假如我是白龍馬相關作文20篇
假如我是白龍馬 篇1
國小五年級作文 ,719字西天取完經後，我們師徒四人都回到自己的家鄉了。
我回到東海，變回了曾經的太子模樣後，打算去龍宮看望多年不見的父親——東海龍王。來到龍宮，哇，一片歡天喜地！蝦兵們在地上鋪上了紅地毯，熱烈歡迎我的迴歸。魚將們也都準備好了晚宴，慶祝我取得真經，得道成佛。父王也走過來，用力地抱了抱我，老淚縱橫，哽咽著說：“兒子，取經路上肯定吃不好，睡不好，吃了不少苦啊！今天的宴會全都給你補上去！好吧？”“好！”父子相見，我也感動得一塌糊塗，一字萬意，含淚答道。
晚宴到夜深才結束，我在東海龍宮稍作休息。第二天一早，我慢慢遊到了岸邊，回到了人間。海面上，我看到有許多人在游泳，他們自由自在，無憂無慮。忽然，我隱隱約約見到一個人沒入海里，我以為那人玩潛水，就沒放在心上。當我來到岸上時，我發現又有人沒入水裡，沒有起身，而且那邊的海水似乎有些異樣。我游到了那片海域，看到了水上泛起股股殷紅的血跡。我心頭一緊，一片不祥的陰雲從心頭飄過。人怎會會無緣無故的消失？那些鮮血又是怎麼回事？難道大白鯊又出來興風作浪了？
海邊的人依然很多，我在那片海域細細搜尋，終於發現了大白鯊的蹤影。為民除害的機會到了，我伺機潛了下去，果然撞上了大白鯊。我立刻還原成了太子，大白鯊見到我的本真面目，嚇得渾身發抖，立刻跪下求饒：“太子饒命，太子饒命啊！”我真想斃了它，可是，我已成佛，不能殺生。我便發配大白鯊鎮守北極，保護企鵝，永世不得回到東海來。至於大白鯊的造化，聽天由命吧！
後來，人類知道我懲治了大白鯊，都說我是蓋世大英雄。看來，我——白龍馬也可以為人類造福啊！
假如我是神筆馬良 篇2
想象作文 ,462字小時候，看著馬良的神筆，我很羨慕，真想也擁有一支，用它幫助世界上很多鮮活的生命。
我要先畫一座座又高又大的房子，在房子的桌子上畫上一盤又一盤的美味佳餚，房間裡有溫暖的床鋪、美麗的衣裳……我要請全世界的留守兒童、老人還有所有的孤兒和難民們住進去，過上美好的生活。
我要給地球畫上一棵又一棵的大樹，清澈的小河，綠油油的草地，再畫上成千上萬的動物，長千上百的機器人，讓動物和機器人與我們一起保護大自然。
“少年志，則國治；少年強，則國強！”我要讓世界上所有的孩子們都去上學，我要畫一間間教室，有嶄新的黑板；嶄新的多媒體、整齊的課桌，讓學生擁有良好的學習環境。
我有一支神筆，我還要還一個地球，讓世界不再孤單，讓人類互相進取，讓宇宙更加光明，那時，世界就不會那麼擁擠了。
我還要畫石油，為缺乏石油的國家新增石油，讓地球上的資源增多，國家不再貧窮。
我更要畫一本本嶄新的書，發給每個孩子，每一位同學，讓朋友們擁有豐富的知識，為紅領巾事業準備著、奮鬥著，讓我們成為祖國優秀的接班人，為祖國做出貢獻，為祖國添彩！
我有一支神筆，我要畫……
假如我是神筆馬良 篇3
國小六年級作文 ,663字假如我是神筆馬良，我會畫出一片藍天綠地和小河，讓小鳥、小魚、小蝦和其他小動物們有一個賴以生存的家園。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個有取之不盡、用之不竭的資源的地球，讓人們有個賴以生存的家園。
假如我是神筆馬良，我就會畫出一個經過每一個學生家和每一所學校的地鐵校車，讓學生們上學的路程更加安全。
假如我是神筆馬良，我會在沙漠上畫上一片綠洲，浩然人們不受到沙塵的傷害。
假如我是神筆馬良，我會畫一大棟的公寓，讓窮人們有家可歸，過上無憂無慮的生活。
假如我是神筆馬良，我會畫一個高大時如擎天柱，縮小時如螞蟻，堅硬時如裝甲車，柔軟時如橡皮泥的法律機器人，他會捍衛無辜受害者的權益，也不會放過那害人無數的幕後黑手。
假如我是神筆馬良，我就會在公共廁所畫一個無法浪費紙的捲紙筒，讓那些浪費廁紙的人也享受一下不擦屁股蹲在臭氣熏天的廁所裡待一整天有多“爽”。
假如我是神筆馬良，我會畫一個惡作劇防止器，裝在世界各地，讓那些在別人漢堡裡擠芥末的人嚐嚐他自己的傑作。
假如我是神筆馬良，我就會畫一顆包治百病的藥丸，去拯救他人的生命。
假如我是神筆馬良，我就會畫一棵無法死去的大樹，這樣，我們就會有用不完的紙資源。
假如我是神筆馬良，我就會畫一個飛在天上的掃大街環衛機器人，它以垃圾和二氧化碳為食，排出的是氧氣。
假如我是神筆馬良，我一定會用我那神筆畫出一位能燒一手好菜的食堂大媽機器人，將我們那“煮監獄餐”的食堂大媽取而代之，徹底改變我們大天朝食堂的饅頭可以當破窗錘的現狀。
假如我是神筆馬良，我就可以做這些事，可惜我不是，唉，真想有隻神筆啊！
假如我是神筆馬良 篇4
國小二年級作文 ,293字假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆幫助在沙漠中沒水喝的人畫一片綠洲，讓他們喝個痛快。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆幫助那些失明的兒童畫一雙健康明亮的眼睛，讓他們重見光明。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆給身患重病的人們畫一顆神奇的藥丸，讓他們恢復健康。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆給流浪的小貓小狗畫一棟愛心小屋，讓它們不再流浪。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆幫助走失的孩子畫出他們的爸爸媽媽，讓他們全家團聚。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆幫助地震中失去家園的人們畫一棟棟房子，讓她們重建家園。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆畫一片片藍天，讓人們生活在清新的空氣之中。
假如我是神筆馬良 篇5
國小四年級作文 ,570字假如你問我：“小朋友，你最羨慕誰？”我會回答：“神筆馬良”。因為他有一支神奇的筆，想要什麼就有什麼，他還特別善良。
假如我是神筆馬良，我要給失明的人畫出一雙明亮的眼晴，讓他們不再感到黑暗，能重見光明。
假如我是神筆馬良，我要給流浪的小動物畫一個關愛它們的主人，讓它們開心起來，能和主人一起嬉戲，受到主人的寵愛。
假如我是神筆馬良，我要把沙漠變成生機勃勃的綠洲，遍地長滿了綠油油的小草，有條清澈見底的小河，讓安居在那裡的人也能喝到乾淨甜潤的水。
假如我是神筆馬良，我要給發生過地震，失去房子的人畫一棟棟漂亮舒適的房子，讓他們有房子住，不再感到嚴寒和酷暑，讓他們安居樂業。
假如我是神筆馬良，我要在寒冷的天氣裡畫二個太陽，讓家家戶戶在寒冷的天氣裡臉不會凍得通紅，手更不會凍得僵硬。讓人覺得非常溫暖。
假如我是神筆馬良，我要給貧窮的家庭，畫一疊疊百元大鈔送給他們，不再過貧苦的日子。
假如我是神筆馬良，我要在每個人的手掌心裡畫一條長壽線，能使人們壽比南山，福如東海。
假如我是神筆馬良，我要給孤兒院的每一個孩子畫一對屬於自己的父母，這樣就能使他們有一個溫馨和睦的家庭，能快樂的成長。
假如我是神筆馬良，我要畫出一顆紅心給人們吃，讓他們不幹壞事，能有一顆善良的心，多做好人好事，這樣世界就會變得和平。
假如我是神筆馬良，我要為世界做許許多多的好事。
假如我是神筆馬良 篇6
國小三年級作文 ,318字每天上學或下課時，我都能聽到老師講課講到嘶啞的聲音，我都能看見老師辛勤的汗水，我多想幫幫她呀！
假如我是神筆馬良，我一定要給老師畫一支能自動批改作業的筆，讓老師在改作業的時候只要按一下那支筆上的按鈕，就可以幫忙改作業，就能讓老師輕鬆許多。
我還想給老師畫一隻公雞。這隻公雞可不一樣哦！它可以幫助老師不斷喊口令，還可以幫助老師來管紀律，那該多好啊！
我還想給老師畫一個按摩外套，只要穿上它，就可以全身放鬆，加速血液迴圈，消除身上的病痛和不適，讓人更加健康。
我要是真的神筆馬良，那麼老師就輕鬆多了。有句話說：“老師啊！您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”老師，我在此感謝您！
要是我有一支神筆，我會讓全世界的老師都健康生活，快樂每一天！
假如我是神筆馬良 篇7
國小一年級作文 ,300字假如我是神筆馬良，我就會給那些貧困地區的人們畫一棟棟高樓大廈，讓他們的生活不再艱辛。
假如我是神筆馬良，我就會給那些經常發地震的區域畫很多可以預測地震的儀器，這樣他們就知道什麼時候有地震，可以有足夠的時間安全撤離危險區。
假如我是神筆馬良，我會畫很多大型水庫，專門為旱災地區使用，我還會畫很多堤壩，這樣那些經常發洪水的地方，就不怕被水淹沒。
假如我是神筆馬良，我就會給殘疾人畫一個屬於他們的街道，可以滿足他們的需要，讓他們不被車輛撞倒，不被人群衝擠。
假如我是神筆馬良，我就會畫很多原始森林，這樣那些快要滅絕的小動物就可以好好的生存下去。
假如我是神筆馬良，我就會寫“和平”二字。讓我們永遠和睦相處。
假如我是神筆馬良 篇8
國小三年級作文 ,380字每個人都有自己的夢想，有的想成為一名卓越的科學家，有的想成為一名優秀的教師，還有的想成為一名探索宇宙的航天員。而我的夢想是成為一個“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我會來到荒蕪人煙的沙漠，畫一條寬闊無比的大河，來灌溉這片沙漠。然後再畫許多高大挺拔的樹木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋。
假如我是神筆馬良，我會畫出被科學家認為永遠不可能有的永動機、時空穿梭機，讓科技更加發達。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多水、食物、衣服、課本、房屋和學校，把它們送給山區裡的小朋友，讓它們快樂地學習。
假如我是神筆馬良，我會來到窮人家，給他們畫一個神奇的盒子，如果想要什麼，就對這個盒子說：“我想要……”它就會幫你實現這個願望。
假如我是神筆馬良，我會來到盲人身邊，給他們畫上一雙雙眼睛，讓他們重見光明。
假如我是神筆馬良，我想為人們做更多的好事，讓人們的生活充滿色彩、充滿愛！
假如我是神筆馬良 篇9
國小五年級作文 ,486字假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆，我要畫好多東西。
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫好多好多的錢，把它們全部捐給貧困人民，讓貧困人民都能過上幸福、快樂的日子。
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫各種各樣的清潔機器人，比如陸地清潔機器人、海中清潔機器人……我還要發明一臺控制全地球的主控機器人！我要將它命名為地球環保機器人！讓世界變得更加美麗！
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫一座大規模的學校，讓世界上所有的貧困兒童都能免費上學，讓所有家長都不要愁家裡沒錢孩子上不了學。
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良我要畫許多導彈，讓中國稱霸世界！
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫一片很大很大的森林，裡面有小溪、河、花、草……我還要在裡面畫各種各樣的小鳥，各種各樣的魚、還有野兔、野豬……我要讓大自然充滿生機！
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要在宇宙中再畫一個地球，把它命名為幸福星，讓地球不再擁擠。而且住在幸福星人會永遠幸福。
假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮、落後。
假如我是神筆馬良 篇10
國小四年級作文 ,603字小朋友們，你們認識神筆馬良嗎？就是那個畫什麼就像什麼，畫什麼就成什麼的神童啦！假如有一天你變成了神筆馬良，你會畫什麼呢？那麼接下來，就讓我來告訴你，我會畫什麼吧！
假如我是神筆馬良，我要給賣火柴的小女孩畫上一棟溫暖的房子，在房子裡配備最好的傢俱，在桌子上放上她最喜歡吃的雞腿和火腿腸，讓她安安心心地待在家裡，再也不用冒著嚴寒去賣火柴了。
假如我是神筆馬良，我要給居無定所、到處流浪的三毛畫一座會移動的屋子，他走到哪，房子就跟到哪。當他餓了，就去屋子裡的廚房中大吃一頓；當他累了，就去屋子裡的臥室中大睡一覺。這樣一來，行走在路上的三毛，再也不用擔心吃不好睡不好了。
假如我是神筆馬良，我要給全世界的沙漠都畫上大樹，讓沙漠也能綠油油的。還要在大樹的頭頂上，畫上烏雲。大樹渴了，只要用他葉子搖晃一下烏雲，烏雲就會立刻用甘甜的雨露來響應他。這樣，生活在沙漠中的大樹再也不用擔心被渴死了。
假如我是神筆馬良，我要給生活在山區裡的孩子們畫上一所希望小學。還要為他們畫上書包、文具，讓他們背上書包，踩著輕快而堅定地步伐，走在去學校的路上，繼續完成他們還沒有實現的的夢想。
假如我是神筆馬良，我要為城市畫上清清的小溪和細細的河流，讓它們美化城市的環境，淨化城市的空氣，讓城市的霧霾遠離，鳥語花香圍繞。
假如我是神筆馬良，我要畫許多善良的小精靈，讓他們散佈在世界的各個角落，幫人們實現願望。如此一來，世界會變得更加和諧可愛。