付出＝快樂相關作文20篇

付出＝快樂 篇1

國小六年級作文 ,1492字

“明天早晨我們就要舉行美食大會了？”曾老師話音剛落，我們那排山倒海的歡呼聲便聞風趕來。“叮—”那清脆的鈴聲傳入耳中，同學們一邊收拾書包，一邊三五個一群地談論起來：“明天你做什麼好吃的？”“還沒想好。”“我做青椒炒肉！”“我做西紅柿炒蛋！”“我做。”我在同學們嘰嘰喳喳的談論聲中開始搞衛生。我邊掃邊想：我到底做什麼？炒個肉？不行，太平常！做個土豆絲？不行，太單調！唉，那到底做什麼呀！我心不在焉的，與其他組員掃完地後回家。

回到家，我心中還是想不到要做什麼。這時，敲門聲響起，是媽媽回來了！我趕緊跑去開門，想讓媽媽來幫我想想。我對媽媽說了我的難處。媽媽聽了，不愁反笑。她說：“你這小鬼頭，這下想起媽媽來了！嘻嘻，其實我早就準備好，連菜都買好準備與你一起開工呢！”她停了會兒，見我要插話便又接了起來：“我買了火腿、圓青豆、玉米、黃瓜和鵪鶉蛋。我的想法是這樣的：先將玉米煮熟，冷會兒後用手將玉米粒一條條用手掰下來，再把火腿切成小圓片，用刀在上在劃幾條小口子，這樣火腿炒時就會變成咧開嘴開口笑的小娃娃般。”“然後削下幾條黃瓜皮圍在飯盒旁做柵欄，不錯吧！”我插嘴道。“不錯！Verygood！”媽媽讚了我一個。事不宜遲，馬上開工！

媽媽迅速將玉米放進蒸鍋裡，便過來與我一起切火腿。一下，兩下，三下，“嘻嘻，三片可愛的小圓火腿出世了！”我心裡喜滋滋的。可將刀拿起來一看，卻讓我的心跌入谷底，一片薄到似乎用手指輕輕一點就會破，一片只剩下一個半圓，另一個卻厚到如一塊肥肉一般。哎，我的技術有這麼差嗎！不行，我要堅持！我右手有力地拿起刀，十分細緻地一刀刀切下，幾個回合下來，好多了！雖還是有些不齊，但也不會碎了。嗯，繼續努力！我鼓勵著自己，不一會兒，一根根火腿就切成了一個個可愛的小臉蛋。“現在，要讓他們都－－開口笑”！我小心翼翼地在五個小臉上划著口子，嘿！別說還真像！如果不仔細看還真以為是一個娃娃在對你咧嘴笑呢，看著那些可愛的娃娃們，我也情不自禁要笑了起來。那笑聲，多麼清脆，多麼讓人難以忘懷！那笑容，多麼可愛，多麼讓人心震撼！它們已融為一體，永不分開。

清晨早早起來，開始了最後一步工作，也是最難的一步—炒菜。這道工序，媽媽可是老手，可我就是想自己試試。首先，放一些油，將火腿倒了進去，“唰”的一聲，油炸起來了，我身子往後一躲，才逃過一劫。再翻炒幾下，我右手笨拙地前後炒著，呀，有一塊燒焦了！啊，有一塊被我炒爛了！噢！有一塊掉出來滾在地上了！一連串麻煩正在襲擊！可我並未放棄，還是頂了上去，炒了了一盤雖焦但香的火腿。最後還是媽媽大廚出馬了，菜手們一下就妥協了，才不像我炒時那樣死纏爛打呢！

看著那美味的菜，我的口水都快流出來了，禁不住嚐嚐，還真香。但？取個什麼名字好呢？咦，就叫美食樂園好了！因為有紅、綠、白、黃這幾種顏色，代表著多種性格，有這些性格的我們在樂園裡玩耍，嗯？就美食樂園！媽媽說不錯。我高興極了，但又為另一件事煩惱，將食物擺成什麼樣呢？這樣太單調了。“我們這樣放好不好？”媽媽突然對我說：“我們將玉米粒、火腿、豆豆鋪在底層，將五個鵪鶉蛋擺成花朵的形狀，中間再放一塊火腿做點綴，怎樣？”“太棒了！”我驚歎道，隨即開始了擺設。“哇，好漂亮！”我與媽媽叫道。就像一個美麗的大花園展現在我們面前一般。“孩子，你可有口福了！”媽媽拍了拍我的屁股說道。我們倆一起笑了起來，笑聲迴盪在房間裡，久久不散？

我小心翼翼地捧著我和媽媽精心合作的“美食樂園”來到學校。“美食樂園”“閃亮登場”！同學們紛紛來品嚐，不一會兒就一掃而光了。

看著空空的盤子，我笑了，心中像吃了蜜一樣甜。

讀書，讀出快樂 篇2

國三作文 ,1159字

歲月的年輪已悄然轉過十幾道圓圈，回首過去，我已由一個幼稚的孩童變成一個追夢的少年，品味讀書生涯，不禁感嘆：我讀書，我快樂。

我讀書，於是愛由心生，快樂因愛而在。

總以為，愛就是摔倒時父母那雙寬大溫暖的手掌，是肚子餓時令人垂涎三尺的美味，亦或是母親精心挑選的玩具……直到我上學，接觸到了書，讀到那千百年來傳唱不絕的佳話，黃香溫被，孔融讓梨，讀到小朋友給下班的媽媽倒茶，給勞累的媽媽洗腳……我驚訝了，原來真愛不是等著別人的愛，而是主動去愛別人。於是，生活中，勞累的媽媽會喝到我遞過來的溫熱的牛奶，下雪時媽媽會圍著沾著我體溫的圍巾，夏夜裡，爸爸會享受到蒲扇帶來的清涼……於是，生活中從此多了一份愛，也洋溢著滿滿的快樂。

我讀書，於是我懂得珍惜，快樂因珍惜而存。

曾一度無憂，一度歡笑，因為飯桌上永遠有我的最愛的菜餚，我總愛把白花花的米飯弄得地下都是，引得鄰居的貓兒、狗兒過來打架才高興。白居易啊，他告訴我，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，爸媽在田裡勞作多辛苦呀，我可要珍惜一粥一飯。於是，我學會了珍惜，珍惜自己身邊的一切。我珍惜大自然中的花香鳥語，流水淙淙，因此，我總是靜心聆聽，生怕驚嚇他們的清夢；我珍惜家庭裡的父嚴母慈，其樂溶溶，因此，我總是細心品味，貯存下最寶貴的財富；我珍惜學校里老師的殷殷教導，同學的侃侃而談，把它裝進我的行囊，伴我走過人生的每一個冬夏。於是，生命因為有了珍惜而充實，快樂也伴隨著日子來輕輕到我的身邊，給生活籠上一層清輝。

我讀書，於是我學會坦然，快樂因坦然而永駐心間。

少年的我呀，總把世事看的太重，考試失利了，就緊鎖著眉頭，老師誇獎了，就眉飛色舞，朋友吵架了，就哭得稀裡糊塗，爸媽批評了，就說要向三毛那樣去流浪……直到有一天，我讀到泰戈爾的《飛鳥集》，“天空沒有留下鳥兒的痕跡，但我已經飛過。”於是，我也學會坦然看生活。何必感嘆生活的累？何必噓嘆生活的煩？何必想著帶著錢包去流浪？我坦然看世界，心靜如水，“寵辱不驚，看庭前花開花落去留無意，望天上雲捲雲舒”，也許這才是人生真境界。恍然間，天空透亮了，大地變寬了，心情開朗了，生活美麗了。快樂呀，就像那盈盈的月光，照在我人生的床頭，伴我一夜的好夢。

如今，小小少年的書櫃裡，已是容納不下更多的書了，每有閒暇，我都會輕輕拂過光潔的書面，體味那一個個快樂的瞬間。怎能忘記，看《水滸》時，魯提轄拳打鎮關西的的酣暢淋漓；怎能忘記，看《簡愛》時，羅切斯特和簡愛互訴衷腸時的感動萬分；怎能忘記，看《再別康橋》時，那字字句句令口齒生香的愉悅輕盈；怎能忘記，看《文化苦旅》時，那內心深處帶來的激情震撼。

……

生活在繼續，讀書的腳步也不會停止，一路上，讓我們採擷書本的綠葉，裝個滿懷，就像裝滿了整個世界，讓讀書的快樂盈盈的灑在懷間，就像那絲絲的細雨，清涼我們的人生。

讀書，讀出快樂 篇3

國三作文 ,1159字

歲月的年輪已悄然轉過十幾道圓圈，回首過去，我已由一個幼稚的孩童變成一個追夢的少年，品味讀書生涯，不禁感嘆：我讀書，我快樂。

我讀書，於是愛由心生，快樂因愛而在。

總以為，愛就是摔倒時父母那雙寬大溫暖的手掌，是肚子餓時令人垂涎三尺的美味，亦或是母親精心挑選的玩具……直到我上學，接觸到了書，讀到那千百年來傳唱不絕的佳話，黃香溫被，孔融讓梨，讀到小朋友給下班的媽媽倒茶，給勞累的媽媽洗腳……我驚訝了，原來真愛不是等著別人的愛，而是主動去愛別人。於是，生活中，勞累的媽媽會喝到我遞過來的溫熱的牛奶，下雪時媽媽會圍著沾著我體溫的圍巾，夏夜裡，爸爸會享受到蒲扇帶來的清涼……於是，生活中從此多了一份愛，也洋溢著滿滿的快樂。

我讀書，於是我懂得珍惜，快樂因珍惜而存。

曾一度無憂，一度歡笑，因為飯桌上永遠有我的最愛的菜餚，我總愛把白花花的米飯弄得地下都是，引得鄰居的貓兒、狗兒過來打架才高興。白居易啊，他告訴我，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，爸媽在田裡勞作多辛苦呀，我可要珍惜一粥一飯。於是，我學會了珍惜，珍惜自己身邊的一切。我珍惜大自然中的花香鳥語，流水淙淙，因此，我總是靜心聆聽，生怕驚嚇他們的清夢；我珍惜家庭裡的父嚴母慈，其樂溶溶，因此，我總是細心品味，貯存下最寶貴的財富；我珍惜學校里老師的殷殷教導，同學的侃侃而談，把它裝進我的行囊，伴我走過人生的每一個冬夏。於是，生命因為有了珍惜而充實，快樂也伴隨著日子來輕輕到我的身邊，給生活籠上一層清輝。

我讀書，於是我學會坦然，快樂因坦然而永駐心間。

少年的我呀，總把世事看的太重，考試失利了，就緊鎖著眉頭，老師誇獎了，就眉飛色舞，朋友吵架了，就哭得稀裡糊塗，爸媽批評了，就說要向三毛那樣去流浪……直到有一天，我讀到泰戈爾的《飛鳥集》，“天空沒有留下鳥兒的痕跡，但我已經飛過。”於是，我也學會坦然看生活。何必感嘆生活的累？何必噓嘆生活的煩？何必想著帶著錢包去流浪？我坦然看世界，心靜如水，“寵辱不驚，看庭前花開花落去留無意，望天上雲捲雲舒”，也許這才是人生真境界。恍然間，天空透亮了，大地變寬了，心情開朗了，生活美麗了。快樂呀，就像那盈盈的月光，照在我人生的床頭，伴我一夜的好夢。

如今，小小少年的書櫃裡，已是容納不下更多的書了，每有閒暇，我都會輕輕拂過光潔的書面，體味那一個個快樂的瞬間。怎能忘記，看《水滸》時，魯提轄拳打鎮關西的的酣暢淋漓；怎能忘記，看《簡愛》時，羅切斯特和簡愛互訴衷腸時的感動萬分；怎能忘記，看《再別康橋》時，那字字句句令口齒生香的愉悅輕盈；怎能忘記，看《文化苦旅》時，那內心深處帶來的激情震撼。

……

生活在繼續，讀書的腳步也不會停止，一路上，讓我們採擷書本的綠葉，裝個滿懷，就像裝滿了整個世界，讓讀書的快樂盈盈的灑在懷間，就像那絲絲的細雨，清涼我們的人生。

比出快樂 篇4

高一作文 ,865字

智者比出快樂，比掉痛苦；愚者比出痛苦，輸掉快樂。

霍金是一位著名的物理學家，同時也是生活的失寵兒。他半身癱瘓，僅有雙手的幾個手指能夠活動。他沒有將自己與健康人比身體，讓自己陷入無底的痛苦深淵。而是與他們比勇氣比毅力，讓自己始終保持快樂向上的心態。堅強不屈的他與命運抗爭，戰勝了生活，取得了令世人矚目的成就。在比較中，他獲得的是快樂，比掉的是痛苦。無疑他是智者。

陶淵明歸隱田園，醉情山水。對於他來說，不能在朝廷施展自己才華實現自己遠大抱負，這無疑是最大的遺憾。但是比起汙濁的官場，田園生活更有誘人之處。比起與世俗同流合汙，讒顏媚上違心地活著，還不如歸隱田園。保持自己“不為五斗米而折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。正確地作比，陶淵明也同樣領略了醉情山水的快樂。擺脫了汙濁官場的樊籬，比掉了痛苦。

善於作比，在比中尋求快樂，很多人成功了。可是不善於作比的人，只比出了痛苦，輸掉了快樂，他們是比中的失敗者。

一位年青人出身貧寒，他常抱怨自己的出身，與富有者相比較，他感到自卑。一味抱怨命運不公，不去努力拼搏奮鬥。沉浸在痛苦的深淵裡無法自拔。最終一生碌碌無為，也終身貧寒。

在與別人作比時，他沒有把握一個度，只拿別人的長處與自己的短處比，當然不能比出快樂。

醉心於官場的人，一味追求權位名利。一生只在與別人官位的相比較中爾虞我詐。一味與別人攀比官位名望，為了達到獲取高官利祿的目的，他們不惜一切。比中他們失去了原則，失去了做人的本分，也失去了人生真正的快樂等彌足珍貴的東西。在行將就木之年，回首過去，才悔恨自己在一生的相比中輸掉了很多，擁有的只是孤獨，寂寞和痛苦。世上愚人莫過於此。

生活中，我們需要比。需在比中獲得快樂的源泉。比，得有個準則，不可亂比。生活學習中，我們要比的是學習，是精神是品德而不是物質生活上的奢侈。我們要比出快樂，比掉痛苦做一個智者。

失意痛苦時，尋找一個適合的可比物件，與之比一比，你會發現自己其實是幸福的。那裡快樂自然伴隨你，痛苦自然也溜之大吉。

跑出健康，跑出快樂 篇5

國小五年級作文 ,1240字

Oh！mygoodness！什麼情況？操場上怎麼有一群人在奔跑！難不成我們學校來了強盜？眾位看官莫怪，朗朗乾坤，何來盜賊？那是我們班在操場上訓練跑步呢？

今天，班主任牛老師給我們佈置了一項特殊的作業——繞著操場跑兩圈。一圈200米，兩圈。呃，四百米！晴天霹靂啊！跑一圈對於瘦小的我來說已經十分艱難了，更何況是兩圈！但是，師命難違啊！望著牛老師親切和藹卻不容拒絕的模樣，唉！硬著頭皮，跑吧！

“秀麗皋城，解放路旁，我們的校園沐浴陽光。”在悅耳的校歌中，我和朱彥彥手拉著手走入操場，雖然內心有點恐慌，但隨之而來的也有一種奇異的新鮮感以及戰勝不可知的征服感。班上的同學陸陸續續都到了，我們的征途旅行也拉開了帷幕，大家拭目以待吧！

踩上起跑線，預備，跑！剛開始挺輕鬆，我和朱彥彥就像兩隻活潑可愛的小兔子在操場上奔跑。同學們也是千姿百態：我們的sweater哥，手上捧著書，嘴裡哼著曲，腳下邁著步，“喲！‘聖女果’挺悠閒嘛！”朱彥彥笑嘻嘻地拿綽號打趣他。“當然，本人這是鍛鍊學習兩不誤。”他邊說還囂張地背了一句課文，惹來一片笑聲。笑星呂淼也鬧了笑話，他跑步時，屁股一扭一扭的，身上的肉也隨著節奏跳起了舞蹈，一顛兒一顛兒，減肥之路漫漫，呂淼仍需努力啊！江樂天一路上痛苦得呲牙咧嘴，皺著眉，喘著氣，像一位沒要到錢的債主，更像一隻發脾氣的大猩猩，真是太有意思了！

“跑步，好簡單！”我不禁對著朱彥彥得意地眨了眨眼睛。她慢條斯理地說“話不要說得太滿啊！”我撇了撇嘴，哪有什麼難的！一圈跑完後，我的笑容越來越淡，速度也越來越慢，腿像灌了鉛似的，沉得邁不開步。真是高興得太早了！第二圈才讓我嚐到了跑步的厲害，再看看周圍的同學們，也是漸漸褪去了輕鬆和愜意，個個咬著牙，紅著臉慢慢地跑著。

跑不動了，實在是跑不動了！我跑得越來越慢，腿似乎疼得邁不開步，又似乎沒有了知覺。牛老師在一邊大聲說“堅持就是勝利！要堅持！”突然想起曾經看過的一句話“行百步半九十”，我已經跑過一圈，難道就這麼放棄嗎？那前面的一圈豈不是白跑了？當我練舞累得全身疼的時候，我堅持了下來；當我學畫學得煩躁的時候，我堅持了下來；當我練字練得手痠的時候，我堅持了下來。因為堅持，我不是也獲得了成功嗎？現在放棄難道不是一種懦弱的表現嗎？看著操場，看著或跑或停的同學們，我深吸一口氣，咬牙跑了起來！內心升起的勇氣一下子迸發出來，我的步子似乎也輕快起來，當到達終點的時候，看著滿臉笑容的牛老師，看著藍藍的天空，綠綠的跑道，感受著涼風輕撫臉頰的溫柔，我產生了一股巨大的成就感，原來跑步這麼快樂，堅持這麼幸福！

我站在終點情不自禁對著同學們大聲地喊著“加油！加油！”五（5）班，讓我們一起跑出健康，跑出快樂！

付出也是一種快樂 篇6

國二作文 ,916字

快樂猶如一弘清泉，讓我在飢渴時感到暢飲的愉悅；快樂，猶如一縷清香，讓我在煩惱的時候也能把它拋到九霄雲外；快樂猶如一碗淡茶，在品嚐後感到生活的甘甜。在我看來，生活中的付出，也是一種快樂。

還記得初一的校運會，各個班的同學們都紛紛報名，想在比賽中為自己、為班級、為榮譽而努力拼搏。因此，我報的是全部都是我強項，想必得到好名次也會很容易。想到這裡，我的心樂滋滋的，迫不及待地想明天就是運動會。

而開心的時候是短暫的。第二天，老師拿著報名表走進課室來說，要改一改一些比賽的專案。我挺擔心改了我的，急忙走過去看，果然老師將我報的專案改了，800米和110米跨欄。我看到時，心裡楞了一會，不知道該如何是好。

沒辦法，我只好跟老師說：“老師，這兩項都不是我的強項，我更不會跨欄。”

“盡了力，拿不到名次無所謂了。”老師和藹可親地說。

反正都給老師報上去了，沒辦法，只有這幾節體育課，快點練好它來。我向同學們一說，她們都安慰我說，順其自然，只要你努力了，我們都會支援你的！聽了自己的同學這麼說，心裡感到很貼心。我決定快點練好來，不讓老師、同學們失望。

上體育課時，在烈日的太陽底下，老師叫我們訓練自己比賽的專案。看到同學們開開心心去活動了，我有點動搖。但是，想到老師、同學們的期望，我暗暗地告訴自己，一分耕耘，一分收穫。只要努力付出，才會有收穫。因此，我堅持在操場上苦練800米和110米跨欄。汗像一粒粒小水珠一樣，流呀流呀，汗流浹背了。

經過幾天訓練，全部辛苦就在今天收穫成果。800米比賽開始了，我利用體育老師教我跑長跑的方法來跑。當我跑剩最後一圈時，明顯感覺到體力跟不上，我想放慢一點。這是，我看到在不遠處，有我的同學、我的老師在為我加油吶喊。我想，我不僅是在為我自己，也是在為他們，更是在為我的班級而戰，我應該拼盡全力，才能無悔。我拼命衝向了終點，獲得了第4名的好成績。在110米跨欄時，雖然我剛練不久，但是有了前面比賽的經驗，我也順利地完成了比賽，並取得了名次。

通過這次運動會，讓我真正感受到用汗水換來的成績，那種快樂是任何東西無法比擬的。如果沒有老師、同學的鼓勵，沒有了艱苦的訓練，我是無法感受到成功的喜悅。

原來，付出就是一種快樂。

付出育快樂之花 篇7

高二作文 ,900字

有一首歌曾這樣唱道：“你是幸福的，我就是快樂，為你付出的，再多我也值得。”凡人的快樂都是這樣的，自己的付出讓別人快樂，自己也會覺得快樂。喜歡讓自己的付出開出快樂的花。

甘地的快樂在於，當他得知自己的一支鞋丟在火車外，亦不假思索地將另一支鞋扔下窗外，以便讓路過的行人能穿到一雙完整的鞋子。甘地是一位偉人，而他的偉大、他的快樂亦在於讓別人也快樂。

俗話說：“贈人玫瑰，手有餘香。”你的付出讓別人快樂了，自己便也快樂。盲人看不見花朵，卻因為別人因自己的花園心情愉快自己也感到愉快。你可以說神女的“望斷天涯路”是一種無奈的等待，但你卻不可以說那化作望夫石不是神女那期待中的快樂；你可以說嫦娥偷食仙丹奔月宮室一種自私的背叛，卻不可以說那為愛人免受傷害而獨住冷宮不是一種悽美的快樂。

屈原放棄了高官厚祿，放棄了庸主，放棄了故土，卻未放棄楚國，他為楚國獻出了生命，只要楚國得救了，他“雖九死其猶未悔”，他亦快樂；譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪氣，消失在了菜市口刑場，但為救亡圖存，面對橫刀，他亦能打叫“快哉！快哉！”；蘇軾因烏臺詩案被貶之後，居於黃山，在青山明月之間遊逸，他的夫人快樂了，他亦快樂。付出就是廉頗的“負荊請罪”，你能收到“將相和”的快樂；付出是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁，你能收穫到“醉裡挑燈看劍”的朦朧之快；付出是曹操的“青青子衿，悠悠我心”的思念，你能收穫到“執子之手，與子偕老”的永恆之樂；付出是屈原的“哀民生之多艱”，你能收穫到“病樹前頭萬木春”的希冀；付出是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，你能收穫到“天下歸心”的天下之樂。

付出就猶如《詩經》中所說，“一日不見兮，如三秋兮”，這樣的美好，終會換來“與子偕行”的歡樂。如果付出是米洛斯的維納斯的斷臂，那麼快樂就是古典華美的維納斯；如果付出是滿天烏雲和滂沱大雨，那麼快樂就是那雨過後的彩虹。只要你曾經付出過，你就能收穫快樂，付出不需要像望夫石那樣漫長的等待，付出只需要為需要幫助的人開啟一扇門，為寒冷的手送上一杯熱牛奶，快樂就會像那牛奶一樣又濃又香又甜。

付出是斧，在悲歡中劈出快樂；

付出是針，在痛苦中縫上歡笑。

我付出我快樂 篇8

國二作文 ,580字

快樂是無處不在的，然而，世界上任何東西都是要付出才有收穫的。因為我付出，所以我快樂。

在田野裡，我正在辛勤地收割著豐收的稻穀，看著那一粒粒稻穀被運回家，父母看著這豐收，臉上露出欣慰的笑容，想起之前的艱辛，付出再大的努力，再多的汗水。我付出，我快樂。

在花園裡，看著去年栽種的種子，終於在今年春天開了花，真是皇天不負有心人。我每天都會細心地照料它們，幫它們修枝剪葉，定期給它們澆水施肥，給予它們充足的陽光和適應的環境。花兒們開出鮮豔的顏色，綻放美麗的容顏，散發出誘人的芳香，我感到很快樂，因為我付出了勞動。

在操場上，一陣歡聲笑語，幾個朋友圍在一塊，正在談笑說地。回想之前的一切一切，我為我有這些號朋友而感到快樂。我們之前知無不言，有些什麼事大家都會知道。我以真誠對待她們，她們對我也不會撒謊；當有誰遇到困難時，我都會盡能力去幫助她，我有了困難，她們都會解囊相助；學習上遇到困難時，大家都會盡能力去幫助她，大家都會共同探討，尋找答案。我得到了友誼，因為我付出了真心，收穫了友情，我很快樂。

在學習上，經歷了層層關卡，我把大部分時間都花在學習上，我把心向都傾注在每一道題每一個字眼。為了我自己的學習，我都想把它弄好，終於，我在學習上取得了好成，我付出的心血終究終究還是有了收穫，我很快樂。

我懂得，付出是有收穫的，只有付出才能有收穫，付出是一種美德，付出是快樂的。

我付出我快樂 篇9

國二作文 ,828字

翻開過去已逝的畫面，追憶過去塵封的點點滴滴。回想著多少已付出的辛勤汗水；悔悟著多少虛度的歲月光陰；收穫了多少因付出而得到的快樂；遭受了多少因惰性而帶來的悔恨。

在陽光明媚、春暖花開的季節裡，表妹為我帶來了一株剛剛發芽的花。那時正逢萬物生長的好時節，我也想打發一下時間，便收下了它。共實表妹也不知這是什麼花，只覺著它開花時很漂亮，於是我便索性叫它“無名草”了。

我把無名草種在花盆裡，那時它剛剛冒出兩片葉，嫩嫩的，綠綠的，看起來像一個柔弱無骨的小姑娘，嬌滴滴的。過了些時日，在我的悉心照料下，它慢慢長大，一片又一片的葉子迫不及待地冒了出來，一堆堆的葉子擠在一起，無名草的腰挺得更直了，也越長越高，似乎要為這葉子騰地方，讓葉子住得安心。我心裡很是歡喜，便愈加地疼愛無名草了，我把庭院裡最好的陽光給了它，每天準時為它澆水，替它除去菜粉蝶留下的卵。那時，養花成了我的一大趣事。因為我偏愛無名草，所以惹得其它花草都有些不高興了，我可不管它們，此時我只想著讓無名草快快開花！

夏天邁著輕盈的腳步來了，無名草似乎很是高興，鼓著花苞歡迎她，我也樂了，它終於要開花了。又過了些時日，在某個清晨，無名草的花終於綻放了，朵朵嬌豔欲滴的花朵兒含著晶瑩的露珠在陽光慈愛的注視下閃閃發光，那優雅深邃的淡藍色；如同一塊藍色的水晶，晶瑩剔透；那小小的花瓣摸著白雲一樣柔軟。無名草，哦，不對，應該叫它無名花了。無名花散發出清淡怡人的芳香，我被它深深地陶醉了，不枉我為它付出了這麼多，看到這樣美妙的花朵，所有付出都變成了喜悅，我付出我快樂。

春去秋來，當無名花的花瓣漸漸凋落，當它的葉子被染成絢爛的金黃，它給我留下了最後的禮物—無名花種，我輕輕拿起花種，對著它微笑：未來你定又是一株美麗可人的花。窗外，落葉紛飛，秋風蕭瑟，我卻沉浸在花種帶給我的溫暖與歡樂裡。付出了，我也收穫了，我很快樂。

付出即為收穫，收穫並快樂著。當我們學會了怎樣去付出，也就懂得了怎樣去成長，怎樣去收穫快樂。

我付出我快樂 篇10

國一作文 ,772字

這天，連續躲躲藏藏的太陽終於露出了腦袋，而我此時此刻，心情無比歡快，邁著輕鬆地腳步，拎著打掃工具，跟隨著大部隊，走出了校門。

看，在老師的帶領下，我們這群青春洋溢的志願者，舉著紅旗，拿著掃帚，走在去往敬老院的路上。充滿活力的笑聲、口號聲，衝破了雲層。不知不覺，便到達了我們的目的地---敬老院。

一進門，我便看見一張張慈祥而又溫和的笑臉。原來，這群可愛的老人家正在等待著我們的到來，迎接我們的到來。我們班的責任區是樓道。剛走到樓梯口，我便聽到了“唰唰”的聲音。隨著我的腳步踏上二樓，映入眼簾的是同學們已經開始大顯身手了。有的正在聚精會神地擦窗戶，彷彿抹布下的不是玻璃，而是一塊塊剔透的水晶；有的正在掃客廳，手裡的掃帚揮舞著，不放過一個角落；有的正在仔細地擦桌子，隨著他們的動作，一張張桌子就像是剛洗完臉，格外乾淨；還有的正在提水，沉重的水桶使得他們的腳步略顯不穩，可他們依然頗有毅力地將水桶拎到目的地……每個人的腦袋上都熱氣騰騰的，汗珠流過沾滿灰塵的臉頰，劃過一道印子，滴落在地面。即使是在家從來沒做過家務的同學，都在埋頭苦幹。看到大家如此的賣力，我當然不甘落後，更為一馬當先的投入到勞動中。手裡的掃帚更像是魔法棒，掃過哪裡，哪裡就變得格外乾淨。春寒料峭，可是此時的我卻是大汗淋漓，十分的痛快！掃完後，看著煥然一新的樓道，我心裡升起一股別樣的感覺。那是，自豪！此時我才發現，掃地的那隻手由於長時間的勞動，變得痠疼難忍。可是，我的心裡卻是無比開心。

集合哨響了，我們迅速的跑到院子裡，排好了隊。院長送來一些糖果，含著這小小的糖果，我發現這顆糖果格外的甜，透過味蕾，直達我的心底。

回來的路上，我們互相打量了對方，看到大家的頭髮上、衣服上都落了一層灰塵，有些人更是像被畫花臉的小花貓，不禁放聲大笑。嘹亮的笑聲飄蕩過田野，直到天邊…。我付出，我快樂！

幸福是一種付出後的快樂 篇11

國一作文 ,783字

曾經有一位詩人說過：幸福，是一個未解之謎，它沒有一個固定的答案，似乎人間萬物都有著一種自己對於幸福的感覺。

確實如此，小草的幸福是染綠了一塊土地，蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人，鳥兒的幸福自然是在蔚藍的天空下自由飛翔。

那麼，我的幸福又會是什麼呢？思之再三，似乎沒有答案。但是，從那一天起，我找到了屬於自己的幸福—原來幸福就是一種付出後的快樂。

記得去年清明節的時候，我跟隨父母去了老家，看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際，我忽然冒出一個想法，為何不帶上一包花的種子，將它們撒在老家院門口，讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開的美麗。

剛到老家的時候，恰好快到中午了。我顧不得休息，就帶上一把鏟子，開始在大門口的菜地裡忙碌起來，希望幾個月後，爺爺奶奶看到花團錦簇的美麗，身體也會好起來。

時間過得可真快，一忙碌就是一箇中午。雖然那時是春天，可是中午的太陽也挺熱的。當把那些種子都埋進土壤時，我已經是滿頭大汗。

於是，我便站在樹蔭下乘涼。沐浴著帶著泥土氣息的春風，我極目凝望著前方一派生機的田野，彷彿看到了三個月後的花兒朵朵的燦爛。此時春風暖暖，麗日融融，我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。

清明小長假轉眼就過去了，懷揣著這份幸福的感覺，我離開了老家。一晃三個月過去了，暑假也來臨了。聽著濃濃樹蔭間蟬兒的吟唱，我驀然想起，種在老家土壤裡的那些花也應該開放了吧。想象著我摯愛的爺爺奶奶置身於一片鮮花的芬芳之中，看著這些花兒怒放的樣子，一定很開心。想到這兒，我的心裡竟漾起了一陣幸福的浪花。

說來真巧，過了幾天，爺爺在電話中告訴說，我上次種的那些花，前幾天陸陸續續都開了，有紅的花、黃的花……各種顏色都有，好看極了。他還說，感謝我替他們種花。當我聽到這些話時，漫過心頭的滿滿的都是幸福的喜悅。

哦！幸福原來就是一種付出。想到這，我美美的笑了，彷彿自己就徜徉於一片芬芳之中了。

付出很快樂 篇12

國小五年級作文 ,693字

快樂，不是在於索取，而是在於付出。

—題記

仲冬，天灰濛濛的，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，烏雲密佈，沒想到雨竟下了起來。我打著傘，走在石子路上。河水泛波，草木倒映。空氣裡都是濃稠的推也推不開的寒氣，那涼颼颼的風像個小妖精鑽進脖子裡，像掉進了冰塊兒，冷。

公園口站著一位老奶奶，她那短短的頭髮被罩了一層白霜。面板黝黑，嘴脣乾裂。正在費力地吆喝著，“米糕—米糕—”

“小姑娘，買點米糕吧！一元三塊。”老奶奶看見我說。

“奶奶，還剩幾塊？我都要了，雨下得這麼大，我幫您收拾趕緊回家吧。”

雨越下越大，房頂上，街道上，濺起一層白濛濛的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來，那白紗嫋嫋地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。

回去的路都是上坡，奶奶身體微微前傾，佈滿老繭雙手緊握住車把，兩腳緩慢而費力地向前蹬，不知是雨還是汗珠，從蛛網似的皺紋上滑過，那洗得發白的衣服也被浸溼了。我在後面費力地推著車，頭髮被汗水浸透了貼在額頭上。“奶奶，你每天都是這樣收攤回家的嗎？”奶奶點點頭。

奶奶帶我拐進了一處破舊的小巷，一所低矮破舊的老屋危危地立在陌旁，房間裡幽暗的燈光、發黃的牆面牆皮已經剝落、幾件簡陋破舊的傢俱落盡灰塵，屋頂已經漏雨。我眼睛一酸，“奶奶，我不上學時，就來幫你吧。”

以後，我一有時間就去幫奶奶賣米糕，每次奶奶都會留米糕給我。那沁人心脾的香味，聞得我心裡甜甜的。這大概就是“贈人玫瑰，手有餘香”吧。

當我們緊握雙手時，裡面什麼也沒有；但當我們開啟雙手，世界就在我們手中。付出其實是一種習慣，要善於栽培它。給別人的生命帶來陽光的人，自己也會享有陽光。

快樂是付出後的收穫 篇13

國小五年級作文 ,1725字

2016年10月的一個星期五，雖然下著綿綿秋雨，卻阻擋不了同學們的熱情。我們學校的素質運動會在同學們的歡呼聲中快樂的開幕啦：看，整齊的班隊踩著有力的步伐走過巡禮臺；聽，喧天的鑼鼓隊敲著歡快的節奏響徹校園裡每一個角落；聞，馥郁的花香伴隨著陣陣春風飄進每一位同學心扉。

這時，引來了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鳥皮皮前來觀看這熱鬧的盛會。當503班從俏蝴蝶美美前面經過時，看到了我，美美興奮地對小小鳥說：“陶陶，快看，這位就是傳說中的立定跳動皇后，你不知道，她那優美一跳，有多完美！”“真的嗎？我也好想親眼目睹一下。”小小鳥聽俏蝴蝶這麼一說也想看呢。“今天上午就有立定跳遠專案的，然然也會參加的，前幾天我飛經過她們班級的時候聽到的。你們就耐心的等待吧！”小小鳥在小樹枝間蹦來跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂廣播著她得到的訊息。

“砰”的一聲槍響，那邊操場的跑道的運動員們象一匹匹脫韁的馬兒，迅速地向終點衝去。這邊標槍、鉛球的比賽也同時拉開了，各班同學們都在為運動健兒們加油，吶喊聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪，聲浪裡面裝滿了激情、盛滿了快樂，跳上雲朵，飛向蔚藍的天空。彷彿要把這個訊息，分享到世界的每一個角落。

“立定跳遠專案就要開始了，快點，美美，陶陶。”小小鳥看到大螢幕上滾動播出的即將要進行的比賽專案中，看到了立定跳遠將在5分鐘後開賽，立馬去把正沉浸在看標槍比賽中的美美和陶陶喚醒。

她們三個一起來到了立定跳遠比賽的場地旁，遠遠的就看到我精神抖擻地走在運動員中間，不急不燥，淡定從容。“哇，好有範！”小蜜蜂率先開口道。“那當然嘍，她可是學校裡響噹噹的名人呢。”小小鳥翹起嘴巴說。“粉紅色的上衣，黑粉相間的運動褲，好可愛的，跟我美美有的一比呢。”俏蝴蝶花痴地眼睛都快要眯成一條縫了。

裁判員帶著他那可愛的小口哨也入場了，比賽將在3分鐘後開始。此時，看到我彎彎腰，伸伸胳膊，壓壓腿，還時不時的在原地跳躍兩下，原來她在做賽前熱身呢。“美美，快看，然然為什麼閉上眼睛，站著不動了。”小蜜蜂看著然然此時的情況，焦急地問著俏蝴蝶。“陶陶，你看不出來嗎？然然那是在做深呼吸，她也會緊張的。她正在努力地讓自己平靜下來呢。其實，不管是誰，在比賽前肯定都會緊張的，關鍵要自己學會調整，才會在比賽時發揮出應有的水平。”俏蝴蝶耐心地給美美解釋道。“是的，比賽前的自我調整很重要的。”小小鳥也迫不及待地插嘴進來說到。

只聽裁判員的一聲哨響，立定跳遠比賽開始了。我是排在隊伍中的第六位出場，前面的同學跳的成績都還不錯的，最好的一跳是183cm。我看著前面同學的成績，心裡在暗暗地給自己鼓勁加油。雖然平時我在家練的成績大都在180cm至190cm之間，但她此時有信心跳出更好的成績。

終於輪到我了，第一跳：183cm，俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鳥一起對著我喊到：然然加油，然然加油！我給她們一個大大的笑容，接著用力一跳，成績是187cm。此時，小小鳥的心都快要蹦到嗓子眼了，還不忘說：“哇，太讚了！”俏蝴蝶開口道：“我說的對吧，她是立定跳遠皇后，每一跳都很完美的，快，接著看，真正精彩地在第三跳。”小小鳥、小蜜蜂都屏住呼吸，靜待著然然的第三跳。隨著裁判員的一聲哨響，我屈腿向前，兩隻胳膊在身體兩側用力甩出，高高甩過頭頂，利用重心原理，又再次回到胸前，這樣來來回回四次時，一道優美的弧度劃過校園操場的上空，引來了雷鳴般的掌聲，最終成績定格在189cm，我不但奪得了這個專案的冠軍，更是打破了之前的校記錄呢。小蜜蜂抑制不住激動的心情，邊拍手邊說：“太完美了，不愧是立定跳遠的皇后，那完美一跳，猶如一道閃電、一道彩虹，驚豔無比！”

運動會還在繼續，激情還在迴盪，快樂還在釀造……這時美美來到我身邊採訪，問我此時此刻有什麼想對同學們說的。我靦腆地說：“那一刻我把自己想像成一個彈簧，憋足所有儲備能量，盡情舒展，把老師平時教誨的每一個動作注意細節像電影一樣在腦海中播放。我還體悟到不管是功課和還是做事情想要做到更好，它的成績就像一把尺子，在關鍵時刻量出你所付出的努力程度。但在平時，對於事情的執著、專注和勤奮也非常的重要。只有這樣，才能在關鍵時刻綻放出耀眼的光芒。現在的快樂是平時努力付出收後的收穫！”

付出是快樂的 篇14

國小四年級作文 ,534字

美麗的校園像浩蕩的夜空，校園裡那些快樂的事是一顆顆明亮的星星。今天就讓我來摘下最大最亮的星星—手抄報比賽，來分享一下吧！

週三，老師站在講臺上，挺了挺腰板，拿著一個本子，好像要說什麼，卻欲言又止。等我們安靜下來，老師才不緊不慢地說：“我們學校要舉行一次手抄報比賽，以下這十個人要參加，週五交……”我們專心致志地聽著，“選我呀，選我呀！”我在心裡默默祈禱。“許婧彤！”老師終於唸到我的名字了，我欣喜若狂。

放學一回到家，我趕緊把作業寫完，然後開始打稿。先畫上一根樹藤，旁邊畫上花、葉子，一個邊框就畫好了。我再把其它的邊框畫好，加上一些圖案就可以勾邊了。接下來就是寫字了，我上網查找了一些與這次主題貼近的文字材料，再仔仔細細一筆一劃地寫上去。最後就剩一道工序—上色了。可是糟糕，我的馬克筆快用完了，有的顏色沒有了，怎麼辦呢？眼看上學的時間快到了，我趕緊收拾好書包上學去。一到學校，趁著寫字課時間，我趕緊又忙碌起來。同學們紛紛圍了上來，她們都拿出了自己平時不捨得用的顏料筆給我，還幫我用深綠色塗了樹藤，用翠綠色塗樹葉。在大家的努力下，我的手抄報終於圓滿完成了。

看著這張手抄報，我們都開心地笑了。雖然我不知道能不能獲獎，但是能為集體付出，是很快樂的。

我付出我快樂 篇15

國二作文 ,582字

快樂是無處不在的，然而，世界上任何東西都是要付出才有收穫的。因為我付出，所以我快樂。

在田野裡，我正在辛勤地收割著豐收的稻穀，看著那一粒粒稻穀被運回家，父母看著這豐收，臉上露出欣慰的笑容，想起之前的艱辛，付出再大的努力，再多的汗水。我付出，我快樂。

在花園裡，看著去年栽種的種子，終於在今年春天開了花，真是皇天不負有心人。我每天都會細心地照料它們，幫它們修枝剪葉，定期給它們澆水施肥，給予它們充足的陽光和適應的環境。花兒們開出鮮豔的顏色，綻放美麗的容顏，散發出誘人的芳香，我感到很快樂，因為我付出了勞動。

在操場上，一陣歡聲笑語，幾個朋友圍在一塊，正在談笑說地。回想之前的一切一切，我為我有這些號朋友而感到快樂。我們之前知無不言，有些什麼事大家都會知道。我以真誠對待她們，她們對我也不會撒謊；當有誰遇到困難時，我都會盡能力去幫助她，我有了困難，她們都會解囊相助；學習上遇到困難時，大家都會盡能力去幫助她，大家都會共同探討，尋找答案。我得到了友誼，因為我付出了真心，收穫了友情，我很快樂。

在學習上，經歷了層層關卡，我把大部分時間都花在學習上，我把心向都傾注在每一道題每一個字眼。為了我自己的學習，我都想把它弄好，終於，我在學習上取得了好成，我付出的心血終究終究還是有了收穫，我很快樂。

我懂得，付出是有收穫的，只有付出才能有收穫，付出是一種美德，付出是快樂的。

付出其實很快樂 篇16

國二作文 ,803字

我想你不知道你照亮了我的世界，但是認識了你，讓我懂得了付出不一定是為了索取。

一次偶然，我回村探望祖母，在路上，天空似被洗過的那般透徹。飄浮不定的雲彩像羽毛和魚鱗，劃過清澈。風在嫩綠的小草上行走，像在琴絃上滑行，颯颯颯，颯颯颯。可我的心卻如七月的暴雨，很是不平靜。

昨日，我扶一位老奶奶過馬路，作為回報，她給了我五塊錢，這讓我內心很是不自在。

斜陽跌落樹冠，隱約看到了祖母那瘦弱的身軀，乘車五十里，仿若過了一個世紀。奶奶倒是笑靨繽紛，手忙腳亂地把我帶了進去。家院裡那口陪伴奶奶長大的井，如今已傷痕累累，沒了往日的容貌，但依然生機勃勃。

飯後，便坐在院子裡乘涼，風吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著山崗。忽然，遠處飄來陣陣醉人的芳香，沁人心脾，宛若迷人的舞女，又似悠揚婉轉的琴聲，細細品味，更像是含在嘴中的蜜，香甜醇厚，情不自禁，就被勾了過去。

走過去，只見得滿院的芍藥，隱約能看到一位體態輕盈，身著黑色西服的男子，最特別的是黝黑的臉上那一大一小的玻璃彈，奔放飄逸。

“嘿！小夥子，快過來。”他朝我望了望，“有什麼不高興的嗎？”“沒什麼，叔叔。”我有些忐忑，“就是來看看花。”“花，好看嗎？”“好看！”我激動地說。

聊了一會，我無意說出了自己的苦悶。他走到花邊，蹲下來，用手指了指那邊的花，謙遜地說：“我的花可以給路人帶去一片馨香，帶去好心情，但它似乎沒有向你們所要什麼。”

我恍然大悟，付出是不需要索取的！就像奶奶家的那口老井，奉獻一輩子了，即使是到了暮年，仍無怨無悔，因為它有使命——幫助別人，不求回報。

給別人的生命帶來陽光的人，自己也會享有陽光。但付出和回報從來就是不成正比的，而真心付出的人是不需要回報的。

我付出我快樂 篇17

國小三年級作文 ,406字

每當別人提到花生的時候，上次挖花生的情景就出現在我的腦海裡。

剛下車，就看見一大片綠中帶黃的花生蔓，就像黃綠色的毯子平鋪在地上。

老師一聲令下“開始拔花生”。我們迫不及待地跑向花生地，我心想：這一點花生是難不倒我的。我急忙抓起花生蔓拔起來，可是費了九牛二虎之力才拔了一點點，我都不想拔了。

猛一抬頭，看見我們班的王周婷那麼瘦小，已經拔了許多，依然在賣力的拔著，突然感覺有點慚愧。便學著她的樣子重新開始拔，我挽起袖子、彎下腰、叉開兩腿、緊抓花生蔓的根部，輕輕一拉，抖一抖花生蔓上的沙土，一串白白胖胖的花生就露了出來，好像在說：“小朋友，你真棒，謝謝你，不然我會在底下悶死的。”我心裡一陣竊喜原來拔花生也有竅門。

這一次我卻覺得不再那麼累了，反反覆覆，一刻也不停歇，心裡像樂開了花。

活動結束了，我看著自己的勞動成果，心裡有說不出的快樂，因為我付出了，所以我快樂！

付出也是一種快樂 篇18

國小六年級作文 ,904字

收穫是一種快樂，成功是一種快樂，而付出則是另一種快樂。不久之前的那件事讓我深深地感受到了付出的快樂。

那是一個星期六的上午，我和爸爸在自在公園打乒乓球。突然，我聽見有一個的聲音在叫我。我環顧四周，看到前面的花壇旁有一張熟悉的臉，原來是我的同學悅悅。我連忙跑過去，把她拉到球檯前，邀請她和我們一起打乒乓球。她十分驚慌，雙手不停地搖擺著，一步步地往後退，嘴裡呢喃地說道：“我不會打乒乓球，這太難了，我真的一點都不會！”我走上前拉著她的手說：“怕什麼？不會就學嘛！哪有不學就會的！來，試一試！”她還是搖著手說：“我不行的，我真的學不會的！”我急了，也不管她願不願意，硬是把她推到了球檯前，將球拍塞到她手裡，然後一本正經地對爸爸說：“老爸，給你一個光榮而又艱鉅的任務，教我的同學打球。老爸，看你的了！”說完，做了一個鬼臉，笑著走開了。

這邊，爸爸已經開始“上課”了。爸爸首先告訴悅悅，不要緊張，深呼吸，握好球拍，做好準備。然後，爸爸教她把球輕輕往上一拋，等球落下彈起，用球拍輕輕往斜上方一推。一開始，她太緊張了，試了幾次都沒有成功，她的手總是顫抖著。於是，爸爸走到她身邊，輕輕握著她的手，帶著她感受球的方向和力度。我也在一旁不停地給她加油。漸漸地，她不緊張了，手也不抖了，全神貫注，一遍又一遍地比劃著動作。爸爸突然鬆開了她的手，只見她左手十分自然的把球輕輕一拋，右手握拍輕輕一推，球過了。“過了！球過了！”我和悅悅同時叫了起來！看到悅悅臉上開心的笑容，我和爸爸也開心地笑了。我們又教了悅悅好多打球的動作，悅悅學得很快。那天，悅悅特別的開心！

幾天後，悅悅突然對我說：“原來打乒乓球也不難嘛！原來我也是可以的！謝謝你！”真是沒想到，教悅悅打了幾下乒乓球，竟然使她更自信了，這讓我非常開心，特有成就感！爸爸知道後，語重心長地對我說：“贈人玫瑰，手留餘香！只有在真心地幫助別人時，人們才會感受到真正的快樂，這就是付出的快樂！”

向快樂出發 篇19

國一作文 ,528字

什麼是快樂，快樂由何而來？想必這個問題看似簡單，卻難以解析清楚吧。

不同的人有不同的回答。因為快樂是無形的，它的存在有時勝過無邊的宇宙，有時卻渺於金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂，也許你不曾發現。也許是因為太“忙碌”了，也許是因為太不在意了，其實我們生活在一個充滿快樂的環境中，是因為有快樂的氛圍而襯托了我們的快樂。

仰望高空，成群的鳥兒無拘無束般飛翔，這就是快樂；無邊無際，海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸，這就是快樂；聆聽萬物所發出的聲響，品味人間食物的鮮美，享受陽光所帶來的溫暖……就這是快樂。

快樂是自己給自己的表現，快樂是體會自然的感悟。快樂就在眼前，我們應該睜開朦朧的雙眼去享受快樂的起點。用我們的恆心與信心向快樂出發，去尋找快樂的寶藏。

快樂無時無刻不在，快樂無時無刻不留。我們在成長，快樂也在成長。我們因為快樂而快樂，我們為了尋找快樂而奮鬥。因為快樂就生長在我們身邊，因為快樂就圍繞在我們的周圍。用心感悟，你就會收到快樂的果實。

學會快樂，懂得快樂，我們理想的人生才會擁有快樂，追逐快樂享受快樂，我們幸福的生活才會擁有快樂。向快樂出發，讓懵懂年少的心得已昇華，讓夢幻完美的夢得已奔騰。

我們熱血沸騰，我們衝勁十足，正等著我們去追逐快樂。

舞出的快樂 篇20

國小六年級作文 ,578字

“一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻，我們班的舞蹈班開課了！老師是我們班的拉丁舞公主—郭雨歆。

郭雨歆先做示範。只見她身輕如燕，像一片白雲在天空中隨風飄浮，像一片楓葉在微風中翩翩起舞，又好像一條小魚在碧藍的湖水中游來游去。郭雨歆完全陶醉了，她把教室當成閃耀燈光的舞臺，還邊跳邊說要領：這個舞蹈要把胯送出去，腰要扭起來，然後按照左右左右的順序跳就行了。有一些女同學也跟著她講的要領試著跳了起來，完全陶醉在其中。

這時老師問：“誰來模仿一下？”讓我意想不到的竟是兩位男生—董展池、彭家壯舉起了手，只見他們兩人到了“舞臺”，商量了一番，便跳了起來。他倆一跳，活像兩隻偷油回來的老鼠，在那裡左看看右看看，生怕別人發現似的，同學們頓時笑成一團。他倆跳完後，曹致遠、袁明揚又舉起了手，袁明揚模仿的還算不錯，有模有樣的，而再看看曹致遠，弄得大家哭笑不得，他活像是一隻落湯雞在抖掉身上的水，左抖抖、右抖抖，我們笑的肚子都疼了。看完了男生表演，下面該我們女生登場了。畢竟跳舞是我們的強項嗎！只見史雨萌和馬雪霏上了臺，她們倆掌握了要領，翩翩起舞，彷彿兩位仙女在空中舞蹈。大家也被那種熱情感染了，隨著節拍跳了起來，我們彷彿進入了人間仙境，一個舞蹈的海洋……

舞蹈可以健身，可以使身材苗條，可以增加同學們之間的友誼……請大家隨著我們的熱情一起跳舞、運動吧！