做面膜相關作文20篇

做面膜篇1

國小三年級作文 ,480字

你看見過媽媽在做面膜嗎？你做過面膜嗎？今天呀老師也給我們做了面膜。

首先，宋老師拿出了一根長長的青瓜，班裡頓時像炸開了鍋似的。有的人在喊：“吃青瓜，吃青瓜！”還有的在喊：“青瓜面膜，青瓜面膜！”我想，沒有刀怎麼做面膜呢？宋老師好像看出了我們的心思，便說：“沒關係，我有一把從廈門帶來的刨刀，這可是專門做水果面膜的！”說這宋老師就吧一個小小扁扁的東西拿了出來，原來那就是宋老師說的美容神奇—小刨刀！只見宋老師用那小小的刨刀把青瓜片成一片一片的小圓片，青瓜片又圓又薄，薄的透明的如蟬翼。我們爭先恐後得向宋老師領青瓜片，我一拿到青瓜片就迫不及待的把它敷在臉上、腦門上、鼻子上，頓時有一股清清涼涼的感覺湧進我的心間，還有一種清香撲面而來。只覺得我口“水直流三千尺，疑是霎時吃黃瓜”。同學們都拿出一副自己很專業的樣子，有的還貼在太陽穴上，有的還貼在眼睛上，有的還貼在手上，大家都玩得不亦樂乎！

過了十分鐘，我們把青瓜片取了下來，青瓜片還帶著我的體溫，變的暖暖的，而我貼過青瓜片的地方變得又滑又嫩。我想以後我也要給媽媽做一個青瓜面膜，讓媽媽變的越來越年輕漂亮！

敷面膜篇2

國小三年級作文 ,743字

炎炎夏日，你們有讓黃瓜在臉上晒過太陽嗎？沒有吧？而俺老媽可有過這樣的經歷耶！不相信？那你可就落伍了！還是不相信？那俺就不客氣地講了啊！

這天，俺和老媽同時起床了，俺們洗了臉，刷了牙，就分別各幹各的了。俺跑到沙發上看書，俺老媽呢？嘿嘿，當然是坐到沙發上玩手機了。俺們都沉默不語，不說半個字，不，連個標點符號都沒有咧！半晌過後，俺老媽就坐不住了，便站起來走到了冰箱前，從保鮮櫃裡邊拿了根黃瓜並削了皮。俺以為她要吃黃瓜，便也跟著拿了根黃瓜，削了皮，正打算吃，可這時，俺發現老媽正一刀一刀地把黃瓜切成薄薄的一小片黃瓜片，俺正奇怪呢：老媽這是在幹啥事咧？難道要把黃瓜切片兒在再吃？不至於吧，她又不是老人，牙齒還堅固呢！而且還把黃瓜切得跟紙一樣薄呢，即使是給奶奶吃也不至於切成這麼薄吧？於是，俺便停下，目不轉睛地看著老媽的一舉一動。

俺看得認認真真，生怕漏了一個細節。

老媽一點兒也不知道俺在她旁邊看著，因為俺沒有發出半點聲響。俺安靜地看著老媽，不敢發出一點響聲，幾乎連呼吸的聲音也聽不到了。這時，老媽轉過頭來，被嚇了一跳：“菁菁，你咋在這兒呀？”

俺做出了一個大俠的動作，用異常低沉的聲音說：“我已在這兒等你許久了，決鬥吧！”老媽噗哧一聲，笑了。我調皮地伸了伸舌頭，問：“老媽，你在幹啥啊？”

“敷面膜啊！”

“啥？”

“因為黃瓜能溼潤面板啊！”

“那什麼時候都可以敷嗎？”

“不是啊！因為夏天容易使面板乾燥，所以黃瓜一般在夏天敷。”

“哦！”在俺們說話期間，老媽早已把黃瓜敷在臉上了，看著老媽一臉享受的樣子，俺也試了一下，我倒，不愧是從冰箱裡邊拿出來的，貼上臉上，冰涼冰涼的，凍死掉，我趕緊坐在有太陽的地方，陽光暖暖地照在臉上，這樣就舒服多了。

你有興趣嗎？想試一試嗎？那就趕緊買根黃瓜試試吧！

做面豬篇3

國三作文 ,854字

說起麵食，我總能想起我姥姥做的小面豬，面的軟硬、捏的過程、口感都在我心中刻下了印記，令我久久不能忘懷。

一個陽光明媚的星期六，我來到姥姥家，只見姥姥既熱情又帶著神祕的表情對我說：“今天我做面豬給你吃！”我心中不免有些嫌棄：面豬有什麼好吃的！

我跟著姥姥來到廚房，只見姥姥麻利地拿出一袋麵粉，又快速地灑在桌子上。麵粉飛揚在整個廚房中，映襯著姥姥熟練、靈巧的雙手，我不禁看呆了。姥姥滄桑、佈滿老繭的雙手與雪白的麵粉形成鮮明對比，我心中不免一陣懷疑。就在幾分鐘後，姥姥舉著她手中已經完成的麵糰，麵糰已經由原來無瑕的白變成微微的淡黃色，卻還是沒有一絲雜質。我忍不住伸出手，想摸摸這可愛的麵糰。我的手伸進麵糰，像棉花糖般柔軟，又想蹦床般有彈性。我不禁微微睜大眼睛，也對姥姥的手藝開始好奇。

過了幾秒鐘姥姥又開始忙活起來。姥姥先把麵糰放進一個大碗裡，又用手揪起一個小麵糰，準備開始她的“面豬大計”。此時，姥姥用她靈巧的雙手，時而這裡捏捏，又那裡搓搓。好似食品加工廠的機器般，靈快地不可思議。姥姥的手像變戲法般，手裡拿著的彷彿不是麵糰，而是她心愛的魔法杖，能將世界上的一切變成她心中的樣子。我對姥姥的手藝也開始驚訝。正當我想著，姥姥也已經開始裝飾她的傑作：安上眼睛、插上鼻子……為她的作品添磚加瓦。姥姥的雙手也有了魔力般：快速、靈巧、熟練這一些詞來形容姥姥也不足為奇。她彷彿用盡最後一絲能量，像麵糰發射令人不能忽視的光波，在一陣足以刺瞎人眼的強烈光芒下，一個渾身散發著光芒的作品誕生了：一個惟妙惟肖、可憨的小豬出現在姥姥手上。我微微瞪大眼睛，眼裡有著不可思議和崇拜。

麵食出爐了，煮熟的小豬變得肉黃。兩隻炯炯有神的雙眼神氣地瞧著我，可愛的豬鼻子也為它的不可一世增添了幾分靈氣。我吞了口水，眼裡的貪婪神色彷彿與他的祖宗：豬八戒別無二致，彷彿要一口將它吃掉。我嚐了口面豬，入口香甜，慢慢一口豆沙填滿了我的口腔，一陣陣甜味直擊我的味蕾。我對姥姥的手藝也是慢慢的敬佩。

姥姥的那雙有魔力的手，做出了最美味的面豬，使我久久不能忘懷。

第一次做面篇4

國小六年級作文 ,687字

人生在世，誰都不是一出生就什麼都會的，總有許許多多的第一次，需要我們鼓足勇氣，戰勝心中的恐懼，親自去嘗試。毛主席曾說：“實踐出真理。”“世上無難事，只怕有心人。”古人也曾有云：“紙上得來終覺淺，若需此事需進躬。”而這一次我嘗試的則是第一次做面。

或許吧，對於許多人來說，做面可能是一件簡單的不能再簡單的事了。若我猜的沒錯的話，你們心中的做面，無非是去超市裡買一把麵條，然後丟在沸水裡煮熟。對不對？

但我第一次嘗試的做面，可不是在超市裡買來，已經加工好的。而是我親自下廚，用擀麵棍擀出來的麵條。

今天又到了週末，家裡只剩下我一個人，閒的無聊的我就想找點事做做，也好幫爸爸媽媽減輕一下負擔。

忽然我看到了一盆揉好的面，瞬間我便知道我要做什麼了。

這是媽媽提前揉好的面，等著她們從農田裡忙完農活，回家一起煮了吃的。

我看了看家裡的鍾，發現現在已經五點左右了，此時開始弄面，那爸爸媽媽回來，就可以吃到熱騰騰的麵條了，雖然我是第一次做面，但想想心裡都覺得激動。

說動就動，我的一貫作風就是雷厲風行。我把醒好的面放在面板上壓扁，然後用事先準備好的擀麵杖把麵糰上下左右來回地推擀，使面變薄，讓面吃起來更有筋道。而且在擀麵的過程中，需要適當的撒上一點乾麵，這樣才不會黏擀麵棍，這點常識我還是有的。我放下手裡的麵糰就毫不客氣的抓了適當的麵粉沾到面板和擀麵杖上。然後用擀麵杖反反覆覆的擀麵，一番功夫之後，終於弄完了。

然後我拿起刀，細心的切著面，一切完工之後，我將面放在沸水裡煮熟，放上美味的佐料，一切大功告成。

不足片刻，爸爸媽媽回來了，我吃著自己做的麵條，聽著爸爸媽媽的表揚，心裡樂開了花。

做面具篇5

國小三年級作文 ,744字

你們做過面具嗎？我可沒做過，不知道老師是不是吃錯藥，居然讓我們做面具！

鄒毅展把我帶來的硬紙板剪成了幾塊，分給需要的同學，我也理所當然分到了一塊。看上去又白又大，摸起來很光滑。

第一步：固定眼睛、鼻子、嘴巴。我把紙板按在臉上，可根本不行啊！鼻子不小心就把紙拱成半圓柱形，根本比試不了。唉，只能使出我的絕招了——手指。我用兩根手指點按在眼睛上，其它手指按住紙，用鉛筆畫圈，再比試出鼻子和嘴巴的長度和寬度，最後算出它們和眼睛的距離，標畫出來。

第二步：剪洞洞了。可橢圓形，超級超級超級難剪啊！算了，剪菱形吧！在要剪的地方對摺一下，剪一下，就完，剪鼻子時，我不小心給剪成尖了，把嘴巴一部分都露出來了，那乾脆把鼻子嘴巴合體吧，這樣一看，還不錯。

第三步，上色。我一會想到死神，就在面具的眼睛上方畫兩把鐮刀；一會想到賽迦，就在面具臉旁，畫上條條水晶串；一會想巫師，就在另一張紙上畫上兩頂黑斗篷，粘上；一會想到吸血鬼，就在嘴巴上加上兩顆獠牙。最後把面具剪成九邊形了。張皓然還在後面瞎叫：“童淼，你做的是小丑嗎？”我做的可是靈神巨獸麒麟。

第四步，當然是穿繩子了。我用剪刀剪了兩個小孔，再把繩子穿過去，打個死結，一邊完成了，另一邊也如法炮製。

終於要拍“全家福”了！我看著別人，有的面具像猛虎，不不不，倒更像是貓；有的是機器人，可根本不像，肯定是假的；有的“臉色”慘白像幽靈一般，飄浮不定；有的像一頭胖胖的熊，看起來很欠揍……“熊”一看見我，就叫“不要！我才不跟你站一起。”我便和許振康一起，我按著他的頭，他被我虐慘了！哈哈！

做面具篇6

國小三年級作文 ,894字

你做過面具嗎？作文老師今天就要讓我們做做各式各樣的面具，我一定要把面具做得最好！

我們每人都拿到了一張又大又硬的白色大卡紙。長大約30公分，寬大約25公分，摸起來像冰塊一樣光滑。

第一步，做面具。“做面具時，我們要注意，眼口鼻，位置要固定，當然我們可以先用鉛筆標出來。”老師提醒了我們。於是我們紛紛拿起鉛筆畫了起來，我也不甘示弱動起手來，為了不出錯，我時不時地把紙放在我的臉上比劃著。當我把眼睛嘴巴位置固定好後，做鼻子時，我納悶了，大鼻子、小鼻子、蒜頭鼻子……好難選呀！這時我才想到我畫的是頭小豬的臉呀，那當然就是豬鼻子了，圓圓的。

我看了看我的小豬面具，還不錯，評一個多少級別的星星呢？啊，當然是——三星吧，嘻嘻，我內心在偷笑著。

第二步，挖洞洞。怎麼挖呀，這紙板又厚又硬。此時，為了剪得更好，老師教了我們一種方法：要挖洞的地方，對摺搓個小口，再剪。此時，我們一個個拿起剪刀，小心翼翼，專心致志地剪了起來。可是，我那麼認真，結果，我的面具眼睛不圓，鼻子有點難看，像朝天鼻，嘴巴，歪歪扭扭的，更是難看了！“要不要，我給你的面具取個名字，叫豬八戒。”鄒毅展大笑道。

第三步，塗顏色。我拿起粉色的水彩筆“刷刷刷”地塗了起來，塗完後，大家笑我的面具難看，我非常傷心，甚至想哭了，唉，我真想放棄，但好不容易做到這個份上了，多可惜呀！

第四步，試戴。我們都戴上了自己的面具，我也戴上，咦，眼睛太上面了，我把面具的眼睛地方再往下剪一截，可是越改越醜了，真是成事不足，敗事有餘。我洩氣了，本來想做得最好，結果這麼難看，出我的醜，越想越不是滋味，不做了，一開始還開心地做面具，可是現在呢，我卻傷心地放棄了。

拍“全家福”的時候，大家帶著各式各樣的面具，有老虎奧特曼、機器人、狐狸、小熊……。“哈哈哈”教室裡都是笑的聲音，只有我非常傷心，戴著老師和振康為我趕時間隨便做的四不像面具，縮在最一旁不肯露臉。

我學會了做面篇7

國小四年級作文 ,517字

每當我看見媽媽端著一碗熱乎乎的面時，我就不禁想：要是我也能給媽媽親手做一碗麵，那該有多好啊！哈哈，機會終於來了。

星期六早上，媽媽只給我佈置了三項作業就像往常一樣去上班了，我見媽媽一走，我就開始了“作業大戰”。

“唰唰唰唰，唰唰唰唰”唉，“作業大戰”終於結束了，接下來要幹什麼呢？哦，我天天盼著能給媽媽做面，這機會不是來了嗎？

我從壁櫥裡拿出鍋，喲！真重！我小心翼翼地把它舉起來，放在煤氣灶上。手真酸！接下來，我盛了一大碗水，倒到鍋裡，然後我趁這個時間，趕快拿了顆雞蛋，往碗邊一嗑，呀！太用力了，雞蛋打到外面去了。沒關係，再來一次。記住，一定要輕輕的。可是這一次太輕了，雞蛋沒破。再來一次，終於成功了，順利的流到了碗裡。水開了，我把剛打好的雞蛋放進去，我馬上去拿麵條。我剛把面放進去，由於放太快，水濺了一地，還好我反應快，不然非燙傷不可。接著是放調料，過了兩三分鐘，我把煮好的面盛在碗裡，等媽媽回來。媽媽回來了，回嘗後，一直說好吃，我心裡美滋滋的。

現在我學會了煮麵條，以後，我要做一些力所能及的事來幫媽媽，讓媽媽減少負擔。同學們，我們一起去幫媽媽做家務吧！

我學會了做面篇8

國小四年級作文 ,452字

爸爸媽媽都很忙，常常不在家。今天，我肚子餓得咕咕叫，我和姐姐又不會做飯，怎麼吃飯呀？我很苦惱，如果神仙能幫我做一點飯就好了。唉，看來只有靠自己了，我決定自己做一點面吃。

我開啟一袋方便麵，準備用涼水泡，姐姐看了好奇地問：“方便麵不是用熱水泡的嗎？你為什麼要用涼水泡呢？”

“哦！對呀！我怎麼全都忘了？我真是個豬呀！”

我要先燒點開水。我按一下開關，可是卻打不出來火，仔細看看，哎呀！我竟然沒有開啟天然氣開關。過了一會兒，我開啟開關，又按下爐灶開關，吱吱吱，冒出了很多火星，我又摁著圓圓的開關往左一轉，鍋底出現了藍色的火苗。

我往鍋裡放了一點水，過了一會兒，我又把面放進去了。煮了一會兒，鍋裡冒著泡泡，面熟了。我急忙把火關了，盛出來品嚐了一下，好像還是要再放點醬油，我就急忙拿起醬油瓶倒了些醬油，又嚐了嚐，感覺還不錯。

正好爸爸媽媽回來了，爸爸嚐了嚐，大聲說：“這已經成了醬油麵了。”可是我卻吃得津津有味，因為這是我第一次做的面。

在規則面前，我做對了篇9

在規則面前，我做對了 ,514字

孟老夫子說過：“沒有規矩，不成方圓”。說起規矩，我最難忘的就是那件事了—在南陽喂鴿子。

記得我二年級暑假的時候，媽媽帶我去南陽玩。哪裡有許許多多的建築，要麼雄偉，要麼美麗。最令人流連忘返的可就數那裡的大廣場了。許多人都喜歡在這裡放鬆，散步。最有趣的是有數不勝數的鴿子。那一隻只潔白的鴿子就好似純潔的天使，揮一揮翅膀，令人眼花繚亂。

這附近的居民都喜歡在這裡喂鴿子。作為遊客的我看著這些美麗的鴿子，也想喂。我一摸口袋：“哈哈！我口袋裡還有幾塊糖呢！”我攥著糖，向鴿子走去。這時，我看到旁邊豎著一塊醒目的大牌子：禁止亂喂鴿子（鴿食除外）。一包鴿子食可要3塊，就是幾粒玉米，居然這麼貴。其他居民不也餵了別的食物，管那麼多幹嘛？我心想著，把手中的糖果越攥越緊。鴿子朝我“咕咕”叫著，多可愛啊！我心中一動，想：我拿這些亂七八糟的東西餵它，它還會健康嗎？我可不忍心傷害它啊！

這時，我深刻認識到自己之前的想法是多麼錯誤：不僅不能亂餵食物，還要呼籲大家。媽媽走過來，遞給我一包鴿子食，我迫不及待的倒出來，放到手心。看著鴿子們爭先恐後地吃，我心裡像吃了蜜一般甜。

這一件事已經過去很久，但如今想起來還記憶猶新。在規則面前，我做對了！

在規則面前，我做錯了篇10

在規則面前，我做錯了 ,581字

在我們學校，《小學生禮儀表》的第三條就是：尊老是小學生必有的規則。雖然平時我是一個守規的學生，但那一次的經歷卻讓我刻骨銘心。

一天下午，我上完乒乓球訓練班，見媽媽和爸爸都不來接我，而我口袋裡又有兩元錢，於是決定用自己的錢坐巴士回家。

我的運氣不算差，剛走到車站就碰到了一輛車。裡面擠擠挨挨的，連我都不知道自己是在前在後，還是在坐在右。我快扶到拉桿時，突然，被一個成人一擠，剛好被擠到一個空坐上。

車走了兩站，上來了一個老奶奶。她站在搖搖晃晃的車上，抓著扶手，穿過人群。可能是她看我文質彬彬的樣子，向我討座位。看著她滿是皺紋的臉，我的心抖了一下。實在不忍心不把座位讓給她。

突然，我的大腦中劈過一道閃電，一個新念頭湧上心頭……“我偏不給她讓座，因為夏天的一個晚上，熱死了！幾個老人在活動室裡吹空調，好舒服。可我進去了三次，都被轟了出來了。今天我不給她，這是報復！”

再說了，這裡的情況也不准我讓座，因為讓座了，我坐哪？

這時又有一個奇怪的念頭誕生了：“你不能不讓座！你如果不讓做的話，別人會瞧不起你的！

……

時間一分一秒的過去了，進過一番激烈的心理鬥爭，我最終選擇了：不讓。

回家後，我心中越來越忐忑不安、七上八下。感覺每一時間天都與可能塌下來。

最終，我把這件事告訴了媽媽，媽媽原諒了我，也批評了我。我向她保證以後一定尊老敬老。

大家看我的表現吧，我會做到的。

在規則面前，我做錯了篇11

在規則面前，我做錯了 ,426字

國有國規，家有家法。面對大大小小的規則，你會怎麼做？你可能會說：“大規則遵守，小規則馬馬虎虎混過去。”但有一件事在我腦海裡揮之不去。

那天晚上，媽媽帶我，弟弟和姑姑去藥店買藥。到了大藥房，那裡有很多的藥品。我瞎轉。這時，姑姑叫我過去，我迅速跑過去。姑姑給我一顆糖，悄悄地說：“給你一顆糖，別讓你弟弟看見。”我謝謝姑姑，迅速把糖紙剝開，含到嘴裡。突然，我看見了人蔘，我很好奇，跑過去看。看完以後，我一轉身，看到櫃檯跟姑姑給糖的包裝紙顏色一模一樣。

我很想吃，便起了偷的心思。我想：我就吃幾顆，他們又不會發現。這時，理智像箭一樣打破了這個想法：這不是你的東西，不能拿。我再想：反正就幾顆，沒事。我向四處張望，見沒有人注意，我把手伸進去拿了幾顆，我在門外偷偷地吃了一顆。後來，我聽見有人在屋裡喊：“把那些糖放回去！”我嚇了一跳，以為在說我，就趕緊跑過去，把糖放回去。

通過這件事，讓我知道了：只有按正當法則生活的人，才不同於動物。還有：做事要父母答應才能幹。

在規則面前我做對了篇12

在規則面前我做對了作 ,604字

“不以規矩，不成方圓。”這是人們最熟悉的一句話。“規則”在日常生活中，每一個人都要遵守自己行業的規則。

星期天早上，我幫媽媽去買油條。我剛從早餐店出來，急急忙忙往家趕。正要過前面的十字路口，看見再過幾秒鐘時間綠燈將要變成紅燈。如果我在這幾秒鐘內跑過十字路口的斑馬線就不必再等了。這時我想起這兩天老師教我們關於交通規則的知識，猶豫了一下，沒有硬過去。一秒、二秒、三秒……終於馬上要亮綠燈時，一輛摩托車疾駛而過把我嚇了一大跳，當時我都沒看清，一看綠燈亮了，我就走了。

來到斑馬線時看到有好多人圍在那看，我也好奇的湊了過去。只見一個警察叔叔指著一個人說：“你闖紅燈了，把你的執照拿出來，再交罰款”。旁邊站著一個戴頭盔的叔叔怎麼面熟呀，噢，原來是我剛才看到的那個人啊，他蠻橫地說：“我沒有闖紅燈，我為什麼要給你執照，又為什麼交罰款！”警察叔叔說：“你闖紅燈了，如果人人都不遵守交通規則，交通將會是一片混亂，許多交通事故都是這樣闖紅燈造成的”。那個叔叔聽了還要狡辯。我走過去對那個叔叔說：“叔叔如果是我闖了紅燈我就會主動承認的，別看我小，但起碼的交通規則我還會遵守。叔叔您不應該這樣”。開摩托的叔叔聽了臉紅了，交了罰款默默的走了。路邊的人們紛紛投來讚許的目光。回到家裡，雖然油條涼了，但是媽媽還是表揚了我。

通過這件事，我明白一個道理：無論什麼事情，都要遵守規則，如果我們每個人都要遵守規則，這個世界就將越和諧越美好。

在規則面前，我做錯了篇13

在規則面前，我做錯了 ,513字

國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，大家生活才會更方便，我們才能和諧有序地生活，世界才能和諧美好。從一次考試的過程中，我深深的理解了這個道理。

叮鈴鈴，叮鈴鈴！語文考試開始了。教室裡鴉雀無聲，氣氛顯得緊張了許多，我也認真地做起了卷子。看到前面的試題，我覺得非常簡單，心情有些漸漸放鬆了。過了一會，我的心情有點緊張了：一道縮句題讓我抓耳撓腮，百思不得其解。似乎老師上課講過，但我一時怎麼也想不出來。我寫一個，擦了，寫一個，又擦了……怎麼辦呢？

就在這時，一個歪主意浮現在我的腦海裡：抄我同桌的。但這時靜靜地教室裡老師的一聲輕輕的咳嗽嚇了我一大跳，還以為老師看透了我的心思呢。我緊張的掃了老師一眼，原來老師在改作業！我猶豫再三，一隻胳膊支著下巴，另一隻手擋這卷子，裝著不讓同桌看我卷子。慢慢，同桌放鬆了警惕，就在這時，我眼睛轉向同桌那裡，飛快地瞄了那道題一眼，然後把答案迅速地寫在了我的卷子上。

考試結束了，我忐忑不安地交了卷子。事後發考試卷子的時候，那道題我做對了。但我卻始終不覺得開心，好像拿了不應該拿的東西一樣感到有愧。

過了許久，我慢慢地意識到，因為這道題並不是我自己做對的，不遵守規則，得到了東西也不會有成功的感覺。

在規則面前，我做出了堅定的選擇篇14

在規則面前，我做出了 ,625字

那件事在我的腦海裡記的是那樣清晰，因為讓我認識到做人裡其中的一個道理—別人的東西不能據為己有。

七月份以來，廣播上定了一條規則：這些天不能把別人的東西據為己有。炎熱的一天我和同學們跑完步正準備去到臺階上拿水喝，突然，我發現一個在陽光下閃閃發光的東西，走近一看，原來是一枝精緻的鋼筆，我把它撿起來，心想：哇，這不是我夢寐以求的那枝鋼筆嗎？為何不撿走。我竭力壓制住激動和幸運的心情，我把它撿起來，四周望望，沒有一個在操場跑步的同學，也沒有一個捉螞蚱的同學，當然也就沒有人會知道這件事。我把它裝進口袋裡，當我回到廣場上和朋友玩時，我都是慢慢地跑，但別人都是非常快地跑，我的一個朋友問：“你以前不是跑的非常快嗎？今天怎麼就跑不快呢。”我只是編了一個理由：“我腿有一點不服”。其實我不能跑快的原因是，如果我跑快了，那枝鋼筆就會“叮、叮、叮”的發出響聲，所以我不能跑快。玩了一會，我越發不安，好像聽到風吹了噔眼地說：“虧你還是少先隊員呢？"我想那枝鋼筆萬一在廣播上揭發，是我拿的，一定會扣我們班的分，同學們一定會用瞧不起我的的眼光對待我，而且我也會很丟臉、沒朋友玩，想到這裡，我就決定交給值周生，讓他來找是誰丟了呢，我就一直等到了下課，下課我找到了值周生，指導鋼筆交給了他，這時，我終於長長嘆了一口氣，我覺得我今天做的是對的。

今天，我在規則面前做出的堅定的選擇，現在我還清楚的記憶著。各位朋友，你如果遇到這樣的事，你該怎麼做呢？我相信你也會這樣做。

在規則面前，我做錯了篇15

在規則面前，我做錯了 ,430字

孟子說過：“不以規矩，不成方圓。”每個人都應該遵守規矩。每當我想到這裡，我就會想起那件揮之不去的事情。

記得有一次，我感冒了，在看病回來的路上，喝了一支口服液。喝完後，看見不遠處有一個垃圾箱，我想：“反正沒有人看見是我扔的。”於是，就隨手往地上一扔。這被我媽媽看見了，媽媽看了我一下說道：“那邊不是有一個垃圾箱嗎，你為什麼不把它扔進去？”我滿不在乎，心想又沒有人看見是我扔的，就說：“不就是一個小瓶子嗎，有什麼大不了？又不會破壞環境。”說完我想繼續走，媽媽叫住了我，又耐心地對我說：“你們不是學過一句名言嗎：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你一個人扔不覺得在破壞環境，要是大家都這樣，清潔工們得多累呀！”聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。

於是，我拾起口服液瓶子扔進了垃圾箱裡，並向媽媽保證以後再也不亂扔東西。

通過這件小事，我明白了要學會分辨是非，知道好壞，不看輕任何一件小事，它往往讓一個人不知不覺間改變了思想。在規則面前我做錯了，我要改正它，儘量不再做錯。

面對挫折要做不倒翁篇16

國小五年級作文 ,475字

每一次失敗，心中晴朗的天空總會橫上一道雪白的閃電，撫摸著跳動的心臟，站起來，輕輕擦拭傷口，別讓懦弱的眼淚流下！

用人人皆知的古詩來說：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”人如果像竹子那樣堅強，面對挫折永不放棄，那麼也會像竹子一樣，高大，直挺，一節更比一節高。

今天的課，令我感觸很深。

面對失敗與成功，挫折與欣喜的感覺也是必不可少的。在對大船的瞭解中，我看到了勇氣與堅持的偉大。在雞蛋變鳳凰的一剎那中，我感到了失敗的作用，與成功的喜悅。在看到渺小而又偉大的蝸牛與不倒翁時，我鼓勵自己像它們學習，學習那種永不放棄，勇往直前的精神。

在一次次嘗試將組裡的人包起來時，我感到了無限的困惑和無奈，而在明白真相時，又感到無比喜悅與快樂。

一節充滿了驚訝與快樂的課過後，也許大家才深深明白，面對挫折，要有好的心態，要迎難而上。擦乾眼淚，在失敗面前，在困難與挫折面前，有時，你可以做一隻不起眼但最努力的小小的蝸牛；有時可以另闢蹊徑，因為條條大路通羅馬；也有時，你的選擇非常正確，在哪裡跌倒就在那裡站起來，做一個不倒翁。

陰天的背後就是萬里晴天，失敗的背後就是成功。

在規則面前，我做錯了篇17

國小四年級作文 ,814字

沒有規矩，不成方圓。有了規則，遵守規則，社會才更加安定，人們才能和諧有序地生活。去年發生在我身上的一件事，讓我更加懂得這個道理。

我們家小區的花園裡有一顆大大的桔子樹，上面掛滿了一個個金燦燦、紅彤彤的桔子，活像一個個冒著金光的小燈籠，在墨綠色樹葉裡熠熠閃光。每每站在樹底下，聞著桔子淡淡芳香中帶著絲絲清甜的味道，都覺得甜到了心眼裡。路過的人都會不禁誇獎道：“這些桔子好啊，看著都甜。”我每次從桔子樹旁邊經過時，都特別想摘一個嚐嚐。想著那黃澄澄的、軟乎乎的小桔子，想著那汁多如泉、味甜如蜜的小桔子，心裡就癢癢的。那一次，我終於忍不住了，便向四周掃視了一下。此時，花園裡靜悄悄的，沒有一個人，心裡不由一陣竊喜，心想：機會來了，反正也沒有人看見我，誰也不知道我摘了一顆桔子。於是我迫不及待地向桔子樹上爬，紅紅的小燈籠正咧開嘴，隨著樹枝不停地晃動，似乎在向我招手呢！我仰起頭，把手伸得高高的，一想到馬上就可以摘到小桔子，就興奮地不得了。手剛要碰到桔子，突然，一位老奶奶從樹下走過，看見我正準備摘樹上的桔子，神情嚴肅地對我說：“小朋友，你可不能去摘供大家觀賞的桔子啊！你看它們長在樹上多好看呀！這是我們大家的家園，我們都有責任保護它、關愛它，如果我們每個人都去摘一個，那以後人們從這經過時就沒有好的景色可觀賞了。”聽了老奶奶這一番話，我頓時感覺小臉火辣辣的，恨不得在樹下挖個洞，立馬鑽進去。是呀，這麼簡單的道理連一個老奶奶都懂，我居然還不懂：沒有規矩，不成方圓。我羞愧地低下頭，對老奶奶說：“我知道錯了，以後再也不會這樣做了。”

通過這件自己親身經歷的事情，我明白了：無論做什麼事情都要遵守規則。其實，在人生旅途中，會不止一次的遇到誘惑，如那黃澄澄的小桔子，我們要正確對待生活中的每一件小事，因為它反映出一個人的品質，積跬步而至千里，積小流而成江河。在日常小事中不斷歷練自己，相信，未來我一定會成為一個有道德的人，成為一個對社會有用的人。

第一次做平面模特篇18

國小五年級作文 ,336字

8月有6日，我嘗試了一種新的“職業”—平面模特！老師推薦我去給一品牌的電子鼓做宣傳，喜歡嘗試新事物的我也因這個而感到無比的興奮。

到了拍攝地點，先化妝，化妝後就是非常有趣的事啦。我坐在中間，面前是電子鼓而四周都是拍攝工具和工作人員，起初我心裡十分緊張，可以說是緊張的把動作都給忘了，所以第一遍敲得不夠好，一旦熟悉後，放鬆了，一下就找到感覺，一次就通過了。那時，也非常累，熱和餓交織在一起的感覺可真不好受。我真切的體會到做模特的辛苦，大滴大滴的汗珠從我臉上滾落下來，有時一個動作要調整好幾次，一個宣傳片那是更不用說了。

這是我第一次做平面模特，第一次領盒飯……許許多多的第一次，相信在以後的日子裡我還會遇到更多的第一次，每一個第一次都是我一次新的經歷、新的閱歷。

第一次做羊肉面篇19

國小四年級作文 ,631字

今天我又做了一次羊肉面，吃著自己做的羊肉面，依然覺得很美味！這也使我想起了第一次做羊肉面—

記得那是去年的一天，我讓媽媽叫我做飯。媽媽想了想就教我做了羊肉面……

首先是準備食材和調料：麵條、羊肉一塊兒（拳頭大小）、芹菜兩棵、胡蘿蔔兩根、生薑、鹽、雞精、料酒、菜籽油。接下來就要按部就班地開工了：先把菜都洗淨，然後把羊肉、芹菜、胡蘿蔔、生薑全部切成小丁狀。可是在這期間我還鬧出了笑話—我在一棵芹菜上折了兩個杆兒，以為是媽媽說的“兩棵”芹菜。媽媽過來看到了，她哭笑不得地告訴我什麼是兩棵芹菜。而切菜時最難切的就是把胡蘿蔔切成丁了，胡蘿蔔很淘氣，總是滾來滾去的，讓我怎麼都切不好，我都浪費了一根胡蘿蔔了也沒有切成丁！並且還好幾次都差點切著手。於是媽媽耐心地給我講了兩種切胡蘿蔔的方法：一、先把胡蘿蔔一邊切下來少許，然後把切過的地方和菜板接觸，這樣胡蘿蔔就不會滾來滾去了。二、用擦絲器先把胡蘿蔔擦成絲，然後再切成丁。聽了媽媽說的後，我採取了第二種我覺得簡單的方法，終於把胡蘿蔔搞定了！在接著就是炒這些切好的菜—鍋燒熱後放入適量的菜籽油，再依次放生薑、羊肉和料酒，等羊肉開始發白時再放入胡蘿蔔和芹菜，炒到八成熟時再放入適量的鹽和雞精，再翻炒幾下就炒好了。很快就到了最後時候心裡很興奮我很緊張，把面和炒好的菜依次放入事先燒開的水裡煮一會兒，就這樣一頓美味的羊肉面就做好了。

雖然我第一次做羊肉面有點慢，有點措手不及，但還是覺得特別的開心！