一花一竹一光明相關作文20篇

一花一竹一光明篇1

國三作文 ,979字

我向往光明，也愛光明—澗頭鎮光明村，我的家鄉。光明四季各有特色，尤以春天景緻迷人。

虛心竹不在“虛心”

常言道“虛心竹有低頭葉”。在我的家鄉光明，種植著許多竹子，有“苗竹、金竹、刺竹……”各竹子四季常青。

春日裡，幾場春雨過後，竹子身上一年的穢物被洗刷得乾乾淨淨，渾身煥發出綠色的光芒。而虛心竹的“低頭葉”被雨滴打得更低了。

然而，今年的竹子不再“虛心”，因為今年的竹子開花啦！

看遠處那褐色或紫色的是什麼？哦，原來是竹花！一朵朵花兒，含苞待放的，盡情舒展的，稍開了點，笑紅了臉的……滿枝的花兒將竹枝壓得更彎了。細看那稍開的花，喲！竟像荷花呢！—花瓣圓滑而堅硬，一片包著一片，層層疊疊的好似疊羅漢呢！在看花芯兒，淡褐色的，如同蝸牛的觸角，柔柔的向四周展開，那一簇簇的花粉，引來了勤勞的蜜蜂。

遠遠地觀看，片片竹葉覆蓋著竹花，竹花則露出那羞澀的腦袋，周圍的蜜蜂簡直成窩了，團團將花兒圍住，興奮地揮動雙翅，似乎也為這春日難得的竹花而振奮。

誰說竹子“虛心”呢？它不正在到處“招蜂引蝶”嗎？

傲春桃有仰面花

中國的名花名草都擁有美好的品德，可我們光明的花卻不遵那道兒—人家“傲骨梅無仰面花”，我們這兒卻有“傲春梅有仰面花”之說。

冬末春初之時，光明的桃樹便率先感知到了春天的音訊—瞧，那桃樹枝頭已染上了點點粉紅，噢，桃花開了！滿園果樹要數它最得意了。

隨著冬天的逝去，桃花的“野心”可謂是越來越大—看，那瘦弱的枝頭上，一朵朵花兒開得正歡呢！剛開的花兒呈現出一片紫紅，周身散發著幽媚的光芒；稍早時間開的花兒則呈粉一紅色，雖沒有剛開花兒那樣的嫵媚，卻平添了一股清秀之美。

春風還夾雜著絲寒意。“春風無意，落花有情。”一陣風兒從桃樹身旁拂過，枝頭瓣瓣桃花便如鈴鐺般擺動。經不住歲月的考驗，花兒紛紛飄落下來。頓時，大地被一片粉紅染。有淘氣的小草在花瓣中露出好奇寶寶般的眼睛，嫩綠的腦袋便成了“萬紅叢中一點綠”，呵，多麼愜意的畫面啊！

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。桃花雖凋謝飄零了，可她們卻仰著頭，慈祥地望著枝頭—那嫩綠的小桃仔。這是守望的眼神，那是希望的種子……

春日裡，光明有訴不盡的美好，如同它的名字。但，僅憑這一花一竹便可道盡光明春日之迷人—它們代表著光明，它們代表著希望。

留住一片明月光篇2

國二作文 ,604字

有時感覺時光很美，想在最好的歲月裡做著最有意義的事，乾淨，爽朗。可是日子在指尖翩躚起舞，慢慢地流逝，眼睛微疼，情不自禁地伸開手指，憑空抓一把，再緊緊握住，安慰自己抓住了歲月，然後鐫刻成花，流光溢彩。儘管如此，心底依舊有一絲無力感冒出，好似丟失了一片時光碎片，遺憾。明明在想著春花秋月的詩句，卻身處於葉落根枯的現實。是遺棄，還是同化？

慢慢的似乎腦袋僵化了，失去了思索，腦海只充斥著獨自一人的背影，了無其他。不相信無緣的情起，只是戀上那種無畏的輕鬆。只想在平平淡淡的日子裡，尋找一份自在的相處，一份長久的安穩。從未奢望過歲月會給予我一份異彩紛呈的畫面，只求時光慢一些，再慢一些，予我一份閒情逸致，讓我記清每件事的起因過程結果；記清人間的冷暖；記清每一份情……足以在歲月輪迴中揚起嘴角。

走過時間的長廊，我想著看看未來的樣子，蒼髮暮顏白頭而老。路過世間的繁華，我想要細水長流的日子，清風與星辰，蟬鳴與花香，爽爽朗朗；沒有洗盡鉛華的心智，沒有穿過人海的睿智，我只能笨笨地在人間穿梭，尋找一份屬於我的純淨。喜歡白色，好像我要的未來，真切不朦朧。只想簡單地看著這個世界，只願簡單走過一生。沒有鮮衣怒馬的任性，沒有天涯海角的孤勇，只想眉眼彎彎，伊人如故。

在冬風中搖擺的梧桐樹枝，吱吱呀呀，為暖暖的冬日增添一份生動。心情也很好，好像聽到了風聲，伸出手指，漫過指尖，與時光共舞……

在現世，願能留住一片明月光，如此，安好。

黑暗點亮了光明——熄燈一小時的真實感受篇3

國小六年級作文 ,781字

當我們能在臺燈學習時，應感到幸福；但我們在美麗璀璨的燈光下享受美餐時，應滿懷感恩；當我們在燈下和家人觀看電視時，更要懂得知足。當我們能用上一度電，能吃上一粒飯，能用上一滴水時，就應感到幸福以及感恩。因為有很多人都沒想我們一樣享受著優質的生活，還有很多需要幫助的人用不上一度電，不能吃上一粒飯，不能用上一滴水。感恩吧！會得到更多的！

上星期六晚上，我和家人一起度過了黑暗的一小時，我所能看見的空間都是黑乎乎的，我和家人坐在沙發上，當我失去光明時會害怕，因為平時都是開著燈的，只有睡覺才會看見黑暗。可是那些貧困落後的地方里的孩子，從沒見過燈，他們的日子就是黑暗，他們心中充滿恐懼，這是時一幕幕貧困孩子對光明渴望的情景就顯現在我的眼前。

當我想去倒杯水來喝的時候，我看不見眼前有什麼，只管往前走，誰知就碰到了桌腳，弄得腳一大塊淤青。我感覺到我的腳很疼，這時我又聯想到那些貧困孩子，他們到底摔倒過多少次？他們的身上又會有多少傷口？他們流過多少血？在黑暗中不管想做什麼事都會很不方便，但是他們也沒有辦法，因為他們面對的就是黑暗，他們沒有能力去改變什麼。平時我都在光明中度過，我想做什麼也很方便，不會因為黑暗而摔倒，也不需要去渴望光明。當我成長在優質的生活環境中，繁華城市裡，我真的要珍惜。

可能我們都不用自己操心，我們能吃飯，能喝水，能洗澡，能用電，這都是很裡說當然的事，但這對貧困人民來說，這是一種奢望，這是一種想都不敢想的事。我們能夠學習，能夠和家人一起過著無憂無慮的生活，就應該去珍惜，儘自己的力量去幫助更多需要幫助的人，用自己的能力去報答社會，關心更多貧困人民，給他們更多能量。

讓我們節約用水，用電，少浪費糧食，這樣我們可以挽救更多的生命，雖然這種力量很小，但所給予他們的是大能量，從自己做起，去幫助貧困人民，讓我們一起點亮他們的黑暗。相信這是對他們最大的鼓勵！

蠟燭燃盡，只為多留一絲光明篇4

國二作文 ,833字

老師的心，不是白銀，卻比白銀更純；不是黃金，遠比黃金珍貴。老師的心至純至真。她是母愛，充滿了親情；她如甘霖，滋潤著片片幼林。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是—老師的心。

—題記

一首《感恩的心》，“感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這首歌想起的時候，我總感覺沁人心脾，很感動，但最重要的是，我會不由想起站在講臺上，一手拿著粉筆，一手拿著教科書的老師們，書寫時的粉筆灰經常會掉在他們身上，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所用，天天披星戴月，不辭辛勞，嘔心瀝血，沒有一句怨言，老師的愛看不見，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成風”的心願，正是這種愛滋潤了我們的心田。

第一次踏進校園，心裡挺害怕的，老師進來後，就像親人一樣，瞬間，我心裡就開朗了。此後，你們耐心的給我們一遍遍講解題思路，讓我們會舉一反三；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，沒有嚴厲的批評，只有意味深長的人生道理，你們不僅教會了我知識，還教會我們做人，把我們無知，叛逆的心靈帶到了正確的道理中。日後我們要面對挫折不低頭等。

你們天使般的來到我們身邊，抹去了我們氣餒、自卑的心理。當我們面對成功而沾沾自喜時，又是你們告訴我們要戒驕戒躁，要謙虛、上進。在我的心裡，老師就是太陽底下最神聖的職業，也是一份最有耐心的工作，我們的頑皮以及逆反你們都能包容。老師就像一支蠟燭，照亮別人的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，有了你們，才使得燦爛的文化沒有淹沒在歷史的長河裡。你們是工程師，在荒地上建起高樓大廈，是我們的榜樣，言傳身教，點燃我們求知的慾望。

我要感謝我敬愛的老師！感謝你們一直站在講臺上用汗水澆灌著乾渴的我們；用如歌的聲音播撒著愛的陽光；用美好的青春年華在這個崗位上默默奉獻著，為的只是讓我們做個對社會有價值的人。

一支蠟燭燃燒到最後始終不肯熄滅，因為它想著，只要世界還有一絲黑暗，我就要將它照亮。

—後記

自信給我帶來一片光明篇5

國一作文 ,485字

自信是煤，那麼成功就是熊熊燃燒的烈火。

—泰戈爾

我一直都十分信奉這句話，因為我的自信確實帶給我多次的成功。什麼是自信，讓我來詮釋我心中的“自信”。

自信是霧海中的航標燈。小學五年級時，我曾一度成績下滑。當時，我覺得前途一片迷茫。這時侯老爸向我伸出了雙手，他說：“要相信自己，別人可以做到的，你也可以。”於是，我又重樹自信，快步前進趕上了別人，因為我堅信：別人可以做到的，我也一定能行。

自信是嚴冬裡的炭火。進入初中，學習壓得我喘不過氣來。可我還是堅持我的愛好—畫畫。爸爸曾多次勸我，現在學習要緊，學美術太浪費時間了。我也曾一度動搖，想放棄畫畫，可是好勝的我咬咬牙，自信地對自己說：“我可以的，我絕不會因為畫畫而耽誤學習的。”於是，爸爸遲疑的同意了。

我也因為這來之不易的機會更熱愛美術了。同時，為了不遭到爸爸的反對，我也更加努力的學習了。看著我的一幅幅“作品”，爸媽滿意地笑了。

自信是湍流的踏腳石，自信是酷暑裡的濃蔭，自信是成功的必經之路……

自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火。想要成功，就必須擁有自信。相信吧，朋友！自信會給你帶來一片光明。

那是一束明媚的陽光篇6

國二作文 ,799字

有人說：“太陽千辛萬苦，照不綠冬季的天。”我想，不是陽光照不綠冬季的天，是我們的心不經意間拒絕了花草的種子。

—題記

步入冬天，天氣是越來越冷，小販的吆喝聲日益減少，大街上也只是偶然掠過幾道倩影。這種鬼天氣，媽媽還讓我出來買菜！我一邊走著，一邊埋怨著。“呼呼—”一輛摩托從我身邊經過，產生的風使我本能地縮了縮肩。

突然，這輛摩托撞倒了一輛裝著蘿蔔的三輪車，一位老爺爺正在撿跌落在地的蘿蔔。摩托的駕駛員慢悠悠地下了車，他沒有道歉，只是冷漠地看了一眼，說：“老頭，不能怪我撞了你的車，要怪就怪你的車停得不好。”老爺爺撿蘿蔔的身子頓時愣住了，他那雙青筋羅布、骨節隆起、粗糙得如干裂的樹皮的手，僵停在半空，久久不能收回。

這個駕駛員沒道德，沒修養，沒品質，簡直就是一個“三沒產品”。我準備過去幫忙，忽然一輛自行車從我跟前駛過，在老爺爺面前停下。一位姐姐從自行車上下來，她把老爺爺扶到路邊，並關心地問：“老爺爺，沒傷著吧！”老爺爺抬起頭，微笑著說：“沒有。”

這位姐姐接著又幫老爺爺撿地上的蘿蔔，我也上去幫助姐姐撿蘿蔔。蘿蔔撿完了，還剩幾個裂開的蘿蔔。姐姐撿起一個壞了的蘿蔔掂了掂，說：“爺爺，這些蘿蔔怕是不能賣了，不如給我吧。”老爺爺說：“拿去吧。”那位姐姐還遞了幾個蘿蔔給我，我心想：老爺爺頂著寒風賣蘿蔔，多不容易，你還忍心要。想到這兒，我瞪了她一眼說：“我不要。”那位姐姐毫不客氣地撿起了剩下的蘿蔔。我氣得剛想跟她講理，可沒想到她從兜裡拿出10元錢，塞進老爺爺的口袋裡，說：“爺爺，這錢你收下。”接著她跨上自行車就走了。看著她遠去的身影，我頓時覺得，她就是冬天裡的一個溫暖使者。

風從水上走過，留下粼粼波紋；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；我們從時代的舞臺上走過，留下綿綿笑聲。陽光從雲中穿過，留下了什麼呢？也許無論被多厚的雲遮擋，總會有幾束光溫暖大地。

冬天來了，春天還會遠嗎？

青春一道明媚的光篇7

高三作文 ,701字

轉眼間，我們已步入那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們在思索著青春到底是什麼？

青春是一首歡快的歌，吟唱著人生的節奏與旋律；

青春是一杯香醇的酒，飽含著人生的清醇與憂愁；

青春是一幅斑斕的畫，描繪著青蔥歲月的紅綠藍；

青春是一團熱忱的火，燃燒著我們的憧憬與希望。

奔著青春，我們一地在尋覓。可是，青春在哪兒，對於青春，我們充滿迷茫。

青春也許是沙漠中那一片清涼的綠洲吧？為了找到那片綠洲，我們跋山涉水，迎接各種挑戰，一路向前，無畏風雨。帶著青春的勇氣，我們踏上旅途，一路去尋找綠洲。

青春也許是大海中的一顆珍珠吧？為了找到那最大最亮的一顆，我們涉江探海，尋蹤覓跡，帶著青春的好奇，我們踏上旅途，一路去尋找珍珠。

青春也許是那邊一處桃紅杏黃的果園吧？為了找到那甘甜的果子，我們翻山越嶺，千辛萬苦想要抵達那邊，帶著青春的堅持，我們踏上旅途，一路去尋找果園。

青春就像是時間，我們一直在追趕，一直在尋找，到頭來發現它其實一直就在我們身邊。

青春在哪裡？當你站在你父母身邊的時候，原本還幼小的你現在已經跟他們一樣高，甚至超過他們，這便是青春的腳步悄悄地來到了你身邊。它一點一滴見證了你的成長。

青春在哪裡？當你站在喜歡的異性面前，你不再像以前那樣大大咧咧地開著玩笑，在面對他（她）的時候，你會害羞、會臉紅，這便是青春的感情悄悄地來到了你身邊，它一點一滴見證了你的情竇。

青春在哪裡？當你犯了錯誤的時候，你不再像以前那樣哭哭啼啼，害怕認錯。而是冷靜面對，這便是青春的理智悄悄地來到了你身邊，它一點一滴見證你成熟。

青春是一道明媚的光，照亮了我們的17歲。

假如只給我一天光明篇8

國二作文 ,718字

我是那麼的不幸。雖然臉上也為眼睛留了位置，但是它卻有崗不上，無情地離我而去。我是那麼的幸運，當我在黑暗中沮喪得不能自撥的時候，卻有一位好父親時時刻刻關愛著我，激勵著我。

在我降臨人間的這幾千個日日夜夜，我沒有見過一絲的光明。冬天，當人們談說漫天飛舞的雪花如何潔白美麗的時候，我只覺得落在手裡，吹到臉龐上的雪好冷好冷。黑暗已是讓人難以忍受，黑暗中的那份孤刎更是對人精神的折磨。

父親很體貼我，他想盡一切辦法找人醫治我的眼睛。無數次失敗後，他又想方設法培養我自立的能力，讓我學肓文學拉二胡，還經常帶我出去轉悠，讓我去聆聽自然界的美妙聲音，給我講各種奇聞趣事，竭力讓我遠離孤獨，因此，我心中總是飽蘊著對父親的感激。

我總在奢望著，假如有一天，能給我一天時間可以看見東西。到那時，我不想去看奼紫嫣紅蜂飛蝶舞的美麗春光，不想看巍然屹立雄渾壯偉的萬城長城，不想看氣勢浩大驚濤拍岸的茫茫大海，我只想看看在人海中顯得很平凡的父親！

我想看看父親那雙充滿慈愛的眼睛。雖然那只是一雙很小的眼，但裡面儲存著無盡的愛。那雙眼睛使我更能走近那愛的深處。

我想看看父親的臉，並把它深深地刻在心裡。那臉也許略顯蒼老，但是那臉所暗示的是無限的堅強。每當想起這張臉，我就會從中得到力量。

我想看看父親的手，每當想起那手上的一道道傷痕。那傷痕是為了多掙點錢替我治眼睛不小心讓機器碰出來的。雖然他至今還沒有肯在我面前提起過。但我還是從別人那兒聽說了。

我想看看父親為我勞累的身影。就是這個身影使我這黑暗的人生有了“光明”，使我的內心沒有留下孤獨的傷痕，使我能勇敢地站起來與命運抗爭。

我要把這一天都用來看父親，並把他的一切都印在心上，久久、深深地。讓它一直伴我走完人生之旅。

一切至光明結束篇9

抒情作文 ,1137字

謹以此文獻給我幼稚的過去，獻給那些像我曾經一樣走在迷茫中的同學，並表以真心的感謝。

又是一年。

太快了，儘管已經把腿上的肌肉拉扯得鮮血淋漓，仍追不上時間的逝去—咚！終於還是倒在是血泊中，託著早已無力的頭顱，只望見它，時間，正在前方不遠處耷拉著腦袋朝著我揮霍著鬼魅的笑容。我再也沒有餘力和勇氣回頭，只得就這麼靜靜地躺著，想象後面的人面無表情地踏過我的身體，然後悠揚遠去—他們也在追趕時間，而我是個悲涼的先行者，或者他們也一樣。

我緩緩閉上雙眼，在最後一絲光亮中，我瞧見了一些人的身影—呵！我把所有力氣用在了結尾中一個不怎麼起眼的笑上。

就這麼開始了，一切從昏晦，開始。

再次睜開眼，才發現自己已浸沒在早晨冷淡而卻刺眼的陽光中，房間裡的事物都不怎麼協調，一半暗中，一半明裡。

我開始計劃—或是督促，對，督促自己在這一天裡做點事。那麼，開始吧，從起床開始。一段不怎麼愉快的時光，我已緊握滑鼠，呆滯地盯著電腦螢幕，試試能否發現什麼比作業更重要，或者對我來說更有趣的事，然後做作業—即使我發現了。

我曾一度萎靡不振，一度玩世於不恭、叛逆厭世，一度熱血沸騰堅信夢想。但到了今天，我懂得了什麼是珍貴，什麼是忠實地生活，什麼是忠實地愛人。但我這到初二為止的人生經歷又似乎只是滄海一粟，絲毫不值得觀摩；我似乎又沒有權利與他人探討什麼是人生，沒有權利強迫他人認為我的人生觀是對的。但我卻可以注視你的眼睛輕聲說：“一顆經無數洗刷終而沉澱的心是最美麗的擁有。”全心全意體驗自己與他人的生活，用心感受那些並不起眼的低吟，這比什麼都重要。

我又回到了電腦前—一切都淡然無味了，在我眼中只有簡簡二三行字：“趁我還年少，我要萬水千山走遍……不要附權威，不畏權勢，不貪權利，對人善良，對公權苛刻……”是的，碰撞底層的真實與本質，這比什麼都美好。

於是，我開始厭惡那些假惡醜，以我的世界觀佔領世界，乃至宇宙。但是之後的一段時間裡，我意識到我錯了，這與一開始跟本毫無差別，甚至還要惡劣，我依然厭惡著種種—他人的不本分，心高氣傲；世界的不公平，慘無人道。而不是接受它們。

我要改變！我這麼說。

我不得不改變。我這麼想。

但是，改變什麼呢？改變我那一直堅信著的真善美嗎？不！要改變的是我在慌忙中留下的看似蒼白無力的生活，那是光說不做的產物。

我開始以行動回報我的想法，開始拼命尋找墜到心靈深處的本質，那些閃光的痕跡，那原本應該融化了的魚目石。

我成功了。

我從血泊中爬了起來，好像未曾奔跑過，所有的汗水與傷口，乃至全身的疲倦，都隨著頭頂那束耀眼的光芒散去。

“這道光芒像溪水般清涼，像月光般柔和，像太陽般炫目。”

一切至光明，結束。

一路光明一路成長篇10

國二作文 ,709字

風輕雲淡。忽然間，你灑下了一縷光亮，從此，我便與它一同成長……

捧起一朵向日葵，細看它的魅力，便讓我想起您，媽媽。給予我光明的您，對你來說，我又何曾不是您的向日葵呢？

你用痛苦，照亮了我生命的開始。

爸爸說，我出生那天，全家人都在門口等著，全家人都坐立不安，不停的看錶，直到我的那一聲哭啼劃破了醫院的寧靜。

手術室的燈滅了，你用光明照亮了我的成長之路。

您用雙眸照亮了我浮澡的時光。

記得在備戰生地會考的一個晚上，我仍在臺燈下記著“上北下南左西右東”但疲倦的雙眼催著我入眠，你站在我的身邊，說：沒事，來喝杯牛奶，我不知道您何時在我的身後，我來到廚房，只見你拿下一桶奶粉，往杯中倒，再提起水壺，緩慢地注下，奶粉便在水中翻動。開，我頓時能聞到濃濃的奶香味。您用光亮的雙眸注視著我，柔情似水，讓我浮躁的心但在您的杯中，感受有光明的幸福！

您的雙眸流過萬丈般高的山峰，經波濤駭浪，最終注入我心中最柔軟的部分，你用笑容照亮了我傷心之痛。

冷冷的雨把周圍空氣裡的溫度帶走，把燥熱的泥土變得冰涼，黑夜把小花小草抹成黑色，在這失去溫度的寂靜裡，我小心翼翼地摸索著回家的路，期中的成績讓我痛心不已，回到家，您並沒有多說什麼，而是給了我一個大大的笑容，說：“沒事，我們重新來，你也有過屬於自己的春天，讓我們把它找回來吧！”

此情未央，此意未忘，您用笑容讓我重新遠航！

就如你說，花開有時，花謝無語，有哪條小船會駛到月亮的遠方？有哪片落葉，能收藏幸福的畫卷，但陽光會記得向日葵的容貌！

不思稱，意難忘，感謝媽媽，用您的愛照亮我前進的方向，成為我成長之路中永不褪色的畫卷！

您就這樣，用自己的一切為我照明，伴我成長有您在，媽媽幸福成長不孤單！

忍一時之痛，享一片光明篇11

勵志作文 ,630字

很多人從來都沒有嘗試過失敗的滋味兒，因為他們把目標定得太低，從未失敗，但也從未成長；很多人從來沒有體驗過成功，因為他們把目標定的太高，從未成功……

從前有個小男孩，她和爸爸一起在家的周圍散步，走過一間屋子，看到陽臺上坐著一個老人，腳邊有一隻狗狗，一直忠誠的狗狗！它原本應該對生活心滿意足，可是這隻狗狗卻喘著氣，很痛苦的呻吟著。於是小男孩問狗狗的主人：“先生，您的狗狗怎麼了？”主人看向小男孩，說：“哦，它沒事兒，她只是坐在釘子上了！”小男孩疑惑不解，又問：“為什麼你就由著狗狗坐在釘子上呢？”主人答：“其實很簡單，釘子扎得還不夠痛，還不夠足以讓它起身離開！”

很多人都生活在大大小小的痛苦中，抱怨著，責怪著，並沉溺過去。可他們從來不把那些阻礙自己感情，限制自己事業的釘子拔去。他們或許是因為沒有勇氣起身，因為起身的那一刻會比坐在釘子上不動彈更加痛哭，也或許他們還沒有搞清楚是什麼在作怪……因為他們從不審視自己！可正是這些釘子讓你找不到人生的方！在美好的將來，我們不一定要一直踩著這些釘子，關鍵在於你是否有勇氣面對這些釘子並，忍受一時之痛，將其剷除，獲得一片光明的前途。

我們來到這個世界，是為了創造價值，享受人生的，為何你就不願意痛苦一下，讓前途一片光明呢？為何你就不願意承認自己的錯誤並加以改正呢？

生活中的一切只不過是對你的挑戰罷了，當你徘徊不前時，當你抱怨工作時，當你責問上天時，你便與成功擦肩而過。因為成功的人，早已咬著牙，拔掉釘子，把你甩好幾條街了！

黑暗中的一絲光明篇12

國三作文 ,806字

愛是一道光，如此美妙，指引我們想要的未來！—題記

我在原地踏步，而別人正在過路；我看著別人遠離的身影，只能嘆息，卻什麼也幹不了。或許能做的，想做的，都做了，我真的盡力了；或許我也只是說說罷了。再後來，我準備放棄的時候發生了奇蹟，那就是別人的資助。

我以前很內向，不想和同學一起聊天和玩耍。上學那時家裡的情況很糟，經濟狀況不好，連最基本的書包，筆等學習用品都成問題，而且家裡幹活的人手不夠。因此，我媽媽準備給我辦退學手續。我哭著跟我媽媽喊道：“我會好好學習的，讓我上學好嗎？”結果，讓我驚訝的是，一個從來都沒有看到過的場景，出現在我眼前：媽媽那有一條一條皺紋的臉上，出現了幾滴淚珠。她一把抓著我的肩膀對我說：“我們回家好嗎？”僅僅說了這一句話，媽媽的表情使我沉默了。許久我仍未回過神來。沒有任何地言語，只是默默地跟在媽媽的身後，很安靜，彷彿世界沉默了似的。

回到家中，看到了家裡的場景，我對媽媽說：“媽媽，您很累吧！您歇一歇，我以後可以在家裡幹活呀！我可以幫您減輕負擔。”從此，我放棄了自己的學業。

有一次，我和哥哥去撿柴火，撿完回到家裡，聽到了一個熟悉的聲音，原來是我小學的班主任來了。我進去看到媽媽雙手握著老師的手，好像在感謝什麼。媽媽看到了我，便叫我過去，興奮地說：“女兒，你又可以上學了。”一下子我驚呆了，一時沒反應過來，媽媽拍了我一下，我撓了撓頭，竟高興得不知說什麼好。媽媽又對我說：“班主任老師在網路上寫明瞭你的情況，之後便有很多的好心人伸出他們愛的雙手，以後再也不用擔心上不起學了。”

就這樣，我又重新回到了夢寐以求的校園，回到了這個熟悉又陌生的地方。我感謝那些給我資助的人，是他們不拋棄，不放棄，用愛疑聚成了一道微光，照亮我們這些渴望求知學子的心房；是他們讓我在黑暗和迷茫的路上，看到了前進的方向。

正是這道光，指引我，引導我，讓我離夢想更進一步，讓我從此走向了撒滿愛和陽光的幸福大道。

陽光明媚的一天篇13

敘事作文 ,747字

天氣不錯，公交站臺在豔陽下暖暖地晒著，還有慵懶的我、爸爸和媽媽。我們坐在長椅上等公交，原木長椅的另一端坐在一男一女兩位金髮老外。他們好像在商量什麼事兒，剛在長椅上坐一會兒，一會兒又探長腦袋去看站牌。

是不是找不到站臺了？我猜測。來蘇州後，這種情況也碰到過好幾回了。

“Can youhelp me……”果然不出所料，那位外國女士湊到爸爸跟前，嘰裡咕嚕甩出一長串英文，遞過來她的手機。還好我英語能湊和，我試著翻譯，大概意思是“您可以幫我找一下這個地址嗎？＂她把蘋果手機調整為中文版，讓爸爸幫她打滴滴快車，爸爸拿著她給的酒店名片，開始完成這項重要的“任務”，可是一直沒有人接單，五分鐘、十分鐘……當時我也很替外國友人著急，但也許因為是國外號碼，司機搞不清情況不願意接單吧？

我們沒有成功地幫助他們打到車，真是抱歉。

109路公交車來了，他們決定去乘坐。他們向我們致謝後離開，擔憂地看著他們邁動大長腿走向已停站的109。前面有一位六七十歲的老人也要上車，左手拎著一個大塑料盒子，右臂挎著個褐色的拎包，後背負著個大黑包，手中還拉著個旅行箱，非常吃力地挪向公交車門。那位外國男士注意到了這位老人，快步上前，很紳士地伸手扶著老人的胳膊，幫老人拎箱子，一步一步地登上了公交車。老人似乎對這次“國際支援”還沒回過神來，公交車司機眼睛直勾勾地盯著他們，也好像被眼前的這一幕感動了。擺擺手告訴他們，不用付錢了。

咣噹—車門合上，他們留給了我一個明媚的背影，在這溫暖的晨光中。

他們原本是極需要幫助的，但困境中的他們卻不忘記向行動不變的老人伸出自己的手！

這時我更加為我們沒能幫到他們而深感歉意。那一天，陽光真好，我的目光追隨那輛綠色109路公交車走了很遠，我默默地祝願那對外國朋友能早點找到他們的酒店。

陽光明媚的一天篇14

敘事作文 ,689字

誰不曾擁有陽光明媚的一天，在過去的日子裡，那些記憶仍如寶石折射出的光彩般閃閃發光，有時令人歡笑，有時令人悲傷。

嫩黃的葉子微微扇動了幾下，樹裡清澈的水影犯下暈兒，嘰嘰喳喳的鳥兒，撲稜稜地落下。但遠處那片灰黃是多麼搶眼，是隻麻雀！它那嬌柔豐滿的翅膀上沾著灰色的塵埃，眼前過往的車流，嘈雜的聲音，此刻都成了背景。那隻孤獨的麻雀張著嘴，珍珠似的眼睛瞪著，還是碧藍的天空，陽光下的鳥群，不息的車流，但我此刻只聽見心底的歉意。

是誰傷害了這隻麻雀，又有誰為它悲傷？春意透出了微涼，陽光給不了麻雀一絲暖意，它只能在這麼美好的午後結束生命。它用盡全力拍打著柏油地面，卻發現，每動一下都是那麼疼。迷茫和無助，正是它此時的心情。我蹲下身輕撫起它的絨毛，像對待一個剛出生的嬰兒般溫柔，明媚的陽光成了這隻鳥兒眼中最後的景色。漠不關心的人們走過，他們不好奇這個女孩蹲地上幹什麼。

我把它放在一棵樹的矮枝上，正如從前那樣，在樹枝上與同伴嬉戲玩耍的那隻小鳥般。恍然間，我彷彿聽見一聲悲鳴，飽含無奈和留戀，原來動物也不願意在這麼一個美好的天氣死去。人們歡聲笑語，沐浴著淡黃的暖陽，他有著淡黃的生命，終無法放聲歌唱。

我仍記得與這群鳥初遇的午後，它們不知疲倦地玩鬧，而後面卻跟著一隻黃色尖嘴小鳥，即使瘦弱的身軀使它看上去有點跟不上，但它只要攢足了力氣，就拍拍翅膀追上去。那時遇到這隻小鳥，只記得它豔麗的羽毛和那活潑的姿態，但未曾發現小鳥的尾翼處少了一塊羽毛……此時它長大了些，羽翼也豐滿了些，但尾巴處的間隔卻也大了。

這抹淡黃的生命結束了，那一天，陽光明媚。

燦爛的陽光下鳥群低飛，卻再也看不見那頑強的生命了。

一簇光明的火焰篇15

國小三年級作文 ,396字

我是一簇火焰，一簇光明的火焰。我是來自於一個小女孩的火柴。那時是聖誕節前夕，也就是平安夜，她劃亮了所有的火柴，隨著火焰去找她的祖母了。其他火柴都熄滅了，唯獨我還在燃燒。第二天清晨，她不在了，她去了另一個世界，她看起來很冷。於是，我決定去野外，為其他人做一些力所能及的事。

我來到野外後，漫無目的地走著，我盡力不讓被自己踐踏過的草燃燒起來。過了很長時間，我終於遇到了一位拓荒者，凍的瑟瑟發抖，他需要我，需要用我來燒出食物，取暖和照明。我聚集了全身的能量，好讓自己永久的燃燒下去。他突然發現了我，用我將他隨身帶著的食物烤熟。夜幕降臨時，他帶著我找到了一個合適的露營地。深夜，他就躺在我身旁，進入夢鄉。

在拓荒者熟睡時，我靜靜地想：能讓他充飢，為他帶來光明和溫暖，也許是我這一生最光榮、最幸福的事了吧。能為別人服務我也知足了。

每個人都有自己的一生，但一生是怎樣度過的由你自己來決定，別人不能干涉。

缺了一角的光明篇17

高三作文 ,1269字

在每個嚴寒的冬日，陽光就如同救贖一般，能溫暖我們的身心，我們因此嚮往光明。

在每個盛夏的光陰裡，陽光帶來的不只是日漸燥熱的空氣，還有青春的鮮活與浪漫，因此我們熱愛光明。

12月26號中午有日食，午休結束回班時，我們親愛的地理成老師帶著我們在走廊上用小孔成像法看到了日食影像——一個缺了角的圓形光斑。這也引得六樓絕大部分回班同學駐足驚歎。

其實，那天中午從食堂出來時，我和兩個朋友也曾抬頭眯著眼想去看太陽上有沒有陰影——聽說日食已經開始了。但無奈，太陽的光線太刺眼，弄得眼睛生疼，看東西都會有個由黑色變成綠色的點，也沒有看清有什麼東西。其中一個朋友打趣著：“這哪是日食啊？什麼感覺都沒有，反而還更亮了呢！”我們都笑了。

那個缺了一角的光斑，我看著眼熟，有點悲傷的心情，卻一時理不出頭緒，只是眼眶有點發熱。但因旁邊聚了一大幫同學，都在驚歎老師手中那張紙的影子中間的那兩個光斑——是的，老師後來又紮了一個大一點的洞，方便我們觀看——我趕緊收回了敏感的心情，也跟著感嘆議論起來，但目光卻死死地盯著那兩個光斑的缺角。

我們日常看到的總是完整的太陽，儘管我們的眼睛透不過耀眼的光線去看清太陽的輪廓，但我們就是固執地認為，它會一直在那裡——在我們有生之年，會一直是圓的，一直髮光，發熱，像永不熄滅的心燈——在極其有限的生命裡，我們常常誤以為自己可以圓滿，可以捍衛所謂的永遠。

但它昨天就這麼在我面前“殘缺”著，讓我懷疑自己的自信了。

我是很喜歡月亮的，皎潔，清冷，孤單，卻未必寂寞。它只是單單在那兒，把太陽的光線反射到揹著太陽光的這半邊兒。雖然夜風有點冷，身邊的人有點少，而那月光卻是暖心的。

但那光終究是太陽的。不可否認，我曾經也很喜歡太陽。只是，我後來知道它的熱可以灼人，便不敢再伸出手去擁抱它；也知道它的光確實可以幫植物生長，卻也可以在旱季成為壓死駱駝的最後一根草，讓枯萎的禾苗再也無法直起身來，我於是便不敢恣意地在陽光下奔跑了；也知道了直視太陽太久，眼睛會受傷，便不敢再直視它。

而月亮卻不一樣。不管你怎麼看，什麼時候什麼地點看，懷著怎樣的心情去看，它都是那麼溫柔，帶點兒悽美，對心靈也頗有治癒的功效。

其實，我忘了，或者說刻意忽略了一個重要的點。月亮一旦被雲層擋住了，大地就又迴歸到黑暗的懷抱；而太陽即使被雲擋住了，它的光也能穿透雲層，散落到大地上，給我們另一種光明。

我一直沒搞清楚，太陽的這種光明若是遇到真正的阻礙，例如厚甲高牆，它還能亮得那麼刺眼嗎？

現在我知道了，即使在與地球遙遙相對的距離中，插入陽光無法穿透的東西，只要它沒被完全擋住，只要它還有一角的光線可以抵達地球，其亮度也不會減弱一絲一毫。不完整的光明，卻有完整的溫暖。

若說，月是一位溫柔婉約的女子，日便是一個努力散發著自己光芒的固執少年。而現在的我，又有點兒喜歡上這個少年了。

窗外一片光明篇18

國一作文 ,630字

“沙沙——沙沙”，能聽到的，只有不停地寫字聲。

面對著一張張熟悉而又陌生的面孔，面對著一張蒼白的試卷，停筆眺望窗外，心中若有所思。

距離中考越來越近了，每天學校、家裡，兩點一線的忙碌；做題、考試，反反覆覆的學習。備戰中考是我們的口號，努力的學習是我們的唯一。望望窗外，天灰濛濛的，光禿禿的樹幹上仍沒有一絲新綠，不時傳來一聲聲尖利的鳥叫聲，讓人心中頓感悲涼。

站在人生的十字路口，我猶豫了，數千個日日夜夜的努力，換來的只是一張張嚴肅的試卷，這樣做有意義嗎？沒有超凡的自信，沒有專一的努力，我的人生就要從中考中失敗嗎？目光又轉到了窗外，雖已是春天，但呼呼的風卻無情的颳著，裹挾著驕橫的塵土肆意蹂躪著大地，那呼呼的風聲似魔鬼的狂呼，吞噬著僅存的生機。我的心裡也蒙上了一層灰色的薄膜。

“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海”，李白用自信揮灑著豪情；原一平用自己的自信，成為了日本最成功的推銷員；比爾蓋茨用自信，建立了強大的微軟……不知怎麼，我忽然想到了他們，他們不都是用自信收穫成功的嗎？再次眺望窗外，太陽出來了，溫暖的陽光無私的撫摸著大地，小草也偷偷的從土裡鑽出來。窗外，一片光明。一瞬間，心中所有的疑慮和薄膜全都消失了。我心中充滿了自信和對未來的嚮往。

“沙沙——沙沙”，寫字聲還在繼續，我也拿起筆，繼續為明天奮鬥。

一絲光明篇19

國小六年級作文 ,771字

黑夜的天空掛滿了璀璨的星星，如一顆顆調皮的眼睛，“田，關燈睡覺了，一定蓋好被子，彆著涼了啊。”媽媽的關心讓我再次想起了小時候的那件事。

那是個陽光明媚的上午，火紅的太陽光細膩地灑向我的視網膜。“田田，到舞蹈班好好表現啊！”媽媽柔美的聲音在我的耳邊迴盪。“嗯嗯！”我努力掩蓋著心中的興奮，暗自竊喜：我終於可以學舞蹈??≈沼誑梢韻虼蠼憬忝且謊?┢?戀姆?埃?駒謔粲謐約旱拇笪杼ㄉ希?ㄏ碌幕逗羯?⒄粕?歡稀?/p>

“到了。田田？田田！”我還迷失在幻想當中，完全沒有聽到媽媽的呼喚。“田！”“唉。”我被嚇了一跳，這才看到前方的牆上有個牌子，上面寫：她他舞蹈。那時我５歲，不認字，媽媽對我說：“以後這就是你的舞蹈班了。”接著，媽媽拉著我的手來到了樓上。

到了二樓，媽媽推開了那座我夢想中的大門。她和老師談了幾句，老師讓我先在第一排靠門的位置跟著跳。我開始站在原地，不敢跳，但經過媽媽的不斷鼓勵，我鼓起了勇氣。跟隨著老師的腳步，我越跳越自然，越跳越開心。

就在這時，門被推開了，一位老師走了進來，和媽媽說了句話，媽媽走了出去。當我再望向門口時，咦？媽媽去哪兒了？我頓時腦袋一片空白，眼前的陽光彷彿被烏雲遮擋了起來。我的動作越來越僵硬，眼裡已有淚花在閃爍。但我告訴自己，不能哭。老師也好像察覺到了什麼，連忙跟過來問我怎麼了，我忍不住哭了出來，說：“我想找媽媽。”老師連忙把我抱了出來，我一看媽媽還在外面，眼裡的淚水一瞬間消失了，因為我知道媽媽就在門口陪伴著我。

媽媽就像黑暗裡的一絲光明，是她陪伴我走過了懵懂無知的童年時光，她的愛也必將照亮了我未走過的前路！