以心換心相關作文20篇
以心換心 篇1
國二作文 ,710字朋友啊！你為何要以漠然的態度去面對生活？你為何要以高傲的姿態去對待同學？你又為何要以冷淡的心態去迎接未來？
對別人的態度就如同一面反光鏡。你投射出的是冰冷的燈光，它反射回來的也是冰冷的燈光；你投射出的是溫和的陽光，它反射回來的也是溫和的陽光。
古代不乏有這樣的例子。唐太宗李世民走到後園，聽說時逢蝗災，糧食減收，十分擔憂。他見到幾隻蝗蟲，用手抓起，就要向口中塞，旁邊的大臣連忙制止，可唐太宗已經迅速將蝗蟲吞了進去。他對蝗蟲說：“你們不要再吃糧食了，如果有靈性的話，就吃了我的心吧！不要加害於百姓。”唐太宗這樣關心百姓的事傳到了民間，人們不禁對他肅然起敬。人民就團結了起來，國家變得更繁榮昌盛。因為唐太宗對人們關心，所以人民也關心唐太宗，這不正是以心換心的好處嗎？
在生活中，也有不少例子。在班級中，有個同學成績優異，許多人都想和她交朋友。但她卻依仗自己的好成績而高傲自大，獨淶獨往。漸漸地，她在班級中失去了朋友，大家有活動也不叫上她；集體活動時，往往沒人要與她一組。這正是因為這位同學對其他同學的冷漠與高傲，從而使他人也對她表現出冷漠的態度。所以她的餓孤單是因為她沒有以心換心，而是惡化同學關係。
所以，朋友！我希望你能夠以心換心。要學習李世民的行為，而不應該學習我們班那個高傲的同學的行為。《詩經》中說的好：投我以桃，報之以瓊瑤。我們就要像這樣投桃報李，用溫暖之心去感化他人，而非以冷漠的態度拉遠人與人之間的距離。
朋友啊！請你銘記：你給予他人一束陽光，他人就會給予你十份溫暖；你給予他人一份冰冷，他人就會還你十份悲涼。所以你要將你的陽光去普照每一個人，以心換心，就能使自己收穫無數的溫暖。
以身為囚以心為牢 篇2
高一作文 ,1405字材料：有一天，主人問籠子裡的畫眉鳥：“你想回到大森林去嗎？”畫眉說：“為什麼呢？我住在籠子裡，吃喝不愁，每天還可以唱唱歌，晒晒太陽。”主人說：“可是森林裡有美麗的花草、清新的空氣，還有廣闊的天地。”於是主人打開了籠子，把畫眉放回了森林。一年以後，主人在森林裡遇見了畫眉鳥。主人問：“森林裡的生活怎麼樣？”畫眉說：“好是挺好，就是這籠子太大了，怎麼也飛不到邊兒。”
籠中有鳥，其名畫眉。畫眉之小，不知其幾數尺也。天地之大，不知其幾千裡也。屈屈畫眉，幸能掙脫人類的囚籠，卻不能突破天地之囚牢。
正如有些人能掙脫身外之囚卻終不能打破心靈之牢。有多少美麗動人的愛情故事因而化作了悽美神傷的結局：梁山伯與祝英臺因世俗偏見化作彩蝶比翼雙飛；羅密歐與朱麗葉成為家族仇恨的殉葬品；焦仲卿與劉蘭芝困於封建禮教之中化為孔雀東南飛；劉郎與織女亦因人仙殊途終只能在七夕重逢……
當然，不僅是這些人盡皆知的死於心牢的愛情故事，就連許多文人墨客文臣武將亦不能突破心靈之牢。
戰國之世，墨家開山鼻祖墨子出身賤民，獨自前往魯國學習儒術。習儒之間，卻發現儒家學說仍存在許多漏洞。譬如崇尚周禮，再譬如推行等級制度。於是，在逐漸的思考反省的過程中，終於有了獨屬於自己的思想形成了自己的學說。他便在當時盛行儒學的環境下開創了自己的門派—墨家。並和儒家一同成為“世之顯學”。兼愛、非攻、尚同、尚賢、節用、節葬、非儒、非樂，這些思想主張無不彰顯著墨儒之間巨大的差異，更彰顯著墨家思想的進步。但他的“明鬼”思想卻仍舊未擺脫自商周以來的神鬼思想，沒能掙脫這個精神的囚牢。終其一生，都在這個廣闊的牢籠中奔波。
明有“異端”名李贄，著有《焚書》與《藏書》。李贄是明朝時期著名思想家，卻不為當時正統思想所接受。但他對統治階級極力推崇的程朱理學大加鞭撻，否認孔孟學說是萬世之至論，認為人人都有權作出自己的判斷，不應以“四書五經”作為統一的思考標準；他還認為人皆有私，“穿衣吃飯，即是人倫物理”，追求物質享受乃“秉賦之自然”，每人都可順其“自然之性”，使個性得以自由發展；他更是在那個以父權為中心的父系社會中提出男女平等的觀點，宣稱“有好女子便立家，何必男兒”。由於這些先進的思想主張，李贄被稱為反封建的先驅。可就算如此，他還是沒能從根本上否定現存秩序，直到他被那些所謂的衛道士害死，仍舊未擺脫儒學的枷鎖，未掙脫精神的囚牢。
事無絕對，人亦無絕對。並非所有人都不能突破心靈的那重障礙。譬如戰國時期道家代表人物莊周，他曾在《莊子》一書中揮墨寫下寫下諸多典故：樑濠之辯、莊周夢蝶、朝三暮四、庖丁解牛……但我印象最深的也是我最佩服他的是：當時楚威王聽說他的才學很高，便派出使者帶去厚禮，請他做相國。莊子笑謂楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子獨不見郊祭之犧牛乎？養食之數歲，衣以文繡，以入太廟。當是之時，雖欲為孤豚，豈可得乎？子亟去，無汙我！我寧遊戲汙瀆之中自快，無為有國者所羈。終身不仕，以快吾志焉。”在那個士階層以做官為榮以避世為恥的時代，莊子能說出這樣一段話，能做出這樣一番事。說明他以身破囚以心破牢終尋得精神上的逍遙遊，終實現隱士真正的無為。
反觀當下，還看今朝。有多少人能掙脫囚牢？又有多少人能成為真正的隱士？今世之人，無不為財所利為權所馭，誰又能淡泊這些慾望呢？真正的歸隱不是身隱而是心隱。
身外之囚不可懼，真正可怕的是心靈之牢。不求身而禁心……
以心為話題 篇3
高二作文 ,1201字春天，我向農民要了些耕土，在三樓拐角的陽臺上移栽花木。
陽光雨露滋潤著我的花圃。一棵小苗鑽出來，嫩綠水靈得能捏出水。這意料之外的小生命眨眼間崩裂了周圍的黑土，踢腿伸胳膊地茁壯成長起來。當它用第一對子葉接住一縷陽光時，我才恍然大悟：一棵空心菜。
田裡的土偶爾帶出種子也非怪事，但它旺盛的精力令我歎為觀止。它用莖、葉為自己闢出生命的園地，在這個本無自己位置的花圃裡站穩腳跟。初夏的陽光注入它無窮動力，莖部盟出更多莖，擠擠挨挨，簇成一團。它們往陽臺外探去，探去，努力延伸。
五月的一天，我在二樓的陽臺仰頭看到一個綠綠的腦袋從上方探出來，於是本末倒置地拔掉它們周圍的一些花木，讓它們更好地壯大。
它們不辜負我的期望，踴躍地蔓延成一束，緊密地纏繞在一起。它們簡直不像空心菜，而像常春藤了。可它們畢竟是空心菜，有著竹子般的節，但每節不向著同一方向，於是顯得左衝右突，稜角分明，很有幾分桀驁鋒利。
放暑假時，它們已經夠壯觀了。一個根部伸出十來條莖幹，每條分出小枝，垂下來時像一幅葦編的門簾。有綠葉做飾品。當我在樓底仰望它們時，如一股小小的青色瀑布瀉下來，清晨的陽光在綠色的水珠上歡跳。
不久後的一個早晨，一根莖伸到二樓陽臺，滿帶綠色的希望。可在同一天黃昏，我卻驚訝地看到慘遭失敗的它：伸下去的一段已變得焦黑萎縮，像被濃硫酸潑過一樣。慘劇發生了幾次我才恍然大悟：陽臺風大，水嫩的菜莖在陽臺邊緣摩摩擦擦，就成了這樣。
但可憐的空心菜並不明白，前赴後繼地伸下第二根、第三根莖幹……只是，希望在這裡被齊齊斬斷。
久而久之，竟覺得這空心菜如其名—缺心眼兒。開學了，我扎進書堆，空心菜於是被我拋在腦後。花木們彷彿也知空心菜失寵，放膽向菜根擁來。但畢竟有花木們夠不著的天地，它不屈不撓，或者說，沒頭沒腦地向下挺進。
天涼了。一個寒鴉點點的傍晚，我走到二樓拐角處，抬頭，卻看到上方垂下一根發黃的藤，空心菜藤！它纖瘦、發蔫兒，然而它的的確確是我的空心菜藤！一種震撼使我三步並作兩步地趕上三樓。
眼前的空心菜，全不是先前嫩綠粗壯的樣子。莖幹乾枯而硬實，遒勁的莖節處長出繭般的瘤，乾癟卻仍然直拗。葉子單薄而下垂，被蟲蛀得斑斑點點。它蒼黃、衰老，抖索而堅強地開放了它的花，像紙一樣薄弱，像紙一樣蒼白，在寒風裡瑟瑟著！用這樣的犧牲換一個無謂的勝利，值得嗎？這一年要完結了，它耗費了一生的努力。它的確空心啊！
我嘆息著。風吹過，空心菜的葉子相互摩挲著，不知在說著什麼。我望著望著，突然，我愣住了。那殘缺不全的葉子依稀能看出心臟的形狀，那……是它的心嗎？這麼說來，它的藤上佈滿了“心”，並不是空心呢！心太多了，胸腔裡放不下，才出來，是嗎？我用目光詢問著它。即使舊的心死了，還會有新的心不斷生出來，所以它才不死心，所以它才不放棄，它實在不是空心的呢！
我才知道，哪怕它在深秋所有的心都傷痕累累，只要根在，明年春天，還會有一藤的心長出來！
以心傳遞作文作文800字 篇4
國二作文 ,3785字【篇一：以心傳遞作文800字】
蕭瑟的秋風吹到臉上，寒意頓生。熙熙攘攘的路人擦肩而過，行色匆匆，我也裹緊了衣裳，加快了腳步。
正值下班高峰期，最不好打車，又因為些小事耽擱了一會兒，到達車站的時候，已是傍晚。我倚著公交車站牌，看著來來往往的車水馬龍，心中不禁有些蕭瑟。
在我旁邊的座椅上，有一位老人，穿著藍布衫，黑布褲，一看就是多年前的衣服。老人佝僂著背，一隻手撐著左膝，另一隻手在旁邊的垃圾箱裡不停翻騰，似乎在尋找著什麼。老人乾的很吃力，以至於每翻騰五六下就得歇上一歇。不一會就開始坐在座椅上啃著一根又幹又小的玉米棒。我聞到了他那一身的垃圾味，又聯想到街上的那些乞討者，不禁對他心生厭惡之情。
不一會，一位衣著豔麗的女職工從站臺旁的商店裡走了出來，捏著鼻子說道：“糟老頭，趕緊走，賴在這我們還怎麼做生意。”那老頭沒說什麼，悶頭拿著玉米棒朝我這走來。我更煩了，又朝著站臺牌移了移。
不久，乘車的人越來越多，但好像都和老人有道天然屏障似的，是的，沒人想和他靠近。老人手裡拿著一張零票子，好像要乘車的樣子。
車來了，終於可以和這糟老頭離開了。正要上車，司機喊著：“只能在上一個人了，再上，就超載了。”這時，站臺上就只剩我和糟老頭兩個人了，大家好像都不想讓他上，還有幾個正拉著我的胳膊朝車上拽。
老人見狀，喃喃說道：“人滿了，好吧，我乘下一班車吧。”車開走了，只留下老人孤獨的背影。回過頭，正要問司機老人的情況，司機卻先說了。原來，老人原來是某地的退休幹部，因為兒子好賭，輸光了家裡的錢，被逮進去了，老人孤苦無依，只有拾荒以補貼家用。
我心中一片震驚，是啊，老人不偷不搶，為什麼我們就要鄙視他呢？他本就孤苦無依，你們還要拿他當反面教材告訴孩子好好學習嗎？這不是戳著他的心嗎？
我呆住了，回想我對老人做過的種種，儘管他對我來講有可能只是匆匆過客，但我對他來講，有可能是一輩子的傷疤。難道科技進步換來的就是人心冷漠嗎？
難道不應該以心傳遞正能量，幫助老人些什麼嗎？
以心傳遞，才能讓這個社會變得更美好，就像沐浴在春風裡，一路芳香，一路幸福。
【篇二：以心傳遞作文800字】
風，悄悄的，吹去了夏的浮躁：愛，默默地，滋潤了我的心田。母女間那些細碎又美好的存在，告訴我：我們心連著心，一直！
夏至了，馬上就要期末考了，天氣無比悶熱。
額頭上的汗時不時順著脖子滑了下來，鼻頭也沁出了汗珠。不光我熱，在家忙活做家務的媽媽也熱。
這樣的天氣真叫人難以靜心。
手中的筆怎麼拿都不合適，作業君也擺著一副臭臉，看著就嫌煩。我終於按耐不住那份莫名的憤怒，把書一摔，“啪”只聽那聲音清脆又特別解氣的碎玻璃聲在書本掉落的地方傳了過來。
花瓶碎了一地。
內心雖舒坦了不少，心想還得我收拾，更煩了。正想繼續發作，媽媽聞聲趕來：“怎麼啦怎麼啦？”我不耐煩的應了句：“哎呀，你能不能別管我！”我心說這時你來添什麼亂。
忽然，我們的視線相對了。媽媽的眼中，我看到了驚訝，疑惑，憤怒。我一下子意識到了自己說話的嚴重性。我沒勇氣繼續看下去，只得避開了她。
“你又怎麼了？”火藥味頗濃地蔓延開來，彷彿到處都有導火索一觸即發。我又怎麼了，天兒那麼熱，煩躁點不挺正常的嗎，她撂臉給誰看？！幾絲不爽湧上心頭。她雖冷不丁的來了這麼一句話，就好像我真的犯錯了一樣，於是，我的小宇宙爆發了。
口水戰！她又說“我不懂得感恩”之類的話了，我心想這跟感不感恩有什麼關係？我不就是頂了個嘴嘛，您倒好，把我之前做的所有錯事又數落了一遍，所有賬一起再算一遍。也是，除了這些，別的您也不會說，我從小到大也就聽這幾句話了，您也還真不嫌煩。能不能換位思考一下啊，心交心的想想對方好嗎？
第三次世界大戰爆發後，我和媽媽兩敗俱傷。她在這頭氣，我在那頭哭，內心的委屈指數再度上升。我“嘭”地一聲摔門而出。
自從上初中以來，我和媽媽從之前的無話不說變成現在的無話可說，我們不再心有靈犀，不再說心裡話，我說的她不感興趣，她說的我不愛聽。
我低著頭不知闖了多久，在一個沒有人的地方大聲喊叫，發洩著內心的委屈，憤怒。
平復了心情後，我慢慢往回走，這又是在那個路口，我也沒心思想，只見一個背影闖入我的視線。這背景我再熟悉不過了，她像是丟失了什麼心愛的東西，正在焦急地尋找。我出於本能反應大聲喊道：“媽！”她突然轉過頭來，紅著眼眶望著我怔了怔，就發瘋似的向我跑來，穿過人潮，緊緊抱住我。委屈的淚水再次溢滿眼眶，我又不願哭出聲來，怕媽媽聽見，但臉上淚水縱橫。
點點滴滴滋潤心田，那麼多年來媽媽對我的真心，不能用言語全部表達出來，更多的，是在心裡。
【篇三：以心傳遞作文800字】
梅花可以開在春天裡；
美好可以傳遞在心裡。
—題記
那天4月14日，一個令人激動而溫暖的日子。
主席臺上，大幅海報貼於正牆，衝擊視覺映入眼簾的是，淡青的底，深黛的字，幾樹搖曳著明媚春光的淺粉櫻花，尤其是畫面中的你，一瀑柔順的長髮，笑靨嫣然，正如那清新美好而又充滿真能量的主題文字“用文字溫暖人生，讓每一個日子都看見歡喜”，暖意拂面，當真是十里春風不如你！
操場上，一班班一列列穿著各具特色的班服臉上洋溢著激動的學生們，站在佇列前面督察的學生會成員，精神飽滿的老師們，清亮的眼眸都寫滿了對您的期待和喜愛！
校長致歡迎辭後，您站了起來，您竟然走下了主席臺，走近了我們，走進了我們的隊伍裡，親切的說：親愛的寶貝兒們，你們好！
多麼的溫暖，多麼的平易近人。與其說是喜歡您的文字，不如說是喜歡您。
是的，我近距離的看見您了，您穿著一身休閒牛仔裝，圍著紫色的絲巾，貼心風趣的說要和我們一起“晒太陽”。不管大家怎麼勸說，您依然堅持和我們在一起，您的平易近人，獲得了我們一陣陣熱烈地掌聲，每一個人都為您的堅持深深感動。
您說：誰能說出鍾吾中學校園裡的花花草草的名字？
真的很慚愧，天天從花園走過，我竟熟視無睹，數不出來。而您卻如數家珍，一一道來：梧桐、榆樹、薔薇、三葉草、水杉、銀杏、晚櫻……連鳥鳴，暖風也被您撲捉到到了，我想這也許就是您創作的靈感吧！
您與我們分享了很多您小時候讀書的故事，您是那麼的愛讀書，竟為可以讀很多很多書願做班主任的“準兒媳婦兒”，且暗自歡喜。
您還對我們說：“每一棵小草都會開花。”“每一個日子都充滿歡喜。”“你所在的地方也是他人的遠方。”……
偶有校外的鞭炮聲聲，打斷您的講話，您卻幽默的說：新沂市人民好熱情，這是知道我來了，在熱烈的歡迎我呢！
到了互動環節，每一個學生向您提問題，您都耐心的一一作答，您的回答或樸實，或巧妙，或幽默，滿滿的智慧與才情。
時光被您滿滿的真能量津的甜甜的，就讓時間定格在這一美好的瞬間吧！
我望著您漸漸遠去的背影，直到紫色絲巾一角消失在風中，忽地想起您寫在我書本上的一句話：寶貝，每天都快樂哦！
是啊，我要快樂，您要快樂，大家都要快樂！
像您一樣，以心傳遞，讓梅花開在春天裡，讓美好開在我們的心裡！
【篇四：以心傳遞作文800字】
“把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓……”
—題記
冷戰，第三天。
四月的校園，沒有了你的明媚，只剩下我的憂傷。
風雨大操場，曾是我們的二人天堂。南牆滿架的薔薇開的正豔，還記得你煞有介事的賣弄：“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”可如今，滿架薔薇下只有我形單影隻獨步跫音。
第三天了，忘記了我們為什麼爭吵，忘記了你的冷言我的冷語，忘記了我的脣槍你的舌箭，此刻，我的心裡只有懷念—你呢？
懷念你邊唱邊比劃的“左手右手一個慢動作……”
我們都是喜歡聽歌的，你愛你的TFBOYS的《青春修煉手冊》，我愛我的小虎隊的《愛》，但你卻總是不屑一顧地嘲笑我這個九十年代的古董品味。現在，就是那佯裝鄙棄的眼神，我竟也如此懷念。
懷念課上課下我們默契的眼神，窗裡窗外我們互相貶損的刻薄，陽臺上過道里我們無拘無束的嬉鬧；
懷念我們日日走過的梧桐大道，如今透著葉的間隙斑駁著的是太陽的恍恍惚惚的孤獨的影兒；
懷念我們的“減肥訓練”，每次下午放學，攜手並肩，塑膠跑道上留下了我們輕盈的腳步，一圈又一圈。前天的此刻，應該正是我們“減肥訓練”的衝刺時分吧！
可是，我分明看見一個熟悉的身影正在衝刺—向著我，僅幾步之遙卻又一個踉蹌，險些跌倒，是你！
我及時出手，緩衝，兩人無言以對。
我訕訕地，裝作虎著臉；你沒吭聲，恨恨地注視著我。
我鬆開冰冷的因太用勁而略略發紅的手，尷尬地低了頭，紅了雙頰。陽光也很詭異，像見證一場甜蜜的陰謀與商榷，只是不知誰暗誰明先下投機罷。在蹁躚的風中，我終於聽到了你的聲音：“好狠的心，已經第三天了！”
“對不起—對不起—一萬個對不起！”心已決堤，無須設防，我泫然淚下。
“我也對不起，當時心裡不開心便遷怒於你—我們永遠是好朋友！”
你還是原來的你，大大咧咧地抹去我亂七八糟的眼淚，咧著嘴笑。衝著陽光，我也不顧形象的傻傻嘻笑。我知道，這麼多天，我們的心還在傳遞彼此的懷念。
“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個同心圓”；
“跟著我左手右手一個慢動作，……青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什麼”；
小虎隊的《愛》也罷，TFBOYS的《青春修煉手冊》也好，以心傳遞，友誼的小船永不翻。
以心之淨 篇5
高一作文 ,831字靜靜地，靜靜地，泥土中悄無聲息地拔出一根幼苗。它早已蓄勢待發了一整個冬季，即為了此刻的發芽。身處烏黑的泥土，面對蟲類的襲擊，它無所畏懼。它想做的，只是盡一株小草的職責，努力在土壤中存活，用自己的綿薄之力，淨化一方的空氣，保持堅韌的自我。
每個人的心中都應長出那麼一株小草。在形形色色的大千世界，物慾橫流將整個社會充斥。而我們是否就只能隨波逐流，亦或是在逆流中不斷上升自我，淨化內心呢？顯而易見的，後者才是處世之本真。如果在人世間僅留存物慾或是貪念，人性便不復存在。
為人處世應有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的堅守。屈原生於楚國的昏庸統治，原本著報效國家、雄心壯志的屈原卻在朝廷的汙濁下認清了政治的現狀。一切的逆耳忠言只要一經奸佞不人的挑撥，便成為了赤裸裸的離經叛道的讒言。屈原一次次地向楚王諫言，帶給他的卻是一次次被放逐……屈原的赤膽忠心在這個時代無處安放，他陷入了一整個汙濁的泥潭，而他卻是那唯一的一股清流。他內心的高潔不允許他的身軀存活在如此骯髒的亂世。於是，他走上汨羅江的岸邊，縱身跳入江水中，願以滄浪之水洗淨他的身軀，更以此來淨化他的內心，留下他對楚國的炙熱的忠心。
身處國民萎靡不振的時代的魯迅，看清了人民衰敗的思想與文化，決定用自己犀利的文字，為人民被矇蔽的思想指引一條明路。於是，他拿起手中的筆，作為捍衛思想的武器，決不願屈從於侵略者的征服，而是用自己的頑強不屈，進行了一場對自我、對人民的偉大的思想革命。他是思想的先鋒者，是心靈的淨化者。他用文字獨樹一幟，保持了自我愛國的初心。他警示我們在逆境中堅持淨化自我，提升自我。
而總有一些無法淨化自我的人，被汙濁之世同化，從而失去了本真。一些貪官汙吏，禁不住物質的誘惑，他們的雙眼逐漸被利益矇蔽，他們的心靈逐漸深陷貪婪的泥潭。他們放棄了對自我的救贖，從高潔的雲間跌入汙濁的地獄。因一絲的汙濁，便毀掉了整個人生的清白。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”即為人之心淨，只有以心之淨，才能成為人生的追求。
不以心為役 篇6
國三作文 ,1017字隨著物慾橫流的新時代的到來，科學技術的高速發展日益攀升，城市的霓虹彩燈，高樓聳立，高鐵馳聘，標誌著一個以科技化為主導的21世紀新紀元資訊社會，鋪天蓋地的物質追求，席捲而來的資訊科技，漸漸使人們變得像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。
面對與當前混沌的社會現狀，剖析其主要原因，我認為是科學技術的飛躍發展給予了人麼優裕的、一成不變的城市生活，以導致人們懶得動腦，形成了機械化的思想，內心的價值觀和意志力逐漸被磨滅，對此，我要向當代全社會人民提出擁有不以心為役，活出自我的的生活態度的觀點。
不以心為役，學會欣賞沿途的風景。無論是早晨匆忙擠地鐵的上班族，還是傍晚日落擠公交歸途的行人，每一天的路程都是那樣行色匆匆，每一天的生活都是那樣枯燥乏味，日復一日，年復一年，始終如一的生活禁錮了人們的思想，彷彿像一臺被輸入程式的機械，只會一刻不停地按著指定的資料操作去運轉。
倘若每一位匆忙趕路的行人都能放慢腳步，不以內心計劃好的原目標一味地去奔跑，偶爾放鬆一下早晚都繃緊的弦，駐足欣賞沿途的風景。這時，你或許會看見一對飽經風霜的老夫婦正互相攙扶著彼此，安逸氣和地漫步在夕陽染紅的的餘暉下；你可能也會關注到一位風度翩翩的文藝青年正迎著風，專注於描繪勾勒出遠方優美的風景：你也許還會看見一位和藹慈愛的母親拉著牙牙學語的孩子的小手，正編織著一個個精彩美好的童話故事……
看到這裡，你的內心是否會因此而柔軟下來，慢慢忘卻了繁忙的工作所帶來的困擾，內心的浮躁也漸漸褪去，開始變得不以心為役，追求自我的生活方式；內心慢慢投入到感悟人性的美中，開始變得會思考美好生活的價值觀。就以這樣的姿態專注投入地去感悟和思考，驀然間你的思想隨之而豐富，內心也因此而充盈。其實這時的你已全然不同於平時那個以“器械化”生活的你，你早已拋開了禁錮思想的枷鎖，不以心為役，活出精彩自我了。
人生百態，世事無常，很多時候我們都不要過分拘泥於功名利益，要學會駐足腳步，懂得以不同的角度去靈活地思考和感悟，不能被擬畫好的人生道路所驅使，不要被禁錮的思想所束縛，要學會不以心為役，活出自己的主見。
我國著名春秋聖人孔子曾曰：“吾三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”孔子的這番話道出了他豁達灑脫的人生態度，同時也影響著後人，作為新世紀的當代青年，我們更應該擁有自己的思想和主見，不以心為役，活出精彩自我，為國家的盛榮發展創造更輝煌的未來！
以心鑄文 篇7
高二作文 ,851字什麼樣的文章才算是真的好文章，這是我一直在思考的一個問題。我以前一直認為是由許多華美詞藻堆砌而成的錦繡篇章是好的文章，但現在我才明白，以前的自己是多麼的膚淺。真正的好的文章並不是由許多華美詞藻堆砌而成的，而是由心鑄成的，能打動人心的，引起心與心之間共鳴的。
以前，每每翻到自己寫的文章的時候，總覺得自己是那麼的沒用，別人的文章就像是天上的星辰，耀眼無比，而自己的文章就像是地上的石子，普通無比。於是，帶著心中的不滿和想要寫更好的文章渴望，開始了自己的寫作生涯。起先，為了能寫到更好的文章，我拼命地把華美的文字堆砌在一起，但漸漸的發現這是如此的難。每每寫到一半的時候，那些文字就如在陽光下暴晒的一汪清泉般慢慢蒸發，最後只留下乾涸的土地和茫然無助的我。於是，我開始徘徊，開始氣餒，甚至準備放棄，但想要寫出佳作的渴望將我拉了回來。我重新拿起筆，在紙上繼續書寫我的夢想，只為了心中的那一份渴望。不知不覺的過了幾個月，我的文章已處處可見那華美的詞藻，但不知怎的，總覺得少了什麼。夢想一旦在心中紮根，它便會慢慢的長成參天古樹，你不會容得它有一絲的瑕疵，只想它鬱鬱蔥蔥，生機盎然。也許是想要寫出好的文章已經成為了我的夢想吧，所以我不希望有一丁點的閃失。拿起寫完的文章，華美詞藻映入眼簾，但不知怎的內心並未掀起一絲波瀾，依舊平靜，沒有一丁點成功的喜悅。我想要找出原因，但前面疑無路，柳暗花明又未出現。難道我的夢想就要擱淺了嗎？不，我絕不允許，我一定會找出原因，不為其它，只為我的夢想。
細細品讀那一篇篇我之前可望而不可及的佳作，心中有了一絲明瞭，但又轉瞬即逝，想要抓住，卻又不知從何抓起。再一次品讀，依舊如此。但我不會放棄，因為夢想。再讀一次，依舊如故。再來。品讀了一次又一次之後，心中已有答案。那便是—用心寫成的文章，縱使沒有華美的外衣，依然光彩照人。原來一直都是自己錯了。
拿起自己剛寫好的一篇文章，沒有了太多的沒有用的華美裝飾，普普通通，但我把它當珍寶似的捧在手中，因為它是我的夢想，是我用心鑄成的。
以心靈溫暖心靈 篇8
國一作文 ,644字又是落葉時節，片片黃葉幽幽地自枝頭飄落。正是黃昏時分，晚風徐徐，夕陽西下，餘暉脈脈，陽光斜射在媽媽的身上，正好折射到我的心裡。
那是一次放學，我揹著與我同大的書包走出了校門。剛出校門，媽媽連忙摘下我的書包，使勁兒的往自己身上一背，然後輕輕地接過我手中的袋子，緩緩的向前走去。正值初冬，地面剛剛下的一場雪結了薄薄的一層冰。我每走一步都小心翼翼的張開雙手保持平衡，偶然間抬頭看見媽媽十分小心吃力的走著每一步，媽媽隔一會就把書包往肩上聳一聳，在一個拐角處媽媽身子往後一仰，險些滑倒。
我凝望著媽媽的背影，漸漸的與媽媽拉開了距離，距離越遠，媽媽的背影在我眼裡越完整，我不禁愕然，媽媽的背已經不知不覺有些彎了，不像從前那樣挺直。忽然間腦海中全是媽媽這十幾年如一日對我無微不至的照顧，媽媽是因照顧我而累彎了腰。此時我覺得母親身上這歲月無形的痕跡隱藏的是深深的母愛。
望著媽媽那有些瘦弱的身影，不禁心中一酸，鼻頭一緊，跑上前去，雙手摘下媽媽肩上的書包，但卻被媽媽攔住了：“不用你來，媽媽揹著就行。”我的聲音有些哽咽：“媽媽，我長大了，可以自己來。”這時，書包一下子落了下來，我和媽媽同時伸手去接，正好我們同時牽住了書包的一角。媽媽笑道：“正好，我們一人一半。”媽媽樂了，我也樂了。就這樣，我與媽媽一人拉住書包的一角，漫步在夕陽下，那一束暖陽傾灑在我們的身上，餘暉將我們的影子越拉越長……
折一條柳枝當琴絃，捧一手春風當號角，聽天籟之音，感悟心靈的感動，傾聽心靈的訴說，觸控心靈的稜角，用心靈去溫暖心靈！
以心事為題的作文 篇9
國二作文 ,732字在十三這個美麗的年華，像我一樣的少男少女們或多或少都會有一些心事。有的是關於校園的，有來自家庭的，而我的心事是關於我的學業。
事實上，我原先的考試成績總體來說不是很差，但後來眾多家長開始給孩子們報課外班，希望孩子有好的發展。我的父母也受到了報班這一“潮流”的影響，咬著牙，心一橫，就一下子給我報了“無數”的課外班，就此宣告了我繁忙學業的開始。
剛開始上課時，我本來抱有輕鬆的心態，認為課外班的老師在黑板上講一通知識，而我只用裝出思考、欽佩的目光，邊眨眼想我自己的事邊聽講就可以了，但事與願違的是，我還要在課上考試，做筆記，下課還要做練習題……本來已經堆積如山的作業如今增重到“一噸”！所以，一放學我不得不用百米衝刺的速度往家跑，吃飯叭啦幾口又要重新紮入題海中，哪還來得及回味姥姥做的那飯菜的滋味，那還顧得上和爸媽聊聊學校生活。當然，去圖書大廈看書，玩玩有趣的遊戲這些對我來說最快樂的事也自然早已離我遠去。
深夜，慘淡的月亮已經爬得很高，周圍一切都靜悄悄的，深陷於學業的我似乎什麼都顧不了，還差一科作業沒有完成，我匆忙中抬頭看一眼表，啊！又過了十一點了，看來明天又要頂著“熊貓眼”，揹著如同炸藥包一般的書包上學去了。一路上總能看到和我一樣揹著沉書包的同學，他們單薄的雙肩揹負著學業，讓我慶幸，幸好不是我孤身一人。
我無數次在學校和課外班中為難、徘徊，這構成了我的心事。我應當繼續扛著，還是放棄？扛著的話，學業太多，使我的身體素質下降，流感這種小病每次都把我擊倒；放棄的話，又不忍打消父母心中望子成龍這千年不變的夢想。我該怎麼辦？這件心事始終困擾這我，多麼想找到一種折中的方法，來挽救我的生活和學業。
不論怎樣，在十三這個青蔥年華，我希望能勇敢面對自己的心事並克服它。
以心事為題的作文 篇10
國一作文 ,594字午休時，走在操場上的那個女孩格外安靜，沒有平常與朋友的談笑，只是默默地時常把低下的頭抬起，那個女孩就是我，她在想心事……
她隨意地在操場邁著步子，可這隨意的背後卻是謹慎，路邊的楊樹葉片把陽光折射到她的頭頂，陽光因葉片隨風搖擺而閃動著，可她卻絲毫沒有反應，路邊的楊樹隨著她的走動而向後退去……
我就那樣走在操場上，似乎操場上的喧鬧與我的內心產生了兩個世界，我就這樣沉浸在自己的世界裡，思考著屬於我的心事，在剛上初中時，是選擇享受我的青春夢，還是選擇圓滿我的附高夢？我傾訴於自己，可時時沒有迴應，也許內心深處的自己也在時間的夾縫中尋找答案。
青春，一個充滿活力與快樂的時期，是愉悅的，是放鬆的，它會在回憶中留下片片美好，滴滴歡樂。青春是帶有激情的，可這激情若無限放大將會得到成績的下滑與老師信任後得來的失望，這種壓力勝過於青春帶來的快樂。
學業，一個充滿枯燥與乏味的選擇。它會在記憶中留下成功背後的痛苦回憶，它會因佔用時間而淡漠友情。學習，是枯燥的，這枯燥的後背有著興趣與煩厭，我在學習中專研有興趣的學科，提升煩厭的學科。
青春學業，它們不可太過也不可沒有，所以我就在選擇中無限徘徊，成績也隨選擇的徘徊而徘徊於中間。
有時我與朋友歡笑，常談一些生活瑣事，有時我則在座位中沉迷於書香或知識的海洋。
我知道這時而不定的選擇是由心情決定的，而人生的道路不能由心情好壞去選擇，所以我常尋找心事的答案。
以心傳遞 篇11
高一作文 ,639字車站上等車的人真多，冷風不斷地颳著，颳得人想趕緊衝到公交車上去。車來了，人們擁擠著上了車，我是其中的一個。
在我上車之前，一位身著黑色皮衣的男士先進入車箱。突然，這位男士和司機之間起了爭執。事情是這樣的，他上車後沒有先付錢，直接走過去了，司機非常氣憤地對他吼道：“上車不投錢，想坐霸王車啊？”
“你憑什麼說我上車不投錢，你看到了嗎？”司機和那位男士在激烈地爭吵著，旁邊的幾位大媽實在看不下去，就勸了幾句，竟然也被罵了，原本安靜和諧的氣氛變得“烏煙瘴氣”。
到了學校後，這件糟糕的的事反覆出現在我的腦海裡，想起來就讓我感到特別煩心。
轉眼間，又到了放學的時間，我又要坐公交車了。正當車門要關閉時，來了一位頭髮花白且滿臉皺紋的老奶奶，她提著滿滿當當的兩袋東西，非常用力地跑向公交車。一位大叔見了，急忙對公交車司機說：“別關車門，還有位老人要上車！”司機聽了大叔的話，急忙剎住了車，老奶奶氣喘吁吁，熱心的乘客幫忙接過她手裡拎的東西，有的人還主動地站了起來為她讓座。老奶奶非常地高興，臉上露出了微笑，眼裡閃著淚光，說了聲：“謝謝！”車廂裡瞬間出現了一股暖流，流進了每個人的心裡，大家都笑了，我也一樣，心裡暖洋洋的。
這時，我明白了什麼叫“以心傳遞”。我非常地感謝大家，感謝這一刻，讓我體會到“以心傳遞”的真正含義。
以心靈透視顏值 篇12
高考作文 ,766字顏值，他人衡量你的第一眼，倘若重要，便是渴求自己更加光鮮亮麗；倘若不重要，便是盡力綻放其實力之美。重要與否，在於你心靈的選擇。
顏值是決定成敗的關鍵，是開啟成功之門的鑰匙。漢有昭君，清婉若水，美貌舉世無雙，因此遠嫁匈奴，以傾城容貌和識大體的智慧換來幾十年的安居樂業。若無顏值，又是如何成就這一段流傳千古的佳話、成就邊疆百姓的“養生喪死無憾”呢？若無顏值，又怎會使這一小小宮女一躍成為公主之尊書寫下這驚天動地的歷史呢？因為顏值，因為那一抹娉婷的身姿和姣好的面容，至今我們仍可以從杜甫的詩中瞥到那一抹驚鴻的倩影。可見，顏值並非無用，反而成大事而鑄成敗。
顏值是殘缺的完美，是心靈的附屬品。是誰奪走了你的雙臂？又是誰讓你如此殘缺不全？美神——維納斯！精緻的雕刻刻畫著你優美的體態、恰當好處的精緻，卻唯獨那雙臂膀，消失不見，使你終身成疾！其實不然，那殘缺正是你的標誌、你的魅力、你的風采，此時顏值好壞又有何妨？我們歌讚的是你心靈的光芒。容貌似天邊彩虹，以光怪陸離的美博人眼球，最終不過是稍縱即逝的美。只有守本真，其心靈之美，以刻苦的堅毅之心才能在時光這個可可的篩子中風華不減，彰顯出似太陽般真正的暖和熱。可見，顏值不過是心靈是附屬，它會被時光和歲月所打磨，只有心靈才重要。
以心靈透視顏值。若重要，便是成敗的關鍵，足以書寫下輝煌的歷史，成就光彩的一生；若不重要，便是追求心靈的偉岸，以刻苦和堅毅創造殘缺的完美。人人皆有愛美之心，有愛美之心的人不妨追求一下精神的豐盈，感受智慧沉吟；沉溺於事業的人不妨使自己滿足一下精神的愉悅。二者相輔相成，豈不是離成功更近了一步？畢竟，我們都愛自己，都渴望成功，無論哪一方面。
由內而外地散發你的美，無論顏值容貌抑或真才實學，叩問你的心靈，以心靈透視顏值。
以心靈溫暖心靈 篇13
國二作文 ,891字一樽清酒，釀出了醇香縷縷；一弦素琴，奏出了餘音嫋嫋；一紙花箋，寫出了情韻悠悠；一種母愛，溫暖了一個心靈；一個陪伴，沉醉了另一心靈。
小時，因為爸爸工作繁忙，所以童年的大部分時光都是母親陪我，我總是趴在母親的背上，看著她那瘦弱的背。尤其是天熱而流的汗珠浸溼了衣服，劃出了一道道的溝，更是深深的印刻在我的心裡。
一次在回家的路上，我因為天氣太熱而不想走路，便向母親撒嬌讓她揹我走路，母親拗不過我，便蹲下身子，我立馬跳了上去。母親揹著我，一步一步蹣跚的走了幾十步後，我感到母親的身體在微微的發抖。我第一次這麼近距離的看母親瘦弱的背，大約走上幾百米後，我趴在母親的背上，感到母親的背溼潤了，我的眼睛也溼潤了，母親的背影深深的烙印在我的腦海裡。那一刻，母親的背影是那麼清晰，那一刻，母親的愛是那麼難忘，那一刻，心靈的觸動是那麼震撼。
我輕輕地哽咽地說道：“母親，放我下來吧。”母親說；“快到家了，天氣那麼那麼熱，我揹著你吧。”我用袖子輕輕的為母親擦拭著汗水，吻了母親的臉頰。母親頓了一下，輕輕地笑了，笑的那樣幸福。我趴在在母親的背上，聽著她沉穩的心跳聲，聞著她沐浴露的清香夾雜著汗水的特殊味道，看著她微微瘦弱的背影，感到十分有安全感，十分的幸福。
回到家，母親躺在沙發上大口的喘息著，汗水順著她的額頭，沾溼了一縷縷的秀髮。我馬上倒了一杯溫水端到母親面前，母親一口氣就全喝光了，笑著說：“我的寶貝長大了，媽媽真高興。”我也笑了。一會兒，媽媽倚在沙發睡著了，我輕輕的為她蓋上一層薄被，看著她甜甜的面容，不知何時，她的眼角又多了幾條魚尾紋。她真的操勞了很多，她真的付出了很多，她也真的老了，我輕輕的撫摸著她的眼角，想要把歲月留給她的痕跡撫去。時間時間你慢些吧！讓她慢些變老吧！我拿起扇子輕輕地為母親扇著，像小時候她為我扇風一樣……
當涓涓細流點點流過心田，回眸昔日母親伴我似水流年，我與母親永生相隨。心靈的共同理解，心靈的彼此召喚，心靈的互相溫暖，讓我知道：愛，是彼此；愛，是付出；愛，是永遠。
以心為話題寫一篇作文 篇14
國一作文 ,1028字能真正暖人心的，不是世上的任何物質。
——題記
寒風凜冽，似要下雪。
我坐在公交站頭的冰涼長凳上，戴著帽子，使勁把頭往懷裡縮，並在心中抱怨著公交車怎麼還不來。
聽著懷裡手錶“滴答，滴答”地響著，又感受著外界呼嘯而來刺骨的寒風，不由得心生埋怨。這時，一陣氣流衝出的聲音在我耳畔響起，我清晰地知道，一輛公交車來了。我猛然抬頭一看，待我的眼睛進行了短暫的聚焦後，我又沮喪地低下了頭——那並不是我需要的公交車。
不過，就在那一瞬間，我的瞳孔的邊緣部分卻捕獲到了一條很有價值的資訊——在這條小街的對面，有一家小小的奶茶店。我心神一振，沒錯，那就是能讓我抵禦寒風的神器啊！我當即動身，順著一條斑馬線徑直走向街對面。
到了那間奶茶店門口，我快速看了一眼那間小店，只有一名年輕的男員工站在裡面。小店真的很小，只有琳琅滿目的機器被放置在一張桌子上，而牆壁上只有純色牆紙，連空調都沒有。看到這裡，我有點納悶那名員工是怎麼在這凜冽寒風中“堅持”下來的，於是我掃了他一眼。
他竟面帶微笑地看著我！與我想象的大相徑庭。“您好，請問需要什麼？”他輕聲含笑地問我。我隨意說了一種奶茶。“熱的麼？”“熱的。”“好的。”他又是以如此柔和的聲調講話，我身體裡莫名多出了一股暖流在與那刺骨而又凜冽的寒風做對抗。
我轉頭看向公交站臺，希望公交車晚點來，然而，在那遠處的十字路口，一輛無比熟悉現在卻不想見到的公交車映入我的眼簾。
“No！”我的內心在呼喊，這是我最不想見到的情形。只見那公交車“款款”行來，我的肺都要氣炸了。
“請問需要開啟嗎？”又是那話語，融了我的心。我轉頭迎向那柔和的眼神，心中無盡的怨氣與憤懣都消失地無影無蹤了。
“請問需要開啟嗎？”他見我不應，又以相同的語調問了一遍。“哦，開啟吧。”我回答。只見他利索地拿出吸管，插入奶茶，同時，在奶茶蓋上放入了一顆，小小的、紅色的心。
樹葉狂動緣是寒風，風又吹大了，可我卻步履從容，勝似閒庭信步，端著那一杯溫暖的奶茶，即使再在這冰涼的長凳上坐半個小時又何妨？我又深深地看了那一顆，小小的、紅色的心。
以心聲為話題 篇15
國三作文 ,689字總是會不滿，總是會羨慕，我們不滿於現狀，羨慕別人所擁有的，這是我們的“心聲”。
這真是我們的“心聲”嗎？
生活是一面鏡子，你對它不滿，露出醜惡嘴臉時，它也會對你睚眥必報，可如果你對它露出微笑來，它便會對你彎彎眼睛。只有我們真正灑脫了，才會真的不慕名利，過得悠閒舒適。
小猴子撿了芝麻丟了西瓜。兒時聽著好笑的故事如今想來倒也是蘊含著深意的。小猴子懷中抱著一個，心中卻執拗地認為另一個是更好的，於是它放下西瓜，撿起那一粒小小的芝麻。最後小猴子後悔了，可它再也找不到那個曾經屬於它的西瓜了。
小猴子也代表了大多數人。他們懷裡有著大西瓜，卻“身在福中不知福”，一味惦念著別人懷裡的“芝麻”，殊不知“彼之蜜糖，吾之砒霜”，最後西瓜丟了芝麻也沒得到，落得了個悽悽慘慘的下場。
曹操是個梟雄，他聰明一世，可是後來卻一時糊塗中了周瑜的計。曹操念著黃蓋是老將，作戰經驗豐富，便留了他在軍中，不顧下屬勸阻，不知道自己是走進了圈套，最後被蜀吳聯手逼回了北方。
與其羨慕他人，倒不如坐下來，靜靜烹一杯茶，煮一壺酒，忙裡偷閒，尋得浮生半日歡。多想想自己擁有的吧，朋友、親人、愛人。你看，我們已經擁有了那麼多，何必時刻不安於現狀，去追求那不存在的海市蜃樓、水月鏡花、世外桃源？
這是我們的“心聲”嗎？
靜坐凝思，我們總會發現，我們的心只是渴望更多溫暖，而這些溫暖，又恰好一直就在我們身邊。
何必羨慕他人所擁有的一片天，放下心中慾望和貪念，便可不羨鴛鴦不羨仙。
以心聲為話題 篇16
國三作文 ,928字“好東西總是別人的，我什麼都沒有。”她哭喪著臉跟我說。
夜晚的操場很靜，聽不到外界的喧譁，就好像被一個玻璃罩隔絕了一切訊息。而我們，只是伏在罩壁，盲目嚮往著外界。
當她跟我訴苦時，我的確是震驚了她過著我所向往的生活——成績優異，面容嬌好，做事認真仔細，還有著與生俱來的文學天賦——真是個流落凡間的天使呵。可她卻一字字、清晰地與我說：“真羨慕你啊，能擁有那麼多我想要的東西。”
看臺旁的樹木一陣擺動，沙沙直響。可能是遠處的風，吹散了那句不知是誰說的話。我歪頭看向她——怎可能，那怎可能是她說的話，她如此完美似一塊璞玉，“真羨慕你啊，招人愛，成績好，又寫得好文章。”她又看向我，清楚地說。我竟是這般麼？記憶中的我，臃腫頹廢，起點低，天資差——我何時有了兩副面孔？
“自負醜陋，頹廢，不求上進，一無是處的我啊。”月光帶下這一句飄渺的話，便徑自逃到她眼裡——多澄澈呵！那雙清亮的眸子，像是被洗過一般的真誠。“你，真好。”那從心底發出的聲音呵！將我重重地，重重地錘了一擊，擊入心中的一拳，經不住地顫動起來了，我無知的心呵！
“我也很羨慕你。”微弱的一句話，輕輕掉進她的耳朵裡——她回頭看我，那雙眸子自然澄澈，但卻是多了些什麼。驚奇？詫異？倒不若說是被錘擊心臟後的疼痛與釋然，倒不若稱之為內心深處的平靜安和——不起大浪，不羨他河——安靜流淌的心靈之上的泉流。
自負，醜陋，頹廢的，上進的，完美的我啊——遠處的風帶走了這句話。這不知出處的聲音——它們奔月而去，擊碎了那個極大的玻璃罩，玻璃碎片散落下來，扎進了我的肉體——卻不流血，也不疼痛。我和她大踏步地往前走——不知重點，不識歸途。
遠處的風，輕輕地捎來一個聲音，那來自心靈的聲音。
以心為題寫 篇17
國二作文 ,918字流浪心
這，是一顆孤獨的心，它總是飄啊飄，始終找不到歸宿，它去過世界的各個角落，它傾聽過樹葉飄落的聲音，花瓣凋零的聲音，雨水散開打在泥土上的聲音，以及星星劃過天空的聲音，甚至時間流過的聲音，都能清清楚楚地刻在它那無比柔嫩的身上。
這是一個無比靜謐的夏夜，這顆心飛到了萬花叢中，與螢火蟲嬉戲，與夜鶯對歌，遠處傳來一陣陣吉他聲，它急忙飛過去聆聽，這量一個二十多歲的大學生彈奏的，“心”飛進這個大學生的腦袋，它知道了大學生的夢想是當一名音樂家，可是家裡人都總是反對，所以夜晚出來彈唱散心，頓時，這顆心悄悄地和星星說：“給他一個希望吧！”。
它又飛呀飛，撞到了一位流浪漢的身上，原來，他是被家裡人趕出去的，因為他總是搗鼓一些稀奇古怪的東西，搞的家裡總是烏煙瘴氣，他的家人受不了了，就把他趕了出去，“心”又悄悄地和星星說：“給他一盞溫暖的燈吧，哪怕昏黃幽暗……”
看到一隻折了翼的鷹，“心”飛到鷹的身體裡，給予了鷹力量和勇氣，最終展翅翱翔，看到了一片掉落的葉子，努力托起葉子送向更遠更高的地方，看到無數顆隕落的流星，它才放輕鬆，靠著石頭旁，看著一片又一片的夢想。
“心”覺得自己不再孤獨了，因為還有這麼多世間萬物的夢想需要自己去支撐。
這一晚，它飄過，飛過走過許多地方，廣到方圓幾千裡，高到高空上萬裡，深到海底幾千米，世間萬物的聲音都被它聽了個遍，即使是角落裡的那一隻弱小的螞蟻，也擁有著一個說大也不大，說小也不小的夢，想走遍世界各地，吃遍所有種類的糖。
這顆心覺得自己瞬間不孤獨了，因為在自己的周圍，有這麼多的夢想，它認為，幫助別人實現夢想很開心。
它不再流浪，不再難過，不再墮落，它總是積極地思考世間萬物，不去消極對待，雖說“心”還仍在流浪，可是“心”早已有了歸宿，很溫暖，很和諧，很融洽。
在夕陽的暖陽的照耀下，“心”勞累了一天後，終於睡著了，它睡得很香甜，就好似實現夢想的人露出笑臉那般甜。
以心靈溫暖心靈 篇18
國三作文 ,707字落日餘暉，斜照四方；黃昏之時，忐忑不安。晚霞為天空抹下一筆若隱若現的幻色，花草為黃土鋪撒一地沁人心脾的芳香，我們為世間保留一顆溫暖如春的心靈。
這一天臨近晚上，眼看著月亮悠閒自在地漫步天空，我和弟弟一直焦灼地等待著。我們急切地望著路的盡頭，那個身影卻仍然沒有出現。行人和居民們用雙眼不停地打量著我們，讓我和弟弟的雙手不由自主地握緊，手上捏出的汗也越來越多。
當我看見一個從姐姐的出租樓下來的阿姨時，我趕忙上前詢問。那位身穿棕黃交錯花紋衫的阿姨知道我們來尋姐姐，先是有些疑慮，後來聽我說到姐姐的名字，她熟練地在手機上點選數字，打了個電話，對方未接通。她趕忙說：“你姐姐住在這棟居民樓，我是房東。你姐姐現在應該在上夜班，估計很晚才能回來。”
一聽這話，我變得更煩躁了，這要等到什麼時候啊？我還沒開始在心裡抱怨，房東阿姨便驚訝地問：“你們還沒吃晚飯吧？”我生澀地搖了搖頭。
然後，房東阿姨指了指她家，親切地說道：“你們要不要吃米飯？我家裡剛煮了飯。”
“我們帶了些麵包，謝謝您。”我又搖了搖頭，答覆道。
房東阿姨似乎在思考著什麼。不久後，她對我們說：“你們這樣等下去，也不是辦法。要不然我用鑰匙幫你們開門，你們在房間等姐姐回來吧。”弟弟跑過來直稱好。此時，我的心田悄然流過一泓甘甜的清泉。不知不覺中，我的臉上劃過一絲甜蜜的微笑。直到深夜，房東阿姨還時不時敲門看看我們。
你我形同陌路，卻能真誠相待。此時，我們的心靈交織——你最熱情的心靈溫暖著我，我用最樸實的心靈敬愛著你。
以心願為題 篇19
國小六年級作文 ,585字如果讓我許個心願，我不要布娃娃，也不要遊戲機，我要許一個大大的心願：環遊地球！
我首先從中國出發，翻過神聖的珠穆朗瑪峰，那兒海拔8844。43米，每年還在不斷升高。我站在山頂，俯瞰世界，多麼令人神往！
然後，我要去往歐洲，去往有2500年曆史的“永恆之城”——羅馬。羅馬信奉天主教，有著許多的世界文化遺產，可以一飽眼福。
飽覽文化遺產之後，我來到荒無人煙的撒哈拉大沙漠。走在望不到邊的黃沙中，我一定會不住稱讚“這兒真大，日出真美！”
緊接著，我到達了最愛的馬達加斯加島，那兒是南迴歸線穿過印度洋最大的島，位於非洲大陸的東南海面上。在馬達加斯加有著一群可愛的企鵝，我要和它們來張自拍“咔嚓、咔嚓”，真榮幸！
跨過印度洋的我，又去抱了抱卡拉，還找到了永遠微笑的矮袋鼠，真是太可愛了！
闊別可愛的動物之後，我飛越太平洋，來到了美國紐約。紐約十分繁榮，高大的自由女神像，一眼就能看到，她象徵著和平、包容和自由！
我又去挑戰了南、北級洲的生活，那兒常年冰雪覆蓋，我在雪地上打滾、翻跟頭，好快活：看，我又堆了一個雪人！
最後，我返回中國，不得不說，祖國真美！黃河、長江和長城蜿蜒向前……
世界很大，我想去看看。我最大的心願是環遊地球四方，觀世界奇特風光！
以心願為話題 篇20
國小六年級作文 ,551字心願是神奇的，它沒有高尚與低俗的區分，它沒有合理與不合理的區分，因為它是發自內心，它是來自內心深處美好的願望……
大大的心願是志向。有人想成為醫生，因為他想為人們解除病魔纏繞的痛苦；有人想成為教師，因為他想把知識傳授給學生，讓他們成為有文化有教養的人；有人想成為軍人，因為他想保衛國家保護人民；有人想成為科學家，因為他想探索科學領域，為祖國貢獻力量……
小小的心願是理想。小孩子想坐一次過山車；想畫一幅美麗的畫；像編出一個好玩的遊戲……
我有好多好多美好的心願，可是還沒實現。
我想成為一名收藏家，因為這樣，我就可以收藏各式各樣的名畫，名作。可是我一想，當一位收藏家，還不如當一位藝術家，這樣收藏起自己的作品，豈不是更有意義？
我想成為一名美食家，吃遍成都，吃遍中國，吃遍世界。可我轉念一想，與其當一位美食家，還不如當一位無所不能的大廚，這樣就能輕而易舉地品嚐到所有的美食。
我還想成為一名旅行家，遊歷在祖國的名山大川，遊覽在各地的名勝古蹟。我又靈光一閃，當一位旅行家，還不如成為導遊，這樣可以隨時走遍世界各地，這樣豈不更好？
我還有好多好多的心願，它不分大小遠近，只要是發自於內心……