一針一線串回憶相關作文20篇
一針一線串回憶 篇1
國三作文 ,870字一瓶美酒，只有經歷了時間的醞釀，才會越發醇香；一塊寶玉，只有度過了千秋萬載，才能成為價值連城的珍寶；一棵大樹，只有承受了歲月的滄桑，才能根深蒂固，屹立不倒。而我家的那臺老縫紉機，用一針一線，串起我們一家人寶貴的回憶。
在我還是一個年幼無知的孩童時，就喜歡聽奶奶講她過去的事情。一次，當奶奶正在用縫紉機補衣服時，我便忍不住好奇地問：“奶奶，這臺縫紉機是怎麼來的呀？”奶奶停下手中的活，將我抱到她的腿上，講起了以前的故事：過去的家裡十分窮，什麼都沒有，縫紉機在當時就像現在的電視一樣貴，那時候家裡只能用針線去縫衣服，後來家裡人省吃儉用了好幾年，買了一臺縫紉機，剛買來時，全家人都十分好奇，都拿出自己的破衣服縫補，當時爸爸還是個小孩子，為了見識一下縫紉機的厲害，竟用石頭將衣服弄破了一個洞……”望著奶奶懷念的神情，我明白了，縫紉機用一針一線串起了奶奶的回憶。
家中的老縫紉機不僅串起了奶奶的回憶，也串起了我的回憶。一個星期天的早晨，睡夢中的我被一陣聲音驚起，被吵醒的我氣沖沖地循著聲音，走進了奶奶的房間，原來是奶奶正在補爸爸的褲子，只見奶奶熟練地擺弄著縫紉機，不一會兒，褲子便補得完好如初，絲毫看不出縫補的痕跡。驚訝的我苦苦央求著奶奶教我用縫紉機，奶奶拗不過我，便答應下來，只見她拿出了一塊布放在縫紉機上，慢慢地向我演示機器的用法，我看了一會，便胸有成竹地要自己試一試。我拿起一塊布，學著奶奶的樣子，有模有樣地縫了起來。剛開始十分順利，於是得意洋洋的我便加快了速度。突然手一鬆，線和布便捲成了一團，彷彿是在嘲笑我的自大。奶奶在一旁安慰我說：“沒關係，第一次就學會了已經很厲害了。”聽了這話，我便不再沮喪，望著纏在一起的線團，我明白了，縫紉機用一針一線串起了我的回憶。
擦拭著縫紉機上厚厚的灰塵，那是時光的痕跡；輕撫著縫紉機上斑斑的鏽跡，那是歲月的年輪。時間讓它漸漸地被遺忘，可也是時間，讓它的價值越來越高，因為那臺老縫紉機，串起了我們祖孫三代珍貴的回憶。
“六一”節的回憶 篇2
六一節的回憶作文60 ,658字與共和國同齡的“六一”兒童節，已走過了六十個春秋，節日的內涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過的歲月，我們的兒童節曾這樣度過。當時的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年，在“六一”節到來之前，班主任告訴我們，“六一”節學校要請駐軍的“王幹事”給大家講“黃團長”的戰鬥故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時間過得太慢了，真有度日如年的感覺。
這一天終於盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內排成一個方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著部隊“王幹事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個軍容整齊、精神煥發、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王幹事向大家敬了一個標準的軍禮，隨後王幹事講的戰鬥故事把我們帶進了戰爭年代。炮聲、機關槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙瀰漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰士倒在血泊之中，許多戰士身負重傷，戰鬥進行的十分艱難，黃團長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排衝向敵人的防線，黃團長爬上城牆，左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時，黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去，隨即拔出手槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個口子，部隊發起了攻擊，一舉奪取了這場戰鬥的勝利，這只是故事中精彩的一個片段……。
聽了王幹事的故事，我們被黃團長及他的戰友的英雄事蹟深深地震撼了……。
和平、幸福的社會環境，是無數先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時光，發奮學習，努力向上，將來成為建設祖國的棟樑之材！
六一童年回憶 篇3
六一童年回憶作文45 ,457字花香四溢的六月是孩子們的節日。今年的六一兒童節參加了孩子學校的六一節目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節日，感受到他們的幸福。看著孩子們一張張可愛的笑臉，內心深處不由湧出兒時的六一回憶。
不記得從什麼時候開始六一不再屬於自己。一天天長大的歲月裡，兒時的六一卻依然清晰留在心底。
那時候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮豔的紅領巾，沒有像孩子們一樣統一的校服，穿著媽媽為自己洗的乾乾淨淨的衣服，由老師帶著我們步行幾裡外的鄉鎮學校參加節目表演。媽媽微笑著將自己送出家門，眼裡滿是希望與幸福，老師一路叮嚀著。節目不如孩子們現在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞臺。在小小的校園裡，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。
時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現在是孩子們的六一世界，在學校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！
初一生活回憶 篇4
國二作文 ,401字坐在椅子上，回想初一的生活，滿滿的回憶。
記得剛踏入校門的那一刻，心中對初中生活有著美好的幻想，也有一絲害怕。幻想著初中生活是多麼豐富，又害怕我不適應各種的陌生。但進入了校園生活後，發現並沒有想象中那麼可怕，只要你一心學習，那些都是杞人憂天。
在初一上學期，我們參加了軍訓，互相熟悉了一番然後開始投入了緊張的學習，在這裡，我們不再像小學那樣被老師寵著，做什麼事都要學會獨立，要學會思考。當然，我們更不能像小學那樣瘋玩了，下課的時間只能上個廁所，作業也增加了很多。
到了初一下學期，學習任務更加緊了，作業也更加多了，同學們也都投入了學習狀態。此時，我們都稍稍適應了初中生活，
如今回想起初一的生活，感到初一是多麼的幸福美好，現在，馬上就要進入八下的生活，離中考還有一年半，也就意味著還有一年半的時間同學們要分別了。所以，我要珍惜剩下的時光，要珍惜老師的每一次教訓，不留遺憾，完美地為初中生活畫上句號。
那一抹抹回憶觸動了我 篇5
國二作文 ,1016字人生就像一列高速執行的列車，載著你一路向前。我們可以一路瀏覽著沿途的風景，靜靜地去欣賞它們，體會它們的酸甜苦辣。但是，你卻不能跳下車去流連忘返，畢竟還沒走到盡頭，你只有默默地堅持下去，才能知道下一處風景。那些形形色色的風景，寄託著、承載著我們的情感，構成了我們難以忘懷的回憶。而正是那一抹抹濃濃回憶觸動了我。
中考也將來臨，我們都在奮力拼搏，想要實現自己的夢想。每天會寫作業到深夜，然後我就會戴上耳機，旋律流淌在心中，這是一種淡淡的幸福。以前總是覺得作業太多，恨不得一下就到畢業，可是現在到了，卻又想回到過去，人就是這樣一種糾結的動物。起身走到一個小屋前，輕輕地開啟門，眼前浮現出一個個曾經的事物，我頓時被深深觸動了。
看那一根風箏線，童年永遠是美好的。回到那豐富多彩的青蔥歲月，回到幼兒時期在老家上樹掏鳥雀、下河捉魚蝦、草叢裡鬥蟈蟈，樹林裡捉麻雀的快樂歲月。回到那上小學時的無憂無慮，在學堂裡，我們用稚嫩的聲音朗讀著課本，青澀地向老師訴說我們兒時的理想與追求；“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”放學後大概是最歡樂的時光，拉著玩伴的手，衝向公園；伴著柔和的春風，歡快的歌聲，一個個風箏飛上了天空。蝴蝶、蜻蜓互不相讓，爭相鬥豔，五彩的風箏帶著兒時的記憶，在藍天翱翔。週末，草草寫完作業，便來到玩具店，看著壁櫥望眼欲穿。任性地向家長索要零花錢，不到一會，你總能看見一個剛留完眼淚，臉上還拖著鼻涕的小男孩，用他髒兮兮的雙手，愛惜地撫摸著一個奇形怪狀的玩具。捧著玩具，小心翼翼地將它擺在顯眼的地方。不知不覺，玩具放滿了整個房間，一些舊玩具被丟棄在櫃子裡，與我們的回憶，一同封存。當你看它時，會被曾經的天真無邪所觸動。
看那躺在桌子上的一個小本，它承載著我初中生活的記憶。上課的筆記，課下的作業，……這些學習的一點一滴都迸了出來，但更重要的是，那一份份藏在心底，似乎早已忘記的小祕密都呈現出來。15歲的年華，我們都步入了青春期，對於愛情懷有一份朦朧的期待。也許，那個時候的解釋是最透徹的。我們感興趣的不再是一些明星，而是關於某某和某某談戀愛了，誰和誰很曖昧，心中對於愛情這個新名詞既驚喜，又是嚮往，這種情懷總是這麼糾結而又青澀。當你看它時，他也在回視著你，觸動起心中的漣漪。
學習的壓力越來越大，過往的生活也似乎與我們愈行愈遠。但當你停下來，慢慢的回憶時，你會被它深深的觸動，難以忘記。
回憶我們在一起的點點滴滴 篇6
國二作文 ,656字我們相遇時，好似陌生人一般，你不言，我不語，誰都不想說一句話。可誰又曾想到，當我們即將步入初中就快要離別的時候，我們是那麼的依依不捨，淚流滿面。
那幾個總是扎著高高的馬尾辮，穿著一身休閒服，滿臉陽光般的微笑，蹦蹦跳跳的女孩子們，當你們出現在我生命裡的那一刻開始，我們就已經成為了好朋友，成為我的生命裡重要的一部分。
我們都擁有堅強好勝的品質，永不服輸的精神，活潑開朗的個性，就是這樣，我們之間建起了真摯無瑕的友誼。
六年的快樂時光，總是那麼快的消逝，和你們在一起的點點滴滴，一分一秒，我都不曾忘記。你們帶給我的快樂，給予我的鼓勵，在我失去信心、失去希望的時候，是你們告訴我，要站起來，去面對，相信自己，你一定可以的！加油！我們之間也曾有些打打鬧鬧與不愉快，可是你們說過的每一句話，每一個字，都深深地印在我的腦海裡。我們曾一起瘋狂地嗨過，曾一起傷心地哭過，曾一起承受離別時帶給我們的痛苦，你們還記得嗎！？
我記得有一次，我的數學成績不理想，當時就一直在責怪自己，為什麼才考了八十多分？你們微笑著對我說：“你應該換一個角度去想想，你已經很努力，已經很用功了，僅僅的一次失敗，就要把你擊垮了嗎？你以前那不服輸的精神哪去了？你要振作起來，思考思考這張試卷你哪裡錯了，為什麼錯了，是方法錯了？還是思路走偏了？還是馬虎了？這次錯了，以後還會錯嗎？”是你們讓我明白了一些課本上學不到，老師也講不到的道理，謝謝你們！
朋友們，無論在何時何地，何年何月，請不要忘記，曾經和你們在一起的那個，哪怕做錯了事，也不願低頭認錯的，好朋友。
那一段揮之不去的回憶 篇7
國一作文 ,1165字唐朝詩人杜甫《夏夜嘆》中寫著“更仲夏若夜短，開軒納微涼”。而我卻走出家門奔向大海，吹風，抓螃蟹，它們給了我無窮無盡的歡樂和知識。
夕陽西下，我遠望著美麗的晚霞映紅了半邊天，反射到海水裡，蔚藍的海水霎時變成了紅色，真是千變萬化，神祕莫側，猶如一朵朵紅蓮綻開在遼闊的海洋裡，美麗極了！等我回過神來，我和爸爸已經來到了“燈樓角”海邊，清新的海風讓人神清氣爽，心曠神怡。稍等一會，幾點銀星悄悄地露出了笑臉，我們馬上順著S道走到“戰場”，閃閃發光的星星佈滿了整個蒼穹，彙集成“光”的海洋，猶如一臺臺探照燈指引著我們進行“戰鬥”，盼望著我們滿載而歸。
柔軟的海灘上佈滿了貝殼、石頭。海螺是最常見的，其中有螺旋形的，漩渦形的，細的，長的，粗的，短的，白的，黑的……五彩繽紛，眼花繚亂。不過，我還是比較“鍾情”於抓螃蟹，喜歡享受抓螃蟹的過程。
哎呀！我突然感覺腳下踩到了什麼東西，低頭一看，一隻特大的螃蟹。我激動萬分，趕緊用電筒“盯”死它，虎視眈眈地做好姿勢準備捕捉。螃蟹先是一愣，很快地昂起頭，張開兩隻大鉗子，左揮右擺，不停地揮動，並示威地說：“放馬過來，我有絕招”。怎麼辦？我稍為停頓一下，馬上擺出“定身法”，與它展開了“持久戰”。螃蟹終於堅持不住，慢慢地放下“武器”，驚慌失措地往石頭縫裡逃，但逃得比較靈活、敏捷。可我也不賴，眼疾手快地想抓住它。螃蟹又迅速地揮起兩把鉗子，擺出一副正當防衛，抗爭到底的姿勢對陣著。我用一隻手有耐性地誘惑它，另一隻手從背後進攻，飛快地用手全部“包”住捕捉。“哎喲”一聲，我被它鉗制了。我忍著劇痛，用力一甩，可它怎樣也不鬆手，並威風凜凜地鼓著勁，好象是打了勝仗的“大將軍”，而我卻成了它的“俘虜”。我靈機一動，連忙把手伸入水中，一到水裡它馬上鬆開鉗子，橫衝直撞地“橫”逃了。
我久久地凝視著“死裡逃生”的螃蟹，只見它揮舞著肥大的螯，鼓凸著兩顆小小的黑眼球，口吐白泡，凶氣十足，簡直是一個野蠻的“橫行武士”。我認輸了？怎能放棄？！我訣不言敗，堅持就是勝利嘛！要報那“一鉗之仇”，莽撞是行不通的，我要好好合計一下，講究策略和技巧去捕捉它。
嗯，有了。我拿來一根棍子放在它身邊試探一下，它立刻有反應，準確無誤地用鉗子夾住不放。我發現它上當了，心情既緊張又興奮，像釣魚一樣把它釣起。“啪”的一聲，它又逃回水裡。我急中生智用手指飛快地按住螃蟹的硬殼，左右手齊開弓，費盡九牛二虎之力，才把它緊緊地抓起，快速地放入水桶裡。看著自己的勞動成果，我連蹦帶跳，心情無比愉快。
陽光、空氣、沙灘、海水、貝殼和螃蟹都是一流的，它給我帶來了快樂，給我一生留下了美好的回憶，但揮之不去的卻是海邊捉蟹的快樂情景。我從中悟出了一條終身受用的道理：遇到困難並不可怕，可怕的是自己的退縮，我們應在安全的前提下想方設法，銳意進取，勝利就在自己的前方。
留一點回憶給自己 篇8
國二作文 ,721字回憶，是痛苦中的微笑；回憶，是寒冬裡的陽光。
—題記
從我們在媽媽的肚子裡爬出來到現在，我們經歷了十四年的風雨。在這十四年裡，我們笑過，哭過，摔過，又重新站起來過，可是，每天忙碌學習的我們，是否早已把這一切忘得乾乾淨淨了呢？留一點回憶給自己，尋找過去的美，回憶過去的甜吧！
翻開佈滿灰塵的相簿，第一張便是自己口裡含著棒棒糖，但卻淚流滿臉的相片了。記得小時候調皮的我，為了吃到自己心愛的棒棒糖，偷偷跑到媽媽房間拿，誰知，被媽媽發現了，換來一陣痛打。可笑的是，我令願被媽媽打，也死不願意交出手中的寶物，還當著媽媽的面吃下了這一顆“來自不易”的糖。
現在看到這張照片，才知道小時候的我，是多麼的貪吃，自己也不禁會心一笑。
拿起自己小學時的作業本，一翻開，裡面是陋難堪的字跡。不禁回想起，小時候自己一邊看電視，一邊寫作業，錯了不會修改，字難看了不會重寫，老師檢查後，大大的兩個字：“重寫。”現在想起來，真覺得自己很可笑，以前的我，總不會想每一件事的後果，總不會明白做每一件事的意義。
其實，生活中回憶的東西有很多很多，但漸漸地，就被我們慢慢地遺忘掉，我們忙碌於學習，忙碌於工作，導致我們的人生沒有了精彩。希望，有一天，我們可以靜靜地待在家裡，翻尋以前的足跡，或走在一條小路上，靜靜地回味以前的時光。你會發現，許多年前，我們曾擁有天真無邪的友誼，曾擁有幼稚無知的想法；曾擁有令人驕傲的瞬間，也曾擁有悲苦交加的剎那……
光陰似箭，日月如梭。隨著時光的飛逝，我們忘記了很多，但總會有一些精彩瞬間值得你去回憶，如果你一點回憶都沒有，那你的人生將毫無意義。同學們，請記住，永遠不要忘記自己的曾經，永遠不要忘記自己的過去，要懂得：
留一點回憶給自己！
一張照片引起的回憶 篇9
國二作文 ,618字偶爾一次，我在翻閱相片冊時，看到了一張照片。看著這張陌生卻有點熟悉的照片，我久久凝視著，陷入了美好的回憶之中……
記得有一次，我趁爸爸媽媽外出時，立刻從冰箱裡取出白菜、雞蛋、豬肉等材料，然後馬上開始了我的“工作”—學做飯。
要知道，媽媽平時和別人聊天時，每當說起誰會做什麼時，她順手也會將我扯入話題中。例如，不會做飯就是我本身的一個弱點，媽媽竟然也不留情面地捅了出來。為此，讓我覺得十分尷尬啊！
因此，今天我未經媽媽的“批准”，便私自開始行動。
首先，我把鍋頭擦得乾乾淨淨。然後，我便開了火，敲了一個蛋放在裡面，接著把鍋蓋蓋上。過了一會兒，從鍋裡傳來一陣很糊的味道。我忙揭開蓋子一看，哎喲，不得了，蛋都變成黑色了。我一看不行，忙往鍋裡倒些水，可這不能解決問題。結果，我只好把它倒掉了。結果，我白白浪費了一個雞蛋。不過，我還是不會放棄的。
緊接著，我把鍋洗乾淨，擦乾，在裡面放了一些白菜、豬肉和水。我又開了火。之後，我便置之不理，回到屋子裡看電視。
不知不覺，燒菜的事我早忘了，我只沉醉於電視之中。
不一會兒，往外傳來開門的聲音。“怎麼老是聞到一陣很糊的味道？難道是……”一聽聲音，我就知道爸爸媽媽回來了。我連忙向門那邊跑去。
媽媽一看我的模樣，哭笑不得，問道：“你幹什麼了？”
我頑皮地眨了眨眼，說：“我學做飯呀！”
誰知爸爸竟然趁我說話的時候，給我拍了一張照片，然後遞給我照相機，說：“你看看。”他說著的時候也不禁笑起來。
回憶錄一樣的母愛 篇10
高一作文 ,906字清掃歲月的書櫥，拂去塵埃，竟發現一本名為“母愛”的回憶錄，作者：我與母親。翻看樹葉，往事全湧上心頭。
母愛是一架滑梯，我在上頭，母親在下頭。
兒時的我十分好玩耍，每到週六便犟著要到那離家頗遠的青少年宮玩耍：沙畫、泥塑、小猴拉車、釣金魚……最具吸引力的莫過於那由兩根螺旋梯子兩側，兩根高而平的斜直梯子中間的“組合大滑梯”了。然而我膽小如鼠，上了滑梯卻不敢滑下去，總是灰溜溜地從側邊低而緩的的螺旋梯滑下，悶悶不樂。母親見狀，便在那長梯末端半蹲著對我喊：“別怕，媽媽在！”我的雙腿仍在打顫，梯之高，襯得母親之小，我又想打“退堂鼓”--腿開始在挪，母親又喊道：“別怕，快滑下！”說著，朝我張開手作擁抱狀。我被“慫恿”了，雙眼緊閉，耳旁有風掠過，再次睜眼，已在母親懷抱。於我，這事一塊“里程碑”，從此以後，我再也沒畏過高。
回憶錄一樣的母愛。jpg母愛是一張床，我在床上，母親在床邊。
上幼兒園後，一天大部分時間在此度過。羸弱的我一再感冒，發燒，常去醫院以致和院裡的護士姐姐們大多熟悉。時而晚上發燒，母親便擔任起我的“護士”：量氣溫，背上墊毛巾，用厚一點的杯子“捂”熱，有時熱得難受，母親便用棉籤沾著酒精擦我的面板，搬一馬紮坐在床邊，時刻注意著我，隔時測體溫，換冷毛巾敷頭，就逢喝水，她也翻箱倒櫃找到那長久未用的吸管……旦日醒時，母親已熟睡於床邊--那姿勢，我想一定不自在，可她也堅持了一夜。
母愛是一根聯絡的電話線，我在學校，母親在家。
到高中後壓力徒增，一個書包顯然“容積過小”，常常得拎一兩個袋子。有時，老師提醒下午會講哪本練習--我又恰遺之家中，只要跑到樓下電話亭，通過電話線，滿懷羞赧地請母親送來--我家距校頗遠。每次，母親都一口答應，不曾有過一點抱怨和指責--儘管是我的紕漏。有時騎車--那是幾個車站的路程啊，身體欠佳的她總在約定時間內抵達校門，佇立良久。待我走來，她只是微笑，我也一時口訥，覺得應感謝一下又不知如何說。“進去吧，別耽誤上課！”說完她便鬆手離去，我心中早已溢滿感動。
也許母親正如一本回憶錄，你不會常去翻閱，但它永存你心；翻開來，縱使身處塵囂，心中那根久未觸動的弦也會顫動，重溫到那淳淳的母愛。
一雙鞋勾起了我的回憶 篇11
國一作文 ,552字或許一雙鞋在你們在普通不過，可在我眼中鞋卻包含無窮的愛。
我無意間看到了擱在鞋櫃裡的那雙鞋，雖然已經穿不了了，而且破舊不堪。但它卻喚起我美妙的回憶。
一天我放學回家，換上鞋便邁進家的大門，坐在沙發上津津有味得看起了電視。不一會兒，爸爸回家了，他走到我面前親切地問我：“吃飯了沒，沒吃我就給你做。”我搖了搖頭，爸爸便走開了。走到門口時，順便想把我的鞋放在鞋架上。
只見爸爸在那兒呆了一會兒，細細地打量著我的鞋，左看看，右瞧瞧。不知在看些什麼，我懷著好奇的心走過去看了看，什麼也沒發現，就繼續看我的電視。
星期六，剛準備出去溜達，拿起那雙鞋，突然發現我的鞋壞了！這下可好，我星期日怎麼去學校，難道穿一雙壞鞋嗎？就在我在為這事發愁的時候，爸爸突然從我背後冒出來，把我嚇了一大跳。只見他把手揹著，手裡好像拿著什麼東西。他把手伸出來時我愣住了，竟然是一雙鞋，我萬萬沒有想到爸爸會這麼細心。難怪昨天拿著我的鞋子，那麼細心的打量，原來是我鞋壞了。爸爸和藹可親的臉上露出笑容，笑著對我說：“你看看你，自己的鞋破了都不知道，要不是我昨天發現，你明天就慘了嘍！”多細心的爸爸啊！
雖然在平時，爸爸在學習上對我非常嚴厲，但對於我的生活，他可是毫不馬虎，總是關心著我。
一雙鞋，這一雙飽含了愛的鞋，我一直珍藏著，珍藏在記憶深處。
一張照片勾起了我的回憶作文 篇12
國二作文 ,2893字【篇一：一張照片勾起了我的回憶】
不知不覺中，時間已經過了很久，不小心翻開那張照片，看著一家人偎依在一起，我頓時陷入深深的回憶。
小時候，家裡很貧困，小小的臥室裡只有一臺電視機，一張床和一張全家福。外面是一個小賣鋪，那是我們家所有的經濟來源，但我們依然相親相愛。
凌晨五點，父親早早去進貨了，只留下我和母親在家，母親溫柔地在我耳旁說到：“寶貝兒，媽媽要起床了。”溫柔甜美的聲音到現在還在我耳邊迴盪，我慢慢地從床下爬下來，一邊喊著母親，一邊向母親撲去，母親則一把將我抱起，憐愛地親吻著我，輕輕地把我放在地上。母親要做生意，我不想打擾她，坐在板凳上，靜靜地等著父親回來，卻很快又進入夢裡。父親從很遠的地方看見我坐在板凳上睡著了，連忙下車把我抱到了床上，看見我睡得很香，才安心地離開。
五年後，父親有了固定工作，家庭變得富裕起來，卻沒有了以前的溫馨，父母開始為了生活上的瑣事天天吵架，母親一氣之下到外地去打工，一年僅僅看得見幾次母親，在我的記憶中母親離我是那麼遠，又是那麼近。但母親每個晚上總會給我打電話向我問好，卻不曾看見她跟父親打過一次。父親也從不在我面前提起母親。有時會覺得這個家好像已經不完整。
每天晚上，我都偷偷地從書櫃裡翻出那張全家福，全家人的臉上都掛著笑容，母親把我抱在懷裡，父親站在母親的身旁挽著母親，曾經多麼美滿的一家人為什麼會變成這樣？一連串的問題不斷地從我的腦海裡旋轉……我躺在床上想著，淚水也不住地流淌……
美好的回憶封存在照片裡，但只要再次拿起這張照片，腦海定會又一次浮現這些美好的畫面，頓時滿心的溫馨。
【篇二：一張照片勾起了我的回憶】
輕輕翻開舊相簿，一張彩色照片映入眼簾。照片上的我站在領獎臺上，露出幸福的笑容，它勾起了我美好的回憶。
小學二年級時，全校開展演講活動。每個班級推舉一名同學參加演講，同學們都推舉了我。可我當時連演講都不知道是什麼，更別說寫演講詞了。我去和老師商量，能不能換個同學。可老師卻用那溫柔而又堅定的眼神望著我，滿臉微笑地說：“你是班上口才能力最好的人，這次演講非你莫屬，寫演講詞有什麼疑問儘管來找我。”師命難違，我只好照辦。
太陽出來了，散發出微弱的光亮，跟陰天沒什麼區別。
下課後，我像霜打了的茄子坐在課桌上，一言不發。同學們湊過來，你一言，我一語“我相信你一定能行的，加油！”“對啊，對啊，到時候可要為我們班爭光添彩哦！”有了同學們的鼓勵，我頓時有了信心，暗暗在心裡對自己說：加油！此時太陽似乎越發明亮，燦爛的陽光照耀在身上，暖融融的。
接下來的一個星期裡，經過老師的指點，我的演講已經爐火純青了。
演講的那一天，豔陽高照，春風送暖，可這絲毫沒有緩解我緊張的情緒。臺下人群黑壓壓一片。我的手心直冒冷汗，雙腿開始發軟，彷彿別人輕輕碰我一下就會跌倒在地。下一個就該我上場了。回想我昨天練習時有些詞還記不住，我更加緊張了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了。主持人宣佈：“下面有請五號選手胡楊柳，她演講的題目是……”臺下靜極了，彷彿一根針掉在地上都能聽見聲音，我的心就像懷揣一隻調皮的小兔子，怦怦地跳個不停。看到那些熟悉的身影，看見他們鼓勵而期盼的目光，我頓時有了勇氣……“我的演講完畢，謝謝大家！”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。
當老師宣佈我獲得一等獎時，我十分激動，慌忙跑上領獎臺，老師拍下了這美好而又意義的照片。一顆顆“金豆豆”從臉龐慢慢流下來，這是激動之淚，成功之淚，更是幸福之淚。演講完畢後，我一路蹦跳著回家，小草似乎在向我招手，花兒似乎在向我微笑。
是老師和同學們的鼓勵讓我有了這次成功，每每翻開相簿，我就會想起這甜蜜的經歷，想起可親的老師，可愛的同學們，嘴角便露出一抹燦爛的微笑。
【篇三：一張照片勾起了我的回憶作文】
翻開相簿，一張微微泛黃的舊照片映入眼簾。照片上的中年人抱著一個笑靨如花的小姑娘，明明是那麼唯美的畫面，我卻感覺到針刺般的痛。
照片上的人是我曾經誤會過的大伯呀！那個小姑娘，就是我。兩年前，大伯因病去世，望著照片上熟悉的大伯，一行清淚順著臉龐落下，滴在照片上……
在我的記憶中，大伯很嚴肅，我好像從來沒看見過他的笑容。我也不怎麼和大伯說話，因為我覺得大伯一點也不喜歡我。
直到那一天，我改變了對大伯的看法，黃昏時分，我坐在一塊高高凸起的大石頭上看夕陽，落日的餘光撒在大地上，一片詳和的氣氛，這也讓我無限陶醉。
好景並沒有持續多久，只見剛剛萬里無雲的天空，此刻卻烏雲密佈。我的心情一下子降到了冰點，不禁怒道：“什麼鬼天氣，讓我好好看會兒美景不行嗎？”話剛說完，天竟似乎故意地下起雨來，石頭變得十分光滑，我想盡辦法也下不去了。
這時候，我驚喜地看到大伯正好朝著家的方向走去，路過我的時候，他卻只淡淡地看了一眼，什麼也沒說，徑直離開，居然越走越快。我抹了一把臉上的雨水，心想：大伯真的不喜歡我，好狠心的大伯！
可是，正當我在埋怨大伯時，雨中出現了一個熟悉的身影，是大伯！只見大伯扛著梯子、夾著一把未撐開的傘，疾步走到我面前，“小宇，快把傘開啟，然後沿著梯子下來，我幫你把梯子撐住。”
那一刻，我淚水充滿眼眶；那一刻，我什麼都明白了，原來大伯的愛從未缺席，只是比旁人隱藏得更深罷了。
思緒回到現實，看著眼前的照片，淚水再次湧了出來，流到嘴裡，好鹹，好鹹……
這張照片已成為我最珍貴的東西，因為它承載著我對大伯深深的思戀。
【篇四：一張照片勾起了我的回憶】
我現在特別想我的媽媽，因為我從兩歲起就離開了我的媽媽，每當看到這張塵封已久的照片後，我便情不自禁地想起我的媽媽。
一天，我家裡跑來一隻可憐而又逗人喜愛的小狗。我爸爸非得把它趕走，但是我是一個非常喜歡小狗的人，不願意爸爸把它趕走。可爸爸趁我不注意的時候把它給趕跑了。我默默的回到房間，躺坐在床上想：要是那隻小狗遇到危險怎麼辦，想到這裡我就哭了起來。正在我哭得萬般傷心的時候，爸爸來到了我的房間。爸爸看見我哭後，就把我呵斥了一頓。
正被爸爸呵斥時，突然電話響了，我拿起電話一看，居然是媽媽打來的，我連忙接了。媽媽聽到我抽噎的聲音，焦急地問：“你怎麼呢？”我哭訴著：“爸爸把一隻可愛的小狗趕走了，我就哭了，爸爸還把我訓斥了一頓。”媽媽聽後就對我說：“沒事，我等會就給他打個電話。”
媽媽等我安靜後才把電話掛了。我本以為媽媽不會給爸爸打電話的，但是媽媽真的給爸爸打了。爸爸後來就再也沒有那麼凶狠地訓斥我了。
一次放暑假，媽媽抽空把我帶到遊樂園裡玩了一天。在那一天裡我玩得非常開心。媽媽和我一起玩了碰碰船、摩天輪和過山車……
其中我記得最深的就是和媽媽一起玩摩天輪。坐摩天輪的時候，你從腳底下可以看到一切，就好像你擁有整個世界一樣。我和媽媽坐在摩天輪上非常開心，我一邊看腳底下的人們一邊和媽媽聊天，那感覺真幸福。
可惜這一天很快要過去了，我也要和媽媽分開了。媽媽把我送回家後就悄悄地離開了。我知道媽媽不可能永遠都在我的身邊，但是我希望她能夠再回到我們這個家庭，那該是多麼幸福的事情啊。
望著照片中那漂亮、溫柔的媽媽，我禁不住哭了，要是她還在這個家庭裡，那該多好啊！
一片樹葉的回憶 篇13
高二作文 ,879字泛黃的書本，枯黃的葉子，帶著一個綠色的回憶。
少年的我是老師“關注”的焦點，上課只是我限制了的下課，嘻鬧、起鬨、不屑一顧是我的拿手“好戲”；最後一排是我的天地，辦公室彷彿是我的另一個“家”。他們都奈我們不何，只能搖搖頭，落下無奈的嘆息或嚴厲的警告。
對於他們的冷漠與目不斜視，我以自己獨特的方式“回報”他們，直到她的到來。
她，很普通，沒有高貴的氣質，沒有動人的言語，也沒有“特級教師”的稱謂；有的只是對每一個學生濃濃地無私地關愛。她說：“愛一個學生沒有1/2、1/3的分別，只有0與1的距離。”我覺得她與眾不同。
我喜歡她，喜歡在她關愛的言語中沐浴，但實在是積重難返，我還是常常不能自制。
直到那次考試，我又敗得一蹋糊塗。沮喪、失落卻佔據了我的心，我不知道我為什麼會這樣，這是我以前從所未有的，也許因為她的愛：雖然我曾破天荒地努力過，但我還是為我的失敗覺得對不起她，我獨自一人在黑暗的角落寂寞神傷。
她在角落裡找到沮喪的我，還是一臉的微笑，她將我帶到那片我經常玩耍的樹林。
秋天的樹林很美，我和她漫步在樹林中，感受著小鳥歌喉的清脆，樹葉沙沙地碰撞，腳踏鬆軟的樹葉，我的心情好了許多。
“你很棒，為什麼不盡情展現自己呢？讓別人知道你是最棒的，是我們的驕傲。”她停下來說。
“我是一名差生，您不用同情我，我什麼都差，我只會搗亂，我不是累贅”。我知道了，我很差，每個人都這麼認為，但除了她。
“你的語文有很大的發現潛能，作文很棒，你的頭腦也很靈活，數學也會很好的，為什麼不努力去完善自己呢？”
她順手摘下一片搖搖欲墜的葉子，葉片有些部分已經枯萎，輕輕地遞到我的手中，說：“你如這片葉子，雖然有些泛黃，但葉脈還是綠的，我相信你會做得更好。”她把葉子遞到我的手中，葉子攜帶著一個溫馨的鼓勵。
對！我很棒，抬起我的頭，挺直我的背，給他們看看我的實力，更多地是為了回報她。因為她的鼓勵，我真的成功了。
那片葉子夾在她送給我的書中，每當我看到那片枯黃的葉子便會想起她。
老師，我只想對您說：謝謝您！
如果上天下起流星雨，我的願望只有一個：有一天我能回報她那一片綠葉的安慰。
一張照片勾起的回憶 篇14
國小六年級作文 ,648字翻開泛黃的相簿，一張張泛舊的照片映入眼簾，但一張完好如新的照片卻格外顯眼。抽出照片，一個可愛的小男孩坐在兩位風燭殘年的老人旁邊，身旁站著一對恩愛夫妻。這便是我、爸爸媽媽和爺爺奶奶的合影。看著這一幅和諧美好的畫面，看著一張張甜蜜的笑容，昔日幸福美滿的親情畫面又在眼前，可又被淚水浸溼……
走在鄉間的小路上，踏著金秋的旋律，和爸爸媽媽一起來到爺爺奶奶的住所。心裡想又能回到老家看望爺爺奶奶了也，又可以和爺爺奶奶歡樂融融地在一起，別提有多快樂了。
爺爺奶奶住在大山裡面，想看望爺爺奶奶，需乘一小時車，再徒步四十多分鐘翻一座山，可對爺爺奶奶的盼望驅散了路途的疲勞。金秋的色彩、歡樂的笑聲、輕快的步伐、無盡的喜悅，在路途中激情張揚。火熱的楓葉將天空映紅，果樹上豐碩的果實為你呈獻。金秋，美好的季節，令人留戀，但對爺爺奶奶的思念還是佔據著整個心靈。
終於，回到了家鄉。爺爺早已在路口處等著我們。看到我，爺爺笑著叫著我的名字，我也應著，開心地跑到爺爺身邊，和爺爺一起回家。
來到家中，奶奶正在廚房中做著午飯。爸爸媽媽把給爺爺奶奶買的東西放好後，也去了廚房幫奶奶做飯。飢腸轆轆的我看著餐桌上不停的新增著香味逼人的飯菜，早已垂涎三尺，只等著爺爺的一聲“開飯”。“吃飯吧”爺爺笑著對我說，八成是他看出了我想吃飯的心思。餐桌周圍，一家人其樂融融地吃著豐盛的佳餚，親切的問候，歡樂的笑聲，處處洋溢著幸福……
但是現在，這一切都變成了回憶，爺爺奶奶去世了，淚水淹沒了昔日的畫面，無盡的思念，也只能寄託在這珍貴的照片上罷了。
總有一種鼓勵讓人回憶 篇15
國三作文 ,793字春雨，是春天給大地的鼓勵；秋風，是大自然給小樹的鼓勵；陽光，是太陽給小草的鼓勵；花香，是枝頭的花朵給空氣的鼓勵……人生中經歷千千萬萬次鼓勵，但總有一種鼓勵讓人回憶！
小時候的我是一個喜歡異想天開的孩子，喜歡把桌子畫成五條腿，蘋果畫得像鴨梨，太陽畫得青綠綠的。幼兒園老師曾經對爸爸媽媽說：“這孩子沒辦法教，估計在繪畫方面沒有什麼前途。”可是，我不認為，因為我知道，我比他們更靈敏，我心中的太陽就是青綠綠的！
直到小學一年級，我的命運開始了轉機。我幸運地遇到了一位漂亮的女老師。她笑起來好看極了，兩個深深的酒窩足足可以裝下幾粒小黃豆！一天下午，在美術課上，老師佈置我們畫氣球。漂亮老師翩翩的裙裾在走道內旋轉，清澄的大眼睛好像布娃娃。我想：氣球是大大的，圓圓的？不對，應該是穿裙子的氣球最美！
“沙、沙、沙”我畫了一個“穿裙子的氣球”和氣球下方彎曲的細線。當漂亮老師旋轉到我身邊時，她高興地幾乎跳了起來，擁抱著我。那親切的聲音像泉水叮咚，湧進了我的心裡：“你太棒了！告訴老師，為什麼氣球穿著洋娃娃的裙子？”“因為您穿的裙子很好看，我的氣球也漂亮！”我響亮的聲音驚動了班級裡的其他同學。他們一窩蜂地圍住我和老師。我聽見了人群裡的議論。我想，大概是他們和我的想法不一樣吧。老師大聲宣佈：“從今天開始，陳敏就是我們的美術課代表。”我心裡一驚，是真的嗎？摸摸自己的臉，好燙好紅喲！第一次受到老師的鼓勵，心跳得真快，我真想飛出去。
與漂亮女老師合作了兩年，我的手工製作獲得了縣小學生“最佳創意之星”的榮譽。在學校，我越來越自信，參加了許多活動，找回了真正的天性！儘管漂亮老師第三年就轉走了，但是我想告訴她，謝謝她的鼓勵！一個優秀的老師啟發了我，那第一次的鼓勵像鞭炮炸響了我的幸福人生。
總有一種感情讓人銘記，總有一種感動讓人落淚，總有一種鼓勵讓人回憶！是老師的那聲鼓勵，造就了一個笨笨女孩的勇氣和自信！
回憶是一種淡淡的痛讀後感 篇16
讀後感 ,1321字【篇一：回憶是一種淡淡的痛讀後感】
在寒假期間，我在新華書店看了這樣一本書《回憶是一種淡淡的痛》。讀完這本書讓我有一次勇敢去改變這個世界，曾經的傷痛和苦悶讓我身心疲憊。它概括的內容都那麼令人震撼，這樣更想令我迫不及待地往下面的內容看。
我流著淚，靜靜地坐在床上，細數前塵。雖說少女情懷總是詩，但心中總會有一種淡淡的傷。不時，我翻開抽屈，數點往事記憶；思緒如淚如潮，淚又在不經意間從我眼眶中又有溢位，又在下一秒隨手抹去，這是原本的我嗎？有人說：時代記憶中的感受，你怎會懂？
記憶中的苦，若都是福，記憶中的甜，就更不用多說了，放下過去，還有什麼不能釋懷的呢？放下回憶，也許我們都會更加幸福。堅持追逐，做一次勇敢的自己。懷念憶往事的人，總有些煩事，讓我的內心莫名其妙……
我們生活在這個時代，正是這個時代留給我們的美好記憶。不同的人，有著不同的記憶。但是我們也有自己的表達，表達自己的開心與傷感。尤其是留念的傷感，情真動人的心動，更是永恆的美麗。
心在流浪，何必在意咫尺與遠方，看看他人的行走，你也會尋找到一片感動，歲月已換上容顏，在時光流逝後，我們也許不會再去回憶那美好的夢想，葉演繹不出那最真實而純真的夢。
每個人都有憶舊情節，讀了這本書後他總會勾起我當年的回憶，他就像捧在手心中的水，一攤開就會流走，但永遠都不會流乾。我們的記憶將永遠在心中。我只是一名普普通通的初中生，對這些事並不非常上心，每一次的傷痛都會一閃而過，但我也有一絲淡淡的憂傷，回憶是一種淡淡的痛。呵呵！也許真的是這樣吧，既然這樣，為何不仿讓我們回憶如隱如現呢！
【篇二：回憶是一種淡淡的痛讀後感】
《回憶是一種淡淡的痛》是龍臺應、蔣勳等人以憶舊文字為題的一部散文集。“在書中你能夠找到深藏於心靈襞褶深處的震撼，還能找到久違的溫暖於心的夢想。因為這本書追念隨風逝去的歲月，感懷永遠不再來的青春，傷懷無法抹平的苦難，要堅持前往，對生活滿懷希望”這句文章中的話將內容概括了一下，將我們引入了這本書。
記憶並不總是甜蜜的，它是五味雜陳的，苦的，澀的，酸的，辣的，有很多種味道，可是，就因為他是複雜的，多變的，才格外令人著迷，留戀。
這本書裡講了六大部分：第一部分—堅持追逐，作勇敢自己。第二部分—純摯情感，莫名的感動。第三部分—心在流浪，不在意處何方。第四部分—感慨今天，想到曾經。第五部分—趁現在，活出自己。第六部分—回憶曾經，不留遺憾。這六大部分統統都寫了作者們回憶往事時湧露出的莫名情感。
這本書引我走進了作者們的心扉，感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現在是最好的狀態》，文章的末尾寫出了人生的真諦：“人生永遠不會有完美的結果！不同階段，有不同的美好和掙扎。人生不會等我們準備好，想快樂要撲上去。活著的甜美，不在於享受完美，而在於享受掙扎。過去，帶著虛幻的美好。未來，可能不會發生。只有掙扎的現在，才是最好的狀態。回首往事，歷歷在目，不以物喜，不以己悲。
“回憶不是為了重溫過去，而是為了更好的發展現在”。這句話在我讀過這本書後，理解更深了。把握今朝，奮發有為，當成為我們青年學子的重任。
一棵樹的回憶 篇17
高二作文 ,871字我是一棵樹，在歲月的年輪裡，慢慢地積澱著生活的重量。恍惚中，生命已經膨脹到了極致。雜亂的根系，在泥土裡肆意地伸縮；粗大的枝幹，張揚著生命的活力，直逼雲霄；繁茂的葉片，堆砌成自然的傘狀。我在時光的洗禮中，收穫著成長的快樂。
記憶裡我是一顆種子，當我成熟到連空氣裡都溢滿了我的甘甜時，一隻鳥將我送到了這條河旁。於是，我一頭扎進了這鬆軟的泥土裡，貪婪地吮吸土地的氣息，風吹雨淋，在春的氣息中，生了根發了芽。就這樣，我在這條河旁安了家，一住就是數百個年頭。
我沐浴著陽光帶給我的暖意，享受著生命之光的充實感覺。根部汲取的水分提供了充分的養料，我懶懶地在風的輕拂下發出滿足的呻吟。風吹日晒，我悄悄地拔節著成長的快感；一年四季，我不停地更換著自己的膚色；不知不覺中，我已經彰顯出了力度的美感。
我俯視著四周，帶著王者的氣度。一切景物，在四季的輪迴中，呈現出生命的本色。在與它們風雨同舟地相處中，感悟著自然的法則，慢慢地營造著天地的和諧。
春天來了，風帶來了縷縷輕柔的愛撫，拂去了我的白衣素裝。青綠的芽兒急急就伸出了腦袋，跟著風輕晃著。這是一種蜇藏了很久，迫不及待地衝動。在春意的催動下，跳動著生活的舞蹈。空氣裡夾雜著香味兒，混著泥土的溼潤氣味發酵出迷人的綠意，就像我身旁的小河，沉寂了一個冬天終於忍不住寂寞，撐開冰層，在隱隱的溫情中律動著脈搏。
酷暑迎來了肆虐的狂風暴雨，無數的雨珠傾砸在我的身上，沖刷著我的身驅，我滿足的扭動著。震耳的雷聲從四方傳來，黑暗中，閃電似蛇吐芯一般掠過天空，給天地一聲驚顫。我挺起胸膛，張開雙臂盡情地享受著它們的洗禮，就像這條河一樣，在這狂熱中，撐起身軀，熱情地闡述著天地的樂章。
風帶著麥子成熟的氣息挑逗著我的枝葉，昔日的油綠，已經濃縮成璀璨的金黃，在麥浪上空像黃蝴蝶般飛舞，打著旋兒落入水中。就像身旁小河，沒有嘆息，沒有猶豫，只有對自然最真誠的感情。
雪花就這樣降臨，一切生命盎然的躁動都歸於靜謐。在這冰冷安靜裡，我依偎著小河，又重新披上我的素裝，帶著一絲堅定的信念與憧憬進入夢鄉。
我知道，夢醒時刻，我會再一次獲得新生。
一段難忘的回憶 篇18
國小五年級作文 ,722字在我們的童年記憶當中，有令我們高興的事，有令我們煩惱的事，還有令我們生氣的事……而這一件件看似微不足道的小事，等我們長大以後，卻都會成為難忘的回憶！
記得去年暑假，我有一個多月的時間都住在爺爺奶奶家。沒有爸爸媽媽的約束，我每天都有五到六個小時的時間是坐在電腦前玩遊戲度過的，真是太過癮了！
那天，我打遊戲打得正嗨的時候，突然，只聽“咔嚓”一聲，門開了。我以為是爺爺或者哥哥進來，就沒當回事，誰知道站在門口的人卻是—爸爸！我忐忑不安地等待著爸爸的怒火。爸爸看到我正在打遊戲，顯然很不高興，他抿了抿嘴脣，過了幾秒鐘後，才輕嘆一口氣，發出低沉的聲音：“你打遊戲都上癮了，以後再也不許玩了！”
這句話猶如天上突然劈下來一道閃電，“轟隆”一聲，我的心瞬間碎了。我扔下耳機跑進臥室裡號啕大哭，心想：這是說不玩就能不玩的事嗎？我可是花了將近三個月的時間，才好不容易刷到六十級的，已經闖過三十多關了，現在卻說不讓玩就不玩了，我那麼長時間的嘔心瀝血就全都白費了，這不是欺負人嘛！我不幹！我就不信你能不上班，一天二十四小時在這兒看著我！
果然，我的想法被驗證了，爸爸根本沒有時間天天看著我，我也就順理成章地繼續我在電腦遊戲上的征途。但是，最後終於還是出事了……
原來，剛開學，爸爸就發現我的眼睛總是眨巴，便帶我去醫院做了檢查。結果發現我居然患上了嚴重的角膜炎，還有輕微近視！而且最關鍵的是，醫生說我以後不但不能用電腦打遊戲，連看電視都不行！
啊！？我當時心裡亂糟糟的，各種複雜的情緒混雜在一起：懊惱、後悔、擔心、憤怒……差一點就癱倒在了地上。
爸爸，我那時候才知道，原來您是為了我好，我當初真該聽您的話，不該耍小孩子脾氣。哎！我知道錯了，您能原諒我嗎？
不一樣的歷史回憶 篇19
國二作文 ,424字人人知道鏡子碎了，是無法重圓的。
有些東西只要用心去修補，還能可以，可是鏡子卻不一樣，你就算補好，中間仍有裂痕，你無法照出自己美。
就像我家中，一塊鏡子，沒能用多長時間就摔壞，這雖是小意外。可你再買，又一次不小心摔壞，媽媽還能相信這是意外嗎？我的媽媽說，東西不放好，放好不就不會壞了。
不知什麼原因，我有二個星期沒去照鏡子，再拿出來看看，卻壞了，一塊塊的的碎鏡塊出現在我的眼前，我再心疼，也已經晚了。姐姐知道我壞了，說肯定是壓壞的。
我試著拼一拼，還沒有拼好，照一照，鏡子上有裂痕，一個臉都能分出一半。其實自己早已明白鏡子破了，無法重圓的道理。可是都沒有保護好，我的家中有好幾次壞的鏡子歷史回憶呢！想起來，到現在，哪一個都不是沒有保護好嗎？要不然為什麼每一個鏡子都敗在我的手下呢！
而我的另一塊的小方鏡卻保護非常好，沒了它我急的團團轉。
我真的從不敢向媽媽買鏡子，小方鏡是贈品，和錢買來的鏡子卻讓我保護差別那麼大。或許，我真的不是那麼愛惜鏡子的人。
我有一個夢的回憶 篇20
國三作文 ,569字遺夢似花，淡卻，消去清新的時光，原來是握在手心的秋霧，映出晨曦的笑顏。
曾經，閉上自己那憂傷的雙眸，想靜靜的走自己的路。本是熟悉的小路卻添上無限的沉重，總是無法睜開沉默的雙眼看到溫暖的場景。一路上有太多的泥土，塵埃，讓我不由自主地睜開自己的眼睛，兩岸風光，小心翼翼。小草很疲憊，卻沒有陽光給予的一絲貼心，便逐漸的，漸停地，一個人走了。我該如何忘記那一天的第一場雨。我又該用多少的溫度去溫暖最後的一場雪。你所必須的，我不願意的，那種時光終究被頂撞回來，照片上的死板卻是現在最燦爛的笑容。清露的湖水騰生的芙蓉花，美得是秋天掛在枝頭上的微笑。
人生，有太多的意外成為陌生的回憶，潮溼的，拾掇不起來的，我應該如何揉碎一切？夜深了，誰來替這道傷痕補畫題彩，再多幹淨的笑都無法撫平的裂紋，誰去原諒這一切到來的殘酷。於是，彼此寒冬，彼此走遠。你相信嗎？在那熟悉的角落，還會遇上，就選擇彼此祝福，迴應緣分。歸程如同水點開的漣漪，有意聲響，無意停留。
手背的眼淚，不斷讓寒冬心痛，讓初春無法停留那顆曾是感情的心；
曾經的時光，不斷的讓落花踩踏，讓手鍊不斷搖晃，或許一切都不重要了；
看見過的回憶，不斷的讓暖意去漠意，讓歲月把所有的靜好全部刪除；
我渴望，有一個夢。在那個渴望的夢裡，沒有人物，沒有對白。清風過後，跨上小梯子，斑駁的牆，開滿了牽牛花……