一段難忘的時光相關作文20篇

一段難忘的時光 篇1

敘事作文 ,1278字

夏天,紅彤彤的太陽在碧藍的天空中散發著它獨有的魅力,挺拔頑強的小草在它的凝視下像生了病一般,無精打采地低著頭,好像要被晒化了。

操場上,一群少年筆直的站著。他們雙手緊貼褲縫,雙腳併攏,汗水在他們的臉上肆意的遊走,揮汗如雨,這便是我們,一群剛剛進入初中生活的懵懂的學生正在進行軍訓。

軍訓,就是指在一段生活裡,體會到軍事化訓練。梁啟超說過:“少年強則國強”,我想,學校是為了讓我們以軍事化的方式鍛鍊我們的身體,更是為了磨練我們的意志力,讓我們無論是身體素質還是精神層面,都像一名軍人一樣。因此我給自己在軍訓時提出的要求就是從頭至尾一直堅持下去,不輕易放棄,將每一個軍訓內容努力做到最好。

在我們軍訓期間,天氣變化無常。

晴天裡,太陽那充滿氣勢的陽光,瀟瀟灑灑地囊括了整個操場,一切事物漸漸地變得黯然無神,到處散發著熱氣流。高大挺拔的大樹在我們不經意間偷偷地熱彎了腰,它那茂密蔥綠的樹葉一個個垂頭喪氣,看起來一點精神也沒有,旁邊的牆上,爬牆虎原本挺立妖嬈的身姿現在緊緊貼著牆壁,貪婪地享受殘留在上面的一絲涼氣。

我們站在操場上,頭上頂著彷彿能融化一切的陽光,不到一會,我們的頭頂便滾燙的,如同燒沸的熱水般那樣燙手。汗水不停地順著我們的臉頰流下來,一刻也不曾停過。這個時候,我感受到了太陽給予我的灼燒感,就如同我在一堆蒸汽爐裡站著,不由自主地流了汗。教官也在陽光下站著,監督我們,教會我們如何停止間轉法、齊步走……那一刻,我感覺自己就是一名軍人,一名肩負著保家衛國重任的軍人。

上一秒還是晴空萬里,下一秒便下起了小雨。

下雨時,萬物彷彿得到了釋放。小草喝飽了水,抖擻抖擻精神,重新挺立了起來,準備好迎接來自烈陽的考驗;原本蔫了的樹葉,得到了雨的治癒,緩解了炎熱的磨難,再次綻放了笑顏。這種天氣並不能阻擋我們對於軍訓的熱情,我們仍然站在操場上,陪伴我們的是斜風還有細雨。雨水落在我的臉上和汗水混在了一起。滑下來的水,也不知道是汗還是雨。無論何時,無論何地我們都堅持訓練,認真聽從教官的安排,努力做好每一個動作。

以前,我知道想要成為一名軍人要接受怎麼樣的訓練,但這一次我是真的體會到了軍人的感受,每當我站在操場上,我便可以想象到一名名軍人筆直地站著,無論是暴雨還是烈日,他們都紋絲不動;無論天氣如何消磨他們的意志力,他們都永不言棄。我們面對不算惡劣的環境,光是堅持15分鐘,便累的滿頭大汗,就想要放棄,而軍人們,他們不僅要在比我們軍訓的地方還要惡劣的環境裡訓練,更加要經歷漫長的訓練時間。這是要有多麼堅定的毅力才能堅持做下去的事情啊!

這次的國防教育訓練,讓我懂得了團結的力量,學會和同學相互配合;讓我更加了解班級裡的新同學,成為學習道路上的好夥伴;讓我培養了愛祖國人民,愛軍隊軍人的道德情操;讓我增強了國防意識,發揚艱苦奮鬥的作風。更重要的是,我理解了軍人的不易,懂得他們為我們祖國人們的無私付出。在這裡,我要向他們致敬!

這段難忘的時光會永遠銘記在我心中,我會帶著一顆愛國的心在學習的道路上繼續努力奮鬥。

一段難忘的時光 篇2

國一作文 ,651字

陽光和煦的午後。

媽媽在整理她寶貴的箱子,我則在一旁翻書。媽媽不停的翻,我也十分好奇,媽媽的寶貝到底是什麼?只見媽媽一件一件拿出來,興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書,時不時斜過去看看。只見有些相簿和幾個大小不一的盒子。我心想:這就是媽媽的“寶貝”?跟我想的“寶貝”差太遠了。

我太想知道里面是什麼了。放下書,我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個孩子,好像這是她生命中最寶貴的東西。

媽媽翻來翻去,找到了一幅畫。那是什麼?我一臉疑問的說。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時候化的一個洋娃娃。那是我小時候送給媽媽的禮物,只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字,時間過去太久了,只剩下“媽媽,我愛你,祝你永遠……”

我一讀,就笑了。我當年的“醜畫”,怎麼就成了媽媽的寶貝了?媽媽也笑了。她說:“看你之前寫的字多醜啊!”媽媽拿出我小時候的照片,輕輕撫摸,就像撫摸幼時的我一樣。媽媽看著照片,眼睛閃著光,似乎我就是她的全世界。

咀嚼過去的時光,我不在家的日子。媽媽說,她一遍又一遍,一遍又一遍去看關於我童年的東西。她還記得!我記得的,她都記得。我不記得的,她也記得。

陽光灑落,寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個充滿希望的“寶貝”,我永遠記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。

午後,這段難忘的時光,永遠定格在我心靈的的最深處!

那段難忘的時光 篇3

國三作文 ,670字

推開塵封已久的大門,眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時那段難忘的經歷。風從耳畔拂過,輕輕地把我帶回了那段難忘的時光裡……

十年前,當這棵樹樁還是一棵鬱鬱蔥蔥的梧桐樹時,樹下一高一矮的石凳上,留下了我難忘的回憶。我常坐在那鋥亮的石凳上,聽姥姥講了四年的故事。

十年前,父母因為工作忙,把我送到了姥姥家,當天晚上睡覺時,我因太想父母,就自己翻下床,跑了出去。大概是姥姥聽到了動靜吧,她披上衣服,拿起手電把我找了回去,忐忑不安地守了我一夜。那一夜,梧桐樹葉落滿了一地。

姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡一樣清晰。有一天,我欣喜發現梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐,當我用小手誇張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時,姥姥卻說:“大梧桐樹老了……”

不知怎的,梧桐樹上的花似乎怎麼也落不完,姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嚐的時候,姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了,姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子裡的糕餅渣。我看著姥姥,姥姥笑了,我卻哭了。

又一年,春暖花開,父母要接我回去上學,可是我怎麼捨得離開相伴四年的梧桐?怎麼捨得離開相伴四年的老屋?又怎麼捨得離開相伴四年的姥姥?我哭了,姥姥說:“娃,到了該上學的年齡了……”說著說著,姥姥已泣不成聲了。我終於明白姥姥為什麼在我吃糕餅的時候不讓表弟表妹們看見,為什麼會撿我掉在桌上的糕餅渣吃,為什麼我走她會泣不成聲,正如姥姥所說:“大梧桐老了,小梧銅該長大了……”

夢裡,梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立,姥姥做的糕餅依然香甜……我又進入到了那段難忘的時光裡!

那段難忘的時光 篇4

抒情作文 ,559字

每個人的記憶中,都會有那樣一個關於親情的特別的存在吧,包括父母、兄弟姐妹,這其中,當然也包括你的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們可能對你的改變並不是很大,也沒有在你人生遇到一些分岔路口的時候能夠及時的給予解決方案,可是啊,他們貼切的關懷,無私的寵愛,讓我們感覺到親情的溫暖,也在這份愛中慢慢長大。

小的時候,因為爸爸媽媽工作比較忙,我就被送到了姥姥家生活,其實一開始我並不情願的,姥姥家是在鄉下,那邊沒有很多的小夥伴可以陪我去玩,也沒有一些娛樂設施,甚至連訊號有時候都不是很好,無聊時,我就只能自己坐在窗邊,靜靜的看書,或者等姥姥閒下來時會講故事給我聽。一個、兩個、三個,這些故事點點積累,變成了我童年時對於文字的最初的興趣。

隨著讀的書越來越多,漸漸地,我竟也習慣了這樣的生活。不吵不鬧,安安靜靜的,一個人看會兒書,或者跑去田裡呼吸下新鮮空氣,捉幾隻小鳥雀小蟲來逗趣。日子雖過的平淡,倒也安逸。

再後來,我開始自己寫故事,看的書也從童話故事、漫畫延伸到了散文、詩歌還有名著等等,這也對我後來的寫作有了很深刻的影響。

讀書越多,心越發的沉靜,雖少了些這個年紀該有的銳氣,我倒覺得也不算差,這讓我在之後的生活中,面對一些挫折困難都能夠學著淡然面對,不驕不躁,不慌不亂,這才是成長的最好見證吧。

感謝那段時光,把我變成了現在的我。

那段難忘的時光 篇5

國小二年級作文 ,339字

有一回,我放學回家的路上,看見一隻流浪貓。看它很餓,又很可憐,就把它抱回家了,這是我那段難忘的時光。

到了家裡,媽媽說:“你怎麼把流浪貓給帶回來了?”我說:“它太可憐了,難道我們就可以過幸福的生活嗎?那些流浪的小貓小狗就在大街上吃土草生菜?”媽媽說:“你把它帶回來你就自己養。”

“行!”到了中午,我開始在花園給小貓造一個家。我用爸爸平時工作的東西給小貓造家,我用木頭和釘子打,忽然,釘子打歪了,打在了我的手上。爸爸說:“爸爸支援你。”爸爸幫我造了小貓的家,我用刷子刷來刷去,身上全是顏色。

可算把小貓的家做好了,我要給小貓起一個名字,叫小美?不!小白,對,叫小白,它長得那麼白,就叫小白。

不久,小白當媽媽了,我高興地跳了起來,生了雙胞胎,我可喜歡了。

這是我那段難忘的時光。

那段難忘的時光 篇6

國小三年級作文 ,344字

那段難忘的時光是暑假爸爸媽媽陪我玩的開心時刻,那段難忘的時光讓我很高興。

那段難忘的時光是上二年級的暑假,我把作業寫完了,我就和爸爸媽媽一起玩。爸爸總是帶我去旅遊,雖然有些地方我已經去過了,但是我每次去,我都很高興。

這些我旅遊的地方,我最喜歡的是水上樂園綠中海。我剛聽到這個名字的時候,我想,難道水上樂園的水是從地裡面抽出來的麼?抽出來的水是海水麼?我帶著疑問,去了那個地方。

我換好衣服,剛進去,我就看到有好多人啊!我有點怕水,剛進去的時候我以為水很深,就開始掙扎。過了一會兒,突然發現,這水剛沒過膝蓋,我笑了起來。我在那裡玩的非常高興,爸爸又帶我玩了很高很大的水上滑梯,又帶我去了深水區,我玩的很高興。

爸爸媽媽陪我玩那段難忘的時光我很高興,希望三年級暑假爸爸媽媽再帶我去綠中海玩。

走過那段難忘的時光 篇7

國小六年級作文 ,698字

童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經走過了那段難忘的時光,至今仍記憶猶新。

還記得那是個令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏雲聚集到了一起,彷彿要壓下來似的,讓人感到沉悶。烏雲將它的陰影投到每一個人的身上,似是我們看到的一團氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎麼辦?怎麼辦?這雨下的這麼大,我沒有帶雨傘,家長也不會來接,我該怎麼回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來,淋著雨走回家。

雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭髮就淋溼了一大半。我跑出校門,穿過馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風吹來,我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環顧四周,發現路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開始向前跑起來。

這時,我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風雨來得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來,我彷彿看到了前面有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來,風像刀子一樣朝我臉上颳著,但卻沒有把我的信心壓垮!我感覺成功已經離我不遠了。

我穿過這片樹林,跑過這段石子路,又加快了速度,終於到家了。雖然我渾身溼透,但仍感覺一陣清爽。過了幾個小時以後雨停了,太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那麼蔚藍,空氣是那麼清新,遠方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。

那段時光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經歷風雨,怎能見彩虹?只要你有信心面對困難,戰勝困難,你就能看到勝利的曙光。

那段難忘的時光 篇8

國二作文 ,950字

我的心裡藏著一個人,一段美好又難忘的時光。

她是我轉學以來交的第一個朋友,活潑開朗,笑起來有一個甜甜的酒窩,長著一雙大大的眼睛。當時老師安排我們兩個同桌,第一眼看到她時,她對我笑了一下,我被她那璀璨的笑容晃了眼,不禁說了句:“你笑起來真好看。”她接著回答:“你笑起來也很好看呀!”

簡短的對話拉近了我們之間的距離,周圍的空氣都變得美妙起來。她的學習成績很好。一次,我有點不太好意思地問她一道數學題,希望她可以幫我講一下,她欣然答應了。她認真地講,我認真地聽,這種學習氛圍的確不錯。

那段時間我們一起上學,放學,有時候晚上我們還互串家門或一起偷溜出去找遊戲廳打遊戲,現在回想起來,那真是長這麼大以來,做的最冒險的一件事了。每次放假我們都一起去看電影,有時候還一起去書店看書,去超市買東西。

這是我長這麼大以來,最美好的最無憂無慮的也是最大膽的一段時光。

光陰似箭,日月如梭。不知不覺已經是四年後,我們已經不再是當年的小孩子了,我們面臨著的是即將到來的中學,畢竟一起生活了好幾年。大家都很不捨得,可是每個人都必須走自己的路,大家也都必須分開,奔向各自的未來。

暑假到來的日子,我已經沒有了那種喜悅的心情,充斥在我的心裡的滿是離別的傷感與不捨。那天我們出去逛到了晚上十點,去了每一個曾經一起去過的地方。最後,我們約定將友情的酒埋在心裡,讓它自己慢慢發酵。待六年過後高考結束時,我們一定要再將它拿出來,一品當年的味道。

暑假快結束的時候,我買了一本書想送給她,於是便騎車去了她家,想給她一個驚喜。

沒想到,我等來的不是她欣喜的笑臉,而是她搬家的訊息。我有些心灰意冷,即將分開也就罷了,她居然連搬家了這種大事兒也沒告訴我,她到底有沒有把我當朋友?於是我給他打了個電話,沒想到她沒接,只給我發了一條簡訊。簡訊中她解釋搬家是因為她的媽媽身體不太好,不太適合北方寒冷的環境,所以她搬去南方了,但是具體哪個省,也沒有告訴我。她只說等高考結束後會來找我的,希望我不要怪她。

我釋然了,心中沒有那麼難過了,因為我明白難過是沒用的。至於那四年的時光,我決定將它暫時藏起來。或許在某個夜深人靜的晚上,我會偷偷地在心裡去懷念女孩那甜美的笑容,追憶那已經逝去的美好又難忘的時光。

那段難忘的時光 篇9

國小六年級作文 ,632字

那段忙碌的時光,每每憶起,總能蕩起心中的層層漣漪,總是久久不能平靜下來。

暑假那天,我迫不及待地報了素描班,因為只學三個星期就考級了,我每天家中補習班兩點一線。

第一次上課,我抬頭認認真真地聽老師講怎麼握筆,怎麼畫,可是我怎麼也畫不好,畫下來的線總是歪歪扭扭的,像剛上幼兒園的小朋友寫字一樣,十分不自然。再看看別人畫的,我打起了退堂鼓:要不退出好了,看來我還不是這塊料啊!

這時,老師走過來,看了看,拍了拍我的肩膀,語重心長地鼓勵我:“加油,別喪氣呀,你要這樣握筆,多練習幾次就好了。”我握著筆,陷入了沉思:對呀,我的路途才剛開始,怎麼能退縮呢?我應該面對困難,加油!

從此以後,我更加認真了,上課時認真聽講,回家也多練習,我畫的素描越來越好了。

終於,到了我展現實力的時候??素描考級,在家裡我把要用的鉛筆、橡皮擦……都準備好了,考級那天,我迫不及待地來到教室,老師把紙發給了我們,要畫的是蘋果。我十分的不安:天呀,畫什麼不好見啊,要畫蘋果,我最不擅長的就是畫蘋果了,算了,加油吧!。我先畫了一個正方體,在慢慢修改,變成了一個圓,我有時輕筆細描,有時揮筆速寫。我手中的鉛筆猶如一位舞者,在紙上翩翩起舞,最後再畫一個陰影,嗯,不錯,大功告成了,我還細細地修改著,最後交給了老師。

當我拿著素描考級證書時,眼淚在眼眶中打轉,我的努力沒有白費。

這段難忘、忙碌的時光帶給我快樂,也告訴了我一個道理:堅持就是勝利!

那段難忘的時光 篇10

國小六年級作文 ,899字

那段難忘的時光,每每憶起,總能蕩起心中的層層漣漪,久久不能平靜。

那一段時光中,我因跑得飛快,如同一支離弦的箭一般,被體育老師安排進了田徑隊,那段時光的每一天都讓我難以忘懷。

還記得我第一次去田徑隊訓練時,先做一組熱身運動,然後跑完三圈後,那時,我還不知道這只是熱身,接下來的訓練才是“魔鬼訓練”。我被體育老師拉進了長跑的隊伍中,老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈,彷彿我們是一群僕人,只能必須服從主人的命令,不得反駁。跑完後,老師只讓我們休息了兩分鐘,然後接著跑,那一天我是在勞累中度過的。於是,我心想:哎!我還以為只是跑個兩三圈而已,卻沒想到老師就讓我進了長跑隊伍,天天都要跑接近20圈,真是“魔鬼訓練”,我太難了!第一天就要經歷挫折!我有點不想進田徑隊了。

正當我要打退堂鼓時,我突然又像打了雞血一般,自信滿滿,心想:比我還差的同學都還未放棄,比我年齡小的同學都還未放棄,我有什麼理由放棄呢?

老師彷彿看出了我的心思,語重心長的說:“不要放棄!這只是第一天,再過幾天你一定可以適應的!一定要堅持下去!不要打退堂鼓!老師相信你一定可以做到的!”聽完了老師的話後,我心裡彷彿已經燃燒了對運動的激情,自信心十足。

往後的20來天中,我提早來到學校,把學習的物品都準備好,然後就趁著大家還沒來時,更加努力的鍛鍊著,漸漸地適應了老師的訓練,和那些學生一起奔跑,一起訓練,經過那麼多天的訓練和努力,終於迎來了田徑運動會。

比賽開始了,我自信滿滿地站在跑道上,當裁判一聲令下,我便像打了雞血一般飛快地衝去,落腳的時間短暫,耳邊伴隨著來自同學們的“音樂”——加油聲,我輕快地揮動著雙臂,邁開兩條有力的雙腿,像吃了興奮劑一樣,拼命地向終點奔去。終於,功夫不負有心人,我獲得了第五名,雖然沒有其他學校的學生那麼飛快,但我也沒有白費了這20來天的努力。

在這段難忘的時光中,我用努力、用汗水,為自己取得了成功,我還要繼續“奔跑”,“奔”向遠方。

那段難忘的時光 篇11

國二作文 ,722字

日月如梭,時光荏苒。只是轉眼間,日子便像一去不復返的河流,不經意間,我們已經共同攜手度過這美好的六年歲月,從一開始的懵懵懂懂,到現在進入繁花似錦的少年時代??初中。

俗話說“天下沒有不散的宴席”,六年小學生涯說長也長,說短也短,但是隻不過是一瞬,它就已經離我們而去,投入那時間的長河中,消逝不見。

多少人想回到過去,回到那相互扶持、相互度過學習上的困難的日子,回到那笑聲依舊的教室,和老師一起在知識的海洋中盡情地遨遊。

只不過,回不去了,但是我也永遠忘不了老師親切和藹的諄諄教誨,忘不了遇到困難時同學們伸出的一雙雙援助之手,忘不了那操場上我們的嬉笑聲,忘不了明媚的教室,忘不了……

雖然我的小學生涯已經過去,但是那一幕幕我們朝夕相處的情景並沒有因為時光的沉澱而遺失在我的記憶長河中,反而還愈加清晰起來。

至今都還記得那節數學課,數學老師和藹的面龐,溫柔的話還記憶猶新:“勇敢的舉起手來,大膽回答,即使回答錯了,也沒關係,老師會為你解答”,聽到老師的話,不知為何,我竟鬼使神差的舉起手來,像中了某種魔力一般,控制不住自己。

有其因必有其果,老師單單從40多個同學之中選中了我,起來時,不知為何,剛組織好的語言瞬間瓦解,我的手攥地緊緊的,藉以緩解我心中的緊張,老師好像感受到了我心中的緊張,眼神裡透露出一種鼓勵的意味,我的心漸漸平靜下來,緩緩開口,回答上了問題。

坐下之後,我覺得剛才的一切像一場夢,掐了一下自己的手,才發現這一切都是真的。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?

一段難忘的美好時光 篇12

一段難忘的美好時光作 ,364字

一段難忘的美好時光裡,給我印象最深的是培訓班教作文的尹老師。她讓我學到了很多知識。比如:“作文和學習是有感情的,你愛它有多深,它就回報你幾分……。”

這段時間裡,我認識了和藹可親的尹老師。和她相處的十五天裡,感到時光過得如流星一般飛快。分別時我就像小鳥離開了媽媽獨自飛翔,長大了,是該離開這個溫馨的安樂小窩。親愛的老師,請您放心,我還會來看您的。雖然和您在一起的時間僅僅有大約十五天的時間,但我感到尹老師就像我的親人。尹老師講課有著甜甜的微笑,如陽光一樣燦爛、如蜜一樣甜。

尹老師講到作文時說:“臉是人感情的情雨表,說明神態和思想有著密切的關係。”“寫文章感情要真切、思想活動要真實……”同時還教我們許多做人的道理。

現在,雖然我離開尹老師有一個多月的時間,但尹老師的音容笑貌時常浮在我的腦海裡。您的敦敦教導永遠激勵我奮勇向前。

難忘那一段什麼的時光作文 篇13

國二作文 ,7753字

【難忘那一段勞動的時光】

劉芯語

漫步在清晨的田裡,聞著肥沃的的泥土味兒,聽著各種家畜的啼叫,可真是幸福啊!夏天的田地是美好的。

看,在朝陽的一抹黃暈下,有一個滄桑的背影,嗯,那個年滿六旬的老人,就是我的奶奶。我加快腳步,從漫步到小跑到快跑,我一把抱住奶奶,“奶奶我幫你吧!”奶奶猶豫了一會兒說:“好吧,你幫我挖花生吧,但是可別糟蹋了!”我滿口答應了。

奶奶把我帶到一片綠田前,我滿臉好奇,“花生在那兒呢?”“哪兒呢!”我順著奶奶手指的方向看去,可是那兒只有一些不知名的綠藤啊!

奶奶用手指輕輕點了一下我的頭說:“你不會吃了十幾年的花生,到現在還不知道花生在土裡吧!”我瞪大雙眼,有些半信半疑“看好了!別挖錯了!”只見奶奶一手抓藤,一手拿著個鐵玩意兒挖著,什麼?這也要你教嗎?你也太小看我了!

是時候表演了!見奶奶走遠,我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聽見,小聲的說著:“一,二,三,拔!”啊呀!不好花生沒拔出來,自己還和泥土來了個親密接觸!還真是帥不過三秒啊!我的心還是不死,依然用手緊緊抓住,這次,我使出了吃奶的勁兒,用力一拔拔出來的花生藤上只有幾個小拇指大小的花生,而大部分都在土裡,唉,沒辦法,耍不了酷,只能好好挖了

我一隻手抓著花生藤,一手挖,這也太無聊了吧!但是看看辛勤勞作的奶奶,算了繼續吧!

挖花生真是我最難忘的勞動時光啊!

【難忘那一段溫暖的時光】

王悅

在我的心靈深處,總有那麼一抹美麗的微笑,一段溫暖的時光,傷心時,它給我安慰;失敗時,它給我鼓勵。

清晰地記得那天,寒風呼呼地吹著,天地間白茫茫的一片,路上行人很少,我走在去買早餐的路上。路兩邊掉光了葉子的柳樹上,掛滿了銀條兒。冬夏常青的松柏,堆滿了蓬鬆鬆的雪球。雪飄飄灑灑,像煙一樣輕,像銀一樣白,從天空灑下。不時有那幾個調皮的雪精靈飛舞時撞在我的臉上,那涼涼的感覺一直涼到我的心裡。哎,天真冷,真鬱悶!我拉了拉帽子,裹緊大衣,加快了腳下的步伐。

終於到了早餐店,剛走進去,溫暖撲面而來。那感覺真的很美,彷彿是飢餓的人得到了食物,乾渴的人品到了甘泉,在黑暗中前行的人看到了光明。

我跺著腳,搓著手,邊排隊邊享受著陣陣暖意。輪到我了,我隨手把帽子摘下,我把要買的食物告訴老闆娘。老闆娘是一個胖胖的中年婦女,見到人總是笑眯眯的,有四十歲了吧。常年的辛勞,給她的眼角留下淺淺的魚尾紋印記。不過,她那濃密油亮的短髮,仍是那麼烏黑。只見她拿著袋子,手中握著食物,然後飛快一轉,食物就打包好了。

我看得目瞪口呆,心想:老闆娘也太厲害了吧,動作這麼嫻熟,真讓人佩服。我禁不住嘖嘖稱讚起來:“阿姨,你手好巧啊!”阿姨應聲道:“呵呵,沒什麼,每天五點多開始這麼包,能不熟練嗎,這和你們學習上說的鐵杵磨成針,功到自然成是一個道理,好了,小姑娘,還熱乎乎的,趕緊拿好回家吧!”我抬頭迎上她的微笑,那一刻,我感受到了一絲溫暖,覺得阿姨的微笑是如此的美麗。

走出小店,才發現來時的鬱悶已經蕩然無存,我知道是阿姨燦爛的笑容和真誠的為人讓我的心放鬆了。我歡歡喜喜地往家走,正當這時,身後傳來急切的聲音:“小朋友,等等!”我回頭一看,竟然是老闆娘,再定睛一看,她手中揮舞的,不正是我的帽子嗎!老闆娘跑到了我的面前,用手拍掉了帽子上的雪,然後幫我戴上,笑容滿面地說:“天冷路滑,當心啊,祝你一天愉快。”那微笑暖了冬日的風,化了天地間的雪,更暖了我的冰冷的心。

難忘那個冬天,那個微笑,那一段溫暖的時光,它將一直深深鐫刻在我的記憶中,似一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心房,我也將用自己最燦爛的微笑關懷和幫助別人,讓生命之花在他人的心中常開不敗,溢滿心香。

【難忘那一段相聚的時光】

潘鑫瑞

抗拒著,抗拒著,無可奈何,這一天到了。

分別是註定的。

行走在去學校的路上,最後一次。初夏的風迎面而來,臉上是暖的,但心裡卻涼嗖嗖的。

約定了時間,但放眼望去,還有半小時,人卻滿了。作為已經成長的孩子,打鬧,不再是應該做的事。只是交談著,靜靜的交談著。教室裡好壓抑,喘不過氣。教室外也孤寂著,幾隻昏鴉默默地站在枝頭,也不出聲。

有人受不了這氣氛,便講了幾個笑話,誰知現在連苦笑也笑不出來了。

熬著這一分一秒,受不住了。剛才的壓抑如同暴風雨前的和平,轉瞬間煙消雲散。為了牢記彼此,互留聯絡方式,可就連平時字寫得最好的人,也寫出了最醜的字。忍不了,淚水在眼眶中打轉。手上的筆也不聽使喚,之前如此熟悉的名字卻寫不出來了。

千斤重的筆讓我好累,每一筆都緩慢,沉重。去廁所發洩一下吧,哭不能讓別人看見。心裡想著。途中經過辦公室,老師也哽咽著,默默抽泣著。看著,我又回到教室。

老師來了,淚水不再,淡淡的微笑掛在臉上。一個微笑,竟如同太陽,照亮了整個教室,驅走了灰暗。微笑,希望的微笑!這似乎告訴我們:我們還會再相見的。窗外的陽光多麼耀眼,樹葉子綠得發亮,讓我似乎感受到春天,希望的春天!

要分別了,誰都知道這是必須的。沒有人說什麼,我們也不能說什麼。一天的相聚,我沒哭,老師的微笑也讓我沒有什麼理由哭。

我們走出校門,正值夕陽西下。也許夕陽並不代表著悲壯的結束,而是表示一個全新的明天!夜裡,風吹著我,臉是冷的,但心是暖的。這段相聚的時光,我將銘記。

【難忘那一段深刻的時光】

周迅

“嗒”——我又失去了一名大將。如何是好?

我心中好不是滋味。閒來無事難道不可以看書嗎?為何要與爺爺這個在棋盤上征戰多年卻依然屹立不倒的老將對戰?事情已經發展到現在這個局面,我該難忘那一段深刻的時光

我剛上場沒幾分鐘,爺爺就把我的重要棋子統統收去了。可這盤棋在我的想象中不是這樣的。應該是我把爺爺打得落花流水。幾句潛臺詞足已表明我此刻極其複雜的心情。

我剩下的小兵,似乎都在指責我。它們彷彿指著我的鼻子說:“你不是說會好好保護我們的嗎?你看我的兄弟們,一個個都被抓了去!”我低下了頭。

我的汗水都被這突然逆轉的形式驚到了。愣是在空調的籠罩下。也似細雨珠子不斷地往下流。每次一緊張,我就會扶一下眼鏡。這次也不例外,短短几秒鐘,我只覺得自己一直在扶眼鏡。

我不間斷的咽口水,忐忑地望著棋盤,手不自覺的握緊。我又看眼爺爺,他雖不動如山,可眉眼間卻有明顯的笑意。

我仔細地端詳著棋子,終於,我發現了一個“落網之魚”。我心裡一陣壞笑。我運用著調虎離山之計,吸引著爺爺。就這樣,我與爺爺明裡暗裡糾纏了許久。

我一拍桌子,到了我的收網之時,一連串的,我瞬間佔領了上風。這一擊,再也不是我輸了。結束了,收棋時爺爺摸著後腦勺,嘴都例到耳根了,笑著說:“好計!好計謀!”

人生亦是如此,也如一場博奕,需要步步驚心。爺爺與我的這盤棋,令我終生難忘,那是段只屬於我的深刻的記憶。沒有堅持不懈,哪來的成功?沒有努力拼搏,哪來的成功?沒有揮撒汗水,哪來的成功?

【難忘那一段美好的時光】

魏佳豔

天才矇矇亮,我們一家人在手術室門口焦急地等待著,我眯上一隻眼,想從門縫裡看到些什麼,但卻什麼也沒有,忽然,一陣嬰兒的哭聲從手術室傳出,醫院似乎明亮了,我們家中也多了一個新生命。

爸爸從醫生手中接過弟弟,臉上露出了慈祥的笑容,爸爸真是捧在手上怕摔了,抱在懷裡怕碎了。奶奶將弟弟抱回房間中,臉上的笑似乎讓皺紋都舒展開了,我跟在奶奶的身後:“我要當姐姐了!”

來到房間裡,我輕輕撫摸著他的小臉,似乎輕輕一碰就回會有水了,他的小臉肉嘟嘟的,軟軟的,是多麼的可愛,他臉上的血讓小臉有一些粉粉的。不久,他欣欣然張開了眼,他的雙眼如一雙空靈的水晶,是多麼的清澈,多麼明亮呀!他充滿好奇的環顧著四周,他的手在空中亂舞著,似乎想抓住什麼一樣,我將手指放在他手中。

他一下子就抓住了我的手,抓得是那麼有力,那麼的緊,似乎是抓住了一個如大山一般的依靠,我有想從就他的手中出來,但他卻越抓越緊。在他抓住我的那一瞬間,我一下子明白了做姐姐的責任,在那以後,有了一個責任,就是守護這個比我小8歲的弟弟,無論他是上小學了,還是長大成人了,我永遠會守護在他身後。

夜,偷偷蒙上了它的面紗,一切昏暗了下來,人們也進入了夢鄉,我輕輕地走到窗邊,抬頭仰望星空一顆小小的,亮亮的星星在空中眨著小眼睛,我回頭看了看那進入夢鄉的弟弟。

那一段美好的時光多好!弟弟,你慢慢地長大吧!就這樣讓我一直守護著你吧!

【難忘那一段上歷史課的時光】

潘鑫鋮

腳下踏著秋風,邁進了夢寐以求的中學校門。

度過了第一個星期一,新的一天照樣在朝陽的映照下到來。“今天有歷史課!”教室裡有人喊道。雖不為歷史愛好者的我,也對這門前所未有“新課程”充滿了好奇。

歷史課的鈴聲敲響了,一箇中年女人走進教室,我們不禁打量起來:頭髮梳的油亮,似乎每一根髮絲都服服帖帖的,步履從容,一看就是個既嚴謹又嚴肅的人。

“開啟歷史書!”嚴肅的聲音響起,我們頓時也像她的頭髮一樣變得服服帖帖的。她忽然又環顧四周,發現有人到現在連歷史書都沒能拿出來,先讓他們站了起來,說道:“上我的課,不能等上課鈴敲了,連書還沒拿出來!”我們不禁抖了幾下,心想:這老師也太凶了吧!

“下面我們就來講第一課……”這老師普通話極其不標準,甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑,無疑被這老師的磁場震懾住了。我們笑也不是,動又不敢,就這樣一動不動的坐了一課。如此“靜練坐功”,想必如果玩“木頭人”的話,我們一定都是最終贏家吧!

上課是艱難的,成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴厲鎮住了我們,使我們的思維不敢跳躍,課堂不再雜亂。

兩天後,有是一節歷史課,如今已經沒人期望甚至渴望了。上課前在教室裡環顧,每個人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對第一節課學習的東西也是倒背如流。所謂“嚴師出高徒”也是這個理吧!在課上,我們無疑又做了一回“木頭人”,一動也不動。歷史老師當初說的許多話都成為了經典,至今任就口口相傳。但她的嚴厲,我想很多人是懼怕甚至厭惡的,但我卻心懷感激謝謝她的嚴肅,感謝她的認真。

又下課了,窗外,秋風蕭瑟,吹的人發抖,但只要想到歷史老師甚至歷史課,就覺得心中燃起一團“信念之火”,是人心頭一暖,那團火焰是對生活的態度、對生活一絲不苟的態度,使我心頭一震!

【難忘那一段美好的時間】

王宋源

時光,悄悄地流逝,就像窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著,不經意間又回憶起那段時光。

還依稀記得那年入學時的情景,老師把我們領進小學的大門,那時便開始了努力與奮鬥,回憶過去真是美好啊!現在的我們仰望藍天,卻也只能無奈的低聲嘆氣。

我是多麼思念啊!那讓人神往的校園,懵懂的腳步倒映在那片大地上。在這六年來,多少風風雨雨來過?他都是庇護我們的港灣,是我們心靈的寄託。

至今我都無時不在思念,那書香溢溢的校園,它培育了我,也讓我能在藍天自由的翱翔,同時它也是我第二個家,這裡有我的恩師,這裡寄放著六(3)的友誼,也有我童年最美好的回憶。

校園乃是心靈之港灣,恩師便是心田之甘露。我是多麼懷念啊!小學時光裡那麼循循善誘的陳老師,她的每一次教導都是一次對我心田的滋潤,每一句優美的語言,都是一次對我心田的播種。

我記得最清楚的還是這句話:“不要成為只會學習的機器,要注意多休息。”每當憶起這句話,眼眶中淚水就情不自禁的打轉。她的一分笑容,能融化一座冰山;她的一句鼓勵,能照耀無限黑暗;她的一些教導,能滋潤一片天地……老師啊,老師,我是多麼多麼的懷念您啊……

或許最忘不了的……還有同學吧……不知不覺已經分開好久,若時光能倒流,那就回去吧,回到那個美好的時光。

回憶過去,總能發現一些美好充實的瞬間,但是我們應該把希望放在未來!“回憶過去,並展望未來”才是真正的人生。

過去自然是美的,但在未來中學的道路上必須努力奮鬥,才能單搶匹馬地在這裡殺出條,通往美好未來的大道!

【難忘那一段有奶奶的時光】

莊晨雨

伴著朝陽,伴著午光,伴著晚霞,奶奶的背影在我心裡永遠那麼美。

朝陽那刺眼的光,照的我從睡夢中醒來,走向窗外,嗯,又是她的背影。奶奶已經將被子都拿出去?鵒耍??丫??劑艘惶斕拿β怠?墒牽?緋墾艄庾詈玫奈恢萌純障凶牛??謀蛔尤幢簧溝攪艘醢檔慕鍬洹N掖┮路??急溉ハ戳常?患?棠套囈?考洌??夷嗆裰氐謀蛔幽貿鋈ド梗?勻唬?業謀蛔櫻?丫?簧乖諏順瀆??牡胤健<?僥棠躺貢蛔擁難?櫻?鞘保??謀秤笆淺瀆??獾摹?/p>

中午放學,隨著時間的推移,我的被子也默默地發生著改變。而奶奶的被子,依舊晒在沒有陽光的角落。走進門,奶奶已經將口可的飯菜做好,等待著我的歸來,看到奶奶在灶臺前忙前忙後的身影,一瞬間,她的背影變得異常高大,那是為孫女忙碌的背影,但依舊,是充滿愛的。

送我上學,奶奶挽起我的手,走向校園,那時,拉我的背影,雖然矮小,但是在我心中,她已經可以上天入地了。走進校門,看到奶奶離去的背影,不禁想到,奶奶日日的忙碌,奶奶已經在潛移默化中老去了。

晚上放學回家,忙碌了一天的我,又打開了作業本,寫起了一天的收尾工作。作業很快寫完了,我鬆下了一天的重擔,剛準備休息,奶奶就走過來:“作業寫完了?走,陪奶奶去散步。”那蒼老的聲音在我耳邊迴盪。我有些不耐煩:“現在沒空,我要休息。”奶奶聽到這句話,笑容逐漸消散了。自己,一個人,走出了門,走向夕陽的餘暉。那時的背影,是多麼的瘦小無助呀!

這時,我望向床上已經攤平的被子,不禁為剛才的一番話而感到後悔。我衝出房門,挽起奶奶的手:“奶奶,我休息好了,咱們散步去!”我們共同邁向夕陽的餘暉中,走向遠方。

這時,我們的背影在夕陽的餘暉中越拉越長,那背影是充滿愛的,是溫馨的……

【難忘那一段溫暖的時光】

項冶儀

風是那樣柔和,拂過面頰與髮梢;鳥鳴是那樣動聽,在耳邊迴盪;沙地是那樣鬆軟,與大海緊密相連。一景一物,喚起海邊那段溫暖的時光……

陽光正好,微風不燥。溫暖的陽光灑在金黃的沙灘上,沙地暖暖的。光著腳在沙灘上漫步,左手牽著母親,右手牽著父親,就這樣不緊不慢的平緩前行。一路上,洶湧澎湃的大浪向我們湧來,重重的拍擊著沙灘,拍擊著正晒太陽的小螃蟹,給他們衝了個涼水澡;海鳥在天空旋轉飛舞,唱著動人的歌曲,與海浪交織在一起,奏響了大海賦予我們獨特的樂章;蹲下身子,捧一把細沙,看他們隨風飄轉,被風帶到遠方;遠空中幾個五彩斑斕的熱氣球,為這淡藍色的世界添上幾分多彩。

就這樣一步步前行,忘記了時間的多少,忘記了心中的煩惱,一直無憂無慮的走下去……我懷念那段時光——那段與父母牽手散步、接受自然洗禮的溫暖時光。

走累了,歇歇腳。在我的提議下,我們坐上了從未挑戰過的快艇。穿好豔麗的救生衣,快艇開始了。快艇如箭似的飛奔向遠方,身體的每根汗毛都嚇得立起來了。三個人圍坐在一起,手牽手,肩並肩,享受這段刺激的時光。海風吹得我們左右搖動,浪花不時地灑在身上,落在臉頰上。一切都是那麼美好,一切又都是那麼愜意。我們高聲吶喊,似乎喊出了內心的憤怒與不滿,喊出了對這方土地的無限熱愛,喊出了我心中的一切一切……雖然只有幾分鐘,但我感受到與父母冒險的喜悅與幸福。我懷念那段時光——那段與父母一起吶喊,一起放鬆的刺激卻溫暖的時光。

轉眼間,幾個小時過去了,抬頭仰望天空,高高在上的太陽也移動到大海的彼岸。

我們三個人在晚霞的籠罩下,靜靜地坐在依舊溫熱的沙灘上。沙灘、大海、太陽與我們構成了一幅美妙夢幻的畫卷。我們一動不動,生怕錯過太陽落山的細節。太陽在晚霞的庇護下,一點一點向下移動,隱起身子,最後的一束光輝,照的整個大海五彩斑斕,照的整個世界溫馨多彩,它仍躲不過時光的約束,完全隱起了身子,回到自己的家園。晚霞也褪去了火紅的色彩,天空又恢復到湛藍,卻被蒙上一層陰沉的黑紗。我懷念那段時光——那段與父母一起觀看太陽落山的溫暖時光。

三個人繼續手牽手走向自己的避風港,回到喧囂的世界,來到高高的樓房,在遠處望著依舊澎湃著的大海……在這兒生活的每一天,在夕陽西下的時刻,我都會與父母來這兒享受這段愜意的散步的時光……

轉眼間,這段旅程已過去許久,但那陣陣風,那聲聲鳥鳴,那無邊的大海和那段溫暖時光,依然在腦海中迴盪。

【難忘那一段美好的時光】

程丹鳳

夕陽渲染出的團團光暈,照得整個人暖洋洋的。

教室中,一抹身影,好似為畫面增加了美感。她手中的筆肆意揮舞,在草稿紙上寫出一個接一個的算式。眉頭緊鎖的她,為前面的坎兒發愁,腦海裡構出的步驟使她筆速加快,更加投入其中,與時間賽跑是刻不容緩的。

我輕手輕腳的搬來椅子,坐在她身旁,再定睛一看,草稿紙上被寫的千瘡百孔,好像找不到任何空白的地方。她行雲流水的筆下,思維方式已橫空出世。我也拿來筆和紙,再對比老師給出的題目,一點思路和沒有,現在好像覺得有一絲佩服,我細細琢磨了半天,愣是一個算式也沒寫出來。頂多就是用筆塗塗畫畫,算不上什麼思路。

再看看她,緊皺的眉頭也慢慢舒展開,嘴角竟揚起一絲笑意,而書上,是一個個條理清晰的算式。她好不容易轉頭一看,竟反問我為什麼在這兒,我呆住了,坐在這裡足足有十五分鐘,她一瞥,應該也能看見我吧。但又一想,也許是她太認真算題,忽略我了呢?這樣想來,好像也不足為奇。

等她發現我,便讓她告訴我解題思路和方法,她卻賣關子說:“想讓我教你?”“是呀!”“十分樂意效勞。”她先是告訴我了思路,心頭一驚,我完全沒有想到,她花了這麼多的時間,想出了兩種方法,而我卻連個算式也沒寫出一道。緊接著,她好似數學老師在講臺給我們講課的樣子,先是列舉,然後寫算式,一步接著一步,過程十分嚴謹,這真是讓我無地自容。

老師上課時只有我倆答出來了,從老師那微微一笑的面容中看出了“為師甚是滿意”。

我那摯友,感謝有你,一路相伴,溫暖如春,友誼如初。難忘那一段美好的時光。

那一段快樂的時光 篇14

國二作文 ,626字

有許許多多美好的時光,像天上的星星一樣數也數不清。有他們伴隨著我成長,我快樂無比。

我十歲時在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過生日那天,雖然棗還沒有紅,也不甜,但是我們總是忍不住要嘗一下。因為過幾天就要開學了,也就吃不到了,所以我們現在要打一些棗吃。

一個個的小青棗掛在樹上,好誘人啊!兩個哥哥在屋頂上摘,我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們,希望把它們打下來。但我一竿子打去,那個棗只是前後擺動了幾下,並沒有要掉下來的意思。我朝另一個棗打去,它只是擺動的快一點兒,也沒有落下來。我一連試了好多次,每個都是擺幾下,一個也沒有掉下來。我好像聽到它們說:“你們真笨,一個都打不下來,還想吃棗呢。”我氣得火冒三丈,心想一定要把它打下來。突然,我覺得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去,可是用力過大,它“飛”了,也不知道飛到哪裡去了,找了好大一會兒也沒有找到。於是,我便放棄了找它,繼續打棗。慢慢的,我掌握了一些技巧,用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少,但是我邊打邊吃,最後也沒剩下幾個。

哥哥讓我在下面接棗,可是我一會兒跑到這邊,一會兒跑到那邊,也沒有接到,直接拾地上的了。“哎呀,好疼啊,什麼東西砸在我的頭上”,我喊道。一抬頭,好多棗落下來,我趕緊跑開了。

最後,我們弄了很多棗,我想吃棗,可是大人不讓我們多吃,說吃多了會肚子疼。今年,那棵棗樹上結了很多棗,星期六時我就想去嘗一嘗。

這次打棗,我學習到了很多技巧,也吃到了棗的美味,度過了快樂的時光。

那一段匆匆的時光 篇15

國一作文 ,740字

“來如流水兮,逝如風;不知何來兮,何所蹤”,時間就是如此,總是在我們不經意間匆匆得與我們擦肩而過。但當我們發現時,它已遠走了,只留下一抹背影,好像是在諷刺我們的無知。我們又總會用悲哀的目光送走時間,卻不知去追逐它的腳步。於是,時間又在我們發呆愣神間,漸行漸遠。

我的小學生活,回憶起來,彷彿就是一個夢幻的符號,那個符號很奇特,好像誰也描繪不出來。小學的時候,總是抱怨作業太多太多。誰也沒有深思這六年又是怎樣度過的?在這段時間裡,你又擁有過多少?就彷彿是水上的浮萍,永遠都是遊蕩著的,不知哪兒是根,更不知道自己將要飄到何方。直到小考時,做完試卷,交卷時間到了,鈴聲打響的那一刻,心裡空空的,好像什麼都沒有了。直到全班坐在教室,好朋友們淚水滿面,緊緊擁抱不忍分離的那一刻,心如刀絞,好像原來擁有的東西即將失去了。直到這彷彿生死離別的時刻,才明白這時光的匆匆。那段匆匆的時光讓我們這些曾經不好好珍惜的人感到悔恨。

是的!我們曾經歡樂過。翻開那本已泛黃的日記本:上面還記錄著我們去爬山,汗水與歡笑傳遍整個山頭的情景;上面還記錄著我們上著一節公開課時,默契合作,贏得比賽時,內心氾濫的無限歡樂。

是的!我們曾經流過淚。回到的原來的班級,回憶起那段悲傷的往事。彷彿整個教室又瀰漫著沉重的氣氛,還依稀記得每個人臉上的那一滴滴刻骨銘心,刺痛人心的淚水。

這些往事回首起來,只剩下了幾點瑣碎的圖片放映在腦海裡。那段匆匆的時光已走遠。而曾經我總以為流星劃過天際的那一瞬間最美的,但現在我是多麼無知,才發現那段匆匆的時光,才是最值得留戀,最值得珍惜的時光。

那段匆匆的時光又像一塊黃金或寶石,雖然會一直埋藏著,但任然很有價值……

再回首,我心已走遠。再回首,恍然如夢。忘記了你們的笑臉,卻不曾忘記你們。

那一段美好的時光 篇16

國二作文 ,1054字

時間太細,指縫太寬,彈指之間,便匆匆流逝。飛快得讓我有點恍惚,可那一段美好的時光卻在時間的刷洗下越發清晰,也許這才認識到美好的時光總是來不及儲存。

從我懂事起,爺爺奶奶就是我全部的世界,我從蹣跚學步時到六年級一直待在他們身邊,而那時恰恰也是最美的時光。

爺爺奶奶是我孩時的一片天。路邊香樟樹經過初夏的一場大雨後,全都開出了淡黃色的小花,落在我的發上,肩膀上,瀰漫著淡淡的芬芳。爺爺抱著我從樹底下走過,指著這樹說:“薇薇,這是香樟樹,這花兒很香,爺爺把它們拾起來給你做花袋吧!”我高興地點頭,緊緊地抱著爺爺脖子,當時心中只認定這是唯一。爺爺教我摘葉子,捲成圓筒狀,中間壓扁,對著透明玻璃瓶口,吹出很特別的哨聲。現在透過明晃晃的透明玻璃瓶底,就能清楚看見兒時遺忘的記憶。

爺爺不是醫生,也不是老師。但他熱衷於這些,會買些醫學養生的書,認真研究。有時候我有點小痛小病的,都是爺爺跑山裡採草藥或者以自己經驗弄點偏方給我吃,倒卻也好了。爺爺寫得一手好字,在爺爺自己的辦公桌上,總少不了文房四寶。每當爺爺陶冶性情時,拿出筆墨紙硯端端正正擺放好在桌上,不到一分鐘,白紙上就出現了筆酣墨飽、劍拔弩張的毛筆字。而在旁邊的我只能目瞪口呆,悄悄把自己模仿他的字跡塞到抽屜裡,慚愧極了。爺爺便會放下手中的毛筆,走到我身後,教我寫字的技巧,嘴裡還唸叨著:“孫女啊,你爺爺我是揮杆成風,怎麼你一點也沒耳濡目染啊!”爺爺摸著我的頭說。爺爺文章也寫得好,揮毫落紙,在我眼中絲毫不遜色古代大詩人。

奶奶則是溫婉女子的代表。早上天還未亮,奶奶就會坐在鏡前把頭髮梳好,換著整齊樸素的襯衫,再等我從睡夢中醒來,安安靜靜為我紮好小馬尾。奶奶雖沒有爺爺那般出口成章的程度,卻也能讓我學到許多。淘米水不要倒掉,還可以燒熱洗碗,也很乾淨。奶奶會在盛夏的下午,坐在窗簾布後,戴著一副老花鏡為爺爺縫補衣服上的小洞子。這時,我也會出現在奶奶懷裡,吵著嚷著也要學女紅,把爺爺的衣服做試驗品,卻弄巧成拙,用剪刀剪線又剪出一個更大的口子。奶奶哈哈大笑,我依偎在奶奶懷裡也大笑。奶奶年復一年做著同樣的事情,絲毫不厭煩,得到平凡人更不平凡的幸福—守護、陪伴著爺爺。

每次一看到淡綠色窗簾,就會想起奶奶教我女紅,就會想到爺爺寫出毛筆字的神態—專注,絲毫不緊張。

當然,兒時的回憶還不止這些。那些美好的時光,會埋在內心深處的小匣子裡,但現在只能在甜美的夢境裡、深夜看書的冥想中、情緒低落之時。如果有時光機,我一定會穿梭回到童年。童年那段時光,我很想你!

那一段珍貴的時光 篇17

國三作文 ,517字

親愛的朋友,已不能日日相見,大概知道你過得還行,卻已無法觸控你的溫柔。

每次想起那年,在教室裡的嬉笑打鬧,在操場上的奔跑追逐,在球場邊上的歡聲笑語……都忍不住想要低聲抽泣。

“酒逢知己千杯少”,人生有一摯友,如此簡單,如此艱難。還好,在人群中遇見了你。

初遇時,只覺你的一顰一笑都那樣的乾淨,數次牽動了我冰冷的心,即使只是子啊走廊過道上遇見時打打招呼,偶爾藉藉課本,我仍舊感恩上蒼安排的每一次偶遇。想都不敢想,我們會將一同譜寫一段對我來說如此珍貴的時光。

我安靜地在教室裡,看著自己的旁邊的人換了一個又一個,看著旁邊的你把書包放在桌上,對我微微一笑,時間彷彿靜止在那一刻,我是前世燒了多少高香,遇到能帶我走出過去陰影,展望美好未來的你。

你猶如天使般善良、真誠。每天都不厭其煩地給我講題;每天都堅持帶我一起去跑步;在上課時我昏昏欲睡之際,叫我集中精神聽課,在性格極端的我與他人發生矛盾時,溫暖著我的心;每次輪到我值日時都幫我一起做衛生……無數畫面在我腦海裡翻滾著,讓人窒息,這是如此珍貴的記憶,我必將好好儲存。

真的很抱歉,未曾特意去找你玩耍,只是不想告別時都對著一段充滿歡笑的珍貴時光流淚,如今剪下這一段時光印在紙上,心中無限溫暖。

那一段曼妙的時光 篇18

國二作文 ,973字

夢迴童年,每一個皓月千里的夜晚,清風拂過陽臺,拂過臉龐,拂過心底。那樣的夜晚,我們一家人,總會圍坐在一起喝茶、談天說地,小小的陽臺裡,搖曳著滿眼花草紅綠,溢滿了溫馨、歡樂的氣息。

猶記盛夏的夜晚,我們像往常一樣圍坐在陽臺的桌子前談笑風生。陽臺裡充斥著醉人的花香,伴隨著微風擴散開來。我眼角一瞥,只見一旁的曇花猶如睡美人一般靜靜地沉睡著,我彷彿聽見了它均勻的呼吸聲。一家人耐心地等待著它的甦醒,我迷戀它潔白如玉的花瓣,沁人心脾的清香。

爺爺一邊衝著熱氣騰騰的茶,一邊講述著“曇花一現,只為韋陀”的美麗傳說。我腦海裡頓時出現了一幅幅奇異的畫面。妹妹和她的狗則跳著,跑著,叫著,一陣陣清脆的笑聲打破了夜的寂靜。奶奶輕輕地撫弄著花草,感受它們那奇異的捲曲,微弱而有節奏的心跳。

過了一會兒,妹妹玩累了,便跑到曇花前,睜著眼睛久久地打量著。突然,她大叫起來:“曇花開了,曇花開了!”我立馬從椅子上蹦起來,家人們也一同圍了過來。

我和妹妹蹲在那裡,以便看得更清楚,爺爺奶奶則揹著手,彎著腰。只見曇花微微顫動著,筒裙似的花托攏不住頑皮的花苞,漸漸裂開,雪白的花瓣探出頭來,向四周舒展,露出淡黃的花蕊。我把鼻子湊過去,深吸一口氣,曇花那清新悠遠的香味撲鼻而來,令人陶醉。奶奶迫不及待地,小心翼翼地觸碰它柔嫩的花瓣。一家人欣喜地迎接它的甦醒。

妹妹站在我身邊,輕輕地說:“真美!只可惜曇花一現終究只是一個瞬間,無法成為永恆的美。”我笑著說:“雖然這只是一個瞬間,但這個瞬間是美麗的,令人無法忘懷的。即使生命短暫,但也要活出精彩,所以曇花才會執著於開花,這也是我喜歡曇花的原因。”妹妹似懂非懂地點頭。

漸漸地,夜色越來越濃,隱隱約約有幾顆星星發出微弱的光芒。奶奶輕輕地哼唱著童謠,妹妹趴在桌子上很快進入夢鄉。而一旁的曇花像是疲憊的小孩,在奶奶的歌聲中,花朵凋謝了,又重新陷入沉沉的睡眠中。一家人就這樣度過了一個安靜的夜晚。

現在想起來,那些夜,我不僅見證了曇花一現的美麗,也親身體會到家的和諧溫暖。是夜,必定無眠。

月光流瀉,歲月如梭。那樣的夜,那樣的時光,似乎漸漸地,被忙碌的生活蒙上了一層輕紗,愈見朦朧在夢裡了。然而,歲月帶不走記憶。那一段曼妙時光,就這樣將美好,鐫刻在了我的心底。

回頭再次望向陽臺,那一片紅綠搖曳生姿。那一段曼妙的時光,也不禁又在心中盪漾……

那一段年少的時光 篇19

國二作文 ,767字

那一日,乍雨初晴。你和我,相遇於英雄樹下,從此,相熟,相知。

那時你我年少,你愛談天我愛笑。我們坐在相遇的那棵英雄樹下,談天論地。談多情的梅蘭芳,談痴情的張愛玲,談專情的楊堅,談無情的劉詢;論驍勇善戰的霍去病,論足智多謀的諸葛亮,論生不逢時的隋煬帝,論懷才不遇的吳均。你說,自古紅顏多薄命,而自古才人更薄命。霍去病年紀輕輕便卒於徵戰,大好青春仍未揮霍就灰飛煙滅。我輕嘆一聲,只可惜天妒英才。那一段年少的時光,我們無拘無束,暢談古今。

那時我們在人流如織的大街上開懷大笑,在漫天落葉的操場上並轡齊驅,在沁著墨香的書店裡竊竊私語,在高聳入雲的山頂上放聲高呼。你帶我看綻放的桃花,望皎潔的月亮,觀天際雲捲雲舒,賞人間世態炎涼。每當下起毛毛細雨,你便會拉著我跑進雨中,任憑雨點濺落在我們伸出的手掌上,濺溼滿頭青絲。那一段年少的時光,我們肆意妄為,無所顧忌。

然而,這美好的一切,皆破碎於一句:我厭倦了。

世界,頓時死一般的寂靜。兩年的形影不離,被一句“我厭倦了”毀於一旦。再沒有人能無時無刻站在身旁,無話不談。經過那棵英雄樹,關於你的一切,如潮水般噴薄而出。下意識地轉頭,卻發現身側空空如也,心下頓生一股沒來由的酸澀。

兩個月的孑然一身,終於以一句“知己難再覓”,畫上圓滿的句號。

我們比初遇時更加默契。無需要言語的交流,便可知悉對方心中所想。我們再度像之前一樣,談天說地,無所顧忌。你愈加的善解人意,我也更加無所遮瞞。那一段年少的時光,我們分分合合,默契不減。

時光,綠了芭蕉,紅了櫻桃,也褪去了年少的青澀,染上了穩重。記得那一瞬回眸,你就在燈火闌珊處,明眸皓齒,笑意盈盈。不負我尋尋覓覓千百度,高山流水,期與君和。

人生若只如初見。願你我在時光的洪流中,似英雄樹枝輪生,葉互生,情誼不改,初心不負。

那一段年少的時光,有君相伴,實乃吾幸。

那一段美好的時光 篇20

國二作文 ,819字

流光輕拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。驀然回首,細數著那段最美好的時光。—題記

清晨,我獨自漫步於花園中,輕輕採起一朵開得正豔的鮮花。含笑低嗅,不經意間,往事如潮水般湧上我的心頭。

那段時光還好有你陪伴。

我的記憶,是從你開始的。那時我正值一歲。我依稀記得那時的我剛好夢後初醒。第一眼便看見你如和煦春風般的慈容,深深的印入我的心中。你輕輕地親吻我的額頭,那雙靈動的雙眸閃動著欣喜。在那一刻,彷彿時間停止,世間唯剩下你我二人。你在我心中,就像一個神話,莫名的闖入我小小的世界。我到現在都記得往昔初遇你的心情,熟悉而又陌生,驚奇而又高興。

不曾想過,與你的初識,竟是你與我故事的開始。

從那以後,我們倆一起生活。每當我摔倒時,是你告訴我“從哪裡跌倒,就從哪裡站起,眼淚是解決不了任何問題的。”;每當我犯了錯誤時,你便嚴厲的批評我,有時甚至用戒尺懲罰我,讓我明白為人處事需要的謹慎;每當我獲得成功時,是你告誡我“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

隨著時間的推移,有時候我甚至怨過你,怨你為什麼總是有嚴格與呆板。可是這甜,往往比這怨,多的多。

你會教我唱那悠久而宛轉的紅歌,陪我清數滿天的繁星;你會與我一起驚歎於大自然的神奇,陪我觀察地上搬食的螞蟻;你會和我坐在大樹下乘涼,然後聽你細數過去的故事;你會做出各種可口的飯菜,微笑著看我填飽自己的肚皮。

漸漸地,你的雙眼不再清明,你那挺直的腰桿也如稻田裡的高粱,重重的彎了下去。你的記憶不再如以前那麼好了,以至於忘記了教我唱歌,教我道理。最後,你再次莫明的走了,而且永遠忘記歸來。眼淚如散線的珠子,打溼了我的衣襟。親愛的奶奶啊!你可知我有多想你,與你相處的那段時間是我這輩子最幸福的時光。是你從小對我的教導,才有了今天的我,是你在我心靈缺失的地方,用了十年光景填上了愛與關懷。奶奶,若有來生,我願再與你成為婆孫,共享美好的親情。

即便時間抹去了你的身影,卻抹不去那一段美好的時光。—後記