二星瓢蟲相關作文20篇

二星瓢蟲篇1

國小三年級作文 ,440字

最近，我抓到了一隻害蟲──二星瓢蟲。

昨天早上，我在家裡的鳳仙花上看到了一隻二星瓢蟲，於是我把它裝進了礦泉水瓶裡。

二星瓢蟲長得可真奇怪：背上有兩個奇怪的小紅圓點兒，其餘部分都是黑乎乎的，就像是一張黑色的小臉上有一雙紅色、憤怒的小眼睛，正牢牢地盯著你呢。它有三對足，嘴上還有一個小鉗子。走路時，這個鉗子還會有節奏地一張一合呢！

有的時候它去喝我給它倒的水，樣子可搞笑了：它先用四隻腳緊緊地抓住瓶壁，然後嘴巴湊到水上面小心翼翼地點了點水，見其沒有動靜後，才安心地喝起來。

還有的時候它會滑落到水裡，當它看見四周沒有可以扶的東西時，它便會遊起“瓢蟲式自由泳”來，它遊的與我剛學的自由泳可像了：只見它先把前腳側著，一直360°地旋轉，就像自由泳裡的劃手，中間的兩隻腳用力向前蹬，後腳輕微地上下浮動，就像自由泳裡的打腿一樣。你說它像不像是在遊“瓢蟲式自由泳”呢？

二星瓢蟲的一些事兒，我都記錄下來了。若想知道，就快點來問問我吧！

七星瓢蟲篇2

國小三年級作文 ,576字

今天，我在鄉間的石子路上奔跑著，一隻只七星瓢蟲停止了我的步伐，引走了我的好奇心，引走了我的目光，早晨，開始了。

整個世界變大了，紅磚和竹條編織成的籬笆，成了高大實厚的城牆。一隻深紅的小七星瓢蟲，在這裡練習行走和飛翔，它笨手笨腳的樣子，又可愛，又滑稽，一隻金黃色的七星瓢蟲在它前面，飛簷走壁起來。正在給它做示範，小七星瓢蟲有模有樣的學了起來，前肢先向前邁一步，後肢再小心翼翼地移一步，慢慢的，它自豪得像軍人一樣踏起步來，抬頭挺胸，閉上眼睛享受著這美好的時光。

突然，這美好的時光僅存有幾秒鐘，它一腳踏空，一滑，滑到了一片新生的嫩葉上，一滑，又滑到了一個有露珠的綠葉上，洗了個涼爽的冷水澡，它神清氣爽，非常滿意，還想再做一下滑滑梯，“嗖”地一聲，它掉在了鬆軟的黃土上，摔了個四腳朝天，它並沒有想爬起來，只是看著被樹葉遮得只剩下一點點的藍天，幻想著什麼，成群的黑螞蟻圍了過來，它一驚，立馬翻身，站起來，從幻想回到現實，它不想在這兒玩了，於是，展開著有七顆黑點的硬殼，露出了它那小巧玲瓏的而又潔白透明的小翅膀，我追隨著它來到了一片花海—一簇簇野花從，它靈巧的穿過前面的障礙，終於靜靜地躺在花瓣上，嗅著花的芬芳清香，嘗著小草的清新的甘甜，嘗著鮮花甜甜的蜜露，晚霞映在了我們的臉頰，動物交響曲響起了，我向它們揮揮手，告別。晚霞下只留下我們各自的背影……

七星瓢蟲篇3

國小四年級作文 ,519字

大家好，我是一隻成年的七星瓢蟲，我是農民的好夥伴，俗稱“活農藥”、“花大姐”。

我可以算是一位遊俠了，因為我的足跡遍部在蒙古、朝鮮、日本、原蘇聯、印度及歐洲地區。

我這位俠客可以是說，路見蚜蟲，張口就吃。這些黑疙瘩真是蟲間美食啊！“嗝！”我吃得直打嗝，飛到江水邊痛飲一口水。這時，江面上漂來一葉小舟，細看是棉花姑娘的求救信。我立馬坐上那小舟漂流到對岸。啊！這可真是世外桃源哪，有小麥、棉花、槐樹、桃樹等植物。那些都是蚜蟲、蝨子的主攻擊物件。

我打算在這裡建一個家園，請來蟋蟀建造房子。正巧，我看見遠處有我的遠房親戚青蛙。它正與蝗蟲拼捕。它居然沒有發現旁邊一叢棉花“遇難”了，主謀正是蚜蟲。我對自已說：“到我出場了！”我振著翅膀，一眨眼我就到棉花上了。

我觀察著蚜蟲的活動，當他們進入我的包圍圈的時候，我張開嘴，露出血盆大口，將蚜蟲吞入嘴中。蚜蟲見我這龐然大物，連忙撤退，我見蚜蟲撤退，可我不想看見到嘴邊的蚜蟲就這麼跑了，我振著翅膀盤旋著，蚜蟲似乎看到死神的召喚，聽天由命。我趁機飛上去大口大口地吞嚥著蚜蟲，像幾日沒吃肥肉的猛虎。

後來，我和青蛙老哥聊了一會兒天，見到了它的兒子，就回家了，伴著蟋蟀的琴聲我進入了甜蜜的夢鄉……

七星瓢蟲的祕密篇4

國小三年級作文 ,583字

在美麗的大自然中，生存著各種各樣的生物。瞧，春天田野裡盛開的豌豆花上，棲息著一隻只可愛的七星瓢蟲，讓我們一起去看一看吧！

揹著一座紅色的房子，上面有七個小圓點分列排布著，好像一顆顆星星，這就是七星瓢蟲。它依附在豌豆花的頂端，一動不動。我用手指稍微勾了一下，就把七星瓢蟲抓到了我的手上，只見它快速地爬上了我的手指尖，像在給我抓癢，鬧得我哈哈大笑。“不過，瓢蟲為什麼喜歡往高處爬呢？”我的心裡產生了一個疑問。

我回家問了我的“老師”—《百科全書》，它告訴我：瓢蟲之所以那麼喜歡往高處爬，是跟它的生活習性有關係，因為它在覓食過程中要找蚜蟲這道美味佳餚，然而蚜蟲居住在植物的頂端，所以瓢蟲就會到頂端尋找蚜蟲。它在找到後就開始食用了。不過它在覓食的過程也不是那麼容易的，因為螞蟻同樣喜歡蚜蟲，兩個“人”經過殊死搏鬥，獲勝的“人”才能飽餐一頓。我從“老師”的話裡得到了正確的解答。

瓢蟲不僅喜歡往高處爬，而且有時候能變成“自然的農藥”呢！瓢蟲能消滅橘子上的害蟲—貝殼蟲，使橘子的收成大大增加。這樣奇怪的現象，你肯定也是第一次聽說吧！如果我們以後能根據瓢蟲的這一特點，發明出一種“瓢蟲藥”，撒到植物身上就可以“吃光”害蟲，守護植物，那該多好啊！

神奇的大自然，神奇的七星瓢蟲，讓我發現了這麼多的祕密，真令人高興！以後的我，還會繼續探索，發現更多大自的祕密。

七星瓢蟲篇5

國小六年級作文 ,443字

七星瓢蟲的樣子非常漂亮。它的殼是紅色的，殼上面還有七顆黑色的小圓點。我心想，那麼漂亮的小甲蟲，一定也有很精彩的生活吧！

一天，我在公園的草叢裡看見一隻七星瓢蟲在找食物。它爬到了草莖的最高處準備起飛，遺憾的是它竟然失敗了。你看，它的翅膀還沒來得及展開，就掉進草叢裡去了。它知道自己要掉下去了，為了自己的安全，它迅速飛到了另一個草莖上。

七星瓢蟲往前走著，突然，它發現好幾只螞蟻在吸著蚜蟲分泌出來的食物。七星瓢蟲聞到了一股香香的味道，就狂奔過去。一隻螞蟻生氣了，它不想讓七星瓢蟲搶走它的食物，就跟七星瓢蟲打了起來。螞蟻用它嘴巴上的大鉗子去咬七星瓢蟲，但是失敗了，因為七星瓢蟲的殼很光滑。七星瓢蟲用靈活的腳快速移動，逃掉了。

接著，它跑到了另一段草莖上。正往前走的時候，又來了一隻螞蟻。這隻螞蟻看起來比上一隻還厲害。七星瓢蟲不想再次受到傷害，就把螞蟻給踢了下去。這一次，草莖上所有的蚜蟲都是七星瓢蟲的美食啦！

對七星瓢蟲來說，這真是一個令人興奮的開端。而對我來說，這是一個奇妙而又開心地早晨。

七星瓢蟲篇6

國小五年級作文 ,458字

今天，我的外婆過生日，所以我幾乎一整天都在外婆家裡。

“咦？葉子上是什麼東西啊？”我一臉糊塗的，目不轉睛的盯著它們，仔細一看，噢！原來是一堆小瓢蟲聚在一起聊天呢！

小瓢蟲是紅色的，殼上還有幾個黑黑的圓點，像一雙雙眼睛瞪著我。

我急急忙忙地把媽媽叫來，又把它們抓起來，放在一次性杯子裡，順手又放了幾片葉子進去，仔細觀察著它們的一舉一動……

咦？它們怎麼不動了？難道它們也和金龜子一樣，也是裝死高手嗎？我滿臉疑問地跑去問爸爸。

爸爸說：“對，它也會裝死，而且它還會吃一些葉子和蚜蟲。”噢！原來是這樣啊！

嘿！你這調皮的小瓢蟲，想跑出我的手掌心可沒有這麼容易。我又抓了幾隻小瓢蟲，把它們都放在一起，讓它們交朋友，做夥伴。

另外，我們還捉住了一隻“枯葉螞蚱”，然後把它放在一個礦泉水瓶裡。又在礦泉水瓶上鑽了兩個大洞，給它們呼吸新鮮空氣。

到了下午，我雖然很捨不得它們，但我還是把它們放生了，因為我終於知道了，它們是大自然中的一員，是我們的夥伴。

“啊！”我驚叫了一聲，我一不小心就把兩隻小瓢蟲給踩死了。唉，它們沒法回家了……

我發現了七星瓢蟲的祕密篇7

國小四年級作文 ,507字

在我快樂的童年裡，有許多發現，儘管不是驚天動地，但它陪伴著我一步步成長，其中七星瓢蟲的祕密是最好的了。

七星瓢蟲是我們生活中最不常見的昆蟲了，在我的記憶中我只見過它兩次。它奇蹟般的出現，讓我解開了它的兩個祕密，想聽聽這兩個祕密嗎？那就繼續往下看吧！

我第一次見七星瓢蟲是在我家的院子裡，剛開始我還不知道它是什麼昆蟲，我就用棍子試探它，我先用棍子觸控它的身體，它一下子就變成了“木頭人”，一動也不動。我心想：“難道它也像西瓜瓢蟲和甲蟲那樣會裝死嗎？”我決定去試驗一下，我假裝去家裡喝水，一進門我就趴在窗戶上看，它果然又開始慢慢地往草叢裡爬。這讓我發現了它的第一個祕密：裝死。

緊接著，它飛起來了。我趕緊跑出門外去捉它，跑出門外以後，我發現它不見了。我趕緊在草地上和花壇裡找了起來，我找了好長時間，終於發現了它，它在草叢裡的一朵菊花上潛藏著，好像獵人在尋找獵物。這讓我發現了它的第二個祕密，利用大自然的顏色來隱藏自己。

這一次發現讓我很開心。小小的七星瓢蟲，讓我驚喜不斷，收穫滿滿。

童年的發現讓我回味無窮，它告訴我，在生活中要多多觀察，才能發現大自然的神奇的奧祕。

小瓢蟲的堅強精神篇8

國小一年級作文 ,444字

一隻小七星瓢蟲有著堅強的精神，難以置信！

武術課，我回了一下頭，哎，有一個紅點。我好奇心特別強，蹲下來一看，哦，原來是隻七星瓢蟲呀。只見這隻七星瓢蟲全身都是火紅色的，猶如一顆閃閃發亮的紅寶石，又像一個紅火的小太陽在地上爬來爬去。上面還有一個個滾圓的小黑點，像鑲嵌在紅寶石之中的黑珍珠。它的頭小小的，兩邊是雪白雪白的，中間是烏黑烏黑的。在旁看的邢珈誠突然問出令人費解的問題：“它怎麼在地上爬，不在天上飛呀？”對呀，我們都在看著它，它怎麼不飛，在地上爬呢？我絞盡想了想，又瞄了瞄小瓢蟲，又發現它的右半殼破了一些，翅膀也破了一些，哦，原來是受傷了呀！受傷了還在爬，我便聯想到了堅強這種精神，瓢蟲自己受傷了，但是還要決定活下去，用自己的那幾條又細又小的腳在世界各地走來走去。的確，我們應該也像瓢蟲那樣堅強，不能有了一點心理和身體上的傷害就放棄做一件事情，甚至放棄自己的生命。如受到什麼傷害，就應該勇敢地去面對，想盡辦法去解決。

我要讚美七星瓢蟲的堅強精神，更要讚美像七星瓢蟲一樣有著堅強精神的人！

瓢蟲聯盟篇9

國小三年級作文 ,553字

瓢蟲在世界上可是一個非常龐大的家族，有5000多種成員，可是有的部落之間，從不來往。

原來，在幾千年以前，七星瓢蟲部落非常富裕，擁有一片很大的土地和植物，他們經常和蚜蟲部落作戰，保衛自己的家園。所有的瓢蟲都是戰士，他們都要經過從卵、幼蟲、蛹再到成蟲，但是一出生的幼蟲就能吃掉蚜蟲兵丁。

後來，越來越多的瓢蟲部落到了這裡，有的是二星部落，有的是六星部落，有的是十二星部落……七星瓢蟲部落首領七多多很熱情地接待了他們，大家一起生活，共同消滅蚜蟲部落。

當越來越多的瓢蟲到了城裡後，瓢蟲士兵發現了一些異常，產在葉子上的瓢蟲寶寶和葉子一起失蹤了。

負責守城門的士兵經過仔細檢查登記資料，又到失蹤現場觀察，發現十一星和二十八星瓢蟲部落來過失蹤現場。經過審問，士兵終於查出了真相。原來，十一星和二十八星部落的瓢蟲很不一樣，他們和蚜蟲一樣喜歡吃葉子，所以就和蚜蟲部落勾結，先派了一批間諜混入到七星瓢蟲部落搞破壞，為以後攻打七星瓢蟲部落做準備。沒想到，大戰還沒開始，就被發現了。

首領七朵朵知道後非常生氣，就向全城發了告示：從現在開始，驅趕所有十一星和二十八星瓢蟲部落成員，從此瓢蟲世界不許接收他們；七星瓢蟲部落和二星、六星、十二星、十三星和大紅瓢蟲部落結盟，共同消滅蚜蟲。

從此以後，瓢蟲世界就變成了兩大聯盟，互不來往。

班有二星篇10

國小六年級作文 ,563字

堅強星

語文老師李老師追著上課鈴跑了進來，進來時還滿臉微笑、滿面春風，可看到了正在語文書上進行“藝術創作”的張某某，滿臉春風秒變滿臉寒風。李老師一把搶過張某某的語文書，說：“張某某！你的語文作業本呢？”張某某見形勢不利，只好慢吞吞地從書包中拿出皺巴巴的作業本，拿在手中，李老師正想一把抽出他手中的作業本，可另一端還被張某某死死夾在手中，李老師又用力一扯，這才把作業本扯了過來。

張某某見狀，往後縮了縮，用一種上斜視且嘴歪著的奇異表情看著李老師，“又沒寫，下課去辦公室補！”張某某隻好對我們翻翻眼睛，一咧嘴，做了個鬼臉。

後來，張某某由於作業完成情況“優異”，被老師多次批評，但奇怪的是，他沒有流過一滴淚，沒有傷過一次心，被李老師評為“堅強星”。

搞笑星

一次普通的考試，窗外驕陽似火，炙烤著我們的面板，同時讓空氣越發沉悶。正當大家急躁地奮筆疾書的時候，李老師放下正在改作業的紅筆，厲聲說道：“王某某！你作業本上的劃痕怎麼回事？”王某某一向以說話自帶“抖動”模式而著稱，所以我們放下筆，看著王某某以那種見怪不怪的表情走上講臺，用抖動的聲調說：“被我弟弟畫的。”老師又問：“那你媽不會再買一個本子嗎？”抖動的聲音回答：“我爸和我媽出去玩去了。”

“哈哈哈哈！”經過短暫停頓，我們全班也抖動了起來。

這就是我們班最“出名”的兩星了。

瓢蟲村落篇11

國小六年級作文 ,548字

星期天下午，我拎著個籃子，拿著把小剪刀，和媽媽一起到菜園子採摘茄子。

我一路唱著歌，蹦蹦跳跳，不一會兒就來到了菜園裡。放眼望去，紅彤彤的辣椒，碧綠的青菜，紫色的茄子……

我拿著剪刀，學著媽媽的樣子，準備剪下一枝長長的紫茄子，突然，我看到茄子的莖上，爬著幾隻小甲蟲，我再定睛一看，原來它們是七星瓢蟲。他們小巧的身上，揹著一個橙色的小圓殼，殼的上面均勻分佈著七個黑色的小圓點，可愛極了。我的目光追隨著一隻小瓢蟲，似乎看到了這群菜園小衛士們的另一片生活天地。

在這菜地裡，住著許多瓢蟲村民。他們每天與菜蟲鬥爭，從早忙到晚。這時，幾隻菜蟲闖進了瓢蟲們的村落。這些不請自來的“客人”，毫不客氣的侵吞著美食！這可惹惱了瓢蟲村民們，村長立馬派出幾名精兵強將，向小菜蟲們發起了攻擊！小菜蟲們嚇得四處躲藏，從一顆菜葉上跳到另一片菜葉上，不停地轉移陣地，瓢蟲們毫不氣餒，跟菜蟲們你追我趕，一刻都沒有停止攻擊，這時領頭的瓢蟲猛地撲稜著翅膀迅速的撲向小菜蟲，一口把它吞入腹中。其他村民也不甘示弱，蜂擁而上，把這些不勞而獲的闖入者一舉消滅了。

夕陽西下，我也該回家了。我戀戀不捨的看著它們，經過一場激戰，酒足飯飽的瓢蟲村民們，躺在了村落中一張張小搖床上，恣意的在風中搖擺。

謝謝你們，是你們守護著我們的菜園，小瓢蟲勇士們！

觀察瓢蟲篇12

國小六年級作文 ,647字

（一）

今天，陽光明媚，我來拜訪我的小蟲朋友們。我走到梧桐樹下，看見了一隻小瓢蟲。

這隻小瓢蟲是紅色的，上面有一些小小的斑點，它正落在梧桐樹樹幹的中間，微微喘著氣，這個攀登愛好者正在休息呢！

一會兒之後，它張開翅膀，輕巧往上飛，它小心翼翼地尋找落腳點。生怕惹怒了螞蟻這些蠻不講理的傢伙，它努力扇動著翅膀，終於落在了一片葉子上。它無比興奮地鳥瞰著四周，驕傲地領略著“一覽眾山小”的風光。看著平時神氣的大蟲子們都被縮小的幾乎看不見了，小瓢蟲興奮地盤旋著。

不久之後，攀登愛好者慢悠悠地落在一朵蒲公英的殘骸上，與另一隻瓢蟲湊在一起分享著自己的經歷。

（二）

今天，我又在梧桐樹下找到了那隻紅色的小瓢蟲。

它正趴在一朵小小的花上，不知是在嗅著芬芳的味道還是在品嚐著甘甜的花蜜。另一直大一些的拍哦成也飛了過來。它來那個意味深長地對視之後，大瓢蟲扇動了翅膀，像是在挑釁對方，小瓢蟲搖了搖腦袋，不甘示弱，也抖了抖自己的翅膀，張牙舞爪地捍衛自己找到的花兒。眼看要兵戎相見，小瓢蟲好像洩了氣，撲著翅膀飛走了。

小瓢蟲飛到了另一棵樹下，這裡好像是一個小小的瓢蟲王國一樣，瓢蟲們披著有斑點的綵衣舞動著，我情不自禁地和它們打起了招呼：“你好！開愛的紅瓢蟲，你飛來飛去，是在展示你的舞姿嗎？你好！明麗的黃瓢蟲，你在葉子上不動，是在休息嗎？你好！美麗的綠瓢蟲，你不停地飛舞、盤旋，是邀我與你跳一首華爾茲嗎？“

我發現了這個小小的瓢蟲王國，我是多麼得意啊！

雖然秋冬將至，瓢蟲們都將死去，但它們任然飛舞著，期待著春天的到來！

愛冒險的小瓢蟲篇13

國小四年級作文 ,694字

一天，瓢蟲一家搬到了森林裡，在這森林裡小瓢蟲認識了很多朋友。

有一天，小蜜蜂生病了。小瓢蟲跟小蝴蝶和小蜘蛛一起來到蜜蜂家來看望小蜜蜂，小蜜蜂說：“謝謝你們來看我，我自己在家，實在太悶了。”“那等你病好了，我們一起去冒險！”小瓢蟲說。大家聽了，都覺得很有意思，都同意了。

等到小蜜蜂病好了，它們就開始冒險之旅了。它們走到了小溪邊，沒有看到橋。小蜘蛛說：“我們該怎麼過去呀？不然我們回去吧！”“一定可以過去的，我們去附近看看吧！”小瓢蟲說。過了一會，小蜜蜂說：“我找到橋了！”小蜘蛛走到橋上，橋就斷了。小蜘蛛掉到了小溪裡。“這可怎麼辦啊？”“要不然我們叫爸爸媽媽來吧！”小蝴蝶說。“遇到什麼困難都不能放棄，所以我們要自己想辦法去解決困難，不能放棄！”小瓢蟲說。

小瓢蟲找到了它的夥伴小烏龜來救小蜘蛛，小蜘蛛上了岸說：“謝謝你，小烏龜。”“現在橋斷了，這下我們該怎麼過去呢？”小蝴蝶說。小烏龜說：“跟我來，我知道怎麼過去。”小瓢蟲它們跟著小烏龜走了好久，看見了一座石橋，它們通過這座橋到了對岸之後，小瓢蟲說：“謝謝你，小烏龜。”小烏龜說：“不用謝，我走了。”

小瓢蟲又開始冒險了。森林裡其它的小動物知道小瓢蟲的冒險之旅後，都說小瓢蟲是一個勇敢的孩子，成為森林裡最受歡迎的動物了。

狡猾的瓢蟲篇14

國小四年級作文 ,420字

每當秋天到來時，窗戶上就會出現一支“瓢蟲大軍”。它們成群結隊地侵入我們的領地，無窮無盡。估計他們一起能繞地球一圈。

瓢蟲像花一樣，種類繁多，顏色各異，就是沒有花那麼美。它有一顆星的，兩顆星的，三顆星的……。大的、小的、黃的、黑的、紅的……各種各樣。

有一次，我看見一隻三顆星的瓢蟲在水面上浮著。我以為它死了呢。結果，它不緊不慢地爬到杯沿上，飛了。這隻將軍挺厲害呀，不愧是“三星”。

有一天，我開始討厭它們了。於是，準備對他們大開殺戒！我拿筆把他們都打死了，看到瓢蟲全軍覆沒，很多瓢蟲竟然拿出絕招——-裝死。我還以為它們真的死了呢，結果，沒一會兒就張開鞘翅飛走了。

我捉住一隻瓢蟲，手指上卻留下了一股惡臭的氣味。我真懷疑它們是管理屎殼郎的。

百度上說，只有七星的瓢蟲才是益蟲，我們要保護的。

多麼有趣的瓢蟲啊！

做獨一無二的自己——讀《笑貓日記——從外星球來的孩子》有感篇15

讀後感 ,712字

暑假裡，我細心品讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—從外星球來的孩子》這本書，從中讓我明白了每個人都有自己的優點，每個人都是獨一無二的。

以前，我非常羨慕我的同學鄒岑雨。她長著一頭烏黑光亮的長頭髮，喜歡穿粉白相間的裙子，簡直就是一位翩翩起舞的公主的。而我同樣是女孩，卻是短髮，好穿深色的衣褲，大家都喊我“假小子”，這是一個活潑的暱稱，可我心裡還是有一絲失落。鄒岑雨還特別有才，她是繪畫高手中的高手。記得一年級時她畫了一隻栩栩如生的鳳凰，美術老師給了她全級部最高的成績，她並沒有因此而得意洋洋，反而在讚美聲中更加努力，她的畫越來越棒。所以在她面前，我一度自卑過，瞧不起自己過，覺得自己很沒用。

直到我認識了胖頭—書中我最喜歡的一個人物。儘管他沒有二丫靈巧，也不如三寶聰明，可是他做每一件事都特別認真、專注，所以他不僅學會了最難學的鋼琴，還學會了笑著接納自己。最令我敬佩的是他還幫助了一位患有自閉症的兒童，讓他成為一位音樂天才。原來一個平凡的人可以有這麼大的能量？我從胖頭身上慢慢尋找到自己身上的優點。我愛好打乒乓球。剛開始，教練只讓我練基本功，每天就是拿著球拍練習最簡單的接發球動作，可能我的手腕不夠靈活，導致動作有些僵硬，我一度心灰意冷，心裡想過放棄。可是胖頭那專注、認真的樣子衝擊著我的內心，我告訴自己不能放棄，放棄就是逃兵。於是，每天仍是勁頭十足地練到滿頭大汗才收工，最終教練向我伸出了大拇指，誇我學乒乓球很專注、有狠勁，肯定會超過高年級的哥哥姐姐的。果然，到了四年級我就能戰勝五年級的姐姐了。如今，我也成了高手。

我從胖頭身上懂得，只要專注地做一件事，每個人都會擁有屬於自己的閃光點，做獨一無二的自己。

我的火星二小篇16

國小三年級作文 ,374字

我的小學，火星二小。我們學校的校長，笑起來讓人如沐春風的何傑哲校長。

早晨起來，迎著陽光，我心情愉悅的開始了開心快樂的一天，走進校園裡，是郎朗的讀書聲。我靜靜的聽著，並陶醉其中。學校的小路旁邊種著許多花草樹木，有很高很高，爬到上面去可以摘到星星的大樹。它長得可真漂亮啊，綠油油的，可是我不知道它叫什麼。

學校裡有戴著紅領巾的同學們，他們有的比我高，但是大部分女孩子沒有我高。下課的時候，他們臉上帶著笑容，像陽光一樣的笑容，他們在玩遊戲。我走過去，也融入到他們之中，而這時候，我的老師，我們大家的何傑哲校長就會溫柔的笑看我們玩耍。我們都處在火星二小的裡面，看，我們是這麼的幸福，並且我們會一直幸福下去。

我就這樣投入到新的一天中，一天就這麼在充實的學習生活中過去。在每一個這樣的一天裡，我都學到了很多很多。

火星二小是我的另外一個家，我的家人在這裡。

“周星弛”二世篇17

國小四年級作文 ,1382字

這個暑假我的收穫特別多，比如參加寫作培訓班，雖然只有十五天短暫的時間，卻讓我學習了寫作的知識還結識了很多有趣的同學，最讓我難忘的是同桌周星星。

“嗨！這位帥弟，我是周星星，別號“周星弛二世”，以後我倆就是同桌了，認識你很高興！”我轉頭看著右邊座位上站著一個高高壯壯的男生向我伸出了右手，他的眼睛雖然迷成一條縫，卻透露出一絲狡黠。忽然我的心中生出一種默契感，於是，我也伸出手想和他握手，誰知他卻突然把手掌變成剪刀狀，“哈，我是剪刀，你是布，你輸了！”說完他自顧自的坐在了位置上，我看著自己凌空被他說成“布”的手掌，有些不悅，這人真奇怪也太無厘頭了吧！我不屑地說：“你這麼壯和周星馳差遠了，怎麼能稱周星馳二世？”“因為我是他的忠粉啊！他的藝名也叫周星星，你看過他導演的《功夫》、《長江七號》嗎？”忽然，我們的話題又交集在一起。

他比我還會鬧事。有一天，周星星突然走到一個女生面前，變戲法似的拿出一朵花遞給女生：“我受傷的時候，是你幫我治療；我犯錯的時候，是你幫我罰抄；我看書的時候是你幫我打掩護。”說完，他單膝跪了下來，那個女生更蒙了，而且，臉一直紅到了脖子上，全班人也愣住了，都屏住呼吸想看這位“周星弛”二世究竟要唱哪齣戲？結果，他大聲地說：“為什麼我在你面前就那麼弱啊？你能不能指導指導我？”“切~”全班一陣鄙夷聲。

還有一次，周星星穿了一件黑白相間的條紋衫，有些同學竊竊私語，對他的衣服開始評價起來，有的說像匹胖斑馬，還有的說是剛剃了毛的北極熊。他聽見了不但不生氣還自嘲說：“唉，昨天沒有按要求做完作業，媽媽把我囚禁了，然後罰我穿這件囚服，是要我記住必須安排好時間，否則就變成了時間的囚徒。同學們放心，我今天一定痛改前非、重新做人，及時寫完作業，爭取早點出獄！”我們被他的幽默折服！

別看他平時那麼愛搞無厘頭，他還有另一面哦！記得培訓班結束的最後一天，我們約好作文考試誰考得好，就要享受對方的供品（一支冰棍）。我剛走進小區，遠遠看見熟悉的背影在逛奔，是他—周星星。為什麼不進學校，還跑得那麼快？我也好奇地跟了上去，天真的是太熱了，跑了幾步都沒氣力了，我只能在校門口的陰涼地方堵他。不一會兒，他耷拉著腦袋，滿頭是汗，氣喘吁吁地走來：“嗨，你又在搞什麼鬼？我們可說好要比賽的噢。”我好奇的問。“本王在修煉內功，一定把你打趴下。”他說這句話的時候，明顯很無力，而且越來越萎靡，考試都沒來得及完成，就被他媽媽接走了。不久，又來了個老伯伯，是來學校尋找一個做了好事不留名的男生。他說他騎電瓶車到小區的時候掉了一大包菜，而且自己耳朵不好，是這個壯壯地男孩子追了大半個小區還給他的。

原本想給這個男生拿飲料喝，結果，一轉身就找不到了，小區只有這個學校的孩子最多，所以，老伯伯來碰碰運氣找找他，想親自謝謝男生。我問老伯伯是不是穿灰色上衣揹著藍色書包的男孩？老伯伯說，對啊！班主任說，他中暑了，他媽媽把他接回去了。老伯伯很失望沒有見著他，讓班主任替他謝謝周星星，希望他能早日康復。我也很遺憾沒有再見到他，好不容易找到他的聯絡方式，他說，已經回老家安徽了，他會想我的，那根冰棍有機會定肯會孝敬給我。我說，這次比賽是你贏了，因為人品比成績更重要，他一聽急了：“我可是周星馳二世，怎麼會講話不算話？而且，本王下次來的時候一定要比你瘦。”我在心裡說：我等著你哦，有意思的同桌。

黑色星期二篇18

國小四年級作文 ,510字

這個星期二真倒黴！

第一節課是數學。老師黑著個臉，手捧著一大疊卷子向講臺走去。我悄悄捅了一下同桌的胳膊，輕聲問道：“喂，這是昨天考的試卷嗎？”同桌扭頭看了看我，也輕輕地回答：“對。”這時，卷子發下來了。班長遞給我一張試卷，我開啟一看，哦NO，只有79分！

接著上語文課。老師在認真講課，我低著頭玩。正當我玩得開心的時候，老師悄悄走過來抓住了我，罰我抄課文。唉，好不容易等到體育課，老師讓我們玩球，我卻跟一個同學打起架來。老師生氣了，球也不給我們玩了。

回到家，剛進門就看見飯桌上擺滿了許多美味的飯菜。此時，我的心情才好了一些。可媽媽說：“先寫完作業再吃飯，不然就捱餓。”我只好眼巴巴地望著香噴噴的飯菜，失望地走進書房。我認認真真地寫作業，一題一題地答著。過了好一會兒，就差生字沒有寫了，我忍不住從書架上抽出一本《三毛流浪記》看了起來。看到一個特別好笑的地方，我捂著嘴偷偷地笑了起來。

我把書放在腿上，低著頭看得正起勁，這時，一個高大的影子遮住了我。我心想：該不會是媽媽來了吧？我抬頭一看，果然是媽媽！她嚴厲地對我說：“就知道你在偷看書，我罰你做一百道口算題。”我只好把書放回書架，去找口算題卡。

唉，這個星期二真倒黴呀！

記憶中那獨一無二的小紅星篇19

國二作文 ,718字

記得小時候，我很調皮，媽媽也管不了。

等上了幼兒園，每次放學，回家的路上，我都要吵著鬧著要這要那，媽媽也只好從了我。

上一年級時，我的班主任是一個和藹的女老師。她每天照顧著我們二十多個學生。那時，才剛剛學習算術，我卻總也無心去學。回到家，媽媽也教我，可我還是無論如何學不進去。儘管這樣，班主任老師也沒有放棄我，還每天把我單獨叫到辦公室耐心輔導。後來，她也許意識到，這樣的教，我是不會認真去學的，就專門拿來幾顆糖果，告訴我，如果算對了就有獎勵。我經不住誘惑，竟答應了老師。

起初，“一加一”這個問題就難住了我。後來偶爾回答對了，那“二加一”，呃—又不會了……經過老師的幾天努力，我似乎有了一些進步。

有一天，老師在課堂上提問我，“三加二等於多少？”我認真地扳起了手指頭，然後脫口而出“等於五”，老師一臉的驚詫，繼而露出燦爛的笑容—“真棒！”，說著走到我面前，往我額頭上貼了一個小紅星—“繼續努力！”，我開心地點了下頭。隨後，一節課我都陶醉在那個小紅星的“照耀”下。

回到家後，我得意地對媽媽說：“媽，看我這顆小紅星，老師是看我算對題才獎勵給我的！”我媽媽驚喜地看著我：“是嗎？那寶貝你要好好努力哦！不能對不起老師對你的期望哦！”我用力地點了下頭。

整整一天，我都開心地下過著，到了晚上，只要想到小紅星就激動得睡不著。後來，在數學方面，我更加努力，更加勤奮了，想想，還要多虧了那顆小紅星啊！

一顆小紅星，對於一個成年人人來說也許不算什麼，但對於那時的我來說，那就是獨一無二的獎勵。是它，讓我懂得，學習也是一門樂趣；是它，讓我懂得，學習也可以很開心。

哦！記憶中那獨一無二的童心！記憶中那獨一無二的小紅星！