乖巧的我相關作文20篇
乖巧的我 篇1
國小四年級作文 ,448字我有一頭黃色的頭髮，在太陽的照射下，黃色的頭髮變成了金黃色，又黃又亮，像檸檬般的頭髮。在淡淡的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，裡面閃著淡黃色的光芒。我的嘴巴大大的，紅紅的，還長著一個靈敏的鼻子，這個鼻子翹翹的，可好看了！整體看起來很乖巧，所以我是一個乖巧的小女孩。
在家裡，我是媽媽的小助手，可以帶弟弟。記得有一次爸爸媽媽在時，弟弟可乖巧了，我心裡想：管起弟弟一定似乎像一陣風吹來一樣輕鬆。可是爸爸媽媽一走，弟弟一點也不聽我的話，把玩具一件一件的翻出來，噼噼啪啪，吵得我頭都大了，頭上火冒三丈，火氣一下子升上來。我整個人像爆炸了一樣，氣的直跺腳，嘴巴翹得老高，眉毛也皺起來了。
弟弟還一副得意洋洋的樣子，把玩具從箱子裡倒了出來，都堆成山了，把家裡搞得亂糟糟，我大吼一聲：弟弟！停下！弟弟嚇哭了，我心裡一慌去哄他，他終於不哭了，我只好默默的去收拾。
這時，門“咔嚓”一下開了，爸爸媽媽終於回來了，我心裡的石頭終於落地了，心想：唉！我之前的話可說錯了，原來，帶弟弟這麼難呀！
一個乖巧的我 篇2
國小六年級作文 ,572字有的孩子是愛笑愛鬧的，有的孩子是頑皮搗蛋的，有的孩子是活潑可愛的，有的孩子是文靜內向的，有的孩子是很愛乾淨的，有的孩子是很愛發脾氣的，一點點事就會悶悶不樂，有的孩子臉上總是充滿燦爛的笑容，而我是一個乖巧的孩子。
我有著一雙金燦燦的大眼睛，我是一個愛學習的小男孩，所以我帶著一副眼鏡，我是一個有很多興趣愛好、會很多技藝的乖巧小男孩，我會彈吉他，我會畫國畫、畫水粉畫、會寫毛筆字、會打乒乓球、會寫英文文章，還會做飯，我的英語是全班最好的，我是一個真正的乖巧小男孩。
那是一個天空明朗，空氣清新的夏天，星期六的下午，我的爸爸媽媽一起出差去了，要兩天之後才回來，只留下我一個人在家，於是我的爸爸媽媽叫奶奶來看管我一下。我的奶奶是一個什麼也不懂的老年人，我的奶奶也會做飯、洗衣這些事情，而我是一個很乖巧的孩子，我要聽奶奶的話，也要把爸爸媽媽佈置的任務給做完。星期六的早晨，爸爸媽媽一走我就開始寫作業，寫完作業放鬆一下，我就開始看電視，爸爸媽媽給我規定一天只能看半個小時的電視，我就只看了半個小時的電視。看完電視我就開始看書，我喜歡看《西遊記》裡天馬行空的情節，還喜歡看《三國演義》裡草船借箭等故事，我看好書後就等奶奶回來，幫奶奶做洗衣服等家務，等全部都好了之後，我就寫了一些英語、數學、語文、科學的題目，到了中午我就開始燒飯。
我是一個乖巧的小男孩。
乖巧的我 篇3
國小五年級作文 ,577字我的名字叫向溢，單名為溢，就是才華橫溢的意思。我今年十一歲了，是一個陽光型的小女孩。
我的個子高高的，身材非常勻稱。你瞧，我的頭髮是棕色的，這正好可以不用花錢染髮。再看看我的眉毛，又黑又密，下面還有一雙小小的眼睛，眯起來就成了一條縫。接著，看我的鼻樑，低低的，旁邊還有一對深深的酒窩，在它的斜下方，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我的耳朵小巧玲瓏。臉蛋圓圓的，你說我可愛嗎？
我非常喜歡彈鋼琴。有一次，我要考四級，為此，我認真練習，天天都要彈兩個小時以上。到了考級那天，我超常發揮，最後，考了個優秀。
我的特長是演講。以前二年級時，我們學校舉行了大隊委員演講比賽，輪到我時，我不慌不忙地走上講臺，因為這種演講比賽我已經參加過許多次了，每一次都是名列前茅。這次也不例外，我以第五名的好成績被評為校大隊委員。這次，我也要去杭州參加英語演講比賽，我希望我能再接再厲，取得更棒的成績，為我加油吧！
我的不足之處就是粗心大意。有一次，學校進行了素質測查，我因為一道非常簡單的計算題而導致扣去了0。5分，我非常懊惱，最後，被爸爸媽媽教訓了一番。
我最大的特點是心靜。一開始學鋼琴，我坐在那30分鐘就吃不消了，非得動一動。慢慢地，琴彈得越來越好，心也越來越靜。所以，做事我總能很快靜下心，不浮躁。現在我知道了，練琴可以磨去我的浮躁。
這就是我，一個乖巧我的。你喜歡嗎？
乖巧的小狗 篇4
動物作文 ,387字有一次媽媽送給我一隻小狗，它活潑可愛向我跑來，我抱著它，它的皮毛是金色的，眼睛是棕色的，很罕見！它的耳朵耷拉著很可愛，它的尾巴向我搖了搖，媽媽告訴我，它要和我交朋友。我摸摸它的尾巴，表示同意了！
我給它安排住處，特意讓媽媽給它做了一個小草窩，它“汪汪”叫了幾聲，好像對我說：“謝謝！很舒服！”我給它買來狗糧，用水泡給它吃，它狼吞虎嚥很快就吃完了。我給它一個球玩，它用爪子抓住那個球，自己玩的活蹦亂跳。我和它去門外，它看見
陌生人，就“汪汪”大叫，好像在說：“不要佔我的地盤！”
有一次我和它去公園玩，我們一起跑了起來，它跑起來四蹄生風，我都追不上它，它吐出舌頭看著我，好像在說：“我渴了！”我們倆真是心有靈犀，我急忙去買了一瓶水，用瓶蓋喂水給它喝，它的舌頭一伸一縮的，好像是說：“真解渴！”它搖搖尾巴表示對我感謝！
每次放學回家，它都跑到我身邊，在我腳邊蹭來蹭去，非常友好！
乖巧的小貓 篇5
國小四年級作文 ,422字有人養了忠實的小狗，有人養了揹著殼慢吞吞的烏龜，有人養了美麗的小金魚，還有人養了愛吃蔬菜的小白兔，而我養了乖巧的小貓。
我養的這隻小貓名叫喵喵，它有溼溼的鼻子和可愛的大眼睛，它那一身乳白色的皮毛，沒有一點雜色，非常可愛。它的兩隻耳朵有時候豎起來，像是在聽聲音，有時侯卻被毛遮得快看不見了，看起來真滑稽。
小貓吃食的時候，我想試試它吃不吃蔬菜。媽媽說：“別試了，它怎麼可能吃蔬菜。”但我還是禁不住好奇心，餵給它一片白菜，沒想到，小貓猛地用爪子接住白菜，大口大口地吃了起來。
還有一次，媽媽買回了一條魚，放到了桌子上面，小貓嗅到了魚的氣味，猛地跳上桌子，用爪子撕爛了塑料袋，按住這條魚，狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽發現了，沒好氣地說：“這下完了，我們的菜就這樣沒了。”我在一旁偷偷樂了，連連誇獎小貓聰明。
小貓早已成為了我形影不離的好朋友。它是我們家的家庭成員之一，是它為我們帶來陣陣笑聲；是它“強迫”我們天天出去散步，鍛鍊身體。它是我們全家的開心果。
我咋這樣乖巧呢 篇6
國一作文 ,1073字“我宣佈，西安鎮最佳少年獲得者是沈木蘭……。”李校長的聲音仍迴響在我耳邊，在這寂靜的夜晚，我怎麼也睡不著，思緒又回到了過去，是呀，從小學到初中，一路走來，我一直很聽話。在家裡，我是一個乖巧的女兒，總是幫父母做力所能及的事，孝敬父母；在學校我是一個乖巧的學生，我總是幫助老師管理好班級體，減輕老師的負擔。
父母把我們辛辛苦苦地養大，供我們讀書，供我們吃穿，作為女兒的我們就應該孝敬父母。“百善孝為先”，孝，是中華民族的傳統美德。孝心是每個兒女都應該為長輩們盡的一份心意。有些人的成績很好，在學校很受同學們和老師的喜歡。幾周前，班主任老師給我們佈置了一項作業：為父母洗一次腳，並且還要寫“洗後感”。有些人悶悶不樂地回到家，告訴了他們的父母。當他們的父母聽到這個訊息時甭提有多高興了。可是到了晚上洗腳時，他們有些人竟戴上了口罩，繫上了圍裙，還戴上了手套……這是一種多麼不孝敬父母的表現，讓父母看到這樣的情景是多麼讓人大吃一驚和難過啊！我為父母洗腳時一絲不苟，我首先用手去試探溫度，怕燙著他們，我用手輕輕輕地擦撫父母的腳。洗完後，我看到他們的眼睛溼潤了，我知道，我用我的舉動和我的孝心感動了他們，溫暖了他們的心。雖然這件事渺小，看起來微不足道，但這也是我的一份老心和對他們的愛。在週末時，我還會幫助父母做家務，減少父母的負擔，媽媽還誇我是一個乖巧的女兒和一個民事的孩子，聽到這樣的話語我感到無緣自豪。
在學校，我被選為班幹部，我總是儘自己所能去做好每一件事，幫助老師管理好這個班集體。在班上，同學們問我問題時，我總是為他們講解，儘量讓他們弄懂；我樂於助人，每當同學遇到困難時，我總是儘自己最大的努力去幫助他們。我們班上有些同學上課喜歡講話、吃東西，下課喜歡嬉戲打鬧，看到這樣的事，我首先會去管理一下他們，讓們改正這個毛病，如果不僅不聽勸告、還狡辯的，我就會把這些事如實的向老師彙報，讓老師來管教他們。我這樣做也許同學們會覺得我很不好，什麼事就知道告訴老師，但我想說的是：“同學們，上課講話會影響老師上課的情緒，也會影響其他同學學習，多學習知識會讓你百利而無一害，這不是很好嗎？”前幾周，我們班上有一個同學因嬉戲打鬧而將手摔骨折了，這給他的家庭帶來了多大的經濟負擔和精神損失啊！這對我們是一個極好的教訓，可是有些同學還是不聽勸告，下課後還是喜歡追趕。我希望同學們能改掉那些不良習慣，做一個遵規守紀的好學生。我的這些種種舉動都讓老師覺得我是一個乖巧的學生。
總之，在家裡，在學校，我都是一個乖巧的孩子。每當我回憶這自己的人生歷程時，我總在想，我咋這樣乖巧呢？
我有一雙靈巧的手 篇7
國小三年級作文 ,441字我擁有一雙手，一雙靈巧的手，它給我的生活帶來了巨大的幫助和快樂。我有許多小藝品都是它努力做出來的，所以，我特別喜歡我的手。
一天，我在平板電腦上，看見了如何折娃娃的方法，我的朋友伊莎也試過，她說："這太難了，看看我折的樣子，不知像什麼……"之前一聽，我心想："伊莎都折成這樣子了，那我應該更沒戲了吧！"但我不是以前的我了，我下定決心去試一試。
我從"紙的城堡"裡，找了一張星星印花紙，我按步驟慢慢地做了起來，手指飛快地舞動著。呀！一個穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起來"。
一個下午，老師說："這次黑板報誰來畫？"老師以為班裡會很熱鬧，會議論紛紛。可讓老師沒想到的是，班裡鴉雀無聲，安安靜靜的。我想："我可以去呀！反正我畫畫也不錯，手又那麼靈活……"這時，我高高地舉起了手，老師見我平時畫畫很棒，又這麼想表現，便爽快答應了。我的手指又開始在黑板上舞動了起來，當天下午我就畫完，畫得也很漂亮，老師當然表揚了我。
我的巧手給生活帶來了很大的快樂，我很自豪，因此，我更喜歡自己的手啦！
我是個心靈手巧的小女孩 篇8
國小四年級作文 ,386字我是個心靈手巧的小女孩，想知道我的本領是什麼嗎？請跟我一起來看看。
我會摺紙。在二年級時，我開始自己學摺紙。起初，我還不會壓折、連折等摺紙方法，所以我就折不了成品。我不氣餒，翻書、查資料……我什麼辦法都用了，終於知道了壓折、連折怎麼折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一轉眼，我就折了一條魚。我還折了孔雀、花朵、青蛙、寶劍等東西，從此以後，我覺得摺紙越來越容易了。到三年級時，我已經有很多摺紙作品了。媽媽把我的作品全部收集起來，裝進一個小袋子裡。每次我折完一個作品，就放進那個袋子裡。那個小袋子都快裝不下了。
現在我讀四年級。國慶節放假的時候，我又在家裡設定了。我想折一個紙氣球，但是由於很久沒有摺紙氣球了，我已經忘記一些步驟了。我就又去上網查詢資料，終於折成了一個好看的紙氣球。
我以後要多練習，把這個本領練得更強，也希望有機會教同學們摺紙，讓同學們也感受到摺紙的快樂。
我是個心靈手巧的女孩 篇9
國小四年級作文 ,582字我是女生，可性格大大咧咧、風風火火，是個不折不扣的“假小子”。別看我平時粗心大意的，但幹起針線活來就變成心思細膩、心靈手巧的女孩子，跟之前的“假小子”簡直就是判若兩人。
我第一次接觸針和線是在小學一年級下學期的時候。我到鄰居付姐姐家玩，一進門就發現姐姐安靜地坐在桌前好像在縫什麼東西。我走近一看，哦！原來在繡一隻鳥。五顏六色的絲線在姐姐的手中穿來穿去轉眼間變成色彩斑斕的羽毛，漂亮極了！“太神奇了”我驚歎道。姐姐見我感興趣，主動教我穿針引線。一上午時間，我在姐姐的指導下已經可以獨立地繡幾針了，看著手中花花綠綠的絲線我好有成就感。從那以後，我便喜歡上做針線活。
記得有一次，我的襯衫劃了一個大口子。碰巧媽媽又不在，怎麼辦呢？有了，我自己縫。於是我找出姐姐送我的繡花針和五顏六色的絲線。怎樣縫好看呢？我構思了一會兒，決定在大口子上繡一串小巧的紅色的愛心。我學著姐姐的樣子，拿起針穿上紅絲線，仔細地縫了起來。一針、兩針、三針……縫了無數針以後，襯衫上那個大大的口子不見了，一串漂亮的小愛心躺在那兒，真好看。耶！我太有創意了。從此，只要家裡有誰的衣服開線了、掉鈕釦了，我都會主動請纓，大包大攬。還有我的芭比娃娃，那一套套漂亮的時裝也是出自我手耶。
看，我心靈手巧吧！
我有一雙靈巧的手 篇10
國小五年級作文 ,491字每個人都有一雙靈巧的手，這雙手可以幫助媽媽做家務，可以完成功課，也可以做出精巧的手工。
記得有一次，媽媽刮魚鱗時，不小心把手割破了。我看到這一幕後，心想：“我為什麼不做個輕便安全的刮鱗器或刮魚鱗不傷手的工具呢？”想到這，我就專心致志地研究，本來想把刀磨快些，好快速刮掉鱗片。可是，在做實驗時，差點又被鋒利的刀刃把手割破。後來，又想先把魚殺死，再刮鱗片，可是，這方法是安全，但魚肉的鮮美程度就大打折扣了。最後，無奈我只好暫時放棄這一設想，自己開啟書放鬆一下思緒，看看中國歷史，正當讀到魯班發明鋸的時候，突然靈光一現想到：“用有鋸齒的東西鋸割木頭又快又安全，那麼用含有鋸齒的金屬片刮魚鱗不就方便安全多了？”說幹就幹，我拿起錘子、鉛筆、釘子、螺絲刀……不一會兒，我就做成了新型刮鱗器，在做第三次實驗時，結果出乎意料，一分半鐘安全刮完，遠遠超過我預計的兩分二十秒，紅燒出的魚肉鮮美程度也不打折扣。
我為家庭做一個刮鱗器，得到父母親的表揚。我希望，我能做出更多更好的手工，為家人服務。真是用手又用腦才能有創造啊！
我有一雙靈巧的手 篇11
國小五年級作文 ,653字我有一雙靈巧的手，為什麼這麼說呢？因為，我的手指能做上億個動作。
這天，因為颱風，家裡停電了。爸爸摸索了許久，終於找到了蠟燭和打火機，點燃了蠟燭。我產生了個想法，我讓弟弟看著被蠟燭照映了的牆上，弟弟乖乖地轉過身瞪著牆壁，我將我的手攏，兩隻大拇指勾在一起，在蠟燭的照映下形成了一隻在飛翔的鳥兒。弟弟看見後，像狗見到主人回家後，開心地叫道：“哇！小鳥兒！”
見弟弟這麼高興，我繼續執行我的計劃。我假裝做一位知識淵博的人在教育自己的徒弟一樣：“每個人都有一雙靈巧的手。我們的手十分靈巧，一秒鐘內，我們的手掌可以轉動很多次，能做很多個動作，我們現在利用光線來做一部動畫篇。”說完，我將事先已經寫好的劇本丟在桌子上。
開始了，我扮演小鳥兒，弟弟扮演一隻小狗。我照著鳥兒的樣子對“狗“說道：“小狗，我今天要飛出去，看看外面的世界。”弟弟說：“汪汪，好吧，再見，我會想念你的。”“嗯，再見！”鳥兒答道。
鳥兒飛呀飛，經歷了許多磨難，開闊了眼界。一回到家，小鳥興高采烈地叫道：“小狗外面的世界真精彩！”“真的嗎？說來聽聽。”
小鳥一口氣把外面所見所聞告訴給了小狗聽，小狗聽後高興得不得了。
戲演完了，弟弟讚歎道：“原來我們的手可以這麼靈巧，那麼那些手有殘疾的人多傷心呀！”
我為我有一雙靈巧的手而自豪！
我有一雙靈巧的手 篇12
國小五年級作文 ,628字手，能寫字，能畫畫等。我也有一雙靈巧的手。
一次，老媽說我的衣服破了一個巨大無比的洞，要把它縫一下。我得到命令，馬上拿出針、線、剪刀。我先比出大約所需要的線的長度，然後剪斷。我開始穿線了。線要穿進針的鼻子裡面。“可惡，針的洞為什麼那麼小呢？”我喃喃地說著。我越急越穿不過去。而穿過幾次沒成功後，線都弄出毛來了，就不更好穿了。於是我就把線頭剪斷了……就這樣，我一次一次一共剪了六七次後才穿過去。我線上尾打了一個死結，用來不讓線穿過衣服，我一針一線地縫著，弄了一會兒衣服終於縫好了。我高興地拿著我的衣服在老媽面前訴說著我縫衣的過程，我受到了媽媽的表揚。
還有一次，我在幹家務活的時候，我的手也立了大功。我先拿拖把走進廁所，把拖把壓在裝滿水的水桶裡。我像搗蒜似地用腳踩著拖把，然後拿出來弄乾。我拿著拖把一前一後地拖著，這時我看到了一塊粘在地上的口香糖。我用拖把拖根本就拖不掉，於是我又用手去挖。但是，怎麼也挖不出來，我又拿出刷子，使勁地刷，可是口香糖不認輸地還在地上粘著，怎麼也弄不下來。於是我拿出那鐵鏟子，在地上鏟著，哈哈，終於弄掉了。我把口香糖扔進垃圾桶，又開始了我拖地的任務。我脫了大約半個多小時才把地拖完。然後我把拖把壓入水桶裡，又把它洗乾淨，我拿著洗過的拖把，來到陽臺外面晒，才真正完成了我拖地的“終極任務”。
我為有這雙靈巧的手而自豪，如果沒有它們，我就做不了這些事啊。
我有一雙靈巧的手 篇13
國小五年級作文 ,625字我們每個人都有一雙神奇的手。
我們的手都是十分靈巧的。在一秒鐘裡，鋼琴家可以用手指擊鍵幾十次，快得像流星追月。有人估計，人的雙手可以做出上億個動作。有了這雙靈巧的手，外科醫生縫合了直徑不到1毫米的血管和神經；牙雕師傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了這雙靈巧的手，中國人建起了雄偉壯觀的長城，埃及人建起高聳入雲的金字塔。
我也有一雙靈巧的手。
那是暑期裡的一天，我和弟弟坐在沙發上看電影。這時，媽媽對我們說：“今天我們的早餐吃麵餅。”我和弟弟聽了，便去看媽媽怎麼做麵餅。
只見媽媽把豆渣倒入已經開火的平底鍋裡。當然，倒入豆渣前，還需要倒些油進去。媽媽右手拿著鏟子，在鍋裡左弄一下，右弄一下，把豆渣平鋪在平底鍋上。不一會兒，媽媽把鏟子插到麵餅的下面，我和弟弟以為要拿出來了，連忙拿出自己的碗。可媽媽卻把麵餅翻了過了，弟子發問了：“為什麼還要翻來翻去的？我的肚子正在跟我抗議呢！”媽媽看著弟弟有氣無力的樣子，笑著說：“好啦！”我和弟弟拿出碗，夾起麵餅，狼吞虎嚥地吃了起來。
我見做麵餅這麼容易，便吵著要學，媽媽只好答應。我照著媽說的做：先開火倒油，把油渣倒進去，平鋪開，過了一會兒，把麵餅翻了幾下，就大功告成了。
媽媽吃了一口，說：“還可以。”弟弟也吃了，見我的樣子後，直點頭。我們見了不禁哈哈大笑。
原來，我也有一雙靈巧的手，我用這雙手，做出了煎餅。
媽媽誇我真乖巧 篇14
國小三年級作文 ,363字有一次，我放學自己走回家後，看見媽媽正在洗青菜，我連忙跑過去，問媽媽：“媽媽，我來幫你洗青菜，好嗎？”媽媽說：“好哇！渝軒，你真是個乖巧的好孩子，你洗完菜後，媽媽獎勵你一元錢，好不好呀？”我開心地回答說：“好啊！謝謝你媽媽！”
我的想法是：先把髒兮兮的地方用水沖走，然後搓一搓就可以把青菜洗得一乾二淨了。於是，我認認真真地洗，把青菜洗得乾乾淨淨。我洗完青菜，媽媽又叫我把青菜的葉子仔仔細細地拔掉，我就仔仔細細的拔掉。
拔完後，媽媽就給了我二元錢，我把錢退還給媽媽，因為媽媽為了這個家忙得不可開交，我為她分擔一點家務活是應該的。
媽媽拿著我退還的二元錢，直誇我：“渝軒，你真是個乖巧的好孩子！”
聽了媽媽的誇獎，我心裡樂開了花！
為戰勝自己的我點贊 篇15
國一作文 ,842字笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。
那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲說笑，可心裡卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。
馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看著他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望著可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽著衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。
無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。
直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。
事後，我心裡滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊！
愛看書的我 篇16
國小二年級作文 ,305字我叫汪詩豪，是一個特別愛看書的男孩，但我這個愛看書的習慣卻害了我。
我最喜歡看《成語故事》，共四本。可我家只有三本，正好今天蔡盧逸帶了，於是我向蔡盧逸借，蔡盧逸說：“好的，但你只能在我出去玩的時候看，因為我還要看呢！”我只好壓住心中的怒火答應了。
第一節課一下課，蔡盧逸就被叫出去玩了，我就從他書包裡把《成語故事》拿出來準備看，可我肚子正好有點疼，我就把書帶到廁所裡看了，過了一會兒，蔡盧逸的聲音在走廊裡響起，他說：“汪詩豪，你在廁所裡看我的書嗎？上課鈴都響了半天了，快回來上課。”我趕忙拉起褲子，拿起書跑回了教室。剛進教室，老師就罵了我一頓，還讓我站一節課，真是累死我了。
這就是愛看書的我，大家認識我了嗎？
愛踢球的我 篇17
國小六年級作文 ,601字我是一個11歲的小男孩。我個子不太高，身體很瘦很瘦的。我有一頭黑黑的頭髮，黑得簡直像一小堆煤炭。我的眉毛粗粗的長長的，很帥氣。我的眼睛雖然是單眼皮，但是卻也大大的，明亮的，像一對閃亮的珍珠。我的耳朵可大了，聽人說耳朵大可以長壽，我猜想自己將來準是一個壽星了。我的面板白皙柔嫩，但是由於年幼無知，我曾經把自己的面板嚴重燙傷過，至今手腕處還留著一個極大的傷疤呢。我覺得自己長得還挺帥的呢！
我愛好廣泛，特別愛踢足球。平時，我跟小夥伴們踢足球時，別人玩累了，滿頭大汗時，都想停下來休息。我卻總好像有使不完的勁兒。我總是越玩越來勁。即使累得直喘氣，我也是特別興奮。
我可真是一個出了名的小球迷。有一次，我又約好小夥伴去操場踢足球。來到操場，我們就立刻放下足球踢了起來。當球在場地上滾動時，我看準球，飛奔過去。我搶過了球，迅速帶球跑到對方球門處，準備射門。對方的守門員發現了，他想擋住我的時候，我卻已經飛快地踢出一腳，足球也飛進了球門。我興奮得一邊跳，一邊喊：“耶！太棒了！”
因為我特別喜歡踢足球，所以每次爸爸媽媽帶給我的禮物也都是足球。我已經擁有了好幾個花紋不一樣的足球了。我特別珍惜它們，只要發現它們身上哪個地方有點髒，我就會立即幫它們洗一洗。有一次，我和小夥伴踢球時，一不小心就把球踢進了河裡，看著隨著水波漂走的心愛的足球，我急得都放聲大哭了起來。
這就是我，一個非常特別的我，一個對踢足球無比痴迷的我。
獨一無二的我 篇18
國小三年級作文 ,458字我10歲了，是一個愛臭美，愛打遊戲的小男生，我名叫諸葛子鳴。
我長著一頭烏黑的短髮，一雙黑乎乎的眉毛，和一雙如黑寶石一樣發亮的眼睛，還有一張大大的嘴巴。
我特別喜歡臭美。一天，我面對鏡子，嘴裡還唱著：“你是我的眼，帶我領略四季的變換，因為你是我的眼，讓我看見，讓我看見這世界就在我眼前！”唱完之後，媽媽趕緊從房間裡跑了出來，說：“這是魔音啊！”也許是因為我當時唱歌的聲音實在是太大了，我還以為媽媽是在誇獎我呢！所以我唱歌的聲音變得更大了，唱完歌之後，表哥又跑了出來，說：“魔音啊！”我想：我這麼帥，天生就像大明星，唱首歌怎麼了？大明星不都是要唱歌的嘛？我真是太帥了。說著，我又去換了一身衣服，一照鏡子，我覺得我變得更帥了！媽媽看我這樣都想吐了。哎，真是人紅是非多呀！
我還特別喜歡打遊戲。就拿那天的事說起吧，那天我和表哥樂樂一起打《造夢西遊4》，我們一連打了3個小時，終於獲得了熊山君和金毛虎這兩個坐騎，我們樂開了懷，雖然沒有獲得寵物，但是得到坐騎，就已經是不幸中的萬幸了。
這就是我，一個愛打遊戲、愛臭美的小男生。
給三年後的我的一封信 篇19
寫信作文 ,659字親愛的陳鏞：
你好！
光陰似箭，日月如梭。三年了，你已經在東華中學讀初二了。你對新學校熟悉嗎？你在學校上課應該還認真吧？你的學習成績還行嗎？你在新班級裡和同學們相處的還好嗎？
你上次告訴我，在東華中學的這段日子裡過得很充實。你覺得自己已經長大了，也懂事了，能獨立生活了，已經不再是以前那個毛毛躁躁的陳鏞了。在學習上，你再不會讓家長和老師操心，由於你平時努力學習，所以學習成績非常優秀。在生活上，你雖然是一隻剛出巢的小鳥，但你各方面安排都井然有序，不再讓父母操心。
理想是石，敲出星星之火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。你三年前曾經說過，長大要當一名卓越的科學家。因為當一名科學家可以探索宇宙中的奧祕，給人們研製出新科技，讓人們過上更好的生活。當然，要想成為科學家，並非容易。有了明確的目標，你就有前進的動力，所以你在學習上更努力了，常常為了不懂的難題鑽研到深夜。每天你早早起來跑步鍛鍊身體後，馬上進入緊張的學習生活。因為每天你都堅持背英語單詞，所以英語成績很突出，已達六級的水平。其他學科由於學習上主動積極，得到各科老師的讚賞以及鼓勵，更使你有了前進的動力。學習上不斷進取致使你越來越優秀，為了實現自己的理想，你會全力以付，做到最好。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在今後的學習中，你一定要克服重重困難，度過一個個難關，積累更多的經驗，努力學習到更多的知識，為自己創立一個美好的未來。
看到你的進步與成功，我心情無比的激動，也很安慰，千言萬語盡在不言中。
祝你夢想成真
三年前的陳鏞
愛看課外書的我 篇20
國小五年級作文 ,750字“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好，我就在生活中看課外書，不但豐富了我的課餘生活，而且開闊了我的視野，增長了知識，因為我深知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩；書是色彩豔麗的圖畫，讓人大飽眼福。書早就與我結下了不解之緣，只要我一有空閒，就會拿出書看。我看過一本《十萬個為什麼》，這本書讓我們深受啟發，《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣，《魯賓孫漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭髮襯托著瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書發生了一個故事。
一個暑假的下午，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運，她堅持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如飢似渴地尋找書中的寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來，有事！”我朦朧地聽到一點聲音，我不忍心放下書，就坐在床上繼續讀，媽媽以為我沒聽見，就繼續大聲叫我，接下來這幾聲我是一點都沒聽到，因為我已經陶醉在書中，過了一會，我聽了急促的腳步向房間走來，媽媽好像火冒三丈了，媽媽迫不及待開啟門，急忙說：“有事叫你，你還看書，媽媽要做飯了，你去買一瓶醬油回來！”我極不情願答應，我拿著書奔到商場，只看著書，隨便拿了一瓶便走回家了。回家後，我嬉皮笑臉地說：“媽媽，給！”說完我匆匆忙忙把醬油和錢給她，媽媽看了驚奇地說：“啊！我好像沒有讓你買醋吧！快去換回來”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛的書，一會兒就換了瓶醬油回來！接著拿著愛不釋手的書看了起來，媽媽感嘆：“你真是個小書蟲，幹嘛都要帶著書，服了你！”我臉上露出微笑。
愛看課外書是好事，我們要博覽群書，愛讀書的我會繼續享受書給我帶來的好，我愛讀書！