不高山記事相關作文20篇
不高山記事 篇1
國一作文 ,1399字在我家附近，有座不很高的山。久而久之，便被順口稱作了不高山。似乎大家還很歡喜這名兒，聽起來是頂親切的。自然像個老朋友，生機勃勃。這也確乎正確，大清早，學生們便來山上背書、晨讀；孩子們吃完飯，也趕趟兒似的來這裡玩耍。不高山與人們的關係是頂親密的。
我是時常的來，不斷的來。好像一草一木都有著玩味，都帶著些笑臉。不是曲意逢迎的笑，而是那頂真誠的精靈所帶的活力。當受夠了封閉的囿束時，來這兒是頂好的放鬆。
我始終是不很佩服春天。它帶給我的感受絕對不是奔騰流動的生命力，而是那無盡的、撲面而來的睏倦感。而且時常有陰雨天氣，壓的人抬不起頭來，我去不高山的次數也少了些。草沒有很繁茂，樹也只有幾片葉子，也是綠得無力，有種彌留之感。開得盛的，也僅有鬆、柏。鬆有尖利的針，在樹上是一團一團的，緊緊密密連在一塊兒，真有些像海膽，是極安全的。柏不像鬆那麼高大了，是粗短的，像石墩；針也不像松樹那樣銳利，軟綿綿的，沒有一點骨氣，一碰，便像彈簧似的收回去；一放手，它好像給你掙了脫，又彈回去，像個不倒翁，前搖後晃；又像個醉鬼，頗有些瀟灑。我是極愛柏樹的，沒有什麼特別原因，松樹長得高，走路須得小心，刮臉，刮手，都是極痛的。而柏樹呢，只是像個石墩立在那裡，不給你找任何麻煩，你走你的路，我走我的路，互不尋事，這也算是難能可貴的，倒有些遺世獨立之感。
最好玩的，也不過是松針罷了。拔下幾個，偷偷去刺同伴幾下，這便是當時時興的惡作劇了，我們頗以此為樂。現在想起來，依然有些忍俊不禁而笑起來。
相傳這裡是有蛇的，不是魯迅先生的“美女蛇”，而是真正的蛇。這裡本來是個土堆，有沒有，倒也是未可知，但這倒叫我給撞上了。那天，在不高山的半山腰，我突然發現有條河流，水正“汩汩”地流著，我便想去尋找它的源頭。等走到一個山窪地時，就見了一條蛇，綠綠的，不知是“竹葉青”還是什麼，我實在不懂蛇的門類，當時我便毛骨悚然，撒腿便跑，彷彿身後就有條大蛇，要來吃我了！不留神，便被絆了個四腳朝天，身上全是泥。平日裡若是如此，想必我定是會哭的。可今天一想到蛇，便渾身冷氣兒，淚水自然便消釋了，爬起來繼續跑，竟然直跑回家，是一口氣的，望塵莫及的。
自此，我好久不去不高山了。
但這蛇終究是擋不住童心，我漸漸地又開始放膽了，幾乎是忘了蛇的玩。現在想想，那可能是我看錯了，退一步講，那真真可能只是蛇蛻。
夏天的不高山像是個火爐子，走到上面，即使是穿著鞋，腳也感覺烤的痛。但不能否認，夏天的植物可比春天豐富的多了。石榴花便是其中的一種，它開的像火，又像一盞盞小燈籠點在樹枝上，是極玲瓏，極可愛的。偶有夏風吹過，它便像個小船似的，在這看不見的空氣中擺渡；又像風箏，馮虛御風，直上雲霄。但它是不容許一點觸碰的，極細的像根蒿，脆弱的像頭髮絲兒，這卻是極可憐，或者是極值得可憐的了。
拾級而下，不高山後面有個湖，名字也極氣派——昆明湖。在這裡，可玩的便很多了。拿了石子去，可以在水面上打起水漂。我打過三漂的，而別人有打過四漂的、五漂的，甚至六漂的。這裡還有鵝，我便留了心，鵝會咬人，跑的也極快，且自視極高，便須小心，一再的小心。若是被咬了，可是極不划算的了。這裡還可以在販賣機中買點吃食兒，給魚呀、鴨呀、鵝呀之類的喂一喂，它們也是極樂意，想必，它們便是靠此存活下來的罷。
不能忘記的一件事 篇2
國一作文 ,688字時光如流水，沖刷掉了一切恩念與回憶，但唯一沒有沖刷掉的，是那次刻骨銘心的教訓，是它，一直鞭策著我。
只記得那是我剛升四年級的時候，稚嫩的我比較散慢，屢次違犯校規，老師似乎也忍不住發洩她的怒火，把事情告訴了我的家長。
放學以後，我遲遲不肯回家，在空曠的公園門口轉了幾圈，表現我無比的失落。直到天黑了，我才灰溜溜地溜進家中。
我貓著腰，輕輕地開啟房門，臉上掛著一副上戰場時的表情。心裡想象著進家門時父母臉上嚴肅的表情，想象著爸爸氣的通紅的臉和媽媽放大了的瞳孔，心裡不知有多怕。
我進了門，見了爸媽正在看電視，望著爸爸比較開朗的表情我放鬆了許多，正要溜到自己的屋裡，只聽爸爸說：“曹福程，過來下盤棋吧！我心又繃緊了，這個時候，爸爸怎麼會找我下棋。
我望著爸爸深褐的臉，嘴角微上翹，頭髮稍微有些凌亂，彷彿幹了沉重的活一般。兩隻眼雖小，卻透出了嚴肅的目光。而我則是感到深深地恐懼。
我爸爸先出招，我雖然比爸爸棋藝高，但由於我心不在焉，最多隻能下個平棋。但爸爸的攻式凌厲，逼的我無路可走，我只得凝神對弈。只過了五分鐘，場上局面起了戲劇性的變化，爸爸的軍隊節節敗退。正在要輸之時，爸爸拿起馬來隔千里之遙，“啪嗒”把我的老將吃掉了。
我叫道：“你耍賴。”但爸爸毫無慚愧的神色，爸爸說：“只許你犯規，就不許我犯規一次嗎？”哦，原來爸爸在借棋發揮呀！爸爸說：“棋盤就是你的校園，你屢次犯規，就如我犯規是一樣的啊！”我聽了豁然開朗，對呀！我為什麼要犯規呢！從此，我就再沒讓老師操心，再也沒犯過校規。
爸爸是引導者，他引導我走向光明之路，寧願“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”父親的用心，可謂良苦啊！
不要忘記的事情 篇3
抒情作文 ,449字前幾天，表哥的一席話，突然對我有了很深的啟發。
當他說我這個年紀，重要的是做好當下應該做的事情，而不是隻去關心經濟的時候。我就在想，我是不是因為受到很多人的影響，而忽略了自己最應該去做的事情。
是的，表哥說應該永遠都不要忘記“努力”這兩個字。無論你是處於怎樣的情況裡，都不要忘記去努力，然後擁有自己的能力。這樣的你才是值得驕傲的。
有一次和一位長輩聊天，他覺得我們年輕的一代，總是喜歡在舒適區停留，不願意多的付出，這樣是很不利於我們的發展的。的確，大家似乎都想要圖的安逸與簡便，但是，也有很多人嚴格要求自己，獲得了不小的成就。我們不可否認，一代人擁有一代人的弊病，但是無論是怎樣的時代，總有人出類拔萃。原因就是他們堅持不懈的努力。
所以，我害怕虛度光陰，因為它是可怕的懶惰的後遺症，當然，每個人都有自己喜歡的生活方式。當然誰也沒有必要要求一個，喜歡自由自在的人，去過被束縛的生活。所以，所講的努力，並不是去爭奪，大家都去爭奪的東西，要看是不是適合自己，並且自己需不需要。起碼生活應該不忘積極和樂觀。
忘不了那件事高中作文 篇4
高一作文 ,3467字【篇一：忘不了那件事】
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消逝而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。
那天早晨，我揹著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“女兒，天氣預報，今天有雨，還是帶上雨傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我悄悄丟下雨傘一溜煙跑出家門。
正當放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，沒帶雨具的同學也一個個被家長接走了。而我爸爸在外地工作，正巧，媽媽這幾天病了打著點滴。我想：不會有人來接我了，我真後悔早晨沒聽媽媽的忠告。我只好一邊在教室寫家庭作業，一邊等待大雨停下來。
一個小時過去了，所有的作業都寫起了，天公似乎要教訓我這個不聽忠告的小孩，仍然下個不停。我一個人在教室裡呆呆的坐著，又急又餓。望著窗外的狂風暴雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中好像出現了一個熟悉的身影。哦！是媽媽。狂風夾著暴雨，好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著艱難地向教室走來。我急忙大聲哭喊：“媽媽，我在這裡。”
“玉玲，快過來，媽媽來接你了。”媽媽邊說邊拿出雨衣幫我穿上，又遞給我一把雨傘。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮都被雨水淋溼了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那蒼白的臉，我不禁大哭了起來……
一把傘撐起一片晴天，媽媽的愛為我撐起一片晴朗的天空。事情雖然過去了很久，但它深深地印在我心裡，時時感動著我……
【篇二：忘不了那件事】
記憶，就像一個裝著奇珍異彩的盒子。開啟盒子，有一顆像珍珠，在陽光的照耀下熠熠生輝，讓我不由自主地又想起那件事……
那是三年前一個冬日的上午，我們全家開著車，準備到客店舅爺爺家去參加姑姑的婚禮，我可高興啦！姑姑是我最喜歡的人，她的婚禮我太想親自參加了！我們一家人沿著崎嶇的山路出發了，冬日的陽光透過車窗，照在身上有一種暖暖的感覺。我欣賞著山路兩側的風景，那高聳突兀的山峰，綠毯似的長長麥田，隨風搖曳的各種風景樹，令人格外愜意。
車子快進入客店的一個轉彎處，我搖下車窗正想呼吸一下新鮮空氣，突然聽見了一聲聲悽慘的鳥叫，我趕緊讓爸爸停車走了下來。我撥開枯萎的草叢，赫然看見一隻凍得瑟瑟發抖、腹部還受著傷的麻雀。我雙手捧起小麻雀，愛憐地撫摸著。爺爺奶奶看見了，連忙對我說：“乖孩子，麻雀都快死了，快丟掉！”媽媽看了看說：“芊芊，小麻雀雖然受傷了，但它畢竟是條小生命。我們不能不管它”。我衝媽媽感激地點點頭，原來媽媽已經猜中了我的心思。我把小麻雀揣到懷中，不顧爺爺奶奶的勸說，放棄了參加姑姑的婚禮，毅然帶上這隻受傷的小麻雀，乘班返回家中。
回到家，我急切地向鄰居要來些碘伏和紗布，小心地用碘伏給小麻雀擦拭了傷口，又用紗布給小麻雀做了一個簡單的包紮，輕輕地將它放到一個鋪了一層棉絮的盒子中。看著小麻雀依然在不停地發抖，我就在盒子旁邊放了一盆火，給它取暖，直到它不再發抖，不再呻吟。看到麻雀逐漸好轉，我長長地舒了口氣，開心地笑了。
小麻雀在家中的那段日子，我精心地照料、餵食、換紗布，還幫它將之前凌亂的羽毛梳理得柔軟乾淨。小麻雀一天天康復了，它又恢復了往日的活潑，歡快地四處蹦跳。它完全恢復後，我就把它帶到了小樹林，讓它回到了大自然的懷抱。
雖然現在我已長大，但是營救小麻雀的那件事卻記憶猶新，我常常因此而感到自豪。
【篇三：忘不了那件事作文】
生活是美好的。在我們每個人美好、幸福的生活裡，會遇到各種各樣的愛，最常見的愛是父愛、母愛、友愛。在這幾種愛中，有一種愛令我難以忘懷，那就是母愛。
那是發生在童年時候的一件事。那天，我和媽媽一起到親戚家去玩，親戚家離我們家並不遠，媽媽就騎車帶我去。我和媽媽在親戚家玩的非常開心，直到晚飯後，我們才回家。那時已是傍晚了，我和媽媽在回家的路上有說有笑的，非常悠閒，非常快樂。當我們快要到家的時候，突然從身後傳來一陣陣刺耳的鳴笛聲，在這同時，我和媽媽的周圍變得異常明亮。我和媽媽都被這突如其來的鳴笛聲和光亮給嚇著了。
當我們反應過來，回頭一看，只見一輛汽車向我們飛馳而來，我們和汽車的距離只剩下不到一米了。在這千鈞一髮的危急關頭，媽媽突然下了車，伸出雙手緊緊地抱住我，一起倒向路邊的草地上。媽媽的身體由於在水泥地上摩擦過度，她的臉上、手上、腿上都流著血，而我因受到媽媽的保護卻安然無恙。我受到了驚嚇，哇哇地哭了起來。媽媽聽到我的哭聲，趕緊從地上爬了起來連忙抱著我，媽媽也哭了。媽媽一邊哭一邊撫摸著說：“對不起，對不起！軒軒，媽媽沒有保護好你，都怪媽媽不好。你受傷了嗎？疼嗎？”我看著她不顧自己的傷勢，只知道一味地關心我，含淚使勁的搖了搖頭。我在心裡默默地想：媽媽對我真好！長大以後，我一定一定好好孝順她。
媽媽為了我而不顧生命危險，多麼偉大，多麼無私的母愛啊！這比山還高，比海還深的情，叫我又怎能忘得了呢？
【篇四：忘不了那件事】
很多事情，在我小小的腦袋裡已經遺忘了，唯有那件事，像在我腦海打下了深深的烙印。
那是我讀三年級的一天，我和媽媽去商場購物，我們才踏出家門的時候還晴空萬里，可當我們買好東西時，天空飄起了雨絲，媽媽只帶了一把太陽傘，她連忙把傘撐開給我打著。可是，過了一會兒，雨絲變成了傾盆大雨，一把傘難以遮住倆個人。媽媽就把傘往我這邊打著，在雨中的我，發現雨傘就像向向日葵朝著太陽一樣，一直朝著我的身體傾斜著。
我和媽媽不由自主地加快了腳步，我把雨傘往媽媽那邊推了推，可那傘又慢慢地回來了。我感到非常奇怪，又推過去，可傘又回來了。我終於忍不住對媽媽說了一句：“媽媽，你的肩膀都打溼了。”媽媽輕輕地對我說了：“沒事兒，回家我可以換一件衣服嘛，沒有關係的。”我又看了看我的肩膀和頭頂上的傘，我的肩膀完全被傘擋著，雨水一滴也沒落到我的身上，我的衣服都是乾乾的。
回家之後，已經是正午了。媽媽並沒有換衣服，而是穿著護衣在廚房裡忙碌著給我做午餐。當時，我真想對媽媽說讓她停下來，換件衣服。可我怎麼也說不出口，可能是被媽媽強烈的母愛給感動了吧！我強忍著淚水沒讓它流下，因為我不想讓媽媽看到，平常那麼堅強的我也會有脆弱的一面。
直到今天，只要想起那件事，我就會心潮澎湃，被無私的母愛而感動。
【篇五：忘不了那件事】
我生在農村、長在農村，由於家庭條件的原因，父母迫於無奈，不得不背井離鄉打工謀生活。從此，我就變成了一名留守兒童。靠爺爺奶奶照顧，但他們忙於種地，很少有時間關心我。可我遇到了一位好老師。
自從一位年輕女教師來校後，就改變了我的生活。踏入新班級的那一刻，眼前一亮，瞬間呆滯：一口流利的普通話，衣著樸素，年輕漂亮的王老師等待著我們。老師微笑著對大家說：“同學們好！以後，我就是你們的大朋友，將與你們一起學習。”接著，老師作了自我介紹。之後，老師也要每個學生作了自我介紹。整個過程，大家都處在輕鬆愉快之中。
日子在一天天的過去。我喜歡上學的時間勝過在家裡。這是因為老師的學識與見解讓我折服。我每天都想與王老師呆在一起。
記得有一天放學，在校門口等奶奶來接我。在與奶奶相距兩米時，我左顧右盼準備走向奶奶。就在此時，一輛突如其來的電動車呼嘯而過。還沒等我回過神來，電動車已把我撞倒在地。那時，我腦子裡一片空白。奶奶的哭聲蓋過了放學後的喧鬧。人們七嘴八舌，沒人提議把我送往醫院。送完路隊聞訓趕來的王老師，撥開人群，焦急萬分，沒有指責孰是孰非，站在路中間拼命攔車。終於有一名好心的司機將車停了下來，把我們送往了醫院。由於鄉鎮醫院裝置不全，有些檢查做不了，王老師輾轉反覆又把我帶到了市醫院。她帶我做了檢查，幫我辦了住院手續，並囑咐我的奶奶有關事宜，安排好了一切之後，她才返回學校。
在我治療期間，王老師每天電話關心我，讓我安心養病。回校後幫我補上落下的課。
一天傍晚，王老師下班後到醫院來看我。我聽到她與媽媽的談話後，眼淚止不住地往下流。送走了王老師，媽媽語重心長地說：“你們王老師人真好。自己懷著孕，拖著疲憊的身體，下班後開了三個多小時的車來看的你。把你都視為己出，你要好好地讀書。這才是對老師最好的回報！”
媽媽的一席話打破了原有的寧靜。細細地回想起來，王老師最近臉色發黃，沒有食慾，經常嘔吐……原來她有寶寶了。她還在忘我地工作，無微不至地關心同學們，真是天下最好的老師啊！
【篇六：忘不了那件事】
每當我看到媽媽炒菜時，手法是那麼嫻熟，我當時真是羨慕極了，竟然讓我萌發了也要學炒菜的思想。於是只要一有空，我就會到廚房裡去目不轉睛地看媽媽炒菜，看她手中的鏟子是怎樣一甩一甩地來回翻炒，看她如何加鹽加味精…&hel
這件事真讓我不高興 篇5
國小三年級作文 ,310字我有許許多多的事，有件事讓我不高興！這件事讓我真的什麼叫不高興，這件事發生在我二年級的時候，我上一年級時考試都很順利，可在二年級考試就一點也不順利了，我很不高興，也很生氣！
我在讀一年級時考數學，都能夠考到100分，可到二年級數學第一次考試我只考了93分，我很不高興，放學時媽媽來接我，我都不敢告訴媽媽分數。後來媽媽一直問我，我才敢說，媽媽沒有批評我，讓我下次努力，爭取考100分。可我並沒有高興起來，還是很不高興，也很生氣！
我回到家後，在自己的房間一直想這個事，媽媽問我：“怎麼了？看你不高呀！是和考試有關係嗎？”媽媽解釋說：“不要不高興了，我們再多多努力，下次一定會考到100分的！”我點點頭！原來這就叫不高興呀！
北高峰登山記 篇6
國小五年級作文 ,681字春節，適合登高望遠。那天正月初五，剛好是財神爺的生日。這天，風和麗日，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起來到了杭州靈隱寺。
北高峰海拔只有300多米，其實不算杭州最高的山峰，但由於它在西湖周邊的山中屬於最高的山，所以故名北高峰。北高峰是杭州近郊的山峰，上有天下第一財神廟，下有著名的佛教聖地靈隱寺，故而更加有名氣了。
到了山腳下，我看見北高峰的山頂上飄著朵朵白雲，可以說是高聳入雲，我不禁高嘆：“好高的山啊！”“怎麼？要打退堂鼓嗎？”媽媽笑著問我。“當然不是，不到山頂非女漢子也！”“哈哈哈！”伴隨著笑聲，我們一家人開始向山頂進軍了。
一路上爬山的人可真多，有些小路根本連走的地方都沒有了，一眼望去，密密麻麻的人群在山間聳動。剛上山，我彷彿有用不完的力氣，像個小猴子一樣，一會兒拉著路邊的鐵索向上爬，一會兒又拉著媽媽的手疾步向前行，一會兒有跟路邊的小花小草聊聊天，沒一會兒，就覺得累了，於是一家人在半山腰停下來，稍做休息。雖然是陽光燦爛，但畢竟是冬天，山上的溫度還是很低，風吹到脖子裡涼颼颼的，甚是涼快啊！
就這樣，我們上山一路攀登，山上樹木蔥鬱，山路曲折盤升，站在山項登高望遠，只見三面雲山環繞，西湖美景，甚至錢塘江，都可以盡收眼底，讓人心曠神怡、浮想聯翩，真有一覽杭州小啊。
山頂的第一財神廟，香火很旺，大人們都來拜財神爺，希望新的一年身體健康，生意興隆。我也跟著爸爸媽媽很虔誠地拜了財神，並敲響了新年的第一個鐘聲，鐘聲久久在山間迴盪……
登高的樂趣，並不僅僅在於鍛鍊，那種上得峰頂的快樂才是真正難得的。還有最讓我開心的是，一家人在一起做同一件事情，是最幸福的事情。
一件讓我不會忘記的事 篇7
國小二年級作文 ,289字有一次，我參加了一項運動會，這件事就像天空上無數的星星，但那顆最閃最大的星星在我腦海中閃過。
運動會快到了，我們班的李老師要選幾名運動員，當時我心裡想：是參加還是不參，正當我想的時侯，我們李老師報出了我的名字，我聽了心裡很開心。
過了幾天，開始比賽了，我站在起跑線上，腿腳發抖，眼睛流下了淚水，因為我害怕為班上丟臉。這時，李老師走過來，一邊安慰我，一邊說：堅持就是勝利。槍聲響了，我馬上跑，跑著跑著，我沒力氣了，我想起了李老師說的話，又充滿了力氣，又跑了起來，終於跑完了，李老師走了過來對我說：李亞彤其時你很棒。我聽了彷彿勞累減去了很多。
通過這次比賽，我懂得了，堅持就是勝利。
我不能忘記的那件事 篇8
國小五年級作文 ,516字在我的腦海裡有說不完的事，這些事記錄著我每一天的成長，但是有一件事讓我終身難忘。
記得我兩三歲的時候，到廣東去上幼兒園，因為家是一個大廠子，所以家裡養了幾隻狼狗。
小時候的我，天真又可愛，每天放學回家都會拿一些零食去喂狼狗，蹲在狼狗面前自言自語：“喂！小狗狗！你有沒有自己的名字啊？你為什麼長成這副模樣啊？你倒是說話！你怎麼不說話呀……”那時候的我簡直就是十萬個為什麼。我把我發自內心的話，全部都對狼狗說了出來。
直到有一天，我和往常一樣，開開心心地從幼兒園跑回家，不顧一切地跑到狼狗那裡，餵它食物。
我來到了廚房裡，用自己的小身板搬著一張小椅子來到冰箱前，拿出一根還沒有融化的火腿腸，走到狼狗面前，把火腿腸扔到狼狗的飯碗裡。
我看著狼狗吃東西，它的嘴巴一抖一抖的，真像兔子的三瓣嘴。狼狗吃東西的時候，眼睛不是盯著香噴噴的食物，而是盯著人看。
我看見狼狗一直盯著我看，我就把手伸過去。可意想不到的事情發生了，狼狗忽然向我猛撲過來，我嚇了一大跳，想把我的手伸回來，可惜已經晚了，我的手已經被狼狗咬到了。
我大哭起來，後來我被送到醫院。
雖然我長大了，但是這件事我怎麼也忘不了，現在回憶起來可真是想笑，我小時候怎麼是個這麼傻的小女孩呢？
高山上的故事 篇9
國小五年級作文 ,708字在一座高山上，住著狐狸一家和松鼠一家，它們的父母都很討厭對方，但兩個小朋友卻是很好的朋友。
因為爸爸媽媽的原因，小狐狸聰聰和小松鼠快快只能在外面偷偷的玩耍，為什麼聰聰和快快跟它們父母想的不一樣呢？事情是這樣的。
在一年的秋天，狐狸一家搬到了松鼠一家住的這座高山上。松樹們很喜歡它們，經常去看望狐狸一家，兩家的關係越來越好，但是，突然有一天，松鼠一家再也不去狐狸家串門了，小狐狸聰聰好幾次去找快快玩，但總不見快快的蹤影，偶爾碰見了，快快也就是匆匆的說一句：“對不起，我今天有事，不能陪你玩了。”一開始，聰聰也就相信了，但是後來，一直不見快快來找它，聰聰開始懷疑了，是不是快快不想和我玩了，故意躲著我？聰聰把這件事情告訴了媽媽，狐狸媽媽也很納悶，漸漸的它們兩家的關係越來越疏遠，越來越討厭松鼠一家了，最後都不講話了。小狐狸聰聰更是又生氣又難過。
天氣越來越冷，冬天悄悄來臨了，外面飄起了雪花，小雪花看見聰聰愁眉苦臉的一個人在雪地裡發呆，就好奇的問：“小朋友，你怎麼啦？”“松鼠快快不想跟我玩了。”聰聰說著便傷心的哭了起來。“松鼠？松鼠冬天特別怕冷是不出門的，它們在秋天到來的時候要收集食物，在秋天快要接近尾聲的時候會更加忙碌。所以它們不是不理呀！”雪花笑著說。“真的，是真的嗎？”聰聰半信半疑。“真的，我是不會騙人的，明年春天再見你的好朋友吧！好了，我要落地了，再見！”雪花說。“再見！”聰聰揮著手告別了小雪花。聰聰知道了原因，高興極了，一蹦一跳的跑回家告訴媽媽，可媽媽總是不相信。
到了第二年春天，兩個孩子依舊成了好朋友，可是，它們的爸爸媽媽再也不說話了，也不願意自己的孩子在一起玩，所以聰聰和快快只好常常偷著出去玩。
永遠不能忘記的事 篇10
國三作文 ,702字燈下，我飽吸著小屋裡溫馨的氣息。我身後的母親正織著毛衣，整個房間中瀰漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。
偶爾，我回頭過頭，看著媽媽手中的毛線，似乎產生了一種似曾相識的親切感。
“媽媽，教我織毛衣吧！”
“孩子，媽媽以前織毛衣是為了禦寒，現在是為了解悶，媽媽希望你好好學習，不要分心，知道了嗎？”
“那……好吧！”媽媽看出我臉上的不快，笑著問：“孩子，你還記得自己小時候拆毛線的事嗎？”
拆毛線！我突然發現毛線的親切感，是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個寒令的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的。
記得那時，床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天，就快完成的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著大眼睛看著熟睡著的媽媽卻毫無睡意。媽媽發出輕輕的鼾聲，一定累壞了。一絲小小的愧疚感忽然佔據了我的心靈。我覺得我唯一能做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就不用每天織毛衣織到那麼晚了。
一根，兩根，三根……一根根毛線掉在地上。哈哈，它們再也不能糾纏媽媽了！
毛衣被我胡亂扯著，一縷縷毛線散落開來，我感到十分快活。完事之後，竟迷迷糊糊睡著了。
也記不清楚第二天是怎樣被拉起來的，只記得媽媽在聽到我的解釋後把我緊緊地抱著，連同那毛線。
後來，聽媽媽說，她織的毛衣是為了給我穿。我頓時覺得她懷裡的一團團毛線，每一根都充滿了母愛和溫暖。
後來，我每次穿上重新織成的毛衣時都感到胸口一陣溫暖。直到實在穿不下了，我才讓媽媽把它拆了，但那份深情是永遠拆不散的。
不高興歷險記 篇11
國小五年級作文 ,714字大家都知道“不高興”是個壞脾氣。這不，今天“不高興”突然不想上學了：上學真煩人，又得寫作業，做錯了什麼還會被批評，回家還要被催著寫作業，真是太讓我不高興了，他氣得直嚷嚷。
於是，他索性躺在床上閉上眼，怎麼也不肯起來，然後不停地叫著：“不高興，我就是不高興……”等他叫累了，一睜開眼睛就發現自己雖然還睡在自己的房間，周圍卻不一樣了。這屋子裡到處是金子，他二話不說拿起金子去商場，欣喜地挑著玩具、零食，然後拿著戰利品去收銀臺結賬，可是收銀員卻說：“小朋友，你要自己算錢哦！”可是“不高興”根本不愛學習，他哪兒會算啊。他就嘟著嘴說：“不高興！”
誰知，這一聲喊叫過後，商場不見了，取而代之的是一座金碧輝煌的城堡，這裡有一群和他同齡的孩子，他來不及驚訝就和小夥伴高興地玩起了遊戲。過了一會兒，國王帶著他的錫兵進來了。國王告訴他們：“孩子們，你們來一場智力對抗賽，勝的人有獎，輸的人要懲罰的。”而“不高興”自然答不出來那些，他輸了之後又開始喊：“我不高興。”國王一怒之下就讓錫兵把他扔到河裡。眼看就要被丟到河裡了，他突然吼道：“我要好好學習！”
然後，他並沒有掉河裡。突然他發現自己躺在家裡，嘴裡吱哇亂叫著。擦擦頭上的冷汗，喃喃道：“原來是夢啊，幸好……”之後便一骨碌爬起來，趕緊去上學了，他可不想再被丟到河裡了。
如高山般屹立不倒 篇12
國二作文 ,651字每到星期六十一點多，我會迫不及待地開啟電視，迅速轉到中央十臺，此時正在播放的是《百家講壇》，大唐盛世，康熙王朝，都是我的最愛。我往往心中大喜，陶醉其中。
從小我就一直對歷史有著極其濃厚的興趣。自從三年級第一次觀看《百家講壇》後，許多年來我一直保持著對這個節目地喜愛。平日裡學業繁忙，可一到奶奶家，我一定會第一時間開啟電視，目光連一秒都不願意離開螢幕。然而不幸的是《百家講壇》的播出時間經過幾次的更改，最終與上學的時間徹底衝突，我觀看的機會少之又少。不過它卻使我對歷史的熱愛更加濃郁，更加執著。
在觀看電視這條路行不通時，我開始閱讀歷史類的書籍，一頁接著一頁，一本又一本。《漢武大帝》《明朝那些事》……我像是一個遊者，在歷史這座高山中，每走一步都有新的發現，內心都充滿欣喜。
上了初中以後，正式增加了歷史這個科目。有了多年的積累加上課堂認真地聽講，認真地做筆記，我的歷史成績一直名列前茅，在這份優異成績的支援下，我對歷史的追求更加堅定。每次到了歷史課，不論多麼疲憊，我總能在第一時間滿血復活，別人眼中索然無味的歷史書，被我一遍遍地翻看，就這樣我堅定了一路走下去的信念。
在多年的時間裡，我一直堅持這份興趣。歷史在我眼中，猶如一座挺拔的高山，我是那個不斷跋涉的登山者，攀登越高，越充滿自豪。儘管我對歷史已經學習了很多，但我還是要說我仍有太多未知，正是這份未知使它神祕，從而激起了我的熱愛，讓我對那更多的未知點急於去探索。
時光飛逝，我對歷史的熱愛，終將如那高山一般屹立不倒。
我不能忘記的一件事 篇13
國小五年級作文 ,521字下雨了，我呆呆的望著窗臺，不知不覺的想起了那件事。
那是在一個冬天的早晨，那天也是一個下雨天，我走在去學校的路上，忽然天空下起了豆大的雨點。一開始，我不以為然，認為過一會兒就停了。可是沒想到雨越下越大，我只好站在屋簷下，希望快點雨停。可是，過了許久，雨還是沒停，我著急的說：“怎麼辦啊，如果雨再不停的話，我會遲到的！”這時，一位陌生人從屋裡走出來，我仔細一看，是一位老奶奶，她滿頭白髮，慈祥地對我笑，手裡還拿著一把傘。老奶奶說：“小姑娘，我把這把傘借給你，快點兒去上學吧。”我見了，立馬拒絕：“不，我不能隨便亂拿別人的東西，我還是等雨停吧。”可老奶奶卻不顧，堅決要把傘借給我。我想：老奶奶這麼執意要給我，我不能枉費了她的心意。我便心存感激地接下了老奶奶的傘。
中午放學後，我來到老奶奶家門口，問：“有人嗎？”沒人回答，我只好把傘放在她家門口，就回家了。
以後，我每天都會在老奶奶家門口看一會兒，然後鞠一個躬，因為那次我還沒有跟老奶奶說謝謝，我就再也沒見到她了。如果往後能有機會，我一定要鄭重的向老奶奶說一聲：“謝謝！”
記一件高興的事 篇14
國小五年級作文 ,680字在我的記憶中，有著許多的事，有後悔的事，也有高興的事，而印象中最清晰的，就是那件既令我感到自豪又令我高興的事——爬景忠山。
記得在一個星期六，那天的天氣非常晴朗，太陽高高地懸掛在天空中，在蔚藍的天空中顯得格外耀眼。這時媽媽對我說：“豆豆，咱們去爬景忠山吧。”“好呀，好呀。”因為好久沒去爬了，所以媽媽這一說，我感到非常高興。
在去景忠山的路上，我感到非常激動，一直盼望著快點到達目的地。
終於到了，我和爸爸媽媽一起購買了門票，向著山上出發了。剛爬了三層階梯時，我感到很輕鬆，但是，等我爬到第七層臺階的時候，我感到小腿有些痠痛，等到了後來疼得越來越厲害了。於是，我對媽媽說：“媽媽，我的小腿太疼了，我不想爬了。”可媽媽卻很不理睬地說：“接著爬，我們也疼，難道我們也不爬了嗎？”我想：媽媽也不關心我，我難道是撿來的嗎？雖然心有不滿，但還是堅持爬了二層，我上氣不接下氣地對媽媽說：“媽媽，我實在爬不動了。”媽媽頭也沒回一邊繼續往上爬一邊說：“不要半途而廢。”
不一會兒，我們爬到了山頂，我站在山峰上，俯視著山下優美的景色和暗紅的夕陽，開心極了。這時我才知道媽媽並不是不愛我不關心我，反而是在鼓勵我，教導我，告訴我做任何事不管有多大的困難都要用自己的決心和毅力克服下來。
此時，望著山下優美的景色，我又想到了自己通過努力爬了一千八百個臺階，我開心地笑了，在這笑容中，包含著媽媽對我獨特的愛與鼓勵。
記一件高興的事 篇15
國小五年級作文 ,689字試卷上的“70”特別明顯，我一下子就怔住了。“這是我的卷子？”我頓時就嚇呆了，那捲子上“7”特別的明顯，就好像是在嘲笑我似的。我心裡一種傷心的感覺油然而生，我都快要哭出來了。那紅色的“7”底是尖尖的，就好像一把鋒利的刀子，絞得心好痛。
考試時再三檢查了卷子，結果只有這點分數，我很後悔為什麼沒能認真答題，但也只好承認了這個事實。我的心情就好像跌到了谷底，我十分害怕。如果我回家，媽媽知道了，準會“河東獅吼”。一分鐘過去了，彷彿已經過了一個世紀似的，老師才說要講解試卷。
突然，一個同學舉起了手，我奇怪的不得了，為什麼還沒講解試卷就開始舉手。老師靜悄悄地走到他的旁邊，他們小聲地交談著，就好像蚊子在發出“嗡嗡”的聲音。老師突然說：“舒亙寧，拿起你的卷子，看看名字是誰的？”心理剛剛還十分的緊張，以為老師會罵我一通，但是我發現那張卷子上的名字居然不是我的，而是劉同學的。
我的心情就好像剛剛經歷過風雨的彩虹，那般明朗，那般高興。我也許考了不錯的分數呢！我接過老師遞過來的卷子，心情好到了極點。“99+20”這幾個紅色的大字，變得格外醒目，又格外的好看，“9”就好像一隻可愛的小鳥，在空中快活地歌唱著。一瞬間，我覺得好像同學們變美了，老師也變得美麗起來，就連原本十分枯燥的講課聲也變得有趣了。
通過這次事件，我不僅收穫了成績，更多的還是懂得了做事要認真細緻的道理。
不能忘記 篇16
國二作文 ,656字我不能忘記，更無法忘記爺爺那慈祥的笑容，熟悉的聲音，他對我的愛以及為我付出的一切。
爺爺如今已經七十多歲了，但滿頭卻不見一根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛和烏黑濃密的眉毛。但是幾年前，爺爺卻患上了哮喘，被迫將五十年的煙癮戒掉。現如今，爺爺連正常走路都喘著粗氣，這使我有些感傷，不禁憶想起爺爺伴我成長的一點一滴。
回首往事，我剛上幼兒園。
剛上幼兒園那時，爺爺身體可是倍兒棒，天天騎著“大梁車”接送我。而我呢？我可從來不坐車後座，總是求著爺爺將我抱上“大梁”，因為這樣既可以目睹前方的道路，還可以抬頭與爺爺面對面的談些趣事，一路上從來不會缺少歡聲笑語。這祖孫間的歡樂，我無法忘記。
憶起那年，我上了小學。
自從我上了小學，爺爺家便添了一輛摩托車，從這以後，我天天由爺爺騎摩托車接送。因為是輛踏板車，所以我可以更方便地站在前面。記得一個雪後的日子，路面上都發著亮光，爺爺載著我轉彎時，車輪打了一個滑兒，我們祖孫倆兒便摔在了一起，各自爬起來，你看看我，我看看你，相互打趣：“我們撿了個大元寶！”於是撲哧一聲都大笑起來了。這份美好，我不能忘記。
如今，我已經上了初中。
上初中以後，我便學會了獨立，天天騎著自行車上下學，而爺爺卻走不動了。每次放學，爺爺總是拄著柺杖或坐著輪椅，守在屋簷下，盼著即將回家的我。這份守候的愛，我忘不掉。
望著那輛鏽跡斑斑的“大梁車”，注視著那輛沾滿灰塵的踏板車，心裡便隱隱作痛，眼淚也不爭氣地流了下來。我不能忘記爺爺與我成長的那份快樂，忘不掉爺爺與我一起走過的痕跡。多想回到過去，重溫那份溫暖！
青春，那些抹不掉的記憶 篇17
國一作文 ,478字年少輕狂的我們，總有幾個陪我們一起哭一起笑的朋友，總會給我們的青春留下重重的一筆，那些是抹不掉的記憶。
—題記
總有一些朋友願為你振臂高呼；有些痛楚學會平息；有些回憶不曾忘記……
我們一起仰望太陽，有種幾乎眩暈的感覺，但心裡卻會很舒服；也會把自行車騎成風兒一般，直到滿頭大汗；也會偶爾搞點小惡作劇，看別人出糗時，不顧形象地大笑。
我們這一群瘋丫頭中，曄和琳是我的港灣，為我遮風擋雨，陪我走過無數個苦惱的瞬間，我哭了，她們陪我哭，我笑了，她們陪我笑，就這樣陪我走過漫漫長路，我不孤單，因為有你們。楊，真的就和楊樹一樣堅強，我像是樹下的小草，偶爾抬頭看看，她高大的身軀，不卑不亢，像另一個自己，在說：你可以做的很好！另一個自己，真正的自己。丹，一個直爽的女孩，大大咧咧，有一股猛勁，不管什麼事都衝在前，甚至更像一個男孩子。她的喜怒哀樂都會表現在臉上，有一點點不開心也會大發雷霆，哎，一個多愁善感的孩子。
有段記憶無法割捨；有些朋友無法忘記；有段傻乎乎的歲月叫做青春。多想十年之後還能在一起，唱著那首《朋友》，說著這些舊事。
青春，那些抹不掉的記憶。
我不為那件事後悔 篇18
國三作文 ,1371字前世，你在我的等待中擦肩而過。
今生，你在我的牽掛中繼續寂寞。
來世，你一定要在我的生命裡陪伴我。
—題記
留下你，愛上你，我不後悔。
我漫步在半山坡上，呼吸著冷冽的風，目測著紛揚落葉，幻想著古文悲情……“哇，哇……”一陣小而細地女嬰的啼哭，繞過風中翻卷緩落的枯葉，清晰地漸入耳際。已入深秋，誰又會帶孩子出來“兜風”呢？懷著新奇尋覓那片奇異的音符。我一路踩踏著鵝卵石而去，終在長廊處找到了聲源，於是，我和你便見面了。
你，水嫩嫩的臉蛋，白白的面板，見了我卻停止了哭鬧，我長得就這麼喜氣？你眨巴著帶著淚滴的眸子，撲閃撲閃的大眼，臉上纖細的絨毛也一併入目，好不憐愛。總有忍不住吻你的感覺。我立即將你攬入我的懷裡。突然，我的視線被你耳旁的信封所吸引，我坐在長木椅上，手輕輕地滑過你的臉龐想拿出那封信。不料，一絲冰涼透過指間，再看看你，櫻桃小口也微微脹紫，這才發現，你的身上僅有一層薄的似床單的雜罩裹著，我心疼不已，輕緩的放下你，立即脫下自己的棉大衣包在你的身上，密地裹著你，不給寒風一絲侵入的機會，我又擔心地搓著手哈著氣，輕輕將捂熱的手放在你早已冰涼的臉上，將全部熱量一點點給予你。終於，想起那封信了。拆開後內容大致如此：囡囡快四個月了，身體沒有毛病，是我們自己沒錢……”
我將信握成一個紙團不經意塞在口袋裡，將你緊抱於胸前，踩踏著寒風與悲涼，火速撤離現場。回到家後，我向父母解釋了你的由來，又將那封已被我幾經蹂躪而破裂的信交與父母。向父母哀求了好久，並揚言道：倘若不將女嬰留下，我便和她一起走。父母終不敵你這般可憐模樣，收留了你，並把你當寶貝一樣的寵著，當然你對這些並不知道。
恍眼間，三年過去了。春天來了，花影疏枝上喚來青鳥的吟唱聲，枝葉繁花間迎來蝴蝶叢叢飛舞，歲月是極好的柔情，把生命裡所有的溫和刪繁從簡。季節，花開，憑欄江南。幾分迷離，靜遙軒窗之外，俗世剪影如風，無影無蹤，心卻系情，仍有存在。時光覆蓋了它們，借得笙歌，清清淺淺的有了痕跡。
風影婆娑，箏笛合鳴般的蜜蜂也鳴唱歡歌。你像只懶熊穿梭在這片花海之中，驅動著肥碩的身體，追逐著暖風徐徐，踉蹌地朝我撲來，我抱起你，你卻和變戲法似的，將藏在手心裡的花兒別在我的髮際，我們相視一笑，彼此相愛的玩鬧。時間像是封動了畫面，好幾天的快感依然存在。
好景不長，幾天後，家裡來了一群人，皆非善客，一進門就呼喚你的名字，說是你的親人，要將你帶走，你並不知道你是撿來的孩子，而對這些人，你也非常驚恐，用力地攥拳頭，生怕一不小心，他們將你我分開。談了好久，終於明白那樣的選擇是為你好，終於，明白不得已的放手亦是一種深愛。終於我狠下心來，親自將你極不情願而又無可奈何地推出，並揚言道：“別再回來了，我不要你了。”你瘋一般的哭喊：“姐姐，求你，求你，囡囡以後會很乖很乖……”。話還未說完，我便背過你，眼裡打轉的淚不爭氣的落下。你，被人連拉帶拽的弄走了；心裡，空落落的，彷彿所有的情感隨著你的消逝也一併抽走了。但留你在記憶裡，便足矣，因為愛的承諾沒有悔過。
往後的明媚，煮過一杯淡茶，看過一片葉芽兒，在水的浸潤下飽滿，似蘊育一壺好春景，攜一顆安暖的心，素簡前行。
一指流沙拼湊不出冷暖，回眸在青燈案旁，芳華染指了柔情，陌上過往，留下一片空白，只是經意與不經意的流水風情。我卻並不後悔這空白的由來……
軍訓記事 篇19
高一作文 ,741字忘不了在烈日下昂首挺立的太陽花。
—題記
青島的九月上旬並不像別人所形容的那樣秋高氣爽，太陽火辣辣地照著大地，小草和花朵都低下了頭。在這咱環境下，我們新高一的同學迎來了為期六天的軍訓生活。
一來到操場，一種莫名的恐懼就湧上了心頭。聽許多高二高三的學長評價他們的軍訓都用“不堪回首”、“筋疲力盡”等詞語，這也使軍訓更籠照了一層陰影。
這時，我們的教官來了，他是一個面板黝黑，個子不高的年輕小夥子，打眼一看還是比較溫柔。我心頭第一個坎算是越過了。隨著他的自我介紹的結束，我們的軍訓正式開始了。先是站軍姿。教官向我們講解完了動作要領，接著是我們的操練。起初，我並不覺得這個動作有多麼難，不就是站的挺立一點嘛，我更非常端正地站立。時間一分一秒的流逝，我的腿已經酸了。不過我想應該時間也快到了，馬上就能休息了。這時教官卻冷冷的來了一句：你們才站了五分鐘，還有十分鐘！
還有十分鐘，這句話彷彿一道晴天霹靂，瞬間擊潰我的心理防線。此時正值十點，太陽正毒，再加上我剛開始並沒有喝太多水，口渴、炎熱與勞累像三座大山同時壓住我的身體。我的腦海已經閃過了放棄的念頭。這時回頭看看其他同學，他們都在堅持，我不比其他同學差，為什麼要放棄？也就是這種意志的支撐，我們全班同學都挺過了軍訓的第一個專案。當聽到休息時，我的腿幾乎已經抬不起來，好像不再受大腦的控制，搖搖晃晃走到休息區，一口氣喝下了600ML水，我從來沒有覺得水竟然有那麼的好喝。
俗話說良好的開端是成功的一半，我們戰勝了第一個困難，後面都順利地挺過。在最後的分列式上，我們班也獲得了“標兵方隊”的稱號。我們的努力也得到了回報！
太陽花在烈日下經受暴晒，卻依然綻放著自己的美，像一列士兵昂首接受陽光的恩賜，茁壯成長，我們不就像那太陽花嗎？
初一軍訓記事 篇20
國一作文 ,3871字【篇一：初一軍訓記事】
那次軍訓，讓我明白了何為逃兵，讓我明白了逃避的代價，亦讓我明白了不要逃避。
盛夏的太陽直射大地，灑下的光讓人有些厭惡，烤得人焦燥不安，懶洋洋的風也送不來一絲涼爽。
“五指併攏，雙手緊貼褲縫！”教官的喝聲傳來，一步一步地踱著，我們則站著惱人的軍姿，動也動不得。陽光洗禮下，不到二十分鐘便汗流浹背。
其他訓練更是折磨，一天下來，勞累不堪，滿身大汗，卻無處洗澡，只得草草收拾便睡下，晚上還逃避不過蚊子折磨的嗡嗡聲。
被這生活折磨得忍不住打了個電話抱怨，無意提到想回家，不料第二天晚上爸媽便來接我。
最初是不願的，這樣走了豈不成了所謂的逃兵了嗎？同學們又該怎樣看我哪？最終，卻還是沒勝得了對家的渴望，便跟著父母回了家。
美美地吃了一頓，又洗了一個熱水澡，躺在那令人熟悉的床上，卻久久無法入睡。不禁問自己：“你這是做什麼？真的就這樣光了嗎？”
心底的一聲聲質問令我無地自容，初回家的興奮也蕩然無存。
才漸漸明白：逃兵，他逃避了困難，卻永逃不了那來自心底最深處的詰責，愧疚讓他無所適從。當他的戰友都戰死在沙場，活著，真的成為了一種恥辱。
當然，這只是一次軍訓，並無那麼沉重，但內心的愧疚卻一分不少。整夜輾轉反側，在家中卻無在宿舍睡得香。
第二天，又來到軍訓場上，烈日依舊，熱風依舊，軍姿依舊。不同的是人。我不僅盡力地站著，把每個動作做到標準，竭盡全力，似在彌補犯下的錯。但同學一句簡單的“昨晚你回家了？”卻依舊把我問得無地自容。
也無所謂了，畢竟自己真的懦弱過，所能做的，只是以後不再逃避。當一個逃兵重返沙場，浴血奮戰時，他仍是一個真正的士兵。
或許，有些逃避者真的有自己的理由，或感情，或理智，但在人生這戰場上，不要逃，這是軍訓帶給我最大的啟示。
【篇二：追求心中的綠洲】
逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。一句古語足以見得這精神的力量與意義。它如沙漠之中的綠洲，給不斷付出的人們，忍耐酷熱的人們，戰勝寂寞的人們最美的回報。精神的力量無以言表，可謂“鍥而不捨，金石可鏤”。
軍訓的五天裡，我們飽受天氣與動作的折磨，折磨過後，終於尋找到了自己的綠洲。
為者常成，行者常至
陽光似與我們作對般地倔強，放射的光芒比以前更猛烈。無奈之下，我們用汗水洗澡。軍姿固然莊嚴富有力量，但站軍姿的過程更是無法想象。手似提著水桶似的痠痛，肩似頂著泰山似的疼痛，腳似踩在針上似的麻木。感覺不到苦中有樂的趣味在哪裡，體會不到成功在於堅持的意義又在哪裡。所有的苦累充斥著身上的每一個毛孔，無言的汗水滲透著腦中每一個神經。幾度想要放棄，幾度畏懼努力。教官的嚴厲，老師的鼓勵，促使我一步一步地走下去。讓我學會去尋找自己的綠洲。
不論路程有多遠，有多艱辛，只要啟航，就有到達目的地的希望。
艱難困苦，玉汝於成
人貴有恆，即使是高加索上的冰峰也不能化解我心中的火焰。
軍姿過後，是最殘酷的訓練—正步。踢腿、壓腳尖、腿伸直、角度合適，一個個極為簡單的動作不知重複了多少遍。還記得坐在沙發上翹二朗腿的感覺嗎？還記得躺在鬆軟的沙灘上晒太陽的感覺嗎？全都忘卻了吧？只剩下這僅有的苦累與痠痛。無法想象詩人是如何“咬定青山不放鬆”的。但我依然相信—
使我痛苦者，必助我強大。
我在積極尋找我的綠洲。
霸氣側漏，志在奪冠
冰，是堅硬萬倍的水。結水成冰，是一個痛苦而美麗的過程。
佇列展示如期而至，我們氣勢高昂，激情奮進。一排排的正步，一列列的口號，雖只能看到同學的側面，卻也能感覺到他們身上的霸氣。空氣裡充滿廝殺的味道，眼神裡寫著不倒的長城。大家志在奪冠。這一次的佇列展示，勝過了我們之前的每一次演習，向所有人秀出了最好的自己。
原來成功的簡單就是堅持不住時，再堅持一下罷了。
茫茫沙漠之中，我總算尋到了精神的綠洲。
狄更斯就曾說：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。在軍訓的日子乃至以後的生活都去追尋心中的綠洲吧，讓這尋找過程成為不朽的神話，永遠的傳奇。
【篇三：讓心與軍訓齊步作文】
有些事，不必經歷，用心思考，自然懂得；有些人，不必相處，將心比心，自然明瞭。是故聖人不聽而知，不見而明，不行而得，正是如是。
8月，正是所有畢業生開始懷念以往學習生活的時候，我也恨不得早日踏入高中校園，可一場突如其來的大病將我打入深淵。那種痛苦，使我無法思考，無力懷念，只能勉強露出笑容。以樂觀的心態與語言來安慰我的家人，因為他們已為我操碎了心，我的母親也不得已向醫師下了跪。
所有的計劃都被打亂了，醫院也沒有空餘的手術位置，我只能憑著意念忍過一次次的陣痛。也許是上天的眷顧，母親與主治醫師的共同努力使我很快的推進手術室。那時，我腦海裡幻想的滿是痊癒後和同學一起上學、一起軍訓的場景，以中有足樂者，甚至護士用7釐米長的針管穿刺我的靜脈時也不感覺痛，我帶著美好的憧憬入睡並且堅信：我會再一次見到太陽。
能夠下地走路已經是五天以後了，雖然手術很成功，可算算時間同學們已經開始軍訓了，心裡不免有些遺憾，為了防止腸粘連，我必須下床活動，可手術後的痛苦並不比手術前輕，身上還插著四支管子，好不難受！可我必須忍耐著腹部撕裂般的痛苦，挺起胸膛，步履瞞珊地繞著病房轉圈，不知怎麼的，突然感覺自己像是在走踢正步，我不禁恍然大悟：誰說軍訓非要在學校？這個想法給我了極大的動力，我繼續邁開步子，努力向前走去，不知不覺，我走過的圈數越來越多—3圈，5圈，8圈……額頭上已被汗珠浸滿，刀口的疼痛仍是一陣強過一陣，每當我疲勞不已想要放棄時，我知道同學們也一定與我一樣：頑強奮鬥，決不放棄。於是，我再次打起精神，邁著那個不太標準的“踢正步”，繼續走下去。
就這樣，我對自己的要求比真正的軍訓還要嚴格，可我痛並快樂著。因為即使我沒能參加軍訓，可我卻領會到軍訓的全部精神：頑強拼搏，永不言敗，生命不止，奮鬥不息！我的心與軍訓齊步，與同學們同在，足矣！
心之所在，上可通天，下可入地，無所限制，而我的心正是如此跨越幾百公里緊緊牽連著軍訓，如今，軍訓的精神已印在我心頭，我會帶著它繼續走在我的人生道路上。
【篇四：軍訓中的光影】
都說一段經歷的結束是另一段經歷的開始，我們結束了初中學業，也正昭示著高中生活的開始，當然，也無可避免的迎來了軍訓。
軍訓，自古以來便是入學的第一道門檻。無數學子蜂擁而至，能毫髮無傷通過的也僅有寥寥幾個，導致人人談之色變，如聞猛虎下山，實乃人生之一大難事。但依本君看來，卻是另一番光景。
光影一：搞笑，賣萌，短小精悍的帥哥教官。
提起軍訓，就不得不提一下在這一週內與我們相處時間最長的教官們，第一次見他們時，只覺得天底下的軍人似乎都是一個模子裡刻出來的。幾乎相同的身高，顏色一般黑的面板和那一溜短的小平頭。等到靠近了才看清楚，那黑黑的膚色下，竟還隱藏著一絲絲帥的味道。
在往常的印象中，教官往往都應是手持“小皮鞭”，站在佇列旁不苟言笑的規範同學們的動作的人，但這一次配給我們的教官，卻像個不折不扣的“冒牌貨”。經常以一臉天真，無辜的笑容和同學們打成一片；總是在其他班訓練時偷偷放我們出去喝水；在隊列表現不好時就板起面孔來說一句讓大家啼笑皆非的話：“以後還能不能在一起玩耍啦！”但別看他這樣放縱我們，該做的他依然做的很好。在他的領導下，我們班還奪下了“標兵方隊”的榮譽稱號，這樣既會教又會玩的教官，誰不愛呢？
光影二：在操場邊角默默幫忙的老師
在軍訓期間，各班班主任往往都是要陪伴著自己的班級一起在太陽底下進行暴晒的。他們本可以在家中吹著空調舒舒服服的過日子，但他們卻始終陪伴著我們奮鬥在“革命”第一線。
八月底，太陽總還是很毒辣的，身上，臉上的汗水不住的向下淌著，每次一到主席臺吹哨休息時，底下總會爆發出一陣掌聲，水隨著汗流失了就要及時補充，學校貼心的為我們準備了一個裝滿水的大桶，放在操場邊緣，可以讓學生自己去打。休息時，有人向班主任打報告說想要去接水，不一會兒，便像起了連鎖反應一般，很多同學都要去接水。班主任犯了難，學生想喝水，不能不讓他們喝，但這麼多人一起去，班級的紀律豈不是亂了套？於是他接過同學手中的一個個水杯，準備幫助同學們去接水。上午十點多，太陽還是很大，班主任後背的衣服也溼了一大片，但他幫本班同學接完水後，又接過了鄰班幾個同學的水杯，再次走向打水的路途。喝過班主任接的水後，整個人都輕鬆了很多，也不知是那了了幾口水起了作用，還是被班主任那一片真摯的感情所動容，這樣關心集體，熱愛同學的班主任，誰不愛呢？
光影三：完美蛻變的同學
進入了高一的新班級，班上陡然增加了許多不認識的新面孔。軍訓，也是我們開始慢慢融入彼此生活的開始。
每個班級中總不缺幾個愛護自己面板的女同學，為了防止軍訓中被晒成黑炭，無一例外的帶了幾瓶防晒霜，但軍訓時的太陽向來就不是吃素的，早上剛塗的防晒霜，在太陽底下站個幾分鐘就被奔流而下的汗水衝了個七零八落。所以每到集體休息時間大部分同學就開始迅速的從包中摸出防晒霜往自己臉上猛拍，生怕落下哪一個地方等會兒被晒成黑一塊，白一塊。不但計劃終究趕不上變化，軍訓結束後，哪一個同學的臉上不是黑了一圈，若是有戴著眼鏡軍訓的更是被生生晒成了國寶熊貓。以至於高二，高三當中流傳一句話，進了學校，那些看起來黑不溜秋的，不用問，一定是高一的。我們的臉雖然變黑了，但我們的心情卻沒有變黑；雖然我們的身體變瘦了，但我們的精神卻沒有變“瘦”。我們都已經經歷了磨練，終於破繭成蝶，完成屬於我們自己的完美蛻變。
這樣的軍訓，誰不愛呢？