兒時記憶相關作文20篇
年味兒兒時記憶 篇1
國小四年級作文 ,518字今天下午，媽媽說要在圖書館當一下午的志願者，我和爸爸也跟著去了，原來今天是圖書館的“年味兒？兒時記憶”活動。
在二樓的雜誌閱覽室放好了作業，我就趕忙來到二樓過道右側的登記處，掃碼領積點卡。積點卡的正面是6個遊戲，分別是：套“小黃人”、夾彈珠、小貓釣魚、貼鼻子、拍“福”字和投沙包。成功完成一個遊戲，就給蓋一個章，活動結束後，還可以用集的章，換取禮物呢。
我覺得套“小黃人“比較簡單，所以就先開始套“小黃人”。但規則是，在規定時間套滿3個才算成功，我最後只套了2個，所以沒有成功。
接著，我又玩了拍”福“字，就是把反面有”福“的紙，用手拍，把它翻個面，每個參賽選手要把5個紙片，在一分鐘內全部都翻過來。這個要用巧勁，要不手拍紅了，也翻不過來。
“小貓釣魚”的遊戲，就是把魚鉤的地方綁上木頭，空的礦泉水瓶子當小魚。對小孩子而言，把木頭放入礦泉水瓶，再把瓶子勾起來一次，就算成功。……。
除了好玩的遊戲，還有成語接龍，還有吃湯圓，送春聯。大人小孩都玩得甭提都開心了。
快到3點了，我只能依依不捨地去一樓少兒區當“小小圖書管理員”了。今天真是收穫滿滿，不僅玩到了很多爸媽小時候的遊戲，還用遊戲積分換到了喜歡的魔方，真正體會了一下爸媽兒時的記憶。
史老師的兒時記憶 篇2
國小五年級作文 ,591字在上週日，我去上作文課時，我們的老師—史老師給我們講述了三個關於他兒時的記憶。因為內容太多，因此我只細寫其中一件事。
他說：他小時候喜歡用木頭和線做一把弓，再用針當箭，來射箭玩。可是，他的箭射的太爛了，每一次都是最後一名。於是，其它小朋友都不想和他一起玩了，他只好在家射養在圍欄裡的家禽玩，比如像豬、羊、牛這些……但我估計，這對於他箭術的提高沒有多大的作用。
終於，有一天，史老師家的三叔來了，他看到史老師坐在椅子上，便去問他為什麼不去和別的小朋友一起玩射箭。他回答說：“他們覺得我射箭技術太差了，總是最後一名，所以不願意我玩。”聽完之後，他三叔最後也沒對史老師說什麼便走了。
當時史老師不知是因為想試一下自己的技術還是一時興起，竟瞄準了三叔的屁股。當然，他當時認為自己是射不中的，因為他箭術太爛了，加之三叔還走的很快，所以應該是不行的。可是，箭一射下去只聽“哇”的一聲慘叫，箭竟然不偏不倚正好射中了三叔的屁股裡，扎的三叔哇哇直叫……
之後，他三叔去醫院檢查了一下，結果發現呀！這根針可以說是全部扎進去了！當然了，為這事，史老師回家免不了被一頓打……
聽完這個故事，教室裡傳來一陣陣此起彼伏的哈哈大笑聲……
尋找兒時的記憶 篇3
高一作文 ,1030字對於一個在湖邊長大的我來說，水就意味著我的生命。記憶中，我第一次與她接觸時，就深深的愛上了她，我愛上了她的純潔，愛上了她的甘甜，愛上了她的自在……她總能把我們的目光吸引到她的身邊，總能讓我們自在的遨遊，總能洗滌我們身心的塵埃……
約定的日子終於又到了，我和我的小夥伴們如約來到了湖邊，又開始了我們一天的遨遊。在岸邊，我們開始野炊，開始席地而坐，開始炫耀著我們今天的戰利品；在水上，我們開始嬉戲，開始比賽摸魚，開始炫耀著水賦予我們的本領；在水裡，我們開始自在的遨遊，開始履行同魚兒們的約定……夕陽西下，晚霞姐姐張開了雙臂，放出了光芒，愛撫著我們，一條條愛湊熱鬧的小魚們也都露出了密集的小頭，正接受者她的撫摸呢！聽，不知是誰又釣到了一條小魚兒，正歡喜地大笑呢！瞧，不知又是誰偷拿了夥伴的一條小魚兒，在同夥伴狡辯呢！看，不知是誰家的大人，又開始在湖邊尋找著自家的孩子，帶著他們的戰利品回家呢！這就是我們的生活，這種生活都是這清澈的湖水給予給我們的。
可如今呢？
那一次回家，看見她的改變，我很惋惜、我很痛心、我很懊惱……往日清澈的湖水，今天卻變得醜陋不堪；往日甘甜的湖水，如今卻變得無法入口；往日歡躍而又密集的魚兒，今日卻變得如剛經歷過一場大屠殺般稀稀落落，一片狼藉……放眼望去，這昨天還如活潑的向上少年一般精神抖擻的湖水，而今天卻如飽經滄桑的漂泊老人一般頹廢懶散、黯然無光。
湖水啊！我為你哭泣，我心生愧疚，我對不起你。我代表家鄉人、代表人類的殘忍向你道歉。我要尋找你，我要尋找你給我的記憶。
常常聽專家們說：全球的氣溫在逐年的增高，海平面在逐年的上升，北極熊也在逐年的減少……當聽到“北極熊因長期沒有食物而被活活的餓死”這一訊息時，我們有沒有在深深地自責呢？當聽到“北京、天津等地的空氣汙染程度在日益的加深”這一訊息時，我們有沒有開始反省呢？當見到一個個因環境惡變而罹患重疾甚至不治死亡時，我們有沒有在追悔莫及呢？面對這一個個棘手的問題，我們不應一再地埋怨地球的殘忍，我們也不應一再地躲避大自然對我們的呼喚，我們更不應一再地認為事不關己……
達爾文說得好：“只有服從大自然，才能戰勝大自然。”我們是不是也該從現在開始服從大自然了呢？我們是不是不要再紙上談兵了呢？我們是不是該付諸於行動了呢？環保，它是我們大家共同的責任，其實環保並不是很難，要難就難在我們的懶惰，要難就難在我們的自私，要難就難在我們的事不關己。
快去尋找吧，快去尋找兒時的記憶吧！讓我們重溫美好！
兒時的記憶 篇4
兒時的記憶作文800 ,834字不知你是否也有同樣的體會—增長的年齡總會在不知不覺間清晰了兒時的記憶。
記得小時候，爸爸總是住在學校，每週或每兩週才回來一次，每次都是星期六傍晚回來，星期日傍晚又走，媽媽有時也埋怨地說：“你爸爸心裡只有學校沒有家。”那時我們也不知道爸爸在學校做些什麼，只覺得反正上班就是很神聖，現在才明白，一位對工作高度負責的教師在學校是有幹不完的活的。偶爾，爸爸回來時也捎回一兩個蘋果，我們便很興奮，幾個孩子圍著他，看著他把一個蘋果切成兩塊、四塊、五塊……然後舉起其中的一塊，說：“來，誰吃第一塊？”這時，我們雖然沒有喊也沒有爭，但都咂著嘴，眼巴巴地望著那一塊誘人的蘋果。在今天的孩子眼中，這一塊蘋果也許根本算不了什麼，但在那溫飽都不能得到解決的年代，一塊蘋果對我們來說那就是莫大的口福，我只覺得那時的蘋果特別香甜，直到現在我還能回味起它那特有的芳香。爸爸拿著蘋果吊我們的胃口，其實第一塊蘋果要分給誰，誰吃多大的蘋果他都是心中有數的，通常情況下那最大的一塊總是理所當然地分給弟弟，因為他是家裡最小而且又是唯一的男孩子。
爸爸是位教師，他深深知道教育對每一個孩子成長的重要意義。正因此，他熱愛工作、關心學生，也非常重視我們的學習與教育。在我們村，我及姐姐的同齡人中，女孩子上學讀書的人很少很少，我們姐妹雖多，卻無一例外地上了學。姐姐上了初中後，學校離家比較遠，須翻過幾座山又沒人作伴，就想輟學去幹活，爸爸知道後非常生氣，竭力勸阻。當姐姐固執地揹著草筐上山撿柴禾時，爸爸手執長竹條，一口氣跑到山上，把她打了回來，逼著她上學去。現在姐姐也是一位光榮的人民教師了。
爸爸是位教師，他對教師的職業可謂是情有獨衷。記得我初中畢業報考志願時，爸爸以不容置疑的口氣說：“你的第一個志願報師範，第二個志願報師範，第三個志願還是報師範！”結果真是如他所願，我考上了師範，成為了跟父親、姐姐一樣的千千萬萬的教師中的一員。現在，我的妹妹也步我後塵，爸爸後繼有人，我的家也成了人數可觀的教師之家。
兒時的動畫片記憶 篇5
兒時的動畫片記憶作文 ,897字大外甥女很喜歡看《貓和老鼠》。
她可以坐那一動不動地看上半響。她現在幾乎記住了每集的劇情—除了她聽不懂的對話—大人在旁邊看時，她會連說帶比劃地告訴你接下來怎樣怎樣。不得不承認，貓和老鼠確實很好看，大人看了都會捧腹大笑，有時還會笑得掉眼淚。
可我覺得她一直看這是有些不好的。容易讓把生活和動畫混到一起，習慣了這動畫中的思維想改過來就難了。
於是我想到了自己小時候很喜歡看的《葫蘆兄弟》。
我接觸到的第一本圖畫書就是葫蘆兄弟。顏色不同，個個身懷不同本領的7兄弟，經歷重重考驗和挫折，最終老爺爺犧牲自己讓兄弟同心，降伏了蛇和蠍子精，又把妖怪壓在了葫蘆山下。那時我深深地被吸引著，一遍又一遍地看書。在電視上看到了動畫片後更是激動地不得了。但那時是不可能把動畫片錄下來看個夠的。後來雖然還看過許多動畫片，但心中的葫蘆娃情節卻是最深刻的。
我通過網路把葫蘆兄弟下載到電腦上，想讓大外甥女換換口味，更希望她也能被葫蘆娃的劇情吸引。而我自己也可以重溫兒時的溫暖記憶。
熟悉的前奏音樂響起來，老爺爺和穿山甲相遇了，故事慢慢展開來。每集就10多分鐘，一共13集。
大外甥女雖然也一口氣把葫蘆娃看完了，但她好像並沒有被深深吸引住。當我問她是這個好看還是貓和老鼠好看時，她還是說後者好看。
我無語。
動畫片是伴隨著的兒童的成長的。想想自己小時候一放學就飛奔回家等著看動畫城和大風車，那種渴望，那種親切是現在想來都愜意無比的。那是有許多優秀的國產動畫片。可後來長大後，尤其到大學裡發現很多人熱衷於日本動漫。進而關注到日本的動漫產業是多麼的強大，美國的主要是迪斯尼了。然後對比國內，更是發現國產動畫幾乎沒有了生存的理由。技術的進步反而讓國產動畫浮躁無比，粗製濫造，無論劇情還是造型，整個製作水平根本與社會反而發展不相稱。因此，我們的兒童和青少年都投奔了國外動畫。
現在是自由選擇的年代，選擇國外動畫無可厚非。然而，我們的兒童啟蒙教育，從小接觸國外的文化，那置我們的優秀文化於何地？我們的東方文化又如何跟上時代步伐，寓教於樂，從小去薰陶孩子熱愛我們的文化，認同我們的傳統？
這不是GDP能買的回來的。
幼兒時難忘的記憶 篇6
幼兒時難忘的記憶作文 ,338字從小到大，每個老師對我都很好。可是，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時的“王老師”了。王老師個子高高的，身材瘦瘦的，頭髮長長的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時候，王老師講課的時候，很引人入目，聲音很動聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們全班的偶像。
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進教室，我馬上的停了下來，抱臂坐好，不過我的臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認真的聽著王老師講的每一個字，直到下課。我很高興！
一轉眼，兩年過去了，我該上一年級了，該和王老師告別了，雖然我很捨不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶裡打轉轉。
我多麼想讓王老師永遠陪伴著我呀！直到永遠，永遠。
清點兒時的記憶 篇7
國一作文 ,580字小時候，跑起步來總那麼笨拙，不小心絆倒在地，便坐在地上哇哇大哭。小夥伴們見狀，指著我哈哈大笑，看到他們嘲笑自己，我的哭聲更大了，於是眼淚、鼻涕一起掉。小夥伴們懶得理我，都跑到草坪裡去玩了，而我也只好灰溜溜的爬起來跟著他們跑。與小夥伴鬧僵了，他們不讓我進他們家的門，可我硬是要去，父母勸都勸不住，全然忘了剛剛還說不去別人家。兒時的我，怎麼臉皮那麼厚呢？
書桌上，擺滿了兒時的照片，看著那個扎著小辮子，抱著西瓜傻傻笑著的髒兮兮的女孩，怎麼看都不像現在文靜的我，看著兒時的自己，臉會羞紅，感覺很不好意思。那個放著家裡有西瓜不吃卻要與玩伴去偷別人西瓜的女孩，怎麼那麼死腦筋，當看瓜人來了夥伴們都知道扔掉西瓜逃走，而我卻抱著比自己腦袋還大的西瓜不丟呢？抽屜裡塞滿了小夥伴們送給我的各種顏色的糖紙，看到糖紙，不禁會想起那丟人的一幕：因為愛吃糖而長滿蛀牙的我，捂著腫脹的嘴巴疼的大哭大叫。兒時的我，怎麼就那麼好吃呢？
每天，跟著小夥伴們，跑東跑西，看見花兒就摘，看到鳥兒就捉，見到小樹就爬，臉上那一塊疤痕就是一次爬樹掉下來時留下的印記。每次回家時自己身上都是一身泥，鼻子臉上一團黑……也不知聽了多少回媽媽的嘮叨和嗔怪，可我仍舊一樣。兒時的我，怎麼就那麼調皮呢？
兒時的記憶，那麼清晰。清點兒時的記憶，竟讓人感覺有那麼一絲絲羞澀和甜蜜；清點兒時的記憶，更多的是讓人難以忘懷……
聽爺爺講兒時的記憶 篇8
國小三年級作文 ,535字我的爺爺是一個古怪的人。他不怎麼愛說話，更是有一雙犀利的眼睛，被他盯上一眼，即使是大夏天也會瑟瑟發抖。
爺爺對他的童年一字不提，但在我花言巧語洪水般的衝擊下，爺爺的大壩最終還是被擊潰。爺爺開始說話時，眼睛有些發紅了。爺爺那個年代，無憂無慮，整天四處打鬧。爺爺和他那時的小夥伴經常逃學，跑到田埂上放風箏，那時的風箏，都是自己做的。因為家裡窮，沒有膠水，他們就想出了一個好辦法—用米飯糊，爺爺和小夥伴們把風箏做好了就來到了田野上。
一陣微風輕輕刮來，風箏飛上了天空，陽光照耀著大地，也照耀著風箏。風箏在陽光下閃閃發亮，像夜空中閃爍的星辰。
爺爺想到這些美好的畫面，不覺笑了起來。風箏帶著大家的思念和夢幻，飛過河流，飛過平原，飛過山川，飛過無邊無際的大海，飛向新的天地。爺爺和那時的夥伴們一直玩到天黑，月亮出來了，風光灑滿了大地，星星在天上不停的眨著眼睛，多麼祥和的畫面啊。可是，跟隨著時間的流逝，爺爺再也不能回到童年美好的時光了。只能望著那些老舊的風箏，思念著已經離逝的夥伴們了。說到這裡，爺爺已經抑制不住心底的悲傷，淚水從眼中一股股流淌出來。
隨著時間的腳步，我們也會慢慢的老去，童年是珍貴的，是值得我們用心去珍惜的，讓我們一起好好珍惜這短暫而又快樂的童年吧！
找尋那份兒時的記憶 篇9
國三作文 ,1475字
悠悠古橋，跨不過時間的飛逝；潺潺流水，衝不去歷史的沉澱。那一磚一瓦，一草一木，帶著滄桑和情感，我的故鄉！童年時留下斑斕回憶的故鄉！
兒時的遊戲與美食已經漸漸被我淡忘，想去找尋，卻又無奈世界太大，尋不到那一簇溫暖。而“江南直街—餘姚市第一實驗小學第一屆美食節”讓我的願望在這細雨濛濛的冬季，化為一絲絲喜悅，一縷縷香甜。
手裡緊緊攥著體驗券，隨著人群，向傳統遊戲館走去。雨，柔柔地下著，溼潤了我的髮梢，帶來了些許清涼。我環顧四周，望見一個班級門前擠滿了人，湊在那邊不知在看什麼。我快步走去，哦，原來是用皮筋兒編五角星，我記得曾在幼兒園時玩過，現在已經淡忘了。我站在門口躊躇了一會兒，最終下定決心試一下。我接過志願者阿姨遞給我的皮筋兒，金黃色的，很有彈性，又看了看步驟提示，這時，我感覺腦海深處的一小片記憶活動起來，漸漸展開，閃爍著金色的光芒。我忽而有了靈感，手笨拙地編制起來。拉過來，轉過去，挑過來，鑽過去，一步步過程繁雜而神奇，皮筋兒在來回的動作中竟真的變成了一個精巧的雙五角星！外面是細細的五個三角形，連成了一條曲折優美的線，裡面是一個清晰的五角星，五個角剛好緊緊地鉤住了外面的一圈。我驚奇地看著我手中的“小藝術品”，激動的漲紅了臉，我真的做到了！小小的星星帶給了我大大的快樂。我帶著敲了一個印章的體驗券走出了教室，心情從沉靜變得愉悅，繼續去點亮兒時的記憶吧！
取線綁、跳房子、滾鐵環、踩高蹺……“六個印章齊了！”我興奮地喊道。在美食節中，只要成功玩出六項遊戲，便可換取一份美食。我邁著輕快的步伐走進“美食街”，哇，“美食街”裡到處香氣撲鼻，一張張桌子拼成一家家店鋪，一家家店鋪裡做著一份份美食，同學和老師們正在這條街上悠然的逛著，看到中意的就前去換取。我擠進熱鬧非凡的人群中，伴著喜慶的音樂，欣賞起眼前的一份份“藝術品”。金燦燦的松花年糕，香噴噴的樑弄大糕，熱騰騰的肉餡水餃，還有那甜津津的陸埠豆酥糖。我一個個看過來，彷彿看見了小時候吃這些傳統美食時的情景，心裡不禁暖融融的。
我沉浸在美妙的回憶中，突然，眼前閃過一道金光，一條栩栩如生的龍粘在一根竹棒子上，這龍的眼睛、鬍鬚、龍鱗都好像真的一樣，呼之欲出，令人不禁拍案叫絕。這不是小時候外公常買給我的用麥芽糖製成的糖人嗎！那時的我，一看見這精巧的玩意兒就纏著外公要買，從手藝人的手中接過時是那麼興奮，手拿著這糖人細細品嚐時又是那麼滿足，那味道讓我至今都難以忘懷。我邁步走向這家店，在一條“長龍”的尾巴上站住，靜靜等待那一絲絲香甜。長龍緩慢地挪動著，我隱約看到一位老爺爺正在一張桌前用一個勺子在鋼板上繪製著糖人，先舀一勺麥芽糖，再用勺子在板上細細地滴著，沒過一會兒，一隻憨態可掬的猴子就出現在我們的眼前，再粘上一根竹棒，等待片刻，用鏟子輕輕剷起，遞給了一位小男孩兒。又過了十幾分鍾，到我了。我用手在轉盤上輕輕一撥，指標飛速轉動起來，最終停在了飛禽中的猛獸—老鷹上，“好叻，”那位老爺爺又開始信心滿滿地製作起來。他的手靈活地轉動著，幾下就讓一隻老鷹飛翔在“美食街”的上空。我接過這一份藝術品，在雨的滴答聲中，輕輕用嘴脣滑過這糖人，依舊是那麼平滑；慢慢咬一口，依舊是那麼薄脆；細細品嚐，依舊是那麼香甜。恍惚間，我好像又回到了小時候，在陽光下，快樂的奔跑，手裡的糖人，閃爍著點點金光……
童年的足跡，兒時的味道，在我的記憶裡，朦朧而清晰，美妙而甜蜜。行走在實驗一小的“江南直街上”，我找尋到了那份兒時的記憶……我會時時記起這段時光，讓幸福與溫馨盪漾在我心裡。
兒時的記憶，兒時的愛 篇10
國小六年級作文 ,1074字世間有許多種愛，朋友之間純真無邪的友愛，情侶之間感人肺腑的情愛，親人之間骨肉至親、血濃於水的相親相愛，陌生人之間僅僅是舉手之勞，施捨一枚硬幣的憐愛。可以說，愛的範圍是十分寬泛的，但我覺得，最偉大、無私的愛還是父母對我們的愛。可以說，他們的愛是每個人生命中最豐富、最有色彩的愛。關愛、疼愛、寵愛……甚至溺愛。在成長的路上，是他們陪伴我茁壯成長。
小時候，家裡開飯店，所以爸媽一直都很忙，沒時間理我們這些小孩。於是，我和表弟便躲在一旁喝著牛奶，看著大人們忙碌的身影，直到厭煩為止。
日出而作，日落而息。當太陽披上火紅的紗衣時，客人逐漸散盡，大家也都停工。那時的我趴在桌子上，手勉強握著一枝筆，在白紙上塗塗畫畫。媽媽拖著疲憊的身子坐在旁邊靜靜看著，或許是我比較早熟吧，小小年紀已經不屑於幼稚地在紙上亂畫，就要求媽媽教我寫名字，她驚訝地望著我，但還是同意了。
一畫，兩畫，三畫，媽媽在紙上慢慢寫著“陳代琳”三個字，我握著筆，生澀地寫，不，不能說是寫，只能說是塗鴉，但媽媽用她那溫暖的大手，握住我的小手，讓筆尖在白紙上游動，一筆一畫中，都流露著一位母親極力想給予孩子的點點滴滴。夕陽照在我們的臉龐上，伴著漁民們的歸來落下……
自從那天之後，我便苦練“陳代琳”三字。終於，幾天之後有點像樣了。當我驕傲地把這“戰績”拿給媽媽看時，她臉上立即出現了一抹驚喜。那種喜，是由內而外的，是一個母親為孩子的成功打心眼裡幸福的痕跡。也是從那時起，在媽媽的教導下，我的字也逐漸端正了起來。
有喜也有憂。老家女孩少，所以我基本上都是和男孩玩。有一次大夥兒都玩夠了，就各自回家。表弟先回去了，我一個人站在那兒，邊轉圈邊唱歌。但好心情並沒有保持太久，一個不小心摔倒了，偏偏是下巴先著地。那一摔，震得我腦袋都暈了，晃晃悠悠起來後，捧著個血與淚混雜的臉回去了。
推開門，媽媽和外公聽見我的哭聲就趕緊跑過來，看見這副狼狽模樣都被嚇壞了，抓起餐巾紙就擦。表弟也聞聲下來看，結果無辜地被外公吼了一頓：“你怎麼沒看好你姐就自己跑回來了呢？”表弟無語，識趣地溜走了。
晚上，因為嘴裡腫了個肉團，吃不了飯，媽媽特意煮了碗稀粥讓我喝，此時此刻，感動與委屈一股腦兒噴湧而出。稀粥夾雜著淚珠鹹鹹的味道，在我腦海裡漫延，雖然無法細膩地勾勒出那時媽媽的一言一行，但是心中始終覺得那碗粥是我喝過的粥中最香醇、最濃烈的。迅速喝完粥後，還是依舊忘不了媽媽那溫暖的懷抱，習慣性地再次進入夢鄉。
兒時的記憶那麼模糊，可媽媽給我的愛卻深深印在我心裡。長大之後，那份愛絲毫未減。可憐天下父母心，父母的愛，永遠是至真至純的！
兒時的記憶 篇11
國小五年級作文 ,944字童年是一片柔軟的沙灘，沙灘上遺落著一個個美麗的貝殼：有的白如玉，記錄著最純真的往事；有的細如沙，細數著最細微的小事……我在沙灘上仔細尋找那最白最大的貝殼。啊！它在這兒！我悄悄坐下，聽它講述那些往事。
小時候，最令我念念不忘的事，便是去外婆家過年。
我們一般是在大年三十前一天晚上到外婆家。到家時已經很晚了。皎潔的月亮像一個白玉盤，在深黑色的天空上飄蕩。外婆家在鄉下，我一抬頭，天上密密麻麻的全是星星，像一顆顆鑽石鑲嵌在夜幕之中。由於當時太晚了，所以我基本上都是一到家，倒頭就睡。第二天醒來，要回憶好一會兒才記得自己在哪兒。
當我睡意朦朧地走到院子裡時，外公外婆已經開始忙活了：外婆在打掃院子，外公在洗菜。吃完早飯的我迫不及待地想和外婆一起打掃院子，外婆卻不讓，因為我一掃就會揚起好多的灰塵。我只好跑到外公那裡幫外公打水。老家的院子南邊有一口深水井。我把住井口邊伸出來的一根長長的杆子，使勁往下壓，再提起，再壓下去，重複這個動作，另一邊的出水口便流出了源源不斷的井水。因為我小，力氣小，所以我幾乎把全身的力氣都用上去了，一會兒便滿頭大汗。
中午，外公開始貼“福”字，我也吵著要貼。外公便告訴我，先用膠水抹在“福”字反面的四邊，塗抹均勻，然後遞給他就行了。我高高興興地接過了“任務”，便開始塗膠水，外公就準備開始貼了。從樓下到樓上，從屋裡到屋外，我就像個小跟屁蟲，一直跟在外公的後面，一會給他搬凳子，一會幫他拿“福”字，忙得不亦樂乎。下午，火紅的夕陽還沒有落下，就有人家伴著五彩的晚霞放起了煙花。漸漸地，天黑了，我狼吞虎嚥地吃過晚飯，便央求爸爸放煙花。爸爸點燃了引線，迅速退到一邊，隨著一聲“嘭”，只見火光飛速地竄上天，我還沒有反應過來，便“啪”地一聲綻開了花，我興奮地連蹦帶跳的。
煙花放完了，接著，爸爸又從袋子裡拿出了一個“小陀螺”，放在地上，點燃後，不緊不慢地站在旁邊。我好奇地看著這個東西，只見它飛快地旋轉起來，並冒著耀眼的火花。我高興極了，張開雙臂，“哇哇”地大叫。
“高興就留在外婆家好不好？”外婆逗我。
“不要不要，我還要上學呢！”我擺手又點頭，招來了爸爸媽媽的一陣笑聲。
這樣的童年趣事，只是童年沙灘上眾多美麗貝殼中的其中一個。我依然在尋找，尋找下一個更有趣，更美麗的貝殼……
兒時的記憶 篇12
國三作文 ,750字國慶節回家，看見家裡新整修的院落，重新修的廚房和洗手間，後院加蓋的院牆，前院也用水泥重新打過。看著越來越舒適的家，我的記憶卻飄向了童年時代，那時的房子是破舊的，土牆壘的院子，院裡的地面也沒有抹水泥，還是原汁原味的土院子，連前面的門也是在土牆中間挖的一個圓形的土的院門，但是院子裡栽了很多樹，種滿了花花草草，每年夏天，都是奼紫嫣紅處處生機，還有那咬一口甜到人心的時令水果，總是那麼讓人難以忘懷！
還有家裡那輛老舊的鳳凰牌二八自行車，之前曾經是我們家最主要的交通工具，有關自行車最早的記憶是在我七八歲時，那時無論趕集還是走親戚，父親都會騎上那個年代特有的二八自行車，帶上母親或者我及妹妹，一家人開開心心享受著這難得的出行時光。看著路兩邊鬱鬱蔥蔥的大樹從身旁徐徐飄過，夾雜著泥土清香的空氣迎面撲來，那麼的醉人，那麼的愜意，那曾經是多麼溫馨幸福的美好時光，怎麼回味，都是歲月靜好，無比美好的畫面。
大概到了我上小學三年級的時候，那時我十歲，在夏收過後就開始自己學騎自行車了。在那專門用來碾麥晒麥的麥場上，瘦小的我推著個大大的自行車，先慢慢練習滑行，滑行就是一隻腳踩在自行車踏扳上，另一腳離開地面懸在空中向前滑行。學會滑行以後再學插空，就是一條腿從橫樑下面的空裡插到另一邊的腳蹬上，那時候，因為學車不知道摔了多少跤，但是在不斷的摸滾跌爬中我們很快學會了騎自行車，在那以後的歲月中，每每想起學自行車的點點滴滴，都是那麼的讓人難以忘懷。
自從學會騎自行車以後，每到放學放假時，我們便會成群結隊騎著自行車穿梭在村中的大街小巷，村中的角角落落到處響徹著我們快樂的笑聲。兒時的天真無邪，兒時的無憂無慮，兒時的親密無間，都己隨著時光的流逝漸行漸遠，但兒時的記憶卻時時刻刻浮現在我的眼前，在我的心裡留下了一個刻骨銘心的印跡。
兒時的記憶 篇13
國一作文 ,864字金色的童年，無憂無慮的時光。作為一個十分地道的上海人，我的童年離不開濃重的上海氣息，離不開那條弄堂。
雖然生活在上海的郊區，但我依然十分慶幸能夠生長在這片土地上。總希望我還是那個喜歡穿著藍色棉裙到處去別人家蹭飯的小孩子，總希望還能站在早秋的田野裡抬頭看無邊無際的夕陽落日，安靜的讓我置身事外，歸於平靜。不過生活沒有什麼如果當初，如果重來一遍，人生依然會留有遺憾。
最近的我，喜歡去看看過去，懷念曾經。翻看老照片，回憶一個人的過去，結果淚水打溼了相片……
“小寶，快點不要玩了，飯要冷點了，吃飯吃飯！”外婆的喊叫聲響徹整條弄堂。“哦——”我不情願地應聲道。斑駁的牆面上留下的都是歲月的痕跡，陳年舊事早已隨著一代代人的衰老漸漸地看不清，但是周圍的一切十分真實。
現在鏡子裡的，還是一個穿著藍色棉裙，頭上戴著朵小花的小孩兒樣呢！眼睛瞪得跟銅鈴似的。一切看上去是那麼美好，飯菜味從十幾米遠處的弄堂處飄來，帶走了我的心思，肚子也開始唱起了“空城計”。熟悉的味道刺激著味蕾，用大鍋爐燒出來的飯菜比任何都要好吃，當年的柴火飯的味道讓我難以忘懷了很久，那是家的味道！
小時候啊，就最喜歡邀請別人家的孩子到自己家吃飯，個個都是吃百家飯長大的。這人兒一多，飯菜就變得格外香，每個人都能在最後，挺著圓滾滾的肚子回家。飯後，就跟一群朋友去玩悠悠球，不亦樂乎，好不熱鬧！
那個女孩，如今，站在摩天高樓的間隙裡，抬頭看著太陽墜入地平面以下，一切都被淹沒在如詩如畫的的夕陽裡。我還是那個我，當初的濃濃溫情，現唯一能做的就是無限迴圈那段兒時的獨家記憶。我想念，想做一個回到過去的夢……
溫暖的晨光從琉璃色的窗戶外對映進來，窗下面還是那本相簿，還是那張幼稚的面孔，好像時間變了個魔術，我沒有移動一分一毫，然而時間，就這樣被偷走了。
悄悄地，毫無痕跡。
我輕輕捻著手心，溫暖依舊，兒時獨家的記憶，獨家的祕密。
兒時的記憶 篇14
國小六年級作文 ,1313字光陰似箭，日月如梭，翻開記憶的相簿，那些令人難以忘懷的瞬間變成了美好的回憶。它們將永遠存放在我的夢裡，我的心裡，我的腦海裡……
在我四五歲的時候，爸爸在北京讀大學，媽媽在上班賺錢。我只得和姐姐呆在爺爺家裡。
一天爺爺家來了兩位客人，一個大人一個三歲小孩。爺爺告訴我們，他們是我們的老鄉，家裡遇到了困難，暫時寄住在爺爺家，我們都要學會幫助有困難的人。我看著坐在樓梯口的那個小朋友，一副可憐樣子。他跑過來作自我介紹說：“我叫航航，今年三歲了。”於是，我們很快變成了朋友，爺爺與客人談事，我和姐姐很知趣地帶著航航一起去爬山，我們來到了爺爺屋後面的小樹林。
在小樹林裡玩了一小會，可是這個航航不喜歡這裡，想回到他爸爸身邊，但我知道我們不能打擾大人商量事情。
於是，我又想到了一個好點子：我偷偷溜進爺爺房裡，拿了他的一床涼蓆，神不知鬼不覺地從後門溜了出去。我拿著涼蓆，姐姐牽著航航的手爬上山坡，穿過竹林又來到一片小山坡。這裡有一條又窄又長的小道，我們小心翼翼地走了上去，站在山坡上望著周圍巍峨的大山與廣闊的雙龍湖，心裡開闊了許多，航航也高興起來。
姐姐在地上鋪開涼蓆，就成了我們的營地，航航就成了營地的主人。姐姐帶著我走進一條小路，一邊走一邊張望。“那是什麼？”我輕聲問道。姐姐順著我的眼睛望過去，“咦？不是樹莓嗎！”我一聽連忙跑過去摘起來，摘了一大把正準備一口悶進嘴裡，姐姐把我一抓說：“不行，這是要帶去給航航吃的，他吃開心了，才不會再鬧了。”說罷她從衣袋裡取出塑料袋將摘的果子放進去，一會兒工夫我們就將這棵樹洗劫一空了。
我們哼著快樂的小調，走向“營地”，一到那裡，我就開啟塑料袋，航航狼吞虎嚥地吃起來，一邊吃一邊讚揚：“真好吃！”有好吃的了，航航果然不鬧了。我們不知道在山上玩了多久，該回家了。回家的路上，我看到一片小山坡，有些陡，我們把涼蓆放下，然後航航坐在前面，我坐在中間，姐姐坐在最後。當我們同時鬆開撐在地上的雙手，涼蓆帶著我們朝山下直衝而去，我們都尖叫著，風撩亂了我們的頭髮。到了終點，我們仍然沉浸在剛才的刺激中無法自拔，於是我們又情不自禁地爬上去又來了一遍又一遍。
直到有一次，衝下來時，航航突然不見了。原來他滾到一旁的小溝裡了，他坐起來哭喊著：“我在這兒呢，你們快來救我呀！”我和姐姐嚇得夠慘，連忙跑過去把他抱起來，摸了摸額頭上的汗，緊張地問：“你摔傷了沒？疼不疼？”他回答說：“腿有點兒疼，胳膊也有點兒疼。過了一會兒，他似乎安靜下來，我們才知道他一點兒事兒也沒有。我們懸著的心終於落下來了，心裡暗想太好了，不會被他爸爸怪罪，也不怕打擾到爺爺了，便拿起涼蓆匆匆回到了家。
從那以後，我覺得我長大了，學會了幫助別人，學會了為大人分憂。
雖然從那次之後，航航一家人，再也沒有來過，但是這將是我的記憶的圖片庫裡，最清晰的一張圖，它將永遠的貼我的心裡，貼在我珍貴的記憶相簿裡，永遠不會忘懷。
兒時的記憶 篇15
國小六年級作文 ,987字閒暇時光，我翻開記憶的相簿，兒時一幕幕趣事開始在我的腦海中進行了回放，成千上萬張圖片似乎顯得非常有序，所有的事情彷彿都發生在昨天。
這不，三歲時候的一件事，至今我還記得清清楚楚。
爺爺愛陪我讀小人書，書中一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。爺爺解釋說，這句話的意思就是種什麼就可以得到什麼。
“媽媽，給我買根棒棒糖吧！”有一天，我向媽媽哀求著。
媽媽看了看我的牙齒，皺了皺眉說：“你的牙齒都被可怕的蟲吃掉了，還要吃糖嗎？
“還要！”
我絲毫沒有被媽媽說的話給嚇到，而是應幾聲。媽媽為了不讓我吃糖把我抱回了家。
回家後我還是忘不了棒棒糖帶給我的誘惑。這時候我想起了爺爺常說的一句話——種瓜得瓜，種豆得豆。我為什麼不種一顆糖樹呢？說幹就幹。我來到表弟家裡，乞求了半天，表弟給了我一顆棒棒糖。
回到家，我搬來媽媽房間床頭櫃上的一盆多肉植物，把它生拉硬拽地扯了出來，我找來幾支水彩筆，用它們當工具，開始挖坑。我一邊挖一邊扒土，時不時還為自己加油。大約過了五分鐘，這個坑才挖好。畢竟我當時才五歲啊，挖好坑後，我把棒棒糖外面的包裝用撕掉，順便舔了幾下。真是美味極了，我想再多吃幾口，捨不得就這麼把它種下，我的嘴剛要碰到糖時，心中另一個聲音響起了：“種棒棒糖才是大事。”我把糖放進坑裡，用手將周圍的土朝坑的方向摟摟，種好後還不忘給糖種子澆水。
一個星期，兩個星期，三個星期，一個月……種子還沒發芽，這可把我急壞了，連忙去問媽媽，媽媽知道後不禁笑了起來，媽媽的這一笑很把我惹怒了。我種棒糖樹怎能被別人笑話呢，它可是全世界最漂亮的糖樹。我開始嚎啕大哭，因為這樣才能發洩我的情緒。媽媽忙向我解釋：“種瓜得瓜，種豆得豆，是指種植物。不是植物的種子，種在土裡都不會開花結果的，懂了嗎？”我一聽不能長成糖樹，哭得更傷心了。媽媽連忙跑下樓給我買了一根棒棒糖，我這才不哭了，我也明白了，種瓜得瓜，種豆得豆，並不是種什麼得什麼。其實我現在對這句話還有更深的理解，畢竟我長大了嘛！
童年記憶已經像兒時放飛的風箏一樣越飛越遠，像兒時雪地裡的腳印一樣漸漸消失殆盡。但是記憶裡的童年永遠如火般的熱情和歡快，讓我更加自信、勇敢地為理想奮鬥，收穫碩果累累的人生。
兒時的記憶 篇16
國小六年級作文 ,985字時光飛逝，小學六年的時光轉眼間就快結束了，不少事都被淹沒在了勢不可擋的時間洪流之中，縱使我在腦海裡怎麼翻找，也無法找全這些遺失的記憶碎片。但有一段記憶，總顯得那麼清晰，那麼完整，似乎要跟隨我的一生。
三年前的一個寒假，春節將至，我坐著車行駛在前往老家的崎嶇山路上。在剛聽到回老家的訊息時，我的內心難以平靜，以前的陣陣歡笑聲又迴盪在我的耳旁。可是，當我到達目的地時，內心卻有些失望，甚至沮喪，因為老家沒有網路，玩不了電腦和手機。不知道我為什麼會變成這樣，我曾經是不需要這些的。我無所事事地坐了下來，東瞅瞅西看看，正當我無聊之際，有人在外面輕輕叩了叩門，隨後便推門而入，我定睛一看是表哥！我頓時欣喜萬分，終於有人陪我玩了！沒等我開口，他就馬上說到：“表弟，你想不想跟我玩點好玩的事啊？”
我有些迷糊：表哥講的好玩的事是什麼？
管他的呢，只要好玩就行！於是我就跟他出去了。在他的帶領下，我終於來到了一間牛場，這地方我感到有些陌生，也有點似曾相識。我剛踏進去，牛場的大伯手裡拿著衛生紙跑過來，對錶哥說：“陽傑，你來的太好了，請你幫我看一下牛，我要去上廁所。”表哥立馬答應了下來，臉上還露出狡黠的微笑。
大伯剛進廁所，表哥鬼鬼祟祟地從口袋裡拿出一個紅色紙包，看來表哥是有備而來，因為以前他帶我們來過這裡，用鞭炮炸牛糞玩！他開啟紙包，裡面有幾個超大鞭炮，看起來威力很猛。悄悄地對我說：“表弟，看到這個沒？一會兒我把它點燃了，你就把它扔茅坑裡，然後我們就跑。”我覺得這個挺刺激，我照辦了。
剛把鞭炮扔進去，我們就跑開了。才跑出幾十米，我就聽見了幾聲轟鳴，緊接著傳來大伯高亢的不堪入目的辱罵聲，響遍了整個山村。我回頭看去，大伯提著褲子，汙汙的一身，站在低矮的茅廁門口，迎風哆嗦。儘管我知道臭烘烘的大伯無法跑過來，但我還是感到大事不妙，我拉起笑得昏天黑地的表哥，趕緊逃之夭夭了。
當天晚上，我和表哥一起捱了頓飽打，棍棒之下我們深深地認識到了自己的錯誤：表哥這個惡作劇有些過火，做得很不道德，完全把自己的開心與快樂建立在別人的痛苦和尷尬之上，如果造成財產損失或者危害生命安全，那就成了一種罪惡。
如今回想起來，這些細節讓人忍俊不禁，但後果讓人膽寒。
兒時的記憶都是珍貴的，記錄著我們的喜怒哀樂，也見證著我們的成長！
兒時的記憶 篇17
國小四年級作文 ,646字我的記憶力不是很好。八歲前的記憶本來就只有一點點，現在，連那些記憶也被學習、老師、補習班給擠出了大腦。望著兒時我歡笑的相簿，本以為往事會像潮水一般湧上心頭，但，卻沒有。外面傳來媽媽焦急的聲音：“雨桐趕快收拾好東西，去上奧數課了！”我嘆了口氣，煩燥地搖了搖頭，試圖把那些不相干的東西趕出腦海，不過只是徒勞。
坐在奧數教室裡發呆。一幅可笑的場面浮出腦海——
很久未曾見面的一大堆叔叔、阿姨、伯伯，嬸嬸等來我家做客。媽媽拉著我的手向他們問好，不懂事的我卻奇怪地問：“媽媽，咱家怎麼來了這麼多陌生人？”那些人立刻冷了臉，媽媽只好一邊向人家賠著笑臉，一邊教訓我：“雨桐這些是你的張叔叔、許阿姨、謝伯伯，黃嬸嬸……小時候還帶你玩過的，你都不記得啦？”
如今，見到兒時的玩伴，也不多說什麼，只是冷冷地微微點幾下頭致意。隨後，各做各的事。她看她的手機，我看我的書，毫不相干。空氣彷彿凝固了似的，安靜極了。搞得雙方的父母都很尷尬。
還有很多如此諸類的事。如街上碰到個老朋友向你打招呼，你問他是誰；碰到幼兒園的同學也不問好，只是冷漠地與他擦肩而過。
一聲厲喝把我拉回了現實：“謝雨桐，你來做這道題。”想反抗也不行，只得在心底最深處悄悄地嘆一口氣。
我願在腦中騰出一席之地給兒時的記憶，並一遍遍地在酸甜苦辣的現實中去品嚐，回味它們……
兒時的記憶 篇18
國二作文 ,904字斜織在天空中的那片雲彩，照映著爺爺看守了幾十年的那片果園。
明媚的陽光透過百葉窗，不知何時開啟的窗正被那寒意逼人的風打得“啪啪”作響。不經意間聽見窗外孩子嬉戲的聲響，我起身下床，望著門外辛勞的背影……
“妞兒，把籃兒給你爺爺拿去咧！”我揉了揉尚未清醒的睡眼，迷迷糊糊地應了奶奶一聲，便提上籃兒邁出門。
路邊是稻花兒香，果子兒甜。我惺忪的睡眼被秋風打醒，真不知爺爺揹著那麼多東西，一大早是怎麼走去果園的啊。
走進果園，果香四溢。爺爺那蒼老的背脊上浸透了汗水，從袋中挑出一顆種子，小心翼翼地放入剛挖好的小洞裡，再用鐵鍬一次一次地把土埋好，澆上水。
爺爺直起背來，轉身看見了我，招呼我過去，他抹去身上的土灰，用袖子擦去那蠟黃的臉上一顆顆晶瑩的汗珠。
“妞兒，籃兒拿好了，帶你上那兒摘果子去！”爺爺的嗓門還是那麼洪亮，在我耳邊迴盪著。
我跟著爺爺的腳步，來到果樹下。爺爺支起梯子，找準枝幹間的縫隙，往那一架，我按著爺爺的指示，站到梯子邊上，把籃子放到腳邊，抬眼望著爺爺。“妞兒，看好了。”爺爺說完就爬上梯子，掃視了所有他所能看見的果子，掂量起來。果園的空氣裡瀰漫著甜甜的果香。一個個紅彤彤的蘋果閃著光，爺爺一手抓著蘋果，一手抓著枝幹，我不放心地兩手扶著梯子，爺爺喊我“接著哦”，就一把“揪”下那蘋果，正好落入籃中。
不久，太陽已經到了頭頂，整整一大籃子的蘋果。我歡呼雀躍，而爺爺卻長嘆了一口氣，似乎並沒有因為摘了這麼多蘋果而喜悅，“妞兒，回家吃飯來咯！”遠處傳來奶奶的喊聲。我聽到這呼喊二話沒說，扒開腿就快步往回跑，跑出了老遠才想起爺爺還在後頭，已經被我落了老遠，不由得露出羞愧的目光，爺爺卻彷彿知曉我的心，對我喊著：“沒事兒！你先回去吧，馬上就來……”夕陽下，爺爺的背弓得更厲害了。爺爺真的老了。爺爺是為這嘆氣嗎？
現在，依然清晰地記著，那片果園是我兒時的天地。
兒時的記憶 篇19
國二作文 ,645字在人們記憶的深處，都有一個寶箱，寶箱裡的財富已經蒙上灰塵。當重新回顧時，這些東西又重新閃亮了起來。
——題記
在金黃色的沙灘上，有著許多的貝殼，各自散發著不同的光芒，在這些光芒之中，又代表不同的感受。拾起一個開啟，記憶的閘門由此開啟。
兒時的記憶中，印象最深的還是那條不知名的小河，那是我們村子裡孩童的樂園，在我記事起，那條小河就已經存在了。因為是農民家的孩子，所以打小就要幫助父母下地幹活，大片大片的莊稼周圍是那條小河，傾心的守護著農民的勞動成果，農民們辛勤的汗水滲進土中，一滴，兩滴，三滴……千百個日日夜夜，終是成就了這條小河，它是我們農民世世代代辛勞的象徵。當我問起關於這條小河時，我的母親是這樣回答我的。當她說出這些話時，我依稀記得，她的眼睛如同黃昏下小河閃爍的波光粼粼，明亮又幹淨。
當孩子們活幹累了的時候，就會乘父母不注意，穿過那比父親還要高的莊稼地，偷偷溜到河旁，開始了只屬於孩子們的娛樂時間。找到一塊扁平的石頭，身子往後仰，握著石子的手，在空中劃出一道美麗的弧線，只見石頭從手中逃離，在水上演示著自己的輕功，激起了水花，引得在水上休息的鳥兒紛紛揮動翅膀，羽毛滿天的飛，但過了一會兒，它又緩緩的落在水面上，激起一圈圈的水暈。幹完了一天的活，回家的路上盡顯疲倦，當太陽落山，炊煙停息，河還在潺潺的流動。
無論嚴寒酷暑，那條不知名的小河，仍緊緊包圍著莊稼地，早晨薄霧中的它顯得飄渺，似夢，似幻……
兒時的記憶 篇20
高一作文 ,784字我兒時的記憶——在初夏夜晚的院落，空氣中帶著固有的燥熱，淡淡的白月光若即若離，偶爾有微風拂過，樹影婆娑。
我帶著一身思戀，來到院落中央。兒時的場景又浮現在眼前：暮色厚重，月色如水，映襯著我和玩伴們的影子，大人們的招呼聲和孩子們的打鬧聲相映成趣。
院子左邊是一池蓮藕。每到夏季，荷葉便開始瘋長，青翠欲滴，花開時節蓮花爭奇鬥豔，清香遠溢，形成夏日裡一道亮麗獨特的風景。我喜歡塘邊那些野花，一年四季總有花枝綻放，白的、粉的、大紅的、淡紫的，還會散發出不同的香味，芬芳、淡雅、清麗，尤其在斜暉脈脈的傍晚，不見花朵，只聞花香，沁人心脾。
池塘的右前方有一塊田，以前也種稻子、麥子，現在閒置著。田的盡頭連著一座二十餘米高用作灌溉的水渠，水渠兩邊只容得下一人通行，從上往下看，使人膽戰心驚。膽大的可以在上面來回走動，但我從未嘗試過，只能在水渠裡走，所以一直留有遺憾。放寒假的時候，因不需要灌溉，水渠沒有水，我們便穿過水渠，去最近的小賣部買各種零食，還有擦炮。我們吃著零食，將燃著的擦炮扔進回家的雞鴨群中。受驚嚇的雞鴨紛飛亂竄，田野裡迴盪著我們童稚的笑聲……
當我們玩累了，夜便來了。極目望去，農家的燈火，散成地上的“繁星點點”。鄉下的路，一會兒明一會兒暗，路邊靜立的小樹，把我們回家的腳步聲放的好大好大。
我喜歡初夏的夜晚，喜歡它的安寧、清涼、神祕，亦有著太多滿足感，可當我走在樹影斑駁的路上，卻有著莫名的空虛——繁星點點的夜空呢？遠處的犬吠聲呢？農人勞作後歸來的吆喝聲呢？一切聲音都漸漸被炫目的霓虹燈、機械的運作聲和夜市的嘈雜聲替代了。
佇立院中，夜已經深了，最愜意的夜晚還在記憶裡一遍又一遍眷戀回放。我在等，等風來拂過我的裙襬，等一聲鳥鳴，等一樹花開，等兒時的記憶全部開啟。