何處不是天涯相關作文20篇

何處不是天涯篇1

國小六年級作文 ,650字

一隻螞蟻爬到海岸邊，望著一個接一個的海浪湧到岸上，不禁憂愁起來：“海浪這麼大，而我這麼小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭……我還活在世上幹什麼呢？”

他孤獨地望著蒼天，天色已經漸暗了，夕陽西下，在天邊抹上一道道血霞，渲染開來，如染上血的畫布一般，觸目驚心。他趴在一塊冰涼的大石頭上，曾經有多少人，坐在這塊石頭上，吟誦者夕陽之美？他們可曾想過，在他們眼中如此之美的日落之景，竟如這般淒涼，寒氣逼人？

螞蟻無奈地嘆著息，一邊爬到沙灘上漫步，一邊糾結於他的心事之中。啊，一隻小小的螞蟻，他的心中又裝著怎樣大大的思想喲！

他無力地徘徊著，思索他存在的意義。身旁的大石頭忽然打開了他千年塵封的聲音，問：“小螞蟻呀，你為何事如此煩心？”螞蟻轉過身，迷茫的心情已經讓他忘記了震驚：“唉，我這麼小，無法看到海的盡頭，我活著有何意義？”石頭嘆了一口氣，忽然仰天大笑：“哈哈，問得好。活著有什麼意義？海的盡頭在哪裡？傻小子，我們就在海的盡頭呀！在彼岸望過來，這裡便是盡頭！有人常問‘何處是天涯？’我總是告訴他們：‘何處不是天涯？何處皆是天涯！’你尚小，且能四處遊走，哪怕是在人間迷走著，又有何不可？”

螞蟻豁然開朗，他頻頻向石頭道謝。石頭沉默著，笑了。

夕陽下，海岸邊，一隻小小的螞蟻拖著他長長的影子，漫步在海邊……

天涯何處不為家篇2

國二作文 ,988字

一直以為，家，一定得有舒適的床，明亮的燈光，有親人為伴的才是家；家，一定得有個固定的地點，不然人們怎麼說，家是溫暖的港灣呢？

可是，對這樣一些人來說，家，並不是溫暖的不動港。家在何方？哪裡有需要，哪裡就有家。

大禹治水這個故事可謂家喻戶曉。傳說他三過家門不入，這才是他出名的原因。第一次，新媳婦在家門口期待的望著他，大禹沒有被溫柔鄉所困住，隨著治水隊伍走了；第二次，大禹過家門時聽到了一聲嬰啼，已做父親的他沒有進屋抱一抱新生的孩子；第三次，年幼的兒子，怯怯地叫住再過家門的大禹，大禹到底還是忍住回家的衝動，又鑽進治水的人流裡。這個故事傳誦了千百年，大禹也被人們唸叨了千百年。對於大禹，有妻子兒女的地方固然是家，然而天下蒼生在呼喚他，黎明百姓的幸福，也是家，所以大禹甘願舍小家為大家。加在他心裡已不僅僅是家人的代名詞。

同樣也有這樣一位傳奇人物—任長霞。女局長任長霞，這個名字傳遍了大江南北。她也有家，家裡又可愛的孩子，相濡以沫的丈夫，然而這一切都留不住她，只因頭上戴了威嚴的大蓋帽，任長霞依然將溫柔的家暫拋腦後，全心全意為人民服務。面對凶猛的歹徒，她面無懼色；面對猖狂的不法分子，勇敢與之搏鬥；她無私如鐵，執法如山；面對孤寡老人，她卻又披上了慈母的光輝外衣，噓寒問暖、無微不至……而在她身後，是丈夫與兒子熱切的期盼。她卻仍能忍痛不顧，在為人民服務的崗位上夜以繼日地奮鬥，直至生命的最後一刻。對於任局長，家在何方？家在為人民服務的崗位上，為了這個家，她無私的奉獻出了一切，包括她的生命。在她美麗的墓前，如雪的輓聯如山堆積，深情的呼喚如海，她的家人，遍及中華！

在這些大人物身後，還有這樣一群人，他們衣衫襤褸、風餐露宿，在寒冷的高原上默默地工作著，他們是鐵路民工，鐵路修到哪裡，他們就跟到哪裡，帳篷就搭在哪裡，他們的家就在哪裡。沒有世人的矚目關懷，沒有美麗的光環將他們照耀，他們只是普通的民工，平凡如草。然而正是這群不起眼的民工，將鐵路修到了祖國的各個角落，修進了西藏，修上了高原。熱不能們歡呼的掌聲和鮮花不曾落在他們身上，他們卻為鐵路背井離鄉。對於民工，家在何方？加以沒有定點，祖國哪裡需要他們，他們就在哪裡安家！你總會得到這樣的回答。

家在何方？為人民服務的崗位，是他們共同的家，也應該是我們大家的家。只要每個人為這個家出把力，流滴汗，我們這個家就一定會越來越好！

何嘗不是在追夢篇3

高一作文 ,737字

漣漪歲月，從去漫逝，只要追，並不只留在腦中。

他，處在小榭一亭，左有小山一疊，右有清池一灣，道狹草木長，夕露沾我衣，也足以讓人如痴如醉了。為這抹清脆，捨棄功成名就又怎樣，只不過是將朵朵殘想流落心間罷了，夢何也，捨去便罷，無所戀求。

他，信步閒庭，羽扇綸巾，茅廬不出心算天下，笑看諸侯你爭我奪，三求乃出。笑天下亂世紛爭，瞬時灰飛煙滅。笑奸雄亂臣，幾步倒於亂槍匹馬。功名不求，但求鞠躬盡瘁之恩，勉今朝，泣後世，無所之敬佩。

他們，一種平靜中的波動和震撼。

可是我，小時候，夢的緣由存在於一個人的幻想，對《老人與海》中的聖地亞哥永遠是堅定的不屑，對書中所謂老人的夢只是在睡覺時的閃現。大時，才知道，那搖搖欲墜的魚骨中，才有魚最珍貴的血脈，才能透出老人老夫聊發少年狂的豪情滿懷，才漸漸懂得，夢的探索不是追逐汙穢滿照的山巒，而是能在半山腰欣喜的擦一下珍珠般的汗水，這就夠了。

那個轉會的時候被球迷燒球衣，被全美的人唾罵，他沒有一句話，只有緊閉雙嘴時的嘴角上揚，只有一絲誓奪總冠軍眼神，結果，近十年的拼搏努力，他做到了，直到勝利定格時才露出欣喜的笑，流露出出他對奧布萊恩杯的渴望，因為沒有冠軍戒指的生涯他是不允許的。

從此，我知道了等待，不要祈求夢想成真有多麼簡單，就是順利的實現了，也會沒有意義蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦。

十七歲花季的我，但我從不願將自己定義在花季的集合裡，我總是不懈追求心中神聖而美好的理想，即使它無聊而幼稚，但終於，這世界磨損了我少年輕狂的銳氣，令我無言以對，我才發現自己一直神往的理想早已被現實的空氣稀釋成了輕飄虛幻的夢。

而此時此刻的我，卻有了不同以往的果斷和信念。

何嘗不是追夢……

我不是天使篇4

國二作文 ,515字

我不是天使，我也需要尊重。我是一個普通的不能再普通的學生，每天和別人一樣起床，上課，放學，睡覺。但是我也有自尊心。

那次，上數學的晚自習上，我問數學老師一個題，可卻把題號說錯了，這個題我是會做的。看了我要問的題，你猜不出當時數學老師對我說了什麼，他的一句話說得我差點兒哭了出來。數學老師說：“沒錯，像你這個程度的學生，這種問題肯定不會。”是的，我不是天使，我並不聰明，可那道題我真的會做呀！當我再次給老師說明我真的會做時，老師又說：“沒錯，你不會。”老師，我會不會我自己不知道嗎？我不知道為什麼數學老師就那麼瞧不起我？

在這裡，我想給數學老師說：老師，我也有自尊心，雖然我並不聰明，不如您那些得意弟子，可我也是學生，也需要尊重。

那次以後，我便努力學習，我雖然不是天使，但我也想贏得您的尊重。終於，在那次期末考試中我考了100分。我用我的汗水換來了這100分，也想換來您的是您對我的尊重。我想告訴您：不是天使的我，但我也有自尊心。

我不是天使，可我也想當一回天使，我只能通過自己的努力再努力、認真再認真地學習，才有希望實現我的願望—贏得老師的尊重，想讓老師對我微笑一下。

敬愛的老師，我真的想被人尊重，雖然我不是天使。

放下，何嘗不是為了飛翔篇5

高一作文 ,706字

影《少年派》中有這樣一句話：“人生就是不斷的放下，可遺憾的是，我們沒有機會好好告別。”放下，是為了飛翔，烏龜揹著殼子是跑不快的。

放下功名，展望明天

“鐳的母親”居里夫人在獲得象徵著對自己科研成果肯定的獎牌之後，並沒有將其視為珍寶。令人們驚訝的是，她竟然將她送給自己的女兒當作玩具。

像她一樣的大科學家不在少數。可是有誰能像她在一樣淡泊名利，放下那浮華的空殼，去展望奮鬥的明天？正如她自己所說，榮譽只屬於過去。所以，放下功名，開創明天才是正道。

放下身段，東山再起

越王勾踐在吳國做俘虜期間，遭到百般羞辱，他放下身段，忍辱負重，終於感化了吳王，回到自己的國家。回國後，他仍不忘山河之恥，最後終於使自己的國家東山再起。

這樣的故事確實大快人心，問起緣由，正如蒲松齡所言。“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”說到底，還不是勾踐能放下身段嗎？由此可見，放下身段不是沒有尊嚴，苟且偷生，而是“留得青山在，不怕沒柴燒”的大智慧啊！

放下屠刀，由惡向善

驍勇善戰的他，一心為民除害，敢拼猛虎蛟龍。可誰知百姓卻將自己視為第三大害，當百姓認為他同猛獸同歸於盡時，好不激動。得知真相的他大驚失色，立刻放下屠刀，努力向善，最終周處成為一方聖人。

有這樣一句佛語：“放下屠刀，立地成佛。”他做到了，他惡的一面徹底消失了，銳變後的他，甚至做的比其他人都好。立刻放下屠刀，由惡向善，一切都會出現轉機，這個道理，又令多少人“朝聞道，夕死可矣”。

放下，何嘗的是為了飛翔，莫言的母親放下了仇恨，得到的是釋懷。同樣，功名利祿、高傲的身段，這些身外之物難道不該放下嗎？在生活中學著放下，才能換得一身輕捷的羽毛，才能得到博擊天宇的壯闊之感。

等待何嘗不是一種美麗篇6

高一作文 ,852字

人生就像一條交錯相通的四岔路口，有許許多多的紅綠燈，有時我們可以直行通過，有時我們卻不得不等待。有些人會說，等待只會浪費時間，只會揮霍我們的時間。可是等待也讓我們擁有了許多，也讓我們學會了許多，這何嘗不是一種美麗呢？

等待中堅定不移的決心是美麗的。曾經聽說過這樣一個關於美國某位總統的事情：他曾經是一家修理鋪的小工匠，卻與老闆家的女兒相愛了，可是老闆卻不同意，並把女兒送離了本國。這位青年並沒有因此而一蹶不振，反而更加努力的勞作，默默地等待著出頭的機會，默默地等待這姑娘的回來。終有一天他成為了美國的總統而且與姑娘又在了一起。這個故事讓我為之動容。小夥子的堅定並不是一種退後，他的等待並不是一種懦弱，而是一種超越心靈上的一種真心的愛意。這樣的等待又何嘗不是一種美麗呢？

等待中持之以恆的耐心是美麗的。這是關於一位律師的故事。他是一個口齒，當他的母親出車禍撞死了以後，由於家庭的貧困，只好自己上法庭為母親辯護，結果可想而知。自從那以後，他每天都會去海邊，嘴裡含著一枚小石子，對著大海練習發音，他在努力的一點一點的進步，在等待中尋找機會，為母親申冤。而他的等待並不是沒有道理的，他終於站在法庭上將每個人說的啞口無言，嗔目結舌。這樣的等待並不是退縮與害怕的表現，而是為了成功而作出的短暫的讓步，而他每天日夜堅持的耐心與恆心也讓人性充滿了閃光點。這樣的等待又何嘗不是一種美麗呢？

等待中堅持不懈的努力是美麗的。遮掩的例子數不甚數，愛迪生，貝多芬，居里夫人，這一個個耳熟能詳的名字，都用他們的實際行動默默詮釋了這樣一種等待中的美麗。

花兒需努力才能綻放；蝴蝶須破繭才能重生；人生要靠等待才能美麗。等待是美好的，在等待的過程中我們可以學到許許多多做人需要的美好的品質。在等待中我們可以停下來，好好體會我們身邊無數的美麗，那些我們平時在忙碌中無法觸碰到的美。

所以，當我們碰到人生的紅燈時，請不要抱怨，不如靜下心來好好欣賞等待中的美麗，當我們滿載了愉悅的心情以後，再繼續出發駛往人生的下一個路口，開始另一段等待的旅途。

人生何處不精彩作文篇7

高一作文 ,5224字

【篇一：人生何處不精彩作文】

每個人的一生都不相同，因為他們的職業、生活環境等不同，導致人們的生活、思想的不同。但我認為主要是因為人們對於人生或者是生活的態度不同。

一個是否快樂，取決於他對生活的態度。一個熱愛生活，喜愛珍惜他所擁有的一切的人，註定是快樂的。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，一個社會，少不了各個職業。每個職業都有它的存在價值。

記得曾經看過這樣一則新聞：以為開公交車五年的女司機，竟然是一位身價幾百萬的富翁。住別墅，開寶馬的她卻堅持每天五點起床去開公交車，並且堅持35年。她說：“開公交雖然很苦，但我充實了自己，也服務了社會，我熱愛這項工作。”

一個熱愛工作的人，生活中又有什麼不精彩呢？

著名“喜劇演員”周星馳，剛開始他做有關演藝方面的工作—打雜，他在娛樂公司幫別人搬水，拿道具。後來，他也演過幾次配角，其中鏡頭最多的一次是他扮演一個禁衛軍小隊長的配角，而劇中唯一的臺詞就是：“衝啊~”其餘的配角根本連臉都沒了，甚至只是一閃而過的背影。儘管如此，他還是很認真做好每一個角色，儘管只是一個不起眼的小角色。因為配角也能成就一個人！

熱愛生活的人，他的一生註定是快樂的，儘管有辛酸，有汗水，有努力，但收穫了歡樂。

一個人的成功並不在於他獲得了多大的成就，而是在於他是否會熱愛生活、追求生活。追求他所擁有的一切。

熱愛生活，無處不精彩！

【篇二：人生何處不精彩作文】

兒時懵懂的我們並不能很好地理解“努力拼搏”這四個字的真正意義。隨著年齡的增長，我們才漸漸理解父母的辛苦與偉大。而我們要做的就是努力把自己的人生與父母的辛苦畫上一個完美的等號。

有一個男孩，他17歲，非常討厭學習，而且經常逃學，賴在家裡玩遊戲，爸媽說他幾句，他就頂嘴，還出言不遜。於是這個男孩的父母就把他送去了安豐中學。他們希望他在那兒可以改變自己並且好好學習。由於底子不足，他在那裡學習非常吃力，和同學們相比，他總是差好大一截。他很不甘心，不堪的成績往往會給人很大的打擊，他不願成為同學們的笑柄。於是他開始認真學習，並且一點點進步，成績的進步飛躍讓他越來越自信。

他變了，變得非常勤奮、懂事，就連他父母也覺得奇怪。畢竟他有一身的傲骨，總不會讓他頹廢在一時的貪玩上吧。

兩年過去了，高考如一陣強風襲來，這是決定他命運的時候。10天后，他以離本一線2分之差的成績考進了南京工業大學。男孩的父母高興極了，可是男孩並沒有露出一絲微笑，他對這個成績並不滿意。這是他獨有的傲氣，也是他獲得成功的資本，他希望自己的人生能夠更加精彩，即使他曾經迷失過自己。

進了大學後，他更加認真，因為他想自學考研，大學畢業那年，他去參加研究生考試，拿成績那天，他緊握母親的雙手，眼神裡流露出不安與擔心。這個樣子的他和6年前的樣子完全不同。

“陳慶亞同學，你已被我校正式錄取”，封面上印著“上海交通大學”。這是多麼有價值的一張紙啊！男孩流淚了，這是收穫努力的淚水，是幸福的淚水……

這個男孩，是我的哥哥。

時間就像沙漏裡的沙子，它總有流失的時候，我們應在沙子流失之前把沙漏填滿，創造出一個精彩的人生。

【篇三：人生何處不精彩作文】

只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有碩果累累的收穫。人生無處不精彩，即使是屢遭挫折的人，也不要放棄自己的人生追求。

外面天灰濛濛的，不一會兒便扯來幾片烏雲來掩住自己的憂傷。

“你沒有及格，你沒有及格……”刺耳的幾個字在我的耳畔糾纏不休，無情的淚水早已經滑過我的臉頰，滴落在那張試卷上。

走在回家的路上，一陣風兒吹來，吹得道路兩旁的樹發出“莎莎”的聲響。彷彿在嘲笑我一般。腳底彷彿被灌了鉛似的，感覺十分的沉重。平日裡只需要幾分鐘路程，今天居然用了半個多小時才到了家。

好不容易到了家，還沒等我把書包放下來，媽媽就從廚房裡面急急忙忙地跑了出來，連忙問道：“兒子，這次考得怎麼樣啊？隔壁李叔叔家的丫頭這次考了全班第一呢！你呢這次？”我完全沒有理會媽媽，蜷著身子坐在椅子上，低著頭，只顧著自個兒在那小聲的嘀咕：“考得好能怎樣？考得不好又能怎樣？認真了又能怎樣？到頭來還不都是一樣嘛……”

媽媽彷彿讀懂了我的心思。一手拉著我的手，一手撫摸著我的頭。語重心長的說：“傻小子，一次考試不能說明什麼，也說明不了什麼，一時的失敗不能代表你的將來。可以成功，可以失敗，就是不能放棄。是金子總會發光的，你一定行的，媽媽相信你。”

“瞧！”

“啊！”我順著媽媽的手指的方向望去，不禁的叫了起來。我被眼前的景象給驚住了。窗戶的石頭縫間長出了幾株小生命，綠綠的葉條像剛剛被沖刷過一般清脆，柔柔的根鬚牢牢的紮在為數不多泥土中。它是有多麼的強大啊！看到這樣的景象我不禁問自己：難道我就一點也不如它，遇到一點小小的困難就想放棄嗎？不！我比它還強大。我彷彿一下子什麼都明白了，朝媽媽露出自信的笑容。

人生無處不精彩，不僅是明星，平常人也不應該滿足自己曾經的成績，那隻能代表過去。即使屢遭挫折的人也不應該放棄自己的人生追求。

加油吧！少年。

【篇四：人生何處不精彩作文】

人的一生，雖然或多或少會有不堪回首的糗事，但人生也無處不精彩。

自打記事起，我總感覺自己比別人家的孩子差，可能是聽多了母親稱讚別人家的孩子的話語。每天我都是唯唯諾諾的，上課不敢舉手，下課也不敢向老師問問題，可能怕老師責怪自己，也可能怕把自己學習上的問題露出來。久而久之，我變得很不自信。但發生的那件事一下子改變了我，讓我變得不怕錯，不怕失敗。

上初中時，我是一個常常被人忽略的小丫頭，老師常常記不起我的名字，我感到很鬱悶，自從來了一名男的語文老師，是他讓我忘記這種苦惱。這位男老師個子不高，很愛笑，總是愛開玩笑，總是能講出許多笑話，讓我們鬨堂大笑，因此我也愛上語文這門學科，可能是我不愛說話的緣故，漸漸地，他似乎特別關注我，總是很親切稱我為“阿瑞”。

那一次是因為我的作文材料有點新穎，他竟然叫我到講臺上朗讀作文，這對於我來說，是一個挑戰。我猶豫了好久，但最終還是沒有勇氣站上講臺朗讀。

他一下子從我手上把作文字拿走，開始大聲朗讀，他的聲音時而高亢，時而低沉，似乎在讀什麼經典的文學作品，起初的不好意思，漸漸的，我也認真投入進去。最後，老師問“這篇作文寫得好不好”的時候，全班鼓掌聲一片。我的臉頓時紅了起來，心跳加快，但心裡特別高興，感覺自己似乎並不很窩囊，一下子自信了許多。

下課後，老師把我叫到辦公室，他拍了拍我的肩膀手：“別緊張，放輕鬆一點，沒有人說你不如別人，關鍵是你要相信你自己，每個人都有精彩、可取之處，只是你並沒有去發現。”老師的話讓我熱血沸騰，我暗下決心，一定要通過自己的努力，讓人生更精彩。

從那以後，我把全部的精力投入學習中。上課認真聽講，有疑問就大膽提出；不懂的問題主動向老師同學請教。盯著學習比自己好的同學，以他們為榜樣，奮起直追。經過努力，我的學習成績不斷得到改善。雖然目前還不是很理想，但我覺得只要努力了，自己的人生就很精彩。

是啊，人生無處不精彩。，當你犯了錯誤，有承擔錯誤的勇氣，及時改正錯誤，這是人生的精彩；當你獨立思考做對了一道題時，這也是你人生的精彩；當你學習成績在原有基礎上有所上升，哪怕是一點點進步，這同樣是人生的精彩。不要總想著自己的不足，要多發現精彩，去創造精彩。久而久之，回望自己，才發現自己真的進步了很多。

【篇五：人生何處不精彩作文】

人的一生沒有一帆風順、毫無挫折的。一部分人因為害怕失敗所以選擇放棄，而另一部分人迎難而上、愈戰愈勇，在一次又一次嘗試中獲得人生的精彩。

在生活中，我們常常能聽見別人說一句話：“是金子不管在哪兒都發光。”沒有人可以掩蓋住金子的光芒。姚明是中國男籃的驕傲，高大的身材、精湛的球藝得到了大家的一致好評，也成為了許多中國人心中的“男神”。雖然他已經是男神，但他仍不滿足自己曾經的成績。2011年9月15日，第26屆男籃亞錦賽拉開了大幕。擔任解說的姚明成為賽場外的靚麗的風景。姚明的解說，堪稱精彩，不但延續了一貫的幽默，而且比很多主持人和嘉賓更專業。因而得到了群眾的喜愛。

人生無處不精彩。不僅是明星，平常人也不應該滿足自己曾經取得的成績。即使屢屢遭受挫折，也不能放棄自己的人生追求。

我有一個大我2歲的表姐，她從小就能歌善舞，經常參加學校裡的文藝演出，班級裡的歌唱比賽。她一直倍受老師們的喜愛、同學們的關注。後來，她被老師推薦去了張家港舞蹈學院，熱愛舞蹈的她採納了老師們的建議。如今，她已考上了南京市藝術學院，精彩的人生剛剛拉開序幕。我相信，她今後一定會更棒。

每個人都有自己的優點，有些人擅長繪畫，有些人善於學習。每個人的優點都不一樣，但我們要相信，每個人都有發光之處。不要懷疑自己，要充分肯定自己、激勵自己，把自己的優點發揚光大。

人生無處不精彩，只要我們敢於嘗試，敢於挑戰，人生就會變得不一樣。精彩的人生需要我們自己演繹，容易被失敗打倒的人很難獲得成功。堅定信念，我們的人生才沒有白活。

【篇六：人生何處不精彩作文】

人生無處不精彩，人的一生都在不斷的追求中，不斷的與時俱進，不斷的進行創新，不斷的挖掘潛能，追求使人生變得更加精彩。

我們不應該滿足現狀，不應該為自己一次小小的成功而沾沾自喜。不應該因為一次次的失敗而打退堂鼓。人生還有更多的事物，等著我們去追求和探索。敢於追求的人生才會精彩。

運動會臨近了，同學們都躍躍欲試，想要報名參加，我也不甘落後，再加上朋友的起鬨，報了個女子長跑，比速度我肯定是比不過別人的，我性子本來就比較慢，比耐力，我還是可以拼一拼的。

到了賽場，坐在操場上剝剝橘子，啃啃麵包，快到我上場的時候，原本很輕鬆的我頓時緊張了起來。

我趕忙掛上號牌，找準了自己的位置，擺好了向前衝的準備，手掌緊握，手心裡已經滲出了汗，我彷彿可以聽到自己的心在撲通撲通的直跳。

一聲槍響，選手們一個個如離弦的箭，勇往直前。長跑的要領是開始時抓準時機，搶跑在前，中途放慢腳步，調整呼吸，儲存了體力，到最後時刻在進行衝刺。

剛開始跑的時候，我儘量擠在最前面。到了中途的時候，覺得沒有什麼力氣了，腳步也漸漸慢了下來，對手們似乎也跑不動了，腳步也慢了下來，粗口粗口的喘著氣。

豆大的汗珠開始滾落下來，從額頭上逐漸滾落到眼睛裡，身上的衣服也被汗水浸溼了。時間一分一秒的過去，我也不知道已經跑了多少路程，腳步越來越重，中途已經有許多對手跑不動了，放棄了比賽。我也想過放棄，可望望跑道旁一直為我遞水的同學，為我加油吶喊的同學，對我滿懷期望的老師。我不能輕易放棄，我要追求成功，一定要盡全力，完成這場比賽，我一定行。

咬緊牙關，加快腳步，我繼續向前奔跑，我不能停下來，一停就代表輸了，希望就會變成失望，對手們的體力也耗得差不多了。我加快步伐，超越了一個又一個對手，最後到達終點，虛脫的躺著操場上，全身心的放鬆，疲憊慢慢在同學們的歡笑中消失。

人生在於追求，有追求的人生才會精彩，堅持自己的追求，努力追求，不踮起腳尖夠一夠，怎麼知道自己行不行，要堅信地球始終在自己的腳下滾動。

【篇七：人生何處不精彩作文】

每個人的人生都是豐富多彩的，就如彩虹一般。即便屢屢遭受挫折的人，只要他們不放棄對自己的理想和人生追求，他們定會在戰勝挫折中實現人生的精彩。

中考後，我曾一度處於絕望之中。來到創新後，學校的嚴格管理，老師的辛勤教導，又給了我新的希望。當時我並不是以很好成績進入這所學校的，剛進人學校就進入了抽考分班。我不想被別人忽視，所以我必須要把成績考好點，引起老師重視。一開始，我對這裡的一切都不適應，生物鐘都是亂的。人總是需要一定的時間去適應一個陌生的環境。慢慢地就融入到班級大家庭中了。

高中的各門學科都不簡單，小四門由初中的開卷變成閉卷考試，所有知識點都要背。數學就更不用說了，數學從小就是我的弱項，就初中的那些幾何題就可以把我絆倒，更何況現在高難度的數學題目，對我來說學好它比登天還難。老師經常說數學是高考決定命運的一門學科。這是真的，數學可以拉開很大的差距。我們每個月都會進行月考。考試後放假回家。這真的是一種煎熬。每次一想到月底即將來臨就很激動，可想到考試，就不想接受這個事實，不是怕考試，是怕考試出來的成績，如果考得不好，放假回來都無法和爸媽交代。

為了自己不再後悔，我進入高中後就努力學習。我認真聽講，多做練習，不浪費一分鐘，不放過一道題。由於自己的努力，我每次的月考成績還算可以的，足以讓同學不忽視我的存在。現在，我也漸漸適應了這裡的環境，開始融入這個溫暖的“大家庭”。儘管我現在的學習成績還不是很理想，但我覺得自己還有很大的發展空間。我相信自己一定會做得更好。只要不斷追求和拼搏，我也會實現自己人生的精彩。

要相信自己，當你屢次受挫折的時候，不要放棄對未來的追求，那樣你才會發現人生無處不精彩。

生活何處不詩意篇8

國三作文 ,905字

熟悉的鈴聲再次響起，而這一次，我要靜靜地聽它響完這六十秒，然後便開始了一天的旅程。

清晨信步於江邊的長廊，沿著禾水一路向前。踩著地板咚咚作響，那是一種充滿古韻的聲響，和著心跳的旋律，奏出了最美麗的樂章，內心的愉悅便由此彌散開來，氤氳了整個靈魂。

我盤腿而坐，看庭前花開花落，望空中雲捲雲舒，聽溪水潺潺，撫摸飛濺的浪花，它不經意間浸溼了我的衣袖，滋潤著我的心田。陽光暖暖地灑下，春風輕輕地吹來，留在臉頰的是一絲若有若無的清香，那種令人心醉的味道，我永遠不曾遺忘，一切都已被時間凝結，只剩下那舒張有度的呼吸聲，令人感到這個世界的存在，樹林蔭翳，鳴聲上下，聞著芳香，不知道歸路。

騎上自行車，在那並不陡峭的山路上前行，汗流浹背，偶來的微風令人沉醉，令人嚮往，登上最高處，終於要返回，這才是最刺激的一刻，自最高處滑下，將所有的重力勢能釋放，盡情感受加速度和動能所帶來的愉悅與驚險。

夕陽的餘暉是陽光的眷戀，它盡情地傾瀉天那灼灼發光的鐵軌上，而我則順著落日的方向，踏著一條條的枕木，慢慢地被餘光所吞沒。沒有終點的旅行，註定是孤獨而又寂寞的，漫漫遠方那點點礫動的希望，才是我前行的力量，多希望此時有人與我手拉手，一路向前走。也許正是由於這一點點的不完美，生活才有了詩意吧。

黑夜降臨，萬家燈火之處，又是一片載歌載舞，而此時應該做的，就是踩著滑板，你追我趕，把那些被稱為是小孩子玩的遊戲都玩個夠。累了，便坐下休息，看著前方的一片朦朧景象，只覺得燈光從眼縫中衍射進心靈的視窗，最後到達內心深處，不知不覺便又開始冥想，多麼希望，此時上天能安排一次相遇，可當我抬起頭，卻真的發現她的面孔，驚訝之餘目送著她離開，詩意的畫面又一次與我邂逅。

待到燈火闌珊之時，也就該回去了，星星點燈，為我照亮回家之路，黑暗巷道里有我的背影為伴，便也就淡然許多了，甚至會想，若是現在遇上個打劫的青年小夥，將我僅有的在手中惦了很久的一元硬幣搶走，那該是一件多麼刺激的事，只可惜在我摸索著走完了全程之後也沒見那傢伙出現。

很多人都想要擁有一個詩意的生活，然而，詩意就存在於生活的每一個角落，你只需要開啟你的所有感覺器官，包括內心，便能感受到最美的詩情畫意。

何處不能求學篇9

高二作文 ,876字

現在中國擁有世界上最多的留學生，出國學習成為稍微富裕的人家中孩子的選擇之一，然而，花費如此多的金錢與力氣，大部分海歸的工資卻不比國內大學畢業的學生高。因此，我覺得，出國留學或許不應成為一種時尚潮流。

出國留學不是求學的唯一選擇。求學並非由地點決定，而是關乎於你是否擁有求學的態度。你若能考上清華北大等，大學同樣擁有世界一流的水平，有與國外的知名大學類似的資源，有國外聘請回來的教授。在這樣的大學裡，我們不存在語言的差異，不存在上課難以聽懂的情況，也不存在因語言而造成的隔閡。相對而言，對於一些不富裕，而要貸款出國的留學生，給畢業後的自己給予了巨大的壓力。比如，如果海歸們回國後沒有找到合適的工作，那你的金錢就像打了水漂，白白花費了。

出國留學讓你失去人脈與實習的經驗。留學生在國外積累的人脈，在國內卻如同雞肋，難以有用上，回國後只能一個人單打獨鬥，遇上困難，找不到可以幫忙的人，擁有投資的機會，也沒有合作的夥伴。反觀國內，大多是大學同學共同創業，三五成群，擁有青春與激情，這樣不是更加讓大家嚮往嗎？如今，在國內大學就讀，並擁有實習經驗的大學生，也更加受到用人機構的關注。國內學生從大學時便可以開始找工作，並且持續關注各個單位的動向，遠遠比那些回國後一頭霧水的海歸要強的多。“強龍不壓地頭蛇”，高學歷的海歸若是習慣了西方的風格做法，過於強調個人在集體中的獨立，在以和為貴的中國，就像把鳥的羽毛拔掉讓它去飛，空有一身力氣，而無法一躍而起。

出國留學讓你缺少了對父母的關懷，拉開了彼此之間距離。百行以孝為先，接近三分之一的人在國外畢業後會選擇留在當地，使得家人與自己每年甚至幾年才能相見一次。平心而論，對於養育自己二十年，花費無數金錢在自己身上的父母來說，著實是不公平的，就算你賺到了再多的金錢寄給父母，但父母對孩子的想念又哪是金錢可以填滿的，大部分父母大概會選擇把這部分錢存起來罷了。而在外國出生的孩子，因為環境的原因，甚至連母語都不會說，祖孫二人連交流都成了問題，恐怕更加會讓父母感到心酸吧。

何處不能求學，如果擁有求學的心，或許留在國內才是更好的選擇。

不是天意，而是人為篇10

國小四年級作文 ,586字

大街上，來往的車輛很多，然而，帶來的不便也有很多。如堵車、車禍等等，可是發生過一次，為什麼還要有第二次，第三次呢？誰又想過這些事情背後的原因是什麼呢？

今天，是中秋節，我們帶著滿心的愉快和圓圓的月餅，乘著伯伯的車去奶奶家。走出門，鳥兒們就嘰嘰喳喳地叫起來，好像在唱歌，又好像在說：“中秋節快樂！中秋節快樂！”誰知，卻正好碰上了堵車，“唉！”我不由地嘆道，“真倒黴！”排在我們後面的車子，直往前面衝，把這條街堵得水洩不通，如果湘鄉要評比一個“堵車王”，那冠軍非他們莫屬！有些排在後面的人，破口大罵起來。什麼“神經病”呀、“老毛言”呀，聽得我耳朵都快起繭子了。前面的一位大哥哥，一會兒上公共汽車，一會兒下來在樹下避雨，可能是車裡太悶太擠了吧！看到這些情景，連平日可愛的小鳥都“誇讚”我們：“人類太沒道德了，要我們才不會這樣呢！”“原來人類連我們都不如！”另一隻小鳥插嘴道。人類真的連一隻小鳥，不，連動物都不如嗎？排了很久的隊，仍然沒有走出這條街道。所有的車子只要看見前面有空隙，就會往前面“鑽”。我想：為什麼會堵車呢？難道是因為人想快一點走，而向前衝，把後面的車子都堵住，那我要反問這人，這樣做對你有什麼好處？難道有條不紊的走，會使你失去什麼嗎？如果排著順序，不但不會堵車，還能快速到家。堵了兩個小時的車，終於到家了！

通過這次事件，我想對所有人說：“這不是天意，而是人為！”

不是天堂勝似天堂篇11

國小四年級作文 ,866字

我遊覽過風景秀麗的廈門，水平如鏡的西湖；欣賞過峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山。但你要問我最愛什麼，我最愛我的家鄉。

我的家鄉在美麗的杭州灣畔—慈溪，它像一顆明珠鑲嵌在三北大地。

我的家鄉景色迷人，物產豐富：有世界第一的杭州灣跨海大橋，有原生態的生態農莊，有名揚四海的楊梅，有遠銷海內外的草帽……但我最愛—杭州灣溼地。

去年暑假的一天，我永遠也不會忘記，那天我去了杭州灣溼地。剛進入大門，首先映入眼簾的是兩旁的各色鮮花，一隻只各種顏色的蝴蝶多得數也不清，它們在花叢中翩翩起舞，彷彿在歡迎我們的到來。深深地呼吸一下，花香夾雜著泥土的香味直沁人心脾，感覺真是舒服極了。我們首先來到“水廊曼回”，這裡的設計真是獨特，時而讓你覺得是在地上和昌蒲、睡蓮近在咫尺，時而讓你覺得已在水中和魚兒們親密接觸，惹得我興奮不已。穿過水廊，來到了碼頭，乘上游船，邊和船伕攀談，邊欣賞兩岸的景緻，只見幾隻野鴨和鴛鴦在水中嬉戲，一會兒伸出水面，一會兒潛入水底好久才出來；空中也不時有鳥兒唧唧掠過，那種感覺真是愜意呀！

船在滿是蘆葦的水中行駛了近二十分鐘，那種感覺和杭州西溪溼地差不多，只是人比那兒少得多。上岸後，來到了麋鹿碼頭，看到了成群的麋鹿在賓士，但它們過河時十分井然有序，景象十分壯觀，這可是在動物園看不到的。兒子最喜歡動物了，知道了這是“四不象”—角似鹿非鹿，蹄似馬非馬，尾似驢非驢，臉似牛非牛。之後改乘電瓶車觀光，車子在石子鋪成的小道上行進，蘆葦叢中不時竄出幾隻野雞昂首闊步走來，但看到我們的車子被驚飛了起來。空中的鳥兒也多了起來，車伕也好心地停下來讓我們駐足觀看，只聽耳邊到處是鳥聲，眼睛所到之處到處是鳥影，大的、小的、白的、花的、飛的、棲息著的……把我們的眼睛看得眼花繚亂，看了這隻，錯過了那隻，真有如巴金《鳥的天堂》中所描寫的那樣，這裡也不愧是“鳥的天堂”呀！

終點站不過二十分鐘的車程很快就到了，於是我們步行，邊往出口走，邊貪婪地望著身後在樹林中不時飛起的鳥兒，好想讓時間在這一刻凝固，因為實在不捨得離開呀！

人生何處不低谷篇12

國一作文 ,541字

也許你事業不順，沒有工作，住在暗無天日的地下室中，也許你學業不利，每一次位於倒數，人生是有低谷的，沒有低谷的人生只是平淡無味地度過，缺少幾分韻味。

可有一些人，他們偏偏不喜歡低谷。甚至去逃避，去躲。他們總希望人生是平坦的，住的地方條件差，他們就拿錢去買房子，讀完大學後，拖關係就找到一個好工作。人生平坦無疑，一馬平川。這樣的人生沒有高峰，沒有低谷，一直走向生命盡頭。

可有些人，偏偏不是如此。

我有一個朋友，她面對任何困難與挫折，絲毫不畏懼，認定了一個目標，就一直朝著目標前近。也會有跌倒，但她每一次都找到了原因，她並繼續去奮鬥。她不覺得這是低谷，反而認為所有的艱難不過是為了登頂所必須經歷的上坡路而已。

有人垂頭喪氣，你一問便說自己跌入了低谷，可是仔細一想也許他們是把“鬱悶”“心情不好”幾個詞當成了低谷，沒事掛在嘴邊。成功者不會被糟糕的環境打敗，他們的內心永遠有一件值得沉迷與付出的事。這足以打敗比他們更聰明的人。

為什麼我們常常看見成功者去分享他們的不堪，說起過去。因為直到今天，他們才有時間去感慨說：那時，確實是一個低谷。低谷這個詞若出現在如今，證明你已停止前進。若你堅持爬坡，這個詞一定會出現在你的回憶裡。

面對低谷，如果你停止了攀爬，就是谷底。如果你還在繼續，就是上坡。

那何嘗不是美篇13

國小六年級作文 ,877字

寧靜的落花，緩緩地從枝頭落下，掉入泥土，滋潤泥土，雖蕊兒仍傲立枝頭，但定敵不過歲月的扼殺，被寂寂無名的荒草掩埋，看似平凡常見的枯花，時常不是寂靜落寞的美好呢？

當然在我們的生活中扮演著不起眼兒角色的人，定然為我們默默付出著，他們讓生活變得更有滋有味，更是不可獲缺的調和劑。

我們樓下有個姓王的阿姨，年齡大概在五十歲左右，我們都親切叫她為王大媽。她性情溫和，為人處事都很熱情開朗，每天總是樂呵呵的，臉上總春光滿面，十分有活力，她總是為我們生活的點滴瑣事而擔憂，左鄰右舍吵架了，總能被她三言兩語而輕易地解決；每次看到她，就算再煩悶的心情，也會因她的一個微笑，使陰霾般的心情，被她如千萬縷陽光的笑給掩沒了，心情也更舒暢了。

那是深秋的事了，我走過一條幽僻的小道，周圍似一塵不染，彷彿有人一絲不苟地打掃過了，我又聞到了陣陣淡雅清香的桂香，我有些疑惑不解，因為自搬家以來每入深秋，這裡只有菊花競相開放，展開了朵朵碩大的笑臉迎風微顫，何時有了桂花呢？我往前走一個隱匿於花堆中微胖的身影向我打了招呼，我回頭一看，王大媽正修理著花朵，她面帶笑容，脫下手套，徑直走到了我面前，噓寒問暖，還向我介紹了這些植物的名稱，在萬物凋零，樹葉枯黃的秋季中，能見到如此之美的風景線，真讓人眼前一亮，王大媽的舒心的笑臉與這盆盆美麗的花朵互相襯映，也顯得更年輕了，這何嘗不是一種美呢？

不久後，寒冷的的冬日到來了。人們穿著厚實的棉衣，不停地向手掌呼氣，坐在溫暖的空調房中的我，漫無目地地拉開窗的一小條縫，往下瞄了一眼，一個身影出現在了我的眼前，在被大雪銀裝素裹的地上，王大媽拿著把大掃帚，邁力地掃著地上的積雪，雪點從天上落下，垂落至好她的髮梢上，原本滿頭銀絲的髮梢上，點綴著亮光閃閃的雪花顯得更美了！過了半小時一條平整潔淨的被開闢好了，她嫌下面還有些積雪，她用雙腳將它踩平，我看著都感覺寒冷刺骨，瑟瑟發抖，也正是因為如此，王大媽用平凡的手腳為我們創造了美，也為我們鏟了一條雪路，當然也為我們修了一條要樂於助人的心靈道路，這何嘗不是一種精神上樂於助人的美呢？

這也何嘗不是一種讓人感動的美呢？

那何嘗不是一種美篇14

國小六年級作文 ,546字

美，是輕風徐來的寧靜；美，是光華四射的喧鬧；美，是幾米陽光的閒情；美，是獨具個性的格調。

那何嘗不是美！

拿起相機，移步換景，去欣賞仍保留一縷淡雅的花兒，淋上了些許甘霖，彷彿剛出浴的美人，嬌豔不失的約婉。旁邊早已凋零的水仙還堅強地躺了幾枝，忽然想起黛玉葬花的悲情。凋零，是一種美，犧牲自己青春色彩，換來後代更激動綻放。這種美，定格在了心靈上。

那何嘗不是美！

拿起相機，記錄生活。街前，一位賣菜的奶奶摔倒在路中央，一旁刷手機的小夥卻義無反顧地去扶，還把摔在地上的蔬菜全部撿起。當然，這不是碰瓷。人性，是一種美。然而這種人性，並非在辦公桌上勾心鬥角，話筒裡發出金屬碰撞的人性。這，是善良而並無惡意的，是純潔而一發不可拾的。這種美，倒映的在了我的腦海裡。

那何嘗不是美！

拿起相機，聚焦學校。免考生之間激烈地爭奪，看見對方悄悄抹了把淚，毅然決然地放棄這個名額，看到對手舒心的笑容，也許放棄並沒有那麼難受。放棄，一種美。放棄那些無關緊要的小事，輕鬆點，會比重負壓身好。放棄、寬容、謙讓，一定是比固執、堅持更美的，也算是一種舍已為人，至少，放下了。這種美，銘刻在血肉裡。

這種美，僅僅不是心靈上的慰籍，更是人性的真諦，世間有美，這何嘗不是一種美，我們要發現美，記住美，觀察別樣的美

那何嘗不是一種美！

那何嘗不是美篇15

國小六年級作文 ,787字

很小的時候，對我而言，元宵節的意義在於趴在暖熱的灶臺邊，看著鍋裡起起落落的湯圓使勁咽口水。

大一點了，元宵節在我心中就變成了紅通通的顏色，看著大街小巷旁的紅燈籠隨風飄揚。後來，元宵節悄然化成了一句詩“舉杯邀明月，對影成三人”。而今年的元宵節，我幾乎將它忘卻。

夜空，暮色剛剛降臨，窗外一片朦朧，窗內燈火輝煌。雖說今夜是元宵節，可今天的晚餐卻無甚大變化。菜，依舊是家常菜，整頓飯，無人乾杯，無人喝飲料，更無人喝酒。大家只是有一搭沒一搭地閒扯幾句，不到半小時，餐桌旁便空空如也，唯有媽媽和奶奶在廚房收拾，窗外，一切都似散發著淡淡的寒意，一切都愈加冷清了。

我邁步走向小區門口，思索著看看煙花。可當我走到門口時，不禁啞然，市區早就禁止放煙花了。我嘆息了一聲，整了整衣領，終是踏步向前走去。

昔日，在鄉下外公家門口，是何等的熱鬧，何等的歡悅！看如夢如幻的煙火，聽震耳欲聾的炮竹，那，才應該是元宵吧！一家人，舉在煙花，在空地上，在大街小巷裡，牽著手，談笑間，煙花騰空而起，在半空中炸開，發出炫目的光芒，飄飄揚揚，轉瞬即逝……一家人，舉著杯子，圍坐在圓桌前，歡聲笑語，推杯換盞，情誼濃濃。待到月上柳梢，齊至庭院，賞月、賞燈，喜氣洋洋……恍然間，我似乎又回到了數年前，絢爛的元宵。

空氣中含著極濃的溼氣，數日的陰雨，使天空一片模糊。今日，恐是連那輪圓月也看不到了吧。我慢無目的走著，一切，都似蒙上了一層薄紗，灰濛濛的。或許，是抱著最後一絲僥倖吧，我調過頭，回到家中，卻意外發現，大家都不約而同地回到了房間，對於月亮，無人問津，無人關心。月亮，這位主角，最終也被遺忘。

十幾年，十幾個元宵，十幾輪圓月，小時候灶臺上的湯圓，滿街的煙火……恍若昨日……

從“舉頭望明月”再到“冷月葬詩魂”，圓月，湯圓，煙火，乃至元宵，那何嘗不是美？只是為何，絢爛的終歸要趨於平淡……燈火輝煌時，終是闌珊月歸處！

有愛不覺天涯遠篇16

國二作文 ,669字

有愛不覺天涯遠，哪怕是隔著陰陽的兩重世界。

我六歲半的時候弟弟無緣無故的不幸離我們全家而去，因為我們鄉下生病時不是太嚴重就不會到醫院檢查，所以看上去彷彿沒什麼病的弟弟就這樣不聲不響的走了，他還沒來得及好好看看今天這麼繁榮的社會，就永遠的與我們隔著一個地球。

自從弟弟離開後，家裡塌了半個天，我的心也完全塌了。從小他就是我們一家人寵愛的寶貝，可是幸福到此戛然而止。沉悶的我封閉了自己，幾乎不和任何人說話。可母親依然天天去幹活，而且和別人談論自如。我怎麼也不明白，我的心就像被針刺一樣痛，難道弟弟的離去對於母親來說一點傷害都沒有嗎？

弟弟不在後的第一個祭龍節，家裡來了許多客人，母親問我怎麼沒有帶同學來，她做了很多的菜。

這樣熱鬧的場面，讓我不禁想起遠在天邊的弟弟，悲傷的我突然大聲哭了起來，喊了一聲：“沒有弟弟的節日我不過。”留下不知所措的母親和一屋子尷尬的人，頭也不回地跑進房間關上門。

半夜我起來上廁所，忽然聽到一陣壓抑的哭泣聲，走過去一看，原來是母親。這時我才發現母親的心原來也是如此疼痛，再加上我在她的傷口上撒了鹽……她看見我，哭得更傷心了。我跑過去投進她的懷抱，只是流淚，不敢哭出聲音來。以淚洗面的母親用低沉的聲音對我說“孩子，即使你的弟弟還在，他也只希望我們全家幸福、開心的度過每一天，不希望大家每天淚如雨下。有愛不覺天涯遠，其實他一直陪在我們身邊的。”

只要有愛在，真情就在，親人也永遠不會分離，世間也沒有我們克服不了的困難。相信有愛不覺天涯遠！

利用何嘗不是一種美篇17

國小六年級作文 ,1200字

一座毫不起眼的工廠，數十個千奇百怪的機器人，高低不一……，沒錯，這就是我第一天遊玩之地——鐵哥們機器人主題公園。

跨入這座“公園”之中，我的心中不禁浮起一絲波瀾：“這裡難道即為機器人主題公園？可是哪裡有公園的樣貌呢？的確這從外表看，真的只是一座小型工廠罷了。可是俗話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量！”帶著諸多疑問與好奇之心，我開始了今天的旅程。

在一間普普通通，略微陳舊的教室中，我們開始學習如何做電線人，講解員只是簡單敘述製作過程，我聽得暈頭轉向，百思不得其解。好在有指導老師的親手指導，讓我在百憂之中探到一絲希望之光。跟著老師的節拍，運用著自己略微笨拙的雙手有模有樣地穿插，扣緊，在一系列動作之中，時間似流水一瀉千里，我卻沉浸在此時的製作之愉中，久久無法回過神來。看著自己親手做的機器人，總覺得有些生硬，絞盡腦汁過後，我靈光一現，腦海中浮現出這麼一個動作來：電線人的左手向上，五指併攏，略收攏狀，右手隨著左手的形狀向下，成弧線形，這是一個功夫的預備動作。看著自己的拙作，我還有點沾沾自喜，至少做的是有模有樣，也頗似一個練武之人。

電線的用途甚多，但讓我印象最為深刻的卻是在戶外的一座仿擎天柱像。設計者們為這些機器人付出了極大的汗水，我亦可將他稱為鬼斧神工，心靈手巧。一絲絲清風略撫臉頰，更為我們的欣喜神色增添一分自然融聚的色彩。同學們的臉上泛著洋溢的喜色，忍不住去撫摸這些藝術品，雖然有些生鏽之色。讚揚之聲；交流之聲；閃光燈“咔擦，咔擦”之聲，到處都是揚揚喜色，即使是冬天，我們對鐵哥們機器人的熱情也能融化這寒冰，突顯出溫暖之意。再看那擎天柱手持一把騎士之劍，鋒利無比刀光劍影，似乎都被吊飾在心靈的石碑之上。擎天柱身著藍色居多，那一抹紅色更是恰到好處，更是體現出擎天柱的領袖之風：勇敢無畏，堅強意志，負責任心……白色則更使他顯得英姿颯爽。設計師們不僅手巧，而且善於觀察。擎天柱的藍色戰袍在寒風中微微擺動，更多加了一分真實，這也是擎天柱機器人的一大光鮮亮麗之處。所以，我們都為這些機器人而深刻陶醉，即使一杯純美香甜的紅葡萄酒也抵不上在機器人主題公園的大飽眼福的滿足的喜悅。而且這些可都是用廢品回收利用製作出來的，讓我再一次驚佩於設計師們的大師之作。

廢品真的毫無意義嗎？當一件嶄新的東西消逝了它昔日的光輝，顯露出陳舊衰老的廢品相，就非扔不可非要送進垃圾站呢？我們為什麼不能收集廢品去通過自己想象的點綴，變廢為寶，豈不妙哉？保護環境，喊喊口令誰都行，可你願意去實踐嗎？利用何嘗不是一種美，利用“毫無價值”的廢品，融入無盡的想象風暴，即能創造出璀璨絢麗的星空，用這“星空”裝飾地球！

人間無處不是愛篇18

國小六年級作文 ,843字

有時候，愛不用通過嘴說，用行動足以表明；愛可能是一次藉手機，又或是一次借錢；有時候，別人的一句“沒關係”也能換化成一份愛。對我而言，那一枚一元的硬幣，就是一份愛。

那一次，我與幾個朋友一起去漂流，可正當我排著隊等待上船時，忽然想起我身後的小揹包不能和我一起玩水，我著急地跑到儲物櫃旁想要存放揹包，可誰會那麼周全地想到寄放個物品居然要一枚一元硬幣才能行呢。原本就焦急的我更加焦急了，一個漂流景區應該沒人會隨身帶硬幣的吧。這下我不是想寄沒得寄，想漂沒得漂，要坐在一邊看包了嗎？我恨不得從天而降一枚硬幣，為我所用。我焦灼地在儲物櫃前走來走去。這時，一對情侶走了過來。那位大姐姐很是顯眼，高挑的個子，白皙的面板，長長的披肩發，頭戴一頂白色的太陽帽，非常洋氣！她走過來，微笑著用她那柔和甜美的聲音問我：“小妹妹，你怎麼了，是迷路了，還是找不到媽媽了？”我低下頭，小聲地說：“我的揹包沒地方放了，又沒有硬幣可以寄放，你能借我一個硬幣嗎？”大姐姐絲毫不猶豫地說：“當然可以，可是我也沒有硬幣啊。”大姐姐思考了一會兒，向賣飲料的地方走去，用一張二十元紙幣向收銀臺阿姨買了一瓶水，然後她把收銀阿姨找回來的錢中那個一元硬幣遞給了我。這時，她男朋友不樂意了，說道：“寶貝，你為什麼要給她呀，你又不認識她！”“這有什麼關係，一個硬幣而已，你那麼斤斤計較幹什麼啊。”大姐姐反駁回去。她男朋友聽了，無話可說，只能沉默。大姐姐換了一種語氣對我說道：“你不用理他，他就這樣，快去存包吧，我看你的家人都快等急了吧。”我開心地點點頭，跑去存包了。當我寄存完包想去和大姐姐說讓她漂流完在停車場等我，我要還她錢，可她早已走開了。

這份來自陌生大姐姐的關愛，如同黑暗中的一盞明燈，照亮了我；如同大雪中的一束火苗，溫暖了我。

人間無處不是愛，有人之處必有愛。

我不是天才篇19

國小四年級作文 ,870字

敞亮的教室內，老師正眉飛色舞地講著我的事蹟，每當學校舉行活動，這種事情便會時不時的發生，而我的臉上卻是一陣燥熱。

每當學校光榮榜上出現我的名字，每當我在舞蹈比賽中拿了名次，每當我在舞臺上主持演講，引來陣陣掌聲……眾多場面，卻是同一句話：“看看人家，簡直是天才！”每每聽到這句話，我便面紅耳赤，擠出微笑：“沒有沒有！””但每當看到同學們羨慕的目光及老師信任讚許的眼神，一種說不出的不自在在全身的血液中流淌，令人坐立不安，那時，一個清晰的聲音在耳畔迴響：“我不是天才！”

世上或許沒有天才，至少我不是。我懂得這個道理，懂得自己的付出，努力與艱辛，可在眾人眼中一個全能的自己卻讓我足夠無奈。

登上學校光榮榜的那一刻，是我的無數努力換來的，是我在道道難題中悟出來的，是我在張張試卷中寫出來的，是我在拼命英語課文中背出來的，使我在殷紅跑道上一步步跑出來的……是我付出努力才有的收穫。

舞臺上落落大方，富有感情的演講主持，一句句鏗鏘有力的話語，見到背後是我日日夜夜的準備，是我在家中一次次迴圈往復的讀背，是一次次的練習，一次次的模擬，一次次的改變，臺上一分鐘，臺下十年功，我不是全能的人，我的一切都是奮鬥出來的。

舞蹈比賽的優秀名次是我在一輪一輪的淘汰賽中脫穎而出，更是我在練練功，始終使渾身解數的練習，重複的做著一個動作，揮灑下滴滴汗水……

我不是天才，曾記得，我無數次地想放棄，卻止於心中的不甘。我也失敗過，也有發揮失常的時候，不過那心中從頭再來的勇氣使我站了起來。我始終記得，我也曾用羨慕的目光盯著某個人，我也為那些比我優秀的人鼓掌，我也曾讚許的目光看著他們……我沒有大家所言的幸運和過多的天賦。每個人的天賦是有限的，我的形象是自己的努力付出堆積起來的。

我不是天才。我不在雲端漫步，因為我知道沒有屬於自己的幸運，我卻清晰的記得自己走過來的腳印。