說出口來,外婆就急匆匆地走了。望著外婆漸漸遠去的身影,我的心中湧起了一股暖流。

過了一陣子,外婆總算是提著沉甸甸的泡雞爪回來了。

她麻利地將泡雞爪倒進盤子裡,然後端到桌子上,笑盈盈地對我們說:“快吃吧!”

我望了一眼兒外婆:只見外婆喘著粗氣,豆大的汗珠時不時地從額頭上淌下來。

“外婆,你先吃吧!”我笑著對外婆說。

“你這孩子,我買雞爪就是給你和媽媽吃的,快吃!不吃,我可就生氣了喲!”外婆故意嚇唬我,而我也只好乖乖吃。

我輕輕地拿起一個雞爪,放到嘴裡咬了一口,辣乎乎的,好似那親情的火焰達到了極點。

終於忍不住了。我假借想去方便,來到了廁所。想著外婆剛才的一舉一動,一言一語,一滴淚滴了下來——是親情的眼淚。

親情,是那永不凋謝的花朵。它帶給了我們數不盡的快樂,也帶給了我們數不盡的感動……

《凋謝的玫瑰》讀後感 篇10

讀後感 ,662字

書是知識的海洋,書是全世界的營養品。書中的文字之美能讓我們透過書中的白紙黑字,去體會那些字裡行間飄蕩著的種種思緒和情懷。

暑假裡我漫遊在《螞蟻識途的祕密》這本書中,其中我最喜歡的一篇文章是《永不凋謝的玫瑰》。

這篇文章以愛為主題,當讀到文中四五歲的小女孩把校園裡最大的玫瑰花摘走時,同學們氣憤了,甚至我都很氣憤,我想,小女孩為什麼去摘玫瑰花呢?如果我也在校園裡,我肯定會上前去攔住她,問個明白。但是,當我讀完了文章時才知道,小女孩摘花是為了給生病的奶奶帶去開心和快樂,這一朵花表達了她對奶奶的愛。

小女孩摘花不是為了自己,同學們,校長都被小女孩的美好的心靈所感動,我也被深深地感動了。我想,小女孩美好的心靈就是一朵永不凋謝的玫瑰。這樣的一顆心,我們不都應該擁有嗎?

在我們生活中還有很多種愛。記得一個夏天的午後,烈日炎炎,酷熱難耐,枝葉垂頭喪氣,連狗也趴在地上直吐舌頭。我熱的難受,躲在家裡的空調房裡不願出來。隔著透明的玻璃窗,我發現一個交警叔叔,卻在烈日下堅守崗位。他一如既往地指揮著車輛,一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下,汗水溼透了他的衣裳,但他始終把衣釦、袖口扣得緊緊的,領帶也從不放鬆。

這個交警叔叔的愛心就像一朵永不凋謝的玫瑰,是那樣單純,那樣善良,那樣的“花”是什麼花都比不了的,我們要向那些有愛心的人學習,學習他們的真誠和愛心,如果我們每一個人都獻出一點愛心,我想社會就會踏出一大步。

通過讀這篇文章,讓我明白了做人一定要正直、善良,要把我們的愛心也奉獻給別人,奉獻給那些需要幫助的人。

一朵永不凋謝的花 篇11

國三作文 ,961字

“我馬上就到昆明啦!”我一早被急促的電話鈴驚醒,朦朧的聽到電話那頭小花興奮的嚷嚷。我揉了揉眼睛,有點驚訝,但卻不感到奇怪,掛下電話,陷入沉思。

小花原名宋棋,之所以叫小花,源於她對花的喜愛。

我第一次見小花時,是在花店買花。我剛進門時,就聽見一個清脆的聲音:“歡迎光臨,您要買什麼花?”我抬頭看她,是一個長的很甜美的女孩,看起來大不了我幾歲,我告訴她我要買的花束,她麻利地開始幫我搭配花,我看著她認真的模樣,不禁和她聊了起來,越聊越投機。之後只要有時間,我便去花店看她,一來二去,也便了解了她的故事。

她是在孤兒院長大的。小花天生左眼失明,右眼視力低下,因為這殘疾,其他朋友被陸續被收並時,她只能在一旁看著,小花講給我時,她一臉毫不在意的樣子,我問她是否傷心她只是說命運是讓自己來改變的,小花雖視力不好,但卻十分喜歡花,不論哪一種,她都喜愛。孤兒院沒人陪她時,她看院子裡的話,即使只能看見輪廓,她也覺的不孤單。“可是花開不了多久就都謝了。”小花惋惜的對我說:“所以我想去昆明,四季花開,多好啊。”

後來小花去花店做些簡單打掃的工作,因為視力不好,她只能花更多地時間去看店員們插花,為了更好的認花,她工作時便努力使用不好的眼睛辨認花的種類。她說很苦,但也很幸福。直到後來,店主見她努力,便也開始正式讓她成為店員,這讓小花倍受鼓舞。

小花做事很仔細,這可能與她愛花有關。但有一次她幫客人拿花瓶,因看不清旁邊櫃檯,失手將花瓶打碎。客人破口大罵:“你瞎啊,這麼大的桌子都看不見!”小花沒有辯駁,只能賠給客人新花瓶。我瞭解她,即使風浪雨大,她這朵小花也不會凋謝。她只會更努力的生長。

小花工作更認真了,店主見她工作的好,也招客人喜歡,便給她很好的薪水。小花說等攢夠錢了,她要去昆明看看,如果可以,還想在昆明生活。她還說,人活一輩子可以有很多的事要做,很多夢想要實現,但她只想著一件事,就是看到四季繁花似錦,花開不敗,其實我想說,你就是一朵不凋謝的花,一朵即使飽經艱難困苦,風霜雨雪也常開不謝的花。

小花真的要去昆明瞭。我嘴角揚起一絲微笑,拿出日記本,默默寫下:親愛的小花,願你的人生四季如春,願你常開不凋謝。

永不凋謝的玫瑰 篇12

國小三年級作文 ,546字

病床上的奶奶都喘不過氣來了,旁邊有一個小女孩心裡憂心忡忡,想有什麼辦法可以讓奶奶的病好起來呢?

小女孩每天跟奶奶生活在一起,她們的感情多麼深刻,她們是永遠不能分開的。

奶奶生病了,她是多麼的難受,多麼痛苦,像被巨石壓住,是有氣無力啊!

小女孩突然想起了奶奶曾說過,我最喜歡的就是玫瑰了,小時候,我在院子裡種滿玫瑰,每天清晨玫瑰花讓我起床,讓我打掃院子,讓我整理房間。玫瑰花就像潮水般熱烈。我是多麼喜歡玫瑰花啊!

陽光照耀在地上,看到了有一個小黑點像風一般朝幼兒園走去。她去摘那玫瑰,小朋友們想她太不懂事了。她怎麼可以摘我們的玫瑰花呢?這朵玫瑰花是我們一起的,她不可以摘這玫瑰花……

有一位叫蘇霍姆林斯基的校長走了過來,彎下了腰,親切地問道:“小朋友,你為什麼摘這朵花?這朵花是給誰的?”小女孩害羞地回答:“我奶奶病得很重,她最喜歡的就是玫瑰花了,我現在把這朵花摘下來,看過就還給學校。”聽了小女孩的話,蘇霍姆林斯基的心被她感動了,並把大玫瑰花摘下來,放到小女孩手中,旁邊的同學聽了小女孩的話,每個人都深受感動,有的還流下了眼淚。

小女孩拿著玫瑰花蹦蹦跳跳地回家。奶奶看了玫瑰花感覺好多了,攏著小女孩,感動地哭了。

永不凋謝的玫瑰 篇13

國小五年級作文 ,870字

房間裡,一位老奶奶靜靜地躺在床上,她已奄奄一息、氣若游絲,接近死亡的邊緣。旁邊一個小女孩緊緊地拉著她的手,眼裡噙著淚水,輕聲叫著:“奶奶……”

小女孩從小和奶奶相依為命,生活條件非常艱苦,奶奶因為過度勞累,得了重病,最終還是倒下了。小女孩看著毫無生氣的奶奶,碩大的淚珠一顆、兩顆,從嫩白的面板上滑落下來,以往蒼白的臉變得更白了,一縷頭髮落下來幾乎蓋住了整個臉。

小女孩想給奶奶一些發自肺腑的溫暖,但一直想不出可以送奶奶什麼禮物。突然,小女孩一拍腦門,猛然想起奶奶曾帶她去過一片豁然開朗的玫瑰地,並且告訴她這一生最喜歡的就是玫瑰花。小心情為之雀躍,不過很快又變得憂鬱起來,小女孩暗自想到:“家裡這麼窮,用什麼去買玫瑰花呢?”她絞盡腦汁,終於想到學校花壇裡不就有一叢玫瑰嗎?想到這裡,她一蹦三尺高,興奮不已!

小女孩提著籃子直奔學校,陽光照耀下,她的影子被逐漸拉長,她彷彿雙腳踩在五線譜上,像一個跳動的音符,忽爾升高又忽爾滑落下來……

小女孩來到校園,徑直走向花壇,那一朵朵冷豔高傲、散發出縷縷幽香的玫瑰好漂亮!她挑了一朵最豔麗的小心翼翼地摘了下來。這一幕正好被操場邊玩的同學們看到了,他們很氣憤,紛紛指責她的行為。這時,正好校長走了過來,他知道小女孩平時很是乖巧懂事的,對她今天的這個行為也是疑惑不解。他彎下腰,用溫和的語氣問小女孩:“你為什麼要摘這朵花?能告訴我原因嗎?”

“我奶奶病得很嚴重,她最喜歡玫瑰花,但我沒錢買,我現在把這朵花摘去給她看一下,讓她高興一下,看完後我再送回來。”小女孩羞澀地說。

聽到這番話,同學們都沉默下來,有幾個眼眶微微發紅。這時,校長又摘下兩朵花給小女孩,說:“那就快送去給奶奶看吧!”小女孩用感激的眼神望著校長,拎起花籃蹦蹦跳跳地往回跑去。

回到家裡,小女孩把三朵玫瑰花放在奶奶床頭,並且祝願她快點好起來。奶奶露出了開心的笑容!

讀《永不凋謝的玫瑰》有感 篇14

讀後感 ,550字

當讀完《永不凋謝的玫瑰》時,我不禁思考起什麼是愛心?當我接受了別人的愛心時,讓我感受到了,原來愛心是美好的,是生生不息的。

小女孩是上幼兒園的小朋友。有一天,她卻跑到附近的一所小學去,原來那所小學裡有一朵玫瑰花開放了,又大又漂亮。小女孩的奶奶生病了,小女孩告訴奶奶校園裡的玫瑰花開了。

為了讓奶奶快樂起來,小女孩把玫瑰花摘了,準備送給奶奶看。校長詢問為什麼要摘這朵花。小女孩誠實地告訴校長,說給奶奶看了,就把花送回來。校長被小女孩的純潔的孝心感動了,把這朵玫瑰花送給了小女孩。

如果沒有愛心感動校長,小女孩怎麼能得到玫瑰呢?

一次愛心捐獻活動——那是我記憶深刻的教訓。捐獻前,我想:如果我捐多了,那不是我的損失就大了嘛。安全起見,我還是少捐點吧。但在那次活動中,我知道了山區兒童的苦,決心下一次多捐,讓山區兒童也像我們一樣,有良好的學習環境和條件。終於,又一次活動開始了,這一次我總共捐了30元錢。由此,我領悟到了愛的美麗。

小女孩心靈純潔,有一片孝心,得到了校長的信任,也感受到了愛。正是得到了啟發,我明白了幫助不僅能美好自己的行動,還能美好自己的心靈。

看著電視上山區兒童揹著新書包,捧著新課本,我不經想起了一句話:“愛心是美好的,是純潔的!”

永不凋謝的花 篇15

國二作文 ,908字

天青色的煙雨,打溼歲月年輪。是誰?在窯燒邊經千年等候,任其韶華荏苒?

初見,驚花!你明淨雅緻,素胚勾勒出你鮮藍青翠的花紋,青中泛白,而藍白相映,雖色單一卻不單調,於一白一青一藍間,樸素不失高雅,簡約不失韻味,也怡然成趣。

“白釉青花一火成,花叢釉裡透分明。”指尖劃過你晶瑩柔潤的胎骨,潔白似玉的瓷底如你般素淨,瓶身著色一如你的初裝。你的白,不是單純的白,白裡泛青,猶如於脂,看似簡練卻有不動聲色的奢華,只是靜靜佇立於此,淡雅氤氳之氣如雲霧繚繞,端莊素雅,卓爾不群。故古人常雲:“五彩過於華麗,殊鮮逸氣,而青花則較五彩雋逸。”你也就因此象徵著華夏之純淨,永恆而堅貞。

我曾一度沉迷於你明豔淨麗的色澤。你不與色彩斑斕的“彩陶”爭喧,卻抖落一世深情;你獨樹一幟,清一色而不與青絲華彩為伍,卻食人間煙火,在光潔白釉上,繪出水墨山河。這孤魅殊阿的簡約,讓世人有“縱有百媚千秋,我獨愛這一種”的深情。

素胚一揮,墨分五色,一筆分出深淺濃淡,層次分明且輪廓秀麗均稱,筆鋒精細挺秀,線條工整細膩,讓色白花青的錦鯉躍然於瓷底,讓“炊煙裊裊升”的景面栩栩如生,更讓邊飾的蓮瓣嬌翠欲滴,從而有“永不凋謝的青花”之美譽。

你一著初裝,白釉下輕描清麗靜雅的青花,淡定而珍香,乃花中精品,乃中華文化的一朵奇葩,精靈敏秀且文化底蘊深厚,引領時代潮流,從而超脫,大氣。在繁華和喧器背後,你如同一名淡泊致遠,清新寧靜的亭亭玉女,蜚聲海內外,盡顯中華典雅大度的皇家氣質,淡泊明志的高尚情懷,正所謂:“青花情懷,寧靜致遠”。

忽見瓶底原有臨摹的古隸書,勁中藏秀,秀中烙著你走過的年輪,才明瞭,你已走過幾多春秋,帶走盛唐的高雅,攜起大宋的飄逸,執走元朝的底蘊淡雅,又經千秋萬載的風霜打磨,早已洗去鉛華,成為世界不朽的瑰寶。

你在窯燒邊經千年等候,終成不朽——“元青花瓷的出現,一統江山,君臨天下,確立青花的霸主地位,七百年來無法撼動。”

永不凋謝的生命之花 篇16

國小五年級作文 ,658字

生命,總是在不經意間凋落,可也在不經意間怒放,怒放出生命的奇蹟。

——題記

記得老媽給我講的一個故事:懸崖邊上有一顆即將枯萎的花朵,可是它卻依然用焦黃的枝葉攀爬著旁邊的縫隙,想從中得到點滴水分。旁邊的花草都在笑話它,說它不自量力,說它白費功夫。可這株倔強的花兒沒有理會周圍人的意見,堅持著、堅持著。直到那年的春天,大家突然發現滿山遍野都是它的身影,所有的百合花都在向著陽光的方向發出生命的呼喊——這就是生命的力量。

其實在我們周圍有很多這樣故事在上演著:秋日的雨連綿不斷,猝不及防。剛剛還是晴天,這會已經是陰雲密佈了。毫無準備的我,只能行走在路邊下。街道上早已是一串串晶瑩的雨珠,掛在空中。偶然間,我忽然瞧見著房簷下方有一道黑色的東西,在挪動著,我低頭一看是一群小小的螞蟻。豆大的雨珠從天而降,砸在它們身上似乎把原本整齊的隊伍給衝散了,有幾隻螞蟻好像被沖刷得已經失去了敏銳得方向感了。我以為,它們這次是要完了,今天別想再回“家”了,甚至可能都沒有命回家了,但是漸漸的我發現了,這群堅強的小傢伙們,一次次的被沖垮,一次次的組建好隊伍重新向著牆角的那個“窩”,雨滴強有力地拍打在它身上,它卻依然不改那種執著的氣息,這是多麼強大的一種魄力啊。在那一瞬間,內心沸騰,我深深的被著卑弱的生命感動了!

生命如此低微,卻也有頑強和骨氣。在前進的路途當中沒有什麼失敗與勝利,是看你如何追求那永不凋謝的生命之花,只要執著,它就會怒放。

感謝你的淚為我而落 篇17

高一作文 ,853字

我蹲在門外面,通過縫隙,隱隱約約的傳來媽媽的啜泣聲,我的心也一陣陣的抽畜著,“對不起,媽媽。”我在心裡暗暗的說道。

事情的經過還得從放暑假時說起,那時,媽媽還沒有放假,每天還得去上班,爸爸也是。所以家裡就我一個人。那天,姐姐從我家經過,便邀我去她家玩,我正好在家悶的慌,就高興的跟姐姐走了。

時間過得真快,一眨眼的功夫,一下午就過去了,我只好依依不捨地告別姐姐,踏上回家的歸途。在路上我碰見了同學,他走過來問:“你去哪裡了?你知不知道你媽媽在找你。”我一怔,不可置信地看著他:“你騙我吧?我媽對我很放心的。”他又用肯定的語氣說道:“真的,你媽都給我爸打電話問我知不知道你去哪兒了。”我心裡泛起一絲狐疑。我告別了他,加緊腳步往家裡走去,到了家門口,我的一顆心才放了下來。

開門的是媽媽,“媽媽,我回來了。”我抬起頭,看見了媽媽,她雙眼通紅,眼角還殘留著眼淚,滿臉皆是淚痕,她聲音沙啞又帶著哭腔地朝我低吼道:“你去哪裡了?你怎麼不跟我說一聲,知不知道我在到處找你。”我心倏得一震,“我去姐姐家了。”聲音低得連我自己幾乎都聽不見。媽媽含著淚:“知不知道我有多擔心你,我給你同學家長打電話,卻都說不知道你在哪。”話還沒落音,又嗚嗚地哭泣了起來。我深深的低下頭,愧疚在我心裡瀰漫著。

媽媽是一個堅強的人,我從未見過她哭過,以前多苦多累都沒有打垮她,可她現在卻因為我“失蹤”而哭泣。

我走過去,握住媽媽的手,說道:“媽媽,對不起。”說著說著,我的淚水也在眼眶裡打轉,“媽,我以後出去肯定第一個跟你說。”媽媽小聲嗚咽道:“快去睡吧,很晚了。”我回到房間裡,卻聽到隔壁媽媽的房間裡傳來抽噎的聲音。

以前,我替媽媽洗一次碗,為爸爸掃一次地,總會聽到表揚:“女兒長大了。”我也理所當然地自認為自己長大了,而這種自以為是終於釀成了後果。自從那次聽到媽媽在哭泣,看到她滿臉淚水後,我彷彿懂了些什麼,年齡的增長並不意味著長大,心智的成熟才是真的長大了,我在心裡暗暗發誓,不會再讓媽媽再為了我流淚。

媽媽,對不起,感謝你的淚為我而落。

誠信,永不凋零的生命之花 篇18

國小四年級作文 ,809字

暑假的時候,媽媽帶我去香港的阿姨家做客,媽媽聽到阿姨有點咳嗽,就拿出在家裡帶來的止咳藥給阿姨,說:“我在家鄉帶了止咳藥過來呢,你把她吃了吧,很有效果!”阿姨有點為難地說:“啊……大陸的藥啊……我不要了……”

“阿姨,你為什麼不肯吃藥啊?”聽到阿姨如此吞吞吐吐地說話,我脫口而出。

阿姨有點不好意思地說:“大陸好多假貨啊!這些藥說不定是假的。”

媽媽也有點尷尬地說:“我們大陸的確有很多不好的新聞,但是我這藥吃過很多回,挺有效,應該不怕吧?”

但是,最終,香港的阿姨還是推辭了。

當時我很疑惑,為什麼阿姨會如此抗拒我們大陸生產的東西,後來我問媽媽,媽媽告訴我,是因為大陸的一些不講誠信的人為了獲得更多的利潤製造了很多“假貨”,導致香港的同胞們一聽到我們大陸生產的東西就有點“談虎色變”。

唉,親愛的同學們,經過那次的事情後,我想起了小時候媽媽就跟我講過的那個故事—《狼來了》,請吸取放羊娃的教訓!不要愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回,誠信丟失後就很難再挽回了!請我們把“誠信”時時放在心中吧!

其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如:我們買東西時,別人多找了錢,我們要主動的還給賣主;自己撿到了東西,要主動交給失主或老師;考試時,不要作弊,做到“知之為知之,不知為不知”,每天認真地聽老師講課,按時完成作業等等,這些都是講誠信啊!

同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想,當你答應別人的事,你努力做到了嗎?養成誠信好品質要從小事做起,只要同學們能以誠為本,以信為根,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物;誠信,好似一陣陣溫暖的春風,一吹,吹出朵朵誠信之花。同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!

那次,我流下了悲傷的淚水 篇19

國小六年級作文 ,564字

淚水,記錄了我的成長,見證了我的蛻變。那次,我流下了悲傷的淚水。

那天,天空陰沉沉的,不是飄著小雨,寒風瑟瑟,讓人不禁打了幾個寒戰。我在南屋玩著電腦,可能看入迷了吧,外面的一切我都一無所知,直到120救護車的警鳴聲響起,我才知道—出大事了!只見奶奶被抬上救護車,爸爸焦急地上了車,街裡鄰居也都在救護車旁邊圍著。我呆呆的,不知發生了什麼事,以為奶奶去趟醫院就沒事了,可誰知道,這一別,竟成了我們祖孫之間的永別。傍晚,雨還是下了,家裡人一個個就像中了邪似的,情緒低落,有時候還偷偷抹淚,救護車來了,奶奶被抬進屋,大人們不讓我進,我就硬闖,只見奶奶一臉慈祥地躺在床上,爸爸姑姑都圍著她哭,我似乎知道了一切,淚水如泉湧般止不住的往外流,淚水像斷了線的珠子,怎麼擦也擦不完,我跪在地上,一個勁的埋怨自己為什麼玩電腦?為什麼不陪奶奶說會話?以前為什麼惹奶奶生氣?可一切都晚了,即使我再怎麼挽回,也無力迴天,我無法接受奶奶去世的事實,腦海中不禁又浮現出以前和奶奶在一起的歡樂時光,誰知奶奶為我做過的事竟都成了最後一次!我情不自禁的趴在奶奶身上,親了她一下。傾盆大雨掙脫了上天的束縛,最終還是嘩嘩地下了,我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶,如果您還在,多好。我一定會好好孝敬您的!

淚水讓我成長!淚水讓我蛻變!那次,我流下了悲傷的淚水!

溫馨是幸福的淚水 篇20

國一作文 ,674字

母愛是柔和的,母愛是溫暖的,母愛是充滿香氣的。—題記。

電話的寄託

小時候,我住在姥姥家,由於是邊遠地區,媽媽一年去不了三趟,看著別人整天和媽媽在一起,我只能抱著那打不出去的電話痛哭,訴說著我心中的委屈。開始有點恨她,恨她為什麼生我不養我。媽媽只要一給我打電話,我只會跟她說一聲“沒錢了,快寄錢來。”媽媽問我有沒有想她,我總會說:“沒有,不在乎!”媽媽就說:“沒有就好,要專習學習。”雖然她這樣說,但我已經感覺到了她的失望。頓時,我的眼淚掉下來,又抱著那打不出去的電話:“媽媽,我是你的女兒,我怎麼可能不在乎你呢!”

寒心的考卷

現在上初中了,媽媽把我從姥姥家接回來上學,我可以天天和媽媽在一起,可看到她們一家三口有說有笑的,我覺的自己象個局外人,眼淚不自覺的從眼角流出。我為了讓媽媽注意我,努力學習,考了第一名,但沒有用,她並沒有誇獎我,只是微微一笑。於是,我想了一個辦法:考試故意考差,看她傷不傷心。我真的那樣做了,但她比我想像的要傷心的多,她哭了,雖然我的目的達到了,但看到媽媽的傷心,我的淚水又一次流了下來。

美麗的月亮

從那以後,媽媽變得非常關心我了,經常陪我讀書、寫作業,我的學習成績又好了。中秋節到了,全家團圓的時刻,我終於融入我真正的家,找到最愛我的人,找到我最愛的人……那晚的月亮,是在我所渡過的中秋節中,最圓,最美麗的月亮。就在那夜,我又哭了,美麗的月亮用那柔柔的月光照著我的淚珠,像那美麗晶瑩的珍珠,那是幸福的眼淚……

淚水有時是傷心的,有時是快樂的,而我用淚水流出我的幸福,我不禁高興的說,幸福的淚水也是溫馨的!