一路上的愛相關作文20篇

一路上的愛篇1

國一作文 ,779字

把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

——題記

泥路上的愛

小時候，在上學的路上必須經過一條泥路，泥路本身就不太好走，特別是在下雨的時候，路上會有很多看不清的泥坑，在那路上騎車很容易陷進去。母親送我上學的時候騎得又是自行車，所以每當下雨，她會騎得格外的慢，但還是會有泥土濺上來，所以每次下雨過這條路的時候，母親總會讓我把腳抬起來些，以免被泥土弄髒了，但每次過來這條路後，她白嫩的腿上卻濺到了些許汙垢。在這條泥路上，母親腿上的泥土不正是母愛的凝聚嗎？

水泥路上的愛

大了些，許多泥路上都多了一層水泥，母親也換上了電動車，水泥路剛修好的時候確實很平整、很好走，但久而久之了，這薄薄的一層水泥怎能頂得住大車的碾壓呢？水泥路漸漸不平整了，變得凹凸不平，所以過這條路總會有些顛簸，母親就會讓我抱緊點兒她，免得摔倒了。但過了這條路後，我總會看到她佈滿後背的斷了線的珍珠，浸透了她的衣裳；我抱著她，貼著她那被風吹涼的衣服，卻感到絲絲暖意。但她卻一心盯著前方，手緊握著車的把手，雙腳做好了撐地的準備。在這條水泥路上，母親背上的汗水不正是母愛的凝聚嗎？

瀝青路上的愛

現在，隨著科技發展，水泥路上也鋪了一層瀝青，母親也開上了汽車，但因為汽車數量的猛增，許多道路兩旁的綠化帶也都被剷平做機動車道。有一次我感冒了，不能吹空調，正好又是夏季，陽光的直射讓我不得不開窗通風透氣，但母親說外面汽車尾氣吸入後又對身體不好，於是皺了皺眉，然後從座位下的整理箱中摸出一條很厚的紗布，順手給我讓我擋著點灰塵，之後又握緊了方向盤，繼續開車了，但那天我明顯的感受到了母親那天開車開得格外慢，我想：我親愛的母親是不想讓吹到我的風太大吧！在這條瀝青路上，母親那條紗布所擋住的灰塵不正是母愛的凝聚嗎？

無論在什麼路上，我堅信，那份不變的愛永遠都在！

享受小路上的愛篇2

國三作文 ,880字

漫漫長路，總是以為獨自在走，可是驀然回首，卻發現在遠處總有人相伴。道路中的荊棘，我總是鼓足勇氣踏過，道路中的坎坷，我總是滿含希望信步向前—因為我相信，在那條小路上，總有愛相隨。享受小路上的愛，我只覺幸福。

那幾天，總在上學和放學的路上，察覺到有人在跟蹤我。我恐懼而又好奇，便決定放學後展開“偵查計劃”。放學後，依舊走在那條小路上，引誘“匪徒”上鉤，果不其然，她尾隨而來。我心中有些畏懼，看見不遠處有棵大樹，計上心來，趁機竄到大樹後面，等“匪徒”走近後，我猛地從樹後跳出，把她嚇得退後幾步，她抬頭看著我，臉上滿是喜悅。我僵站在那兒，天哪，怎會是她？我的奶奶

父母都回來了，十年打工辛苦，終於攢夠了買房的錢，新居落定之後，他們決定搬家。聽到這個訊息，我心中暗流湧動，在奶奶的老家，我飽食了奶奶嘮叨，今天終於有機會擺脫，心中焉能不喜？臨走時，奶奶淚眼婆娑，一遍又一遍地囑咐“有空就回來看看”，我口裡答應著，心裡卻在盤算著怎麼佈置我的新房間，上車後，奶奶還在重複那句“有空就回來看看”，我拋下一句“有空再說吧”，那時，我分明看到奶奶的眼裡有過一絲失望還是別的什麼東西，可是搬家的喜悅早已沖淡了我的思考。走後不久，奶奶便三天兩頭打電話讓我去，可我卻一再推脫。後來，奶奶便知趣了，電話也少了。

現在，卻出現了“跟蹤”事件，夕陽欲落未落，在它的映照下，奶奶的容顏又蒼老了幾分，那微駝的背又向前佝僂一些，一剎那間，我覺得這個世界好小，居然容不下奶奶對我的愛，她是個寂寞的老人啊，自從爸媽出遠門打工後，我就和她生活在一起，也許，我就是她的唯一，她的寄託，她的念想，現在，爸媽回來了，我卻不怎麼理她了，叫她怎能不傷心呢？她無法確定她孫子的歸期，就只好採用這種方式來填補一個老人的思念。啊，奶奶，對不起！

夕陽斜斜的照著，把我們的影子拉得老長老長，我扶著奶奶，向家裡走去。奶奶，你放心，這個週末我一定去看你！也許，對於已年過六十的你來說，這樣的機會也不能說是很多很多了。

漫漫長路，別以為總是獨自在走，擦擦你的眼睛，你會發現在遠處總有人相伴。日復一日，愛，總在我們身邊。

成長路上的愛篇3

國一作文 ,720字

愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因為愛，我的心田碧波盪漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……愛無處不在，愛無時不在。

就在一天下午下午，數學老師在與英語老師說話時，就說到了關於獎狀的事時，我則十分好奇的去問了老師，可是現實與我所想的相反。我進步了，但是，並沒有別人進步的大。而別人可以表彰到了，而我沒有。這時我感到十分失望。老師看了就笑著對我說：“嗯，就這樣吧！我給你寫一張獎狀吧！讓你爺爺也高興高興。”聽到這裡我十分的高興，而這時的我就像吃了蜜一樣的開心，甜蜜。看著老師在空白的紙上寫下我那可愛的名字。看著我的名字漸漸地出現在我面前。當我名字寫在上面時，我是多麼的高興呀！當然老師寫這個獎狀也是為了鼓勵我的，所以我以後一定會努力學習的。

老師就像辛勤的園丁，時刻呵護著我們，讓我們在成長的路上快樂的成長；老師就像無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在學校裡，老師對我們十分的關心。當我們生病了，老師們為了我們可以到十二點才睡覺。當我們摔倒時，老師們也會給我們擦藥。當我們睡著時，老師們還沒睡覺，而是給我們把踢了的被子蓋好，不讓我們生病。當我們睡著了，老師還在改我們的作業。老師們的無私奉獻我們也都看在眼中。當老師生病了，自己也不會告訴我們，這難道不是一位位好老師嗎？是的，他們就是一位位好老師。因為他們的關心與呵護，才讓我們快樂的成長，而這就是愛！

“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺。”這是一首歌中的歌詞，從這上面可以看出愛是溫暖的，然而愛也是在成長的路上的愛護。成長的過程中，有許多人在關心我們。愛無處不在，愛無時不在。

成長路上的愛篇4

國三作文 ,841字

我在慢慢長大，世界在慢慢變化，愛的花朵綻放在社會的每個角落，讓人感動，讓人回味。

7歲，多一份溫暖

7歲，可以說是人生真正的開始，7歲，乃是一個人入學的年齡。進入學校，可以說，昨日的嬉戲玩鬧，無知幼稚的我已經離去，更多的，我將明白做人的道理。還記得初次踏入校門，初次接觸那墨香四溢的世界。我是那麼無知，什麼都不明白。但，有一群人，他們教誨我識字，算術，他們讓我明白：同學之間要相互友愛；見到長輩要問好；要寬容，誠信地對待他人。

他們，值得我尊重一生，值得我尊重一生我的老師，是你們，讓我多一份溫暖。

10歲，多一份感動

10歲，可以說是人生的轉折點。10歲，你將成為少年，告別童年，10歲的我，並不明白太多的世事滄桑，但，我卻能享受世界給我帶來的感動。我還記得，有一年，我一個人，獨自撐著一把傘走在路上，老天像是被什麼感動一樣，不停的流淚。雨。、越下越大，我也越走越快。可這時，我卻放慢了腳步一個坐在輪椅上的老人，倒在泥濘的路上，輪椅也陷入了泥潭之中，只見一對青年男女正搶救著老人，一位大媽，正打著電話，還有幾位青年，正在用他們的力量將輪椅給推出泥潭，我明白了為什麼雨會越下越大。我撐著傘，向他們走去……。

正是他們做的一切，讓我多一份感動，在感動中多一份溫暖。

14歲，多一份成熟

14歲，可以說是人生的突破。14歲，將步入青春期，也將慢慢成熟。當我在紅綠燈前，能看到行人都在等待紅燈，我明白了；當我在餐廳中，能看到大家都在文明用餐，我懂得了；當我在旅遊景點時，能看到旅客們能夠注意文明，不亂扔垃圾，我領悟了。不再看到草坪上的那一團紙；不再聽到流浪寵物那痛苦的啼叫；不再聞到水邊那刺鼻的氣味。

正是這一切，讓我多一份成熟，在成熟中多一份關愛。

當然，我即將離人生最重要的一站18歲，還有短短的距離。但我知道，18歲的我將會看到更美好的世界。因為那時，文明的花朵會開滿整個世界。

讓我在慢慢長大，讓世界在慢慢變化，讓愛的花朵綻放在社會的每個角落。

路上的愛篇5

國小四年級作文 ,606字

小時候的我，媽媽抱著我在小區的路邊玩耍；上小學的我，媽媽牽著我的手沿著小區的路走向學校；小區的路陪伴著我一起成長。無論是冰雪融化的春天，烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天，還是寒冷的冬天，走在上面總讓人覺得是那麼舒服，那麼整潔。

原本我以為這些都是自然形成的，都是理所當然的，直到有一天我才發現我判斷錯了。

記得那是一個雪後的早晨，天氣雖然已經放晴了，但是寒意讓路上的行人都縮緊了頭，手都不願意伸出來，走路都是急匆匆的，寒風吹在臉上是一種刀割般的感覺。就在這樣寒冷的天氣裡一個身影吸引了我，我站下來仔細一看，原來是一位環衛工人，他身穿藍色環衛服，從年齡上看我判斷他大概有六十多歲，因為此時他的頭髮黑白夾雜著，飽經滄桑的臉上有許多道皺紋，沒有戴手套的雙手已經凍得通紅，手上的面板長滿了老繭很粗糙，手裡握著一把掃帚正在低著頭嘩嘩地掃著地上的雪，有冰的地方他還用鐵鍬剁幾下再繼續掃。當他扛著勞動工具走遠的時候，望著這條整潔的小區的路的時候，此時我的心田被溫暖著……我的眼睛溼潤了……

原來愛就在這條路上，他把他的愛奉獻在了這條路上。我想我們每個市民要共同保護好我們所走的路，更要把我們新疆美麗的家園愛護好。每個人都走在自己的路上，每個人都因愛而在這個路上幸福地生活著，快樂著。

依然是冰雪融化的春天，依然是烈日炎炎的夏天，依然是落葉紛飛的秋天，依然是寒冷的冬天，再次走在小區的路上，我被濃濃的愛包圍著，我被濃濃的愛感染者。

上學路上的愛篇6

國小五年級作文 ,382字

平常上學我都是爸爸送去學校的，可今天我要自己一個人去上學上學的路上有許多愛。

上學的路上和往常一樣，有的，正在吃包子，有的在玩耍，還有的小賣部開張了……還是那一片熱鬧的景象，正在我開心的看時一陣喇叭聲把我嚇壞了，我回頭一看，哦，原來是公交車公交車，剛才只是小聲的說了一聲，小車請你讓讓，我的龐大的車廂裡裝了十幾個正趕著上學的孩子。我心想看來這公交車也是個喜歡小孩的“人”呢！我繼續向學校走去。

到學校大門口後，我看見斑馬路對面有個大人和一個小孩，大人一邊幫小孩系紅領巾，大人一邊對他說：“寶貝，你一定要注意安全，上課認真聽老師講的話，積極回答問題哦！”小孩開心的答應著。這時我心裡想父子倆真和睦，我的爸爸也是這樣對我的。父母都是一樣的愛孩子呢。

原來上學的路上處處充滿了愛，公交車、父子倆……還有許多的愛都隱藏在生活的點點滴滴中，我們要珍惜，並感恩這充滿愛的生活。

成長路上的愛篇7

國二作文 ,902字

說起我來，我只是一個普通人家的孩子，但是我從來沒有像留守兒童那樣缺少過父母的愛。特別就是我的媽媽，怕我在手掌心摔著；在嘴裡被融化著，總之，有著說不盡的千言萬語耶！

年幼的我，是一個盲目的孩子，一點兒也不懂事兒，常常誤解父母對我的愛。但此時的我已經是初中生了，也已經可以理解父母的辛酸與對我的操勞了，每天早上六點鐘就起床為我做早餐，有時我還唧唧喳喳的。但母親一直堅持給我做頓豐盛早餐。吃完早餐後，總是催我快點去學校，免得罰站。到我向媽媽告別時，看到媽媽臉上爬了許許多多滄桑的皺紋，讓我的心像揪的一樣疼……

有一天，餐桌上的飯與菜和以前相比，截然不同了。於是我走進廚房，看到了平時較懶惰的爸爸在做飯，還看到了項來勤快的媽媽臥在床上，難道媽媽生病了？然後，我跑在床頭邊，焦急地問：“媽媽，你怎麼了？”媽媽只回答了一句簡單的話：“沒事，只有一點頭疼，等會兒上醫院看看就可以了。”“你快和寶寶去上學，等會兒遲到就麻煩了，聽話哦！”說完，爸爸拉著我去學校。當時，我眼睛朦朧了，一些淚水在眼睛裡不停的徘徊。

那一天我都沒有心思聽課，只聽到老師嘴裡唸叨著：X。Y。“下課時間……”放學了，我急忙回家，只看到一個熟悉的背影在路口等著我，他就是——我跑上前去第一句話就是：“媽媽你好了嗎？”“你看我還可以來接你，你覺得我好了嗎？”媽媽始終用堅持的面貌遮住它那不舒服的神態。平時聲音洪亮的她今天卻變成了拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不能言。這也許就是：愛在沉默中吧……

愛，或許是父親的一陣斥責；或許是老師的一聲表揚；可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，可以滋潤你的心田，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，才是使我心田中碧波盪漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才朝氣蓬勃……愛無處不在，愛無時不在。在成長中離不開愛，就好像魚兒離不開水。

感謝這一路上的陪伴篇8

國一作文 ,669字

一片純潔而又肥沃的土地，孕育著我們這一群勇敢純真的孩子。我們嚮往著明天，我們渴望未來能夠成為矯健的雄鷹，翱翔於這蒼穹之上。

志成這片沃土，是我夢開始的地方。雖然有時我會因為起床時間早而抱怨，會因為食堂的飯菜不可口而沮喪，會因為一大摞試卷而煩心，但是一想到在這裡只要踮起腳尖就能觸到陽光，只要奮勇拼搏便能攜夢飛翔，我就會靜下心來努力學習，向夢想靠近。

志成，你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是孕育理想的搖籃。

在志成，有這樣一群人，他們起早貪黑，不辭辛勞。他們不會放棄任何一個學生，他們不會放棄一絲希望。只要學生提出的問題沒有解決，他們就不會草草跳過，有時他們會因為學生沒有聽懂一道題而講好幾次，要是有學生仍沒有理解，他們就抽出空閒時間再耐心地講解。正是有了他們無私的奉獻，才有了我們今天的成就。他們是辛勤的園丁，用勤勞的汗水澆灌著我們，用豐富的知識滋潤著我們，帶我們翱翔於多姿多彩的知識海洋，用自己燦爛的青春照亮我們前進的道路，讓我們健康茁壯成長，一步步踏上成功之巔。老師，大家都說您培養著祖國的棟樑，我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

知識是我們追求夢想道路上的墊腳石，讓我們越過一切障礙，逐步靠近理想的彼岸。我們就像一支支含苞待放的花朵兒，每天都吸收著智慧的養分，期待在夢想成真的那一天獻上最後的最美麗的綻放。

我們猶如一顆小樹苗，有了陽光和雨露，才能長成參天大樹。在我們成長的過程中，永遠少不了你們，感謝這一路上你們的陪伴——我敬愛的志成和親愛的老師們。

一路上，有愛為伴篇9

國二作文 ,652字

不得不說，自己是幸運的，這一路，有愛為伴。

單從家庭來看，父母恩愛，長輩安康。用爺爺的話來說：“你別擔心我，爺爺還能給你做十年、二十年的飯。”如此一來，自己彷彿從來沒有為爺爺的身體而擔心過，他高大的身軀向我印證著自己活得健康，活得快樂。

父親總是要應酬，圓圓的啤酒肚也證實了這一點。事實上，我與爸爸見面是很少的，不同的時間點總能使我們錯過聊天談心的機會。爸爸總是要出差，他帶給我的溺愛或許就是每次回家時手裡提著的大包小包的特產。於我而言，“吃”是這世上最幸福的事，也是老天饋贈給我最好的禮物。

或許因為媽媽是一名老師的緣故，從小到大，我總是能與老師相處得很融洽。

依稀記得小時候，身高一米出頭的我，被老師抱在懷裡的樣子。因為肚子疼，老師為我打了開水，用手溫柔地揉著我的肚子，她平日裡嚴肅的樣子此時都化為了心疼。長大後也不例外，我總愛幫老師做些跑腿的工作，禮尚往來，老師發現我生病時便會像老媽一般囑咐我吃藥、多喝水。老師給予我的關心，暖意融融。

老實說，自己的性格很外向，平時總是大大咧咧，人緣也不算太差。與同學之間相處得很是和睦，課後，你來給我講講國際新聞，我去給你嘮叨家庭小事，久而久之，關係越來越融洽，交了很多無話不說的朋友。

媽媽說：“朋友、同學是這一生中最珍貴的關係，將來走向更廣闊的天地，總要互相幫忙的。”

於我而言，有這些愛就足夠了。雖說沒有轟轟烈烈，沒有驚為天人，但細水長流。不止這一路，未來的路上，還要有愛相伴。

細品人生路上的愛篇10

國三作文 ,1031字

在人生道路上，有一種力量，人人都有；有一種營養，人人需要，這便是愛。愛是我人生道路上美麗的花朵，給我力量，使我不斷超越自己，完善自己。

細細品味人生道路上的母愛。

母親是世界上離我們最近的人。在我們生病時，母親將我們送到醫院並細心的照顧我們。母親是我們啟蒙道路上的第一任老師。夏天母親不顧炎熱，給我扇著扇子，使幼小的我在陣陣涼風中進入了美好的夢鄉。在考試前的那天夜晚，我開著燈正刻苦讀書時，母親悄悄地推門進來，將一碗溫熱的大米粥放在我的旁邊，笑著說：“累了吧，喝碗粥再學習吧。”這是一碗素白的粥。母親每次都要做碗粥給我喝。每碗粥都是素雅潔淨的，不含任何雜質“快喝吧，粥要涼了”她輕聲督促著。我輕輕地喝了一口，滿口都是愛的味道。

人生道路上因有母愛的伴隨，使我走的更遠，飛得更高。

細細品味人生道路上的“友愛”。

我和他是在一個寒風凜冽的冬天認識的。在一次考試中，我考得成績很不理想，心裡很煩悶：為什麼？我昨晚明明刻苦用功了，學習的時候明明是用心了，老師強調的重點明明都複習到了，為什麼卻考砸了呢？為什麼會沒有什麼成果呢？我越想心裡越苦惱！此時他走了過來說道：“怎麼了？考得不好嗎？”我點了點頭。“考得不好算不了什麼，失敗乃成功之母，這次考得不好，會使你更加了解你自己，是你認識你自己的不足在哪裡，你可以‘對症下藥’，再說了我們不應該像竹子一樣‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’嗎？”他的話使我重新“站”了起來，心中的煩惱頓時煙消雲散。

人生道路上因有“友愛”的伴隨，使我重新認識了自己。

細細品味人生道路上的師愛。

在考試失利時，我悲傷地拿著卷子走著回到了家，卷子上刺眼的分數，使我流下了眼淚，淚水順著我的臉頰一滴滴地滴到卷子上。就在這時，我看到卷子的左上角有一行小字“不經風雨，怎能見彩虹。蟲子本來很弱，但只要經歷過苦難的洗禮，終有一天也會破繭化為蝴蝶。”老師這溫馨的話語，使我又燃起了鬥志。終有一天，我也會破繭成蝶，華麗蝶變，到達理想的彼岸。人生道路上因有師愛的伴隨，使我更上一層樓。

細品人生的路上的愛，使我收穫頗多，它讓我感受到溫暖，給我奮進的力量，這些愛將愛永遠留在我的心中，使我的生活中始終充滿燦爛的陽光。

一路上的風景篇11

高一作文 ,1133字

“要報名演講比賽的，到我這來。”英語老師的大嗓門衝破了教室的喧鬧，看著身旁的同學“嗖嗖”地圍到了老師周圍，我卻猶豫了。面對選擇，我徘徊在去與不去的路口。

“你應該勇敢一些。”一個聲音在我耳邊響起，“你的英語作文沒有問題，再說了，老師也會幫你修改的。”

我有些動心了，心中的天秤偏向了參賽的一邊，另一個聲音卻毫不留情地指出我的缺點“你忘了你的口語？嘖嘖，連語音語調都是平的，就你？還是再多練練吧。”

我的心情一下子又墜到低谷。是啊，我可不止被一個老師這樣評價過，我還是別去出醜了。內心的兩個自己開始打架，想必大家都有過這樣的經歷，真是一個頭兩個大，糾結的內心讓自己無比頭疼。

就在這時電視正開啟著，裡面是一個小男孩。那麼小的年紀，卻作著這樣完美的演講。他的手時而上揚，語氣令人振奮和激動，他的語調時而平緩時而猛烈，臺下的觀眾都不由得追隨著他的思路去思考去探索……

我也想成為這樣的人！我又憑什麼不行？壓死駱駝的最後一根稻草出現了，它飄落在去的天平上，雖然很是輕微沒有什麼重量，但是卻瞬間讓我做出了突破，做出了自己的選擇，那就是去，不管如何我一定要參加！

第二天一早，我就向老師說明了心願，當報名紙上勾出了我的名字時，我好想終於放下了心中的一塊大石，但我的心裡隱隱還有些擔心。於是我暗暗下定決心：一定要比其他同學更加努力。

從此，下課不再是左鄰右舍的閒談。

從此，回家不再拖拖拉拉。

從此，去辦公室提問的熱情點燃了。

幾個同學放學後留在教室裡練習發音，互相背誦。大螢幕上都是一個個名人著名的演講視訊。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎，用盡全力再向上一些，再向上一些……

我確實被這路途上的風景改變了。雖然還沒有什麼結果，也不知道會有什麼結果等待著我，可能是成功的喜悅，也可能是失敗的落寞，但是此刻路途上的風景，已經讓我沉醉了。

每一個午自習都那麼充實，我著實體會到合作學習的快樂。

還是到了篩選的那天，我上臺，下臺，完成了屬於我最好的演講，雖然有緊張，但更多的是自信和快樂。

最終，我落選了，也沒有真正地參加比賽。先前日復一日的練習給了我些許的期待，但結果還是讓我有些失落。但這就足夠了，一路上的風景足夠美，一路上的自己也用盡全力讓自己成長了，哪怕沒有達到我想要的終點，這一路的風景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽，也感謝當初勇敢的我給了自己一個成長的機會。

鐵軌說，按照他的路徑，火車能到達一個全新的遠方。但火車更願意欣賞路徑外的美麗。

我想，路已足夠美麗，遠方，也不會再遙遠。

馬路上的愛篇12

國小六年級作文 ,1026字

星期三，我照常坐著媽媽開的車去上學。車在馬路上行駛，快到學校了，媽媽突然緊剎車，還驚呼一聲：“看！”我下了車，循著媽媽的眼神看去。

只見，一隻“貓”臥在馬路上，身體已經被無情地碾成了一灘肉泥，從旁邊的一灘血和殘留著的一些皮毛，依稀可看出這是剛剛被大車活生生地碾壓死的貓。我看了嚇了一跳。看樣子，應該是剛死不久。沒有一個人來看看它，想必是一隻流浪貓吧，有誰會管一隻微不足道的流浪貓呢？

正當我轉身要去上學時，突然有一隻貓躥到了馬路中央，使勁用頭蹭著地上那隻貓，鼻頭不斷地碰著那隻貓，還用舌頭輕輕地舔著地上的血跡，似乎是希望那隻貓醒來。看來，這隻貓也許是死去貓的朋友或兄弟吧。這隻貓一邊摩挲著地上的貓，一邊還“嗷嗷”地叫著，就像是在呼喚那隻貓。這一聲聲呼喚聲中，飽含著無限的悽苦和傷心。又好似在詢問：你剛才不是好好的嗎，怎麼轉眼間就成了這樣？是誰作的孽？叫了好一陣子，它好像已經清楚自己的夥伴再也醒不過來了，臥在一旁靜靜地看著。我還想繼續看看接下來會是什麼樣，但是馬上要上課了，我只能匆匆忙忙地走進了學校。

下午，我掃完地，走出學校，只見那隻貓還臥在馬路邊上，那隻死貓已被它拖到邊上了，旁邊還有一些食物。它是要給死去的貓吃？這時，一個清潔工走了過來，看到了這隻死貓，立馬拿掃帚和簸箕，皺著眉頭要將死貓掃掉。一旁的貓立馬就有所反應，死死地護住那隻死貓，還衝著清潔工齜牙咧嘴地大叫，好像質問他為何要清理它的夥伴。清潔工無視它，要把死貓掃掉。那隻貓立刻跳起來咬清潔工的褲腿，還要用爪子抓清潔工。可是，一隻貓怎麼奈何得了一個人啊！那隻貓只能眼睜睜地看著它的朋友被硬生生地倒進了垃圾桶。那一刻，我覺得它的眼中好像淚光閃閃……它是在為自己沒有守住死貓而深深地自責嗎，還是為清潔工的舉動而生氣？抑或是為當初讓同伴去馬路上覓食而感到深深地後悔？可無論如何，那隻死貓再也不可能回來了。

第二天，星期四，我像往常一樣揹著書包去上學，經過馬路時，我無意中往昨天貓死去的地方看了一眼，哪知，昨天那隻貓居然又出現在垃圾桶邊，好像等待它的同伴從垃圾桶中跳出來，垃圾桶旁還有一些食物……回去吧，有情有義的小生靈，你的同伴再也不可能與你一同吃飯了。

後來，我每次上學幾乎都能看到它的身影，或在馬路上，或在垃圾桶旁，或在校門口……

小路上的愛篇13

國小五年級作文 ,866字

愛，如徐徐微風無處不在；愛，如茵茵小草生氣沖天；愛，如朵朵鮮花芬芳迷人。

一個平凡的傍晚，陽光依舊是如此燦爛。我來到一段寂靜的小路。朵朵不知名的小花在綠草的輝映下格外清鮮，在徐徐微風中搖曳。鳥兒清脆的啼囀久久地縈繞在我的耳畔。我聞著花香，靜靜聆聽。

拐過彎，被腳下的一塊石頭絆了一下，我並沒有很在意，但筆“嘩啦啦”從書包兩側的袋子裡紛紛掉出來，我連忙蹲下身，低頭拾起。

咦！我竟然發現了一隻小狗，一隻可愛的小黃狗躲在石頭下，它一雙烏黑的眼眸警惕地望著我，蜷著身子正微微發抖。是我嚇著它了，還是它與主人走失了正無助害怕？我想把它引出來。我側著腦袋衝它友好地微笑，伸手向它招招。見它害怕地縮緊身子，我忍不住想安撫它，伸手輕輕地摸了摸它的毛。“沙沙”一一有人來了，莫非是主人來尋它來了。我擔心它的主人誤會我要傷害小狗便迅速撿好筆，起身，邁步躲在牆後，靜觀其變。

噢，是個女孩子，穿著校服，大概是個初中生，她徑直走向小狗。哦，原來她也看見了那隻躲在石頭底下害怕得發抖的小狗。她蹲下身，伸手輕輕地把小狗抱出來，讓它靠在自己的手上，然後溫柔地摸了摸小傢伙的毛，說了聲：“小傢伙，迷路了嗎？別害怕！”她溫柔地看著手中的小狗，笑盈盈的眼眸裡盛滿了憐愛。在陽光依然滿溢的黃昏，女孩的笑容就像盛放的百合花般純潔。女孩安撫好小狗，起身往前走。我緊跟其後。她一邊走一邊詢問著。我見她不時深情地低頭望著手中可愛的小傢伙。我明白自己該回家了。我停下腳步，只是靜靜地望著。

夕陽漸漸墜落，霞光籠罩在小路上，兩旁的小花，小草，小路上的石頭一下子豔麗起來。小路，女孩，手中的狗，就像是一幅畫。我看見那個女孩的影兒漸漸小了，模糊了，但我隱隱約約聽見，在夕陽下，那個女孩清亮的問聲，隱隱約約地看見那個女孩把小狗交給失主時，失主臉上流露出的笑容。或許在我的記憶裡，這段記憶永遠無法磨滅了。

“嗨！這是你家的小狗嗎？”“哦！它是我家的小狗，謝謝你！”

成長路上的母愛篇14

國小四年級作文 ,495字

每個人的童年都是稚嫩的，需要大人們的關心，特別是需要母親的呵護，才能健康的成長，我的童年也如此。

記得有一次，我一不留神摔倒了，那時我才3歲。媽媽看見了傷心極了，便問我：“疼嗎？”我含糊的說：“沒事的。”媽媽把我抱了起來，輕輕揉了一揉，我感到非常的溫馨。

還有一次，我過生日。因為我屬龍，所以姥姥就送給了我畫著一條龍的生日蛋糕。在點蠟燭的時候，我一不小心把手指在蠟燭上燙了一下。我忍不住哭了起來，媽媽連忙拿來水盆幫我把手指頭在水裡泡了泡，還用香皂在我的手指上擦了又擦，我馬上感覺疼痛減輕了許多。

媽媽不僅在生活上給予我無微不至的照顧，還在學習上給予我很大的幫助。

每當我在學習中遇到困難時，媽媽總是及時地出現在我身邊，詢問我是哪一道題不會，然後耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；有時遇到的難題，媽媽也不能確定答案時，媽媽總是想方設法地查詢有關資料，生怕對我講錯……在媽媽的幫助下，我的學習有了很大的進步。

如今，我已從呀呀學語的嬰兒，成長為一名優秀的少先隊員。這其中包含著媽媽的心血和汗水。母親是我人生路上的第一位導師，是她的心血澆鑄了我的靈魂，是她的汗水哺育了我的人生。

母愛恩重如山！

成長路上的一盞燈800字作文篇15

國三作文 ,5056字

【篇一：成長路上的一盞燈】

在成長的道路上，總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個人會像英雄一樣，他有一雙大手，有高大的身材，他就像一個無所不能的人，知道任何事，能幹任何事，他是你成長路上的一盞燈，照亮你的道路，為你指引方向。在我的生命中充當這個角色的是我爸爸。

幼兒園的時候，演童話劇。我演的是一個最不起眼的角色，只有幾句臺詞。他卻專門趕來了，坐在家長裡，看到我的時候，高興與自豪，滿滿的從眼角流露出來。我也跟著高興起來，手舞足蹈的背出那幾句臺詞。事後，我問他：“為什麼那麼高興，我明明只是一個最不起眼的配角呀！”他說：“為什麼不高興呢？我的女兒已經上了舞臺，就值得高興，何必在乎是主角還是配角，那些主角沒有了你，還不是配角……”

我心中積存著的小小的委屈，在他的豪言壯語中也早就煙消雲散了。這時，他吐了吐舌頭說；“慶祝你演出成功，走，擺宴麥當勞，別讓你媽媽知道了。”其實，現在才知道做到這一點是多麼的不易。許多家長總說；為什麼不能第一？為什麼不能是主角？其實主角與配角一樣好。

剛剛進入中學，由於我的數學基礎薄弱，考試成績總是不理想，讓我十分無奈。那段時間並不是很愛說話，也不愛笑。他急在心裡，卻不讓我發現。總是鼓勵我，說相信我能學好數學的，每次考試只要比前一次進步一點點，他都如同得了大獎般的高興。有一天，他說我跟你講個故事吧！我還沒同意，他便講了起來：“有兩個人去沙漠遊玩，一個人在半路上趴下了，實在太累，不願再走：另一個雖然也很累，但他一直向前走，經過千辛萬苦，終於走了出去。不願向前走的那個人渴死了，他被沙漠戰勝了。那個迎著困難向前走的人戰勝了沙漠，贏得了寶貴生命。”說完笑著對我說；“你是想戰勝數學，還是被數學戰勝呢？”說完就走了，我明白過來，我的路還很長，我的以後完全取決於我自己。

成長的道路，總有黑暗，你需要一盞明燈，為你照亮前進的路，為你指引方向。這個人，就是我的爸爸，有可能他會衰老，會不再挺拔。但成長漆黑的路上，這盞明燈，不可缺少。

【篇二：成長路上的一盞燈】

在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。

在上小學的時候，那時是剛開的一個學期，當我知道自己的數學老師換了一位新的數學老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數學老師相處久麼。

自己在小學的時候並不是很聽老師的話，甚至會有一些調皮。

當上數學課的時候，我便在和同學們講小話，一個女老師進來了，但是她並沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數學老師—馮老師。

她是一個個子並不高，還帶著一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象並不是特別的好，因為我在上她的數學課的時候，老師愛插嘴，所以她經常的把我叫到辦公室裡去，讓我“吃”板子。但是她講的數學課的確是非常的精彩，當你沒精神的時候，她講的課彷彿可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學的時候最期待的課便是數學了。

馮老師並不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯絡課本或者是一些的趣味題。

在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放鬆一下，給我們看一些電影或者讓我們去學校的操場去玩，但要完成她的任務才可以出去。

但有時，有些女生並不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經常地拿難題去問她。馮老師並不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯絡到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來彷彿是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。

馮老師也不會只教你學習，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”

這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了更多的人生道理，讓我可以交到更多的朋友。

馮老師像一盞燈，照亮了我的人生道路和學習的道路。

謝謝你，馮老師！

【篇三：成長路上的一盞燈作文】

四周一片黑暗，我茫然，我找不到自己應該從哪條路走，也不知道自己該怎麼辦，突然間一盞燈照亮，黃暈的光不斷向前方的未知走去，於是我也小心翼翼地跟著向前走。一路上雖有絆腳石，也有淺淺的坑，但我儘管摔倒也要繼續向前走，前方似乎有一縷金黃的曙光。

這盞燈是父親，是他一路的指引讓我有勇氣向前走；是他讓我懷揣著堅定的信念哪怕有困難也不低頭；是他作為一盞燈來為照亮那條漫長的成長之路。

都說：“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學習上母親主嚴，她總是讓我多背，多讀，多學。這固然是對的，但是對於一個愛玩的小孩子來說這是一個極大的負擔。而父親則主和，意思就是要學習、玩耍兩不誤，不能光死學習。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學習方法，對些我也極感興趣。週末他也帶我出去遊玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建築的滄桑，去體驗現代高科技的便利。當然對於學習，他也要求我認真。我做數學題的時候總是粗心，他嚴厲地對我說：“在數學裡，一就是一，二就是二，不能有一點差錯。”我不以為然的說：“不就是一個小數點，一個負號之差麼。”他說：“你想聽一個故事麼？”他忽然話題一轉，我也不知道他葫蘆裡賣的是什麼藥，但是故事還是想聽的，於是我說：“好。”“前蘇聯的宇宙飛船因一個小數點之差而導致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯了，爸爸。“他欣慰的點了點頭，給了我一個本子說：“這是錯題本以後把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間裡在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”

我在成長路上繼續前進，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引著我向前，而且現在我自己心中也有一盞燈讓我堅強的前進，奔向美好的未來！

【篇四：成長路上的一盞燈】

人生的道路是漫長的，也是未知的，充滿危險的。正因如此，在我們的道路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。而引著我走下去的，就是那飽含墨香的書籍啊。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯的，正是因為書籍，才令我獲得了那項榮譽。

那是在小學四年級的時候，有一場讀書知識競賽。很多同學都想參加，渴望得到獎項。我當時也興致勃勃地報了名。老師給每個參賽的同學發了一份資料，有以前的考題與一些知識點，讓我們回去做一做。我做題時，覺得很多題都彷彿裝在了自己的腦子裡似的，看到題目答案便從筆間流了出來。因為這一點，我也信心倍增。賽場上我也是發揮得極好的，在之後也獲得了一等獎的榮譽。

當我拿到證書的那一刻，我彷彿覺得那盞燈的光芒似乎又亮了許些，照得心裡一片溫暖。

我平時不只是看知識類的書，文學作品也是我最愛閱讀的。那些不起眼的字型，在各種大家的筆下就變成了優美的語句。有時坐在椅子上，細細地看一本書籍，任憑陽光散落在我的書上，留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈爾的書籍—特別是《飛鳥集》，一句句話語雖然簡短，但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時寫作時，還忍不住摘取一兩句，放在我的作文之中。記得有一次小學的語文老師問我作文中的那句話是摘抄於何處，我如實回答，她笑著說我看的書很多，我的文章寫得很好，讓我開心了好一會兒。在我的腦海被無數書籍浸潤過後，我筆下的文章也漸漸好了起來，也曾獲過比賽的獎—當然，這與書籍是分不開的。

不知不覺中，我發現，自己完全離不開它了—書籍讓我愛上了閱讀，愛上了寫作，愛上了沉浸於書海的那種感覺。自己書架上的書也在不斷增加，曾經那空蕩蕩的書架突然被塞得滿滿的了—我的靈魂那愛好的一部分，也被無窮無盡的書填滿了。是書籍，從我四五歲開始，領著我向前走去，走向人生未來的道路，帶著我一步步成長。我想，書籍的光芒，將永遠在我心中閃耀，煥發光彩。

書籍，我成長道路路上的一盞燈，一盞永久矗立的燈。

【篇五：成長路上的一盞燈】

在我成長的路上數不清有多少人幫助過我，關心過我，他們每個人都像一盞燈照亮我前行的路。在成長的路上，老師是最亮的一盞燈。

小學的班主任在我成長的路上陪伴了六年，現在算起來，應該是時間最長的，但也是最累的。因為我們班的同學在年級裡是調皮的學生最多的一個班，所以對我們也管得最嚴格。曾經我討厭過她，恨過她，但現在卻要感謝她。

她教我們班的語文，因為嚴，所以每次考試在全年級我們班的成績總是第一。她用很多比拼活動來提高我們的學習興趣，但是，作業也非常多。記得快要畢業時，卷子一張接一張的發，那時感覺卷子都變成了天上的烏雲。也是因為經過了她嚴格的訓練，所以讓我的語文基礎提高了很多。她指引我學習的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……

她也教會我們很多做人的道理。她總說：“做人，就要正直。不要做一些偷雞摸狗的事，也不要有害人的心思。”小學有位同學，成績不佳，家庭狀況也不是很好，又愛買些小玩意。他自己沒多少零花錢，就找同學借，借一次，借二次不還也就算了，但借的錢每次都有去無回。漸漸的，同學們開始厭煩他了，不再借錢給他，他借不到就開始搶，同學們就向老師告狀。她知道後，沒有當眾責罵他，而是單獨叫到辦公室耐心的教育他。她用行動告訴我們，做人，要學會尊重他人。我漸漸學會了得理，也要讓人，尊重他人也成為了我的一種習慣。她指引我成長的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……

她教我們做事。做好了人，才可以做好事。因為學會了做人，做起事來自然會輕鬆許多。她總是會在我們午休結束之前，把教室仔仔細細打掃一遍。有次午休中途我回教室放書，看到她拿著掃把，一點兒一點兒的掃，放好我們的書包，擺整齊座椅。那一刻，我很不解，為什麼上課這麼累，還要幫我們做這些？我在畢業前終於忍不住問她這是為什麼。她回答很簡單，只說：“認真對學生，對班級，這是我應該做的，做就把事做到最好。”她指引我成長的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……

也許她指引的並不止我一個人，但她在我成長的道路上留下了最亮的光芒，她是我成長路上的一盞明燈。

【篇六：成長路上的一盞燈】

13年前，我哇哇的降臨到這個世界。這時，一盞金黃，發出濃濃的愛意的明燈將我這小生命孕育，照亮我的生命，直至我成長，成長。

6年前

我背上了書包，放著新書，正在朝著知識的海洋前行，你欣喜的看著我，臉上有毫不壓制的笑意，說：‘快點，讓我看看你！’走到桌邊，一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開始了。

可我好像並沒有學習的心思，下課愛打鬧，不把規矩放在眼裡，只會一味的玩，老師不停地和你交談，你卻沒有對我大發雷霆。回到家，依然是一桌豐盛的晚餐。你沒有說話，看得出你的操心，那作業本上你一個個發現的錯誤，都會讓我認真的批改；訂正。那幾天你比我更累，積極的與老師交談，認真負責的批改，那一個個黑紅交織的線條，組成美麗的經緯線……漸漸地，我的作業規範起來了，那一個個鮮紅的A+，你才露出久違的笑。沒有你的操心我怎麼有日益規範的作業？和那步入正軌的路線。你像一盞明燈，把我從童年差點步入歧途拽回，指引我的方向，照亮前路。

6月前

那時，我剛上初中，對一切都很好奇。當週五我回家時，我對你興奮地講學校發生的事，學校的同學；老師，以及學習上的變化。可誰知？那天夜裡，我突發高燒，可能是因為我的興奮；少了衣服；或是不注意，打了被子，我的體溫像是在和水銀較勁，直升39度，你慌了，趕忙把我抱到車裡，心裡還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫院。你打電話求助，終於，過了一會後，幾個醫生在門口把我接了過去，當得知我並無大礙時，你鬆了一口氣，竟在椅子上睡著了。

可能這個故事很老，不新，但，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎得主也不一定可以用文字所表達。你像明燈，讓我不受傷害，保護我，從未遺忘。

半小時前

一位少年在白紙上蘸著他心中那份感動醞釀這；訴說著這盞明燈，在冥冥黑暗之中，那一點兒光芒，為我探清前方之路。

這是那黑夜中，不會消失的光明，永遠照耀著我，至今；往後。直到這盞燈暗去，一團火便會將它包圍，這盞燈就是母愛，一盞沒有瓦數卻溫情十足的明燈，我成長路上的一盞燈。

我是成長路上的一株向日葵篇16

國二作文 ,503字

普羅旺斯有大片大片薰衣草綴成的花海，而奶奶家的花園裡卻只有一株仰著頭的向日葵。

大風大雨洗刷不了普羅旺斯的清香，而再猛烈的陽光也傷不了向日葵的眼睛。

童年的我是普羅旺斯的一簇小花，苦難敵不走我的快樂。現在的我是奶奶花園裡飽含種子的向日葵，傷痛帶不走我的驕傲……

一路成長，一路撒下快樂的種子，一路狂歡，一路埋下希望的種子。

腳印埋在塵土裡，一個接連著一個，連成一串串，像是一條曲曲折折的路，沒有方向，永遠不知道下一步通往哪裡。但只要走了，就成了一條路，沒有退路。

走這條路的過程叫做成長。

成長需要付出許多的快樂，把這些快樂變賣成其他情緒，如：悲傷，憤怒，難過，這些被快樂換來的等價物會陪伴我們成長，陪伴我們一起感受快樂。

現在的我們正是需要成長的過程，猶如一株向日葵需要汲取陽光的溫暖，昂首挺胸的把頭抬向太陽，但對於給予溫暖的太陽，一向如此驕傲。

這便是成長，年少輕狂的歲月隨風流逝。而這些被風侵噬的傷痕卻慢慢熔成了永恆，成了成長這條路的墊基石。

烙腳的觸感喚醒我們傷痛曾經的存在。

成長是一條永無止境的路，路的盡頭通往天堂或是地獄這要看你自己的走法！

我只知道，我現在是一株向日葵，昂首挺胸的向日葵……

成長路上的一次感悟篇17

國小六年級作文 ,536字

告別童年，就是意味著邁向成長。成長就是一步一步地走向成熟，離開幼稚，離開童年。成長，是心靈的感悟與知識的收穫。

夏日的夜晚天上的星星總是比其他季節要多得多，而我的煩惱也是如此。那天是我上小學的最後一天。小學的六年生涯就像一趟單行列車，過去了的風景就不可能再重現在眼前了，而在享受一次又一次的歡樂後就“到站”了。還記得一次午休時，我竟逃出校門，在學校旁邊的公園玩了一箇中午。花園中的花花草草都讓人有一種讓人欣喜的魔力。我拋開一切，不顧一切地玩。在花園轉了幾圈後，又佯裝無辜狀來到教室。結果，意料之內的被老師“請”到辦公室“喝”了一下午的“茶”……

現在，每逢中午，望望學校的圍牆與大鐵門，想想班主任，只能感慨童年時的幼稚瘋狂。搖搖頭回到教室，發現同學們都在奮筆疾書地寫作業，偌大的教室中居然沒有人閒著，我陷入了沉思中。我想我再那列車上已告別了那無謂的瘋狂，冒險……已經成為一種懷念了。

回到家後的第一件事就是忙於做作業。因為我懂得了，成長路上，可不能厭惡著學習，這就像勇士大戰怪獸，要主動積極地進行對抗。但在上小學時，我經常和這怪獸“友好相處”—不做作業，其結果可想而知。

“花有重開日，人無再少年。”

成長路上，我們沒有偷懶，懈怠的權利，只有勤勉、進取的責任。

路上的一隻小蝸牛篇18

國小五年級作文 ,394字

今天，我和同學們上完了五年級的STEAM課程，在回來的路上遇到了一隻小小的黃黑相間的肥肥的蝸牛。

看著這隻肥蝸牛呢，長了一雙又長又細的大觸角，同時也擁有一雙又短又粗的小觸角。我看這隻小蝸牛長得如此的肥大，那麼的鮮嫩多汁，不禁讓我想起了當年在法國吃的法國大餐—法國烤蝸牛，想到這，我的口水不由得就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那樣一般多。

把它輕輕地放到我的手掌心上，它這個可愛的小傢伙，一下子把身子縮回了殼裡，可四隻小觸角還在殼外頭打探訊息，打探完後才戰戰兢兢地冒出了頭。不過，這個頑皮的小傢伙乘我在抄作業時，加快馬步溜到了同桌那裡，同桌是一個膽小的人，哪能接受得了這位不速之客的到來呢，所以一下子驚慌失措，不小心推倒了椅子，搞得個人仰馬翻！

因為它，我感到了樂趣，雖然人們不能一天一個大樂趣，但只要留心發現，一天就可以有一個小樂趣，積少成多，會讓你的成長路上遍佈光明！

一路上有你，我的母親篇19

國小六年級作文 ,632字

夜幕降臨，深藍的天空中多了幾片黑雲，雨急促的到訪人間了，往下看，寬廣的大路上已經少有行人來往，一位神情緊張，焦慮的婦女嘴裡唸叨些什麼，慌忙的為一個啼哭的小孩和揹著小孩的男人打著傘。

而這位婦女便是我的媽媽，她的傘下是我和揹著我的爸爸。

事情是這樣的：傍晚完成作業後我開始在家裡到處跑著玩，沒有料到的是這時媽媽從廚房端來了一碗滾燙的開水，那是媽媽感冒準備喝藥的熱水，可我好像並沒有注意那麼多，一個不留神，我衝向了媽媽“砰！”碗被打飛了，我只覺得手背上一股灼熱疼痛感突然襲來，我和媽媽也跟著倒在了地上，我開始嚎啕大哭，媽媽馬上站起來，就連她身上的水都來不及拍幹就立馬過來扶起了我，著急的問：“怎麼不小心啊？怎麼樣？媽媽看看！”馬上拉著我去用冷水沖洗，又馬上叫上爸爸送我去醫院。

路上雨越下越大，媽媽顧不上自己打傘，一直把傘移向我和爸爸，一路上擔心和自責的聲音不斷響起。好不容易到了醫院，媽媽又馬上去給我掛號，找醫生，處理傷口的時候媽媽怕我痛的大哭會影響到醫生為我處理傷口，就叫我如果疼就掐她的手，終於處理完傷口了，我和爸爸媽媽又踏上同樣的路，同樣的傘依然在我和爸爸的頭頂，媽媽看到我的臉色好了許多，便也放心多了，這一晚，做了個美好又幸福的夢。

母親，不僅僅是兩個字，而是一種責任和感情的美麗的名詞。在我成長的過程中，媽媽為我做的事情可多了，她教會我成長，她讓我看到很多美好的事情，她讓我在幸福中長大，她讓我在快樂中學習。

母親，我成長的路上不能沒有你，感謝一路上有你。