停電的滋味相關作文20篇
停電的滋味 篇1
國二作文 ,1039字晚上，吃完飯後，我就以百秒衝刺的速度開啟房門，鑽進那窄小而又溫馨的小屋，以嫻熟的動作開啟電腦，好奇地瀏覽著一切，同時也在享受虛擬的網路世界所帶來的一切憧憬和美好。我再望望房間的四周，身邊的一切在隱隱燈光的點綴好像抽搐著，跳躍著，似乎在預兆著什麼……
美好的時光總是那麼短暫。就在我沉浸於這安靜的氛圍時，意想不到的事發生了—剎那間，燈火在無聲中悄然的熄滅了！周圍一片漆黑，感覺時間上只有我一個人，迎面便是無邊的寂靜與無盡的黑暗，又猶如一群惡魔，獰笑著，掙扎著。月亮散發出的幽光揮灑在寬闊的大馬路上，卻顯得不再耀眼，奇麗。
無奈之下，我只好扶著牆壁，小心翼翼地向客廳挪去。“該死的，好好的怎麼就停電了呢？”好不容易才來到客廳，爸爸那令人厭煩的抱怨聲灌入我的耳根。接著，媽媽就藉助著清幽的月光，摸索著到廚房翻出了惟有的一根蠟燭，再迅速地將其點亮。瞬間，燭光佈滿這狹窄的空間，我忐忑恐懼的心在他無私的揮灑下，慢慢地消失得無影無蹤。
而就是這僅有的燭光，給予了我們溫暖，給我們營造了一個和諧的氛圍。原本無所事事的我們就舉辦了一個獨特的“家庭燭光晚會”！而懶洋洋的我就蜷縮著雙腿，兩手交叉放在胸前，雙目盯著那根正在默默燃燒的蠟燭，心中有股說不出的複雜滋味……透過微不足道的燭光，我們都開始輪流著敘述屬於自己的故事。
首先，爸爸滑稽而又頗有感情地給我們講敘了幼時他與夥伴一起在河邊嬉戲打鬧，一起去山上放牛，在土壤裡捉泥鰍的快樂而有自由的童年生活。那場景描繪的是那麼栩栩如生，躍然紙上。在這期間，爸爸猶如一位演講家，情緒時高時低，情感潮起潮落，動作時而誇張時而含蓄，聲音洪亮自如，是那麼鏗鏘有力，是那麼吸引人心，久久的飄蕩在空中難以消散。我昂起頭看著爸爸，腦海裡卻不斷浮現出許多有關爸爸童年時生活的猜想，甚至還萌發了對農村自由生活的渴望和嚮往，想著想著，我漸漸沉迷於此了。後來爸爸和媽媽在不經意間又聊起了我，他們都爭先恐後的敘述著我小時的趣事。每當話音一落，響起的總是一陣陣的爽朗笑聲，總是令人身臨其境，而又回味無窮……瞬間，我發現，在這微微燭光的陪襯下，爸爸英俊了許多，變得更瀟灑了，媽媽也變得更溫柔更具有魅力了，時不時臉上還泛著點點紅潤的光澤！那時有說有笑的氛圍是那麼的和諧親切，溫馨自然……。
不知何時，一束皎潔的月光從窗戶悄悄地溜進來，上下跳動著。與燭光交織著溢漫著整個客廳……
那短暫又美好的燭光讓家庭充滿了溫馨，讓心靈充滿了陽光，讓生活充滿甜蜜……給予我一段美好的回憶。
停電的滋味 篇2
國小四年級作文 ,646字夏日炎炎，火傘高張。我剛起床，媽媽就交給我一項重要的任務—摘毛豆。見天氣炎熱，我趕緊開啟電風扇，邊摘毛豆，邊享受電風扇帶來的一絲涼意。摘著，摘著，突然電風扇不轉了。我以為家裡的觸保器出了毛病，便開啟電箱一看，完好無損。我走出去問鄰居，鄰居告知他們家也沒電。鄰居還告訴我，不遠處有一個工程隊在施工，會不會是停電。我想也是。
回到家，我忙不停地摘毛豆，費了好大的勁，終於幹完了這活。可汗水已浸溼了衣衫。家裡是呆不住了。我約了好朋友準備去村“老年活動室”，因為那裡的線路不同。
我們快步來到“老年活動室”，開啟電風扇試了試，電風扇果然嘩嘩地轉起來。這時，陸續有人進來。“老年活動室”霎時成了“避暑山莊”。一波未平，一波又起。熱的問題解決了，但人的汗臭味卻引來了一大群蚊子，叮得我渾身隆起了一個個小疙瘩，奇癢難熬。我有點受不了，便悄悄地對朋友說：“騎車也能解熱，不如我們去騎車吧！”朋友言聽計從。
我們各自回家，推著自行車來到遊樂場。我們騎了一圈又一圈，後來越騎越快，成了“快樂的追風少年”。但好景不長，由於劇烈運動，渾身的熱量在噴發，我們熱得快不行了，趕緊棄車躲到樹蔭底下。可由於沒風，樹下也是一個大蒸籠。我們又只好各自回家。
晚飯吃得一點兒都沒心情，因為電始終沒來。大概到傍晚七點多，電終於來了。“萬歲！”我歡呼。我趕緊開啟空調，躲到空調室裡去了。
事後，我想我們小孩子連這點熱都受不了，爸爸媽媽在田裡割稻、種田不知有多艱難！我們應該為自己的生活感到滿足，更要為大人多分擔一些家務活。
停電的滋味 篇3
國小三年級作文 ,418字“停電了，怎麼搞的？”
“唉，又停電！”
在寧靜，人們時常會聽到這些聲音。停電，是炎炎夏日裡最令人煩惱的事。這不，又停電了。
早上，汗流滿面的我從床上爬起來便大叫：“是誰這個小搗蛋把空調給關了？我都快熱死了！”我生氣的拿起空調遙控器便使勁的按，可是一絲兒涼風也沒送來，反而弄的我是大汗淋漓。我猜莫非停電了？我急忙去開燈，果然不出我所料，就連燈也不“聽話”了，唉，真討厭，又停電，真氣人。
沒有了電，不能看電視，不能開空調，不能……唉！什麼也不能做了！
一到晚上，大家便開始“尋寶”，找扇子、手電筒、蠟燭和火柴，馬上進行“黑夜大作戰”。一番激烈“戰鬥”後，我們又拿起枕頭跟向陽談我靜靜地躺著，第一次，那麼認真地融入到星空的懷抱中。
許多孩子在樓下，拿著手電筒我照照你，你照照我，在照星空，我們可高興了。
鄰居們難得聚在一起，聊聊天，說閒話都歡喜啊！快到午夜，電來了，大夥子歡呼著“來電啦，來電嘍！……”
哈，停電的日子還別有一番滋味，啊！
偷看電視的滋味 篇4
國小四年級作文 ,802字看電視是一件多麼愉快的事，可是我卻怕得出了一身冷汗。知道為什麼嗎？因為我正在偷看電視，這滋味可真不好受。
週末，我寫完作業，伸了伸懶腰，眼睛笑得跟一條線一樣，心想：耶！終於可以看電視了。我興高采烈地來到媽媽面前說：“媽媽，我作業寫完了，可以看電視了嗎？”媽媽一臉嚴肅地說：“都快考試了，還看電視，快點給我去做練習。”我聽了媽媽的話後，悶悶不樂地來到書房，看見桌上的一大堆練習，心想：“早知道，就不告訴媽媽了，沒準現在還能多休息一會兒呢。”不久，媽媽說：“我出去買點菜，你在家裡做練習，不準看電視。”我嘴上答應著，心裡卻打起了壞主意，媽媽出去了，我可以看電視了，誰會知道呢？老虎也會有打盹的時候。
“啪”，媽媽出門了，我來到窗戶旁，看見媽媽開著車漸行漸遠。我心裡暗暗自喜，以“迅雷不及掩耳”的速度開啟電視，看起《奔跑吧，兄弟》，把聲音降到最小。我心裡又激動又緊張。時刻聽著媽媽有沒有來。看了約一個小時，我聽見“嗒嗒嗒”的腳步聲，媽媽來了，我心急如焚地去找遙控器，哎，哪裡去了？我急得冒出了一身冷汗，這真是關鍵時刻掉鏈子。我馬上關掉開關鍵，拿起筆裝模作樣地寫起作業來。過了二十分鐘左右，媽媽還沒進門，我開啟門，看了看四周，原來是樓上的王阿姨。我便又開啟電視津津有味地看起來，這次我一邊看電視，還一邊把電風扇開到最強風力，朝電視吹。還把毛巾用水浸溼，放在電視上，怕電視“發燒”了。不一會兒，媽媽真的回來了，我故意把洗手間燈開啟，跟媽媽說：“等會兒，我在上廁所。”其實，我是在整理東西。沒一會，我開啟門，媽媽摸摸電視，不燙，就沒說什麼。
唉！偷看電視的滋味真不好受，同學們，你們千萬別學我哦！
讀電子書的滋味 篇5
國小六年級作文 ,532字書是什麼滋味的？或酸、或甜、或苦、或鹹，而電子書給我的感覺卻是有些令人急切、有些迫不及待的。
從小時候開始讀報、讀科普書，到長大讀金庸、瓊瑤再到懸疑、偵探。書給我的不僅是知識，更是心靈上的安慰，精神上的寄託，而我現在迷上了電子書。
當我著急地開啟手機和電腦，用滑鼠、鍵盤迅速敲開網頁，然後盯住螢幕，如飢似渴地瀏覽著、翻閱著。我更喜歡郭敬明的言情小說，在主人公落魄時，我會暗暗為他打氣；在主人公遭到背叛時，我會急得抓耳撓腮，咬牙切齒。我總會迫不及待地點著滑鼠，希望下一章能夠反轉劇情，或者有新的劇情出現。郭敬明的小說總讓人出乎意料、無法防備、手足無措，他細膩的手筆讓人受益匪淺。
後來，我又喜歡上了偏科幻類的武俠小說，它給予了我無數的幻想。我會幻想鋼筆是劍，橡皮是盾，書包是我仗劍天涯的行囊，白雲是外星飛船，藍天是九星浩空……我會迫不及待地瀏覽，盼望又出現了新技能，才能進行更加奇妙的幻想。
電子書與紙質書的最大區別是什麼？紙質書是一個完整的故事，而電子書卻可以看到作者一步一步創作的過程。在你等待作者更新的過程中，自己可以想象著下一章情節，有些歡快愉悅，有些迫不及待。
電子書和紙質書各有各的滋味，各有各的千秋，兩者兼讀，益處更足。
《成長的滋味》讀後感 篇6
讀後感 ,632字這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。
成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。
我嚐到了失去的滋味 篇7
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
讀《成長的滋味》有感 篇8
讀後感 ,1001字《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關於童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學會正視自己是重要一課
曾經有哲人說過：“人們往往揹負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業也要列入其中，逐漸，同學們為了博得她的好感，為她提供了許多便利，而她也認為理所應當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。
憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數值越小成功的機率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學習過程中，我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能鑰匙，開啟重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。
成長的滋味 篇9
國一作文 ,737字小時候，望著藍天下飛翔的白鴿，望著片片飄起的白雲，多麼希望自己能夠快快長大，到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點，不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今，真的長大了，也嚐到了成長的滋味。
成長的歲月裡，充滿著探索與求知，而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次，爸爸請假回來想了解我在校的情況，但來了很多次都沒有找到班主任，我暗自慶幸，但爸爸幾乎天天都往學校跑，終於在臨走的前一天見到了。我想，厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家，奶奶告訴我爸爸很生氣，他讓我自己好好想想，只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信，整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說：看見今天的我彷彿看見了昨天的他，我的脾氣像極了小時候的他，他不希望我和他一樣；如果我再這樣下去，未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我，沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著，淚水模糊了我的雙眼，打溼了長長的信！
我知道自己錯了，對不起爸爸，我以後一定要下定決心，努力學習，為爸爸爭氣，成為爸爸的驕傲。終於，功夫不負有心人，我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我，成功了。
成長的歲月裡，充滿了機遇和挑戰，但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動，我都積極參加，儘管有時結果不佳，但我也從不會放棄，接受著一次又一次的挑戰。
童年是無憂無慮的，而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是，無知只是暫時的，每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候，是為了讓你在明天開創出片片綠意。
成長的歲月裡，永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子，珍惜來自四面八方的愛，努力奮鬥，用自己的滿腔赤誠回報父母，回報祖國。
思念的滋味 篇10
國三作文 ,909字歲月有痕卻無聲，春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們，心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念，在心底悄悄綻放。
—題記
回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過，彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空，明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心，草兒揮動著臂膀，這是美好的春，是我們相遇的時節。起初，覺得你與周圍的環境格格不入，言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜，整個人像是太陽，熠熠閃光。我相信了那句話：一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著，你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力，像清風，驅散我心中的陰霾；像標杆，激勵我勇敢前行；像陽光，陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑，因為你一直在我身邊。
不悔夢歸處，只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言，如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。
你，還是離開了。
是啊，我們有過美好的回憶，只是被眼淚染得模糊了，內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺，你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折，為了取得優異的成績，各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上，多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候，你好像就在我身邊提醒我，鼓勵我，陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你，別放棄！”。即使不能天天相見，但青春大道上，我並不感到孤獨無助。這，就是友情的力量。
每當想起你，眼前，你彷彿在人海川流，相隔千里，卻又好像近在咫尺，即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛，但是，親愛的你，你並未走遠。願你幸福，願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機，相信它會載著我們共同做的夢，乘著白雲飛到那永恆的山峰。
夜深了，心底的思念在悄悄綻放，淡淡的思念，清清的月光，曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗，卻又黑的深沉，在山間小憩的月光如霜般淡雅，如桂般散發出淡淡馨香。
思念是一杯香茗，甜蜜卻又苦澀；思念是一顆糖，甜到憂傷。思念的滋味，我深深的感覺到了。