一塊月餅相關作文20篇

一塊月餅的思念 篇1

國小六年級作文 ,532字

中秋節那天,我手拿一塊月餅,盼望著奶奶會出現,希望我能把手中的月餅遞給她。

可我等了好久好久,怎麼盼,都望不見奶奶的身影,我咬了一口月餅,思緒如同月餅餡一樣,猛得向我湧來……

去年中秋節,我們全家人都圍在桌前,看著窗外的月亮,奶奶說:“快吃吧!今天的月餅味道特棒!”我一聽,急忙跑過去,拿起一個月餅,月餅好像不想讓我吃它似的,一滑,從手中滾了下去,他們瞪著特大的眼睛,看著我,連我自己都還沒反應過來。奶奶出來解圍了,她微笑著說:“這月餅還挺調皮的,沒事兒,我的心肝寶貝兒,再拿一個吧!”我的臉上頓時綻放出了笑容,我小心翼翼地拿起一個新月餅,生怕它再掉下去。

一個月色如雪的夜晚,我問奶奶:“為什麼中秋節要吃月餅呢?”奶奶指著天上的月亮,微笑著說:“月餅代表一家團圓,吃月餅,就表示我們一家永遠不分開。”說著,奶奶把我擁在懷中,我也緊緊抱著她。

可是現在,只有我,爸爸媽媽和爺爺吃著月餅,一點也不開心,媽媽想讓我開心些,便說:“寶貝,你看看今天的月亮好圓呀!”我只是低聲應和了一聲,她看穿了我的心思,便不做聲了,我想:奶奶在上海過得好嗎?在這個時候,奶奶手中是不是同樣捧著一個月餅呢?奶奶會不會想:我的心肝寶貝現在怎麼樣了?

哦,月餅,請把我對奶奶的思念,帶給她吧!

一塊月餅 篇2

國一作文 ,667字

中秋佳節,火紅色的楓葉鋪成了一條金紅色的大道,歡迎著遠方親人的歸來,他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。可是,在六十六中學的校園裡,有一群孩子卻不能像我們一樣,見到遠方的親人—內初班的孩子們。

新學期裡,我認識了一位內初班的同學,她是一位開朗,善良的女孩。

在這特殊的雙節中,她可能正望著窗外那一輪皎潔的明月,希望能把自己的思情託付給明月,寄給遠方的親人,也可能正在給家人寫信,講著這兒的每一幅“畫”。

對於我,當然希望她在這兒有賓至如歸的感覺,所以在中秋節那天,我去看她了。

放學後,我邁著輕盈的步伐。走向了女生宿舍。迎接我的是一張熟悉的面孔—我的結對子朋友,她很熱情地給我介紹了她的好朋友,她們是那麼的樸實,那麼的熱情。

傍晚,我帶了很多的禮物,與她們分享,她們很開心,我的朋友拿出了一塊月餅,給每個人分了一小塊,那月餅雖然很小,而且我也吃過了很多次,可是今天的這塊小小的月餅,卻無比的香甜,沒有哪一塊可以比的上今天的月餅,它飽含著家人一樣的柔情,它讓我們的友誼又多了一層保護膜。

就這樣,我們暢談了好久,我們的歡聲笑語響徹了校園的天空。

中國是一個多民族地區,在這片土地上匯聚的是五十六份熱情;匯聚的是五十六種希望;匯聚的是五十六顆熾熱的愛國之心。

正是這些,才把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡樂的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?

讓我們和睦相處、團結友愛、互幫互助、共同學習、彼此信賴、風雨同舟,共創最美好的明天,共同建設最美好的家園!

一塊月餅 篇3

國小四年級作文 ,694字

一塊小小的月餅,有時它的背後藏著濃濃的愛。

那一天我在家裡休息,爸爸回家之前估計去了趟甜品店,手中拿著個月餅就進來了。老爸剛準備拆開月餅的包裝袋,結果他一回頭看到了我,就把這個月餅遞給了我:“剛在路上碰到了個熟人,送了我一個月餅,我不喜歡吃這東西,你拿著吃吧!”我接過月餅一看,這正是我喜歡的蛋黃月餅,三下兩下就把包裝袋給拆了,拿出月餅掰成兩半,一半遞給老爸:“拿著,我們一人一半。”“不用了,我說過我不喜歡吃月餅,你拿著吃吧。”老爸推開我的手,就下樓去了。

這下月餅全歸我了,張嘴就咬,還是熟悉的味道,太香甜可口了!我邊吃邊朝樓下走,結果又遇到了老爸:“味道挺好的,你嚐嚐吧!”我撒著嬌,把月餅遞過去。可老爸卻不耐煩了:“我說了多少遍,我不喜歡吃月餅,不用給我了。”聽出爸爸有點生氣,我就不再說了,只好低著頭吃剩下的那半塊月餅。

不過一會兒,月餅就吃完了。正準備拿起包裝扔了,門口突然傳來隔壁小夥伴的呼喚聲:“許曦之,出去一起玩吧!”我把包裝袋往桌上一放,抱起腳邊的大皮球,就開開心心地跑了出去。

我們幾個拍了一會皮球,發現皮球漏了好多氣,唉,只能先回去充點氣了。剛來到家門口,就看到爸爸的身影,我發現爸爸竟然還在吃著包裝袋裡那些剩下的月餅渣!他把包裝袋裡的月餅渣往手心裡倒了倒,再一仰頭,就把月餅渣往嘴裡倒……此刻,站在門口的我已經溼了眼眶。

我趕緊把眼淚擦乾,當作什麼也沒看見似的拍著皮球就進去了。我低著頭含糊不清地說:“老爸,皮球又沒氣了,你幫我打一下氣吧!”“好!”老爸爽快地答應了。

從那次開始,每次吃月餅的時候,我總是會習慣地留一半放在桌子上,因為我知道,爸爸也喜歡吃月餅。

一個月餅的自述 篇4

國一作文 ,733字

大家好!我是一個月餅,來自xx月餅廠家。我一出生就認識了一個朋友,但包裝的時候,沒被包裝在一起,因此我倆分開了,各奔東西。

中秋節這天,一早我就被送到了一家大超市。我來到這家超市,第一眼看到的就是我的同胞們,它們被眼花潦亂的包裝包裹著,價格也不一樣;第二眼看到的就是那來來往往的人群,他們穿著五顏六色的衣裳,挑選著各種各樣的月餅,為中秋節做準備,可真熱鬧啊……

還沒等來得及看完,我的眼前出現了一位中年婦女,擋住了我的視線,並把我拿了起來,翻天覆地地端詳著我,然後把我帶到付款處,交了錢,把我帶回家。

這家人非常奇怪,到了晚上不開燈,桌子擺在了窗戶旁,窗戶也開啟著。透過窗戶,我看到了一輪圓盤似的月亮冉冉升起,頑皮地眨著眼睛的的星星陪伴著。它們多麼快樂!月亮把皎潔的光灑進了屋裡,驅趕了黑暗。在月光的映照中,我看到了圍在我旁邊的全是水果。然後看到的就是兩位老人、一位婦女和一個小女孩,他們圍在桌子旁坐著。然而卻有一張椅子空著,沒人坐。我想:空著它幹嘛,乾脆撤掉算了。這時,一個蒼老的聲音傳到了我的耳邊:“我的兒啊,你在他鄉還好嗎?我們在這兒都很想念你,你是否跟我們一樣,看著月亮,想念著我們?原來,那個空坐是專門為老人的兒子設的,如今他在外地打工,這中秋團圓佳節他也沒能回來。這時,我也想到了我的那位朋友,他是不否和我一樣,擺在了餐桌上,正準備做人類的晚餐?我情不自禁地長嘆了一聲,想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”不知現在還有多少人在外地打工,中秋節不能回家看望自己的父母,過一個快樂而又圓滿的中秋節啊……。

在這裡,我要代表我們的所有的月餅同胞向人類真誠的祝福!祝福大家中秋快樂的,幸福圓滿!

第一個月餅 篇5

國小六年級作文 ,777字

在人生中,總有一些事情是使人難以忘懷的。但也有會有一些點點滴滴,去激勵,指引我們前行。—題記

時間回到2017年……

掐指一算,還有幾周就到八月十五中秋節了。超市裡掛滿了促銷活動的牌子,那幾百盒包裝精緻的月餅,在推銷員那甜美的笑容映襯下顯得那麼誘人。正當我伸長脖子拼命伸手準備去拿一盒時,一個冰冷的聲音打破了我的幻想:“別想了,我帶你回家做月餅。”什麼,做月餅,這還能吃嗎?

回到家,我悶悶不樂地看著爸爸準備做月餅的工具。爸爸倒是樂呵呵地走來,說:“開始吧,先和麵。”我只好找來水和麵粉,胡亂一糊弄,爸爸看出我心不在焉,便對我說:“做什麼事情都要認真。如果一個人連這一點都做不到,那做這件事還有什麼意義?”對,做什麼事都要集中注意力!想到這裡,我便努力開始和麵,不一會兒,面和完了。這時爸爸也很快把餡做好了。我們便進入了下一個過程,包月餅。

我們先把麵糰切成一條一條,在每一條裡我們都放上面粉,然後把每條切成大小相等的5份。我用擀麵杖把它們擀成圓圓的薄片。再把餡放在麵皮中間,然後開始包月餅。

不想問題又來了,我用力過猛,一下子把餡給捏了出來,我又拿了一張麵皮,但又不小心抓破了。我就這樣試了好幾次,還是包不好。我便洩氣了,把東西往桌子上一扔,走出了廚房。

爸爸又看見了我的舉動,他非但沒有罵我,還對我說:“你有沒有堅持,你想,如果你繼續練習,總會成功做出一個月餅。”爸爸的話,像泉水流過心田。我回到廚房,重新拿起菜譜,認真包起了月餅,不一會兒,幾十個圓餅出現在盤子裡。

我拿出印模,在每一張餅上都按壓了一下,一個個月餅就像變魔法般出現在盤子裡。我把它們刷上了蛋黃水,烤了一會兒,便出現了一個個金黃色的月餅。竟然和商場裡的一模一樣。我嚐了一口,又香又甜。

做月餅,讓我學習到了堅持。

做月餅,讓我體驗到了努力。

做月餅,讓我感悟到了父愛無形。

一個月餅,三十三張嘴 篇6

國小六年級作文 ,850字

中秋節後的的一天,張老師從他的袋子裡拿出了一個大月餅。月餅是人中秋節必吃的美食,它也象徵著團圓。我們看到這個月餅,都禁不住激動地叫起來。有的疑惑地問,這月餅是什麼餡……?

月餅是圓形的,色澤金黃金黃,遠遠看過去還有點亮光。月餅的邊沿鑲著一圈的祥雲,祥雲的下面,月餅的中央有一株盛開著牡丹花圖案,牡丹花下面還有四個字——紅蓮雙簧。紅,可能是紅豆,蓮,是蓮蓉,雙簧是蛋黃。這祥雲表示吉祥如意,牡丹花象徵著花開富貴,多麼具有美好意義的月餅啊。

“切月餅,且月餅!”教室裡一片嚷嚷生,隨之,一位女同學上來切月餅。

這位女同學拿著小刀開始切分起月餅。1刀、2刀、3刀……切到第7刀的時候,她把月餅轉了一個圈,又想了想,便用刀尖把一小塊一小塊月餅撥過來,還一個一個數著,數完後,又開始切下去。

當這位女同學把月餅切到14刀的時候,她又把月餅轉了一下,無奈地瞧瞧大家,然後又繼續切起來。


此後,她切幾刀,就數一下,切幾刀,就數一下。“10、11、12、13、……隨著份數越來越多,月餅也越來越難切。

不知數到多少刀時,一塊調皮的小月餅一不小小從刀旁掉落下來。教室裡一片尖叫,這塊月餅好像被這股力量給嚇住了,沒掉下地。同學們的心總算放了下來。經過這一嚇,那個女同學越切越小心。

月餅終於切完了,老師給我們展示了一下她切的月餅,那叫一個慘不忍睹啊!看來要把一個月餅分成32份,還真為難她了。

開始分月餅啦!大家爭先恐後地拿月餅,但都被老師趕了回去。老師挨個讓我們分月餅,在老師分的同時,有很多隻貪婪的手想伸過去,但都被老師給阻攔了。月餅很快就被分完了。

開始嘗月餅了!月餅非常地甜,而且還很香,並且酥,我咬了一口蛋黃,蛋黃也非常地好吃。我咬完一口,還想再咬一口,不一會兒,就把月餅給吃完了。我回味著月餅的味道,好想在吃一塊月餅啊!但月餅已經吃完了,只有美味還在縈繞著!

一塊餅乾 篇7

敘事作文 ,330字

今天,老師上課時神神兮兮地對我們說:“下面有請餘婧欣同學來分享週末與媽媽做的成果。”

啊?這節課不是品德課嗎?為什麼要叫餘婧欣來分享成果呢?一時間,所有人的目光都轉向餘婧欣。只見餘婧欣拿出一個保鮮盒,我們定睛一看:曲奇餅!班上的人恍然大悟:原來是要拿曲奇餅給我們吃啊!當餘婧欣把曲奇餅發到我手上時,我說了一句“謝謝”後,便大口大口地吃了起來,我在嘴裡才品味到曲奇餅裡有優質的材料:蔓越莓。

當老師說:“現在可以吃了。”我才發覺我已經吃完了。還好,好朋友郭梓鈿不喜歡吃,他給了我吃。

我把餅乾含在嘴裡,那些餅乾慢慢地化了。我吃到的不僅僅是餅乾的美味,更多的是同學之間友誼的美味。因為我們是一個友誼的象徵。

哎呦,說了這麼久,說到我嘴也饞了。不說了,我吃東西去了!

一塊餅子的自述 篇8

國小五年級作文 ,543字

我來自食品加工廠,我是一塊桃酥,身上有很多小洞,還有幾顆小芝麻,我經過加工裝飾,被送到了一所學校。

我和我的兄弟姐妹正在袋子裡開心地聊天。突然一隻大手把我們提了起來,我們飄浮在空中,之後我和我的兄弟姐妹就失散了,我們被分到了每個小朋友的手中。

而我被分到了一位叫劉浩然的同學手中,他拿上我也沒有吃掉,而是把我放到了一個黑乎乎的房子裡,我就在這暗無天日的房間裡待了一天。

第二天下午,一縷強烈的光射進來,還是那個男孩。他拿起我,用鼻子聞了聞,就把我扔到了一個紅色的桶裡,我本以為他會把我吃掉,沒想到他把我扔到了這亂七八糟,臭臭的地方。

“喂!你怎麼來這裡了?”旁邊的一個紙團說道。

我被這聲音嚇了一跳,看了看身邊的紙團,深深地嘆了一口氣說:“我本是一個讓人吃的餅子,一位同學把我放到一個黑乎乎的地方,之後他就把我扔到這裡來了。”

“這點我也感同身受,我本是一張白白淨淨的紙,那些不懂事的孩子們,不在我身上寫字,反而把我揉成一團,用我來打鬧,玩耍。”紙團說著留下了幾滴眼淚。

“人們怎麼能這麼浪費,我是一塊完整的餅子,我是為人類而生的,我為人類效力,可人類是怎樣對我們的,我為了人類的健康,犧牲了自己。他們為何要這樣。”我傷心的哭了。

這時我們被扔到了一個大卡車上,這輛大卡車將我們帶走了。

第一次做月餅 篇9

國小五年級作文 ,752字

星期五下午,我們一群小記者頂著烈日去參加親子烘培活動。

到了指定地點,工作人員熱情地接待了我們,她們拿出了自己做的精美的冰淇淋,分發給我們每個小記者,在這炎熱的夏天給我們帶來了一絲涼意。

美味可口的冰淇淋吃完後,阿姨們告訴我們今天烘培的任務是做肉月餅。我的心情是既緊張又激動,緊張的是怕做不好,激動的是今天可以自己動手嘗試做月餅了,小記者們個個情緒高漲,躍躍欲試。

開始前,我們先去洗手,圍好圍兜,一切準備就緒,阿姨就開始給我們講月餅所需要的材料,工具等,她在上面非常細緻地講解,小記者們聚精會神地聽著,生怕漏掉一個字。講好之後,阿姨就給我們演示了一遍包月餅的過程,她的手法嫻熟,不一會一個小巧玲瓏的肉月餅就完成了。

接下來就是我們小記者們大顯身手的時候了。剛開始我還覺得很簡單,但是真正自己動手了就洋相百出,在用水油皮包住幹油酥的時候,意外發生了,因為我把水油皮擀的太薄,放上幹油酥包起來的時候,皮子漏了,根本包不上,看著其他小記者們完成的都不錯,我有點急了,爸爸鼓勵我:“不要急,知道問題出在哪裡了,等下一個做的時候注意點就可以了。”在爸爸的鼓勵和安慰下,下來幾個包的還算對得起觀眾。經過搓揉、擀皮、包餡,一盤盤形態各異、大大小小的月餅終於完成了。最難熬的是等待,因為要把做好的月餅放烤箱烤二十分鐘,小記者們都迫不及待的等在烤箱旁,希望能早點烤好。

激動人心的一刻終於到了,看著拿出來一個個金黃色自己做的月餅,一種成就感油然而生,我拿起一個,輕輕一咬,哇,好香,味道好美啊!吃著自己親手做的,心裡美滋滋的,這種感覺和味道跟買來的是截然不同的,我想每個小記者的想法應該是一樣的。

活動接近尾聲,通過這次體驗活動,我明白了一個道理:做任何事,只要勇敢、自信、敢於去積極嘗試,就會得到意想不到的收穫和成功!

一次難忘的月餅課 篇10

國小二年級作文 ,357字

今天是星期六,也是我最開心的一天。因為今天的作文課上,我們要做月餅。

為什麼做月餅呢?因為要過中秋節了。來到作文課上,我看到了做月餅用的工具,有月餅盒、餡和冰皮。老師告訴我們這個月餅叫冰皮月餅,不用加熱就可以吃。

老師給我們發了工具。我的心情既迫不及待又很緊張,迫不及待的是想體驗這個過程,緊張的是怕做不好。開始做了,老師拿了許多材料,白色的像一個個小湯圓,黑色的像一個個巧克力,我想用擀麵杖擀一個圓圓的皮,可惜怎麼擀也擀不圓。就在我打算放棄的時候,我想起了一句話—成功是失敗之母。於是我又重新振作精神,終於擀出了一個圓圓的月餅皮。接著把餡兒放在冰皮上,再小心翼翼地把它抱起來揉成團。最後用模具往月餅上一壓,就完成了。我的心情非常激動,我又緊張的把盒子蓋上,生怕給月餅弄壞了。

這次月餅課我非常的開心。