以驚喜為題相關作文20篇

以驚喜為題的作文 篇1

國二作文 ,700字

那天,我把它小心翼翼的抱回了家。它是一株小小的番茄苗,嫩綠色的小芽在花盆中直直立著,別看它只是一株小苗,在我心中卻猶如女王的珠寶一般珍貴,我把它放置在陽光最充足的陽臺中央,期待著它茁壯成長。

接下來的幾天,每天放學進家,扔下書包,第一件事兒就是跑到陽臺前給她澆水,它喝的水都是我精心挑選的優質水源。

可它卻不爭氣,日子一天一天過去了,本到了開花結果的季節,可它仍立在那裡,絲毫也沒有長高長壯,是生病了嗎?我更加著急了,時不時的便從書房跑到陽臺前觀察著它,給它鬆土、施肥、澆水、剪枝,盼望著它的病情能有好轉,哪怕只是一點點……

它的體質日漸瘦弱,就連原本嫩綠的小苗也都有些發黃,我再也忍不下去了,失聲痛哭起來,雙手掩著面,努力發洩著自己心中的不悅。小苗呀,你知道我有多麼的傷心,這麼多天如一日的悉心照料全都白費了!我再也不想看見你了!你太令我失望了……

依稀記得那幾日,我再沒有去過陽臺,那個充滿傷心,充滿失望的地帶。

又過了幾日,我去給爺爺送水果,中途經過陽臺,我斜眼愁了一下小番茄苗,卻看到一朵黃色的小花,我驚呆了,我忙走上前,我…我那不爭氣的小苗,竟然開花了,那橘黃色的小花在陽臺的一端努力綻放著,它枝莖努力向上爬著挺立著,費勁全力吸取每一道陽光,那一刻,我的手心裡濡滿了汗,我十分驚喜,我端起角落裡的它,仔細端詳著,那黃色的花瓣翹立在空中,十分耀眼。

我根本無法想象它是如何在沒有任何呵護的情況下,與衰敗做抗衡;無法想象它是如何在陽臺的角落裡汲取自己所要的陽光;無法想象它是如何挺過這幾日的風吹日晒……

我驚喜極了,或許只有經歷過風雨後才能綻放著那朵最美的花,而那一刻,足以讓一個人驚喜至極……

以驚喜為題 篇2

國二作文 ,525字

你何時開?

夜深了,我家那盆梔子花依然在我床邊,毫無開放的徵兆。你何時開呢,梔子?

第二天,我早起晨讀,呼吸著帶著一點點香的空氣,開啟新一天的生活之門。

隨後,我讀到了一篇描寫桂花的文章,內心沉浸於此,不禁評價起了這篇文章。一時心血來潮,放下書,眼睛剛要看到那盆梔子,卻想:反正未開,何必再一次將自己打落谷底呢?

我又捧起書,讀的全是描寫桂花、菊花的文章。我再也忍不住,決定看看那盆梔子!

“啊!”我驚喜地大叫,“梔子花開了! 梔子花開了!”

瞧,你竟然開放了! 玉潔冰清的花瓣層層疊疊,最終在花的中心擁裹著花蕊。那花蕊有一種質樸的氣息,毫不張狂。花朵開在枝頭,默默地開放,默默地散放開淡淡的花香,讓人不覺得刺鼻。你雖不如牡丹香氣四溢,雖不如玫瑰那樣花枝招展,但你卻在芬芳中不失個性,在姿態中不失高雅。你就是這樣,給我帶來驚喜。

不知怎麼,我又懷念起我小學時的老師了。

回憶起她的樣子,她的動作,她的……一切都與梔子花多麼相似! 梔子啊,你為何會調動我的記憶,回憶起童年時的恩師?

梔子啊,你難道這時開放,是為了喚起我內心真實的想法,真實的感覺?

梔子啊,你是告訴我做人要質樸對嗎?

梔子花開送驚喜,憶起恩師學做人。

質樸為人莫張揚,此乃花開人生理!

以驚喜為題 篇3

國一作文 ,718字

每年的母親節媽媽都和平時一樣忙碌,但今年我想為母親她製造一個驚喜。

我和爸爸制訂了一個計劃:爸爸負責引開媽媽的注意,而我留在家中給她準備一個驚喜。

到了母親節那天,爸爸對媽媽說∶“我們一會出去逛街吧,把孩子“扔”在家,我們好久沒過過‘二人世界’了。”媽媽說∶“算了吧,這活還沒幹呢!”爸爸對我使了個眼色,我連忙說∶“沒事的,我幹,你就好好地休息一天吧!”經過了長時間的討論,媽媽終於毫不情願的同意了。第一步完成。

爸爸媽媽吃完飯,便穿上衣服走了,媽媽臨走前說∶“別亂開門,我們帶鑰匙了,誰敲門也不開。”我點點頭∶“好了,好了,快走吧!”他們走後,我便挽起袖子,忙了起來,我首先把早飯時的碟、碗、勺子和刀叉洗了,不過我怎麼洗那上面還是有油漬,我突然想起媽媽每次洗這些東西的時候會用一個叫洗潔精的東西,我也用了一些,果然洗得很亮。

我又拿起拖布開啟了我第二項工作—拖地,我左拖拖,右拖拖,經過一個小時的“奮鬥”,家裡已經煥然一新。這時已經快中午十二點了,我想:“媽媽每天都幹這麼多活多累呀!今天我要為她親手做一頓午餐。我在廚房裡忙了好大一會兒,終於煮出了羅宋湯,黃瓜炒雞蛋,宮保雞丁。這時聽見開門的聲音,是爸爸媽媽回來了,媽媽看到我做的一切,恍然大悟,那一刻,我清楚地看到她的眼裡噙著淚花。

媽媽,我知道,無論跟您說什麼都無法表達我內心對您的愛,於是,我選擇用行動來讓您看到女兒一顆愛您的心。

媽媽,您喜歡女兒的驚喜嗎?

以驚喜為題 篇4

國一作文 ,720字

驚喜往往存在於生活的不經意間。

——題記

我望著面前的題,臉上毫無波瀾,心中卻早已波瀾萬丈。這時,奶奶開門進來,手上端著一碗熱氣騰騰的湯。我立馬扯出一抹微笑,“我待會就喝,快好了。”奶奶點點頭,又關心了幾句便走了。我瞄了一眼桌上的湯,又抱了抱頭,使勁晃了晃。我把思重新放在瞭解題上,我已經想了很久了,幾近絕望。我深呼吸一口氣,突然有一抹靈光閃過,我迅速抓住它。我眼前一亮,迅速拿起筆寫下,忽然一股歡喜充在心間。如宋代陸游筆下“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。這真是一種不經意的歡喜呀!

在生活中,讓我們感到驚奇的事往往不止一處。

我每年秋末都會隨家裡回鄉去祭拜祖上,而記得有一年,我卻碰上了一位意想不到的人物。我隨著大家走上崎嶇的山路,雖然彎彎繞繞的異常難走,但從中卻隱藏了許多樂趣。忽然一大片空曠的地方呈現在我眼前,不過這不是我們要去的地方,而正當我一回頭,卻碰見了一個人,我立馬愣在原地,真是又驚又喜。我到三年級都是在家鄉上的學,而後來轉學了,兒時的夥伴已多年不見,今日卻有幸碰上一位。我驚喜之餘已溢於言表,腳早已不自覺地抖動,就差蹦起來了。我歡喜的說道:“好巧,你今天也來嗎?”她也是手舞足蹈地,十分的驚喜:“對呀,我們幾年沒見了!”還沒說完我們便擁在一起。沒當我們好好敘敘舊,就被大人拉走了。直到晚上,我依舊沉浸在喜悅之中,沒想到闊別多年,我們竟還記著對方,在再一次遇見時立馬喚出對方的名字,這又是多麼令人驚喜啊!

驚喜總是藏在生活不經意中,也許是一個稜鏡,也許是一個回頭,也許是一呼喚,就能讓你驚喜不已。

以驚喜為題 篇5

國二作文 ,782字

天還未全亮,夏季的炎熱在雨中消失得無影無蹤。空中瀰漫著雨後的溫溼和一絲清爽,讓人不禁長長呼了一口氣,雨水為翠綠的樹葉片添上一分光澤,可是這些雨寶寶似乎有點恐高,葉片便俯下它的身子讓它們安全著地。

雨後的夏季正是我最喜歡的天氣,我一如既往地到小區樓下跑步,幾圈過後,我便停了下來坐在一棵大樹面前休息。這時,我聽見了一個歡悅的聲音,我尋聲望去,一隻黃色的小鳥在面前的大樹上的巢中精心呵護著她的鳥蛋。它的眼中無不流露一種期待,十分興奮地繞著那顆鳥蛋跳著,一會又停下來,把翅膀張開,輕輕拍打著鳥蛋,一會又伸長脖子鳴唱,似乎在預告著些什麼。突然,它想到了什麼似的停了下去一動不動,然後張開翅膀飛走了。

當我正準備起身繼續跑步時,另一種聲音出現了,並不像那隻鳥媽媽那樣的歡悅,而是一種得意的鳴叫。是一隻黑色的鳥。它飛到那棵樹上,站在離鳥媽媽的巢不遠處的地方東張西望,不知在做些什麼,又跳到一個較高的樹枝上拉著脖長直勾勾地盯著鳥巢看,忽然又飛了下去,做了一個俯衝的動作。

令黑鳥意外地是,鳥媽媽這時回來了,看見了黑鳥,彷彿是看見了一個仇人似的,憤怒地叫了一聲飛了過去,兩隻鳥站在同一枝上,黑鳥先出手了,張開翅膀就是往鳥媽媽頭上一拍,鳥媽媽也連忙還手,經過激烈鬥爭,鳥媽媽敗下陣來,被黑鳥步步逼到巢旁。這時,鳥媽媽不小心把鳥巢打掉了,慌忙之中,鳥媽媽連忙抱住鳥蛋準備離開。可是黑鳥怎能放過這麼個機會呢?用爪子毫不猶豫地抓了一下它的眼睛。鳥媽媽和鳥蛋跌入一個灌木叢中,不見了,我心中冷笑一聲,也離開了。

幾天了,都沒看見鳥媽媽了,第五天,鳥媽媽出現了,不過身後跟了一隻小鳥。鳥媽媽十分驚喜地跟著它的孩子游覽人類世界,我也十分驚喜地跟著它們。

鳥媽媽的驚喜對於它的孩子的,而我的驚喜又何嘗不是對一個生命的誕生的?世界上最可貴的,便是生命了。生命,總會帶來無數驚喜,哪怕這是一隻鳥。

以驚蟄為題的作文 篇6

國二作文 ,679字

一聲雷打響了,打響了世間的萬物,也打響了沉睡中的我—忽然清醒。人生彎彎曲曲如水,世事重重疊疊似山。面對生活的窘境,能微笑著,去唱響生活的歌謠,唱出生活的美好。

走在回家的途中,腳步絲毫沒有改變,我總是唉聲嘆氣著,總覺得生活已無挽留之物,整個人越發頹唐。在無數個數不清的夜晚中,我總是輕輕地問自己,問自己為什麼如此不快樂,學校中也總是碌碌無為無由發笑。發現自己已走在了馬路中央,昔日的熙熙攘攘換作了今日的空無一人。這時候,望著天邊最後一絲光暈一點一點被黑暗吞噬,“轟隆—”一聲,一聲巨大的聲響在天空中炸開,瀰漫於耳際。

驚蟄到了。

我似乎明白了什麼……我飛也似的拔腿就跑,拎起了扔在地上的書包,衝往家中。坐在窗前,在對面尋找到了一絲唯一的光亮,哪裡坐著一個小女孩,正認真地寫著作業,這正像當初那個小小的,從不輕言放棄的我啊!於是,我打開了桌前的檯燈,在黯淡的燈光下,握起了靜止已久的筆,開始了新的旅程……我正在為這一場驚蟄做著準備。

每天,小女孩做作業,我也坐下做作業;她停下了筆,我也趕緊跟著她,急急忙忙地上了床,迎接下一場黎明……

在驚蟄的陣陣寒意逼近中,我似乎找到了當初的自己。我不知道人越長大,是不是會缺少什麼最初的感動。我日復一日地努力,而對面的小女孩卻隨之不見了,但她卻讓我重新回到了從前。轉眼間,驚蟄之雷已漸漸不響,烏雲也緩緩退去。總覺得時光的指標越擺越沉,帶走了一切的無聲無息,與對時光承諾的兌現。我願與這場驚蟄道一聲別,願與它說“來日方長,我們如期遇見,”卻也不會忘記什麼。

驚蟄……喚醒了萬物,亦喚醒了沉睡已久的我。

以驚蟄為題 篇7

國小四年級作文 ,796字

媽媽說,驚蟄,也稱啟蟄。它在二十四節氣中排行老三,它的到來代表著仲春時節的開始,也代表我可以一點一點脫下厚外套,然後跑到田野裡去活動一下蜷縮了一整個冬天的筋骨,甚至也可以去放放風箏,和我的小夥伴們到處奔跑。我喜歡這個節氣,天氣回暖、輕鬆舒展…

驚蟄,雷之震。黃帝不知道在什麼地方敲起了夔牛鼓。

“轟隆隆”,黃帝一敲,敲醒了蟄伏的小動物。螞蟻蟋蟀爭先恐後的鑽出了泥土;刺蝟烏龜打著哈欠睜開了惺忪的睡眼;就連一向懶洋洋的大肥豬也哼唧哼唧的拱出了豬圈;燕子麻雀在樹林間愉快的穿梭,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,“春天來了,春天來了”!小動物們的加入,讓大地變得朝氣蓬勃。

“轟隆隆”,黃帝二敲,敲醒了酣睡的植物。迎春花醒的最早,然後桃花、櫻花、薔薇花…各種花接踵而至。柳枝抽了芽兒,桑樹、榆樹…種種樹也都不甘落後,你追我趕的抽著絲吐著綠。走到哪裡,哪裡都是一望無際嫩綠嫩綠的海,映入眼簾,春意盎然。植物的甦醒,也讓大地充滿了生機。

“轟隆隆”黃帝三敲,敲醒了沉寂的人們。積累了一整個冬天的懶惰呀,它被春雷一掃而光。大人們精神抖擻,心情愉悅,更加勤勞熱愛勞動了。你看,他們在田間拾起了鋤頭,又開始了新一年的春種一粒粟,期待著秋收萬顆子。小朋友們也精力充沛,磨刀霍霍的衝出了房間,衝向了世外桃源,衝進了春天裡,開始了新一年的成長。

雷公電母,總會召喚來少不了的春雨。它悄無聲息,隨風潛入夜,潤物細無聲。它渭城朝雨,霧?徘岢荊?蛻崆嗲嗔??隆K??蛭鐫鎏砈宋尷薜幕盍Α?/p>

驚蟄節氣來了,雷聲時常響起,春雨時常落下,大地充滿生機,欣欣向榮。春天為這個世界召喚了新的色彩!我喜歡這個節氣,我喜歡這個季節,我會在春天的舞臺上,描繪屬於我的色彩,好好長大,擁抱這美好的世界。

以他們為題的作文 篇8

高二作文 ,5984字

【篇一:他們】

記得有這樣一句詩:“艱難困苦,玉汝於成。”這句詩意在說明,經歷了堅難困苦的人,才能獲得成功。北宋文學家朱熹也曾有詩曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”回眸細想,那些偉人,他們的背後似乎都有一些鮮為人知的痛苦經歷。

偉人,並不是一開始便洽談室是偉人。是他們讓我看到,人生並不是一帆風順的,只有經歷過艱難困苦的磨鍊,才能獲得成功,才能體會會成功的快樂。

追溯歷史長河,我隨偉人一起遨遊,慢慢體會著他們的苦楚與欣慰,淚水與觀笑……

司馬遷雖遭受了腐刑,但他身殘志堅,不向命運屈服。憑藉著自己頑強的間志,司馬遷最終完成了這療“究天下人之際,通古今之變,成一家之言”的《史記》。這部耗盡了司馬遷畢生心血的歷史著作被魯迅讚譽為“史家之絕唱”,無韻之作。的確,司馬遷的一生是不幸的,但是他的成功謙虛我感受到,只有憑藉自己頑強的意志克服困難,經歷過艱難困苦的人,才能獲得成功,貝多芬是聞名中外的音樂大師,也許這人人皆知,但人們往往便忽視了貝多芬那坎坷的一生。貝多芬年幼曾感染過天花,也曾患過傷寒,此後又經歷過失戀,中年後又雙耳失聰。但是,他發誓“要扼住命運的咽喉”,《田園交響曲》便是他在失聰之時創作的,當他在音樂會上演奏完這首曲子時,他看到所有的觀眾都在為人了鼓掌,他竟激動的暈了過去。貝多芬的一生有太多的坎坷,但是他讓我領悟到“艱難困苦,玉汝於成”。

馬克斯曾說過:“平靜的滑雪場練就不出優秀的滑手,安逸的環境造就不出時代的偉人。”曹雪芹舉家食粥,才著成歷史名作《紅樓夢》勾踐臥薪嚐膽,才得以一血前恥,挽救國家危亡。

偉人似乎也因他們坎坷的經歷而愈顯偉大。是他們讓我體會到,意志頑強,不是挫折才能成功,是他們讓讓我體會到,逆境地方能成才。

【篇二:他們】

他們衣衫襤縷,他們發亂體垢;他們匍匐街頭,他們無家可歸。有人憐憫他們,給予施捨;有人鄙視他們,撒手而去。他們生存在人性的底層,而他們的數量卻決定一個社會的強盛。他們,有著共同的,一個他們自己也曾為之可恥的名字乞丐,不僅是肉體上的,更是靈魂中的乞丐。

他們都有著悽慘的身世:家破人亡,妻離子散,家境窘迫……乞討之初,他們都面臨著一個連莎翁也為之困擾的問題,生存還是毀滅?顯然他們選擇了前者,但他們自己卻以之為恥,不敢看別人的眼睛,不恥伸出那雙手乞討的手,一切只為生存。

此時,他們是可悲的,甚至是可敬的。他們懂得生的可貴,懂得人性最根本的慾望。雖然現實的壓迫使得他們外表充滿汙穢,卻仍有著做人的自尊,有著不甘的信念。他們甚至有如韓信“胯下受辱”,但一念之差終究造就了乞丐與將軍的差別。

他們中有的人在維護了生的基本之後,毅然選擇了尊嚴,選擇靠自己的雙手維護生的權利,從此不同志屬於“他們”。而剩下的人,卻漸漸使外表上的汙穢滲進了心靈……

他們漸漸習慣了乞討的生活,他們不再懼怕他人的眼睛,伸出汙黑的手已成習慣;他們說話不再戰戰兢兢,反而流利無比。他們竟已將乞討看作生活,看作事業,甚至學會了讓小孩為自己乞討,成為了一個徹頭徹尾的“職業乞丐”,此時此刻,在懶惰與不勞而獲的驅使下,他們的靈魂已變得卑賤,已失去人的尊嚴,人們給予他們的不再是悲憫的打發。

或許他們中有人甚至可以用乞討的錢穿上西服,買上手機,但衣冠楚楚之下,永遠無未能掩飾他們“乞丐的靈魂”。一位學者在看到一個乞丐的蛻變後如是說:“人,又少了一個”。

“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈。”貧賤而移,富貴而淫,威武而屈者,皆是乞丐精神上的乞丐。

曲膝而不屈心,困苦依舊自尊,或許只有這樣,才能避免“你們”亦或“我們”不再成為另一個“他們”。

【篇三:他們作文】

在春節晚會上有一個小品給人留下了深刻的印象,幾位婦女到海島去探親,可由於遇到風暴,船必須返航,她們只好把自己的話喊出來,讓自己的心聲跨越距離的阻隔告慰不曾露面的親人。

在我們正享受著幸福生活的時候,有這樣一群人遠在天涯海角獨自守護著那份寂寞,他們遠離親人,就用思念拴起一根綿綿的線,他們忍受酷寒,就用意志擤起一雙緊緊的拳。手握鋼鬆,風雨不動。他們是竹條,竹條編織了籬笆,籬笆圍成了花園,花園裡有鮮花美麗綻放。

他們望著遠方,目光被層山阻擋,高山又被思念望穿。海鳥帶著他們的問侯飛向遠方,海鳥不會飛向陸地,陸地有燕子接勵,燕子飛向久別的親人,聽見他們堅定的聲音:“我為祖國守邊疆”。海浪拍打著礁石,送來親人的話語:“人民謝謝你。”於是他們挺起脊樑,祖國的海島上便立起了一尊尊雕像,威武雄壯,守衛邊疆。

飯菜苦澀,有意志的佐料伴你品嚐,孤獨寂寞,有信念之花盛開的紛芳。海浪能把礁石拍碎,時間能把綠樹變黃。不變的是戰士為國戍邊的夢想。

他們是泥土,泥土燒成了磚塊,磚塊砌起了祖國的大廈,不要忘記他們,在遙遠的海島之上,他們築起祖國的防線,抵禦海上未知的風暴;不要忘記他們,在怒吼的波濤中,他們守護著我人共同的理想;不要忘記他們,今天的幸福生活也有他們的一分功勞。

他們選擇了祖國,毅然走到海上;他們選擇了鋼鬆,站在黎明的哨崗;他們選擇了我們,離開了自己的故鄉。我們不會忘記他們,像自己的親人一樣。我們最崇高的禮節向他們致敬,永遠不會忘記那海島之上的“最可愛的人”。

人民因他們感動,祖國因他們自豪。問侯不需要信封,能引起我們和他們心靈的共鳴。

【篇四:他們】

他們和我們一樣,同是每天的五穀雜糧,同是每天吃飯起床;他們,和我們不一樣,他們的五穀飯菜不香,他們的雜糧大床冰涼……人民解放軍

當山崩地裂,樓倒人亡,天府之國不再鳥語花香,塵埃充斥這個空墟的世界。石板搭起這座死亡的墳墓,誰願來到這片人間地獄,誰需衝這個萬人的焚地,是他們……

他們來自四面八方,卻有著同樣的目的地;他們有同樣的目的地,卻放棄不同的妻兒家庭。他們沒有遺憾,因為他們頭頂扛著中國人民解放軍的紅星;他們沒有遠離家鄉,因為這片焚墓底下埋著的,也有他們的姐妹兄長……

當我們問起誰是最可愛的人,我們說是他們,但他們卻說是我們。試問,是誰背起我們,汗流浹背,卻依然笑著不肯放下我們;是誰,把包裡的饅頭一口一口餵給我們,是誰,把水留給我們,自己偷偷享受那已沒有一滴水的軍壺?是他們,他們才是最可愛的人。

難道他們真得鋼鐵之身,經得起這般的苦痛折磨。我們問他們,他們靦腆一笑;彷彿自己身懷絕技,病不侵身。但當我們無意中“偷窺”到他們撿起地上的髒麵包,拼命控出最後一滴水時,我們又怎能不明白他們的鋼鐵之身也是用一口口飯,一滴滴水築造起來的。他們正在津津有味地吃那些髒麵包;他們喝完那滴水後,真得爽透全身……

他們善於“偽裝”,在我們面前變得那麼右愛,讓我們深深地記住了他們,那身沾滿泥土的綠軍裝,那雙生滿老繭的大手,那隻沒有稜條的軍鞋……

他們走了,帶走的只是這川蜀大地的塵圭,卻留下了一片和諧我們;他們躺在車裡,他們倚在車上,就這樣顛顛簸簸地回去了。瞧,他們終於睡著了……

【篇五:他們】

見慣了滿月華光,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺,讓我們窺視人生的真諦。

歷史無情,湮沒無數木舟,勝利者以孤獨的姿態站在風口浪尖,我們崇拜敬仰,嘆英雄江山,但英雄腳下,江山背後的失敗者引來的難道只有噓聲嗎?不,他們使歷史變得斑斕。

劉邦垓下一役,使得霸王別姬,自刎於烏江。只記得霸王的孤傲與優柔,卻忘了“寧為玉碎,不為瓦全”的人傑鬼堆。

見慣了浩蕩滄海,無羰無涯,那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小,讓我們探索生命的奧祕。

比不起偉人的轟轟烈烈。風流人物已去。或悲或戚的一生,總給我們以深深的震撼。風蕭蕭兮。荊柯遠涉易水,只記得他從此未歸,卻忘了壯士那澎湃而激昂的獻身精神,此時他是個失敗者,只是這失敗昭示著人性的輝煌,詮釋著人性的偉大。

見慣了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩而清析的寥寂,讓我們頓司宇宙的深義。

這裡千水馬龍,紙醉金迷,沒有哪個訪客拒絕,縱然前車已覆,那裡山清水秀,落日熔金,但“其境過清”不宜久居。

可陶潛在悠悠南山,東籬採菊;阮籍林中造歌;王維空山自吟……

暮雲合壁。

踩著夕陽下拉長的影子,走過一條被前人踏過無數次的鄉路,一遍遍的追問自己:是圓月華美奪去沉默弦月的目光嗎?是滄海浩蕩浸沒靈動溪流的恢蟲?是紅塵喧囂遮住沉穩空山的清逸?

只怪我們只關注我們,成功者永遠是我們的目標,沒人曾駐足思考過:如果我成了他們……

人生路上,教會我們低頭的是穀穗,而不是那空虛高傲的竹子,從成功者身上我們只看到光環,那些抑鬱而不得者的人生,那默默無聞者的奉獻,我們得學會。

【篇六:他們】

在通向科學巔峰的道路上,有著他們一群人,他們信仰科學,他們熱愛真理,他們追求進步。

题記

昏暗的燭光拉長了他的背影,桌上排滿密密麻麻的算籌。是的,沒有簡便快捷的計算機他只有一次次進行著九位以上數學的乘法運算,任斑白侵染了他的烏髮,130多次艱苦的計算終於換來了“3。14159”。割圓術的發明,圓周北的計算,使“祖沖之”三字刻進史冊。

亞歷小大帝的鐵蹄已經襲來,一切等待被征服,而他,仍從容的蹲在地上,拿著木棒畫著他的圖形,他陷入沉思。是思考如何投降,還是拼命抵抗?是思考如何藏身,還是逃往他地?不,不是的,科學的真諦早已佔據人了的身心,敵軍奪走的只是他的肉體,而他那充滿對科學熱愛的心是永遠奪不走的。於是,當敵軍利劍刺入他的心臟,他仍說:“不要踩壞了我的圓。”他,阿基米德,永遠將科學賦上新的內含。

漆黑的廣場上,零星的點著火把,中央十字架上捆綁著一個年輕人,火把映照出教徒猙獰的面孔,與之相對的是堅毅不屈的臉龐。說,地球才是宇宙的中心,不!太陽才是宇宙的中心。“燒死他!”“燒死他!”“燒死他……熊熊大火掩埋了他的身軀,訴說著歷史的悲痛。布魯諾將科學的真諦昇華。

他,俊美的臉龐洋溢著對科學的渴望,當他為自己的論文畫上完美的句號,他舒了口氣,為了這最後的勝利他已幾天沒睡。他自信的將論文交給了歐洲數學權威。當那鼎鼎有名的大數學審閱讀《關於四次以以方程無實數根》這篇天才論述,他們驚呆了,而後妒火中燒,將文章押入死牢。年輕的阿貝爾圓此鬱鬱而終,面對科學理論的闡釋卻啟發一代代後人向著科學的高峰攀登。

尾聲

科學,在通向它的過程中,也許有濃厚的雲翳,但它的光芒是不會因此消遁的,它定將穿透鳥雲,普照大地。

帶著李比希床的標籤,帶著牛頓對蘋果的沉思,向新的科學巔峰前進。

【篇七:他們】

當霧靄的天空還未散去昨夜的星辰,當金色的朝陽隨著潮汐的湧浪隔著時空,跨過永遠;當寂靜的城市出現鬧聲的喧囂,當飯館的師傅向沸水中灑下清晨的第一鍋拉麵。這個城市隨著他們的身影漸漸醒來—

那些街頭道路上忙碌的身影,他們擁有著平凡而隨處可見的面容,他們擁有著無數顆執著而感動的心;他們洋溢著汗水過後真摯而樸實的笑容。他們擁有共同的名字—農民工勞動者,他們是我們每個人最自豪的英雄—

他們屬於那遠方的鄉間田野,他們擁有著那蔚藍天空下湧動著的金色的麥浪。他們為了生計而來到這個遙遠陌生的城市,然而現代文明卻不曾給他們帶來任何快樂。他們在城市人異樣的眼光中小心翼翼的生活,他們付出著卻始終未得到應有的看待。可是他們從未怨天尤人,他們在付出中一筆一劃地勾勒回憶,一絲一縷地演繹著執著。他們平凡而偉大。

他們是最先感受到這個城市冷暖,無論寒冬酷暑依舊每天努力生活的一群人。他們承擔著這個車水馬龍的城市所賦予他們的種種壓力,然而他們在如陀螺般高速旋轉的人生中保持著那份原有的從容與穩定。他們期待著在這個陌生的城市裡每天都可以有人想起他們。縱使是在每一次相逢與離別,他們都在記憶與忘卻的起點裡,溫暖著想念。他們真摯而善良。

如果說城市的少年缺少的是對未來的憧憬,那麼在那些來自鄉間稻田的年輕人背後,散發的是對於夢想的執著。無論他們的夢想曾璀璨如煙火,還是曾暗淡若星光。他們都在用努力向所有人證明著—縱使起點不同,但大家終究會站在同一終點去仰望那片廣闊藍天下共同的風景。如果說生活是一場苦難,那麼夢想的力量甜得讓他們心甘情願地苦下去。他們是三月山谷裡的蒲公英,執著而堅強。

當你換一個角度去看世界,風景很美。當你換一種眼光去看他們,他們亦是很美。他們和我們每天都看著同一片日出與晚霞,他們一直與我們同患難,共幸福。他們理應被仰望,被祝福—

在那片蔚藍天空下追逐夢想的少年們,執著的力量將他們培養成一段段未來的傳奇。終有一天,他們會在世界各地遊走,身披晚霞,化作最驕傲的英雄。

【篇八:他們】

“花瓣落在我眼前的閣樓,微風捲起你身後的初秋。”悲涼的詞句,使我不禁想起“似聞陶令開三徑;來與彌陀共一龕。”這是林則徐對於陶然亭的題詞。我有幸在冬季遊覽了陶然亭,並未見到所謂的滑雪場,但卻被高君宇與石評梅這兩位烈士所深深震撼。

陶然亭中一對英年早逝的才子佳人—高君宇與石評梅。雕塑中高君宇的右手輕扶著石評梅的左臂,不管是對於愛情的低暱,還是對於人民運動的囑託,都讓人在這雕塑前頓時肅然起敬。一位是中共黨員,一位民國四大才女之一。一位參加過五四運動用行動帶領中國人民走向獨立,一位用筆為武器用文字激發人民鬥志。兩位都是中國共產黨勝利道路上的璀璨明珠。

中共早期革命讓一篇篇的愛情故事變成歷史小說,如珍珠般潔白愛戀,如戰火般悽慘的結局。這也許是對於他們最好的評價。“我是寶劍,我是火花。我願生如閃電之耀亮,我願死如彗星之迅忽。這是君宇生前自題像片的幾句話,死後我替他刊在碑上。君宇!我無力挽住你迅忽如彗星之生命,我只有把剩下的淚流到你墳頭,直到我不能來看你的時候。—評梅”相比兩人雕塑後的簡介,兩人的墓碑更能讓人肅然起敬,我站在他們的墓碑前,看著這塊冰涼墓碑上的文字,靜默,靜思,這是怎樣的兩個人?又是怎樣的一段情?那時的早期革命是如何將冰冷的墓碑變成革命的熱血,又是怎樣的高貴信仰將熾熱的愛情變成生死的距離。在高君宇死後的日子裡,石評梅又是抱著怎樣愧疚心理鬱郁終生,她是否後悔自己抱定獨身主義的宗旨而固守著“冰雪友誼”的藩籬,帶著象牙戒指來紀念這段感情。翻開故事的結尾,如果沒有我的參與,珍重也許是我唯一的囑託。這也許就是兩人愛情的最好評價。

沿著陶然亭的小路一直向前,你的心裡會自然而然地變得肅靜,為他,他們,這裡不僅留下了革命者的足跡,還記載著革命歷史的光輝篇章。他們的名字就這樣被記錄了下來,他們的事蹟就這樣造就了今天。有多少人為了生存,為了革命,為了信仰,而放棄愛情,放棄自由,放棄生命。數不清也道不明,但是他們卻依舊存在我們的心中,存在於這個和平世界上方,看著這個世界的和平歡笑,這也許是對於他們最好的回報吧!

以值得為題 篇9

國二作文 ,820字

天陰沉沉的,不時吹過一陣刺骨的北風,零星的雪花在空中飛舞。發燒的我搖搖晃晃地走在冷清的人行道上,一步一步艱難地挪向公交車站。

上車後,我的身體不受自己控制,顫顫巍巍地倒向了一個座位。迷迷糊糊中,我感到脖子處越來越冷,徹徹底底地打了一個寒戰,不由自主地打了一個噴嚏。司機並沒有注意到我,車廂內一片默然。恍惚中,我看到旁邊的玻璃破了。“超低溫”的元凶,原來是它。本能讓我要遠離它。

這時,上來一位裹在棉衣內的中年乘客,連叫兩聲“好冷”,然後他就蜷縮在一個座位裡。我能看到他拿手提包的手在發抖。緊跟著,上來一個穿著很單薄的小女孩,小臉蛋凍得紅紅的,流著一小段清涕。她連續咳嗽了好幾聲。每咳一聲,我的心揪一下。此時,我的心中竟然出現了一個不可思議的念頭:用身體堵住破碎的玻璃。我挪了挪身體,毫不猶豫地緊緊貼在玻璃上。

車緩緩地啟動了,我感覺一陣寒氣衝進了身體,不禁哆嗦了幾下。車在加速,風在增大,我與寒風開始了一場戰鬥。寒冷刺骨的風不停拍打著我的後背,寒氣在我體內慢慢擴散,感覺像冰塊直接放在我後背的肌膚上,針扎一樣的疼。隨著時間的推移,痛疼加劇,像刀割一樣,我的身子有些經不住風的侵蝕了。我的心裡卻默默的念著:決不能讓風吹進車廂裡,不妥協,要堅持。

正當大戰如火如荼的時候,一位白髮蒼蒼的老者走上了靠站的公交車。車中已無空座,老者慢騰騰地走到我身邊。我從他的眼中看到了無助。此刻我猶豫了,但轉念一想,為了老者,為了整個車廂的乘客,這座不能讓。我向玻璃靠了靠,並回以老者無奈的眼光。車廂中有乘客小聲議論,對我指指點點。我的臉上不自覺出現了一抹紅暈,但我穩住了心緒,為了大家被誤解,又如何。在顛簸的車上,我忍不住朝著老者的方向打了一個噴嚏。他“哼”了一聲,轉身而去。我只有默默地看著他的背影。

晚上,我發高燒40度,但我沒有絲毫悔意,也沒有向父母訴說被人誤解,因為公正自在人心中。每當想起我的付出給大家帶來了溫暖,我就堅信我做對了,我的付出是值得的。

以綠色為題 篇10

高二作文 ,840字

不知從何時起,我總愛望窗外的綠。在停筆遐想的時候,在伸腰小憩的時候,在推窗通風的時候,這時,我總會有一種如釋重負的感覺,那濃濃的綠意,是令人那麼的陶醉,那麼的釋然,那麼的神往。

綠,恐怕就是窗外景色的單一調料。但細細一看,綠不是一樣的,有深有淺,有明有暗。頗有層次,有淡綠、墨綠、深綠……每一種綠都散發出各自不同的氣質,如淡綠的清新,深綠的樸實,墨綠的莊重。每一種綠都可以讓人細細品位。

品綠,就如品茶,是那麼的持久香醇。

綠,代表安逸,是寧靜的心境。學校的建築,都是“灰”的,即使鋪上一層紅瓷磚也顯得單調呆板,不像綠那樣樸實而又可愛。片片綠意,使得這個壓抑的校園多了一份柔和,使得這個繁雜的校園平添了一份活力。

在這喧囂的城市裡,人們心中應該有一片“接天蓮葉無窮碧”的迷人景色吧?一個綠色王國,將自己的心浸潤在綠色之中,才能領會靜的趣味。靜可以讓人開啟全身器官,在紛擾的世界中尋找到一片安詳之地。人只要處於綠的包圍之中,那一刻無論多麼浮躁的心也會平靜下來。在綠的汪洋中前行,你才可以發掘更多的美。

綠,代表修身,代表淡泊。以苔痕階綠作為裝飾,以草色青帘作為點綴,讓人無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,身心舒暢,則可以修身,修煉出綠的樸素,心中有綠,才能甘於落實,才能免受外界事物的干擾。綠以明志,在寂寞中修身,才能在漫天碧綠中尋找到一支最心儀的荷花。野花遮蔽了人的眼球,卻掩蓋不住綠的純樸。一心向往綠色的世界,才可以讓自己的心界空靈,從而對事物有更深一層的思考。綠,可以填滿心中的空洞,因為當自己發現已擁有了綠所代表的樸素,才會發現過於追逐野花的芬香的庸俗。

綠,代表希望,代表堅毅。窗外的細雨正漸漸洗刷覆蓋在綠上的塵埃,而綠又是人們內心最好的洗滌劑。人生的晦暗,催促新綠的衍生,那一抹新綠,是為了吸收深處的陽光,照亮前進的道路,也照亮了自己的心。在風雨的洗禮之下,松樹的綠色永不消褪。

望著窗外那片綠,我的內心似乎找到了目標和依託,我的思緒也似乎長了綠色的翅膀,向更深處的綠飛去……