五指兄弟相關作文20篇

五指兄弟篇1

國小二年級作文 ,253字

從前，有五根手指頭，它們是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。它們住在手掌伯伯家。五個孩子做什麼事情都相互配合，把事情完成地很好。

有一天，五指兄弟就為了點小事，而爭論不休，這小事就是“誰是老大”。

大拇指說：“我最粗，我是老大！”中指聽了不服氣的說：“我最長，我才是老大！”食指聽後急了，說：“我最靈活，我最適合做老大！”無名指和小指也想做老大，它們誰也不服誰。爭的面紅耳赤。

手掌伯伯聽見了它們的爭論，說：“你們各有個的好處，應該取長補短，團結合作。”聽了手掌伯伯的話，它們覺得很有道理，再也不吵架了。

五指兄弟篇2

國小四年級作文 ,532字

每個人都有一雙靈巧的手，每隻手指都為主人做過許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個手指為此吵得不可開交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開始爭吵了。

大拇指先發言。它得意洋洋地說道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰說你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地說道，“小主人寫字的時候。還不是由我來控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”

這時，高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地說：“我看功勞最大的還是我！你們幹事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”

“得了吧，別吹牛了。”無名指神氣地說著，“我們幹事的時候，你根本沒在助陣。你就只顧著自己。倒是我，在小主人寫大字的時候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字。”

“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無名指的話。“別看我個子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助。”

五指兄弟就這樣爭著，吵著，喋喋不休。

這時，手掌大哥來了。它聽了它們的敘述，說：“你們各個都功不可沒。但是，只有你們團結起來，才能幹好每一件事情。

聽了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以後，五指兄弟團結了起來，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。

五指兄弟的爭吵篇3

國小三年級作文 ,556字

夜深了，天空中閃著幾隻閃閃發亮的小眼睛。不遠處傳來一陣爭吵，原來是五指兄弟在爭吵。

大拇指驕傲地說?“我又大又壯，又力大無窮。主人常舉起我來鼓勵別人，還有我摁門鈴，按圖釘。所以我是老大?”食指氣憤地說?“我沒有你大，也沒有你壯。可我身材均稱，靈活敏捷，扣緊槍機，握筆也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地說：“主人稱我為高富帥，古人還稱我為“將指”。我就是當知無愧的老大、將軍。”

無名指和小指也不甘落後。無名指說：“我面板白又細膩，主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的老大。”

小指用清脆的聲音說：“你們別吵了，我沒有你們又壯又大，面板又白。可我嬌小可愛、小巧玲瓏。所有細活都是我來做，我才是你們最高貴的老大。”

手掌爺爺走過來說：“你們別再爭論不休了。誰能把這個球舉起，我就讓他老大。”

拇指接過球，不一會就不行了。食指拿著球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無名指一抓，球一下子就掉了下來。小指接過去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結果成功了。

五指兄弟停止了爭吵。它們懂得：團結的力量才是最大的！

五指兄弟的議論篇4

國小四年級作文 ,454字

在寧靜的夜晚，大家都進入了夢鄉。而小明的五根手指頭卻在議論紛紛。

大拇指首先說道：“你們不知道小主人有多可恨，他經常在我的身上亂寫亂畫，畫完還到處顯擺，我都被他折磨得連想死的念頭都有了。”

食指搖了搖頭說：“你這都不算什麼的，我每天都被主人拿來做運動，每次都把我弄得腰痠背痛。有時候主人興起，還拿我去彈玻璃球，一彈，關節如同被壓路機碾過般疼痛。”

中指有氣無力地說：“每次小主人彈鋼琴都會把我弄得滿臉通紅，關節直痛才肯罷休。”說完，中指流下悲傷的淚水。

無名指抱怨道：“主人用我和他的同學的無名指掰手腕，掰得我的骨頭都快斷了，還說要給我進行特級訓練，再這樣下去，我會失去知覺的。”

小拇指哭了好久，說道：“冬天是那麼的寒冷，我都快被凍成冰塊了！主人還不停的打我，咬我，把我撞到牆上，讓我痛不欲生。”

說著說著他們都進入了夢鄉。他們夢見了小主人改掉了這些壞毛病，他們也過上了幸福的生活。

五指兄弟的故事篇5

國小三年級作文 ,539字

在一個月朗星稀的夜晚，大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟怎麼也睡不著，他們在討論什麼呢？

大拇指低著頭，嘆了一口氣：“唉，忙了一天累死我了，小主人天天都練琴，一直要跨指，每次都把我的頭重重地按下去，我什麼時候才有出頭之日啊！”食指聽了後大叫：“我的遭遇更慘，我每天都要陪小主人練習縮指，一不小心就會閃到我的腰，這不，到現在我的腰都直不起來！”中指不緊不慢地張開了嘴：“我的日子也不好過呀，咱們這小主人，真是公主脾氣，每次只要一彈不好，就會非常生氣地用我彈一下不和諧音，這一頓脾氣下來把我弄得鼻青臉腫！我簡直就是主人的出氣筒嘛！”無名指垂頭喪氣地愣在那兒，一個勁兒地搖頭：“我呢，最倒黴，每次練習的時候不光要擴一個指，還要縮一下指，如果彈不對，就會被打，我的背上到現在還紅著呢！”小拇指實在忍不住了，委屈地哭了起來：“我平時啥活都不幹，面板又嫩又滑，可是現在因為每天都陪主人練琴，臉上的毛孔都變大了，我感覺我的臉要毀容啦！嗚嗚……”

聽完五兄弟的談話，我怎麼也睡不著了，我計劃從明天開始，要愛護我的手指，不再讓他們受到傷害。

五指兄弟爭功記篇6

國小四年級作文 ,719字

手，是人體是重要的器官，它小巧，精細，是許多物品羨慕的物件。但是，大家都不知道，五指兄弟它們也在暗暗較量，這不，它們趁著小主人在睡覺，開始了爭功大會，評選一年一度的“功勞冠軍”。

嚴肅矮胖的大拇指首先發話：“你們可別看我長得胖，可我幹活最賣力，有髒東西時，小主人都用我來摳，看看我身上的厚繭就足以證明了。再說，我是老大，我排行最前面，這功勞冠軍我是當定了”。

食指非常不服氣；“別說你的繭了，小主人每天都拿我來練琴，看看我肚子裡的亮繭，可以把你的眼睛照花。沒有我，神槍手怎麼能扳動扳機？沒有我，老菸民怎麼完成一連串優美的動作呢？”我才是手中最重要的一部分。

一向高冷的中指生氣了：“就你們，還想當功勞冠軍，別以為我長得最高就聽不見你們說話了？現在神槍手有什麼用？現在是合平年代；香菸有害健康，都禁止吸菸了，我最有力氣，一個人可以拎起一袋菜，這功勞冠軍是屬於我的！”

無名指跳了出來：“你們都不想想寓意？我是愛情的向徵，結婚戒指都戴我身上，光有力氣有什麼用？”

小拇指尖細著嗓門兒也來湊熱鬧了：“別忘了，我可是誠信的向徵，還記得小主人跟小夥伴們拉鉤嗎？那一個個充滿稚氣的諾言，向徵著友誼、誠信，所以我才是功勞冠軍”。

小主人被嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，可它們還在爭吵。小方人命令道：“別吵了，誰能把這盆花抬起來，誰就是功勞冠軍，大家你看看我，我看看你，”沒有同伴的幫忙，憑一已之力，誰都沒有辦法。又望了望了小主人語重心長的臉色，都明白過來了？親愛的小夥伴們，你們明白了嗎？

五指兄弟的爭吵篇7

國小三年級作文 ,633字

在夜深人靜的時候，小主人已經昏昏欲睡的時候，她的五隻手指就開始紛紛吵了起來。

高大魁梧的大拇指理直氣壯地說：“你們別看我長的那麼矮小，其實，我的力氣可大著呢！每次小主人都吩咐我乾重活，而且還獎勵我呢，所以，我當老大！”

眉清目秀的食指聽了，很不服氣地說：“你有什麼了不起的？小主人對我可好了，她不讓我乾重活，只讓我幫她寫字。所以，我最應該當老大！”

亭亭玉立的中指聽見了，得意洋洋地說：“哼，就憑你們？想都別給我想了！你們有我這樣苗條的身材嗎？人家小主人什麼活也不讓我幹，還每天讓我放一會兒假呢！所以我最大！”中指一邊說著，一邊還扭動著腰肢。

站在一旁憨態可掬的無名指慢條斯理地說：“小主人對我十分好，因為她每天都把非常高貴的黃金小戒指戴在我身上，所以，我應該當老大喲！”

這時，一旁的短小精悍的小拇指發話了：“我……我最大，因為我可以幫小主人幹一些細巧的活！”

五隻手指吵著吵著，把一旁在睡覺的小主人給驚醒了。小主人看見了，便拿了一支鉛筆，叫各個手指用自己單個的力量去折斷它。大拇指費盡了九牛二虎之力也沒折斷，中指費盡了全身力氣也沒有折斷，其他手指也十分用力，但結果也都一樣。於是，小主人提示它們：只要團結，什麼事也可以解決。最終，它們團結起來，把鉛筆給折斷了。

從今以後，它們再也不爭吵了，也不爭由誰當老大了。

手指兄弟們篇8

國小五年級作文 ,472字

每個人都擁有十個手指頭。一隻手中的五根手指頭，形態各異，長短不同，用處更是不同。可是一旦這五根手指頭都團結起來，齊心協力，那股力量不可低估、非同小可。

五指中的老大—大拇指，相貌平平，又粗又短，看上去似乎沒什麼作用。可它卻是最與眾不同的，其他四根指頭都有兩個關節，他只有一個。當然“人不可貌相，海不可斗量。”，大拇指的貢獻是非常大的。比如說吹葫蘆絲時，大拇指必須按住背面的一個洞才行，不然發不出聲音來；吃飯時，它又用力把筷子扶正；穿衣服時，它將拉鍊拉上，不讓人們受涼……

經常與大拇指合作的是食指，它很高，卻不是最高的。它負責按計算器，扣鈕釦等。寫字的事，全由它來做。食指的工作很累，也終究沒有大拇指的累。

最輕鬆的活全派給中指了，所以它分外懶，但它長得最高，頗有紳士風度。每次乾重活、粗活，它總是退在一旁看熱鬧。

至於無名指和小拇指嘛，就是兩個普通的老百姓而已，貢獻度均為0。不過有時細緻活也需要它們來幫幫忙，挖挖耳朵，摳摳鼻子，揉揉眼睛之類的細節小問題。

多多利用你的手指吧！讓它們永遠綻放出年輕的活力吧！奇蹟等待你去親手驗證！

五子兄弟篇9

國小四年級作文 ,624字

手爸爸有五個寶貝兒子，它們分別是大胖子大拇指、調皮的食指、高個子中指、不愛說話的無名指和矮冬瓜小拇指。它們每天形影不離，悠然自得地生活在一起。

有一天晚上，夜深人靜的時候，它們在討論著誰的本領最大，說著說著，它們便吵了起來。

大拇指誇誇其談地說：“你們誰也沒有我的本事大，我最強壯，按圖釘，數鈔票，樣樣都厲害。我最了不起的本領是當別人表揚另一個人時，他就會豎起我—-大拇指。”

食指得意洋洋地說：“這些有什麼了不起的，你們看我，身材苗條，既可以按門鈴，又可以寫字，用處可大了。當別人爭吵時，指正錯誤時，總會用我—-食指。”食指有些得意忘形。

中指也不甘示弱，拍拍胸脯，驕傲地說：“你們看看我，身材適中，再看看你們高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，高低不平，真難看，而且我還可以拿筷子、寫字，用處實在太廣了。”

無名指不服氣地說：“沒什麼了不起的，雖然我很文靜，但是用處可不小，我可以彈琴，也可以寫毛筆字，人們也喜歡把戒指戴在我身上。”

小拇指趾高氣揚地說：“別看我個頭小，有時不愛說話，但也有了不起的本領，像掏耳朵、拉勾勾，作用也不小。”

正在它們爭得面紅耳赤的時候，爸爸不緊不慢地說：“光說沒有用，看看誰能把這個球舉起來。”於是，大拇指用盡全力去舉，小拇指用力去勾……可是，誰也沒有辦法把球舉起來。它們你看看我，我看看你，慢慢地低下了頭。

爸爸語重心長地說：“雖然你們都有各自的長處，但是隻有齊心協力，才能發揮更大的作用。”

五兄弟爭老大篇10

國小二年級作文 ,278字

一隻手有五根手指頭，他們相親相愛，齊心協力地幫人做了好多事情。可是有一天他們為了一件事吵了一架—誰是老大呢？

大拇指昂首挺胸地說：“我可以用我的身子誇別人，選我當老大吧。”

食指神氣活現地說：“我可以幫警察叔叔指方向，選我當老大吧。”

中指大聲地說：“我最高，選我當老大吧。”

無名指說：“我身上戴著戒指，我的身份最高貴，選我當老大吧。”

小拇指跑來說：“我雖小，但跟人拉勾作約定都少不了我，讓我當老大吧。”

就因為這件事，五兄弟爭論不休。這時候，手掌伯伯聽見了，他對五兄弟說：“你們各有長處，應該取長補短。”聽了手掌伯伯的話，小夥伴們不爭了。

五兄弟的對話篇11

國小四年級作文 ,750字

在夜深人靜的時候，明明家裡的一間臥室卻燈火通明。原來是明明的五個手指頭在對話啊！但它們在說什麼呢？猜不著，摸不透！還是推開門進去看看吧。

推開門，只見一家之主大拇指說：“你們不知道我每天有多慘。”說著便落下了眼淚，“每天明明都會讓我和食指兄弟在一起幫他扶住筆桿，那時，一股痠痛的感覺湧上我胸口。不止這個，今天明明為了嚇住別人，還用我的指甲去摳牆壁，當時，我就像被刀割在心口一樣疼。”說完，大拇指蜷縮在被子裡輕聲嗚咽。

“唉，就是嘛！”小拇指叫到。

“這真是太不公平啦！”食指喊到。中指說：“誰也沒我慘。每次明明寫字，不止大拇指、食指遭難，我也遭難啊！筆中的墨水，一滴一滴地流下來，我這髒兮兮的面孔怎能見人？這還沒完，他還把口水在我的臉上在桌子上一擦，便把我的甲甲弄壞了。”說完，中指便嗚咽起來。

“太輕視我們了！”連平時不怎麼說話的中指喊到。

後來，還是大拇指來維持著秩序。中指忍不住放聲大哭起來，這一哭真是要命，把它們的小主人明明鬧醒了。“怎麼啦？”明明皺了皺眉頭，“五兄弟們！”小拇指也來申訴了。它說：“你每次寫字都把我壓在底下，特別是你耳朵癢時，你把我伸進髒兮兮的耳洞裡，所有細菌都粘在我紅彤彤的臉頰上，難受死了。”

這是，明明醒了主人明明難過地說：“哎，對不起，五兄弟們，但是請配合我的工作。”五兄弟點點頭，“從明天起，你們會有個精彩的人生的，快睡吧！我回去了。”明明進入了夢鄉，五兄弟睡著了，安靜地等待它們今後的幸福生活。

五指對話篇12

童話作文 ,1075字

現在的父母望子成龍，望女成鳳，可苦了我們這些做學生的。

—題記

“鐺—，鐺—，鐺—……”牆上的掛鐘有規律的敲了十一下，小主人張超凡揉揉痠痛的眼睛，望了望牆上的掛鐘，輕輕說了一聲：“太棒了，終於可以休息了。”說完，他便走到床邊，躺在上面，很快就進入了夢鄉。

“唉，勞累了一天，終於可以休息了。”聽，張超凡的大拇指說話了，“如果再不休息，我就不用活了。”“唉，咱們真是難兄難弟。”食指有氣無力地說道，“現在，我的頭似乎都要炸開了。”它們的話被中指、無名指和小拇指聽見了，五兄弟竊竊私語起來—

大拇指頑強打起點精神，說道：“我和食指老弟可算得上世界上最倒黴的了。寫字時，我得和食指老弟共同用力頂住筆桿。小主人的作業本來就很多，再加上他爸爸媽媽佈置的那些課外作業，我和食指老弟一工作起來就是幾個小時，咱們先不說勞累，光看頭上這道印痕，就知道我們有多累了……”“別忘了我，大哥。”性急的中指搶著說。“寫字時，不光要靠你們，還需要我，我得伸長脖子架住筆桿，與你們保持平衡。你看，就是因為這個，我的脖子上起了這樣大的一個包，疼極了！”說到這裡，中指竟嗚嗚地哭起來。

“別哭了，三弟。”食指幫中指擦乾眼淚，用微弱的聲音說道：“在小主人所學的所有課程中，我最害怕勞動課。因為小主人的爸爸媽媽只注重他的學習成績，而忽略了他的自制能力，每當上勞動課，縫個沙包、毽子什麼的，小主人的針總是毫不留情的往我身體裡扎，弄得我傷痕累累，並且是舊傷未愈，又添新傷。我還要忍著痛，配合你們寫字，這日子該怎麼過呀！”

無名指唉聲嘆氣道：“小主人用鋼筆寫字時還好，可他爸爸媽媽還偏偏讓他練什麼毛筆字。練毛筆字時，我得用頭使勁頂住筆桿，用盡全身的力氣，與你們保持平衡。這下可好，我的頭都差不多平了。”

這時，幼小的小拇指發言了：“你們可不瞭解我的痛苦。小主人學習罷了，上勞動課罷了，可他的爸爸媽媽還逼他練什麼武術。我最害怕其中的單指倒立。我的身子本來就十分的虛弱，每當輪到我時，那鑽心的疼痛便隨之而來，可又有什麼辦法呢？唉，我只有忍著，忍著，再忍著……”

說到這裡，五兄弟都沉默了，死一般的沉默……

突然間，大拇指猛地抬起頭，用飽含著淚水的眼睛盯著張超凡的父母，大聲地說出五兄弟的共同心願：“你們認為這樣就能使你們的兒子超過凡人嗎？只有這樣做才能讓你們的兒子名揚天下嗎？如果真的這樣，那麼我們五兄弟可要慘了！”說完，它長長地嘆了一口氣，隨即也疲憊地進入了夢鄉。

月光從窗戶裡照了進來，愛憐地撫摸著五兄弟，是那樣的溫馨，那樣的柔和……

兄弟同心篇13

高一作文 ,1012字

記得那是幾年前，我們家蓋房子。四叔家正好和我們家一起蓋房子。裝修房子時，四嬸沒有徵的媽媽同意從我家拿了一些裝修材料，結果被媽媽無意中發現了。一番吵鬧後，兩家的關係變得疏遠了。偶爾見面雙方都視若無睹。本來挺和諧的兩家，被那個工人弄得不想往來。媽媽甚至直到四嬸去世也沒和她說過一句話，除夕夜也不例外。

直到有一天四叔家的弟弟突然跑來，對我們說：“快！我媽媽暈倒了！快去看看吧！”我爸爸媽媽立刻去了。誰知過了兩天，他的媽媽就去世了！這是一個晴天天霹靂！四叔屬於無業遊民，每天到處找工作，但總因要求太高而找不到工作。弟弟的生活一下子沒有了著落。於是照顧弟弟的重擔就落在了年邁的爺爺奶奶身上了。

爺爺奶奶都將近八十歲了，身體也不好，還要照顧弟弟。為了照顧弟弟，奶奶更是辛苦。每天早晨天不亮起來給弟弟做早飯，送他去上學，還要擔負起他的學費！生活本來不富裕的奶奶一家更是雪上加霜！面對這樣的情況，大叔們去四叔家，把他好好地訓斥了一番。但他無動於衷。為了讓四叔好好的生活下去，也為了早日減輕爺爺奶奶的負擔，大叔們四處央人託關係，給他找工作，好說歹說他都不去幹。

四叔依舊每天四處按自己的高標準找工作。後來，他居然找到了一個工作（為人家開載重車），這個工作非常累，也較危險（一般晚上開）但賺錢也多。但是幹這個工作需要資金的投入，四叔早已經窮的叮噹響了，還欠了許多外債。有一天他低著頭像大叔們借錢，哥幾個沒吱聲，父親虎著臉恨恨說：“早幹什麼來！”。但第二天，兄弟們還是把錢送到了四叔的手上。也許是兄弟的情意感動了四叔，他像變了一個人，每天早起貪黑的幹活，對弟弟也開始關心了。

就在四叔生活漸漸走上正軌，大家都為他高興的時候，麻煩又來了了。四叔的車被一群無賴扣留，他的生活再次陷入了困境。聽說這事後，兄弟幾個都跟著著急上火，為他四處奔走。爸爸每天電話不斷！有時吃飯吃到一半接一個電話，撂下碗筷，就出去了。大約一個星期後，事情被解決了，那幫人也得到了法律的制裁。四叔更加賣力，終於還清了外債。弟弟的一家又恢復了往日的和諧與寧靜。

前年，八月十五的時候。十幾口人都聚爺爺家在一起吃飯，四叔突然嚎啕大哭！我們都非常驚訝！他抽噎著說：“以前是我犯渾，我對不住大家呀，沒有你們就沒有我的今天！”在場的人都落下淚。媽媽紅著眼圈說：“當年真不應該和弟妹計較。”當晚，爸爸兄弟幾個都喝得酩酊大醉。

在親情面前，無論什麼樣的隔閡都是微不足道的！親情的力量是無窮的！

五指間的爭吵篇14

國小四年級作文 ,647字

有一天，五根手指在一起吵了起來。

大拇指說：“我最粗，只有我能做很多事，主人誇獎別人的時候總是把我豎起來！”

一向不服輸的食指漲紅了臉，叉著腰指著大拇指說：“就你？又矮又胖，跟我比你算什麼！我應該是你們的領導，主人每次安排別人做事時，用到的總是我！”

中指搖擺著修長的身子，推開食指：“別爭啦，你們看看我，多麼苗條啊，我在你們的中間，你們在我的中間，只是我的陪襯而已。要說最沒用的，可能要數我們的小弟弟小拇指了！”

小拇指一聽，跳了出來，伸長了脖子，不服氣地說：“什麼什麼？我最沒用？主人每次掏耳朵全靠我，沒用我，耳朵老兄恐怕只是個擺設了！哼，還說我沒用！沒用的其實是無名指，主人連名字都懶得給他取呢！”說完，他一臉嘲弄地看著無名指。

無名指伸了伸懶腰，不屑一顧地說：“我說兄弟們啊，你們看看自己，就是一個為主人打工的命，還爭得不亦樂乎，我屬於白領級別的，你們沒看見我指頭上的鑽戒嗎？你們有嗎？”說完，他優雅地晃動著那閃閃發光的戒指。

突然，大拇指看見地上有一個蘋果，他想去拿，可是他怎麼也夠不著。食指看見了，就說：“小笨蛋，你平時不是吹牛說你的力氣很大嗎？怎麼今天連一個蘋果都夠不著，看我的！”食指試了試，可是他也夠不著。這時，大拇指靈機一動，說：“我們五個人合在一起試一下！”終於，蘋果拿起來了。就在那一剎那，可大家的臉都紅了。這時，他們才明白，手指們是一個整體，要團結協作，這樣才會把事情做好。

經過上次的事情後，大家都改過自新了，不再吹牛，也不再炫耀自己了。手指們又幸福地生活在一起了。

兄弟情篇15

抒情作文 ,649字

那天，哥哥要從廣東回來。已經兩年沒有看見過他了，也不知道他現在過得怎麼樣。

記得我讀六年級的時候，哥哥讀初三。當時他滿以為可以考上鍾祥三中，可分數下來，卻差了兩分，他一氣之下便到廣東去打工了，至今已經四個年頭了。

我坐在去接哥哥的拖拉機上，腦海中不斷浮現哥哥的影子。儘管呼呼的北風像刀一樣割我的臉，我也絲毫沒有在意，我只想盡快趕到車站，好早一點兒見到哥哥。

終於到了新汽車站。一輛從荊門駛過來的客車映入了我的眼簾，我趕忙跑過去。我知道他要乘坐荊門的車回家。可是熟悉的身影始終沒有落入我的眼簾。等了半個多小時，又來了一輛從荊門開過來的客車。這時我終於見到了哥哥。

他的臉比以前白得多了，他的口音也發生了變化。剛一見面，他說這裡的天氣真冷。幸虧媽媽想得周到，將帶來的衣服給他穿上。

我和他一見面，心中便有說不出的親切感，可心裡許多要說的話一時又說不出，我想此時無聲勝有聲。在回來的路上，他在拖拉機上睡著了，也是的，坐了一天一夜的火車，是要好好休息一下。

回到家，我們一家人坐在火爐旁，一邊烤火，一邊聊天。哥哥講了一些他在廣東那邊的生活情況。接著，他便問我的眼睛怎麼樣了，囑咐我要好好地保護眼睛，少看電視和課外閒書，尤其不能進網咖，要抓緊最後半年的時間，爭取考上一個好點兒的高中。他還告訴我，英語是與外國人交際的重要工具，學好了英語幹什麼事都方便。他給我買了一本《初中英語輔導大全》和一本電子詞典，讓我好好學習英語。

晚上，他早早地去睡覺了，我也該睡了。可躺在床上怎麼也睡不著，他的話久久在我腦海中迴響。

沒有兄弟的日子篇16

國一作文 ,740字

盛夏尚未結束，畢業典禮漸漸結束。我隨著人流走向門外，現在對於我來說，世界是黑白的。所有高興被難過沖淡，感情匯聚為一縷滔滔不絕的依戀。

時間的齒輪日復一日、年復一年的無情的轉著，畢業帶來成長，也帶來了分離。原以為再聚不過是幾天後的事，後來卻發現畢業的各奔東西，一群少年的相聚已是奢望。

時間、畢業帶走了匆匆年少，帶走了我的兄弟。我們從小長大，也從小打到大，有句話說“不打不相逢”，我們的情感就是從開啟始的。現在，畢業了，畢業典禮舞臺上絢麗的燈光照的我睜不開眼，一個個年少輕狂的少年在臺上表演著。這時，每個人的臉上都洋溢著笑容，但那笑容的背後，是否有一江悲傷，逆流成河？

我無法忘記兄弟，無法忘記那個冬天，人生的第一場雪就在兄弟的歡笑聲度過了；無法忘記運動會，和兄弟在賽場上奔跑。四場考試，四張試卷，考散了我以及我至親的兄弟。

之後，我進了初中，就算內心藏著對兄弟的思念，我也只能披上虛偽的狼皮，面對初中的同學們。每當我準備結交新朋友時，都被那冷酷的擦肩而無奈放棄，學業的壓力，同學的競爭，我深深體會到一種社會的競爭。這也許就是沒有兄弟的日子。

沒有人知道我的孤獨，我懷念我的兄弟。每日清晨真摯的問候與少年的玩笑。然而，走在校園粗糙的地面上，我無數次想到兄弟的回眸，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。誰又能知道我的孤單、寂寞、無助與茫然。

我會想起操場奔跑的身影，想到兄弟對愛慕女孩的表示。我又想到中學校園老師的表揚，同學們的稱讚，這樣一比，可見過去有兄弟的日子是多麼精彩，在沒有兄弟的日子裡，我一個人打籃球，一個人溜達在無人的大街，寂寞惆悵。

在日暮之時，我帶著對兄弟的情深意切，去拾回我丟失的記憶與情意！記憶一讀再讀，過去是個回不去的美好。

同兄弟倆一起加油吧篇17

勵志作文 ,771字

“北大最帥雙胞胎”你聽說過嗎？第一次聽到這個形容詞，我心裡冷哼了一聲：“切，這與我有何干，顏值，成績那都是別人的，這些人寫的雞湯書又肥膩，喝多了必定有想嘔吐的趨勢”但一次偶然，讓我明白有一種尷尬叫—打臉。

《願我的世界總有你的二分之一》是雙胞胎兄弟苑子文，苑子豪寫的第一本書，哥哥子文是個有擔當，沉穩，刻苦的大男孩，弟弟子豪是調皮，好動愛依賴哥哥的男生。今年六月他們剛從北大畢業。這本書寫的是兄弟二人一路同手同腳走來的成長曆程，倆人打打鬧鬧，卻在對方遇事時心有靈犀的明瞭對方的心事，他們生活在一塊還是會給對方寫信，互相傾吐心事和挖苦對方，一路走來他們彼此會有爭吵但他們都很珍惜在一起的時光，書中也著重寫了倆人在高中如何刻苦學習然後一起到達夢想的彼岸，正如書名說你那樣：願我的世界總有你的二分之一。

《我們都一樣年輕又彷徨》是繼《願我》之後的又一暢銷書，第二本書以每個板塊講述不同的經歷得出不同的道理，每篇美文的文字僅是隨意一撇，文字都能觸動到我內心的心絃。

現在他們已經出了三本書了，現在中國書質越來越差，一波又一波的“雞湯書”除了能觸動一時，過後便沒感覺了。而他們的書不會是隻讓人一時熱血，現在的心裡雞湯書都是別人治癒後淡忘的疤，只不過是用了偽裝的方式將醜陋遮住，久了只會膩味。

子文子豪兩人的變化無疑是巨大的，從外形上，初中150多斤的胖子還自稱“胖到正臉和側臉一樣寬”到高高瘦瘦的陽光大男孩；從成績上，從初入高中的一百多名到後來的年級第一再如願圓夢北大；從社交上，進入北大的校園人才比比皆是讓他們無地自容到後來參加學生會且成了部長。這一切都是他們咬著牙一步步爬到的。

他們說“不努力，枉青春”“趁著年輕，咬緊牙拼命往前衝，天晴過後，你會發現‘不過是件小事’”，身處年少的我們有滿腔的熱血就該像兄弟倆那樣為夢想插上豐翼的翅膀。

五指爭功篇18

國小六年級作文 ,598字

每個人都有自己的五個得力大臣，分別是：“眉、眼、鼻、嘴、耳。”身為主人的我也不例外，

有自己的五位愛卿，有一天我想考驗眾人是否團結，便發問道：“諸位，你們誰才是我最得力的臣子呢：”

我話音剛落，下面就像炸開了鍋似的，引起了軒然大波，大家指指點點，最後依舊指向了自己，我不禁心裡咯噔一下，哎，怎麼就沒有一個團結的？

這時，眼睛說道：“我可是主人最得力的助手，眼睛是心靈之窗，要是沒有我主人怎麼看到字，怎麼看到外面的世界啊？我可是最大的功臣！”

這就不對了，嘴巴說道：“要不是我，主人怎麼表達自己的想法，怎麼向別人請教問題，主人要提高成績，還不是靠我嗎？我可是最大的功臣！”

“但這些都比不上我功勞大。”耳朵嚷道，要不是我主人聽不到外界的聲音，又何談闡述自己的想法呢？眼睛就算是看得到，僅僅是那些板書，而我能然主任知道更多的知識，我才是功臣！”

“你們就算再有用，也沒有比主人的命還要大的是吧？”鼻子說道，“如果沒有我，那主人那呼吸得到新鮮的空氣，哪能去學習啊？我才是功臣！”

“我雖然體態瘦弱，無啥大用，但我是最美的。我可以隨意舞動我自己的姿態，幫助主人表達出自己的心情，當主任由疑惑時，皺皺我，就會有人明白他的困惑，那不就來幫他了嗎？所以我最有用。”眉毛悄聲說道。

各位愛卿，你們皆有大用，只有有你們在，才能組成我，我才稱得上主人，所以大家應該團結一致，共同幫助我成大業，你們都是我最得力的愛卿。

美在兄弟情篇19

國二作文 ,891字

在一千八百多年前，中國混亂，各地群雄紛爭，在群雄逐鹿的亂世之中，有你們兄弟三人在桃園中立下了“不求同年同日生，但求同年同日死”的誓言。

記得在十八路諸侯聚英的時候，你們兄弟三人就跟隨公孫瓚加入了討伐董卓的十八路諸侯。在華雄連斬我軍三名大將以後，關羽主動出戰，在別人的冷嘲熱諷中，曹操給你倒了一杯酒，你說回來再喝也不遲，於是，踏馬出戰，外面鑼鼓宣鳴，殺聲震天，不一會，關羽踏馬而歸，一手扔下一個東西，正是華雄的首級，關羽端起那杯酒，一飲而盡說，酒還是溫的。於是“溫酒斬華雄”的事件讓你們兄弟三人的名聲大漲。

在三國紛爭的時候，張飛有一次守長阪坡的時候，站在對面的大軍面前，臨危不懼，向對面怒吼一聲“燕人張飛在此，何人敢與我一戰”，一聲怒吼，嚇得對面軍心動盪。又喊一聲，“燕人張飛在此，何人敢與我一戰”這聲一落，對面的小兵小卒，有的已經開始偷偷逃跑了。第三聲“燕人張飛在此，何人敢與我一戰”這一生，嚇的對面的主將一頭栽下馬，死於馬下，軍心潰亂，敵軍紛紛逃亡。

在關羽被曹操俘獲以後，關羽因為與大哥、三弟的情誼誓死不降。後來在得知哥哥的下落後。過五關斬六將來到了哥哥的身旁。因為你們的情誼，讓關羽置之死地而後生，不顧一切，保護自己的嫂嫂找到了大哥。

在關羽守荊州的時候，因為自己的驕傲輕敵，不僅失了荊州，自己與兒子關平也都被俘獲，對於關羽這一大將，孫權與曹操一樣，勸降，但是關羽與兄弟的情誼又怎麼可能這麼廉價呢？他們的情誼早就已經是超出生死之外了。最後，關羽被殺害了。

張飛聽到這個訊息，每天晚上都喝酒，喝醉了就打士兵，有的人甚至被打死，他還命令範仲，疆達一天內做出攻吳用的鎧甲，不然要他們的命，兩人十分生氣，在晚上，張飛喝醉睡著後，殺了張飛。

劉備，因為自己的兩位弟弟都被害，於是親自帶兵出征東吳，一路上勢如破竹，在馬上滅吳之時，被陸遜火燒連營，大敗逃亡到白帝城，自此，得了重病，最終病死在白帝城中。

雖然，你們兄弟三人沒有完成復興漢室的偉大夢想，但是，你們兄弟三人的情誼是十分可貴的，你們兄弟三人的兄弟情是在當時的爾虞我詐中，最純真，最美麗的兄弟情。當時的三國，美就美在你們的兄弟情。