先禮後兵相關作文20篇

先苦後甜的滋味 篇1

國小六年級作文 ,583字

相信大家在生活中都有嘗過各種各樣的酸甜苦辣鹹的味道吧？我也嘗過，而且印象最深刻的就是那次寒假裡先苦後甜的滋味。

那是二年級上期的一個寒假，因為在家裡很無聊，想學一個娛樂專案，所以我選擇學溜旱冰。鄰居陳雨妍姐姐聽說我想學溜旱冰，於是便到我家來教我。

我們來到了一個既乾燥又寬闊的地方。我見這裡特別平坦，便穿好溜冰鞋，準備開始溜冰，姐姐卻說：“你確定要現在溜？不先看我示範一下，再讓我帶著你一起溜？”“當然不需要！”我很自信，說完便站起來。不料，我腳下一滑，摔了個狗啃泥！姐姐看了，邊笑邊把我扶起來，說：“你啊，有時候也不要自信過頭了，我是通過一個月才能這麼熟練的。”“一個月！這不是要用我一個假期的時間都來學這個嗎！”我聽了，大聲叫道。“對啊，你可別以為溜旱冰是個容易的事，其實啊做起來才叫難，所以你可不要小看這個溜冰哦！當然了，只要你認真努力的學，還是會有回報的！”姐姐肯定的說。聽到了這句話，我下定了決心，一定要把溜旱冰給學會！

在這些天裡，我吃了不少苦頭，每天都會摔跤、受傷，膝蓋上經常都是青一塊紫一塊的，但我從來沒有喊過一聲疼。在經過了一個假期的嚴格訓練後，終於可以放開姐姐的手，自己一個人溜冰了，也感受到了那種“哧~溜”一滑而過的速度與快樂。

這個假期，我的辛苦付出終於得到了回報，嚐到了蜂蜜般的甜味，同時也使我懂得了一個道理：要想成功就得先付出自己的努力！

鄧稼先讀後感 篇2

讀後感 ,562字

鄧稼先給我的震撼很強烈。他是一個普通人，因為有了異乎尋常的堅定而成功。這堅定猶如陽光，打碎瞭如霧的迷茫。楊振寧說：“這條路，就算再選一次他還會這麼走的。”為什麼如此自信，從字裡行間我們不難看出，鄧稼先先有夢想，有堅持。而這份精神，深深打動了我。我從未覺得，夢想如此美麗。

鄧稼先總讓我有種莫名的激動，他的熱情與勇敢讓我覺得他一定是一個有夢想的人。夢想是目標，讓你永遠不知疲倦地走；夢想是燈光，讓你在迷茫中找到希望；夢想是動力，是失望後站起來的勇氣。它讓平凡人變得偉大，它讓迷茫的人找到堅定。

若有了夢想，也可以成為鄧稼先一樣的人，把自己的生命毫無保留地獻給某樣東西。這份熱情，它會讓灰姑娘高傲地站在舞臺上，在鋼筋水泥的世界畫出一抹綠色。

鄧稼先讓我知道，夢想是遙不可及的旅途，它可以是10年，或者20年，或更久。也許很久以後它也不會實現，但我們努力過，堅持過，曾流過汗水，曾灑出熱淚。它不是成功與失敗，它不是金錢與權力，它不是工具和支柱。它是一雙天使的翅膀，讓你在浩大的天空中飛翔。

在籠中的鳥兒啊，衝出籠子在空中盡情飛翔吧，當夢想在堅持的路上，這天空，這世界，這宇宙，也不過如此，他們甚至無法容下一個夢想。

我們教育人，應該有教育的夢想，只要有了夢想，我們才會創造奇蹟，才會書寫未來，改變教育的顏色，改變教育人的生活模式。

南郭先生後傳 篇3

國小五年級作文 ,477字

自從南郭先生從皇宮逃出後，認識到了自己的錯誤，便下決心去拜訪名師，學好吹竽本領。從此，他便走遍全國尋訪名師，終於學業有成。

一天，他正在和一個名師閒聊，談到家鄉時，便眼睛一酸，想起了他的親人，並且自己學業有成，應當回去，好教更多的人學吹竽。於是，他便跋山涉水回到了故鄉。

他在城裡開了一個吹竽的學館，可是當時城裡的人都知道他‘濫竽充數’的故事，沒有人願意把孩子給這種喜歡騙人的老師教，但南郭先生並不氣妥，天天在教室裡吹竽，那動聽的聲音久久環繞人們耳邊，讓人難以忘懷。

十幾日後，有一位家長下了很大的決心，把孩子送進了南郭先生的學館學吹竽。南郭先生很認真地教著這個學生，天長日久，這位學生成長為了一個和現在的南郭先生一樣的吹竽高手。

南郭先生見他學業有成，便給他報名了“全國吹竽大賽”。那名學生很爭氣，拿了一個特等獎。

從此，南郭先生成了全國聞名的大師，朝廷聽說了之後，想讓他回去，並給予豐厚的報酬，但南郭先生回絕了，他說要培養出更多吹竽的人才。

現在，想在南郭先生那兒學吹竽的人，每天都要排隊報名哩！所以，人這一生不怕犯錯，知錯能改，勤加努力，善莫大焉！

吃葡萄的啟示——先苦後甜 篇4

國小六年級作文 ,843字

我認為，A君和B君截然不同的吃葡萄方式，是因為他們對人生觀念截然不同的理解：A君可能認為，人生從頭到尾，都是無憂無慮的，於是飯來張口，衣來伸手，總把“甜”的先“吃掉”了，那剩下來的便只有“苦”可以慢慢“品嚐”，只能回憶“甜”的時光；B君則不然，他可能認為人生有苦有甜，只有先“苦”了，才能換來“甜”味，於是他便勤奮努力，刻苦學習，總先吃苦，再吃甜。也因此，B君的甜更為悠長，能慢慢品味，他的人生便更加充滿了陽光與歡笑。

對於“先苦後甜”與“先甜後苦”，我更是親身體會過兩者的不同。記得一次暑假，老師的作業比較多。每當我想做作業時，心底總會爬出一隻懶蟲，打心眼裡裡對我說：“哎呀，做作業多累呀！反正暑假那麼長，我先休閒一下也沒事兒，下個星期再做吧！”我便“欲做又止”……就這樣，我一天又一天地看電視、玩遊戲，好不快活！時間在我手間劃過，這段“甜”、悠閒、愉悅的日子，很快就過去了。一天，我翻開日曆，不由得發出一聲尖叫：“天吶，離開學竟然只有一星期了！我嚥了一口口水，回頭看看我那“堆成山”的作業，無奈地走向了寫字桌……接下來的這個星期裡，我不得不“忍痛割愛”，捨棄了我平時娛樂的時間，拿來補作業。不僅如此，由於時間有限，一些需要長時間的作業無法完成，急得我焦頭爛額，好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言，嚐盡了“先甜後苦”的滋味。到校後，我因沒有完成作業被老師批評。哎，誰叫我“先甜後苦”呢！於是，自那次暑假之後，我便吸取教訓，把“先甜後苦”，改成了“先苦後甜”。先抓緊時間，暫且先不放鬆玩耍，把作業任務完成，把“苦”吃完了，在無憂無慮地做自己想做的事，享受快樂。既能受到老師的表揚，又可以無後顧之憂地放鬆。每逢學習、考試等，我總是按照先苦後甜的原則，先認真學習、複習，等取得了好成績再去娛樂放鬆。其實，人生中的每一件事都應該先苦後甜，只有這樣才能取得收穫。

吃葡萄這件小事，看似平淡無奇，但卻帶給了我人生的啟示—只有先苦後甜的人生，才是有味道、有成就、有光輝、的人生！

先苦後甜 篇5

國小五年級作文 ,787字

我在生活中，一向是先苦後甜地生活著。

就連我在吃葡萄的時候，也喜歡先挑最小的先吃。不管在什麼方面，我都比較喜歡先苦後甜。

比如說，有一次的國慶小長假，作業比較多，於是，我決定在前兩天就把所有的作業做完，之後，就可以真正休息一下。然後，我就用盡所有的力量投入到作業之中。我減短了自己的休息時間，抓住了一切可以利用的時候。當有些時候我想要放棄時，我就告訴自己，再堅持一下，下面幾天就有回報了。於是，我一直認真又快速地寫著。兩眼一眨不眨地盯著書本，彷彿裡面有黃金一樣，沒有一點多餘的思緒，那時的我，比考試時還要認真。

果然，不到兩天，我就完成了所有任務。之後，我徹底放鬆了。我可能還一直沒有這麼放鬆過，沒有壓力，沒有任務，沒有大事。過著最平凡輕鬆的生活，也沒有辜負了我前幾天的努力。最讓我高興的是，這一切都是我親手創造的。

還有一次，我也深刻體會到了，先苦後甜的好處。有一次，我爸爸接到一個通知，要寫一篇論文。截止日期還要過很久，一天寫一點，也可以完完。可是，前幾天，爸爸仍舊像平常一樣，看看報，散一會兒步，截止日期快到了，爸爸像大難臨頭一樣，開始瘋了似的寫論文，五六點就跑到單位去寫。回家仍舊在寫，一直到了十一二點，睡兩三個小時，又起來寫，生活變得很沒規律，手指飛快地敲擊鍵盤，聽起來像是一挺機槍在高速射擊，眼睛死死盯著螢幕，生怕出一個錯。不停埋頭翻資料，做筆記，彷彿寫不完就會被罰。在最後一天，爸爸寫到了凌晨兩點，終於改好了最後一個字，準備上交論文。

我認為，先苦後甜與先甜後苦是完全不同的，不只是交換了一下位置。因為先甜後苦的“甜”不是真正的“甜”，因為你知道後面還會有“苦”，這並不是真正的快樂。當你先卸掉了所有負擔，那麼，之後，你就會會會到真正的快樂，以及成就感。

先苦後甜的人，就會擁有更加優質，美好的生活。所有，如果你想體會到真正的快樂，請先辦完了所有事，再去放鬆。

“先甜後苦”與“先苦後甜” 篇6

國小三年級作文 ,430字

在生活中，若是細心觀察，我們會發現吃葡萄時，不同的人會有不同的做法。比如說，有些人喜歡先吃大的，好的，再吃其他的。也有些人喜歡先吃相對來講不太好的，小的那些葡萄，再吃好的大的。這表示每個人面對同樣的事物，會有不同的選擇，體現了不同的人生態度。

我認為，先吃大的好的葡萄，也許一開始是甜的，吃到後來就會選擇越來越少，葡萄越來越小，味道也會變酸。這就像人生走過路一樣，開始是寬闊美好的，後面慢慢變得崎嶇起來。習慣了平坦大道，便難以接受狹窄小徑。先甜後苦，在苦中只會越來越留戀甜時的感受，有的人就會在遇到挫折時一蹶不振。

再說說先吃小的不好的葡萄。一開始就把最不好的做了選擇，坦然接受了。吃到後來，葡萄是又大又甜，味道越來越好，人也越吃越開心。這就好比人生的路一開始充滿了苦澀，經歷了磨鍊以後，人生就一步步美好起來。先苦後甜，苦盡甘來。因此，人也會在磨鍊中堅強許多，體驗到人生的價值。

如果讓我選擇，我會選擇第二種吃葡萄的做法，因為我喜歡先苦後甜，更期待後面的精彩。

先苦後甜才是真正享受生活 篇7

國小五年級作文 ,442字

張三和李四是兩個人都愛吃葡萄。一天，他們一起吃葡萄的時候，吃著吃著，張三就發現了一個有趣的現象，然後饒有興趣地對李四說：“我們倆的性格相差很大呀。”

李四不明白，問道：“何以見得呢？”張三指著桌面上的葡萄皮，說：“我每次都先挑最大最甜的葡萄先吃，而你是先挑最小最酸的葡萄先吃。”李四瞧了瞧桌子上的葡萄皮，還真如張三所說的一樣，張三先吃大的而他自己先吃最小的。“的確如此，那是我們兩個選擇不同而已。”李四說道。

張三笑著說：“吃東西嘛理應挑選最好的吃，看來你不懂得享受生活啊！”

李四聽了，搖了搖頭說：“非也非也。在我看來，真正不懂得享受生活的反而是你。不錯，每次你先吃到的都是最好的一顆葡萄，但吃到最後，你的葡萄就越小越酸，直到你不想吃，心情由好變糟。可是反過來想想，我吃的葡萄雖然開始是小的酸的，但是吃到最後就可以吃到越大越甜的葡萄，心情只會越來越好。我會吃掉所有的葡萄，並分外珍惜最後那些個大甜美的葡萄，享受生活的美好。”

看來真正享受生活的真諦的人，是那些懂得“先苦後甜”的人。

先苦後甜，舞出精彩 篇8

國小六年級作文 ,788字

從小，我就喜歡跳舞。在音樂強烈的節奏裡，表達內心的激情，用優美的肢體語言詮釋心中的夢想，那種自信的、優雅的感覺，令我陶醉。

一次偶然的機會，媽媽帶我走進了“舞之夢”，正式開始了我的“舞之旅”。我的舞蹈啟蒙老師姓劉，是一位漂亮、專業、認真、和善的大姐姐。一開始學習舞蹈時，我總想很快地學習很多舞蹈，但劉老師總要我練枯燥、沉悶的基本功，還不厭其煩地告訴我：“高樓萬丈平地起，打好基礎最重要。”

仰臥起坐、小跳、壓肩、壓腿、踢腿、下腰……每堂課下來，我累得快趴下了，回家還得完成老師佈置的舞蹈作業……我嘴裡小聲嘀咕著：“真難啊！”一次次汗水、淚水、悔恨、埋怨佔據了我的心。我覺得舞蹈十分無趣，簡直就是在浪費生命。我想要放棄。

記得一次做掰腰練習時，老師讓我趴在地上，雙手交叉放在前胸。然後，老師一手按住我的腰部，一手託著我的手肘，讓我的頭儘量後仰再後仰。我都不敢呼吸。突然聽到“咔嚓”一聲，老師才放開我。我“哇”的一聲哭了起來。媽媽以為傷到我的腰椎了，趕緊衝進教室！確認我沒事後，她才放下心來，按老師教的方法幫我“回腰”。

那次之後很長一段時間我都害怕跳舞。是媽媽的勸導、老師的鼓勵支撐著我繼續一步一步往前走……“孩子，人人都喜歡鮮花、掌聲。舞蹈之路充滿了荊棘、艱苦。然而，最重要的是你能不能去戰勝困難，走到最後，迎接最終的鮮花、掌聲。”

如今，一千五百個日夜過去了。現在的我，身體柔韌、步態輕盈，有了紮實的基本功，學起舞蹈來又快又好。今年“六一”兒童節，我還擔任了領舞呢！我參加零陵區舞蹈節目比賽多次獲得一等獎。

我是一個幸運的人，在“舞之夢”這片溫暖、自由的沃土上，我由一棵光禿禿的小樹苗，逐漸長出了枝椏、長出了綠葉，根鬚也越扎越深。我相信，只要有足夠的陽光，我就可以長成參天大樹！

原來，只要堅持，只要肯付出努力，一切都皆有可能。相信在將來的人生路上，我一定會舞出精彩的自我！

先苦後甜 篇9

國小四年級作文 ,454字

我第一次嚐到先苦後甜的滋味，苦的時候彷彿像吃了好幾口苦瓜一樣，甜的時候就如同吃了蜜一樣。

今天，我的媽媽要出去辦事，家裡的家務活都沒有人幹，所以媽媽讓我幫她在家裡刷碗。

來到廚房，我拿過刷碗布，打上洗潔精，我先是拿過一個小圓碗，按照媽媽刷碗的方法，先把外面的碗壁給刷了一遍，再把內壁刷一遍，最後把刷碗布弄成一個球，洗刷兩三遍就已經洗完一個碗了。我又拿過一個大圓碗，可這次的情況卻跟上次完全不一樣，我用刷碗布刷了整整四遍碗上的小米粒都沒刷乾淨，我氣惱極了，但還是一直在想辦法。突然，我的頭頂上冒出了一盞亮亮的小燈泡：“對了，全靠它了！”我在廚房裡東瞧瞧，西望望。呀！終於讓我把你給找到了，鋼絲球！拿起它我就像找到了救星一樣，連忙用它把大圓碗的內部好好地清理了一遍。沒想到的是，效果跟我想的一模一樣，大圓碗被我刷得又亮又幹淨，我不禁歡呼雀躍，手舞足蹈了起來。接下來我又把剩下的碗都好刷了，看著一個個亮晶晶的碗，我心裡美滋滋的。

刷碗看上去是一件很簡單的事，但是也要動腦思考，雖然開頭很累，但最後心裡一定甜蜜蜜的。

先苦後甜 篇10

國小四年級作文 ,472字

生活中會有很多的酸甜苦辣，我最喜歡像咖啡一樣先苦後甜的滋味。

去年暑假，我在電視上看到了騎自行車比賽，只見各個運動員把自行車騎的出神入化，風馳電掣。我崇拜極了，多麼想擁有一臺自己的自行車啊！於是我纏著爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我興奮極了，立即推著車騎了起來。

可是事情並不像我想象的那樣簡單，剛開始騎，自行車老是不聽使喚，只要媽媽不扶，我就會一頭栽倒在地。漸漸的，我有一點感覺了，就勉強向前蹬，只是騎不了多久，就會停下來。我失去了信心，便心不在焉的騎。“啪！”我一下子摔倒了，把腿也摔傷了，我不想騎了，想要放棄。可是，媽媽在身旁不停地鼓勵我，給我加油，告訴我堅持就會成功。我聽了媽媽的話，像“滿血復活”了一樣，又騎上了自行車，我終於可以勉強騎那麼一小段了，我高興極了。可是這點成績是我不知摔倒了多少次換來的，每一次的摔倒我都會告訴自己：“我一定會成功的！加油！”不知不覺過了幾天，我終於學會了騎自行車，儘管我已摔得滿身是傷，但我的心裡還是像吃了蜜糖一樣甜。

通過學騎自行車這件事，我知道了不管做什麼事，只有認真對待和努力付出，就一定會成功的。

先苦後甜 篇11

國小五年級作文 ,463字

先苦後甜，幾乎人人都知道這個詞，事實，也確實是這樣。這不，這個暑假，我的生活就是這樣。

一個學期最後一天的最後一刻的放學鈴，是我們最激動的時候，因為要開始放假了。暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席，有人喜歡檸檬酸，有人愛吃蜂蜜甜。想想自己的暑假生活就如同這些菜。

想象很美好，現實很骨感，一點沒錯。當我回到家，媽媽就對我說：“快寫作業，在8月份之前寫完，帶你去越南玩！”

我聽了，心裡又高興，又難過。高興是因為可以去玩了，難過是因為回到家還不能玩一會兒，就要趕作業。可是渴望勝利後的魔鬼“作業天”讓我崩潰了。首先，早上7：00起床上課，中午回家吃完飯開始寫作業。晚上背各種資料。各種的趕，但這樣比黃蓮還要“苦”的“作業”訓練我終於熬了過去，接下來可以去玩啦！

我來到越南，看到了一望無際的海，瞭解了越南的歷史文化，體驗了泡泥漿的樂趣。還去了珍珠島上瘋玩了二天一夜。最開心的事就是我當了一回土豪，每天的消費都是幾十萬幾百萬，這個數字在杭州可真是一筆不少的錢啊！一共五天的旅程，一眨眼就過了，但讓我體會到了“先苦後甜”的真正含義。

先苦後甜 篇12

國小四年級作文 ,508字

每一個暑假，我都要參加一個“鋼琴考級培訓班”，每天下午，老師都會為我們準備不一樣的點心，獎勵我們。今天有些不一樣哦！

我先練完最後一個琴點，老師端著一大鍋濃濃的綠湯來了，大家都在猜測那是“何方神聖”一個同學陰陽怪氣地說：“老師，你確定這湯能喝？”他說完，大家都笑了。老師提示我們是一種果汁，我們便爭先恐後地去聞它的氣味。不是黃瓜也不是彌猴桃，難道……太可怕了，竟然是苦瓜汁。接著老師讓我們把杯裡的開水先喝完，有些同學故意留了一些水，老師也沒有阻攔，反而只給他加一點點。我雖沒有喝過苦瓜汁，但是苦瓜我可是見識過的。帶著一點好奇心，我把杯子裡的水喝完了，想讓老師少給我倒點。老師笑了，毫不猶豫地倒了一杯給我。什麼？讓我喝這麼多一點糖都沒有加的苦瓜汁，算了，一口悶吧，我喝了一大口，剛開始是沒味兒的，可是後來，一大股濃厚的苦味從喉嚨裡衝出來，實在是太苦了。我忍著喝完所有的苦瓜汁，整個人都不好了，立馬喝了開水來解苦。

這時老師遞給我們幾個沒兌過水的苦瓜汁的同學，一人一根棒棒糖，說：“吃得苦中苦，方得人上人，要先苦後甜，你們練琴也是這樣的，披荊斬棘到最後，回望自己的成就才倍感欣慰。”

是呀，陽光總在風雨後，付出才有回報！

先苦後樂 篇13

國小六年級作文 ,622字

桌上放著一杯清茶，緊扣住我的目光，牽走我所有的思緒。走上前去捧起小巧玲瓏的茶杯，一股淡淡的清香隨之從霧氣中瀰漫開來，那種清香，不比桂花，飄香十里；不比菊花，氣鬱濃烈。是一種若有若無，恬靜淡雅的感覺。

從前，我只偏愛各種稀奇古怪的飲料，喜歡它帶給味蕾的各種刺激。但，現在不同了，茶讓我體會到了苦中有甜，細呷一口，它在我口中和心中有一股野性和柔和，它彷彿在洗滌我的心靈。淡雅的味道伴著一縷苦澀，我好想領悟到了茶與人之間的聯絡。

“吃得苦中苦，方為人上人”，我始終相信這句話。人是要在苦中磨鍊自己的，中學生活讓我感受到苦盈滿心頭。我端著這杯茶，望著在水中漂浮不定的茶葉，我們彷彿就是那一片片在淪混世間的苦澀中，被風雨拍打得只剩下瘦弱的身子的葉子。任憑風吹雨打，依然傲然挺立在暴風雨中，與磨難搏擊才能突破重重難關，體會那份來自堅毅內心帶來的幸福快樂。

許許多多的人會端起這杯茶，微呷一口就放手，他受不起苦葉的折磨，變得不敢嘗試，於是就放棄了。但少許人不同，他們能面對譏諷還能氣沉丹田，能把空想的時間轉為動力奮發向上，相信總會帶到柳暗花明時。中學生涯已不再讓我感到迷惘。茶能使我心如止水，能讓我學會忍耐。學習生活必定不易，有苦，有樂，俗話都說了：“先有千番苦，再有萬番甜。”

當你最終站在成功的巔峰時，會感嘆風景的美麗，自然也忘不了沿途風景的美麗。那些苦澀的經歷在你看來都如珍寶一般，再經歷多少千難萬險都值得了，他們的價值如同你非凡的人生一樣，無可估量。

鄧稼先觀後感 篇14

觀後感 ,818字

絲盡蠶亡，畢生奉獻；燭淚成灰，不言回報；忤視冷風，初心依舊；視死如歸，心繫祖國……

—致鄧稼先

一個人的價值體現並不在於他有多少財、權、勢。而在於他對於國家，對於人民做出了多少犧牲和貢獻。而鄧稼先正如其言所說……

鄧稼先1924年6月24日出生於安徽，1948年10月考上了研究生，之後去美國留學，1950年8月回國，回國後1956年加入共產黨，1980年當上了中國科學院的院士，專修物理系，逝於1986年7月29日。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。鄧稼先一邁入核彈所，那就成了他單身二十幾年的，絕對保密的生活之地，二十幾年的風霜雨雪，二十幾年的苦苦追尋，二十幾年的不卑不亢，在他們眼裡，仿若一夜幻夢；而在常人眼裡，確實難以想象的遙不可及。也許這就是科學家們那種令人敬畏的堅韌不拔之志向吧！

志小則易足，易足則無由進。志向小，見識短淺的人很容易得到滿足，而滿足後容易死人產生一種惰性，有了這種惰性就失去了繼續努力前進的理由，而鄧稼先不著眼於現在，更放手於未來，遠行於世界，沒有最好，只有更好，不忘初心，砥礪前行，才有了今日的豐功偉績，才有了今日的永垂不朽，才有了今日的流芳千古。

是不可以不弘毅，任重而道遠。鄧稼先深知他肩上的責任很大，要走的路還有很長，一心懷有遠大的抱負和堅定的意志，時刻緊繃著心絃，不放鬆，一次又一次超越自己，愈加成為更美好的自己。

歲寒，然後知松柏之後凋也。當時的社會，中國因閉關鎖國而落後於其它的國度，他始終告誡自己，不能落後人家太遠，始終在奮鬥，始終在努力，一次核彈試驗，因許久未見有反應，鄧稼先不顧萬人阻擋，隻身一人去檢查，因為發生了核洩漏，鄧稼先的身體狀況受到了很大的影響，身體越來越差，1986年7月29日，鄧稼先與世長辭。

人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。鄧稼先是為了人民，為了國家而死的，他畢生為國家做出了數不盡的貢獻，他的死比泰山還要重，其人雖已沒，千載有餘情。

《鄧稼先》觀後感 篇15

觀後感 ,38字