一石二鳥相關作文20篇

一隻小鳥的哭泣 篇7

國三作文 ,1157字

仰望天空，沒有一絲兒風，沒有一片雲影，只剩下無盡的黑暗，連綿的細雨似乎要將整個世界攪亂。

坐在窗前，眼前褪色的天空不由得將我的思緒帶回了幾天前那個可怕的夢境。依稀記得生長在故鄉那片茂盛的森林，它珍藏著我兒時快樂的回憶，小小的我從它那裡學會了征服，征服一切艱難爬上山頂去感受“一覽眾山小”的氣魄，而當在夢中與它再次相見，我卻驚呆了，那片強大的森林消失了……

站在森林的入口，我簡直不敢相信眼前的一幕。滿山的狼籍，滿地的樹橫七豎八地躺在那裡，一個個樹樁無辜地面面相覷，灑落一地的枯枝敗葉猶如一張巨大的布包裹著這受傷的森林。那樹的密，葉的綠早已不復存在，寂靜中只聽見幾聲鳥啼迴響在空蕩蕩的山谷。

“怎麼會變成這樣！是誰如此殘酷！”我傷心地痛喊。回聲一遍遍迴響在這空幽山谷間。

“就是你，罪惡的人類！”這時突然傳來憤怒的回答，我為之一震，四處張望，在不遠處的樹樁上發現一隻正在哭泣的小鳥。風兒吹動著它凌亂的羽毛，它看上去是那麼孤獨無助，我輕輕向他走近，“別靠近我！可惡的人類！連我也不放過嗎？”小鳥激動地向後退了幾步，我趕緊揮手解釋道：“小鳥兒，我不會傷害你的，能否告訴我這兒發生什麼事了。”“你別假惺惺了，就是你們人類破壞了我原本幸福的家園，我的兄弟姐妹都慘死在你們無情的槍口下，成了你們飯桌上的美餐，就在短短的一天裡，我成了這深山中唯一倖存下來的孤獨的鳥兒……”它抽泣著，已是淚流滿面。聽完，我的心如撕裂般的痛，憐憫之情油然而生，這一切難道這是人類犯下的罪行？“就在幾天前，人類又群擁上山，瘋狂的電鋸聲中一輛輛卡車滿載而歸。多在草叢中看著卡車的遠去，誰能體會我當時無家可歸的心酸，是你嗎！人類！告訴你，總有一天人類會後悔，會遭報應的！”小鳥用殘缺的羽翼拭了眼淚，停止了哭泣，滿腔激憤地說：“人類會遭報應的！”說完它撲扇著翅膀顫微微地飛走了。我抬頭凝望這它微弱的身影，心情如鉛塊沉重，腦海中不斷響著小鳥的話，久久不得以平靜……

窗外的雨下得更大了，街道邊那幾棵瘦乾的小樹在風中搖曳，雖然家鄉那片森林依在，卻像小樹一樣無法左右自己的命運。看那天空為何不再蔚藍，看那河水為何不再清澈，而廠房冒出的熊熊濃煙，水管流出的滾滾廢水告訴了我們答案。是的，就是人類破壞了這一切。當人類為了自己的利益而為所欲為，危機也在慢慢逼近。日漸稀薄的氧氣，溫室效應的危害像惡魔似的捲入我們的生活，這又能怨誰呢？都是人類自食其果。而森林是這一切的拯救者，如今卻已奄奄一息，森林更是動物的棲息地，當森林遭受破壞，各種動物也將會瀕臨滅絕，或許百年之後，人類也會像夢中的小鳥一樣孤獨無助。

我無法想象百年後的世界，太可怕了。人類該覺醒了，為了子孫後代，為了美好的未來，人類要對自然負責，用責任為大自然建起一道保護牆，相信在這道牆的背後，小鳥不會再哭泣了。

我真想成為一隻小鳥 篇8

國一作文 ,497字

我真想成為一隻小鳥，可以無拘無束、自由自在地在天空中飛翔。

我可以飛到山崗，看看天地之間大自然的美景；可以飛到田野，看看辛苦的農民耕種莊稼；可以飛到海洋，看看蔚藍的海水翻滾起伏；可以飛到操場上，和小朋友們一起玩耍、遊戲。從此白天不用上學、聽課，晚上不用寫作業、練琴，趴在自己的小窩裡美美地睡大覺。

可是，媽媽對我說：“小鳥遇到暴風雨的時候，溫暖的小巢會從樹上吹下來，小鳥就無家可歸；在饑荒的時候，小鳥會沒有食物吃；在乾旱的時候，小鳥沒有水喝。”我說：“在無家可歸的時候，我去同伴家住；在饑荒來到之前，我會先存好食物；在乾旱時候我會去找綠色植物吃。我會克服所有困難，勇敢地活下去！”

我真想成為一隻小鳥，在春暖花開，氣候宜人的春天，我用清脆的歌聲告訴人們春天來了。我和同伴們嬉戲，站在電線杆上看人們放飛美麗的風箏。夏天，我可以和同伴站在樹枝上，一起合唱，還可以飛到小河邊，痛快地洗一個澡。秋天，我和同伴尋找食物，準備迎接冬天。冬天，大雪飄飄，我對同伴們說：“明年春天見！明年春天見！”我在溫暖的小巢裡，和家人一起享用食物，度過寒冷的冬天。

我真想成為一隻小鳥，進入大自然的懷抱，在天空中自由飛翔！

關於第一第二的作文 篇9

國三作文 ,1697字

【篇一：第二成就第一】

正像我們只記住了第一的高峰，卻忘記了它身後的第二，在生活中，我們也常常只注意到了那獨一無二的第一，卻往往忽略了處在第一背後的第二，殊不知，是第二成就了第一。

2005年春晚，邰麗華帶領著20名聾啞演員把《千手觀音》演繹地惟妙惟肖，營造出了那層出不窮、千變萬化震撼的視覺衝擊力。在這之後，邰麗華走進了千家萬戶。可是，又有誰知道，站在邰麗華身後的那一片陰影裡付出了同樣的努力的另外二十個女孩？她們同樣付出了努力，卻鮮為人知。如果沒有她們，也就不會成就邰麗華的輝煌。

是啊，當我們在驚歎於千手觀音的美麗之時，是否應該向邰麗華身後的那片陰影表達敬意？如果沒有她們背後默默無聞的付出，《千手觀音》也就不再美麗！

2012年足壇，閃耀著一顆璀璨的明星，他就是里奧梅西。他在2012年一年當中，一共踢進了91球，打破了迪特穆勒在1972年中說打進的85球的傳奇紀錄。梅西出名了，他變得家喻戶曉了。可是又有誰去在意他的那些隊友。如果沒有他隊友的助攻，他就算是飛毛腿，也不可能打進這麼多球。正當人們津津樂道梅西的成就之時，在球場上為梅西進球助攻的隊友們，卻幾乎淡化出了人們的視野，被人們所無視。他們同梅西一樣在球場上奔跑，灑下了自己的汗水，付出了自己的辛勞。可人們自記住了梅西，記住了他的成就，卻忽略了他隊友所做的一切。

是啊，英雄從來不會獨行，隊友的助攻成就了偉大的梅西。足壇如此，科技界也是如此。

2015年，屠呦呦獲得了諾貝爾醫藥學獎，在獲獎感言之中，她一直都在強調這是團隊的成果，而不是她自己所取得的成就。

是啊，每個成功人士的背後，都是有這許許多多的人去支援他，去擁護他。如果在他的身後沒有人去支援他，幫助他，或許他永遠不會成功。就如花朵一般，如果沒有綠葉的襯托，那點小花或許永遠都不會耀眼，永遠不會映入人們的眼球。在我們學校學習過程中，亦是如此。

在我們勤奮學習的背後，如果沒有老師那不辭辛勞的付出，我們也就不會取得好的成績，也不會有著那美好的前程。就如同珠穆朗瑪峰山下，有著許許多多的小山脈為珠穆朗瑪峰的高峰打下了堅實的基礎，為著它最後的輝煌做好了鋪墊……

請不要忽略第二，因為往往是第二成就了第一的輝煌。

【篇二：第二為第一之母】

在生活中，我們時常提及各大賽試中的第一：楊威是奧運體操冠軍、李世石是世界圍棋第一。或者更貼近生活中來：小A是年級數學第一、小B是武漢萬人測第一等等。但相比較而言，第二就不太被人熟知了。那麼第二該不該被人忽略呢？我認為答案是否定的。得過第一的人又何時沒得過第二個呢？我認為正是這相對的失敗才使第一吸取了一次次的教訓，努力改正，才勇得了第一。既然失敗是成功之母，那麼第二又何嘗不是第一之母呢？

舉一個例子吧。李娜是中外聞名的網球運動員。他在2014年時，獲得了澳網女單冠軍。但曾在此之前，他三次澳網、法網與WTA年終決賽都獲得了第二，每次都與第一有著一步之遙。但他積極練習，不斷吸取教訓，毫無氣餒，最終成為了澳網冠軍。在李娜身上，如果沒有了那一次次相對的失敗，沒有了那一次次第二的經歷，她可能就沒有了一次次吸取教訓的經歷，也不會成為澳網冠軍，所以第一為第二之母。

我曾在一次考試中，以3分之差與第一失之交臂，相比較第二、三與第一的差距，便是相對的失敗與成功之距。我曾不高興，失落過，但慢慢緩過神來，仔細閱讀自己試卷的同時，也知道了自己學習中的漏洞在哪，後來便有針對性地補漏，從失敗中找到了教訓，繼續努力，終於在後面的考試中獲得了第一。其實事後想起，我是十分感激這個第二的，正因為有了那次的經歷，我才能那麼快地找到缺陷，有了進步。

小C是我的同學，他善於跑步，但在一次運動會上，第一的寶座卻被他人抱走。事後小C也發現了自己耐力有待提高，日後，小C便每天在操場上練習，在下一屆運動會上取得了良好的成績，捧回了第一的獎盃。對於小C來說，沒有第二，也就沒有第一。

第二確實是第一之母，對於很多人來說，有了第二才會有第一，有了第二的經歷，才會更清楚地認識到自己的不足。

所以，第二也十分重要，因為它促進了第一。第二是第一之母！

獨一無二的我 篇10

國小四年級作文 ,565字

俗話說：“葉子紋路的不同導致世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”每個人都有獨特的外貌與性格，這些特徵構成了獨一無二的自己，今天我就跟大家介紹獨一無二的我。

我的標誌外貌就是有一雙“眯眯眼”，我的眼睛非常小，人家都說女孩子有一雙水汪汪的大眼睛才漂亮，但是我覺得男孩子擁有一雙“眯眯眼”更迷人，沒錯，就像我這樣！我的另一個標誌性的特徵就是有一雙像樹皮一樣粗糙的手，你還別不信，上次回到老家我跟年過九十而且終日勞作的爺爺“較量”了一番，硬是沒分出勝負。所以姐姐才會經常調侃我，說我擁有八歲的臉蛋卻有著八十歲的手，唉，可是我有什麼辦法呢，天生就這樣。

我的標誌性格就是調皮搗蛋，這點不是我吹牛，那可是在我們班級裡出了名的。一次課間，我玩得正起勁，突然遇到了我的“仇敵”李華星，看到他我心裡便想出了一個壞主意，於是，我便躲在牆邊，把腳放在中間，沒想到他剛邁了一步，就被摔了個“狗啃泥”，就當他站起來的時候，我已經消失得無影無蹤了。他便起了報仇的念頭，有一次，他“照葫蘆畫瓢”趁我不注意學著我的樣子，把腳放在中間，等著我上當，我一看，便識破了他的陷阱，可還是裝著一副什麼也沒有看見的樣子，他內心激動極了，突然，李華星尖叫一聲，原來我差點沒把他踩抽筋。看著他狼狽的樣子，我雖然內心有點過意不去，可還是不禁哈哈大笑起來。

瞧，這就是我，獨一無二的我！

一隻小鳥的忠告 篇11

國二作文 ,601字

我是一隻小鳥，我出生在湖南邵陽。我從蛋殼裡鑽出的那一刻，一縷陽光溫柔地撫在我的臉上造就了我開朗活潑的性格，我身材嬌小輕盈，可愛伶俐，喜愛唱歌。我整日和兄長妹們飛翔於曠野之間，斜掠於水波之上，嬉戲於密林之中；起翩舞，捉飛蟲；我們無憂無慮，自由快樂。我們愛這片土地，盡情享受著這裡的秀美風景，那逶迤多姿的資江，奇峻壯觀的?~山，“風吹草低見牛羊”的江南草原—南山無不讓我們陶醉於其中，留連忘返。直到有一天，我死在最信任的朋友—人類的手下，我心中很感不平，藉此機會望能洗褪心中的怨氣。

我搞不懂你們為什麼要視我為敵害。自從我跟著媽媽出去覓食時，媽媽就告訴我你們設下的陷阱，其實你們沒有必要為我們絞盡腦汁，我們極少吃你們的糧食，蟲子才是我們的最愛。

我搞不懂你們為什麼要破壞我的家。我一歲那年，是你們端了我們的家，我們只有在風雨中度過了七天七夜，這也無所謂，更讓我們傷心的是，我的那小弟妹們還在殼中就……好不容易建好了新家，本以為可以安安全全地過日子了，沒想好景不長，我家的那個“小區”全被砍成光禿禿的土山，我們不得不再次流浪。

我搞不懂我們是不是幸運的。也許我是不幸的，但我的一些同類，如丹頂鶴、貓頭鷹等都被冠上了“珍稀動物”、“保護動物”的稱號，難道它們就是幸運的嗎？其實它們又是多麼地不情願呀。如果這種稱號是種幸運，我們永遠不希望得到。

現在我死了，但我的靈魂還在這片土地縈繞……

獨一無二的我 篇12

國小六年級作文 ,565字

俗話說：“葉子紋路的不同導致世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”每個人都有獨特的外貌與性格，這些特徵構成了獨一無二的自己，今天我就跟大家介紹獨一無二的我。

我的標誌外貌就是有一雙“眯眯眼”，我的眼睛非常小，人家都說女孩子有一雙水汪汪的大眼睛才漂亮，但是我覺得男孩子擁有一雙“眯眯眼”更迷人，沒錯，就像我這樣！我的另一個標誌性的特徵就是有一雙像樹皮一樣粗糙的手，你還別不信，上次回到老家我跟年過九十而且終日勞作的爺爺“較量”了一番，硬是沒分出勝負。所以姐姐才會經常調侃我，說我擁有八歲的臉蛋卻有著八十歲的手，唉，可是我有什麼辦法呢，天生就這樣。

我的標誌性格就是調皮搗蛋，這點不是我吹牛，那可是在我們班級裡出了名的。一次課間，我玩得正起勁，突然遇到了我的“仇敵”李華星，看到他我心裡便想出了一個壞主意，於是，我便躲在牆邊，把腳放在中間，沒想到他剛邁了一步，就被摔了個“狗啃泥”，就當他站起來的時候，我已經消失得無影無蹤了。他便起了報仇的念頭，有一次，他“照葫蘆畫瓢”趁我不注意學著我的樣子，把腳放在中間，等著我上當，我一看，便識破了他的陷阱，可還是裝著一副什麼也沒有看見的樣子，他內心激動極了，突然，李華星尖叫一聲，原來我差點沒把他踩抽筋。看著他狼狽的樣子，我雖然內心有點過意不去，可還是不禁哈哈大笑起來。

瞧，這就是我，獨一無二的我！

假如我是一隻小鳥 篇13

國小一年級作文 ,180字

假如我是一隻小鳥，我想生活在茂密的山林裡，長著黃黃的嘴，一身圓溜溜的眼睛，一對美麗的翅膀，穿著黃色的衣服，我真希望我是最快樂的小鳥。

假如我是一隻小鳥，我想生活在茂密的森林裡，希望這裡有新鮮的空氣，有豐富的食物，希望我的家庭是一個溫暖的大家庭，有哥哥姐姐妹妹弟弟還有爸爸媽媽。

假如我是一隻小鳥，我會幫助大樹爺爺捉蟲子，讓大樹爺爺更高大。

假如我是一隻小鳥……

一隻小鳥 篇14

國小一年級作文 ,381字

前些天，跟爸爸去田裡散步。邊走著，邊跑著。

田野裡視野空曠，空氣清新，心情很是舒暢。

一路上碰見熟人，熱絡的打了招呼。也有鄰居家的貓貓狗狗在街邊流竄，生動活潑的樣子很是可愛呢。

到了春天，路邊的花草也都開了，“路邊的野花你不要採”不自覺就哼了起來，花香四溢，大自然的景象儼然一副生機勃勃的樣子。

走著走著，看到路邊有一隻小鳥，奄奄一息的樣子好像是受了傷。我趕忙跑過去，將它拿了起來，果然，小鳥的翅膀被車子壓過，還有血絲附著在上面，看了很是心疼。

我把它拿回了家，悉心的照料著，每天會按時給它塗藥換紗布，給它捉來小蟲餵食。漸漸地，小鳥好像又重新恢復了生機，又過一段時間，小鳥竟然可以飛了起來。

我很高興，又有些難過。但是我知道，它終究是要翱翔天空的，我不能將它束縛在籠子裡。於是，過了幾天，等小鳥的傷完全恢復了，我跟爸爸又把它放歸回了田野。

小鳥啊，你自由的飛吧。

那個獨一無二的枕頭 篇15

國小六年級作文 ,679字

這個枕頭看上去很普通，和其它枕頭一樣方方正正、鬆鬆軟軟。不同的是，枕頭面上是我親手繡的一幅十字繡—一位可愛的小女孩。她一頭秀髮，戴著兩個粉紅色的蝴蝶結，一雙大眼睛水汪汪的，彷彿會說話似的。一身粉紅色的公主裙，把她襯得特別可人。瞧，小女孩正拿著一根小巧可愛的魔法棒，安安靜靜地倚在一輪彎彎的、紫色的月牙兒旁，對著我笑哩。

於我而言，這個枕頭是獨一無二的。每晚，我都會抱著它進入夢鄉，做著香甜的夢。它還是我的知音，每當心中有什麼煩惱，都會找它傾訴。還記得那一次……

週五放學一回家，我便直奔房間，扔下書包，抱起那個枕頭，生氣地回想早晨發生的事：科學課下了，我開心地去找顧雯儷玩。剛巧看見她在寫一個本子，我便好奇地湊過去看。可她偏不讓我看。於是，我一把抓過本子，一不小心把本子撕破了。她大叫一聲：“啊，這可是我最喜歡的本子！”我滿不在乎地道了歉，轉身就走，身後傳來了“嗚……嗚……”聲。

我越想越不服，不就是個本子嘛，用得著生那麼大的氣！我看向枕頭上的小女孩說：“都是她不好，你說呢？”小女孩一言不發，依舊微笑，一點兒都不生氣。我生氣了，捏著她說：“就是她，就是她，就是她！”可她還是微笑著，我乾脆把她扔到了一旁。

一會兒，我氣消了，又去找小女孩。看見她嘴角的微笑，我忽然明白了：友情不正是如此嗎？只有你真心相待朋友，他才會真心待你。你只有對他微笑，他才會對你微笑！

我一下子想通了，趕緊買了個新本子還給顧雯儷，並請求原諒。那一刻，我清楚地看到，她的嘴角微微上揚，掛著一絲好看的笑容。

普普通通的小枕頭，給我帶來了樂趣，也為我消除了煩惱。它，獨一無二！

假如我是一隻小鳥 篇16

國小五年級作文 ,376字

假如我是一隻小鳥，我會飛上無邊無際的天空，和太陽、雲朵、藍天做伴。

假如我是一隻小鳥，我不會做一隻好吃不勞動的小鳥。我要用我的小嘴巴叼起一顆小種子，扔進大沙漠裡，經過日積月累，把沙漠變成有山、有水、有動物的森林。

假如我是一隻小鳥，我會來到莊稼的旁邊，把害蟲全部吃掉，讓莊稼長得又粗又壯，結出飽滿的果實，讓農民伯伯到了豐收的季節，臉上綻放幸福的笑容。

假如我是一隻小鳥，我會做一位“美食家”，吃到人世間所有的美味。當我吃到水果時，我會將那一顆顆小種子儲存下來，撒在那肥沃的土地上，等到來年的春天發芽，隨著時間的推移，長成一棵棵參天大樹。當我吃到人類零食，我不會把包裝袋亂扔，我會將他們分類銜進垃圾桶。

假如我是一隻小鳥，我會飛過一個個城市，去了解那些人文地理。我會去我們的首都—北京，看看天安門、故宮。再去臺灣，看看孔廟，看看鄭成功的石像。

我願變成一隻飛鳥 篇17

高二作文 ,806字

天空沒有我的痕跡，但我已經飛過。—泰戈爾

我願變成一隻飛鳥，從每一天清晨就開始高歌生活的美妙。我享受恣意飛翔時對目地的期待，我欣喜這段旅程中自己揮灑下的滴滴汗水，就算天空沒有我的痕跡，起碼我已經飛過。過程比結果更值得珍惜。

就像《飛越瘋人院》中的麥克默菲，他押了十美金，搓了搓手，使勁抱住那個臺子，再搬一次，拼了命還是搬不動。他只好退下，他突然大聲叫起來：“去他媽的，我總算試過了，起碼我試過了。”麥克默菲正是值得我學習的飛鳥，儘管失敗了，至少他享受過飛翔的快樂，享受了過程，我想沒有什麼比這更值得快樂的了。

誠然，生活是現實的，太多的努力需要成功告慰，太多的故事追求完美的結局，可這並不是人生的真正價值。行進的真諦在於，在過程中收穫成長，在過程中享受沿途的風景。

作家史鐵生十分羨慕美國著名運動員劉易斯，劉易斯對他說過，“其實跑的過程才是最大的享受，那比破世界記錄更重要。”這兩個看似沒有交集的人對人生卻有著共同的理解，劉易斯在奔跑中享受快樂，史鐵生何嘗不是在與病痛的拉鋸中寫出力透紙背的文字嗎？前者是搏擊長空的雄鷹，傲視蒼穹；後者是低空盤旋的飛鳥，雖遭遇折翅的不幸，卻仍用盡全力高聲咆哮。他們充分享受飛翔的美好。

反觀當今社會，太多人不甘做只飛鳥尋尋覓覓，總處心積慮，策劃著去往目的地的捷徑。追名逐利的功利心可見一斑。

有位作家感慨，遊覽蘇州周莊、同裡時每每都是被擁塞的人群鞭策著遊走，人們似乎不是來尋一塊寂靜的古典文化氛圍濃厚的淨地，而是為“到此一遊”而走動著。沿途風景呈可貴，耐心品味價更高。這不禁又讓我聯想到阿爾卑斯山下的一句標語：“慢慢走，欣賞啊！”太多“憤怒的小鳥”成群結隊飛住山頂，忽視了半山腰怒放的鮮花，搖曳多姿的野草。結果固然重要，但追求結果的過程更可貴，智慧的鳥兒都知道且飛且欣賞，且飛且成長！

山的那邊是什麼，還是山。只有飛過的人才知道，我願變成一隻飛鳥，細細體味飛翔的美妙！

假如我是一隻小鳥 篇18

國小五年級作文 ,549字

“我是一隻小小鳥，想要飛卻飛不高……”

我原來生活在一片茂密的森林裡，樹木鬱鬱蔥蔥，空氣清新；河水清澈，碧波粼粼……我和小夥伴們生活的無憂無慮，和各種小動物友好相處，我們常常在風和日麗，陽光明媚的日子裡，聚在一起舉行大型音樂會，我們非常自由，我們非常快樂。

隨著時光的流逝，人類領地的不斷擴大，我們可愛的家園漸漸遭到人類的破壞：成片成片的森林被砍伐，小草有氣無力；野花垂頭喪氣；小河的身體逐漸消瘦而且渾濁。一棟棟高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。不遠處工廠裡“轟隆隆”的機器聲，公路上汽車“嘟嘟”的汽笛聲，樹林中“咚咚”的伐木聲，不絕於耳。環境遭到了破壞，我們的生存狀況也日益惡化，我們許多的朋友已經瀕臨滅絕。

試想一下，假如沒了我們鳥類，就沒有動物們的歡聲笑語，就沒有鳥語花香，我們的家園將變得死氣沉沉，沒有一點生機，那樣的家園該是多麼可怕呀！

我作為鳥類的一員，向你們人類發起倡議：

第一，你們人類應當愛護鳥類，不傷害我們，在遇到這種行為的時候要制止。

第二，學習有關鳥類的知識，瞭解我們，以便更好的保護我們。

第三，建立愛鳥護鳥小組。定期展開活動，瞭解我們的生活習性及我們的生存現狀，提高愛鳥護鳥意識。

人類朋友們，希望你們和我們鳥類和睦相處，讓我們大家共同擁有一個天更藍，水更清的美好家園。

拯救一隻小鳥 篇19

敘事作文 ,481字

上一次路過我們小學的時候經常走的那條路，我還不經意的向路邊瞥了一眼。

觸景生情這個詞真的是很恰當，想起了之前我們放學路上撿到的一隻小狗，其實我們看到它的時候，它就已經奄奄一息，最終也沒能夠把它救活。

於是我們商量著把它埋在了這邊的小路旁，當時年幼無知，還給它旁邊放了一塊木板，可能是為了以後方便認領。

回想起我這幾年也算是喜歡多管閒事，之前我們還有拯救過一隻小鳥，慶幸的是，它最終在我們的照料下健康復活了。

說起來，也挺意外的，那天我們像往常一樣，走在回家的路上，一路說說笑笑，打打鬧鬧，小孩子的世界哪有規則可言。

可是走到某個拐角的時候，前面的那個小夥伴突然停下了，我們都覺得好奇，齊齊跑過去，發現了這隻剛被車子壓過的小鳥，還好傷比較輕，我們便把它帶了回去，準備給它療傷。

清理了傷口，我們給它上了藥，然後用紗布包紮了傷口，有幾個比較可愛的小夥伴還專門給它做了個鳥窩，以便它能更好的修養。

終於，在我們的精心照料下，這隻小鳥順利的康復了。我們都很開心，做了一件特別驕傲的好事，而且最後，經過再三猶豫，我們還是把它放生了。鳥兒本來就該自由自在，飛翔在自己的天空。

假如我是一隻飛鳥 篇20

國一作文 ,741字

夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。

—泰戈爾

假如有假如，我願選擇做一隻飛鳥，有著自由飛翔的權利。

做一隻飛鳥，意味著什麼？是自由亦或是飛翔，還是，擁有這兩者的權利？我想，我要的，是後者。

假如我是一隻飛鳥，我要在空中翱翔，自由地開啟翅膀，感受風掠過肩頭的快感。我要飛向最高的天際，享受“一覽眾山小”的王者氣概，就像一個勝者，屹立在最高處放眼這片大地；我要飛在波濤洶湧的海平面上，感受著鹹鹹的海風拂過臉龐，領略魚兒一次次歡快的跳躍，就像一個衝浪者，在這片海上來去自如。

假如我是一隻飛鳥，我要在同一棵樹上築巢，感受樹的四季輪迴。春天，我要在枝頭跳躍，發現每一片剛出芽的嬌嫩的新葉；夏日，我要在繁密的枝葉間穿梭，放聲歌唱，嗅出每片葉子發出的淡淡清香；秋分，我要靜靜地立在枝幹上，細細觀察每片葉子由綠轉黃，由黃轉紅，直至凋零的淒涼；冬至，我要在光禿禿的枝椏上觸碰每一片晶瑩的雪花，看著它漸漸融化……傾聽樹的心跳，和每一聲低沉的嘆息。

假如我是一隻飛鳥，我要做一個傳信員，給每一個人帶去自然的問候。可能是一片樹葉，可能是一撮泥土，可能是一陣芳香，可能是一縷陽光。我不奢求太多，我只希望每個收到信的人，都能暫時停下他們匆忙的腳步，用心，去好好感受這塊土地，這個自然。靜下心來，其實或許還能收穫到更多。那每一陣微風都帶有不同的心情，那每一次花開都帶有不同的欣喜，那每一次日出都帶有不同的光芒……請停下你們的腳步，放慢你們的節奏吧。

假如我是一隻飛鳥，我要在空中留下我的痕跡，證明我曾來過；

假如我是一隻飛鳥，我要在地上留下我的足印，證明我曾走過；

假如我是一隻飛鳥，我要描繪出屬於我的風景，證明我曾活過……

來生做一隻飛鳥，想想或念念也覺得是一種極致的美麗，一種極致的幸福。