一起出去玩兒相關作文20篇

一起出去玩兒篇1

國小四年級作文 ,855字

晚飯過後，媽媽回到家，爸爸帶著媽媽、哥哥和我一起出去玩。

我們一直走，走到一個地方，我問媽媽這是什麼地方？媽媽說是沿江風光帶，我看見假山上有一個亭子，雖然我對亭子沒什麼興趣，可是我想，大亭子周圍因該還會有別的東西，我們就向上面爬去，沒爬多久，我們就爬到了頂上，上面有一個讓人休息的地方，還有一棵樹，樹上開了花，粉紅粉紅的，我正好就很喜歡粉色，我看到後很高興，想再多看一會兒的時候，爸爸卻喊到，快點走啦！然後，我們就又從另外一邊下去了。

我們下去後有兩條路。一條通往公路，一條往下，通往河邊。，我們選擇了下面的那條路那裡去。：

到一個洞口的時候，我看見一把傘，一個袋子和一個黃色的被子，我當時以為那個黃色的被子也是一個袋子，當我要走進去的時候，黃色的被子忽然動了一下，我嚇得又跑了出來，爸爸問我怎麼了，我說那個被子動了一下，哥哥有點不相信，於是也走了進去。那個黃色的被子又動了一下，我和哥哥都被嚇到了，後來我發現原來個被子下面有個人在那裡動。

過了那個洞後，我們走了一會兒就到了那條公路上，我往對面一看，原來是到了步行街的一個地方，也是我們走向了那邊。過了馬路後，我們就到了那個地方，我們一直往前走，走著走著，我們發現了一個熟人的店子，那兒還是步行街的一個地方啊！

爸爸和那個熟人說了幾句話後又走開了，哥哥，原本跑在前頭，突然跑到我這裡，對我說，爸爸請我們吃肯德基，我和哥哥高興的一蹦三尺高，我跑到爸爸那裡一把抱住爸爸的腰，爸爸原本還不知道發生了什麼事，聽到我一直在那裡說耶、耶、耶，他便明白了，是哥哥跟我說我們可以吃肯德基那件事。

爸爸給我和哥哥都買了一個漢堡，他和媽媽什麼都沒吃，我給了媽媽一點麵包和肉，生的青菜我一點也不想吃，也給了媽媽。哥哥也是的，我用我的一點肉跟哥哥換了一點他的肉，我覺得還是他的肉好吃一點，媽媽讓我和哥哥給爸爸吃一點，我把那個盒子丟掉後拿著漢堡跑到爸爸面前，弄一小塊麵包送到爸爸嘴邊，爸爸說什麼都不吃，卻硬是讓我吃，我又弄不贏爸爸，只好自己吃掉了。

一家人一起出去逛逛，我感覺很開心。

第一次和大表妹一起出去篇2

國一作文 ,500字

國慶節那天下午，我正看書，突然，我的手機響了，哦，是大表妹給我發訊息，我倆就聊起來。她告訴我，她學校有趣事，又說，學校開運動會，她跑了小組第一，我說，這是好事。

後來，大表妹說，咱倆出去玩吧，我同意了。問她去哪，大表妹讓我說，說去公園，她還是問我，我就問她。大表妹終於說，要去美食林買東西吃，我說，行。我對媽媽和弟弟說，我要出去啦！弟弟說，和誰？最後，我沒說，媽媽猜測到，是和大表妹一去出去。

當媽媽知道我倆要去美食林時，嘮叨起來，去美食林幹啥？美食林有啥好玩的，我說，當然去買零食。大表妹又說，她請客，想買什麼買什麼，不過，還讓我帶二十元，我說，你請客，幹嘛讓我帶錢，她又說，以防萬一。

我趕緊匆匆的下樓，本來說，讓我在路口等大表妹，誰知，我一過馬路她就到了，原來，她騎電車。路上，大表妹說，咱從美食林出來，再去吃點東西吃，再聊聊天，我很贊同。

美食林，大表妹說，要什麼，拿什麼，我很不還意思。出來後，我們去旁邊漢堡屋，吃點東西，點了兩份冰淇淋，一個爆米花。

坐下後，我們都不說話，也不知說什麼，我讓大表妹去我家吃晚飯，她沒答應。吃完冰淇淋，就要回家。

大表妹說，今天，我很開心，是的，我也很開心。

陪你一起老去篇3

國二作文 ,537字

每一分，每一秒都在快速流失，快到還沒陪你，你就已經老去。

我不是個相信宿命的人，但似乎我和你真的很有緣。於是，我成為了你的女兒。在我成長的過程裡，充滿了你陪伴我的痕跡，痕跡記錄著你是怎麼把我從一個小襁褓拉扯到一個初中生的，而這其中的酸苦艱辛只有你能懂：幼年時，你每天按時按點地騎著那笨重的腳踏車送我去上幼稚園；小學時，滂沱大雨中總反覆放映著你站在校門口的身影；中學時，那跨市的電話裡頭不斷傳出你噓寒問暖的語言。

猶記得那天的雨，伴隨這泥土的味道，呼吸起來變得那麼令人難受。從聽說你病倒那一刻其，我便急著趕回來看你。三個小時的路程，我卻完全記不清路上有什麼風景。見到你時，兩鬢的白髮、消瘦的臉龐、臉上的皺紋無不刺痛著我的雙眼，此刻已找不到任何文字來傾吐我的愧疚。是不是我不那麼叛逆，一直都陪在你身邊，你就不會有躺在病床上的樣子？是的，已經知道是這個結局，可又怎能回到開始？

如果可以，我想在你之後的時光裡有我陪伴你的身影：陪你一起在春天裡笑看春雨潤物；陪你一起在夏天夜裡看繁星調皮；陪你一起踩著秋天的落葉，享受豐收的喜悅；陪你一起晒晒冬天午後慵懶的陽光，知足生活的愜意……

陪你一起老去，倒數時光，我們在一起的每一分、每一秒都會過得有意義。陪著你一起慢慢變老，直到天長地久……

好想出去玩篇4

國小五年級作文 ,442字

現在是五年級了，每天不是上學、上輔導課，就是吃飯、睡覺，一點時間都沒有，不能出去玩，連玩手機的時間都沒有……

每當同學提起自己又去哪玩了的時候，我都很傷心，心裡有講不完的傷心事……

我也想和別人一樣，經常出去玩耍。可以出去旅遊，有的同學去過很多地方，不像我，每年也只有幾次，裡面還包含春遊和秋遊。

嘆……，難道成績和快樂只能先一個？我多麼希望我可以不上補習班，每週都可以出去玩。寒暑假的時候可以去旅遊，可以去風景如畫的大理、古色古香的浙江……

不過現在每天都在聽老師上課，回到輔導班還有像小山一樣的作業，每天要六點才能寫完，還要寫一堆一堆的課外，每天耳邊都是課內、課外、大冊、小冊……這些關於上學、作業的詞，每天聊的也都是：作業是什麼？作業寫了嗎？這類話語。

我不喜歡這樣的生活，我想開*黑*、想出去玩、想跳舞……，我想過自己想要的生活，我不要這種生活節奏，我要自己的節奏，我不要上輔導班，我要出去玩！

我希望爸爸媽媽能知道我的心聲，可以不給我安排那麼多輔導班，可以讓我好好地出去玩！

媽媽我想出去玩篇5

國小四年級作文 ,560字

媽媽，我有很多話想對您說，可是我怕說出來後您會不高興，所以一直沒敢開口，今天就趁著這次機會好好說一說。

自從上了四年級，就很少有機會出去玩了，我像一隻失去自由的小鳥，被您關在家裡。我是多麼希望可以出去呼吸新鮮的空氣啊！每當站在窗前，望著小區下玩得興高采烈的朋友們，我的眼裡充滿了渴望和羨慕。

就拿每個星期天來說吧！我一大早就去學畫畫，在教室裡整整畫了2個多小時，腰痠了，手也累了，本想下午出去騎自行車放鬆放鬆，可您卻說：“先看一會兒課外書，平時作業多，沒時間看書，要多看課外書才會寫作文。”您說著，把一本《全國優秀作文》塞到我手裡。我只好不情願地回房，將那本書翻開，帶著情緒讀著。

記得有一次，我的數學考了94分，得了全班第三名。回到家裡，我高興地跟您分享了這件事。您聽了，並沒有誇獎我，只是嚴厲地對我說：“考了第三名有什麼可驕傲的，你看別人考了100分也沒有你驕傲，你就不能學學別人嗎？”聽了這話，我很難過。媽媽，我並沒有驕傲，只是想跟您分享這個喜訊而已。

媽媽，我知道您對我嚴格要求是為我好，希望我長大以後有出息，但我還只是一個孩子呀！除了學習，我也想和其他小朋友一樣，放學了到小區的草地上踢踢球，或者玩玩遊戲。我能控制好時間，做到勞逸結合，可是您總是“嘮叨”，還拿我跟別人比。媽媽，希望您能給我更多的理解，可以嗎？

秋風姐姐帶我們出去玩篇6

國小三年級作文 ,445字

秋天一到，秋風姐姐就帶我們跑出去到處玩了。

秋風姐姐帶我們跑到果園裡，她給果子們塗上了五彩繽紛的顏色，還給它們噴上了誘人的香味，那香味變成了一雙透明的手，用力地拉著我們去摘果子們呢！我們一邊唱歌一邊採果子一邊吃果子，笑聲把挨在一起的果樹都震開了，讓陽光照射到了地面，果樹們都開心極了。

秋風姐姐帶我們跑到了山坡上，她拿媽媽的口紅給楓葉塗得紅紅的，楓葉以為要參加舞會呢，就旋轉著身子，跳著優美的舞蹈飄呀飄；她拿媽媽的指甲油給銀杏樹葉塗得黃黃的，銀杏樹葉高興地使勁點頭；她拿媽媽棕色的眼影給了梧桐樹葉，梧桐樹葉一下子感覺自己是明星了，得意洋洋地微笑。秋風姐姐把地面上厚厚的樹葉鋪成五彩的地毯，我們在上面跳啊，滾啊，快樂極了。

秋風姐姐帶我們跑到小池邊，她用力一扯，把藍天白雲全扯進了小池裡，水寶寶們把它們燙平成了一幅畫，正當我們被這美麗的“圖畫”驚呆住時，調皮的秋風姐姐又對著池面輕輕一吹，把水中的“圖畫”吹碎了，隨著我們的笑聲蕩起金色的波紋。

秋風姐姐很調皮，但是我們喜歡跟著她跑出去到處玩。

第一次出去“浪” 篇7

國小五年級作文 ,1344字

人生的第一次，都是困難的。畢竟“萬事開頭難”，但第一次也是未知的。成功，那當然最好，即使是失敗，也並不氣餒。可結果究竟是什麼，誰也不知，因為沒有人能預測未來。

“啊！”我大叫一聲，滿臉漲得通紅，一腳踹開門，奶奶的嘮叨讓我懂得了“地獄生活”，簡直是生不如死啊！整天在耳邊飛來飛去，像個蒼蠅一樣，吵死了，煩得都快奪了我的命了！要不，我今天早上，出去“浪”！對啊！這個主意不錯，就這樣，我踏上了一條不歸路。

今天的天氣，真是不得了，不用再說了，一共倆字兒：不好！層雲變得特別低，白中帶黑，一朵朵黑雲，像只兔子，很快就要跳走了；像只獅子，就要吃掉眼前的食物了；又像個人，為了自己的寵物，要打死獅子……一個個變化多端。一伸手，似乎能摸到雲。太陽被雲蓋住了臉，讓我們看不清它有多亮，陽光被雲阻擋了去路，連樹上都沒有一點光亮。如果可以，我恨不得把層雲變成捲雲，但也無能為力，我不希望自己整天做白日夢。

時間過得飛快，轉眼間就吃完了早餐，我迅速地穿上一雙跑鞋。雖然不是很新，但在太陽底下，它也是能閃閃發光的，有時候太陽猛，甚至能亮瞎你的眼睛呢！再套上一件自己愛不釋手的衣服，又拿出自己珍藏已久、從國外帶來的帥氣褲子。一身如此好看的“裝備”，我想大家一定認為我是去參加盛宴吧，NONONO，那你們可就大錯特錯了！人家這可是要出去“浪”的！只是，忘了告訴你們，我還帶了一根棒子，準備緊急時刻備用。就這樣，我便走了。

走到一半，我忽然看見了一隻小狗，一身雪白，在水邊照鏡子，左看右看，怎麼看也看不夠，一隻標準的“臭美狗”，愛美到極點。我看不下去了，在它身後默默地豎起了中指。“BC！”我張口就罵，對著小狗大呼小叫，“你這隻豬狗不如的狗！”而它，毫無反應，頭也不回。我怒了，到它身後，用力地踢了一腳，本以為它是隻“淑狗”，認為萬事無憂，結果—我的腳上一陣痠痛，無法掙脫，似乎被什麼東西咬住了。我低頭一看，原來是那隻“淑狗”，它的毛直刷刷地立了起來，憤怒地看著我……“啊！啊啊！救命啊！”我嚇壞了，扯著嗓子大喊。突然腳麻了，動不了了，我急壞了，像“熱鍋上的螞蟻—急得團團轉”。臉部扭曲了，像被撕了一樣，眉毛倒了過來，一臉哭訴樣。寶寶心裡苦，但寶寶不說。

天，有些暗了。層雲的“黑斑”經歷了千姿百態後，成了一隻只狗的樣子，它們都張著大嘴，和我腳上的雪白狗一模一樣。我驚呆了，嘴變成“0”久久不復。連雲都報復我！我命苦啊！要是能重來，我不會出來“浪”，出來“浪”的代價，真高啊！被咬活該！

我的腳經歷了“酸甜苦辣鹹”五種感受後，徹底尷尬了、懵了。鞋子被狗咬得稀巴爛，扯得面目全非，像怪獸一樣。腳上的血流了出來，一滴一滴，鮮紅的，滴下來，紅得讓人無法忍受！我的小宇宙爆發了！“臭狗，敢惹你爺爺！”

我這才想起我帶了棒子，一把提起棒子，像個孫悟空一樣，秀了一圈“金箍棒”，便以迅雷不及掩耳之勢給狗來了個當頭一棒！頓時，我閉上了眼，誰知狗是死是活！張眼一看，嗯！沒狗影了！“哈哈！被我嚇跑了！我太厲害了！”我對自己誇誇其談。結果，狗，又回來了！我撒腿就跑……

現在，我懂了，“浪”，是要付出慘重的代價的！

第一次，絢麗，多姿，未知；第一次，深刻，痛苦，銘記；第一次，是開始，是起點，是人生中的加油站。

烏塔，一起出發篇8

國小四年級作文 ,837字

一個女孩，揹著一隻大大的旅行包，好像回頭看了一眼，眼裡閃著慧黠的光芒，像是在對我說著什麼……學完《烏塔》這篇文章，當下課鈴聲響起，合上書本時，我的腦海裡仍然浮現著這個活潑開朗的德國女孩，她的名字叫烏塔。

課文裡寫了一個德國14歲的女孩烏塔，靠自己為超級市場發廣告單，湊足了到歐洲旅遊的費用。為此，她花了三年的時間準備，一塊一塊地積攢著希望，一點一點地實現願望，甚至還構想到中國旅遊……我非常佩服她，因為她為了自己的目標不怕困難，非常執著，有著堅韌不拔的品格。可是回頭看看我自己，我做得怎麼樣呢？

記得那一次，我和父母一起外出旅遊。在途中，我想一個人到某個景點去看看。爸媽說，那裡就不用去了，去別的地方吧。但我說，可以一個人獨自去。他們又猶豫了，擔心我一個人去，會不會遇到壞人或出危險呢？很可惜，那次我沒去成，失去了一次獨自鍛鍊的機會。怪父母不願放手嗎？應該不是。恐怕還是自己的勇氣不足，沒能堅持自己的想法。

看看我的周圍，很多父母都是這樣，把孩子當成了“青花瓷”，捧在手心怕摔了，含在嘴裡怕化了，這也不行，那也不準，緊緊跟在孩子屁股後面，結果呢？孩子的依賴性越來越強，自理能力越來越差，時間一長，後果不堪設想啊！

我們大都是家裡的“小公主“，“小皇帝”，但我們有沒有想過，我們這麼依賴父母，什麼事都離不開他們，那當我們長大了，又該怎麼辦呢？父母不可能庇護我們一輩子，所以應該在小時候就養成良好的習慣，像烏塔一樣學會自立、自強。當然，面對烏塔，我們是自嘆不如的，但我們至少可以一點一點嘗試，慢慢地做得比現在更好，為將來打下紮實的基礎。

和烏塔一樣，我也很喜歡旅行，雖然現在很難做到像她那樣遊遍歐洲，但我會努力，爭取比以前更進步。老師說，最美的風景總在前方，我也時刻準備著呢，絕不讓上次的遺憾重現！恍惚中，前面出現了一個身影，哦，是烏塔！只見她揹著那隻大大的旅行包，回頭看了我一眼，朝我眨巴著眼睛，像是在對我說著什麼，說什麼呢？對了—

“劉依純，走，咱們一起出發！”

一起出發篇9

國小六年級作文 ,489字

盼星星，盼月亮，終於盼來了暑假，我終於可以去道士館，終於可以看青青的山，綠綠的水。

一大早我就起了床，經過兩個小時的行程，終於看到了我夢寐以求的道士館。館院很大很寬敞，古老的磚瓦並不平整的躺在房頂，帶給我們的只有安靜、安靜、安靜。

我心想，天天待這裡不無聊嗎？沒有無線網路，沒有電腦電視，這樣的日子，對於我們這群低頭族來說該怎麼過呀？

然而這只是我的感想，道士們的生活還是蠻豐富的，每天準時起床，賞景，打坐，習武，打太極，不亦樂乎。不過伙食就——-除了素食還是素食，沒有油，沒有肉，對於吃貨的我來說，整個下午都處於半飽半飢的狀態中。

入夜，大人們喝著茶，聊著天，小孩子們玩著遊戲，大家都沉浸在歡聲笑語之中，到了房間，我很快聽著蟬鳴，伴著晚風漸漸地進入夢鄉。

第二天早晨，一夜好眠，我懷著雀躍的心情，到處走走看看，昨晚下過雨，一座座高山煙霧繚繞，朦朦朧朧，看上去像幾個穿著綠裙的小姑娘翩翩起舞，美輪美奐，此情此景，絕不比5A風景區西湖遜色。

面前的小溪是那樣的清澈，小魚兒歡快地游來游去，似乎在歡送我們，快樂的時光總是短暫的，親愛的小夥伴們，我們下次再聚。

風景在路上我們一起出遊篇10

國小三年級作文 ,339字

霧霾天氣，能見度不足百米，不過，這惡劣的天氣也不能影響我們出行的計劃。

一路走來，小心翼翼，在車輛中穿行，繞過堵車的路段，終於到達了山區，我們還擔心山裡也會是煙霧濛濛呢，卻沒想到是風和日麗，溫暖如春，和煦的陽光照在身上，有一種春天的感覺。

我們一行八人，穿梭在荊棘的羊腸小道，蜿蜒前行，不知不覺爬到了山頂，放眼望去，層巒疊嶂，無險成峰，層林盡染，無言而韻，被霧霾籠罩的心情一掃而光，沐浴在大自然的氣息裡，盡情享受每一縷陽光，每一縷清風！

紅葉雖然已經凋零，已不是紅似火的節奏，然，滿山的斑駁陸離的顏色，那是一種經歷了春夏秋歷練的滄桑，給人一種踏實厚重的享受。如果說，似火的紅葉如甜美少女的活潑可愛，那麼此刻的紅葉就如成熟男人的內斂沉穩！

我喜歡滿山的紅葉，更喜歡層林的滄桑！

和朋友出去玩篇11

國小四年級作文 ,438字

在放假的時候，我的好朋友給我打電話說：“我們今天去公園玩吧！對了，你幫我叫一下班長好嗎？”我回答他說：“好的。”於是，我就給班長打了電話，班長也答應去公園玩了。

到了下午，我高高興興地朝公園走去。

到了公園之後，我玩了好一會兒，他們還是沒有來。我很無聊，於是拿出手機玩了起來，時間在不知不覺間一分一秒地過去了。我從手機中回過神來，朝四周看了一圈，還是沒有人來。

我自言自語地說：“他們是不是忘來了？他們是不是已經出門了？”

我開始害怕他們不來了，可是他們都是我的好朋友，他們不會失約吧？不行，我要打電話！可是我打了好幾次，他們都沒有接。

中午的太陽十分炙熱，站在太陽底下的我都感覺自己都要被晒成“牛肉乾”了。這時候，我突然在公園的一棵樹下發現了兩個人，仔細一看，原來他們在這裡呀！

後來，我們就一起玩了起來。我還以為他們要放我“鴿子”，真是虛驚一場啊！

一起去看海——《不一樣的卡梅拉》讀後感篇12

讀後感 ,1022字

寒假期間，我和媽媽一起讀了《不一樣的卡梅拉—我想去看海》這本書。這本書的作者是法國的克利斯提昂约裡波瓦。書中可愛生動的圖畫，精彩起伏的故事情節深深吸引了我。

這本書主要講了：小雞卡梅拉雖然只是一隻小母雞，看起來很弱小，但她有一個最大的夢想—去看大海。為了實現這個夢想，她不怕艱難，勇往直前，經過一番周折，終於看見了大海。但是，她卻被衝到了哥倫布的船上。她通過每天下一個蛋保住了自己的性命，等船靠近了一個島嶼，這裡有一群紅色的小雞，卡梅拉與他們互相幫助，互相關愛，並且還找到了一個最好的朋友—皮迪克。最後，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家鄉。

這個故事我看了又看，讓我想起了小時侯的我。只要每天有好玩的，有好吃的就高興，別的什麼都不想。隨著漸漸長大，我慢慢開始懂得：人，要有夢想。夢想就像遙遠的大海一樣，只要開始了去看海的路，就永遠要走下去。去看海的路上，一定要像卡梅拉那樣不畏艱難、努力進取。我的夢想是像劉老師那樣當一名人類靈魂的工程師---教師，雖然我現在只是一名小學二年級的學生，但是我已經下定決心，學好每一門課程，好好學習、努力奮鬥，用自己的努力，來回報老師的諄諄教誨；用優異的成績來報答爸爸媽媽的辛勤付出，用自己的實際行動，來實現夢想。將來，我要像劉老師那樣回到自己美麗的家鄉，為了家鄉的小娃娃們，做一名優秀的老師，把我的自信、我的力量傳遞給更多更多的人！

這個故事還讓我想起了爸爸媽媽。他們為了這個家，每天操勞，很是辛苦，他們對我的愛無微不至。在我的書架上有各式各樣的課外書，那都是爸爸、媽媽帶我去精心挑選的。爸爸媽媽說過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過、穿過、吃過後就沒有了，他們更願意送我值得回味的禮物。當我長大後，翻閱那一本本書，就好像又經歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊！每一次讀書，都是一次向夢想靠近的旅程，它能使今天比昨天更有智慧，更懂得珍惜生活的美好。我想，在我長大的某一天，再次翻開這些書的時候，爸爸媽媽的愛會更深地印在我心靈深處。面對著他們的這份恩情，我也會用心回報—每天放學回家，幫媽媽打掃衛生、洗衣、端洗腳水……把感激的心化為孝敬的實際行動，做一個心懷夢想、腳踏實地的好孩子。

去看海的路上我永遠也不會孤單，有書，有老師，有親人，有永遠的信念……我深信，我一定會像卡梅拉一樣看見自己心中美麗無邊的“大海”。

一起去踏青篇13

國三作文 ,733字

習習春風拂面而來，陽光穿過樹梢碎銀般淋在身上，暖洋洋的舒服。春光明媚的日子，適合出行。初三最後一次郊遊，向著千果山出發！

近了，更近了，“千果山”三個大字已立於眼前。深色的木料素樸沌然，用力一嗅，清新木香盈滿鼻尖，連帶著心都輕快起來。

滿眼鬱鬱蔥蔥的是那些樹。古樹根枝盤纏，綠葉繁茂，十分規則的如蓋濃蔭卻橫伸出一粗大枝杈，好似在招攬來客。心下正好笑，又見一大樹巍然屹立，旁邊一樹向其傾斜，枝葉相拂，親密之姿竟宛如愛侶，羨煞旁人。入眼一切變得妙趣叢生。突然想起學校教學樓前一棵大樹，那樹也怪得很，夏天只是默默遮蔭，並不起眼，冬日卻反綠得張揚，想撐開的綠色大傘般，實在是荒冬中不可多得的美景。思及此，不禁回憶起我與同學在樹下打得火熱的日子，又想起分別在即，心下升起淡淡惆悵……

“啪嗒，啪嗒”，哪兒來的水聲？抬頭四望，不知何時走到了曲徑通幽處。循聲而去竟在深處讓我尋得一處假山池。假山層疊堆積與池中間，看似零亂，實則別具匠心。又在四周鑿了小孔，水珠滴下，拍打在池面上，“啪……嗒……”像極秋雨的欲語還休。纏綿秋雨令座位在窗邊的我不堪其憂。落雨時，兩三滴從窗簷打到窗臺，“啪嗒啪嗒”，令我厭煩。此時再聞確是分外懷念，秋雨常有，卻再也聽不到那“窗邊秋雨”了。

毫無方向地走著，才知道這池原來大有玄機—連著一大片湖。碧潭平靜，如一塊玉般，瑩綠在其中流轉，微風掠過，漾起一襲綠紗。那綠，是畫家的調色盤上調不出來的綠。目光所及之處綠波流轉，心，竟奇異地靜了下來。

腦中掠過舊影翩翩：平日嬉戲打鬧，課堂的爭相舉手，操場上熱火朝天的比賽……

獨倚憑欄，心神盪漾。三年同窗之情定如青山綠水般永常在。山水有相逢，綠樹常作伴，不遠處同學們笑語連連。美景美情，讓人怎能不流連忘返？

和春光一起並肩出發篇14

國三作文 ,957字

春光甚好，時光甚美。我們在這樣一個明媚的四月裡，背上了輕便的行囊，集體踏上了旅程。

古色古香的小鎮，浸潤在融融的春光裡。我們的心情也似被這日光鍍了層金般的美麗。

小鎮中透著一股子寧謐和安詳，讓人覺得莫名的輕鬆舒適。我們穿著校服，衣著齊整，渾身上下散發著青春的氣息。一路上游覽著景點，同學們彼此間三五成群，有說有笑，把最真實的笑容綻放在春日裡，友誼綿長。很多同學手中已經空了的飲料瓶，一直都緊緊地捏在手上，沒有隨處亂丟，一直到公共垃圾桶旁才快步上前扔了進去。

心湖間竟泛漾起漣漪。在陽光下，我們的笑容昭示著我們單純的心靈，我們在集體的交往裡放鬆了心情。在這種溫暖舒適的畫面裡，尤令我感動的，是那個拿在手中的飲料瓶，我想，那捏在手中空空的瓶子，何嘗不是心頭一份沉甸甸的責任？

古鎮的美好成了我們心間難以磨滅的記憶，然而同學們良好的形象更在心中烙下深印。再前行，我們來到了天平山。一下子便撞進自然的臂彎裡。

空氣格外的清新，瀰漫著青草的香氣，欣賞著輕風在草尖的波浪上行走，心間又多一份澄澈。風兒拂過，正時時刻刻親吻著我的臉頰，撞上我的鼻尖，活潑而又調皮。同學們也展示著我們特有的朝氣，都想一徵天平山。有幾個男生已經迫不及待地先上去了，大家都跟著一起爬起了山。踩著一塊塊形狀各異的石頭，我們正一點點向山頂進發。一直在向前爬著，大概同學們都想要爬山山頂，不想放棄。半山腰時，濛濛的細汗已經亮晶晶的佈滿了額頭，臉頰也漲的紅紅的，但我們還在向前。有很多走在前面的人在仰著脖子看前面的路時，總也要不放心似的回頭看幾眼，如果身後的同學沒緊跟上來，還在一塊石階下，那他們一定會催著“快點”，對下面的同學伸出自己的手。有了別人的伸手相援，那在石階下的同學自然就輕鬆地上了一級石階，然後在一起去爬下一級。

日光輕柔地照在我們的臉頰上。我看見了同學們不願服輸、不甘放棄的精神，我也看見了同學之間的互幫互助、彼此關懷。

我們和這春光一樣，散發著蓬勃朝氣。在我們身上，我看見了真誠與關懷，負責任與講道德。我覺得我們所生活的地方，也應該多一些這樣的品質。此次遊學，我感悟到了有一些美好需要我們自發的傳遞，我們應該為這世界的美好獻上自己的一份心力。

那就讓團結博愛、真誠關懷、積極向上、高度自覺和負責和這春光一樣，讓我們與它們與這春光一起並肩出發。

一起去看流行語篇15

高二作文 ,983字

一滴水珠可以折射整個太陽的光輝。

一句流行語則可以讓你感受到時代的脈動。

比如“嚴打”“醫保”“保八”這三個詞，可以作為透視中國現狀的窗戶，讓我們看清其中的得失，光與暗，進步與落後。

“嚴打”這詞有有中國風，產生於中國的法治實踐中，是打擊犯罪的重要手段，就以“重慶打黑”為例，薄熙來書記橫刀立馬，將正義法律之刀毫不留情地砍向黑惡勢力，沉重打擊了黑惡勢力的囂張氣焰，捍衛了人民的生命財產安全，受到了國內外廣泛好評。

可這裡隱藏一個問題，為什麼對違法犯罪現象需要嚴打？為什麼不能將違法犯罪的苗頭扼殺在搖籃中？“嚴打”終究只是一味猛藥，身體健康需要的卻是合理膳食。

這就反映出中國司法面臨的一個問題，那就是法律執行的好壞很大程度上依賴於一把手，缺乏長效制度建設，法治的圖畫中塗上了人治的色彩。

不過如果把時間尺度放大，用發展的眼光對待，我們會欣喜地發現，自從依法治國的方略被提出來，法治事業就在一天天壯大，法律體系日益完善，法律意識日益普及，法律執行日益加強，法治潮流勢不可擋，而“嚴打”反映的是法治在當代的一個情況，比過去是大有進步的，但又潛在著不足，召喚著我們投入到法治大潮中。

過去叫囂“砸爛公檢法”，現在“嚴打”如火如荼，未來的法治流行語也許就是“爭做遵紀守法好公民”。

“醫保”是基本醫療保險的簡稱，伴隨著醫改應運而生。

對這詞，老百姓是寄託著深情厚意的，因為醫保解決了大家看病貴的問題，極大減輕了老百姓的壓力。

但應該看到，醫保是國家出錢幫老百姓看病，可問題根本在於看病為什麼那麼貴？

那是因為市場的侷限性，將很多事物推向市場，這是大勢所趨，但卻不能脫離政府調控，不然就像瘋狂的樓市，會極大傷害普通民眾。

醫保這詞透出來的是一種規律，那就是巨集觀調控與市場相結合才能實行資源最優配置。

最能看出中國主流的流行語莫過於保八了。

面對國際金融危機，一個個國家多米諾骨牌似的被擊垮，但中國不能敗北，中國需要ＧＤＰ增長８％的發展，需要發展中崛起，需要崛起所帶來的財富，以提高我們生活水平，建設我們美好的家園，實現全面小康社會。

其實無論是“嚴打”“醫保”還是“保八”，都是對“發展”這個大時尚的不同體現，實現民族復興，建設社會主義現代化強國就是當今最大時尚。

這是歷史的要求，是人民的要求，是人心所向，大勢所趨，毫無疑問的，發展將是世代的時尚，與天地並存，與日月同光。

一起去看窗外的世界篇16

國一作文 ,475字

還記得那個初一和你一起度過的夏天，寫好的夢想那麼美麗。還記得初二和你一起走過的那條長廊，被風吹起的窗簾拂不動你堅定的腳步。這些，你還記得嗎？

可是初三，你為什麼就想放棄呢？

你忘記你給我的鼓勵了嗎？那堅強到現在都還讓我難忘。

可我還記得你流下的汗水，滴在密密的草稿紙上，我也明白了，什麼叫努力。我還記得在操場上你不屈的汗水，我知道了，什麼叫堅定。我還記得我們一起去參觀北大時你悄悄垂下的眼簾，折射出的嚮往光芒。我還記得那次伏在我肩上的抽泣，讓我第一次看到了你的脆弱。我還記得，深夜和你一起手牽手的走回家，我們都照亮了彼此的路。我還記得你和我一起的感慨的時光。我還記得，我們一起定好的夢想。我還記得，你給我端的那杯水，過了那麼久，現在依舊溫暖。我還記得……

其實，這些你都不可以忘。就像回到最初的時光一樣，我們一定彼此銘記著夢想，努力往前飛，黑夜過後的天空一定會很美。用我們的力量，去推開那扇窗，去看我們所希冀的世界。就算有再大的風帶不走我們的信念。說好一起走完這段路程，說好一起去看窗外的世界，然後親手放飛我們的希望。我們一定要加油，一定不可以放棄！

與玩伴一起走過的日子篇17

國一作文 ,862字

長大以後，驀然回首，才發現，童年之花最美麗。開啟塵封在記憶深處的閘門，那些與玩伴走過的日子還歷歷在目……

幼時，每日清晨起來，初升太陽已微露紅色，家中的大人早就在忙和著做早餐。我待在家中定是閒得慌，便出去挨家挨戶召來玩伴們，騎著單車去堤上兜風。

堤上有個大堰湖。早晨，湖面上波光粼粼，風兒邁過，泛起層層漣漪。此時正是兜風的好時機，騎在自行車上，享受著清爽的涼風，感受著飛馳的快感。更為有趣的是與玩伴們的騎車競賽。雖然每次都輸給他們，但那時的我從未為輸贏憂慮，只是覺得與他們一起享受騎車的樂趣本就是一種快樂，正所謂“以玩伴之樂為樂也”。那些日子，有玩伴相陪，足矣。

記得小時候，我們最常去的地方便是我家門前竹林的附近，不僅僅因為那兒有竹子，炎炎夏日可覓得陣陣清涼，更因為那兒有滿載快樂的稻草垛。我們時常去翻爬那個稻草垛，那個高度對於幼時的我們來說就是勇者的高度，誰要是爬過那個稻草垛，必會迎來同伴的讚歎的尖叫以及羨慕的眼光。我也曾嘗試過許多次，每次爬時，下面的玩伴總是叫喚道：“加油呀！翻過去。”“別怕，你要是掉下來我們接著你……”雖然沒有哪次不失敗，甚至有時從上面摔下來了，但玩伴們從不嘲笑，要不是細心地問我傷得重不重，就是風風火火地去翻垛，再在我面前故意摔個灰頭土臉，還樂呵呵地說道：“看！我比你摔得更慘。”無論怎樣，那個稻草垛於我而言，滿滿的都是開心的回憶。因為，有他們陪我一起走過。

當然，兒時調皮搗蛋的事也幹過不少。記憶猶新的就是那次，我和幾個最鐵的玩伴去別人家菜園裡尋寶。晚上在菜園裡找哇找，挖呀挖，啥寶都沒尋到，倒是闖了禍。第二天早晨，菜園主人一看菜園：滿地狼藉，菜都幾乎踩死完了，地裡到處都是我們的腳印以及坑坑窪窪。當然，我們也好不到哪兒去，先是踏著一腳的泥巴回家，被父母臭罵一頓，被罰清洗鞋子。第二天還得一起去找菜園主人負荊請罪。雖是如此，但與他們一起幹這些事兒，還是頗有趣味。當然，諸如此類的事在短時間內，我們是不敢重犯的。

年華在一點一點流逝，但我能說：“我有一個快樂的童年。”因為，有他們陪我一起走過。

走，一起釣魚去篇18

國小一年級作文 ,363字

今天是星期天，早晨剛吃完早飯，公公就對我說：“圓圓，走，公公帶你一起釣魚去。”聽了公公的話，我興奮極了。全家人高高興興地出發了。

我們來到了釣魚場，開始忙活起來，和魚食，打魚塘，穿魚鉤，系魚線……一切準備工作都做好了。我們把魚餌裝好，開始釣魚。

時間過去一個小時了，我們只釣到了三條和我食指一樣大的小魚。我很失望地問：“媽媽，為什麼我們釣不到大魚呀？難道大魚都冬眠了嗎？”媽媽笑著說：“釣魚要有耐心。你忘記《小貓釣魚》的故事了嗎？”聽了媽媽的話我開始耐心地等待。

過了一會兒，我覺得有些口渴，就去喝水。公公突然大叫一聲：“大魚上鉤啦！”我興奮得嘴都被水燙著了，興沖沖地跑過去，但卻只看見一個鉤子空空的，啥也沒有。原來魚快被拖上來的時候，又滑進水裡了。真是空歡喜一場！

接下來，媽媽和公公就接二連三地釣上大魚。最後我們滿載而歸！

一起去研學篇19

國小三年級作文 ,379字

五月的一天，陽光明媚，空氣清新甜潤。我們穿著校服開開心心的去學校，因為今天我們要去天姆山研學。

不知不覺我們就到了，有一個老爺爺帶我們進了婺劇文化禮堂，為我們解說。他告訴我們，他以前是婺劇團的團長，專門演老太太，還給我們唱了一段以前表演過的婺劇，我覺得老爺爺了不起又有趣。那裡擺放著許多以前劇團表演留下的服裝道具和樂器，我仔細看了看，服裝可真精美呀！接著我們去看掛在那裡的臉譜，我想起老師說的紅色臉譜代表忠勇，黑色臉譜代表正義，白色臉譜代表奸詐。再看看那裡掛的各種各樣的臉譜，覺得古代人真有創造力！

隨後，我們去體驗畫臉譜。我畫的是白臉，先用記號筆畫了一張大大的臉，再畫了五官，覺得周圍太空了，所以畫了兩個金元寶，又在額頭上畫了一朵雲紋。我畫完了，看著自己畫的臉譜，覺得畫得十分有趣。

通過這次的體驗，讓我更加了解婺劇。我想長大以後也像團長爺爺一樣去學婺劇。