七龍珠相關作文20篇

七彩巨龍 篇1

國小四年級作文 ,428字

傍晚,熱風漸退,斜陽獨倚西樓,遙山恰對“玉盤”,五彩的雲霞掛在天邊,大概它們也知道我今天要去看盤旋在燕尾洲上空的巨龍—彩虹橋了吧。

彩虹橋建於2014年,連通著燕尾洲公園的各個角落。彩虹橋,你雖然不像舊金山大橋那樣雄偉,也不像趙州橋那橋古老,更不像通濟橋那樣有文化歷史,但絕無僅有的彩虹橋色彩是那樣絢麗,設計是那樣獨特!那彩虹橋的風景怎麼樣呢?下面,就跟我一起走上這美麗的彩虹橋吧!

我剛上橋,一個美麗的噴泉映入眼簾。它隨著悠揚的琴聲跌宕起伏,水珠在調皮地跳躍著,跳到了我的臉上,涼絲絲的。噴泉閃爍著燈光,有紅、藍、紫三種顏色,和彩虹橋上的紅、橙、黃一起倒映在微波盪漾的水面,真像一道彩虹,看得我眼花繚亂。

走到燕尾洲中心,“一艘不會動的船”映入眼簾,其實啊,那就是大名鼎鼎的金華婺劇院。院裡院外都很熱鬧。要是你從空中俯瞰,會看到一艘小船在綠波中停泊,宛在水中央。

多絢麗的彩虹橋,多美的燕尾洲!我們金華東南部有了燕尾洲這盞明燈,顯得更加閃耀。

龍灣潭七折瀑 篇2

國小四年級作文 ,465字

那天,我去龍灣潭看到了壯麗的七折瀑。

還沒到瀑布前,便聽見隆隆的響聲,似悶雷滾動,如大鼓敲響,像鐘聲奏響。好奇心使我快步向響聲傳來的方向走去。

走著走著,我眼前猛然一亮,只見七折瀑似銀河決口,從九天崩瀉而下。彎彎曲曲正好七折,彷彿是仙女的綵帶飄落到人間化作瀑布一般;又好像織女織的白布掛在山上,拍石擊水,發出轟然巨響。

走近一看,水霧濃濃,水珠像調皮的小精靈,鑽進頭髮裡、衣服裡、鞋裡抓也抓不著,摸也摸不透,再摸摸自己的衣裳連它留下的足跡也沒有了。一陣風拂過,讓人感覺神清氣爽,一串串水珠如點點珠簾彷彿進入了另一個國度。水流擊中巨石,頓時水花四濺,如濛濛細雨,似點點飛雪。銀珠輕揚,氣勢磅礴。

陽光射來,霧中若隱若現著一個彎曲的東西,赤橙黃綠青藍紫,咦?這不是彩虹嗎?彩虹架起了一座橋專門等人走呢!

再看看遠處的懸崖峭壁,它是那麼威武、險俊宛如無人能爬上這懸崖一樣。懸崖上的植物隱約可見,野花輕微地搖曳它婀娜的身姿,小草也隨風搖擺著。小鳥也停在瀑布旁邊好像在欣賞瀑布的美麗,彷彿在聆聽瀑布的歌聲。

觀七折瀑後,我無法忘記它的美麗!

露珠贊 篇3

國小六年級作文 ,665字

清晨,平日盡職敬業的太陽公公還沒有出來上班,只有耀眼的晨曦裝扮著絢麗的天空。

我漫步在林蔭小道上。

小道兩旁長滿了一顆顆風景樹,樹下是一顆顆稚嫩的小草,還有一些五顏六色的小花。走在這條小道上,真讓人愜意。

咦?那是什麼?我遠遠的看見那晶瑩剔頭,在太陽下熠熠生輝的小東西,不禁驚奇起來。

我加快步伐,徑直向閃閃發光的地方奔去。

天哪,原來竟是一顆顆小露珠。它們一個個站在小草的腦袋上,極目眺望遠方。

那一個個不一樣的臉龐上洋溢著不一樣的笑意,你瞧那一粒,目光堅定地望著那絢麗的晨曦,臉上洋溢著對未來的希望,眼睛裡透露出淡淡的紫,淡淡的黃,還有一些淡淡的粉。再看那一粒,仰望著旁邊的參天大樹,眼睛裡透露出像松柏一樣的傲然自信。

回眸看去,剛剛我走過的小道,兩旁的小草上,一粒粒的雨露,神情中透露出不一樣的精神氣,那神情震撼著我,燒灼著我。

太陽緩緩升起,光芒萬丈的陽光,照耀著每個角落,樹的影子照在小道上,小小的雨露也光芒四射起來,有紅的、黃的、橙的,還有粉的,整個小島就像晶瑩剔透的水晶宮。

太陽升得越來越高,樹的影子不見了,小小的雨露從小草的腦袋上滾落下來,滴落在土壤裡,頓時乾巴巴的泥土溼潤了,小草、大樹盡情的吮吸著露珠的甘泉,似乎眨眼間,所有可愛的露珠都不見了,它們完成使命,悄然地隱退了。

看到小小的露珠,我不禁感悟到:露珠雖生命短暫,但活得精彩、自信、有價值,人也如此,可以很平凡,但不能庸俗,每個人都應該有著自己的目標,即使這個目標離你很遠,但只要像雨露那樣不停地奮鬥著,用自己的所能來默默地幫助別人,我們何樂而不為呢?

難忘的恐龍園一日遊 篇4

國小四年級作文 ,1052字

“哈哈哈……”你瞧,恐龍園裡面熱鬧非凡,人流如潮,在熱鬧的人潮中可有我們牛塘中心小學小記者站的小記者們哦!

一到恐龍園,老師就宣佈分組活動,同學們開心極啦!興高采烈地和夥伴開始了冒險之旅。而我,則和蔣老師一組,我們玩了許多有趣的遊戲專案,看了幾場妙趣橫生的表演。其中,我印象最深刻的就要數花車巡遊啦!你看,滑稽的小丑正在向我們揮手呢!他們腳下踏著獨輪車,時而快速前進,時而緊急暫停,時而來個360°大旋轉,多厲害呀。再瞧!婀娜多姿的公主們向我們走來,她們衣著華麗,滿面笑容,旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著,多幸福啊。緊跟他們後面的就是一輛輛裝飾精美的花車,看著造型各異的花車,我也彷彿也變成了花車巡遊中的一位小公主,心中充滿歡樂,跟著他們一起舞蹈。

時間在快樂中流逝,一眨眼,中午了,我的採訪任務還沒有完成呢。做為小記者,我還是第一次進行採訪,心裡緊張極了,真像有隻小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆,在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的採訪物件。看看這個似乎在趕場玩遊戲,看看那個似乎同伴太多,瞧瞧男生怕被拒絕,看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著,思考著,遊人一茬又一茬地從我身邊走過,可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子,連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說:“不要怕,總有第一次的。大家會接受你的採訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎?”她親切地鼓勵著我,支援著我,讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間,打量著遊客,挑選著合適的採訪物件,這時走過來一個面相和善的阿姨,就她了!我連忙鼓起勇氣來到了她面前,紅著臉問:“阿姨,您好,我能採訪你嗎?”阿姨大概看出了我的窘態,笑著回答我說:“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者,請問,您今天玩了什麼專案?有什麼感受?”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說:“我剛來一會兒,還不知道玩什麼好呢?”阿姨的回答讓我有些失望,不過我馬上想起了上午玩過的有趣的遊戲專案,情不自禁熱情地當起了她的小導遊:“阿姨,建議您去新開的“夢幻莊園”遊覽一下吧,這裡的遊戲專案不是很刺激,但是很有趣。”阿姨摸著我的頭,滿臉笑容:“你真是個大方的孩子,謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見,跑著去向蔣老師彙報我的首次採訪。這雖然是我第一次進行採訪,而且還有些不成熟,但是我還是完成了任務,我對自己充滿了信心,我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。

一天的恐龍園體驗活動很快就結束了,我們在這裡渡過了一段難忘的時光。我在這裡找到了自信,享受了快樂。恐龍園,我愛你!

時空穿越之恐龍時代 篇5

國小六年級作文 ,1129字

2030年,我終於發明了時空機,它可以讓我們隨意去到任何時代。於是,我決定去恐龍時代捕捉一隻恐龍帶回現實世界來研究研究,進一步地為人類解開恐龍之謎。

一切準備就緒,按下“恐龍時代”鍵,“嗖”的一聲,我立即失去了知覺。

當我醒來時,發現四周都是野獸,樣子千奇百怪,令人恐怖不已,我迅速拿出槍,準備一隻一隻地射殺它們。但我馬上想到了“保護生態環境”,於是只是朝天空射了一槍,野獸們也都被嚇跑了。

突然,一隻翼龍(我曾在電影裡看到過)從高空“叭”的一聲掉到地上,巨大的震動都快把我震飛了。咋回事?難道我真的來到了恐龍時代?看來我發明的時空機真的成功了。

於是,我立刻穿上隱身衣,為了不被恐龍發現,我不敢跑,只能輕快而迅疾地走。突然,聽到一聲怪叫,我抬頭一看,一隻巨大的恐龍嘴裡居然叼著一個人,那人驚慌失措,樣子與我相差很大,估計是個野人。“野人也是人!”,人命關天,我舉起槍,“砰砰”兩下,恐龍應聲倒地,走上前一瞧,居然死了,幸好野人還活著。野人嘰裡呱啦地對我說了一大通,可我一句都聽不懂,不過,我估計是些感謝我之類的話。我本想繼續完成我的計劃—尋找、捕捉恐龍,可這野人硬拉著我,意思是讓我跟著他走。我拗不過他,只能隨著他走。

走了好久也沒到達目的地,於是,我馬上拿出我發明的飛行器,和野人以最快的速度飛向遠方。不一會兒就到了一片最古老的森林,野人示意我停下。哦,天啦!這裡居然有一大堆野人在吃生肉,生肉真那麼好吃嗎?正想著,被我救下的野人遞給我一塊血淋淋的生肉,頓時,一股血腥味兒撲鼻而來,仔細一看,竟然是恐龍肉!那麼巨大的動物居然也被他們幹掉了,真是夠“野”了!

我當然不會吃這些生的恐龍肉,至少也要弄熟了再吃。找些柴火來烤吧,可我發現,打火機不見了,怎麼辦?沒有火,別說吃不上熟的恐龍肉,就算想要生存都是很難的,更何況我還得繼續捕捉恐龍呢!

辦法!必須得想到好的辦法!

我冥思苦想,突然想起了我在歷史書上學到的取火方法—鑽木取火。

我找來幾段乾燥的木頭,把其中一根木頭的一頭弄得尖尖的,就開始鑽了。鑽啊鑽,木頭都鑽平了,但連一點火星的影兒都看不到。怎麼辦呢?這個方法難道不行?對了,雷電!有了雷電,肯定能有火了,可是這雷電不是你想讓它來就能來的呀!唉,看來真的取不了火了!

“這個‘凹’字,筆順很難記,大家看……”,我突然想起了讀小學時語文老師MR姚教的這個“凹”字。是啊,凹透鏡不是能聚光嗎?可是凹透鏡到哪裡去弄呢?咦,不是有手錶嗎,肯定行的。於是,我趕緊把手錶脫下,取出鏡片,調好角度,把光對準提前找來的一小捆乾燥的樹葉,幾分鐘後,一個細細的火苗終於燃起來了……

接下來,我得繼續完成我的“偉大”計劃—尋找與捕捉恐龍。

老龍頭遊記 篇6

國小五年級作文 ,71字
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美麗的天龍山 篇7

國小三年級作文 ,419字

我家房子的南面有一座美麗的天龍山。為什麼叫天龍山呢?因為爸爸說這座山像一條龍,又差不多高到天上,所以叫天龍山。

從山上往下看,整片樹林綠樹成蔭。有深綠色的、淺綠色的、淡綠色的、油綠色的,各種格樣的樹葉在微風中抖動著,像一個個小娃娃在向我們頻頻點頭。

山上還有許多寺廟,非常壯觀、雄偉。觀音寺裡面有觀音,旁邊的兩個手下拿著一把扇子,在認真地給觀音扇風,非常溫磬。其次是如來佛廟,如來佛非常雄偉,他旁邊那個天兵天將也很威武,而且天兵天將手裡拿著鋒利的武器,非常好看。走到外面,你會看見一個古老的大銅鐘,很有歷史價值,上面還刻著精美別緻的字。其次,你會看見形狀各異的十八羅漢。其中我最喜歡的是降龍。這些十八羅漢個個精神抖擻,真想活的一樣。

山上到處是粉紅的桃花。瞧,片片花瓣像一個個盤子,花蕾從這些小盤子之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出濃濃的香味,真讓人陶醉。

這就是美麗的天龍山。我是天龍山的小主人,歡迎你來我家做客。

磨砂成珠 篇8

國一作文 ,883字

如果不曾成長,又怎麼會經歷煩惱,走過坎坷;如果不曾擁有煩惱,又怎麼會磨礪成堅強,孕育出希望。

—題記

因為毛蟲要翅膀,所以結蛹破繭,在成長中衝破煩惱,衝出磨礪,擁有了炫目的美麗;因為珠蚌要價值,所以磨沙成珠,成長中雖歷經煩惱,卻孕育希望,成就了耀眼的晶瑩。彩虹在風雨後,長翼在高空中,因為成長,歷經煩惱,因為煩惱,磨礪成堅韌。

當生命寸寸拔節,帶來的不僅僅是高插雲霄,還有高處不勝寒的苦惱。成長必定有煩惱,因了煩惱,成長也許會更快,但也許會停滯不前,是進是退,決於你的心態。

當同學不和時,成長的枝丫開始分杈,是讓陰霾就此遮住陽關,還是撥雲散霧重現太陽?放下矜持與驕傲吧,懷揣著陽關,把不和的沙粒打磨成珍珠吧,一句道歉,便讓溫暖的光輝灑遍心房,讓成長的藤蔓繼續沿著正確的方向,攀爬,向上。

當面臨岔道徘徊不定時,莫慌張,別煩惱,成長之路本就不是一路平坦,筆直向前。閉上雙眼吧,聽一聽朋友的鼓勵,想一想家人的指引,讓自信帶你奔跑,讓蓬勃朝氣催你一往無前,讓青春的翅膀引領你前進的方向。

當丘陵橫截,天空陰沉時,莫灰心,別失望。那不過一粒沙礫,相信自己吧,你的心會散發陽關,照亮天空,你擁有改變逆境的力量,擁有磨沙成珠的神奇力量。走過煩惱,歷經磨難,你的人生太陽會更加燦爛。

玉石因了雕刻,脫離了粗糙的石灰,擁有了精緻細膩,它忍耐過了剎那的疼痛,成就了千百年的瑩潤;鑽石因了打磨,脫離了樸素平淡,擁有了璀璨奪目,它經受住了瞬間的碎裂,成就了世人驚歎的燦爛。

面對成長的煩惱與苦難,撒切爾夫人以行動證明,留下一段政壇傳奇;霍金用思維戰鬥,書寫一個生命神話;貝多芬用音樂詮釋,彈奏一篇不屈的樂章……他們就如玉石,似鑽石,將苦痛轉變為成長的動力,完成了心靈的成長,完成了蛻變,把生活給予的石塊打磨成絕世珍珠,嵌在歷史的天空中,熠熠生輝。

從身體到精神,從外貌到心靈,我們無時無刻地在成長著,也因而多了許多煩惱,可是隻要我們肯用心去磨礪,終會得到一顆顆希望之珠,照亮人生,助我們踏上成功之途。

磨沙才成珠。風雨中,抱緊花蕊,抱緊希望,磨礪過,成長的花兒會開得更完美!

觀珠穆朗瑪峰 篇9

國二作文 ,756字

我們的祖國山河壯麗,美景如畫。說起來,我去過的地方也不少,風景秀麗的桂林山水,美麗富饒的海南群島,白雪皚皚的天山。但是,對我感觸最深的,則是近來剛去過的世界最高峰—珠穆朗瑪峰。

初來西藏,因為有一定的高原反應,僅僅在林芝,納木錯湖,布達拉宮等海拔相對較低的景點遊玩了一下。漸漸地,大家都適應了高原氣候,於是,我們便向此次旅程的壓軸景點,山中之王的世界最高峰—珠穆朗瑪峰進軍了。

從賓館到山腳,可算是平穩之極,伴隨著那“藍藍的天空,清清的湖水”的歌曲,我也漸漸進入了夢鄉。哈哈,養精蓄銳嘛。

“哎呀”,我的頭居然碰到了車窗上,我不覺從睡夢中驚醒。可惜我的好夢啊!抬眼望去,發現我們的汽車正在斗折蛇行,蜿蜒盤旋的山路之間穿梭呢。開車的叔叔說:“別睡了,趕緊準備好嘍,我們馬上就開始上山了。”“真的嗎?太棒了!”我不禁歡呼起來。透過車窗,只見群山環繞,高處的山上,還披著雪白的素紗。白雲在山體間繚繞。啊,好一幅壯美的景象呀!

不知不覺地,我們就到達了目的地,5500米的大本營。一下車,腳一歪,哎呀,太激動了,沒有站穩。我四下望去,咦,珠峰在哪裡呀?我開始丈二和尚摸不著頭了。聽叔叔說,原來珠峰平時總是被霧遮住,看不見全貌的。我開始沮喪起來,難道真就看不到了嗎?突然,只聽見有人叫喊起來,“霧散了,霧散了”。我猛一轉頭。只見那厚厚的霧正在一層層的散去,珠峰越來越明顯。直到最後一絲薄霧散去後,珠峰的全貌終於顯現出來。只見山上白雪皚皚,從頭到腳像是披著一層潔白的婚紗。雲霧繚繞在它的腳下,周圍的群山,都紛紛仰視其身。好一身鶴立雞群的架勢!

不好了,不好了!剛才太興奮,手舞足蹈的過頭了,開始有點缺氧了。於是,我們戀戀不捨地與珠峰揮手告別。

隨著車子越開越遠,珠峰的影子,也漸漸隱沒在我的視線外了。

去恐龍園遊 篇10

國小四年級作文 ,484字

3月14號,我們學校裡組織去中華恐龍園春遊,我一聽到這個活動,就開心的牙齒都露出來了,特別激動。

我們一進去,就看到一片遊樂設施,我們先去兒童設施那邊玩耍。第一個設施是飛車,它會轉圈,速度快,坐在上面感覺要撞車了。第二個設施是碰碰車,一進去車是撞在一起的,需要自己倒車,我們玩的熱火朝天。

吃完飯,我們休息了一會兒,就去了雷龍過山車,我們到了那兒,我的雞皮疙瘩都起來了,等待一段時間後終於輪到我們了,我是坐在後面的,上坡時我感覺要掉下去了,軌道蜿蜒曲折,讓我膽戰心驚,肚子癢癢的,真爽!下來以後,我腿都軟了。然後我們去了翼龍沖天,我看到有好幾只假飛龍會帶著我們飛,好高好高呀,馬上要比建築物都高了,當時我有點害怕會掉下來,輪到了我們這批,我和徐孜依選了一個好地方,趴了下來,這個遊戲需要我們趴著玩,翼龍帶著我們飛,我感覺我快要飛起來了,啊!這時我才感覺到真好玩,它會越飛越高,快結束時它慢慢下落,下來了我還想玩一次,就又去玩了一次,感覺就一個字:爽!

這一天玩下來,真爽快。快樂的時間,總是那麼短暫呀,希望以後暑假可以到中華恐龍園住幾晚。我們的春遊就這麼愉快地結束啦!

給青春畫上七彩畫 篇11

國二作文 ,987字

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發著淡淡的清香幽情。青春的故事像抽屜裡的日記本,裝滿了一幅幅美麗如詩的七彩畫卷。

水彩畫欢樂

操場上,藍藍的天幕,澄澈得如少女的眼眸,慵懶的陽光透過似錦花糖般柔軟的雲,暖暖的照在每個年輕的臉龐上。“好的,快傳球。”“給他。”“快快快…”“yes,進了!”籃球有規律的在水泥地上發出“嘭嘭嘭”的聲音,球鞋與地面摩擦出“吱吱”的聲音,那是一種種振奮人心的聲音,是與隊友並肩作戰品嚐成功的喜悅。聽,這是我們青春的腳步,這是我們青春的水彩畫,這是我們歡樂的豆蔻年華!

素描畫紧張

當我又一次盯著桌前的語文書發呆時,才猛地發現離考前只剩下一週了,面對著如山堆般的卷子,我更是欲哭無淚。沒有辦法,我只能無奈的拿起筆,開始這個學期最重要的“文化大革命”時期了。“嘿,這道題怎麼做?”我拿著一道絞盡腦細胞卻發現仍在原地踏步的難題,向好朋友請教。“這個嘛,這樣,這樣。再加上那個就好了。”“咣”我一拍桌子,恍然大悟的樣子,迅速理清思路,接著迎戰下一個難題。七月的暖陽拂過耳畔,輕撫著我們的心田,茂密的梧桐葉子在窗外沙沙作響,在午休小憩時獻上一首青春的圓舞曲,聽,這是我們青春的古詩,雖然略有枯燥乏味,但這是我們的青春的素描畫,這是我們緊張的金色年華!

山水畫自信

舞臺的燈火掃過我的臉頰,活像個調皮的孩子撓著我的心窩,一隻手緊緊地抓住裙子的下襬,其他四個手指頭忍不住“欺負”大拇指,不斷在它的身上加上一道道深印。另一隻握著話筒的手早已經出滿了汗,胸腔裡不知從何時跑進去一隻活蹦亂跳的小兔子。我自信地抬了抬頭,直了直背,在心裡默默的為自己加油打氣。眼睛瞄到老師,看見老師那鼓勵的神情,我不禁信心大增,再瞧見朋友們在不斷地為我加油,我瞬間自信滿格,彷彿天空飄來五個字“那都不是事。”聽,這是青春的樂曲,這是我們青春的山水畫,這是我們自信的花樣年華!

奧斯特洛夫斯基曾說過:“生活給予我們一種巨大和無限高貴的禮品,就是青春;充滿著力量,充滿著期待,充滿著求真和鬥志的志向,充滿著希望與信心的青春。”正是如此,青春是人生美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章。青春是美好的,青春更是短暫的。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們只需要把握青春最美好的時光,用汗水與激情給青春繪上一幅永恆的七彩畫!讓青春走進心靈,讓青春飛揚!

七彩書香夢 篇12

國三作文 ,919字

大膽熾熱的紅色夢

看封面上不勝嬌弱的女兒,燙金的三個大字:紅樓夢,映入眼簾。還在上小學的我,偶然的機會被這本書上的畫所吸引,而開篇第一張的女媧石更是讓喜歡幻想的我有了興趣。我喜歡黛玉的才氣,可惜她的早逝;我喜歡寶釵的溫柔,可惜她的愛情;我喜歡鳳姐的潑辣,可惜她的結局;我喜歡湘雲的直爽,可惜她的身世……我可惡賈母的自作主張,間接害死了黛玉,所以那時我,有了一個大膽熾熱的夢想:做一個可以安排他人命運的人。

帶著《紅樓夢》的縷縷書墨香,我想我會成為衣袂飄飄的女王,指點江山,揮斥方遒。

追求自由的橙色夢

“上帝賜給人的美麗和財富是相等的。”當簡。愛這個瘦小卻倔強的女子對羅切斯特先生說出這句話的時候,我就已經被她折服了。她並不美麗,身材又瘦又矮,但是這些都不能成為她追求自由與夢想的理由。她是一名新女性,她用堅強的靈魂告訴一切曾經蔑視過她的人,告訴她的舅媽,她的兩個姐姐,她們錯了!

在本來應該幸福的結婚儀式中,她知道了她摯愛的男人竟然結過婚,所以她毅然決然的離去。我向往她的勇氣,崇拜她的獨立,我決定做一名旅行者。我要欣賞每一天的朝陽,沉醉於熹微的第一縷陽光衝破黑暗的瑰麗,我要記錄每一天的夕陽,鐫刻下天邊最後一抹陽光向後緩緩褪去;我要追隨每一片雲,祥雲那樣自由的飄來飄去……

這橙色的夢,是《簡。愛》散發出的濃濃書墨香帶給我的陽光,帶給我未來的夢想,照亮我前行的路。

留住希望的綠色夢

千年的蒹葭散發著晚香,細品淳樸的民風,手中每次執起《詩經》,都會莫名的期盼。每次讀《蒹葭》,都會浮現出這樣的畫面:秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風招展,泛青的葉片上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純。那搖曳的長裙朦朧拂過,甘願化為那青荇,簇擁這裙角,日復一日,年復一年,河水洶湧,甘願守候這份美好。

手執《詩經》,豐滿了青澀的青春,它給我展示了一幅幅唯美的畫面。我要用文字描繪我的生活,留下生活中的點點滴滴,我這綠色的夢,我這青春之夢,用著蒼白的語句留下美好的時光。

我的夢想,我的彩虹之夢,這充滿了讓人魂牽夢繞的書墨香的彩虹,將會一直使我追尋它,用它燦爛的光輝指引我前進。

循著每縷墨香,填滿肚中墨水,一步步踏上彩虹之巔。

安全在我心中七年級徵文 篇13

國一作文 ,7195字

【篇一:安全在我心中】

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

據瞭解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議學生上放學實行管制制度,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時,嚴格規範審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

說了這麼多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學後,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多麼希望自己還活著,他多麼希望陪在小女孩身邊,他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心裡想:為什麼到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家裡有什麼事?小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的屍體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生,多麼渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!

交通事故是那麼可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!

有一天深夜,我和媽媽在回家途中,看到一個觸目驚心的景象,路上七零八落的躺著幾輛四分五裂的機車,遠處另有一輛撞上安全島扭曲變形的自用小客車,白布下面覆蓋著一條曾經花樣年華般的生命,不久,傳來家屬呼天搶地的哀號聲。那情景我永遠忘不了,那畫面也時時在我們生活周遭反覆的上演著,我忍不住要問:難道那些酒後駕車的人沒有家人嗎?為了逞一時之快而家毀人亡,值得嗎?人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們生活的環境更安全更美好。

【篇二:安全在我心中】

安全是一個永恆的話題,是我們生活和生產離不開的氧氣,安全捍衛著我們的生命,也維護著我們生存的權利,“高高興興上學,平平安安回家”這是我們每個人共同的希望,然而意外事故卻如血盆大口時刻有將安全吞噬的危險,一出出悲劇,讓我們慟哭;一個個事故,使我們頓悟,創造安全的環境才是維護高興和平安的根本。

現在我們是中學生了,因此上下學時勢必會隱藏一系列交通安全隱患,而這些事故造成的後果很可能就是讓活蹦亂跳的學生徘徊在生死邊緣,與親人陰陽相隔。

“千里之堤,潰於蟻穴”這句話深刻揭示了千里長提看似十分堅固,卻會因為小小蟻穴而崩潰的道理,更是警示世人,事情的發展是一個有小到大的過程,當存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理,就會留下無窮的後患。

“安全責任大如天”、“安全責任重於泰山”這些道理我們早已熟知,然而,現實生活中並不是所有人都能時刻牢記這一點。有的人安全意識淡薄,工作學習中馬虎、湊合、不在乎,把安全制度安全規程拋在了腦後。

人的生命只有一次,一旦失去就不會再有回來的時候。

家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,因為我們承擔著父母的盼望和家人的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯,我們所負的責任在肩,這是我們所不能推卸的,學習的環境中要形成“安全在我身邊”的氣氛。同學們,讓我們以“安全在我心中”為契機,從點滴做起,從現在做起吧!

安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記在心中,是抵禦事故隱患的防火牆,安全是每一位同學應當牢固的意識,安全是我們的保護神,保障著我們的幸福生活。生命誠可貴,安全價更高,只有安全做保障,才能“安全我一個,幸福全家人!”

【篇三:讓安全永駐心間作文】

安全,對於我們每個人來說都是很重要的,一次的不安全,很可能喪失生命,大家都知道,生命是美好的,生命是僅僅只有一次的。人人都說要保護生命,那麼,該怎樣保護生命呢?這個答案其實很簡單,那就是。

就讓我們用一個一個真實的事件來拉響自己的安全之弦吧。

由於中小學生的年齡比較小,安全防患意識有些缺乏。儘管學校、老師經常以各種形式對學生進行安全教育,每年還是會有安全事故發生的。在學校最容易發生的樓道踩踏事件,學生缺乏自我保護意識和安全自救知識,每年都會有活潑可愛的生命被無情地奪走了,令人痛心,令人惋惜。

有些學生過馬路無視紅綠燈、翻護欄,結果被突如其來的機動車奪去了生命;有些小學生在馬路上行走,不遵守交通規則經常會出現意外的交通事故,一個個幼小鮮活的生命、家庭的希望就這樣在世上消失了。

游泳、滑冰我們最喜歡的娛樂活動,感受歡快的同時也隱藏著巨大地危險。由於不瞭解場地環境和自我安全保護意識的缺乏,在夏季經常會發生中小學生溺水事故。冬天來了,也許是大多數同學所盼望的季節,水面結冰了,可以到冰面上滑冰。可能會不知道,這“滑冰場”也存在著寫安全隱患,冰面有的厚,有的薄,同學們結伴去滑冰,當滑到冰薄的地方,“噗通”掉進冰水了去了。

火,給人類帶來了光明和溫暖,同時它也存在著危險,某學校組織春遊,野炊時,某同學不小心把火丟在了草叢中,大家都沒有在意,結果火勢越著越大,整片樹林都著了起來,雖然老師盡力組織學生撤離,還是有20多名學生被困在了火海里,失去了生命。

千萬不要以為在家裡就是安全了,其實家庭中也存在危險。煤氣罐使用不恰當會導致煤氣中毒;電源不小心沾了水,可能會引起火災;打火機的火點落在衣服、被子上也可能會引發火災—。

現代社會,網路給我們的學習、生活帶來了極大的方便,現在各行各業都離不開它。但與此同時,各種各樣的網路問題也接踵而來:有的同學因迷戀網上游戲而影響學業;有的同學因熱衷於網上聊天,結果錯交往網友而上當受騙,這些問題,無疑嚴重的影響著我們的身心健康和人格發展。為了防止沉迷網路遊戲要採取相對的措施。

生活中處處都有危險,一個個真實的事件和一個個突然消失的生命都給我們敲響了安全的警鐘。就讓我們用知識保護生命,讓安全警鐘長鳴!

【篇四:安全在我心中】

一個人可以活得精彩,可以活得熱血,也可以活得豪邁。但是,無論選擇怎樣的生活,我們都必須牢記保障的底線—安全。如今的我們正是茁壯成長的青少年,也是我們最脆弱的時期,面對危險,我們似乎只能坐以待斃,等待死神無情的宣判。古今中外發生的這樣的事太多太多了……

汽車,見證科技飛速發展的同時,卻也奪走了一條條鮮活的生命。這是社會發展的代價麼?

在一天晚上,一群學生晚自習回家,途經一條馬路,一位學生非常心急,見紅綠燈遲遲不變綠,又看到四周沒有車,便懷著僥倖心理闖過去,誰知一輛汽車奔來,將他撞出幾米之外,頓時斷了氣。

其實,汽車沒有錯,社會的發展也毋庸置疑,真正錯的,是人們!錯的是人們對安全的無視,對生命的不尊重。諸如此類的這些悲痛教訓,我們完全可以避免。難道就必須以血淋林的代價才能喚醒我們對交通的重視嗎?

我們的安全隱患又何止於交通啊!

火,從古到今一直被人們廣泛使用。它雖然可以給我們光亮、溫暖,但也照樣可以結束我們的生命。

一所學校組織了一次春遊活動,地點是一座茂密的大樹林。在吃午飯之前,幾個調皮的學生燃起了火把,可離開時,卻沒有熄滅它。火把上的火焰引燃了旁邊的樹木,於是,火災就這樣產生了。次日凌晨,消防員把火撲滅後,在樹林裡找到了100多具屍體,其中有90具是學生的……

又是一出血淋淋的事件,又是一次對生命的不尊重,又是一群把生命當兒戲的人,悲痛的是,生命也沒有拿他們當回兒事。

重視安全吧,它將會成為我們在夏夜的暴雨中最堅固的屏罩。正處花季的我們最需要的是對安全的重視性和對生命的熱愛。

安全在我們心中。大地因它而展露生機,天空因它而湛藍遼闊,花兒因它而更加豔麗多姿。

【篇五:握緊生命在手中】

我們活著,生命是希望,是財富。有生命,我們才能守護,才能追求……。

據資料顯示,近10年來,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬餘人,並且死亡人數呈遞增趨勢。

電視上有關於車禍事故的報道,給剛進家門的我措手不及的震撼。剎那間風起了,窗簾被吹得嘩啦啦的飄起來,猛然間聽見紫色的風鈴舞動的聲音,就像生命的齒輪轉動發出沉重的音符。風起雲落,等歲月的夢醒來時,我的思緒又打開了一扇小小的窗。

如你的和風拂過面頰,我和梨花攜著小手,在綴滿了繁星的梨樹下追逐、嬉戲。那魅力四射的梨花將春天的陽光剪成寸金,在春天明媚的光譜上柔情流轉。

我和她,還有陽光,都在唱著一首亙古不變的歌。歌曲裡的風景永遠充滿誘惑,走進來,走出去,處處都是美麗的祥和……

梨花是我童年的玩伴,情同手足。我們都喜歡追逐春天的陽光,喜歡在暖暖的陽光下放飛心靈和夢想,喜歡聆聽那敘說著童話,歌唱著陽光的嗩吶聲。但是,歲月匆匆,人生似花花似夢,我們不能總是在夢中徘徊,梨花離我而去,跟隨父母去那繁華喧囂的大城市了,臨別時她對我說:“我們定會相逢在陽光絢爛的夏季。”我倔強的不讓淚水落下。此時,我忽然想起《夢裡花落知多少》裡的一段話:“離開,心的顧念,唸的偏執,意的幻想,深重的芥草,埋葬了我載浮載沉的不捨。身後,三言兩語的呼喚,身後,點點滴滴的滄海……”她這一去,不知何時才能回來,她便是那花,音樂中漸漸消失,隨風飛隨塵去……

梨花走後,我一直在等,等待那一起追逐陽光的日子。但是,我等來的卻是一個驚人的噩耗:一場突如其來的車禍,把那句“相約在夏季”碾軋的粉碎,沒有一絲挽留的機會。

後來,我傷心欲絕,茫然失措。但是,只要想起梨花說的“去留無意,看庭前花開花落,寵辱不驚,驚天上雲捲雲舒。”我的心才能得以平靜……

有多少繁花似錦的生命硬生生的被奪走,有多少溫馨快樂的家庭在不經意間支離破碎,有多少天真爛漫的“天使”從人間墜落……有太多太多的美好在一陣陣尖銳而刺耳的剎車聲中就這樣消失了,然而,還是有很多人將生命當做兒戲,總是存著僥倖心理違反交通規則。儘管,現在交通警察的檢查多麼嚴格,但還是有太多的人“酒後駕駛”、“超載”、“疲勞駕駛”……

同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。不要麻木自己的生命,不要輕視自己的生命,人類活在世界上,必須將生命握緊在手中,永不放棄,永不遺棄!

【篇六:安全在我心中】

“安全”一詞,是我們日常生活中接觸最多的一個詞吧?在學校裡,在校外,時時處處警醒著我們。讓我們將安全銘記心中,時進刻刻都做到安全第一,讓父母不再操心,讓長老師不再擔心,讓安全從我做起,從身邊的每一件小事做起。

前不久,在潘王路上白雲湖段,發生了一起慘烈的車禍。一個小女孩,她的父親就是因為一次交通事故離開了她。小女孩家庭並不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂,很開心,每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路有說有笑。放學後,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地等待著。回家路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。這一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩,然而,一輛迎面而來的大卡車由於超速行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,死神輕而易舉地就奪去了他的生命,沒有留下一句話。小女孩子並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來霎,等了好久,還是沒有來接她。最後,得知真相的孩子是多麼地悲傷啊?!她多麼希望這場事故沒有發生,多麼希望爸爸能夠醒來,像平常一樣用自行車載她上下學啊!然而,一切都不能再來!

悲劇,每天在不同的地方上演著,吞噬者無數的生命,給無數的家庭帶來無盡的痛苦與傷痛。道路,成了扼殺生命的無情殺手的屠宰場,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意的宰殺著人們的幸福和安寧。據交通事故分析表明,中國道路交通死亡人數居世界第一,每年死於交通事故的人數超過10萬人!平均每5分鐘就有一個人喪身車輪,平均每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經濟損失達到數百億元。血淋淋的數字,血琳琳的慘劇,醒醒吧!

生命是可貴的,它對每個人來說只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷,稍不留神,就會踩上,帶走的是寶貴的生命,它使家庭破碎,給親人帶來無盡的痛苦。“好人一生平安”,有誰不想一生平安?!“閤家團圓”,有誰不想一家團圓?“高高興興上班來,平平安安回家去”,又有誰不想高興上班平安回家呢?!然而,沒有安全的意識與行為,一切的祝福與期盼都是如此的蒼白無力,生命是怎樣的脆弱啊,在我們身邊上演著一幕又一幕幕的悲劇。

安全不是與生俱有的,更不能祈禱幸運女神的眷顧。讓我們時刻牢記安全的重要性,為了您和您家人的安全,為了他人和他人的家庭幸福,請遵守交通規則,讓安全永駐我們心中。

【篇七:安全在我心中】

“生命”多麼鮮活的詞語;“安全”一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼奇妙的感覺;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。

可事故時時刻刻都在發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。生活中有著諸多的安全隱患,我們一定要時時刻刻注意防範。

往事不堪回首,提到安全,那件事總是我行為的戒尺。

那天爸爸媽媽出去了,我餓了,他們還沒回來,就去學著做飯。開啟煤氣,熱了鍋倒上了油。這時朋友叫我,我就趕緊去應對,一聊天就什麼都忘了。一會的功夫,朋友說:你在家搞什麼東東,廚房有一團火?他一說,可嚇死我了。灶上燉著鍋呢!我和朋友趕緊跑到廚房。一到門口就被刺鼻的煤氣味薰了個軲轆,灶上已經起火,這下我的心可提到了喉嚨。朋友情急之下用碗接水往油鍋裡倒,可火還是不見小。剛要找桶提水,想起老師說過……我就穩住神,立馬拿起鍋蓋,去蓋住鍋,萬幸,火滅了,其他物品損失也不大。還虧朋友馬上幫我關上了煤氣,把窗戶和門都開到最大,趕緊把煙都放出去。

從這以後,我是時時刻刻把安全記在心中。在這裡也提醒同學們遇到危險時一定要沉著冷靜,想想自己學到的知識和防範措施,把傷亡或損失減到最小。

還是那句話,安全才有生命,安全才有成功,安全才有幸福,關注安全,要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動等等,都與安全息息相關,稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。

走進校園,不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇,猛地一跳,趴在圍牆上向下看,如果後面有個同學一推或自己用力過猛掉下去,那麼後果將不堪設想。一條燦爛鮮活的生命,或許就在這轉瞬即逝之間黯然離去。這是何等的遺憾啊!

安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣。所以,無論我們在幹著什麼,都要時刻注意安全,任何時候都要遵章守紀,牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。同學們,珍愛生命,請牢記“安全”在心中。

戰爭折射的和平——觀《抗戰勝利七十週年閱兵儀式》有感 篇14

觀後感 ,1450字

九月三日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年的紀念日。從崢嶸歲月走來的中國,此刻正迸發出朝氣蓬勃的生機,歲月的洗禮雖然遮掩住了祖國的“傷疤”,但在抗戰英雄和老一輩革命家的眼中,中國曆經的無數滄桑仍是歷歷在目,如數家珍。和平的來之不易讓全世界從戰爭的殘酷中得到了一種深刻的教訓:要銘記歷史,但不能銘記仇恨;要以史為鑑,更要展望未來。

當閱兵儀式圓滿結束,我相信每個人都會感到滿足和自豪。養兵千日,用兵一時,現場的軍人們用無數的汗水與淚水,為我們呈現出了一次完美的閱兵。他們整齊劃一的步伐跨出了一個新的時代,鏗鏘有力的聲音喊出了中國人民內心對和平的渴望。坐在臺下的抗戰老兵們,激動而滾燙的淚水穿越了百年的風霜,回憶的點滴融進了現在的幸福生活,同行的生命獻給了祖國紅旗上的一抹紅色,逝去的青春沉睡在充滿硝煙的戰場。他們仔細地看完了閱兵儀式,看著用鮮血揮灑成的五星紅旗冉冉升起。億萬國人通過各種渠道,來觀看這振奮人心的時刻,我們讚歎著,相互鼓勵著,自豪驕傲著,比春節都喜慶。老百姓一個個傳頌著,笑逐顏開。此時此刻,又有誰比我們中國人更喜悅?

閱兵的最後,無數的和平鴿展翅高飛,衝上雲霄,盤旋高歌,似乎述說著現在對和平生活的喜悅;成千上萬的氣球像一條蜿蜒的長龍,流光溢彩,盤旋上空,像是中華民族經歷的無數曲折。現場掌聲雷動,北京城內一片歡呼。和平,也像它們,展翅高歌。

中國人從未停止追求和平的腳步。當日,習主席的一番講話中有一條震驚中外的訊息“裁軍三十萬”。目前,中國人的軍隊仍是世界上人數最多的軍隊,中央一度幾次裁軍,甚至裁出過一百萬。而剖析和平,就要回顧戰爭。戰爭的血淚史讓我們珍惜和平,七十年前,世界上不只有幾個國家在侵略,而是一場“世界的暴動”,我們只是其中重要的一部分,這就是二戰。我們嚮往和平,追求和平,保持和平,不是害怕戰爭。同樣,我們過去的讓它過去,並不等於忘記過去;現在要著手現在,不能不開闢未來。正義與和平關聯在一起,我們反對任何一起非正義的戰爭。鄧爺爺說過:“前事不忘,後事之師”,這是中國人民對和平的尊重。

有這麼一群人,他們愛好和平,飽經風霜的臉上擁有戰爭的創傷。他們,擁有榮耀卻又默默無聞,他們等待中國的每一次崛起和希望,他們是抗戰老兵。有的人。有的人十二歲就參加了八路軍,一路坎坷存活至此,胸中只有幾篇殘缺的希望,戰爭的池水卻澆不滅他們心中的聖火。他們是兵,是軍,是民族的青春。有一些甚至是外國的盟友。他們決絕地放棄了花樣的年華,他們是祖國的花朵,在搏殺,在夥伴血肉換來的明天下,生活到現在。《開學第一課》請來了這樣一位老人,她叫夏淑琴,是南京大屠殺為數不多的倖存者之一,她講述自己的故事:她的父母雙雙被殘忍殺害,屢受艱辛的她逃到了外國人的保護區,這個善良的外國人接收了她,一直活到了現在。到現在她的身上還有著猙獰的傷口,她不僅沒有被平反,卻還收到了唾棄和質疑。夏奶奶是含著淚講完的。如果沒有這樣的一個紀念日,我們有會以何種方式知道這些英勇的故事?有人在微博上說:“你們知道為什麼今年抗戰要搞得如此隆重嗎?因為下一個十年就沒有抗戰老兵了。”沒有他們,這些民族的屈辱年代還會倍增是嗎?我們不去想,也不敢想。

也許數十年後,中國已經非常強大,強大到再也沒有人敢覬覦它,但一張老照片,一片抗戰史的故事,一份家書,一個70週年的視訊,依舊值得每個中國人起立致敬。戰爭給予了每個國家無盡的傷痛,但只要世界人民團結在一起,銘記歷史,珍愛和平,相信戰爭只會成為一個名詞,而非動詞。

遊小珠山 篇15

國小五年級作文 ,519字

“五一”放假,媽媽帶我去小珠山旅遊。

到了小珠山腳底,我首先看到一座很高很大的石門。經過媽媽的介紹,才知道這是世界上最大的石門,它高11。02米,重1040。9噸,有三塊巨石砌成。開始爬山了,我們每爬一段路程,便發現有一塊石頭立在路邊,上面刻著一些名人的畫像,如魯迅、齊白石、愛因斯坦等等。我和朋友爬到一塊大石頭上,放眼望去,四周樹木蔥蘢,山峰連綿起伏。

當我們爬到半山腰時,便看到了海雲比丘,它是世界上最大的山體浮雕,上面刻著美麗的大海、祥雲、聖潔的蓮花,華嚴經文從天而降,讓人看了讚歎不已。

終於爬到山頂了!我興奮不已,現在浮現在我眼前的是世界上最大的摩崖石刻,它高達88米,相當於25層的摩天大廈,共刻294個字,平均每字4平方米。約有3000平方米刻面,這麼大,我都無法比喻了!上面還鐫刻著草書,有唐玄奘法師的佛教經典《心經》,所以叫“心經崖”。我想:這麼高的山峰,人們是如何把字刻上去的呢?我走到山崖邊,微風吹到我的臉上,我望著山底,心曠神怡,不禁大聲喊到:“啊—”

下山時,雖然有許多山體滑坡,可能造成危險,但這會讓我更體會到小珠山的自然美。

啊,我愛小珠山,更愛這美景的締造者—大自然!

龍的傳人 篇16

國小四年級作文 ,654字

“……巨龍腳底下我成長,長成以後是龍的傳人,黑眼睛黑頭髮黃面板,永永遠遠是龍的傳人……”每當一聽到《龍的傳人》這首歌,我就感到無比自豪。因為我們的祖國,我們的民族已經甩掉了貧窮落後的帽子,走出了任人宰割的低谷,已以嶄新的面貌屹立於世界民族之林。

巨龍有著輝煌的歷史:造紙、印刷、火藥、指南針這四大發明不僅僅是中國古代科學技術繁榮的標誌和中國人民聰明智慧的體現,更重要的是它在一定程度上改變了人類近代文明的程序。但是,巨龍也有低下他高昂的頭的時候:鴉片戰爭、火燒圓明園、南京大屠殺……巨龍倒下了。但有著黑眼睛黑頭髮黃面板的龍的傳人卻沒有屈服,在列強面前進行著頑強的鬥爭。經過艱苦的流血鬥爭,最終趕走了列強,建立了新中國。巨龍又重新站了起來,又昂起了頭。

北京奧運會是龍的傳人努力的結果,神州九號發射是龍的傳人的傑作:在萬眾矚目下,火箭騰空而起,直衝雲宵,所有的人都激動萬分。這是龍的傳人奮發向上的精神的體現,是龍的傳人百折不撓的精神體現,是龍的傳人知恥而後勇的體現。

相信明天,我的祖國會更加繁榮、昌盛。作為龍的傳人無論走到哪兒,都會受人尊敬,因為,我們是龍的傳人,我們有著偉大繁榮的祖國。梁啟超說“……少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”作為龍的傳人,我們現在應該努力學習,樹立正確的人生價值觀,掌握儘可能多的知識,繼承和發揚愛國精神,使我們的祖國這條巨龍飛的更高,我們為自己是龍的傳人而自豪。

國慶六十七年——舊貌換新顏 篇17

國一作文 ,970字

在當今科學技術飛速發展的時代,一座座高樓大廈如雨後春筍般的拔地而起,“嫦娥奔月”、“神七”飛天—中國人實現了遨遊太空的千年夢想,這一切,都是改革開放30年的巨大成就。

今年暑假的一天,爸爸媽媽帶我到齋堂島遊玩。坐上公交車,公路兩邊到處是綠油油的莊稼,快到碼頭時,琅琊臺前一座座漁民別墅盡收眼底:紅瓦綠樹、碧海藍天。“好美啊!”我不由得發出內心的感嘆,心情一下子激動起來。

下了車、乘上豪華快船,迫不及待的想馬上看到島上的人們是怎樣的生活。坐在船上,我按耐不住激動的心情,好奇的問爸爸:“爸,島上是什麼樣子?”爸爸說:“我98年來過,也不知道現在是什麼樣子,一晃十年了!”爸爸閉上眼睛,若有所思。一會兒,他睜開眼睛,望著近在眼前的齋堂島告訴我說:“那時島上的人家並不多,還有很多低矮的房子都是用亂石壘的,大部分人家都是以捕魚為生,經濟收入雖然不錯,但因島上沒有供電、水源奇缺,進出島嶼就靠一艘破舊的漁船,生活條件還是很艱苦的。”

“笛—”終於到了對面的碼頭,我高興極了。來到島上,一座座磚瓦房展現在我眼前,一條南北寬敞的街道兩旁,整齊的排列著十幾盞路燈,街道兩旁都栽植了花草樹木。遠遠望去,還能看到有好幾座兩層樓房。“呀,變化真大啊!”爸爸看上去有些激動了。

我們來到一家裝修豪華的漁家飯店,人很多,老闆娘仍然熱情的招呼我們坐下,看她一直笑得合不攏嘴,我高興的逗她:“阿姨,你一直都這樣笑嗎?是不是因為今天的客人特別多呢?”

“舒心、開心,當然得笑了!有了改革開放、利國利民的好政策,我們現在可比外面都富裕了。大批的遊客都來我們這裡觀光旅遊、海邊垂釣、品嚐特色的漁家宴,我們的生意可紅火了,一年下來還不掙個十萬八萬的?!”正說笑著,又有一撥客人來了,老闆娘緊接著又忙活開了。

吃過飯後,我獨自來到了海邊,海灘上一片繁忙的景象:漁民在織網、一群孩子在海水裡嬉戲、幾位老人則在岸邊悠閒地望著他們。遠處是正在塢道上維修的漁船,沒想到在海上看起來都不大的漁船靠在岸上卻是好大好大的,這還是我第一次見到呢!我激動地心隨著修船廠裡傳來的敲打聲跳個不停:這跟爸爸講的十年前差別太大了!

回家的路上,我不再對三十年前的那裡充滿好奇,而是和爸爸不停地探討著島上的發展前景……隨著改革開放的不斷深入,我們有理由相信:祖國的明天會更加美好!

小珠山動物園一遊 篇18

國一作文 ,715字

我去過雙珠公園,去過石門寺,去過琅琊颱風景區,但讓我最難忘的還是小珠山野生動物園一遊。

記得那還是我在上小學五年級的時候,媽媽帶著執意要去的我來到了小珠山野生動物園。“啊,車真多呀!”我不禁驚呼。只見一排排五顏六色的汽車像一條條長龍從山頂排到了山腳下。“兒子,你不覺得人更多嗎?”是啊,你瞧:有的有說有笑正往山頂上趕;有的東張西望踮起腳尖看看何時能輪到自己買著票的;有的買好票正興致勃勃觀賞節目,還不時發出發出一陣陣歡笑聲。用車水馬龍形容一點也不過分。

我也迫不及待地跑到石門前,好獨特雄壯的石門呀!只見石門的造型是仿照三隻獅子雕刻的。左邊的一直閉著眼睛有氣無力的趴在一旁,我猜想是獅媽媽,好像是受了傷已經奄奄一息。右邊兩隻瘦小的好像是她的兒女,它倆伸長脖子昂著頭,張開大嘴露出了鋒利的牙齒,使勁朝天空悲嚎,好像在告訴人們要愛護野生動物。是啊,難道我們就不能和它們和諧相處嗎?

我們隨著人流在裡面觀賞了技藝高超的鸚鵡在空中騎自行車;憨態可掬的國寶大熊貓吃竹葉;穿著黑白相間格格的衣服的斑馬相互嬉戲等等但最吸引我眼球的是獅子吃活雞。飼養員叔叔往在閉目養神的獅子扔了一隻活雞,它立即像一個即將戰鬥的戰士一樣睜開了眼睛,站了起來,不屑地環視了一下游人,慢條斯理地向驚恐萬狀的活雞靠近。可憐的雞“咯咯”地叫著撲愣著翅膀,四處亂跑亂跳。獅子好像逗它玩也上躥下跳,玩了一會兒覺得沒有新意,突然大吼一聲,後腿猛地向後一蹬,前爪用力往前一撲便緊緊的將它摁在地上又貪玩起來一會兒咬咬它的脖子,一會兒撓撓它的翅膀,捨不得下口。這時雞急了:士可殺不可辱,要吃就吃,要殺就殺,何必如此溫柔?最後……

這裡的動物令我流連忘返,以致使我最後依依不捨地離開了。

遊大珠山 篇19

國小五年級作文 ,922字

大珠山、石門寺、杜鵑花、怪石頭,這些名字如雷貫耳,我早想去飽飽眼福。今天,這個願望終於實現了。

我和媽媽乘車來到珠山秀穀風景區,下了車,走了好長一段路,才到大珠山腳下。沿路來到一塊空地,那裡有表演節目的,有賣小商品的,非常熱鬧。我看到路的北邊有一道門,遊客們陸陸續續地進進出出。門的兩邊各有一塊巨石,像是兩扇大門。媽媽告訴我,這就是石門寺。哦,也許石門寺的名字就由此而來的吧?走進去,有竹條編織成的小徑,有鐘樓、鼓樓,還有大雄寶殿、天王殿等建築。大殿裡有和尚唸經,還有人燒香拜佛。啊,像在電影裡看到的一樣!

寺外一池碧水,岸邊的垂柳泛著嫩綠,不遠的一座山頂上,有一塊巨石,酷似一尊大佛端坐在那裡,頭向前伸著,好像在說什麼。旁邊的石頭像半蹲的僧人,雙手抱著單膝正在聆聽,那全神貫注的神情真是惟妙惟肖,甚至叫人還能看出他不時地點頭領悟。聽媽媽說,這塊巨石叫大佛說法。如果你細看每塊石頭,你都能想象出一個情景,編織出一個故事。這裡的石頭真奇啊!

出了石門寺,我們揀了一條彎彎曲曲的山路向上走。走了不遠,我就發現了一汪清澈見底的泉水,我歡呼著跑到了溪邊,用手攪一攪,水真涼。捧起一些水,放嘴裡一嘗,真甜。再仔細一看,水裡還有小魚,一二釐米長,像利箭一樣在水草間快速地穿梭。小蝦則一蹦一跳,有時還會把小魚嚇跑;有時潛到水底,俏皮地動動水底的沙子。而小蝌蚪卻像一個個墨點躺在透明的"被窩裡"等待出生。呀,太可愛了,我多想捉一些回家養著!

在媽媽的催促下,我又繼續往上爬。路的兩邊到處可見黃色的迎春花,還有許多不知名的小藍花、紫花,空氣中散發著泥土的氣味和野花的清香。一路上,穿過墓塔林,經過麻衣庵,踩著碎石,小心翼翼地向前挪,不時手腳並用,還用心地觀察著杜鵑花。但也沒見著有多少杜鵑花,只是在懸崖峭壁間,零零星星的有一些,杜鵑花和迎春花一紅一黃,爭奇鬥豔,也確實美麗。但當翻過山,就另有一番美麗了。站在山頂放眼望去,漫山遍野的紅色,帶著一股花的香氣。春風吹來,“花潮"滾滾,滿山谷裡升騰著花煙花霧,讓人好像墜在仙境中。你的周圍到處是花的海洋,花的瀑布,人像被裹進了花的漩渦中。真是“無限風光在險峰”啊!

啊,大珠山的景色真美!我愛大珠山,更愛我們的新膠南!

美麗的大珠山生態園 篇20

國小五年級作文 ,478字

我早就聽說大珠山生態園是個美麗的地方,今天一見,果然名不虛傳。

剛進入生態園,便聽到山頂上傳來一陣清脆的鳥鳴聲,“喳喳,喳喳”好像在對我們說“歡迎參觀,歡迎參觀”!美妙悅耳的啼叫聲此起彼伏,好像是走進了鳥類的王國。

沿著小石路向裡走,有一些臺階,山上的水順著這些臺階流下來,不時閃過幾條小魚,不過馬上又溜走了。小溪兩邊都是很淺的小水池,是用些細沙圍起來的,小螃蟹、小蝦、小魚又蹦又跳,好像在比賽跳舞呢!生態園就是這麼美麗而有生機!

越往山上走,景物越是引人注目。幾塊大石頭攔在路上,下面全是清澈的水。幾棵山楂樹從下面探出頭來,時不時丟下幾顆鮮紅的果子。抬頭向山上望去,一片新綠,像一張綠色的大網籠罩在珠山之上。

爬上山頂,喜鵲、麻雀等鳥兒的大合奏更是令人沉醉,即使你有再多煩心事,也會拋到九霄雲外,心中快活極了。在山上,雲就從頭頂飛過,好像伸手就能摸到湛藍的天空。草叢中各種昆蟲更是數不勝數:有細長的螞蚱,有被人稱為“蹬蹬山”的蝗蟲,有黃黃的小甲蟲,死而不僵的千足蟲,還有一些叫不上名來的稀奇古怪的小玩意兒。

美麗的大珠山,美麗的生態園,真是令人流連忘返!