不想接受的事實相關作文20篇

不想接受的事實篇1

國小四年級作文 ,552字

在我五六歲的時候，我的外公就已經去世了，那是我有生以來最不想接受的事實。從前，外公最疼我了，我也好喜歡他。每一次去“水頭”，我都會把自己最有趣、最難過的事情分享給他。外公，我想對您說：“您不是說很想聽我彈鋼琴嗎？現在，我不僅學會了，而且彈得越來越熟練了，您倒是起來聽聽啊！”

那天早上，媽媽接到外公病危的訊息，立馬告訴我，我的身體好像被掏空了似的，軟綿綿的，躺在地上，心裡一直在想著“不可能、不可能！”媽媽拉起我，連忙往“水頭”趕，好像一隻打了“雞血”的“瘋兔”。30分鐘之後，我們終於趕到了，看到的卻是外公那蒼白的臉。忽然，外公睜眼了，嘴裡不停地在說些什麼！顫抖的手從口袋裡摸出一些錢，我這才明白他是要給我“壓歲錢”。這時，外公再也堅持不住了，永遠地閉上了眼睛，我們全家人都傷心欲絕。

第二天，我們把外公放進了棺材裡，送去了火化場。那是一個聽不到絲毫笑聲，到處充滿哭聲的地方。我眼睜睜地看著外公的遺體被推進了火堆裡，我再也忍不住，大哭起來。

莊老師說過：“什麼是悲劇？就是把一個美好的事物，粉碎了給你看。”

《你還不知道的事實》讀後感篇2

《你還不知道的事實》 ,398字

今天，馮老師給我們每人發了一本書，書的名字是《你還不知道的事實》，我一拿到書就看到書上的一行小字‘荒謬嗎？是的。不可思議嗎？是的。你認為我在騙你嗎？不不不，告訴你吧，這些都是真的。’看來這書裡的事情，都是真的。我翻開第一頁，我差點驚得跳起來，這是真的嗎？也太巧了吧？有一對雙胞胎，傑克琳和希拉出生時，被不同人家收養，她們彼此不知道，27年後，她們同一天住進索斯米德醫院，都是遺傳的面板病，安排在同一間病房。很快她們發現自己是雙胞胎。她們的興趣愛好也差不多……

這本書裡介紹了許多離奇的故事，像：外星人，死而復生，失而復得，火災等等。

有一個15歲的男孩，在夢中開車幾十千米，可他並不會開車，他凌晨3點時醒來，發現自己在他父親的車裡，離家有40千米，他不知道該怎麼回去，於是給他父親打電話……他也許前世是個賽車手也說不定。

這本書告訴我們一些鮮為人知的事，如果想知道一些離奇的故事的話，就去看看吧。

真不要去想價值的事篇3

國小五年級作文 ,630字

在上個學期的英語口語比賽中，我們班最終敗給了五（2）班。事後，我們一直在找問題到底出在哪兒。

當我看到一篇報道後，我恍然大悟。一位商人買下了一塊大如蛋黃的鑽石，他請專家鑑別，專家大加讚賞，但為鑽石中有道裂縫而感到惋惜。

商人請了許多切割師來將鑽石切成兩半，以增加鑽石的價值。但切割師們都不願動手，說是風險太大。一位技藝高超的老切割師答應試試。在老切割師的指導下，他的徒弟最終將鑽石成功地分為兩半。

老切割師說：“不去想價值的事，手就不會抖。”

看了這篇報道後，我想了想，我們班把英語口語比賽的勝利看成是贏得整個班級的一次機會，怕出差錯，便全都嚴陣以待，過度的緊張，造成了很大的壓力。

報道中的那位老切割師，與許多切割師大不相同。很多切割師都把鑽石的價值放進了腦子裡，於是在切割的時候心裡很緊張，手一抖，沒能將鑽石分割好，反而把自己所有的財產都賠了進去。而老切割師技術經驗豐富，設計了周密的切割方案，沒有去想鑽石的價值，因此，切割時，手便不會抖。

我們在英語口語比賽中，就像那許多的切割師一樣，把比賽的結果看得非常的重要，所以不管我們班的英語有多好，口語再流利，也不能像切割老師傅那樣在鑽石面前鎮定自若。

而五（2）班就是做到了這一點，把價值巨大、關係到班級榮譽的這麼一場英語口語比賽的結果看得比鴻毛還輕，抱著放手一搏的心態去比賽，最後他們獲取了勝利。

以後還有這樣的比賽，我們一定要抱有這樣的心態：“不要去想價值的事”，就一定能像老切割師一樣，“手便不會抖！”

沒想到的事實篇4

國小四年級作文 ,736字

我們的成長過程是五彩繽紛的，有快樂的，有悲傷的，與憤怒的，也有遺憾的……有些事情的結果出乎我們的意料，讓我記憶猶新。

記得那天是星期天，天氣十分炎熱，烈日當空，樹上的知了熱得不停地“吱吱吱”叫，好像在抱怨著天氣叫著“熱啊熱啊”，我揹著書包，走路去上興趣班，路上的路人無一不抱怨，我也不例外，我的書被用力拉了一下，轉頭一看，是一個上氣不接下氣的小男孩，看起來，像六歲，身上有著一些灰塵，衣服不僅有泥點，還有些破舊，褲子上還有一些補丁，鞋子上滿是泥，手上少了一些泥巴，兩隻大眼睛在看著我。

本來，因為天氣熱的緣故，我的心已經不好了，剛才，被小男孩那泥手一拉，我的新書包被印上一隻醒眼的，看見那窮酸的樣子，我就斷定阿是一個小乞丐，可看著他那天真的樣子，我只好壓抑著心中的怒火，問：“怎麼了”那男孩氣喘吁吁地問：“大哥哥，你……你是不是……掉了……什麼？”我下意識地一摸口袋，“啊！我那兩百塊興趣班學費不見了！”我不禁叫道。“大哥哥，你看！”男孩一邊說一邊從口袋中拿出兩張帶著泥跡的百元大鈔，遞給我。我接過錢，楞了一下，男孩又笑呵呵地對我說；“哥哥，你走得可真快啊，追你的時候我還摔了一跤。”說完他還沒等我道謝就埋頭跑了。

拾金不昧是道德的根本，200元在小孩甚至大人面前都有著巨大的吸引力，而那個男孩缺意想不到的將那兩百塊錢原封不動的還給了我，看那衣著就知道他是窮人的孩子，這真的讓我意想不到。

不要忘記的事情篇5

抒情作文 ,449字

前幾天，表哥的一席話，突然對我有了很深的啟發。

當他說我這個年紀，重要的是做好當下應該做的事情，而不是隻去關心經濟的時候。我就在想，我是不是因為受到很多人的影響，而忽略了自己最應該去做的事情。

是的，表哥說應該永遠都不要忘記“努力”這兩個字。無論你是處於怎樣的情況裡，都不要忘記去努力，然後擁有自己的能力。這樣的你才是值得驕傲的。

有一次和一位長輩聊天，他覺得我們年輕的一代，總是喜歡在舒適區停留，不願意多的付出，這樣是很不利於我們的發展的。的確，大家似乎都想要圖的安逸與簡便，但是，也有很多人嚴格要求自己，獲得了不小的成就。我們不可否認，一代人擁有一代人的弊病，但是無論是怎樣的時代，總有人出類拔萃。原因就是他們堅持不懈的努力。

所以，我害怕虛度光陰，因為它是可怕的懶惰的後遺症，當然，每個人都有自己喜歡的生活方式。當然誰也沒有必要要求一個，喜歡自由自在的人，去過被束縛的生活。所以，所講的努力，並不是去爭奪，大家都去爭奪的東西，要看是不是適合自己，並且自己需不需要。起碼生活應該不忘積極和樂觀。

難以接受的變化篇6

國二作文 ,786字

我們的生活處於變化之中，我們不能阻止這些變化，我們只能適應它們，但有些變化是難以接受的。

當我與父母共進晚餐時，在談笑之間，我看出了父母眼角漸漸多的皺紋，像一條一條的刀印，刻在她們的臉上，也刻在我這作為子女的心上。我不禁心中打了個寒顫，在我每天的學習中，一天天過去，一年年離開，一個年級又一個年級，我漸漸長大了，準備張開翅膀飛翔，想著怎樣飛進美好的社會，怎樣有一個快樂的生活。但我卻沒有注意到父母正在老去。

小時候，我與父母在悶熱的夏天到公園裡玩時，我走累了就撒嬌，喊痛，假裝著委屈的流淚，這時我便可以騎在父親的肩上，趴在母親的背上。或左手牽著父親，右手牽著母親，中間是一個身高不到他們一半的我，在蹣跚地走著。有時還會兩手用力懸在空中，讓爺爺媽媽吊著我走。

現在，我大了，當我們三個去看電影時，都各自走著，誰也不再牽著誰。我走累了，也要硬撐著走下去，不再撒嬌，不再喊痛，汗珠代替了淚水。更重要的是他們已經背不起我了。

小時候，爸爸媽媽一看見我就滿含璨然的笑意與無限的希望。現在，他們時刻眉頭緊鎖，可能生活上和工作上遇到了許多壓力與不順心，不如意的事。我曾經多次跟他們說要放鬆心情。過了一段時間，好多了，他們又恢復了對我的笑容，但這笑還是與小時候的不同。怎麼不同呢？我思考了許多，哦！唉！原來是眼角多了一絲皺紋。

在母親照鏡子時，我驚異而又恐懼地發現了她頭上的一根白髮，在許多的黑髮中卻藏著一根白髮。

在父親照鏡子時，我再次發現他臉上多出的皺紋，我感到痛心。

在痛心之間，我又感到有一些慌恐。我害怕，我害怕，我害怕有一天他們會滿臉滄桑，我害怕有一天她們會難以移動，我更害怕的是，他們最終會永遠地離開我，每個人最終都會永遠地離開世界，親人朋友只是我們生活中的一個片斷。

這些難以接受的變化會給我們帶來無限的遺憾與惋惜。總而言之，我真心希望爸媽能永遠年輕，願天下父母能永遠年輕。

春天裡做不了秋天的事篇7

國二作文 ,981字

北方的春天來得遲，稀稀疏疏的幾朵小花雖開得豔麗，但春寒料峭中卻仍顯得嬌嫩可憐，並不引人注意。看來上天的意思並非是讓她們過早地展示自己的妖嬈，而是在引領她們積蓄力量去爭取秋的收穫。

—題記

她是我們的班花，也是我的摯友，不但人很秀氣，而且學習成績還非常不錯。在所有人眼裡，她是一個不折不扣的好學生。可最近一段時間，一向活潑開朗的她竟顯得有些心事重重。上課也沒了往日的精神，一向被老師表揚的她已連續幾次被老師點名批評了。有時我想搞點小動作逗她開心，可她卻像面對一杯無色無味的白開水，一臉茫然。作為同齡人，我無需多猜就已窺見了她心底的祕密。

果不出我所料，不經意間，答案在我面前揭曉。儘管早有準備，但我還是震驚異常。

那天，我正無聊地翻著一本作文書。她突然走來，很認真地對我說：“我想對你說件事。”我好奇地轉過頭：“好，我在認真聽！”“我喜歡上了一個男生。”她認真地看著張大了嘴巴的我，“真的！我從來沒有喜歡過任何男生，可現在卻陷入漩渦無法自拔了！”看得出她也很苦惱。可我能幫她什麼呢？做工作吧，大道理她比我懂得多；找老師吧，她不同意，我總不能打小報告吧？唉！我也愛莫能助。但願有哪位大仙發發慈悲，別讓這暴風雨來得太猛烈吧！

接下來的幾天裡，她每天都會收到一張或幾張漂亮的字條，每當看到這些字條她都會會心一笑。可看到她小孩子般天真的表情，想到她直線下滑的成績，我卻笑不出來，心底反而有一絲隱隱的不安。

孩子間的感情遊戲就像六月的天，說變就變。她又收到漂亮字條了，可這次她卻沒有了春花般燦爛的笑容。那天她把我約到了操場，頭垂得很低，看起來情緒非常低落。我們繞著操場走了很久她才停下來。仍然沒有抬頭，用力地搓著腳下的沙粒，過了好一會兒，她才像鼓足了勇氣似的，突然抬起頭看著我：“他……他和我分手了。”說完便撲進了我的懷裡。我慌亂的抱住她，一邊給她擦淚一邊勸慰。在她斷斷續續的敘述中我明白了：那個男生又喜歡別的女孩了。原本不該開始的感情遊戲結束了，面對傷心欲絕的朋友我卻暗暗慶幸。

接下來的日子裡，我努力幫助她忘記過去，和她一起遊戲、一起學習。終於，她的臉上又綻放出了久違的笑容，她終於找回了自己，不再去奢望追逐本不該追逐的浪漫。

遊戲終於結束了，儘管歷經坎坷，但上天畢竟給她也給了我一個沉甸甸的忠告：既然還是春天，就別去做秋天的事情。因為春天裡做不了秋天的事。

一件不該發生的事篇8

國二作文 ,682字

十五歲的青春，任性而倔強的季節，在這個逐步走向成熟而骨子裡還有幾分幼稚的時候。我，做了一件錯事。

窗外，是朦朧的雨與烏黑的雲，勾勒出一種壓抑令人透不過氣的畫面，在這個沉悶的午後，我正坐在電腦桌前，與朋友們聊著天，絲毫沒有注意母親臉上有幾分生氣。時間一分一秒的過去，母親對我說：“不玩了吧，今天你爸不在家，你幫我燒火做飯吧。”沉溺於虛擬世界的我絲毫沒有在意，還是繼續打著遊戲，聊著天。母親動怒了，大聲地衝我喊：“你玩兒夠了沒有！關了電腦，過去燒火。”可我還是沒有理會，母親過來按掉了電源，了正在聊天聊得上癮的我，那肯就這樣結束，於是，我對著母親說：“你幹嘛啊，我好不容易回一次家，玩會兒電腦怎麼啦！”母親正在氣頭上，又聽到我這麼一番話，便更加氣憤的對我說：“你怎麼這麼不懂事，作業也不寫，就跑著玩兒，你都上癮了，將來你一定會後悔的！”我早就聽慣了母親那些“大道理”還是一臉不以為然，可能是被青春期的叛逆衝昏了頭腦，竟然又按下了電源，電腦又嗡嗡地工作起來。

母親見我這般的不聽話，竟像一個小孩子，跑到臥室哭了起來。我見母親哭了，感到一些不是滋味。我怎麼可以對一個最愛我的人如此不禮貌，後悔剛才的舉動。便匆匆關上電腦，跑到臥室裡去，對母親說：“媽，對不起了，都是我不好，我不該惹你生氣。”“去！去玩兒你的電腦吧！我怎麼會生出像你這樣一個不爭氣的兒子！”母親一邊啜泣一邊說。我的心也後悔到了極點，在母親身旁也哭了起來。窗外的雨，似乎更大了一些，我一邊哭著，一邊對母親說：“媽，我錯了……”

那次，我傷了母親的心，青春期的叛逆使我做出了這件不該做的事。母親，我真的對不起您！

一件不該發生的事篇9

國小四年級作文 ,738字

每個家庭都會有自己的細小瑣事，我們家也如此。很多事情都被記憶的長河給沖刷走了，而那件事卻令我記憶猶新。

一天，爸爸正在拿著拖把做衛生，他的額頭上已經佈滿汗珠，但是仍不肯休息。而我則趴在桌子上，全神貫注地寫著寒假作業。

爸爸悄悄地走到我的跟前，眉毛彎得像月牙，眼睛眯成一條線，輕輕地撫摸著我的腦袋，說：“寶貝，幫爸爸倒一下垃圾，行嗎？”“不行”，我頭也不回地說，“假如沒有完成學校裡的作業，老師會批評我的！”

爸爸臉上的微笑消失了，眼睛裡流露出一絲無奈，好像掉進了萬丈深淵。他拍了拍我的肩膀，說：“寒假有這麼多天，況且倒一下垃圾又不怎麼費時間。”我放下手中的筆，轉過頭來，說：“我沒有時間。”說完，便拿起手中的筆，繼續寫起作業來。

爸爸把拖把使勁往地上一扔，頭上冒著火，手攥得緊緊的，肩膀不停地發抖，眼睛瞪得猶如雞蛋一般，指著我，說：“你怎麼這麼不聽話呢，生命在於運動，去，去，倒垃圾！現在怎麼這麼懶！”“你才懶，自己不去倒，非要我去倒！”我猛一站，肚子氣的鼓起來，像一個大氣球要爆炸似的，眼裡噴發出無數的憤怒，好像千萬個鋼針向爸爸刺去，臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣。

爸爸把我的作業一拽，然後重重地摔在地上，臉色鐵青，猶如鍋底一般。那憤怒的樣子好像一頭公牛，惡狠狠地說：“有你這麼不聽話的嗎？去不去？”說著，爸爸給我了一記耳光，頭也不回地走了。”我摸著火辣辣的臉，不禁哭了起來。

過了幾天，我終於想明白了：爸爸每天上班很辛苦，回到家還要做家務，我不但不幫他，還和他頂嘴……我越想心裡越不是滋味，於是，放學後，我向爸爸道了歉：“對不起，爸爸，我不應該不聽您的話。”“應該是我不對，我不應該打你，應該換位思考一下。”爸爸撓撓頭說。

我倆相視一笑，笑得是那麼燦爛，那麼幸福……

不可承受的生命之輕篇10

高一作文 ,711字

“沉魚落雁，閉月羞花”，極致的美貌被世人傳唱讚歎，甚至流轉千年，但假使生命中只剩下銅鏡的中的一張臉，縱使傾國傾城，怕也只是一種“不可承受的生命之輕”。

徐惠與武媚娘同居後宮，論姿色武媚娘尚在徐惠之上，卻遭冷落，年輕的武媚娘百思不得其解，無奈之下向徐惠請教，徐惠便說道：“君王薄倖，以色侍人者瞬，以才侍人者久。”媚娘聽罷，恍然大悟，從此勤讀詩書，不久便重獲聖寵，扶搖直上，最終成為一代女帝，只是若無徐惠一席話，若無她自己的潛心學習和在唐太宗身邊的歷練，又如何成為一代傳奇？

人們常說，腹有詩書氣自華，一個人給別人的感覺不僅僅侷限於容貌，而取決於氣質、修養、神情等多種因素，三國時期，匈奴使者謁見曹操，曹操內心頗為自卑，自認為容貌醜陋，登不得大雅之堂，於是命手下相貌端莊者坐於正位上，自己則持刀立於其旁，使者進見，卻說魏王相貌莊嚴，望之使人生畏，但他旁邊的持刀者才是真英雄，那手下相貌莊嚴，錦衣華服，僕從眾多，依舊抵不過曹操在烽火狼煙中練就的氣場和魄力，可見，有時氣質對人的影響遠大於容貌，但氣質的養成需要的是內在美的影響，也就是所謂的“修心”，沉澱下來，靜心修行，在某一日你驀然回首，發現自己已如破繭之蝶，重獲新生，知識和歲月在你身上留下的痕跡，遠比日漸衰老的容顏要深刻和久遠。

容貌無法阻擋才華的勝利。2015年名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一的馬雲其貌不揚，但這並不能阻擋馬雲在事業上的成功，一個人若是足夠才華橫溢，那麼外貌對他而言便變得不那麼重要。

有人說，這是一個看臉的時代，外貌固然重要，但才華才是真正可以積累、使用的珍寶，顏值時代重“造臉”，更要重“修心”，莫要讓容貌佔據了生命，造成“不可承受的生命之輕”。

一件不可思議的事篇11

一件不可思議的事作文 ,340字

今天，發生了一件不同尋常的事，讓我驚訝不已。

原來，早上要做口算，我們教室裡鬧哄哄的，特別是兩根“導火線”：李想、劉延宇。只見劉延宇大聲說道：“我的口算本呢？”，“我的口算本呢？”數學科代表叫他別吵了，可劉延宇就像一個停不下來的陀螺，一直在教室裡找呀找，轉呀轉。緊接著，李想拖著板凳，到金士博旁邊說：“親愛的！親愛的！我愛你！”無奈的數學科代表只好用話筒說：“全班一次！”這麼一說就把王校長給引來了，王校長看了看：鬧哄哄的教室，教訓了我們一頓。頓時，教室裡鴉雀無聲。就連平時最不聽話的男同學，都聆聽著。

平常我們班可是全年級最優秀的班級，沒想到這一次被校長髮現了我們也有不乖的時候，我們真是無地自容。如果還有機會補救的話，我一定會說：“下次，我們再也不這樣了，一定要好好做口算！”

那些不能承受的輕與重篇12

高一作文 ,929字

父親那邊的家人，一向親情淡薄。

離了家鄉，忘了鄉音。隻身漂泊，十八歲的父親與故土漸行漸遠。三十年，是時間，斬斷了父親與故土的牽連，而我只見過爺爺奶奶寥寥數面，對那片土地的情感僅限於父親的回憶，一遍又一遍，伴我入眠。

一切洶湧的情感，源於一張照片。去年，久病的爺爺去世，在父親自家鄉打來的電話裡，他的聲音平靜：“收拾老頭東西的時候，他床頭還擺著你的照片，咱倆十年前在‘暢春園’照的那張，他竟然還留著。”

我似乎記得那張照片，應該是早春，北京的天空從未那麼藍，帶著暖意的陽光照在父親肩頭，我還那麼小，站在滑梯上，勾著父親的脖子，與父親頭碰頭，一起笑的燦爛。照片中的我應該還頂著男孩一樣的短髮，而父親仍帶著可笑的框架眼鏡—我從不知道那個和我除了血緣外近乎陌生的爺爺將遠在北京的孫女看的那麼重。

震驚，愧疚，困惑，不安。一個近乎素不相識的人去了，我卻悵然若失。

我今生只見過爺爺一面，只記得他是個黝黑，矮小的老人。我亦曾在爺爺去世前數月踏上我的首次回鄉之途，卻在久病的爺爺獨居的土屋前卻步，屋內很黑很靜，竟不似住了沉痾的老人，父親攔住我，說“算了吧”，我和爺爺的緣分，從此止步於那一面。

父親愛和我提他的家鄉，提四時作物，提家禽牲畜，提他的學校友人，提奶奶做的美食，提他年少時的勞作與經歷……唯獨難從中找到關於爺爺的隻言片語。父親親手教我填郵局寄包裹的單據，教我爺爺奶奶家的地址，帶我去買藥，買北京特產寄回故鄉，他從不忘叮囑我長大後也要心繫故土，卻鮮少在包裹中留下自己關懷的話語。父親回鄉時竟說不出當地方言，他卻喜歡向我“賣弄”他記憶只僅存的零星詞語，他仍然在回憶，他仍然在想念，他仍然在努力記住與句連，可他再也無法回到心中的家鄉。

一張照片，磨損了邊角，泛黃的舊照，承載的是三個人，三段情，三種愁，我一向認為爺爺對我漠然而視，而那張照片，那些回憶，竟清清楚楚的告訴我，世間又一個愛我的人，在我尚未意識到的時候，永遠的離開了，我甚至不能記清他的聲容笑貌。

那張在黑暗屋子裡沉睡的照片，承載了我難以承受的重量。我不敢想象爺爺臥病時都在看著什麼在想著什麼，我只是體會到，有些遺憾終不能彌補，有些失去終不能償還。

一張照片，竟是我與父親生命裡無法承受的輕與重。

最不想丟下的篇13

國小五年級作文 ,529字

朦朧中，我出生了。

神盯著我—他所創造出來的人類，臉上露出幾分嚴肅。他俯下身子，認真地對我說：“我給你六樣東西：財富、權力、名譽、成就、生命和愛國。”他停下來，用手指指對面的海岸，又說：“你去那裡生活吧，我給你艘小船。”我便懷著那六樣東西，向岸對面出發了。

我小心翼翼地划著船，向岸邊駛去，一群水鳥出現了。那尖銳的目光，堅硬的翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯衝下來，尖銳的目光直盯著我，嘴直直向我啃來，怪叫著“扔下兩樣東西吧，孩子。”我突然聽見神的聲音，我拿起財富和權力給水鳥，水鳥停止了攻擊，撲閃著翅膀飛得遠遠的。

我喪失了兩樣東西，不知如何是好。“呼！”一隻大鯨游來，堅硬的面板把我的船砸成兩半，它張開嘴把我吸進去，這時神又發話了：“再扔下兩樣東西吧！”我又把成就與名譽扔了出去，鯨魚一蹦一跳地走了，船也復原了。

我為自己的九死一生感到高興時，又被一個無比巨大的漩渦吸進去，冥冥之中，神用那深沉的聲音說：“投一樣東西吧，你只有10秒中考慮。”我開始思考這個問題：生命、愛國……我已經沒時間思考了，說道：“祖國利益高於一切！”說完我被海水打到岸上，我失去的生命又被神還了回來。

神又說：“好樣的，‘愛國’是最不想丟下的，也是每個人不能丟下的。”

最不想丟下的篇14

國小五年級作文 ,443字

自從上了中學，我便喜歡在自己的小院中散步，享受一個人的清靜。其實小院的風景只不過是五六盆花和一棵老榕樹。由於我觀察入微，竟和它們有了感情。

春日，那五六盆花吸收了春雨的營養，吐出了花苞，慢慢地綻放了笑容，露出了美麗的花朵：白色的花高潔：紫色的花淡雅，紅色的花熱烈而深沉……每一朵花都是那麼嬌豔，讓人愛不釋手。老榕樹幹枯枯的，樹枝上又抽出了青翠欲滴的嫩芽。

夏季，驕陽似火，老榕樹像打開了一把深綠色的大傘，遮風擋雨，用身體保護著它們。到了黃昏，它安詳地看著在懷中歡快蹦跳的小麻雀們，彷彿白天什麼也沒發生。花兒們在老榕樹下，跳著歡快的舞蹈。

秋天，花兒們彎下了腰，低下了頭，不再有活力了，那是因為它們即將凋謝。老榕樹身上的葉子也經不住考驗，紛紛化作“黃蝶”，慢慢悠悠地飛落了下來。

冬至，寒風凜冽，雪把自己的身體展開來，佈置在每一個角落。花，只有乾枯的莖，不過土變得晶瑩，樹，只有乾枯的枝幹，不過枝條變得更堅強。

這就是我的小院，只有我才能懂。

我真不想丟下這美麗的的小院中一年四季的清靜。

最不想丟下的篇15

國小五年級作文 ,610字

童年，猶如一個美麗的童話；童色，猶如一首奇妙的詩歌，童年，猶如一部精彩的電影……我最不想丟下的，就是那一去不再返的童年。

記得在小時候，我不想去上幼兒園，每當早上媽媽送我去幼兒園時，我便會抓住媽媽的衣袖，用盡九年二虎之力，嫩聲嫩氣地大叫：“我不要上幼兒園！我要呆在家！”這時，媽媽總是習慣性地摸摸我的頭，安慰道：“桐桐，乖！幼兒園可好玩了，有好多好多玩具，還有好多小朋友和你一起玩！”不嘛！我又哭了起來。

上了幼兒園，我突然感覺幼兒園其實也蠻有趣的。真像媽媽說的那樣：那麼多玩具，那麼多小朋友。有一次上課，秦老師問我：“陳芷桐，你長大後想做哪種職業？”當時稚氣未脫的我天真地答道：“我想做律師！”“哦！為什麼？”秦老師又問。“因為我想賺很多的錢，來孝敬父母！”“哈哈哈……”教室裡的笑聲一浪高過一浪，有幾個“調皮鬼”開始發表自己的評論了：“嘿！就她還要當律師，門都沒有！”我望了望老師那邊，秦老師用期待和微笑的目光望著我，什麼都不說。我知道，我當時就知道：童年就如一杯咖啡，有時感覺苦，而有時又很甜，我愛這種奇妙的滋味！它是我永遠最不想丟下的，那就是—童年。

童年，猶如一個美麗的童話；童年，猶如一首奇怪的詩歌，童年，猶如一部精彩的電影……對！童年，還猶如一杯咖啡，令在回味。

童年，它一去不復返，有來無回。它是人世間最珍貴的東西，也是每個人都有權力得到的東西，也是我最不想丟下的，它就是—童年！

最不想丟下的篇16

國小五年級作文 ,712字

“朋友一生一起走……”又是那首《朋友》，我輕輕地哼起這首歌，勾起了我對他的回憶。

他是班上有名的差生，整天搗蛋。這個學期，老師開展了“一對一幫扶活動”，調他為我的同桌。我第一次和他接觸時正值深秋時節，窗外是一片火紅的景象，我和他除了學習上，在其他方面沒有過多的來往。雖然他對我是一片誠意，可我對他異常的厭惡。

六一聯歡會馬上就要到了，老師讓我唱一首歌。我雖然成績位列全班前茅，可並不算是多才多藝，為此，我找了愛唱流行歌曲的他幫忙，他很樂意，熱情地對我說：“那我就教你一首《朋友》吧。”“朋友一生一起走……”他輕輕地吟唱起來，我也輕輕地跟著他唱了起來，最後終於學會了這首歌。

我在家不斷地努力練習，經過他的點撥，我的歌聲也越來越好聽了。

演出時，我在臺上唱了這首《朋友》，臺下掌聲一片。

從此，我和他的關係好了起來，我們之間多了幾分交流與溝通，我對他不再是冷言冷語……

可是好景不長，一學期上完後，他就走了。我看著窗外，窗外的景色依舊是那樣火紅，那樣的美麗。又是那個深秋時節，可我旁邊的人，卻不再是他……

這時，我發現他的抽屜裡有我一張紙條，雖然不是他親口所說，但卻充滿了他那一如往常的誠意：張智涵，你還好嗎？我這學期就要走了，可我會永遠懷念你的，希望你不要忘記和我在一起的快樂時光……希望你還能記得那首《朋友》，還能記得我們倆之間那份深厚的友誼，凡敬上，×××年×月×日。

看到那封信，我流淚了，是啊，一首《朋友》，讓我們感受到了真情，一首《朋友》，讓我們懂得要珍惜友誼，一首《朋友》，讓我們懂得許多許多……

“朋友一生一起走……”我又哼起了這首《朋友》，這首《朋友》是我和他友誼的見證，我最不想丟下的—是友誼！

最不想丟下的篇17

國小五年級作文 ,493字

如果一個人問你：“你平身中最不想丟下的是什麼？”也許你難以說出答案，可我會豪不猶豫地回答—“是一片真摯的愛國心！”

“愛國心？”我聽到有人感嘆了，如果你有一顆愛國之心，有可能你會為此負出沉重的代價—死亡！我願意為國家負出如此沉重的代價，我願意在護國的沙場上殉職，只要能為國家獻出一份力量，無論做什麼都是值得的！

在我的眼中，愛國心視同寶貴的生命，所以，那也是我最不想丟下的。如果有一天，我雙腳踏在了護國的沙場，我一定會拼盡全力地戰鬥，直到死亡。如果有一天，上帝問我，在你的眼中，什麼最重要，我想他也會對我這個答案感到吃驚—愛國心！

一天晚上，躺在柔軟的床上，我很快進入了夢境：

睜開眼睛，自己已不在那個軟綿綿的小床上，而是一個冰涼的、硬硬的戰場上。

我驚奇的發現，戰爭生活是這麼的痛苦，我有點想要放棄對愛國心的堅定。

一段時間後，我又樹立起了愛國心的堅定，那是因為一些動人的故事讓我堅定了愛國心的信心—狼牙山五壯士，毛岸英不顧自己的生命戰死沙場……

在戰場上，人們為了中華人民共和國的成立而最不想丟下的是什麼？就是那一片真誠的“愛國心”！

值得接受的碎片化生活篇18

值得接受的碎片化生活 ,751字

碎片化生活指的是生活被許多碎片內容所分割。隨著生活節奏的加快，人們生活水平的提高，這種碎片化的生活已經生根在當代人們之中，它儼然成為了當代生活的常態。對我而言，我們需要這樣的生活方式並且成為我們的生活所向。

碎片化生活能將有限的時間得到充分利用。工作、生活、學習上的壓力在城市中十分普遍，幾乎每天人們都要為自己身上擔負的責任付出努力，所以真正的閒暇時間少之又少。但是現在的生活已經不再如先前那樣單一了，手機、電腦等電子產品穿插在我們的日常生活中，我們能通過他們在工作學習之餘完成我們想去做的的事。

而正因為時間得到了充分利用，碎片化的生活又能使枯燥的生活變得有趣且豐富。我們再也不需要為乏味的生活而苦惱，我們可以在枯燥的生活自尋樂趣。獨自走在回家路上時，可以用手機聽音樂；工作乏味時可以刷微博；在家也可以用聊天工具與朋友交談。這些發生在身邊的點點滴滴無不是碎片化生活帶給人們的福音。所以必須利用碎片化生活，從而滿足自己的生活所需。

學習利用碎片化生活，讓生活變得豐富的同事，自己對生活乃至未來的發展也會有所提升。自己知道該在什麼時候做什麼事從而勞逸結合，而不是一天在碌碌無為在度過。生活一次次重複、輪迴，就會變得索然無味，慢慢的就會為生活而活，便失去了生活它應有的價值。所以碎片化生活就是對時間的合理安排，我要接受切合實際的碎片化生活，要自己做生活的主人，利用時間，選擇自己的生活。

我們應當接受碎片化的生活。時代是不斷改變的，我們需要切合現在社會的發展，讓人們生活更加有意義的生活方式，而它帶來的便是現代人所需要的充實生活，一種能滿足自我的生活。碎片化生活帶給我們的思考便是對生活、對時間的安排，如何合理運用便是我們行動所在，不要讓無序的生活困擾我們，而是做生活的主人，讓那些碎片成為開啟生活的鑰匙。