做一個真實的我相關作文20篇
做一個真實的我 篇1
國一作文 ,772字有人說，16歲是花季，17歲是雨季。而我卻一直固執地認為13歲才是花季和雨季共同誕生的時節。13歲，一腳還踏在童年的夢鄉中久久不肯出來，一腳卻走進了青春的舞臺。13歲的我，正是如此一番景象。
我捨棄不了陪伴我13年的那份童真。一根烏黑髮亮的辮子雜亂地垂下來，好像一條亂糟糟的草繩。微笑常掛在臉上，絲毫不在意那兩顆總想露出來的小虎牙。也許這融融笑意，讓你瞬間就聯想到冬日的陽光，溫暖，散落在每個心靈的角落。
然而，我似乎過早地持有成年人的那份自信。就拿寫作來說吧，在我的“寫作”生涯中，我一直從未間斷過向報社投稿，儘管許多稿件石沉大海，可我堅信，奇蹟總會在下一次出現。
我愛詩，也曾自不量力地寫詩。一次作文中，我寫了一首我原創的詩，結果被老師讀了出來。全班同學聽得丈二和尚，摸不著頭腦，有的笑，有的發呆了，而我仍然沾沾自喜。
有人說我“少年老狂，不知天高地厚”，可我依舊“我行我素”，但丁不是說過嗎？——走自己的路，讓別人說去吧！如果自己都不相信自己，又怎能奢求別人相信你呢？
也許，我不會有杜甫那“讀書破萬卷，下筆如有神”的能耐，但我可以有陶淵明那份“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的志趣。
我喜歡與簡·愛共行品味她那一波三折，峰迴路轉的命運；也喜歡與格列佛一同去漫遊飛島國，嘲笑那些荒誕的發明；更喜歡在大觀園中看黛玉是如何葬花。
我甚至喜歡在一個靜默的角落中反思自己，與自己心靈深處那個高尚的我談天說地。在寧靜中慢慢梳理自己雜亂的思緒。我經常這樣做，不知何時，它已經形成了一種習慣。
有人詫異我童年般的天真與我成年似的深沉的統一，那我告訴你，這就是我，一個真真實實的我。
做一個真實的自己 篇2
國三作文 ,1019字在一次比賽中失利了。訊息傳到了教室裡，內心幾近崩潰，但還是故作堅強地與同學們談天說笑。
突然，不知從教室的哪個角落傳來了一個冷漠的聲音：“是啊，所以這次比賽全班就她沒有獲獎。”她的聲音不大，卻穿過人群，直直刺向了我。頓時間，千萬雙眼睛盯住了我，有驚愕，有擔憂，也有嘲諷。“任爾東西南北風”，我的表情依舊安然自若，還向朋友投去了一個無所謂的眼神。其實腦海早就波濤洶湧：怎麼？怎麼會！這明明是我觸手可及的獎項，那些在日常訓練中表現略遜於我的同學們都無一例外的獲了獎，唯獨我名落孫山。我到底怎麼了？心中的眼淚已氾濫成河，沖刷著我的不甘與懊惱。
下一節是語文課，他是我的語文老師，也是這次競賽我們的指導老師，我不知道該怎麼去面對他。幸而，課前他剛走到教室門口，就示意我去他辦公室拿作業本，我像是找到了一條地縫，垂著頭飛快地跑了出去。回來的時候，正好在走廊裡與他撞個正著。我心中自嘲：瞧，還是躲不過這一遭，那就痛痛快快地批評一番吧。
可他一開口，卻讓我感到詫異：“你心裡明明很難過吧？那為什麼不能坦然地表達出來呢？從來沒有人要求你在受了挫折或委屈後還要故作堅強，把並不真實的笑容掛在臉上，這樣會把自己憋壞的。這次失敗了，我們下次再努力不就行了？……”他是唯一一個能輕易觸及到我淚點的人。同學、老師、父母，無論他們說些什麼，我都能把自己包裝得滿不在乎。只有他，常能一句話就戳破我的偽裝。就像此刻，我已在不覺間淚流滿面。
他也無奈，只好先讓我回教室。我伏在課桌上痛哭，朋友們一個個遞來了紙巾，低聲安慰我，我卻在內心認真地審視自己。曾有人誇我冷靜理智，但更多的人會說我捉摸不透。的確，失意的時候，我總會把自己躲藏在沉重的盔甲裡，然後戴上一個假意微笑的面具。
下課鈴響，同學們全被他趕去吃午飯，教室裡只剩下我。我知道，他是要給我留一些獨自思考和治癒的時間和空間。開啟他之前塞在我手心的字條，匆匆看完，又是抑不住的淚流滿面。雖然裡面無非是些鼓勵、勸勉的話，卻讓我感動萬分。其中最令我難忘的，是那句：微笑面對生活的態度固然可敬，但偶爾為失敗而哭泣也未嘗不可，最真實的自己才是最好的自己。
對呀，生活中不會只有陽光下的笑臉，陰雨中哭泣的愁容也是最誠摯的表達。做一個真實的自己，用最敞亮的心態面對生活，這或許便是未來我最重要的“功課”。
做一個真實的自己 篇3
國小六年級作文 ,404字當“時尚”風颳起來的時候，“時尚”的人似乎也如同雨後春筍般冒了出來。女孩子們討論衣服、頭飾。男孩子們則是灌籃高手、澳門風雲等等。而我看到這一切，卻想說：請做一個真實的自己。
你就是你，沒有人可以代替，即使是雙胞胎也有各自不同的一面，所以我們都要做一個真實的自己。別人的東西不一定適合你，就好比張飛不適合出謀劃策，諸葛亮不適合上陣殺敵一樣。我們不要去刻意模仿他人，一定要選擇適合自己的生活，否則就會成為東施效顰般的笑柄，或者留下張冠李戴式的遺憾。
做你自己吧！在中國乒乓球界，孔令輝的沉著冷靜讓人值得稱讚，劉國樑的勇猛果斷也頗受人歡迎。在歌壇上，王力巨集的搖滾風格獨樹一幟，而張信哲的情歌也受人青睞……所以，請做一個真實的自己。
拋開浮華，腳踏實地做好自己，亮出你的真實，展示你的個性，讓自己的光彩照耀別人。
請做一個真實的自己！
一個真實的我 篇4
國小四年級作文 ,384字有一個人，她有著一雙水靈靈的眼睛，嗅覺靈敏的鼻子，白白的面板，胖胖的臉蛋。你猜到她是誰嗎？沒錯，這個人就是我！
我非常愛幻想，我常常幻想自己騎著哈利波特的飛天掃帚，在去魔法學校，幻想自己是身價上億的億萬富翁，然後去周遊世界，幻想自己變成一位美若天仙的天使，過著神仙的日子。幻想？
我也十分馬虎。有一次數學考試考到了這樣一道題目：一年中有六個大月五個小月，請判斷這道題答對錯。我心想：6+5等於11，不等於12。所以我就打了“X”，一直到考試完才記起來，2月份是平月。唉，沒辦法，這個世界上有賣後悔藥的嗎？
我還很丟三落四。有一次我和媽媽出去玩，可能是因為我玩得太開心了，我竟然把媽媽最珍貴的帽子給丟了，還好媽媽大人不計小人過，原諒了我，我以後還是得更加仔細點才好。
唉呀！我有這麼多的問題，我得好好改正才行，不然到時候都沒有人跟我做朋友了。
一個真實的我 篇5
國小三年級作文 ,753字我叫李伊，今年8歲，我在夏都學校三年級一班上學。
一頭烏黑亮麗的頭髮，像一匹柔滑的錦緞；一對可愛的眉毛，像小船一樣；鼻子不高也不低，嘴巴有點大。我愛穿白色的短袖上衣和牛仔短褲，看起來乾淨清爽。身材不高也不低，不胖也不瘦。
我的性格很膽小。我記得有一次晚上我在別人家裡玩，回家拿東西的時候發現了一隻小貓非常可愛，我就想把它抱回家玩。誰知道我剛要抱那隻小貓一隻大貓突然衝了過來，把我嚇得半死，趕快鬆開了小貓跑回了家。我懷疑那隻大貓是小貓的媽媽。從那天晚上開始，我每天晚上要人陪我，不然我會很害怕。
我的愛好是唱歌，每次上音樂課我都認真聽講。有次上音樂課學的歌曲很難，我怎麼唱都會唱跑調，我回家以後一直跟著音樂唱，每天晚上我都會練習半個小時，我練了三個星期終於會唱那首歌，這讓我明白了一個道理，只要努力就會有收穫。
我的特長是繪畫。有一次學校舉辦了一場繪畫比賽，我代表我們班去比賽。我一直在想應該畫什麼好，結果比賽當天我畫了一幅住在深海的美人魚：蔚藍的大海，長長的海草，漂亮的美人魚。結果，這場繪畫我的第一名，我們班每一個人都在為這場比賽高興。
我的優點是拾金不昧。有一次放學，我在回家的路上拾到了一個錢包，我就在那裡一直等失主。等了好長時間可失主還沒有來，我就跑回家讓媽媽把錢包交到警察局去，媽媽說我是個好孩子。
我的缺點事粗心。有一次數學考試，試卷發了下來，我看著很簡單，很快就寫完了，我東看看，西望望，期盼著趕快下課，等啊等，終於下課了。我衝上講桌第一個八試卷交上去，發試卷了我才考90分，我覺得是老師看錯了。我認認真真的看了一遍，發現是最後一道題10分，但是我沒有寫。我覺得很後悔，我暗暗地下定決心，要改掉這個毛病。
我的理想事當一名醫生，因為可以為別人治病，還可以為別人服務。
這就是一個真實的我。
我還想做一個誠實的孩子 篇6
國小四年級作文 ,580字生活中，我們經常會發生各種難忘的、苦惱的事情，而今天我要寫的是關於誠實，誠實是做人的根本。
記得一年級的時候，媽媽讓我做考卷，做著做著，我有一道題目不會，於是我想：要不跟媽媽說下吧！嗯……，我又想：可是要是告訴媽媽，媽媽又要嘮嘮叨叨說半天，煩死了，那怎麼辦呢？要不我抄答案吧，抄一道題應該沒事的。於是，我翻到最後，把那道題的答案飛快的抄了上去。從那以後只要媽媽不在或出去，我都會抄幾道答案。最後，我抄的題目越來越多，有一次我甚至把整張考卷的答案都給抄了上去。
終於有一天被媽媽發現了。媽媽知道後，並沒有大聲指責我，只是語重心長的對我說，你現在還小，除了學習文化知識更重要的要先學會如何做人，做一個誠實的人，這些比你的學習更為重要，這也是我們做人的根本。你知道小偷們為什麼走歪路嗎？那是因為他們小時候缺乏自我約束，沒人管教，於是他們就開始偷東西，偷了一次，他們就感覺非常好玩，就一直偷，後來，隨著年齡的增長，偷的次數就更加頻繁，偷的東西也就越來越值錢，最後觸犯法律，難道你也要像小偷一樣不誠實嗎！你這樣做不僅欺騙別人更是欺騙自己，你說對嗎？聽了媽媽的話，我難過的低下了頭對媽媽說：媽媽，以後我保證再也不會偷懶作弊了。
從那以後，我就一直在心裡告訴自己：我要做一個誠實的孩子，我要做一個誠實的孩子…
通過這件事，使我懂得了誠實是做人的根本，誠實也會讓我們更快樂喔！
做一個真正的行者 篇7
國二作文 ,1181字在路上，看遍沿途兩岸的風景，寫下一段段動情的文字，閉上眼睛嗅嗅空氣中的芬芳。寄情于山水，在綿延的山間，清澈的碧波中思考人生，也別有一番滋味。
先有一個走遍天涯海角的夢想。每天，都可以憧憬一個美麗的事物，比如看到春季校園裡的丁香花，就可以聯想到“歐洲花園”荷蘭大草地上的一座座風車和滿叢的鬱金香；再比如，去到公園裡，看到小池塘的水和簇簇蘆葦，就自然在腦海裡浮現出威尼斯水鎮的清清流水，古樸的橋和悠悠的小船……
然後，三兩結伴，帶上相機和好心情，來一次說走就走的旅行。搭一班夜航船，去到江南小鎮，與那裡的孩子游樂，與那裡的老人談心，與小野花，高大的柳兒合影，和微風暖陽寒喧。走在鄉間石板小路上，看著兩旁車轍，不禁陷入沉思，提筆書寫下那段心語“可不可以還我一片土地，那裡只有自然原本的樣子……
我也踏足過許許多多的地方，記得那次，已是晚上七點多，江南的天比北方黑的要早，可是，還有清晰可見上海市天空中的朵朵白雲，一個個點綴在墨色的夜空。豫園外的小街市，到了夜晚，格外的熱鬧。小商鋪們紛紛點起暗黃色的夜燈，掛在門前，如果你光顧某家小鋪，那裡熱情的人兒總會跟你道一聲“你好”，並以江南人民獨特的“歡迎方式”為你介紹產品。漫步在一條窄窄的小巷，我用相機拍下一次次商家交易成功時，人們拿到好吃或好玩的上海特產時的喜悅神情，雙方互相點點頭，便轉身離開了。喧鬧的聲音在耳畔迴響，周圍古老的灰白小樓構起一方江南之景，水中若隱若現的光亮，隨波浪上下晃動，夜已深，我帶著滿心，滿嘴的江南光景，江南味道回到了酒店。南國那晚的潮熱已經散去，可是留連心中的怡人之景，永遠不會隨時間消散……
唐代詩人李白愛遊山玩水，他的詩曠放中卻洋溢著一種童真般的情趣。可以這樣說，一個對大自然有著強烈感受力的人，一定是樂觀向上的。李白一生不求功名利祿，只願天下能如他詩作的意境般美好夢幻。“陽春召我以煙景，大塊假我以文章”他筆下的山水詩情都被蒙上了一層理想化色彩，正是因他寄情山水，熱愛自然，才可能有此種獨特感想。再比如，張曉風也愛走遍山川名勝，並且用筆在紙上寫下所感所悟。這何嘗不是寄情山水呢？我還記得，在那麻黃的樹林中，與友人共赴星約時的感動。星夜下，獵戶在天，那組肩並著肩的可愛星相，引作者一番思潮：現在星兒們發出的光，實則為1500年前的光輝。我們能看到它們，卻怎麼也無法真正瞭解它們的故事，自然的美麗啟示，我們需用一生去探索與思考。
走近山水長卷，會讓人謙卑，因為知道了世界何其大；走近山水長卷，會讓人明智，因為自然本就如一本哲學經典；走近山水長卷，會讓人舒心，因為青山綠水間總有奇妙的事物。寄情山水，是多麼愉快啊，只需要帶上眼睛和純淨的心，用足跡虔行。
一生中我們看過許多風景，並且為之震撼，為之留戀。行者不易，一但出發，就必須做好面對一切的準備。讓我們做一位真正的行者，讓人生的旅程，始於足下！
做一個誠實的人 篇8
國三作文 ,815字“轟—”，耳邊不時傳來令人不厭惡的打雷聲。
果然，天有不測風雲，不一會兒，豆粒大的雨水就像斷了線的珍珠一樣，使勁地往我身上砸。“真倒黴！天氣預報也沒說下雨啊……”沒辦法，只得冒雨往學校騎去。
第一節課就是數學測驗，雖然我對這種所謂的考試信心滿滿，可頭重腳輕、腦袋發懵的我還是栽了個跟頭。“怎麼做錯這麼多題！”我在心裡唸叨：“要是有個機會彌補一下該有多好啊。”
午休結束後，和幾位好友相約一起去看成績。辦公室的門虛掩著，給人一種無法靠近的恐懼感。也不知道是哪個膽子大的，透著門縫貓著腰瞅了幾眼後，連門都沒敲就進了辦公室。“快來，老師只放了幾張。”話音剛落，就看見他手上有支不知道何時拿出來的筆，然後從那一沓卷子中嫻熟地把自己的那張抽了出來，麻利地塗改起來，似乎是早有準備。而我，不知怎的，手不由自主地在桌上摸索著，似乎也在尋找什麼。當心中天平的一端正在不停地加著帶有“誠實”字樣的砝碼時，突然觸碰到的一支筆有如一塊大石頭壓在天平的另一端，將我心裡的最後一道防線也擊潰了。“別在那傻站著了，再不快點老師就要回來了。”我咬了咬嘴脣，把自己的試卷拿了出來……
回到教室後，窗外的雨下得更大了，那吧嗒吧嗒的聲音讓人聽著心煩。“你幹什麼壞事了，大冷的天出這麼多汗？”同桌問我。“小心被老師逮到哦。”“別瞎說，哪，哪有的事，那是雨水好不好。”我不知道說什麼好，只得搪塞他。一下午，同桌的那句“小心被老師逮到”始終在我耳邊纏繞，甩也甩不開，一節課我都沒聽進去。
臨近放學時，終於“東窗事發”，老師把我們一個一個地叫過去，原本立下的“攻守同盟”也不攻自破。我羞愧地無地自容，低著頭，老師自始至終說的什麼我也渾然不知。
從老師辦公室裡出來，似乎感覺到一種前所未有的輕鬆，天也放晴了，陽光格外耀眼，照在身上暖洋洋的，給人一種愜意的感覺。
回到家後，努力回憶著老師訓導我們的話，我突然間明白了什麼，小心翼翼地寫下兩個字—“誠實”。
做一個誠實的好孩子 篇9
國小二年級作文 ,433字今天上午，做完作業，我準備去爸爸那吃西瓜的時候，不小心拍了一下牆壁上的竹子畫，不好的是：“那幅畫從我頭頂上摔了下來！”噼啪的一聲，玻璃摔得這裡一塊，那裡一塊，幸運的是，那幅畫從我頭頂上摔下來，竟然沒有傷著我，我想：“呀怎麼辦！呀！不行，我一定要把這幅畫藏起來！”接著，爸爸聽到了這種聲音，走過來並語重心長的和我說：“程程，如果你把這幅畫藏起來了，那我和媽媽都有可能被搞傷，你看，雖然你打碎了這幅畫，但是，爸爸是不是一樣沒有罵你呀？你一定要做一個誠實並有責任心的好孩子！
聽了爸爸的話後，我認真的想了想，確實，如果我把玻璃藏起來了，可能還會傷更多的親人，撒更多的慌，我應該勇敢的對自己所做的錯誤負責任，一個誠實的好孩子。不一會，媽媽回來了，我勇敢的對媽媽說：“媽媽我不小心那一幅竹子畫打碎了，對不起。”我以為媽媽會批評我，但是和我想的完全不一樣。媽媽不但沒有批評我，相反表揚了我做一個誠實的好孩子。
從今以後，我一定要做一個對自己所做的錯誤負責任，做一個誠實的好孩子！
做一個誠實的好孩子 篇10
國小二年級作文 ,430字今天上午，做完作業，我準備去爸爸那吃西瓜的時候，不小心拍了一下牆壁上的竹子畫，不好的是：“那幅畫從我頭頂上摔了下來！”噼啪的一聲，玻璃摔得這裡一塊，那裡一塊，幸運的是，那幅畫從我頭頂上摔下來，竟然沒有傷著我，我想：“呀！怎麼辦！不行，我一定要把這幅畫藏來！”接著，爸爸聽到了這種聲音，走過來並語重心長的和我說：“程程，如果你把這幅畫藏起來了，那我和媽媽都有可能被搞傷，你看，雖然你打碎了這幅畫，但是，爸爸是不是一樣沒有罵你呀？你一定要做一個誠實並有責任心的好孩子！
聽了爸爸的話後，我認真的想了想，確實，如果我把玻璃藏起來了，可能還會傷更多的親人，撒更多的慌，我應該勇敢的對自己所做的事情負責任，做一個誠實的好孩子。
不一會，媽媽回來了，我勇敢的對媽媽說：“媽媽我不小心那一幅竹子畫打碎了，對不起。”我以為媽媽會批評我，但是和我想的完全不一樣。媽媽不但沒有批評我，相反表揚了我做一個誠實的好孩子。
從今以後，我一定要對自己所做的錯事負責任，做一個誠實的好孩子！
一個真實的故事 篇11
國小四年級作文 ,840字“現在是休息時間，誰去拿長繩？”隨著洪老師的一聲令下，操場上立刻歡呼聲震天，只有我們幾個“跳繩困難戶”在那唉聲嘆氣。當別人在繩子裡頭靈巧地上下跳動時，我們總是擠在一個角落裡，眼巴巴的看著他們。
瞧，跳繩高手劉逸飛出場了，只見她貓著腰，兩隻眯眯眼死命的盯著正在甩動的長繩，眨眼之間，她就跑進了繩子裡，頭一點一點的，兩條辮子猶如兩隻翩翩起舞的美麗蝴蝶在陽光下飛翔。跳滿三下該出來了，她卻一點都不著急，我們不禁心都吊到嗓子眼了，但她腳底像踩了兩個風火輪似的，骨碌碌一轉，就回到了隊伍裡面，兩手一揚，腳尖一踮，做了個華麗退場的姿勢，我們都向她投去了羨慕的目光，可她卻毫不在意，只見她優雅的一扭頭，就排隊去了。
看著大明星一樣的劉逸飛，我實在按捺不住了，興沖沖的站起來說：“我也要去！”徐泱楠本想勸我留下，但見我去意已決，也就不吱聲了，我看看誰也沒有說話，就大步流星的向操場中央走去，溫暖的陽光把我孤獨的背影拉得長長的。
我來到操場中央，遲疑了一下，決定還是先請教一下這裡的高手蘇穎吧。我輕輕的碰了一下前面的蘇穎，鼓起勇氣問：“請教我跳長繩，好……嗎？”我一邊問，一邊想：蘇穎會教我嗎？她也是高手，會不會看不起我，拒絕教我……我正想著，蘇穎突然打斷了我的思緒，還仔細的向我傳授：“以前，我們也是不會的，你什麼都不要管，數到三，再跳進去就行了。”旁邊的劉靜超也來助我一臂之力：“我來幫你數三下。”我一蹦三尺高，太好了。
很快就輪到我了，蘇穎先鑽進繩子為我做了個完美的示範，接著我一人就站到了繩子前，我沒有害怕，腿也沒有抖一下，因為後面有我的朋友組成的堅強後盾。“一、二、三、進！”劉靜超大吼一聲，我迅速的衝進繩子裡，哇，我成功了！我努力的壓抑著心裡的歡欣，不讓它脫口而出。我來去自如的一直跳到上課鈴響起，然後鑽了出來，兩手一揚，腳尖一抬，做了個與劉逸飛一樣的動作。雖然沒有人喝彩，但我也心滿意足了。
這次多虧我自己的勇氣和夥伴們的幫助，我才獲得了成功。其實，生活中有許多事也是這樣的，不是嗎？
做一個誠實的人 篇12
國小三年級作文 ,380字法國著名作家巴爾扎克曾經說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”曾經有一件事讓我理解了誠信的可貴。
暑假裡的一天，媽媽給我和妹妹買了幾塊糖，妹妹吃了還想要。小姨走過來說：“糖對牙齒不好，不能吃得太多！”可妹妹就像什麼都沒聽見似的，磨著要糖吃。我對妹妹說：“妹妹，等以後姐姐再給你買糖，好嗎？”妹妹點點頭答應了。
第二天，奶奶帶我和妹妹出去玩。妹妹很不聽話，到處亂跑。奶奶對她說：“你聽話，我就給你買糖吃！”妹妹果然停了下來，乖乖的坐進小推車裡。
在回來的路上我對奶奶說：“奶奶，咱們給妹妹買糖去吧！”奶奶說：“不能再讓她吃糖，剛才我只是騙她的！”“可是我們答應人家的事怎麼能不做呢？那樣做是不講誠信的！”我認真地對奶奶說。最後，我說服了奶奶，我們一起到商店，買了幾塊糖給妹妹吃。
回家後我把這件事告訴了小姨。小姨說：“這件事你做得對！做人就要言必信，行必果！”
做一個誠實的人 篇13
國小三年級作文 ,423字蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“誠實是人生永遠最美好的品格。”我非常欣賞這句話，也經歷過一次考驗。
記得有一次考試，數學老師給我們發了一張卷子，答完後我立刻就交上去了。第二天，老師把卷子發了下來。我看到卷子上是一個鮮紅的一百分，就像撿了一個金幣似的開心極了。
我美滋滋地欣賞著自己的試卷，無意中我發現有一道判斷題錯了，可是老師忘記給我扣分了。我連忙收起試卷，生怕別人發現這個祕密。可是漸漸地，我不安起來，我的心裡就像有一個聲音在說：“你不是一個誠實的孩子！”最後我還是決定告訴老師。
下課後我去老師的辦公室，指著這道題對老師說：“老師，這道題你忘記給我扣分了！”老師看了看試卷，掏出紅筆，把一百分改成了九十九分，並且對我說：“你很誠實。這種誠實的態度要比一百分還要可貴！”
在回家的路上，我心裡感到很踏實，因為我沒有失去老師和父母的信任。我相信我的父母看中的不是我的考試結果，而是我能夠擁有良好的行為習慣。他們會驕傲地看到我有一個良好的美德叫誠實！
一個真實的故事 篇14
國小四年級作文 ,733字1937年8月28日的下午，上海火車南站擠滿了人。由於日本襲擊，很多人都是去遠方逃難的，小文瀾和他的爸爸媽媽就是其中三個。
“嗚—”一聲火車的汽笛聲，火車馬上開動了起來。文瀾和爸爸媽媽匆匆忙忙地跑上車，找了個位置坐下。小文瀾望著眼前陌生的景物，不由得哭了起來，抱著他的媽媽連忙拿出玩具給小文瀾玩。文瀾馬上破涕為笑，爸爸媽媽也露出了笑容，只不過那笑容，不是甜美的，不是幸福的，而是苦澀的。
“轟隆隆—”伴隨著轟炸機的隆隆聲，人群開始騷動起來。“日本人來了，快跑！”不知誰喊了一句，可已經來不及了。“轟—”的一聲，炸彈從飛機上發射下來，落到了火車站附近的居民樓上。那些居民樓立馬成了碎片。破碎的磚瓦，飛揚的塵土頓時朝四面八方濺去。
文瀾明顯被這一場景嚇著了，哇哇大哭。這時，一顆炸彈不偏不倚地落到了他所乘的這輛火車上，“崩—”的一聲響，火車車廂被炸成了碎片，天花板倒塌下來，砸到人們的身上。車上玻璃窗震碎了，玻璃渣也向人們濺去。車身也倒塌了，成了一片廢墟。人們陷入了一片黑暗，只聽見炸彈的轟炸聲。
不知過了多久，小文瀾掙扎著從廢墟里爬了出來，然而展現在他眼前的卻是一片荒涼的景象，周圍全是碎瓦片和磚頭，火車站也面目全非，大半邊塌了，傾斜了過來，居民樓也沒有了。一股煙味兒和血腥味傳了過來，讓人聞著都想吐。文瀾迷茫地望著四周，似乎明白了什麼。
“哇—”一聲撕心裂肺的哭聲響徹雲霄，那哭聲彷彿在對敵人說：“你們為什麼要轟炸我們的家園？為什麼要殺我的爸爸媽媽？”那哭聲，彷彿是對敵人的訓斥，對敵人的痛罵！
這是一個真實的故事，發生在上海南站，恰好被一個記者拍下來。它告訴我們，不要忘記歷史，要努力學習，將來振興中華！
要做一個誠實的孩子 篇15
國小四年級作文 ,638字在一個茂密的森林裡，住著螞蟻一家。螞蟻一家最小的那隻，名叫“黑黑”，平時愛撒謊。
這天，陽光明媚，螞蟻一家準備外出野餐。它們坐上車，不知不覺就到了目的地。黑黑一下車就拉著爸爸的手，說：“爸爸爸爸，我想到四周玩一會。你們趁這個時候過二人世界，你看怎麼樣呀？”
爸爸想了想，點了點頭說：“好吧！不過我有個條件，你必須保證不能把這個地方的東西碰壞。”
“行，我答應你。”
黑黑說完，就像風一樣跑遠了。突然，前面的草地上有一個黑色發光的東西吸引住黑黑的目光，那個東西嵌在泥土裡。黑黑跑上前，小心翼翼地把它拔了出來。“哇！好漂亮的一把‘槍’呀！”黑黑立刻喜上眉梢。
因為這支“槍”像真的左輪手槍一樣，黑黑很喜歡。槍插在兜裡多帥氣呀，整個人像士兵一樣神氣十足。他便把這支槍放進了揹包裡。黑黑生怕掉了，又把這支槍裝在空飯盒裡才放心。
最終，爸爸還是發現了。他親切地問黑黑：“那支槍是誰的？”
黑黑想了想，就撒了一個謊說：“我剛才遇見朋友了，是他把槍送給了我。”
野餐完畢，回家的時候，黑黑的心裡好像有一塊大石頭壓著似的，感覺胸口喘不過氣來。黑黑想把槍交了，但是既捨不得，又沒有勇氣。突然，一個熟悉的聲音迴盪在耳邊：“做人要講誠信。”黑黑下定決心，他要做一隻人見人愛的螞蟻。黑黑把槍交給了警察叔叔。爸爸媽媽知道了這件事，他們都誇獎黑黑做得對。
通過這件事，黑黑懂得了一個道理：做錯了事，只有誠實面對，才會有改正的決心和勇氣。同樣，我們也不能撒謊，應該做一個誠實的孩子，這才是一個真正的好兒童。
做一個真正的班長 篇16
國二作文 ,1009字記得去年9月，我滿懷欣喜踏進一中的門檻，迎接我的將是全新的挑戰。
但是到了新班級，我被選舉當上了班長。我不禁有些疑惑，我現在是中學生了，我該怎樣管理班級呢？老師教導我：我需要有優異的成績，驚人的魄力，以及精妙的管理技巧。我不想放過這個極好的鍛鍊機會，便答應了下來。從此，除了學習外，我肩上又挑起了另外的擔子---我要管理好我所在的班級。
於是我進入了漫長的學習和管理的過程。在長達一年的管理、學習中，我學到了很多。我接觸了各式各樣的表格，也學習了他們的填法。且常有班委向我請教管理同學班級的方法，同學們都服我，而且我認為，身為班長，我更應該以身作則，我努力學習，成績一下提高了不少。我的口才提高了，我的管理能力，也得到了很大的提高。這使我很滿意，也很感激，我覺得，是進了一中，我才能有這個學習的機會，是老師，給了我真誠的指導。
但不知是我做的過火，還是怎樣，我漸漸地減少學習和自由的時間，把絕大多數精力都花費在管理班級上，可這個班級，越發像脫韁的野馬，令我措手不及。在我放生呼喊“安靜”時，最令我頭痛的同學小龍常臉漲得通紅，上接不接下氣的與他人討論，之所以他的臉通紅，是因為他在不停的討論交流，卻不感到自己打擾到了別人而慚愧。
起初，我一直在忍讓，我認為這是我需迎接的困難，需接受的考驗，但在我一遍又一遍地管教下，還給我的還是小龍的面紅耳赤，小楊的滔滔不絕……
我開始變得消極，失望。我突然覺得我之前所做的，所付出的一切都是徒勞。也許有我自己的原因，但與同學們脫不了干係，我的成績也下降不少，我頓時認為，為了他們，太不值得了。當天晚上我就向老師提交了“辭職書”，我寫了很多，說有些同學們很不服我，說我自己工作做不好，說我還不夠大膽，說我怕得罪人當“大好人”，說我經常放縱同學們；說自已有時還愛左顧右盼，上課開小差等等。我沒有想到，老師竟然委婉的拒絕了。
老師就只說了三個字：“想多了。”
簡簡單單的三個字，卻令我的淚水奪眶而出，那些不被尊重與徒勞的吶喊，都在老師信任的話語前化作泡影，我突然明白，我這麼做只是在逃避，而逃避只會讓我的班級節節敗退，那我所做的一切才真的是徒勞呢！
就像最初一樣，現在的我才更加欣喜。現在，在我的眼中，和靜一中就像一個大熔爐，在她的鍛造中，讓我成為一把利刃！因為來到和靜縣第一中學，我才懂得，做一名合格的班長，不僅僅要有之前老師所教我的，還要有不逃避，迎難而上的秉性，這才是一名真正的班長。
做一個誠實的孩子 篇17
國小一年級作文 ,467字從小媽媽就教育我，一定要做一個對社會有用的人，我經常問，怎樣才算是做一個有用的人呢？媽媽告訴我，現在你還不知道如何做，但是你要記住，你現在起，要做一個誠實的孩子。
我將媽媽的這句話深深地印在我心裡，無論做什麼事都會記得媽媽的話，做一個誠實的孩子。可是有的時候，過於的誠實也會造成不好的後果。
那一次，我的同學小明在老師不注意的情況下，把老師的自行車車帶用針扎破了，因為上課的時候，老師叫他回答問題，他沒有回答上來，老師叫他站了一節課，他懷恨老師，所以想報復老師。事情暴露後，老師很是生氣，在班裡查詢是誰幹的，大家都不說話。下課後，我去找到老師，告訴了老師的事情原委，之後，老師狠狠地批評了小明海叫了家長。後來，小明知道是我告的狀一直對我另眼相看。這件事以後，我自己想了很久，自己到底做的對不對。
回家後，媽媽開導了我”孩子，你做的是對的，但是你應該先向小明說清楚，讓小明親自找老師道歉，你這樣做肯定會傷害同學感情，以後這樣的事一定要深思熟慮以後再去做，知道了嗎。“”知道了！“
做人不僅要誠實，還要想著為別人好。這樣才是一個有用的人。
做一個誠實的人 篇18
國小五年級作文 ,659字週六下午，我和姐姐坐在沙發上一起看電視。不小心瞄到爺爺小心翼翼捧著一個東西，迅速從客廳溜到他的房間，好奇心在作祟，我便跑到爺爺房間去，想一探究竟。
原來，爺爺今天從他的朋友那邊得到一個十分古老的銅鐘，古老卻十分精緻。我一下子對這個銅鐘起了興趣，我便拿起這個銅鐘左看右看，發現上面的時間和我們現代鍾，時間幾乎分毫不差！我還沒有仔細看，爺爺就把表奪了去，生怕我把這銅鐘弄壞。
“鈴鈴鈴……”電話想起，爺爺的朋友約爺爺去打麻將，我心想，這下可以仔細琢磨了，爺爺走後，我迅速拿著銅鐘往我房間溜。沒想到姐姐坐在我椅子上玩手機。我就盼望著姐姐趕緊走，過了一會兒，姐姐去上衛生間。我準備把銅鐘拿出來，仔細研究，誰知，我的手一不小心沒拿穩，銅鐘重重摔到地上。上面的指標先是飛快的轉動，速度隨著時間慢慢的變慢，最後乾脆不動了，上面一塊銅也掉下來了，我大驚失色，急得直冒冷汗。
這時，爺爺回來了，爺爺來我房間，詢問我有沒有看見他的銅鐘，我臉漲得通紅，不曉得該怎麼說。這時姐姐的腳步聲也越來越近，我心想：禍不單行，我肯定要捱罵了。但，我決定先向爺爺道一個歉。我鼓起勇氣，對爺爺說：“爺爺，對不起。我把您的銅鐘搞壞了，請您責罰我吧。”我伸出了手掌。爺爺聽了，哈哈大笑。拉著我的手意味深長的說：“我寧願壞掉100個銅鐘也不願意你說1句假話！”我心想：誠實真的有這麼重要？爺爺一下子看出了我的心思，便說：“誠實是做人的根本，做人沒了根本，那就等於不是一個人了。”
通過了這件事，我明白了誠實的重要性，我們以後要多像美國總統林肯學習！做個誠實的人。
做一個誠實的孩子 篇19
國小四年級作文 ,439字今天放學了，我有點兒餓，就向食品店走去。今天店裡因為有活動，所以客人特別特別多。一進店，我連忙抓起一把糖跑到隊伍後面排隊。不知不覺間，已經過去了一個小時了，可前面還是有好多好多人。這時我的心裡突然有了一個可怕的想法：直接把糖帶回家，不付錢了。
回到家，我嚐了嚐一顆糖。啊！這糖本來是甜的，可到我嘴裡卻我卻感覺異常的苦，剩下的糖我都不敢吃了。晚上，我夢見了同學們都指著我的，生氣的說道：“張語宸一點都不誠實，我們不要和她這樣的壞孩子做朋友！”因此，我??上時不時的坐起來，出了一身的冷汗。這導致我一晚上都沒睡好。
第二天放學後，我主動拿著昨天買糖的錢跑到食品店，對營業員阿姨說：“阿姨，您好！非常抱歉昨天我沒有付錢就拿走了您這裡的一些糖果，今天我要來把錢給您，並向您真誠地道歉。”營業員阿姨聽了，大方的說：“沒事沒事，孩子。這些糖也沒有值多少錢。這些錢你拿走吧。”我聽了，搖搖頭說：“阿姨，錢是小事，而重要的是我要做一個誠實的好孩子。”
希望大家以後能和我一起做一個誠實的好孩子！
做一個誠實的人 篇20
國二作文 ,951字我常常這樣想：今天你是否做到了誠實，是否偷完了手機，是否少做了作業，是否幫母親洗了碗？
一天，我正在家寫作業，爸爸上班去了，媽媽要和他的同事一起去吃飯，家裡只留下我一個人，我幹很高興，想著自己馬上就要自由了，於是，我開始寫作業，雖說是寫完了，但寫得紛亂，自己就像打了敗仗的隊伍。
數學和英語做完了，但都是草草了事，此時我感到了疲倦，它是由感到了寂寞，我起身走進客廳，看到的景象是：一個電視，一個茶几，三個沙發……但我想靠牆的角落望去時，我看見了一臺電腦還開著，看來是爸爸走時忘記關了。
我特別想撲過去玩，但又怕媽媽回來。於是與媽媽聯絡了一下，媽媽還有兩個小時才能回來，聽了這話，我如魚得水，坐在電腦的前邊。
我正要動滑鼠時，突然看見了右手的手環，它是白色的，上面寫道“誠實是立身之本。”老師送給了我這本書，名叫《祕密》，老師說這本書會教會我誠實做人，還帶一個手環，已經是自己的行為。
可是我仍未離開電腦，我像是被搶在了椅子上，無法停止遊戲。途中我玩到毒藥時，想起了書上說的，“誠信像是一杯有毒的果汁，答應別人不喝，就是不能喝，如果喝了則會中毒，”我有些不安了，過了一會兒，我又看到了“惡魔滅世”的遊戲，又想到，“你的心臟正在被不誠信的惡魔吞噬。”我忍不住了，便急忙摘下來手環，放在床上，終於那個東西暫時消除了我內心的憂慮。但那手環好像有再告訴我，“不誠實會成為惡魔的，後果自負。”
可是誰知道一玩就玩到了九點半，此時媽媽打電話說好有十分鐘就回來了，而我呢，語文作業還一字未動。
就這樣，我關了電腦，灰溜溜地回答了房間，急急忙忙地開始了寫作業。
不一會兒，媽媽回來了，選問我在不在我房間，然後朝客廳走去。最關鍵的時刻到了，我心裡一震，馬正在摸電腦的溫度，這下露餡了，我便趕緊道歉，“嗎，我錯了，我以後絕不偷看電視了！”媽點頭，並沒有生氣的意思，只是輕輕地走到我面前，對我說：“果果，今天最重要的並不是你偷玩了電腦，而是你不誠實，人如果沒有誠實之心，是得不到別人尊重的。”
聽了這話，我回到了房間，看著被我放在桌子上的手環，心裡不由哀嘆了。我發誓要做一個誠實的人，因為不成熟的人就是魔鬼。
我中心帶上了那白色的手環，上面還是按幾個字“誠信是立身之本”，默默而平靜地講述這人生道理。我認真地寫起了語文作業……