冬日的精靈相關作文20篇
冬日的精靈 篇1
國小四年級作文 ,398字哈！沒想到雪精靈又一次光顧了大地。我“嗖”地抓著杯子下了樓，“採集”樣本去嘍！
我到了樓下，看看草地上，已經被人踩出一些腳印。我搖搖頭向一片乾淨的，沒被踩過的雪地走去，這才是我“採集樣本”的佳境。我到了乾淨雪地的邊緣，用杯子“舀起”一些雪，然後蓋上蓋子，這樣一來，雪就不會融化了。
“採集”完“樣本”的我無聊透頂，想玩點什麼，“對了，傳統遊戲—堆雪人！”只有我一個人，所以我準備堆個小雪人，我把雪捏成小雪球，不斷地製造它的“同類”，然後把它們“融合”成一個比排球小五六圈的雪團。好了，雪人的“身子”有著落了。
接著是做雪人的頭，頭顯然只要兩個杯口大的雪團“合體”就成了。我不忘找來半截筆頭長的樹枝和兩顆差不多大的小石子分別做嘴和眼睛。接下來就好辦了，把頭安在身子上，雪人就好了。瞧它一臉慈祥的憨樣，似乎能容世間之紛爭，大度著呢！
噢，你這冬日的精靈！愛你的飄飄悠悠，愛你的不期而至……
冬日的精靈 篇2
國小三年級作文 ,492字下雪啦，下雪啦！白色的雪花像天空精靈，在風姐姐的輕吟聲中，在天空爸爸的懷抱中，輕盈地跳躍，悠閒地搖擺…越來越多的小精靈開始掙脫了天空爸爸的懷抱，飛向大地媽媽。大地媽媽一如既往的笑呵呵地張開溫暖的雙臂，迎接著她的孩子們。
這些雪精靈們可調皮了，有的在空中盤旋遲遲不肯落下，似乎他意識到你要觸控他，眼見著快到指尖了，又一個翻躍向遠處飄去，讓人眼睜睜地巴望著；有的是好奇寶寶，貼在窗戶上，似乎想看看人類是怎樣生活的，又或者是想成美麗的窗花裝點我們的玻璃；有的像音樂家和舞蹈家，在空中獻舞給大地媽媽看。他們唱呀跳呀，整片天空都成為了他們的舞臺！有的太愛玩耍，在樹叢間穿來穿去，相互你追我趕，像在捉迷藏。這讓我想起了一首詩：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花！有的雪精靈很安靜，慢慢地落在孩子們的身上，靜靜地讓孩子們觀察自己：六邊形的身材，晶瑩剔透，每一片都不重樣，極其精美，讓人情不自禁感嘆大自然的鬼斧神工。
最後，所有的雪精靈都緩緩飄落到大地媽媽的懷抱裡，給大地媽媽披上了他們親手縫製的銀白色的棉襖，在太陽外公的照射下，折射著點點星光，大地媽媽在新衣的裝扮下變得更加美麗迷人！
冬天的精靈——雪 篇3
冬天的精靈——雪作文 ,367字冬天已經過去了，而雪還在下著。
不知何時，天使一般的小雪花開始飄舞著落下來。它們是那麼的輕盈，緩緩地，慢慢地，給大地鋪上了一張潔白的地毯。抬頭望去，雪花在空中跳著優美的舞蹈，又像給天空掛上了雪白的簾子。低頭一看，大地已在不知不覺中蓋上了一層厚厚的雪，它那麼安靜，那麼純潔，彷彿睡著了一樣。而這雪，就是它用來禦寒的被子吧？雪越下越大。雪花三個一群、五個一夥，迫不及待地朝地上撲下來。我趕緊伸出手，接住這可愛的小精靈。呵，軟軟的，涼涼的，它一會就不見了，只留下幾顆晶瑩的水珠。
突然，靜寂的雪地熱鬧起來，原來是下課了。孩子們在操場上盡情地歡笑嬉戲，堆雪人，打雪仗，給雪地增添了一道靚麗的風景。看著這一片美麗的雪景，我忽然想到唐代詩人岑參的名句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我不禁說：“我愛你—雪！”你真是冬天的精靈啊！
冬天的精靈雪 篇4
國小五年級作文 ,689字今早，一推開門，漫天的雪花就撲面而來。整個天空都變成了雪花的舞臺。漫天飛舞的雪花給我們帶來了無限驚喜。學校裡也飄起大雪，我們的好奇心也一觸即發。
雪，正紛紛揚揚地下著，那一片片冰雕似的雪片慢悠悠地落在樹葉上，瞬間化為晶瑩的水珠，一串一串不停地滴落。看，那一根樹枝上掛了好幾滴小水珠，“沙沙沙”，雪漫無目的地飄落在每一個角落。每一片都姿態各異，好似一幅又一幅美麗冰雕圖，有花紋，有鏤空冰絲，完全就是大自然的傑作。
走進雪地，操場上的雪正下得起勁，白茫茫的，如同撒下了一塊由冰花組成的幕布。雪正拍打著撐開的傘，“啪！啪！”又輕又脆的聲音此起彼伏，雪花不斷化為水珠，沿傘邊進入“舞池”，跳起華爾茲。調皮的雪花落在臉上，癢癢的，輕輕的，涼涼的，好舒服。頭髮也不經意間被綴上了晶瑩剔透的“珍珠”，衣服上褲子上都爬滿了雪精靈們。雪在風婆婆的吹拂下舞得更歡樂了，小小的雨傘都笑彎了腰。我收起傘，任憑雪花飛入脖頸，飛入嘴巴，飛過耳畔。雪花圍著我歡舞。此時，我已和雪融為了一體。
不知何時，雪停了。白雪覆蓋了大地，厚厚的，鬆鬆的。樹上也掛滿了冰凌，那一個個如團的積雪似乎要把樹枝都壓斷了。看，太陽出來了。那五彩的光輝和白雪相得益彰，成了一幅令人歎為觀止的風景畫。陽光透過白雲，照在成片的松林上。松樹上的白雪和那一根根“玉枝”閃著耀眼的光芒。松樹變得更加挺拔，更加美輪美奐。金色的陽光，晶亮的冰凌，一個個潔白的雪糰子和大片積雪成了一幅驚豔的風景畫。在白雪覆蓋下的，幾點紅格外醒目。“山茶花！”一個同學喊道。是啊，幾枝楚楚動人的山茶花是那麼嬌豔！
雪又下起來了……
我喜歡雪，這份冬天給予我們的禮物。
冬天的精靈 篇5
國小六年級作文 ,668字早上醒來，與往常不同，今天迎接我的是一場久違的雪！
“快起來吧，你看看外面的雪都有這麼厚了！”媽媽一邊興奮的說，一邊衝我比劃著。我揉揉眼睛，往屋外看。嗬，大雪紛紛揚揚，把大地裝點的銀裝素裹，光禿禿的大樹上長出了白色的小花，可雪還沒有一點要停下來的樣子。
媽媽一拍腦袋，像是忘了什麼重要的事，“哦，對了，你們語文老師好像說要寫作文，你快起來吧！”我頓時無精打采地垂下了頭，整個人都感覺不好了。剛起床，我就想往屋外跑。媽媽一把揪住我，“哪裡去！”“我找靈感去。”話音剛落，便一溜煙兒的跑了。吃飯的時候，雪越下越大。吃完飯，我和爸爸出去掃雪，我剛想用手接住那些小雪花，調皮的它就消失了。
萬物都呈現出純潔的白色，那白，白的一塵不染，白的讓人心醉……抬頭看，什麼也看不清，雪落到了眼睛上，眉毛上，我成了一個小老頭！
鄰居家的小孩跑來說：“姐姐，姐姐！你快來看我堆的雪人啊！可漂亮啦！”“嗯，你等一下，我馬上去。”雪不正是孩子們的精靈嗎？
小時候的我也是這樣，求著爸爸和我一起堆雪人，拉著姐姐和我在雪地裡玩。長大後，我再也做不到像小時候那樣無憂無慮了，我感覺到的只是太冷了。可能這就是長大了吧！
哎？為什麼外面會有嘀嗒聲呢？原來雪姑娘已經悄悄消失了。
雪，是萬物的希望，是孩子們的精靈，是我的美好的童年回憶。再貪戀的望一眼這冬日的雪吧，冬天的精靈??雪，可以慢點走嗎？
冬天的精靈雪 篇6
國小五年級作文 ,559字冬天是一個滴水成冰、呵氣成霜的季節，而令人嚮往的是冬天的“精靈”。
很快，金風送爽的秋天過去了，我們迎來了寒冷的冬天，冬爺爺一來，當然，它的孫子孫女們也要來啦！瞧，開始飄雪了，雪精靈慢慢地往下落，飄呀飄，飄呀飄，飄到了我的頭上，睫毛上，到處都有那可愛的“小精靈”，大地上白茫茫的一片，低年級的小朋友在操場上踩出一個個小腳印，仔細一看，真像一副美麗的畫卷。我接了一片雪花，還沒等我看清它的廬山真面目，它就成水滴了，我又接了一片雪花細細地端詳著，雪花有六個小尖角，看一看雪花，我心裡就有說不出的美。
過了一會兒，雪下大了，大雪把樹葉都給壓掉了，那些小樹好像都有氣無力了，不像以前那樣蒼翠有力了。這時，我想到梅花，梅花就是在數九寒天開的，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊。我正想著，突然，一片涼絲絲的雪花打斷了我的思路，我用舌頭接了一片嘗，雖然不像糖那樣甜，但是別有一番風味呢！
啊！雪花！冬天的精靈，是你，使我們冬天不孤單；是你使一向枯燥的冬天有了裝飾品；是你，使我們冬天充清歡樂。
冬天，雖不如春天那樣鶯歌燕舞，也不像夏天那樣烈日炎炎，更不像秋天那樣碩果累累，但是，冬天，有“精靈”，是雪花，讓我愛上了這個冬天。
冬天的精靈雪 篇7
國小五年級作文 ,642字外面下雪了，推開門我有一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的感覺，到處都銀裝素裹，美不勝收。
雪花紛紛揚揚，宛如一個個小精靈，降臨人間，它們有的落到樹枝上，讓光禿禿的樹幹上開出“梨花”；有的落到大地上，給大地蓋上一層厚厚的白色棉被；有的落到汽車上，汽車變成剛出爐的奶油蛋糕……整個世界都變得雪白雪白的。
雪越來越大，路上的行人都打著傘，雪花落到傘上發出“噼裡啪啦”的聲音，彷彿在演奏一首鏗鏘有力的交響曲。行人在那厚厚的積雪上，踩出了一個又一個腳印。
漸漸地，雪勢有所減小，地上的積雪慢慢地融化了，可風是卻越來越猛，好像一頭狂吼的怒獅，對著大地咆哮。寒風打斷了樹枝，也摧毀了上面的“梨花”。
眼看雪就快不下了，我連忙抓住一片雪花細細觀察，只見它像一隻白色的蝴蝶，又像一朵白色的花，還像一簇雪白的柳絮。聞一聞，跟水一樣，無味。再嘗一嘗，還是沒有味道，再摸一摸地上的積雪，軟綿綿的，好像棉花糖。
雪不再下了，樹上不斷地有“梨花”飄落下來，似乎又下起了雪。地上終於沒有了積雪，也出現了一個個小小的水坑，行人們都放下了傘，安穩地行走了起來。
雪花是冬天的“小精靈”，它把整個世界都變得雪白雪白的，它是多麼神奇，多麼美麗呀，大自然真是鬼斧神工呀！我愛這鬼斧神工的大自然，也愛冬天的精靈——雪。
冬日裡的精靈雪 篇8
國二作文 ,751字四季之所以美，是因為仙女總給大地最美的裝扮，還送來一些小精靈—萌發的小草，是春的精靈；枝繁葉茂的大樹，是夏的精靈；豐碩累累的果實，是秋的精靈；那朵朵雪花，責無旁貸是冬的精靈。
“下雪了！”一個同學不禁叫到。“真的？！”同學們異常激動。老師敲敲桌子，不耐煩地說道：“安靜！安靜！我們繼續上課……”
“叮鈴鈴……”鈴聲終於響了，同學們傾巢而出，教室瞬間空蕩蕩的，只剩下目瞪口呆的老師……
鵝毛般的大雪像一個個傘兵紛紛從空中跳下來，瞬間大地就變成了白茫茫的一片……久違了，走了一年之久的雪精靈！
佇立在教學樓後高大的松樹，沐浴在茫茫大雪之中，早已忘記了天寒地凍，依然保持著春天的生機，傲然挺立在風雪中，和我一起觀賞這“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗的雪景。
大雪體貼地給操場蓋上了潔白的棉被，厚厚的，暖暖的。幾乎都沒下課呢，這美麗潔白還沒有被汙染，真好！特別想在這柔軟的被子上踩一踩，想與這來之不易的雪花親密接觸，想傾聽那咯吱咯吱的樂音……潔白的棉被上留下一串歪歪斜斜的腳印，猶如一串風鈴，搖響了春天的序曲……寒風凜冽，但歡樂的暖流卻在我心中流淌……
漸漸地同學們陸續湧操場，操場變成了熱鬧的海洋。有的打雪仗，有的滑雪，有的奔跑，有的追趕，有的仰望天空，用笑臉迎接雪花，甚至有同學索性躺在雪地裡……同學們享受著雪花美麗，享受著雪花帶來的愜意。
歡樂的時光總是短暫的，上課的鈴聲響了，我們戀戀不捨地和雪花再見，一步三回頭地走向教學樓……
為什麼一場雪就能讓我們如此快樂？埋頭書海難道我們要求的越來越簡單了？十分鐘的雪花就能讓我們如此放飛心情！這樣的快樂是不是太短暫了？要是天天下雪就好了！
不知道什麼時候雪停了，太陽出來了，可是親愛的雪精靈，真不想說再見。誰能忍受一別三百六十五天的思念……
冬日裡的精靈 篇9
國小四年級作文 ,447字冬天已經來臨，可是今年還沒下過一場雪，我多麼希望早早地下一場鵝毛大雪啊！
童話故事裡都說雪花是六角形的，我一直以為只有童話裡的雪才是那樣，但是去年冬天，我趴在花壇上仔細觀察一片雪花的時候，才發現雪花真的是六角形的，只不過雪花太小了，不容易被人們仔細觀察。我覺得真正的雪花甚至比童話故事裡的雪花更美麗——冬天大雪紛飛，雪花像一個個跳舞的精靈一樣漫天飛舞。
房頂上、煙囪上都積滿了厚厚的白雪，樹媽媽也披上了厚厚的“白袍子”，那些秋天還五彩繽紛的樹葉，已經被雪花打得破爛不堪了。我一直都覺得踩到雪花上是沒有聲音的，雪花會以最快的速度融化。可是當我屏住呼吸，全神貫注地去聽的時候，會發現當腳踩到雪花上時，雪花就像被別人撓了癢癢一樣，咯吱咯吱地笑個不停。
樹上的鳥兒也被這雪花紛飛的童話般的世界深深地迷醉了，啁啁地鳴叫著，好像在互相訴說著心事兒，又好像在朗誦一首優美的詩歌！
天氣越來越冷，我期待著那鵝毛般的大雪快快到來……
雪——冬天裡的精靈 篇10
國小四年級作文 ,446字雪，是她沉積了多年的怨念，冰，是她柔弱外表堅挺的思念。這就是雪之女王，她來了，她帶著雪，帶著冰，來到了我的家鄉。
早晨，風鈴在門口“鈴鈴鈴”的響聲，驚醒了在睡夢中的我，拉開窗簾，那副情景使我眼前一亮，那天上飄下來的是什麼？是一個個六角形的小精靈，是一個個來自夢幻世界裡小巧可愛的天使。
我聆聽著雪一片片落在地上的聲音，聆聽雪落地上融化的聲音，聆聽雪在屋簷上堆積的聲音。霎時間，我覺得整個世界都屬於我，讓我放飛夢想與希望，在一次次摧殘中，我要像雪一樣，仍然鬥志昂揚。
雪也是冬天裡的魔法師，它會變出很多讓人難以置信的魔術，每個人都知道雪的力量是很小的，把手放在空中，如果有雪花飄下來，落在手上，一秒鐘就會融化，手上有雪和沒雪，沒有多大區別。讓你萬萬想不到的是城區裡的樹木，郊區的大棚，上面積雪過多，就會倒塌。
其實雪並不是一個魔法師，只不過裡面蘊含著一個道理，那就是，一根筷子很容易能撇斷，可是一把筷子就不行。在這個蒼白的世界裡，雪的精華與神奇是一道永遠猜不透的謎。
冬天裡的精靈 篇11
國小五年級作文 ,709字“風雨送春歸，飛雪迎春到。”2018年的第一場雪悄悄地來到了我們身邊，是那麼美妙，那麼純潔！
雪是冬天裡的精靈。它的樣子千奇百怪、婀娜多姿，如鵝毛，如棉絮，如蘆花，如柳絮，如絨毛。彷彿一隻只可愛又冰冷的白蝴蝶在空中自由飛翔，盡情舞動，是那麼美麗動人。它飛過高高的大山，給大山披上一件潔白的紗裙；掠過寬闊的湖面，給湖面裝上了閃閃發光的鏡子；最後落到了房簷上、門檻上、農田裡、院子裡、馬路上……到處都留下了它的足跡，處處披上白皚皚的衣裳。這不禁讓我想起毛澤東的詩句：“千里冰封，萬里雪飄。”
雪是一位畫家。它用一隻白色的畫筆，把寒冷的冬天畫成一個多姿多彩的童話世界；把城市、村莊裝點的銀裝素裹，猶如幅幅美麗而精緻的水墨畫。
雪是農名伯伯的好幫手。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”在寒冷的冬日裡，它給農田蓋上了一床又厚又白的大棉被，農作物這下可以美美地睡一覺了。等到春天來了，冰雪融化、萬物復甦、春暖花開，它就從美夢中甦醒，雪為他提供了豐富的營養物質，消滅了天敵。等秋天到來一定會大豐收，辛勤耕種的農民伯伯就笑了。
雪是我們的快樂玩伴。寒冷的冬天，小動物們都拋棄了它開始冬眠，可我們卻是迫不及待盼望它的到來，希望它能陪伴在我們的身邊，久一點，再久一點！因為我們可以在雪的世界裡，打雪仗、滑雪、堆雪人……盡情的玩耍，把煩惱、憂愁遠遠拋棄在外，享受雪的樂趣，雪的純潔，雪的無私。
我愛你冬天，更愛你冬天裡的精靈——雪。您給我們帶了無限的快樂，帶來了喜悅的豐收。
冬天裡的精靈 篇12
國小四年級作文 ,405字傍晚，雪花來敲門了，沙沙的聲音不停地傳到耳邊，也不知是風聲還是雪聲，是雪花告訴我們它又一次來到我的家鄉嗎？
雪一片一片，拼成了冬天，我身為一個冰城的孩子，愛極了雪。
雪只用了一種顏色就把世界裝扮得“五光十色”，十分生動。我抬頭仰望天空，看見一片片羽毛般的雪花落到我眼睛上、臉上……我看著白色的雪花漸漸把大地覆蓋了，就像雪把一個普通的世界變成了一個全新的世界。
雪的聲音不光只是聽到的，還需要用心去體會、感受。雪的聲音很??耳，你一輩子也不會聽到比雪更??耳的聲音了。你要是躺在雪地裡聽，你會發現不只是有雪的聲音，時不時還傳來小朋友歡樂的笑聲。
我看著如此潔白的雪，總會想：口感會不會很好呢？我揹著大家吃了一大口雪，它涼涼的，有一絲絲甜，讓人一看就覺得香甜可口。
雪是世界的化妝師，把世界妝扮得美麗、動人、純潔，它把這個世界裝扮得如此動人，我怎能不愛它呢？
春天的精靈 篇13
國小六年級作文 ,586字午飯後，我們在教室裡專注地看著書，教室外，春雨悄悄地下著。起初，我們絲毫沒有發現這些小精靈來了。這時，語文老師來了，看到我們認真的樣子，欣慰地點了點頭，決定獎勵我們“雨中十分鐘遊”。“耶”我們爆發出開心的喊聲，笑著跳著跑入雨中去了。
啊，春雨洗禮下的竹葉可真美呀！竹葉變得油光光的，更加綠了，殘留的雨水如珍珠一樣鑲在了翡翠般的竹葉上，這些竹葉手拉手，肩並肩，像一群小姑娘似的，在春雨中跳著舞。我們一個個張大了嘴，品味著絲絲春雨的滋味，有幾滴雨飄進了我們的嘴中，春雨甜絲絲，冰涼涼的，讓人有一種說不出的愜意。呀！春雨下得大起來了！我張開雙臂，感受著春雨，只見他們跳到了我的衣服上，我的衣服頓時亮晶晶的，小雨珠彷彿在我的衣服上打滾，我仔細觀察著可愛的小雨珠，只見它們擁有著美麗而透明的容顏和嬌小的身材。我們在春雨的滋潤下舒展著筋骨，跳起了“圓圈舞”，聽著春天的雨“嘶嘶”地從我們耳邊劃過，煩惱一下就拋到了九霄雲外，每個人心裡都洋溢著幸福與溫暖。
校園的樹兒草兒，它們也很開心，個個充滿生機。春天來了，春雨在告訴我。春雨，是春姑娘美妙的歌喉，“滴嗒，滴嗒”，清脆悅耳，我恨不得用一個袋子把春雨永遠儲存下來。可老師怕我們淋感冒，不讓我們久留，我只好依依不捨地回到走廊，遙望著廊外的雨。
雨還在下著，我的思緒飛到了空中，我也成了一顆小雨珠，和同伴們從白雲間落下來，在空中輕輕飛舞……
冬日的美景 篇14
國一作文 ,628字我喜歡冬天，因為冬天在我的眼中是美麗的，它以它獨特的魅力吸引著我，使我喜歡它。
有些人覺得春天最美麗，因為春天不光充滿生機，而且色彩鮮豔。不過不喜歡冬天的人都說冬天一片肅殺，沒有一絲生機，而且沒有美麗的色彩。我的觀點卻和那些人不一樣，因為冬天沒有春天那樣的景色，但是它的風景也別有一番韻味。
冬天，百花凋謝，到處是肅殺的景象。但是有兩種植物卻能在冬天脫穎而出—松樹和臘梅。松樹這種植物是永遠也不會凋謝的，在寒冷的冬日中，人們都穿得暖暖和和的，把自己打扮的嚴嚴實實，只露出半張臉來。而松樹，它卻靜靜的挺立在那裡，不管風雪如何肆虐，氣溫如何的低，它都勇敢的挺直身軀，接受暴風雪的洗禮。在大雪之後，皚皚的白雪壓在樹上，但是它卻依然挺直身軀，沒有絲毫的退縮。那潔白如玉的雪花，那翠綠無比的，交相呼應，使得松樹更加美麗、挺拔。這不就是陳毅元帥筆下“大雪壓青松，青松挺且直”的景觀嗎？
臘梅是在冬天才開花的，它的花美麗、漂亮，在風雪中就像一位高貴的公主，傲視那刺骨的寒風。梅花是美麗的，是高貴的，是不屈不撓的，它那不畏嚴寒的精神打動了我，使我深深地喜愛它，敬佩它！
冬天最具有韻味的就是雪了。雪是冬天的象徵，在下雪時，你會看到雪花緩緩地從空中飄落，像一個個小精靈，天空中因為有了這冬日的精靈而美麗。這是，你看雪景中的公園，彷彿是在看仙境中才會有的景色。“此景只應天上有，人間能有幾回聞”呢？
啊！我愛冬天，它那獨特的美景吸引著我，那美妙的景色令我今生難忘！
冬日的暖 篇15
國三作文 ,926字秋天的金黃已漸漸凝結成冬天的霧靄。可就是在那漫天飛雪中，依然存在著金黃色的溫暖。
—題記
那個冬天雪下的出奇得多，天也格外的冷。我獨自站在老家的村口，等著爸爸來接我回家。身在紛揚大雪之中卻絲毫察覺不到雪的美妙，渾身上下都在風雪中顫慄，突然一種“孤帆遠影碧空盡”的孤獨感從心底油然而生。我在悽白的世界中無助地找尋，直到看見了他—個烤地瓜的大叔。
我心裡曾想去他那大傘底下躲避一下刺骨的寒風，但卻糾結於自己身上沒錢，過去白白躲雪卻不買人家的東西，會招惹人家不樂意。而她卻出乎意料的主動走上來說：“小兄弟，過來避一下吧。”我這才看清了他的面容。他身材矮小但卻看上去挺結實，稍稍彎曲的後背已積了不少雪。深陷的雙眸彷彿訴說著生活的艱辛，但溫潤的日光卻如同絲絲的陽光，溫暖著我的心房。他抬起那帶著補丁的衣袖抹了一把臉，那清澈透底的白色點綴瞬間消失，留下來一副黝黑的畫面。
我站在傘下久久地凝望遠方，目的並不是望眼欲穿或是陶醉美景，而是我實在不知道該和大叔說些什麼。令我驚訝的是竟是他先開口。那樸實、淳厚而又帶些沙啞的聲音彷彿帶有磁性，深深吸引了我。他聲音中帶的鄉村的樸素是模仿不來的。就這樣我們交談了起來。
我記得他好像說過“我真羨慕你能在縣城裡上學，俺也有個像你這麼大的兒子在鄉下讀書。”我剎那心中湧上一陣酸楚，不知為什麼。可能因為觸動了心中的柔軟，很長時間沒說話，只是向著他勉強的笑。
後來他從烤爐中拿出了一個金黃的烤地瓜給我，我吱吱唔唔地想告訴他我沒帶錢，而他卻沒等我說出口，就將地瓜塞到了我手中，說道“吃吧，趁著熱乎。”這一句話讓我不想再提錢的事，接收別人的誠意也許才是對人家最大的回報吧。我將金黃的地瓜握在手中，滾燙。
我慢慢剝開皮，吃了起來。嘴裡咀嚼著幸福，手中傳遞著溫暖。
吃到一半時，有雪花飛濺過來，爸爸來了。他向我瞭解事情經過後，執意要付給大叔錢，倔強的大叔就是不幹，還要多給我幾個地瓜吃。只好接受了大叔的好意。
臨別時，搖下車窗，向大叔告別。而大叔也在不停的揮手。我的眼睛早已被淚浸溼。大叔佇立在蕭瑟寒風中不停揮手的畫面印在了我的心中。手中還捧著的半塊地瓜還是那麼燙，那麼金黃。
只是一個陌生人，在冬天給了我別樣的溫暖。
冬日的遐想 篇16
國一作文 ,736字窗外，雪花飄飄灑灑，下個不停。
我獨坐窗前，聆聽雪花敲打窗櫺的節拍，心中有一種湧動的激情。我站起身來，披上大衣，走出了門，想尋找一份屬於自己的感覺。
外面已是一個冰晶玉砌的世界。
片片雪花揮灑出漫天詩意，茫茫大地寫滿了冬的溫柔。我愛冬天—愛那濃霧的涼爽朦朧，愛那冰霜的晶瑩剔透，愛那飛雪的飄逸瀟灑。因為它們是冬天裡最美的風景，他們是冬天裡最能給人感悟與啟迪的精靈……
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊，這凌寒鬥霜、怒放枝頭的梅花，正是在這隆冬的嚴寒中，才得以笑傲群芳、獨領風騷啊！沒有著徹骨的嚴寒，哪能驗證那松柏的堅毅？哪能顯示那翠竹的傲骨？
作為一個人，我們誰都有過失誤的遺憾、失敗的苦惱，但倘若只是沉湎於痛苦之中，縱使沉吟一聲又有何益？是的，不必為失誤而遺憾，不必為失敗而苦惱，因為淚水會模糊遠方的風景，而你終究還得抬起頭來正視人生的每一個驛站，看那“挺且直”的青松，是對冬天怎樣一種無言的抗爭。
我心中似乎有一種強大的東西在升騰！生命因生動而美麗，因美麗而永恆，只要給自己每個平淡的日子多添一份生動，為自己的風景多描繪一筆，那麼未來的日子無論是否燦爛輝煌，我們都已不愧對那個倔強的靈魂。
雪花依舊飄飄灑灑，我的心卻感到溫暖無比。
冬天向我走來時，我會冷冷靜靜地審視它。在北風呼嘯、大雪紛飛的時刻，在天寒地凍的日子裡，我常常放飛想象，斟酌人生：在我們的生命旅途中，可能會遇到種種困難、挫折，甚至更慘痛的失敗。這些不正是我們人生的“冬天”嗎？我們怎樣才能經受住“冬”的磨練和考驗，孕育出人生中明媚的春天，博取成功的輝煌呢？但願我們的人生不缺乏那種凜然與剛強的性格，不缺少那種博大深沉的思索，不缺乏那種執著於熱烈的追求。
是啊！冬天來了，春天還會遠嗎？
冬日的旋律 篇17
國小六年級作文 ,988字冬姑娘在第一縷寒風中踏著輕盈的步伐，翩然而來，它送走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，奏起了冬日獨特的旋律……
清晨，推開房門，幾星雪花頑皮地跑進屋內，打溼在臉上，一種冰冷的感覺在肌膚中蔓延，伸出雙手，雪花輕盈地落在了手心，親吻著你。
向遠眺望，灰濛濛的雲霧佈滿了天空，凜冽的寒風在猛烈地吹著，呼—呼—，似乎在譜寫著一首美妙的音樂。一層白色的面紗鋪在了大地上，如煙，如塵，如雪。啊！是白霧！它輕悄地無聲蔓延著，將一切籠罩，卻又只是薄薄的一層。路上有著三三兩兩的行人“全副武裝”地漫步著。走在小道上，看著那些爭奇鬥豔的小花嬌氣地縮回了土地的懷抱裡，取而代之的卻是梅花的傲然孤立。那往日裡綠油油的草地也失去了綠意盎然，卻又有一種說不清道不明的活潑。幾滴露水凝聚在了草尖上，在陽光的照耀下晶瑩剔透。白霜也蓋在了草身上，摸一摸，是那樣的透亮冰爽。仰望天空，太陽在雲層中發出了橘黃色的光暈，光芒卻顯得黯然無力，似幾縷霞光一般。陽光照在身上，也感覺不到了溫暖，可是又那麼美麗迷人！路邊的大樹也找不到了以往的神采，個個都似打了敗仗的士兵，只剩下光禿禿的樹枝；僅剩的幾片葉子也凍得抽巴到了一起，寒風一吹，這些桔黃的樹葉便飄飄悠悠地跳起了華爾茲，在路旁堆積到了一起。離開了大樹的依靠，它們隨風打著滾兒飄向遠方。地面上那昨日流淌著的水也不知蹤影，打溼了的地磚不知什麼時候結了一層厚厚的冰，凍在那裡。用手輕輕撫摸，能感到那種冰滑圓潤。冰奇形怪狀的，似一條小蛇在地上冬眠一般。輕輕一踩，好滑！
恍惚間，我不知不覺地來到了大街，看著電線杆上落上那麼幾隻麻雀，倒像那樂譜上的一個個小音符在跳動著。聽著耳邊似雄獅怒吼般的風聲，無盡無休，可那猶如寶塔般的松柏卻在寒風中屹立不倒，梅花也不懼嚴寒綻開了花蕾，竹子則更加蒼翠了，挺立在北風呼嘯的冬天裡。零星的雪花雖不像千萬朵梨花在綻放，但似煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，柳絮一樣的柔。它如玉屑般一點一滴地在我眼前浮現，將嫩綠的小草與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜，真可謂是“昔去雪如花，今來花如雪。”啊！仔細去觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，感到前所未有的清心爽潔、心曠神怡。看著這一景象，在我的心扉中隨心所欲，像一曲婉轉清新的樂曲，又彷彿一首輕快和諧的詩句。你見了，不醉才怪呢！
就這樣，我撫摸著雪花，欣賞著冬日的美景，傾聽著冬日的旋律……
冬日的校園 篇18
國小五年級作文 ,506字秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風姿，只有那排青松，依舊是那麼蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰士。孩子們大多躲在教室裡不出來，校園裡只有稀稀疏疏的十來個人。
一下雪小朋友們全都出來了。大家都來到操場上玩，操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認真勁兒，好像真是在保衛自己的陣地與敵人戰鬥呢。同學們玩得這麼快活，就連躲在雲後面的太陽公公也不捨得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋簷邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋簷鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！
教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們點頭問好，那圓形的大花壇裡，本來已經葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球檯都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊……
雖然天氣這麼冷，但校園裡到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園裡增添了美麗，增添了歡樂。
冬日的溫暖 篇19
國小五年級作文 ,630字記得那個星期天，我做完了作業，就和同學相約坐車去新城玩。我們坐的是2路車，一路上風景很好，我們一邊打鬧，一邊開心地笑著。
也許是太高興了，玩昏了頭，直到到了龍山，我們才反應過來：“坐過站啦！”我連忙問司機阿姨：“阿姨，這輛車不是應該去新城的嗎？”那位阿姨透過鏡子看了我一眼，關心地問：“小姑娘，新城那邊修路哪，是不是坐過站了？”我點了點頭，旁邊一位瘦瘦的，戴著眼鏡的叔叔聽見了我們的對話，拍了拍我的肩膀，說：“唉！你們太大意了。一會兒，你們在龍山那邊的路口下車，我正好也在那兒下車，我送你們去新城。”我聽了，一陣暖流從心底慢慢流過，眼淚在眼眶裡不停地打轉。到了龍山的路口，那位叔叔先下了車，把我們一個一個扶了下來。那位叔叔一邊走，一邊問：“你們渴不渴呀？”我們坐了這麼長時間的車，說不渴，那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。
那位叔叔很瘦，在寒風的吹刮下，更像要倒下似的。但是一路上，他為了讓我們不太寂寞，還是不停地講笑話。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識，卻陪我們在寒風中走了很長時間。大約走了十幾分鍾，我們就到了新城。大家都說要好好謝謝這位叔叔，有的還說要請這位叔叔吃德克士。可是那位叔叔卻笑著說：“不用了，不用了。你們玩一會兒，快回家，別讓你的家人著急就好。”說完，便轉身走了。我們看著他遠去的身影，一股暖流又湧了出來。模糊中，叔叔瘦小的身影好像也變的高大。
在這寒風凜冽的冬天，在這個繁華的街頭，我們感受到了來自每一顆善良的心的溫暖。
冬日的陽光 篇20
國三作文 ,1897字【篇一：冬日的陽光】
冬日的陽光不像春天的陽光那樣明媚，也不像夏天的陽光那樣熾熱，更不像秋天的陽光那樣和藹可親，而冬日的陽光卻給了我久違的溫暖。
冬日的寒冷刺骨讓人無法出門，只能待在家中，享受不了外面的新鮮的空氣，當早晨從床上爬起來，陽光溫暖地照耀在我們的身上，讓我們盡情的享受這來之不易的冬日的美好的陽光。
我最喜歡冬日的陽光，因為他不僅給我們送來了溫暖，還給我們送來了她對我們的愛意，就像是母親對自己的孩子那樣。她讓人深深的感受到了她的愛意，以及她對大地母親的愛，讓我們羨慕不已。她把她一生的心血獻給了我以及在她的照耀下成長的人。
在下雪後，她從雲霄中伸了伸懶腰探出她的小腦袋，這不又給大地母親換上了銀裝素裹的衣服，這可讓大地母親笑開了花。
而我則坐在窗臺前，盡情的吮吸著這溫暖的陽光，時而左側，時而右側，時而躺下，時而坐起……生怕一眨眼，太陽公公就和我玩起了捉迷藏的遊戲，那時的我怎麼找也找不到他的藏身之處，讓我心急如焚。當我迎著陽光走在街上時，那更是一番美麗的景象，下雪後的晴天卻是我們小孩的天地，在陽光的照耀下，打著雪仗，堆著雪人……笑聲已傳到太陽公公的耳朵裡去了，你看，她笑了，笑的是那麼的燦爛。我猜想可能是她看見她的愛意已被我們接納她感到高心，以至於臉上樂開了花。其實我們也非常感謝她的光顧，我們希望她能每一天早上迎接我們。她給了我們最真誠的愛意。謝謝你—冬日的陽光。
冬日的陽光給了我溫暖，給了我快樂，給了我新的開始……我愛冬日的陽光，就像愛自己的父母一樣，你是我在有困難時的堅強後盾，再一次的謝謝你，謝謝你給我的一切，你是我永遠的朋友—冬日的陽光。
【篇二：冬日的陽光】
冬日的陽光有它獨特的風景，它像一位安詳的老人溫暖而寧靜。我喜歡冬日的陽光。
我最喜歡冬日的陽光，冬日的陽光不僅融化了寒冷的冰雪，而且還讓能溫暖人心。今天雖然已經是寒冷的冬日，但是卻沒有寒風猙獰的面孔，反而有太陽迷人的笑臉。
冬日的早晨，推開窗戶，陽光像調皮的孩子跳了進來，使屋中立刻充滿陽光的味道。搬來一把椅子，放在陽光充足的陽臺上，靜靜享受大自然給予的恩惠，在快節奏的現代生活中是和等的愜意啊！輕輕地合上眼，任由陽光在你身上跳躍。
冬日的陽光使原本沒有生機的景象添加了一片新的色彩。在這陽光的照耀下，院子裡的白菜也煥發了新的色彩。葉片變得翠綠翠綠的；不像往日那樣，永遠是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰士，為了祖國更加繁榮昌盛，不怕辛苦奮鬥到底。
冬日的陽光雖沒有夏日陽光的有力，沒有春日陽光的明媚，沒有秋日陽光的清爽，可是它有自己獨特的魅力，它散發柔和的溫暖。冬日的陽光使你在緊張的學習生活中得以放鬆，讓你忘記疲勞，忘記不快，忘記悲傷。
冬日的陽光，溫暖的陽光，和煦的陽光，金色的陽光。給人心靈的安慰。它能使絕望的人看到希望，能使悲傷的人重獲快樂。冬日的陽光是偉大的，無窮的。冬日的陽光伴隨著我們度過一個又一個寒冷的冬天，那份清淡與高雅，使人久久依戀。
我喜歡冬日的陽光。
【篇三：冬日的陽光作文】
冬日的陽光，既不像夏日的那麼炎熱讓人難以承受，也不像春天那麼美好，但是冬日的陽光給人一種特別的感受，它會讓我們感到非常的溫暖。
兩點一線的生活開始讓我厭倦，每天我都是低著頭走路。本能性的出家，轉彎，直走，轉彎，直走，進校。冬日更是這樣，寒風凜冽，讓我的頭埋得更低更低。可是，冬日的陽光，是我非常喜愛的，因為它能讓我在寒冷中感受到溫暖。
每當感到很冷的時候，我就會站在陽光底下，享受陽光帶給我的獨特溫暖。有人說冬日裡的陽光就如同在沙漠裡看見清泉，在黑暗中看到光明，給以人寄託。但是我卻認為冬日的陽光卻是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，雲朵交相輝映，相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫，而陽光偶爾閃爍出道道金光，顯示了他內在的可貴精神。
在某個冬日的中午，教室裡非常冷，我拿了一本書在教室的外面讀書，有了陽光的庇護，我感到很溫暖。而且還非常的愜意，它並不刺眼，卻好像讓整個世界變得更光亮了。陽光此時如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上，細膩而柔華，如同一潭溫柔的清水，感受陽光的高雅，擦去人心靈上的塵埃，讓人忍不住在陽光下多呆一會兒，不忍離開。冬天的陽光慷慨地灑在校園裡，一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節，但夕陽依然可以嬌豔。天空很藍，藍得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閒地遊蕩。一駕飛機駛過，像……
當冬天的陽光照到了我的臉上，讓我學到了淡薄名利，清淡幽雅，堅忍不拔，它如同一位朋友，陪我度過了一個又一個的寒冬，它讓我久久依戀。