人心無鎖相關作文20篇

人心無鎖 篇1

高二作文 ,724字

悲嘆著“世風日下人心不古”,期待著“路不拾遺夜不閉戶”。值得悲哀的仍叫人悲哀,值得期待的仍有人期待。

環視汙濁的世間,怎能不想起數百年前的九州。桃林掩清泉,碧空萬頃,翠草如茵,雞犬相聞。

那時的人古樸純良,一碗澄澈桂花釀,滿溢著信任與不設防……

那時人心無鎖。工匠巧手,卻如何也沒想到在胸口心臟上裝把奇器妙藝。

而現在則是鎖的天下。城市本身像一個巨大的灰色的鎖,門外是純真與信任,門內是世故與猜忌。

沒了信任也就沒有了安全感,於是便不得不戴上假面穿上保護服心裡掛上幾串鎖,無堅不摧地戰鬥。

人騙人,人欺人,人防人……繞來繞去,受傷落敗的還是自己。

心裡無鎖的年輕父母,望前車之鑑,轉身裝上名叫“奶粉”的鎖;心裡無鎖的善良青年,看世間薄,扭頭裝上名叫“扶老”的鎖;心裡無鎖的無畏學生,聞流言蜚語,調身裝上名叫“捐款”的鎖……

一個一個,一層一層,如身處縲紲般,封閉、焦躁而無望。

能責備誰?人人為己,鎖有何罪?

然而,一切都如隔霧相望般朦朧虛假的世界無疑是讓人苦痛的,互相猜忌的生命有種令人熟悉的陌生。

世界創造了鎖,也就必然創造鑰匙。

柏邦妮與妹言:我要你相信溫暖、美好、信任這些老掉牙的字眼,我不要你頹廢、空虛、傷害別人。不是在象牙塔中才能說出我愛世界這樣的話,是在外面的髒、黑、醜陋,還要說出這樣的話。

這也許就是鑰匙:看似幼稚的“盲目”信任。也許是信任別人,也許是信任社會,也許,是信任自己。信任別人,所以有“誠信考場”、“誠信菜市場”;信任社會,所以有自發的慈善組織如雨後春筍般悄然創立;信任自己,所以敢做每一件好事,浩然正氣,身正影正,頂天立地。

摘掉有色眼鏡,看不到心中所謂的那些欺騙與猜忌,就敢伸手改變世界。

人心本無鎖,何處鏽真情。

人不可無三觀無人心 篇2

國三作文 ,823字

記得9月1號時,學校要求我們每一位學生觀看中央一套的《開學第一課》,並讓我們寫下讀後感,而我在這次的觀看過程中,則是受益非淺。

其中,讓我印象最深刻的有兩個畫面,如今,一個月過去了,他還印刻在我的腦海中,深深地,使我無法忘卻……

一是,圍棋高手在講述他與智慧機器人之間的戰役,雖然他輸給了機器人,但他並沒有因此覺得沮喪,而我,也覺得他雖敗猶榮!他可以在《開學第一課》上講出那一番激勵昂揚,任然充滿鬥志的那一番話,真的可以使我們初高中生學會到他為什麼會成功……二是,一個鋼琴的天才男孩與機器人的比賽,在我眼中,十分佩服那個男孩,因為他有思想,也可以在那麼快的旋律下用手數代表一切。而那個機器人卻不一樣,是的,他會說話,那又能代表什麼呢?雖然機器人可以戰勝人,但他不一定會有我們人類一樣的情感!

曾經我們都在議論,甚至害怕:機器人是否會哪一天擁有屬於自己的思想,來毀滅我們人類。但同志們,機器人只是一堆儀器、毫無感情的工具罷了,他始終有電腦控制,而人則是創造出他們、用電腦控制在他們。

而在我內心深處,我更擔心的是:人類是否會因為城市的壓力、社會的進步而變得毫無感情!正如蘋果公司總裁認為的那樣,變成失去了價值觀和同情心,罔顧後果……

正如今的一個社會現象。路上有人摔倒,來往成千上萬的路人卻無將其扶起,為什麼?就是因為害怕被訛,就這樣失去“和諧”的價值觀而逐漸失去同情心,正義感,難道這樣還不如一個冰冷的機器嗎?

誰說科技是社會進步的基礎,如今也出來可以與人交流又要感情的軟體,我們在網路也可以與人聊得津津有味、歡聲遍地,但見面後,卻又冷漠不語,甚至成為“低頭族”在手機上與對面的人嗨聊,正巧應了“世界上最遙遠的距離,我是生與死,而是我就在你對面,你卻在低頭玩手機”一句。

所以,我們根本不需要擔心機器會不會像人一樣思考。多與身邊的人交流溝通,多向陌生人散發溫暖、友善之心,這樣我想這麼多的情感總會融化冬天的寒冷冰了。

世間多點人情味,總會是好的!

愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇3

讀後感 ,863字

在暑假期間,我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信,每封信都讓我感動,其中《女兒,我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。

文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校,班主任向母親反映:女兒最近一段時間上課不注意聽講,老愛和同學交頭接耳地說小話,學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣,不由分說地給了女兒一巴掌,後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了,為了不給家裡增加負擔,不敢與母親說,為此近視的她因為看不清黑板的字,才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢,還悄悄地把早餐的錢也存起來,目的就是為了買眼鏡。母親知道後,心裡那份痛難以言說,於是給女兒寫了一封信。

這封信充滿了愛,充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了,但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心,鋪展開信紙,伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷,女兒很懂事,她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢,目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸,媽媽又下崗後,家庭的生活有多困難,她寧可自己苦一點累一點,也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友,我們在這樣的年齡,也許會為一件新衣服,喜愛的玩具而大哭大鬧,從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比,我們真是自慚形穢呀!

我曾聽過這樣一個故事:一位剛上初中的兒子,父母每天都要送菜去給他吃,而且都是雞鴨魚肉,這個兒子很懂事,每次父母送菜來,他都含著淚吃個精光,一點也不剩,為的只是讓父母放心,讓父母不帶遺憾地回家。一次,當父母又送菜來時,這位兒子跪了下來,求父母不要再送菜來了,因為他知道自己在大魚大肉的同時,父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了,在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的,這是怎樣的一種愛,面對這樣的愛,我們情何以堪?

這偉大的親情是溫暖的,是光明的,更是最貼心的。每當我想起這些故事,我不禁淚流滿面,面對待我如斯的父母,我總是想:我以什麼報答您—生我育我,愛我遠勝過愛自己的父母!真是:誰言寸草心,報得三春暉!

記一場扣人心絃的運動會 篇4

國小五年級作文 ,807字

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠,大地立刻披上了金黃的大衣。糧食豐收了,各種香甜的果子燦爛奪目,似乎在向人們招手,並熱情地說:“快來摘我呀!”在這金秋送爽的季節裡,扣人心絃的運動會,也隨之在我校拉開了布幕。

首先是開幕儀式。隨著校長的話音落下,我校的運動員們邁著整齊的步伐,昂首挺胸地踏步走向主席臺。看著他們那信心百倍的模樣,今天的金牌一定非他們莫屬!這時,一面鮮豔的五星紅旗冉冉地從地面升起,國旗彷彿承載著運動員們的信心與決心,慢慢地升起來了!

第一場比賽專案是跳遠。我們班的女運動員晨菲腳底生風似的飛快地跑起來,這時,我們全班同學的心都懸到了嗓子眼兒,千萬不要超線!千萬不要超線!只見,她飛快地跑到了踏板上,似乎腳底藏著彈簧,呼地跳起來,後背插著一對翅膀似的,雙腳微微彎曲,平穩地落在了沙坑上。啊!她跳得真遠啊!3。45米!年段第一!這時歡呼聲震耳欲聾,她在同學們的掌聲中退場了。

下一個專案是四乘一百米的接力賽。比賽還沒開始,運動員們就個個躍躍欲試、磨拳擦掌地。臺下的觀眾們有的大聲地喊著為自己的班級加油;有的高舉著牌子,上面寫著各種鼓勵的話語,為運動員們加油,場面真是壯觀。比賽開始了,運動員們各就各位,隨著“砰”的一聲槍響,我們班第一棒的運動員晨菲就遠遠地把其他選手甩在了後面,遙遙領先。只見她迅速地把接力棒遞給了思妍,思妍好像腳底生風似的,領先了其他選手。接著第三棒是子萱,她一接過接力棒,就猶如離玄之箭,飛快地“射”了出去!當把最後一棒傳遞給元瑞時,其他班的選手也奮起直追。最後,我們班被別班“運動健將”追上了。“別!”就在最後一刻,在我們班被別班超越的那一刻,我從心底絕望地喊出了這個字。雖然,我們班沒有得到第一名,但是,我們並沒有洩氣,我們堅信:明年的今天,我們一定會贏!

在熱烈的掌聲中,運動會結束了。臺上一分鐘,臺下十年功,凡事要努力才有收穫,絕對不能不勞而獲的!

閱讀人心 篇5

國一作文 ,637字

小時候就常聽別人說:這個世上,人心險惡,沒一個好人,誰都不能信。那時懵懂無知的我並不瞭解,只知道爸爸媽媽對我好,奶奶疼愛我,外婆外公也喜歡對我笑……

漸漸地,我長大了,有點了解了,經常看到一些小偷總是無處不在,公車上、馬路上……報紙上也經常登一些車禍現場,肇事者逃跑的報導,這令我很迷惘,為什麼要偷東西呢?最後受罪的不還是自己。為什麼要逃跑呢?也許你可以彌補你的過錯啊。我又糊塗了,但我知道爸爸媽媽都一樣地愛我,沒有改變,而且世界上還有許許多多的好人,他們可以為了不認識的人以身犯險,他們可以將自己的積蓄捐給需要幫助的人,他們……

汶川地震使我真切地感受到人心的善良,全國13億人,幾乎每個人都捐出自己的一份心意,有幾百萬,有幾萬,也有幾快錢,也許他們同我一樣被震撼了。是啊,13億人組成的心多麼強大,也許一個人的力量是渺小的,但13億人建成的力量卻是堅不可摧的。

有人常說,“知人知面不知心”,可我卻不這樣認為,只要靠近地去了解,去感悟人心,就會發現每個人的本性都不壞,他們只是一時被黑暗遮住了雙眼而已,而他們需要的是一縷陽光,一縷能溫暖他們心中每個角落的陽光。

讀心,那不是隻有心理學的人才能做的事情,只要我們用心去傾聽,將心比心,就一定能感悟到人心的美好和脆弱。

不是嗎?無論是街頭卑微的乞丐,還是身價百億的富翁,甚至是一國領袖,他們都有一顆堅強而脆弱的心,缺少的只是人與人之間的溝通和理解。

只要人與人相處都少一點猜疑和嫉妒,多一點信任和寬容,世界將變成美好的人間。

堅實內心,無需雕飾 篇6

高二作文 ,721字

哲學家維特根斯坦說:“我不想在雲端跳舞,我只想在地面行走。”在雲端跳舞是令人羨慕的,然而徒有華麗的外表,只會讓你從雲端跌落。只有充實的內心,才能讓你的生活充實但不勞累,灑脫而不隨意。堅實的內心遠比華麗的外表絢麗,它會為我們的人生新增上絢爛的一筆。

“你只聞到我的香水,卻沒有看到我的汗水;你有你的規則,我有我的選擇……”,創業新秀陳歐,他用他的汗水澆灌了他堅實的內心,讓他成為聚美優品的CEO,他沒有華麗的外表,有的只是堅實的內心。

然而,有些人卻只在意外表的華麗,卻忽略了內心的堅實。20歲女孩郭美美,在新浪微博上大肆炫耀名車、鉅額存款,空有外表的光鮮靚麗,終沒有承受住大眾的質疑,身敗名裂。

堅實的內心需要完美的精神支撐。我們的信念、夢想、希望……都可以是我們的精神支撐,他們就像擎在心中的一支燭,用光明讓人心更加堅定,儘管在生命的大地上風雨兼程。

堅實的內心並不需要刻意追求外在美。雖然笨重的弓看起來不華麗,但它可以射得又準又遠。然而,這張弓上雕刻上了華麗的花紋,卻再也經不起拉弓的力,終於“啪”的一聲斷成了兩半。可見,過於追求外在美而忽略了內心的堅實,結果只能是一無是處。

堅實的內心更需要相信自己,不斷地追求。飛行家羅陽便告訴了我們這一點。中國把首艘航母的安全交給了羅陽,他把希望寄託在殲15的順利著艦上。勝利成功的時刻,他躺下了,躺在鮮花叢中,我彷彿看到了“待到山花爛漫時,她在叢中笑”。他相信自己,相信中國,相信我們的民族精神,他成功了,他為自己鑄就了一顆堅實的內心。他用堅實的內心去譜寫內涵最深刻、最蘊藉的樂章。

于丹說:“只有建立內心的價值系統,才能建立內心的張力,擁有一顆強大的心。”正是這樣一種境,可以使人更易直達彼岸。

離人心上秋 篇7

高二作文 ,876字

葉黃了,葉落了,葉碎了……我站在歷史的一角,遙想秋天。秋,在中國人的眼中,有著不一樣的韻味,她,不似春般活潑,沒有夏的熱情,更不像冬一樣冷酷,她自有自己的一番淡然與恬適。我們從不形容“夏光”、“冬色”,但對於“秋光”“秋色”,我們向來不吝惜筆墨,可見秋這個季節一直流淌著色彩,閃耀著光芒。

落葉旋舞,旋舞,彷彿一隻折翼的蝴蝶在完成生命終結前的最後一支舞蹈。秋是與眾不同的,秋天的景物更是與眾不同,一聲蟲鳴,一片落葉,一陣秋風,都能夠牽動人心底最柔軟的那根弦,秋天,總是傷感的、孤獨的、詩意的,我眼中的秋天,正是如此。

“何處合成‘愁’,離人心上秋。”何為“愁”?一片秋思壓在心頭,就凝成了愁。秋葉落,秋花殘,秋情生,秋恨起,秋天總會上演一幕幕的別離,柳永的“多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節”便在一個清秋的早上上演。蟬鳴悽切,長亭日晚,四手緊握,淚眼相望,一對有情人在清秋離別,一切的愛戀、所有的不捨終是敵不過清秋的離別。別離,別離,是讓人不要離開,可終究還是要分離。濃濃的愁思縈繞在心頭,久久不散。

“楓葉紅了,殘花落了,為何你還未歸來?”一女子在碼頭痴痴的守望。

“月亮圓了,人卻缺了,我還是身處異鄉。”那男子望著十五的圓月眉頭緊鎖,“家鄉,我,何時才能回去?”

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”九月九日,登高望遠,思念家鄉,遙寄秋思。“不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收。”人在旅途,還在漂泊,不忍登高,不是不思念家鄉,而是怕自己的思鄉之情逆流成河不可收拾。獨在異鄉,為生計四處奔走,深秋的淒涼,勾出人靈魂深處對家對溫暖的渴望。落木蕭蕭,殘紅遍地,草木尚且歸根,可人還如浮萍般四處飄零,就這樣,鄉愁氾濫,一滴濁淚,從眼中滑落。

一代又一代人的心事在秋風中沉澱,不是說上一輩的人告訴孩子要豁達一點,孩子就不會再起新愁。天不老,情難絕,秋之愁思更難割捨,只要有青春,就會有愛戀,有別離,有思鄉,還有那永遠寄不出的紅箋。

秋,她就這樣靜坐於楓樹下,一襲紅衣在西風中獵獵翻飛,懷抱琵琶,蔥白的手指,輕攏慢捻,一曲更一曲,彈奏著一代又一代人的愁思……

人類無窮的想象力 篇8

國一作文 ,753字

隨著科學的發展,我們應該清楚人類的起源。人類是有古猿一步步進化而來的!

在我很小的時候,我就聽過女媧造人的故事。這是中國古代故事之一。這個神話故事講述了女媧的傳奇人生。女媧被人們譽為了人類的母親,在盤古開天闢地後,女媧便以一個女神的身份出現了。她用“黃泥”捏造了人類,從此世界生氣蓬勃起來了,讓男女結合,讓人這個生物世世代代綿延不絕的生存下去。

但是,在西方人類的起源而是另一種說法,人是由上帝創造的!這個神話跟我們中國的可不一樣了。早在人類沒誕生前,宇宙之間就出現了一個神:上帝。他創造了天地萬物之後,又按照自己的形象造出了人。就這樣,人類就形成了。

當你讀完這兩篇起源神話後,感到作者有無窮的想象力。其實並沒有一人見過女媧和上帝,這些故事都是由人們的想象力塑造而成的。當人類不能解釋某一種自己想不出來的事件時,於是他們習慣用神等來解釋,以消除自己心中的疑惑。他們總是想象得很真實,比如,神的外貌,形態,動作,語言,周圍的環境……都被刻畫的淋漓盡致,不能不讓人感到這是真的。

現在我們再來看它已經不僅僅是要知道人的“起源”,而是已經變成欣賞一種作品,中西方的文化不同,但有一點我覺得是相同的,那就是,我們都擁有無窮的想象力,是人們的想象力創造了我們的今天。在那時,唯有想象才能證明人們心中的疑慮,才促進了我們社會的進步和發展。

人類,是由猿進化來的。我們怎麼知道的?是由科學家們告訴我們的。現在科學知識發達了,一些我們解決不了的問題可以通過科學的方法解決了,再也不會有盲目的時候了。所以我們現在應該好好學習,把還有一些沒有解決的問題一一解決。

世界是在我們的想象中發生改變的,所以,我們大膽想象吧,也許有一天,世界需要我們按照我們的想法來改變。那我們現在就努力學習到我們有能力時按照我們的想象改變世界吧!

笑暖人心 篇9

國一作文 ,881字

外面的天氣,算得上是陽光明媚,但你隔著窗戶根本就不知道外面的氣溫有多麼的低。

我突然想出去玩,雖然外面不算暖和,但這樣的情況去年冬天很少見。

昨天還是寒風在瘋狂的拍打著窗戶,不見太陽,今天就出太陽了,還沒夾雜著狂風的協奏曲。這樣的天氣,誰不為之歡呼呢?所以我就死纏爛打的把我媽從溫暖的窩裡拉出來,開始在著“陽光明媚”的天氣下受苦了。

剛出門,就被一股寒風給凍了回來,但為了我小小的尊嚴,我挺起胸脯用蝸牛般的速度“爬”了出去。不過我還是在風中打了個寒噤。回頭看我媽,穿的跟個“熊”一樣,我弟穿得跟個“球”一樣,我估計他們兩個在雪中一定會滾起來。

在路上,我看到了一個乞討老人,很瘦很小的身子,跪在地上,上身穿“狗熊”大衣,下身穿一件七分小短褲,在寒風中不停的個路人磕頭,時而打個寒噤。媽媽告訴我“不要去給老人施捨,他們會坑你錢的。”但那個場面我看了依舊很寒心。在老人抬起頭時,我看到了老人的臉,那是一張飽經風霜的臉,臉上佈滿了皺紋,眼神帶著些許憂傷而有絕望的神情。誰能不為之當情呢?路人還是充當著路人的角色,臉上雖充滿著同情,但轉瞬間又換回了冷酷,我心裡有太多的不幹。弟弟不停的問著老人的情況,他似乎也感受到了我的心情和想法。於是他便從媽媽的錢包裡拿出了一張很薄很薄的一元錢,放入了老人的碗裡。老人抬頭看了看,見是個小孩,便沒有磕頭,只是笑了笑。那一笑暖徹人心,那一笑彷彿是冬天裡最溫暖的陽光。

老人笑起來,所有的皺紋和小小的眼睛都聚到一塊去了,雖說很滑稽,但卻很溫暖。我低頭看了看木板上寫的字“女兒治病需要錢,我來給女兒乞討治病”,那歪歪扭扭的字,讓我看了心頭別有一番滋味。我也掏出了一元錢,不為別的,只為一位母親對女兒的愛;不為別的,只為了那笑暖徹人心。

我久久站在那裡不能走動,知道媽媽喊我回家。

我一直站在寒風中,卻感到如春風般的溫暖,是因為那個微笑,還是母親對子女的愛?

一個微笑,花費很少,價值很高,給人以幸福,收人以回報;一個微笑,僅有幾秒,就轉瞬即逝,留下的記憶,終身美好;沒有人富,富到不需要,沒有人窮,窮到給不出一個微笑。

讓我們人人都微笑吧!

溫暖人心的微笑 篇10

國小五年級作文 ,552字

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我有一位勤勞付出,不求回報的老師,她是那樣溫柔,那樣親切,彷彿溫暖的太陽,像我們的媽媽一樣。她就是我永遠也忘不了的車老師。

她有一頭烏黑亮麗的披肩發,一雙水汪汪的大眼睛,濃濃的眉毛,一個能說會道的嘴巴,還有笑起來時那溫暖人心的酒窩。

還記得剛踏入一年級這個大集體時,我還不太適應。這個陌生的環境,這些陌生的人,讓我有些抗拒。我性格內向,不太願意和同學交流,是車老師用她溫暖的心和她燦爛的笑容溶化了我的內心,讓我變得開朗、活潑。

每次上課,我總能看見車老師對我們微笑,她笑得十分燦爛,就像花叢中那朵最最鮮豔的花朵一樣。每當看到這個微笑時,我總會情不自禁地看著她,衝她微笑。

記得有一次,我上課發呆了,車老師叫學生回答問題,叫到了我的名字,我被驚醒,站了起來,不知所措,呆呆地站在那,有點不好意思。這時,教室異常安靜,我有些緊張,說不出話來,而車老師呢,她不僅沒有批評我,反而又細心地把問題重複一遍。頓時,我心中的緊張與害怕全都沒了,不知怎麼,答案在腦子裡飛快地出現了。我十分迅速地把題答完,老師還表揚了我。頓時,我的心裡倍感親切、溫暖。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘,但讓我更忘不了的,是車老師那無時無刻都會溫暖人心的微笑。

家鄉人心中的黃道婆 篇11

國小五年級作文 ,525字

在家人心目中,黃道婆是如此的善良,如此的謙虛,如此的謙虛,如此的無私,如此的勤勉,如此的潛心鑽研。為家鄉做出了巨大的貢獻。

為了改善人們生活和勞作的艱辛,她把能紡一根紗的織布車改為能紡三根、五根的腳踏車;她把用手來剝棉籽的方法改成了用軋車來軋棉籽,她第一次用使用軋車時,因為不小心,就把腳紮了,鄉親們發現了,就把她送進了小診所,醫生說,要休息兩三天就可以下床工作了,可是她又迫不及待想要修好軋車,就偷偷地溜回去;因為鄉親們學識不高,不會使用軋車和紡織車,黃道婆就耐心地一點一點交給他們,只要他們不會黃道婆就會毫不煩厭地教他們;黃道婆雖然學識不高,但她設計做棉被的機器時就像金榜題名過的名師一樣,遊刃有餘,讓木匠讚不絕口,連聲稱讚;在生活裡,有人會問黃道婆,為什麼要幫助她的鄉親們致富呢?這也是我想問的問題,我猜黃道婆會說:“鄉親們是養大我的,怎麼能忘記他們呢?”這就是個善良的黃道婆。

黃道婆再設計機器時,十分細心,為了不讓鄉親們扎到腳,為了不讓鄉親們勞累,為了不讓鄉親們操心,為了不讓鄉親們擔心棉花會質量不好……她都絞盡腦汁地解決問題。

“黃婆婆,黃婆婆,兩個筒子兩匹布。”黃道婆用勤勉的雙手,轉變了人生,扭轉了命運。這就是一個無私、善良的黃道婆。

一次激動人心的笛子比賽 篇12

敘事作文 ,678字

今天上午我們學校舉行的一場激動人心的笛子比賽,比賽的地點是在金華中學,我們原以為是坐車去也可是老師卻說走上去,我頓時激動萬分,是的,這不能不僅能鍛鍊身體跟人能鍛鍊我們的意志品質。我們都摩拳擦掌躍躍欲試,爭取在這次的比賽中奪得一個好成績,為榆次五中爭光添彩!

早上七點多的時候我們就出發了,我們原先是從菜園路一直走到金華中學可是後來因為修路,我們只好從金華路一直走到金華中學一路上我們歡聲笑語,並且你一邊吹著笛子一般走路,美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發玉兒越發動聽!

走到金華西中學,我們頓時做好了準備狀態!首先我們先排練了一遍兩首曲子,牧羊曲和國家看見我們吹的非常好,校長滿意的點了點頭,然後他便帶我們來到了比賽館。

剛來到比賽關我們都感到場面十分壯大那整齊的架勢,非常巨集大的場面,令我們都有些緊張。第一位出場的是我們。我們以最快的速度排好了正式,然後走到舞臺中央,我們拿起來第一次隨著指揮,隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時比賽趕得上互相起了美妙的的深,我們也自我陶醉其中。一曲吹下來,我們感到身心愉悅,我們感到這次的成績肯定不低,因為我外面都聽的努力和汗水,這是多麼的可貴呀!

然後我們便開始了,等待成績。不一會兒成績出來了,我們班是94。5分這個成績令我們有些沮喪,我們學校都是95分以上,這會為什麼跌了這麼低?焦急的等待過後,其他班的比賽也完了,我們一看成績表,第一名!我,我們高興極了,互相擁抱著,然後我們,唱著歌,回到了學校,一路上如同小鳥一般,帶著勝利的喜悅,帶著勝利的喜悅。

這次的笛子比賽,讓我懂得了汗水與,堅持一一定是成功的關鍵沒有之一。

讀《孝心無價》有感 篇13

讀後感 ,1264字

百葉窗折射的光影落在那本略顯斑駁的《畢淑敏散文集》上,我翻開之後細細品味。其中,《孝心無價》這篇文章像塊磁鐵似的把我吸引住了……

《孝心無價》是一篇議論性的散文。文章首先否定兩種人,一是求學的苦孩子,一是離家的遊子。前者不顧家庭的困難,還要堅持讀研究生,以致母親不得不去賣血;後者在父母重病在床,行將就木的時候,斬斷父母最後的期冀,斷然離家。由此引發出孝這一瓶常規而又深刻的話題。作者相信天下每一個忠誠赤厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的巨集願,但作者更向我們揭示了一個殘酷的現實:時間的流逝,將會帶走行孝的機會!

合上書本,我受益頗多。往事像開啟閘門的水,從我的心河迅速流淌地漫延開來。

梁實秋曾經說過:“父母的愛是天生,是自然的,如天降甘露,霈然而莫之能卸,是無條件的施與而不望報。”仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?

大家還記得田世國嗎?一個讓億萬人民受感動的孝子,為了延長母親的壽命,可以不惜一切代價。像田世國這樣的人,世界上有多少?不用說像他這樣肯給母親捐一個腎的,就是肯撫養老人的子女又有多少呢?父母辛辛苦苦地把他們拉扯大,他們不是照樣將父母無情地趕出家門,無情的毆打老人,然後揚長而去。這又是一個什麼樣的概念呢?

“這是怎麼回事?做事粗心大意,以後你怎麼立足社會呀!”我低下頭,拿著那張七十分的考卷,心裡像打翻五味瓶似的,酸甜苦辣鹹。父親端坐在沙發上,面如土灰,我感覺到“暴風雨”的來臨了!“童童,沒事的,下次考好不就得了,一次考試不必放在心上!”身後傳來了媽媽親切的安慰聲。“你就慣著她吧!”說著,父親摔門而出。父愛如山,母愛如海。每天早上母親都像“鬧鐘”一樣叫醒我。為了讓我能有營養和精力學習,費盡心思為我搭配一日三餐,做任何事情都鼓勵我,支援我。而父親的愛,卻盡在那不言中:吃肉時盡把肥肉往我碗裡夾。作業必須按時完成,如果被父親檢查出問題,免不了要挨一頓批。他們愛我的方式各不相同,卻如天地般永恆,如歲月般綿長,溫暖我們的一生。不知你有沒有發現,父母頭上的幾根白髮。眼角的幾條皺紋,都是為你而生!

古語道:“百善孝為先。”孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。在我們的同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成是自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……烏鴉能反哺,羔羊會跪乳。而我們新時代的中學生,難道真的不如烏鴉和羔羊嗎?

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。大家都逐漸淡忘了,沒有父母,我們哪來生命?一次關心,一個微笑,一杯溫茶,都是回饋父母恩情的最佳禮物!他們不希望你做什麼驚天動地的偉人之舉,只願你平平安安度過一生。同學們,趁你們父母健在之年,儘早行孝吧!

關懷暖人心 篇14

國小六年級作文 ,735字

“人間有真情,真情處處暖人心。”在以前的日子裡,我一直以為只有媽媽爸爸才會愛我,直到經歷了一件平凡的小事,我才真正明白了人間有真情。

記得是一個星期二的下午,正在上數學課,我突然隱隱約約覺得肚子痛,我告訴了老師。老師走到我身邊溫和地說:“別怕,沒什麼,到老師辦公室叫班主任搽搽藥油就不疼了。”還安排班長帶我到班主任歐老師的辦公室。

因為肚子疼不舒服,我每走一步都比較困難,班長一路上扶著我慢慢地走到辦公室。歐老師看見我痛苦的樣子,馬上奔到我面前,抱起我坐在她的座位上,和藹地說:“哪兒不舒服?肚子疼?搽搽藥油就不疼了,別害怕。”說完老師急忙地跑到醫藥箱裡拿出藥油,用她溫柔的雙手小心翼翼地幫我搽著痛苦難受的肚子,我感受著老師柔軟而溫暖的雙手在肚子來回移動,這時我彷彿在媽媽溫暖的懷抱中。我看見老師溫和的臉上滲出了細密的汗珠,我是多麼感動啊!

可第二節下課後,我的肚子又疼起來了。在辦公室裡,老師們拿旁邊的椅子拼成一張小床,讓我躺下。周圍的老師連忙圍過來,紛紛問我怎麼了。剛走進辦公室的鐘老師看見我躺在“小床”上,立即跑過來伸出雙手緊擠我肚子的腸胃,輕輕地按著,鍾老師溫暖的雙手捂住我疼痛的地方按摩著,雖然這還是感到疼痛,可比以前舒服多了。媽媽趕緊打電話讓爸爸過來,把我送到醫院看病。

到了醫院,醫生仔細檢查,原來只是急性腸胃炎,於是就說:“這樣吧!小朋友,打一針很快就好了!”我一聽果然要打針,心不由得砰砰直跳,也哭了起來。護士和藹地對我說:“打針不疼的,不要怕。”果然,打了針,我的肚子很快就不疼了。

這件事已經過去了很久,但常常出現在我眼前,常常使我想起老師們的關愛與照顧,爸爸媽媽的疼愛,醫生護士的鼓勵與寬慰,這一切都讓我感動,我懂得了社會有真愛,生活處處有真情。

溫暖人心的小鏡頭 篇15

國小四年級作文 ,626字

人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動,可能他的源頭就是你身邊的人,甚至是你的親人,現在,就讓我說幾個溫暖人心的小鏡頭吧!

寒假的時候,我回天津了,那時的北方很冷,而且還下著小雪。有一個老婆婆病了,老公公帶老婆婆去看病,老婆婆一直喊手脹,因為藥液被北風吹得很冰,輸到血管裡就很脹。第二天,在醫院裡,老婆婆問老公公帶藥了嗎?老公公說帶了。可是老婆婆並沒有看見藥液,正要發脾氣,只見老公公從懷裡把藥液掏了出來,讓藥液有了溫度再輸進血管裡,血管就不脹了。老婆婆感動得眼淚都要流下來了。知道老婆婆和老公公是誰嗎?就是我的姥姥和姥爺。

我家的鄰居陳奶奶是個熱心腸,去年冬天,陳奶奶的鄰居李奶奶病了,李奶奶家的兒女都外出打工了,陳奶奶知道後,又是給李奶奶買藥,又是倒水喂藥,忙前忙後的。李奶奶看見陳奶奶這麼照顧自己,很是感動。在陳奶奶的細心照料下,李奶奶的病很快就好了。李奶奶握著陳奶奶的手激動地說:“真是遠親不如近鄰啊!”

還有我家樓下的蔣爺爺,他也很喜歡幫助人。我經常看見蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子,這兒敲敲,那兒釘釘,沒多長時間,一輛壞了的自行車便“手到病除”了,可是蔣爺爺卻不收一分錢。有一次,一個人硬往蔣爺爺手裡塞錢,蔣爺爺立刻漲紅了臉,眼一瞪,頭一扭,手一甩,氣哼哼地進了屋不出來了。

社會上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭,需要我們一點一滴,仔仔細細地去發現。我希望藉著三月的春風,每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭,讓這個世界變得更美好,更溫暖。

那美妙而動人心絃的吉他聲 篇16

國小六年級作文 ,769字

今天特別有一種想要出去透透氣的意願,或許是因為呆在家裡太悶了吧。既然天氣晴朗,我就出去運動一下。嗯,就去順峰山公園吧。

我漫步在青山綠水中。

不遠處,一位老人引起了我的注意。他雙目失明,拐著柺杖,一步一步地向前走。最引人注目的是他佝僂的身軀,還要揹著一個沉甸甸的大包。因為走路要分辨方向,他顯得十分吃力。

就在我想過去幫助他時,他已經在公園的椅子上坐了下來。他把揹著的東西放下來,然後靠感覺去摸索拉鍊。摸著,摸著,他找到了拉鍊,並把它拉開,是什麼這樣沉重呢?好奇的我不僅尋思:哦!原來是一把吉他!難道他還彈吉他……果然不出我所料,他輕輕地撥起琴絃來,雖然他年紀大,且雙目失明,但他彈出來的旋律美妙又動聽,沒有一點的失誤。

可惜的是,人們根本就不在乎那動聽的旋律,更不在乎那位可憐的老人。接著,我看見了一位小女孩把幾塊錢放在了他背吉他的袋子上。老人聽到了走路聲,便轉過頭來,張開口似乎想說什麼,但他還是什麼也沒有說,只向女孩微笑地點了點頭。我猜想,這老爺爺該不會是雙目失明再加上啞巴吧?如果是這樣,以他的年紀大可不必這樣麻煩,他可以去行乞啊!是什麼讓他堅持這樣做呢?

就在我百思不得其解時,我的心裡響起了一個聲音:“是尊嚴”這聲音讓我恍然大悟,只要是行乞的就是乞丐,乞丐是沒有尊嚴的,他們是靠別人的施捨而活。而老爺爺雖然是殘疾人,但他也是有尊嚴的,他不想靠施捨而活,更不想讓別人看到他內心的孤苦、淒涼。所以,他想用自己彈吉他的技藝來賺一點生活費,這不是行乞。

敬佩在我心中油然而生。我走到他面前,仔細地打量他,他的手指粗糙得像樹皮,裂開了一道道口子,還磨出了老茁。歲月在他臉上刻下一道道皺紋,白髮蒼蒼的他,眼睛裡那麼的空洞。我帶著敬畏,把10元輕輕地放在了老爺爺的吉他袋裡,願我一點心意能溫暖老爺爺的心。

老人的吉他聲依舊美妙而動人心絃……

藏在人心裡的精彩 篇17

國二作文 ,710字

人心裡的精彩,究竟是什麼樣的存在,那份蘊含著人們各種感情的精彩便是最精彩的,那份表現出來的笑容,隱藏的憤怒便是最簡單的心情,也可以精彩起來。這就是人心。

所謂人心難測,是指隱藏的心情,就如我的家人。

高興

“什麼?”“你只考了62分?看來又要抽你了”“喂,不是及格了嗎?能從40跳到60多是很了不起的啊。”這是一段我和父親爭吵的情節。明明是他說及格就行了。現在卻賴賬。“我不管,你下次沒考到80以上的分數就不要來見我。”說著,他威風的轉了個頭,走了。隱隱得從身上掉下什麼東西,撿來一看,笑了,一張寫著電腦密碼的紙條。

憤怒

在大街上,我同媽媽去大街上逛街,我十分不瞭解她為何錢包不帶就去看首飾。她和我說“買不起,還看不起啊?”她便去看首飾了。當店裡的服務員向她問起“你要買那種?”我便兩手一擺,做了一個我專門恐嚇小學生的表情。“買不起,還看不起啊?”服務員驚了一下,我媽便笑著跟她說我是在開玩笑,暗地裡把我的手掐了個又紅又紫的。“不是你說的嗎?”

善良

姐姐一向很矯氣,這性格可了不得,我同她去買衣服,路上遇到個乞討的人,她在那人繞了半圈,連聲說髒。我瞪著她的所走作為,我覺得很丟臉。有著這樣的一個姐姐,我蹲在地上,向那人碗裡放進了我全身的硬幣,也有個8、9塊的樣子。隨後,我沒有跟她說過一句話,她如果有先見之明的話就應該給我回去寫份檢討。這樣想著。可找不著她人了,我怕因為我不理她,她就躲起來生悶氣,我四處找,便看到她在那個乞討的人那裡,靜悄悄的放進了20塊錢,那人正感謝她,她臉紅地把頭甩了過去,正好看到了我,我就笑笑不說話。

人心是美麗的,也同樣是精彩的,每個人的心靈都不同,所以,我們也要讓著一些高尚情操的人哦。

多彩人生,無毒最美 篇18

國三作文 ,1108字

“珍惜生命,遠離毒品”。這八個字看似平常,卻是用無數個血淋淋的慘劇凝聚而成的。

毒品所造成的人間悲劇一幕幕、一樁樁,慘不忍睹,讓人嘆息,讓人沉思。毒品,這個像魔鬼一樣外表誘人而本性凶惡的東西,對數不勝數的個人、家庭、以及對社會造成了傷害。儘管如此,還是有不少人因為不瞭解或未充分預計到這個泥潭有多深,一腳踏了進去,難以自拔。

曾經有一個男人,道德品質好,家庭富裕,有一個年輕貌美、善解人意的妻子以及一個活潑可愛的孩子。但因為商業而觸碰了毒品,因此完全失去了理智,不但把家裡值錢的物品賣掉,自己也斷送了寶貴的生命,給妻子和兒子帶來了永無止盡的悲哀與痛苦。一個孩子沒了爸爸,一個妻子沒了丈夫,一對父母沒了兒子。這些都是誰造成的?

毒品!是腐蝕人們心靈的魔鬼,是破壞溫馨家庭的第三者;是吞噬金錢的“機器”,是摧殘人們身體的“黑市醫生”;是一把殺人不見血的刀,是一個吃人不吐骨頭的魔鬼;是一座隨時都使人掉入萬丈深淵的繩索橋……不吸食毒品,這是對生活在這個社會的我們最基本的要求。

有的人辨別力差以及自控力薄弱,模仿性強,把不良行為和現象當成時髦追求或認為是“酷”的表現,從而染上毒癮。因此,我們應樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦以及能給人帶來快樂等各種花言巧語。

人人常說:“一日吸毒,終生戒毒。”吸毒上癮容易,要戒除毒癮,特別是心癮,簡直是難上加難。所謂“身癮好戒,心癮難除”就是這麼來的。心癮是存在於大腦中的一個病態記憶,吸毒人員的人格和心理已發生改變,偶然的因素讓他們再次接觸毒品,毒癮又會發作。有的戒毒人員能戒上三四十次。由此可見毒禍猛於虎,切不可靠近。

毒品如同魔鬼一般迫使吸毒者一步一步走向毀滅,毒品不僅會帶來肉身上的超常痛苦,還會造成人格變態,道德淪喪。毒品在全世界造成人口死亡人數僅次於心臟病、癌症,被稱為是“人類的第三殺手”。

很多人吸毒是因為對毒品的無知與好奇,愛虛榮趕時髦,輕信毒品能治病,以及追求刺激與享樂還有交友不慎等,這些慘痛的人生教訓,能夠給人們前車之鑑,但願他們身上的悲劇再也不要重複。

每個人都要經歷年輕,都有過熱情、快樂、勇敢、多彩、懵懂以及迷惘叛逆的青春歲月,面對多彩的世界總免不了好奇,總想去嘗試一番,誰又甘心青春歲月枉度,落後於時代潮流呢?身處青春歲月的我們,要拔開迷霧,判斷是非,把握好自己的行為,把握好人生的“方向盤”,對吸毒勇敢的說聲“不!”並決不邁出吸毒的第一步。

世界因生命而精彩,純淨世界,無毒最美,多彩人生,無毒最美。生命只有一次,讓我們一起珍惜生命,遠離毒品,做到禁毒有我,陽光前行,攜起雙手,讓世界更美好!

愛,感動人心 篇19

國一作文 ,861字

大自然的怡人美景讓我為之感動;人類巧奪天工的智力成果使我感動;但愛,這一種無處不在的情感更令我感動。在這世上,還有什麼比愛更感動,更能打動人心呢?

愛有很多種,母愛便是其中之一。眾所周知,兒行千里母擔憂。不管你身在何處、在做什麼,母愛的心都要牽掛在我們身上。正如“慈母手中線,遊子身上衣”中,母親早已把心意化作無形的絲線,給予我們關懷、溫暖。母愛,感動人心。

在一個平凡的日子,天已轉涼,街上的人們有的已穿起薄薄的毛衣。我正邁著歡快的步子往家裡趕,忽然發現了路邊的一對母女。那位女兒正趴在她母親看似厚實的背上,手緊緊環繞著母親的脖子,左腳被包裹成一隻雪白的大粽子。

而那位母親卻是滿頭大汗,那豆大的汗珠和混搭著銀髮的青絲,溼淋淋地貼在歲月的痕跡—皺紋上面。儘管因體型緣故而氣喘吁吁,但她的手始終不捨放女兒下來,讓自己休息一下,擦一下汗水。而她的腳顫顫地,略帶沉重地提起,卻又穩固地放下,一級一級地登上樓梯。這一幕,是那麼平凡,卻又那麼感動人心!

我又想起我的父親,他一向沉默寡言,卻一直在默默地奉獻他的愛。母愛偉大,父愛亦如此,不過更深沉,默默無聞。

只記得那時,我與父親參觀一個展館。我興高采烈地走在前頭,父親則慢騰騰地跟在我身後,偶爾回答我千奇百怪的問題,由著我活躍的身影在展館中四處閃現。那對我來說,是一個美好的回憶。

後來,從母親口中聽說,父親那天竟扭傷了腳,為了不擾我興致,充分發揮他沉默是金的性格。我心中充滿愧疚與責怪,愧疚自己何不發現父親的腳受傷;責怪父親不告訴我實情,那我就不至於讓他陪我逛整整一個下午。可我心中,感動已氾濫,只因父親為我默默做的一切。父親的身影在我腦海中浮現,他當日極力隱藏的意興闌珊和蹣跚步伐,還有那比平日較蒼白的臉。這一切化作感動的海浪將我淹沒。父親,真感謝您!

除了親人,生活中最親近的人便是我的朋友。哪怕是在我需要時,給我遞一塊橡皮;還是我落淚時細心地幫我擦拭臉龐;又或是我開心時與我分享快樂。這些點點滴滴的小事都能成為我感動的源頭。

生活之中何處無愛?愛,感動人心!

人生無極限 篇20

高三作文 ,774字

生活當中,我們常聽到某人要挑戰人類的某種極限的新聞,也有不少人總敗於自己的極限。其實,人生無極限。

多少古人,就因為他們認定已達到自己的極限,最終也被釘死於這一極限。商紂王以為一登上了他人生的極限,於是便言路堵塞,不察納忠言,最終落得個葬身火海的悲慘下場;項羽認為一進入函谷關,天下便是他的囊中之物,他到了人生的極限,於是就視忠言於不顧,不聽從勸告,最後落得個無顏見江東父老、自刎烏江的可悲結局。只因他們認定了極限,於是便不再思進取。

又有多少古人,只因為他們始終堅信,他們的人生沒有極限,才取得了無數的碩果。齊威王雖穩坐王位,卻時時聽從百官建議,聽從了鄒忌的諫諷,最後才能取得“戰勝於朝廷”的結果;唐太宗雖從玄武門之變取得皇位,仍時時以史為鏡,以人為鏡,採納了魏徵的無數良諫,最後才能開創“貞觀之治”的局面。就因為他們始終堅信,他們的人生沒有極限,他們才勇於去再創高峰。

當我們面對所謂的極限,我們又該如何?面對極限,應如齊威王、唐太宗一般,認為這並不是我們的極限。我們有能力超過它,要知道“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏腳,《兵法》修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說難》《孤憤》,詩三百篇,“大底聖人發憤之所為作也”的道理,既是人生的極限,我們就要想辦法去挑戰它,征服它。

而我們並不滿足於去面對,而是要積極地去挑戰極限。當司馬遷身受腐刑之後,仍以“通古今之變,成一家之言”的勇氣去挑戰他的極限,終於寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;李時珍歷盡千心萬苦,跋山涉水,嚐盡百草後,前後用了27年才完成藥學鉅著《本草綱目》。我們可以知道,他們就是我們挑戰極限的楷模。

人生無極限,我們要樹立一種這樣永不言棄,銳意進取的思想,當所謂的極限來到時,勇敢地面對它,挑戰它。