保護生態相關作文20篇
保護生態，愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感 篇1
讀後感 ,813字在這個寒假裡，我閱讀了好幾本有趣的書籍。其中，我最喜歡義大利知名的作家—卡洛。龍迪尼著作的《探索生態的祕密》這本書。
在這本書裡，作者用圖畫和文字來說明生物和自然環境的聯絡。地球上居住著多少微生物、植物和動物？這個問題我們沒有確切的答案，但可以肯定，每個物種的生存都要依靠它和其他物種的相互作用，以及環境對它的影響。我們所說的“生命多樣性”是指我們的星球上居住著多種多樣的生物，它們是和影響它們生存的環境因素，每一種生物之間都互相聯絡在一起，依依相關的。
在這本書裡，有許多我未曾見過的動物和植物，令我感到非常驚奇而又難過。驚奇的是我從未見過這麼多生物，比如說：印度尼西亞的豬籠草、澳大利亞的袋狼、苔原上的麝牛……這些都會引起我們的好奇心；我難過是由於我們人類對生態的破壞，導致許多動物的滅亡，動物種類更加稀少，很多種類的動物逐漸滅絕，而且可怕的是最終也將影響到我們人類的生存。
看完書後，我深深體會到了人類、植物和動物，實際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈"，誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因為生態平衡的緣故。地球給我們人類乃至所有生命的形式，提供了一個生命支援系統--空氣、水、適當的光和熱、以及能源等等。而現在在世界上每隔一小時，都會有一種動物滅絕，這是多麼可怕啊！其實，使動物滅絕的，不只是這些表面上的動物間的自相殘殺，而是一種間接的原因，人們正在間接地殺害動物。隨著科技的發展，許多人漸漸被一些表面現象所矇蔽，肆意地破壞環境，卻不知這樣的後果是多麼可怕。動物，是我們人類的朋友，許多人都這樣說，但真正去保護動物，去制止別人獵殺動物的人沒有幾個！都只顧自己去享用美味，卻不顧地球媽媽的死活。
從書中我懂得了要愛惜、珍惜自然環境和各種動植物。只有動物、植物以及各種生物和人類保持平衡、和諧相處，地球才會更美好！
而我們人類只有低碳生活，減少二氧化碳的排放，愛護我們的地球家園，地球才能更美好！
保護生態關愛家園 篇2
國小六年級作文 ,826字我走在上學的路上，心情格外舒暢。這時，一陣風颳過，小雨淅淅瀝瀝下了起來。啊！是我最喜歡的春雨。我放慢了腳步受著春雨的撫摸。可就在這時，我聽到一聲尖叫：“下泥了！快跑！”我詫異地向身上一看，咦！怎麼全是泥點？再看路上的行人也都泥漿滿面。真的下“泥”了？我也趕緊找地方躲了起來，心中無限詛喪。
看著不斷灑落的泥雨，我想到了很多：隨著社會的發展，人類在更大的範圍內以空前的規模改造自然，創造史無前例的物質文明的同時，我們的生存環境和生態平衡遭到前所未有的破壞，大氣、水、土地被嚴重汙染，多種生物慘遭滅絕。以前，我以為保護環境只是撿撿廢紙，垃圾、種種樹，可隨著我的成長，才真正明白了環境衛生與我的關係—人類給自然什麼，大自然就會回報我們什麼，人類亂砍亂伐，就得到沙塵暴、水土流失、土地沙漠化；人類亂排汙水，就得到汙染的江河，無數的死魚爛蝦；人類排放廢氣、煙、塵，就得到灰黑的天空和不散的濃霧；人類亂殺動物，破壞生態，就得到肆虐的非典、瘋牛病！而這一切的後果無一不威脅著人類的生存和發展，毫不誇張地說：人類保護環境、保護生態平衡、珍惜寶貴的自然資源已經迫在眉睫。
祖國正在高速地發展，國家領導人也對環保日益重視，因為兩方發達國家先破壞，後治理的慘痛教訓已經為我們敲響了警鐘！前不久，溫家堡總理親自批示，把共計2000多億的危害環保的工程停止了！可見我們國家保護環境、治理環境的決心。我雖然只是一個小學生，但我也決心為保護環境、美化家園貢獻自己的一份力量，我們可以從小事做起，每天少浪費一杯水，多節約一度電，不使用方便筷子，多用綠色環保產品，多讀有關環保的書籍，多做宣傳。我想：只要人人都參與環保，奉獻自己的愛心，就一定會獲得豐厚的回報，把我們的家園變得更美好、更溫馨。
讓我們共同回憶生命的綠色，它同時象徵著和諧、和平和生生不息！請真正關心我們賴以生存的家園吧！將口號化為實際行動，給大地、給山川、河流添一?{綠，讓天空回贈我們永遠純淨、明亮的蔚藍。
保護生態守護地球 篇3
國小五年級作文 ,856字每當我看到垃圾桶旁的垃圾就會想起美國作家甘哈曼的一句話：“人們常常將周圍的環境當做一種免費的商品，任意地糟蹋而不知道加以珍惜。”
幾乎每個人都知道環保二字，也都知道環保的重要性。可是，真正到了去實踐時，卻總有那麼一部分人裝糊塗，總覺得事不關己高高掛起。如果我們每一個人都能將環保付諸於行動，那麼，我們賴以生存的地球就會綠色常駐，健康長存。
在我們的生活中，汽車越來越多，尾氣的排放量也越來越大，隨之而來的便是不速之客—霾。我時常聽周圍人說：哎呀，現在空氣中的霧霾真是太重了！一出門伸手不見五指，能見度太低了。是的，霧霾的到來影響了人們的出行，除此，霧霾對人們的健康也有影響。真希望汽車尾氣減少排放，少汙染空氣環境，汙染我們的地球。
正是這一聲聲抱怨，為人們敲響警鐘。現如今的大街上，共享單車慢慢流行起來，很多的上班族不用再開著汽車來回奔波，只用騎一輛單車，就開心上路了。這樣，既鍛鍊了身體，又減少了尾氣的排放。低碳、環保、綠色出行。我相信，如果大家都行動起來，保護環境，地球將遠離霧霾的侵擾。
水是萬物的生命之源，更是人們生存的重要條件之一。如今，很多的池塘、小河已經失去了原有清澈的面容，變成了惹人討厭的臭水溝。河邊垃圾成堆，河裡漂浮著一些白色塑料袋和各色飲料瓶，兩邊的樹木也早已枯死。一隻漂亮的小魚無奈得翻著肚皮，仰望天空，再也無法生存了。而造成河水汙染的罪魁禍首就是我們人類。人們把垃圾隨手扔進了河裡，還有工廠廢水的排放等等。正因為這些不良的行為，才使河水慢慢地失去了原本的生機。為了還自己一個美好的生活環境，現在又有那麼一些人，他們挺身而出，不畏懼惡臭的侵蝕，一點一點地打掃河道，他們就是偉大的河道清潔員。把河道垃圾、淤泥鏟除，清理乾淨，水重新流動時，他們的任務才算完成。每當這時，他們的臉上就會露出笑容，過往的人們也會投來讚許的目光。池塘，河道又恢復了往日的生機。他們夜以繼日地工作，只為了給人們創造更好的環境。
朋友們，讓我們共同努力，一起為保護生態貢獻自己的力量，讓地球變得更加美好吧！
保護生態環境，共營綠色家園 篇4
國小六年級作文 ,991字親愛的廣大市民們
大家好！
環境保護不是一個新鮮的話題如今對於一個國家來說就是一個頭等大事不可否認保護環境是一個龐大的工程也是每一個人的責任裡面關係著成千上萬的人的命運和性命所以我們要保護環境因為保護環境就是保護我們自己。
我們大家都知道，人類只有一個地球，地球已存在了幾十億年了，我記得我的課文上有一篇這樣的課文只有一個地球。一個遨遊太空的宇航員遙望太空時說了一句話，我們這個地球太可愛了同時又太容易破碎了這位宇航員的意思是：地球在群星璀璨的宇宙中，它帶給了我們美好的生活，給了我們一個美麗的世界。地球是無私的，可愛的。
如果人類繼續的破壞它，使更多的資源不能再生，那我們的地球將會逐漸枯竭。所以我們要保護環境。
我的家在九江現在九江多美啊寬闊的街道圍著樓房向遠處延伸道路兩旁種滿花草轉盤中心更是增設了花壇到了夜晚路燈迷紅燈一片輝煌人們怡然自得的散步，多美啊。
可是街道上的車輛，每一次飛快的駕駛過去式都會排出煙氣，這下給周圍的人帶來了傷害，也汙染了環境。
據說地球的大氣層已被破壞。也許再過幾十年，地球的溫度就會越來越高。那麼。有些地方的冰山就會融化。就會淹沒許多城市到時候人類想後悔就已經晚了。
我們的地球媽媽一得了重病，我們是媽媽的兒女，可是我們是讓地球媽媽得重病的罪魁禍首。因為我們汙染的每一條河都是地球媽媽的血液，我們一直在傷害地球媽媽，我們應該從現在開始保護河水，否則人類最後一滴水將是人類悔恨的眼淚。
在每一個城市裡都有許多工業汙水排在河水裡，讓河水變的很渾濁。
在我學習的學校裡也有人把垃圾丟在操場上，更可恨的是還有人把口香糖粘在操場上，這不僅違反了校規，還破壞了環境，所以我們應該呼籲所有同學們，保護環境。這樣我們的校園才會更美麗。
如果我們真想保護大自然，應該從生活中的小事做起，從小養成保護環境的好習慣，不要隨手扔廢紙，廢電池，—-因為我們沒有意識到，隨手之間寶貴的資源將付之東流。
我記得習主席說過一句話，金山銀山不如綠水青山。我理解這句話的意思是有了礦山，就是所謂的金山銀山，但是盲目開採礦石，不顧生態環境，就會失去綠水青山；有了綠水青山，優美的環境，可以發展旅遊業和多種經營，實現可持續發展，增加收入，就有了所謂的金山銀山。所以，如果我們想要更好地發展就必須要保證有良好的生態環境。
我們要保護生態環境，保護河湖，這樣我們的家園才會更美麗。
保護生態，從我做起 篇5
國小六年級作文 ,979字有一次，我和爸爸去登山，爬到半山腰時看見一個獵人正在打小鳥，我們大聲阻止他說：“請不要傷害小鳥，小鳥是我們的朋友！”獵人聽了心裡很不高興，悻悻地走了。這時不遠處傳來淒厲的叫聲，循聲望去，原來在一棵樹下躺著一隻受傷的小鳥，我連忙跑過去小心翼翼地把小鳥捧在手裡，然後飛快地跑下山。回到家，我用最快的速度幫小鳥清洗和包紮傷口，然後餵它喝水，還給它做了一個溫暖的小窩。在我的精心照顧下，小鳥很快康復了，又可以飛起來了。一天清晨，小鳥精神抖擻，高聲歌唱，它站在窗臺上，抬頭看看美麗的天空，又回頭看看我，然後騰空而起，“唧”的一聲飛向屬於它的家—大自然。目送著它矯健的身軀輕盈地飛向遠方，我開心地笑了。
“沒有買賣，就沒有傷害。”每次聽到這句廣告語，我總會感慨，很多人飽餐的背後總有對野生動物的殺戮，而且隨著人類對自然界的過度砍伐和對小動物肆意掠殺，小動物的家園遭到嚴重的破壞，它們非傷即死，流離失所。受到生存環境的危害逼迫，小動物消失的數量每年以倍數遞增。我記得小時候每次回鄉下都能看見成群的小鳥在樹林裡歡歌笑語，如今卻是寥寥可數，甚至了無蹤跡，剩下的不是乾枯的樹枝就是裸露的農田，還有的就是我那一滴心痛的淚水！
如果說生活是一首歌，天地是歌紙，太陽是歌調，空氣是節奏，人類是歌詞，植物是音符，那麼小鳥就是樂譜，沒有了小鳥，生活之歌無法吟唱！如果說天空是一幅圖畫，陰晴是底色，雲朵是線條，那麼小鳥就是那一道美麗的風景線，沒有了小鳥，天空之畫會黯然失色！如果大自然是一首詩，山風流水是聲調，小徑山谷是平仄，綠樹紅花是對仗，那麼小鳥就是押韻，沒有了小鳥，大自然之詩就會失去神韻，寂靜無聲，毫無生機！
都說我們要實現我們的中國夢，然而中國夢就是每一個個人的小夢想組成的大家夢，實現了個人的小夢想才能實現大家夢。而每一個小夢想就如同一隻小鳥，如果受到傷害，我們的小夢想就無法自由飛翔。保護我們的小夢想，就要保護我們的生存環境，保護自然生態環境，自然生態環境是小夢想的搖籃，失去了搖籃，小夢想就無法成長，更別說實現大家夢。
保護小鳥就是保護自然生態環境，就是保護我們的生存環境，保護我們共同的家。我真希望自己現在已經長大，因為我要做一個保護小鳥的護林員，讓我們可愛的小鳥從此不再受到傷害！還我們人類一個充滿生機的大自然！保護小鳥，保護自然生態環境人人有責，從我做起！
保護生態，從我做起 篇6
國小六年級作文 ,979字有一次，我和爸爸去登山，爬到半山腰時看見一個獵人正在打小鳥，我們大聲阻止他說：“請不要傷害小鳥，小鳥是我們的朋友！”獵人聽了心裡很不高興，悻悻地走了。這時不遠處傳來淒厲的叫聲，循聲望去，原來在一棵樹下躺著一隻受傷的小鳥，我連忙跑過去小心翼翼地把小鳥捧在手裡，然後飛快地跑下山。回到家，我用最快的速度幫小鳥清洗和包紮傷口，然後餵它喝水，還給它做了一個溫暖的小窩。在我的精心照顧下，小鳥很快康復了，又可以飛起來了。一天清晨，小鳥精神抖擻，高聲歌唱，它站在窗臺上，抬頭看看美麗的天空，又回頭看看我，然後騰空而起，“唧”的一聲飛向屬於它的家—大自然。目送著它矯健的身軀輕盈地飛向遠方，我開心地笑了。
“沒有買賣，就沒有傷害。”每次聽到這句廣告語，我總會感慨，很多人飽餐的背後總有對野生動物的殺戮，而且隨著人類對自然界的過度砍伐和對小動物肆意掠殺，小動物的家園遭到嚴重的破壞，它們非傷即死，流離失所。受到生存環境的危害逼迫，小動物消失的數量每年以倍數遞增。我記得小時候每次回鄉下都能看見成群的小鳥在樹林裡歡歌笑語，如今卻是寥寥可數，甚至了無蹤跡，剩下的不是乾枯的樹枝就是裸露的農田，還有的就是我那一滴心痛的淚水！
如果說生活是一首歌，天地是歌紙，太陽是歌調，空氣是節奏，人類是歌詞，植物是音符，那麼小鳥就是樂譜，沒有了小鳥，生活之歌無法吟唱！如果說天空是一幅圖畫，陰晴是底色，雲朵是線條，那麼小鳥就是那一道美麗的風景線，沒有了小鳥，天空之畫會黯然失色！如果大自然是一首詩，山風流水是聲調，小徑山谷是平仄，綠樹紅花是對仗，那麼小鳥就是押韻，沒有了小鳥，大自然之詩就會失去神韻，寂靜無聲，毫無生機！
都說我們要實現我們的中國夢，然而中國夢就是每一個個人的小夢想組成的大家夢，實現了個人的小夢想才能實現大家夢。而每一個小夢想就如同一隻小鳥，如果受到傷害，我們的小夢想就無法自由飛翔。保護我們的小夢想，就要保護我們的生存環境，保護自然生態環境，自然生態環境是小夢想的搖籃，失去了搖籃，小夢想就無法成長，更別說實現大家夢。
保護小鳥就是保護自然生態環境，就是保護我們的生存環境，保護我們共同的家。我真希望自己現在已經長大，因為我要做一個保護小鳥的護林員，讓我們可愛的小鳥從此不再受到傷害！還我們人類一個充滿生機的大自然！保護小鳥，保護自然生態環境人人有責，從我做起！
保護生態環境，人人有責 篇7
國一作文 ,507字依稀記得以前某一年的一天，奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中，必須要經過一條河。那條河很長很寬。但是，卻很臭，就連河水也是黑色的，在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說那條河以前的河水很清，味道也不是那麼難聞。還聽奶奶說那裡有很多條小魚，他還在那裡面撈魚，游泳呢，可是不知道怎麼會演變成那樣子可見我們人類當時是怎麼對待那條河的。這條河之所以變成現在這個樣子，也是由於我們人類破壞生態環境所引起的。我一邊去往老舅家，一邊在想為什麼有關部門不來處理這個問題呢？為什麼還要維持現狀呢？實在是太不負責任了！
再次去老舅家，在途中必須要經過的那條臭水河居然變得那樣清澈，也沒有那樣難聞的味道了！聽奶奶說是因為有關部門把那條河的汙染治理了，才會變成現如今的樣子。再次想想，他們還是有保護生態環境的意識嘛！可是，我卻還是沒有看到有小魚在水裡面自由自在地遊。看來，我們還是要多多保護生態環境。
現如今，我們能做的，就是不再隨便像以前一樣什麼東西也往河裡面扔了。記得有句話幾乎人人都知道：保護環境，人人有責。
如果我們不保護生態環境，也會危及我們人類自身的生存。所以我們一定要記住那句我們幾乎人人都知道的：保護環境，人人有責。一定要切記，切記。
保護生態環境 篇8
國小六年級作文 ,541字保護地球，保護生態環境是我們每一個人的責任，這是我們都知道的一句話，可有多少人能真正做到這一句話呢？
記得我有一次去外婆家，外婆家裡都乾乾淨淨的，卻有一股酸酸臭臭的氣味從窗戶傳過來，我跑過去一看，原來是一條小河，只見那條小河渾身發黑發臭，風一吹，臭味迎面撲來，使人不得不緊緊捂住口鼻，而且還有許多紙袋在河面上飄著，這條河怎麼會這樣呢？我帶著疑問去問了外婆，外婆他說“在我小時候，這條河清澈無比，有許多小魚小蝦在河裡面歡快的生活，而且沒到夏天炎熱的時候，我們都會成群結隊的到河裡游泳或抓一些小魚小蝦回去。而現在，人們不講衛生，把垃圾扔到河裡，逐漸的，河水發黑發臭，小魚小蝦全都死了。在夏天時，別說游泳了，連經過時也要捂住鼻口，迅速走過”。“那沒人管嗎？”我又問道。外婆回答說“我們曾經在河邊立了一個牌子，上面寫著：‘愛護小河，請別往小河扔垃圾，所以就不管了。”聽完外婆的話我陷入了沉思，如果時間上人人到處扔垃圾的話，那地球上一定會髒亂不堪吧。所以請愛護地球，保護生態環境。
保護環境，從我做起，從點點滴滴做起，我們應該保護花草樹木，珍稀水質源。如果每個人都少用一滴水，那一定能使一條條幹枯的小河重獲升級。為了地球的明天，人類的未來，讓我們行動起來，節約能源，保衛家園，從我們身邊做起。
保護生態環境共建美好家園 篇9
國小六年級作文 ,724字保護環境，人人有責。每個人都想有美好的生活，美好的環境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學生。我沒有什麼豪言，也沒有什麼壯語，我只是有一顆想喚醒人類保護環境的心。
在遠古時代，地球上生機盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥兒高飛、魚兒歡遊。人類大家庭幸福的生活著。可現在，很難聽到鳥語，很難聞到花香。臭氣熏天，河水乾涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋汙染，這無不是工業發展帶給人類地球的“饋贈”。
人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境的道德規範，有利於形成人們堅定的內心信念，形成強大的社會輿論壓力。
鳥類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現在森林正在面臨大量減少；鳥類被人們大量捕殺食用，導致許多鳥類滅絕。環境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問題都是誰引起的呢？是的，是我們人類引起的。要想環境好，我們小學生要先從講衛生開始。
講衛生並沒有那麼難，我們只要彎下腰，地面就乾淨了。衛生是靠大家的，環境也是靠大家的，只要你我動動手，美好的環境，美好的生活就會向你招手。
如果人人都是在美好的環境中成長，就會感到十分地幸福，如果是在汙染的環境中成長，就會被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛生，保護環境，愛護環境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！
保護生態環境共建施甸家園 篇10
國二作文 ,653字施甸縣生態環境的建設和保護，歷來受到各級政府高度重視，多年來，各級政府為施甸縣的生態環境保護和治理制定了各種政策、法規、條例，投入鉅額資金，採取了各種措施，使施甸縣的生態環境保護在城鎮生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質、區域大氣環境、二氧化硫排放控制、農業生態模式推廣等多個方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態建設工作的開展，施甸縣的建設工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關部門近期的重點工作之一。
人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護生態平衡。
生態環境道德的總體要求：珍愛生靈，節約資源、抵制汙染，植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德學習環境知識和技能重要載體。
青少年是生態環境道德的重點教育物件，更是生態環境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先，充分發揮生力軍作用。
珍愛生靈，平等對待自然界的其它生命體，不隨意損害他們，保持生態平衡。
節約資源，我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長，節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。
植綠護，沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。
抵制汙染，不當的生產行為，會帶來很大汙染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止汙染。
讓我們手牽手，從我做起，保護生態環境，共建施甸美好家園吧！
保護生態從我做起 篇11
國小六年級作文 ,753字我們的地球正在被我們破壞，我們的環境遭到工業排放的PM2。5的破壞和可飲用水大幅減少。這都是我們在破壞地球的結果。
國家列了很多資料來表示地球已經快撐不住了！除了空氣，水就是我們生活中最重要的東西了，但經過國際科研小組計算地球的水資源僅夠我們用到2050年了。我們生活所依賴的礦產也所剩無幾，煤能供人類使用169年，天然氣只能供人類使用65年，石油甚至只能讓人類使用46年就枯竭了，地球經過好幾億年形成的東西就被我們幾百年給使用殆盡了。還有，平均每小時就有1個物種滅絕，每年有一塊瑞士大小的熱帶雨林消失……
PM2。5其實是一種大氣中直徑小於或等於2。5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭髮絲粗細的1/20。雖然PM2。5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2。5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。
作為人類的我們不要再執迷不悟了！為了我們，也為了我們的後代，也為了地球爺爺，我覺得應該建設生態文明，從我做起。讓地球爺爺給予我們寶貴的“禮物”一代一代傳承下去。
我們首先要節約用水，家裡少開一點空調，多開一點風扇，減少對環境的汙染。上學時，可以走路就走路，如果家離得遠一些，可以考慮低碳出行，騎單車比較方便。
我在大街上常常遇到一些停在路邊的汽車，人在裡面吹著空調，我們卻在外面呼吸著汽車排出的廢氣。這些開車的人也不考慮一下外面的人的感受，把廢氣排出外面，經過的人可能會感到不適。如果開車的人在外面，經過的人這裡面，開車的人會是什麼感受？
我們要建設生態文明，保護環境，從我做起，從人人做起。
保護生態環境人人有責 篇12
國小六年級作文 ,582字寫完作業，可能是太勞累了，覺得特別疲倦，躺在床上幾分鐘，我就進入了夢鄉。
我發現我在一個用樹枝做成的巢中，我旁邊有幾隻小鳥，我看了看自己竟然變成了一隻鳥，旁邊幾隻鳥說的話我都聽得懂。這時他們嘰嘰喳喳地叫了起來，說道：“快看！媽媽來了！”我看見一隻大鳥飛來，這時，一陣槍聲傳來，媽媽尖叫了一聲後便落在地上。聽來樹林裡來了兩個人，其中一個人對另一個人說：“今天運氣真好，打了這麼大一隻鳥。”另一個人說：“你看那裡還有幾隻小的，快點，別讓它逃了。”隨即又死了幾隻鳥，我們還好，飛到了樹後邊才倖存下來了，我聽到其中一個人說：“這麼多隻鳥能賺很多錢呢！”另一個人說：“唉！別說了，趕快走不然被發現就慘了。”
我一睜眼，竟然發現了自己變成了一棵樹，我心想：變成一棵樹，總比變成一隻鳥好。可是這顯然是錯的。這時，來了一群工人，不！是伐木工人，因為他們手中拿著電鋸，所以我敢肯定是來砍樹的，隨即，他們發動電鋸，在我身上鋸著，我疼痛難忍，我的心在滴血，我一陣眩暈，倒下了。這時我突然醒來，原來這只是一場夢啊！
我想對人類說：我們應該保護環境，假如沒有了樹木，沒有了果實，沒有了鳥類，我們的世界還會美好嗎？我們還能有耐以生存的地方嗎？
保護生態環境，人人有責！
愛護生態家園 篇13
國二作文 ,942字清晨，迎著第一絲朝陽，走在綠蔭濃濃的鄉間小路上，聽著悅耳的鳥啼聲，聞著花香，慢慢享受著大自然所帶來的樂趣。但你有沒有想過哪天這裡的一切都消失了呢？人類為了所謂的“建設”，使大自然變的烏煙瘴氣，望著烏黑髮臭的河水，心裡不僅是對大自然的惋惜，但更多的還是對“小橋流水人家”的嚮往。
閉上眼睛，讓我的心隨著想象來到十多年前那個山清水秀、天高雲淡的世界，張開雙臂，敞開胸懷和大自然擁抱在一起，呼吸著新鮮的空氣，和昆蟲做伴，和鳥兒共舞，和大樹談話，和花兒遊戲。餓了吃上最新鮮的水果，渴了喝上最甘甜的泉水，有時和魚兒嬉戲，沉浸在這個鳥語花香的世界裡。
直到那天，一切都變了，一群如狼似虎的人，帶著工具，駕著車來到了這兒。他們掄起大斧，拿起電鋸，向周圍的樹木砍去，隨著刺耳的噪音，樹木一棵接著一棵的倒下，昔日茂密的森林，今日變的如此荒涼，代替森林的卻是一座座工廠。每天早晨醒來，本想好好享受一下新鮮的空氣，沐浴一下溫暖的陽光。然而不管是東邊還是西邊，不管是從南面還是北面，到處都是油煙廢氣。怎麼，不信嗎？那麼就請站在高處看看吧！大大小小的工廠一起轉動著機器，轟鳴聲聲聲刺耳，黑的，白的，黃的廢氣，從煙囪湧向天空。
隨著工業的發展，大自然所面臨的威脅與日俱增，人類所製造出的那山一般的垃圾和無數有害的氣體無時無刻不在撕扯著大自然。北極上空已經出現臭氧空洞，全球溫度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一點一滴地侵吞著……忍耐畢竟是有限度的，大自然已經開始對我們進行懲罰，地震泥石流頻繁暴發，土地加快沙漠化，洪水的泛濫，山體的滑坡，水土的流失……這些都是大自然對我們發出的強烈的抗議。
所以，今天我們必須為自己的所作所為負責。所謂“知錯能改，善莫大焉”。地球是我們賴以生存的唯一空間，而我們不是地球上的唯一生物，當地球上只剩下人類時，便是人類滅亡之日，所以請一定要珍愛我們的家園。
愛護環境，從我做起，從小事做起，從愛護身邊環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
同學們，為了我們的共同家園地球，讓我們行動起來，保護每一點綠色，讓地球能夠更好地造福於人類。
保護生命的綠色 篇14
國二作文 ,1014字蘇堤階苔綠，萬木青蔥美。
守護綠
在社會發展巨輪的不斷滾動中，猿猴們接連不斷地走出森林，漸漸的忘了自己的家在一片蒼天的古林中。
熱愛黃的猿猴們，走出森林成了果農；熱愛紅的猿猴，跳下樹枝成了模特，用生命展示了熱烈的火紅；愛藍的猿猴，離開了古林，泛舟漁海……可這隻熱愛綠的猿猴卻不知道自己能幹些什麼，在人類的社會中轉了一圈又毅然回到了森林，因為人間沒有綠的立足點。
在空蕩蕩的家園中，這隻熱愛綠的猿猴獨自守護著，它沒有倦意，不會厭煩，它離開後它的子孫仍為它堅守。
可怕的火焰
漸漸人與猿的距離越來越遠，最後遙不可及。
猿猴們還在為綠色而堅守，它們在歷史長河的洗禮下，仍一成未變，可是人類卻好像已經忘了自己來自綠的家園，繼續著所謂的進步，有時高談闊論“不是我忘了家，而是家不在容得下我。”
“與綠色共存亡”是猿猴們的守護信念。這一晚，它們履行了自己的諾言。
這是一個狂風大作的夜晚，幾個年青人在森林裡徘徊著，不知道他們是在談論著什麼。一支點燃的煙在一個年青人的手中一來一回的晃動，菸灰不斷抖落。
一點紅紅的火星無意中掉落在鬆軟的枯葉堆上，狂風吹來之際，邊上的枯葉被燃著了，那幾個人並沒有查覺到。當熾熱的火舌添著他們的背部時，他們拼命地向外奔跑，逃離了火場，倖免了災難。
趁著大風的火瘋狂的蔓延在整個古林之中，所有動物都驚醒了，除了猿猴外都叫著逃開了。它們絕望的看著大火肆虐，痛苦地高聲嘶叫，瞳人裡印出跳動的火苗，一滴淚水從眼角溢位但很快就蒸乾。它們將孩子擋在身下，而大樹的枝幹又在孩子身下，就這樣他們隨著綠色消亡了。
原來他們沒忘
大火燒了三天三夜，終於被撲滅了。
在事發當晚，火警部隊的官兵們全部出動，天上的飛機響徹空谷，一次次衝入濃煙，與大惡戰；地上的警笛成天嘹亮地響著，所有人都用盡一切辦法來滅火，重現了“眾志成城”的場面。
嘹亮的警笛，隱隱透露悲傷。在所有森林孩子的決心下，大火無力了，它被人們擊敗了。事後，看著這片面目全非的古林，所有人都痛心疾首。政府當即擬定規章，制定出一系列護林措施。釀成火災的幾個年輕人，也接受了審判，為了反省，為了彌補，他們成了護林工人，整日守護著森林，守護殘餘的綠。
漸漸地森林再次長出來了，變得更加地青蔥翠綠，就像人類剛離開那樣，但再也見不到猿猴了，取而代之的一群忠心守護綠的護林工人。
心靈的綠色再次綻放，火種遠離了森林。今天，為了守護住我們最後的這片綠色，請大家小心用火，防止火災的悲劇重演。
保護生命平安出行 篇15
國二作文 ,1235字森林裡正在舉行哀悼大會，夥伴都悲痛地低下頭，為死去的親人祈禱。
我是一隻生活在山坡下的小野兔，我們正在為在一次車禍中死去的三隻小兔默哀。回憶起車禍發生的那天，我到現在還有些後怕。
我們生活在一個溫馨、和諧、幸福的大家庭中，沒有爭吵、沒有煩惱、沒有所有的紛紛擾擾。可一場突如其來的災難卻打破了原有的寧靜。這天，按照族長的吩咐，我們來到公路邊的小樹林裡採蘑菇。突然，一陣強烈而刺耳的剎車聲從背後傳來，我們不約而同地扭過頭，尋找這聲音的出處。可是當我們轉過頭時，眼前地一幕卻把我們的魂兒都嚇飛了。只見一輛小卡車急馳而來，一路上海跌跌撞撞，左右搖擺，眼看著它衝破圍欄的阻礙，以80公里每小時的速度向我們奔來。“啊—”隨著一聲尖叫，我們丟下手中的籃子，撒腿就跑。我一邊跑一邊還不忘回頭看看那輛車子，它彷彿是凶惡的死神，張牙舞爪，一步一步向我們迫近，還好像在說：“來吧，別怕！”我嚇得腳下就像裝了輪子，跑得飛快，卻把三個小夥伴落在後面。等我回過神來，再扭回頭時，一切都已近晚了。車停下來了，車後的輪胎印也有長長的一道。我四處尋找夥伴的身影，可卻怎麼也找不到，到哪了呢？該不會……？我越想越害怕，越害怕就越著急，越著急手腳就越亂。鎮定，鎮定。
最終，我在翻到的車子下面發現了它們的殘骸。無疑，它們跟我們永遠地說再見了。想到這裡，眼淚就止不住地湧出眼眶，嘩嘩嘩地流了下來。此時的我，又悔又恨。都是我不好，不應該丟下它們的，如果當時帶上它們一起跑悲劇就不會上演了，都怪我，可是，這車為什麼會無緣無故地不受控制呢而衝向我們呢？
隨後，交警人員來到事發現場，我慌忙躲在一棵大樹後面，看看他們會幹些什麼。只見醫護人員把車中的一家人抬了出來，開車的已經當場死亡，妻子和女兒也已身受重傷，昏迷不醒。經過交警的調查、分析，確定了這是一次酒後駕駛造成的車禍，一人死亡，兩人受傷。聽到這個結論，我再也按耐不住內心的憤怒了，又是醉酒駕駛，以前發生類似的事件也不少了，我都曾經目睹好幾起因醉酒或疲勞駕車而引起的事故了。為什麼人類就不能吸取教訓，長點記性呢？為什麼如此輕視自己的生命？為什麼一而再，再而三地傷害自己和他人呢？要知道，發生這樣的事，死去的人的親人們會有多麼地傷心欲絕，甚至也會像這樣無意間就打擾了我們動物的生活。
懷著又悲痛又憤怒的心情，我在人們走後又來到了三個小夥伴的身邊。合起手掌，閉上眼，在心底默默地為它們祈禱。兔死不能復生，以至於我沒有極其悲痛。
動物們紛紛而至，砍價此情此景，發生的事自然不言而喻，大家都不說話，臉上一片陰沉。隨即也凱斯祝願它們在天國能生活地更好。然後，我們清理掉它們身邊的雜物，小心翼翼地抱起它們，往我們自己的家園走。
我給它們講了事情的經過，族長給它們桑找了最好的土地，讓我們節哀順變吧。我們大它們安葬好之後，還在上面撒了一些小花。
事後，大家都在討論，人類就這麼不愛護自己和他人的生命嗎？好歹也不要違反交通法規吧。生命時候才能做到大家都平平安安出行呢？
保護生命，維護和平 篇16
保護生命，維護和平作 ,526字維護和平，制止戰爭，是全世界人民最大的心願！
戰爭帶來的災難太大了！它使多少家庭妻離子散，也使多少人永遠離開了這個世界。寶貴的生命在罪惡的戰爭下顯得是那麼脆弱！
我看到過這樣一幅畫面。照片上拍的是日本侵略者轟炸上海火車南站時的情景。照片上到處是殘垣斷壁，一片廢墟。這裡當時發生了多麼恐怖的事情呀！照片中，一個滿身汙穢的小弟弟，一下子把我的心扯疼了。我彷彿看到他大哭著，大聲呼喊著：“媽媽。”多麼可憐呀！悽慘的畫面使我憐惜這個小男孩的同時，也在心底深深地控訴著那些發動戰爭的野獸們的滔天罪行！
我感到小男孩一定在想：“我太傷心了，我失去了父母，我很無奈。媽媽，爸爸，快點回來。我要和平，我不要戰爭！我要美好，不要災難！我要爸爸媽媽的愛，不要戰爭帶來的悲痛！啊！爸爸媽媽，希望我們能在有緣之地重逢！”在他哭喊時，他身體沒一點力氣，就趴在那裡了。一位老爺爺看見了，趕緊把他抱回家，老爺爺把他收養了，從此他們相依為命。
我們一定要維護和平，保衛家園。因為我們不能再沉浸在戰爭的悲痛中。讓我們用愛祈禱，不能讓戰爭進入我們美好的家園！
我要說：“戰爭讓人們失去歡笑，使他人離開世界。我們不要戰爭，我們嚮往和平、安寧與溫暖。我們一定要珍惜和平，珍惜現在的美好生活！”
愛護生態環境從小做起 篇17
國小二年級作文 ,521字記得在我很小的時候媽媽就常常告訴我要愛惜身邊的一切，保護好我們賴以生存的大自然。只有保護好生態環境，才能更好地保護我們自己。雖然當時的我也只是似懂非懂地聽著，但是我也慢慢養成了不亂扔垃圾的習慣，特別是在公共場所，一定會將廢棄物扔進垃圾箱。
慢慢地我長大了，媽媽告訴我，我們都是地球媽媽的孩子，如果不感激她為我們提供的各種資源，不知足地任意破壞地球的生態環境，那麼地球媽媽也會讓我們自嘗苦果的。例如地震、火山爆發、洪水霧霾等等，這些都是地球媽媽對我們的懲罰。所以，在我們還不知道該如何做的時候，愛護身邊的環境衛生就是我們能為她做的舉手之勞的小事。
在我們的生活中，處處也都在宣傳環保，建立綠色家園。在學校裡，老師也常常教育我們要保護環境、保護生態、保護大自然……所以很自然的，我比以前更迫切地想為地球媽媽多做一點。現在的我，會更加愛護花草樹木和小動物，會更加節約用電用水，外出吃飯也不使用一次性筷子，出門購物也會自帶購物袋，避免使用一次性袋子，不隨地吐痰、不隨意丟棄舊電池……
我相信，如果每個人都能從小時候做起，從每件環保小事做起，一起努力，一起行動，我們一定能為保護地球做出自己的貢獻，到時候，天更藍、水更綠，每一個人也一定會更幸福快樂的！
保護生命 篇18
國小六年級作文 ,690字諾貝爾說過：“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。”這顆寶石人手一顆，但卻是無價之寶，生命無論如何是不能與金錢相比的。在生活中，許多的事物都有自己的生命，人類擁有、動物擁有、植物也擁有，但在近幾年中，人類卻開始毀壞森林，這些無緣無故被毀壞的生靈不是其他，而正是植物和動物，它們的生命意外卻成了人類的財富。
每一個生命都是有限的，也都是短暫的，但是人類卻被金銀財寶，各種財富遮住了雙眼，大量獵殺動物，將大象的牙拔掉，將熊貓的熊掌砍下，殘忍地剝下虎皮等等。人類為什麼明明知道這種行為是違法的，卻還要觸犯法律呢？因為金錢、因為財富。人們就是為了它而去奪走動物身上珍貴的部分，然後去高價販賣。當然他們終究逃不掉法律的制裁。而樹木也被人們砍伐的不成樣子，樹木原本可以為我們抵擋自然災害，砍伐它就等於失去了一群得力將士。我呼籲人們保護動植物，沒有買賣就沒有傷害。
現實生活中，人類同樣也不珍惜自己的性命，而手機卻成為了比生命還重要的物品，無論大人小孩還是老人，都成為了低頭族，每時每刻都拿著手機低頭打遊戲，看新聞、聊天。由於過馬路、開車看手機而釀成慘禍的事情還少嗎？人類還沒有將這麼多血的教訓記在心中嗎？我們在保護動植物的同時，也要去珍惜自己的生命，因為生命只有一條！生命不可能有兩次，但有多人連一次也不善於度過，沒錯，就如我國詩人陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”生命很珍貴，任何金銀珠寶，多少金山銀山都換不來，每個生命都是如此，若人類為了自己的利益而傷害別的生命也是不對的，我們要用實際行動來保護每一個生命。
如何保護生存環境 篇19
國三作文 ,558字在我們生活裡，蒼翠的樹木為我們撐起一片清澈的藍天；花兒為我們帶來一陣陣芬芳，動物為我們豐富生活，增添樂趣，然而現在林木的消滅、花兒的凋謝、動物的滅絕……而給我們賴以生存的環境帶來不可估量破壞的罪魁禍首就是——人類。
做為21世紀的青少年，對以上這種惡劣的生態環境，要想生活在一個綠色的生態環境中，我們就應該懂得如何保護我們的生存環境而奮鬥。
人類工廠大量排放出有毒的物質和廢氣，使得空氣、河流汙濁不堪，天空變得黑煙滾滾，從而破壞大氣層。一棵棵的參天大樹接二連三地倒下！漸漸地，茂密的森林消失了。那麼這主要的原因就是人類每天的大幅度濫砍濫伐。據統計：熱帶雨林正以每分鐘40公頃的速度消失，再過50年，熱帶雨林將在地球上消失！如果由於樹木減少而造成嚴重的水土流失的話，那麼會使土地沙漠化，導致地球上經常出現巨大沙塵暴，現在又因為以上原因而導致全球氣候上升，北極冰川融化，據科學家估計到2070年，海平面將上升70釐米，地球的大片陸地將會被海水吞沒。那樣的話，我們人類的生存環境將會越來越少。
我們自身應該從小事做起，從身邊做起，加強我們中學生的環境保護意識。向社會提倡植樹造林，加強對排汙的治理。我們中學生呼籲社會各界人士乃至全球人士共同來愛護我們賴以生存的環境。
維護生態平衡 篇20
國三作文 ,1155字我愛她的青山綠水，我愛她的碧草藍天，我愛她蔚藍的海洋。我愛她的一切一切。她就是我們賴以生存的家園—-地球。地球她近似一個球體，她如同一顆晶瑩剔透的寶石。但是如果我們不去保護她，我們將面臨危難——地球滅亡。
清晨，雲朵如同白紗掩蓋著大地，大地享受著陽光的沐浴，蝴蝶們吮吸著甘甜玉露……這一切都是那樣的美好。可是……事實卻不是如此。
小鳥們圍在一起嘰嘰喳喳地說：”人類在我們的家園亂砍濫伐，害得我們都沒有地方生存了，這些人類真是可惡耶。”
小草們爭先恐後地說：”是啊，是啊……這些人也真是的，我們為人類製造出那麼和諧的綠色家園。可他們……唉……一點兒也不保護我們，他們不僅肆虐地踩在我們身上，還往我們身上扔垃圾，更可惡的是還往我們身上小便。哼，氣死我們了。”
大樹也訴說著：”嗚……那我豈不是更可憐，我那麼好，他們一點兒也不把我放在心裡，還想砍了我。天哪！誰來救救我啊！”
聽到他們的訴說，唉……真是慚愧，現在的人也太不懂文明瞭吧！也太囂張了吧！也太不懂得維護生態平衡了吧！“這些人”到底是怎麼了？
其實本來在地球上，每個人，每個事物都可以無憂無慮地享受著地球給我們帶來的美好。而人類在享受著地球給予我們資源的同時，卻肆無忌憚地破壞地球的生態環境。如今，人們已隨意地將工廠裡的汙水大量地排入江河裡；而工廠裡的煙囪不斷地噴出菸灰，臭氧層受到了極大的破壞。還有人們在製造建材、紙張的時候，大量地砍伐樹木，正因為這樣，才發生一些不必要的危害。
“保護環境，人人有責。”我們應該都從小事做起。我們為什麼不能使垃圾分類回收利用？為什麼不能多植一棵樹？充分利用一張紙？節約一滴水？少用一次性盒筷呢？如果我們每個人都這樣做，那我們的生活豈不是到處洋溢著愛？洋溢著快樂？
我對未來的生活充滿著無限期望，我們每個人都要記住“保護環境，人人有責。”無論是城市還是鄉村，請做到不要汙染空氣，要低碳環保。這樣每個人臉上也會洋溢著無比燦爛的笑容。希望那時，空氣中不時瀰漫著淡淡的花香，天空一碧如洗，小河清澈見底……
當然作為21世紀的“我們”是不是也應該維護生態平衡、低碳生活、節約資源呢？現在，就讓我們每個人從自己做起——保護環境。使我們的家園變得更加美麗，使我們生活得更加精彩吧！