兩面派老師相關作文20篇
我的兩面派老師 篇1
國小五年級作文 ,730字我有一個幽默的圍棋老師，他就是張老師。
張老師中等身材，瘦瘦的長方形臉上架著一副高度近視眼鏡，漩渦般的鏡片後藏著一雙犀利的眼睛，炯炯有神。張老師雖然年近六旬，但是精力充沛常常在一樓就能聽到他在三樓教室裡爽朗的笑聲。
講課幽默是張老師最大的特點。
第一次上張老師的課，張老師面帶笑容，大步流星地跨進教師，走到自己的座位上，突然臉色一變，雙手在胸前一叉，腰板一挺，厲聲喝道：“人都到齊了嗎？”課堂瞬間鴉雀無聲空氣都凝固了。張老師又話鋒一轉，說到：“看你們今天表現不錯，先給你們講個笑話吧！”於是張老師眉飛色舞，扯起他的大嗓門開始講笑話，當說到：“教練讓學員剎車，學員不知道怎麼剎時，教練說，用腳剎！於是，學員開啟車門，把腳放到地上，使勁用腳摩擦著地面。”話音未落，同學們就鬨堂大笑，前仰後合，我笑得眼淚都出來了。
這時張老師突然睜大雙眼，話鋒再一轉，說：“車剎住了，我們也該下車了，開始上課！”此時，我真是哭笑不得，猜中了開頭沒猜中結尾，張老師真是太逗了！我望著他的眼睛，感覺有一股神奇的力量點燃了我對學習的熱情。
張老師上課不但幽默，還特別和藹可親，休息時會像長輩一樣照顧我們。
他常調侃說：“剛剛上課同學們都加足了勁，油箱裡的油已經所剩無幾了，接下來，我們要去加油站了！”於是他便變戲法般地從角落裡拿出各式各樣的零食分給大家吃，這可把我們給樂壞了，他看著我們津津有味的吃著，笑容便在他的嘴角邊盪漾開來。張老師還關照我們多吃點，補充能量，等下好繼續上戰場。作為他的學生，真是太幸福了。
我喜歡我的圍棋老師，一個幽默、嚴厲又富有愛心的老師。
我的兩面派老師 篇2
國小四年級作文 ,511字一提起老師，馬上想起的就是我最愛的“兩面派”張老師。
張老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭秀髮，當你在遠方看時，張老師身材高挑，當你在近處看時，老師面板雖有點兒黑，但五官很精緻。
你一定很好奇，為什麼叫“兩面派”的張老師呢？
每當上課鈴響後，同學們會禁不住地嘰嘰喳喳的講話，班長怎麼說，同學們也不聽，依然我行我素，班長無奈放棄。而張老師悄悄地走進教室，抓住了那個講話的同學，揪著耳朵大聲說：“你，你，你，講什麼？到底在講什麼？”看，張老師咬緊牙，板著臉。頓時，教室裡鴉雀無聲，有的看作文書，有的練字，還有的寫作業……這就是張老師嚴肅的一面。
當哪個同學做了好事，老師就會在班上大肆表揚：“xx同學，值得表揚，大家多向他(她）學習哦！”說完還豎起大拇指。這便是張老師和藹可親的一面。
這就是“兩面派”的張老師，有時和藹可親，表揚鼓勵我們，有時候嚴肅，批評懲罰我們。不管是哪一面，都是為了讓我們變得越來越好，越來越有進步。
最後，我祝所有老師教師節快樂。
我的兩面派老師 篇3
國小六年級作文 ,1113字瞧！前面走來了一位衣著樸實，慈眉善目、笑容可掬的女教師，她就是我們班的“兩面派”老師——蔣老師。
蔣老師長著一頭烏黑的長髮，高高的鼻樑，一雙明亮的大眼睛一眨一眨的，十分美麗！為什麼說我們的蔣老師是“兩面派”老師呢？那就讓我來告訴大家吧！
——和藹可親派
曾記得，那是一個寒冷的冬天，大雪紛飛，天氣寒冷，我感冒發燒了。清晨，我起床就覺得頭暈眼花的，為了不耽誤學習，我隨便吃了點感冒藥，就堅持著來學校上課了。迷迷糊糊上了兩節數學課後，頭還是暈乎乎的，而且感覺越來越難受了。這時上課鈴響了，蔣老師急匆匆地走進了教室，開始給我們上語文課。蔣老師講得繪聲繪色、引人入勝，但我始終無法集中精力，一陣陣的咳嗽聲還打破了教室的沉靜，引起了蔣老師的注意。她緩緩地走到我身旁，輕輕地說道：“孩子，你感冒了嗎？”我心理很害怕，輕輕地點點頭。老師用手摸了摸我的額頭，說道：“你頭熱得厲害，一定是發燒了，身體好才能學習好。”看到老師沒有批評我的意思，我懸著的心終於放下來了。說著蔣老師就打電話請我爸爸來帶我去看醫生，並叮囑我：“現在天氣變冷了，要注意新增衣服，謹防感冒。”爸爸來接我了，老師送我們出來，她剛轉進教室門又出來說道：“孩子，安心去看醫生，今天的上課內容，老師明天給你補上。”我聽後，心裡暖暖的。我們的蔣老師是天底下最好的老師！是和藹可親的，像媽媽一樣溫暖的老師！
——嚴厲派
還記得，本學期第一次語文月考，大家都沒有考好，特別是作文，是寫一個快樂的暑假，我們班有的同學寫成了《打雪仗》，有的寫成了《今天真是快樂的一天》，偏題的同學有點多。蔣老師十分氣憤，說道：“這次月考的內容，我基本都講過，還考成這樣？！這說明什麼問題？說明了有的同學，上課不認真聽講，作文不認真審題。同學們，大家都要刻苦努力，一分汗水、一分收穫，少壯不努力，老大徒傷悲啊！希望大家在今後的學習中要認真總結，力爭下次考出好的成績……”我們全班同學，被蔣老師說得臉紅得比太陽還紅，都低下了頭。下課後，蔣老師又給沒及格的同學一個“驚喜大獎”，要請他們到她的辦公室去“坐一坐、聊一聊”。我想，他們應該又被蔣老師叫去“加餐”了吧。
這就是我的“兩面派”老師，你們有這樣的“兩面派”老師嗎？
兩面派老師 篇4
國小四年級作文 ,368字她有時像老虎一樣發起火來令人害怕。有時像小兔子一樣溫柔，她就是我的語文老師。
她有嬌小玲瓏的身材，炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。
老師第一面是嚴厲的。記得有一次，她正在講課，我的前桌就趁老師不注意，發出奇怪的聲音。老師一下子把書扔到講臺上，然後氣沖沖地把那位同學拎了出來。對那位同學大吼：“你上課還敢講話，知不知道這時上課時間，要不然把你家長叫過來。”頓時全班鴉雀無聲，連根針掉在地上都聽得見。
老師第二面試溫柔的，記得有一次，我有一題不會寫。老師看到我的表情不開心，就走了過來，親切地對我說：“哪一題不會寫，我來教你吧！”於是老師耐心地教我這題怎麼做。頓時我心裡一下子有一種溫暖的感覺，原來老師也有溫柔的一面啊！
這就是我的語文老師，她像我們的指南針，指引我們走向正確的方向。
“兩面派”的王老師 篇5
國小三年級作文 ,526字我們新來的王老師有一張瓜子臉，一對長長的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”！
她的一面是溫柔的。開學第一天，我在去學校的路上，邊走邊想我們新班主任是什麼樣的呢？這個新老師到底是溫柔還是嚴格呢？我有點興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見見
新老師。來到學校走進233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說“你的位置在四組第二個。”還有一次班
上一個同學上廁所不小心搞髒了衣服，這個“新聞”不小心被調皮的同學傳出來了，大家都笑話她，這個同學心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過來親切的安慰她，並
聯絡家長來幫她送衣服換好，然後嚴格的對大家說：“不論以後誰出現了失誤，你們都不能嘲笑她，應該關心她，愛護她。”
王老師的另一面是嚴格的。一次中午，老師怒氣衝衝的走進教室，使出“獅吼功”說：“看看你們的課堂作業像什麼樣？不合格的都給我重新寫過！”其實你合格的原因是有錯
別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍！大家都覺得王老師太嚴格了，之後經過老師給我們教育後才曉得這樣是為我們好，從小養成嚴格要求的好習慣！
對面的老師看過來 篇6
國一作文 ,682字我戴著眼鏡，獨自一人坐在班級的角落裡，頭和背忽而彎下，又忽而挺直抬起。
在這個角落裡，感受不到同學的歡聲笑語，也不曾看到有人會把自己的目光停留在這裡，唯有那幾本書在寂靜而又黑暗中陪伴著我，使我感觸到室內陽光與溫暖的存在。
這時，隨著頭和背的“升升降降”，我愈來愈感到睏乏無力。我抬起頭，看看周圍，見他們都在認真地聽老師講課，便趴在桌上，放鬆地睡了起來……
待我睡得正酣時，忽然感到有一種力量在搖晃著我，我便迷迷糊糊地抬起了頭，眼前也即時浮現出一個高大的身影。等到我完全擺脫朦朧從睡夢中甦醒時，才知道原來是老師。
我的臉立刻漲紅了，我感到放佛有一團火，火紅火紅地，在我的臉龐燃燒，從耳根一直燃燒到整個面頰……
我站了起來。這時，耳邊卻傳來了同學們的笑聲。我知道，這笑聲中是含著有意無意的嘲諷的。他們在等著看我的笑話。
而老師站在我的面前，他並沒有說一句話，臉上帶著微微的笑容，但眼神中卻透著一種嚴肅。此時，我的心在顫抖著，我垂下了眼睛不敢看他，我等待著他的嚴厲的斥責，我想，即便是斥責會招來長久的笑話和鄙視，或許—我也能得到暫時的解脫。但我還是不敢肯定結果會該怎樣。這是一種不可把握的悲哀。想到這兒，我的心顫抖地更厲害了。我只好無奈地等待他的審判，等待他的呵斥……
忽然，一隻手搭在了我的肩膀上，我抬起頭看著他。他微笑著問我為什麼上課睡覺。我再一次低下了頭，不知道該怎麼去回答他。他放佛感受到了我的想法，沒有再繼續追問下去。
在那天，沒有人再笑了，整個班級也都似乎沉默了……
他，站在講臺上的一位老師，一位懂得孩子的父親，在我的心中緩緩地燃燒著，燃燒著。
兩面派 篇7
國二作文 ,933字時代在發展，經濟在進步。我們中國日益強大，為世界帶來了巨大的經濟效益。近年來，“共享”的話題走進我們的視野，跨進我們的生活。“共享單車”、“共享書店”……它們不但給人們帶來了方便，而且也激發出人們最真實面貌。
在上海，只要有小區，周圍就一定少不了共享單車，哪怕小區裡也隨處可見。王大媽，小區裡出了名的性格潑辣，蠻橫無理，自私自利。昨天一大早就又上了“頭條”。
“王大媽，您這樣做是不對的。”一個青年小夥雛著眉，緊張地咬著薄薄的嘴脣。
“哎呦，你這個小夥子不去上班，跑來我這裡鬧騰啥？”王大媽瞪大銅幣似的眼睛，朝青年男子翻了一個白眼。
“王大媽，這個是共享單車，不是您私人的。”他用冒汗的手，推了推快從鼻樑上滑落的眼睛，好似準備好好理論一番似的，“要是您真的想要一輛自信車，就去買一輛便是。何必霸佔著這輛好多人都騎過的車呢？”
“什麼？你說什麼？霸佔？”王大媽雙手叉腰，顛了顛腦袋，嘴角似笑非笑，“你睜開眼睛看看，好好看看！看看清楚！這自行車上清清楚楚地寫著：王大媽專騎。”
“這不就您自己寫的嗎？”他長嘆一口氣。
“我自己寫的？你就別瞎說嘍！你看見了？沒有！那你還和我在這嘰嘰歪歪？掙不掙錢啊？閒得慌啊？哎呦，現在的年輕人啊……”王大媽自言自語地說了一大串，說著說著就把車鎖上，扭秧歌般地走了。
“哎—”青年小夥赤紅著臉，搖搖頭，一言不發地也走了。
一個人的品質這麼可以這麼壞？充滿了自私自利。
我也揮手而去，彷彿一切都沒發生過似的。突然，一個身穿黑色運動裝的男子扛著自行車，強行拉走我的視線。
“您在幹什麼呀？”一個小學生從我身邊略過，好奇心趨勢她走向答案。
“你好，小妹妹。我在搬運自信車呢。”他面帶微笑，慈祥又可親。
“搬運自信車？您是在賺錢？”小妹妹撓了撓後腦勺，百思不得其解似的問。
“不是哦，小妹妹。”他放下肩上的自信車，溫柔地摸了摸小妹妹的頭。
“他們不給你錢，你為什麼要幫他們搬啊？”疑惑也來越多，好像龍捲風席捲而來。
“我是在鍛鍊身體。”他露出了純粹的微笑，小妹妹也和跟著笑起來。
這就是人最純粹的樣子吧！沒有摻雜任何的汙穢。一個人的品質還可以這麼優秀。充滿了誰己為人的付出。
共享單車不但給人們帶來了方便，而且也激發出人們最真實面貌。
面對老師我流淚了 篇8
國一作文 ,811字你像一支紅燭，為後輩獻出了所有的光和熱！你的品格和精神可以用生命的兩個字形容--燃燒不停燃燒。在我渾然不知的情況下漸漸喜歡上了你--我們尊敬而敬愛的班主任劉老師。
我的班主任中等身材，有一頭漆黑的長髮，時而散下時而繫馬尾時而扎丸子型……整潔的臉夾上哪挺拔的鼻樑上架著一副淡粉紅色的眼鏡，罩著她那雙清澈的明亮的大眼睛，還有一雙能說會道的巧嘴，以及一對靈敏的耳朵。經常佩戴著粉紅色包，在寒冷的冬天劉老師總配戴紅彤彤的大圍巾看著有一種莫名的溫暖感。
還記得當時剛進入這大家庭時，你出現在我面前的第一句話就是："我就是權威"這句話剛落下讓我們閉口無言，感到了所謂的威嚴感。話說到了現在時時想起當時場景我都會扯起嘴角微微一笑，其實你是多麼的和藹可親。如果要跑操你會按時在操場上等待著我們，不跑操你就會坐在那肅靜辦公室裡，點燃一支希望的燈獨自一人坐在哪裡備課，已經過去幾個月了你還是日復一日的堅持著，充滿熱情。有時課堂上有同學走神開小猜時，你會提醒同學站起來抖擻抖擻精神，然後在讓他坐下。有時你還會烘托一下課堂提高精神狀態。記得有一次我們同學小魚說："劉老師我這道題寫對了一點你為什麼不給我分啊。”你說：“因為你字寫的醜啊："把我們眾人弄的哈哈大笑！還有那記憶深刻的運動會時，每過一會你就會來看望我們，給予慰問，以及關心後備的藥品夠嗎……雖然這些問題總是反反覆覆的追問我們，讓我們體會到了無私關心，這不是重點，重點運動會期間你還發著燒卻隱瞞了大家，在我們從側面知道了此事時叫你休息你卻遲遲不肯。是的，就是你哪執著無私的精神刺激了我的眼睛，我流淚了！
話說天上的星星是無比的明亮，可它背後永遠是老師的努力，這一句話有利說明了哪些偉大的科學家物理家生活家……她們都是以犧牲自我來換的我們的茁壯成長。她們情繫學生，講臺催人老粉筆染白頭。但是我們的班主任劉老師卻無怨無悔。這種甘為人梯無私奉獻的精神如同紅燭一般燃燒自己照亮他人換來我們的成長。
“多面派”老媽 篇9
國小四年級作文 ,584字老媽是個多面派，不信，你聽我一一道來。
網購派
一次，我和媽媽到書城買書。我興致勃勃地拉著媽媽的手，找到了老師推薦的《昆蟲記》，說：“就是這本，快點買吧！”媽媽沉思了一會兒，慢條斯理地拿出手機，把書的封面拍了下來，我有些疑惑，問：“幹嘛不買書，而是拍照呢？”“這本書要30多塊，我去網上找找這本書，看看會不會便宜點。”媽媽不緊不慢地說，呃，我真醉了。除了書，家裡的文具、日用品、部分盆栽，都是媽媽從網上淘來的。
美容派
如果你來我家，就會發現，我們家的洗手檯上放滿了護膚品，什麼洗面奶啊，護膚水啊，樣樣都有，都是老媽用的。每天早晨、晚上，就是她最忙碌的時候，一會兒用這瓶的抹抹，一會兒用那瓶的擦擦，邊擦邊照鏡子，偶爾有幾撮調皮的劉海擋住了視線，老媽就拿起剪刀這裡修修，那裡剪剪。每次爸爸出差的時候，老媽總要讓他帶一點護膚品回來，所以，直到現在我們家的冰箱裡還有好多去年買的護膚品。
勤學派
老媽除了是網購派，美容派，還是勤學派。每次我去上學而思的時候，媽媽都會拿一個小本子，認真地做筆記，做題目。有時她會考驗我或者她自己到底會不會做，會在空白部分編幾道題目讓我做或者自己做。這次學而思考試，我一回家就把考卷扔在了沙發上然後寫作業去了，老媽下班看到後，抓起卷子，拿出筆和草稿本，認認真真地做起了每道題目，真是一位勤學老媽。
這就是我的“多面派”老媽，想來見見她媽？歡迎！
我家的兩面派爸爸 篇10
國小二年級作文 ,450字我爸爸的脾氣有時像老虎一樣暴躁，有時像小狗一樣溫柔。
他身材又高又壯，走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。他留著小平頭，一根根頭髮像刺蝟背上的刺，長著雞蛋臉，像一個雞蛋，他的面板又白又嫩，像一個剝了殼的熟雞蛋。單眼皮小眼睛，很有神，像夜空中的星星，眨呀眨的，高高的鼻樑下，有一張大大的嘴巴，說起話來滔滔不絕。
別看他長得很溫和，可發起脾氣來挺嚇人的。有一次，我考試沒考好，在回家的路上，我心想：“回家一定會罵我的。”回到家，果不其然，爸爸問我考了多少分，我結結巴巴地說：“我……考了……90分。”爸爸一聽，臉氣的通紅，像一團燃燒的火焰，眼睛虎視眈眈的盯著我。他使勁地跺腳，整塊地板都震動了。他生氣的說：“怎麼考那麼差。”我嚇的魂飛魄散，像一個木頭人，一動不動。
可他有時候也挺溫和的。有一次，我吃螃蟹的時候，把碗摔碎了，螃蟹都掉了，我想：“不好了，不好了，我又要被爸爸臭罵了。”正當我焦急的時候，爸爸溫和地說：“沒關係，我再去拿新碗。”我感覺自己像在做夢一樣。
不管爸爸是暴躁還是溫和，我知道他都是愛我的。
我的兩面派媽媽 篇11
國小五年級作文 ,563字我媽媽是一個兩面派。
她長著一雙亮亮的大大的眼睛，我在哪她都能一眼看到我；她還長著一雙靈敏的耳朵，一聽見我闖事就教訓我，我想這就是所謂的“耳聽八方”吧！她還長著一個如警犬般靈敏的鼻子，就算我和她隔著一個客廳，她也能聞到我吃東西的氣味；至於她那大嘴巴，是經過長期罵我而還漸漸訓練形成的。
她的兩面派是很突出的。
如果我一旦做錯了事或者是考試沒考好，她一聽到就會如一隻母獅子咆哮著衝過來。這時她的眼睛如銅鈴般大小，眼裡彷彿冒著火；她的牙齒“咯吱咯吱”地磨著，好像狠不得磨尖尖的，一口把我咬死；她的鼻子“哼哼”地響著，如一頭母牛。這時，她的手握成拳頭，腳不停地踏著地，靠在柱子上用餘光看著我，我感覺自己身邊燒起了熊熊烈火，全世界只有我和媽媽，地變紅了，熔岩好像隨時要噴出來，而媽媽的身旁站著一隻咆哮的巨大的獅子，好像想把我吃掉。接著，我就被拖回家狠狠地罵了一頓。
而如果我做了好事或者考試考好了，她一知道就會給我買好吃的好喝的好玩的，這時，她的眼睛會高興的眯眯成一條縫，嘴巴也會合不攏嘴，一直髮出“哈哈哈”的聲音，鼻子好像高興地挺起來。她手裡在那裡輕鬆地揮舞著，腳在那裡高興地踢來踢去。這時我感覺周圍變成了彩色，地板變成了甜巧克力，媽媽的背後出了一道彩虹，而水變成了蜂蜜。最後，我就被媽媽給狠狠地表揚了一番。
這就是我的兩面派媽媽。
我是“兩面派” 篇12
國小四年級作文 ,853字“兩面派”？大家一定認為這是一個貶義詞，但我想告訴你，“兩面派”是我獨特的個性，不信就跟我來看看吧！
我本性是個活潑好動、熱情開朗、愛冒險的女孩兒，現在你看到的我，卻是一個又文靜又愛學習的小姑娘，哈哈，我要告訴你，我的“兩面派”是被逼出來的。
我是在一個小漁村長大的，小時候，天天和小夥伴們在海邊捉小魚，摸小蝦，是個十足的“野”孩子。五歲那年爸爸媽媽把我接回了城市。剛回來，媽媽就覺得不對勁，因為我從來不拘小節，總是大大咧咧的，完全不符合一個Girl的風格，所以爸媽決定改變我。
從哪兒入手呢？計劃之一是—學鋼琴。爸爸媽媽認為這是能鍛鍊我的耐力、規範我的行為的好方法，他們想讓我日常的一言一行，甚至走路、吃飯都符合一個淑女的規範。唉，真是太不自在，太不符合我這個“野”孩子的個性了。雖然我十分無奈，但是為了讓母親大人開心，讓老師們喜歡，我還是堅持了下去。
一年後，我成了“淑女”，漸漸地，大家對我的評價也由“假小子”變成了“優雅女生”。但是大人們並不知道，這期間，在他們的嚴格要求下，我也練就了“兩面派”的本領。
在同學面前的我……呵呵，你們是意想不到的，有事實為證。
在一個晚上，我在同學家的修理廠吃燒烤，突然有人提出來一個“鬼屋探險之旅”，我爽快答應了，而且走在最前面。可是當我走到黑黢黢的車庫門口時，我故意大喊：“有鬼啊！”結果，後面同學“哇”的一聲一溜煙兒地跑掉了。哈哈哈，膽小鬼，還沒有我這個“優雅女生”富有冒險精神呢！
後來同學把我的“光榮事蹟”大肆宣傳，漸漸地，連男生們都開始怕我，我的某些行為也就更加對得起“暴力女隊長”的稱號了。這不，那一次，我把一個男生的帽子一下子搶了下來，他不停地追我，哈哈，我早有準備，一下子把他的帽子扔進了女廁所……唉，現在回想一下，我還真有點同情那個男生。
因為我是一個“兩面派”，所以，我在老師眼中還是一個不錯的學生。我相信我“兩面派”會適應這個社會。讓大家都喜歡我，喜歡不同性格的我。
我是個“兩面派”，我覺得這是一種特異功能，一般人是做不到的。
我的多面性老師 篇13
寫人作文 ,381字我的老師不像其它老師一樣有特色，但是她擁有孫悟空一樣的“七十二變”。注意！下面她要開始“變”了。
說到幽默，我的老師可是數一數二的。有一次，我們班一位調皮的同學和四年級的小朋友打架，她得知此事後，開始默不作聲。“叮鈴鈴”，上課了。那位同學回到教室。剛到門口，她就問：“你是不是想學拳擊？要不要我們全班同學湊錢給你買個拳擊套子？我們笑的前俯後仰，那個同學啞口無言。從那以後，那個同學再也不敢去打架了。
有一次，我們犯了錯誤。有的同學在老師走出教室門之後放肆講話，就連老師回來了都渾然不覺。然後老師就發火了，換了一副冷漠的表情。我們上課也沒有了往日的精神。成績不好的同學上課一直被老師點起來回答問題，回答不出來的就十遍十遍地抄。
自從老師開展了計算測試後，我們一次比一次考得好。老師喜形於色，每次改卷都眉毛彎得像小船。
我們的老師還有許多變化，讓我們每一天都不一樣。
兩位新老師 篇14
國二作文 ,597字新學期迎來幾個新老師，其中就有地理和物理，我來說說他倆吧。
地理老師進門給我的第一印象是：隨性不拘束和善的一位老師。他的聲音很有特色，明明是個男孩子，卻有點像女孩子的尖銳，但並不刺耳。
經過一段時間相處才發現，原來地理老師也風趣幽默。上次他給我們講了個故事，以前抗美援越的時候，我們中國幫忙將美國佬打跑以後，越南就翻臉不認人了，在中國邊界想撈點好處，於是中國將士作出了一個非常偉大的決定—把他們打一頓再走。這句話配上老師的動作，加上自豪的語氣，讓我們忍俊不禁。
地理老師有趣歸有趣，上課很嚴謹，每道題都講的十分細緻，讓我們能更好的理解。
物理老師屬於嚴肅派的，站在講臺上就不怒自威。第一節課就給我們來了個下馬威，說出了不能觸犯的三條高壓紅線，搞得我們風聲鶴唳。
時間長了，他也會開些玩笑，說的每一句話都會觸動我們的笑點。子彈就飛那麼一會兒，很快就會回到正題。有個同學膽大包天，竟然不做物理作業，被物理老師“請”去辦公室，從辦公室回來，整個人都不好了。並且告誡大家，以後一定要做物理作業。
一次上課時，他說書上的人有一米六。我說怎麼可能？嘲笑書上的人矮，沒想到他竟然給我來了一句：“你有一米六嗎？”正說到我的痛處，我啞口無言。旁邊的同學聽了就說：“老師，你是在鄙視她。”沒想到老師非常正經的說：“我只是在嘲諷她。”
看，這就是我的兩位新老師，一地理，一物理，好像還都是講“理”的老師。
兩面派媽媽 篇15
國小五年級作文 ,623字提到媽媽，大家都會說，我的媽媽對我怎麼怎麼好，我的媽媽怎麼怎麼善良體貼。而我要說，我的媽媽是既溫柔又暴躁。
記得那是去年暑假，天氣熱得厲害。我每天吃著雪糕，開著空調，抱著大西瓜，每天過得無憂無慮，像一隻自由快樂的小鳥。
好景不長，我便被病魔給纏住了。那幾天，我日日夜夜都跟床和藥過著。
病好不容易好了，高溫下的雪糕似乎又在喚我：”快來吃我啊！天氣這麼熱！“我禁不住誘惑，心想，吃幾口不要緊吧？
到了晚上，一陣劇烈的疼痛把我從睡夢中驚醒。這回，不僅是頭疼感冒，連嗓子也啞了。
我的動靜把媽媽吵醒了，媽媽起來敲我的門：“你是怎麼了？昨天感冒不是好了嗎？是不是又病了？”
媽媽進來了，又在我的床頭嘮叨個不停：“你今天是不是又吃雪糕了？不是告訴你不能吃嗎？”
“又不是我想吃，是我的肚子想吃嘛，又不能全怪我。”我辯解道。
“你說什麼？”媽媽火更大了：“昨天剛跟你說的，怎麼回事！行了！這次我不管你了，你愛幹什麼幹什麼，有什麼也別跟我說！”
我聽了生氣地說：“哪有你這樣當媽的，我自己去吃藥。”說罷，我去抽屜找藥。媽媽走回房了，可她是去取毛毯了。我吃完藥後，媽媽在我的身邊躺下，說：“蓋好被子，這回，你不把病好利索了，我就不要你了。”
第二天早上一起來，媽媽已經在廚房給我做早飯了。
一看到我，就問：“好些了嗎？把藥喝了，再把紅糖水也喝了。”
聽到這些，我的心裡頓時感到暖暖的。媽媽一邊說著不管我了，一邊又在關心我。有這樣一個兩面派的媽媽，其實也挺不錯的。
“兩面派”媽媽 篇16
寫人作文 ,895字我有一個“兩面派”媽媽，她在南通大學附屬醫院裡當護士。她在醫院科室裡是一個樣子，在家裡是另一個樣子。我常叫她“兩面派”。
媽媽在醫院裡是非常溫柔的。
在掛水時，扎針也是一個非常需要水平的技術，而且必須紮在靜脈中，不然會給患者帶來不必要的疼痛。所以，媽媽也是肩負重任的。在扎針前，有些患者看到了閃爍“寒光”的針頭，就會開始心驚膽顫起來。不過媽媽已經是一位“久經沙場”的老護士了，一眼便可以看透他們這些患者的心事了。這時，媽媽就會給他們吃一顆“定心丸”—溫柔地對患者說：“沒事，不用怕，不會很疼的，只要一會兒就好了。”患者聽了後，一般都會被她打動，然後就會放心地把手交給媽媽。
當然，媽媽的扎針技術也是非常嫻熟的，往往都會“一針見血”。正因為媽媽有如此高的扎針技術，來醫院實習的護士阿姨們，都紛紛拜她為師，媽媽就成為了實習阿姨們口中尊稱的“黃老師”。
當我生病時，媽媽對我也是很溫柔的。
小時候，我做了一個小手術，媽媽擔心我進了手術室恐懼，和手術室的醫生阿姨提前打好招呼。手術室裡的叔叔阿姨對我和藹可親，使我對手術消除了恐懼。手術結束後，因為麻醉藥的副作用讓我沒有了胃口，媽媽怕我餓了肚子，和爸爸聯手做了幾道色香味具全的菜給我吃，把我搖到半坐臥位餵我。媽媽看到我吃得津津有味的樣子，比她自己吃到好吃的東西還要開心。手術後的頭幾天的夜裡，傷口經常鑽心地痛。為了不讓媽媽擔心，我強忍住沒有哭，叫出聲來，可從事護理職業的媽媽洞察到了我的病況，給我餵了止痛藥。為了不影響其他病友的休息，媽媽的一隻手緊緊地握著我的一隻小手，另一隻手給我做按摩，嘴裡還輕輕地給我講故事唱兒歌。等我睡著了後，媽媽也靠著床沿睡著了。
但當我的表現不好時，媽媽也會對我非常嚴格。
如果我考試退步了，媽媽就會在我放學回到家，把我拉進書房和我談心。她會和我談考試前是怎樣複習的，以後要怎麼改善學習方式，有沒有認真讀題有沒有圈關鍵詞……媽媽還會冷靜地和我坐在一起分析錯題，把我做錯的找出來糾正並講解。
這就是我的“兩面派”媽媽，她會對每一位患者溫柔認真負責，生活上對我溫柔，學習上對我要求嚴格。我喜歡這樣的“兩面派”媽媽。
“雙面人”老師 篇17
國小三年級作文 ,532字她的身材稍胖，長著一雙玉泉般的大眼睛。我很久以前就已經發現老師的眼睛是藍色的了，後來我問媽媽這是怎麼回事，媽媽說老師應該是近視了，如果戴眼鏡的話不好看吧，所以老師眼睛是藍色的原因就是她戴了個叫隱形眼鏡的東西。哦！忘記告訴你們了，這個老師姓李，是一個“雙面人”老師。
這位老師為什麼是“雙面人”呢？就讓我給大家講一講吧！
記得上次，由於我班連續兩次月考成績全級排名第一，她非常高興，臉上堆滿了笑容，覺得這次考試，我們一定會再創佳績，所以她在期中考試前幾天溫柔地鼓勵我們。可成績出來後，她的臉突然拉得老長，氣沖沖地對我們說：“本週作業加倍！”剛才還溫柔似水呢，突然像變了個人似的。原來這次考試班裡的同學大部分都是八十多分，七十多分的也不少，只有四五個九十多分的，難怪李老師會這麼生氣呢！
還有一次，李老師佈置了一篇作文，而且還說一定要寫到三百字左右，不能少字。到了早上，李老師看起來很高興。但到檢查作文的時候，卻有很大部分同學都是沒有寫完的，甚至有十幾個同學是沒寫的。李老師都要氣暈了，還說今天晚上的作文要重寫，作業加倍。哎！我覺得今天倒黴透了。
李老師真是個“雙面人”呀！有時候溫柔似水，有時候又十分嚴厲。但我也知道，老師嚴厲也是為了我們好啊！所以我還是很愛李老師。
兩面派的爸爸 篇18
國小三年級作文 ,740字我的爸爸，個頭不高，看起來比我媽還矮，所以身邊的朋友總拿他打趣說：“濃縮就是精華”。別看他工作時那幅一臉嚴肅的樣子，其實他還有幽默的一面。
爸爸平時沒什麼愛好，只是愛看看書，爸爸是個兩面派。他總是跟我說：“該學習時就學習，該玩時就痛痛快快地玩。”
爸爸對我很嚴格，記得有一次，數學考試我考的一塌糊塗，爸爸拿到試卷看了之後，大發脾氣，生氣的說：“你看看你，雖然這張試卷很難，但是你犯的都是低階錯誤，像這樣的計算應該出錯嗎？還有數字都能抄寫錯誤……”。爸爸連說了一大串批評我的話，狠狠的教育了我一翻。說：“下次再犯這種低階錯誤，給我每題抄100遍。”我聽後差點嚇得尿褲子。為這，我還跟爸爸簽了一份合同，蓋了手印。以後每次考試，我都會想到這份合同，所以再也不敢犯低階錯誤，因為我可不想抄100遍啊！
爸爸也有幽默的一面。有一次，爸爸下班回家後，看見我在桌子上畫畫，於是興致大發，想出了一個鬼點子。只見他掏出一張100元的紙幣，對我說：“我們來比賽畫這張紙幣吧！”我爽快地答應了。我們倆爭先恐後地畫了起來，不一會兒，我就畫完了。我望望還在那一絲不苟認真畫畫的老爸，就忍不住想去搗亂一下，但是想到要公平競爭就忍住了，爸爸終於畫完了，我們還各自簽上了姓名。這次由媽媽來做評委，媽媽為了鼓勵我們，不偏不倚地說：“你們倆並列第一。”聽完媽媽的話，爸爸得意地說：“哈哈！看來我是寶刀未老啊！”
因為有了爸爸，這個家才會百事可樂，才能春暖花開，你認識我那既嚴格又幽默的老爸了嗎？趕快來和他交個朋友吧！
兩面派 篇19
國一作文 ,832字在我們的小組裡一直存在著一位“兩面派”的人物，他是我們的副組長黎永澤。為什麼說他是兩面派呢？因為這傢伙真的當眾是一面，私下又是另一面。
先說他的長相吧，相貌平平，內雙小眼睛，鼻子小，眼睛也小，特別瘦，幾乎看不見什麼肉。總體來看，十分清秀，文質彬彬，表現一看就是典型的好學生。這就是他當眾的一面了。
當我們不是很熟時，我覺得樣樣都好，幾乎沒有缺點，成績好，上課認真，而且幾乎每一次舉手發言環節都有他，老師也經常表揚他。記得上學期一節語文課，大家都無精打采，沒有人舉手發言，每一次問題都只有黎永澤回答，一節課下來，黎永澤站起來的發言時間似乎和老師講課一樣長。在大家眼裡，他就是這樣一個好學生。
可自從我與他熟絡，成為朋友後，完全顛覆了我對他的認知，上課時，他的嘴幾乎停不下來，總是對一些科幻啊、新聞啊發起“長篇演講”，同時又一邊看著老師講的內容，有幾次我想伸個頭插上話，黎永澤卻猛地站起來，嚇得我彈回椅子上，又驚奇地發現他正在回答老師問題，剛回答完問題，老師表揚他又認真，又積極回答問題時，他又開始接著發表他的那些長篇演講。
下課後，老師在教室中監督大家的下課情況，黎永澤則坐在位子上，專心致志地寫作業，看書。老師見情況良好，就回辦公室了，老師前腳一出，黎永澤立馬起身去找他的“狐朋狗友”王鵬翔打打鬧鬧，別看他文質彬彬的，玩起來又跑又跳的，像瘋了一樣。
黎永澤的嗓音很好，老師們都喜歡他回答問題時的口才。可實際上他的口才不怎麼用在正經的地方，他的聲音挺像女的，當我們聊天時，他總是發出像女生那種尖尖的聲音，讓我們雞皮疙瘩掉一地，特別“噁心”，之後馬上又響起他魔性的笑聲，更令人吃不消，於是大家一下子都不想再說話了，他真的是話題終結者。
這就是真正的黎永澤，一個十足的兩面派。今天我把他鮮為人知的一面寫出來後，估計等著我的就是黎永澤的“魔爪”了！
我家的兩面派媽媽 篇20
國小二年級作文 ,434字媽媽有時候急躁，有時候溫和。
她身材苗條，扎著馬尾辮，走路的時候馬尾辮晃來晃去。鵝蛋臉，面板又白又嫩。眼睛小小的很有神，像陽光下的湖泊。小嘴巴像紅色的櫻桃。
別看她長得挺溫柔，可發起脾氣來很嚇人。有一次，我和爸爸媽媽去牧城公園玩。媽媽不理我，我想：哼，你不跟我玩，我就把鑰匙扔在草地上。我問媽媽：“鑰匙呢？”她的臉色立馬變了，眼神像大怪獸死死的盯著我。媽媽握緊拳頭，大聲喊：“叫你扔鑰匙，叫你扔鑰匙！”拳頭重重地打在我身上。我嚇得瑟瑟發抖，大聲求饒：“別打了，別打了！”
可是，她有的時候也溫柔。那天放午學回到家，我在衛生間裡用肥皂洗手。也許太用力了，我把肥皂弄斷了。這次不會又像上一次那樣吧！到底是告訴呢，還是不告訴呢？我忐忑不安。後來我鼓起勇氣告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“沒事，下一次不要這樣了。”
我希望她把急躁的脾氣改一改，溫柔的時候多一點，那樣我就更愛她了。