冬天的旋律相關作文20篇
冬天的旋律 篇1
國三作文 ,688字不知不覺中，冬天來了。
冬天到來的象徵—風，已經提前來了。風四季都有，春日的風和煦溫暖，像一隻大手柔情的撫摸著大地；夏天的風難得可貴，為揮汗如雨的人們帶來一絲清涼；秋日的風嚴肅無情，吹得片片紅葉似彩蝶在風中飛舞飄揚；而冬日的風，凜冽呼嘯，咆哮著告訴人們：冬天來了！”
未到的是冬天的象徵—雪。雪花猶如冬日的精靈，它們紛紛揚揚地撒下神聖的白色，向人們傳達著：冬天到了！而現在，為孩子們帶來歡樂的雪卻遲遲不露面，我們只能祈禱著雪快點到來，為寂寥的冬季增添一份生機。
“未若柳絮因風起”道韞的聰明才智值得我們讚賞，把大雪比作是柳絮乘著大風飄起。走在街上，大雪揚揚地飄下來，撒在大地上，就像給大地披上了“新裝”。在陽光的照耀下更顯得美麗，街上行走的人們，頭上，身上，也為人們披上了雪白的銀裝。
其實走在大街上，我們能很容易地感受到現在是冬季。抬頭滿眼是朦朧的灰白，一排排楊樹腿去了綠色的外衣，只剩下光禿禿的樹幹，樹枝，這好像是一夜之間發生的事，看看過往的行人，一個個穿著厚厚的羽絨服，戴著毛茸茸的帽子，圍巾，手套，全副武裝，顯得十分臃腫。一些人不斷地向手上哈氣，一團團白色的霧氣彷彿一個個小小的火爐，在冬日溫暖著人們的心。
冬天，作為一年中的最後一個季節，往往會使人聯想到即將結束的蕭條，不經意透出一種意興闌珊的感受。其實，雖然冬日沒有春的朝氣，夏的活力，秋的美麗，它卻有著自身獨特的魅力。這是一個積儲存蓄的季節，它不斷調整，暗中滋長著力量，蓄勢待發為了使第二年的春天噴薄出綠色的希望。
在冬季，我們也應該抓緊時間，儲備好力量和知識，去迎接新的一年，新的挑戰！
冬天的旋律 篇2
國小五年級作文 ,509字今天是農曆十二月二十四了，趁著濃濃的冬意和明媚的陽光，我們在孫老師的帶領下去感受冬天的旋律。
我們來到一個草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黃色裡有許多熠熠生輝的“綠寶石”。呵呵，那就是綠色的小草。草坪旁有一牆白色的圍牆，圍牆旁邊有一排灌木叢，綠色的灌木叢中有一朵朵玫紅色小花綻放在我們面前。圍牆裡傳來歌唱聲，孫老師帶我們前往西園。
進入西園，我們繞過一扇小門就看到了唱歌拉曲的老人，拉二胡的老爺爺鏗鏘有力，唱歌的老奶奶楚楚動人，如同入了仙境一般，美極了。
出了西園，我們來到一個小廟堂裡，我們看見了一個美崙美妙的大戲臺，大戲臺上立了一塊石畫。我們從戲臺的後面走過，發現還有戲燈，我們都靜靜地享受它的美。
走下戲臺，我們進了小廟堂。我跪下來拜了那位人，雖然我不知道他叫什麼，但從他的威武中來看一定是個大名人。走過了小廟堂我們就走出這裡。
突然一陣芳香飄了過來，原來是臘梅開了。那一朵朵金黃的小花像一個個花仙子一樣美。我輕輕地摘下一朵小花，聞了聞：啊，芳香四溢，如同春暖花開、鳥語花香。
啊！冬，你雖然沒有春天嬌豔，沒有夏天綠，沒有秋天美，但你有獨特的美，你有臘梅花，你有雪花。冬天才是最美的，不信你去看看那冬天的旋律。
冬天的旋律 篇3
國小四年級作文 ,409字窗外，北風呼嘯著，猶如一個調皮的小孩子吹著口哨在奔跑著。
那光禿禿的樹枝，在狂風中搖曳，彷彿狂風要把它“咔嚓”一聲折下來。
突然，成團的雪花猶如被狂風扯破的棉花，從天上搖搖晃晃地飄了下來。
第二天早晨，便看到一個粉裝玉砌的世界，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”楊樹、槐樹上，全都開出了雪白的“梨花”，那些房屋們，它們可能是被昨天那場大風吹得感冒了吧，所以一夜之間便都戴上了白帽子、白圍巾。
大人們、孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引，大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把它們儲存下來，而孩子們呢？他們早都到院子裡打雪仗去了。
你看，他們一個個忙的不可開交，既要躲過別人投過來的雪球，還要一直不停的團雪。他們不管手凍的多麼紅，雪多麼冰，他們都不顧這一切寒冬，只注意這冬天的旋律……
我愛這美麗的冬天。
冬日的旋律 篇4
國小六年級作文 ,988字冬姑娘在第一縷寒風中踏著輕盈的步伐，翩然而來，它送走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，奏起了冬日獨特的旋律……
清晨，推開房門，幾星雪花頑皮地跑進屋內，打溼在臉上，一種冰冷的感覺在肌膚中蔓延，伸出雙手，雪花輕盈地落在了手心，親吻著你。
向遠眺望，灰濛濛的雲霧佈滿了天空，凜冽的寒風在猛烈地吹著，呼—呼—，似乎在譜寫著一首美妙的音樂。一層白色的面紗鋪在了大地上，如煙，如塵，如雪。啊！是白霧！它輕悄地無聲蔓延著，將一切籠罩，卻又只是薄薄的一層。路上有著三三兩兩的行人“全副武裝”地漫步著。走在小道上，看著那些爭奇鬥豔的小花嬌氣地縮回了土地的懷抱裡，取而代之的卻是梅花的傲然孤立。那往日裡綠油油的草地也失去了綠意盎然，卻又有一種說不清道不明的活潑。幾滴露水凝聚在了草尖上，在陽光的照耀下晶瑩剔透。白霜也蓋在了草身上，摸一摸，是那樣的透亮冰爽。仰望天空，太陽在雲層中發出了橘黃色的光暈，光芒卻顯得黯然無力，似幾縷霞光一般。陽光照在身上，也感覺不到了溫暖，可是又那麼美麗迷人！路邊的大樹也找不到了以往的神采，個個都似打了敗仗的士兵，只剩下光禿禿的樹枝；僅剩的幾片葉子也凍得抽巴到了一起，寒風一吹，這些桔黃的樹葉便飄飄悠悠地跳起了華爾茲，在路旁堆積到了一起。離開了大樹的依靠，它們隨風打著滾兒飄向遠方。地面上那昨日流淌著的水也不知蹤影，打溼了的地磚不知什麼時候結了一層厚厚的冰，凍在那裡。用手輕輕撫摸，能感到那種冰滑圓潤。冰奇形怪狀的，似一條小蛇在地上冬眠一般。輕輕一踩，好滑！
恍惚間，我不知不覺地來到了大街，看著電線杆上落上那麼幾隻麻雀，倒像那樂譜上的一個個小音符在跳動著。聽著耳邊似雄獅怒吼般的風聲，無盡無休，可那猶如寶塔般的松柏卻在寒風中屹立不倒，梅花也不懼嚴寒綻開了花蕾，竹子則更加蒼翠了，挺立在北風呼嘯的冬天裡。零星的雪花雖不像千萬朵梨花在綻放，但似煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，柳絮一樣的柔。它如玉屑般一點一滴地在我眼前浮現，將嫩綠的小草與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜，真可謂是“昔去雪如花，今來花如雪。”啊！仔細去觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，感到前所未有的清心爽潔、心曠神怡。看著這一景象，在我的心扉中隨心所欲，像一曲婉轉清新的樂曲，又彷彿一首輕快和諧的詩句。你見了，不醉才怪呢！
就這樣，我撫摸著雪花，欣賞著冬日的美景，傾聽著冬日的旋律……
春天的旋律 篇5
國小六年級作文 ,498字雨是春的使者，春的旋律。
春雨淅淅瀝瀝，密密的，斜斜的，從天而降，如絲如絮，飄落在大地上，把整個大地編織成一張綠色的網。
有時候，春雨是婉轉動聽的鋼琴曲，與春風應和在一起，譜出一曲綠色的生命樂章。
春雨落在清澈的小河裡，魚兒歡快地躍出水面。爭先恐後地享受著那晶瑩剔透的雨珠。春雨落在花叢中，小草偷偷地伸出了頭，嫩嫩的，綠綠的，點綴著萬紫千紅，便顯得更加美觀了。春雨落在了乾枯已久的古井裡，為它重新帶來了希望，帶來了生機。春雨落在新生的葉子上，彈奏出美妙的曲子，令人回味無窮。被春雨沖刷過的葉子，換上了新衣，與春雨同唱綠色的旋律。
有時候，春雨又是洶湧澎湃的搖滾樂，與葉兒的吶喊融合在一起，譜出一曲激昂的交響樂章。
一座座連綿不斷的高山，聳立著，雄偉、莊嚴。“滴答、滴答”，雨珠猶如一串串珍珠落在高山上，為這些莊嚴的高山增添了一份神韻。大海不僅包容了經歷了千山萬水的小溪流，還貪婪地收集著春天的雨水。雪白的浪花在大海的懷抱裡舞動著各種各樣的舞姿，對春雨的到來感到無比的喜悅。
世界因為有了人類而充滿生機，一年之中因為有四季而多姿多彩，春天因為有了春雨的點綴而更富有旋律。
春雨，你是一曲綠色的旋律。
春天的旋律 篇6
國一作文 ,478字春姑娘收回了她那銀白色的衣裳，不知不覺的離開了人世。現在，春姑娘又提著滿滿一籃子綠色種子，邁著輕盈的步子一步一步的向我們走來。
柳樹是第一個感受到春天的，所以他長得又高又快。其他植物被柳樹影響了，也開始茁壯成長起來，不久就長成了漂亮的姑娘，俊俏的小仙子。
柳樹的枝幹秀長嫩綠，微風輕輕一吹，柳條在微風中輕輕擺拽，梅花經過風吹雨打變得更加堅強。還有……你知道嗎？因為它們是經過風吹雨打，受過挫折，而後才變得這麼美。
像竹子，不管是颳風，下雨都一直挺立著。還有白楊，為人們無私奉獻，那兒需要它，她就在那兒生根發芽，還有很多值得我們學習的的植物，這些植物全都是從春姑娘的籃子裡出來得。
每當站在百合從中，都讓人神請氣爽。周圍有著五彩的蝴蝶在空中飛舞。到了這種境界，可以把不開心的事拋道九霄雲外取。這裡的花團錦簇，奼紫嫣紅，讓人覺得蠢蠢欲動。
夜色迷茫，有的華卻已然綻放著，只見螢火蟲放著微弱的光芒，在汲取大自然賦予它們的甘露。青蛙的叫聲清脆悅耳，半夜下了場濛濛細雨，第二天，在花草吸收了一夜的花露，正在露上微笑。
春天的旋律可真美妙，無論白晝，都是那麼美麗動人。
春天的旋律 篇7
國一作文 ,559字春天是一年當中最美好的一個季度的腳印，有喜喜哈哈的孩子在草叢中捉蝴蝶，還有年輕的青年在寬闊的田野中，他們把自己的理想都寫在了風箏上，把他們的理想放飛在天上，希望能夠實現自己的理想。那風箏在無邊無際的天空翩翩起舞，十分漂亮。在春天，老人們在隨風飄蕩的柳樹下，歇涼、聊天、散步。他們的一張張笑臉都該在了這個充滿歡樂的春天裡。
春天不僅會給人帶來歡樂，而且給大自然中的一切生命也會帶來無比的歡樂。
春天的綿綿細雨能滋潤整個大地。小草會在春雨的養育下，發芽，長出茂盛的綠葉，各種樹林也會有強壯的身體。當陽光照在綠葉上時，會發出一道金光，把整個大地都照耀了。在傍晚螢火蟲會發出亮光，還可以給人照明，而且它們發出的光是晶色的，非常的漂亮，有時還可以把它們捉來，放在一個瓶子裡，等它們發光時，就像家家戶戶用的電燈一樣亮。所以小孩子們經常會捉螢火蟲玩。這非常有趣，不仿，你們也試試。所以春天裡有很多很好玩的東西。有些東西不僅好玩，對我們還會有很大的作用。
比如說蠶，我們可以用它們吐的絲用來生產出衣服，這就是蠶對人類的作用，所以我們應該保護蠶。除蠶外，還有蜜蜂，它們可以為我們採蜜，不地蜜蜂的幼蟲時期對我們有害，因為它們的幼蟲時期會傷害農作物。
這些動植物的生命都是春天給予它們的，也是這引起生命讓春天更美好的。
所以春天是最美好的。
夏天的旋律 篇8
國小五年級作文 ,556字春天還沒來得及用花環打個問號，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
春夏之交就像閃電的光芒，都那麼突然和短暫。只一夜的工夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”
你看吧，光是花的清香、蟲兒的鳴叫就把時間和空間擠得窄窄的了。遠處，近處，深綠、淺綠、墨綠、黛綠，只用一個綠色顯然是太單調了。看哪，花朵盛開著，黃色的向日葵，粉色的蝴蝶蘭，白色的百合花，紫色的矮牽牛，繁花似錦真是數也數不清啊！
別人精心料理的花園有月季、玫瑰、芍藥、牡丹等嬌豔的花在吐露芬芳；每一戶人家陽臺上的花盆裡有海棠、水仙、君子蘭在綻放燦爛；連草地上也有朵朵小黃花在點綴，晶瑩的綠與明媚的黃結合，融合成了一種奇異的風情。
夏天迎來了節日，大蒲扇呼哧一扇，夜空裡就長滿了星座和故事。
白楊樹哥哥和柳樹姐姐在知了的鳴奏曲裡跳舞，青蛙為他們打著鼓點，滿樹滿樹的女貞花是他們的觀眾。
有滿湖滿湖的芙蓉花，她讓我深深體會到了“出水芙蓉”的含義。有滿坡滿坡歌唱的蟈蟈兒，她的歌聲讓我的腳印裡住滿了留連。
荷葉託著那枚露珠，是大暑的高音符。大寫意的一筆，跌宕起伏，酣暢淋漓的旋律掀起高潮。
啊，人們詛咒過嚴冬，可現在坐在人滿為患的冷飲店裡品嚐著大冰磚，又思念起雪花紛飛的日子了。
“紡織娘”的織布機開始在夏夜啟動了；“演奏家”的“小提琴”開始演奏了。
夏天的旋律，你聽到了麼？
秋天的旋律 篇9
國二作文 ,423字秋風吹來，輕輕的，帶著一絲清香；楓葉被風兒吹落，“嘩嘩”地響。金秋掃落葉，“化作春泥更護花”。你聽，這是譜曲的開頭旋律，靜靜的，真美。
在秋的每個角落裡，到處都是微笑，果實們個個都張開了小嘴，呼喚著它們的觀眾。蘋果、梨子、柑橘……那璀璨的笑臉上都洋溢著幸福的微笑，甜甜的。
快向遠方看，細聽那豐收的農歌飄蕩在金色的梯田上，嘹亮而回旋。也許，這是樂曲的下一段吧，充滿了收穫的喜悅和快樂。
再由近及遠地看吧，那無名的野花一大片一大片趕趟似的鋪在山坡上，就好似少女頭上彆著的彩色髮卡。遠遠望去，我心中滿是羨慕，多麼希望自己也擁有這各種各樣、五彩斑斕的卡子呀！花兒們燦爛地笑著，在風中成片地搖曳著，彷彿在向人們宣揚著它們的心聲：以我們的英姿和色彩定可以使秋天變得更加漂亮。
靜悄悄地，秋雨來了。伴隨著雨聲和落葉聲，我們進入了樂曲的尾聲，使人略微感到冷清。
我喜歡秋天，它是收穫的季節；它沒有夏天的酷熱，也沒有冬天的嚴寒。
秋天的旋律竟是這般美妙、動人……
秋天的旋律 篇10
國小五年級作文 ,567字讀者歐陽修的《秋聲賦》，詞句是那樣的淒涼，而毛澤東筆下的秋天卻是那樣的迷人。這個問題常在我的腦海裡迴盪：秋是什麼顏色的？
秋姑娘走進楓林，只見一片片，一團團火紅的楓葉是那麼的可愛＂停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花"，哦，秋是紅色的。
秋姑娘走進果園，看見石榴聽說秋姑娘來了。高興地笑破了肚皮兒；鴨梨弟弟可沉不住氣了，一個個爭先恐後地跳進農民伯伯的筐子裡，彷彿在說：＂快把我帶走！＂蘋果哥哥悄悄地對柿子妹妹說一個笑活，笑得他倆都笑紅了臉。火紅的石榴也羞羞答答地露出半張笑臉。
秋姑娘走進公園，輕輕地拂過清澈的湖水，泛起微微波浪，湖面倒映著藍天白雲，四周環繞著棟棟樓房。她又把地把小草染黃，也給樹葉換了一身金裝。有的樹已經開始落葉了。枯黃的葉子落在大地的懷抱，慢慢地、慢慢地變成了金色的大道，踩上去軟棉綿的。
有幾片調皮樹葉隨風輕輕地飄落下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。只有長青的松柏，在秋風的吹拂下，更顯得翠綠挺拔……＂落紅不是無情物，化作春泥更護花＂。哦！秋是金色的！
走在鄉間小路上，雖然嫩綠的小草早已枯萎，但路旁那含苞開放的野菊花。它們沒有公園裡的嬌豔，卻美的樸實，美的自然。它們像穿著白包裙子的少女們一樣，圍在一起，歡樂地唱呀，跳呀學。
啊！我明白了，秋是五顏六色的，有紅，有藍，有黃……在歡樂的旋律中，也透著一點點的淡淡的悲傷……
春天的旋律 篇11
國一作文 ,486字聽，一首悅耳的交響曲打破了冬的沉寂。春姑娘用優美的舞姿，造就了萬紫千紅的世界；她悄悄地來到人間，用她神奇的巨筆描繪著迷人的寫意畫；她奔跑在馬路上，用她漂亮的魔法棒讓人間呈現出一片生機勃勃的景象……
看，春姑娘拿出綠色的小手帕，輕輕一擺，樹上，大地，都變成了綠色。微風中，小草擺擺還未伸展開來的身子，似乎在向春姑娘表達敬意。樹上的嫩葉，經“貴如油”的春雨的洗禮後，正綠的逼你的眼。葉面上的小水珠，在陽光照耀下，也不遜色於晶瑩剔透的珍珠！
這時池塘裡也是熱鬧非凡！瞧，池水綠得發亮。柔柔的春風拂過，揚起一片細碎的漣漪。幾隻灰色的家鴨，正驕傲地昂著頭，快活的走來走去，時不時的埋下頭喝幾口池水，再愜意地“嘎嘎”叫幾聲，那姿態優雅極了，愜意極了，真可謂“春江水暖鴨先知”啊！
春姑娘踏著節拍旋轉著，惹得百鳥都來看熱鬧了，大的，小的，花的，白的……令人目不暇接，到處都是鳥語花香。春姑娘的腳步輕盈了，節奏也舒緩起來。土地冒著芬芳的氣息，令人心曠神怡，孩子們也在田野裡愉快的玩耍著。
春姑娘的腳步變得舒緩了，她的腳步出現在大自然的每一個角落。哦，春天是副迷人的寫意畫，她讓我深深陶醉！
春天的旋律 篇12
國一作文 ,473字鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴啼聲，啄破了被冬日冰封的蛋殼，一個活脫脫的春天便破殼而出。
我跟隨著春天的腳步，走進了綿綿群山當中。
初春的竹林是靜謐的幽深的。這裡好像與外面是兩個世界，火紅的太陽晒得人有些心焦，而一走進竹林感覺就不一樣了，迎面而來的只剩下清涼。風徐徐地吹過，竹葉早已按捺不住，扭動自己的身姿。“沙沙”聲在幾百棵，幾千棵，幾萬棵！翠竹中迴盪，迴盪，想必這便是春天的旋律吧。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，回想起耳熟能詳的《江南春》，對著現在的意境也是十分地應景。
再往上走，就被幾株細小的藤蔓迷住了。藤蔓在山上是尋常物，但這幾株的長相也是有幾分清新脫俗。
藤蔓的前端變成了一個像蝸牛殼形狀的造形，當然各種各樣的形狀也隨處可尋，千奇百怪的藤蔓不正像一個個美妙的音符嗎？春天的旋律便由此可見。
羞澀的細竹，你可曾聽到生命拔節的聲音？當暖暖的陽光伴著略帶寒意的風撫摸著竹梢時，冷寂了一個冬天的竹開始湧起生命的躁動。這竹筍頂破泥土的脆響不也是春天的旋律嗎？
那是初孕花苞的無畏歌唱，那是優雅而綻的悅耳吟詠。
靜默在山中，春天的旋律卻奏響在我心中。
春天的旋律 篇13
國二作文 ,669字“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。在和煦的春風吹拂下，小草嫩芽兒一個個從地下冒出來，織成一片片淺綠色草毯，若隱若現，有趣極了！瞧，山丘那邊淺綠色的樹葉稀疏的分佈在亞熱帶常綠闊葉林裡，看起來重巖疊嶂，是這個春天充滿了神祕感，讓人感覺這些春天的小女兒們俏皮極了，像是在捉迷藏呢。
“喜雨潤草綠，微風沁花香”，毛毛雨下了幾天了，它們像一顆顆細細的銀針，不停地向下飄著，好像永遠也不會停。嫩草尖上的晶瑩剔透的小露珠，在陽光的照射下折射出耀眼的光芒，如果不仔細看，還讓人以為是一顆5克拉的鑽石呢。頑皮的小孩不聽大人們的勸阻跑出去玩耍，盡情地吮吸著春天的雨，他們蹦跳著，歡笑著……
南國的春天空氣溼潤，人們盡情而貪婪地呼吸著，像是喝了一杯茉莉花茶後油然而生的舒適感，愜意極了。
如果你只忙碌於生活的瑣事，沒有察覺春天的到來，那就太可惜了。這個時候我建議你迴歸大自然，讓春天撞一下你的腰，你可以在山丘小路盡情地奔跑，吶喊，跟隨著蜻蜓、蝴蝶去尋找“世外桃源”，而不用擔心別人的所謂瘋癲的話語。你會發覺春天如此美好。
最後可別忘了採一朵小小的野花，夾在你的日記本里。這樣就可以一年四季都擁有春天。
春天是一個知名的畫家，作曲家。她給小草，樹木畫上了不同的色彩，把大地點綴得五彩繽紛，色彩斑斕，使之充滿活力，她給大自然譜上了優美的樂章，使這個春天生機勃勃，她給花兒穿上了美麗，鮮豔的衣裳，為它們灑上沁人心脾的芳香，看起來嫵媚極了！
春天的旋律如此美好！
夏天的旋律 篇14
國三作文 ,671字夏天，到了。
天地間，好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒汽，而終於沸騰。山坡上的芊芊細草長成了一大片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長牆。輕飛曼舞的蝴蝶不見了，取而代之的是煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，水稻翻滾著，撲打著遠處的山，天上的雲；撲打著公路上的汽車，像海浪湧著一艘艘艦船。金色主宰了一切。熱風浮動著，飄過田野，吹送已熟透的水稻香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野裡歡快地滾動，在天地間熱烈地升騰。
夏天的顏色是金黃的。春之色為冷的綠，如碧灃，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌著事物的終點。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的金黃——收穫已有，希望未盡。這不正是一個承前啟後，生命交替之季？
夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你瞧，那田間揮鐮的農民，流著汗，彎著腰，一心想著快割、快割；麥子上場了，又想著快打、快打。他們早起晚睡，已很辛苦。半夜之時，還要聽聽窗外，是否起風；看看窗外，是否遮雲。麥子打完，可鬆口氣時，又得趕趟兒似地去給秋苗追肥，澆水。“田家少閒時，五月人倍忙。”肩上便挑起夏秋兩季。
遺憾的是，便是那文人騷客不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹。而夏呢？總是浸在苦澀的汗水裡。
我卻認為：沒有苦澀的汗水，哪來豐碩的果實？沒有辛勤的付出，哪來成功的喜悅？夏天，充滿著熱烈、急促、緊張的旋律，這旋律催人奮進、使人充實、讓人留戀。
傾聽春天的旋律 篇15
國二作文 ,555字春寒不抵柔風，她邁著風情萬種的微步徐徐而來。她溫情的撫弄著被寒風侵略了一冬的生命。細細傾聽，她的旋律如此輕和、如此動人。
迎著清風搖曳身姿的杜鵑花，一片片的輕柔的粉紅的花瓣在撥開烏雲的陽光照耀下顯得那樣粉嫩可人。近前，蹲下身子湊過鼻深嗅到她清幽的香，霎時，身如雲鶴舞於空，暢快、怡然自得。擇下一葉花瓣，託在手心，輕柔地放在口中，細細咀嚼，一股淡淡的清甜湧如心扉。嚼罷，清香口中依存。
神定，卻又發現那漫山遍野的綠中躲著那一簇簇粉嫩的仙子。驚喜春天的來臨，她來得如此輕和，以致於我未能察覺。聽，杜鵑花在她的溫情中清唱春天的讚歌，那旋律如此輕和美好，讓人沉醉其中。
復前行，遠處一幽蘭入目，引前觀賞。漸漸靠近蘭草，一股濃烈的清香撲鼻而來，無牡丹之香庸俗；無菊花之香平淡。她以獨特，沁人心脾的香牽引著我。蘭心一點泛著暈紅，周身的花瓣純潔自然，純素潔白。小小的黃色斑斕點綴那潔白的身。那葉綠得誘人，翠得似葉尖絲露蠢蠢欲滴。
忽而，一陣帶著芬芳的泥土清香的暖風攜著那純潔的生命的香氣是人暢快，悠遊子哉。如行走於天地之間，觀賞到萬物生機與韻致，感悟生命的奇蹟與奇特。
聽，那叢蘭在春的溫情中高歌生命的讚歌，那旋律如此動聽，引人無限情思。
聽，春天的聲音，總是如此生機蓬勃，如此柔和與動人，那美妙的春之旋律永遠迴盪心頭。
傾聽春天的旋律 篇16
國小六年級作文 ,555字春寒不抵柔風，她邁著風情萬種的微步徐徐而來。她溫情的撫弄著被寒風侵略了一冬的生命。細細傾聽，她的旋律如此輕和、如此動人。
迎著清風搖曳身姿的杜鵑花，一片片的輕柔的粉紅的花瓣在撥開烏雲的陽光照耀下顯得那樣粉嫩可人。近前，蹲下身子湊過鼻深嗅到她清幽的香，霎時，身如雲鶴舞於空，暢快、怡然自得。擇下一葉花瓣，託在手心，輕柔地放在口中，細細咀嚼，一股淡淡的清甜湧如心扉。嚼罷，清香口中依存。
神定，卻又發現那漫山遍野的綠中躲著那一簇簇粉嫩的仙子。驚喜春天的來臨，她來得如此輕和，以致於我未能察覺。聽，杜鵑花在她的溫情中清唱春天的讚歌，那旋律如此輕和美好，讓人沉醉其中。
復前行，遠處一幽蘭入目，引前觀賞。漸漸靠近蘭草，一股濃烈的清香撲鼻而來，無牡丹之香庸俗；無菊花之香平淡。她以獨特，沁人心脾的香牽引著我。蘭心一點泛著暈紅，周身的花瓣純潔自然，純素潔白。小小的黃色斑斕點綴那潔白的身。那葉綠得誘人，翠得似葉尖絲露蠢蠢欲滴。
忽而，一陣帶著芬芳的泥土清香的暖風攜著那純潔的生命的香氣是人暢快，悠遊子哉。如行走於天地之間，觀賞到萬物生機與韻致，感悟生命的奇蹟與奇特。
聽，那叢蘭在春的溫情中高歌生命的讚歌，那旋律如此動聽，引人無限情思。
聽，春天的聲音，總是如此生機蓬勃，如此柔和與動人，那美妙的春之旋律永遠迴盪心頭。
春天的旋律 篇17
國小五年級作文 ,1374字北方的春天雖然總是來得很遲，可是當我迫不及待地去迎接的時候，身邊卻是綠意融融，似乎，她早已在我身旁潛伏了很久，躲過我的期待和渴望，悄悄地舒展開柔嫩的肩膀，給我愛的洗禮，讓我在無意中沐浴慈祥的溫暖。
每年的春天，春風都為大地塗抹了生命的顏色。然而，每年都讓人覺得那麼新鮮。當我盼望春天的第一場小雨時，她就如約而至。我牽著小狗，漫步在萬物初蘇的田野裡，長長的雨線敲擊在我昂起的面頰上，冰冰涼涼、清清爽爽，毫不愜意，眯縫著的眼中，小雨飄飄灑灑、清清柔柔，細細的如長長的銀絲，在天空中密密的斜織，把整個土地編織在一起。啊！好一件天衣無縫，柔如蟬羽的金縷玉衣。我睜大了雙目，在天馬湖畔泛青的河堤，那摻雜在松柏之間的一排排鮮綠的柳樹，在微風細雨中搖曳著婆娑的身姿，嫵媚極了！我那可愛的小狗也仰起了頭、閉著眼，親切地享受著自然的沐浴。雨絲兒輕盈地灑落在那黑的發亮的皮毛上形成一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
“洋洋，快穿好衣服，外面冷。小心著涼”不知什麼時候，奶奶出現在我身邊。
“奶奶，天下著雨，你病剛好些，怎麼出來了？”我邊說邊牽著小狗，向奶奶飛奔過去。
“你看你，這麼大的人了，還不知道愛護自己，趕快穿好衣服，別感冒了”。緊接著，一雙乾瘦的手，為我擦去了額頭上的雨水。這雙手冰涼的讓人可怕，我禁不住打了個寒顫。奶奶卻慌了：“看你感冒了吧，趕快回家吃藥！”不知怎麼，我的鼻子一陣劇烈的酸楚，眼淚已湧出了眼眶。不過還好，因為下雨，奶奶沒有發現我的眼淚。
“對了奶奶，您已經好久沒有出來了，您看，今天的雨多好，就讓孫兒陪您在這天馬湖畔溜達溜達好了。”奶奶點了點頭。
我攙著奶奶瘦小的身軀，邁著蹣跚的步子，一步步向前走去，奶奶銀白的頭髮上已掛滿了雨珠。年前，奶奶在醫院裡呆了整整一個月，整個人矮小瘦弱了許多。我的心被觸動了，情不自禁的叫了一聲：“奶奶……”
“洋洋，有啥話說吧！”
“呃，我……我……”我的嗓子像堵了一樣什麼東西，半天說不出話來。雨絲還在不停地飄著，雨霧中奶奶慈祥的面容又浮現在我眼前，爸爸媽媽一直在農村上班，我從小是在奶奶的看護下長大。小時候，奶奶也像我今天一樣牽著我的手風裡來雨裡去，走過了整整十一年。誰知，一場突如其來的大病卻把奶奶擊倒了，我親眼看見一向堅強的爸爸哭了。奶奶，我多麼想你能象以前一樣陪伴我上學，長大！我的雙眼已經模糊了……
“快說呀，這孩子”，“奶奶，你頂著我衣裳吧”我把我的衣服當作雨具，像小時候奶奶那樣用雙手把衣服撐在奶奶頭頂，任憑細雨在我頭頂飄落，和淚水匯在一起。
當腦海中的記憶交錯在一起的時候，我清晰地記得：小時候細雨霏霏的傍晚，奶奶用慈祥的手牽著我稚嫩的小手長大，而今天，同樣是在雨絲飄散的傍晚，我卻拖著奶奶乾癟的手，在清風中，在雨絲下，一步步向前走去……
願全天下的老人都能盡情享受每一個細雨綿綿的傍晚，讓綿綿春雨永遠那麼滋潤，那麼溫馨！
夏天的旋律 篇18
國小五年級作文 ,554字“知了，知了……”
烘烤的熱氣籠罩著大地，知了不滿地抱怨著，發著異常刺耳的聲音，好似電鋸砍伐樹木。青蛙在池塘裡“呱呱呱”無力地呻吟著，連大樹都受不了這熊烈的熾熱，“沙沙沙”地抖動身上的樹葉，想脫個精光，涼快涼快。
猛地，一縷清風掠過茂密的樹葉，吟唱出“沙沙”的天籟之音，十分動聽。空氣變得漸漸悶熱起來，悶熱的空氣讓小狗“呼呼呼呼”地大口大口喘著粗氣，天上的烏雲密佈。
伴著閃電華麗的一瞬間，伴著幾聲“滴答”清脆的前奏，雨，風風火火地來臨了。“呼呼啦啦，呼呼啦啦……”像潑，像倒，如同一群受驚的野馬驚慌失措地嘶叫，又彷彿地獄中無數的惡鬼在詭異地放聲奸笑，聲勢浩蕩，極為震撼。
“轟隆——”
天雷怒放著天生的金嗓子，這響徹雲霄的咆哮，猶如惡虎捕食般猛烈，氣勢磅礴，讓萬物中的一切生靈為之震撼。
漸漸地這聲勢巨集大的暴風雨走遠了，青蛙顫抖地吼叫，彷彿在表示著剛剛的害怕，鳥兒突然放聲大叫起來，仍帶著些許驚慌。
彷彿是惡魔奏鳴曲恐怖的厄韻。
秋天的旋律 篇19
國小三年級作文 ,510字夏，悄悄地離去，秋，悄悄地來了。她，張開著懷抱，向我們走來，帶走酷暑，帶來了涼爽，也帶來了勤勞的果實。
秋，是一個美麗的季節。秋天到來，許許多多的葉子、花兒都漲紅了臉，像害羞的姑娘。楓樹的葉子紅似火，放眼望去，一排一排的楓樹紅得那麼熱情，彷彿在向人們展示自己的美麗。楓葉雖紅，但是公路旁栽種的綠中帶紅的小片葉，可一點也不遜色。仔細看看，紅綠相間的葉兒，好似不敢搶了楓葉的風頭，只微微羞澀了臉，卻不知已有無數人心中讚美她，真是??萬叢綠中一點紅！
秋，是一個豐收的季節。秋天到來，正是勞動人民最喜之時。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、粉粉的水蜜桃以及紫水晶似的葡萄，光是“長相”就足以讓人們胃口大開。賜予它們生命的農民笑了，年輕的女孩洗乾淨了水果，散發出陣陣誘人的香味兒，農民們用兩個指頭拿起一顆水果來，細細端詳著，輕輕聞著，慢慢咬著，好像有一股甘泉流進了每個人的心田。除了水果，大家還種了許多蔬菜：有“白白胖胖”的大白菜、有“金光閃閃”的玉米……
秋天的美麗，秋天的豐收——這，就是秋天的旋律！
春天的旋律 篇20
國小三年級作文 ,493字美麗的春天來了。百花齊放，爭奇鬥豔，特別的美麗。聽，春天還帶來了一支好聽的歌曲。
河邊的楊柳樹長出了嫩綠色的嫩芽，一陣微風吹過，楊柳樹發出了“沙沙沙，沙沙沙……。”的歌聲。微風停止了，歌聲也停止了，時間好像也停止了。停在那裡的楊柳樹好像一位披著長髮的小姑娘，又一陣微風吹過，楊柳樹跳起了美麗的舞蹈。這不禁讓我想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
農村的田野中，幼苗長出了新的葉子。忽然天空中下起了濛濛細雨，幼苗被雨點打得彎下了腰，不時地跳著美麗的舞蹈。天空放晴了，幼苗們正吮吸著雨後的露珠露水，努力地成長。還好像正在說：“露水真甜真好喝啊！”
小溪歡快地流著，發出了“叮叮咚咚”的聲響，正在演奏著一曲好聽的讚歌。山上的雪融化了，匯在了小溪裡，因此小溪變成了小河，也不知從什麼時候起，河裡多了小魚，小魚在河裡歡快地一邊遊著一邊唱歌。
這幾首歌曲組成了一組好聽又讓人歡樂的春天交響曲。我愛春天，愛這充滿美妙聲響的春天。