他在我心中最美相關作文20篇
他在我心中最美 篇1
國二作文 ,652字年華易老，但在如斯的歲月裡，即使他鬢角染霜，背柱微彎，但在我心中，他依然最美。
他在林場工作多年，不高的身材和堅實的臂膀打小就深深印在我的記憶裡。小時候和他在一起住在老家，每當傍晚他開啟家門，我便高舉著小手撲到他身上，他便哈哈大笑著把我抱到院子裡，一邊溜彎一邊回答我各種無厘頭的問題。什麼“天上為什麼有云彩呀”，“為什麼菊花可以殺蚊子呀”，他總是一一為我解答。那時候，在我心中最美的就是夕陽下他逆著光的臉上淡淡的皺紋，真美。
後來，我漸漸長大了，他最喜歡的一件事就成了茶餘飯後和我講他在山上工作時的故事。雖然大多是古古怪怪的思想，但每當他講述這些的時候，眼裡總是閃爍著明亮的光芒。“舉頭三尺有神明”，他曾這樣和我說，雖是迷信，卻也體現了山區工人們淳樸的性情。而他眼中的光彩，在此刻卻是別樣的生動和美麗。於是，每次我做完功課，都會纏著他再講一個故事，他眼中的光，在我心中真美。
他對我又有著毫不吝嗇的疼愛。記得那晚，我擁毯入眠，也不知什麼時候，一陣涼風吹來，我驚醒了。身上的被子已滑到了地上，我正要起身去撿，就聽到了他的腳步聲，我趕緊翻個身，假裝睡熟，他和姥姥走了進來，幫我撿起滑落的被子。“睡了嗎？”“睡了。看這孩子，睡覺都不老實。”他們關切地站了一會兒，悄悄出去了。我眯起眼向外看，卻看見了他微彎的背樑。他帶我到處瘋玩的日子好像還在眼前，我的眼眶溼潤了。他鬢上月光一樣的白霜，在我心中，依然最美。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”但無論這紛飛的時光跨越多少春秋，我的姥爺，他在我心中，永遠最美。
你在我心中最美 篇2
國一作文 ,591字一張圓圓的臉，扎著一條不長的馬尾辮，一副黑框眼鏡下面藏著一雙類似於掃描器的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神，我第一次看到她，就感到了陣陣寒意。
我本以為我的感覺是沒錯的，結果她卻給了我一個意想不到的“驚喜”。
我的寫作水平並不算突出，但也不算很差，一直擠在平平庸庸的行列裡。無論我如何巧妙的運用各種寫作技巧，卻仍然討不到老師的歡心。
初中的第一次作文，很有紀念性，所以我有意要好好寫，但沒有信心得到她的誇讚。當作文發下來時，我所看到的卻是一條條用紅筆認真寫的批註。這是我從來沒有見到過的，一條條數下來都不少於20個字，我不禁流下了感動的淚水……不止這些，她還讓我在上課時當著全班同學的面讀我的作文。我讀一句她就點評一句。我們兩個就像二重唱一般默契，我對她也漸漸有了好感。
可是，有一次我沒有認真做作業，7個題錯了5個。她在課堂上點名批評了我，當看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的臉上就火辣辣的。下課後，她語重心長地對我說：“你這次是怎麼回事？怎麼做得這麼差？好好想一想，給我說一說。”
我十分愧疚，於是在上交的作業裡又寫了一張自我檢討書。我以為事情就這樣告一段落了。沒想到，作業發下來後，我發現作業本上又多了一個五角星和一段話。我還清楚地記得最後一句是：你有實力！這句話深深地打動了我。
她，在我眼裡雖然不是那麼美麗，可在我心裡卻是那麼美麗！
她就是我的語文老師—劉老師。
你在我心中最美 篇3
國一作文 ,645字如果你問我，誰在我心中最美？那麼，我必定會說，是我的母親—呂梅。
我從小喪父，把我拉扯大的是母親。我的母親是一個平凡得不能再平凡的人。可是她卻有常人不一定有的意志力。
記得有一次我生病了，當時已是夜裡九點多鐘了，母親堅持要把我背到小診所裡去看病，爺爺奶奶說天太黑，還是明天再去吧，可母親執意前往。一路上冷風迎面吹來，猶如一把把鋒利的刀子在臉上亂刮。母親一步一步地走著，我在母親瘦骨嶙峋的背上甜甜地睡著了。醒來發現我躺在小診所的床上，母親則在床沿上睡著了。望著她那瘦削的臉，我的心隱隱作痛。
母親壓在我的腿上睡著了，我的腿也有些麻木了。我下意識地動了動腿，母親則醒來問東問西的。“怎麼樣了？頭痛嗎？”母親急切地問我。我輕聲對母親說：“媽媽，我好多了，您接著睡吧！”母親搖了搖頭走了出去。不一會兒，母親又回來了，只是那雙大手又增添了新的傷疤。我知道，一定是母親在幹農活時不小心劃傷的。母親笑著對我說：“來，豔子吃早飯。”我從床上坐起來，一邊吃著母親做的飯，一邊望著母親。
母親伸手摸了摸我的臉，我明顯地感覺到媽媽手裡的老繭又加深了。我低下了頭，母親卻笑著說：“豔兒，你看我們家裡田比別人家的多種上了菜，等過年的時候，我們家一定大豐收……在這一刻，我明白了母愛的偉大。雖然父親離開我們去了天國，但是我的母親給了我所有的母愛，也讓我知道了世界上的母親必定會用盡她的所有力量去保護她的孩子，直到他長大。
在我心中最美的、最善良的人是您—我的母親，您在我心中是最美的，直到永遠！
你在我心中最美 篇4
國一作文 ,541字“沙沙沙……”這是什麼聲音來著？對了，是掃地的聲音。於是那個人的身影又浮現在我的眼前。
“哈哈”又可以買好多呢！星期六的這天，我高興地拿著媽媽給我的十元錢，騎著自行車向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的注意—一個清潔工人。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲，很是普通。但不知怎麼的，我的腳步慢了，目光漸漸對準了她。
只見她手裡拿著一把掃帚，另一隻手裡拿著長柄簸箕，正專心地掃著。她目送著每一個行人和車輛，心裡有說不出的滿足。
這時來了三個十四五歲的男孩，他們正在吃零食。路邊就是垃圾桶，他們好像沒看見似的，隨手就把零食袋扔在超市門口。清潔工看見了，輕輕地搖了搖頭，但沒說話，悄悄地走了過去，掃掉了零食袋，又回到原處。清潔工看了那三個男孩一眼，男孩們也看見她了，轉眼間，臉紅了，低著頭從她身邊走過。
接著，她又把車拉到下一個地方……這似乎沒有什麼稀奇，但我，卻深深地被感動了—看她灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠，再看看她身旁的垃圾車，已經快滿了—他已經掃了很長時間、很多地方了。
他仍在掃，而且掃的越來越起勁。路邊的樹停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了，她卻忘記了一切。
“沙沙沙”的聲音又在我的耳邊響起。
你在我心中最美 篇5
國二作文 ,1077字因為無私大愛，因為正直無畏，因為恪守職責，你在我心中永遠最美。
—題記
有這麼一個人，用平凡的事蹟感動了世界；以高尚的品格影響了幾代人；用偉大的一生闡釋了無私與美—對，他就是雷鋒，一位長留史冊的年輕戰士。他是為國報效的熱血男兒，更是心繫人民的默默奉獻者。他大愛無疆，他剛正不阿，他兢兢業業。他是美的載體，是忠誠的化身！
三月，春花迎著暖陽絢爛地開放，照亮了人們的眼睛；而一位位善良美麗的“活雷鋒”，更是溫暖了人們的心靈。
“危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。”在那千鈞一髮間，死神甚至都向妞妞亮出了致命的鐵索，但他阻擋不住母愛的步伐—“最美媽媽”吳菊萍在生死一線間不顧個人安危張開雙臂，呵護住了可愛的小生命。在這一瞬間的較量中，偉大的母親以付出雙臂骨折為代價完勝！這就是愛，“幼吾幼以及人之幼”的無私大愛；這就是美，一種發自內心感人至深的善良之美。
因為大愛，她永遠最美！
深夜，災難的降臨劃破了院落的靜謐，炫目的火光伴隨著刺鼻的濃煙迅速蔓延。然而這些並沒有恐嚇住十二歲的小夏娟：他執著鎮定地敲開一家又一家鄰居的大門，在熊熊烈火中力挽狂瀾，像小戰士一樣，機智勇敢地帶領人們逃離火海。是勇氣，是膽識，支撐著她稚嫩的肩膀，承擔起生命的責任。
因為勇敢，她永遠最美！
總有那麼一些人，將畢生心血傾灑在他的崗位上；總有那麼一些人，為祖國的未來辛勤耕耘。看，豔陽高照，黑板上是他傾力傳授的知識；墨香徐徐，筆尖下是他細心講解的例題；黑幕籠罩，燈光中是他伏案備課的身影。他，就是我們的班主任兼物理老師—謝老師。他對工作極端負責任，對學生熱心幫助。我們每遇難題，他總是耐心講解，直到我們點頭會意，他方露出欣慰的笑容。即使是講解過的知識，他也會為了鞏固，用極抑揚的聲調再重複幾遍。這些不正是他關愛我們的表現嗎？
他為人勤奮樸實，每次經過辦公室，我總能看見他伏案批改作業的身影。他普通話說得不太標準，所以經常自嘲說自己嘴笨。然而，他對我們的關愛、鼓勵和期望，在眼神中就能傳達。對學生的關愛如此之深，對職業的熱忱如此之濃，我們又怎能不說他美呢？
因為敬業，他永遠最美！
他們在我們心中最美，他們在我們的心中埋下了美麗的種子。
其實，我們也可以如此之美，只要願做一滴水，默默滋潤一方土地；我們也可以如此之美，只要願做一株小草，頑強對抗狂風暴雨；我們也可以如此之美，只要願做一枚小小的螺絲釘，堅守自己的崗位，揮灑勤奮的汗水……
只要邁出“美”的第一步，你將會發現人性之美就在不遠處。少年們，學雷鋒，做自己心中最美的人！
你在我心中最美 篇6
國小五年級作文 ,381字每個人的心中都有最美的東西。有的人心中最美的是那“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”的教師，有的人心中最美的是那“不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤”的梅花，還有的人心中最美的是那“慈母手中線，遊子身上衣”的母親……而我卻認為，書籍在我心中是最美。
書在我的生活中扮演著不同的角色！
書是我的老師。我學習中如果遇到一些令我百思不得其解的題目，我就會去請教它。它總會給我滿意的講解，聽了它講解過後，我茅塞頓開，像撥開了雲霧見到了青天。
書是我的家長。在我年幼時，遇到一些錯誤不知道承認時，我看了書，是書告訴了我要知錯就改，一個錯誤不能犯兩次。這才沒有使我跌入深谷，是它糾正了我錯誤的軌道。
書是我的夥伴。在我傷心、難過時，書中那動人的情節能讓我忘記煩惱，它讓我的生活變得更快樂。
書，你是我成功路上的一盞盞明燈，正是因為有了你，我離成功才會更近一步。書，你在我心中最美。
你在我心中最美作文 篇7
國小六年級作文 ,2303字【篇一：你在我心中最美作文】
她是個很平凡的人，普普通通，臉上總是掛著甜甜的笑，帶著一副黑邊眼鏡，很是文雅。她在我心中最美，她就是我的媽媽。
媽媽每做一件事總是想著我，要是有好的東西必定帶回家和我一起分享。
有一天，媽媽外出旅遊，說是到武漢看櫻花，聽她講武漢大學的櫻花是最美的，想身臨其境，欣賞一番。於是來了一場說走就走的旅行。很快三天的旅遊結束了。我放學回到家，一眼看到飯桌上擺滿了各種美味，其中是武漢最有名的“周黑鴨”，有鴨脖和鴨鎖骨。我迫不及待地開啟，像只飢餓的小老虎，抓起鴨脖就吃，味道就是一個字，“棒”。麻辣鮮香，讓人越吃越想吃。媽媽看著我貪吃相，不禁笑了起來。感謝媽媽的武漢之旅，感謝媽媽帶的美食。
在學習的道路上，媽媽一直是我的好助手，幫我克服困難，給我無私的關愛。
在我上四年級的時候，那件事給我留下了深刻印象。那次，老師讓我們做一個手工，這個手工的難度很大，我一直苦思冥想，總是做不成功，時間不覺到了9點半。媽媽見我著急的樣子，忙問我：“兒子，這個手工是不是有難度？”我連忙說：“是呀，你看這步驟也太複雜了。”我邊說邊把要求拿給媽媽看。“我不做了，睡覺去了。”我連打了幾個哈欠，丟下在一旁看圖紙的媽媽，就上床睡了。大概已經很晚了，我隱隱約約看到了一個忙碌的身影，又隱約聽到“沙沙”的剪紙聲。我覺得像在做夢，迷迷糊糊地又睡著了。
第二天，我起來後，一眼看到桌子上有一個精美的作品，栩栩如生的。我端詳著，讚歎著。忽然我發現上面還有一點一滴的血跡，是媽媽的，肯定是媽媽的，是她在晚上，在昏暗的燈光下，縫製手工作品時不小心扎到了手，為了幫我完成手工作業，她忘記了疼痛，放棄休息時間，連夜趕製作品。第二天一早，她又急匆匆地到醫院上班去了。想著想著，我的眼睛溼潤了，淚眼朦朧。
這每一血滴都包含著媽媽對我無私的關愛，它一點一點滋潤了我幼小的心田，它生根發芽，開出絢麗的花朵。媽媽在我心裡不就是一朵絢麗的花嗎？而且永遠是最美的。
【篇二：你在我心中最美作文】
每個人都有覺得一個人或事物最美的時候。而在我眼中最美的是書。
我們的知識是從哪兒來的呢？是書和老師給的。有些書能給你的知識很多，有的雖給不了你知識，卻可以給你另一番人生哲理。
我天生就是個愛讀書的孩子。以前作業少的時候，我就會和媽媽去書城走走看看。現在家裡的書可有幾百冊了！當然了每一本書我都珍藏得好好的。在書櫃上，我將它們整整齊齊的放好。
星期天，我會隨手抽出一本書來讀讀。躺在沙發上一看，啊！是一本《魯賓遜漂流記》呀！這是一本已經泛黃並且書頁已經開始起皺的書。翻開第一頁，一股花香撲面而來，原來是我從老家帶來，並且夾在書本中的桃花瓣散發出來的呀！這股花香彷彿讓我看見了魯濱遜生存的畫面，轉眼間我看完了這本書。這一次，又給了我不一樣的人生哲理：堅持，是在毅力基礎之上的另一層，而這不就是一個人所需要的嗎！
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。不錯，書是我們進步的階梯，也是我們進步的老師，朋友！所以我們更應該珍惜它，愛護它！
【篇三：你在我心中最美作文】
老師是辛勤的園丁，也是幫助小樹苗成長的泥土，是他們教會我們知識，也是他們教育我們品德。哦，老師在我眼中是最美的。
我們班的班主任做的也不容易，天天為我們班上的那些“活寶”們操心。最近我們班上又出現了一個大風波—許多同學早上一到班級，就對學案上的答案並抄襲。不久，有的人就向老師告發了這個天大的祕密，結果老師當場叫這些對答案又抄襲的人自覺地站起來，如果被別人舉報，那後果不堪設想！
一開始他們都不承認自己對答案和抄襲的。可是在其他同學的舉報下一一站了起來，也有的是被很緊張地氣氛和老師那逼人的眼神嚇得站起來的。還有幾個被人舉報了之後死活也不承認，連連叫著不公平。
可是，這一切都還沒結束，又有幾個同學向老師報告有些人在QQ群裡對答案。這個舉報引起了許多人的抱怨和不滿，這根本就不實際。有幾個人立刻跳出來反對：有些人的試卷沒帶回來，交上去的都是空白的試卷，怎麼沒有被批評，我們互相討論反而被批評。老師聽了說：空白的說明沒有犯錯誤，對答案的話肯定不可以。
但是有些人還賴著帳，說有人還專門收錢的呢。這件事與我無關，所以我懶得聽下去。只知道老師叫他們寫理由，叫他們的家長寫怎樣處理。呵呵，反正挺慘的。
不過，再想想看，我們的班主任做的也不容易啊。他得時時刻刻注視著學生的一舉一動。
哦！老師在我眼裡是最美的！
【篇四：你在我心中最美作文】
母愛如春雨，滋潤著我的心靈；母愛如大樹，為我遮擋烈日；母愛如鳥巢，給我一個溫暖的家。母愛不求回報，只盼你快樂成長。在我眼裡，一直有一個匆忙的身影，她就是我尊敬的媽媽。
從我記事起，那個身影就在我身邊守護我。媽媽在我身邊守護我，不管什麼事。有一次，由於貪玩，我夜裡發了高燒。但爸爸不在家，照顧我的責任落在了媽媽的肩上。在我難受時，媽媽一邊用涼毛巾給我降溫，一邊拿體溫表給我量溫度，還不時讓我喝點熱水。就這樣，一直到了夜裡12點多。這時我早已睡著，而媽媽卻還在照顧我。第二天醒來時，媽媽早已為我做好了豐富的早餐。在媽媽那秀麗的頭髮中，彷彿一瞬間就多了一根銀絲。
媽媽在我身旁保護著我，不會讓我受傷。在6歲時，我很喜歡小狗。一次，我又像往常一樣去和小狗玩，可誰知道，今天這隻小狗心情不好，一看到人就亂叫，甚至會咬人。正當我快被小狗咬到時，媽媽突然過來把我抱了起來，我逃過了一劫，可媽媽卻被抓到手。但她卻依然笑著說：“只要乖女兒沒事就好。”
這就是我眼中最美的媽媽，她不求任何回報，在你身邊盡心盡力保護你，教你知識，讓你快樂成長，度過美好的童年。
留在我心中最美的風景 篇8
國一作文 ,761字三月的春風暖洋洋的，吹動著河邊的垂柳，也吹動著我們的衣衫。每當我漫步在河邊鬆軟的泥土上，總會在一片蒼翠欲滴的綠中迷失了方向。從樹梢末端的深綠到樹尖上芽苞綻放的嫩綠，無一不驚現著春天那滿腔的活力！
二月中旬，便已經是層層疊疊的綠了，綠得清亮，綠得透徹，那羽毛狀的葉子，一片一片的，可疊起來就是一片層次分明的綠海啊！
三月初，綠依舊是那樣的綠，不過多了幾點白色的絨毛，就像在冰山上立著幾點綠一樣耀眼，是雪花，是雪絨花，我說不準，只覺得它們如下凡的仙子一樣清新脫俗！
三月中旬，那片綠海便不那麼透徹了，多了許多白色的渲染，反而顯得如此典雅高貴。
三月末，那白色便不再屈居於那片狹小的天地了，它飛向了更加廣闊的天地，走在路上，吹來一陣風，它們便粘得你滿身都是白花花的，同鵝毛般輕柔！
我悄悄地跟蹤它們，看它們飛到哪裡，我跟它們跑到田野，驚於它們在田野中紮根了；我跟它們跑到牆角，驚於它們在牆角安居了。這些“小絨兒”給這個世界帶來了無限的生命力，它們似乎不論飄到哪個角落，只要有一點土粒，它們都可以紮根並頑強地生長。
也許，這就是隨遇而安吧！
往年，從沒有如此細緻地觀察過柳絮，只記得它很美，很軟。而如今，我卻領略到了一種不同的味道，一種純屬於生命的味道，我在它的身上嗅到了人生之路。
也許這個世界有太多的不平，似乎每一次都會失利，似乎每一次都是落在別人的後面，那請轉過頭來，往後望一望，有多少人是在努力地適應著這個競爭與機遇並存的社會。就算你是一縷不幸飄到牆角的柳絮，也請珍惜你的生命，努力紮根發芽，牆角畢竟也有土粒，比落在平整的水泥地上幸福多了，總有一天，你會發現，自己長大了，成為了一株散發著旺盛生命力的綠色植物！
三月的春風帶來輕柔的柳絮，我任它粘滿我的衣衫，從此定格為我心中那一片最美的風景！人生路上，隨遇而安，順勢而長！
你在我心中最美 篇9
國一作文 ,898字在我的記憶深處，你是最美的——媽媽。
小時候，我總喜歡粘在你身邊。你是寧靜的港灣，我就是一艘小船，你用心的呵護著我，讓我不受暴風雨的吹打；你是參天的大樹，我就是一顆小草，你用心的庇護著我，讓我茁壯成長。
進入小學後，年少的我漸漸脫離了你的懷抱，慢慢獨立起來，自主起來。雖然有了新的同學，新的玩伴，但我依然對你那麼依戀。在我心中，媽媽你是最美的。
上了初中，我來到一個更大的世界，學校的世界很精彩，學校的世界也很無奈。隨著學習的內容越來越多，壓力也越來越大。特別是在初三，壓力更大了。壓力大了，人也變得愈加煩躁。慢慢的，我開始討厭起了你，討厭你那沒玩沒了的嘮叨，討厭你那無微不至的呵護。那一天，月考沒考好，心情極其糟糕，我將你的關心當作發洩的渠道，大聲說出了自己的不滿。在你的罵聲中我摔門而出，出門的那一刻，我已經後悔不該，但開弓沒有回頭箭，只好硬著頭皮走出了小區。熟悉的街道此時變得那麼陌生，街道邊的行道樹似乎也在嘲笑我。一陣冷風吹過來，我完全清醒了。我摸了摸口袋，只翻出幾個可憐的硬幣，我該何去何從呢？去同學家？不行，很快會被找到。去住酒店？沒錢。去親戚家？舉目無親。難道只有回去？那可不行，剛出來就回家，豈不是很沒面子。哎！這可怎麼辦？我漫無目的的走著，垂頭喪氣的尋找路上的易拉罐踢著。很快肚子也不爭氣了，嘰嘰咕咕的叫著，我拿出可憐的幾個硬幣買了一個小麵包。走出麵包店，我看到一個小孩纏著他的母親，母親輕輕哄著小孩。母子相依相偎，好幸福啊！我的眼睛一酸，這不正是以前的你和我嗎？為什麼，為什麼現在變成這個樣子？都是我的不對。
不知不覺，我朝著家的方向走去。在搖曳的路燈下，我看到匆匆走來的身影那麼熟悉，近了，近了，原來是媽媽。那時正是冬天很冷的時候，你都來不及穿厚衣服，只披了一件薄薄的外套。媽媽氣喘吁吁的東張西望著，這時也看到了我。我的淚水終於忍不住了，抱著媽媽，媽媽沒有責罵我，牽著我的手——回家。
泰戈爾說過：沉默是一種美德，但在愛的人面前，沉默便是懦弱。我決定不再沉默，我大聲說出了心中的話：媽媽，你在我心中是最美的，還有，我愛您。
你在我心中最美 篇10
國一作文 ,1127字時光匆匆流逝，一去不回頭。無數個日夜見證過我的懵懂與成長，可那些時光已經溜走，不見蹤影。那一段時光與我相伴的人，卻鐫刻在我的心中。
——題記
我的鄭老師，您那淡淡的笑容，優雅的身影在我心中永遠最美。
四年級我們初次見面，您穿著一襲淡黃色碎花長裙，開口講道：“以後我就是你們的老師，我叫鄭平，你們可以直接叫我名字或怎樣都可以，課下我就是你們的朋友。”我不以為然，因為我還沉浸在換了新老師的悲傷中，可那清脆又溫柔的聲音卻不時在我耳邊迴響。
您上課很隨和，不隨意批評我們，以至於我們上課便時不時開小差。您在上面很認真的講，我的心卻飛到九霄雲外去了。有因就有果，報應馬上來，我的數學成績一次比一次差，彷彿一個調氣的小娃娃在玩滑梯，一路跌。全班的成績基本上也和我一樣。
您很生氣，一次次的倒數第一，讓您整夜整夜睡不著，可您依然沒有罵我們。您只是三天兩頭地給我們講故事。這些故事形形色色，有好的，也有不好的。有的如石投江河激起心中漣漪，有的如巨浪海嘯，洶湧的拍打著我的心田。
有一次上課時講了個有關態度的故事。大概是說有一個窮苦的學生，每天一邊上學一邊照顧奶奶。他很忙，很累，他要頂起這個家。但他依然在努力學習，抽出一切可利用的時間，即使這樣他的成績就是不好，他說：“我就是想學好，我想讓我的奶奶以後生活的更好。”初三那年他終於不得不輟學了，他走上社會，從工人做起，最後當了老闆。這個故事不斷敲打著我的心，“態度”我默默唸著，心中反覆的想“我的態度是不是出了問題”。
回到家我想通了，“態度決定一切”。我關掉了電視，把作業，練習拿出來做。功夫不負有心人，我的成績慢慢上去，直至名列前茅。
有次，我上交作業，您問我：“小陽，我記得你以前的成績不太好啊！怎麼現在可以考好了啊？”夕陽的餘暉映在等您的臉上，辦公室裡靜悄悄的，我說道：“因為我當初不好好學，直到……”您輕輕點頭，我眼中閃爍著激動的淚花。
回想那時，我心中便不由自主地湧出一股複雜的情感，有酸澀，有激動，更多的是感恩。我永遠記得那時的情景，黃色的餘暉爬上您淺藍的上衣，您側對著我，靜靜的坐著，不再言語。您的苦心沒有白費，您讓我懂得了，每個人都在奮不顧身，都在加倍努力，得過且過只會讓我和別人的差距越來越大。成長路上，不要總想著何處有捷徑，我只管也只能向前跑。夢想不是空口無憑的大話，而是在寂靜的奮鬥裡努力生長的果實。
老師，您不再教我，可您傳授給我的道理卻銘記我心。在我心中您是最美的。
你在我心中最美 篇11
國一作文 ,1246字月光下，獨步星空，風吹過風鈴發出的聲音猶在耳邊，記憶的時光機中，那一段如夢一般的美好旅程浮現在心頭……
夕陽的餘暉，灑落在那遠處的小山上。我感受到了黃昏那像火一樣紅，似玫瑰一般豔麗，又如陳年的酒一樣醉人的一抹斜陽給我的撫愛。風溫柔地吹拂著大地，我們倆勾著肩，搭著背的走在那去往精神的糧倉——書店的路上。一路走來，小路兩邊細草芊芊，還間雜些野花兒。風拂過，披覆在草上的橘黃色的餘暉四處濺溢。遠方天際，太陽依然在西沉之前發出它的光輝。一抹斜陽下的薄雲用各種各樣的身姿展示著她的美妙，吸引著我的目光。斜陽依舊火紅，射發著不可阻擋的紅光。一抹斜陽映照在綠樹上，綠樹就好像搽上了一層油，顯得更加翠綠。沐浴在神祕的暖色中，鮮嫩翠綠卻無言的花草的清香味襲面而來。
到了書店，我們猶如開啟知識海洋的大門，那等著被探索的知識向你揮手。你如飢似渴地捧起一本書，眼睛直直地盯著，認真汲取書帶來的營養。我見你那痴迷的樣子，也迫不及待地拿起一本書，在知識的海洋裡暢遊！
“轟隆隆”，忽然窗外傳來一聲巨響，風不溫柔地朝樹木吹去，窗戶上倒映這樹木掙扎的影子，天空換了一身衣裳，幾朵烏雲瘋了似的聚集在一起，黑沉沉地壓下來，幾乎讓人透不過氣來。一瞬間，雨點從空中驟然而下，雨像箭一樣射下來！隨著震耳欲聾的雷聲，簡直是暴風“箭”雨，雷也越來越響，風在吼，雷在咆哮！天空在怒吼！烏雲漸漸越來越多，雨也越來越大，整個世界變成了雨的天堂。
我望著窗外，無奈地說：“這下可好了，爸媽不在家，雨又下的這麼大，更重要的是還沒帶雨傘，這下要成落湯雞了！”
“唉！是啊！這可如何是好？”你皺著眉說道。
就這樣，我們倆在無奈和著急中，等待著雨的終止。
這雨似乎也感受到了我們著急的心情，變小了，你無意間望向窗外，驚喜地拉著我的手說道：“你看，你看，雨勢變小了，我們快點兒走吧！”我站在門外，愁眉苦臉地說：“雨雖然變小了，可還是會被淋溼的呀。”你脫下外套得意洋洋的對我說：“嘿嘿，那就看我的吧！幸虧我聰明帶了外套！”於是你將手中的外套托起，大部分罩在了我的頭上，而自己只蓋住了一小部分。就這樣，我們闖入了雨的世界……
心中頓時湧起一陣暖流，那充滿愛的外套驅散了雨的寒冷，綻放出最美的友誼之花，我應該更加珍惜擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
友誼是清風，給我帶來涼意；友誼是暖陽，給我帶來溫暖；友誼是信仰，給我帶來無限力量……
黑夜中，星光璀璨，風吹過樹葉，發出“沙沙”的聲音，是最美的你在跟我喁喁低語，訴說最美的情懷。我細心地敲打鍵盤，將心停泊在彩雲升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點！
你在我心中最美 篇12
國小三年級作文 ,357字你眼中最美的人是誰？有人說是辛勤的環衛工人，有人說是警察叔叔，還有人說是……。但在我的心中最美的人非屬我的爺爺奶奶了。
爸爸媽媽在我剛滿九個月時，就把我交給了爺爺奶奶撫養，爺爺奶奶十分的疼愛我。
在我3歲時我要上幼兒園，當時我們家都很窮，爸爸媽媽都把家中大部分的積蓄拿去做生意了，而且還是剛剛還完爸爸為了娶媽媽借的錢，但是爺爺奶奶並沒有因為學費的昂貴不讓我上幼兒園，而是毫不猶豫的給我交了錢。當時我還小還不懂事，現在想想真是委屈爺爺奶奶太多了。
現在到了城市中，我們也有錢了，買了樓房，但爺爺奶奶還是省吃儉用，光爺爺下天身上穿著的那個襯衫都是爸爸媽媽結婚的時候買就送的，現在孩一直再穿，而且只要我和爸爸媽媽妹妹不在家，爺爺奶奶就不會再炒新菜知道把就菜根兒吃完。
永遠愛你的孫子亞軒。
他在我心中是最美的 篇13
國小五年級作文 ,683字生活像個大舞臺，花美，水美，景美，但是他的心靈最美，她的名字是“柯柯”。
天空一聲巨響，柯柯閃亮登場。她既是我同桌，又是班長，更是我行影不離的朋友。我們兩家離得不遠，一起上學。她總是以身作則，帶動同學們一起學習，共同進步。
上課了，老師遲遲沒有來。教室裡亂成一鍋粥，有的在玩，有的在說笑話，還有的當齊天大聖。這是班長走了出來大聲說：“安靜，快讀課文，老師要檢查。”這時一個“調皮蛋”大聲嘲笑道：“你這是老師的‘跟屁蟲。’”她慢條斯理地走了過來說：“我就是為你服務的，來檢查你的課文。”這時調皮蛋啞口無言，乖乖地坐下背。老師過了一會來了，大家在認真讀書。老師眉開眼笑，檢查背古詩，沒有一個被掛住。大家肯定會謝謝柯柯！
那次，發下了數學作業，一個紅紅的100分嵌在了整齊的作業上，讓我心花怒放。突然發現一個空沒寫，因為那天就不會寫。我立馬問小柯答案，他謙虛地說：“好，我給你講講吧！”他邊講邊寫，時而畫圖，時而舉一反三，時而寫方程，給我講得細緻透徹，直到我懂了。他笑嘻嘻地說：“你快向老師說明，改分數。”我看你就是嫉妒，我心裡暗暗的想。一段時間就沒有和他一起走。
在一次考試中，又出現了這型別的題，我迎刃而解。心中的感激之情湧上心頭。這一天，我等他一起走。我們又和好了，經過這一次的考驗，我們的感情更好了。
與你同行真好，在你的帶動下，我的成績會更加優秀，你永遠是我的榜樣。
我心中最美的風景 篇14
高一作文 ,727字一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派，母親為使我安心參考，也答應罷手。
直至今天，我才發現每天清晨母親會偷偷起床，點燃一枝香，衝著陽臺，在絮叨著些什麼。
起因是昨天晚上的早睡，凌晨四點，突然聽到母親開啟房門的聲音，然後是拖著拖鞋急促地奔跑到陽臺，之後便是刻意壓低的聲音和一股若有若無的高香味道。被騙是一種難堪的感覺，我猛地跳起，拉開房門，怒目相向，直衝陽臺！
然而，不知前面那個罩著睡衣，蓬著頭髮，蜷著身子，拿著高香的母親，是因過於專注還是睡意朦朧，並未注意到我，看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退，小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣，然後身子猛地一顫，以至於在幾步遠開外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終於，他轉身向我，站起身來。
母親尷尬不已，拿著高香的手微抖，不知所措地站著，似是一個做了錯事等著捱罵的孩子，嘴角有些抽搐，然後撇開了嘴，似笑非笑，想哭又無淚地給了我一個微笑。她老了，完全是個老人了，與多少年前照片上白淨水嫩的小姑娘判若兩人，笑得也不那麼溫婉大方了，臉色慘白，嘴角的法令紋一笑就顯出來了，即使是那麼牽強擠出來的笑，眼旁的魚尾紋也有一大把。母親老了，信佛了，身為兒子的我卻那麼遲那麼遲才發現這個原本顯而易見的祕密。
“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準……”母親小心翼翼地解釋著，我沒有認真聽，只是呆呆地看看母親。母親察覺後，不好意思地一笑，“看我，臉還沒洗！”
之後，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒出息地滾落，母親更是手足無措起來：“呀，呀，今天考試！”
我想，我怕是一聲都會記著這個清晨母親的微笑：牽強有蒼老，卻飽含母愛。
她們不知能幫我們做些什麼，她們之知，唯一能做的就是求得心安。其實她們已不需再做什麼，她們做的已足我們享用一生。
你在我眼中最美 篇15
國二作文 ,1092字品味著四季的你，每品一次就有新的滋味，我心中的花朵也為你而綻放—花是純粹的美。
—題記
四季的你，四季的花，一年又一年，美麗，堅強，欣慰，剛毅。
從不肯停下匆匆忙忙的腳步，從不知你的背景如此疲倦，堅強的您仍是屹立著身軀來呵護我們，您佛過歲月的風塵，陪伴，教導著我們，你的身影永遠在講訴著一個又一個堅辛的曲目。
春天的你，就是傲骨的野百合，屹立在懸崖邊上遙望著你腳下的嫩綠嫩綠的苗兒—新生待命的我們，剛剛進入學習的環境，默默地底著火，怯生生向您問好，您像一股接著一股的暖風，撫摸著懵懂的我們，燦燦，純潔，你的笑感染著我們，回報以您真誠摯熱的筆，一天天茁壯成長的我們，長成了大地上最靚麗，最活躍的生命，回味您的香淳，就好以野百合那純潔，甜甜而又淡淡的香情。
夏天的你，向著灼熱的太陽微笑的向日葵，氣概著泥土，下氣餒，不哭泣，不放棄的你。夏天的灼熱是對你最大的考驗，您在這時刻總是提醒著我們向著困難前進，樂觀地面對，您就是這般一步一步往前衝，不管多艱難，你總是向著太陽微笑，吸收來自太陽的正能量，您化悲痛為力量，用您的力量來教化我們柔軟的心，便宜使您就像岩石般堅硬，像威權般剛強，在夏天裡陪伴我們度過繁瑣的學業，而我又主讀懂了另一個你，溫柔、堅強，靚麗的滋味。
秋天的你，就像火紅的楓葉，在黃昏的血紅的天空下，秋風颯颯吹來，涼風的裙襬開始搖起來，一浪一浪的，吹得他們變了模樣，也吹得您變了模樣，楓葉的紋理好似您的皺紋，但皺紋並沒有抹去您內心的激情。您內心的火焰也在燃燒著我們，激勵著我們，染紅了一片，染紅了我們的情緒，向前跑，邁著熱情的步伐，迎著秋天的快閃記憶體，重拳出擊，面呈這一路仍是您陪著我們走，我又讀出了不一樣的您，雖然冷竣的考驗向你迎來，您心中的那股勁衝破了考驗的硬殼，帶來歡笑，欣然地安慰著我們。
冬天的你，是寒冰中的雪蓮，愈冷愈堅強，愈戰愈勇，儘管冰雹向你砸來，你昂著頭，頂著寒冰，毫不遜色地完成了抗爭，您用您的經歷來向我們證明，您要放手讓我們獨闖，您告訴我們“你們有資格，你們有能力，你們有勇氣，讓我看見你們成功的未來”。我想我們不會讓您失望，我們會挺直腰桿子撐起巨大的陰霾。而我們也會佇守著您，您敢在寒風中站立，這也是最與眾不同的你，向著困難跑，以你的剛毅打破困難的鏡片，屹立在雪風中的你依然是那麼美，那麼耀眼。
您的味道讓我著迷，您的剛毅讓我欽佩，也許我還不能品出你其他的味道，但我知道那一定很馨香，很潔美，很滋潤。
您一路走運來，穿越風雨滄桑和蒼茫雲煙，穿越歷史足蹤和不朽的生命，抵達並屹立在我心中，心中那朵最美的花，有靈魂的花……
你是我心中最美的風景 篇16
國二作文 ,780字你，以精練細膩的筆觸，譜寫了千古傳誦的詩章，冠以詩聖的美名；你，以沉鬱頓挫的風格，博得眾人尊崇，餘音千古繞樑；你，以憂國憂民的態度，批砭時局，著眼民情，填補唐歷史空白，榮膺詩史之耀。你，是我心中最美的風景！
—題記
會當凌絕頂，一覽眾山小
站在齊魯大地，遙望蒼茫東嶽，一股豪邁之情在你心中油然而起。雲海騰湧，旭日東昇，你就是新升的太陽！你明白“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理，你有“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的志向！你，有勇攀人生之高峰，實現兼濟天下之壯志！你，是我心中最美的風景！
流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼
多麼閒適！江畔坐臥，望西嶺千年之雪，觀江東萬里泊船。憂鬱的你難得此番愜意。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，天上來水的長江，讓你心潮澎湃；“穿花夾蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，幽深美麗的場景讓你流連忘返。你有著非常人的情趣。你，是我心中最美的風景！
出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟
萬國來朝的帝國分崩離析，讓你無限驚詫。前途未濟，事業未成，國事又讓“安史”二人操控。“正是江南好風景，落花時節又逢君”，在楚地遇到落魄的李龜年，不知你作何感想？“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”，面對醉生夢死的統治階級，不知你是否憤慨？你對時局的悲嘆，換得人們的讚頌。你，是我心中最美的風景！
安得廣廈千萬間
無盡戰亂讓你飽覽人間疾苦，民眾的苦難讓你深感痛心。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，映射出你對深府豪門的深惡痛絕；“白水暮東流，青山猶哭聲”，表達出你對芸芸眾生的深切同情。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，是你美好的夢想！嗚呼！憂國憂民的你是我心中最美的風景！
你已沉睡千年，而你以筆為刀槍，抒寫志向，反映民生，謹於史料，字字求精。你“世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾”。你偉大的不朽的生命，是我心中最美的風景！
我心中最美的風景 篇17
國二作文 ,974字美的風景能帶給人好的享受，使人心情舒暢，流連忘返。但那只是一時的快感，也許過後，所有的一切都會煙消雲散。而在我記憶的最深處，埋藏著一道最美的風景。
在上幼兒園的時候，我認識了一個小女孩。她天真可愛，活潑開朗，烏黑髮亮的頭髮紮成了兩個馬尾辮，漂亮極了。在以後的日子裡，我們成了很要好的朋友，彼此互吐心聲。
她年齡比我小，所以我把她當作自己的妹妹去呵護。每次看到她小鳥依人的樣子我的心情就格外好。當然，我們有時也會吵架，早已經忘了誰對誰錯，只是依稀記得每次吵架的時候互相不理睬對方，好像是要打持久戰一樣，但最後的結果是雙方和好了。到底是誰先提出和好的，我也記不清了。
在和她相處的日子裡，她帶給了我許多歡樂，也讓我開了眼界，使我接觸了一些新的事物。有一次，她約我到她家去玩：說是家裡人都出去了，只剩她一個人了，覺得很孤單，所以就想起了我，還說要給我一個驚喜，我抵制不住心中的好奇便隨她去了。
我簡直驚呆了：在她家客廳裡，擺放著一架琴，雖說只是電子琴，但也夠漂亮的了。那架琴很光滑，黑的發亮，像新買的一樣，饞得我直流口水。她卻慢慢地坐在鋼琴前，用她那兩隻纖細的手彈了起來。她的表情從容不迫，身姿端正，一看就經過苦練。她彈的很好聽，是我迄今為止聽到的最美的聲音了。在悠揚的音樂聲中，我沉醉在那動聽的音樂中了。
後來，我才知道，因為家裡條件有限，父母只給她買了這種琴。她希望有一天能夠擁有一架真正的鋼琴，成為一個音樂家。對於她的偉大的志向，我對她的佩服之情油然而生。我和她相比起來，簡直是太渺小了，太微不足道了。她帶我去了很多好玩的地方。我們一起撐著太陽傘，笑嘻嘻的走在大路上。我們一起在水渠邊伸著腳丫子洗腳，一起嬉水，一起打鬧，一起看天空的白雲，一起捉螞蚱，捕蝴蝶，一起吃桃子……
天下沒有不散的宴席。在我們相處了兩年後的一天，她突然告訴我：她要走了，要到南方去。臨走之際，她給我親手做了一隻風箏。她的手很巧，用綠色的布料，浸泡了竹條，一些紅線，做成了一隻紅綠相間的三角形風箏。這隻風箏寄託我們的思念，象徵著我們之間純潔的友誼。
如今，我們卻天各一方，沒有書信往來。我們之間的點點滴滴仍記憶猶新。朋友之間的友誼真的可以貯藏很久，很久……
好的風景再美麗，再吸引人，也比不上心中那道特殊的風景—一段刻骨銘心的經歷。我們的友誼就是我心中最美的風景。
我心中最美的風景 篇18
國二作文 ,803字我心中最美的風景是什麼？是景物，是人生故事還是生活片段。噢，對了！應該是家庭中的成員。
—題記
父愛是山
父親構成了我人生中第一道亮麗的風景。在我心中，父親是一個不善表達的人，但是他卻用實際行動告訴我一切。父親整日為家庭而奔波，滿頭的黑髮開始變成銀絲，皺紋慢慢爬上了父親的臉龐。但父親依然為家庭奔波，為我而努力工作。父親是那登天的梯，是為了我們成長默默架好的梯子，我們在向成功的路途中跋涉時，父親給了我人生中最大的鼓勵，那便是：堅持。對我來說，父愛雖不像金子那樣閃閃發光，但卻像大山一樣穩定不動，安然如初。父愛是山。
母愛似水
有多少人真正理解母親的偉大，又有多少人及時的回報了母愛，而我，又回報了自己的母親多少？母親是一位老實的婦女，但卻不失剛強。母親為我們準備一日三餐。在我眼中，母親的責任好像負責家中的安全，晚上，把門關好，然後再檢查一遍。母親的愛寄託在嘮叨之中。母親有剛強的一面，這一面不是蠻不講理，而是堅強，母親用嘮叨教育了我十六年。十六年了，母親的嘮叨少了，而我卻不適應了。缺了母親的嘮叨，我好像失去了什麼。因此，只有讀懂母親的目光，洞察母親的關愛，我們才能知曉生活的真意。我們就在母親的目光中悄然成長，漸行漸遠。回首如煙的往事時，我們才發現母親的光輝恰如母親的目光，永恆定格在我們心中。正是因為這些，母親便構成了我人生第一道耀眼的風景。
我心中最美的風景，不是景色，也不是自然，而是家庭。是家庭在我失敗退縮的時候，給我鼓勵與動力，是家庭在我一落千丈時，把我從深淵中拉了上來。家庭中的父母，對我無微不至，關懷至真。
你是我心中最美的風景，讓我用心吧你留下來。學會用心感受風景，不僅會有意想不到的收穫，還會有“動人心魄”的一幕。愛，珍藏在我家。愛永駐我家，我在愛中成長，在愛中生活，父母把愛給我們，我們也要用愛來回報。
我心中最美的風景，有愛才有一切，我心中最亮的風景，有情才會成功。
我心中最美的教師 篇19
國小六年級作文 ,773字時間的沙漏沉澱出濃郁醇香的過往，光陰荏苒，物是人非，唯有她依然如舊，她---胡老師一直佔據著我心中最美教師的寶座，從未被歲月長河沖刷。
她—胡老師，是我的靈魂工程師，三尺講臺總有她執著粉筆搖晃的身影。“隨風潛入夜，潤物細無聲”不及她作出的奉獻；“落花不是無情物，化作春泥更護花”不及她對我們的濃濃愛意。
微風吹拂，我的思緒不禁飄向遠方，我清楚地記得，我與其他幾位小夥伴要代表班級朗讀，胡老師為了這次朗讀可謂是煞費苦心。每到閒暇之時，老師總會馬不停蹄地輔導我們。我們聲情並茂地朗讀著，到我單獨朗讀時，只見老師緊鎖眉頭，全神貫注地聆聽著。突然，老師打斷了，“停，停，這裡要放慢節奏，才能體現出真感情。再讀一遍。”我按照老師的指導又讀了一遍。老師走近我的身邊，緊皺的眉頭從未鬆弛，手不禁撫了撫額角，接過我手中的朗讀稿，手執鉛筆，在紙上，圈圈點點，整張紙上佈滿了她敬業的印記。我循著老師的教導，高聲朗讀著。誰料，被老師再次打斷，“停，還是太快啦，再放慢一點，再試一次，老師相信你，一定可以。”老師眉間的信任與鼓勵使我重振旗鼓。接受到老師的鼓舞，我信心滿滿，整裝待發。通過老師不斷的循循善誘，我這一部分，朗讀得格外動人。時間在歲月的齒縫中悄然滑落，老師依然不厭其煩地輔導著我們。在她的臉上依稀流露出疲倦之色。這樣一位放棄自己休息時間，為同學們嘔心瀝血的老師，何不是“最美教師”？
胡老師，“最美教師”她當之無愧。她時而幽默，時而嚴肅，她能如返老還童的大小孩與我們嬉戲，她又似一位知識淵博的智者，知道我們，她又像一位知心知己與我們無話不談，她如一位魔術師。她，—胡老師就是我心中的“最美教師”。
陽光映照著老師的背影，折射出燦爛的光芒，讓我看到了她敬業，負責任，為同學不辭辛苦的金色品質。她—胡老師，就是我心中的最美教師。
我心中最美的老師 篇20
國三作文 ,1002字很多人都說心靈美才是真的美。這種美不是華麗的外表，是從人的內心慢慢的滲透出來的。猶如陽光般溫暖，如泉水般清澈，如百合般純潔而高尚。是使人過目不忘的美，當然用心才能感受的到。我身邊一個人就擁有這種獨特的美，她就是我的數學老師。
“鈴-鈴-鈴。”上課了！這是我們踏入初中的第一節數學課，聽說數學老師是女的，年輕又長得高挑，大家都很期待，迅速地回到座位上著急地等候著。老師到底是長髮飄逸，人美聲甜的女生，還是成熟穩重的氣質女神，大家熱烈地討論著。突然外面傳來一陣腳步聲，四十五雙眼睛聚精會神，目光像箭一樣投射在門上快準狠。有的同學已迫不及待地站起來想透過窗戶目睹那神祕的芳容。“吱嘎”門開了，只見一穿著帆布鞋，寬鬆運動褲，鈕釦襯衣，圓又寬的臉龐，身材略胖，膚色雖白，但白得令人發慌的人，難道這是數學老師？這令大家很掃興，都在竊竊私語，讓老師有點不知所措。同桌自言自語：“長得不漂亮還不會打扮，見到我們還緊張，沒氣場，一點教師風範也沒有。”但我仔細看著她的眼睛，平靜而祥和。
過了幾天，同學們就慢慢地適應了初中生活。有一天快下課的時候，我問了老師一個問題，她試著用定義回答了我，但發現我更模糊了，於是對我說讓她查一下資料再告訴我便下課了。她笑了笑，清澈而乾淨，我喜歡她的笑，因為笑起來會變美。我原本以為她會忘記，確切的來說是我已經忘記了。
下午還有一節數學課，沒想到她已早早的進入了教室，走到了我的座位前，俯下身子，便向我提起上午那個鑽牛角尖的問題。我才恍然大悟，原來是為了這個而早到的。她一邊解釋一邊倉促地將滑到額前的頭髮捋到耳後，一絲不苟的為我解答。但原諒我天生遲鈍，還是有些疑惑，老師還是很耐心的向我分析。此時此刻，課室裡的燈光打在老師的身上，宛如夜空中最亮的星星，散發著光芒，忽閃忽閃，美麗極了。老師的苦口婆心起到作用了，我終於明白了。我們相視而笑。她漸漸地挺直身子，對我說：“以後還有不會的儘管問，我很樂意為你們解答。”說完又留下那甜蜜笑容就離開了。
後來更多的同學提問題，所以每次上她的課她都早早的來，數學課結束後也是晚晚的去。有時還會幫我們擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的為我們付出了許多，也讓我們讀出了那久違的感動，也讀出了那無與倫比的美。要知道她只是我們的科任老師。她沒有所謂的架子，她很自然，是一種自然美。
俗話說相由心生，即使相貌平平，但心夠美，看起來也覺得美若天仙。老師，在我心中是最美。